我们的宽容作文【实用20篇】

蓦然回首，我的百宝箱里不知何时少了一份幼稚的想法，多了一份成熟的思维；少了对人生的迷茫，多了坚定的信念；少了孩子的无知，多了大人的智慧……但我最珍贵的“宝物”却是那“海纳百川，有有容乃大”所形容的宽容。

现在的我，不再为一颗糖和朋友争吵，为一块橡皮和同学几天不理，为该谁打扫清洁区争得面红耳赤……因为我长大了，我拥有了宽容。

有一次，在公共汽车上，作为好学生的我，只好给别人让座，自己扶着扶手站在车上，开心的太阳公公笑开了嘴。人越上越多，满满一车子，大家汙如雨下，摩肩接踵。突然一个急刹车，我脚一阵疼痛，低头一看，原来是一只亮晶晶的皮鞋踩在我脚上，皮鞋的主人回过头来说：“小妹妹，要不要紧啊？”我微微一笑说：“没关系，大哥哥你去干什么？穿得好漂亮！”大哥哥笑了笑：“我今天去面试……”我的目的地到了，我说：“大哥哥，祝你面试成功，拜拜。”大哥哥冲我一笑说：“小妹妹，你今天给了我好心情，我一定会成功。”

还有一次，我约好同学一起买东西。我和另外一个同学等了很长时间，可那个同学还没来，最后我们的活动取消了。第二天，我在学校门口遇见了她，我和她热情招呼，她说：“你为什么不问我昨天干什么去了？”我说：“你肯定有事去了嘛，情况突变，我能理解，呵呵。”“你真好，我昨天和我妈妈去看望生病的奶奶。”她说，“有你这样的朋友，真好！”

在家里，我不因为父母偷看我的日记而恼羞成怒；也不因为父母唠叨而心怨恨；更不因为父母误解了我而反唇相讥……因为我知道父母是想走进我的心里，了解我的成长历程，为我把握人生的航标，尽管他们行为过偏，言语过激，那都出于一份真爱，所以我体谅父母，宽容父母。

我的宽容换来他人的欣赏，我的宽容换来朋友的称赞，我的宽容换来父母的开心。因为宽容，我更美丽。

人们常说：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。与人相处，要懂得宽容，更要学会宽容。

我是班级里知名的“书呆子”。最近，电视上报道了一本限量版的小说。这对于我这个“书呆子”来说，肯定不愿错过啊！于是，我飞速打开淘宝，输入了小说的名称。可是翻了半个小时，我都没找到这本书。这不免令我有些失望，一连几天都提不起精神。

正沮丧时，出差归来的妈妈送给我一件神秘礼物。打开一看，正是那本我梦寐以求的书！原来，这是妈妈走遍了出差那座城市的书店才买到的。我开心极了，拿着书飞快地跑到房间津津有味地看了起来。我对这本书是那样痴迷，只要一有空就看。所以没几天，我便把这本书看完了。

看完了这本书，我心想：拿到学校炫耀炫耀去，肯定会收获无数的羡慕！于是，第二天我便带着这本书到了学校。我坐在自己的座位，不无得意地缓缓拿出那本限量版的书。果不其然，同为“书呆子”的同桌看到这本书，眼睛里闪着渴望的光问：“哇！你是怎么买到这本书的？要知道这本书可难买了！”我得意地说：“我妈妈特地在外地买的。”“能借给我看几天吗？”同桌羡慕地问。看在他和我既是同桌又是朋友的份上，我虽然有些不舍，但还是回答：“好啊！不过一定不要把书弄坏弄脏，更不能弄丢！”同桌沉浸在书中，头也没抬，说：“知道了，知道了！”

一天、两天、三天……一个星期过去了，同桌还是还有把书还给我。我有些着急了，问她：“我的书你看完了吗？”她支支吾吾了半天说：“没，我……我还没看完呢！过几天再还给你！”我只好说：“好吧，你赶快看。”

又过了一个星期，她还是没有把书还我。我有些生气地问：“你怎么还不把书还给我？”在我的再三追问下，她慢吞吞地掏出了那本书。把书递给我之后，就低下了头不敢看我。我顿觉不妙，把书翻开一看，不由惊叫起来：“呀！这！这！里面怎么被撕掉了几页！”“我说实话，其实……上个星期亲戚小孩来我家，看到了这本书不小心把它撕了。”“对不起！”同桌红着脸说。我一听，被愤怒冲昏了头脑，顺手拿起同桌的一本书，胡乱撕了起来，然后气冲冲地走了教室。此时，身后的同桌低着头，没有说一句话。

下午放学回家，我写完作业，回想起自己的所作所为，不由感到有些脸红，心想：我做的是不是太过分了？把她的书撕了她多伤心呀……我越想越内疚，越想越觉得难为情。唉，以后我怎么面对她呀？

第二天来到学校里，我一直不好意思和她说话。而她却像没事似的，从书包里掏出一本崭新的小说递给了我。我当时脸就红了，低着头对她说：“对不起，那一天，我……我的确做得太过分了。”同桌笑着说：“没关系啊！我们都是好朋友，用不着那么计较。”同桌的话语如春风一样温暖了我的心，也如鞭子一样抽在我的脸上：和她比，我多么难为情呀！

一本限量版的小说，成了一面镜子，折射出了我和同桌不同的内心。如果我能宽容面对同桌，那么她就不会受到伤害。同桌以宽容之心待我，让我看到了一颗澄澈的心。是她教会了我宽容，让我反躬自省，在宽容自己和别人的路上，越走越远……

感悟到此，我眼中所看到的一切都多么美好呀！天晴了，风暖了，花红了，树绿了……

哲学家康德说：“生气，是拿别伯错误惩罚自己。”我最敬佩的是康德的试题，我想，像康德这样胸怀宽广的人是永远不会有暴风骤雨的，他的心情永远是阳光明媚的。他那种豁达的胸襟是我们每个人学习的典范。记住，如果因为别人的错误，我们为此雷霆万钧，那犯错误的就应该是我们自己了。

别人无意中得罪了自己，如果我们用以牙还牙的方式报复他们的错误，那我觉得不好，憎恨对方，恨不得敲骨吸髓，而结果不但不能消除心中的怨气，反而使自己焦头烂额，心力交瘁。憎恨别人不是咬牙切齿，也不是打击报复，而是化敌为友，吸取别人的长处来补足自己的薄弱环节。

几乎所有的人都会认为狼是凶残的，甚至想把它们赶尽杀绝，但是真的把它们全部消灭掉，羊群反而会生温疫，所以把对看作朋友，这是更高境界的宽容。

赵国的蔺相如就是一个宽宏大量的人。他因出使秦国而不辱使命受到赵王的特别看重，并拜为卿。而廉颇因为蔺相如的官位比自己的高，就觉得没面子，于是他便要找机会羞辱使命受到赵王的特别看重，并拜为上卿。而廉颇因为蔺相如的官位比自己的高，就觉得没面子，于是他便要找机会羞辱蔺相如。蔺相如为了赵国的利益，常常以生病为借口不上朝，他怕廉颇找他的麻烦。后来廉颇知道蔺相如是为赵国的利益而一味忍让之后，他便赤着脚，背着荆条，到蔺相如门前请罪，然后向蔺相如道歉说：“鄙贱之人，不知将军宽之至些也！”从廉颇的负荆请罪之中可以看出，正是因为蔺相如的忍让与宽容才有了廉颇改正错误的机会。所以说宽容一个人的同时，也是在拯救一个人。所以，忍让也是一种宽容。

正如深邃的天空容忍了电闪雷鸣的一时肆虐，才有了风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗，才有了风平浪静；茂盛的森林忍耐了弱肉强食的一时规律，才有了郁郁葱葱。

宽容是踏花归去马蹄香，花朵被马蹄践踏，而它却将芬芳留在马蹄上……

女儿放假的时候没人带，就托付母亲带管。

女儿很调皮。母亲身体不好，天气很热。我总觉得这孩子一点都不听话。老是捣乱。所以，到了关键的时候，我也采用河东狮吼的方式去震慑她。甚至，动武。很奏效。

母亲总是怪我的做法太极端。说孩子那么小，至于吗，总得让孩子有个思考的过程吧。再说了，都做妈妈的人了，怎么那么不宽容呢？

母亲诚然有包庇女儿的心态。但是，真的是这样的。宽容一点。照母亲说的做了几次，更奏效。

宽容地面对女儿的小错误。让她有自己恢复的时间和空间，即便是个小小的孩子，相信也不愿意在人前总是流眼泪的。

每每，看到别人做错了事情。我们会上去指责。因为金玉良言，是为对方好。只是，有时太快了些。太快地发现别人的缺点，太快地指责别人的缺点。不论是朋友、亲人。也许对方不怎么能接受的。谁不想听和颜悦色的话呢？

谁愿意让别人看见自己跌跤了？跌跤了快快地起来。而我们看到了，不用急着上去扶啊。（他又没有求救）有时候关爱他人就是这么简单。只要知道对方不愿让自己看到他跌跤的窘态。呵呵，那我们就当没看见吧。

试想，谁不想在人前有更好的表现。谁做错了事情不想自己静静地，把泪流在不被人发现的角落。给对方宽容。给对方恢复自我的时间，给对方找回自我的空间。

宽容的方式可以有很多种。我想这也是其中的方式了。真心地宽容，真心地关爱。世界更好，阳光更灿烂。

在我们成长的道路上，总免不了遇到或多或少的事情，这些事情会带给我们帮助或启示，而我遇到的则是——宽容。

暑假里的一天，烈日当空，大地被烤得“滋滋”作响，知了仍在不耐烦地唱着那首永远唱不完的歌。我和朋友踢完球，正骑车子赶在回家的路上，我边骑边抱怨着：这鬼天气，热死人了，赶快回家凉快凉快去，对了，今天火影忍者要更新了，会出什么呢？好期待啊……想到这里，我不禁加快了速度。

“啊！”一声尖叫把我从幻想世界拽了出来。天啊，我撞到了一个小女孩！那个小女孩倒在地上，手被玻璃划了一道口子，鲜血不断地涌出来，洁白的裙子也变得脏兮兮的。可恶，我怎么这么不小心？！

围观的人越聚越多，他们纷纷议论着：“这孩子也太不小心了吧，骑车子也三心二意的。”“被撞的小女孩好可怜啊”……

正当我不知道该怎么办的时候，一位阿姨走了过来，看样子像是小女孩的妈妈，这下完了，万一碰上个不讲理的，让我赔一大堆费用，我该怎么办啊？那位阿姨走到小女孩的身边，把她扶了起来，看了看她的手，说“不要紧，一点小伤而已，坚强一些，孩子。”我赶紧说道：“对不起，阿姨，我太不小心了……”没等我说完，阿姨说：“没关系，把你吓坏了吧，以后骑车子要小心啊。”说完，还摇着小女孩的手对我说再见。望着母女俩离开的背影，我的双眼模糊了，要是人人都有这样一颗宽容的心，那该多好啊……

宽容可以让人把他的过失慢慢淡忘，所以，成长的路上，需要宽容。

1. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

2. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

3. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的.思维，让人觉得生动有趣。

4. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

6. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

7. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

8. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

9. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

11. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

12. 详略安排不当，主次不够分明。

13. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

14. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

15. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

16. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

17. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

18. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

19. 中心不够明确，立意不够清晰。

20. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

宽容与刻薄相比，宽容失去的是过去，得到的是将来;刻薄得到的是过去，失去的是将来。

宽容自古以来就被视为中华民族的传统美德，从古到今，多少人因宽容成就了大事：曹操手下曾想投奔袁绍，因曹操的宽容又回到曹操的身边;李世民杀了亲兄弟，魏征挑拨离间。李世民却任用了他;林肯面对敌人，不是使用暴力，而与他们成为朋友，也就是消灭了敌人……

宽容在佛家上也显而易见。弥勒佛就是个典范。“大肚能容，容天下难容之事;开口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑;大肚能容，容天容地，于人无所不容”这两幅对联就证明了这一点。

以前的我总会有点小脾气，有时会斤斤计较。现在，我已经十四岁了，我不是以前那个爱发脾气的孩子了，我也学会了宽容。常言道：“量小失众友，度大集群朋。”但我也明白。宽容并不代表一味地退让，宽容也不能丧失原则。

“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，宽容这一个可以改变一个人一生的词汇已经铭刻在了我心中，我会慢慢地学会去宽容他人，让宽容净化我的心灵，让宽容撒遍每个角落，撒到每个人的心中。

宽容是一种智慧，一门艺术，一种快乐，一种幸福，一种境界。有了宽容，你就有了一种不凡，你将是独一无二的。用你的宽容去感染别人吧，让世间多些宽容，多些爱。

那方方正正，黑漆漆的，正面可能印着花花绿绿的图案的东西，便是巧克力。巧克力是种小零食，入口即化，甜蜜蜜的，人们总说，食用巧克力故有提升精神，增强兴奋等功效，我个人认为，在冬天吃巧克力再适合不过了。

有的人，在恋爱的时候，会送给爱人几盒巧克力，表达自己的心意;有的人，在与对方闹矛盾后又想和解，会送对方颗巧克力;有的人，却在别人受伤后给予颗巧克力……那么，巧克力代表着什么呢?是爱意，和解还

是安慰等等?其实呢，巧克力并不算是份最最好的礼物，但它却能将对方的心意传达给现在的主人，人们看见巧克力，自然而然会产生种莫可言说的感觉，对送巧克力的人更宽容，更落落大方了。

那么巧克力，是不是代表宽容呢?可是，在对方受伤后赠颗巧克力，宽容说得通吗?答案似乎是不，但我说过，食用巧克力可以提神。受伤的人心情肯定不会很愉快，送他颗巧克力，让他缓缓，提提神，不是很好吗?从某种意义上说，这也是类宽容。想象下，你刚刚骨折了，懊悔地快哭出来了，突然有人好心好意给你了颗巧克力，让你平静了下来，你是不是很感激他对“偶尔残疾人”的份宽容和大度?

仰或有这么种人，他送了对方巧克力，但对方还

是原来的样子，没有变化，他就嚷嚷对方脾气差。但是，如果对方实际上对别人脾气很好呢?你也不要又嚷嚷着对方刁钻古怪，并不是每件事都错在对方，你想想，自己是否对他做过出格的事情?或者，你曾说过什么令他不爽的话语?诚心诚意地向他道歉，对他少份要求，岂不是更好?并不是什么都可以依赖于巧克力。

对别人多份宽容，少份要求，这或许是巧克力入口即化的原因。记住，巧克力=宽容≠要求。

宽容是一种力量，他伴随你成长，宽容是一种调节剂，他能让人在逆境里茁壮成长，宽容更是一种关杯，让一个人身处困境中获取信心。

我的同桌是一个爱斤斤计较的人，遇到一些鸡毛蒜皮的事就会哇哇叫，让人哭笑不得。

上次在上课时，我有意无意地趴了下来，手肘超了一丢丢线，再看看她，眼睛里闪着凶光，我赶紧把手抽了回来。不到一会儿，我的笔又滚到她那去了，我还浑然无知，她在桌底下与我开战，我一下子就制住了她，看她十分生气，像个母老虎一样，于是我重重地打了一下她，哎哟，变脸大师啊！刚刚还凶巴巴的，现在又泪眼汪汪了。于是我打了一下她，就不于她计较了。

下课了，她就会跑得无影无踪，一到上课，又会和我打冷战。一天她又上劲了，我只是在她的纸上画了一个点，基本看不出来，看看她十分生气，然后私下里不知道搞些什么东西，课上了一大半，只见她拿出一截红笔蕊，她把前头弄断了，在后头对着我的桌子用力吹，没想到把我最喜欢的衣服弄脏了。上课时，我在私下里用力折磨她。下课了，我就当着同学的面骂她，她还显得很委屈，一到放学，她就十分伤心地冲了出去，我想她回到家要大哭一场了。当我回到家，对妈妈说了这件事，妈妈语重心长地对我说：“宽容他人是一种美德，海纳百川，有容乃大，你看，海为什么形成，就是因为它愿意容纳其他小河流，包容是伟大的，不能因为一件小事情而伤了两个人的关系。我知错就改，以后不会再计较了。

是啊！海纳百川，有容乃大，宽容乃人之本。

古往今来，有多少英雄豪杰本应成就大业却因心胸狭隘。容不下他人之能，而留下千古遗憾。又有多少仁人志士因宽容而流芳百世。

狭隘的大秦宰相李斯成功吗？不！他本就以治国有方名满天下，却妒忌同窗韩非才干胜于他，受秦王器重，而谋害了他，留下千古骂名。民国时期，蒋中正起兵北伐一统，他成功吗？不！抗日时期，狭隘的他却不顾外夷烽火狼烟，坚决内战，只因容不下共产党人批评于他，深获民心。最后落个人心具失，败走台湾的下场。他们都因狭隘而断送锦绣前程，因狭隘而被世人唾骂。

可见，成大事者必有容人之雅量。纵观历史，量小的人不会成功。我们应容得下别人比自己强。因为对手，因为批评，使我们进取，知道自己的不足，才会更加完善自己。

成功需要宽容。李世民是成功的，唐太宗李世民不计前嫌，重用曾设计杀害他的魏征。后来魏征多次公然上谏顶撞李世民，有辱皇权。李世民却不因此生气，反而说：“魏征如镜，可以明吾得失。”这是多么伟大的气度与宽容啊！正是唐太宗这种海纳百川，才得以开创贞观之治。宽容是一种胸襟，是一种人格的魅力。一个宽容的领袖必定可以团结部下，开创伟业。试想，如果李世民一时冲动怒杀魏征，没有了批评，只会安于现状，不思进取，哪还有李唐盛世？因为李世民的宽容，魏征才肯尽心尽力为其效力，终成一代名臣。大儒是成功的。古有大儒，夜晚睡觉时，起身上厕所竟发现家里有盗贼横行，大儒却不声张，而是安静睡下。因家徒四壁，小偷空手想返。此时，大儒却起身脱下身上唯一值钱的大袄给予盗贼，说：“天冷了，这个你带回去吧，我总不能让你空手而回吧！”次日，大儒却发现大袄已在身边。后来，那小偷竟成了大儒的得意门生。宽容是一种善良。宽容不做作，不虚伪。宽容像春雨，不恢宏，只是润物细无声。正是因为大儒的宽容感化了小偷，使他改邪归正。若大儒厉声呵斥，只怕小偷穷凶极恶，加害于他。

宽容的人让别人信任，因宽容而众星拱月，因宽容而成功。同样，被宽容的人因宽容而改变，因宽容而自省。被宽容的人因懂得宽容而成功。

宽容是成功的基石。我认为，我们需要宽容。

宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竟游的百舸，也能容下一叶扁舟。

宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一棵小草。

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，唤醒沉睡的爱心；宽容是缕缕春风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

宽容是一种美德，“退一步能海阔天空”。

有一次，楚庄王设宴款待大臣，请嫔妃歌舞助兴。风把蜡烛吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟。楚庄王以一颗宽容的心巧妙为这位武将解围。这位武将由是感激，在一次战斗中奋勇杀敌救了楚庄王。这便是宽容的好处。

刘秀攻入邯郸，发现了大量辱骂自己的公文，但他却将其付之一炬，并说：“如果追查，必定会引起一些人的恐慌。如果宽容他们，就会化敌为友，壮大自己的力量。”正是刘秀的宽容使他一统天下，成就帝业。这也是宽容的好处。

如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的肆虐，何来它的辽阔之美？如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的猖狂，何来它的深邃之美？如果宇宙不宽容，容忍不了日月星辰的争辉，何来它的神秘之美？是宽容成就了它们的美。

学会宽容，彼此心灵之间就多了一扇窗，多了一座桥，也就多了一分温馨。

生活中一声“没关系”，就可以让你在没有阳光的日子里感到温暖。宽容的力量就是这么奇妙。谁拥有了宽容，谁就拥有了世界上最美好的东西。

宽容是一种美德，能够宽容别人的人，自然也能得到别人的宽容。在我的记忆里，有一份宽容之心像一颗璀璨的明珠在我的脑海里闪闪发亮，让我永远不会忘记。

记得那是一个星期天，阳光明媚，我像往常一样去参加课外培训，到了那儿，我放下书包后就和伙伴们玩起了游戏，我在班里的人缘还不错，和同学们都玩得来，可就是和有一个同学合不来，我们俩原来老是吵架，那天我们大家在玩游戏时，我们俩又为了一些鸡皮蒜毛的小事吵得不可开交，我就说她怎么怎么样，她呢不服气，也说我怎么怎么样。一直到上课了我们还在吵，课都没怎么听。突然，王老师让大家拿出英语本来默写，我一翻书包，：“糟了！英语本没带，怎么办？怎么办？”我摸摸后脑勺，又咬咬笔杆，急得像热锅上的蚂蚁。情急之下，我只好向同学求助。可我坐在我旁边的人只有那个天天和我吵架的同学，如果向别人借纸，那老师就会发现，如果不借，英语就没法默。两头都行不通，我在心里想了一下，只好死马当作活马医，我轻轻拍了拍旁边同学的肩膀小声说：“你可不可以借给我一张纸，我没带。”我本以为她会把头一甩，理都不理我。可没想到她却从她那漂亮的本子上撕下了一张崭新的纸，用双手递给我说：“如果不够，还可以再问我要。”看了她的举动后，我十分感动，脸上火辣辣的。心想：她能够用一颗宽容之心对待我，而我又何尝不能用宽容之心对待她呢？下课后，我找到她，跟她说了一句：“谢谢”。后来，我们俩就成为了一对好朋友。

从那以后，我也学会了以宽容面对生活，对别人宽容，就能得到别人的尊重，也能得到最真挚的友谊。

今年四月，”快递员遭北京轿车主掌掴”事件引发热议，该轿车主的行为固然不对，网友声讨车主也无可厚非，可车主已经道歉，网友却仍不依不饶，甚至对他进行人肉搜索，我认为这是不正确的抑恶方法，体现了一些网友精神文明的缺失。这是人们对别人错误的不正确，不理智认识和自身素质低下，社会风气不佳的体现。

就如前几日沸沸扬扬的王宝强离婚案。几乎舆论一边儿倒的指责马蓉。网友们群情激奋，网上骂声一片，更有甚者，捏造DNA鉴定以证王宝强之子并非亲生。仔细想来，马蓉出轨自然不对，可网友们大肆辱骂捏造事实又是否正确？人们究竟是为了声援王宝强？还是为了满足一窥明星隐私和蹭热度上头条的愿望？这样的做法非但没有弘扬惩恶扬善的目的，更显示了捏造者人格的卑劣和世风日下的社会风气，而体现了自身素质的低下，道德文明的沦丧。

如是，非乃正确抑恶之道。

为什么我们不能正确的对待“恶人”呢？从古至今，由中到西，多少先贤为我们做出了榜样，三皇五帝之一的舜，面对继母和弟弟多次陷害，他始终包容他们，隐忍他们；东汉的陈实，发现梁上君子是因贫困所迫，于是便放他远走；蔺相如对廉颇“引车避匿”换来赵国十年太平；诸葛亮面对关羽和张飞两兄弟的挖苦，也能泰然处之；而近代中国为促和平，放生蒋介石，更是使西安事变成为千古美谈……这一切的一切都是因为人们正确对待了恶人。正是因为舜的宽容博大之心，才使他成为了千古的贤王；正是因为蔺相如高尚无私的崇高精神，才有了赵国十年的安定团结；正是因为这种“海纳百川，有容乃大”的宽广的胸襟和豪迈气度，才有了中共如今的辉煌。

我这里说的宽容，不是对恶势力一味的屈服隐忍，那是懦弱，不是宽容。我这里说的宽容，是高尚博大的气度，是拥有正确价值观的精神文明。拥有这种精神文明的人，虽不至于像先贤们一样以德报怨，但至少不会有人肉搜索，不会有捏造DNA，不会有这些打着“抑恶”旗号却彰显自己低下道德的行为，拥有这种精神文明的人，会适度的发表自己对恶人的批评，体现的却是整个社会国民素质的提高。

如今我国经济水平快速发展，人民生活水平得到极大提高，而公众的社会素质却没有达到与经济水平相适应的程度上。而对待“恶人”的态度，则是对公众素质道德的重要体现。我认为，提升个人素质，培养高尚不俗的气度，这才是正确抑恶的不二法宝。

愿我们每个人都能正确“抑恶”。

那次，在一次毫不知情的情况下，同桌说我偷了他的五块钱，那次，我的眼泪已在眼中打转。

天空阴沉沉的蕴含着不详，我早早地就来到学校，门外响起了“哒哒哒”的脚步声，我毫不在意的瞄了一眼，原来是我的同桌，他将书包摔在桌子，然后又出去了。我习惯性的掏出作业放入桌肚，同桌又急冲冲的回来了，掏了掏衣服的口袋，然后翻了翻书包，汗水从额头流淌下来，随后瞄我了一眼，见我手中有五块钱，他顿时火冒三丈。

“周……周子轩，你……你竟然偷我的钱！”他的眼中好似冒出了熊熊烈火，头发似乎要立起，怒气冲冲的向我吼道。我被平时冷静的同桌给吓到了，头上冒出几粒豆粒般的汗水，支支吾吾地说：“这是……我从……从家里带的，不是我偷的。”同桌丝毫不听我劝阻，开始直接动手抢，我便用手死死的护住，我因争吵惊动了办公室的班主任，她急忙走过来分开我两，问道什么原因，同桌先发制人：“他偷我钱。”我脑中一片空白，顿时呆若木鸡，俯视着手中紧紧握住的五块钱，支支吾吾地说道：“这是我自己带的。”老师不听我解释，吼道：“把钱还给他，跟我来一趟。”我的脚好似被灌了铅，眼中的泪在不停打转，到了办公室，老师灌了许多做人的大道理，但我死活都不承认我偷得，突然办公室的门被“啪”的一打开，我见是我的同桌，他一脸歉意的看着我，断断续续向我说：“对不起，我的钱找到了，你没偷我钱，是我冤枉你了。”我嘴角微微一笑，心中的乌云灰飞烟灭，笑着与同桌一起回教室。

你宽恕了别人就是善待自己，别人冤枉我，而我原谅了他，我俩化解了矛盾，又快乐的玩在一块。

世界上有一种东西叫宽容，小小二字却可以体现出一个人的素质和心灵，为什么这么说呢?有些人会为了一点小事而和别人争吵，而有些聪明人会选择宽容，其实我的心原本也是很狭小的，但有一件事改变了我。

又一次大课间，我和好朋友玢玥，昱轩，雅杰一起去洗手，经过台阶时发生了一些小意外，事情经过是这样的：在三楼的阳台栏杆边，站着几个人，其中有个人在喝奶，我正好从那里经过，有个小男孩的手碰到了奶包，几点奶滴了下来，很有弹性的落在了我的身上，我本来就很爱干净，这让我怎么接受的了呢?我当时愣住了，一跺脚，准备冲上去跟那个小男孩拼命，可雅洁拉住了我，她说：“算了鑫鑫，反正我们要去洗

手顺便洗一下不就行了吗?”可我不听偏要上去，“哎，你这人不长眼啊，喝奶都能滴出来，还滴在我身上，有没有素质有没有教养啊，，，，”这时那个小男孩很委屈的看着我，“鑫鑫我还没吃完你就冲上来，我看见真的不是那个小男孩故意往下滴的。我心理想那个小弟弟和我又不认识，怎么会故意地滴在我身上呢?就算是故意的，我也应该原谅他，毕竟，宽容别人就是宽容自已,再说，为这么一点事吵架，不是显得我太没素质了么。随后，我就对小弟弟道了歉。我们大家都笑了笑。

今天，我彻底学会了宽容二字怎样写，其实，宽容别人，也是对自已的原谅，同学们，你原谅自已了吗?

宽容是中华传统美德，不计较别人的过失叫宽容，我们的祖国的主要缔造者，共产党的伟大领袖毛主席，“意志坚如铁，肚量大似海”，可见宽容的重要性。“海纳百川，有容乃大”，出自伟大的民族英雄林则徐之口，同样成为四川大学的校训，激励了一代代莘莘学子，下面我们就谈论下宽容吧。

在中华上下五千年的文明历史中，有不少关于宽容的实例。

战国时期秦昭襄王与赵惠文王渑池相会。亲王有意侮辱赵王，蔺相如与秦王斗智斗勇，使秦国不能沾到一边境点便宜，而赵国边境早有廉颇防备，秦国不敢轻举妄动，使赵惠文王安然回国。赵王从此对蔺相如大加赞赏，拜为上卿，对此赵国大将廉颇颇为不满，蔺相如知道后处处避开廉颇，使门客们十分不解，蔺相如解释说，这样做是为了让赵国更加强盛，不被秦国入侵，廉颇知道后，便前去负荆请罪，蔺相如原谅了他，之后二人携手合作，蔺相如的宽容使二人将赵国治理得更加强盛，这便有了历史有名的将相和。

海洋宽阔无边，比海洋更宽广的是天，而比天更宽广的是人的胸怀！在三国时期蜀相诸葛亮南平蛮地，七擒七纵孟获，正是因为诸葛亮宽广的胸怀，让孟获心服口服，和平收复南方。

而宽容也是有度的南北朝时期梁朝皇帝萧衍，对皇亲国戚格外宽容，当有人告诉他，他的弟弟萧宏要造反，他亲自去搜查，结果搜出很多钱财，萧衍并未在意，一笑而过，正是他的过度宽容导致其他王侯效仿更加肆无忌惮的搜刮民脂民膏，加速了梁朝的灭亡。

因此我们要学会宽容，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。面对同学的过失、师长的错怪、朋友的指责，要做到宽容。这样使我们亲情更浓、友情更重、师生情更深。当我们面对敌人的侵犯时，我们不能一味地忍让，必要时要做到“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”，从而做出正确的抉择！

由此可见，宽容是做人的重要美德，我们学会宽容会使我们的生活更加美好！

古人云：“宽则得众，宽厚德福。”

人们在生活中不可避免会发生冲突，如果不及时处理，就会感到不愉快，甚至会发生更为极端的现象。要想使自己生活愉快，顺利，学会宽容就是的办法。每一个人都要学会宽容。

我们学生也不例外，在这个学习的氛围里。我们要懂得如何与人相处，善待他人就必须要有宽容的心态。做人要宽容，更要学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种包罗万象的情怀。“人非圣贤，孰能无过?”即使犯了过错，也不要冷眼相对。毕竟，“过而能改，善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己，升华了自己的人格，古有廉颇“负荆请罪”的美谈;有“春风化尽千层雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，这是宽容的力量，宽容无与伦比的魅力。

学会宽容，就学会如何与人友好相处。生活中，批评会使你不甘，咒骂会使你愤怒，讥笑会使你恼火。只有宽容，他像一缕微弱，却富有力量的强光，击穿笼罩在你心中的迷雾，使你无法躲避，无法动弹，任它轻柔的照耀。任何人都应该学会宽容。假如没有宽容，人类的和平将永不存在。

国与国之间兵戒相向，人与人之间纷争不断。社会将永远充满怨恨，从此变得黯淡无光。当然，学会宽容，并不是无原则的放纵、也不是忍气吞声，听使与别。我们可以选择多是宽容别人，若别人因此得寸进尺，毫无改正。

我们就必须勇敢地站出来，指出别人的错误，开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍，无需再忍”，这不算是宽容，至少不算是纯粹的的宽容。宽容，人生的光辉点。是德高望重的风范，是海纳百川的胸襟。

他如清泉一般滋润你的心田，如黎明为你捧出曙光，如画笔为你描绘人生桥梁。

大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命在于包容深深浅浅的缘分。心，因为宽容而变得坦然;爱，因为宽容而成就伟大。

宽容是一种给予，这种给予能使别人安慰，自我则变得更加充实;相反刻薄则是斤斤计较，不但伤害了他人，对自我更是百害而无一利。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而对双方造成永久的伤害。

如果我们都能用善意的目光去看待他人，多为对方设身处地地想想，相信你必须能体会到对方的无可奈何和身不由己，此时只要以宽容就能抚平两人之间的伤痕。其实，当你原谅别人时，并不意味着你有多么的大度，或是多么高尚，实际上，你只是将心比心，你去感受别人，也就等于祝愿你自我什么。

帮别人开启一扇窗，其实也就是为了让自我看到更完整的天空。

宽容是一颗感化石，“惟宽能够得人”，宽容最终能使伤害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到宽容的巨大感召，而放弃伤害，归顺于完美的人生中来。宽容还是一样很神奇的东西，只要你身边有它，你就会在生活各色各样的事情中受到它潜移默化的影响。

它是一种力量，没有人能够抗拒，原因很简单，因为没有人愿意放弃能够微笑对待人生的机会。

人人多一份宽容，生活中就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与完美，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章，谱奏出动人的旋律。

宽容，是一个豁达的心胸，是一种难求的美德，是一类生活的艺术，一股无形的感召力和凝聚力，是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒。我愿意一生歌颂它，追随它，直到永远。

宽容，是什么？

忍耐，又是什么？

今天刚好和班长聊起这个话题。

她略加思索，随后说：“先说宽容吧。我举个例子，有的时候某个同学很烦，会捣乱，会惹事，并且打扰到你，而你并没有太在意这件事，没有记恨他，没有去责怪他，这样应该就算是宽容了吧。”

“可是，我觉得不一定吧。”我对班长说的稍有意见，“宽容的确可以这样形容，但是，要像班长你这么说的话，哪怕自己受了气，忍气吞声地埋在心里，那也算是‘宽容’别人咯？任别人欺负自己岂不是成了‘软柿子’了？”

“那倒也是。俗话说得好：是可忍熟不可忍。如果有人激怒了你，比如什么威胁恐吓、校园暴力、冷暴力之类的。事情闹大了，不好收尾的情况下，也就没什么好忍的了。但是，解决这种事也无需打架，报告老师才是万全之策。如果只是小事忍一忍就是‘宽容’吧。”她稍作了个总结。我也点头表示赞同。

只要是小打小闹，玩笑之类的小事，一忍也就过去了。不过，也不能任人践踏了自己啊，该报告老师的时候就报告老师，无需在这种时候忍气吞声。但有些同学的忍耐似乎没有极限，从不向他人倾吐，这样的性格就有些自闭了，这样的“宽容”只会让那些欺负他的同学再次出格，更为猖狂。

“宽容”和“忍耐”不同，要宽容别人，但也不能在极度忍耐别人的情况下，让自己的心灵、人格被他人任意践踏。适当的时候，我们也要有维权意识。

怨恨使人心生黑暗，而宽容让人的心灵获得解放，让心灵纯净，这是一种乐趣。

——题记

在家中无意间翻到一些去海南旅游的照片，脑海中回忆起那段快乐的时光。让我映像最深的是沙滩上领悟到的哲理。

时值盛夏，海南的天空格外的湛蓝，朵朵白云懒洋洋地躺在蓝天上，宁静美丽。远处，海天相接，映衬出朦胧的意境。我和爸爸在沙滩上散步。路过一个沙坑时，有两个小孩在嬉戏玩耍，他们互相扔混着海水的泥沙。一阵海风吹过，混着海水的沙子一下飞到了我的身上，我的衣服、裤子上全都沾满了泥沙。我生起一团怒火，怒气冲冲地骂道：“你们两个小调皮鬼，有毛病吧！”说完，便转身离去。

爸爸一边走一边对我说：“你这么做是不对的。他们毕竟小，不懂事，你怎么能和他们一般见识呢？”见我不吭声，他接着说：“孩子，你想想。如果往一个装满水的瓶子了扔一个石块，会发生什么？”“水会溢出来。”“那一同样的方式对待我们眼前的大海呢？没有丝毫改变吧？”

我似乎明白了什么，似懂非懂地点了点头。爸爸继续说：“大海博大、宽广，能包容万物。而小瓶子却没这样的肚量啊！”

我惭愧地低下了头，对刚才自己的行为感到无比羞愧。是啊，人生也是这样，何必什么事都过于计较呢？若心如大海，宽容待人，则可以大事化小，小事化了啊！拥有一颗宽容的心，总能海阔天空。

又是一阵海风吹过，我已获得了与先前截然不同的心境。看着这蔚蓝色的天空与大海，海滩上玩耍的人们，是多么的和谐美好！宽容，使人心生愉快，心灵获得解放，心生纯净。

拥有一颗宽容的博大之心吧，相信你会乐在其中。

“你，还是不原谅他吗？”小A不知道什么时候站在我身边“原谅难道对你来说真的那么难吗？你要学会宽容。毕竟他已经知道错了”宽容。母亲说，人生在世，太过计较会活得很辛苦。学会宽容别人，让别人好过，也让自己好过。可是，这一次原谅我宽容不了。

从一年前到前不久，B是我的干哥哥。曾经我把他对我的好当成珍宝，在夜深人静的时候就像暖流一样流过心坎，明媚的就像阳光。可有句话说得好，想象很肉感，现实很骨感。现实总喜欢把一件美丽而精致的东西砸得粉碎然后摆给我们看。而它自己就躲在人后，看着我们手无足措。我想，也许我一辈子也忘不了那是个多么凉的晚上，也永远忘不了B说的那句“她只是我追求你的跳板。”他说的平静我听得寒心。“他已经知道错了，你就宽容他吧。”小A的话突然地在耳边响起。原谅他，不原谅他？宽容他，不宽容他？我不知道。

我承认我是个矛盾的人。原谅与不原谅，宽容与不宽容的问题撕扯着我的心。我不知道，真的不知道。我转头望望窗外，冬天午后的阳光不太明媚慵懒的在我的课桌上洒下一层迷迷蒙蒙的细碎阳光。我抬头，阳光一下子洒在我的脸上，迷迷蒙蒙的。呵，原来今天的阳光也和我一样迷茫啊。上课铃滴铃铃的响起，我收回目光。同桌碰碰我，递给我一张纸。看着同桌清秀的字，我突然想通了。我咀嚼着同桌写给我的这两个字，心里悄悄的有了个决定。

下课后，小A坐到我身边。“我觉得至少看在这一年的情分，你就宽容，原谅他这一回吧。”小A依旧苦口婆心，我知道她是好意，只是我已经有了决定。“原则。”我吐出这两个字。小A不明所以的看着我。“我想，宽容别人要建立在不打破自己的原则之上。抱歉，我的原则让我无法宽容他。”“他是你哥啊。”“原则就像法律一样，法律可以宽容你过马路不扶老奶奶，但法律宽容不了你杀人。我不是不会宽容，但是我的宽容是要建立在原则之上。”我觉得我从未有过的这么坚定。

原则于人就好比法律于国。一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术，更需要讲究原则。很多人之所以一辈子都碌碌无为，那是因为他活了一辈子都没有弄明白做人做事的原则。有人说，原则就是“万变不离其宗”的“宗”。所以我可以宽容很多人很多事但是就是不能打破我的原则。

其实，不是不会宽容，只是我有我的原则。

[高中作文：宽容与原则