五年级语文作文窗外即景精彩20篇

夜来风雨声，花落知多少。春天鸟语花香，春意盎然。各色鲜艳的花朵儿，像赶集似的聚拢在一起，给春天增添了许多色彩。小燕子从南方飞来，给春天带来了更多的生趣。

我们到春天的美景那去看一看吧!首先，我来到了五彩缤纷、色彩斑斓的花园里。一进入花园，我就感觉来到了人间天堂，这里有沁人心脾的月季花，有各色鲜艳的郁金香，还有金灿灿的油菜花。突然，我的眼前出现了许多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在很勤劳地采蜜。还有的时候，蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏玩耍，玩得可开心了，连我都看得入了迷。在花园旁，还有两排高大挺拔的大树立在花园外，看着犹如一个花园的护卫，保护着这片土地。

在花园的后面，有一条清澈见底的小河。俯下腰仔细看一看，河水很清、很浅，宛如一条很长的绸带。水里还有小鱼、小虾在水中捉迷藏，一只躲在这儿，一只藏在那儿，真是太有趣了!

去过了花园，再去果园。果园里的水果都很新鲜，让你一看到就想上去咬上一口。新鲜的葡萄穿上了紫袍，苹果冷了，穿上了红袄。那里还有身穿棕色战甲的榴莲，让人难以靠近。桃子在树上喜笑颜开，就像在说：“我长大了!我长大了!”果园里的水果真丰富呀!

我们伴随着春姑娘的步伐，懂得了春天的乐趣。

好不容易到了老家高高的山头上，何不去观赏落日呢?

到了下午很晚的时候，照了一整天的太阳，变得躁动不安起来，它在云层间，一会躲起来，一会儿又出来，发出淡淡的红光。像橙色的轻纱披在山上，披在小房子上，屋顶上粗糙的瓦片也似乎有了光泽，闪闪发亮，不过只是神仙发出的微光罢了。

天边的云彩朦胧起来，山下的溪流“叮叮咚咚”地响了，竹林送来了水一般的清香，把整座山笼起来了，空气如同流水，让奇花异草沉醉了。气体是凝固的，也是流动的;是清冷的，也是炽热的，夕阳的余晖，让一切美好的事物宁静了。

当霞光照耀时，天空立刻成画布了，在上面用模糊的颜色画了一道虹光，满张画布都亮了。落日像窈窕淑女拿着彩虹一圈一圈地转呢，天更广了，不再湛蓝了，落日暗了下来，天边的云散落在地上，顿时变得暗蓝了。此时此刻，清清的泉水更美了，就这样永不停息地洗着岸边的沙石。天的这边与那边顿时成了两个世界，一半虹光，一半灰暗。夕阳倚在那边的层层叠叠的山峦上，云雾不散，朦朦胧胧的是神仙坐在上头呢。这种情境，真让人想吟诵几首诗呢。

夕阳渐渐地走了下去，月亮刚要与临行的弟子说两句话，落日就走了，皎洁的月光洒在山上，一片寂静，像失足掉进水桶里了一般，全身洁白的想要发亮。天上的星斗亮了起来，闪闪的是师徒俩儿眼中的泪花。

凌晨五点，我站在岸边，眼睛直勾勾地凝视着天空。云，一朵一朵的，美丽极了。海面风平浪静，仿佛从未发生过什么。而我站在这奇妙的大自然里，一直目视着远方。

太阳公公渐渐苏醒，慢慢睁开了眼睛，海上开始有了变化，海水一浪接一浪，不停地涌向岸边，天上的云开始由黑夜的灰色转化到了凌晨的粉红色，一切都有了不同的变化。

太阳公公好像很害羞，一直不肯从海里出来，直等到我有点不耐烦，它才缓缓地、渐渐地露出它那双疲倦而又明亮的眼睛，它仿佛一直看着我，使我在寒冷的冬天里感到一丝小小的温暖。太阳的脸涨得通红，好像一团火焰，也像一个苹果，更似一个红灯泡，在天空中，在云彩中，照亮一切。

太阳的亮光使大地苏醒，使海洋苏醒，使风儿苏醒，也使云彩苏醒。大地一动不动，但已开始为人们提供交通服务;海洋里的小鱼游来游去，十分快活;风儿还是那个老样子，在海上无所事事地乱跑;云彩开始赛跑，在天空互相追逐……

我抬头一看，大雁一群群从别处飞来，你追我赶。在阳光中，在我的角度中，反射成一群飞在空中的影子，十分好看。

我情不自禁地闭上眼睛，张开双臂，感受着这美丽而又奇妙的景色，一阵风从我身后吹来，一缕头发被风儿掀了起来，飘逸在空中。我不禁陶醉地想：如果这是一幅画，那我是在画里，还是在画外?

傍晚时分，原先光亮得刺眼的太阳，变得火红火红，就像一个大红灯笼。那样子美极了！

此时的云朵，就像一个太阳的附身体，也火红火红的。大地和高楼在太阳的辉映下，到处金光闪闪，让人犹如在仙境中一般。

渐渐地，太阳变成了淡黄色的，像一个大金盘。太阳旁边的云朵，也换上了一件件金黄的“衣裳”，就像是要去参加太阳的告别晚会。她们在晚会上，有的围坐一团，好像在谈心；有的围着太阳跳起了华尔兹。

过了一会儿，不知道是不是哪一片云朵把太阳给吓跑了。也看着太阳已落了一半，它就像一个顽皮的巨人，歪着脸，看着我们。

又过了一会儿，太阳下班了，那些云朵们似乎换上了一件黑色的睡衣，在睡梦中等待落日的再一次到来。

早上一起床，来到窗边，一缕凉风拂面而来，让原本睡意朦胧的我顿时清醒。望一望窗外茫茫雨色，闻一闻室外飘来阵阵树草的芬芳，神清气爽。我背上大书包，撑把小花伞，走在小区林荫道上。

看!雨丝如牛毛，像银针，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。听!雨点轻敲树叶，有节奏地滴答着，像是一位音乐家在演奏轻音乐。两旁的树木都挺直了腰板，贪婪地吮吸着这甘甜的雨水。刚走上天桥，雨点骤然变大了，噼里啪啦如子弹般猛打在雨伞上，水花四溅。行人急匆匆，我跟上疾走几步。雨水如注，像瓢泼似的，又密又急。一会儿，天桥台阶水流汩汩，恰似小小瀑布。雨声、脚步声与桥下的汽笛声交织，奏响青春圆舞曲。跑到学校，走进教室，一把把花伞依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的花骨朵儿;一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶莹剔透，让人赏心悦目。雨一直下，撑着小花伞去食堂吃午饭，从上坡流下来的雨水汇成了一条晶莹的玉带，缠绕在脚边。滴落的雨珠好似一个个小精灵，欢快悦动，吻着我的脚背，跳上我的裤脚，黏着我的腿。哈哈，我要带着雨精灵去吃饭，去上课，去奔向前方。收起雨伞。仰面，看着小雨珠从天穹缥缥缈缈地飞落，敲点面颊，慢慢散开、流淌、浸润。摸一把脸，柔柔的，滑滑的，超级清爽。远望，操场上落叶纷飞，相聚相拥，给校园绣出一条金黄色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼，同桌羊角辫飞奔而过，泥浆四溅，校服变成迷彩服，快活!几个小同学变成大花猫斑点狗，打闹着，嬉戏着，笑声不断。

放学回家，天已渐暗，雨已渐小，被雨水冲刷一天的城市早已疲惫不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罢休，沙沙沙、沙沙沙，沿着芳馨的巷道，迈着轻盈的步伐，哼着欢快的调子，踏进了城市的梦乡。

有人说，一天当中清晨最美；有人说，一天当中早晨最美；也有人说，一天当中夜晚最美……但我认为，在一天当中，最美的是日落时分。

每天的这段时间，温度不高不低，十分舒服。照射大地一天的太阳终于累了，放下了高傲的头，慢慢地从高空中走了下来。太阳走得可慢了，半个小时过去了，才走了一点点距离。但当走到半空中的时候，闪着金白光辉的太阳，渐渐变成了黄澄澄的颜色。这时太阳再也不像一个高高在上的女神了，而像是一位慈祥的老太太，暖暖的。

黄澄澄的太阳把周围的天空染成了红彤彤的颜色，使人全身能感受到温暖，倍感亲切，就算心底最硬的坚冰也会被融化了。雪白雪白的云朵，被这红色的天染成了带着一点点肉粉色的浅红，看起来又大方又淡雅。那急匆匆朝窠里飞去的点点归鸦，更是叫人感动。在红色的天边，飞过一群黑色的鸟，那是大雁，大雁原本并不是黑色的，但是偏偏在日落时分就是这样特殊。所有飞过去的鸟儿，无论是什么颜色，看起来都是是黑色的。这黑色并没有破坏日落美景。相反，有了这点黑色让天空更加灵动起来，显得更加美丽。

整个大地都被笼罩上了一层金光。金光照射在人的脸上，反射出了健康的小麦色。金光洒在了小白狗的身上，一只小白狗瞬间变成了一只强壮的大金狗。当金光照射在大公鸡身上时，花花绿绿的大公鸡变成紫色的啦，和它尾巴上鲜艳的毛更加相称了呢！金光照射在了白色的小花上，让雪白雪白的小花瞬间有了活力的颜色。

你说日落美不美？

老师是一本字典，教会我们读书写字；老师是园丁，照料着孩子们的成长；老师是梯子，帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。

汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发，一张瘦小的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚，灿烂的笑容永远挂在嘴旁。

汤老师的眼睛会说话，她有双千里眼，你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。

在一节很有趣的语文课上，老师提出了很多问题，可是我貌似只会其中的几个，而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手，不准备回答。正当我想放弃的那一刹那，是她鼓励的眼神投向了我，好像在说：“孩子，别胆怯，勇敢地回答问题吧！”此刻，我提起信心，举起小手。果真，老师叫到我回答这几个问题……回答完问题，汤老师又向我投来赞扬的目光，好似在说：“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦！”从此之后，我敢于挑战，积极发言，成绩提高了很多。

汤老师，是您让我对自己有了信心，是你时刻关爱着我。

前几日，我不幸感冒了。她甚是担心，每天都提醒我多喝开水，多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声，她都会流露出担心的眼神。放学后，她还和我爸爸联系，告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药，注意休息。后面的几天，感冒好了，从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈，我就知道一定是为了我们，作业批改到深夜。汤老师，有你真好！你像极了我的母亲！

汤老师，是你教导我们的学习，教会我们做人的道理。正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

夕阳，像一位喝醉了酒的老人，趴倒在山头，红彤彤的。

它的出来，使原来黯淡无光的地面披上了一层红橙相间的上衣。这时，天空中的云也好似穿着了一件橙黄色的衣衫，悠悠漂浮。随着云彩慢慢聚拢，在太阳接近山头的一瞬间，天水之间好似起了翻天覆地的变化，西边天上层层云堆更加鲜艳、蓬松、悠闲地漂浮着。

夕阳又像一个害羞的少年，只露出了半张脸。天空中偶尔飞来几只鸟儿，不知是大雁还是麻雀，但它们的羽毛始终是金黄色的，因为它们在夕阳的照射下变得红黄相间，犹如一颗颗闪闪发光的黄宝石，在空中掠过。池塘的水面，没有一点波纹，池水清澈见底，水的倒影也变黄了，花变黄了，小草变黄了，整个世界都变得金黄了……

夕阳只留下了一点余晖，突然，山头那边奇灿无比的霞光喷薄而出，天边那缕缕流云刹那间变成了晚霞，就像一桶桶五彩缤纷的颜料在空中铺散开去，就像一条条五颜六色的锦缎，深红、橙黄、黄紫……仿佛是一副画卷，看着让人心中暗自赞叹。

终于，太阳“回家”了，云变成了灰色，整个世界渐渐昏暗了，那夕阳也无影无踪了。

为了看日落，下午五点，我走向小区最高一栋楼的楼顶。太阳在西边，又大又圆，把最后耀眼的，温暖的光芒洒向大地。

最近天气晴朗，秋高气爽，湛蓝的天空澄澈干净，一尘不染，像一望无际的海。此刻，天空的蓝色已经消褪，变成灰蒙蒙的浅青色。月亮悄悄出来了，挂在东边的天空，一切显得静谧而又美好。

过了一会儿，太阳开始收起它的光芒，缓缓西沉，西天满是红彤彤的醉人的晚霞。远处的塘朗山，塘朗山上的树木，高架天线，都笼罩在肃穆的金色中。不远处的高楼，在夕阳的照耀下，玻璃幕墙反射着粼粼的金色。

慢慢地，太阳滑到山顶了，光线没那么强烈，我的眼睛可以直视了。我知道，它很快就要消失在山的那一边了，便目不转睛地盯着。这时是五点三十三分。

太阳退到山的后面了，躲起了侧脸，然后，是半边脸，我着急了，“夕阳无限好，只是近黄昏”，我真想留住这美好的，可爱的，灿烂的太阳。然后，它却以我感受到的速度，隐没在了山的后面，我看看表，时间是五点四十分，日落的时间，只有短短的二三分钟。我不尽感叹，美好的事物，总是那么地短暂。

太阳虽然落山了，却好像还在山顶，那圈橘红色的光晕似乎更亮了，山顶上像着了火似的，跳动着明亮的光芒。

然后，西天的亮光消散了，晚霞暗淡了，如水般的凉气袭来，暮色开始笼罩了大地。

每人都应有只属于自己的梦想。 Everyone should have their own dream.

梦想却属于每一个人。

它没有分别，不分好坏高低贵贱。

有人认为，为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句：但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发，那么梦想终能实现。

有人说：，《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却拖回了鱼骨，一无所获。而我却认为老人是一个智者，他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不尽的精神存粮。

爱迪生有一个梦想：发明更多实用的东西，为人类造福。于是，他的人生有了方向，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。

屈原也有一个梦想：要使自己的祖国更强大，不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照，更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。

世人大多都碌碌无为，度过了短暂的一生，成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界，吃着同样的粮食，处在同一个年代，人的成就却如此的不同?放眼望去，你会发现，其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?

是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么，每个伟人都为着自己的梦想而奋斗，从未想过放弃。慢慢的，他们就成了一代伟人了。

噢，原来做一个伟大的人是如此的容易!

没错，就这么容易。

这就是梦想的力量。追逐梦想，永不放弃!

老师告诉我们，有一种蝉叫十八年蝉，它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一个夏天来歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案：是梦想，是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它，度过了孤单伟大的一生!

不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩、很充实!

在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量，这，也许就是人生的味道吧。

去吧!带着梦想出发，伴着希望起航……

美是无处不在的，只要你有一双能发现美的眼睛。

不知不觉中，一天悄然过去了。太阳慢慢往西边沉去，此时的太阳与一天中其他任何时候的太阳都不同。落日余晖，满眼的红，这红就像沉浸在游戏当中的小孩子红透了的脸蛋;这红就像刚上完班，急急忙忙往家里赶的上班族，虽然劳累，却也充实着;这红就像就像一位归途的姑娘，恬静而坚定地走着，每一步都离家更近了。傍晚的太阳虽然还是明亮着的，但又不觉得亮过了头，它少了一份急促，多了一份安详，少了一份炽热，多了一份温暖。

渐渐的，太阳在西山半掩着，给西山镀上了一层金边，给西山的水撒上了一层红光，伴着那火红的云彩，更是别有一番趣味。剩下的一点微弱的阳光照在人们回家的路上，是在为返途的人儿照亮回家的路吧?最终，火红的云彩伴着太阳逐渐消失在天边。那山，那水，那落日，多么的和谐呀!

不知道为什么，落日总是如此吸引我的眼球，只可惜它每天都来得那么突然，走得也那么匆忙，转眼就消失在天边。我只知道，落日实在太美了。

“夕阳无限好，只是近黄昏”，落日的美每天都在绽放着，但可惜的是很少有人去留意它。只要我们能够观察，就会发现生活中其实有很多美在等着我们。

那天清晨，天色还是灰蒙蒙的，大地还在沉睡之中，路灯熬夜工作，为人们照亮前进的道路。太阳缓缓地升起。

刚开始，天空一点点蓝色，白云不躲了，奶油色的，像一团团棉花糖，形态各异。天空慢慢地变湛蓝，树枝上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像正在迎接太阳的到来。天边的红霞把蓝蓝的天空吃了一口，紧接着红霞把整个蓝色的天空吃完了。快看，太阳露出了小半边脸，挂在大山的尽头，十分耀眼，好像一个害羞的小姑娘。

渐渐地，太阳露出了大半张脸，阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿绸。随后，太阳整张脸都露出来了，缕缕阳光照在大地上，光芒四射。草儿苏醒了;大树伸了伸懒腰;花儿绽开美丽的笑脸。路灯也该休息了。

啊!太阳……

为了看日出我五点半左右就起来了。

我一洗漱完就直奔阳台。我站了一会儿，忽然看见一片红霞出现在东方，红霞红红的真像一片片火烧云。一经确认后，我知道太阳就从东方起来了，我便一直望着那里。

过了一会天空中出现了太阳的小半边脸，红红的，光不强。又过了一会儿太阳的露出了大半边脸，还是很红可是光还是不强。最后一张小姑娘害羞的脸完全的出现在天空，红红的，亮亮的，光把每一片云，每棵树，每栋房，每一个人都被光染成了金黄色。

太阳升起来了，花草树木和人都来沐浴阳光。让花草树木们快快成长，让人类享受阳光。

倾听天籁，可以使我们感受到大自然赋予的和谐美;倾听月色，可以感到月光的柔和与美丽;倾听心灵的钟声，则使我们变得坚强。但又有谁曾倾听过父爱?

那是初一的最后一次考试，我考了全校第110名，带着失望与无助的心情回到家中，被母亲批个没完。我根本没有心思听，话语仿佛从耳朵进入后徘徊了一阵，又从另一个耳朵出去了。我不耐烦的捂上了耳朵，心想：不就是没考好吗，下次考好不就行了，唠叨什么呀?!于是，我随口嘟囔了一句。不知是父亲察觉了还是听到了，带着严肃的表情说：“走，儿子，我们出去走走。”我的心立即提到了嗓子眼。但无可奈何的走了出去。

天上的月光照射在地面上，很柔和，但有仿佛严厉地批判着我。我和父亲默默的走在漆黑的路上，风吹着树叶，发出“哗哗”的响声，仿佛一阵阵的嘲笑声。我心里无比的惊慌与恐惧。忽然父亲紧紧握住了我的手，但目光仍旧停留在前方。这时，我感到父亲的手无比的温暖，感觉有一股话语涌进了我的身体，直到我的心房。听到了!我听到了父亲无言的话语……我变得严肃起来，我听到了父亲的良苦用心;听到了父亲对我无限的希望;更倾听到了父亲对我深沉的爱!我凝望着父亲，看见他坚定的眼神里隐约露出一丝微笑。于是我暗自下定决心：爸爸，请相信我……

父爱是无言的，是伟大的，深沉的，只有用心去倾听，才能体会父亲的爱。倾听父爱，使我更加坚定;倾听父爱，让我了解父亲的心……

让我们学会倾听，认真倾听吧!

听，声音越来越近，随着一缕缕和谐的风儿轻捷，灵巧——雨悄悄地来了。不一会儿，来自四面八方的雨聚集到了一起，形成了一场极美而又壮观的大雨。

小雨点撞在了石头上，滴在了小河里，打在了绿叶上……一切事物瞬时间都成了琴键，大手似的雨点打在了每一个神奇的琴键上，发出的美妙，悦耳的声音成了一曲夏季雨景的赞歌。当你仔细地体会，会感觉到周围都飘着无数奇妙的音符。

雨越下越大，院子里到处的满天星，不仅没有倒下，而是贪婪地吮吸着雨婆婆赏给它的雨水，拼命向上长。富有神奇样子的龙吐珠，喝着雨水，艰难地吐出花蕊来。朴素大方的胭脂花被雨点打得娇滴滴的，看起来象一位害羞的妙龄少女。

渐渐地，渐渐地，雨停了，风也屏住了呼吸。只要你站在雨后的某个地方，就会觉得此时的空气，宛如一张崭新的白纸。一切有颜色的植物又似一块块调色板，雨点落在满天星的叶子上，成了一滴晶莹，绿色的露珠，雨点落在了龙吐珠上成了黄色的露珠，雨点落在了胭脂花上，成了又一颗紫色的露珠……

雨后，所有事物都变得生气勃勃，欣欣向荣，这样普通而又常见的雨景，只要你会心观察，用心体会，真心感觉，会觉得这是种稀罕少见的雨中即景。

一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

五年级（2）班共有46人,转出2人，转入3人。大部分学生来自本县山区，所以部分学生作文基础一般。少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、 教学措施

1、 作文教学时要突出重点训练项目的训练，

2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。 五、课时安排

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

一

给远方朋友的一封信

1、可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

2、信写好后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

1、复习书信的格式。

2、口语交际：策划手拉手活动。

二

二

1、看图作文

2、童年趣事

1、仔细看图，想象正在进行的足球赛的紧张、激烈，把看到的、想到的内容写下来。

2、内容要具体，语句要通顺。

3、写趣事：把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

口语交际：难忘的童年。

四

三

写发言稿

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

回忆班级竞选班干部演讲赛

七

四

一件令人难忘的事

1、把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。

2、内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

开展口语交际：令人感动的一件事

九

作 文 教 学 进 度 表

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

五

缩写

1、抓住原文要点。

2、保留主要内容，删减次要内容。

把原文多读几遍，读懂内容，抓住要点。

六

写简单的研究报告

1、探究的问题明确。

2、材料、信息、数据真实。

开展调查活动

十三

七

写一个特点鲜明的人

1、运用课文中的一些写人的方法，写出他某一方面的特点。

2、同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

留心观察身边特点鲜明的人。

十五

八

自由作文

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、不少于400字。

3、读一读，有不满意的地方认真改一改。

回忆这学期学习了哪些表达方法。

十七

美好的一天即将结束，太阳又要落山了，为了能看见那美丽的日落情景，我早早的就坐在了阳台上，静静的等待着日落。这时，太阳还比较刺眼，阳光洒在身上还比较炙热。

这会儿它变的又大又圆，从树梢看过去像一个红熟的大苹果，挂在枝头上。一座座高山变得金灿灿，一棵棵草木彷佛也披上了一件浅红色的大衣。天空铺满了美丽的彩霞，天上还飘浮着彩色的云朵，夕阳也给天空涂上了一层霞光，就如鲜艳的彩带一样，装饰着碧蓝的天空。这情景美丽极了!

又过了一会儿，太阳的脸庞又渐渐变得红彤彤。金黄色的阳光也加入了一点红色，这时候的阳光是最美丽，最柔和的。离太阳较近的天空被染成了橘红色，离太阳较远的天空则被染成了金黄色。

又过了一会儿，太阳的脸变得鲜红了，好像有人夺走了它那耀眼的阳光。而它却置之不理，仍然一步一步向下落去，这时，它彷佛像一位少女。

最后，太阳慢慢向下落去，终于，太阳落山了;慢慢的，皎洁的月亮出来了……

高高的天，淡淡的云，一行行南飞的秋雁告诉我们又是一个落叶飘零的季节来了。

转眼间又是晚秋，我独自漫步在马路上，欣赏着秋最后的眷恋。

我远远看到了高大的杨树，只见那黄澄澄的树叶，一阵风吹来，那些叶子“沙沙”地响着，仿佛在演奏着一首美妙的交响曲。树上挂着几片叶子，它们拉着大树妈妈的衣襟，舍不得离开。可大部分的树叶飘落下来，落到过往人们的身上，顿时人们披上了绿装，好壮观啊！小孩子们在树叶上蹦来蹦去，他们的欢声笑语回荡在叶舞之间。秋风拂过，叶子在地上打着滚，渐渐的离开母亲的怀抱各奔东西，去实现自己的伟大梦想。

我继续往前走，不由地蹲下，不小心触碰了一下草丛，好痛，原来是松针啊！它们一根根聚拢在一起，不畏艰难险阻，克服重重困难，兢兢业业坚守岗位，时时刻刻守在大树妈妈身边，就像那无怨无悔坚守岗位的人们。

我起身远远望去，枫林像一团团熊熊大火燃烧着，看着看着，我不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花”的诗句，秋风习习，落叶纷纷，像一位舞者在尽情地跳舞，时而向左，时而向右，时而展开舞裙，时而回眸一笑，向大家展示优美的身姿，无比美丽。

风吹来了，吹响了号角，似乎在警告着树叶，时间不多了，你随我来吧！你离开了树妈妈，也会过得十分快乐。顿时，一阵狂风，地上铺满了五颜六色的地毯，把秋天装饰的更加美丽，真可谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”来形容是最合适不过了。

我看看手中的落叶，不由得感叹道：“我们何尝不是平凡的秋叶，离开父母，来到异地，不畏艰难，独自打拼，脚踏实地，站好自己最后的一班岗。

我看着手中的落叶，不由地感叹道：“我们何尝不是平凡的秋叶，离开父母，来到异地，不畏艰难，独自打拼，脚踏实地，站好自己最后的一班岗。

落叶是多么美，是秋的信使，树的恋人，大地的精灵，它一生如此短暂，把自己的一切奉献给了大地，落叶归根，比起春天的新绿，我反正更欣赏落叶这种无私奉献的精神。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”是大自然的一道不可缺少的风景。

凌晨4：00，黯然无色的天空，褪去了深沉的颜色。灰蒙蒙的天幕上，缪落的晨星，逐渐在明亮的光线下，失去了昔日的光辉。月亮也变得暗淡下来，最后慢慢地消失在云层里。渐渐地，东方露出了鱼肚白，天空两侧飘来了粉色的彩霞喷雾而出，如一个仙女在天空上翩翩起舞……

在海的另一头，太阳如一个蒙着面纱害羞的少女，缓缓露出了一点头顶。千万缕金光穿透着云层，如同当年大闹天空的孙悟空身上的金甲发出的亮光。世界彻底亮起来了，半个红铜的太阳被层层金光包裹着，显得神秘而又动人。

夜晚的沙滩是无色的。现在，在阳光的照耀下，灿烂的沙滩，显得生气澎湃。上面总是会有几只小螃蟹散着步。

本是慢慢升起的太阳，现在似乎按耐不住了，干脆用身一跃，猛的窜上了天空，露出了整个身子。

这时的太阳如同一个穿着红裙子的小女孩，登上了舞台。展示着自己灵巧的身姿，耀眼夺目。海鸥舒展着自己在天空掠过，发出扇动翅膀的声音，为他们托起了长长的影子……

春天的小河美极了！小河上的一层浮冰被强光融化了，原本死气沉沉的小河，转眼又热闹了起来。小鱼们露出水面又嬉戏打闹了起来，一只一只小青蛙“咚”的一声跳进了小河。一群可爱的小蝌蚪紧紧地跟在它身后。突然，小河的水面溅起起了一阵阵水花，这会是什么呢？哦！原来是一只血红色小鲤鱼啊。瞧！它身披红色凯甲，腿上还多了两把红色的利刃，还给自己涂上了“润滑剂”，身上又滑又亮，只要有敌人要用手抓它，它就会利用自己的“润滑剂”顺利逃脱。

夏天，一阵风吹来，小河上就起了阵阵涟漪，风带来的种子也渐渐生根发芽了。不知道过去了多少天，小河在不知不觉中多了一幅美景，它拥有着粉嫩外表。它是荷花，自从有了荷花，小河上又多了不少客人了。

秋天的小河略显寂寥。但是不多久，在这寂寥之中，枫叶来了，带来一抹抹红色。枫叶落在小河上，像一只红色的小帆船，水流进去，便渐渐沉入水底，仿佛给小河穿上一件红色的衬衫。

冬天，活跃的小河变得乖巧了。天空中飘起了鹅毛大雪，小河上结了一层薄薄的冰。活泼的孩子们总爱往冰面上扔一块石头，随着冰面的破裂，小河在阳光的照射下，又闪着粼粼的微光。

篇一：座右铭的启示

我有一句座右铭，是马克思的一句名言：后悔过去，不如奋斗将来。我一直以这句名言来激励我认真学习，这句话在我以后的人生路上也将起着很重要的作用。在去年的那场考试中，我考试考砸了，就是用了这句名言来激励自己的。

在那次考试中，我发挥失常，成绩很不理想。我失望透了，一度进入了昏昏沉沉的状态。回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们严厉地批评了我，还帮我纠正错误，告诉我从哪里跌倒就从哪里爬起来。可是我萎靡不振，埋怨自己平时不温习，以致临急抱佛脚，在考试时慌了。那段时间，我总是低着头，自己在默默地自责。我变得沉默寡言，脸上不再有平时里的灿烂笑容了，偶尔独自发呆，有时甚至连老师上课叫我起来回答问题，我都哑口无言。我有一次随手翻开人家的笔记本，看到了马克思的一句名言：后悔过去，不如奋斗将来。我顿时恍然大悟，觉得我应该把失败的痛苦化为前进的动力。于是，我发奋学习，在课堂上认真听讲、积极发言，课后认真温习功课，还仔细地总结了上次考试失败的原因。经过我不懈的努力，考试成绩逐渐提高，有几次还是名列前茅。这时我才知道，我原先的想法是多么无知。从那时起，我就一直把这句话当成我的座右铭。

不能总后悔过去的不如意和失败，它们就像泥潭一样，你一迈进去，就会越陷越深，自暴自弃，直到你无法自拔。你要从失败中反思，吸取教训，从现在起，努力拼搏、奋斗，对未来充满憧憬与希望，开拓出一片属于自己的灿烂天空。这就是我的座右铭给予我的启示。

篇二：座右铭给我的启示

我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

我很爱浪费时间，我无论做什么事，都是“拖”，作业拖，可拖到第二天早上，甚至到课堂上，假期作业更是有时间拖了，不到开学临近不写作业。结果什么也做不成。

有一次放暑假时，老师布置的作业并不多，两个月，我只用了两个星期就可以完成的。我本来是要写作业的，可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒，就想，反正作业也不多，先玩会儿吧!于是，我跑出了门。就这样，并不太多的作业直到离开学三天了，我才没日没夜地写开了，字和鬼画符一样，日记写得前言不搭后语。还撂下个紧张得要命。

时间就是生命，我也知道这一点，可就是管不住自己，总是想玩。后来，我听从妈妈的意见，假期就作一份时间表，尽量努力完成自己的任务，终于第一个寒假，我轻松地完成了作业，又玩得很好，还利用时间读完了一本名著呢!

是啊，时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。只要把这些时间收集在一起，会让你比别人更加充实更加快乐!

篇三：座右铭的启示

座右铭，是激励或提醒自己的格言警句。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”比喻人经历了困难与磨炼才得以成功，这就是我的座右铭。因为，我恰似一朵含苞待放的梅花，一把未经打磨的宝剑，未经折磨，何以绚烂?有了战胜困难与经受磨炼的勇气，我的生活会更加缤纷多彩。

“叮零零!”熟悉的闹钟声响起。该上路了，踩着愉快的云彩，连蹦带跳地来到道馆。“张教练好!”我刹住步子，向教练行了个90度鞠躬礼。上课了，热身时，我们都兴高采烈地玩。

“大家热了吗?”我们一个个汗流浃背。突然，我有了一种阴森森的不详预感。果不其然，我的预感成为事实。

“开始拉柔韧，散开!”我们站好后，教练一声果断的号令下达：“竖叉下!”话音未落，一声“啊——”打破寂静。哎呀!我那僵硬的韧带被拉扯，一阵撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家刚才的满脸笑容顿时灰飞烟来，取而代之的是扭曲的五官。我也不例外，可脑海中不停有个声音：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，它可是你的座右铭，你要照办呀!我咬牙切齿，拼命忍耐。痛苦啊!您能离我远点吗?好不容易放松一丝丝，教练又冒出一句令我毛骨悚然的话：“我来一个个压了!”听着旁边那些可怜的师弟师妹那无奈地叫声，我的心悬在半空下不来。哎呀!到我了，我紧闭双眼，紧咬牙关。我满脸涨红，汗如雨下，整个身子密密麻麻地布满了汗珠。啊!终于过了，我长长地舒了口气，脸上露出了如释重托的笑脸。

经历第一次的折磨，后来我渐渐熟悉了。如今，仍是它勉励我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我会在它的激励下，战胜一个又一个困难，攀上新的我人生的高峰!