五年级语文作文窗外即景（实用20篇）

傍晚时分，我走出门外，一阵凉爽的秋风拂面而来，让人感到神清气爽。

门前的草坪上，泛起一层又一层绿色的波浪，几朵散发着幽幽清香的小花，在这绿色的海洋上翩翩起舞。周围的树丛，一齐奏响了轻快的华尔兹。连平日高昂着头的杜鹃花，也对着太阳礼貌地弯下了腰。而太阳正悬在天空中，望着成千上万的“子民”。它那光芒染红了周围的一片天空，给云朵都换上了彩衣。太阳还想再看几眼，但它要回家了，一下子，红光增强了好几倍，整个世界被笼罩在一层红色的纱幔中。天空渐渐变色，先是太阳周围变成了红色，慢慢地，红色悄无声息扩散开来，天空被红色占领。紧接着，黄色，橙色，紫色……开始在天空中争抢起了地盘，天空瞬间变成了一幅极其抽象的油画。哪是紫?不知道。哪是红?不清楚。只看到一团彩色的幻影在空中漂移。太阳已经开始接近地平线了，它让所有接触到它视线的物体都戴上了光环。当然，周围也更阴暗了，但我居然感觉暖暖的。等我回过头去看时，5种颜色以太阳为中心环绕了5圈。最里面是红色，接着是橙色，然后是黄色，紫色，绿色。这样的一片天空，带给我一种迷迷蒙的庄重感。我被它迷住了，身体仿佛被孙悟空施了定身法，一动也不动了。周围的花、草、树木也都不摇动了，仰着头看着天上那加快了脚步的太阳。此时，太阳边缘的光芒已经没入了地平线，中心那鸭蛋黄好像也被人偷咬了一口。过了一会儿，太阳小半个身子都消失在地平线里了，看上去就像一个红色的球浮在黑色的海洋上。它大概是真的想家了，几分钟后，它悄无声息地从我的视野中溜走了，只留下天边几朵彩云。

最后的一缕阳光终于完全消失，我伫立在门前，静静地，静静地，享受着眼前的一切……

天灰蒙蒙的，大地还在沉睡之中，几个路灯还在亮着，路上的行人和车辆寥寥无几。

天空显示出了一点淡淡的粉色，接着，变成了海一样的蓝，云朵也从天边蹦了出来，像一个个棉花糖。树枝上，鸟儿的叽喳声朗朗动听。

天边红霞泛起，渐渐的红霞扩大范围，把蓝色的地方吃了一大片。

无意间，太阳悄默声儿的从大楼后探出头来，露出它那小半边脸，像个害羞的小姑娘。渐渐地，太阳又露出了大半边脸，它那柔和的光线使人感到舒适而又温暖。随后，它完全出现了。太阳慢慢地穿过一层又一层的云彩红霞，此时，太阳好像还没有睡醒。

天空由蓝色变成了浅蓝色，太阳还是慢慢地向上升着，路灯还亮着，雾也散了。终于，太阳升到了最上空，太阳光从云层里溢出来，灿烂的阳光照在大地上，为大地披上了一层金沙。小草、小花、大树……世间万物都醒了，都享受着阳光的沐浴。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”新的一天到来了，太阳为我们带来了光明与希望，让我们一起享受这美好的阳光吧!

由于家离学校远，我每天至少要五到六点起床。每到这时，天空只是漆黑一片，只有一轮明月挂在无边的天际中。

六点，太阳缓缓升起，照到我家阳台上，透过玻璃望去，如同彩虹一般绚丽鲜艳。它渐渐地拉长，变得透亮，照得满屋子灿烂。

在上学的路上，我看一下太阳，把它现在的位置标记下来;等到了学校，太阳已经朝天空上升了两厘米。可也许，这只是太阳实际行动0·00000000001秒的长度。

放学后，我无聊地坐在西门卫里，呆呆地等待妈妈来接我回家。过了好一段时间，我才坐上车，看窗外重复多年的景色，时间轮回。霎时间，大地变的橙润透亮，温暖了我的心。我如痴如醉;待到这美景有犹如脱蛹的美蛾死去一般，消逝于人世，给大地留下一片清净。

为什么这几年来，这样重复多年的美景，我却浑然不知。大自然真神奇，人间奇迹处处有，让我们一起探索发现。

给远方小朋友的一封信

亲爱的朋友：

你好!

因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵**，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝：身体健康，学习进步!

在远方的赵**

2015年3月13日

今天，我早早的吃完了晚饭，来到了山顶上准备看一看日落。

太阳现在正对着大地露着笑脸，天空也早已变得红彤彤的了，白云在蓝天上，换着美丽的衣裳。瞧，它的衣裳有着金黄色的花边，红里面透露出一点白色，显得格外漂亮了。太阳也已经将它的小下巴给藏进了地平线里了，树也被太阳洒下的余晖给染成了金树，在风的摇摆下，使他闪闪发光，可真是漂亮啊!

现在的太阳已经将半个身子藏进了地平线，天空的颜色变得没有那么红彤彤了，反而变得更加金灿灿了，云朵身穿的那红彤彤的衣裳也没有那么鲜艳了，远远望去，仿佛变成了个巨大的金元宝一样，好想搭一把梯子爬上去把它给摘下来。此时的天空金灿灿的，好像一个无边无际的金海，使我情不自禁仰望天空，仿佛这一切都是那么活力十足，就像一个活力十足的少年一般。咦?太阳突然去哪儿了呢?原来他躲到了白云的身后，那一朵供他藏身的白云被它染的通红通红的，就像天空也带上了红领巾一般。

晚上，夜幕降临，云朵没有了鲜艳的衣服，变得黑乎乎的，仿佛它换了衣裳准备睡觉似的。突然好像整个世界也变得寂静了。

太阳，你把所有的光和热都洒向了人间，万物因你而生长，花草树木都在歌颂你的伟大。

爸爸是船，妈妈是帆，带着我划向远方金色的彼岸;爸爸是海，妈妈是船，带着我驶向知识的海岛。父母的爱是雨伞，帮我遮风挡雨;父母的爱是阳光，让我的智慧小树生根发芽;父母的爱是大雨，雨后为我架起通往知识世界的彩桥。这就是父母对我们的爱，这种爱是无私的，是伟大的。

记得我四岁时，有一天晚上我发高烧到39度。妈妈抱起我就飞奔到医院，排队排了半个多小时，妈妈的腿都站软了，这让我很心疼。最后，医生让我打了瓶点滴。中途，妈妈陪我聊天，给我讲故事。回到家妈妈更是对我倍加关心，帮我倒水，扶我下床，给我讲笑话，逗我开心。还给我做好吃的，让我赶快康复。

自从我上了三年级，参加了舞蹈兴趣小组后，天天早上七点钟就要到校早训。爸爸每天早上要早早地送我到学校，有时晚上还要加班。我知道爸爸很累，可在他脸上看不出疲劳，而是微微的笑容。

这就是父母对我们付出的汗水，无私的爱和伟大的爱。这种爱就像空气，看不到，摸不着，但我们却能感受到它的存在。

说到四季就会想到冬天，说到冬天就会想到下雪。下雪的时候真的很美，那洁白、美丽的雪花把大自然构成一幅无与伦比的画。

从睡梦中醒来，刚拉开窗，一幅画呈现在我面前，那困意一下子都没有了。面前一地的雪，像白地毯一样洁白无暇，好美，美得自然，美得纯净。

吃过早饭以后，我背上我的小书包去学校，开开心心地欣赏雪景，楼下的公园里有很多小朋友在打雪仗，我是多么想和他们一起打雪仗呀！看到别人在打雪仗，我好想加入其中，可是我要上学。到了学校，站在学校门前，学校已经被雪给覆盖了一般，这是一座冰雪王国啊！学校的操场上已经被雪盖住了，操场成了滑冰场，下课的时候热闹极了。

放学了，回到家，我来到公园里，看到公园里有很多堆好的雪人，姿势各种各样，远远望去像是雪人在嬉戏打闹。小朋友和雪人混在一起，傻傻分不清。有的小朋友在打雪仗，有的在打冰球。热闹极了！

雪落在树上，原本枯死的树枝仿佛重生了一般，变得更加美，更加生动了；雪落在石狮子上，原本石黑石黑的狮子，变成了白狮子，像活了一样。万物在雪的修饰下都富有了生命力。

下午，寒气渐渐退了，冬天最美的雪也渐渐融化。

这冬天的美景也有另一番韵味。

我喜欢红彤彤的朝霞，也喜欢绚丽多彩的彩虹，但我更喜欢朝气蓬勃的日出。

我站在阳台上等待日出。地面上一片死寂，什么声音都没有。天空一片漆黑，又带着蓝色，天空中亮着几颗若隐若现的星星。由于没有太阳的照射，云朵也是黑的。

突然东方亮起一片红光，朝霞也变得红红的，像一片巨大的红地毯，正在迎接太阳出现。云朵被朝霞映红了，有的像一头威武的红狮子，有的像一朵红豹，还有的像一条弯曲的红蛇。

太阳终于露出一角，远处的太阳一点一点用力地往上跳，太阳慢慢地露出半张脸，像一个害羞的女孩在偷偷地窥视着人间。太阳映红了半边天，朝霞也慢慢褪去，天越来越亮。大地也苏醒了：小鸟站在树枝上，快乐地唱着歌，好像在歌颂太阳;远处的几栋大楼也渐渐地亮起了灯。

太阳完全跳出地平线了!太阳金光四射，刺进眼睛里微微有点疼，可是仍然不肯移开目光。天空也亮了，变成了蔚蓝色，农村里响起了几声打鸣声，农民伯伯也开始工作了。

大地一副生机勃勃的样子，完全苏醒了。我也情不自禁地大喊：“太阳出来喽!天亮喽!”我兴奋地看着这美丽的景象。

日出真美啊!让我回味无穷，如果有机会我一定要分别去山顶、海边看日出，感受不同地方日出的景象。

春天，有粉嫩的桃花灿烂如云霞，夏有莲花在水边亭亭玉立，秋有金灿灿的菊花并蒂开放，这冬天天最美是那晶莹剔透的雪花。

今天早起，天空蒙蒙的。北风使劲地吹，把路边的干树枝吹得啪啪作响。不大一会儿，一颗颗如同米粒大小的雪粒，从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒洁白晶莹，打在树枝上，还淘气地在上面翻个筋斗；有的落在地上，顽皮地崩来崩去；还有的坠在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬天的乐曲。

渐渐的，雪粒变大了。柳絮一般的雪花从空飘下，一朵朵，一簇簇，似轻烟、如白梅。展望天地一间，朵朵雪花在寒风的驱使下，忽而向这边飘扬，忽而向那边猛扑，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落，像雪白的精灵在空中欢快的飞翔。

不一会儿，雪下得更猛了。转眼间，地上已经下了半尺多厚的雪，铺满大地，蓬松松的。大团团的鹅毛雪花，宛如月宫里的桂花，树上的片片银花在风中飘洒。楼顶，树木，大地都成了白色。

对于农民来说，一场大雪预示着一个丰收年。但对我来说是一个美丽无瑕的童话世界……。

昨天，我们进行了语文半期考试。收卷之前，我充满信心地把作业交到组长手里，因为我把每一个空都没有落下，而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时，我又伤心起来，这是因为我本来要写三四页的，但是因为时间的关系，我只写了两页就匆匆结尾了，而且没有写多少形容词，肯定要扣十几分。可是千算万算，我就是没有想到，我居然得了91.5分，基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时，我不敢相信我的眼睛。于是，我决定找出原因，解开我心中的谜团。

当我看着这张91.5分的卷子的时，我又想哭又想笑，我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”，我真是太马虎了，就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中，而是还给失主，但是我却写成了“拾金不味”，意思改成了：捡到了钱、金子等贵重物品，不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题，我根本不会扣4.5分。但是大势已去，我只好化悲痛为力量，用这种力量让我的期末考试取得好成绩。

考试总是做完之后很激动，很高兴，但是往往在知道自己得分时，会更加悲伤，所以我认为考试之后不应该只悲伤，而是应该总结自己为什么考这么多分，应该让自己的短处少一点，自己的长处多一点。

考试就是这样——令我欢喜，令我忧。

大家常常说日出很壮观，所以我今天早早的就起床了，大约凌晨四点钟左右，我便来到窗户前，目不转睛地凝视着太阳升起的地平线。

时间一分一秒的过去了，天空还是一片淡蓝色。慢慢的，地平线上发出了橙黄色的光，太阳一点一点向上升，不一会儿太阳露出了半个小脑袋，左看看右看看，好像确定了什么才慢慢爬上来。这时，天空被染成了金红色。“啊，是太阳，太阳升起来了!”我情不自禁地喊了起来，刹那间，天空不再是金红色了，而是红色，太阳身边的乌云也被染成了红色，好似一件华丽的红裙，太阳穿上它好像一位婷婷玉立的仙子。

"太阳终于出来了!”我大喊道，太阳光照在了大楼上，大楼立刻反射出金灿灿的光芒。这时我心里特别快活，好像身上有用不完的力气和活力，太阳好像是个大闹钟，太阳一升上来，大家都醒了，太阳的颜色不知什么时候从金灿灿变为了火红火红的，太阳好像个大火球，在天空中烧满了红色，但怎样也灭不掉，太阳好像给花草施了魔法，不然花草们怎么会一见到太阳就直起身来。

这时，太阳光把整个城市沐浴在了金色的阳光中，我感觉，天空是红色的，大楼是红色的，我自己也是红色的。啊!太阳，生命的象征。

这一隅的天空是娇媚的。

六点时，太阳欲出，又恐睡眼朦胧的庄稼会窥见她初生时的姿容，便不知是应坠还是应升。

我缓缓地走在灰白的水泥路上，右侧是积满杂物与灰尘的贫瘠土地。视线扬过被凌晨的空气染成蓝色的蔬菜大棚，久久凝望着东边那微醺的冬日光芒，我轻轻地挪动着脚步，内心是湿暖的温存。

天边由冷至暖的色泽真是妙极了!

红日露出了半个头，那柔和而又热烈的颜色，似乎是昨日沉落时被清澈的江水濯了个净。她水渍未干，金色掺杂着红色的羞涩织上苍穹。天色似乎就是在那一刹那亮堂起来。空气中忧郁的深蓝色水气还未完全消隐，阳光就在猝不及防的一瞬占领了地盘，潮潮地钻进行人的鼻子里——清爽，微寒的味道，像薄荷。

我眼见她昂起朝气明媚的脸，脸颊却被娇羞染红。

她轻吻着纹丝不动的湖面，湖面涨溢出欣喜的红，它不再平静，撩起丝丝笑颜。它的心啊，此时已翻腾着波浪。

哦，她也吻了我!

我奔跑起来，脸上满是温暖的金色……

一、教材分析

本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

二、教材主要特点

1、主题设置灵活多样，编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。

2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面，进一步加强

（1）选编的新课文有时代精神和人文内涵。

（2）重视爱国主度、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上，进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一：设计相关专题，利用每组教材整合的优势，加大上述教育内容的比重。

措施二：新选一批课文，落实上述教育内容。

（3）拓宽课文的文体和语体，如，将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小学课本。

（4）拓宽课文系统，编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目，以丰富语言学习内容。

3、精心设计导学和练习系统，更好地发挥导学、导练的功能

（l）凸现语文学习的重点，将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。

（2）课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得。

（3）以“交流平台”为凭借，交流学习心得，这既是一个单元读写重点的梳理，又是学习方法的引导，也是学习习惯的培养。

（4）顺应儿童心理发展特点和语文学习的需要，“口语交际·习作”的内容、形式又有了一些变化。

4、单设“综合性学习”单元，学生策划和开展语文学习活动，引导研究性学习的过程，提高语文综合运用的能力。

三、教学目标

1、认识常用汉字200个，累计识字3000，完成小学阶段识字任务。写字150个，累计会写常用汉字2300个。

2、读写由识写字组成的词语；读记由认读字组成的词语。

3、朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有一定的速度（每5分钟不少于300字）。

4、能用多种方法（借助词典，联系上下文，利用生活经验等）理解词句，能辨别词语的感情色彩，体会词句的表达的效果。

5、阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。

6、略读文章，粗知大意。学习浏览，能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7、能写简单的记实作文和想象作文，内容比较具体，感情真实。练写书信，表扬稿及简单的研究报告，注意格式。能根据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8、修改习作，做到语句通顺，正确，书写规范。

9、听，能抓住要点；说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作准备，能当众作简短的发言。

10、积极参与语文综合性学习，在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料，写简单的研究报告。

四、学生现状分析：

我班现有学生33人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，合格率较高，上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以，但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力易分散，学习效率低下，需给予特别的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用数字化手段（如博客推荐优秀文章等方法）提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好午间的阅读质量，逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。

五、采取的对策：

1、阅读教学

（1）正确、流利地朗读课文；默读课文，一边读一边想，读后能发表感受，提出问题，是阅读的两项基本功，是保底的要求。要舍得花费境，要落实到每一个人。自主学习的重点是自学，阅读教学的起点是自读正悟。

（2）继续重视词和句的教学。能抓住重点词句，联系上下文理解课文内容；能用多种方法理解词语在文中的意思，辨别词语的感情色彩；能联系上下文和生活积累，推想词句的意思，体会其表达效果，重视词语的积累和运用，扩大词汇量。

（3）加强续写结合，兼顾理解、表达

a、通过课后思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。

b、了解课文在表达上的特点。

c、借“交流平台”总结读写规律。

（4）继续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。

2、口语交际教学

（1）提高交际的质量。（有层次，有深度，语言美，看对象）

（2）交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。

3、习作教学

（1）激发表达的欲望，增强表达的自信心。

（2）40分钟能完成约400字的习作。

（3）养成修改的习惯。修改重点是：内容是否具体，用词是否准确，语句是否通顺，书写是否规范。

（4）加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。

今天，我读了《儿童文学》中一篇题目为《远方天国可有你缀满鲜花的课堂?》的文章，我眼睛湿润了......

这篇文章写的是一位叫龙治凤的苗族小姑娘，因一岁半时误掉进火盆，由于母亲是个又聋又哑的弱智者，龙治凤被救起来的时候，头皮已被烧了一小半，浑身被烧得直往外流血，贫穷而无钱就医的残疾父亲，只能每天一瘸一拐地上山采药给女儿敷上。两年过去了，龙治凤大部分的伤都已经好了，只是头部有一块伤口始终不能愈合。龙治凤七岁那年，爸爸因累出严重的肺病而去世了，她的妈妈在爸爸去世的第三天，突然出走了，龙治凤一边照顾弟弟、妹妹，一边还要上学，成绩始终是班上最好的。但是，头上的伤口一直折磨着小治凤，它经常溃烂，为了上课，她用着“自残”的方法---使劲掐自己，以转移痛感，时间一长，左手背留下了一道道深紫色的印痕。天热的时候，腐烂的伤口沤出了小蛆，每天晚上，心疼她的乡亲们在油灯下仔细地将小蛆一条条挑出来，再帮她敷上草药。每天晚上，小治凤屋里的油灯灭得最晚，人们知道她是在学习，课堂上她经常因为头痛发作而耽误了功课，直到完全掌握课堂内容她才肯熄灯休息。不管学习到多晚，龙治凤每天一大早都准时起来为弟弟、妹妹做早饭。小治凤终因治疗不及时，头上的伤口已转为鳞疤癌，而无法救治。在她生命结束的最后一个上午，酷爱学习的她还要求老师给她上了最后一堂课。

看到龙治凤经历的这一幕，我深深为她那种不懈的追求，坚强的意志，好学的精神而感动，龙治凤受着伤痛的折磨、生活的艰难还在用功读书，我们这些“完好无损”、“丰衣足食”的人真是相形见拙。同时，我也为龙治凤所处的环境和遭遇而惋惜，为什么我们国家还有这么贫穷、落后的地方呢?我的心被龙治凤的命运所牵动，好希望我当时能帮上龙治凤一把，我可以不要零花钱，我可以不要好吃的好玩的，我真想我能有力量来帮助龙治凤改变这一切，龙治凤实在是太苦了。为了不再有更多苦难的“龙治凤”出现，我们应该努力学习，多长本领，使人人都能过上幸福的生活。

我衷心地祝愿龙治凤一路走好，愿天国也有缀满鲜花的课堂等待着她。

让我们更珍惜学业，珍惜时间和生命!

[五年级下册语文第四单元作文:珍惜时间和生命

天空上飘着的云像是被墨水染过，阴沉沉的。鸟妈妈在树上焦急地催促自己的孩子赶快回家。

雨“哗哗”地落了下来，屋后的小河被雨水打出了一朵朵水花，树上的叶子被雨水打中，都低垂着头。这时风也大了，树叶被吹得上下左右不停地乱摆。小草随风狂舞，小鸟这时也不再叫了。

渐渐的，雨小了。河面不再打起水花，而是泛起波纹。河面上，这里滴出一个圆圈，那里荡出一个圆晕，一个又一个，一圈又一圈，就像高明的演奏家以河面为琴，弹奏出一曲动人的琵琶曲。落叶湿漉漉地贴在地上，在大地上铺开了一副美丽的画卷。那风就是欣赏者，不时翻动着这幅画，嘴里还不停地啧啧称赞。路面出现了许多小水坑，这一面面小镜子倒映出树木花草，真是一条绚丽多彩的“星光”大道啊!

雨停了，风也止了，太阳出来了。天上出现了一道彩虹。大树、小草被雨水洗刷掉身上的尘土，显得更加翠绿。叶上，草尖的露珠在阳光的照耀下，晶莹剔透，闪烁着迷人的光芒。小鸟又在枝头引吭高歌起来，唱出宛转的曲子，不时欢快地飞上天空，把这雨后的美景告诉她的朋友们。小河这时也吃饱了，喝足了，平静地打起了盹。

原来雨天竟然这么美。我懊悔以前常常错过了雨中的美景。我不由地想起罗丹的名言：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗，十分大的香橼树，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他们便都离开了树，妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐，换了争先恐后的呃，跑过去抢，拿完就往教室里跑，藏起来，上课，偷偷的吃掉。

在其他三个季节里，校园里的香橼树最多，只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖。那秋季可就不同了，拳头是的，香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子，像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的，抱在怀里跳啊，叫啊，高兴极了！还有些人甚至连洗都不洗，在现场只有把它剥开，塞到嘴里了，脸上都笑开了花。这太阳初升时，香橼似乎也闪着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下时，阳光透过树枝，将快快包光斑落在地上，水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味；微风初起时，一些“大胖小子”小子从树上跳下来，静静地躺在那吹着风，晒着太阳。

香橼个个，为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

十月，我前去内蒙古的一座无名小山观看美丽的日落。到达山坡时，太阳还像个大火球高高地挂在天空，金灿灿的，耀眼得很。片刻之后，太阳开始渐渐西沉，眼前一切沐浴在夕阳的光韵里，变得那么和谐……山顶是绝佳观景地。太阳的光渐渐变得柔和了，归巢的鸟儿唱着快乐的歌在空中比翼而飞。一会儿，千姿百态的火烧云出来了，整个天空红彤彤的。微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，阵阵凉风带着无限秋意吹过脸庞时，会从心里感到心旷神怡。

当落日碰触到远处的山尖时，像一个亦红亦金的圆盘插进了山腰。太阳也像是“缩了水”，越来越小，已经有一半儿“藏”到山里了，火烧云也渐退了，最后几只归巢的鸟儿也急匆匆地从头顶掠过。世界一时寂静无声……太阳将最后一缕光芒洒向大地从地平线上消失了，夜幕降临。霎时，虫鸣声响彻云霄，百虫齐鸣，如同一首动听的歌。日落的景色太壮观了!我在妈妈的催促下，恋恋不舍地离开了这座小山坡。

清晨，天刚蒙蒙亮，爸爸便急匆匆地带我往江边赶，这是要去干嘛呢?告诉你们吧，当然是去看那美丽的日出。

来到江边，呈现在眼前的是一片枝叶已经凋零的树木。树上不时传来几声鸟叫，再配上这呼呼的风声，那真是一首独特的“交响曲”。

极目远眺，在江的那一边，映入眼帘的是一片灰色的云朵，云朵中间已呈现出微微的红晕。我目不转睛地盯着这片云。很快，云朵上方，出现了一片金色的亮光，这两条光泽就像是两根不同颜色的绸带，绚丽夺目。渐渐地，金色绸带上出现了一个小圆点，接着又慢慢扩大、升高。啊，是太阳!太阳就像一个害羞的小姑娘，露出她羞红的半边脸。慢慢地，太阳再扩大、再升高，最后，成了一颗硕大无比的“红宝石”。

江面上突然有一艘大轮船驶过，原本平静的水面泛起了层层波浪。这时，太阳的倒影也随着波浪，延伸到了岸的这一边，整个江面变成了光的海洋。再抬头一看，太阳仿佛一盏火红的大红灯笼，高高挂在了树梢之上。

灿烂的光芒照射在大地上，为大地铺上了一层薄薄的金纱。草儿醒了，舒展着它那碧绿的腰肢;花儿醒了，绽放出美丽的笑容;树木醒了，享受着阳光的沐浴。

啊!我喜欢这美丽的日出!

夏日凌晨四点半的天还是灰蒙蒙的，如同灰纱一般笼罩着大地;天空中还留着几颗残星;四周除了几声虫鸣，一切都是那么的安静。

我和爸爸妈妈早已坐在伏龙山头，静静地等待太阳地升起。

此时天边已经泛起鱼肚白，渐渐地天空的颜色被分成了三部分，深灰色，淡橙色，青蓝色。那淡橙色犹如一条镶嵌在云层上的金边，慢慢地逐渐拉长，变宽。我猜测太阳一定会在这里缓缓升起。于是我目不转睛地盯着天边那泛起的橙光，生怕一不留神就会错过太阳探出脑袋的瞬间。

天愈来愈亮，橙光也愈来愈亮，愈来愈红了，可太阳却没有露出半点踪迹，就像个调皮的小孩，在和我们玩捉迷藏似的，久久不愿探出头来。难道它还沉浸在自己的美梦中吗?难道他还没有选好今天穿哪一件衣服吗?又难道是和我一样吃早餐时把汤撒了一地，正忙着收拾呢?

正在我等得不耐烦时，妈妈突然大喊“快看!太阳出来了!太阳出来了!”我忙寻着妈妈手指的方向望去。咦，这淘气得家伙居然没有从泛起红光的地方升起来，而是从那又厚又重的云层中露出脑袋来。这颜色红得耀眼，红得出奇。起先它探出一轮弯弯的眉毛，接着缓缓上升，眉毛变成了小船，亮光也随之强烈，然后小船变成了橄榄球，最后它整个儿跳出了云雾，似一个火红的球儿高挂在天边，发出夺目的亮光，真是漂亮极了。

红光越来越亮，照亮了远处的高山和大海;照亮了山下一块块的稻田;也照亮了我们的脸。

春雨细细地下着，我和小伙伴冒着细雨来到乡间的小路上骑车。

我一边骑车一边观赏路边的风景。我骑着骑着来到了奇奇田园，里面种着大片大片绿油油的蚕豆，我摘下个剥开来看了看，里面藏了三颗蚕豆宝宝，我又看了看蚕豆宝宝的“床”，看起来很柔软，摸上去像柔软的海绵！我又往前骑，看见了一大片的麦田，田里鹅黄嫩绿的，麦子已经结满了麦穗儿，黄色的麦芒非常锋利，它们是在保护麦穗儿宝宝吧。水田里蓄满了水，映着天色，映着周围美丽的景色，风吹来，起了粼粼波纹。

雨还是在下，沙沙沙，滋润着乡间勃勃的生机。

去过泰国的人印象最深的都是那阳光照耀的沙滩，而我却截然不同。

太阳还没出来的时候，我早已站在大海旁。只见天边还有几颗小星星稀稀落落地挂着。它们微微闪烁，好像是快睡着了一样，竭力地散发着微光。在海边的树上有一只鸟站立在树梢上。它黑黑的，看不清它的眼睛，只能看到一个轮廓孤独地站立着，时不时动动头。

所有东西里，只有黑色的海水在动，它平缓地从远方奔向沙滩，轻轻拍打着沙滩，发出“哗啦、哗啦”的声音。渐渐地，在水天相接的地方出现了一抹红霞。这抹红霞泛着一点儿金色，还泛着一点儿红色。它就像一条艳丽的绸带在随风飘动，飘啊飘，飘过了半边天，也飘过了半边海。

就在这时，一个红彤彤、圆滚滚的“球”出现在了金色的海面上。也在此时，星星们就像玩躲猫猫一样，一下子不见了。那个球调皮地探出了半个脑袋。它的脸很红，但却发不出一点儿亮光。应该是还没有准备好吧!

它很吃力地往上升，就像背着几座山在爬行。它一纵一纵地，一点一点儿地往上爬。最后，它终于冲破了云霞，发出了万道金光。

刹那间，一切都变成了金黄色。那黑色的海变成了金海，那云变成了一朵金云，那沙滩变成了金沙滩，那黑鸟变成了金鸟。金鸟一下子张开翅膀，叫了一声，向太阳飞去。金鸟一下子和太阳融成了一体。我再看看自己，我也变成了金色，和金海、金沙滩、金鸟、金云都融成了一体，分不出谁是谁。啊，这是多么神奇啊!啊!这是多么壮观啊。

回家后再想，那次泰国海边的日出简直就是一次奇观。