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五年级语文作文窗外即景【优秀20篇】

军训是一杯咖啡,苦涩中夹杂着香浓,让你回味无穷。军训是一场意志与毅力的考验。以下是小编带来五年级语文作文窗外即景的相关内容,希望对你有帮助。

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日出即景五年级

全文共 478 字

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黄昏已近,但太阳仍在高高的水面上。阳光太刺眼了,人们无法直视。远远望去,不知名的山也被太阳戴上了红帽子,穿上了鲜艳的毛衣,归巢的鸟背上似乎也有红光,为我们传递着光明和希望。

太阳慢慢下沉,最后挂在海平面上,给海面铺上了一层明亮、柔软、温柔的毯子。此后,大海不断被添加颜色,如红色、粉色、黄色和绿色……像一朵五彩缤纷的油彩花,是梵高画的吗?不,就连他也画不出这么美丽多彩的场景。有时鱼会从水里跳出来,给自己穿上五颜六色的衣服,银光在水花中闪烁。

太阳继续下沉,伸出它的半个脑袋。这时,阳光不再刺眼,变得柔和了。这时候的他,就像一个大汗淋漓还舍不得离开的孩子,脸在看着精彩的世界。天空中那些绚丽的云彩。有的就像穿着旗袍的女明星,羞涩地用粉丝捂脸。有些就像孩子们哭着要的彩色棉花糖。其他人,像染了五颜六色头发的小绵羊,摇着头和尾巴,一碰一跳地奔向回家的路……

转眼间,太阳消失了。它像潜水员一样弹跳,沉入大海。忍不住表达颜姝的感受“夕阳什么时候回归?”我真的很想念美丽壮观的风景。世界慢慢变暗,但当我想到另一个世界是另一个美好的日子时,我的心又闪亮了。我爱你,大自然!

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篇1:日出即景五年级作文600字

全文共 720 字

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大家从我前面的周记里都能看出来我很擅长写事的,最不擅长写景,从小学我就不喜欢写景,觉得写景很难。但我又觉得人活着就要敢于挑战自己,突破自我,敢于克服自己的弱点。所以,这次的周记我要以新的方式打开。

在小学学过《海上日出》这篇课文,日出非常美丽壮观,但我们平常早上普普通通的日出也不赖。

在这个星期六下午吃完饭,我特意为了看日出查了查日出出现是在什么时候,查了好半天,有说5:00的,有说3:00的,到最后又出来个4:37的,我也不想再查了,最终对4:37这个日出点半信半疑,我很担心会错过日出,为此我还订了个很早的闹钟,我要更早点起看日出。

第二天早上我被魔鬼般的闹钟吵了起来,又跟最难克服的床打成一片,折腾了十分钟,我终于战胜了床。之后,拖着我“魂”一般的身子到窗前拉开窗帘,天已经半亮了,我努力地睁开半醒的眼睛望着我期待已久的日出。“白日一照,浮云自开”,很美呀。现在很早呢,许多人都还在睡梦中,一座座大高楼只有两三盏灯开着,楼下黑白的车辆有序的排着队,这时候多么静啊,正适合看日出,没有任何人打扰你。起初,太阳把云照的通红,像火烧似的,而太阳还躲在云层中不肯出来。过了一会儿,太阳又偷偷露出点头,暗暗的,也没有那么晃眼。渐渐的,太阳光红的刺眼,闪得我立马躲进窗帘后面,再出来一看,调皮的太阳已趁我不注意时,噌的一下蹦出来了,整个身子都在楼房上方,在天空中荡漾,让他那强烈的光照射每一家的窗户,透过玻璃又照在人们的身上,就这样人们都起来了,做饭的做饭,吃饭的吃饭。新的一天又开始了。

我知道一个很业余写景的和一个很专业(比如吴琼)的作文差距很大,但人干什么都要从小事做起,没有人一开始就干出一番成功的事业,只要一点一滴慢慢来,就可以超越更多人。

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篇2:日出即景五年级

全文共 390 字

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黎明前的天空像一帘薄纱,微风轻拂,使我感到很舒适。我眺望着东方,焦急的等待着旭日东升。

忽然,薄纱被拉开了。东方出现了鱼肚色的天空,一切似乎才刚刚苏醒。鸟儿唱起歌来了,奏乐师——微风指导着大树们演奏,你听多么美妙啊!像是在演奏《迎接太阳》的歌曲。

渐渐地,太阳慢慢的爬上了东方的山峦。先是一条白道子,再是一块半圆。最后是个太阳,像一位美丽又稍微有一点羞涩的仙女,躲在大山哥哥的背后,悄悄地窥视着美丽的大地。

太阳终于露出了脸庞,鸟儿们唱的更欢了,或许太阳因为被这样热情的迎接而害羞了,红着脸躲到了高楼身后。她并不傲慢地发着刺眼的光芒,红着脸一步一步地缓缓地从高楼走向天空,当她在天空中站定时,慢慢的神情自若起来。似乎正从高处欣赏地地面那令人心旷神怡的景色。她那么的温和、善良。他讲了苏醒的人间。她的脸庞不在羞红了,而是慢慢地散发出了金色的光芒!

太阳已经升起,而我还在目不转睛地望着东方。

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篇3:雨中即景五年级作文500字

全文共 517 字

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一个炎热的夏日午后,天上没有一丝风。鸟儿们都躲进窝里歇凉了,知了在树上不停地叫着。我把电风扇调到最大档也驱不走房间的闷热。于是,烦闷地望着窗外。

远处一团黑云正缓慢地向这边移动。不到一杯茶的功夫,天渐渐暗了下来。树叶微微摆动,我感到一丝丝凉意。过了几分钟,天完全暗了下来。树叶在树上疯狂摇动,地上的落叶也随风起舞。满地灰尘弥漫在空中,灰蒙蒙一片。一道闪电划破长空,把原本乌黑的天空照得苍白如雪。伴随着一声惊雷,星星点点的小滴落在了地上。雨越下越急,瞬间变成了断了线的珍珠。转眼间,又连成了一条线。豆大的雨点打在了屋檐上、地上、窗户上,溅起无数的小水花。同时也发出了噼里啪啦的响声,那声音就像在开交响乐会。此时,正是那演出最高潮的时候。正当我沉醉其中的时候,雨声变小了许多。朦胧中,雨还在淅沥沥的下着,似乎又回到刚才,那断线的珍珠慢慢地变成几颗几颗地下,再后来就半天才掉一颗。

一道耀眼的光从乌云缝隙中穿过,缝隙越来越大,形成一个大洞。再后来,乌云全部散去,太阳又笑眯眯地探出脑袋。

知了又爬上枝头,叫的声音比刚才还大了。这场暴雨来的是那么突然,走的也是那么无声,似乎刚才什么也没发生过。大自然的奇妙就在一瞬间,我们要足够细心才能抓住它们。

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篇4:雨中即景五年级作文500字

全文共 487 字

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,在我心中是美丽的,我喜欢在雨中玩耍。

我坐在院子内房前窗户旁,烦燥的看着书心想:哎!怎么还不下雨呢?现在不是夏天吗?过了一会儿,雨点接二连三的写了落在书上。这时我高兴的大喊:“啊!下雨了,这不是幻想。”这时,我急忙回到屋里,关上窗户,看着小两点变成了水珠,落在窗上,再落下去,它一遍遍重复着,我却一点也不厌烦。我睁大眼睛,努力的想透过模模糊糊的窗户看向远方,却什么也看不清。我把窗户打开,突然,我的视线被一个小蜘蛛吸引了,雨点不停的打在它的身上和未织完的网上,雨点把网弄破了,可是它还在不停的努力织网,我看见了蜘蛛的努力,我心想:一个小小的虫子都比我们努力,可是我们连蜘蛛的努力都比不上,我们还不如虫子。

雨下的可真大,我听着雨滴滴在水坑里的声音,虽然非常吵,可我心中还是平静的。

过了一会儿天气睛了,我走出房间,来到院子里。我抬头一看,天上竟出现了许多洁白的云,有大的、小的、圆的、扁的,有的像土豆,有的像棉花糖,各种各样真好看!我打着伞去买东西了,在路上我看见一道彩虹,不过只出现了一小会儿,路上的水坑可比家门前的水坑大多了,水坑放大看,真像一片小溪。

雨中的景色可真美啊!

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篇5:雨中即景的五年级作文

全文共 790 字

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夏天的,说来就来。

刚才还是艳阳高照,洁白的云彩在空中自由地跳着舞蹈。似乎转眼间,不知从哪儿飘来一片乌云,很快便挡住了太阳公公热情似火的笑脸,天空立刻乌云密布,天地也瞬间变得暗淡无光。

人们预感到大雨要来了,街上的人们似乎都加快了刚才的脚步,变得匆忙起来。而路边乘凉的人们却并不着急,一边观察着天气的变化,一边继续摇着手中的蒲扇,这个时候最为闷热,一丝风也没有。

很快天上落下了几滴零星的雨,外面的人们连忙加速了回家的步伐——骑车的把车蹬得飞快,就连在路边乘凉的奶奶们,也连忙起身,一边还大声说着:“快回家关窗户吧,可能要下大暴雨了。”

一个小孩在妈妈的带领下在树下玩着,眼看雨已经落下来了,妈妈急得拉起小孩就要回家,可小朋友却一动不动,还大喊道:“我就要看大雨!”

说时迟,那时快,一阵轰隆隆的雷声响起,紧接着豆大的雨点就噼里啪啦打了下来,带着伞的,慌忙打起了雨伞,没有带伞的,慌忙跑到路边的屋檐房下躲雨,马路上的自行车、摩托车、汽车,此时都变成了冲刺的赛车,加速向前驶去。

刚落雨时空气里都是泥土味,被太阳烘烤了半天的大地热气,也随着雨点蒸发到空中,感觉热浪扑面而来。很快,大雨浸湿了路面,雨水顺着路面流向下水道,终于感觉到了雨中的凉爽了。

来不及避雨的人们,被淋成了落汤鸡,急忙挤公交、打出租车。雨越下越大,避雨的人们忙碌的连忙联系打出租车,可这个时候,等个出租车也要半天。这时,一位叔叔的电话响了起来,只听这位叔叔解释说:“马上就到公司了,可这会下大雨,连出租车都等不到。”叔叔挂了电话,无奈地说:两公里外的公司一滴雨也没有落,这边是瓢泼大雨,我是解释不清了……

说话间,这雨慢慢就变小了,不一会,天空就露出了光亮,太阳公公竟然又露出了笑脸,零星的雨又落了几滴就慌忙跑走了。路上又恢复了雨前的热闹,除了地面还是湿漉漉,偶尔还有小水坑,你就感觉不到刚才曾经下了大雨。

夏天的雨哟,说走就走。

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篇6:小河即景作文400字五年级

全文共 464 字

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春天的小河美极了!小河上的一层浮冰被强光融化了,原本死气沉沉的小河,转眼又热闹了起来。小鱼们露出水面又嬉戏打闹了起来,一只一只小青蛙“咚”的一声跳进了小河。一群可爱的小蝌蚪紧紧地跟在它身后。突然,小河的水面溅起起了一阵阵水花,这会是什么呢?哦!原来是一只血红色小鲤鱼啊。瞧!它身披红色凯甲,腿上还多了两把红色的利刃,还给自己涂上了“润滑剂”,身上又滑又亮,只要有敌人要用手抓它,它就会利用自己的“润滑剂”顺利逃脱。

夏天,一阵风吹来,小河上就起了阵阵涟漪,风带来的种子也渐渐生根发芽了。不知道过去了多少天,小河在不知不觉中多了一幅美景,它拥有着粉嫩外表。它是荷花,自从有了荷花,小河上又多了不少客人了。

秋天的小河略显寂寥。但是不多久,在这寂寥之中,枫叶来了,带来一抹抹红色。枫叶落在小河上,像一只红色的小帆船,水流进去,便渐渐沉入水底,仿佛给小河穿上一件红色的衬衫。

冬天,活跃的小河变得乖巧了。天空中飘起了鹅毛大雪,小河上结了一层薄薄的冰。活泼的孩子们总爱往冰面上扔一块石头,随着冰面的破裂,小河在阳光的照射下,又闪着粼粼的微光。

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篇7:日出即景五年级

全文共 371 字

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奶奶的家住在山脚下。你一看,山都是绿的,花藏在绿的中间。真的是“绿树中的小红”!清晨,有时你可以看到高山之巅的层层雾气,就像一个穿着白色连衣裙的美丽仙女,在天空跳舞。

在农村,家家户户都有后院,奶奶的后院种了许多花:鸡冠花、桂花、凤仙花。那些盛开的似乎是在向别人炫耀自己的美丽,而那些没有绽放的,似乎是在收集养分,第二天早上试着让它们放松。花香吸引了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫,蝴蝶翩翩起舞,仿佛在问候伙伴:“伙伴们加油,这里的花粉真香!”

每到金秋时节,我和姐姐经常来到田野,摘一些野花和野草戴在头上,或者去田里的水坑里钓小鱼。有一次,我们抓到一条漂亮的红色小鱼,粉红色的头,鲜红的身体。在炎热的夏天,我们会坐在田野里听鸟儿的歌唱和青蛙举办的“音乐会”。如果我们幸运的话,蝴蝶会飞到你身边和你一起玩!

在农村,有无尽的诗画和无尽的田园风光,真的很美。

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篇8:五年级即景

全文共 418 字

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一株蒲公英,在风中轻轻的摇摆片刻,而后抱着梦想乘风远行。

再平凡不过的.一天,爸妈带着我和妹妹来到了田边帮外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后边的几株蒲公英,第一次来到田野的我,好奇地蹲在蒲公英前,望着它那白白柔柔的毛毛,顺手摘下一株,想让妹妹见见新奇。

当我开心的跑到妹妹跟前,从背后拿出那朵蒲公英时,那白毛毛竟奇迹般地消失在我的视线,只留下一根绿茎和一个玻璃珠大小的小绿球。

我一时无法解释,只好拉着妹妹来到蒲公英前。妹妹见了第一反映就是用手折了一根,可还没折下来时大风奔了过来。那些毛毛随风飞了起来,先是集在一起,然后飞向远方。妹妹望着天空还手舞足蹈地喊着:“飞、飞”。

在夕阳的照耀下,伴着风飞扬的蒲公英显得格外美丽。我总觉得风和蒲公英有约定,也许它们是朋友?

“哎!你俩快过来,要回家了!”妈妈的呼喊跳进我的耳畔,我坐上车,却偶然的发现那群蒲公英仍在上空随风飘扬。

现在的我看见蒲公英总能想起我小时的情景,蒲公英记载了我小时的美好记忆。

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篇9:雨中即景作文450字五年级

全文共 453 字

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清晨,我走出家门,望着天空,天上布满了乌云,天色也比平日暗沉了许多。周围的蜻蜒低着身子飞来飞去,燕子像滑翔机一样,寻找着食物。蚂蚁们搬着食物向高大的山坡上走去。一阵风吹了过来,使人感到凉嗖嗖的,我赶紧跑回了家,再看看窗外原本在外面玩的小朋友,还在玩。

“嘀!嘀!嘀!”几嘀从天梯上“滑”了下来,过了一会,雨越下越大,渐渐成了倾盆大雨。小朋友们抱着头急急匆匆地朝家里跑去,蜻蜓也飞回了大树下,蜗牛的“家”中也积满了“洪水”,现在正慢吞吞地爬向树叶底下躲雨呢!路上的小水坑变大了许多。雨“滑”到小水坑里,溅起了一朵朵小水花,犹如绽放的淡蓝色的花朵。

雨后,空气特别清爽外面的景物蒙蒙胧胧的:刚下过雨的小苗上还残留着水珠,这水珠就像一颗美丽的珍珠。我一碰,“珍珠”便缓缓地,从绿油油的小苗上滑了下来,滑到了土壤里。藏在土壤的蚯蚓,扭着身子钻出来透气。燕子从巢里飞了出来,又开始寻找食物了。小朋友们也从屋子里跑了出来、穿着靴子,现在,正在泥坑里面跳来跳去呢!

雨,就是一颗“忘烦丸”,听着雨声,就可以忘掉所有心烦的事。

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篇10:日落即景的五年级

全文共 483 字

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我们向来把日出看作希望和光明,而日落只不过是颓唐消亡。殊不知,世界千般风情,日落自然有它独特的美。

傍晚时分,夕阳斜照西山时,是金黄的、火红的,就像一个熟透的鸡蛋似的,高高地挂在天空上,满空,便铺染了灿烂的色彩,天上漂浮着几朵丝带般的云彩,像是被夕阳涂上了一层霞光,宛如鲜艳的彩缎,装饰着碧蓝的天空。白鹭在天空中展翅而飞,更是让人感动。青蛙发出“呱呱”的叫声,蝉“嘒嘒”地叫着,鸟儿发出“啾啾”、“叽叽”的声音,更是应和了这即将落下的夕阳和晕染的云彩。

再晚一些,夕阳照在了海面上,海面泛起了红波,夕阳又躲进厚厚的云朵里,给云朵镶上了一道金边儿;整个天空都是火烧云,这儿的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿又是灰色的,就像天空着了火似的;火红的云朵,有的像红色的骏马,有的像一颗颗红宝石,有的像红色的棉花糖,有的像一头大狮子,还有的像一条大狗,真是千变万化。火烧云就像温柔的母亲,提醒在海边玩耍的孩子们:你们该回家吃晚饭啦!”

夕阳渐落,一切都将由黑夜掌管。但是你,夕阳,总能唤起我对美好事物的回忆,你将永远印在我的心里。

我爱你,日落!

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篇11:五年级即景

全文共 364 字

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傍晚,大雨停了,乌云散开了。天空透出了亮光,但细雨仍是淅淅沥沥地下个不停。

校园里,刚才的大雨冲洗了水泥路上的灰尘,留下了一个个浅浅的小水洼,白亮亮的。路旁的香樟树叶经过雨水的冲洗,一片墨绿色;路边的小草细嫩翠绿,还缀着亮晶晶的小水珠呢。

天空中飘着细雨,轻轻的,柔柔的,一丝丝,一缕缕,微风吹过,校园像笼着一层薄薄的雾。

雨雾中,从转弯处缓缓走来一位撑着花布小伞的女生,乌黑整齐的头发,姣好的面容,一身干干净净的校服。她时而驻足观赏校园的雨景,时而蹲下身子嗅那淡淡的花香。伞下的天地太小了,遮不住她,雨丝沾湿了她的秀发和双肩,但她丝毫没有留意到这些,仍沉浸于她的世界。

朦胧的雨雾,一把花布小伞,一位天真烂漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨画,像一首抒情诗。可爱的女生,她在欣赏身边的风景,而她自己也成为生活中的一道亮丽的风景。

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篇12:日出即景五年级

全文共 426 字

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日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”是大自然的一道不可缺少的风景。

凌晨4:00,黯然无色的天空,褪去了深沉的颜色。灰蒙蒙的天幕上,缪落的晨星,逐渐在明亮的光线下,失去了昔日的光辉。月亮也变得暗淡下来,最后慢慢地消失在云层里。渐渐地,东方露出了鱼肚白,天空两侧飘来了粉色的彩霞喷雾而出,如一个仙女在天空上翩翩起舞……

在海的另一头,太阳如一个蒙着面纱害羞的少女,缓缓露出了一点头顶。千万缕金光穿透着云层,如同当年大闹天空的孙悟空身上的金甲发出的亮光。世界彻底亮起来了,半个红铜的太阳被层层金光包裹着,显得神秘而又动人。

夜晚的沙滩是无色的。现在,在阳光的照耀下,灿烂的沙滩,显得生气澎湃。上面总是会有几只小螃蟹散着步。

本是慢慢升起的太阳,现在似乎按耐不住了,干脆用身一跃,猛的窜上了天空,露出了整个身子。

这时的太阳如同一个穿着红裙子的小女孩,登上了舞台。展示着自己灵巧的身姿,耀眼夺目。海鸥舒展着自己在天空掠过,发出扇动翅膀的声音,为他们托起了长长的影子……

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篇13:五年级下册语文书第4单元

全文共 1541 字

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行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少与良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句话改变一生的教诲。一次刻骨铭心的谈心。一通醍醐灌顶的批评,我们都会终身难忘。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们。这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀,击浪千里、那是您给了我们弄潮的力量,火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路。我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

老师,人们说您是绿叶,我们是花朵,在绿叶的衬托下才会更加艳丽;老师,人们说您是露珠,用知识的甘露哺育我们长大;老师,人们说您是蜡烛,点燃自己,照亮他人;老师,有人说您是路灯,照亮了我们风雨前程;老师,有人说您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路。

五年级的时候,有一个年纪已有五十多岁的人来给我们上语文课,他只给我们上一节课。没人明白,他是位老教师了,不需要实习,又为什么要来给我们上这一节课呢?

这个老师的一条腿有毛病,走起路来一浮一沉的。上课不一会儿,老师布置了一道分组讨论题。内容是:什么是勇敢?大家发言都很积极。有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;有人说勇敢就是知错就改。大家七嘴八舌,各执已见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是人胆大包天的吹了一声口哨。

教室里突然之间一片寂静。老师三步并作两步走到讲台上,阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”还是无人应声。老师用教棍“啪啪”地拍打着讲台,喝令全体同学从座位上站起来,说:“如果没人敢承认,你们就一直站下去!”

不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声,有一个男生忍不住喊了一声:“是我吹的,和别人无关。”他的语音声音刚落,又有一个同学大声说:“是我吹的。”接着又有两个人说了同样的话。

老师看了同学们一眼,语气缓和了一些,说:“四个人都说吹了口哨,很显然是不可能的事,同学们请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人加了一个莫须有的罪名。他们日夜审问逼他承认。这个年轻非常倔强,始终咬定他没犯那样的错误。最后他的一条腿被打折了。落下了终身残疾。”同学们面面相觑,搞不清老师为什么要讲这样一件事情。

老师平静地看了看同学们,接着说:“你们说得没错,视死如归、见义勇为,泰山崩于前而面不改色,这些都是勇敢。但还有另一种勇敢,这就是拒绝,不是自己做的事情,不管压力多大都不承认,这同样是一种勇敢。我知道你们刚才都没吹口哨,你们都没错。因为口哨是我吹的。”

下课时,同学们看见老师一沉一浮走出教室的背影,突然明白了,他就是当年那个被打断腿的年轻老师。

是谁,用她那温柔的眼神注视我们成长?是谁,在用她那无比智慧传授给我们知识?是谁,

在用她那动听的声音抚慰我们的心灵?是谁,在用她那耐心的话指点我们的前程?

是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠;让我们读懂每一片绿叶,每一朵彩云,每一朵浪花;是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。

所以,愿你们永远都充满着微笑,永远都绽放着你们的精力,愿你们继续着这份崇高的职业,继续抚育少年的情怀,引领年轻的心走向成熟,走向辉煌。

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篇14:雨中即景五年级

全文共 701 字

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早上一起床,来到窗边,一缕凉风拂面而来,让原本睡意朦胧的我顿时清醒。望一望窗外茫茫色,闻一闻室外飘来阵阵树草的芬芳,神清气爽。我背上大书包,撑把小花伞,走在小区林荫道上。

看!雨丝如牛毛,像银针,斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。听!雨点轻敲树叶,有节奏地滴答着,像是一位音乐家在演奏轻音乐。两旁的树木都挺直了腰板,贪婪地吮吸着这甘甜的雨水。刚走上天桥,雨点骤然变大了,噼里啪啦如子弹般猛打在雨伞上,水花四溅。行人急匆匆,我跟上疾走几步。雨水如注,像瓢泼似的,又密又急。一会儿,天桥台阶水流汩汩,恰似小小瀑布。雨声、脚步声与桥下的汽笛声交织,奏响青春圆舞曲。跑到学校,走进教室,一把把花伞依偎在桶里,像是一朵朵含苞待放的花骨朵儿;一滴滴水珠,如清晨的露珠般晶莹剔透,让人赏心悦目。雨一直下,撑着小花伞去食堂吃午饭,从上坡流下来的雨水汇成了一条晶莹的玉带,缠绕在脚边。滴落的雨珠好似一个个小精灵,欢快悦动,吻着我的脚背,跳上我的裤脚,黏着我的腿。哈哈,我要带着雨精灵去吃饭,去上课,去奔向前方。收起雨伞。仰面,看着小雨珠从天穹缥缥缈缈地飞落,敲点面颊,慢慢散开、流淌、浸润。摸一把脸,柔柔的,滑滑的,超级清爽。远望,操场上落叶纷飞,相聚相拥,给校园绣出一条金黄色的地毯。近看,水池中泡沫聚散,宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼,同桌羊角辫飞奔而过,泥浆四溅,校服变成迷彩服,快活!几个小同学变成大花猫斑点狗,打闹着,嬉戏着,笑声不断。

放学回家,天已渐暗,雨已渐小,被雨水冲刷一天的城市早已疲惫不堪,悄悄地入睡了。雨,不肯罢休,沙沙沙、沙沙沙,沿着芳馨的巷道,迈着轻盈的步伐,哼着欢快的调子,踏进了城市的梦乡。

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篇15:五年级即景

全文共 298 字

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外婆家的房后有一座花园,外婆经常在那儿种花种树,外婆可喜欢花了,她经常带着我去集市上或者花店买花种,渐渐地我也很喜欢花。

春天,沉睡在梦境中的花园醒来,蜜蜂先生和蝴蝶小姐就来采蜜了,我和外婆都很高兴,因为这是花园初春的苏醒,我在地上捡了几根树枝和桃花做手环可漂亮了。

紫藤花凋谢以后就是夏季了。暑假一到,我叫上小伙伴一起来吃西瓜,我们拿着水枪在花园中打闹。晚上虫子们在花园中开音乐会。

秋天,地上都是金黄色的树叶,踩上去就像踩在了地毯上。对了,外婆种的枣树和无花果树也成熟了,表妹和我都说还是自己家种的好吃。

冬天,花园里到处都是雪,我和小伙伴经常漫步在花园中,还在一起打雪仗,堆雪人。

我喜欢外婆的花园。

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篇16:雪中即景作文400字五年级

全文共 411 字

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春天,有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏有莲花在水边亭亭玉立,秋有金灿灿的菊花并蒂开放,这冬天天最美是那晶莹剔透的花。

今天早起,天空蒙蒙的。北风使劲地吹,把路边的干树枝吹得啪啪作响。不大一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪粒,从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒洁白晶莹,打在树枝上,还淘气地在上面翻个筋斗;有的落在地上,顽皮地崩来崩去;还有的坠在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬天的乐曲。

渐渐的,雪粒变大了。柳絮一般的雪花从空飘下,一朵朵,一簇簇,似轻烟、如白梅。展望天地一间,朵朵雪花在寒风的驱使下,忽而向这边飘扬,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,像雪白的精灵在空中欢快的飞翔。

不一会儿,雪下得更猛了。转眼间,地上已经下了半尺多厚的雪,铺满大地,蓬松松的。大团团的鹅毛雪花,宛如月宫里的桂花,树上的片片银花在风中飘洒。楼顶,树木,大地都成了白色。

对于农民来说,一场大雪预示着一个丰收年。但对我来说是一个美丽无瑕的童话世界……。

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篇17:黄昏即景作文450字五年级

全文共 390 字

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《四季之美》提到春天最美是黎明,夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏。今天,我透过窗户,看见了一块黄澄澄的纱布。

黄昏前,阳光明媚,还把漂亮的七种颜色送给我。不一会,太阳公公那红彤彤的脸笑得更灿烂了。树枝上那金黄色叶子掉下来,好像在为这美景撒下了五光十色的彩带;大雁一边飞一边叫,好像在说:“真美啊!”又大又红的太阳像一面铜镜照在水面上,这些美景犹如一幅逼真的画一样。不一会儿,太阳只留下那半张脸,我猜它可能是害羞吧!余晖映在小河上,玻璃上,一点一点蔓延。忽高忽低,实在有趣!

哎呀!太阳为什么偷懒,让月亮上岗呢?这时,树上掉落的叶子好像在默默地哭泣。水稻也因为见不到太阳,弯下了腰。小河停止了它的演奏,人们纷纷回家。一幅画孤零零地,只剩下我和这景物,我想它们也一定和我一样心情失落吧!

太阳走了,只留下一面铜镜,一份失望,一份不舍,和一个孤单的小姑娘独自伤心。太阳公公,你就不能晚点走吗?‍

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篇18:写雨中即景的五年级作文

全文共 795 字

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时常在中漫步,时常在雨中沉思…雨是大自然中不可缺少的现象之一,只有下雨了,这片城市才会有难得的寂静。

清早,院子里的空气是多么新鲜啊!花儿们得意洋洋地挺起,自己脆弱而又艳丽的身躯,像是比美似的。隔壁的小雅姐姐牵着小黄狗在花坛边玩耍。钻长椅,赶蝴蝶,在草地上自由自在的奔跑,用鼻尖顶着圆溜溜的皮球…忽然,小黄狗似乎察觉到了什么,对着小雅姐姐汪汪地吼着。我抬头望了望天空,唉,要下雨了。姐姐牵着小黄狗失落的回到家中,只留下我一个人在院中游荡。

抬头望着天空,看见以往湛蓝的天空竟布满了灰白色的阴云。起初,天上落下了几滴晶莹的雨珠,紧接着是倾盆大雨。轰隆的一声巨响,把我吓了一跳,便匆匆躲进了街边小铺,等待着雷雨的消逝。

“哗啦哗啦”,大雨声回荡在我的耳际。隔着一层玻璃,我望着窗外。伴随着风的支持,雨也下起了,千变万化的形态,不断地打击着植物们。大树被风刮斜了,但很快又直了起来;雨水冲洗着艳丽的花儿,似乎很占上风,花儿面对强风暴雨,并未就此罢休,而是将雨的袭击机智地化为上天“给予它的洗澡水”,从容地接受着雨水的灌溉。

雨中,那些准备回家的人都打着一把大油布雨伞匆匆的往家里赶,这场景,避雨者如同求生似的奋力奔跑。我用手扒着玻璃,把脸贴在窗户上。除了那“哗啦哗啦”、“滴答滴答”的雨声,城市陷入了一片“沉思与寂静”。

下雨实在太无聊了,我不禁这样想。突然,我看见了一幅这样的情景:雨水似乎一直聚集在一棵大树上,疯狂地打击着它,但大树并未就此放弃,它挺起自己的身躯,勇敢的面对着暴雨的袭击,替自己脚下的花草们遮风挡雨…我被震撼了,它的生命力竟是如此顽强!

我突然觉得雨水是善良的!它用自己的双手,抚摸着这无处不在的生命;它犹如一位慈母,呵护着大自然的每一个生命。多么的神圣伟大!

“哗啦哗啦”…“滴答滴答”…它路过心里一阵子,却在记忆里搁浅一辈子,我不想去想它,可就在很多很多的小瞬间,我无意间想起了它……

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篇19:五年级下册语文作文大全

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从O想到

我一看到O,我的脑海中便有一连串遐想。

我看见了O,便想起了十五的月亮,想到了中秋节。这是一个合家团聚的日子, 这一天,我家的人坐在桌子旁,吃着月饼,观赏着月亮,想起了李白写的诗——静夜思,还想到了嫦娥奔月的故事,想到了2O世纪6O年代末,美国阿波罗号宇宙 飞船登月,1996年11月2O日,美国月球轨道环行器2号登月,2OO7年,中国嫦娥一号登月,小学生作文大全《小学语文作文大全》。

每当我看到了O,便想起了篮球, 想到了姚明,想到了NBA,想到了奥运会,之后,我想到了各式各样的体育项目,想到了福娃,想到了北京2OO8年的奥运会申办成功的那历史性的一刻,所有 的国人都欢呼着,跳跃着,兴奋极了。距奥运会开幕还有1O天,中国北京正以崭新的姿态迎接奥运会的到来。

看见了O,我想到了太阳,想到了足球……,由太阳想到了光,想到了灯,想到了火,想到了普罗米修斯…你呢?你想到了什么?

[五年级下册语文作文大全

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篇20:五年级即景

全文共 403 字

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清晨,我刚打开门,一股潮气迎面而来。我感到几分凉意。原来外面下起了大雾,天地间白茫茫一片,像蒙上了一张巨大的网。太阳公公似乎偷了个懒,久久不肯出来。

走在上学的路上,我格外小心。向远处望去,除了若隐若现的车灯,什么也看不见,只能听到汽车的马达声和喇叭声。远处,路两边的房屋,不知藏到哪里去了,只能看到路两边的花草。花儿们沾上了雾气湿漉漉的,都低着头。小草的叶子上,挂着一颗颗晶莹剔透的露珠,这是大雾姐姐赏给它们的一串串珍珠项链呢!我使劲吸了一口雾气,顿感神清气爽。

这时,我的头发上、眉毛上都滴着小水珠,舒服极了。原来,大雾姐姐已经爬到我的头上来了。不知何时,太阳公公伸着懒腰挂在天空上,但它没有了往日耀眼的光茫,它使劲透过雾气,向大地洒着阳光。浓浓的大雾渐渐散去,远处的房屋花草依稀可见。

太阳光越来越强烈,它把热量洒向大地。那轻纱似的浓雾已随着热气在天空中越飞越高,最后竟无影无踪了。天地间只留下了万丈金光。

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