己亥杂诗改写作文(推荐20篇)

古代有一个人叫匡衡，非常喜欢读书。但因为家境贫寒，所以不得不给大户人家放鹅。

匡衡每次放鹅，通常是让鹅自已取食，他躲在学堂的墙角下偷听，如痴如醉。晚上回到家，因为家里买不起蜡烛，所以深夜无法读书的痛苦一直在折磨着他。匡衡的邻居家倒是有蜡烛，只可惜光亮却照不到他的家。对知识的渴望促使匡衡突发奇想，他拿起凿子把墙凿了一个小洞。邻家的亮光照过来，匡衡迫不及待地翻开书，就着这微弱的光芒，如饥似渴地读起书来。就这样，匡衡白天在学堂偷听，晚上就着小洞里的光亮读书，学问大有长进。

这件事让一个叫何生亮的人知道了，这人是当地富豪文不识的管家。他告诉匡衡，文老爷有很多藏书，他可以介绍匡衡到文家干活，从而有机会读到更多的书。

匡衡大喜过望，第二天便去了文家。文不识看他年纪虽小，举止却很得体，便让他做自己的书童，每天陪着他读书。一个月下来，文不识对匡衡赞赏有加。发薪水时，匡衡却分文不取，这让文不识很费解，问道：“为什么不要工钱呢？”

匡衡恳切地回答：“如果能读完老爷的藏书，我就心满意足了！”

文不识深受感动，从此就资助匡衡读书。后来，匡衡成为了一位非常有名的大学问家。

在一个树木葱茏，岩石掩映的一个山林里住着一户人家。他们家活着无忧无虑的生活。

有一天一位老奶奶和一位老爷爷在的小的茅房下喝酒，原来他们是一对老夫妻。过了一会儿两位老人稍微有点醉了。

过了一会儿，老爷爷笑了笑说：“咱们一家真是不愁吃不愁喝啦。大儿子如此勤劳一大早就到溪东去锄豆草，还说要长出香甜的豆子来孝敬我了。”

“二儿子也不赖！一大早就劈好了竹条，准备好编织鸡笼了。还说织好后，上山抓几只野母鸡。给他们养的肥肥胖胖的。”

“以前就怕小儿子长大后不勤劳。可看到她那天真的卧在池塘边剥莲蓬吃，也就放心了。我们一家子能一直过着这样的生活，也就心满意足啦！

（王启涵）

送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳，青山独归远。

[注释]

①苍苍：深青色。

②杳杳：深远的样子。

③荷笠：背着斗笠。荷：背着。

④带：披着。

⑤独：独自。

[译文]

深青色的竹林寺里，远远传来黄昏报时的钟声，你（指友人：灵澈上人）背着斗笠披着斜阳，独自向青山归去，越走越远。

[简评]

这首小诗前两句写灵澈上人欲回竹林寺的情景，后两句写诗人目送灵澈上人辞别归去的情景，表达了诗人对友人离别的伤感与依依不舍之情，也抒发了诗人虽然失意却闲适淡泊的情怀。它即景抒情，构思精致，语言精炼，素朴秀美，是唐代山水诗的名篇。

前二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处，远远传来寺院报时的钟响，点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。诗人出以想象之笔，创造了一个清远幽渺的境界。此二句重在写景，景中也寓之以情。后二句即写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠，披带夕阳余晖，独自向青山走去，越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”，点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送，依依不舍，结出别意。只写行者，未写送者，而诗人久久伫立，目送友人远去的形象仍显得非常生动。全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊，也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别多半黯然情伤，这首送别诗却有一种闲淡的意境，和作者的寂寞心情。

约客（南宋·赵师秀）

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花

1．对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是()（2分）

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

2．对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()（3分）

A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情

C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

送灵澈上人

刘长卿

1．默写：苍苍竹林寺，。，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）（2分）

2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：

（1）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是：

。。(2分)

（2）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是：。。(2分)

3．解释下列词语：(3分)

①荷：

4．诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思？

5．用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分)

6．这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分)

练习资料答案

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花

1.对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是()

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

C【解析】江南立夏后进入阴雨连绵的季节，约四十天，叫黄梅天。

2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()

A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情

C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味

《约客》

B【解析】“闲敲棋子”这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁和怅惘

送灵澈上人

刘长卿

1．默写：苍苍竹林寺，。，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）（2分）

2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：

（1）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是：苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。(2分)

（2）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是：荷笠带夕阳，青山独归远。(2分)

3．解释下列词语：(3分)

①荷：背着。②带：披着。③独：独自。

4．诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思？

苍苍：深青色。杳杳：深远的样子。

5．用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分)

暮色苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅袅钟声，从寺院飘出，如千里跫音，若有若无。

6．这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分)

2分)“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景，表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。

八月，秋风起。

摇摇欲坠的家，在狂风中颤抖着，风声仿佛哀号般传入耳朵。

风猛地一掀，脆弱的茅草顶应声而起，眼睁睁的飘飞向河的对岸，一群孩童蜂拥而至，如同游戏又如同消遣一般无视了我的呵斥，手忙脚乱的争抢着，消失在摇摆不定的竹林中。这时我有些许自嘲的醒悟，他们的屋顶也不牢实吧。

然后就是劈头盖脸打下来的雨，如同倾泻着自己的愤怒和怨恨，对着不堪的我补刀，处境到此刻为之或许已经到达了承受的极限。然而事实证明了永远没有最糟糕，被子因为什么原因破了个洞，我没有闲暇去思考，或许是儿子吧，他饿了几顿了？

就这样在狂乱的雨中胡乱的想着，思绪悄然转换，无法入眠的我不安的再次打开记忆，回望那条因血迹斑斑而触目惊心的道路

活着

思绪回到初秋，站在泰山脚下的那个初秋。

仰望，眼睛不得不忽略细节来把握整体，亦或是舍弃整体来苛求细节，庞大的信息量涌入视野。越看，越是豪放，立身与天地之间，血脉中涌动着激情，落第的忧郁被转身置于脑后，大声嗥叫的冲动涌入心间。

转念一想，在山顶，又会是什么样子的？无可言喻的冲动令人难以克制。在此刻，我盼望着未来，不久的，以及稍久些的，人生的道路有着太多的未知。略一沉吟，望岳一气呵成。

死着

记忆解锁到下一个章节，中间的衔接丢失掉了，或许根本就没有衔接。天堂到地域仅仅一步之差！

谁都不知道哪里出现的问题，事实上是一个盛世就在一瞬间崩溃，土崩瓦解，仿佛从一开始就是泡影之梦般的虚幻。

我制止着，呼喊着，疯狂着，不想重新想起。

城门被破坏的脆响，冲进来的脚步声和马蹄声，剑刃刺穿人体的闷响，呻吟哀号声，哭喊声，火焰焚烧声，还有……还有生命破碎的声音……视觉停止了工作，不愿看见，不愿看见，不愿再次看见，一片漆黑，唯有声音不绝入耳。

当一切过去后，缓慢地再次看见，依旧是噩梦中无数次见到的景象，残垣断壁，尸体四散，残骸扭转成骇人的角度，火焰焚烧过的血液焦黑，幸存者跪在地上，脸上沾满血迹，那是已死之人的血液，为了让他们逃出一劫而亲手涂抹上去的血液。

这是地狱？这已经不是语言能描述的了。

诗歌？诗歌。诗歌！不能就此忘却，不能就此沉寂，不能就此消失。我要做一个画家，用笔，用那曾经为自己而写的笔将它画下来，这是一个幸运者对不幸者的偿还，从此，他不仅仅是为一个人而活，而是为了无数个消逝了的人而活，为他们的死祭奠。

颤抖的手，写下三吏三别。

活着

回到现实，雨依旧在下，风依旧在吹，在不知何处，战乱依旧在延续。

泪，混着雨水流了下来。曾经渴望冒险的心如今只渴望安定，不光是自己的，也是同样在安史之乱中奔突的人们的。

多么想，一个遮风避雨的屋子，多么盼，一个安定和平的国家！想象着那温暖的景象，仰起头，对着命运无声嘶吼，请对我下手吧，请给他们一个家，一个安定的家吧！

自己的笔，为那些安史之乱中看不到诗和远方的文人而写，为那些死了或苟延残喘的人们而写，为了救赎与希望而写。

有一天，苏轼和她的兄弟姐妹一起去游览庐山。因为，他们听说唐代大诗人李白去过庐山，看过庐山瀑布，并写下：飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮丽诗篇。他们也想看看这美丽的庐山。

早上一起床，他们就开始启程了。苏轼和她的兄弟姐妹来到庐山脚下，抬头一看：“啊，这么高的山呀！”苏轼的妹妹喊道。他们一边爬山一边看。他们看到山中的树林就像一张长长的绿色的被子，小溪叮咚叮咚的唱着歌，好像在欢迎他们的到来。苏轼和大家一起爬着爬着觉得累了，就在一块大石头上坐了下来。苏轼说：“横着看庐山就像山峦起伏、连绵不断的山岭，到处都是绿色。可爬着爬着景色怎么变了？你们看，侧着一看庐山是高耸入云的山峰，好像一把把锋利无比的利剑和一棵棵嫩绿的竹笋。”他的弟弟说：“是啊，是啊。你看从远处看像一群群绿色的小绵羊，从近处看山雾环绕，神秘莫测。”接着，他的妹妹说：“从高处看下面是不知深浅的山沟，从下面仰望到处是悬崖峭壁。”

不知什么时候，他们看到了一个巨大无比的瀑布，水留下来的声音震耳欲聋。原来这就是大诗人李白仰望过的庐山瀑布。看完瀑布后，他们我一言你一语的辩论起庐山到底是什么样子的呢？苏轼说：“我们站在庐山的中间，看不到庐山的真面貌是因为我们就身在其中。”

游览完庐山后苏轼便在西林寺的墙壁上写下了《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

太阳高高地升在天上，天空湛蓝湛蓝的，还飘着几朵丝絮般的云彩，气候温暖但不燥热，有时还吹起一缕缕清风。

陈家宅院的门前，一个七岁的小孩在那里玩耍，他叫元方，正在门口踢着蹴鞠。“吱呀”一声，门开了，从里面走出一名男子，他是太丘县的县长，大家都称呼他“陈太丘”。

陈太丘好像很焦急，他左看看，右看看，不时还扭头回看门旁的日晷，嘴里咕哝着：＂怎么还没来，说好了中午见面的。＂

旁边玩耍的元方正是陈太丘的儿子，他看到父亲，施礼道：“孩儿见父亲如此焦急，是否有事烦扰着父亲？”

陈太丘见是儿子，眉头稍微缓了缓，回答说：“为父与一位好友约定中午一起出行，现已过了正午，好友还未到达，所以在此等候。”

又过了一会儿，陈太丘有些不耐烦了，他叫了一辆马车，刚要上车，又拉住元方，叮嘱他要是友人来了，告诉友人自己已经先乘车走了。

元方答应了父亲，又继续在门口踢起蹴鞠。又过了一会儿，街道上传来“嘚嘚的马蹄声和车轮声，一辆马车停在陈家门前，车里的男子和陈太丘差不多年龄，他从车里探出头来，向元方问：“小朋友，你是元方吧？我是你父亲的好朋友，你父亲在家吗？

元方心里想着这个人实在没有信用，但嘴上还是礼貌地回答说”我的父亲已等待您许久，但您没有到，父亲已经乘马车先走了。＂

那男子顿时怒从心中生，声音也提高了一倍，他骂道"这个陈太丘真不是人！和我约好了要一块出行，竟然抛下我自己先走了，白白浪费了我这么多时间。＂

元方听了，两眼直视对方，反驳道“您与我的父亲约定中午见面，正午到了，您还未到达，首先就失去了信用，不仅如此，您还对一个孩子骂他的父亲，这是没有礼貌。”l

元方的话字字在理，直击男子，那男子听了，脸一阵红一阵白的，十分惭愧，嘴里也说不出来，他刚想下车拉住元方，表达自己的歉意，元方却头也不回地走进大门了。

友人十分惭愧，他想”这次我确实做得不对，我以后可要遵守时间，遵守约定，也要向元方学习礼仪。”

在一个炎热的中午，蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼，大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以钓上三条大鲤鱼。二娃常站在一旁听他们说自己，今天二娃向邻居三毛讨教了一套“超级牛”的钓鱼方法，—到大伙面前就自夸：“我才不是‘土包’呢！我今天就钓给你们看，哼！”二娃说完就跑回家拿渔具去了。

二娃拿着鱼竿，背着鱼筐一跳一跳地跳向河边。“哇！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”这儿百花盛开，绿草如茵，昆虫们在花朵、草地上开音乐会。小柳树一边让风儿帮自己梳头，一边听昆虫们唱歌，柏树上的小鸟似乎在凑热闹，飞到草地“叽叽喳喳”地歌唱起来。二娃找了一块干净的石头，坐下来，拿了一条小蚯蚓勾在鱼钩上，把鱼竿一抛，“扑嗵”一声，鱼线就在水里了。他那双又大又亮的眼睛紧紧盯着鱼漂，丝毫不敢放松，生怕一不注意就放跑了大鱼。

鱼漂动了，二娃觉得大鱼快上钩了，这时他听到了一阵阵“沙沙，沙沙”的踩草声。二娃小心翼翼地回头一看，呀！原来是个衣裳破烂的秀才，可见这个秀才走了很远的路。二娃见了心想：等我钓好了鱼，我让他到我家大吃一顿。秀才问：“请问小弟这是……”二娃急忙摇摇手又继续钓鱼，秀才站在一边看着二娃钓鱼。鱼漂再次动了，二娃见了拉起鱼竿，哇，一条大大的鲤鱼。二娃急忙把鲤鱼放进鱼筐，收起鱼向秀才解释清楚，并请秀才到他家吃饭，换衣裳。

回到村里，小伙伴们都来看二娃钓的大鱼，他得瑟极了！

一场大雨过后，空气十分清新，天湛蓝湛蓝的，白云像调皮的小绵羊一样活蹦乱跳。花儿扬起了笑脸，小草也换上新衣裳，树梢上那嫩绿的叶子汇集着晶莹的雨珠，经过太阳的照射，反射着金色的光芒。

广场上顿时成了一片欢乐的海洋，一群赤着脚丫的淘气的孩子在快乐地踩水，仿佛在进行一场踩水比赛，他们快乐得像神仙一样。

一个调皮的小哥哥仿佛在模仿《西游记》里的“赤脚大仙”，用他粗壮的小腿使劲地踩着水，激起万朵“莲花”。他骄傲地望着身旁的小伙伴，仿佛是在炫耀：你们能做到吗？你们能像我一样踩这么高的水花吗？你们能像我一样厉害吗？

小妹妹撅着两条短粗的小辫，脸蛋圆圆的，双眉修长，很讨人喜欢。她非常羡慕自己的哥哥能踩这么高的水花，也很为哥哥感到自豪。她想让哥哥把如何踩出这么高的水花的秘诀告诉她，便提着裙子向哥哥跑去。“妹，小心，滑！”眼看妹妹要滑倒了，小哥哥担心地大喊了起来。没想到话音刚落，自己却先摔了一跤。旁边的小伙伴笑得直不起腰，“呦，水花大王摔跤了啊？”“要不要再向我们炫耀一下啊？”“哈哈哈哈哈！”小哥哥的脸瞬间红到了耳朵根，“糟糕，糟糕！”小哥哥一边说一边迅速爬了起来，他拍了拍水淋淋的泥裤子，又抹了抹满是泥点子的脸，可是那副骄傲的神情却依旧挡也挡不住。

小妹妹蹦蹦跳跳地紧紧跟在哥哥后面，她轻轻咬着嘴唇儿，胖胖的小手提着自己心爱的白裙子，生怕泥水把它弄脏了，但心里却希望自己也想哥哥那样痛快地摔一跤。

夕阳西下，远处传来了妈妈的呼唤：“孩子们，回家吃饭喽……”

咦？今天是什么日子？皇上来了吗？外面怎么那么热闹？我带着疑问走出了家门，抬头遥望天空。天空已经黑了，可大街上还这么热闹。哦！原来今天是七夕节啊！妇女，少女都在街上走着。仰望上空，星星对我眨着眼，月亮弯弯的像一条金灿灿的小船，街上人来人往，好不热闹。

地面上十分热闹，天空也不平静。突然一个大叔叫到“牛郎织女相遇了！”一句话，把人们的目光转向空中。一只只喜鹊排着整齐的队伍，搭了一座平坦的“喜鹊桥”。银河闪烁着耀眼的光芒，星星像一颗颗珠子撒落下来。织女穿着她亲手做的红长袍，腰上系着五颜六色的丝条，手上拿着一支长长的笛子。牛郎穿着破旧的衣服，挑着两个胖娃娃，激动的泪水流淌下来说：“你这段日子过得还好吗？你看孩子都被我养得白白胖胖的了。”

牛郎和织女越走越近，当然，已以皓月当空了，人们个个都忙碌起来。有一些奶奶，外婆拿起彩带，树枝，毛线做起篮子。妇女们个个都皱起了眉头，拿起针和线坐在明亮的月亮之下，小心翼翼地穿着针。有一些顽皮的小孩在她们旁边左摇右晃地玩耍，可她们毫不在意，继续穿针。

渐渐的，深夜已经来临，乡亲们收拾好条条红丝线，把它们放在一个十分珍贵的盒子里。有些妇女把她们穿的针挂在她们小孩的脖子上，希望他们也能成为一个心灵手巧的人，一名诗人见了，写下了这样一首诗《乞巧》，“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”

张晋珲

有一天，高枕无忧的李白在四处闲逛，听说蔡山的梅花已经开放了，他想，反正没事做，就去蔡山看看晋梅。

李白二话不说就出发了。

等到了蔡山，已经是晚上了。于是，李白决定在江心寺住一晚，明天再看梅花。晚上，李白翻来覆去的，怎么也睡不着，就找了一位矮个子小和尚，想参观江心寺。

小和尚就把他带到了最高的藏经楼。爬到了楼顶，只见天上密密麻麻的星星正在眨眼睛，像许许多多的钻石镶在夜空。朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。李白兴奋地说：“这楼好高啊！手好像可以摘到星星了。”小和尚听了，捧腹大笑，说：“你一会儿说瀑布有三千尺，一会儿说手可以摘星星……”李白赶快捂住小和尚的嘴：“小声点！”“为什么？”小和尚问。“你看，云上有神仙在睡觉。这么多星星，是有多少神仙在睡觉啊！你会把他们吵醒的。”

回到卧室，李白越想越激动，就写下了一首诗：

危楼高百尺，

手可摘星辰。

不敢高声语，

恐惊天上人。

1.我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)

2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

3.小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

6.太阳升起。(扩句)

7.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

8.别人能做到的事，我也能做到。(改为反问句)

9.字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

12.我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)

13.他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

14.难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)

15.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

深秋。

藤蔓枯干，西风萧瑟，间或几片黄叶飘落，地上衰草瑟瑟。晚间风凉，竟有些许寒意，穿透衣衫。

古道破败，不知曾有哪一年哪一月哪一个身影走过，而今，已是寂寥无人，之余孑孓一身的他，不离不弃的影子，瘦骨嶙峋的马儿。石阶斑驳，有青苔苍绿，也有蹄音零落。

老树上，黄昏时归巢的几只年老的乌鸦正梳理着凌乱的羽毛，时不时的“啊”“啊”地“惨叫”几声，听得既瘆人又心烦。

行行重行行，与君生别离。身为游子，何必多言。他叹了口气。

前方又见村庄。一座小桥独立村口，小桥下流水潺潺，旁边有几户人家，房屋不好也不赖，但村中之人那都是热情满满，对家人更是疼爱不已，晚辈尊敬长辈，长辈爱护晚辈……说不尽的和睦。

一股热流涌动在眼窝。喉间酸涩，吐不出，咽不下。别过头去，西边残阳如血，夕阳眼看就要落山。

他懂，有一种无奈叫做宿命。他懂，他的书页打开，马蹄声书写的是他的故事。他懂，古老荒凉的道路上，道旁衰草一片，有一种美叫做秋殇。

余下的秋光，请随我慢些走。因为——

前方，路还远啊。

我从年轻的时候，就背上行李，离开家乡，怀揣梦想，游遍世界，经过千辛万苦，终于闯出了一番事业。

如今，我已经八十六岁了，终于有机会回到我的家乡，我一步一个脚印地走着，手里牵着的马儿驮着行李，回乡的心情多么快乐。

到了家乡，我看着家乡的变化，陷入了沉思。

有几个儿童看见了我，笑着问：“这位老爷爷，你是从哪里来的？”我笑着说：“我就是这里的人呀，只不过你们不认识我。”他们十分疑惑。

这时，一位教书先生走了出来，他和我是从前的朋友，今天久别重逢，彼此都很高兴。

我们进了书房，聊着天，谈论家乡的种种变化，我不禁脱口而出：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

此后，我就把这首诗起名为《回乡偶书》。

黄筌是古代的一位著名的书画家，他画的画经常被人夸赞。

有一次，黄筌站在湖边观赏那美丽的荷花。突然“喳喳”两声清脆的鸟叫打破了寂静。黄筌抬头一望，一只美丽的鸟儿站在柳树枝头，低着头，望着柳树下的清澈的湖水。黄筌看着那嫩黄的羽毛，心里感到美丽极了。于是，一回到家，他就拿出画板，开始画。

经过一个星期，一幅漂亮的画作问世了。瞧瞧，这碧绿的湖水为背景，天边若隐若现的山恍恍惚惚，幽静瞬间侵占了所有的空气。在湖边的一颗苍翠欲滴的大柳树上面，一只小鸟伸着脖子，望着天边，把腿蹬得直直的，嘴巴微微的张开，仿佛在说：“这景色太美了！”

后来，黄筌带着这幅画找到了一个书画鉴赏家，让他欣赏一下这美丽的画作。这位鉴赏家，一看，也不禁张开了大嘴，太漂亮了，简直无可挑剔。可以，他突然间怔住了，咦？这鸟怎么有问题呢？

说着，他指这鸟儿的脖子和脚：“您看，鸟都是缩颈而展足，缩足而展颈，无两展者。”黄泉听后，急忙收拾画作，回到家里，捕捉了一只鸟，他仔细观察，发现果然是这样。

于是，我们根据这个故事知道了，如果不能仔细的观察事物，就算只是个画师也无法做好本职工作，更何况是做大事的人呢？因此，君子应该认真学习，并且善于提问才是。

柔婉似水，绵绵相思中饱和着默默温情。

一幅深沉、寂寥、宁静的春江花月夜图在江水中，海浪里，朦朦胧胧生起来了。

月光摇下了满地的落叶，湿淋淋的。绵绵丝丝的流霜打落着湿漉漉的空气，空荡荡的。那静寂的流水飘碎了从天而落的月光，思苦苦的……

我，一个飘泊游离的游子，每逢月圆时，每逢叶落时，每逢水静时，只有悠悠惆怅，只有阵阵清苦，只有叠叠无奈，水另一端的家人是否也如同我一样思念彼此？

我，就这样一个，月光下，听着流霜的孤音，听着寂静水面下生命的召唤，听着落叶与枯枝别离时的泪眼，我的心，一颗快到崩溃的心，对生命还有什么好怀念，对青春还有什么好珍惜，茫茫宇宙中，我多么渺小，多么无助吗？

这些景多么的死寂，叶儿打落我的脸颊，霜儿打湿我的密密针缝的衣服。我的心也湿了，凉透了。这衣服，是母亲在微灯下给缝的，竟这样让你们打湿了。

时间一把一把在流走，月儿又回到了水边，可为何不见那鱼儿跃出寂静的水面，鸿雁飞出那澄澈的月光中？替我送去家人所等待的人儿，迟迟未归的一点，想念吧？

月儿沉到水里去了，我看见了母亲的笑容，“生命值得你怀念，青春值得你珍惜，我们是屹立于东方的一个伟岸的大中华民族……孩子，天凉了，母亲又为你缝了好多件衣服，等你回家呢……”

“母亲，儿知道，儿知道，这湾海水有多深，有多咸，我对您的爱便有多深……母亲……”

月儿的光也清散了，清晨的阳光洒在昨晚那幅画中，我倒在树边，却是朦朦胧胧想了一晚，只是满地是花瓣，却不是落叶，脸颊湿湿的，那不是泪，是昨晚的流霜，我知道。

我的心儿，母亲的心儿，牵连着，在春光中，更觉伟大。

心儿，柔婉似水儿，绵绵相思中饱和着默默温情……

公元七百三十三年的一天，我——王维，被皇帝命为监察御史，出塞宣慰，察访军情，限一日准备，次日出发。

“怎么会有这样的好事？不可能呀！嗯，看来又是某个奸臣想要把我挤出朝廷，使出的诡计罢了，”我嘀咕着，“既然这样，也无需过多准备，单枪匹马就够了……。”次日，我带上自己的一名亲信，乘马车出发了。

出城不久，我就进入了一片荒漠。大漠中全是暗黄的沙子，连一滴水都没有，更别说人的踪迹。忽然，我发现不远处有几株干枯的蓬草在风的吹拂下四处飘飞；空中还有一只归雁在翱翔。此情此景，我不由得大发慨叹：“自己不就像那飘飞的蓬草飘出了汉塞，像归雁飞入了胡天吗？”叹罢，我低下头，陷入了深深的沉思……

五天，十天，十五天…。经过长途的跋涉，我总算隐隐约约看到了关塞。一束轻烟从烽火台中悠悠直上，在无边的荒漠中显得有些孤独；黄河边上，红红的落日正圆，恰好与孤烟相互映衬。这壮丽的景色令我倍受震撼，那种坚毅，那种苍凉，使我深深陶醉其中，不能自拔。

又过了一日，我已到达边塞关口，可是关口里空荡荡的，没有一个人来迎接。“蹬蹬蹬……”我顺着马蹄声一看，是一个士兵骑着快马，便急忙将他叫住。“你这是要去干嘛？”

“我是一名侦查兵，要去燕然前线给都护送情报。您是？”“我是来察访军情的。”“啊！御史大人！”我笑着点点头，说：“好了，不打扰你了，快快去吧。”他随即挥鞭驾驭马儿，风一般地向远方跑去。望着他远去的方向，我心中暗暗想着：将士们加油啊！还等着你们凯旋，我们一同庆祝呢……

公元207年，我，曹操带着胜利的喜讯回去，大患乌桓已除去。

走在我国宽阔的道路上，心中立刻激动万分。魏，一个多么响亮的名字。有一个好君王统治。他身边的将士忠诚于他，还有我——一个把自己的一生奉献给朝廷的忠臣——曹操。

秋天，风萧萧，路旁已是金色的了。桥，那棵枫树多像广阔的天空中飘着一朵云！伴着秋风，一股腥味飘入我鼻。走，观沧海去！

登上碣石山，观看家乡的沧海，心中洪波汹涌，胜利，将通过这大海传达到每个人的耳朵里。让所有人都知道我们魏朝的实力和我曹操的大志。

大海，一望无垠，令人叹为观止。它的心胸是如此广阔！太阳每天从这里升起，月亮从这里落下，天地，似乎为大海所有！大还是如此辽阔！就如我的心胸一样！祖国河山如此壮丽，就像我的志气一样！我登高观海，就像全天下的英雄豪杰观看我的大志与心胸一样！

秋风吹过，不仅让岸旁的枫叶“沙沙”作响，还让大海波涛汹涌！虽然秋风给人萧瑟之感，更是我曹操的本色。我打仗获得连续的胜利；就如大海一样。我——曹操，有大海一样的气魄，有大海一样的胸怀，天下的豪杰我而来？这里，可以让你们尽情施展自己的本领，让你们也有大海的气魄云胸怀！奔我，会让你们不后悔！我才是真正的豪杰！让你们真正佩服的英雄！

我就是曹操，字孟德。既是政治家，也是军事家。英雄豪杰们，我胸怀大志，投奔我不会后悔。

接着，我诗兴大发：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风瑟瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星光灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

我就是曹操，有着大海一样的胸怀。

又是一个新的开始，农民们赶紧起床穿好衣服，因为又要开始锄地了。他们来到农田里，拿起锄头在农田里锄啊锄啊，在太阳底下锄地的人们出了满头的汗水，他们中有的农民走出了自己的农田在树阴下的石头上坐着歇了一会，在农田里的人们异口同声的说：“你们别歇着啦，你们再歇今天又锄不完了，锄不完明天我们就在家里歇着，你们就别想歇着了。”听了农田里的农民说的话，歇着的农民赶紧拿起自己的锄头来到农田里锄着自己的农田。一直锄到晚上的农民匆匆忙忙的回到自己的家，有的农民疲惫不堪的回到自己的家里。农民们回到家以后过去了一两个小时以后，没有一个人在门外耐着。

吃完晚饭后，各家的女人坐在油灯下，她们手忙脚乱地搓起麻来。她们搓的头上都是汗，但是她们也不叫累。

新的一天开始，他们各自干着自己的本事，就连不懂耕织之事的未成年的孩子也开始学着父亲，自己拿着一个小锄头在桑树阴下种瓜。

月色十分皎洁，暖暖的月光洒了下来，零零星星地落在了大地各处，几束月光照到了田野上的那棵树里，惊飞了一只浑身黑色的鸟鹊，黑黑的背影在空中划了一条弧线，落入了森林中，只留下树枝在月光中来回摇晃着。清爽的风也在树上徘徊，轻轻拨动着树枝，里头刚刚熟睡的蝉儿醒了，它似乎很不高兴，站在树梢放声大唱，让田野感染它的情绪。一股股香气传来，哦，稻子开花了，放眼望去，一片淡黄，稻花在风中摇曳，花香像无数数不清的线，在田地里缠绕，告诉了过路人这个丰收的大好消息。咦？什么东西在叫，稻花田里发出“呱，呱”的声音，拨开稻子，绿色黑影在眼前一闪而过，哦，是青蛙，它们捉虫累了，正在花香的舞台中为丰收的好事唱喜悦之歌呢！

抬头一看，刚才稀疏的星星不见了，转眼间不知何时天暗了，取而代之的是一片片乌云，不请自来的雨滴留在了手心上。

朝小径跑去，原本在应该在这里的小客店居然不见了。绕过来绕过去，小店似乎消失得无影无踪。转到小路的另一边，路过一片花园，上了熟悉的小桥，旧时的一座小客店出现在眼前，依然是过去的地方，依然是过去的美丽。

望望黑了一半的天，看看滚滚的乌云和快速密集的雨点，毫不犹豫地走进了窄小的小店。一会儿，雨，停了，一道彩虹挂在天边，人群也散了。走出来，是一片清新的空气冲入鼻腔，暖暖的太阳光照在了脸上，暖烘烘的……

昏沉沉的太阳，最后为大地留下阳光。我这个仕途不如意，长期漂泊的游子来到了这里。

深秋了，想起自己与心上人聚散依依的哀婉，对国家的哀伤无处发泄，我又是多么思念家乡啊！

远处，那枯干的藤蔓缠绕着那苍老的枯木，树上落着一只将要归巢的乌鸦，凄惨的叫声，仿佛在向树倾诉一肚子苦水。而那树静静聆听着，可我又怎能像乌鸦一样，尽情的发泄呢？

古老的桥跨在小溪上，它弓着腰，俯身望着水里的人影、鱼影，它默默无闻的工作着。多少年呵，谁也不知道它把多少人马安全地运过对岸，这些年，泡沫聚散，唯有它依然如旧。

溪中的水缓缓的流着，它们是思乡人的泪，急切寻找自己的家，唱着思乡的歌流向远方。那悲伤的调子，我懂，我懂……

旁边的几户人家，房屋稀稀疏疏的，在萧瑟的西风中静默着。村民说笑着，回到自己温暖的家，独在异乡的游子更感凄凉。烟囱冒出缕缕炊烟，升上天空，与白云团聚了。

那条古老的道路上，缓缓走着一匹瘦马。它顶着西风，艰难的走着。瘦马发起抖来。无情的西风啊！你不要无止境的吹了，不要吹了！瘦马单薄的身躯，受不住那无止的孤寂与寒冷。

太阳就要落山了，连最后一点点光也不曾留给可怜的我呀！罢了，罢了。我这个伤心断肠的游子啊，还漂泊在天涯。

1. 鲜红的旗帜在空中飘扬，向人们颔首示意。

2. 鲜红的旗帜在空中飘扬，伸展着他挺拔的脊梁。

3. 鲜红的旗帜在空中飘扬，像女孩跳舞一般的飞扬。

4. 鲜红的旗帜在空中飘扬，它迎风舒展双臂，翩翩起舞。

5. 鲜红的旗帜在空中飘扬，似乎在向人们招手。

6. 鲜红的旗帜在空中飘扬，像一个少女在舞蹈！

7. 鲜红的旗帜在空中飘扬，好像在向我们招手致意!

8. 鲜红的旗帜在空中快乐地飘扬，发出欢快的歌声。

9. 鲜红的旗帜在空中飘扬，它在风中飒飒的歌唱。

10. 鲜红的旗帜在空中飘扬，好似在风中舞蹈。

11. 鲜红的旗帜在空中飘扬，向同学们招手。

12. 鲜红的旗帜在空中飘扬，像小孩子一样顽皮的在风中飘扬。