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我们的宽容作文【汇总20篇】

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要宽容议论文满分

全文共 743 字

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宽容如凉露,浇干了心;宽容就像永不熄灭的火炬,点燃冰山下即将熄灭的火;宽容就像魔笛,把睡在黑暗中的人吵醒。--雨果

宽容是理解和沟通的桥梁。如果不懂得包容,不懂得与人疏远,能保持一种自豪感的人,往往是孤立的,被动的。

我曾经看过这样一个故事。在一个美国市场,有一个中国女人的摊位,生意特别好。引起了其他商贩的不满,人们经常有意无意地把垃圾扫到她店门口。这个中国女人只是笑笑,没有理会。相反,他们把所有的垃圾扫进自己的角落。在附近卖菜的莫斯科女人观察了她好几天。我忍不住问:“大家都给你扫垃圾,你怎么不生气?”中国女人笑着说:“在我们国家,过年大家都在家扫垃圾。垃圾越多,赚的钱就越多。现在每天都有人给我寄钱。我该怎么拒绝?你不觉得我的生意越来越好了吗?”从此,垃圾再也不会出现。这些人愿意和中国女人相处。

这个中国女人的宽容心真的很神奇。她宽容别人,为自己所用,和谐的人际关系。自然,他的生意越来越好。如果他不采取这种方式,他将处于针锋相对的局面。扪心自问,当我们和别人发生矛盾的时候,能不能像这篇文章里的中国女人一样,直抒胸臆,善待他人?我们生活在一个大群体中,每个人都有按照自己的性格生活的权利。不管她的性格如何,我们都要尽量和对方共存,而不是直接指责别人不对。

容忍别人的错误就是容忍别人的错误甚至罪恶,容忍世间的一切。宰相肚里撑船,难道不是这个道理吗?但宽容不是无原则的,不是纵容别人犯错,而是允许别人犯错,让别人更好的改正。人的一生,每个人都会犯错。谁没做过几件让自己后悔的事?是不是应该设身处地为别人着想,多一些宽容,多一些理解别人?

包容是宽广的胸怀,包容是伟大的。同学们,当我们能收拾别人的缺点或者自己的缺点的时候,就能收拾整个世界的酸甜苦辣。到时候你会发现,包容的魅力是无穷的。

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篇1:描写宽容就在身边的作文600字

全文共 1284 字

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宽容,人的心灵的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖…… tolerance, the realm of the human mind; tolerance, which can contain all sins; tolerance, giving people a warm feeling; tolerance, smelting human sentiment; tolerance, let the world the world make the world the world; let the world make the world the world; let the world make the world the world; let the world make the world the world.Full of love; tolerance, a beautiful heart, the generosity of human nature, the warmth of the sun ...

看过这样一个故事:一匹马把同伴咬伤了,而被咬伤的马却反倒安慰咬伤自己的马,最终成为好朋友。可想而知,如果那匹被咬伤的马因气愤再反咬它一口,那一定会打的不可开交,最终两败俱伤。故事虽小,但震撼人心。这就是宽容的爱产生的强大力量!

我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书,打着伞走在满是泥水的路上,想快点回家,看这本我梦寐以求的书。突然,一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过,我被撞倒在地,他却像没看到一样接着向前跑,我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然,那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中,全部浸湿了。

第二天早上,我拿着那本被弄湿的不成样子的书,忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前,缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书,放在她的桌前。我吞吞吐吐地说:“对不起,你……你的书……我,不好意思!”她看看书,又看看我饱含泪水的眼睛,并没有发火,甚至连一句抱怨声都没有,而是先听我讲明情况。听完事情的原委后,她把手一摊,很轻松地说:“没关系,一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话,我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后,我也宽容了那个撞我的男孩。

宽容是什么?宽容是不在意他人的过失,是原谅他人犯下的过错,是放下自己的自私,是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我,而我又宽容了撞倒我的他。

宽容,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种.种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界,一个全新的转折点!

一句话:宽容,就是爱;学会宽容,就是拥有了这份爱:拥有了这份爱,就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱,就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环,世界,就会充满爱!

学会宽容,让世界微笑……

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篇2:关于宽容的初一作文

全文共 545 字

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细节犹如孔雀的羽毛,掉了一两根不要紧,如果数量很多的话,那么再美丽的孔雀也不如大母鸡,变得丑陋不堪,所以细节犹为重要,因此我也有令我难忘的细节。

记得是在暑假的时候,天气非常好,万里无云,红日当头,所以便去了姑姑家里玩,一路心里都非常高兴,非常激动。不一会儿,便到了姑姑家里,我在客厅坐了一下子,便坐不住,就与姑姑的小孩子一起疯狂地玩耍了起来,说来也奇怪,三十度左右的温度,在家里玩也不觉得热,真是忘乎所以,玩得非常疯狂,可好景不好,在推我挤的过程中,砰的一声,回头一看,茶风的杯子摔在了地直,谁也不知道是谁弄的,我的心便砰砰的加速跳起来,心想:这连裆裤我们可算是死定了,这会姑姑听到响声走了过来,这时,我的心凉凉的,太阳也躲进了云层里,可是姑姑什么话都没说,只是过来扫干净了地,露出一丝短短的微笑,我的冷汗在无意中消逝,姑姑拍了拍我的肩,说:“我扫了地。你们继续玩吧,希望没打扰你们,不过得小心一点。”姑姑一点没有怪罪的样子,这个时候,太阳也从云层里穿了出来,外而又传来了一声,我们继续玩起了来了……

这件事事隔几个月,我已经忘得差不多了,但是姑姑的微笑和姑姑的话仍然回荡在我的脑海中,对别人的宽容就是对自己的放松,如果当时姑姑骂了我们,她自己心里也不好过,宽容了别人,自己不就轻松了许多吗?

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篇3:四年级语文作文学会宽容

全文共 389 字

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宽容是一种理解,是一种尊敬,也是一种礼貌。有一次我感觉自己好像踩到别人的脚时,软绵绵的,转身一看原来是我班脾气暴躁的张佳园的脚。心想:这下惨了她可不好惹啊!我脑中浮现出她凶恶的样子,瞪着大眼睛,劈头盖脸的把我骂一顿。我越想越害怕,回过头来连忙说:“对不起我不是故意的。”

可是令我惊奇的是她居然没说什么,一脸的平静,我奇了怪了,平时那暴躁的她去哪儿了?记得以前只要别人碰她一下,她就会马上火山爆发,两眼直直地瞪着他,脸红红的握着拳头。宽容是一种品质,如果你不会宽容别人,你也得不到别人的宽容,相反,假如现在你宽容别人,到了你做错事情的时候,别人也会宽容你,当然学会宽容可以让你感到无比快乐。就让我们已原本平淡、烦躁、激愤的生活会发出迷人的光彩。宽容也是一种理解,可以让你和她人的关系越来越和谐。学会宽容,就会有一种良好的心理状态。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。

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篇4:我美丽因为我有宽容心作文500字

全文共 544 字

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每一个人其实都是十分美丽,有些人认为美丽在于人的外表,那便是明星,但有些人认为美丽在于人的心灵,我美丽因为我有宽容心。

有一次,学校里要举行大扫除,要求每个班都很干净,说起保洁怎么能少了我,孙老师问我们谁愿意参加保洁,我果断举了起手,我和熊世杰几个下去打扫。当时李骏也来了,他一高兴把扫把一下子摔在地上,可想而知当时他用了多么大的力气把扫帚劈成两半。原来就已经弱不禁风,现在已经坏的不成样,我们当时几个打算不打小报告了,因为这把扫帚确实快不行了。但是李骏这种行为确实令人气愤,我们该做正事。我们拿起工具一起上战场上"打仗"去了,灰尘大军的人数很多,但我也不甘落后,我借用扫帚大侠的力量一并向前冲,一下子全部解决了,可扫帚大侠身负重伤,我和蔡军官交换武器,继续消灭了一大帮“敌人”,经过一番鏖战,我们终于成功战胜敌军。

回到班级,孙老师愤然问我们:"这把扫帚怎么啦?"我们几个顿时鸦雀无声,紧接着十秒钟过去了,我果断的说:这把扫帚本身就已经快坏了,这次的灰尘比较多。”孙老师这事就不追究了,铃铃铃”下课了,李骏这时向我们几个道歉,说你们可真是宽容大度,我说:“你以后可不能再这样了”。

经过这件事,让我明白了在生活中,如果每一个人都有一颗宽容的心这个世界将会变得多么美好。

我美丽,因为我有宽容心。

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篇5:描写宽容就在身边六百字

全文共 1048 字

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世间有着太多的人,太多的事,人与人、事与事之间彼此交织,错综复杂,结成了一张巨大的网,我们称之为生活。 There are too many people in the world, too many things, and people, people, things and things are intertwined.We call it life.

试想有一天,这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏,我们该如何看待?

当下,打开电视,翻开报纸,点开网页,批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当;大至某些政府机构处事莽撞不公,总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误,毫不客气地批评、评说他们的种.种。末了,总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之,一种大受欢迎的新型职业迅速发热,美名曰“批评家”。

我们常说,批评使人进步。但现如今,是否该加上一个前缀:“什么意图的批评”呢?

人非圣贤,孰能无错?错了就错了,大家都是普通人,谁没有失误的时候?既然有人已经发现问题,犯错者已经认识到了错误,何不就此打止呢?可许多人并非如此。他们抓住时机,大肆宣扬,满腔愤怒,慷慨激昂!最重要的是,这之中还不乏一大批不明事理者。于是,一个又一个“--门”接踵而至,义愤填膺的指责铺天而来。同时,也不乏某些冷静者“理性”的质疑:或许,大概,这只是炒作吧……

想想,这是何必呢?

我们何不真正冷静一点,置身他人,做一个简单的换位思考呢?大家都是网中人,生活、工作都不容易,何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委,用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是:周遭的一切未必就是需要我们评点的选手,我们也未必就真的很称职,很客观,或许我们的种.种愤怒,不过是自己的一厢情愿,并将之强加于他人身上而已。而已。

以上种.种,只是当下。真正痛心的还在之后的种.种。

当使者已逝,我们终于在突然间学会了宽容,学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗?我并不这样认为。在我看来,这恰恰使死者难以瞑目,给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩,对他心生尊重与怀念时,他却已永远的离开。多少优秀的人,多少优秀的作品,都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中,重新开出鲜艳的花朵。

想想,这又是何必呢?

在生活这张大网中,我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心,善意的对待他人,及时宽容,及时说出心中的温情,及时享受生活的美好。何乐而不为呢!

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篇6:小学作文:学会宽容

全文共 421 字

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大家常说:“学会宽容,能使人终身受益。”这话说得好,妈妈总是告诉我要学会宽容他人,不为一些小事计较。

刚开始我不以为然,每次回答都只说了“哦”一个字。可有一次,我手里拿着一本漫画书边走边看时,一个不小心把人撞倒,对方还流血了,我认为“灾难”要发生了,没想到时他却说:“没关系,磕磕绊绊是常事。”说完就走了,这时我便了解了宽容的重要。后来有一次,画画时同桌的水彩笔把我的画涂到了,他连忙说:“对不起,对不起。”我这时候想到了宽容,于是就说:“没关系,我正好觉得我的画太单调了。”还有许多事:借的书被弄坏;不小心被撞倒在地了……我都十分努力地宽容他人,就这样,我的朋友越来越多。

正如大文豪雨果说的:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以,我们一定要学会宽容,学会宽容地对待身边的每一个人,每一件事。这样,我们才能收获得更多,得到更多人的尊重和爱戴。

真的,学会宽容使我收获了许多友情和快乐!

[小学作文:学会宽容

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篇7:宽容他人,真心关爱作文600字

全文共 557 字

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女儿放假的时候没人带,就托付母亲带管。

女儿很调皮。母亲身体不好,天气很热。我总觉得这孩子一点都不听话。老是捣乱。所以,到了关键的时候,我也采用河东狮吼的方式去震慑她。甚至,动武。很奏效。

母亲总是怪我的做法太极端。说孩子那么小,至于吗,总得让孩子有个思考的过程吧。再说了,都做妈妈的人了,怎么那么不宽容呢?

母亲诚然有包庇女儿的心态。但是,真的是这样的。宽容一点。照母亲说的做了几次,更奏效。

宽容地面对女儿的小错误。让她有自己恢复的时间和空间,即便是个小小的孩子,相信也不愿意在人前总是流眼泪的。

每每,看到别人做错了事情。我们会上去指责。因为金玉良言,是为对方好。只是,有时太快了些。太快地发现别人的缺点,太快地指责别人的缺点。不论是朋友、亲人。也许对方不怎么能接受的。谁不想听和颜悦色的话呢?

谁愿意让别人看见自己跌跤了?跌跤了快快地起来。而我们看到了,不用急着上去扶啊。(他又没有求救)有时候关爱他人就是这么简单。只要知道对方不愿让自己看到他跌跤的窘态。呵呵,那我们就当没看见吧。

试想,谁不想在人前有更好的表现。谁做错了事情不想自己静静地,把泪流在不被人发现的角落。给对方宽容。给对方恢复自我的时间,给对方找回自我的空间。

宽容的方式可以有很多种。我想这也是其中的方式了。真心地宽容,真心地关爱。世界更好,阳光更灿烂。

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篇8:生活需要宽容600字

全文共 669 字

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宽容是什么?宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的面对人生的勇气。宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,我们生命中就多了一点乐趣、多了一点欢乐。在宽容的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有宽容的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。

其实,宽容永远在我们的身边。

记得那一次,我要准备英语测验了。测验的前一天我根本没有认真复习和听录音、背单词……到了上午的第一堂课,我悄悄地在抽屉里用小纸条把单词都抄在上面。一节课下来,老师在课堂上讲地每一句话我都听不进耳。

到了第二堂课,英语测验开始了。我把纸条塞在笔盒里。一遇到我不会的单词,我就小心翼翼地瞄一眼。生怕监考老师看见。

测验结束了,我竟然在全班排第二。但我自己的心里却很不好受。

放学了,我就自己走进了教师的办公室。向老师道歉。我把这“第二”名是怎样拿来的。我刚刚说完,心里想着:呀,怎么办呢?这肯定被老师骂的……我越想越乱,就像热窝上的蚂蚁——团团转。

“真是个好孩子,勇于说出事情的真相。勇于承认自己的错误。如果是别的同学,他们是不会说出事情的真相的……你真是诚实。”老师笑眯眯的对我说。

我听了老师的一番话,我把头垂得低低的,脸顿时红得像一个大大的红苹果。

从老师讲那番话的一刻开始,我才发现原来老师是那么的宽容。

“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人”宽容,其实是一片晴天。让我们在今后的日子里,用宽容去传播心灵的快乐和微笑。让我们的人生永远充满快乐和欢笑。人与人之间需要学会宽容。以宽容之心待人,与同学和睦相处,彼此学习,和共同进步。

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篇9:谈宽容作文700字

全文共 692 字

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有人说:一个人事业的成功首先是人格的成功。人格的成功,就要有宽广的胸怀,宽容是人最重要的品德,最能打动人心的力量。宽容是一首优美动听的歌,她给宽容的自己也带来好的心情。也许她的效应不在眼前却在将来,不管怎样都是美好的。

常见同桌之间隔着一条赫然醒目的“三八”线,也常见街头巷尾的舌战,亲朋好友间的事事非非……,何以出现如此现象?一句话:缺少谅解,缺少宽容。宽容就是豁达大度,能够以宽广的胸怀容忍别人的过错,宽容是一个人的度量,可以达到团结大家的目的。

同学之间零零碎碎的事情,吵架,打仗甚至记仇记恨,闹得班级里不团结。这需要用宽容来处置,在活动中,生活中常常会出现一些小摩擦,你是大发雷霆还是宽容面对呢?大发雷霆要影响到同学之间的友谊,宽容面对能体现一个人的高贵品质。宽容不是无条件的忍让,也不是不讲原则的。所以也要掌握好“度”。宽容能促进人与人之间良好的关系,使同学相互更加友善。雨果曾经说过世界上最宽容的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这些都是告诉人要有宽广的胸怀,首先为人宽容,宽容是一种内在美。你对人宽容能体现优良的素质,宽容可以在同学之间培育更多平和、温馨的绿树花草。

学会宽容,意味着成长,秀木出林可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

善于宽容,使你心地的绿野春风拂面,阳光和煦,与你相处给人以和谐温馨,你会因可爱而美丽。

宽容是人际关系中最具魅力的调和剂、润滑剂。宽容犹如鲜花,回报你的是姹紫嫣红,人生路上就少了荆棘,你付出了宽容,得到的将是彼此的理解、友谊和双倍的快乐。

宽容吧!朋友那将会使你更美。

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篇10:学会宽容作文500字

全文共 547 字

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宽容是对他人错误的原谅,不斤斤计较,不放在心头,做一个大大方方的人。宽容如清泉般甘甜,在遇到一些纠纷时,用宽容解决,比用恶言恶语相向更有效。它像一朵芬芳的茉莉花,快速抹去敌视的味道,使人心温暖如春。

学会宽容,它意味着不计较个人的得与失,还需用自己真诚的爱去使别人温暖如春。心平气和的宽容,是少见的,在别人心中冷如冰山的时候,如火盆般宽容,更是稀有。宽容,可以使彼此相仇的冰冷之心融化,让爱与真诚的暖流流入干旱的心田。选择宽容,便是将爱心注入他人的心中,用真诚换真诚,也是真的交换。

学会宽容,不只是平时的小事而更是一种对他人,对自己的人生考验。

宽容需要你用人生来见证它,一点一滴,去见证你在人生路上留下的脚印。小小的错误与过失,你可以用宽容来解决,在面临较大的过失与错误,你一定要想好是否使用宽容来原谅。要知道宽容不是用来袒护别人的过失与应尽的责任。宽容也是有原则和立场的,特别是宽容不应用在自己的错误与过失上,这是自我的懦弱;对于他人,要看对方所做之事的大小,不要宽容不珍视宽容的人,不应宽容不值得宽容的人,不应宽容不可理喻的人。所以,宽容是对人生的考验。

因为宽容,大地宽广;因为宽容,心田上的华才得以盛开。宽容使我们的生活更多彩。

世界如此之广大,但有比世界更宽广的地方,便是有宽容驻足的心灵。

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篇11:学会宽容作文600字

全文共 676 字

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宽容,也许我们不懂。但时间久了,相信会有更多的了解!宽容就像是冬日里的一缕阳光,让人感到温暖!宽容就像夏日中得一把太阳伞,让人感到凉爽!或许宽容本就是一件小事,但这件小事会让我们快乐许多!正因为有了宽容,我们的人生才会更加的绚丽多姿!宽容他人,快乐自己!

无意

在人际交往中,或许我们会不小心碰到别人,但这些都是无意的。也无需在刻意的去跟谁过不去!互相道个歉,低个头比谁都好!或许有时候的我们太过冲动,做出了一些不恰当的举动!但如果能够用心的去弥补,相信还是或有好的结果的!

各退一步

或许年少的我们太过傲气。不肯服软。但想一想,事情本来就很小,为什么非要把事情闹得很大?把事情闹得大对谁都不好!或许我们各自低下头,各退一步,将会海阔天空!宽容他人,也就他人也是无意的!就算他人也有错,但当知道自己做错后,就应该给他一个改过自新的机会!犯错其实并不可怕,可怕的是一错再错,那最后将是亦无所救!各退一步,其实比什么都好!

大度

大度一些,世界将会更好!也许大度让我们更加的快乐。犯了错的,其实也会后悔。但只怕世上没有后悔药,只怕再也没有回头的那一刻!只是我们应该大度,既然一直错,何必不去包容她,让她改正,让它变得更加的优秀!这样,世界将不会再有吵闹了!世界上也就没有了不和平的那一面!希望大度点,用心包容,用心理解!只有这样,我们的世界才更加的美好!

大千世界,相信每一个人都曾犯过错误。说实话,犯了错误的我们斌不可怕,可怕的是我们怎样去看待错误!或许世界中就应该多一些宽容,宽容让我们变的更有自信,宽容别人,开心自己!

学会宽容,学会包容!相信自己会乐享其中的乐趣!

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篇12:宽容初中

全文共 554 字

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宽容是什么?宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”在阅读黑马中《你也是个天使》中就是要告诉我们要学会宽容。

圣诞节即将来临而故事的主人公本却闷闷不乐,为什么呢?原来有两个客户没有付奶钱(本是送牛奶的)一个欠了10元,还有一个女人欠了79元,本说:“那女人很美丽,有着六个孩子”可本万万没想到那女人会走。

“我”为了使本感到好过一些就叫本送给他们一些牛奶,当作圣诞礼物送给他们,果然本感到好受多了。两星期后那女人却来付款了,可本却没受那钱,那时的本变成了天使。

宽容可以使人变成天使。作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义:宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。俄罗斯的屠格涅夫也说过:不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人,宽容是一把钥匙,打开心灵之门,让我们去宽束他人。

宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

要是人人都能宽容别人这世界将变的美好。

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篇13:理解与宽容的力量正文

全文共 922 字

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“铃,铃……”上课了,理解宽容力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。

小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”

“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。

看啊,这就是理解的力量。

理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

[关于理解与宽容的作文欣赏

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篇14:宽容是把双刃剑作文800字

全文共 860 字

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众所周知,宽容是种美德。现今社会,无处不在提倡宽容。路边的广告牌上如此;政治书上如此;老师们的诤诤教诲亦是如此……

三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬,要求治杨敏的罪。可蒋琬说:“我确实不如前任,杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱,有人猜想他这次活不成了。但蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨敏的重罪。蒋琬为人正直,气量宽宏,人们赞他“宰相肚里能称撑船”。

蒋琬的以德报怨,为他赢得了许多贤臣良将。

一位母亲,中年丧夫,她含辛茹苦的将唯一的儿子供上了北京一所名牌大学。暑假时,儿子回家度假,不料在回北京上学的前一天,出车祸死了。

人们为他报不平,说他儿子走的路线不错,责任全在那个开摩托车的人身上。旁边的人告诉她,开车的是个年轻人,也受了伤,进了医院,而且双眼也瞎了。她的脑中电光火石般地闪了一下,自己已经失去了儿子不能再让另一个母亲也因为儿子而饱受痛苦的煎熬。于是,她决定将儿子的眼角膜捐献给撞死儿子的年轻人。好多人出面阻止,但她坚持在捐献单上签上了自己的名字……

宽容确实可贵,宽容令人感动。在人们的潜意识里,宽容所带来的,似乎都是好的结果,但真是这样吗?其实不然。

有一个小青年,父亲是某村村长,由于家庭的溺爱,使他自小娇纵任性。过惯了安逸生活,他渐渐觉得索然无味,于是,他开始偷盗。从小卖部到大商场,从收“保护费”到入室抢劫………屡屡被抓,屡教不改,屡次再犯。父亲只是微微皱着眉头,“给他一次机会,他会改的”。他眼里的宽容,已被曲解成了纵容,而小青年则无知地将其解读成理所当然。终于,小青年入狱了。在一次的入户抢劫中,他失手杀死了女主人。父亲后悔莫及……

诸如此类,枚不胜举。

宽容是把双刃剑,利弊各持一方。它可以是绊脚石,也可以是垫脚石,最重要的还是在于人们如何去运用和看待。宽容与否只在于一念之间,但结果轻则影响一时,重则左右一生。上天堂还是入地狱,前进还是堕落,也全系在那一念之间。所以说,有时候面对“该不该宽容”还真得“三思而后行”呢!

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篇15:宽容的作文600字

全文共 671 字

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1. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

2. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

3. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的.思维,让人觉得生动有趣。

4. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

6. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

7. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

8. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

9. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

11. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

12. 详略安排不当,主次不够分明。

13. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

14. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

15. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

16. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

17. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

18. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

19. 中心不够明确,立意不够清晰。

20. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

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篇16:描写宽容就在身边的满分

全文共 723 字

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生命如有宽容相伴,必一生快乐,如彩虹相伴一般。 If life is tolerant, you will be happy in life, such as rainbow accompanied.

——题记

曾经苦苦寻找。希望生活能够宽容而不斤斤计较。而今方语……

宽容,一丝阳光

曾不理世事的你,让人给遇见了你——宽容,生活便无比精彩。

一个人因匆忙赶去某个地方,就在转角处,因速度过快不及撞上了。在人没遇上宽容时。平常人定会为难此人,甚至让这人难堪。而那人却说到:“对不起!我的鞋面不小心踩到你的鞋底了,真对不起啊!”顿时那人也不好意思的说:“是我道歉才对,您太客气了。真对不起啊。”那人一句话都不说,便露出阳光般的笑容离开了。

因为宽容,宽容犹如一丝阳光融化了人与人之间的坚冰,让你我他的生活少了冷漠的心,多了份真情之心。

宽容,一抹烟花

目前中国是社会主义的社会,这社会主义是多么美好的名字啊!但背后也是个“弱肉强食”的社会。到处都是人才“战场”。当然也少不了“战场”的——宽容之心。

战场上有你我他之间必不可少的战争。战争有胜利必定有败,大家都是为了个人的梦想、目的而去竞争的。失败者不要气馁,要学会宽容和理解他人的心,大家都有目的和自我的梦想,相信这个世界是公平的。有失有得,人人平等。

宽容,你是一抹烟花,点亮了人那黑暗而又无情的心,让人恍然大悟。

俯仰间,我恍然大悟,原来拥有了宽容可以让我的生活无比精彩。让人与人之间因为宽容而精彩。宽容必定让我的人生绚丽缤纷,让我一生受到他人的尊敬。

生活因宽容而精彩,生活上没有宽容便是一个暗无天日的生活的世界。宽容你是火,融化了人心里的坚冰。宽容,是你为我们人类抵挡了那无情的飞沙走石。生活真是因宽容而精彩啊!

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篇17:宽容让世界更美好

全文共 517 字

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不辞土壤,山才能高大;不拒细流,大海才能宽阔。能做到“一笑解千愁”,“退一步海阔天空”,大家才能友好相处。如果总把一些无关紧要的事放在心上,斤斤计较,我们就会陷入无边的烦恼之中。

曾经有一个故事,一直教育着我。有两个好朋友去沙漠旅行,一个人做了一件伤害朋友的事,他的朋友把这件事写在了沙子上,继续旅行。后来这个人又救了他朋友一命,他的朋友却把这件事刻在了石头上。这个人很不解,于是去问他的朋友,他的朋友回答说:“你做了对不起我的事,我写在沙子上,他一会儿就被被风吹散了,而你救了我一命,我把它刻在石头上,就像永远铭记在我心里一样。”怎么样,听了这个故事,你是不是也受益匪浅呢!

你或许有时也想要宽容地对待别人,可是却管不住自己,没关系,让我来给你支支招吧,希望对大家有用。

第一招:在自己经常见的地方,如:写字台、床头、桌子等地方写上几个字:“宽容”“克制”,时刻提醒自己。

第二招:在事情发生后,站在对方的角度上,想想看,如果自己发生这样的事,会怎么做,与对方比一比,你也许做的比对方还差。

第三招:知道自己错了后,不但要改,还要及时向对方道歉,不然对方会把你看成知错不改的人。

宽容是架起我们彼此之间友谊的桥梁,让我们一起用宽容去对待别人吧!

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篇18:多了一份宽容九年级优秀

全文共 1205 字

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没有疾风暴雨,没有严厉说教,老禅师以自己的方式宽容了小和尚,让惊慌失措的他受到了教育。由此可见,我们要学会宽容。 There is no storm and rain, no severe preaching, the old Zen master tolerant the little monk in his own way, so that he was educated in panic.It can be seen that we must learn tolerance.

斯宾诺莎的忠告回响在我的耳畔:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。”有些人犯错的确是无心之举,只要真诚谅解,便能化干戈为玉帛;有些人犯错则是天性使然,绝不是有意为之,互相包容就能握手言和;还有些人是被利益所趋,为功名利禄,为柴米油盐。同在滚滚红尘中,谁没有为生存而奔波?犯错也是可以理解的。更何况,声色俱厉训斥对方不是解决问题的办法,相反还会加深矛盾,这就是得不偿失了。

那个金戈铁马、战火纷飞的年代,美国南北战争暴发以后,北部联邦一直处于劣势。这让林肯背负压力,蒙受侮辱。身为总统,为什么不将这些卑鄙小人置于死地?不是懦弱,不是屈服,而是人格上的伟大。他化敌为友,消除舆论,以独特的处事方式成为美国人民心中永远的总统。正是因为林肯看似忍让的宽容,让他在宦海沉浮多少年,都始终受到所有人的尊重与爱戴。假如林肯诋毁那些人,以牙还牙,以眼还眼,那么他也只是个普通政客,不为我们铭记。

遥想那个风波险恶、尔虞我诈的江湖。小李飞刀之传人叶开不仅学会一身武艺,更学会了小李探花武学精髓——宽容。小李飞刀从来不是个杀人的利器啊!叶开三次出手,只是为了救人性命。他知道,仇恨能带给一个人的只有痛苦和毁灭,爱和宽容才是永恒。一场场腥风血雨,各家族间的明争暗斗,每一桩惨案都是以血为代价!冤冤相报何时了?叶开发出了叹息。这叹息在天地回荡……正因为叶开的爱与宽容,让几十年的恩恩怨怨烟消云散,只剩叶开宽容的品性流芳百世。

叶开高尚的品质固然让我心折,但那些心胸狭隘之人却让我为之叹息。周瑜胸怀吞食天地之志,改朝换代之谋,唯独没有包容天下之胸襟。他嫉贤妒能,吟咏悲叹:“既生瑜,何生亮”,终生为此耿耿于怀。如此之人,可悲、可叹啊!一个不懂得宽容之人纵然学富五车,也终将因小肚鸡肠而被自己所害。这就是为什么“君子重德而轻才”了。

可是,我们为周瑜叹息的同时,自己又何尝不是因一点小事便与他人斤斤计较?永不疲惫地嫉妒他人的优异成绩、俏丽外表、殷实家境,说不定他人也在暗暗嫉妒自己,从而心生怨恨,设计陷害,最后两败俱伤。莫不如彼此包容,互相宽容,和平共处,一同成长呢。正所谓“天称其高者,以无不覆;地称其广者,已无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”让我们学会宽容,以宽容之心对待人和事,就会发现世界上少了许多污秽,多了几分纯净!

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篇19:学会宽容作文600字

全文共 676 字

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“人有不及,可以情恕”《晋书》

宽容,很多人对他的理解是不完全的,有人说:“宽容就是对世界上的任何人都怀有一个慈悲之心。”有人说:“宽容是对一些犯了一些小错的人的宽恕。”但是,我却不认为他们说的都是完全正确,我认为的宽恕是可以给自己多一条出路的。

有一次,我在网络上看到了一篇文章,内容大致如下:

一天,有一个女人去公司参加面试,但是考官因为这次面试的人太多了,就不想再面试了,而这位女人就很倒霉,正好到她时就停止了面试。所以,她失去了这次面试的机会,正当这位女人准备打道回府,在下楼时,她看见一位老人打扫卫生,手上拿着一瓶水,刚刚准备喝水时,不知被谁推了一下,那水正好洒在那个来参加面试的女人身上。当时那个女人因为没有面试到,心中有些火气,于是转头想对老人说些什么。但是,当她看到老人低着头,不知所措的站在那里,嘴里一直还说着:“对不起!”女人把刚到嘴边带有火气的话咽了下去,而是说:“没关系的,衣服脏了可以洗的。”老人感激的看了女人一眼。几日之后,那个女人突然间收到了她几天前面试公司的电话,说她可以去上班了。女人顿时惊讶不已,她不由得猜想,她那天并没有参加面试,但为什么会让我去上班呢?后来她才明白,原来那个老人就是那天公司的考题,这个女人的品行征服了所有的考官。可见,她用自已的宽容,赢得得了上班的机会。

实事证明,宽容,是一种修养,是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。因为宽容,缤纷的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得艳丽。

天地如此宽广,但还有比他跟宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

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篇20:四年级学会宽容作文600字

全文共 801 字

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宽容,是人与人之间的必备工具,就像帆船的帆,汔车的轮一样,不可或缺。 tolerance is an essential tool between people, just like the sails of the sailing, the wheel of the car, it is indispensable.

宽容,是感情的催化剂。这可以从春秋时期的齐恒公说起。当年的齐恒公在争得储君之位后,不计前嫌,任用曾经令他险些丧命的管仲为相,致使之前对他保持敌视的管仲不为感动,竟失声痛哭。之后管仲全力辅佐齐恒公,使齐国大治,雄霸一方。鉴于史料,为什么齐国会成为春秋霸主呢?那是因为齐恒公做到了宽容,是宽容影响了管仲,继而以诚相待,以恩报怨啊!

宽容是感情的凝固剂。曾经看过这么一篇报道:一对婚龄高达65年的老夫妇接受了记者的采访,令人不可思议的是,他们结婚65年来,几乎每三个礼拜就会吵一次架。当记者惊异地询问他们,为什么感情一直能维续至今?老大爷满脸喜悦地用颤抖的唇齿缓缓地说出了真相:因为我们每次吵完架后总是会原谅对方的不是。显而易见,65年的高婚龄一直是靠夫妇双方的宽容维持至今。这中不是该引起人们的深思呢?曾经要好的朋友只因一时的冲动及不及时的宽容,而导致终生悔恨;曾经摆在面前的良机,只因无法做到宽容,而追悔不已!

宽容也是感情的培养剂,就像野外的花儿,每一次的挫折总是能使它更加坚强,每一次的宽容,同样也能使两个人的感情更进一步。曾经有人这么说过:每一次的宽容,你都能得到感情上的双倍补尝。当你面临着感情问题时,不妨试着去宽容,或许会有意想不到的效果呢!

子贡问曰:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。已所不欲,勿施于人。”其实宽容就是这么简单,只要你感受对方的感受,宽容就已经挂在你的嘴边了。

肚量能容,容天下难容之事。这是对弥乐佛的称颂。我想,这也是弥乐佛这所以能弥乐的根本原因所在吧!

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