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有趣的蛋壳看图写话【经典20篇】

看图作文就是根据图中的景物进行描写,结合相当的想象力,将情景进行描写。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧,也许对你有帮助哦。

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有趣的假期日记500字

全文共 472 字

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时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得更加的充实跟快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。

我要培养我的兴趣跟爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。

我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,这可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,这就不愁“没事可写”了!

走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。

这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样?

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篇1:最新有趣的童年趣事优秀

全文共 995 字

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童年,是一首婉转动听的歌谣;童年,是一串漂亮的水晶手链;童年,是一本幼时的注音读物;童年,是一双不谙世事澄澈机灵的明眸童年,是叫、是哭、是闹,更是嘴角甜甜的笑。 Childhood is a rotary ballad; childhood is a string of beautiful crystal bracelets; childhood, a childhood phonetic readings; childhood, a pair of pairs of pairs of pairsThe clear and clever eyes of the world are called, crying, noisy, and a sweet smile at the corner of the mouth.

迷迷糊糊的混着日子,天天莫名其妙地对人笑,不论如何,就是闲不下来,好像有个小宇宙在脑袋里燃烧,总想着漫无边际的怪事,干了一件又一件的傻事,有时候怎么也说不通,有时候小鸡啄米般的点头、不懂装懂

“我有一条小金鱼,我从来也不玩。”瞧这条小金鱼游得多欢!哎,怎么一会儿的功夫,水就变浊了呢?小金鱼会不会把身上弄脏呢?那时候妈妈总是帮我洗澡,不如今天换我给小鱼洗澡吧!我放了一大盆冷水,想想觉得不靠谱,又加点热水。我搓搓小手,伸入水中,一合,逮住小鱼。

小鱼在我手中扭啊扭,我痒极了,觉得它肯定是冻坏了。刚游完泳上来,哪有不冷的道理?我把它放进水里,一只手逮紧了,一只手拿着滑溜溜的肥皂给它搓泡泡。小鱼很快穿上了“白色泡泡裙”,我便给它好好搓了把澡。我给它包上“浴巾”,送到门外的“躺椅”上,让它享受“阳光浴”。我想,小鱼,你快睡吧。你看上去都冻坏了。我来给你唱首摇篮曲好了,我去午睡啦。

“啊”,我打了一个大大的哈欠,跑到门口一看,哪有小鱼的踪影?那“躺椅”也不见了。我立刻去调查真相,“妈妈,我的鱼呢?”“死了,埋了。”我欢喜不起来了,开始了思考。肯定是肥皂过期了,不然我好好的,小鱼怎么会出事呢?想到这儿,我义正言辞的去找妈妈妈妈听了哈哈大笑,然后用我听不懂的话解释了半天。我怎么可能听懂了呢?我一溜烟跑出家门,去找埋葬小鱼的“圣地”祈祷长出新的小鱼了。

童年,是天边五彩的霞;童年,是春季贵如油的雨;童年,是小池塘里的层层涟漪唇边勾起浅浅的笑,童年,是一首描绘出我心境的诗。

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篇2:有趣的阅读作文

全文共 654 字

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今天,虞老师准备开展一次前所未有的阅读方法讨论会,大家都兴致勃勃地挺直了腰,以最好的姿势端端正正地坐在位置上。

不一会儿,老师抱着一本书进了教室,大家聚精会神地看着虞老师,真希望能快一点儿开始,因为大家对阅读这方面都还有些欠缺,所以希望能得到虞老师的指点。教室里十分寂静,静得连一根针掉在地上都听的见。虞老师走上讲台,转过身在黑板上写上了大大的两个字:阅读。回转身说:“你们觉得阅读能带来什么?”大家来兴致了,都高高地举起了手,生怕被别人抢走了自己的发言,有说能增长知识,学到好词好句的,有说能提高想象力、记忆力,也有说能获得快乐,还有说知道更多的故事的。阅读的好处可真多!

“你们是怎么阅读的?”

同学们异口同声地回答:摘录好词好句。

“有多少同学摘录好词好句之后又经常拿起来翻一翻?用一用?”

对于这点同学们似乎没有那么自信,能够做到的寥寥无几。

“有什么更好地阅读方法吗?今天我们就一起好好研讨研讨。”

大家沉思着,有的同学说提出问题,有的同学说和别的同学交流,大家交谈着自己的看法,虽然意见不同,但还是增加了许多阅读的办法,有说在用笔直接画出来,有说读完之后与旁边的同学交流,还有说将不懂的问题提出来大家讨论的。

最后,我们还总结出了几点阅读的办法:读到精彩处,把自己的感受记录在旁;把自己最深受启发的一处折起来,看完整本后再回来看看折起来的那几页,细细品味。看完后和同学交流,谈自己的感受。

在虞老师的引导下,对于阅读我们有了许多启发。我相信,我们班在阅读中运用这几点方法,把书中的精华变成自己的,让自己更上一层楼!

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篇3:植树节看图写话一年级

全文共 330 字

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植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!

植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!

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篇4:有趣的劳动节作文600字左右

全文共 687 字

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五一期间,爸爸妈妈带我去甘肃游玩。 During May Day, my parents took me to Gansu to play.

第一站,我们来到了寿鹿山。寿鹿山位于甘、蒙、宁三省区交接处。森林覆盖面积574公顷,以天然林为主。自1995年批建为省级森林公园以来,经当地政府植树造林的不懈努力,现已建成为集吃、住、游、乐于一体的旅游胜地,正式对游客开放。

我们来到了寿鹿山脚下,那白色的阶梯,仿佛一架天梯竖在前面的陡坡上。我看到这,不由自主地想到了铺路的人,他们用心血和汗水,换来了游人的欢乐……想到这里,我觉得他们真是无名英雄!

我立刻找了根小棍子,怀着激动的心情,朝山顶爬去。几百米之后,我已是满头大汗,我喘着粗气,回头望去。不望还好,这一望,吓得我险些滚下山去。原来,下面的一切事物,都变的很小很小了。大约半个小时之后,有些人已经打了退堂鼓,但我还是决心向上爬。不知什么时候,我已经爬上了山顶。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”我得到最好的收获就是:世上无难事,只要肯登攀。只要有毅力,不管什么事情都能成功!

第二站,我们又来到了黄河石林。黄河石林位于甘肃省景泰县东南部的中泉乡龙湾村,景区占地面积34平方公里,其中石林面积10平方公里。20年1月被国土资源部批准为国家地质公园。

我们一起欣赏这千奇百怪的石林。“瞧,那个像一个正在睡觉的人。”“看!那像个狮子头!”“这像个老虎。”……真是让人目不暇接!

看了好一阵,爸爸说该回家了。我们才依依不舍的告别了黄河石林。

我坐在车里,心里默默地说着:再见了——甘肃,再见了——景泰,再见了——石林,再见了——给我启迪的寿鹿山!

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篇5:有趣的事日记500字大全

全文共 512 字

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随着年龄的增长,时间的流逝,有些事在我脑海中的印象开始变淡,但我以前做过的一件趣事却让我记忆犹新。

记得那时我正在读五年级。那年的秋假,学校组织我们去红山农场旅游。那天阳光明媚,我们大概行驶了半个小时,红山农场映入了我们眼帘。那儿满眼是绿,往地上看,到处是草;往高处看,一个个小山坡。

吃过午饭,看过展览,做过陶艺,就是去挖番薯了。我们飞奔到番薯田里,拿出随身带的秘密武器——铲子和尼龙袋。开始“工作”了,一个个番薯藤都遭殃了。我随手拨开一丛藤,拿起铲子疯狂地挖了起来。我左挖挖,右铲铲,不出一会儿,一个又大又胖的番薯“出土”了,一试重量,再粗地一看,真像一个“胖大海”。再往下挖,大的番薯,真是多了又多,有的长长的,有的弯弯的,还有的又圆又大的。我的劲更大了,拔起一根藤,一挖,又来一个。突然,一个又大又硬的东西挡住了我挖番薯的去路,咦?这么大,难道是石头?可这儿是番薯田里,怎么会有石头呢?不管了!过了一会儿,这个东西终于“出土”了。“喂!你们看!我这个绝对最大,哈哈!”我高兴地摆着“poss”。同学们都向我投来了羡慕的目光。时间老人毫不留情地把时间拨到了4点钟,老师来叫我们回去了。我拎着我那满满两袋番薯,心里乐滋滋的。

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篇6:有趣游戏作文

全文共 408 字

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今天下午第二节课,老师让我们玩了一个游戏——文字游戏。

游戏规则是:全班同学分成三个组,一个组写谁,就是写名字,一个组写在哪里,另一个组写干什么。老师让每一个人撕了半张纸,然后写上名字、在哪里或者干什么,等到全部写完都交上去的时候,再组成一句话,谁谁谁在什么地方干什么,然后找三个同学上去读,一个读名字,一个读在哪里,另一个读在干什么,可搞笑了,有的写好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的写杨茜在摩天大厦上看流星雨、有的写怪兽在小小的蚂蚁洞里摔跤、有的写任宗奇在浩瀚的宇宙间考试、还有的写赛罗奥特曼在蚂蚁洞里摔跤……逗得我们哈哈大笑,趴在桌子上笑的,躺在后面的桌子上笑的,什么笑法都有,甚至有的笑得肚子都疼,到了最后的时候,老师把全部的组合到一起,又找了三个人读了读,我们就觉得没有意思了,因为都已经知道了写的是什么,到了下课的时候,每一个人的小脸蛋上都笑红了,就像是被冻红的。

这次的文字游戏真有意思,希望下一次还有机会玩。

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篇7:学生有趣的日记500字大全

全文共 620 字

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一想到这件事,我总会笑自己当时多么傻啊!

今天,我和弟弟打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了,要知道我和弟弟是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?

正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下,发现花园门口的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺在墙壁上,好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了屋顶下,弟弟得意地对屋顶说:“嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!”

竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了屋顶上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时,屋顶的主人从阳台上走了出来,气势汹汹地对我们高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和弟弟被吓呆了,心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样,听着主人的使唤,胆战心惊地拖着竹竿,放到了原地。还好,他就责怪了我们几声,没对我们怎么样。

回家的路上,我还在暗自庆幸着:挨骂不要紧,球拍和球终于回到了我们手中。

这可真是件有趣的事啊!

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篇8:有趣的国庆节日记

全文共 517 字

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今年爸爸妈妈陪我开开心心渡过了十一长假,有他们的陪伴我感到无比的幸福。这几天我感到玩得是:去外滩看3D魔幻艺术展和到东锦江希尔顿逸林旋转餐厅吃自助餐。

6号中午爸爸妈妈带我来到位于外滩的3D魔幻艺术展馆,3D魔幻艺术展又称立体画展,是一种新颖的互动性展览,不仅可以看,还可以玩。在展厅内,观众可以通过巧妙的站位,进入3D营造的立体空间,出现真人和画面融为一体的奇特效果。这是一个老少皆宜的展览,而现场很多作品考虑到了大家爱玩的特性,所以设计得十分有趣:有虎口坐人,有给蒙娜丽莎充气,有被大脚丫猛踢,有掰开恐龙牙齿,还有天使的翅膀等等……展馆里的作品妙趣横生,活灵活现,我们不停地拍照,忙得不亦乐乎,把妈妈的手机电都用光了,全部参观完我们才念念不舍地离开。

傍晚我们到位于浦东的东锦江希尔顿逸林旋转餐厅用餐,这酒店傲然屹立于浦东,俯瞰浦江两岸,美景尽收眼底。这里富丽堂皇,自助餐厅里美食应有尽有,有各种海鲜。有铁板烧烤。有沙拉。有甜点。还有各式热菜……看得我眼花瞭乱,直咽口水,准备美美地享用一顿丰盛的大餐。我们一边欣赏外面的美景,一边享用着美食。用完餐我们起程回家,结束了愉快的一天。

我还有个很深的体会:和爸爸妈妈在一起是最开心最幸福的!

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篇9:有趣的一件事四年级作文

全文共 482 字

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在放假的时候,家里来了许多客人。爸爸让我去招待客人,泡几杯茶,可是没有热水了,于是我匆忙去烧水。

热水很快烧好了,我把刚烧好的热水倒进放好茶叶的杯子里,然后把盖子盖上去。刚想给客人端过去,可是意想不到的事情发生了:盖子突然从壶口跳了下来,吓我一大跳。我在想,难道盖子长腿了吗?然后狠狠的将它盖下去。这回应该没事了吧?我不放心的还在旁边看了一会,确认没事了,我才放心的走开。可是没想到,这个事情又发生了,盖子又跳了起来!并且比原来跳得更高更远。我大叫起来:“闹鬼了!”我连忙抱着头跑出厨房,爸爸看见了问:“怎么了?怎么了?”我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸听了哈哈大笑,拉着我进了厨房说:“你把盖子轻轻盖上试试。”我试了试,果然再没有跳出来。

于是晚上我和爸爸查看资料,资料上说:“新烧开水的壶,要想把盖子盖上去,必须要轻轻地盖上,不然会跳出来。因为在新烧开的水壶里,有许多热空气,一旦狠狠地用力盖上去,里面的热空气出不来,就会托起壶盖,也就是跳出来。“哦!原来如此,我说壶盖怎么会跳了出来。”我恍然大悟!

在这个世界上有趣的事情真是太多了,一定要多读书才能知道更多的知识。

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篇10:有趣的圣诞节作文

全文共 316 字

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12月25日是圣诞节,已经是夜晚了,可是大街上人挤得满满的,可热闹了,我和爸爸妈妈去“三信”吃饭,路上,我看到有的大人给孩子买了气球,有的孩子拿不住气球,气球飞上了天。

吃饭的地方门口摆放着一颗圣诞树,星星眨着眼睛好像对大家说:“圣诞节快乐”。我们走在明亮的月光下享受着圣诞节的快乐。天色越来越黑了,可是人们身旁还是亮亮的。

我们来到广场,圣诞老人已经来到了我们的城市,他在空中扔下许多许多的礼物。有一些是文具,有一些是玩具。幼儿园的小朋友过来了,他们拿走玩具高兴地回家了。学生们都拿走文具上学了。圣诞老人又扔了一些礼物送给大人和老师。大家都很高兴。

告诉你吧,这一天是小朋友最快乐的一天,也是最明亮的一天。圣诞节的夜晚也显得特别的漂亮。

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篇11:春天放风筝看图写话一年级作文

全文共 251 字

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春天来了,万物复苏,百花齐放,又到了一年放风筝的好时节。小丁和小红相约到潘天寿广场放风筝。

广场上空飞着很多风筝,他们有的像毛毛虫,有的像老鹰,还有的像蜻蜓。小丁买了一个蜻蜓样的风筝,小红买了一个金鱼样的风筝。只见小丁一下子就把风筝放上了天,可小红的风筝却怎么也飞不起来,老是“栽跟头”,急得哭了起来。

小丁跑到她身边,说:“加油!”这时,一阵大风“呼呼”地吹了过来,小红一手拿着线轴,一手拉着长线,迎着风跑了起来。那线一紧一松,风筝就飞起来了。两只风筝像朋友一样在天上玩耍,地上的小丁和小红脸上笑开了花。

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篇12:有趣的夏天五年级主题

全文共 783 字

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夏天,像孩子的脸,说变就变。刚刚还是万里晴空,可转眼间乌云集聚,挡住了炽热的阳光,继而黑云铺天盖地,像天要压了下来似的;顿时“哗哗”电闪,划过天空,接着“轰隆隆”的雷声响个不停,震得地动山摇,霎时铜钱般的雨点,“噼叭、噼叭”地猛敲着地面,雨水卷起了层层涟漪,流成了股股小溪。

田野里焕发着舒润、活泼的绿色。窜出河里的青蛙,在河岸上愉快的奔跑,尽情地高歌;雨后的彩虹把天空打扮得五彩缤纷;火红的太阳从雾云后面悄悄地探出头来,小心翼翼地窥视着雨后万物的表情;揣摩着人们的心态;试探着对炎夏绽露出爱的笑靥。

炎夏的风,妩媚和煦。在炎夏里,风也像怕热,总那么躲躲闪闪,让人们念叨着她。风儿呀!在难熬的炎夏里,人们热情地迎接你,尽情地享受你!风儿吹过,轻轻柔柔,羽羽清凉,温馨舒坦。夏炎的黄昏,有风拂过,享凉的快乐,闻花的芬芳,听蛙声此起彼落,悠悠远远,会产生一种“不是天堂,盛似天堂”的感觉,会发出“谁说夏天不如春天”的感慨!

夏天的天空最美。你瞧,蔚蓝的天空上,东游西走的朵朵白云,多像游走在大海里的一艘艘帆船;夏天的大地最美。你望,太阳把最艳的风光,投向人世间,太空里飞腾着炽人的热浪,枝头上鸟儿张着嘴巴在树上歇憩;玩童在树影下打逗、戏闹;草儿萎缩着叶子,低下了头;花儿,垂下了头,呈现出昏昏欲睡的状态。女人们喜欢夏天,身穿自我陶醉的衣裙,在大街上迈步;人们喜欢在夏天,赤足淌过小溪,伸出双手掬起一串串清凉,岁月在手缝中悄悄流淌。

夏天的田野最美,到处呈现出一派繁忙的景象。山川间那些曾被压抑的植物,在夏天里尽情的释放,庄稼拨节似地长高,展现出最诱人的生命绿色。“汗滴禾下土”的农人们,松土薅草,施肥灌溉,为秋来能有个灿烂的收获。

夏天,是大自然最美的杰作。天空最美,像深绿色的海洋;大地最美,葱翠欲滴,繁花似锦。夏天似一幅画,让我一饱眼福;夏天如一首歌,我愿尽情歌唱。

我爱夏天。

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篇13:记一次有趣的游戏

全文共 357 字

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一天的下午,我们在校园里做游戏,我把我的好朋友都叫过了,我提议玩儿老鹰捉小鸡,我的好朋友不约而同都说好。

游戏规则很简单,人数大约七八个,然后石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”去捉“小鸡”,被捉到的“小鸡”要表演。

游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我展开双臂保护“小鸡”,眼睛死死的盯着“老鹰”,“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿,我还有“小鸡”们全场都笑了,就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规则就是规则“小鸡”只能按规则做了,那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲,大家都赞美他唱的歌曲很好听。

这是一次很快乐的游戏了!我很喜欢!

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篇14:有趣的愚人节

全文共 847 字

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4月1号,是个不平凡的日子,尤其是在今年,我们展开了一场“疯狂”的愚人节大作战。

早晨,我和皮文琪等人向教室走去。教室里一改往常,黑黑的,一点灯光也没有,周围的窗帘也被拉得严严实实的,教师的锁被挂在门上,乍一看好像是锁着呢,即使是半掩着。在教室外,朱丽兰那个家伙正在左顾右盼,好像很紧张,一副做贼心虚的样子。瞧她那样,就知道一定有陷阱,朱丽兰见我们来了,用手轻轻打了打教室的门,我们走到教室的门前,奇怪的望着她,然后小心翼翼的将门打开了,可是门才打开一点点,一群人就拿着水盆,拖把,扫把,抹布等各种具有杀伤性的“武器”从里面冲了出来,一边冲出来还一边大叫道:“big surprised!”“愚人节快乐!”等等口号,尤其是张永强那个小屁孩竟然拿着水盆打了一下我们的脑袋,当做见面礼,实在是可恶至极!

早晨的“愚人节见面礼”屡试不爽,有多人被吓到,不过这只是一个过渡,后面的才叫好玩呢!

早自习开始了,大家开始读书,一场愚人节的活动也正式拉开了序幕。大家读到一半的时候,张永强出去了一下,然后急忙跑了进来,对着我们班那个令人讨厌,智商低下的袁某某(我就不点名了)喊道:“袁某某,袁总(我们班的数学老师)喊你去一趟办公室,袁某某摸摸自己的脑袋,说道:“我最近没有犯错呀,作业都是抄黄明瑞的呀。”袁某某越想越糊涂,可是张永强却在旁边不停地催,旁边的人也叫他快去,袁某某最后还是向数学办公室的方向跑了过去,袁某某刚一出教室,我们就笑翻了天。

下午的体育课,第二次愚人节也拉开了帷幕,张永强在一瓶600毫升的可乐里倒入了30毫升的山西老陈醋,配合成了举世无双的“超级毒药”,然后使劲摇晃了一下。然后递给了袁某某,袁某某口正好很渴,闻也没闻拿起可乐就往口里倒,可是刚咽到一半,就发现不对劲了,怎么酸酸的,袁某某猛的将可乐吐了出来,袁某某张开嘴,一股浓浓的醋味就扑鼻而来,我们都绕道而行,躲避三舍了。

不知不觉中,愚人节又离开了,这次愚人节玩得真开心,下次我一定也要弄出一个big surprised,好好的恶搞一把。

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篇15:三年级这样想象真有趣主题

全文共 435 字

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在美丽的大森林里,老虎的食物越来越少,它们每天只能吃个半饱。

一天,老虎们聚在一起商量着大事,最后老虎们决定让一只叫达达的老虎去请求上帝,让它们变得跟猫一样大小,上帝点点头,同意了它们的请求。

从第二天开始,老虎们就变得跟猫一样大了,它们靠着吃小鸡、小鸟过上了无忧无虑的生活。过了好几个月,农场主发现小鸡一直在丢失,便立起了高高的栅栏,老虎们不管怎么钻也钻不进去。小鸟也变聪明了,有时候六七只老虎把小鸟包围,当老虎们跃起时,小鸟蹭的一下飞走了,这些老虎就撞在了一起,它们被撞得眼冒金星,头上起了好几个大包。狐狸、狼现在也不怕老虎了,时不时地叼走几只老虎做晚餐。变小的老虎们日子一天比一天难过了。

这天晚上,变小的老虎们坐在火堆旁,一起回想做大老虎时的威风,每个动物看到它们都恭恭敬敬。现在却这么弱小卑微。想到这,老虎们不禁流下了眼泪。最终,老虎首领让达达再去请求上帝让它们变回大老虎。上帝听完后,同意了它们的请求。

从今以后,老虎们都就认认真真得对待每一件事情,再也不投机取巧。

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篇16:有趣游戏作文

全文共 472 字

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今天,我们班进行了传口令游戏。游戏规则是:每组人数相等,老师把口令先传给每组第一个同学,然后第一个同学再传给第二个同学……以此类推,口令不能让别人听到。那组传得又快又好,哪组获胜。

游戏开始了。同学们各个精神抖擞,老师先叫了第一排的张哲去听词语。听完后,张哲飞快的跑了回来,凑到我耳边:“学而不倦!”可我把“倦”听成了“全”,将错误的词语传给了后面的李玖奇。李玖奇好像没听清,瞪大了眼睛。可他丝毫不敢怠慢,赶快把词语传给了下一个人。我听见同学们在向我们小组喊“加油!”“加油!”,同学们笑着向我们投来目光。传的速度可真快,不到一分钟,就到了最后一位同学郭伯源。郭伯源笑着跑道了讲台上,全班同学向他投来期待的目光。他大声地向大家公布他听到的词语:“血而不全!”这时,老师公布了正确答案“学而不倦!”全班同学立刻笑做一团。郭伯源不好意思地挠了挠头,回到了自己的座位上。之后,又有好几组同学玩了传口令游戏,但都以失败告终。这时,打起了下课铃,大家都依依不舍的下了课。

我真希望老师以后能经常组织这样有趣的活动,即能丰富同学们的生活,又能活跃班级里的气氛。

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篇17:有趣的小乌龟

全文共 482 字

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这两天,我被我家的一对花背小乌龟深深地迷住了。他们披着一身黄绿相间的衣服,壳上的图案十分鲜亮。其中一只小乌龟的壳上,“栖息”着两只吃得胖胖的小鸟,我为它取名为“Bird”;另一只小乌龟的壳上挂着几条俏丽的彩虹,我称它为“Rainbow”。

它们有时候很顽皮。Bird喜欢爬到Rainbow身上叠罗汉。而此时,Rainbow就会默默地趴着,任由脚力强劲的Bird“欺负”。他们善于翻身,刚刚还四脚朝天呢,却一下子像七八个月大的婴儿一样,“咕噜”的一声,翻转回来了,伸长肥壮的脖子,骄傲地环顾四周。

它们有着细长又锋利的爪子。依靠这项优势,它们很轻松地爬上透明的“墙壁”,张开强健的后腿,撑住圆滚滚的身体,推开厚重的眼皮,用微微鼓起的乌黑的眼珠子,努力张望着外面的世界,似乎在说:“我想去外面看看。”可是,小乌龟呀,我哪里舍得你们离开我!要是你们真离开我,我定会嚎啕大哭的!

看着有趣的小乌龟,我总是忍不住和它们说说悄悄话。遗憾的是,我从来没收到过它们的回音。不过,这也没关系。我决定一直陪着它们,每天喂它们吃香甜的饲料,为它们清洗小房子,看着它们慢慢长大,我就心满意足了!

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篇18:有趣的圣诞节作文

全文共 387 字

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在雪花飘落的冬天,那雪花飞舞的样子真漂亮我和朋友又迎来了一年一度的圣诞节,世界上有圣诞老人嘛?幼年时候的我,最迷得是圣诞老人送我一份礼物,我好期待......有一年,妈妈告诉姐姐她要扮圣诞老人送我一份神秘大礼,为了不让幼年天真的我知道,她们俩就骗了我。12月25日那天晚上,也就是圣诞节,我一直期待圣诞老人的到来,看看圣诞老人会送我什么礼物。妈妈却和我说:“圣诞老人是在小朋友睡着的时候才送的礼物哦,你不睡觉,会把圣诞老人吓走的。”我听了,连忙盖上被子,闭上水汪汪的眼睛睡着了妈妈把一份礼物放在了我在漂亮的篮子里,悄悄地走了......

第二天,我赶忙起床,问姐姐:“你收到了圣诞老人的礼物吗?”“没有,你有吗?”“我有”,姐姐装出一副如无其事的样子,惊奇地看着我。又有羡慕的眼神。“我好高兴”。“圣诞快乐”“圣诞快乐”幼年时候的我,好天真,好可爱我至今忘不了这件趣事!~~~

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篇19:有趣的六一小学生满分

全文共 718 字

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六一,一个所有儿童都喜欢的节日,现在终于在我们的期盼中到来了!

一大早,暴雨就像倒下来似的,噼里啪啦下的正欢,一点也没有小下去的趋势。可就在这下大雨的天气里,我们的学校却在风风火火地举行游园活动,一片欢乐的景象,好不快活!

我们班举行的活动是“摸奖”,这个便捷又得分高的活动使我们班的人特别多,连教室都挤不过,还要排到门外呢!别班的活动也特别有趣,什么“幸运之手”、“过山洞”、“青蛙跳水”看得我们目不暇接。

第一个节目,“青蛙跳水”。来到班级里一看却大吃一惊,原来所谓的“青蛙跳水”就是将乒乓球扔到一个几米外的水盆里。但是这看似简单的活动做起

来却不是那么容易的,十个里面只有几个是全进的。

等了好久,长长的队伍才渐渐的缩短。终于轮到我了,深呼一口气,全力瞄准不远处的水盆。一个、两个、三个、四个,前面四个全部都进,最后一个了,能不能得十分就看它了。随着“扑通”一声,乒乓球像一只黄色的青蛙一般,准确无误的蹦进了水盆。“耶!”,我一声欢呼,老师也在我的纸上写了一个大大的拾。嘿!出师大利,接下来一定会得高分!

没过多久,纸上已经大大小小地写满了数字,仔细一算,竟然有一百零二分,比去年还高了五分呢!可是,在其中的一个十分里,出现了一个小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我刚刚跨入教室门口时,就有几个人拦住我,问我:“壹加壹等于几?”“唉!这还不简单吗,等于2啊!”“答对了!十分!”还没等我反应过来,十分就已经到手了!这真是“来之容易”啊!

最后换礼物了,我凭着一百零二的高分,赢得了十颗糖和一大包零食!唔,这次的六一有的玩又有的吃,真是乐在其中啊!拿着我的丰功伟绩,来到校门口,大雨还在噼里啪啦地下着,可我一点也不在乎。因为,我被快乐所包围了!

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篇20:有趣游戏作文

全文共 1027 字

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“哈哈哈”从我们四(8)班教室里传来了接连不断的笑声,这是为什么呢?原来我们正在玩一个有趣游戏——传话。

今天作文课上陈老师笑呵呵地走进教室,手里还拿着一个精致的饼干盒子。我心中冒出一个大问号,盒子里是饼干吗,是要给我们发好吃的吗?接着老师在黑板上写了两个大字——传话,然后问:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”大家异口同声地喊道:“喜欢。”陈老师接着说:“今天我就带你们玩一个有趣的游戏,名字叫传话。”我这才反应过来,饼干盒子里应该是和游戏有关的材料。

比赛规则是这样的,老师随机点几名同学让他们排成一行,然后把一张纸条给第一位同学看,第一位同学把话悄悄传给第二个人,记住,在这个过程中不绝能让第三个人听见呦。依此类推,直到最后一位同学,最后一位同学把自己听到的话说出来。大家知道规则后都开始摩拳擦掌,恨不得立刻一显身手,让他们知道自己的厉害。

老师把八张纸条分别给了每行的第一个人,可是我觉得十有八九我们要输了,因为我们的第一个人是董子杰,他说话有时会结结巴巴,我真怕第一个人错了,那后面就更不用说了。也顾不上那么多,只能硬着头皮上了,我转过身自信满满地对於丞浩说:“我一定把冯周俊的话原封不动地传给你。”他点了点头,示意好的。

随着老师一声令下,游戏开始了。董子杰看了纸条,半晌才下定决心给吴迪传话。我偷偷地瞄了他们一眼,惊奇地发现他们只用了十秒不到就传完了,心中冒出一个疑问:莫非这段话很短?要是真这样,那不赢定了。同学们一个个往后传,我开始紧张起来,生怕自己传错了。到冯周俊给我传话了,我把耳朵凑过去,全神贯注地听着他的一言一语,可是听了却一头雾水,脑中飞快地回想着冯周俊的话,可我一直有个疑惑,就是他到底说的是“胖子”还是“棒子”呢?这问题在我脑中不断重复,可时间不多了,我把手做成喇叭状捂在於丞浩的耳朵上,小心翼翼地把我觉得对的答案边笑边告诉了他。

终于到最激动人心揭晓答案的时候了,我的心跳瞬间加快了许多。老师让我们每行最后一位同学说出自己听到的答案。这下好了,各种滑稽的答案都出来了,惹得我们都啼笑皆非。到我们这行了,於丞浩说出来了“棒子飞呀飞”这样的答案,连我自己都忍不住笑了。当老师拿出正确的答案时,我们个个都目瞪口呆了,没想到我们的答案和正确的答案相差天壤之别。

这使我悟出了一个道理:眼见为实,耳听为虚,我们不要随便相信他人的传言。因为传话者可能会加入自己的感受,说出的内容会和实际有差别,甚至风马牛不相及。这可真是应了一句古话:传言不可信。

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