假如我是校长汇集20篇

亲爱的刘校长：

您好!我是六年(8)班的一名学生!我即将告别这个美丽的学校!为此，我有许多话想对您说!

刘校长，我们这个学校虽然有一个宽阔的大操场，还有一个雅致的小操场，是别的学校所没有的，更令人更到骄傲的是学校还有三间宽大的电脑室，也比别的学校的设备好的多得多!更甭提校园内的绿树成荫，花草醉人，那整齐美观的绿化带、娟秀的假山、气派的教学楼，多令外人惊羡呀!可是，你知道吗，我们学校的电脑网速太慢，这点就比别的学校差。

另外，我还有个小小的建议：那就是我们学校要是能建立一个游泳馆!然后再加上一节“游泳课”!分别分配到周一至周五中间，每周每班一次，教师另外聘请，中午、放学或周末都开放，免费进入，学费学生每人另增五十元!

还有，学校是否可以开食堂和住宿!因为这样，留守孩子和家比较远的孩子就可以住在学校，不用天天跑那么远的路上、下学!住校费两百!一个宿舍住四人，每个宿舍两台电脑，一台电视和一台挂式空调!食堂可以卖汉堡、暑条，可以卖快餐，也可以卖小吃!您说这样行吗?

校长，我就说到这吧!无论怎样请您至少也开一个宿舍吧!

祝您

工作顺利!

您的学生 朱官男

我们的校长虽然不是那么的俊朗，但是内涵及其的强大，校长说过习惯第一，成绩第二。习惯好了，成绩也自然好。

我们的校长平常每天都要和我们初三一起奋斗，每天都来亲自检查我们的课堂纪律，每天都会亲自捡起地上的垃圾。

休息时，看看我们打篮球，望望我们踢足球。进一球，为我们喝彩，为我们鼓掌，和我们同乐。

我们的校长不管多么劳累，多么辛苦。也为我们开展一些活动，为我们压压惊。

校长不是那么的和蔼可亲，不是那么的有说有笑。而是对我们学要学好，玩要玩好。这都是对我们好！

敬爱的校长：

您好！您最近的工作还顺利吗？

我是五（3）班的一名学生，名叫徐山。我即将小学毕业离开母校。回忆五年来老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度，令我感动，但也有一些做得不周到的地方，老师们也没有在意，但我们却认为，这是学校的缺点我提建议也是为了报答老师对我们这五年来的培育。我想让后来的小弟弟、小妹妹们能在一个有特别好的环境的学校里学习。因此，我希望校长能采纳我的建议。

建议一：开一个电脑室，这样我们就能到电脑室去上课，我们就对学习感兴趣。预习时，查课后资料也就方便了。

建议二：把实验室开放起来，不然上自然课的时候，不管老师怎么费尽口舌，我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了，我们有不懂的问题做一下实验就知道了，而且记忆非常深刻。

建议三：我希望学校把每个班级里挂三台电风扇，第一台挂在讲座上空，给老师扇风，第二台挂在中间，给中间的同学扇风，第三台挂在最后，给最后一排的同学扇风。如果不挂电风扇的话，到了夏天，坐在第一组的人又没有窗帘，太阳晒长了就会中暑。

建议四：现在的跑道的确给同学们带来不便，夏天，同学们上体育课时，会被尘土呛的喘不过气来，尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。冬天到了，土地变得非常僵硬，同学们跳绳、跑步时容易被磕伤、碰伤，也给同学们的安全带来了隐患。所以，我希望学校能够将现在的跑道改为橡胶跑道。

敬爱的校长，我的建议可行吗？衷心地祝愿我们的学校越办越好。

此致

敬礼

祝：全体老师工作顺利！身体健康！

老师/同学们：下午好!

光阴荏苒，岁月如梭。雪葑冰冻的寒意刚刚散去，初春的温暖已经来临。我们送走了取得丰硕成果的XX年，又迎来了充满希望的XX年。值此新学期来临之际，我谨代表学校，向老师们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去一年中辛勤的付出，祝愿大家在新学期身体健康，工作顺利!祝愿同学们快乐成长，学习进步，素质提高!

刚刚过去的一年，是我们南中人勤奋工作的一年，是教育教学丰收的一年。我们全体师生团结协作，锐意进取，创先争优，获得了许多可喜的成绩：象校园电视节目制作国家级铜奖、市级文明校园、市级平安校园、县级教育发展评估优秀学校、县级初中学校管理先进单位等荣誉;也代表县局接受了省、市、县的多次检查，并受到好评。这些成绩的取得，充分表明了我校师生的良好素质、工作能力和不甘人后的拼搏精神。

本学期学校将继续坚持我校的办学风格，同时，为了促使学校各项工作再上新台阶，特提出新学期学校工作总的框架：“四加两增三个基本点”。“四加”即：教研教改加力度，全面育人加力度，特色工作加力度，班级管理加力度;“两增”即：教学质量增高度，体育音乐增亮度;“三个基本点”即：学生发展，教师有为，教学有效。

围绕本学期这一总的工作框架，我们希望全体教师要发扬面向全体、认真负责、严谨求实、创新进取、无私奉献、追求卓越的精神，树立终身学习的思想，加强学习，不断提高自己的思想、业务素质，力争做一名德艺双馨的人民教师。

校兴我荣，校衰我耻。学校声誉，学校各项工作质量的优劣，事关我们南中每位老师和学生。要打造一流的学校品牌，仅仅靠我们领导和老师的努力远远不够，还需要我们每一个同学发挥主人翁的精神，共同努力，在为学校的发展贡献力量的同时，也成就自己。为此，我代表学校向同学们提出如下要求：

1、做一个品格优良的人：一个斤斤计较的人，难以发现别人的长处和优点;一个自命清高的人，难以与人合作共处。量小失众友，度大聚群朋。希望同学们在心中播下善良、友爱、责任的种子，做一个大度大方大气的人，生活中分清是非，待人接物大方得体，为人处事大度大气，坦诚布公，相互信任，做一个品格优良的好学生。

2、做一个成绩优秀的人：学生的首要任务是学习。作为一名学生，没有好的成绩不行，但仅有优秀的成绩还不够。我们在掌握知识的同时，还要掌握获取知识的技能。在学习的过程中，不能把学习当作一个沉重的负担，而要树立对知识的热爱，激起对学习的兴趣，每天都进步一点，享受学习过程的乐趣，与老师、同学和家长分享成功的喜悦，做一个爱学习、会学习、学习好的学习能手。

3、做一个发展全面的人：当前的竞争日趋激烈，能适应时代要求的是全面发展的“复合型”人才。希望同学们珍惜时间，刻苦学习，为在德、智、体、美、劳等方面全面发展奠定坚实的基础。

4、做一个相处和谐的人：融四岁，能让梨。这是我们都非常熟悉的三字古训。谦让、友爱是我们中华民族流传几千年的优良传统。同学们在日常生活和学习中要和谐相处，相互谦让，团结友爱，互相帮助，共同促进。

5、做一个谈吐文明的人：我们要无愧于时代。在任何场合，同学们都要坚持讲普通话，并能正确使用礼貌用语。回答问题时声音响亮，条理清晰。在公共场所不大声喧哗，时刻要有他人意识。

6、做一个尊师敬长的人：在校外或校内，见到老师要主动问好，进入老师办公室要报告，与老师交谈彬彬有礼;在社会上，做一个好公民，对需要帮助的老人、妇女和小孩伸出我们热情的援助之手。

7、做一个热爱学校的人：学校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，爱护学校的公共财产，爱护学校的一草一木，讲究卫生，共同建设花园式校园。

8、做一个自立自强的人：自己的事情自己做，不给别人添麻烦。在家积极参与家政事务，主动做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人;在校要独立完成作业，回家要不忘学习，做学习的强者。

本学期重点工作时段安排。育人方面：三月份环境与行为育人，四月份思想与作风育人，五月份活动与考核育人，六月份成果与奖励育人。课改方面：三月份课改启动，四五月份课改行动，六月份课改展示。

老师、同学们!回首过去，我们自豪欣慰;展望未来，我们斗志昂扬! “潮平两岸阔，风正一帆顺”。在新的学期里，让我们同心同德，携手共进，共创南中更加辉煌灿烂的明天!

最后，恭祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福;祝愿同学们健康快乐，习惯良好，学有所成!谢谢大家!

作者：刘佳心

敬爱的校长

您好！

现在我们即将毕业升入初中的六年级，我是六年级（10）班的刘佳心，下面我介绍一下我自己吧！

我有着乌黑的头发，明亮又大大的眼睛，瘦小的身体，好吧！我也算是一个爱哭的女孩儿吧！我的爱好是画画和写字，在画画在我的心里可是很重要的，写字也是我的特长。

我也经常读一些书籍：比如《鲁滨孙漂流记》、《哈弗家训》、《哈弗凌晨四点半》……

我还经常把妈妈干家务，甚至帮妈妈推销过我们的衣服，也帮过妈妈的同事卖过东西，在家里我竟床给爸爸妈妈捶背，捏腿……

我一直很想考上清华大学，我会为了这个目标努力的！

祝您

身体健康

六（10）班刘佳心

2018年4月8日星期日

人人都有梦想，有的想成为像杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我就有一个光辉的梦想，那就是当校长，让孩子们好好学习、自主学习、爱上学习。

如果我当校长，我要做一个尽职尽责的校长。我会督促老师观察孩子有哪些方面做得不好，让老师去指导、教育。我也会多多地听取别人的意见来改善自己的不足。

如果我当校长，我要做一个体谅孩子的校长。一个大人如果长时间坐在那坚硬的木头凳子上，肯定都会腰酸背痛的，更何况还是孩子呢！正是因为这样，我会把那些木头凳子都换成松软舒服的沙发，再给每个教室都装上空调，让孩子们不管春夏秋冬都能安心、舒适地学习。

如果我当校长，我要做一个活泼快乐的校长。我会减少孩子们的作业，不会让孩子们整天堆在作业中埋头苦写。我还会多多举行实践活动，比如全员加速中、艺术大比拼、唱歌比赛等，让同学们全面发展、多才多艺、德才兼备，同时，让孩子们在玩耍中获得丰富的知识。在我的学校里，同学们还可以自由选择自己喜爱的校服、班级和老师。

如果我当上了校长，我会试着改变学校，使学校成为同学们梦开始的地方，让同学们在学习中积极向上、奋发图强、快乐成长！

敬爱的黄校长：

你好!请冒昧我称呼“你”，我觉得这会更有亲切感。你的讲课的确不错，带给了我们一个快乐、轻松的课堂。我很荣幸能和你探讨我的想法，希望我还能再听到你的讲座。

问题一：我为什么到实验中学读书?

为什么?因为这里有良好的环境。一个良好的环境能带给我不一样的学习状态。但实际上，一个人在学习上还是要靠自己，再好的老师也给不了你好成绩，再好的环境也给不了你将来的重点高中，再好的学风也给不了你一个好的前途……说实在的，在这里学习的原因不外乎是：1、家长希望在这里学习能给他们汇报有一个好的成绩;2、这所学校是本市出了名的重点初中;3、在这里读书可以光宗耀祖，在别人眼里这个娃是个好苗子，可偏偏我的成绩不是很好。

学生、学生，本质就是学习。在这里我学到的看上去似乎和学习毫无关系。在班主任和语文老师的关照下，我在上个学期顺利的当了一个学期的语文课代表。在任职期间，我不敢松懈一刻，我总在思考如何让同学彻底打心眼里信服我，相信我有能力去管理，怎样才能证明老师的选择是明智的，我想了许多，我想到的未必对我的管理起作用，但是确实，我的工作做得很好，起码我是这么认为的。在那段时间里，我学到了如何去管理自己的“兵”，是老师让我得到这些珍珠般得经验。同时我的交往能力也在提高，使得我拥有更广的交友圈。虽然在成绩上没有什么帮助，但我宁愿做一个受大众喜爱的朋友，也不愿死读书。

其实，每个父母都希望自己的孩子在学校里能本本分分的学习，为将来的事业路铺上垫脚石。可是，现在的我们属于青春期，叛逆心理特别强，对父母的安排可能会有些不同的看法，父母越是希望学好，我们可能越是不学好。虽然我父母是老师，但他们的要求不算太高，他们本着自由的观念让我自主生活，唯一的要求就是——自己的事自己解决，学不好，将来没工作不找他们就OK了。只要我不早恋、不干坏事，对自己的学习成绩负责，一切好说。我感觉我很幸福，拥有一对那么有观念的父母。

我们学校在学习、校风、纪律等方面做得都比较好，在我看来学校需要改善的有：饮食、住宿。在饮食方面，学校应该扩大食堂，改善饭菜。早餐应该多一些含营养成分高一些的食物，少一些烤包(吃太多烤包会引起上火)，学校连基本的纯豆浆都没有，学生怎么补充营养。中餐、晚餐，多一些新鲜的蔬菜(蔬菜能补充各个方面的维生素)。住宿，就是希望男生们不要再“霸占”新食堂了，应该住在宿舍里。

父母都希望我们学好，可是在一些客观因素下我们会不由自主的产生一些不好的小念头。国家说要给学生减负，学校偏给老师施压，老师继而施压给学生，形成一个恶性习性。在老师的施压下，有些同学受不了，叛逆心理会更加强烈。我们现在面对的就是一堆所谓的作业，每天除了写作业还是写作业，还有考试时的固定答案，那明显是在禁锢学生的思想，这些跟古时的“焚书坑儒”、“罢黜百家，独尊儒术”有何区别呢?学习各有各的方法，为什么一定要规定统一学习方法呢?在一些成分下，学生难免会接受不了，继而形成社会上一些不好的现象。不是学生挑战老师的忍耐力，而是老师挑战学生的逆反心理。

黄校长，能认识你我感到很荣幸，起码你不是我讨厌那个类型的老师。

你的崇拜者：__

校长作为一个学校的领头人，那么假如你是一名校长，你会如何管理学校呢？以下是小编搜索整理一篇假如我是校长想象作文，欢迎大家阅读!

篇一：假如我是校长

有句话说：不想当将军的士兵不是好兵；可是，如很多没有想过当将军的士兵一样，我也没有想过当一名校长。可是，既然领导布置了这样的任务，也给我一次假想的机会，就姑且做一次高瞻远瞩的梦好了！

假如我是校长，我就要努力建一流的学校。虽说“众人划桨开大船”，但“舵手”的素质和能力是重要的，学校的校长的综合素质，教育理念，领导艺术，用人选才标准等是关键。我争取做英明的校长，创立和谐务实开拓创新的班子。有人说，一流的学校校长就像一流的企业的老总，要有军事家的胆略，战略家的眼光，企业家的精明，教育家的素养，演讲家的口才，佛学家的度量……（看来我这辈子也就只有在这里假想一次了）

其次，我要在学校培育名师，没有就要想办法去“挖”。记得一位文人说过，“大学之所以为大学，不是因为有大厦，而是有大师焉”。一流的学校一定有一流的名师。我要让老师们有良好的教研教改的习惯，教师队伍有交流探讨的学习氛围和积极上进的学习意识。教师有一个开放的文明的学习环境，有名师“带徒”的风气。教师还要有忧患意识，竞争意识，主人意识。假如我是校长，就要引进人才，爱惜人才，留住人才，“人尽其才”。

再次，我要协调各个方面的关系。现在社会“人际关系就是生产力”，搞不好关系，这个校长的“乌纱帽”戴着也不舒服。要搞好与老师的关系，“家和万事兴”；搞好与家长的关系，有家长的支持才能最大限度的取得教育的成功；搞好和上面领导的关系，到时候，学校工作就好开展些。

另外，假如我是校长，我要代表教师向财政要求提高我们的待遇，让劳累的教师们工作和报酬成正比，从待遇上减少优秀教师的流失。我会利用假期带领全体老师找个合适的地方休假，让他们疲惫的身心得到放松，哪怕经费有问题，校长牵头，大家自己出钱，我想很多老师也是愿意的；假如我是校长，我还想在我的学校里，给孩子们多设置一些磨难训练，我要他们感受生活的不容易，提高他们生存的本领。假如我是校长，我还要聘请英美教师教英语并住校，使学生有一种说英语的环境，能从小接触地道纯正的英语。而且可以纠正师生不规范的发音。

“假如我是校长”，会让我们有很多想法，但我们知道，想法终归只能是想法，不当家不知柴米贵，不当官不谐世事难，做好自己的事情，就是为领导分担一分难，因为做一个好老师比作一个好校长容易。

篇二：假如我是校长

假如在我的人生旅途中有一站停留某校园并以校长身份出现，在此之前我必须做好三件事情：

第一件事，读20本以上教育专著的书，借此了解不同历史、不同文化、不同政治背景下教育多元化特点，教育随社会进步而发展演变的特点和规律性。这些东西让我准确确定学校的教育发展，并准确预测教育未来发展方向。

第二件事，成为名师。一个校长首先应是一名名师，是引领学科发展的先行者，这里所说的名师不是靠先天具有表演的资质，拿着别人的东西，活灵活现、精彩纷呈地带着学生一起作秀的老师。他有表演的天分，并很好的发挥了自己的特长，没有思想者为其叫嚣喧嚷，美其名曰：名师。真正的名师是什么？思索者、研究者。能在前人的思想里挖掘，而得出顺乎社会发展的新思想、新思维。两者的区别在于：前者传承，后者创新。后者的作用更具社会意义。校长首先要是名师，一所学校才有勃发的创新力。质量使学校生存，创新才能使学校发展前进。

第三件事，顺乎人性。我们常会用习惯化的思维将多彩的生命体凝固成统一的模子，似乎这样就有了评判、衡量每个人的尺度。学生要像学生，教师要像教师，并归纳出所谓学生形象、教师形象。于是人为了顺乎大众意识，宁愿受着精神的折磨和威压。为了这一形象我们失去了自然的自我。我们问一问学生就知道，他们的喜欢杂样纷呈，喜欢老师的突发奇想，喜欢看老师在篮球场上失球后沮丧懊恼的模样，喜欢听老师在台上唱歌而又五音不全，这时你会发现，你与学生心贴的是那样近。因为这时的你没有老师的形象，他们是那样讨厌老师的臭架子，他们甚至希望自己的老师有小毛病，然后和你当面讨论小毛病，提出改正的愿望。你会发现学生是如此爱你，你和他们走的是如此之近。你考你的自然个性吸引了学生，老师的魅力绽放出色彩。

校长的魅力又在何处呢？原则性的校长会是称职的校长，摘掉“形象”面具的校长会是最受欢迎的校长。

下面是我在百度随便搜索出的对校长“形象”的抽象概括：具有校长风范的角色形象；具有高尚品德的师表形象；具有健康心理的热心人形象；具有过硬业务本领的学者形象；具有很强工作能力的管理者形象；具有现代人才策略的伯乐形象；具有锐意进取、不断创新的开拓者形象。虽是一家之言，却代表着我们对校长这一形象较普遍的绘制和限定。其实如何像老师如何像校长之类是无法讨论的，并且讨论了也不会有任何意义的话题。形象是一个人或一个群体外部行为表现的一种抽象概括。形象是外部表现，是每个人都有的精神、气质的外部表现，也许一个内心并不太关心自己职工的校长倒具有关心职工的具体行为倾向，心口不一，言行不一在我们周围并不少见。

教师、校长都是和人打交道的职业，各类大大小小职业道德规范无非是要我们去遵守，在我看来，无论什么规范不都是要求你把人当“人”来看待，即平等、尊重和善待。所以当校长，首先要找回自己，不要刻意去扮演，更不要老想去证明自己是校长；这无需证明，你就是校长，如果你真实，如果你善良，如果你有学问，那么尽情在老师面前展现自己吧，当你表现自己的时候，在学生、老师心中，尽管你不高大，不漂亮潇洒，但是你最美。因为你顺乎了人性。

篇三：假如我是校长

说实话，对于这个话题我想都没想过。当然我不是没有上进心，只是觉得做好校长并不是件简单的事情。一位出色的校长必须具备良好的心理素质、较强的组织管理能力以及较高的教育教学水平。

为什么我会把良好的心理素质放在首位呢？因为我觉得作为校长，在学校里将具备很大的决策权，那么在作出某种决定时，必须是尽量满足和照顾大多数人的实际情况，而个别照顾不到的人就肯定会有异议和怨言，同时，校长也必须向上一级领导部门负责，按照规定和命令办事，这样就必须做好上传下达的作用，所以做为校长就必须要有能够承受压力、化解压力的心理素质。没有健康良好的心理素质是无法使得一间学校健康地运作的。

假如我是校长，首先我会对每一位教职工做一次具体的了解，包括性格、特长、爱好等，正所谓知己知彼，百“战”不殆，这样才能因才而异地工作安排、与之的相处。因为10个人就可能会有10种不同的性格，有的需要经常的鼓励，有的需要给予中肯而不会中伤的建议，有的需要安抚，也有的需要及时地解释某些决定而避免误解，还有更多的需要，如果我能够安排时间来尽量做多些这样的事情，那么学校的教职工之间将会是一种非常和谐的关系。

接着就是对学校的教学管理。我会大量地阅读一些关于如何管理好学校的书籍，积极主动地向其他学校交流方法。保留原来学校好的传统，吸取别的学校好的方法，再根据自己学校的具体情况逐步做改进，不能操之过急。而且必须阶段性地总结分析工作的实施情况，及时做出合理的调整。在做出决定前必须多想一想，想想该决定的利和弊，可以跟老师们商量一下，听取别人的意见，把弊端缩得越小越好。

跟着讲一讲各项活动的组织。我会给负责的老师更多的空间，让他们自己去策划、布置和开展活动，这样有利于教师的锻炼成长。当然我也会积极地跟进，从中给予一些建议和支持，帮助他们解决当中遇到的困难，协助这些老师顺利完成工作。

最后谈一下学校工作的重中之重——教学教研工作。组织教师互相听课、集体备课，集体评课等等，多创造一些互相学习的机会，学习老教师的丰富经验，接受新教师的创新设想，两者相互相成，共同提高教学质量。校长就必须起到桥梁的作用。在教研方面，根据学校的实际情况，申报课题，围绕课题展开一些实实在在的研讨工作，做到在平时的教学工作中搜集资料，总结归纳，研究开拓出一套适合我们农村教学的的教法学法。

“假如我是校长”我明白我这是在纸上谈兵，没有太多具体的工作设想，讲的都是一种理想、完美化的想法。在实际操作过程中，具体的背景、不同性格的人群，实施时也就会遇到的种种不同的问题了。真不知道，假如我是校长，我能否勇敢地面对事实，能否很好地解决遇到的问题，这就需要一开始讲到的心理素质了。

假如我是校长，我会按照上述的要求，时刻提醒自己，尽自己最大的努力去处理每一件事，做到问心无愧，我想这就是做得最好了。

篇四：假如我是校长

我曾经相处过几多校长，但看到他们无法真正实现自己的教育理想，更多的是听任上级的精神意志，很少能有自己的主张。我就产生许多想法……

那是一个萦绕我多年的教育梦想！一个让我孜孜以求的教育梦想，我总想实现它，并时时祈求上苍眷顾我的这颗拳拳之心。

我要办一所学校，然后自己去当一名名副其实的校长，凭借校长所赋予的职权，在自己的学校实现自己的教育追求。

假如我是校长，我就要我的校园真正成为书香校园。晨风中，小树下，草坪上，教室里，到处都是高声诵读的学生，朗朗的书声回荡在花团锦簇的校园里。而学生读书时往往忘却了功利的需求，他们不是为了考试而读书，不是因为默写而背诵；而是为了心灵的滋润，为了性情的陶冶，为了思想的丰富，为了气质的高雅。为了检验读书的效果并促进它，我要发动每个班级举办朗诵会，然后在全校一决高低。

假如我是校长，我要让学校的课堂延伸。课堂不仅仅在校园里，更应该在广阔的社会里。我要组织老师带领学生到大自然中去，与大自然亲密对话，有机会还要让学生游览祖国的名山大川名胜古迹，用心灵而不止是用眼睛去感受祖国的美丽和悠久。我要组织老师带领学生到工厂去，到农村去，到军营去，广泛的接触社会，了解社会，进而更清楚地审视自己。我会邀请社会各行业的精英来校为师生作报告，用他们自己的人生经历帮助学生谋划自己的未来。

假如我是校长，我一定要把学校办成一个真正民主的学校。我会举办校长接待日，我会组织学生论坛，我会借助各种形式为学生搭建一个和谐的交流平台，让学生都能充分的享有自己的话语权，让每一个学生的每一种思想都能在校园里找到自己生存的土壤，让学生成为有思想会判断的人。

假如我是校长，我一定要使课堂首先成为产生思想、思维活跃的地方，而不仅仅是学生接受知识的地方。这样的课堂，必然拒绝课前无所准备的老师，必然拒绝沉闷呆板的气氛，必然拒绝满堂灌的教学方法；这样的课堂，必须迎来充满自信有备而来的老师，必须是生动和谐积极的对话交流，必须是主动探究和相互合作，必须是盛产思想的温床。

假如我是校长，我会竭力反对应试教育，但我又要竭力培养应试能力。人生处处是考场，不会考试的人是不能适应社会的，这个道理我要让学生明白。我要改革考试，考试的内容不仅仅是学科知识，还有涉及到学生适应社会的各种能力。评价一个学生的优劣绝不仅仅是分数，我更看重学生的品性修养道德礼仪和思想深度。我首先要求我的学生一定是一个有准则有眼光有头脑的人，是一个胸怀敞亮的人，是一个懂得敬畏的人，是一个具备一定生存能力的人。

假如我是校长，我会努力创造条件让老师拥有丰厚的待遇，我要让每一个学生像尊敬自己一样去尊敬我们的老师，因为我们的老师具备了让学生充满敬意的前提——团结协作，敬业爱岗，学识渊博，秉持公正。

假如我是校长，那我首先要使自己成为一名优秀的教师。可是，此生属于我的教书岁月有限，曾经的一段最能造就一名优秀教师的时光，早已黯然离去，命运赋予我的禀赋又非常平庸，这可真是痴人说梦啊！

但愿心中常有这样的一个梦，这样，未来的日子或许会温润一些。

篇五：假如我是校长

作风转变年，校长发奇想。换位大思考，假如我是校长。一石激起千层浪，引起大家无限遐想。老师个个摩拳擦掌，先后粉墨登场。呐喊震动天宇，呼声感动校长。本人水平一般，也来过瘾捧场，假如我是校长……

假如我是校长，我要做一个专家型的校长。我会博览群书，开阔视野。我要掌握前沿的教育理论，我要精通广博的心理知识。我会用理论指导实践，让实践促我成长。我要由一个普通校长，转型专家校长。

假如我是校长，我要做一个智慧型的校长。我要用前瞻性的眼光，掌舵着学校发展的方向。我会用慧眼选拔尖端人才，我会凭实力让学生成才成名，我会凭能力让老师声名远扬。我要用科学的教育理论规划师生人生，我要用自己的心血浇灌教育沃土。我会建立起友好的同志关系，我会搭建起和谐的师生关系。我要让老师们幸福的工作，我要让学生们快乐的成长。

假如我是校长，我要做一个心怀全局、胸怀宽广的校长。学校和教师的发展是我的重心，矢志不移，不离不弃；海纳百川是我的气魄，敞开胸怀，兼容并包。我要用我的宽容去感化每一个学生，我要用我的大度去融化教师心底的寒冰。

假如我是校长，我要做一个有爱心的校长。我不是怒放高原的并蒂雪莲，我不是托举生命的最美妈妈，我也不是用灵魂演奏生命音符的刘伟，她们感动了中国。但我也有一颗炽热的爱心，我要用爱心关注每一位老师，我要用爱心呵护每一个学生，我要用爱心感动学校。老师病了，坚持上课，我会记住你；学生病了，坚持学习，我为你喝彩；亲人病了，老师请假，我会理解你。我要用爱心搭建起沟通的桥梁，让爱洋溢在学校的每一个角落。我的眼里为什么常含泪水？因为我对教育爱得深沉。

假如我是校长，我要做一个公平公正的校长。我会留心工作的每一个细节，我会正确评判工作的得与失。兢兢业业，任劳任怨的，我不会忘记你；积极进取，建言献策的，我不会忘记你；锐意进取，创造奇迹的，我不会忘记你。鲜花献给你，掌声留给你，苍天为证，我绝不会错过你。

假如我是校长，我要做一个幽默风趣的校长。我会用美式幽默逗乐你，我会用中式幽默笑喷你，我会用自身魅力征服你。让老师学生都心服口服外带佩服：我是一个帅呆了、酷毙了的牛校长。

假如我是校长，我要做一个教育界的“明星”校长。我会凭知识让你称赞，我会用人品让你钦佩，我会用魔力让你无语。我不是刘欢，但我要有无数老师粉丝；我不是小沈阳，但我要有无数学生粉丝；我不是毕姥爷，但我要有无数家长粉丝。这样的校长，我喜欢。

假如我是校长，我要做一个有甘守清贫的校长；假如我是校长，我要做一个身正是范的校长；假如我是校长，我要做一个光明磊落的校长；假如我是校长，我要做一个充满激情的校长；假如我是校长，我要做一个牛气冲天的校长；假如我是校长，我要做一个冲出中国，走向世界的校长。假如我是校长……

说了这么多假如，最后才恍然大悟：这不就是崇文中学的焦校长！他让这么多假如成为了事实。焦校长是一座山，我只能抬头仰望；焦校长是一条河，我只能俯首叹息。我不是黄蓉，我不会武功，我渴望实实在在的工作，我渴望人间普普通通的真情。

龙年大畅想，假如我是校长，我想到了焦校长。

斑马

篇六：假如我是校长

当校长很难，当好校长更难。当什么样的校长都会说，做什么样的校长很难说。我就挑最简单的来，说。

如果我是校长，就要把以人为本的办学理念落实下去，而不是贴在墙上。以人为本，先以老师为本，然后以学生为本，把国家教育方针与本校的实际结合起来，把国民的素质和升学结合起来，把教师的价值和待遇结合起来，上级的命令和学校的利益结合起来。不能把教师看成完成教学任务的工具，不能把学生看成财源，不能以牺牲学生的身体为代价去追求升学率，也不能以牺牲学校的利益去满足上级某些人的爱好，不能为了讨好上级让教师指我的脊梁骨，也不能因为教师的利益而忽视长远利益。

如果我是校长，就要把班主任从繁重的琐事中解放出来，让他们精力的70％用在教学上，10％用在管理班级上，20％归自己的支配。让学校的管理人员真正发挥作用，管理人员执行学校的各项规章制度，把学校的制度落到实处。建立一套以规律制度规矩的体制，在制定制度的时候，一定要走群众路线，让利益各方的代表参加，不能一言堂和想当然，一定要符合学生的身心发育规律，一定要符合教育规律和国家的方针政策以及学校发展的特点。只有学校的规章制度好了，管理人员执行好了规章制度了，一切工作都变得可以确实，班主任会才能最大限度地发挥自己的才能。

如果我是校长，我会把自己解放出来。我不会去处理应该由相关部门处理的问题，我会显得很轻松，有自己的时间读书研究，有自己的娱乐的天地，有自己喜欢节目。如果遇到新情况，我会说，议一议，订一个制度，以后就按这样办。如果是个别的事情，那就个别处理。

如果我是校长，我会让我的教师们在这个集体中感到幸福。我给所有有员工表现机会，开办更多的舞台展示他们，给爱讲的办讲座，给爱写的办刊物，给爱运动的开运动会，给默默做贡献的以鼓励，他们会在业务的上升中获得价值，会在升职中得到尊严，会在讲堂上得到尊重。让我的门卫会给学生办讲座，让我的锅炉工会给学生上劳技课。让混日子的人感到压力，让想在学校捞油水的人离去，每个人头有有任务，每项任务有人负责监督。

如果我是校长，我会不断学习，不断深入群众，让我的讲话不空洞，让我的想法结合实际。我相信员工之中有智慧，相信自己某些方面不如人。我会在群众中找到力量和支撑，这样我才有根基。我对自己要求严格，但不能苛求每一个人。

如果我是校长，我要打破论资排辈，以德能为标准选拔人才。使能者上庸者下成为文化，让我的干部能服人。我不会动不动就开会，我不会以开会代替工作，我会出现校园的任何一个角落，我会在第一时间出现在问题现场。我的干部不敢欺瞒我，我的学生知道在他们身边，为他解决问题。我不会把照毕业相当成一种负担和敷衍。

亲爱的校长

你好!

我叫范子诺，今年十三岁，现在我在英华小学，六十班读书，我在下半年的时候就会去你们学校当初一的学生了，我在小学的时候，比较喜欢踢足球，和看书。我的理想是当一名军人，因为军人可以保家卫国。

在小学的时候，我读的书很多，比如，我看过《三国演义》、《水浒传》、《红岩》、《小屁孩日记》、《海底两万里》、《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《百万英镑》、《钢铁是怎样炼成的》等一些书籍。

我希望，到了初中以后，我也可以交到更多的朋友，可以看更多的书籍，可以看到高大的教学楼，高大的宿舍，宽敞的小路，广阔的操场，广阔的食堂，可以让我感到受到小学一样的生活。

敬祝

身体健康，工作顺利

作为一名初一的新生，对于学校，对于这所名校的校长，我可谓是一无所知。

我们的严校长，总是穿着一身很平常的衣服，好像也并没有我想象的那样：每天穿着黑色的西装，戴着领结，在校园里徘徊。他总是一副温文儒雅的样子，戴着一副眼睛，四四方方的脸，小小的眼睛，看上去就像在私塾里讲课的夫子。

校长是什么样的？每天像老虎一样吗？我的校长可不这样。虽然我只见过他几次，可每一次都让我对他有一层新的认识。

第一次见是在军训汇报的时候，我看见了他的笑。那一次，我们班在做军训汇报，当着全年级800多人的面，我看见了他的笑。嘴角微微上扬，还小声的和别的老师说着什么。我在心里想：好像校长对我们挺满意的，好像也没有那么严肃，没我想象的那么恐怖。

第二次则是在早自习。严校长来视察，因为我要去交作业，刚走到门口就碰见了严校长，我立刻起了鸡皮疙瘩，连忙退了回去。只见严校长笑着说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们快点读书。”我突然发觉，好像这位我并不熟悉的，并不了解的校长，是那样的和蔼，那样的。

这就是我的校长。

人们常说：一个好校长就是一所好学校，可以看出校长对一所学校的重要性，也可以说做一名好校长谈何容易，说小些，它关系到千万人的前途，说大些，关系到国家的兴衰。校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。假如我是一名校长我觉得应该具有以下素质：

一、要有强烈的奉献精神

作为一名校长，应该做到烙尽职守、甘于奉献，用人格的力量感染人。一位教育家说过：“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

二、要有较高的业务能力

校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。随着教育改革的深入，作为校长除了具备高尚的品德和优良的作风处，还应当是教育专家，因此必须树立终身学习的观念，提高自身的综合素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，使自己思想观念始终在时代前列，这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰，同时也会使教师感到与学有所长，能力突出的校长一起对未来充满信心和希望，并由此产生自觉的向心力。

三、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。我要实行“人性化管理”，慎用以法治校，强化以德治校在潜移默化中起到无为而治的境地，在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师，尊重他们的人格尊重他们的个性，了解教师的疾苦，倾听教师的心声，肯定教师的付出。在工作尽量满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求，努力为教师的成长和专业发展创造备件。采取多种激励手段，最大限度的调动人的潜能，努力为广大教师创造一个人人参与竞争、人人机遇均等，人人心情舒畅，人人都能发挥聪明才干的优良环境，让每一个齿轮都转动，每一片绿叶都闪光，每一块宝石都发光。

四、要以身作则，率先垂范

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进，开拓创新的精神

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。

、它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，XX年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了学年组长、教研组长、主任等工作。――假如我有幸当任校长一职，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。

1．抓教育思想的引导工作

作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识，首先在各自的工作中处处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。

2．抓办学思想的落实工作

在办学指导思想方面，以“以人为本，依法治校，民主办学，科学育人”为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培养接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素质教育的保证。

3．抓管理体系的制度建设

为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好本职工作。

4．抓学校发展的规划制定

校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中寻找自己的位置，满足各自成就感的动力。

那么如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。

[假如我是一名校长作文

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好!

送走了硕果累累的2017年，我们又迎来了充满希望的2017年。

在此，对在过去的一年里广大教师、职工的努力工作和全体学生的刻苦努力，并祝全校师生在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成!

2017年是我们学校历史上辉煌的一年，全校师生紧紧围绕“凝心聚力抓质量，再创辉煌迎校庆”这一全线，齐心协力，团结拼搏，使学校的各项工作都上了新的台阶。

一年来，我校教职工和学生中无一例违法犯罪现象，教学秩序井然，各项管理落实到位，兴华学校形象已经展现在家长面前。学校荣获“中华成功教育样板学校”的美称。成功地举中华成功教育第十届年会和规模空前的家长会。

2017年对我们来说是既光荣又极具挑战性的一年。光荣的是我们将向社会充分展示办学的业绩。但我们拿什么奉献给大家呢?——这是极富挑战性，任务是艰巨的。

首先，我们要下功夫深化校园文化建改。使“严谨的治学态度，求真的科学精神，崇高的理想追求，能贱的处世心态，高尚的为人之道，相互的生活作风真正成为我们学校的校园文化特色。表现出兴华人的高素质，体现出兴华文化深厚底蕴。

其次，全校师生要更加刻苦的努力，要瞄准第一，奋力拼搏，使我们的教育质量再创新高，特别是2017年的中考，我们一定要取得比今年更好的成绩，诠释成功教学法的真谛。

第三，我们要抓住生源高峰的机遇，再次把学校做大做强。

历史的接力棒经过2017年的传递，今天传到了我们的手中，站在历史的坐标上看，我们是光荣的，是承前启后的一代兴华人，我们唯有努力、努力、再努力，才能无愧于历史。

老师们、同学们：凝聚产生力量、团结诞生兴旺，让我们团结一致，努力拼搏，为校史增光添彩。

亲爱的校长说要分班，我们同班同学在一起两年了，听说您决定要分班， 突如其来的话，让我们心里特别难受!

我们的教室，我们的老师，同窗两年我们要一起努力，我们还有二百零六天就要毕业了!

我们希望一起拼搏,一起加油.我们要和同窗两年的人，一起度过初中的最后一个冬天和夏天，毕竟陌生人需要时间去认识。我们太难过了啊!在一起那么长时间的同学，我们有感情!

知道学校为我们好,分了班我们还得认识新同学,希望校长不给我们分班,这是我们的想法!

过去的一年里，我们既有成功的欢乐，也有失败的教训。不管你遇到过怎样的挫折，在新的一年开始之际，都应该对自己满怀信心。为自己设定一个目标。只要你有足够的毅力一定能实现自己的追求和理想。

爱因斯坦说：“热爱是最好的老师。”因为热爱，我们全身心的投入；因为热爱，我们呕心沥血；我们骄傲，我们自豪。同学们，不要担心你不够聪明，只要你能坚持不懈地努力，一定能到达你理想的彼岸。

我衷心地希望每一个学生都能充满自信地投入到新的学习中去。希望低年级同学迈好成长的第一步，做到言行规范，生活自理，学习主动，成为一名合格的小学生；希望中年级同学迈好成长的第二步，言行自律，积极上进，品学兼优做一名优秀的小学生；希望毕业班的同学积极争做低年级同学的表率，诚实守信、开拓创新、自强不息！

“让每一个孩子获得成功”是我们学校不懈的追求。让我们用实际行动，迎接新学年的到来，用实际行动来实现自己的理想吧！

尊敬的校长：

您好！

最近，我发现校园文明了不少，校园里明显干净了不少，这多亏了您的英明领导才有了同学们的自觉。可是，校园中偶尔还会看到个别不文明现象，偶尔还会看到有人在抽烟，已经毕业了的学生仍然会跑进校园乱转。这可怎么办呢？

我想，首先应该加强校门卫的守卫力度！那些已经毕业的无业学生坚决不能让他们随便进来！如果学校是一碗香醇的汤，那这几个人就是一群讨厌的苍蝇；如果学校是一架飞机，那这几个人就是上面的恐怖分子和不安全因素；如果学校是湛蓝的天空，那他们就是一朵朵黑云，破坏了校园的伟大光芒！

其次，除了这几个人不符合文明之外，去小院门口买零食的现象也是令人头疼。我倒有几个小小的建议，不知中不中用：第一、采用强制措施，用监控器监视大家，每个学生只要去购买，立刻追踪记录下来，立马通知其班主任让家长前来配合处理问题（这是最好的办法，只是可能会让学生会的人很忙罢了）。第二、让同学抓同学，同学之间相互监督。如果被抓住情况属实，也是通知家长到场协助，并由班主任开一次班会严肃处理。毕竟我们没有权利赶走商贩，但是我们可以管住自己的学生遵守纪律。

学校是属于大家的，一个地方的教育制度好才是真好，我们学校文明第一的宝座千万不能丢！

至于文明上下车，若每一次都让老师上下车检查实在是浪费人力物力，我建议找交通局的领导商量一下说明原因为老师开个通道，这段时间能否提供一下免票用于检查。我感觉，目前创文明城市最重要，在这一方面，您必须多操点心了！

因为人们对学习的渴望，所以有了学校；因为有了学校，所以培养了大批的人才；更因为有了人才，才建设了我们伟大的祖国。而一个文明的国家最最看重的就是教育！

学习很重要，文明也很重要。您身为一校之长，一定得多操点心；我作为一名学生，也一定会尽心尽力好好学习！

愿我们共同努力，使校园文明，让莱芜文明，让祖国更加文明！

此致

敬礼！

学生：李志贤

2015年12月13日

尊敬的xx，亲爱的13师生和家长：下午好!

站在这熟悉的舞台上，一眨眼，我就不得不第四次告别、欢送我的新一届高三毕业学子了。

欢送之际，油然而生的是点点感动，滴滴感激。7班、6班学子，明知在熟悉的校园里可能只读一期仍坚定选择;2班学子，确知历届二班“一本率”偏低的“悲催”信息时仍坚信会刷新纪录;1班学子，在人数超多，战线超长且又无法享受历届高三的“楼层优惠”时仍淡定向前;5、4、3班的学子你追我赶，把“名校高录取率”的大旗稳稳扛起。

学子们对xx校园的浓浓深情，学子们对xx教育的急剧扩招，快速发展的理解包容，学子们对xx教育有效性、可靠性、人本性的充分信赖，令我心中时时充满感动;学子们誓与xx教育同舟共济、共创辉煌的青春豪气，令我胸中处处洋溢着感激!!!

告别之礼，是心血浇灌的簇簇鲜花，是xx校史中的新生奇迹。你们，是近九届中唯一全由本校初中学子构成的年级;你们，是xx精品高中的第一届拥有7个班的年级;你们的七位优秀班主任中就有4位是在本校承受首次考验;你们，七个班竞同时分别奔赴了不同区域的五个考场，并一定谱写高考特尖生，超高的理科“一本率”，崛起的xx二班以及XX县第一等难得的耀眼业绩。

你们，给xx留下的最宝贵财富是沉稳常态，和谐淡定。你们锐意进取而决不弄虚作假，急功近利;你们勇敢选择而从不掉进教育浮躁、教育恐惧的陷阱;让我们共同为你们逐渐养成的淡定平和，配合默契，善于整合等素质而共同喝彩!

学子们，家长们，世界小小，因你们的选择我们幸福相见;世界大大，伴随岁月的流失我们很难重见。毕业、欢送之余，校长真诚祝福，祝学子们在未来之路上做一个包容坚毅、健康快乐的自己。

望学子们铭记，在未来的大学生涯、人生旅途中，你们定将时时面对多元的文化，多姿的生活方式，刻刻面对拥有不同背景、不同经历、不同秉赋、不同才艺、不同性格、不同诉求的同窗室友、亲朋路人、同事族群，望学子们摈弃非此即彼的机械认识方式，盼学子们抛弃二元对立的僵化行为模式，学会包容，学会与他们、与各阶层各民族人士友好相融，学会与各肤色各国度人群和睦相处，学会与人类社会，与大自然和谐共处，多元创新，携手共进。

让我们共同铭记，使别人快乐是扶助，是给予，是回报，是关爱，是幽默，是艺术，让自己快乐可更是一种大智慧!唯有坚守思不乱，行不偏;累不懈，松不停;贫不馁，富不贪;显不亢，落不卑;净不满，尘不染，养就终身热爱体育锻炼，喜好艺术活动的习惯，拥有阳光大气的心理素质，德嘉学优的学习品质，国际领先的视野技能，懂得珍爱生命，关爱它人，具备独立、健全人格，怀揣一颗包容爱心，去品味生活的磨砺，享受岁月的苍桑，微笑着拥抱学业、人生、世界，方可获得终生快乐!

祝学子们获悉令人心跳的高考分数时快快乐乐，祝学子们收到可爱诱人的录取通知时快快乐乐!

祝学子们和朋友们在庄严欢快的毕业典礼和而后的学业、事业、生活中时时开心，天天快乐!

如果我是校长，我决不会让我的学生整天闷在书堆里，我会带他们去一些地方参观及游览，这样，可以解除学生们对学习的烦恼。

如果我是校长，我一定要让学生们学会写观后感，所以我每个星期都组织学生们去看一场电影，看完后每人写一篇观后感．这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣．

如果我是小学校长，我会扩大图书馆，增加图书量，每天至少安排一小时时间让学生们在图书馆里自由阅读书刊。

如果我是小学校长，我会减轻学生负担，少布置作业，多让学生开动脑筋，开阔他们的思维。并多开展丰富多彩的节目活动，让每个人都有站在舞台上，给他们提供展现自我的机会。

我深信，只要我现在认真、努力、刻苦、勤奋，长大后就一定能成为一名优秀的、光荣的、受人尊敬的校长！

“起床啦，梅校长，快准备开早上的会议”只听副校长在旁喊道。

我睁开朦胧的眼睛，望了望副校长，惊异谈到：“我成校长啦！我是校长？”副校长：“是啊！你不就是我们的嚣张吗？你怎么啦校长？”我看了看我自己，我不在那么瘦瘦的啦，变得有肌肉了，大了许多。“快点！校长快迟到啦”副校长转身喊道，我说：“知道了”我只好先放下自己的疑问，我穿好了衣服，挺合身的，打扮了一番，看了看镜子，有点校长的样子，我便走出房门，去开会了。今天的会议我最喜欢了，就是学校的伙食，便有一人发言：“现在的伙食，孩子们都不乐意，不愿意吃啊！” 话未完，又有人发言了：“是啊！是啊！都那么挑食”大家都一连说到。我想出了个好办法，既然是校长就有校长的样子，我先拍了拍座子说：“安静，安静大家！”我说：“既然孩子们都这么不愿意这么吃，我觉得早饭，稀饭、粥、蛋是必不可少的，再加一点粮食，中午二荤一素，混得其中必要一个好点，肉或下鱼类，晚上需要素菜，二素一荤吧！多补补维生素c吧！”我话未说完，大家 异口同声说：“好好，这样孩子们肯地愿意吃，这个建议好。”大家赞不绝口。

这个伙食问题解决了，但我心里还是有一个建议，那就是运动，于是我又说道：“孩子们缺乏运动，都没有强健的身体，晚饭后四点到五点是儿童最佳时期，应该多运动。”我刚说完，这次没想到大家也一致同意了，我没想到这点，我有点欣慰，我心里想：没想到大家都是这么体谅学生，这小学生既有强健的身体，有营养充足。

今天的会议结束了，副校长跑到我旁边说：“校长，今天你怎么有一种孩子味，怪怪的。”我笑嘻嘻说：“有吗？我一直都这样啊！哈哈！”

[假如我是校长400字作文

可爱的孩子们：

新学期开学，我们又相聚在这美丽的巴蜀书院，你们童稚的声音唤醒沉静一月的校园，共同迎接又一个新的开始。老师很高兴又能在你们成长的路上和你们共同学习、共同进步，老师希望你们能健康、快乐地成长。

孩子们，新的一年开始，你们又长一岁，新学期我们将要一起学习、生活、游戏、交往??在丰富有趣的活动中，老师希望你们能更加努力、更加自信，团结友爱，互帮互助。在课堂上学到更多的本领，在课后结交更多的朋友，明白更多的道理，在老师和家长的关爱下相信你们会变得越来越聪明、越来越能干、越来越自信??

老师多么希望你能这样告诉自己：也许我跑的并不是最快的，但我却是最能坚持的一个;也许我思维并不是最敏捷的，但我是最认真思考的一个;也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的一个;也许我不太会表达，但我是最真诚的;也许我才能不多，但我是最用心的;也许我不太惹人注意，但我也会创造属于我的精彩!

孩子，相信你是好样的!加油!

同学们，下午好!

今天我们在这里召开了誓师大会，我也不多说，就给大家讲四句话两个故事。

第一个故事是我亲身经历的，我上高中的时候，几乎没有睡过宿舍，都是在教室里面度过的，晚上熄灯以后，我都会点着蜡烛继续学习，而我们高中每天晚上都会有保安检查，我就用书把蜡烛光挡着不让保安发现，等高考的时候，我是我们村的第一个大学生，其实，我说的这个经历就是想告诉学生们：人的一生是要靠自己去奋斗、去拼搏的，自己的命运要掌握在自己手里，于是送给同学们的第一句话就是：为自己而战，为梦想而战!

第二个故事和我一个学生有关，我曾经一共带了22个实验班，在这些实验班里就有这么一个学生，她的成绩特别不理想，但她和我说：“姚老师，我知道我成绩不好，但是我真的很想上一个高中，我该怎么办?”

我说“有梦想就要坚持，把自己的梦想放在第一位，然后就是好好学习，就能创造奇迹!”

最后，这个学生在100天内成绩提高了187分的奇迹，所以我要告诉同学们的第二句话就是：有梦想就能创造奇迹!

目前距离中考还剩下百天的时间，那么针对目前怎么样科学、高效学习呢?第一，要在第一轮复习中夯实基础，从细小知识点入手，在扩大到整理学习思路、做题思路，将知识点和题型进行一个有效对接，织成有效的知识网络体系，这样才是能学、会学!我把这个学习方法总结为9个字、3个词、一句话!也是告诉同学们的第三句话：强基础、理思路、织网络。

最后，我想告诉大家的：青春就是用来奋斗的，让我们带着必胜的信心、昂扬的斗志迎接接下来不平凡的100天。也是今天我要告诉大家的第四句话：希望大家努力到无能为力，拼搏到感动自己!

谢谢!

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亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和为人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为医生解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一位校长，为我的学生做一些事情……

假如我是校长，我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。

假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物园，为电视里那些流着眼泪说：“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家，也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信，要是建成了这个实验园，在全国都会首屈一指的。

假如我是校长。我要做的事还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生生活的题目；我还要带学生去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

假如我是校长，我会把所有的计划做得非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱世界，他们会为这个世界创造奇迹！