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网络抢红包(精选20篇)

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网络流行语的

全文共 1358 字

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随着网络的飞速发展,网络语言正对人们的日常生活和语言方式产生越来越大的影响。作为一种崭新且日渐强势起来的传播媒介,网络不仅扮演着通信工具的角色,同时也成为现代社会中一种特有的生活方式,并广泛影响着人们生活的各个方面。在此背景下,网络语言应运于而生,并在特定的网络交际体系中普遍使用并蓬勃发展。网络上的频繁交际过程中形成一个新的语言环境,这就是网络语言,网络流行语作为一种奇异的语言现象,必有其存在的合理性。 网络语言的构成方式多种多样,大体分为五类:

1) 谐音:就是利用数字、英语或汉语谐音来表示某种含义,如“1314”一生一世;“5646”无聊死了;“伊妹儿”电子邮箱;“果酱”过奖;“童鞋”同学。

2) 缩略词:英文字母或汉字的缩写,如“CU”see you;“NP”No problem;“白骨精”白领+骨干+精英。

3) 符号系统:网民们还充分利用键盘上的符号,创造了许多生动形象表情和动作的图形,用以表达自己的喜怒哀乐,如:-)表示笑;:-(表示生气;:-0表示惊讶;8-)表示带着眼镜;:-P表示吐舌头;zzz...表示正在睡觉;orz天啊,你为何这样对我。

4) 杂糅:数字、英文、符号的杂糅的现象也大量存在,如:u2(you too你也是)、me2(me too我也是)、3ku(thank you谢谢你)、CBA(Coolbi la酷毙啦)

5) 幽默诙谐:网友以生动幽默的语言来达到一种讽刺的效果或表明一定道理,如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。这两个词一方面与“俊男、美女”谐音,反其义而用之;另一方面“菌”“霉”能立刻使人想到过期、变质的食物,都具有很强的反讽效果。

网络语言形成的原因:网络语言之所以深受广大网友的喜爱,首要原因就是提高效率,简洁方便。在这个高速发展的社会环境下,人们对于时间的宝贵也有了更深的认识。语言文字上的缩写无疑是一种省时省力,又能准确表达意思的好方法。于是,各式各样的缩略词变应于而生了。其次是追求时尚,彰显个性。对于现在的年轻人,追求时尚与新潮显然成为社会的一种趋势,网络流行词语便是其中一种。用网络词语进行聊天,再网友看来是一种非常fashion的表现,不然就会显得自己out了。这样不仅起到了张扬个性的效果,还推动了网络语言的盛行。

网络语言的利与弊:网络语言的盛行使得语言表达更加丰富,人们之间的沟通变得新奇、简单、幽默,符合了现代社会的多元化的特点。不仅节省时间而且彰显个性。正因为网络语言有上述所说的有点才可以盛行。当然网络语言也给规范汉语的运用带来不小的冲击。网络语言不断追求个性、 不断创新的洪流中,语言的粗俗化也是确实成为了一帮人的低级趣味。青少年正在接受教育的阶段,如果长期使用网络语言,会使自己对语言的感悟能力和运用能力下降。不仅如此,这些网络流行语一旦出现在需要使用规范语言的地方,就显得格格不入。处于中小学阶段接受教育的学生来说,更是如此。一但受到网络词语影响过深,学生们很难把握网络流行词与规范用语的使用。常常混淆不清,弊大于利。

网络语言是一种文化的传播,规范使用网络语言,不滥用网络语言,不片面追求新奇,是我们对待网络语言的正确途径。

社会在发展,时代在进步,网络语言的盛行也有它独立的地位与作用。正确对待网络用语,充分发挥语言的魅力与价值。

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更多相似作文

篇1:网络的利弊

全文共 373 字

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上网有利有弊,今天我们就来谈谈上网应该做些什么。上网可以听歌、看书有的时候还可以玩玩小游戏,是放松心情的小护士。上网有的时候会让人沉迷其中,甚至会让人做出逃学、偷东西的傻事。它又是恐怖的沼泽,如果稍不小心,就会在罪恶中越陷越深、无法再自拔。怎么才能让它帮助你登上顶峰,获得成功。又不会攻破你的心理防线,让人堕落到最深的大海海底,永远上不来呢?那就听听我的意见吧!

一、适当的上网娱乐也是不错的,可以查查自己感兴趣的事物,增加知识。

二、如果想上网玩游戏,那就最好选择一些简单的小游戏。不要选择一些网络游戏,这些东西只会让人沉迷,浪费时间和金钱。

三、玩游戏也有个限度,要做到自律,不过度沉迷,劳逸结合才是最好的。

这就是我的意见,最后我还要送给大家一句话。好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

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篇2:走进信息网络新时代作文

全文共 312 字

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网络,一个熟悉的词语。现在,网络是人们普遍的信息交流平台。但是,你们是否知道,网络也是有许多坏处呢?

在北京市的一名小学生,因为沉迷于网络,不能自拔,最后导致了杀人、勒索金钱的严重后果。还有一名小学生因为一连五天上网,造成视网膜脱落,眼睛都瞎了!还有,我们班的一个同学,学习成绩很好,但是,自从他沉迷天网络后,成绩一落千丈,并经常与同学打架。有的同学因玩暴力游戏,刺激过大,导致跳楼自杀。甚至还有人沉迷于幻想世界,后来早恋,因为有人与他抢女朋友,于是在东岳公园打了起来,造成两人死亡。

瞧,那么多的事例,那么多的人为网络而死,网络是一个凶恶的杀手。请大家不要沉迷于网络,切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,否则,你会终身悔恨!

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篇3:人与网络作文600字

全文共 789 字

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当我知道网络的时候,它已经无时无刻不影响着我们的生活。只是希望大家能摒弃网络的坏处,利用网络的好处,以此取得进步。

使用网络的分为两种人——聪明之士与愚笨之人。前者因善用网络而取得自我突破,后者因沉迷网络而一落千丈。想必大家会问:“此话怎讲?”且听我细细道来。愚笨之人所喜爱的是游戏,他们只为取得游戏的胜利而拼尽全力;只为能够称霸游戏而努力;只为能够在大家面前炫耀自己在游戏中有多么伟大而努力。充值是他们在游戏中取得突破的一种手段。沉浸在游戏中的他们已经忘了现实中的自己,只懂得在游戏中一晌贪欢,却全然不知现实中的亲人有多担心,自己未来的道路已显得虚无缥缈。但是,聪明之士却全然不同,他们为了能够在将来有更多的选择权而使用网络;为了能够了解知识的奥秘而使用网络;为了能够过上安稳的生活而使用网络。看新闻资讯是他们了解社会,增长见识的方法;查找解题方案是他们敢于质疑,执著追求真理的途径。他们始终与知识相伴,为知识而网络。

曾经的我对英语单词和文言文一窍不通,每每遇到不懂的英语单词或文言词句总要急得抓耳挠腮,哪怕是打破沙锅问到底,也问不出个所以然。但是渐渐的,我开始通过检索网络来解开难题,因此,现在的我对英语、语文越来越感兴趣,知识面也越来越广。

我有两个哥哥,一个表哥,一个堂哥。前者拥有一部手机,游戏满屏幕,而后者也有一部手机,却找不到一个游戏。表哥沉迷于游戏当中,总是和它寸步不离,谈的是游戏,想的也是游戏,因此成绩一落千丈。而堂哥喜欢用手机看体育新闻,查解题方法。每每与人谈起体育,总能说得头头是道,令人啧啧赞叹。在成绩方面也突飞猛进。

我的阿姨,用网络开启了新生活,网络让她足不出户,就收获满满,这不仅方便了她自己,更让家人们也受益匪浅。

那些因网络引起的事件值得我们去借鉴和思考。凡事都有一个度,玩游戏并非不可,但自律才是正途。更重要的是,要善用网络,让智慧的人类更加智慧。

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篇4:网络文明主题征文

全文共 512 字

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如今网络给我们带来了许许多多的方便,大大提高了办事效率!

就拿我们家来说吧,自从家里有了网络,干什么事都方便多了,比如说爸爸之前喜欢看军事方面的新闻节目,一看就是大半天,可电视不可能依照他的要求,也一直放个没完,不仅要一个台一个台找,有时手都找酸了,也不能找到中意的节目,而且声音还很大。自从有了网络,电视机就被长时间放着,原来网上就包含了所有信息,大到国际形势,小到乡间奇闻,真是应有尽有。这下,每晚都能听见爸爸播报新“战况”了!这网络真方便,一下子就能搜索到全世界的信息,最重要的是爸爸不要找频道了。

网络对我们的`学习也有很大的帮助呢!比如说,以前我们查阅资料,只能去图书馆,但现在有了网络,全天下的知识都在里面,只要动动键盘,点点鼠标,无穷无尽的资料就会落入手中,有时仅十多分钟就找到了,这样不仅避免了付出累得要死的代价,还有效节约了时间呢。而且衣服也可以在网上购买呢,这样节约了大量的时间。有些人懒得烧饭,只需要用手机点点,一会儿你的吃的就送到了。

但是网络也有坏处,有些人总是整天抱着手机,看的昏天暗地,鼻梁上也架着一副眼镜,而有些同学,成天只知道打游戏。

网络对我们有利有弊,所以要正确使用网络,我们要绿色网络少年行。

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篇5:我眼中的网络初中生作文

全文共 962 字

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“根据中国互联网信息中心的统计,截至2011年12月底,网民数量突破5亿,达到5。13亿,全年新增网民5580万。互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38。3%。”随着科技的发展和人民物质水平的不断提高,网络已成为人们生活必不可少的一部分!

在网页上轻轻一点,我们就可以查阅到大量的资料,增加我们的知识,为我们省下了大量的时间;点点鼠标,只需几秒就可以同远在大洋彼岸的家人视频通话,再也不用为思念亲人而心烦;有了邮箱,亲朋好友立即能收到我们的祝福和问候,再也不用像旧时代时,为一封信等上半个月;简单的网上购物,免去了传统购物方式的麻烦,为我们的生活带来快捷和方便;同样,网络已成为人类交流的一个平台,在微博、论坛等地方,人们可以发表自己的观点;“给力”“打酱油”“雷人”“hold住”等一些网络热词不断诞生,这为人们的精神生活带来了无限的新鲜感和快乐感……可以说,网络是人类文明发展史上一个重要的里程碑!

但每一件事物都有它的两面性,网络再好仍存在大量的隐患!网络现已被一些不法分子所利用,一些“钓鱼网站”暗藏着陷阱和危险,他们调走的不仅是他人的财产,更是整个社会的诚信和道德。由于网络的开放性,在网络上有大量的不良信息,特别是青少年,控制不住诱惑去浏览这些不良网页,这对他们的身心健康有极大的伤害。在网络中,也有许多游戏,很多孩子就沉迷于这些虚拟的游戏当中,并且不愿意面对现实生活,从而导致他们意志力下降,不能坚强的面对学习、生活中的困难,最后荒废了学业,严重的甚至暴毙身亡,这是令人多么心痛的事啊!网络对青少年的人生观、价值观存在着潜在的威胁,而青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着中华民族走向伟大复兴的艰苦重任,青少年的成长直接影响到国家的正常发展!

网络让全世界在最短时间内实现了共享和对话,让地球成了“地球村”。它可以拉近我们的心灵,也能疏远我们的心灵;他让我们看到了科技的奇妙和生活的多彩,也让我们看到了社会的复杂和人性的阴暗。水,是生命之源,人类离不开水,网络也一样,人们也离不开它,但它需要人们的正确使用,如果使用不当,也会像水那样泛滥成灾,给人类带来负面影响!

任何科技发明,都凝聚着人类的文明和智慧,发明者的最初目的是造福人类,作为发明网络的我们,需要控制网络,而不是被网络所控制!

[我眼中的网络初中生作文

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篇6:生活中的网络用语作文600字

全文共 667 字

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“李泓!给力啊!”耳畔传来同学们给我加油打气的呐喊声。我疲惫的身体顿时变得有力起来!“加油!”“加油!”

事情其实是这样的,今天我参加了学校的运动会,正在比最后一项比赛,跳远。经过漫长的比赛,我已经没有力气背着这班级的巨大荣誉来一战到底了。正在我绝望时,班里的同学高喊“李泓!给力啊!”我顿时信心倍增,最后以优异的成绩结束了这场比赛。

“给力!”不知道是谁,发明的这个词。是啊,真“给力”,多亏了这个“给力”,让我得到了冠军。

说到“给力”,还真有不少的话要说。随着时代的飞速发展,人类的语言也日渐丰富起来,网络词语也登上了舞台。这不,除了“给力”,还有“蓝瘦、香菇、鸭梨、神马、666”等等。无论是小孩,还是大人,都已经广泛的运用到生活中。

网络词语是非常有趣的。在科学课上,科学老师提到细胞这个词,同学们都晕了,细胞种类太多了,没有办法一一列举出来。“细胞无处不在,大多数物体都是细胞组成的。”老师的话刚说完,就有一个同学喊道“666”。“666就是牛牛牛”。“哈哈哈……”一片哄堂大笑,教室里的尴尬气氛一下被赶走了,取而代之的是一片热烈。

网络用语不仅仅有趣,还是非常有内涵的。“吃瓜群众”指的是一排凑热闹的人。“9494”指的是“就是就是。”“神马”指的是什么。这些词会让我们放松心情,会心一笑。

虽然网络用语很有趣,它也有很多坏处。在考卷上,如果你写了太多的网络用语,会让一向坚持传统文化的老师扣除你大多数的分数,你那考卷的好心情就“蓝瘦香菇”喽!

网络用语有好有坏,不要过量使用,不要在不恰当的地方使用。要不然,你就迎来一场“杯具”啦!

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篇7:谈论网络流行语的作文

全文共 790 字

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今天,你做好准备了吗

近几年来,网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”,“蒜你狠”,到年的“正能量”、“diao丝”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些,大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色,但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村,在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用,网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成,但是,你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。面对这些,你真的做好准备了吗?

面对日益上涨的物价,网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子,网上流行了一句:“古时候,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;现如今,物价容易把人抛,薄了烧饼,小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语,在网络上一窜而红,成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中,反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外,还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等,恢谐地运用一语双关,极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大,所衍生出来的一类流行体,用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定,网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?

前不久,曾有学校明确指出,在作文里不得出现网络流行语,如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确,但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活,但我们必需规范汉字,汉字是中华民族几千年来智慧的结晶,藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我,不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语,因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐,我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。

今天,你准备好了吗?

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篇8:沉迷网络的议论文

全文共 1581 字

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现在的时代,每家肯定都有一台电脑。同学们都喜欢玩电脑,我也不例外,但是,过分沉迷网络游戏对我们很不好,有些人可能会通宵玩电脑,有些人也会不顾一切的去玩电脑。他们一定不觉得这有什么不好。我就来给你们讲讲吧!

第一,危害身体。

1、医务专家指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能下降,引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能导致死亡。

2、影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损。曾有过报道说,一中学生一连在网吧泡了十几天,其视力由1.2下降到0.2

3、辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害,皮肤油腻,脸部毛孔增大。

4、饮食无规律,同样会造成身体素质下降。沉迷于网络游戏的人精神高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大,有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了,致使过渡疲劳。

5、抵抗力差,长时间网游,身体得不到相应的休息和锻炼,身体素质会有大幅度地下降,很容易生病,病了还不容易好。

6、网络游戏对学生造成身体危害,重复、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸、背疼、全身不适,以肩关节、肘关节、腕关节为多见的关节无菌性炎症,对大学生身体健康极为不利。

7、在网吧玩游戏时间长了之后会产生幻觉,注意力下降,反应能力变差,影响智力发展,影响学习,长时间玩游戏机,如果过不了某一关,在心理上还会产生焦虑情绪。

8、学生对网络游戏成瘾后,一旦停止网络游戏活动,便难以从事其它有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,记忆力减退,食欲不振,出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动,形成精神依赖和相应的生理反应;

第二,影响学习

1、浪费时间,不能保证学习的时间。如今的文化课学习,任务很重,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。

2、精力不济,沉湎网游后,第二天根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。

3、注意力分散,沉湎网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。

第三,严重影响道德、性格的形成

1、网络游戏里面,暴力血腥的场面层出不穷,色情的场面也不时出现,受到这些东西的影响,使本来免疫能力就不高的学生难免会把它们带到正常的生活中来。

2、网络游戏需要经济基础作后盾,而网游又往往不被家长认可,所以,经济没有了来源,就会发生说谎、欺骗、甚至抢劫。很多青少年犯罪现象就是这样一步步发展到不可收拾的地步。

3、现在的学生大多是独生子女,他们本来就缺少与人沟通的能力,如果整天沉迷于网络游戏,就会更加缺乏人际交流的能力,并有可能埋下悲剧的种子。

4、网络游戏成瘾还会使成瘾学生的人格发生明显改变,变得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家长的信任,继而旷课、逃学。

在19世纪那场YAPian战争中不知道多少中国人最后死于DuPin,而在21世纪这场网络YAPian战争中又不知道要有多少青少年沉沦。梁启超说过“少年强则国强,少年弱则国弱”。网络游戏直接危害青少年比当初YAPian更具危害性。希望家长们行动起来,让你的孩子多晒晒温暖太阳吧!

第三、浪费时间。游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人,在游戏中设置了好多关口和陷阱,使得游戏者一步步沉迷其中,甚至通宵达旦,废寝忘食。

第四、浪费金钱。上网不是免费的,作为一名没有收入的青少年沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力。

第五、危害健康。如果沉迷于网络游戏,会更加缺乏人际交流,产生自闭倾向。青年人长期沉迷于网络和游戏,左前脑发育受到伤害后,会进一步影响右脑发育,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。

听了我的讲解,你们也不要害怕,只要压抑住自己不要经常玩电脑,经常去郊游啊、去公园散散心啊.....都对你有很大的帮助,希望大家不要再沉迷与网络游戏!!

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篇9:网络共享教师资源:“异军突起”作文1000字

全文共 1097 字

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随着科技的进步,华夏人民在打开国门,走向世界的同时,对自身发展的需求要越来越强烈,“终身学习”的理念深入人心。另一方面,我国是一个人口大国,人均资源较为缺乏,社会公共空间比较有限,“共享资源”更为了解决这一矛盾的有力途径。“共享化”日益渗透到人们的日常生活中——

“共享单车”、“共享汽车”、“共享充电宝”,更甚者还有“共享马扎”等许许多多闻所未闻的共享资源占领了各个领域。在如此资源多元化的大背景下,一种“共享教师资源”应众多学子需求而迅速雄起!

所谓“共享教师资源”,即为人们口中的“云课堂”,是一类面向教育和培训行业的互联网服务。通过网络互动直播技术服务的方式,就可以实现面向全国甚至是全世界的高质量的网络“同步”和“异步”教学及培训。其最大的特点就在于能够真正完全突破时空限制教学的种种枷锁。换在过去,这种全方位互动性的学习模式仿佛是绝无可能的。但在如今这个“共享时代”,都可以在网络上一一解决。

“共享教师资源”,能够在近年“异军突起”,自有它出类拔萃之处。只要一台电脑,或是一台便携式手机,学生们便能够随时随地的观看老师的“直播课”,因为是在网络上进行,学生们要是没有时间,还是可以去观看回放课程,大大增加了学生们对自己课余时间的掌握程度。同样的,因为是在网络进行,无需实际的教学地点,也正解决了当今社会“地比房贵”的土地资源短缺危机。在节约场地的同时,也缩减了其成本费用,所以课程的收费也大大减少,给那些家境并不富裕的学子提供了面向全国甚至全球的浩大教育资源库,给予他们更多发展的机会,也为中国培养了更多实力人才。

而我,作为一名在读的初一学子,更是直接感受到网络共享教师资源带来的益处,首先因为是在网络上听课,免受了在路上的舟车劳顿,相当一部分地减轻了自己以及家长的负担;其次面对各类的网校提供的形形色色的各类课程,我也再不必担心上不到“名师”的课,缓解了从前但凡名师出席便一座难求的困难,也可谓是将全国各地的众多师资力量利用的尽善尽美。

但俗话说,“硬币都有两个面。”“共享教师资源”,有利就自然有不足之处。换言之,也因为只是在网络授课,教师们无法确保每一名学生是否能听懂,无法监督到位。与此同时,现如今的学子,成天面对的是书山题海,如果再花时间来紧盯冰冷的屏幕,对视力定有严重影响。但这一切,只要家长积极配合引导,大部分的问题都能迎刃而解!

总而言之,“共享教师资源”的兴起作用利大于弊,它给予学生更多的是如泉涌般的知识。正所谓“少年强则国强”,“少年雄于地球则国雄于地球”,相信在不久的将来,在网络科技的不断完善下,“共享教师资源”一定会为伟大的中国梦的崛起,而起到功不可没的重要性。

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篇10:那么应该如何正确利用网络呢?

全文共 261 字

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我们的微机书上有很多网站,但那些网站都是健康的网站。比如说 www.0-12 (童趣网)这个网站,里面的游戏都是有助于学习的。还没上学的小朋友可以玩数数游戏、认字游戏、拼音游戏等。小学生可以玩成语接龙游戏、科学游戏、英语游戏等。反正这里面的游戏都是对我们有益的。

总之,网络有好处也有坏处,这需要每个人自己去把握。一旦入迷就会变的迷茫,无论是学习还是行为规范都会变的粗暴,所以我认为网络游戏坏处多,好处少,我们应该少玩网络游戏才能更好地管理自己,到时候不要说网络害了你。网络没错,只是你自己没有正确利用,才毁了自己的前途啊!

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篇11:网络生活作文

全文共 1358 字

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我的网络生活我是一个不善谈吐性格内向的人,朋友很少。对新兴的事物也不是特容易感冒,接受新事物的能力自然比别人的慢上一个节拍。但自从我开始接触网络这个虚拟却又真实的存在于我们身边的世界后,我发现我成长了好多。网络生活已经成为我生活中不可或缺的一部分,不能想象如果没有网络,今天的我会是什么样子?在这个世界里我从刚开始的一个隐匿羞涩的聊天QQ都不知道的小人物,走到今天拥有自己的博客,论坛 ……

第一次接触电脑是在进入大学后,爸爸作为考上大学的“奖品”,买了一台电脑给我,从此我切实的接受了网络这个字眼。通过刚开始的打字练习(金山打字软件),不仅提高了打字速度,在网络上结识了好多志同道合的朋友和好多有学识的人,学习中不懂得问题提出来大家互相讨论,互相进步。生活中的烦心事也可以互相倾诉,相互之间结成了深厚的友谊与信赖感。现在我们还一起做项目,攻关练习。真正成为相互进步的伙伴,挚友。最后网络甚至给我带来了一份感情……经过聊天的磨练与欣喜我把眼光又投向了网络游戏。平时在宿舍大家就喜欢打打牌,玩会麻将什么的。但常常因为凑不够人数而扫兴忍痛。现在有了网络,就如同鱼儿见到水一般大大过了牌瘾。我真的好感谢发明QQ的软件制作人员,他们给我提供了这么一个绝好的娱乐平台。但后来我发现我已经泥足深陷了:每天从早上起床到晚上睡觉(中午饭让同学带回去),我都一直工作在电脑前。玩得胳膊疼,眼睛累的发酸,直到最后身心疲惫也不肯下来。到后来期末考试望着自己的成绩单一下自己就懵了。

于是利用暑假的空闲时间,我参加了一个网站制作的授课班,白天和老师同学一起上课,晚上自己就在电脑上练习,查找一些资料,很快就以优异的成绩毕业了,做了几个网站给同学给自己。呵呵老师也夸我进步快,有思想。我想还不是网上那些朋友多帮忙啊!网络又帮我赢回了自信与同学的赞美。众里寻她百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。猛然间发现了自己也有比较喜欢得东西——网络。怀揣着欣喜与自信,我踏上了自己的网络之旅。从百度GOOGAL上面检索关于计算机硬件的各种材料,到其他的台式电脑上去实际操作,劝业场去和商家交流。现在的我已经是秦皇岛两家电脑销售点的校园代理了,而且平时同学电脑有什么问题也常来找我,当然我很乐意帮助大家。然后我有通过网络上的资源学习了MFC,JAVA等编程语言。在网络上申请了自己的博客每天写东西,发帖……。虽然占用了不少时间,自己却不亦乐乎。网络不禁让我的人气上涨了,还为我带来了一份不小的收入。减轻了家里的经济负担,真是“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”……

从晦涩一无所知,到今天不仅性格变得开朗在网络上生活中可以与同学朋友侃侃而谈,网络真的带给我好多。现在平时也每天上网,不过不在玩命的玩网络游戏了,游戏固然刺激,但付出的代价也是相当惨痛的,现在想起来还暗自庆幸自己当时能够及时的抽身出来。每天上网看看邮箱,发发贴,回回帖,查找一些资料。累了烦了,可以看看电影,听听音乐什么的,生活中少了游戏中的拼杀却增加几分惬意与宁谥 ……

网络给了我自信,给了我自信的资本,是网络让我的生活变得充实,是网络让我的生活每天充满灿烂的阳光,是网络让我的生活多姿多彩,网络成为我生活的一部分。我唯一想说的——网络,不能没有你。希望大家也能合理的利用网络,祝愿大家每天爱心快乐!

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篇12:网络时代带给文学的危害论文

全文共 2687 字

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这种震荡最终将达到何种程度,今天无法预料也许它根本没有最终。它对教育已经产生的影响,人们评价各异,褒贬不一。比如,对于学生接触网络的现象,有人认为这是素质教育应该提倡的,并将其视为信息时代教育改革的必然结果;但是相当多的人却认为这会影响学生的正常学习,而且网络上不健康的信息将有害于学生的成长。具体到语文教学上,我注意到这样一种有意思的现象,一些教师一方面赶时髦似的将电脑多媒体技术生搬硬套地强加到语文教学中以体现其现代教育气息,而一方面对学生上网忧心忡忡,甚至竭力反对,担心学生网络技术在一天天增强的同时各种能力却在弱化(比如不再接触社会生活,不再读经典名著,传统书写和写作技能下降等等),于是呼吁要让学生的语文学习回归传统。

网络时代如何进行语文教学?

语文教学离不开对学生进行读写训练,而读写又离不开生活中的人际交往和交流。古人说:读书破万卷,下笔如有神。又说:读万卷书,行万里路。这正是说的读写与交往的关系。因此,多年来我们提倡学生多读多写并走向生活,的确是符合语文学习的特点的,而且这个特点至今仍然未变。但是,在互联网技术发展到今天,我们应该思考语文教学如何在保持其特点的同时又体现出鲜明的时代性,并随时代的发展而发展。否则,固守被僵化了的所谓传统必然取消语文教学本身。

互联网的发展是不可抗拒的,它对学生的诱惑更是难以抵御的。我们应该对此加以研究,对学生进行引导,最大程度地发挥其积极因素并限制其消极影响。我认为,对语文教学而言,网络将带来阅读方式、写作方式和交往方式的革命,我们应该将这种革命融入新一轮语文教学改革,使语文教学获得新的生命力。

网络将带来阅读方式的革命。传统的阅读方式是书籍阅读,阅读的过程更强调朗读、吟诵和咀嚼,在这样的阅读中获取精神养料,提高读写能力,所谓熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。但熟读唐诗三百首得有个前提,就是不学数理化,不学外语,也没有电影、电视、电脑等现代娱乐方式和媒体的诱惑。而今天的孩子正处在这中诱惑的包围之中,这正是孩子们今天语文学习和我们进行语文教学必须面对的现实条件。如何在有限的时间里获取更多的有用信息?这是网络时代给我们提出的课题,也是网络对阅读方式提出的挑战。与传统阅读相比,网络阅读不仅仅是阅读载体发生了变化,而还具有信息多、内容新和阅读速度快的特点。面对网络,读者更多的不是诵读,而是选择。我当然不是说要用网络阅读完全代替传统阅读,如果这样也是很可怕的,因为这就将意味着传统的中断乃至终结。但是,我们在继续对学生进行传统阅读训练的同时,也应该主动指导学生正确地进行网络阅读。在网络阅读中,传统过程中的读书笔记、资料卡片、圈点勾画等等方式都已经不需要了,而网络阅读有着其自身的一套方法。如何选择需要的信息?如何搜索相关的主题?如何在众多的信息中辨析有用的信息?如何在电脑上编辑储存这些信息?等等。这都需要教师对学生进行指导和训练。现在许多教师的语文教学都在进行研究性阅读的尝试,而网络阅读则为研究性阅读提供了极好的条件。

网络将带来写作方式的革命。写作需要真情实感,而真情实感源于对生活的感受和思考,这一写作原则我想永远也不会变。但网络时代的写作方式却发生了革命性的变化。这个变化,首先体现在书写工具上,由以往的纸笔相触变成键盘操作;其次体现在写作过程中,以往写作中的酝酿、草稿、修改等程序在电脑上可能完全被打破或重新排序;再次体现在文本形式上,由过去的手稿或印刷品变成了网络页面、电子邮件或软盘,人工字迹不复存在。由于这些特点,电脑(网络)写作在速度上大大优于传统写作方式。也许书写方式的变革远不止这些,但仅仅是这几点,就应该引起语文教师的关注。我们应该指导学生如何进行电脑(网络)写作,让他们能够得心应手地运用现代媒体技术表达自己的思想感情。根据我的教学体会,我认为,网络写作给语文教学带来的最大优势,是教师对学生的作文批改更加便捷而直观。过去传统的作文批改方式,是教师在学生交上的作文本上修改批语,这不但加重了教师的工作负担,而且效率很低,效果还不一定很好。现在,我们可以让学生交软盘,然后在多媒体教室里,把任何一位学生的文章展现在所有学生的电脑显示器上,让所有学生参与作文批改。另外,不少人对学生的网上用语很是忧虑,担心造成语言文字污染。我认为,语言是用来交际的,特定环境下使用特定的语义符号,只要不影响思想交流,就应该予以宽容。如果这些文字妨碍了交流,自然会被淘汰。

网络将带来交往方式的革命。语文离不开交往,因为语文本身就是人类最重要的交际工具,语文只有在交往中才有意义,才有生命。今天,我们对交往方式的理解不应该太狭隘,以为只有同一时空面对面的交往才是交际。古人曾把秀才不出门,能知天下事视为一种理想的境界,而在互联网时代,这已经不是少数人才能达到的境界了。近年来,许多网上生存实验的成功,已经证明个人与社会的交往形式可以不以物理空间的转换为必要条件。语文教学应该正视交往方式的变革,对学生进行正确的引导。比如,对于网上聊天,现在人们往往只看到其副作用,而不知道,这些副作用恰恰是我们由于没有加以引导、放任自流才产生的。许多人对网络虚拟世界存在着误解,以为虚拟世界的一切都是虚拟的,是不真实的。其实,以我的感受,虚拟世界除了交往者之间的身份姓名等因素可能是虚假的之外,思想感情往往(注意,我说的是往往)是很真实的。因为消除了任何心理障碍,没有了任何直接的利益关系,心灵之间的交流反而变得纯洁而透明起来。另外,网络所带来的交往方式的革命还体现在师生关系上,过去在传统的语文课堂上,无论教师如何强化自己的民主平等意识,站在讲台上的教师和坐在下面的学生这种客观的布局,就很难让师生之间真正有一种平等对话的关系。而在网上,每一个终端都是一个交往主体,电脑之间信息交换实际上是人与人之间的交往,这就使师生之间的交往成了真正平等的主体之间的交往。

网络所带来的阅读方式、写作方式和交往方式的革命已经并且还将继续引起语文教学的革命。语文教师不应该无视这一趋势,而应积极地迎接这一挑战,以推动语文教学事业的发展。最后,我还想强调的是,网络给语文教学所带来的主要是方式上(技术上、形式上)的变革,而非内容和精神的变革,更不是要将语文教学导向技术化的工具主义。虽然,它可能也会影响到语文教学的内容,而且也必然会丰富我们的教学手段,但作为一门人文学科,语文教学所蕴含的语文素质(包括知识、能力、思想、精神、人格、信念等等),则是不会变的;而语文教育的宗旨通过语文对学生进行人格教育,进而推动社会文明的进步,则依然是我们永远的追求。

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篇13:今日热点素材网络围观“杀”了他?

全文共 533 字

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根据新京报的报道:“20xx年11月30日上午7点48分,一段疑似因网恋失败自杀的微博在网上疯传。微博发出后几个小时点击率就达到13万。网友们纷纷出力救援,劝其不要放弃生命。”在网友的.帮助下,信息被传达给了泸州警方,但警方和家属破门而入后,还是没能挽救这个19岁的生命。有人说是网友的评论尤其是无情的劝死跟帖“杀”了他。小曾的朋友也说“网友的无情评论,也是很致命的一击”。颇有些网民跟帖说“闹了半天又不死了”、“不行博主必须死”等等,谁看了都不会舒服。但同时还是更多劝他好好活下来的跟帖。如果劝死的言论让他产生了不快甚至痛苦,那么劝生的言论所给予的温暖也足够消解它们了。

素材提示:目前,手机触屏成为最流行的社交界面,“屏对屏”的交流频次早已接近甚至高于“面对面”,这是一个“屏社交”的时代。微博、微信、QQ是目前最普遍的屏社交工具。百姓日用而不知,其实屏社交潜移默化地改变着我们的情感生活。面对生命的抉择,无论网上网下,人们应该有起码的价值底线,而在微博上,人们的价值底线似乎更容易被洞穿,这固然与网络的解构和娱乐精神有关,但可善可恶的人性在不同的舆论场显然也会发生不同的走向,但无论如何,屏社交应该让彼此互相守望,过得更好。

适用话题:屏社交时代、网络舆论、双刃剑

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篇14:如何防止沉迷网络游戏

全文共 1248 字

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最近《愤怒的小鸟》流行于网络,你的同学王小刚沉迷于电脑网络游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇短文。

提示词: give up concentrate on be (become)interested in

Wang Xiaogang spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good/close friend of his, I must do something to help him.

王小刚(音译)把大多数时间用来玩电脑,导致他落后于其他人。鉴于我是他的好朋友,我必须做些什么来帮助他。

First, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games.

Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then I‘ll ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, I’ll ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, Im sure he will make great progress soon.

首先,我认为他应该学好课本知识。他应该把玩电脑的时间花在学习上。 其次,我必须告诉他玩太多电脑会对身体不好,特别是眼睛。所以他必须戒掉。我可以在放学后和他踢足球.或许他会对运动更感兴趣,而不是电脑游戏。我也会督促他把注意力放在学习上。当然了,我也会尽我自己最大的能力去帮助他每一门功课。我会通过不同的方法让他来体验学习的乐趣。同时,我也会要求他的父母和老师一起来帮助他。如果我做了这些,我保证他会取得很大的进步的。

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篇15:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 512 字

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神奇的电脑世界,五花八门、方便快速,带给了人们无限的便利。

电脑这一项资讯科技的发明,非常迅速,电子邮件、即时通、

电脑软件的下载……等,甚至不必出门,只要坐在电脑前,一切只是“举手之劳”,就可以利用网拍,拍卖想要卖出的东西,还可以利用网络,交朋友,天南地北的

聊天呢!所以电脑的网络世界,真的是一项再方便不过的发明,可说是无远弗届,天涯若比邻啊!

电脑的好处的确很多,但是它的坏处也不少,一定要利用电脑的防毒软件,才可以抵挡病毒,让自己的基本资料和许多重要的情资不会因病毒、骇客的入侵而外洩,以免被拿去做触犯法律的事情,那可是一发不可收拾呢!

电脑的便利,有时也会成为人们犯罪的管道。有心人士利用网络来贩卖毒品、绑架、诈骗事件更是层出不穷、屡见不鲜。但是如果自己不乱点

选来路不明的信件和档案,个人资料不乱登录,网络交友小心一点,也不乱进一些奇奇怪怪的莫名网站,那么,很多事情是可以防患于未然。

电脑这资讯科技的发明带给人们生活上无与伦比的改革和便利,让我们和世界每个角落的每一个人,能相互往来,用“天涯若比邻”来形容真是太贴切不过了。在网络的世界,我们不能因噎废食,只要谨慎小心,不跳入坏人设计的陷阱中,我们就可以快乐自在的漫游其中。

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篇16:远离网络游戏英语

全文共 516 字

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Nowadays, there are more and more students are addicted to computer games, even middle school students. I read some news before that some college students play computer games and fail in their study. Some students spend too much time in games and totally ignore their study. Their parents ban them playing at home, so they go to the Internet bar. They trick money from parents. Some even steal money from others, which is too serious. Therefore, it’s extremely important for students to stay far from computer games.

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篇17:网络游戏

全文共 557 字

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时下,在少年,青年中兴起了一股网络游戏热,网络游戏热。循望街道两侧,开着不少网吧。网吧主们虽在外面写着“未成年人不可入内”。可是,在这被遮得严实的门里,又有多少青少年在里面玩呢?他们那全神贯注的神情绝不亚于考场上的考生。他们有的甚至拎着干脆面去打通宵。

网络游戏,本是一种供人们娱乐消遣的,可是有人却把上网看作自己的终身大事似的,整天迷恋在网络游戏上,把自己的学习事业抛到脑后。网络游戏成了“祸害之后”,失去了它的本义。

那五彩缤纷的青春时光,面对它,友人迷失了方向,不知何去何从,把一时的欢乐当作填补空虚心灵的“食物”,却把真正的精神食粮抛到九宵之外,中学生作文《网络游戏热》。“一时足成千古恨”啊?青年们,也许你们都曾在老师的教诲下,读过那首有名的《明日诗》吧!感觉如何呢?那首诗是我们的先辈用自己的青春换来的代价,当湿作者白发苍苍,两鬓斑白时,他才明白,一切都已经晚了。可是乾坤不能倒转,时光也不能倒流,他只能用自己悔恨的泪写下对世人的警戒之言。当你坐在电脑前大呼‘万岁”时,随着鼠标摆动,时光也已悄然逝去。当你们坐在电脑前,全神贯注地进攻时,时光随着音的传播也同样走向远方,你们失去的太多拉,该觉醒拉。

趁着我们还年轻。趁着我们都还有后悔的权利和可能,奋起直追 ,以同样的步伐在神州大地 迈进吧!

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篇18:网络有诚信消费才无忧为题目的作文

全文共 2877 字

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在我国经济社会中,诚信是一个重要的问题,对网上交易而言,诚信的问题更是核心和关键,是网上交易发展的一条生命线。如果诚信问题不解决,对这个行业的打击将是毁灭性的

文 《法人》特约撰稿 董毅智

伴随着信息技术飞跃发展,电子商务的出现,改变了人们原有的生活和消费习惯。网上购物作为一种新型购物方式,正吸引着越来越多的消费者。

但是在方便快捷的背后,网购的诸多诚信问题亦给消费者带来了麻烦。各种侵犯消费者合法权益的违法行为也有增无减,网络购物正面临着诚信危机。

在此,笔者梳理了几种网络消费时常见的诚信问题以及解决建议。

实际商品与宣传严重不符

作为网购者,最关心的就是商品的质量问题。网上购物与现实生活中购物有很大的区别,最明显的就是网上购物不能像现实生活中购物那样,能够对所购商品进行实际的选择、鉴别、查验,而只能通过商务网站上提供的商品信息来了解商品并做出是否购买商品的决定。

这样,网上商品购买者确实难以把握商品的真实情况。不少电子商务经营者就利用这一特点,恶意出售与网上商品宣传所不相符的瑕疵商品,或是贴牌和翻版商品。结果是,网购者在网上购买商品时感到非常满意,而收到商品时却垂头丧气。

电子商务经营者这些违背诚信的行为,严重打击了网购者继续在网上购物的积极性和自信心,致使网购者在进行网上购物时顾虑重重,甚至完全放弃了网上购物的念头。

用户隐私及信息泄露

担心个人信息被盗和泄露隐私,是目前大家广泛关注的问题,也是挑战网络安全的主要大敌。要在网上成功交易,买家必须输入自己的姓名、电话、地址、银行账号等隐私信息。一些卖家为了扩大销售额,不惜将以前消费者的信息建立数据库,根据其经济状况、上网习惯等不停轰炸消费者的邮箱以推销自己的产品。

更有甚者,为了眼前的经济利益将消费者的信息卖给他人。此外,消费者的信用卡账号、密码被篡改、被盗也是常有的事。这些信息的安全性常常是买家最担忧的问题,与卖家关系重大的账号也存在巨大安全隐患。

卖家无法兑现售后服务

很多情况下,网购消费者往往面临商家承诺的售后服务无法兑现的问题。比如商品在运输途中产生的损坏,究竟由谁来承担尚无定论。许多卖家往往在“买家必读”里注明“如无质量问题概不退换,请购买前仔细斟酌”,而究竟什么算是质量问题,并没有相关部门出示的统一标准,很难判断。即使买家在收货后感觉有缺陷、有残缺,也自觉证据不足而息事宁人。

对于手机、数码、相机等电子类产品,其售后服务主要限于店内三包 ,仅仅限于店家的口头承诺,如果真的出现问题,店家完全可以翻脸不认人。

当产品交到消费者手中以后发现损坏,到底是交付的时候就已经损坏了,还是运输的过程当中损坏,往往也很难判断。所以消费者不知道找物流方索赔还是找卖家索赔,最后也就导致了消费者权益无法得到保障。

而有些情况下,商品出了问题卖家能推则推,就算有售后服务也只是表面应付一下,许多问题根本得不到实质解决。

网托的大量存在

与普通消费者相比,网购消费者最大的劣势是通常无法直接看到商品,因此他人尤其是已选购同类商品的消费者,就成了他们参考的对象。

一些商贩利用消费者的这一心理,雇用“网托”或让网店工作人员充当“网托”,通过网络进行商品宣传,一些“网托”还替网店刷信誉,只要网店店主付钱,他们就会与店主进行虚假交易,给店主好评。

用这种形式帮网店刷信誉 ,评语也写得十全十美,一个好评售价从 0.1 至 1 元不等。一些新开的网店为了积聚人气,也愿意花钱“买好评”。这样网购者所参考的店铺信誉度就不真实,不能作为诚信度的参考依据,同时也加大了网购者“劳动强度”,降低了网上交易的可能性。

建立商家和个人的信用评价体系

和其他交易方式一样,网上购物的各方参与者会遇到下列风险:交易各方的资信风险、产品风险,包括产品质量是否可靠、产品品牌、产品是否假冒伪劣等问题;物权转移中的风险,包括先付款还是货到付款问题,产品如果委托第三方物流企业配送还涉及物流企业的信用问题;支付风险,这里不是指网上支付过程中的支付安全性风险,而是指交易中付款方是否付款的问题;售后服务和技术支持风险,在交易完成后,售后服务和技术支持提供方能否履行其义务的问题等。

由此,诚信问题成为公众或商家最为担心的问题,而信用评价就是对卖方诚信的评估,因此公众和商家在网上交易前,特别关注卖方的信用评价。真实有效的信用评价体系是解决诚信问题的重要手段,尤其要注意的是,应在打击虚假评价的同时,建立真实、完善的评价体系,且评价体系规范的应是买卖双方的信誉问题,监管商家的同时,亦应监管买家。

严格准入机制

在实际生活中,从事营利性的行为都需要营业执照,但目前电子商务却在这方面比较宽松,很多中小和个人商家并无营业执照,使得消费者难以确认身份,商品质量也没有保障,应该加快步伐通过立法,严格电子商务的准入机制。

提高消费者自我保护意识

网上购物有别于传统的购物方式,不少消费者还缺乏必要的购物经验。因此,提高消费者网上购物的保护意识尤为重要。

消费者应尽量选择熟悉的网上购物平台,要认真区分网上平台上商品的真实性,以及其服务质量的好坏。交易前要先查询卖家信用度,对超常规低于市场价的商品,一定要谨慎,因为有些不诚信卖家就是靠低价来蒙骗消费者。

此外,高额交易尽量选择第三方付款服务,在完成交易后,向卖家索要收据或者凭证,并妥善保管汇款单据等,同时保留与卖家的往来邮件,以备不时之需。这样一旦出了问题,有利于维护消费者的合法权益。

通过立法解决交易手段等问题

我国关于网络交易的法律法规很不完善,除现行的《民法通则》《消费者权益保护法》《网络商品交易及有关服务行为管理暂行办法》《网络交易管理办法》外,基本没有具体的法律法规可以约束网络交易。

上述的法律规范中,有的对网络消费者与网络经营者之间的规范更是涉及很少,在现实中没有具体的执行力和约束力。网络交易中经营者对于失信的惩罚规定的不够具体。

因此可进一步制定相关法律,对参与交易的各方权利和义务进行明确细致的规定,不仅能有力打击网上虚假广告,欺诈行为,维护消费者的合法权益,也有利于营造良好的社会诚信环境,促进网上购物活动的繁荣发展。

培养全社会的诚信意识和诚信消费习惯

应该看到,在我国信用评价和监管机制不健全的环境下,人们在交易过程中诚实守信的意识还很淡薄,因为人们的失信成本很低,或者说有时还不存在失信成本,这使得部分人越来越不诚实、不守信。

但是良好的诚信环境建设和诚信意识的培养,需要人们长期的努力才能培育出来。培育诚信消费习惯,需要积极稳妥地引导消费者采用先进的诚信消费手段。如果更多人接受了电子信用支付模式,就会逐渐将这种消费行为演化为习惯,而这种习惯会大大提高人们的诚信意识,会推进网上购物诚信机制的日益完善。

总之,在网络购物渐渐走进百姓生活的同时,还存在这样或那样的问题,特别是诚信问题,还有待完善和规范。因此,需要有关部门严格把关、形成法律法规,使不法之徒无空可钻。同时,对于网络消费,需要广大消费者提高警惕,提防网上陷阱。而网店经营者也要诚信经营、提供优质的网上购物服务。

[网络有诚信消费才无忧为题目的作文

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篇19:网络新名词作文

全文共 826 字

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网络,已经成为人们获取知识的重要途径.包括高中生在内,在网络这本百科全书中,汲取了各种各样的营养成分,包括“网络词语”.

每条“网络词语”的产生,都有一段众人皆知的故事.或催人奋进,或悲催无奈,或醒世育人.人们知其意迷其态,为“网络词语”的出现叫好.一个“正龙拍虎”,把人们从“叶公好龙”的远古拉回了现实.一句神马都是浮云,让人深知故事其后的深刻内涵.一个给力,解决了许多研究文字之人在某些句段里找不到恰当之词的困惑.

每条“网络词语”的作用,显然给力了文学的发展,推进了社会进步.相对创造力、好奇心都很强的高中生,接受并用上“网络词语”是再正常不过的事.在高考作文中,用上几个或多个“网络词语”,无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断.如果高考作文卷不能容忍“网络词语”,那就是否定了网络,否定了进步,否定了年轻人的创造力.

虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分,但他的“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁:许多人包括阅卷教师都不明其意,用在作文中就有可能被定为错别字而扣分.

显然,连这位负责人心里也没底,不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀.这对涉世未深的高中生来说,心里可能满是疑惑、迷茫与不解.作为老师和家长,要做好叮嘱和引导,在“网络词语”不为认可的时候,还是告诉考生不要用了.

虽然负责人说的很委婉,叫谨慎使用.但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了,他的大笔一挥给个红叉,那可是决定考生前途命运的大事.所以,对负责人“谨慎使用”的劝告,我们应该理解为“绝对不用”,这样才是对自己负责.

“网络词语”不被高考看好,貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系,不可太冤枉老师们不懂网络.主要还是某种制度的保护层太厚,一些“网络词语”上不得台面之嫌.但随着时代发展和社会进步,二者迟早会经过磨合而“合作共赢”,那是广大考生和老师的幸事,也是这个社会发展进步的好事.

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篇20:网络的作文

全文共 487 字

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网络很神奇,它能让人快乐,也能让人获得到知识,打发无聊的时间。

周六,我在做语文考卷,我被一道题难住了,我想了许久也没想到,我并去请教威严的老爸,谁知老爸也沉默不语,正当我郁闷向谁去请教时,老妈却来了个狮子吼说:“琪琪,去把电脑关了。”我忽然灵机一动,跑到电脑桌前,嗖嗖的把问题给输了进去,电脑荧幕上果然出现了答案和思路。我心里甜滋滋的想:电脑真有用!

又一次,我做好作业,正闲着无无聊,爸爸对我说:“今天你很乖,那就破例让你玩半个小时的电脑吧!”我简直不敢相信那是真的,我受宠若惊地打开电脑,兴致勃勃地玩起来。时间过得真快,转眼间,半小时过去了,我在爸爸的严厉的目光下乖乖投降了。我无奈的关了电脑,我恋恋不舍得离开了电脑。

日新月异的信息技术影响着我们的生活。我们不仅可以画画,玩网络游戏,还可以聊天、写作、听音乐、制作贺卡、阅读等。虽然游戏很有趣,好玩,但是也不能沉迷于网络,如果你沉迷于网络,那你就会变成一个一事无成的废物。

网络虽然很有趣,它既是个大学问家,又是一把双刃剑,同时又会对你有所伤害。我喜欢它,又有点害怕它。网络不是游戏和玩具,网络是工具,我们一定要好好利用它。

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