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己亥杂诗改写作文【推荐20篇】

改写根据原著进行改编;改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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作文

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《清平乐·村居》改写

全文共 357 字

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曾陆鸿

随着公鸡的打鸣,人们纷纷起了床,新的一天又开始了。辛弃疾也早早地起了床。不知不觉,已是晌午时分,辛弃疾散着步,不知不觉来到了一条小溪边。这条小溪上早已看不见荷花的粉、白,或浓或淡的绿色,让人心旷神怡,消去了一身的疲惫。

一座茅屋迎溪而建,一对白发夫妇温馨地坐在一起,好像是喝醉了酒,互相用辛弃疾听不懂的方言打着趣,虽然辛弃疾听不懂,但也看得出他们十分幸福。

小溪的最东头,那是老夫妇的菜地,他们的大儿子正辛勤劳作着,锄着豆田里的野草,皮肤已经因此晒成了古铜的颜色,汗水落到了土地上。小溪中间,则是老夫妇的二儿子,竹条在他的手里灵巧地穿梭着,织成了一个鸡笼。

啊,溪头的那个小孩是谁,原来是老夫妇的小儿子啊,他和哥哥们不同,独自趴在地上,吃着美味的莲蓬,一副天真自在的样子,逗笑了辛弃疾。

风轻轻地吹,又是一个早晨……

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篇1:改写《游山西村》

全文共 599 字

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原文:

莫笑农家腊酒浑,

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,

柳暗花明又一村。

改写

一个阳光明媚的早晨,陆游骑着他的“小刀”牌电瓶车,在小镇的郊外晃悠。两旁是茂密的树,草地上开着美丽的花儿,不时传来小鸟的歌声,空气中充满了“大自然的味道”。

走了好久好久,前面又是一座山,陆游无奈,只得向前进。

又是走了好久好久,前面是一条河,唉!又要找桥。

还是走了好久好久,陆游不经意的往前看了看,天!又是山!算了,管他继续吧……

又是山,又是水,让陆游烦透了,他大叫:“天啊!走到什么时候才走完?”陆游不管三七二十一,抛下他的电瓶车,坐在一旁休息咯……

陆游左看看,右瞧瞧,发现那边的柳树旁好像有一个洞。陆游好奇,走过去看看,突然,眼前一片漆黑,过了一会儿,走到尽头,出现了光明。

这里又是一个小村庄,这里的村民一见到陆游,就热情地说:“来来来!尊敬的客人,欢迎来我们这儿,去我家吧!”“不,去我家。”“还是我家好,什么都有。”陆游惊呆了,没想到当地人如此热情,便和村民走到家中,准备用餐。

嗬!这儿的菜还挺不错的!肥猪、烤羊、美酒,香喷喷的,陆游的鼻子都要跑到菜那儿了。一位村民拿来了“女儿红”,大把大把的喝了起来,喝的脸红红的。陆游也不甘示弱,喝啊喝啊,喝完了一瓶!

吃饱喝足,陆游起身,准备告辞。众人纷纷与他告别。

陆游出来了,感触深刻,便写下了这首激励人心之诗:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

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篇2:清明古诗改写

全文共 593 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一个清明节,我穿着长袍,来到了草原上踏青。

一株绿油油的小草,给大地铺上了绿色的地毯,桃花杏花都开放了,露出了可爱的小脸蛋,在朝你微笑,这可真让人喜悦啊。可是,远处有一块荒地,里面有埋藏着死者的墓地,死去的人在墓地底下长眠,这可真让我心情难过呀,这里只见乌云密布,下起了毛毛细雨,这时,忽然“轰”的一声,打起了雷,把我的心颤动起来,也唤醒了小动物们,这时,我在雨中漫步,踩踏着柔软的小草,心里想到:“唉,人生的意义是不同的,有的是悲凉的死,有的是坚强的死,正如司马迁所说人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。”

有的齐人,他竟然偷偷地拿走别人给逝去的人的祭品,嘴上吃得满脸是油,还是心里十分高兴,而回家得意洋洋地对他妻子和小妾撒谎吹嘘,说他在某一个当大官的朋友家吃饭,说他十分大方给他吃那么多东西。这种人猥琐卑下,毫无人格尊严,真让我感到十分气愤。而介子推,他帮助了建了晋国,不是高官厚禄,宁可隐居山中,即使就是放火烧山,他也坚守自己的诺言,宁愿烧死在里面。介子推的意志是不可动摇的,真是两极分化。我感叹道:“虽然无论智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意义却大不相同。”

这时,我提起笔来,“刷刷”地写下了《清明》这首诗,佳节清明桃花笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

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篇3:《舟过安仁》改写

全文共 434 字

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作者:罗澳

在一个风和日丽,阳光明媚的天气。杨万里坐着船去安仁县看望一位多年不见的老朋友。一览无余的美景使他的心情跟这天气一样好。

这时,他的右边缓缓地驶来一叶小渔船。船上的两个孩子无忧无虑的唱着歌,给欢快的小溪镀上了一层美丽的彩色。只见一个孩子里面穿着红肚兜,外面套着青布褂。下面穿着深蓝色的短裤。另一个孩子,外面穿着一个紫边青布的小褂子,下面穿的白色的裤子洗得发黄。杨万里见了两个可爱的孩子也要去安仁县办事,便招呼着要一起去。可是孩子并不理会,还是大声地唱着歌。杨万里有点不高兴了。这时,杨万里的船已经远远的超过了两个孩子的小渔船。孩子们有些着急了,因为太阳已经偏西了。这时,一阵凉爽的风吹了过来,是人神清气爽。孩子们赶忙从旁边拿出一把红色的小伞,收起了竹篙,停下了船桨。杨万里看着很疑问。他抬头一看,天气并没有异常呀!这时,孩子们的船自己前进了起来。哦!杨万里一拍脑门:原来孩子们事项利用风前进呀!

这时,船已经到了终点,杨万里还想看看两个孩子们。可他们早已不见踪影。

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篇4:晨牧改写作文450字

全文共 448 字

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这是一个美丽的小村庄。一天早晨,雾可真大呀!大得像一片海笼罩着整个村庄,茫茫的大雾四处蔓延,织成了一层层薄薄的轻纱,遮住了天,铺满了地,围绕着房屋,盖住了树,眼前的一切只显露出淡淡的轮廓。

这时,忽然听到“啪啪啪”的声音回荡在空中,走近一看,原来,从村子里走出来了一个可爱的男孩,他手拿竹鞭,赤着小脚丫,吹着欢快的哨声,赶着一群小鸭子。他用鞭子使劲甩了几下,“啪啪啪”,鸭子们没打着,只见那孩子拿着鞭子用力一甩,这下可打着了!可是鸭子还是慢慢地走着。这下孩子气坏了,他想:“你们这些臭鸭子,看我怎么收拾你们。”说着,他继续赶着鸭子,他拿起鞭子,挥舞着,这下鸭子们才向小池塘前进着。孩子得意极了,好像现在自己就是总司令,带着千军万马向着敌人进攻。不一会儿,就到了池塘边,鸭子们迫不及待地跳下水,有的钻下水叨起小鱼;有的扇动翅膀,鼓满凉风;有的把头伸进水里,屁股和小鸭蹼翘得老高,好可爱呀!

雾越来越浓了,渐渐地,人鸭都看不见了,只能听见孩子的牧歌:“门前大桥下游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”

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篇5:天净沙秋思改写800字

全文共 824 字

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寒阵阵,风瑟瑟,秋在这不经意间被风刮了来,一道消瘦的白衣背影站立在风中,停在古道边,望向远方。

远处是一座静静的小村庄,正值傍晚,有一缕炊烟缓缓升起。近处有一条浅浅的溪流,水声潺潺。溪底是大小不一的碎石,石上还有着浅浅的花纹,如果将它们拼起,便更有一番风味吧!溪上还架着一座窄窄的小石桥,石桥边有着淡淡的青苔,青苔已经泛黄,在秋风里静默着。残阳染红了半边天,照在远方的山上。白云此刻也被染了颜色,贴着远方的残阳还在慢慢褪去。夕阳似血,当真不错。

古道上的砖石早已有了裂痕,岁月的忧伤尽显其中,因为秋,一切都显得那么寂寞。古道旁的老树早已枯萎,缠在树上的枯藤还在风中荡着,老树上停着一只还未归巢的乌鸦,还在叫着。一道牵马的身影慢慢走来,映在古道旁。

影停在了老树旁,凝望着石桥边的村庄。这本是个风华正茂的青年,但他的脸上多出了与年龄不符的淡淡皱纹。他的脸色苍白,人也消瘦的很,他穿着一身有着淡淡尘土的白衣,头上的斗笠滑落到脖间。他牵着一匹瘦黄马,马似乎一下都不想停歇,仍然向前走去,却被拉住了缰绳,只好停着。

游子望着村庄,似乎又看到了记忆中的那个家。他的家在遥远的天边,也是一个有着小桥流水的地方,那里也有着土黄色的瓦片,屋子外围着一圈竹篱,院子里有着一台石磨,磨上还停着两只雀鸟,在捡拾剩下的碎米。石磨旁有一口水井,木桶上还滴着甘甜的井水,房院虽然简陋,但是在游子的心里,那永远是他最盼望回到的地方。

如今的家会是什么样的呢?那拉磨的小驴还在吃草吗?那房屋上的瓦片换了吗?家里的双亲都还健在吗?太多的问题在游子的脑海里回荡着,他恨不得现在就马上冲回家看看,但是,家还远在天边。他甚至自己都不太记得回家的路,只靠着记忆的方向向前走,如今陪伴他的,就只有一匹消瘦的马和凄凄的秋风。

这时,天色又暗了几分,路旁老树的昏鸦也拍拍翅膀飞走了。游子又最后看了一眼这流水人家,便牵着马,继续沿着古道向前走。向他魂牵梦绕的那个家继续走着。

在这秋风中慢慢消失在天边,渐行渐远。

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篇6:寻隐者不遇改写作文700字

全文共 742 字

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在一座山林中,隐隐约约出现了一个人影。这是谁呢?原来是唐代大诗人贾岛。他来做什么呢?原来贾岛听说山中有一位知识渊博的隐者,前来拜访他。

贾岛背着行李,满怀期待地走在山间小径上。这条小径蜿蜒曲折,通向松林的深处。山中云雾弥漫,如同仙境一般;路边的松树青翠欲滴,疏疏朗朗;潺潺的溪流清澈见底。贾岛想:这真是个幽静的地方,这位隐者果然是位高人啊!如果真要遇到他,我定要和他高谈阔论一番。

贾岛走了一会儿,隐隐约约看到一棵苍劲的松树下,有一顶茅屋,便加快了步伐。贾岛心里寻思:这里幽雅清静,难得遇到一顶茅屋,会不会是隐者的家呢?忽然,看到有个小童子在院子里扫地,心中大喜,想:我去问一问便知。

贾岛迫不及待地快步走向童子,问道:“请问,你知道这座山中有一位隐者吗?他是住在这里吗?”小童子有礼貌地回道:“您好,这位先生。我便是那隐者的徒弟,他就住在这里。”贾岛一听,心里十分高兴,满怀期待地问:“那你师父在家吗?”小童子摇摇头说:“我师父不在家,他今天一大早就去采药了,留下我来看家。”贾岛一听,大失所望,但还心有不甘,又问道:“你知道他在哪里采药吗?我真的很想拜访他一下。”童子指了指山林深处,答道:“他就在这座山中采药。”贾岛听了便有了一丝希望,激动地问:“你知道他具体在哪吗?可以带我去找他吗?”童子无奈地说道:“这里山中云雾弥漫,再加上山中道路曲折,我也不知道具体的位置在哪里,对不起了,这位先生,您改日再来吧,我一定会转告给我的师父。”

贾岛失望地踏上归途,看到了来时的美丽景色,转念又想:虽然没有遇到隐者先生,但看到山中的美景也是值得的啊!不枉我白来一趟。这位隐者以竹为友,以溪为伴,这不就是我向往的与世无争的日子吗?我改日再来拜访吧!

贾岛边欣赏这如诗如画的山间景色,边慢慢地向山下走去。

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篇7:芙蓉楼送辛渐改写400字

全文共 395 字

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夜晚笼罩着吴地润州,大雨还在不停地下,到处一片灰蒙蒙的,织成了无边无际的愁网。

第二天清晨,雨后的楚山孤山兀立,王昌龄来到楚山前的芙蓉楼去送他的好朋友辛渐,因为辛渐马上就要从润州去远方的洛阳了。临走前,王昌龄红着眼睛对辛渐说:“辛渐啊,你是我的最好的朋友。如果你去了洛阳,遇到了你的老朋友,请你不要忘记我;如果你去了洛阳,遇到了你的兄弟姐妹,也请你不要忘记我。我就好像是你的亲人,请你记住我。”

王昌龄过了一会儿,又悲伤地说:“你回到洛阳,遇到了我的亲戚和家人,如果他们问起我,那么请你告诉他们,我在润州当了一个小小的官,所以不能过去看他们了。”

王昌龄想了想,又说:“你要对他们说,王昌龄的心就像玉壶中的冰一样纯洁,高雅无瑕。”

说完,王昌龄就牵着辛渐的手,两个人找了张桌子坐了下来。王昌龄叫来店小二,要了几个下酒菜和几碗酒,两人开怀畅饮,一起谈论了一些难忘的往事,最后两个人才依依不舍地分别了。

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篇8:《清平乐·村居》改写作文1000字

全文共 968 字

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初夏的早晨,天刚刚破晓。诗人漫不经心地走在溪流旁,眉头轻锁,似乎在思索着什么。流水无声,细腻柔和,像极古时的温婉美人,时不时拨弄着素琴,天籁之音于她白皙灵巧的纤指下缓缓流出,给人一种娴静的印象。溪流之上,片片荷叶飘浮于水面,恰到好处的散漫。耸于荷叶中的荷花,朵朵饱满青涩。不开完,将头低了又低,将脸藏了又藏。只于此时,如少女般的风韵才会给人别样的震撼。一位位佳人,经临清水的洗涤,显得更加雅致与水灵。她们灵动的眸子里,填满了干净与稚气,一颦一笑皆透露出清丽脱俗来。她的回眸一笑,能使众生都拜倒在她的石榴裙下。无需浓妆艳抹,无需金钗满头,有天生丽质便足矣。微风拂过,溪旁绿浪翻滚,色调明媚。此情此景,诗人眉头渐展,面带笑意,愁情大势尽去。

一声嘹亮的高啼,叫亮了茅屋的灯,叫醒了沉睡的人。一间低矮的茅屋下,三个儿子向父母道别,到田间耕种去了。两个头发花白稀疏的老人,坐在藤椅上,手持酒杯,用略带沙哑吴地方言亲昵的唠着嗑。老叟道:“老婆子,你真是越活越年轻了啊。容光焕发,正值妙龄呢!”老妪道:“老头子,你不想做饭就直说。我老了,哪跟正值妙龄搭调啊,不过你倒是把我哄得挺开心的。”说罢,两人便咧开只有几颗牙的嘴,开心地笑起来。这时,天气转热,老爷爷进屋拿了两把蒲扇,他们摇着,说着,声音很轻,如呓语。一上午的光阴,便在蒲扇轻摇的时光里被慢慢消磨。估摸着儿子们快回来了,老奶奶起身进了厨房,一阵忙碌。淡蓝的天幕中,一缕微白的炊烟袅袅升起,和谐,安宁。

太阳渐渐升到头顶,田里的大儿子锄着豆田里的杂草,锄头每挥一下,头顶的汗珠也多一颗,汗也将衣服浸湿了一大片。他仍然劳作着,不肯休息。只因他是家中的长子,父亲老了,家庭的重担轮到他挑了。只有认真锄草,秋天的收成才会好。要养活一家五口可不容易,怎么能偷懒呢?二儿子手巧,正细心地编织着鸡笼。小儿子不用干农活,一会去掏鸟蛋,一会儿摘果子,好不快活。此时,他正卧在溪头的草地上,用肥嘟嘟的小手剥着莲蓬,好生可爱。

到了吃午饭的时候了,兄弟三人一回来,老人张罗的一桌菜便下了肚。大家有说有笑,一番其乐融融。诗人的眼神不禁突然暗淡,嘴角边荡漾的笑意,此刻也踪迹难寻。身处于这乱世之中,能有这样一份无忧无虑,实属奢华。归隐山林固然好,可,也是不得以为之。这乱世容不下他,便也只能于清风明月之中寻求一份心灵的栖息。

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篇9:答谢中书书改写600字

全文共 573 字

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几时寻觅这脱离浮尘之地?想来已有三五年。

远在官场的友人,千回百转,你是否看到自然的一抹幽绿。三生有幸,它定永久烙刻在你灵魂深处。

社稷万里,皆看那山,雄伟连绵,重重叠叠。且看那水,娇翠欲滴,清流见底。

轻踏一度秋叶,忽觉满地夷伤,以往不知自然,困心。早早将名利平息,放下官场的勾心斗角,眼界竟已此般不同。忆往矣,你脸带笑意,梨涡轻浅,信手拈来的就是以往你我共谈山川之美的情趣。

我在鹭滩的一边轻吟浅唱,你又到了哪儿?

看到了吗?深邃碧蓝的天空轩邈。巍峨壮美的山峰高耸直插九霄,层层重重,似古时名家勾勒一幅峻山图。一滩绿湍静潭,我从碧绿如玛瑙的“绿滩画”中看到了一心坦荡,五根清净的自己。兀然停滞在清亮的眸中,看到曾初心不改,无忧无虑的你。青翠碧绿的竹林随风摇曳,随纤细的足舞蹈,“沙沙”的声音如波浪扑面而来,四周静谧无人,这风拂竹声声竟几丝悦耳。

昼夜交替,清晨薄雾些许渐消,裸露的石壁晶晶亮,与晨阳交辉,刹那五光十色,硬是让人移不开眼,似女娲补天时救苍生的五彩石,那般通透自然。

待暮阳西散,山已被黑纱所覆,半生耽误在尘世,兀兀终年。在这静得美的晚上却又像耗尽了余生。猿猴鸟儿肆意鸣叫,昭告着他们部落的狂欢。我却已隐蔽丛林中,享受自然。

这实在是人间的仙境啊!从灵运承袭爵位后,再未见过与之奇异美丽之景。

若你承念你我初心,我愿倾诉:弃半壁江山,看这美丽永存。

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篇10:改写的时候要注意以下几点

全文共 1008 字

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(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写夕阳西下,劳累了一天的杨万里走在新市的小路上,想找个地方投宿。这时,“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房,他倒头就睡。

早晨,小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。

杨万里披上外衣走出了客栈,来到了田间小路上。小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊,跳啊,水声响彻小河上空。

太阳从东方徐徐升起,阳光缕缕,照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的,像是铺了一地金子,是不是天上的神仙不小心撒下来的?

杨万里不禁由衷地赞叹道:“真美呀!”

“快来呀!这儿有一只黄蝴蝶!”

杨万里循声望去,只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。

蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下,一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。

它时而跳着小苹果,时而落在还没谢落的花儿采蜜,时而飞上飞下,调皮地对孩子们说:“你们捉不到我!捉不到我!”孩子们气得直跺脚。

蝴蝶也许累了,停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说:“嘘。现在是个好机会,我去把它给捉来。”

二狗子猫着腰,蹑手蹑脚地拿着网兜,向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻,二狗子大气都不敢出了,悄悄地举起网兜,以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声,蝴蝶从网兜中逃了出去,钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体,令人找不到它。二狗子气歪了嘴。

杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来:

篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

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篇11:江畔独步寻花改写300字

全文共 336 字

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早晨,我漫步在黄四娘家附近的江畔。

只见通往她家的小路上鲜缤纷。桃花、梨花、玫瑰……都开了;红的、粉的、白的……大的、小的、四瓣儿的……千姿百态,形态万千,似乎在比谁更美呢!

你看,那朵小野花被美丽的桃花比下去了,不好意思地低下了脑袋。再看,桃花开得多么鲜艳,正向我绽放灿烂的笑脸。这时,梨花也露出了笑脸。玫瑰花更美呢,一株株傲然挺立在阳光下,似乎想跟所有的花媲美呢!

看啊!这边一千朵花,那边又一万朵花,似乎要把所有的枝条压到水里去了!

蝴蝶们看到这么美的场景,都不忍离去了。有些停在花朵上闭目养神,准备养足精神去“上班”;有些蝴蝶在花丛中跳起了欢乐的舞蹈……

还有呢!那些自由自在、娇嫩的黄莺看到这么美丽的花朵,也要停下来看一看,时不时发出欢快地叫声,似乎在说:“美,好美!”

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篇12:绵绵相思,默默爱——“春江花月夜”改写

全文共 674 字

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柔婉似水,绵绵相思中饱和着默默温情。

一幅深沉、寂寥、宁静的春江花月夜图在江水中,海浪里,朦朦胧胧生起来了。

月光摇下了满地的落叶,湿淋淋的。绵绵丝丝的流霜打落着湿漉漉的空气,空荡荡的。那静寂的流水飘碎了从天而落的月光,思苦苦的……

我,一个飘泊游离的游子,每逢月圆时,每逢叶落时,每逢水静时,只有悠悠惆怅,只有阵阵清苦,只有叠叠无奈,水另一端的家人是否也如同我一样思念彼此?

我,就这样一个,月光下,听着流霜的孤音,听着寂静水面下生命的召唤,听着落叶与枯枝别离时的泪眼,我的心,一颗快到崩溃的心,对生命还有什么好怀念,对青春还有什么好珍惜,茫茫宇宙中,我多么渺小,多么无助吗?

这些景多么的死寂,叶儿打落我的脸颊,霜儿打湿我的密密针缝的衣服。我的心也湿了,凉透了。这衣服,是母亲在微灯下给缝的,竟这样让你们打湿了。

时间一把一把在流走,月儿又回到了水边,可为何不见那鱼儿跃出寂静的水面,鸿雁飞出那澄澈的月光中?替我送去家人所等待的人儿,迟迟未归的一点,想念吧?

月儿沉到水里去了,我看见了母亲的笑容,“生命值得你怀念,青春值得你珍惜,我们是屹立于东方的一个伟岸的大中华民族……孩子,天凉了,母亲又为你缝了好多件衣服,等你回家呢……”

“母亲,儿知道,儿知道,这湾海水有多深,有多咸,我对您的爱便有多深……母亲……”

月儿的光也清散了,清晨的阳光洒在昨晚那幅画中,我倒在树边,却是朦朦胧胧想了一晚,只是满地是花瓣,却不是落叶,脸颊湿湿的,那不是泪,是昨晚的流霜,我知道。

我的心儿,母亲的心儿,牵连着,在春光中,更觉伟大。

心儿,柔婉似水儿,绵绵相思中饱和着默默温情……

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篇13:陈太丘与友期改写600字

全文共 751 字

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在东汉时期的一个炎热的夏天,这一天的一大早,太阳就似乎无比兴奋,显示它的威力,照得大地滚烫滚烫的,大树也无精打采地低着头,只有大树上的知了不知疲倦,还在引吭地高歌。

在知了的叫声中来了一个县令,他叫陈太丘。这么热的天他怎么还出门呢?原来呀,他约了朋友吴礼一起为儿子考察学堂,说好了正午(阳光下影子最短的时候)在家门前的大树下见面。

天气虽然热,陈太丘依然站在太阳底下等,他担心朋友看不见他。他等呀等,天气越来越热,晒得他汗流浃背,似乎都要化了。为了打发时间,也为了让自己不厌烦,陈太丘不断哼唱自己喜欢的曲子,太阳下的影子从身后缩短到脚下,吴礼没来;影子又从脚下伸到前方,吴礼还没来。显然早已经过去了约定的时间,这时陈太丘七岁的儿子陈元方骑着一根棍从家里跑了出来,扯着陈太丘的衣袖说:“爸爸,这么热的天,您站在在这里干什么呀?”陈太丘摸着儿子的头亲切地说:“爸爸跟你吴叔叔约好了一起去考察一个学堂,现在已经过了约定的时间,他还没来,我要自己去了”,说完就走了。

陈元方看着父亲远去的背影,“哦”了一声,又骑着棍子跑了。

过了很久,吴礼来了。他在大树下没见到陈太丘,就问正在门口玩的陈元方:“你爸爸呢?”陈元方还在骑着小棍玩,说:“去学堂了。”吴礼一听,立马就火冒三丈,吼叫道:“陈太丘,真不是个人呀!说好要和我一起去考察,却丢下我自己走了!”陈元方一听也很生气,撅着小嘴大声地说:“这么热的天,我爸爸在外面等了很久你都没来,是你自己不守信用;现在你又当着儿子的面骂他的爸爸,你真没有礼貌,你才不是人呢!”陈元方说完,狠狠地瞪了吴礼一眼,转身就往家里跑。

吴礼听完陈元方的话,感到很羞愧。他走上前去拉陈元方,想道个谦,可是陈元方却甩开了,转过身,头也不回地跑进家门,“梆”的一声关上了大门,留下吴礼在门外无比的尴尬。

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篇14:氓的现代改写必修二课文仿写及改写

全文共 1201 字

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(一)

氓,你可还记得?

在我们的爱情消亡之前

我们亦曾笑语盈盈??

抱着布儿的你

脸憋得通红

我却笑得嫣然

送你到顿丘

你一路默然

我心中微叹

我又岂能不明你意

非来买丝只为婚期

转头向你

“秋天,秋天让媒人提亲。

那时,我会嫁给你”

我们相视而笑。

这是多么美好的一切

那树上的斑鸠也为我们祝福

(二)

等待真令人心乱

每日我都登高而望

希望在拥嚷的人群望见你的身影

我的心被你牵动

泪落如雨只因思念你

笑颜如花只因见到你

你总是轻易的将我的情丝扣动我们紧紧相拥

带着神灵的祝福

我穿着火红的嫁衣

带上嫁妆

做了你的新娘

你许下一生一世的诺言

美好的起点

但它可否会带给我们明媚的未来?

(三)

我望着嫩绿的桑叶发呆

想起老人们的话

贪食桑葚的斑鸠会醉倒

那我呢?

是否也会如那斑鸠葬在你的温柔中?一双温暖的手环住了我

不用回头

我知道你在那里

强健的双臂让我感到没由来的安心还有醉人的温暖

“在想什么”你在耳边私语

“人们都说‘士耽可说,女耽不可说’那你呢?是否终究也有天会变心?”身后传来低低的笑声

“傻瓜,我的心,你怎会不懂?我情愿与你沉溺其中。”

心,平静了下来

氓,我愿意相信你

就算这是不实的谎言

我也愿意沉溺

天际,

一刻流星坠下

心中默默许愿。

(四)

秋风萧瑟

一阵刺骨的寒风席卷而来

我紧紧环住自己

身体却还是颤抖不已

终究,一人还是无法取吧?

或是,这只是寂寞,无关寒冷?枯黄的桑叶在寒风中悲凉的打着圈

然后沉寂

无论它是多么不愿离开曾经温暖的枝头氓,我们的爱情

也已到达了那未可知的边界了吗?就算,

我曾与你走过你最困难的日子?就算,

你曾向我许下那么美丽的誓言?我还是一样的爱着你

为你做着所有我能做的

但你对我却已不再有爱

已有温柔也变得烦躁

我们的爱

是否已走到山穷水尽?

(五)

命运总是毫不留情的让时间流逝让你亲眼目睹

那曾经以为的坚如磐石

在瞬间破碎

把你伤到体无完肤

就像现在的我

即使在炎热的夏天

心还是如寒冰般阴冷

即使在喧嚷的人群

却深切感到心底溢出的寂寞

但你

为何还要雪上加霜?

曾经的恩爱不在

只剩恶言相向

甚至拳打脚踢

我的痛,无人理解

它在心底肆虐

身体也似被撕裂

氓,你为何如此狠心!

或许对你来说

我们之间

只是一场爱情的游戏?

但我

却早已深陷其中。

(六)

夜幕黑的令人窒息

沉闷的情感压在胸口

我看到了那个令你变心的的理由一个女人

一个绝美的女人

心灰意冷??

其实,我早已预测到这结局

只是,在逃避而已??

氓,你终究还是等不及了?

亲自将流着鲜血的现实逼到我的面前原来,我爱的人也不过如此

但还有一丝不甘

“氓,你曾说过??”

“那只是年轻时的戏言,你不必当真。”你不耐烦的打断

有什么东西在骤然间碎了

很意外的

泪没有落下来

哦,是了

心都碎了,何来泪?

我忽然笑了

不是快乐,也不是仇恨

只是忽然很想笑

寂寞到骨的微笑

“氓,你还记得那夜的流星吗?我终于明白了它的悲哀

它身负着所有人的希冀

沉重到只能不断的加速着下坠直到毁灭?

但它或许会实现我的愿望呢。我希望,你幸福。

那么,再见了,氓。”

我冲出了房间

氓怔住了一下

但仅是一下而已?

我跌倒在冰雪中

心已碎?

泪已尽?

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篇15:渔歌子改写

全文共 305 字

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春天来了,一派秀丽的景色。瞧!高高的西塞山上,葱郁的树林在微风中荡漾着翠色纹波。

鸟儿们有的在枝头栖息;有的在大展歌技。成群的白鹭高哼着乐曲,展开雪白的翅膀,欢乐地自由飞翔,这个时节的桃花开得真艳呀,就像涨起通红小脸的娃娃,江水正在涨潮,却又像一块碧玉一样,又好似一面透彻的明镜,能看到水底的鱼虾正在嬉耍呢!一条条鳜鱼长得正肥,摇动着尾巴,顺着水势向前游去,江中一叶小舟,上面坐着一位头戴青色斗笠,身披绿色蓑衣的渔翁。他悠然自得地拿着钩杆,脸上洋溢着笑容,眼睛盯着江里游动的鱼虾,看那样子,这渔翁定是有了很大的收获呢!

阵阵微风拂面而过,毛毛细雨淅淅沥沥,可那江中舟上的渔翁还是悠闲地坐在舟上钓鱼,似乎乐而忘归了。

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篇16:cr改写单词四年级英语题目

全文共 3644 字

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Readandwrite(正确抄写下列单词、词组和句子,抄写句子时注意大小写和标点符号)

isitanappleoranorangeitsanappleitssweet

whosepencilcasesarethesetheyresharptheyrepeters

whatsthatisitabigblackdogsayshey

anditsnicewhenpeoplesaythankyouwhentheygetoffthebus

thesunrisesbehindthehillthetreesshadowgrowsshort

whatsthataskoneofthebrotheritsanelephantanswerstheman

WhatsthatIsitabigblackdognoitisntitsyourshadowheyReadandjudgeandcrircle(判断下列各组单词划线部分的发音,用“T”或“F”表示)

()()()()()()

画出划线部分发音不同的单词

()1.A.bearB.hearC.chairD.there

()1.A.glassB.haveC.bagD.hand

找出划线部分与例词含有不同音素的单词

()

Writedownthewords(根据要求写词)

thin(近义词your(宾格

crunchy(同类词bag(近义词

Readandchoose(读一读,选一选,将字母代号写在前面的括号内)

()Ican’twritewiththepencil.It’snot.

A.hardB.sharpC.blunt

()whatisshedoing?she’sA.singB.dancingC.candance

Readandwrite(读一读,用括号内所给的单词的适当形式填空)

1.Let’s(play)intheplaygroundnow.It’sa(sun)day.

2.Those(knife)areKitty’s.These(one)areMike’s.

3.Thesegrapesaresour.Idon’tlike(eat)them.

4.---Arethered(cherry)for(we)?---Yes,theyare.

5.---(be)thereanylemonjuiceinthebottle?---No,there(benot).

6.Look,the(fox)likeeatingmeatand(grape).

7.Theapple(like)aball.

8.Kitty’smothercancookverywell.She(cook)inthekitchennow.

9.Myfathercan_________(drive)acar.Heoften__________(drive)hiscartowork.Nowhe__________(drive)hiscartowork.

10.Thenumber787bus__________(carry)60passengers.

11.Whatarethese?___________(torch)

Readandwrite(读一读填上适合的单词,每线一词)

1.Zebrashaveblackstripes(条纹)them.Everyzebrahasadifferentofstripes.

2.Agiraffestandingup.Itdoesn’tdowntosleep.

3.---Whatdofoxeslikeeating?---Theylikeeatingmeatand4.Ababycowisa.adultcowisabout1.5meterstall.

hasKallygot?---Alovelydog.

6.Mr.Leeis_______dinnerwithhisshadow.

7.Ericcanher,smell,touchandtaste.Buthecan’tsee.Heis_______

8.Icansmellpizzas.CanIhavesomepizzas?I’m_________

Readandwrite(读一读,填上与划线单词属于同类的单词,每线一词)

thefishandthedesk.

Answerthequestion(根据实际情况回答问题,每线词数不限)

5.Whatcolorarepandas’spots?

6.HowmanypassengersdoesUncleJim’

Rewritethesentences(根据要求改写句子,每词一线)

划线部分提问)

2.Whatabluntpencilitis!(用how替换意思不变

3.Thisismyknife.(复数句

4.Hewantstoeattheredcherries.(选择疑问句)

划线部分提问)

6.Hedrivesthenumber21bus.(改为一般疑问句划线部分提问)

8.ThoseareDanny’scherries.(划线部分提问)划线部分提问)划线部分提问)

11.Whatisthat?It’sacherry.(复数句划线部分提问)

13.Itisabigbox.(复数

14.Thisdeskissmooth.(变否定句,但意思不变划线部分提问划线部分提问)

17.Hetriestogetthemontime.(改为一般疑问句)划线部分提问)

19.Shinethetorchandmakeashadow.(改为否定句

20.CanItakeoffmyshoes?(肯定回答)

划线部分提问

22.Unclejimdrivesthenumber37bus.(一般疑问句

23.Thetoydoggieissoftandfluffy.(划线部分提问)

24.Isthatalongbench?(复数句

25.Myfriendlooksbigandstrong.(否定句

26.WheredoesUnclejimdrivehisbus.

Readandwrite(阅读短文,填入适当的单词,使其内容通顺,每线一词,首字母已给)

Look,thereisafoxunderthetree.It’sagrapetree.Thefoxcanseemanygrapes.TheyarepTheyareroundandsweettoo.Itwantstoethegrapes.Buttheyareonatallvine.Itceatthem.Thebirdiscoming.Thefoxsays,“Pleasegivemesomegrapes.Ilgrapes.”Thebirdssays,“OK.Somegrapesforyou.Let’seattogether.”Thefoxandthebirdsarehfriends.

Inthemorning,thesunrisesbehindthehill.Thehillishigh,butitiscoveredwithtressandgrass.Thereisaparkinfofthehill.It’saniceo.Mr.Lidosesomeexercisesunderthetreeinthepark.Heisbusy.Thenheebreakfastandgoestowork.Heworksinabankforeighthoursaday.Ataboutfiveo’clock,thesungdownintheevening.Mr.Ligoeshome.Afterdinner,Mr.andMrs.Litakeawalkonthepneartheirhouse.Theymeetsomeneighboursthere.Theytalkandtalk.Howhappytheyare!

ReadBEUnit2,retellthestory(课文复述故事)

Jimisadriver.He’sBright’suncle.HecandriveNo.21busthecityallday.Hisbusisfulldayandallnight.Hisbuscancarry65.Jimlikeshisjob.Hetogetpeopletoworktime.

Readandfinishthepassage(首字母填空)

Hello,IamEddie.Iamastudent.Ilikereadingandw’ssmall,butit’stidy,youcansadesk.It’sbigandyellow.Therearemanybooksonit.SomearetSomearethin.Someareblue.SomeareWhite.Nearthebooks,thereiapencilcase.It’snotshort.It’slong.It’ssandhard.Ilikesittingatthedesk.

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篇17:夜空中最亮的星改写

全文共 1354 字

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漫漫人生路,犹如深沉的夜空;她犹如夜空中最亮的星。那颗星的名字叫小芳。

她不是流星。

我的脑海中,提到小芳三个字,第一想到就是乐观,全能。但自从上次音乐室上她居然因为唱不上去,在所有人面前哭了,我第一次看见她的泪我心头好酸,我很是惊讶。因为在我们面前的她是男孩的形象,她摔倒了站起来摸摸头说没事,军训说去隔壁空房间探鬼她满是期待没有一丝害怕的样子,考试数学成绩从100多掉到50多依旧乐观看不出她的烦恼……每天开开心心的一副天踏下来都可以抗下来似的,一副无所畏惧的表情。终于第一次破天荒的因为怕连累班里哭了。原来在我们面前那个"全能"的她也有弱点,原来她不是彗星。

她不是流星。

她总是有一颗热情的心。每次说当志愿者别人都是巴不得立马钻到地洞去,她就是那一致说不去不去中,唯一不同的,就她特别手举的高高的。她当了生活委员天天和我一起最晚回家,我最晚回家心里也会有点小小的抱怨,她却说:怕什么。我心里不得不有点惭愧了。当她看到我为了成绩发愁的时候,她只能一题一题给我讲,却不能满足我考高分的愿望,她能帮的总是有限的,但我知道她一直在尽全力帮助到每个人。我知道她不是流星,不能许愿。

她是启明星。

"别以为你跟我关系好就不用干活"这句话基本是我吼出来的,其实身为生活委员管理不好班里卫生是很烦恼的事情。一开始她们逃跑我选择容忍,但是我的忍耐是有限度的。她们为什么要挑战我的极限,原本放学了,我看见值日的同学居然和一群同学收拾好书包霸占在位置上不但把不干活当成应该的还把正在打扫的同学叫来聊天。

一群人霸占着位置不肯走,在吼出那句之前我有好声好气的叫她打扫卫生,看她前脚准备跨出门口,看来摸又被当成空气了。我真的忍不住。那个被吼的同学转身怒气冲冲的向我走来,看架势是准备跟我对着干,我也不想这么对她,她毕竟还是我的好朋友。她过来也对我吼了几句。我的脑袋感觉乱成粥了,我怎么会吼我的同学呢?怎么办都是我的错,我心想。被她一吼我真的坚强不下去,我推看"看戏"的同学,跑了出去。"为什么我就是坐不好,为什么她们就要跟我对着干。"我心里呐喊着。我这些话早就在以前就问了自己数不胜数了,我的苦没人懂,连我最最亲的妈妈,我也不敢告诉她,因为她原本就反对我当这个委员如果说还有这么多委曲她一定会很担心的。所以我不曾在她面前提到我到生活委员的事。这刻我好像脑袋要炸了,我倒是希望炸了最没事了。终于在眼泪流了许久,我心情好了很多,我的苦排出来了,我又迈起步伐回到班里。

全是干的一半的活,全都留给我了。好吧我望了那时针已经停在6了,我立马开始继续劳动,谁能知道这么勤劳的我内心的累。我自嘲怎么可能有人懂。就算我这跟蜡烛燃尽了也无人知晓吧。"我们一起干吧"一个声音吸引着我,原来是小芳啊,原来不是没人陪我的。还是有人陪我一起干活的。"刚刚你看到我哭了?如果是同情就不需要了"我冷冷的说但还是掩盖不住有一丝的欣慰。"别伤心了以后我们一起干活我陪你,不是因为我同情你"这句话就像中了大奖一样。她就这样开始一直帮我。又重新点燃了我冷冷的心。

她是夜空中最亮的星。

她即使不是最大的星星却是在我眼中最闪耀的星星。她虽然不是彗星,但她会展现出最乐观最勇敢耿直的一面。她虽然不是流星,但是她会尽她的可能帮助别人。她是启明星,她照亮了我黯淡了的心。她是夜空中最亮的星。

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篇18:改写如梦令作文_800字

全文共 726 字

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今天,李清照独自一人靠在窗边,不仅想起了与朋友郊游时的情景。

那是一个夏日的中午,李清照和她的朋友们相约来到溪边古色古香的凉亭,一起赏花、喝酒。荷花开得正旺,岸边不远处,一片片绿色的荷叶挨挨挤挤的,宛如一把把绿色的大伞。一朵朵娇艳的荷花从荷叶之间探出了小脑袋,仿佛是一个个害羞的小姑娘。有的荷花含苞待放,好像在积攒力量,希望自己成为最美丽的花朵。有的荷花半耷拉着脑袋,似乎也受不了这强烈的阳光,拿着一把扇子遮挡太阳。有的完全盛开了,就像一个亭亭玉立的少女。还有的已经开败了,露出了一个个绿油油的小莲蓬,上面的莲子就像是镶嵌在莲蓬上的绿宝石。李清照和朋友们一边品着上好的陈酿,一边欣赏这美丽的荷花,别提多惬意了。可惜她们不胜酒力,才喝了几杯,便已经酩酊大醉。

时光悄悄的流逝,活跃了一天的太阳渐渐收敛了光芒,变得温和起来。晚霞倒映在了清澈的湖面上,就像是一幅美丽的画。李清照和她的朋友们这才察觉到天色已晚,她们该回家了。

大家纷纷上了船,李清照和她的朋友们纷纷拿起船桨不停地划着。可由于天色已晚,她们又喝醉了酒。小船十分不听她们的指挥,就像一个顽皮的孩子,她们想往左走,船就往右行;她们想往右走,船就往左行。就在这迷迷糊糊中,她们错误地划进了荷花深处。大家十分着急,更加拼命地划船,船桨溅起的水花把正在休息的水鸟都吓坏了。有的立刻展开洁白的翅膀,似乎想要马上逃离这个是非之地;有的长鸣一声,似乎在呼喊自己的同伴一起逃生;还有的用洁白的翅尖不停地拍打水面,似乎是在责怪她们破坏了自已的好梦。

就在这时,李清照词性打发,情不自禁地吟诵道:

如梦令

常记溪亭日暮,

沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,

误入藕花深处。

争渡,争渡,

惊起一滩鸥鹭。

大家听了这首脍炙人口的词作,连声叫好。

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篇19:长亭送别的改写练习课堂教案设计

全文共 1347 字

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《长亭送别》课后练习第四题要求“从课文中任选一支或几支曲子,改写成现代诗。要有一点文采”。

牳男闯上执诗并不是对原曲进行现代汉语翻译,它要求学生必须在对原曲所选意象、所设意境、所表情感有了真切、深入的领悟后,再结合自己平时训练而成的诗歌鉴赏能力和自己的创新,改成符合现代人审美习惯的现代语言、现代情景,所以改写从某个角度说比自己独立创作更难更需要创新能力。在具体改写时,学生可以对原曲大胆取舍,只要符合原曲的情感,有原曲所选景物即可,可以充分发挥自己的想像,运用诗歌写作技巧,再造语言,重新设置诗歌意境。

犂如:碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

牳氖:是谁丰富了湛蓝的天空又无情地飘离是谁装点了苍白的大地却是路上带寒的秋菊风,肆意狂乱了思绪碎片也由南飞的大雁携去看得林中霜叶也悄然醉了哪是霜叶自醉是染上了离人红泪。

牳氖无疑很优秀,是创新的最好诠释。原曲前一句是具有深秋特征的四种景物的直接罗列,后一句设问点题,情景交融,含蓄而深沉。改诗则活用原诗意象,加入更多神奇的联想、想像,突破了原曲意象,丰富了原曲意境:云彩“在无情地飘离”,化静为动、化含蓄为显露;大地变得“苍白”,由“带寒的秋菊”“装点”;西风可以“肆意”吹碎离愁别绪,而被吹散的离愁的“碎片”正被南飞的大雁携去;林中红叶看了这一切,如痴如醉。这些意象想像新奇,情感表达热烈而真挚。而且承载这一切的诗歌语言及表现手法也极具现代诗的风采。

犜偃纾忽时间杯盘狼藉,车儿投东,马儿向西。两意徘徊,落日山横翠。知他今宵宿在那里?有梦也难寻觅。

牳氖:转眼间已是酒杯横睡马蹄声重重地踏在我的心上载着我的留恋相背而行落日也随他而去怎知他今宵酒醒何处我在梦里寻他可怎能寻觅。

牳氖运用联想、想像和拟人的修辞手法,巧妙地改变了原曲意象。原曲只有“车”“马”,改诗则马蹄声“重重地踏在我的心上”,简练而形象,真是离愁渐远渐无穷;原曲“杯盘狼藉”,改诗“酒杯横睡”,更具愁绪、更具人情;原曲有“落日”,改诗则“落日也随他而去”,夕阳的落下竟是随着张生的离去,可谓精彩之笔。

犛判愕母男幢匦肫窘枳吭降牧想力、想像力,才能够入乎其内又出乎其外,缘于原诗又脱于原诗,创新意象、丰富意境。而在改写过程中,借助修辞手法可以较容易地把古诗变成符合现代审美情结、极具表现力的现代诗。

牨热纾呵嗌礁羲托校疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?

牳氖:青山你为何挡住去路是在挽留谁呢苍翠的树林呀你为何如此憔悴傍晚的云气为何要急于挥洒你的身影小道伴着落日沉静秋风抚过农田偶尔听见马蹄声飞扬将离去的车儿定格。

犜曲语言极尽华美,氛围十分忧伤。改诗则通过连用四个疑问,组成排比,加上拟人的修辞手法,意象鲜活,情感直露、热情。其中把“疏林”改为“憔悴”,“夕阳古道无人语”改为“小道伴着落日沉静”最为优美。

犜偃纾[收尾]四围山色中,一鞭残照里。

牳氖:层层的山峦中,响彻云霄的鞭声响起,将那夕阳也击打破碎。

犖蘼廴绾危在残阳里闪现了一下又随即隐没在群山暮霭中的张生的鞭声,是很难被莺莺听见的,更不可能击碎夕阳,但运用超现实的夸张却将莺莺的痛苦表现得淋漓尽致,鞭声扩大了千万倍,是莺莺极目远望、心力交瘁的形象外化。

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篇20:改写《答谢中书书》

全文共 454 字

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267班康语诺

自古以来,秀丽的山川景色,都让文人雅士们赞叹不已。

巍峨的高山直耸入云端,仿佛要去探索天庭一般。细长的小溪清澈中向人们袒露着心扉,经过千年河流冲刷的两岸的石壁,色彩斑斓,交相辉映,十分的壮观。郁郁葱葱的密林和翠绿的竹子,仿佛一对密友笃交了数千年。云雾缭绕的清晨,万籁俱静。置身其中,让人一片茫然,什么也看不见也听不到,顿感生机了无。然而,只要耐心的等上一等,你便会发现,大地竟然如此美妙:浓雾渐渐的褪去,早晨害羞的面纱慢慢揭开,大地显露出了它真正的轮廓。这时候,树林中的精灵们都从睡梦中苏醒了,耳边隐隐约仔的听到猿的啼叫。当雾完全收起他的围帐的时候,鸟儿们唱起了悦耳的歌。夕阳西下,它那嫣红的霞光,暖暖的铺在大地上,硬是将天空洁白的云朵染成一望无垠的花海,令人流连忘返,美不胜收。更令人喜悦的是,一直躲藏在水下的鱼儿也争相跳出水面,溅起的水滴在空中划过一条美丽的弧线后,又悄悄的跃进水里,漾起一层又一层的波澜……

这实在是人间的仙境哪!看这人世间的匆匆过客,自谢灵运以来,还有谁能独享这样的美景呢?

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