0

五年级语文作文窗外即景汇总20篇

军训是一杯咖啡,苦涩中夹杂着香浓,让你回味无穷。军训是一场意志与毅力的考验。以下是小编带来五年级语文作文窗外即景的相关内容,希望对你有帮助。

浏览

5325

作文

317

五年级下册语文书第四单元

全文共 564 字

+ 加入清单

打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问:“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”

正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:五年级下册语文书第3单元

全文共 709 字

+ 加入清单

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我是怀着无比自豪和激动的心情来竞选的。今天我来竞选班长,我知道我有时候对同学确实有点严厉,其实这是对同学们好。只有你们的纪律好了、教室安静了,我们大家在学习的时候脑子才不会乱、思路才不会断,所以我对你们严厉是有目的的。

我为什么要竞选这个岗位,因为我以前当过班长,对班长的执务有一定的了解。我相信我当上班长后我们五年级一班一定会是最棒的、最强的,请大家相信我。

我知道这个职位不好当,但我会努力的。在学习方面,我的成绩还是比较优异的,这样我可以帮助大家来解决各种难题。当然,人不可能是十全十美的,我也有一点小缺点,就是在做数学题的时候常常会出现一些小马虎,但是我相信只要我有决心、有毅力,这点小缺点很快就会改正的。就像带咱们班级一样,我会有决心把咱们的班级带好的。我选这个职位,还有另一个方面的原因:就是曾经我在四年级当班长的时候,和老师也曾知道过我怎么当好班长,怎么把班长应该干的事干的漂亮,干的完美。所以在这一点上我还是有一定的优势的。

今天在这里,如果我的愿望能够达成,那我一定会为同学们全心全意的服务。虽然我们已经是好朋友了,但我会让我们的友谊更上一层楼,如果需要我帮忙的话,我一定会全力以赴的。今天我站在这里,并不只是单单来演讲的而是将我的心里话全说出来的了,全说给大家听了。请同学们支持我,投上你那宝贵的一票吧!

当然,有些同学一定会不支持我,但是我不会失落。如果真的竞选不成功,我也不会灰心,也不会气馁,我会坚强地再站起来,俗话说:在哪里跌到了,就在哪爬起来。我会在下一次竞选中努力取得成功。

最后,我祝愿同学们都能事事顺心、快快乐乐的度过每一天。

我的发言到此结束,谢谢大家!

展开阅读全文

篇2:小学五年级语文父爱作文

全文共 541 字

+ 加入清单

父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。父爱是严肃的、含蓄的,父爱同母爱一样,是无私的。

有一次,天还没有亮,只能看见路灯发出的微弱的光。雪一直在下,仿佛体会到人间的美好不忍离去,平常并不爱早起的爸爸,今天却早早地出了家门,我心中有数不尽的疑惑。妈妈说,今天外面下雪,爸爸为了让我不受冻,提前去暖车了。听完妈妈说的话,一股暖流涌上我的心头,在我的印象中,爸爸和我唯一的话题就是学习,仿佛关心的对象是学习。可是,就在这平凡的下雪天,让我感受到了来自父亲的爱。

小时候,我总喜欢在院子里乱跑,难免会被碰伤。在一个烈日炎炎的夏天,我和小伙伴们在一起玩耍,一不小心,我就被绊倒了。爸爸回来的时候正好看到了这一幕,爸爸赶紧走过去,把我带回家。爸爸用并不熟练的手法处理我的伤口,一脸担心的问了我许多问题,尽管啰嗦,但我心里非常感动。此后,只要我出去玩时,爸爸都会再三叮嘱我注意安全,回来的时候也要问我受伤了没有。“注意安全”这句话已经听了千倍万倍,但这四个普通的字,却蕴含了父亲对我无尽的关爱。

父爱与母爱不同,父爱是隐形的爱,无声的爱。父亲像一座山,站得高,望得远,助我走好未来之路。只要用心体味,用心感受,体会发现,身边处处都有亲情的滋味。

展开阅读全文

篇3:日落即景五年级作文500字

全文共 387 字

+ 加入清单

美好的一天即将结束,太阳又要落山了,为了能看见那美丽的日落情景,我早早的就坐在了阳台上,静静的等待着日落。这时,太阳还比较刺眼,阳光洒在身上还比较炙热。

这会儿它变的又大又圆,从树梢看过去像一个红熟的大苹果,挂在枝头上。一座座高山变得金灿灿,一棵棵草木彷佛也披上了一件浅红色的大衣。天空铺满了美丽的彩霞,天上还飘浮着彩色的云朵,夕阳也给天空涂上了一层霞光,就如鲜艳的彩带一样,装饰着碧蓝的天空。这情景美丽极了!

又过了一会儿,太阳的脸庞又渐渐变得红彤彤。金黄色的阳光也加入了一点红色,这时候的阳光是最美丽,最柔和的。离太阳较近的天空被染成了橘红色,离太阳较远的天空则被染成了金黄色。

又过了一会儿,太阳的脸变得鲜红了,好像有人夺走了它那耀眼的阳光。而它却置之不理,仍然一步一步向下落去,这时,它彷佛像一位少女。

最后,太阳慢慢向下落去,终于,太阳落山了;慢慢的,皎洁的月亮出来了……

展开阅读全文

篇4:日出即景的五年级

全文共 572 字

+ 加入清单

朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。

有人说冬天最美是早晨。但我并不这么觉得,我觉得冬天最美是黎明,太阳刚刚升起的时候。五点四十分时左右我就起来了,只穿了一件衣服就迫不及待的跑到院中的椅子坐着,想看看,我的决定是否是对的?结果我看到了一片不仅无边无际的天空而且还黑的跟一块黑漆漆的布似的,压得让人喘不过气来。

几分钟后,有一些像被人打散的毛绒团的红光在东方四散开来,给漆黑的天空添了几分光泽。过一会儿,那片被人打散的红光,又不知被谁织成了一条围巾围在东方,天空也逐渐变亮。转眼间,那美丽的太阳突破了地平线,露出了像弯弯的眉毛似的太阳。我情不自禁的感叹道:“

这真像一个含羞的少女,露出了一双丹凤眼在偷窥人间啊!”

随着时间的推移,在六点三十二分的时候,太阳已经升了起来,不再是那个只露出一双丹凤眼偷窥人间的含羞少女,它揭开了它的庐山真面目,那一瞬间,霞光万丈,瑞气千条,将旁边的云朵染的通红,我起身奔出门外,家门前的一个湖上,也照应着她那美妙的身姿,突然有一只小鸟在我头顶飞过,他那黑漆漆的羽毛也已被那红紫红紫的彩云,染红了。那一瞬间,我不仅感叹道,这真是一幅美丽的图画。接着,那些小麻雀也叽叽喳喳的在屋檐下,唱着一首错乱有序的歌曲。

此刻,山村从梦中惊醒,村里的人们也开始了新一天的劳动。

展开阅读全文

篇5:日出即景五年级作文

全文共 484 字

+ 加入清单

我喜欢红彤彤的朝霞,也喜欢绚丽多彩的彩虹,但我更喜欢朝气蓬勃的日出

我站在阳台上等待日出。地面上一片死寂,什么声音都没有。天空一片漆黑,又带着蓝色,天空中亮着几颗若隐若现的星星。由于没有太阳的照射,云朵也是黑的。

突然东方亮起一片红光,朝霞也变得红红的,像一片巨大的红地毯,正在迎接太阳出现。云朵被朝霞映红了,有的像一头威武的红狮子,有的像一朵红豹,还有的像一条弯曲的红蛇。

太阳终于露出一角,远处的太阳一点一点用力地往上跳,太阳慢慢地露出半张脸,像一个害羞的女孩在偷偷地窥视着人间。太阳映红了半边天,朝霞也慢慢褪去,天越来越亮。大地也苏醒了:小鸟站在树枝上,快乐地唱着歌,好像在歌颂太阳;远处的几栋大楼也渐渐地亮起了灯。

太阳完全跳出地平线了!太阳金光四射,刺进眼睛里微微有点疼,可是仍然不肯移开目光。天空也亮了,变成了蔚蓝色,农村里响起了几声打鸣声,农民伯伯也开始工作了。

大地一副生机勃勃的样子,完全苏醒了。我也情不自禁地大喊:“太阳出来喽!天亮喽!”我兴奋地看着这美丽的景象。

日出真美啊!让我回味无穷,如果有机会我一定要分别去山顶、海边看日出,感受不同地方日出的景象。

展开阅读全文

篇6:五年级的日出即景

全文共 569 字

+ 加入清单

“啊——”我伸了一个懒腰,揉揉眼睛,月亮还未落下,像一轮圆盘嵌在碧蓝的天空中一样。我便趴在窗户上望呀,望呀。也不知道是在盼月亮下去,还是盼着太阳升起。

起先周围是静寂的,望着东山之间那一片黑色越来越浅,先是淡黑,又慢慢夹杂上一许灰色,渐渐地,灰色变成了紫色,从深紫又变得淡了。过了一会儿,几片云飘了过来:有的呈灰色,有的借着晨光的金色来冒充“金钱云”,有的颜色各异,别具一格。渐渐的,慢慢的,东山之间由黄到橙,由橙到朱,由朱又到红……刹那间,一缕阳光照在了大地上,当我看到大地舒服地享受阳光沐浴时,心里一阵嫉妒:为什么第一缕阳光照的不是我?月亮不情愿地慢慢落下了山坡,只留下灿烂的朝霞和空旷的山野。

鸟儿也睡醒了,便唱起歌来,似“鸟的天堂”里的大合唱,又像画眉独唱,仿佛小鸟嗷嗷待哺的声音,宛如两只鸟的“爱情交响曲”,小花小草们惬意地躺在大地上,望着天空中的彩云。没过多久,红日从山中缓缓地升起来了。霎时,树木、花草、山水,都充满了朝气;尤其是叶子上的露珠,像钻石一样,好看极了。

人们也起床了。瞧!一户人家的灯亮了,接着两户、三户、四户……哇!整个村庄苏醒过来了,厨房顶户的烟囱里冒出一缕缕炊烟。猪圈内,猪们打着哈欠要开始新的一天了!

吃过早饭,我走出家门。望着绿叶上晶莹的露珠,情不自禁地大喊道:“日——出——真——美!”大山也回了我一句……

展开阅读全文

篇7:雨中即景的五年级作文

全文共 613 字

+ 加入清单

在这喧嚣的城市,能使其安静下来的只有了。城市的上空飘着一些又灰又薄的云片,云片压着地面,空气很闷热,到处都是汽车的鸣笛声。这一切的一切都使人感到压抑。

眺望远方,那条弯曲又冗长的巷子,便是雨巷,独自撑着油纸伞游走在这寂寥的雨巷时,那摇曳烛光里的细雨,仿若房檐下燕子的呢喃,丝丝敲进我的心里。那从天空中落下的透明小水滴,一滴滴,一粒粒,都是那么晶莹剔透,宛如一颗颗水晶,从天空中飘落,那么美好,那么纯洁。听,在耳畔响起了轻微嘀嗒声,那是雨滴落在青石板上的清脆声响,不同的声调,不同的音量,每一个声音都述说着一个未完待续的故事。

雨慢慢地下着,近处的房屋也变得模糊不清了。雨点儿打在屋顶上,发出叮叮咚咚的声音,若是打在用黑瓦做的屋顶上时,那声音就更美妙了,如同一只交响曲。在这“交响曲”中,偶尔会夹杂一些鸟鸣声,显得生动、活泼。

在这淅淅沥沥的雨中,一个纤瘦的女孩在雨中奔跑,她笑得很畅快,笑得很尽兴,雨水顺着她的发丝滴下,象牙色的肌肤在雨中更加凸现无比的洁白,就好像是雨中的精灵。在不久后,女孩扑倒了一个老人的怀里,老人应该是她的爷爷吧。那老人拿着一把破旧的伞,一脸沧桑中还带着一点微笑。银白色的头发弄得凌乱不堪,意见单薄的短袖被完全打湿。他看着怀里的女孩,笑容是那么的慈祥。

雨是那么短暂,一会儿就消失了,只留下一条彩虹,一片清新。正如同我们的童年时代,是那么美好,那么纯洁,那么短暂,却留给我们一段如同细雨一般的令人向往的回忆……

展开阅读全文

篇8:五年级上册语文关于座右铭的启示作文

全文共 1706 字

+ 加入清单

篇一:座右铭启示

我有一句座右铭,是马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我一直以这句名言来激励我认真学习,这句话在我以后的人生路上也将起着很重要的作用。在去年的那场考试中,我考试考砸了,就是用了这句名言来激励自己的。

在那次考试中,我发挥失常,成绩很不理想。我失望透了,一度进入了昏昏沉沉的状态。回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们严厉地批评了我,还帮我纠正错误,告诉我从哪里跌倒就从哪里爬起来。可是我萎靡不振,埋怨自己平时不温习,以致临急抱佛脚,在考试时慌了。那段时间,我总是低着头,自己在默默地自责。我变得沉默寡言,脸上不再有平时里的灿烂笑容了,偶尔独自发呆,有时甚至连老师上课叫我起来回答问题,我都哑口无言。我有一次随手翻开人家的笔记本,看到了马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我顿时恍然大悟,觉得我应该把失败的痛苦化为前进的动力。于是,我发奋学习,在课堂上认真听讲、积极发言,课后认真温习功课,还仔细地总结了上次考试失败的原因。经过我不懈的努力,考试成绩逐渐提高,有几次还是名列前茅。这时我才知道,我原先的想法是多么无知。从那时起,我就一直把这句话当成我的座右铭。

不能总后悔过去的不如意和失败,它们就像泥潭一样,你一迈进去,就会越陷越深,自暴自弃,直到你无法自拔。你要从失败中反思,吸取教训,从现在起,努力拼搏、奋斗,对未来充满憧憬与希望,开拓出一片属于自己的灿烂天空。这就是我的座右铭给予我的启示。

篇二:座右铭给我的启示

我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。结果什么也做不成。

有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用了两个星期就可以完成的。我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧!于是,我跑出了门。就这样,并不太多的作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。还撂下个紧张得要命。

时间就是生命,我也知道这一点,可就是管不住自己,总是想玩。后来,我听从妈妈的意见,假期就作一份时间表,尽量努力完成自己的任务,终于第一个寒假,我轻松地完成了作业,又玩得很好,还利用时间读完了一本名著呢!

是啊,时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。只要把这些时间收集在一起,会让你比别人更加充实更加快乐!

篇三:座右铭的启示

座右铭,是激励或提醒自己的格言警句。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”比喻人经历了困难与磨炼才得以成功,这就是我的座右铭。因为,我恰似一朵含苞待放的梅花,一把未经打磨的宝剑,未经折磨,何以绚烂?有了战胜困难与经受磨炼的勇气,我的生活会更加缤纷多彩。

“叮零零!”熟悉的闹钟声响起。该上路了,踩着愉快的云彩,连蹦带跳地来到道馆。“张教练好!”我刹住步子,向教练行了个90度鞠躬礼。上课了,热身时,我们都兴高采烈地玩。

“大家热了吗?”我们一个个汗流浃背。突然,我有了一种阴森森的不详预感。果不其然,我的预感成为事实。

“开始拉柔韧,散开!”我们站好后,教练一声果断的号令下达:“竖叉下!”话音未落,一声“啊——”打破寂静。哎呀!我那僵硬的韧带被拉扯,一阵撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家刚才的满脸笑容顿时灰飞烟来,取而代之的是扭曲的五官。我也不例外,可脑海中不停有个声音:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,它可是你的座右铭,你要照办呀!我咬牙切齿,拼命忍耐。痛苦啊!您能离我远点吗?好不容易放松一丝丝,教练又冒出一句令我毛骨悚然的话:“我来一个个压了!”听着旁边那些可怜的师弟师妹那无奈地叫声,我的心悬在半空下不来。哎呀!到我了,我紧闭双眼,紧咬牙关。我满脸涨红,汗如雨下,整个身子密密麻麻地布满了汗珠。啊!终于过了,我长长地舒了口气,脸上露出了如释重托的笑脸。

经历第一次的折磨,后来我渐渐熟悉了。如今,仍是它勉励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我会在它的激励下,战胜一个又一个困难,攀上新的我人生的高峰!

展开阅读全文

篇9:日出即景的五年级优秀作文

全文共 401 字

+ 加入清单

今天一早,爸爸让我早早起来去看日出

如果说夕阳西下像小姑娘,那么旭日东升就可以算作仙女了。

为了看日出,我凌晨五点多钟起床,揉着朦胧的眼睛,跟着爸爸爬上楼顶。

过了一会儿,东方出现了一片鱼肚白。眨眼间,鱼肚白变成了粉红色,天上云霞逐渐散开。突然,山顶上出现一条红线,慢慢拉长。不知谁说了一声:“太阳快出来了!”不久,太阳的小半边脸除此案在崇山峻岭间,红是红,却没有耀眼的亮光,人们可以用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开,使劲把太阳往下拉,因此太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱在重申峻岭之间冉冉升起,真像大红球,又想起的张红了脸。天空云朵顿时被镶上一道金光,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,闪闪发光。天上的太阳是如此的金光闪闪,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,哗然一新。我感叹不已,赞美着如诗入画的人间仙境。

日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望。

展开阅读全文

篇10:五年级日落即景作文500字

全文共 479 字

+ 加入清单

美是无处不在的,只要你有一双能发现美的眼睛。

不知不觉中,一天悄然过去了。太阳慢慢往西边沉去,此时的太阳与一天中其他任何时候的太阳都不同。落日余晖,满眼的红,这红就像沉浸在游戏当中的小孩子红透了的脸蛋;这红就像刚上完班,急急忙忙往家里赶的上班族,虽然劳累,却也充实着;这红就像就像一位归途的姑娘,恬静而坚定地走着,每一步都离家更近了。傍晚的太阳虽然还是明亮着的,但又不觉得亮过了头,它少了一份急促,多了一份安详,少了一份炽热,多了一份温暖。

渐渐的,太阳在西山半掩着,给西山镀上了一层金边,给西山的水撒上了一层红光,伴着那火红的云彩,更是别有一番趣味。剩下的一点微弱的阳光照在人们回家的路上,是在为返途的人儿照亮回家的路吧?最终,火红的云彩伴着太阳逐渐消失在天边。那山,那水,那落日,多么的和谐呀!

不知道为什么,落日总是如此吸引我的眼球,只可惜它每天都来得那么突然,走得也那么匆忙,转眼就消失在天边。我只知道,落日实在太美了。

“夕阳无限好,只是近黄昏”,落日的美每天都在绽放着,但可惜的是很少有人去留意它。只要我们能够观察,就会发现生活中其实有很多美在等着我们。

展开阅读全文

篇11:日落即景的五年级

全文共 587 字

+ 加入清单

有人说,一天当中清晨最美;有人说,一天当中早晨最美;也有人说,一天当中夜晚最美……但我认为,在一天当中,最美的是日落时分。

每天的这段时间,温度不高不低,十分舒服。照射大地一天的太阳终于累了,放下了高傲的头,慢慢地从高空中走了下来。太阳走得可慢了,半个小时过去了,才走了一点点距离。但当走到半空中的时候,闪着金白光辉的太阳,渐渐变成了黄澄澄的颜色。这时太阳再也不像一个高高在上的女神了,而像是一位慈祥的老太太,暖暖的。

黄澄澄的太阳把周围的天空染成了红彤彤的颜色,使人全身能感受到温暖,倍感亲切,就算心底最硬的坚冰也会被融化了。雪白雪白的云朵,被这红色的天染成了带着一点点肉粉色的浅红,看起来又大方又淡雅。那急匆匆朝窠里飞去的点点归鸦,更是叫人感动。在红色的天边,飞过一群黑色的鸟,那是大雁,大雁原本并不是黑色的,但是偏偏在日落时分就是这样特殊。所有飞过去的鸟儿,无论是什么颜色,看起来都是是黑色的。这黑色并没有破坏日落美景。相反,有了这点黑色让天空更加灵动起来,显得更加美丽。

整个大地都被笼罩上了一层金光。金光照射在人的脸上,反射出了健康的小麦色。金光洒在了小白狗的身上,一只小白狗瞬间变成了一只强壮的大金狗。当金光照射在大公鸡身上时,花花绿绿的大公鸡变成紫色的啦,和它尾巴上鲜艳的毛更加相称了呢!金光照射在了白色的小花上,让雪白雪白的小花瞬间有了活力的颜色。

你说日落美不美?

展开阅读全文

篇12:冬日即景五年级

全文共 454 字

+ 加入清单

来匆匆,去匆匆,使人还未享受够阳光的沐浴,也未来得及细细品味冬日的晚霞,冬夜,便悄无声息地到了。

我总是喜欢捧着一听冰可乐,在冬日的大道上,捕捉冬日黄昏的靓影,漫步在江边的小道上,树上偶尔还会传来几声鸟鸣,这是孤单的声音,奏着孤单的曲子,不知什么时候,冬日的脚步来了,枫叶还未飘尽,似乎永远也飘不完似的,在风中一直飘荡。冬天,寂寞,孤单的影子拉得老长,人变高了,心变远了。做在公园的长椅上,看着那黄昏的彩霞,短暂的绚丽,永久的依恋,仰望苍穹,一个人的日子里常常会孤单,寂寞。为什么呢?

一个人的时候不孤单,想一个人的时候最孤单,有一中莫名的冲动,欲哭无泪,簌簌风声,偶尔会有几只孤鹰非过,只身但影,不时传来几声哀鸣,孤单,无助,或许过不了多久便会化作陨星,从半空中坠落下来,晚霞散尽,夜与恐怖开始蔓延。

我起身往回走,踏着一路的枫叶,望着自己高高的影子,望着那高高的梧桐树,望着那高高的驾驭长空的孤鹰,望着那高高飘着的枫叶,望着那高高的夜,查明能够叹一声,加快了脚步,只希望赶快到家,越快越好,越快越好......

展开阅读全文

篇13:五年级日落即景作文500字

全文共 484 字

+ 加入清单

费了九牛二虎之力,我终于爬上了米开朗基罗广场,就是为了欣赏这著名的佛罗伦萨的日落

太阳光还是那么亮,但是已经没有之前那么刺眼了。天空泛着鱼肚白,像是给城市披上了一层白蒙蒙的纱。

慢慢地,太阳收起了耀眼的光芒,缓缓下落,像个黄色圆盘似的挂在地平线上。太阳的黄色光芒将周围的云彩也染黄了,好像黄布一般铺满了天空。这时候,太阳光渐渐照射在阿诺河的河面上,波光粼粼,光线在桥下穿来穿去,好像千百条鱼儿在相互追逐,又好像小孩子们在快乐地玩耍。

不一会儿,太阳渐渐向地平线沉去,像被人咬了一半的咸蛋黄。云彩也被落日的阳光抹成了五颜六色的彩锦,红、橙、黄、青……美极了!阿诺河倒映着的金黄色的阳光宛如丝稠一般华丽。河水轻轻地流淌着,好像被阳光拨动的琴弦一样。我闭上眼睛,仿佛听到了由河底传来的阵阵悠扬的琴声。睁开眼睛一看,突然发现整个城市的屋顶都被余晖染成了金色。远处的百花大教堂的圆顶好像被阳光戴上了金色的皇冠,好看极了!

太阳一跳一跳的,终于全部沉入了地平线下,只剩下天边血红的晚霞。天色暗下去了,城市中的灯光闪烁着亮起,可我的思绪还徜徉在美丽的佛罗伦萨的落日美景中,久久不肯离去……

展开阅读全文

篇14:五年级下册语文第七单元

全文共 1505 字

+ 加入清单

你可曾注意过,无论严寒,或是酷暑,这些在街头挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们?而我看到了,看到了烈日下风雨中的最美 ——他们勤劳、朴素、无私……

一双黑色的布鞋,一条深蓝色带花的裤子,上身穿着整洁的黄色工作服,头戴一顶的小黄帽,帽子下面一张朴实的脸庞……

世界上有这样一些幸福的人,他们将自己最无私的一面用别人的微笑来演绎。他们挥汗埋葬了自己在清闲时悠哉,使它变成种子,长出鲜花和芳香,为别人的生活添上一抹靓丽,他们是那么渺小,却是那么高尚。他们是绿色家园、美好心灵的守护者,他们就是清洁工。

暑假,太阳将热量毫无保留地奉献给大地。人们挥汗如雨,门前的冷饮店成了海洋,而我就像一条弱小的沙丁鱼拼命往里挤,好不容易“抢”到了一个冰激凌。这几天,我开展了假日小队的活动,可受了罪了,舔到冰凉的味道,我颇有一番成就感。也许是条件反射,看到地下到处是乱扔的包装袋,我便也毫不经意地将包装袋随手一扔。

我坐在门前的长椅上,整理着活动笔记与材料,过了好一会,冷饮店门口的人才散尽,留下的是街边满地的塑料包装袋。这时,一个大约四十来岁、脸色暗淡、头发干涩、整个人就像干瘪的果脯的清洁工阿姨,正挥动扫帚,将人们乱扔的包装袋默默地扫入清洁车里。

“呲、呲、呲……”扫帚与地面发生的摩擦声像针扎般刺激着我的内心,此时的我,心中有所触动,脸上像火烧似的,但又不知该做什么,于是,盯着清洁工发呆。这时,一阵脚步声响起,一对母子向这边走来,母亲对孩子说: “你看,如果再不认真读书,长大就只能像这清洁工一样扫大街……”清洁工阿姨似乎也听到了什么,头低着,一言不发,只顾挥动扫帚。

“啪”,一个烟头伴着一口浓痰落在刚扫过的地面上。“请不要随地吐痰,请尊重别人的劳动。”清洁工阿姨停下手中的活儿,礼貌的提醒吐痰的人,男人不屑地瞄了一眼清洁工,“扫地的,你叫什么叫?不就扫个地吗?多扫个烟头,有多大的事啊?再说了,你一个扫地的要什么尊重的?笑话!”

看着阿姨远去的背影,我心里很不是滋味。清洁工人也是人,也有自尊,凭什么要受到这般的羞辱?他们日复一日、年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。

夏天,当我们还在家中享受着清凉时,他们却在酷暑下坚守岗位,他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠,在阳光的照射下那么晶莹透明。 冬天,当我们还在家中享受着温暖时,他们却在严寒下用冻僵的双手,捡拾着每一片被风吹落的叶子,打扫着每一条街道,生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。

他们是勤劳的;心是善良的。学会尊重他们,其实并不需要付出多少,一个感激的微笑,一个赞许的目光,都会给他们带来莫大的安慰。

每天坐在车上,走在马路旁都能看见他们穿着橙色的衣服,在街上用挥动拖布与扫帚,抹去了街道的污垢,让滨海新区有了干净整洁,容光焕发的面貌。每一位市民留在地上的泥垢与丢弃的杂物,他们都会在第一时间清理干净,留下整洁光亮的道路,当天公不做美的时候,更是他们工作最为繁忙的时候,留在地面的泥渍与雨、雪水,他们一遍一遍不厌其烦地打扫干净。

我们在平时生活中看到的清洁工都是老爷爷与老奶奶,他们已经年迈,但凭着不服老的精神,为市容街貌的整洁做出了极大的贡献,更需要我们去学习、去敬仰。 他们付出了这么多,却成为人们经常忽略的角色。在这里,我想用我的话语打动你的内心:城市是我们大家的,只有我们大家拉起手来同清洁工一起,共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽;我们的生活才会更加美好!他们是城市的美容师,更是心灵的美容师;是创建美好家园的劳动者,更是现实生活中的活雷锋!

太阳的光芒笼罩在清洁工阿姨的身上,映红了她的脸庞。啊,我陡然发现,她竟是那样高大,那样美丽!

展开阅读全文

篇15:雨中即景五年级作文500字

全文共 475 字

+ 加入清单

春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏天有莲花在水中亭亭玉立,秋天有金灿灿的菊花并蒂开放,冬天有腊梅在寒风中展现容颜,但夏天最美的是那晶莹剔透的珠。

早晨天空灰蒙蒙的,布满了乌云,北风使劲地吹,大树的枝叶抖动起来,小草在风中摇摆,把夏日的温暖都吹走了,带来了几分凉爽。

不大一会儿,珠帘一样的雨珠连在一起了,一丝丝像细线的雨从阴云密布的天空中落下来了,这些雨落在树叶上、草地上、行人的身上。又过了一会儿雨下大了,像没关紧的水龙头一样下得越来越急、越来越大,瞬间倾盆大雨像没端好的水盆,水全洒了出来,顿时路面上布满了一个个的水坑,汽车走过水坑溅起了许多水花,像洒水车一样行驶在路上。人们撑着五颜六色的伞,像雨中盛开的花朵。

碧空如洗,布满灰尘的城市被清洗的无比洁澈、明亮,天空中升起了一道璀璨亮眼的彩虹做装饰,雨后的人们显得更加有活力,狂风暴雨的袭来,带走了闷热的天气,带来了清凉的感觉,带走了许多苦恼,带来了愉悦的心情,就连鸟儿也出来站在枝头上欢快地歌唱。

我喜欢靠在窗边听雨,听雨为大地歌唱,我喜欢雨势磅礴,一粒粒饱满厚实的雨滴。像是气势雄伟的军乐队击点的鼓声。

展开阅读全文

篇16:夏日即景五年级作文

全文共 579 字

+ 加入清单

夏日,炎热而燥闷,好像总有一团火在心口上猛烈的烧着,连鼻腔喷出的气都有炙热的温度。夏,就是这样的粗犷而热情。

夏日的太阳永远是那么热情,它一天二十四小时好像都高高地悬挂在那里,它十分乐意人们欣赏它那火辣的身姿,以及热情奔放的言语。树上的蝉儿早已被它折服,日日夜夜唱着赞美它的歌儿;池里的莲花早已为它着迷,在风伯伯的鼓舞下忘我的跳着献给它的热舞;就连那高尚的人类都倾服于它,他们的身上无时无刻不散发着专属夏日的气息——汗。啊,夏日的太阳,我赞颂你的热情如火。

夏日的雨则跟那奔放的太阳相反,雨不似太阳那般忠于值守,它如同一位精灵的小姑娘,猝不及防地印入了你的眼帘。打在肌肤上的那透凉的雨水,让人感到沁人心脾的舒适感,它似带着些许微凉的空气把人团团包围,全身的细胞都急切地张开嘴巴吸吮着这份清爽。那雨的旋律也甚是好听:急促的雨点全军扑打在宽厚的屋檐上,如浑厚的大号,发出充实而饱满的声响,悦人耳膜;细酌那拍打在地面上的雨水所发出的声音,如意悠味长的古筝,清脆,空灵,动人心弦,人们仿佛在那一刹那,失足跌入深渊的山谷。啊,夏日的雨,我歌唱你的安静详和。

微风拂过,湖中那娇羞的荷花依然挺立,即使是从淤黑的河泥中破然而出,那也抵挡不了它的冰清玉洁;即使是在太阳那残酷的摧残下,它依旧保持着傲人的身姿。荷花,我赞你,颂你,只因你让人彻底折服。

炎炎夏日就是一幅绚丽多彩的图画。

展开阅读全文

篇17:优质五年级语文作文教学计划例

全文共 2528 字

+ 加入清单

一、教材分析

本册共有课文28篇,其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组:“走进信息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组,以课文学习为主,同时安排了一些语言实践活动,我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组,编者突破了以课文为主体的教材结构,改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式,我们称之为“大综合”。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写;“读读记记”的词语,只要求认记,不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”,两次“阅读链接”。

二、教材主要特点

1、主题设置灵活多样,编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下,设置专题的角度更加灵活多样,充分体现语文学科的特点。

2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面,继续作出努力;在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面,进一步加强

(1)选编的新课文有时代精神和人文内涵。

(2)重视爱国主度、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上,进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一:设计相关专题,利用每组教材整合的优势,加大上述教育内容的比重。

措施二:新选一批课文,落实上述教育内容。

(3)拓宽课文的文体和语体,如,将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等编入本册教材,有些体裁还是第一次进入小学课本。

(4)拓宽课文系统,编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目,以丰富语言学习内容。

3、精心设计导学和练习系统,更好地发挥导学、导练的功能

(l)凸现语文学习的重点,将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。

(2)课后练习紧扣文本,引导学生在理解内容和学习表达的结合上,学有所得。

(3)以“交流平台”为凭借,交流学习心得,这既是一个单元读写重点的梳理,又是学习方法的引导,也是学习习惯的培养。

(4)顺应儿童心理发展特点和语文学习的需要,“口语交际·习作”的内容、形式又有了一些变化。

4、单设“综合性学习”单元,学生策划和开展语文学习活动,引导研究性学习的过程,提高语文综合运用的能力。

三、教学目标

1、认识常用汉字200个,累计识字3000,完成小学阶段识字任务。写字150个,累计会写常用汉字2300个。

2、读写由识写字组成的词语;读记由认读字组成的词语。

3、朗读课文,要有感情。默读课文,有初步感受,并有一定的速度(每5分钟不少于300字)。

4、能用多种方法(借助词典,联系上下文,利用生活经验等)理解词句,能辨别词语的感情色彩,体会词句的表达的效果。

5、阅读叙事性作品,能把握主要内容,体会思想感情,理清叙事顺序,领悟表达方法。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。阅读说明性文章,能读懂内容,了解基本的说明方法。

6、略读文章,粗知大意。学习浏览,能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7、能写简单的记实作文和想象作文,内容比较具体,感情真实。练写书信,表扬稿及简单的研究报告,注意格式。能根据需要分段表述,使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8、修改习作,做到语句通顺,正确,书写规范。

9、听,能抓住要点;说,有条理,语气、语调适当。乐于交际,敢于发表自己的意见。稍作准备,能当众作简短的发言。

10、积极参与语文综合性学习,在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料,写简单的研究报告。

四、学生现状分析:

我班现有学生33人,除个别学生学习有较大困难外,其他同学成绩比较平均,合格率较高,上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以,但从语文素养方面来看,部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯,语文综合学习能力欠缺,课外知识较薄弱,古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看,学生受方言生活环境影响,语言感觉不佳,口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容,不会结合上下文理解词语,理解含义深刻的句子,理解能力差强人意。同时,有几个学生缺乏家长的关心、帮助,常常不能按时完成家庭作业,上课注意力易分散,学习效率低下,需给予特别的关注。另外,某些学生虽然有课外阅读的兴趣,但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外,还需继续在阅读书目上作进一步的指导,并且尝试利用数字化手段(如博客推荐优秀文章等方法)提高学生课外阅读的兴趣,扎实抓好午间的阅读质量,逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。

五、采取的对策:

1、阅读教学

(1)正确、流利地朗读课文;默读课文,一边读一边想,读后能发表感受,提出问题,是阅读的两项基本功,是保底的要求。要舍得花费境,要落实到每一个人。自主学习的重点是自学,阅读教学的起点是自读正悟。

(2)继续重视词和句的教学。能抓住重点词句,联系上下文理解课文内容;能用多种方法理解词语在文中的意思,辨别词语的感情色彩;能联系上下文和生活积累,推想词句的意思,体会其表达效果,重视词语的积累和运用,扩大词汇量。

(3)加强续写结合,兼顾理解、表达

a、通过课后思考练习题,引导学生理解内容,领会表达方法。

b、了解课文在表达上的特点。

c、借“交流平台”总结读写规律。

(4)继续训练精读、略读,学习通过浏览,获取需要的信息。

2、口语交际教学

(1)提高交际的质量。(有层次,有深度,语言美,看对象)

(2)交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下,能当众作简短发言,有条理,语气、语调适当。

3、习作教学

(1)激发表达的欲望,增强表达的自信心。

(2)40分钟能完成约400字的习作。

(3)养成修改的习惯。修改重点是:内容是否具体,用词是否准确,语句是否通顺,书写是否规范。

(4)加强结合阅读课和日常的小练笔,养成读书记笔记的习惯。

展开阅读全文

篇18:语文考试日记500字五年级

全文共 573 字

+ 加入清单

昨天,我们进行了语文半期考试。收卷之前,我充满信心地把作业交到组长手里,因为我把每一个空都没有落下,而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时,我又伤心起来,这是因为我本来要写三四页的,但是因为时间的关系,我只写了两页就匆匆结尾了,而且没有写多少形容词,肯定要扣十几分。可是千算万算,我就是没有想到,我居然得了91.5分,基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时,我不敢相信我的眼睛。于是,我决定找出原因,解开我心中的谜团。

当我看着这张91.5分的卷子的时,我又想哭又想笑,我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”,我真是太马虎了,就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中,而是还给失主,但是我却写成了“拾金不味”,意思改成了:捡到了钱、金子等贵重物品,不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题,我根本不会扣4.5分。但是大势已去,我只好化悲痛为力量,用这种力量让我的期末考试取得好成绩。

考试总是做完之后很激动,很高兴,但是往往在知道自己得分时,会更加悲伤,所以我认为考试之后不应该只悲伤,而是应该总结自己为什么考这么多分,应该让自己的短处少一点,自己的长处多一点。

考试就是这样——令我欢喜,令我忧。

展开阅读全文

篇19:日落即景的五年级

全文共 288 字

+ 加入清单

傍晚时分,原先光亮得刺眼的太阳,变得火红火红,就像一个大红灯笼。那样子美极了!

此时的云朵,就像一个太阳的附身体,也火红火红的。大地和高楼在太阳的辉映下,到处金光闪闪,让人犹如在仙境中一般。

渐渐地,太阳变成了淡黄色的,像一个大金盘。太阳旁边的云朵,也换上了一件件金黄的“衣裳”,就像是要去参加太阳的告别晚会。她们在晚会上,有的围坐一团,好像在谈心;有的围着太阳跳起了华尔兹。

过了一会儿,不知道是不是哪一片云朵把太阳给吓跑了。也看着太阳已落了一半,它就像一个顽皮的巨人,歪着脸,看着我们。

又过了一会儿,太阳下班了,那些云朵们似乎换上了一件黑色的睡衣,在睡梦中等待落日的再一次到来。

展开阅读全文

篇20:五年级下册语文书第四单元

全文共 763 字

+ 加入清单

《感动中学生的100篇故事》已在我的书架上尘封多日了,除了买回来那天,心血来潮的看了几篇,后来就被束之高阁了。直到今天,学校开展了感恩教育的读书活动,我才从书架上拿下它。擦拭一下封面,打开扉页,映入眼帘的是这样一行字:“感动常在,感恩感动”。热血一下子涌上了心头, 100篇故事很快被我读完,可是内心的涌动却让我浮想联翩。

父母之恩,我们当以涌泉相报。记得小时候,一场突如其来的高烧使我痛苦到了极点。还记得当时内心的煎熬:时间像没了意义在我耳边呼啸而过,我是那么的无奈,那么的无助……当我再次醒来的时候,眼前一片雪白,有一股刺鼻的药味。环顾四周,猛然发现妈妈的脸庞就在面前,或许见到我已经醒了,妈妈脸上绽出了如释重负的笑容!妈妈肯定是为我担心了吧!而我有没有懂她的心呢?

也许是我还小,当时我的想法和许多人一样。认为父母对我们好的应该的,我们对他们好也就只要给将来给他们一大笔钱,就可以尽孝了!读完这本书,才明白父母养育了我们一辈子,他们其实不需要很多的钱,而是希望我们生活能够幸福美满,然后在有空的时候,常回家看看,多和他们聊聊。虽然今天我还是学生,但是除了我们可以用学习成绩来报答父母的关爱,平时还可以做些力所能及的家务。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……这些最简单的,也是孝敬父母的表现。

人生漫漫,感动常在,内心澎湃,感恩便来。

这本书中那100篇故事,篇篇都可以说是感人肺腑,那一个个用心写下的字眼将会带着无穷的力量将我们的社会变得更加强大,更加美好!

还记得两年前那惊天动地的汶川大地震,让多少人家破人亡。就在这时中华民族团结一致的精神爱心的力量,又一次给了他们希望,“一方有难,八方支援”全世界的中华儿女用他们的行动再次证明:中华民族永远都是最坚强的!

合上了书,放回书架,让它继续尘封吧,因为感恩之心已经深深印在我脑海里了!

展开阅读全文