五年级语文作文窗外即景（汇编20篇）

火红火红的太阳马上就要落山了，于是我迫不及待地跑下楼，去观赏那日落的美景。

开始太阳被一朵云给遮住了，只剩下那一丝一缕的红霞。那情景就好似一位主人在牵着一只小狗；又好似一个蒙古人赶着一群绵羊，总之，这景象让人浮想联翩。

突然，太阳从云里挣脱开了，它瞬间发出来刺眼的红光，闪得我抬不起头，睁不开眼。它好似一个小姑娘害羞的脸，它越来越红，越来越亮。仔细看，它四周的光环就好似哪吒脚下的风火轮一般，带有生气，富有活力。

太阳的光芒将忙碌的人们，周围的树木、小草、河流都染成了橙黄色。我突然发现整个世界都是橙黄色的了。

它慢慢地，慢慢地下沉。渐渐的，整个世界的颜色变暗了。它朝一座大山，慢慢地奔去。它躲到了大山后面，似乎在和我们玩捉迷藏。

随后，太阳便消失在我眼前，我只好恋恋不舍地离开了。

我期盼着明天的太阳蓄势待发，为世界带来光明和温暖！

“杲杲[gǎogǎo]冬日出，照我属南隅。”这句诗出自唐代诗人白居易的《负冬日》。冬天是美好的，冬天是惬意的，冬天是雪白的，冬天是寒冷的，冬天也是沉睡的。

今天我们一家三人，来到了新河桥公园。首先映入眼帘的是一片茂密的枫树林。树的枫叶红得像一簇簇火苗，树的主干也就是那被点燃了的火把。枫叶红得可爱，枫叶红得可巧，一片枫树林呈鲜血色，因为那一簇簇的“火苗”威力极大，把一整片林子都“烧着了”。抬头仰望天空，蓝蓝的天空上飘着几朵悠然自得的云，又让我想到了“何必孤影自清高，风轻云淡月下箫。”这一句诗。天上不仅有云，还有点点的大雁，大雁扑着翅膀，向远方飞去……

低头看，小路上铺满了树叶，有黄的，有绿的，有红的，五颜六色的落叶，铺成了一条神奇的路。看上去，让我们心情愉悦，踩在上面，发出那“嚓、嚓、嚓”的声响，像是一支有节奏的乐曲，那是冬爷爷帮我们演奏的。

既然是新河桥，那一定有河。河岸边杨柳依依。柳叶绿中泛着黄，微风一吹，柳枝在河面上轻轻划过原本平静的河面，现在久久不能平息。河岸边有一种不知名的植物，植物的叶子上，是刚下过雨后留下的水珠。水珠有大有小，水珠实在是晶莹剔透，胜过珍珠，胜过钻石。阳光照耀着水珠，水珠闪闪发光，风轻轻一吹，那一颗颗光滑圆润的小巧的水珠，在风中随意地摆动，那小水珠就躺在叶子上，编织着它那奇特的梦。

也许它是被风儿吹醒的，打了一个寒颤，就一个不小心，悄然滑落，悄无声息地与大地，与滋润着万物的泥土，就这样融为一体。闻一闻，水珠竟然散发出和那“抱”着它的绿叶一样的气味，闻一闻令人神清气爽。吮吸一口，冰冰的，凉凉的，一下子，就流进了我的心田，这味道真是沁人心肺，令我感到心旷神怡。

河面上金波漾漾，河水清澈见底，去岸边一瞧，影子映在水面上清晰可见。时不时，河面上冒出了几只小野鸭，正发出“嘎，嘎，嘎”的叫声。它们先在水底游一段，过一会儿又冒出了小脑袋来看看路，它们的眼力很好，不一会儿就看清了目的地，又飞快地潜了一会儿水，游了起来，不一会儿就上岸了。

不知不觉夕阳西下，我们又看见了一番“壮丽山河”——原来是灯火！桥上面的彩灯亮了！散发出耀眼的光芒，远看那些弯弯曲曲的彩灯，也形成了一座座壮观的“炫彩桥”，真是美不胜收啊！

虽然现在是冬天，但新河桥公园的景象还是那么美，那么动人。只可惜我们不能留下这么美丽，这么迷人的景象。

天渐渐黑了，月亮也慢慢地爬了出来，我们也只好恋恋不舍地回家了。

天边飘过一团彩云，看着彩云，心情也就不会差了。

正在傍晚，天微微沉下来，不再那么光彩夺目。可这一切的创造者呢？那当然就是人见人爱的大太阳了。

太阳照耀着大地，天地是那么光亮。但太阳好像有些累了，站在那高高的大榕树的头顶，想喘口气。身上那耀眼的光芒被树梢挡住了，留下大半个身体。湖水映着天空，树梢上，云彩边，那个有些黯淡的是什么呢？当然是那忙了一天，需要休息的太阳。

你有些生气，鼓起了鲜黄小嘴，天空又是因为你穿上了另一件橙黄的燕尾服，云彩站在天边昂起头开心地唱歌，你不再害怕，也不再生气，踩着那树梢的是谁呢？当然是不在伤心，要展现自己的太阳了。

你用力一蹬，脱离了树梢，来到了离高大山峰——你的归宿不远的地方，展现那个全新的你了，天空也随之而震惊，但很快又恢复状态，你的光让云彩镶上了一层红黄相间的美丽边框，那个笑得尽兴的是谁呢？那当然是累的不行，要回家的太阳了。

你缓缓移动来到了你的家。我抬头看向天空，喊道：“好美的太阳呀！”还有这灿烂的云霞。你的身体已经有大半进入山峰，太阳光不再那么耀眼，变得十分暗淡，但你又是那么的不舍，拉着高楼，拉着树，拉着人们，你害怕孤独，也不想孤独，你用尽了全身的力气，想拉住所有的一切，但你没有成功，只好服从身体，风拂过大地，树发出“沙沙”声响，云彩没了，你的光芒变得十分暗淡。那个双手一挥，渐渐暗淡下来，慢慢变小的是谁呢？当然是恋恋不舍，又左右为难的太阳了。

你不想走，又不得不走，你收起耀眼的光，闭紧要发出哭声的嘴，放下双手，悄然无声地流着泪，走了。天色已经暗淡，但请不要难过，我们都已记住难忘的这一刻。

云彩的边框不见了，燕尾服飘走了，没有了太阳，那些美丽的景物也不见了。

今天早晨，我早早得离开了温暖的床，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急地等待着日出。

淡青色的天空上镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好似笼罩着一层银灰色的轻纱。远处还不时地传来几声鸟叫。不一会儿，东方浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮了起来。忽然，在东方像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，太阳就要出来啦!

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，慢慢地露出了它整个笑脸。这时，霞光万道，将半边天空染得通红，广阔的大地好似涂上了一层鲜红的油漆。鸟儿披着一身的红霞，唱着欢快的歌，飞上云天。此刻，寂静的小区好像也醒了过来，人们开始了此起彼伏的晨欢。

过了一会儿，红光悄然隐去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而又宁静。云儿也变了，像一个个棉花糖，显得无比的柔和、优美。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。小区里，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。

这景色感染了我，也陶醉了我。我仿佛觉得自己已经融入了这无限的光辉里。

上星期天，我和爸爸去郊游，在一个小山洞出口处，我发现了许多石头上都有明显的小洞。我想，是什么把那么坚硬的石头凿穿的呢?突然，一滴水滴从上面的石壁滴下来，啪的一声炸出了一朵水花，给了我答案。原来拥有这么大力气把石头凿穿的是水滴。水滴，在人们的眼里是微不足道的。但人们万万没想到，经过几十年后，坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

滴水穿石，给我的第一感觉是怀疑，水滴它有多大力气，石头它有多坚硬!人们常说鸡蛋碰石头不自量力。更何况小小的不值一谈的小水滴呢。尽管如此，滴水穿石并不是虚构的。但是，水滴是凭什么把石头滴穿的呢?它凭的是一种精神，一种锲而不舍，永不倦怠，坚持不懈，一心一意的精神。

与水滴相比，雨水是从很高的地方落下来，力量自然比水滴大得多。但它为什么不能把石头滴穿呢?只是因为它没有专一的目标，更没有持之以行的毅力。 小荷水滴石穿，确实是耐人寻味，在学习上给我的启示也不少：我们在学习上遇到的困难不正像一块块顽石吗?如果我们能像水滴那样坚持不懈，一心一意地学习，思考，一定能把学习上的顽石滴穿。最终取得成功!

一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

五年级（2）班共有46人,转出2人，转入3人。大部分学生来自本县山区，所以部分学生作文基础一般。少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、 教学措施

1、 作文教学时要突出重点训练项目的训练，

2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。 五、课时安排

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

一

给远方朋友的一封信

1、可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

2、信写好后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

1、复习书信的格式。

2、口语交际：策划手拉手活动。

二

二

1、看图作文

2、童年趣事

1、仔细看图，想象正在进行的足球赛的紧张、激烈，把看到的、想到的内容写下来。

2、内容要具体，语句要通顺。

3、写趣事：把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

口语交际：难忘的童年。

四

三

写发言稿

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

回忆班级竞选班干部演讲赛

七

四

一件令人难忘的事

1、把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。

2、内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

开展口语交际：令人感动的一件事

九

作 文 教 学 进 度 表

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

五

缩写

1、抓住原文要点。

2、保留主要内容，删减次要内容。

把原文多读几遍，读懂内容，抓住要点。

六

写简单的研究报告

1、探究的问题明确。

2、材料、信息、数据真实。

开展调查活动

十三

七

写一个特点鲜明的人

1、运用课文中的一些写人的方法，写出他某一方面的特点。

2、同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

留心观察身边特点鲜明的人。

十五

八

自由作文

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、不少于400字。

3、读一读，有不满意的地方认真改一改。

回忆这学期学习了哪些表达方法。

十七

“啪！啪！啪！”大街上的鞭炮敲响了新年的时钟，震耳欲聋，洋溢着喜气．小孩子们纷纷放起了爆竹．鞭炮爆竹声转眼把我们带入了红火的春节。每个人脸上都洋溢着春节的喜悦。我也和小伙伴罗倩去买了四把拿在手上放烟花，准备在春节当晚放。

好不容易等到了晚上，我和罗倩迫不及待地跑出家门，还不忘拿烟花。罗倩自告奋勇，首先拿起打火机和烟花，小心翼翼地点燃烟花，我们满怀期待看着烟花，希望它能绽放出绚烂的火花，不料，烟花只是泛红，并没有冒出火花。我失望至极，罗倩勃然变色：“哼！奸商奸商！我们再也别在小摊上买了！”我说：“赞成！不过我们已经买了，也退不回去了吧？还是把它放完吧！”罗倩点点头，她又点了一次，啊！只见一道刺眼的光芒，烟花终于喷出了耀眼的火花，罗倩喜出望外，不停地说：“耶！耶！喷出来了！喷出来了……”

我喃喃自语：“哇！好漂亮呀！不知我的烟花可不可以喷出这么美丽的火花……”

到我了，可我不敢用打火机，于是罗倩便帮我点火。我的手紧紧握着烟花，而罗倩也是屏息凝视地点火。“啪！”没想到“旗开得胜”，我高兴地挥舞着烟花。真愉快啊！

我们又想出了更好玩的方法：把两支烟花同时点燃！我们热情高涨！照做了。“啪！”成功啦！罗倩得意地挥舞着烟花，跳起了秧歌，我也拿着烟花，快乐地说：“这次春节过得真愉快啊！”

春节让我们真愉快，回想着一年就这么快地过去了，来年一定要活得更精彩！

[小学语文五年级作文愉快的春节

“明天就要期末考试了，今天晚上要好好复习，争取明天人人都能拿高分!”

早上醒来，老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵，睡意全无，以闪电般的速度穿上衣服，冲下床，最后看了一遍复习资料，吃好早饭，去上学。

一进教室，已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料，仔细地复习;有的在乱跑乱跳，使自己不那么紧张;甚至有人双手合十，默念“上帝保佑我别考得太差!”

窗外，阳光柔和地打了下来，仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了，考试开始。先是语文。大家一听见老师说：“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋，皱起眉头，思索着。冷风一阵又一阵地刮进来，但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了，只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着，手已成了一道道影子。终于，在还剩三十秒的时候，我点上了最后一个句号。我松了一口气。

下一场是数学。我们仔细地理解，认真地计算。写完了，又拿出稿纸验算。呀，有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口，暗自庆幸。

下课铃又响了。“耶，放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃，冲出了校园，一个学期结束了，欢笑声一直在校园上空回响。

1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

2、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

3、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

4、书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

5、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

6、 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

7、秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。

8、祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方

9、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”

10、这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”

11、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

12、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

13、我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”

14、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。

15、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

16、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

17、父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。

18、一家大商场的经理当场就向我订购了四十件，约定两星期内交货。我大喜过望，脚下仿佛蹊着一朵幸福的云。

19、阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。

20瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

21、她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

22、一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。

23、这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。

我们家住在三楼，窗外就是小区花园。一年四季，花园里的美景，仿佛嵌在窗户里的一幅优美的油画！

拉开窗帘，首先映入眼帘的是两棵松树。这两棵松树比六层楼还高，树干挺拔而粗壮，四季常青的松针像是它们的军装，它们宛如两个尽职尽责的哨兵，日夜守护着小区的花园。清晨，栖息在树上的小鸟亮开婉转的歌喉，唤醒沉睡的人们；白天，生活在松树上的松鼠在树枝间快活地跳跃，顽皮地嬉戏，有时还大着胆子到树下捡人们遗落的零食；傍晚，孩子们在树下追逐嬉戏，谈天说地，而两棵大松树，就安静地陪着孩子们，它们不时地被孩子们逗笑了，摇动几下树枝，抖落下一片松针。

松树旁，是十几棵枇杷树。枇杷树枝叶繁茂，四季常青，像一把把大伞撑在小花园里，为人们的生活无私地增添着绿意。很多人不知道，枇杷初冬开花，春天结果，初夏成熟。初冬时节，一串串金色花朵缀在枝头，散发着淡淡的香味。到了初夏，满树金黄的枇杷，果香诱人，孩子们纷纷上树摘枇杷，摘下一个就迫不及待地放进嘴里，可真甜啊！这时的枇杷树林，变成了孩子们的乐园。

小花园里还有一个小池塘，池塘里种着荷叶、芦苇，池水清澈见底，红色的锦鲤在池塘里快活地游来游去，孩子们在池塘边玩耍，一串串快乐的笑声像跳跃的音符。

驻足窗前，小花园中的美景、乐事尽收眼底，我真喜欢这幅嵌在窗上的油画！

我最喜欢的季节本是秋天，但夏天的雨却更让我难以忘怀。

夏天是清爽的，虽然气侯火热，但也有凉风来缓和，一冷一热碰出了不同又新奇的感觉，一滴、两滴、三滴……清香又甘的夏雨来了！

我轻声道：“呀，雨水是那么的清润甘甜，虽然雨是无味的，但园子的花儿开了，小草发芽了，鸟儿回窝了，一切都是那么美好！”我拿了一个杯子来装雨水，再放到冰箱，拿出来时雨就更大了，雨滴再一次的撞向地面，犹如水晶一般晶莹。

行人拿着伞走着，小雨滴如小孩般在伞上活跃地跳着，但又冲冲的跳到了地上，然后争先恐后地喊到“我到了！”“我到了！“我也到了！”……可别小瞧了这些小水滴，慢慢地，慢慢地，他们竟汇成了一条清澈见地的小河了。

小草上没了水滴，小花上没了水滴，土壤上也没了小水珠。都说雨是平淡的，但是雨其实是香的，它让荷花开了，让桂花开了，所以雨也很香。

雨停了，人不说话了，大家在安静之中徘徊了好一会儿，都说下雨是安静，其实也有着很多小东西在不断的跳动着，玩乐着，就比如跳跃的小水滴，发芽的小草，还有那开花的枝儿。

每个人都有喜欢的季节，春天是温和的，夏天是热情的，秋天是秋高气爽，冬天是寒冷的，我的最爱还是那夏日的一场雨！

夏日里，回老家住几天。

一路上，眼前随处可见大大小小清澈的水塘，如明镜般镶在肥沃芳香的泥土上，在阳光的照射下，闪烁着耀眼的金色，冒着迷蒙的水汽，别是一番意趣。

回到家中，和爷爷奶奶久别重逢，心中的欢喜不言而喻。来到熟悉的庭院中，小小的菜畦里，充满着丰收的喜悦，肥硕饱满的冬瓜，矮矮胖胖的南瓜，弯弯的茄子暗紫，悬在矮矮的枝干上，长长的丝瓜，挂在高高的木架上，挺拔的玉米杆上，结出了饱满的玉米棒子，顶部也长出了金黄的穗子，红通通的辣椒挂在枝头，油亮亮的。昨夜的一场细雨，更是令清新的空气中，增添了一丝泥土的气息。陶醉于眼前夏日即景，猛吸一口，神清气爽，心旷神怡。

午后，去田野里漫步。正是水稻插秧的时节，走在窄窄的田埂上，一眼望去，广袤无垠的田野里，白花花的一片银色，夹杂着一排排密密麻麻的绿油油的秧苗，它们整齐划一地站着，只露出小荷尖尖角，却使乡村平添了不少生机与活力，炎热的夏日也因此充满诗意。

身上冒了些微汗，来到树荫下，躺在大地上，感受着泥土的芬芳，仰望蔚蓝的天空，洁净如洗，万里无云。微风拂过脸庞，在火辣辣的太阳下，带来一缕清凉，带来无尽诗意，弥漫在空气中，久久不散。

夜晚，搬了椅子在小院中纳凉。皎洁的皓月渐渐升起，明亮柔和的月光洒向大地，远眺星空，浮想联翩，隐约看见天河边，牛郎和织女隔着河，四眸相对，凝神相望，浪漫的场景动人心弦，诗意的画面柔情满满……正想得出神，美满的意境却被几声蛙叫打破。惋惜之余，侧耳细听，田野里竟奏起了交响曲。青蛙挺起肚子，“呱——呱”地叫个不停，蟋蟀“蛐蛐”地在一旁热情地伴奏，蝉儿也不甘示弱，“知了——知了”地啼鸣着……浓浓诗意的景致，让我不禁想起了辛弃疾的名句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”……

静谧夏日，无尽诗意；夏日即景，诗意无穷……

我喜欢红彤彤的朝霞，也喜欢绚丽多彩的彩虹，但我更喜欢朝气蓬勃的日出。

我站在阳台上等待日出。地面上一片死寂，什么声音都没有。天空一片漆黑，又带着蓝色，天空中亮着几颗若隐若现的星星。由于没有太阳的照射，云朵也是黑的。

突然东方亮起一片红光，朝霞也变得红红的，像一片巨大的红地毯，正在迎接太阳出现。云朵被朝霞映红了，有的像一头威武的红狮子，有的像一朵红豹，还有的像一条弯曲的红蛇。

太阳终于露出一角，远处的太阳一点一点用力地往上跳，太阳慢慢地露出半张脸，像一个害羞的女孩在偷偷地窥视着人间。太阳映红了半边天，朝霞也慢慢褪去，天越来越亮。大地也苏醒了：小鸟站在树枝上，快乐地唱着歌，好像在歌颂太阳;远处的几栋大楼也渐渐地亮起了灯。

太阳完全跳出地平线了!太阳金光四射，刺进眼睛里微微有点疼，可是仍然不肯移开目光。天空也亮了，变成了蔚蓝色，农村里响起了几声打鸣声，农民伯伯也开始工作了。

大地一副生机勃勃的样子，完全苏醒了。我也情不自禁地大喊：“太阳出来喽!天亮喽!”我兴奋地看着这美丽的景象。

日出真美啊!让我回味无穷，如果有机会我一定要分别去山顶、海边看日出，感受不同地方日出的景象。

早上，我打算帮我奶奶切米饭，所以我起得很早。我走到窗前，向东看去。广阔的天空布满了一层淡淡的白雾。远处的白雾中，挂着一朵淡淡的、粉红色的云彩。它不那么密集也不那么轻。

我凝视着美丽的颜色。哦，只有绘画技巧高超的画家才能画出如此美丽的颜色。

突然，一个可爱的红色球出现在粉红色的云朵中间。哦，天啊!太阳正在升起。此时，它仍在汇聚自己的光，我可以直视它。我看着冉冉升起的太阳，眼睛都没眨一下。仿佛这是我遇见的一个新朋友。

这时，我被东方天空的景色陶醉了。我觉得眼前是一幅壮丽的图画。

不一会儿，阳光灿烂，美丽的金子覆盖了大地。

星期天，天空阴沉沉的，推开窗户，伴随着一阵阵风儿，雨悄悄地来了。不一会儿，似乎四面八方的雨聚集到了一起，形成了一场极美而又壮观的大雨。

小雨点儿撞在石头上，落在小河里，打在路边旁的草丛里……一切事物瞬间变成了琴键，而雨点儿就像一位钢琴家的手，敲打着每一个琴键，发出美妙而动听的声音，谱成了一曲春日里最美的赞歌。当你仔细地体会，你会感觉到周围有许多音符在翩翩飞舞，让人陶醉其中。

雨越下越大，小区里的草并没有倒下，而是在贪婪地吮吸着雨水，拼命地向上长。朴素大方的胭脂花被雨点儿冲洗得低下了小脑袋，看起来像是一位害羞的小姑娘。雨点落在叶子上形成了一颗颗闪闪的水珠，水珠一个个都像玻璃球，晶莹剔透，好看极了。

渐渐地，雨停了，风也屏住了呼吸。站在草地上观察，你会觉得一切事物都变得清晰了。

雨后的一切事物都变得生机勃勃，欣欣向荣，这样的普通而又常见的雨景，只要用心观察，用心体会，你就能感受到它的美!

冬天终于来了，天气一天天变凉。昨天傍晚又下了一场小雨，让人感觉更冷了。

今天是周末，我要和妈妈一起出门去买过冬的衣服。

楼前的空地还湿漉漉的，有点滑。有几个小水坑已经结了一层很薄的冰，里边空空的，平平的冰面有点发白，像小镜子一样倒映着蓝蓝的天空和正在飘动的几朵白云。

院角那棵柿子树早已经光秀秃的了，只剩下一个红通通的柿子还顽强的挂在高高的树梢上，就像一盏孤独的小路灯在随风轻轻晃动，特别惹人注目。

路边法桐树的叶子也已经快要落光了，一束束黄黄的小球在漫不经心地一起摇着，仿佛一棵大圣诞树上缀满了好看的小铃铛。

冬青墙上结了一层白茫茫的霜，就像一个穿着绿色裙子的新娘披着白色的婚纱。

停在路旁的汽车窗玻璃好像挂上了窗帘。一个叔叔正在用手里的卡片刮挡风玻璃上的霜。被刮起的霜渣有的卷成了一个卷，有的在车窗边上堆成了一朵花，真好看!

对面楼下有阳光的地方，几个老奶奶坐着马扎正在悠闲地聊着天。旁边，还有几个小朋友正在热热闹闹地追着玩。

青岛已经好久没有下过雪了。今年冬天不知道能不能下雪呢?

夏天的雨，说来就来。

刚才还是艳阳高照，洁白的云彩在空中自由地跳着舞蹈。似乎转眼间，不知从哪儿飘来一片乌云，很快便挡住了太阳公公热情似火的笑脸，天空立刻乌云密布，天地也瞬间变得暗淡无光。

人们预感到大雨要来了，街上的人们似乎都加快了刚才的脚步，变得匆忙起来。而路边乘凉的人们却并不着急，一边观察着天气的变化，一边继续摇着手中的蒲扇，这个时候最为闷热，一丝风也没有。

很快天上落下了几滴零星的雨，外面的人们连忙加速了回家的步伐——骑车的把车蹬得飞快，就连在路边乘凉的奶奶们，也连忙起身，一边还大声说着：“快回家关窗户吧，可能要下大暴雨了。”

一个小孩在妈妈的带领下在树下玩着，眼看雨已经落下来了，妈妈急得拉起小孩就要回家，可小朋友却一动不动，还大喊道：“我就要看大雨!”

说时迟，那时快，一阵轰隆隆的雷声响起，紧接着豆大的雨点就噼里啪啦打了下来，带着伞的，慌忙打起了雨伞，没有带伞的，慌忙跑到路边的屋檐房下躲雨，马路上的自行车、摩托车、汽车，此时都变成了冲刺的赛车，加速向前驶去。

刚落雨时空气里都是泥土味，被太阳烘烤了半天的大地热气，也随着雨点蒸发到空中，感觉热浪扑面而来。很快，大雨浸湿了路面，雨水顺着路面流向下水道，终于感觉到了雨中的凉爽了。

来不及避雨的人们，被淋成了落汤鸡，急忙挤公交、打出租车。雨越下越大，避雨的人们忙碌的连忙联系打出租车，可这个时候，等个出租车也要半天。这时，一位叔叔的电话响了起来，只听这位叔叔解释说：“马上就到公司了，可这会下大雨，连出租车都等不到。”叔叔挂了电话，无奈地说：两公里外的公司一滴雨也没有落，这边是瓢泼大雨，我是解释不清了……

说话间，这雨慢慢就变小了，不一会，天空就露出了光亮，太阳公公竟然又露出了笑脸，零星的雨又落了几滴就慌忙跑走了。路上又恢复了雨前的热闹，除了地面还是湿漉漉，偶尔还有小水坑，你就感觉不到刚才曾经下了大雨。

夏天的雨哟，说走就走。

今天，我早早的吃完了晚饭，来到了山顶上准备看一看日落。

太阳现在正对着大地露着笑脸，天空也早已变得红彤彤的了，白云在蓝天上，换着美丽的衣裳。瞧，它的衣裳有着金黄色的花边，红里面透露出一点白色，显得格外漂亮了。太阳也已经将它的小下巴给藏进了地平线里了，树也被太阳洒下的余晖给染成了金树，在风的摇摆下，使他闪闪发光，可真是漂亮啊!

现在的太阳已经将半个身子藏进了地平线，天空的颜色变得没有那么红彤彤了，反而变得更加金灿灿了，云朵身穿的那红彤彤的衣裳也没有那么鲜艳了，远远望去，仿佛变成了个巨大的金元宝一样，好想搭一把梯子爬上去把它给摘下来。此时的天空金灿灿的，好像一个无边无际的金海，使我情不自禁仰望天空，仿佛这一切都是那么活力十足，就像一个活力十足的少年一般。咦?太阳突然去哪儿了呢?原来他躲到了白云的身后，那一朵供他藏身的白云被它染的通红通红的，就像天空也带上了红领巾一般。

晚上，夜幕降临，云朵没有了鲜艳的衣服，变得黑乎乎的，仿佛它换了衣裳准备睡觉似的。突然好像整个世界也变得寂静了。

太阳，你把所有的光和热都洒向了人间，万物因你而生长，花草树木都在歌颂你的伟大。

我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。

陈老师在五年级开始上我们班语文，那时时候，我们语文基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，她批评我们。记得有一次，在讲《草原》这一课的时候，她说：“谁来说说勾勒是什么意思?“时，同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时，陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。这时，陈老师非但没有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方!“听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊!这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。一下了，居然开窍了，居然能流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给陈老师。

啊，陈老师，是您给我勇气，从此，我不再害怕老师的提问;从此，我的语文成绩突飞猛进;从此，我对学习充满了信心。陈老师，您是我最想感谢的人!

下午，我看书看累了，打算让眼睛休息休息。于是，我伸伸懒腰，来到窗前，打开窗户，一股凉丝丝的秋风扑面而来，让我神清气爽。

秋风轻轻吹拂着花草树木，风中带着麦子、红署、苹果和柿子的清香。

田野里那金黄的的麦子，如害羞的小姑娘，低着头；那成熟了的红薯，一个个半露空中半入土。红薯地碧绿碧绿，如一块块无暇的翡翠。洁白无瑕的棉花堆成一座座小山，乍一看，棉花地仿佛才来过过一场大雪似的。红彤彤的苹果，如一个个红灯笼挂在树梢，特别引人注目。香甜可口的柿子高高挂在枝头，令人垂涎三尺。农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦，看着这眼前的一切的，我开心地笑了。

田野周围那一排排银杏树早已换上了金色的新衣。秋风拂过，银杏叶儿纷纷飘落，给大地盖上了金色的毯子。枫叶也赶来凑热闹，只见一片片枫叶从树上飘落，给金红的"毯子"点缀上一朵朵红色的花朵，美丽极了。

窗外如一幅美丽的画，如一首优美的歌，如一首精巧的诗，谁又能抵挡得住窗外的诱惑呢？

星期一下午放学，天空乌云密布，眼看天就要下雨了。正想着，“滴答滴答”，天空飘起了雨。自称“骄傲公主”的我，当然备着必不可少的伞啦！缓缓撑起我漂亮的大伞，心里一阵暗喜：“嘿嘿，下雨了。有伞的人真少，让你们不备好伞，挨浇了吧！我的伞是不会借给别人的。雨神，请你下得大些，再大些。这样，我这把大伞就更能光彩夺目了。”我步调缓慢地走在回家的路上，一种轻松，一种惬意。

雨好像听到了我的心声，顷刻间，无数雨点从天而降。雨滴打在我的大伞上，美丽的大伞帮我挡住了大雨地攻击。那声音“啪嗒啪嗒”，“啪嗒啪嗒”就像一首美妙的交响乐。再看看同学们，仿佛都脚踩风火轮般捂着头四散奔跑。他们有的夺命狂奔，有的不停打喷嚏，有的不停叫喊：“哎呀，这么大的雨！浇湿我了！”也有的任凭雨水打在身上，依然故作潇洒地雨中漫步……看着他们狼狈不堪的模样，我有些沾沾自喜：“有了这把大伞，我真是幸福啊！”

雨越下越大，我毫发无损地走到了我家小区。这时，一个低年级的小女生跑到我跟前，可怜巴巴地问：“小姐姐，我可以跟你打一把伞吗？雨太大了，我都浇湿了，我的伞忘带了……”看着她被雨淋湿的衣服，我心里不禁打了个冷战。她因受惊而瑟瑟发抖的身体不停地跺脚，向我乞求暂时的温暖。刹那间，我心里不禁产生了一丝怜悯，真想把伞借给她。可转念一想：“这都到家门口了，要是再送她回家，浑身一定得浇湿，回家晚的话，妈妈也会担心我，弄不好得被训斥。再说，我也不认识她……”于是我咬咬牙，下定决心，却不敢直视她的眼睛，小声地说：“不……不行，我得回家了。”

女孩满脸的期待瞬间落空，她涨红了脸，失落地低下头。我狠心地转身跑开了。这一幕被我的死对头——孟千依看见了，打着她的只能容得下一个人的太阳伞跑了过来。她气愤地说：“邹佳欣，你怎么能这样呢，你怎么这么自私！小妹妹，来，我送你回家！”与此同时，搂住了小女孩的肩膀，用那把小小的太阳伞遮住了她。小女孩的眼睛里闪烁着快乐的光芒。她们俩个紧紧依偎在了那个小小的太阳伞里走了。

望着他们越走越远的背影，那画面竟是如此温暖。瞬间觉得那背影变得越来越高大、越来越清晰。耳边响起了孟千依的话——“你怎么这么自私！”这句话像一把匕首深深地扎在了我的心上。

是啊，我什么时候变得这么自私！大雨中只剩下孤独的我和手中的伞。一瞬间，这把漂亮的大伞因为我的自私，变得不再美丽，仿佛此时此刻“渺小”的我。我思量片刻，向着他们的身影跑去……