己亥杂诗改写作文【汇集20篇】

作者：范子诺

从前，有一个人，他的名字叫做奕秋，他非常的喜欢下棋，所以他下棋的技术非常的高超。在那个时候，他在他们国家都非常的有名。

有一天，他一下子就收了两个徒弟，从此以后，奕秋就开始教他那两个徒弟下棋了，而他那两个徒弟学奕的态度也是不一样的，一个专心致志，一个三心二意。

有一天，他们两个人在奕秋的指导下，在紧张的对弈，这时天空上刮起了风，树上的树叶掉了几片，忽然天空中飞来一群天鹅，铺天盖地、黑压压的一片。第一个人好像没听倒也没看到似的，还是专心致志地下棋，听奕秋的教导。而另一个人就不是这样了，自从天鹅飞过去以后，他的心已经飞到了天上了，他一直在想着：哇，好多只天鹅呀，我什么时候可以那着弓箭把天鹅射下来呢，射下来以后我是怎么吃呢。他每天都在想着这些问题。

五年之后，奕秋把他的知识都交给了他们，然后组织了最后一次对弈，可是在对弈的时候，第一个徒弟连胜，非常的厉害，第二个连连败退，最后还是输了。

这个故事告诉我们，在学习东西的时候，一定要一心一意，不要三心二意，否则会一事无成。

寒阵阵，风瑟瑟，秋在这不经意间被风刮了来，一道消瘦的白衣背影站立在风中，停在古道边，望向远方。

远处是一座静静的小村庄，正值傍晚，有一缕炊烟缓缓升起。近处有一条浅浅的溪流，水声潺潺。溪底是大小不一的碎石，石上还有着浅浅的花纹，如果将它们拼起，便更有一番风味吧！溪上还架着一座窄窄的小石桥，石桥边有着淡淡的青苔，青苔已经泛黄，在秋风里静默着。残阳染红了半边天，照在远方的山上。白云此刻也被染了颜色，贴着远方的残阳还在慢慢褪去。夕阳似血，当真不错。

古道上的砖石早已有了裂痕，岁月的忧伤尽显其中，因为秋，一切都显得那么寂寞。古道旁的老树早已枯萎，缠在树上的枯藤还在风中荡着，老树上停着一只还未归巢的乌鸦，还在叫着。一道牵马的身影慢慢走来，映在古道旁。

影停在了老树旁，凝望着石桥边的村庄。这本是个风华正茂的青年，但他的脸上多出了与年龄不符的淡淡皱纹。他的脸色苍白，人也消瘦的很，他穿着一身有着淡淡尘土的白衣，头上的斗笠滑落到脖间。他牵着一匹瘦黄马，马似乎一下都不想停歇，仍然向前走去，却被拉住了缰绳，只好停着。

游子望着村庄，似乎又看到了记忆中的那个家。他的家在遥远的天边，也是一个有着小桥流水的地方，那里也有着土黄色的瓦片，屋子外围着一圈竹篱，院子里有着一台石磨，磨上还停着两只雀鸟，在捡拾剩下的碎米。石磨旁有一口水井，木桶上还滴着甘甜的井水，房院虽然简陋，但是在游子的心里，那永远是他最盼望回到的地方。

如今的家会是什么样的呢？那拉磨的小驴还在吃草吗？那房屋上的瓦片换了吗？家里的双亲都还健在吗？太多的问题在游子的脑海里回荡着，他恨不得现在就马上冲回家看看，但是，家还远在天边。他甚至自己都不太记得回家的路，只靠着记忆的方向向前走，如今陪伴他的，就只有一匹消瘦的马和凄凄的秋风。

这时，天色又暗了几分，路旁老树的昏鸦也拍拍翅膀飞走了。游子又最后看了一眼这流水人家，便牵着马，继续沿着古道向前走。向他魂牵梦绕的那个家继续走着。

在这秋风中慢慢消失在天边，渐行渐远。

267暴世杰

大山河川的美丽景色，从古至今，就是文人雅士共同谈论的。

我看见那巍峨挺拔的山峰高耸入云，蜿蜒曲折、明净的溪流清澈见底，河中的鱼虾繁多，充满了生命力，蕴含着生机勃勃的力量。河边两岸的石壁在阳光的照应下，色彩斑斓，交相辉映，十分壮观，让我感受到大自然的神奇秀丽。青葱的树木、翠绿的竹林给这片大地带来一片绿色。这片绿色，在一年四季中都能看到，每个季节的树各不相同，每一个季节的树各有一番风味。

清晨弥漫在树里的薄雾在将要散尽的时候，树林里会传来，猿猴、小鸟彼此起伏的鸣叫声，仿佛要把消散的薄雾换回来，继续笼罩着这片树林，当夕阳快要坠落的时候，大地和天空都染红了，水中的鱼竞相跳出水面，仿佛也要来欣赏这壮观的美景。

这里实在是人间仙境啊，让我不愿离开，我想永远住在这里，陪伴着它们，自从南朝的谢灵运以来，就没有人能够欣赏着奇丽的景色了，我希望世界上的人们不再去追逐名利，享受物质生活；应追求大自然的美景，追求精神的高尚。让我们走进大自然，读大自然这本无字书吧！

春天到了，一派生机勃勃的景色，叶绍翁看到这美丽的景色，不禁想到了好朋友家园子里一片春意盎然的样子，便决定去好朋友园子里看看。

叶绍翁在吃过午饭后，便出发了。他在路上看到了已经发芽的柳树和已经冒出头的小草，快到好朋友园子时，他心里有压抑不住的喜悦，一想到好友将边欣赏春景并喝酒作诗，他心中就很开心。可当走近园子时，他看到大门紧闭，他轻轻敲门，没人回应。他不禁想到：“好友是怕他的木屐把他的青苔踩坏吗？”他又轻轻敲门，依旧无人回应，叶绍翁又想：“好友是睡着呢，还是出门未归呢？”他又敲了一次，这次比前两次声音大了些，可依然无人回应。叶绍翁更确定好友出门未归呢。他抬头看到一枝红杏伸过围墙，在风中向他招手。他想：这园子里一定生机勃勃，可惜，今日好友不在，我只能择日再来。

叶绍翁虽没能进入园子，但却看到了一枝出墙的红杏，他怀着喜悦的心情，在回家的路上，吟出了一首诗《游园不值》。

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

蒋萱萱

太阳慢慢爬下了西山角，明月渐渐挂上了夜空。夜晚，房里静极了。隐约可以听见屋外的田野里那蛐蛐的歌吟。

我在屋中漫步，久久不能入眠。清夜扪心，我走到床沿。明亮的月光，轻洒在微微透明的窗户纸上，就好似泛起了一屋薄霜。

我走到窗前，轻轻拔起栓子，推开窗户。禁不住抬起头来，只见那漆黑无声的天空中，挂着一轮幽幽的明月。

我默默地低下头去，回想起了那温暖的远方的家乡。“唉——”我长叹一声。

叶子黄了又青，我那不变的思乡情却又如此悠悠荡荡演绎着，一如故乡那清远的笛声缕缕不绝；亦如李后主所言“离恨恰如青草，更行更远还生……”

语法课结束了，我没想到，时间竟然这么绝情，就这么走了，如流逝的水，如离弦的箭。

我站起身来，轻轻拿起放在讲台桌上的一叠崭新的字帖，挺直了脊梁，双手捧着，慢慢地送到每一位学生的手上，学生也站起来，接过我手中的字帖，仿佛在接取着无上的荣耀。字帖上的圆体字，是这世界最美丽的字，绝无仅有。上面语句。是这世界上最幸福的话——“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。也许是我的错觉，那一刻我看见一面面国旗，最美丽的国旗，法国国旗！

我坐在椅子上一动不动，瞪着双眼看着周围的一切。我的学生们，那一张张课桌椅，这间教室和窗外的景色。我的学生们，他们此刻正在练习着字，一心没有二用，连一只小金甲虫飞进来也不注意，若早知有这么一天，我应该早就将他们教得好好的了。那一张张课桌椅，如今也磨损了许多，它们陪我度过了教学生涯，一想到即将离开，我忍不想拥抱它们。窗外的景色，美丽也凄凉，鸽子在咕咕地低声叫着，仿佛在唱着悲歌。紫藤绕着窗口，爬到了屋顶，这是我种下的，它仍在不断地爬着，好像要爬出这里，爬进一个温暖的怀抱。

我知道我呆在这的时间不久了，我听见我妹妹在楼上忙碌的声音，她正在收拾着行李。她也舍不得这里，有好几次，她都不小心将手上的东西掉到地上，然后匆忙拿起，我相信，我一定还会回到这里，回到我的故乡。

我坚持将这节课上完，开始上最后一节历史课……

我把铜板递给了于勒，他赶紧谢我：“上帝保佑你，我年轻的先生！”我对他笑笑，转身就离开。他突然迟疑地说道：“那个……你是若瑟夫？”恩……我说是，“你和他，长得很像……嗯，对。”我转过身，点点头，有些拘束的回答道：“嗯，我就是若瑟夫。你的，你的侄子。”于勒像只炸了毛的猫，一下子跳了起来，声音带着惊喜：“喔！我就知道，我不会看错的，好小子，你都长这么高了。”我刚想回答他，他却听见母亲的声音换了过来：“若瑟夫，好了吗？快过来。”我连忙回话，“嗯，这就来。”我对于勒抱歉的说道：“好似我该走了，再见。”他突然从背后拉住了我，有些窘迫的哀求道：“我是说，你能不能、能不能……带我去见见你父母，也就是哥哥他们。”我本想拒绝，但看到他那可怜的模样，就答应了。我带着于勒叔叔七绕八绕的来到了我们的可闷门前。就在于勒叔叔犹豫着怎么打招呼时，父亲推门走了出，来，他的脸看到了于勒叔叔一瞬间扭曲着。“哥哥，您好！”“不，我不好。”父亲暴怒的吼道。母亲也走了出来，脸色也变得煞白。她大喊道：“快滚，快滚！你这恶心的脏鬼。”说罢，摔上了门。于勒叔叔的身体摇晃了几下，竟“嘭”一声倒在了地上。我惊呼一声，慌乱地扶起他。突然想起，自己还剩两个铜板。于是将他安顿好，便跑去买回了面包和水。

我回来时，于勒叔叔已经苏醒了过来，他对我笑了笑。这笑容不同之前的狼狈，竟有些释然。他对我解释道：“我其实已经发了大财，这次只是对他们的一刻考验。”我呆呆的站在原地，震惊到说不出话。他的目光又变的温柔，对我轻声道：“那么你，愿意离开这里吗，和我走吗？”我不假思索的脱口而出：“当然了，我一点都不喜欢这个嗜钱如命的家。”于勒笑了：“哈哈，那好的小伙计，明天就会和我亲爱的哥哥说明这一切。”

第二天一早，于勒叔叔准时站在了我们的房门前。只是这一次，他衣着整洁，整个人俨然有一种上流社会的气质。父亲和母亲站在门口惊讶的说不出话，甚至在味昨天的谩骂进行着笨拙的掩盖：“那个……于勒，我的好弟弟，你，你指导昨天只是，只是一场误会……”于勒叔叔打断了这些解释，“哥哥嫂子，我会把欠你们的钱归还你们。但是，我们从今天起也就相欠了，若瑟夫会跟我做的。”说罢，带着我离开了这个肮脏的地方。

“打开微信抢红包，一秒一个刷新包，慢了一秒抢不到，手上空空气死掉。”红包迷李白正在抢红包呢！“如果能重来，我不学李白，会花钱，会喝酒，只是个懒汉…。”

就在红包来得快的时候，李白的手机响了，李白一边咒骂着，一边接通了电话。“老白干，我……我……我明天就要走了，我在黄鹤楼等你，想见你最后一面。”李白激动地说：“‘燃油盖’，玩得好好的，为什么突然要离开了呢？你能不能再玩几天再走啊，我们的酒还没有喝够呢！”李白有一箩筐的疑问，但孟浩然说完就挂断了电话。那一夜，李白躺在床上久久难以入睡。

第二天，李白起了个大早，急匆匆地朝黄鹤楼赶去，没有停下来欣赏路边的美景。不知觉间，春天已经悄悄来临，两岸的桃花开得分外鲜艳，都绽开了笑脸。柳树吐着嫩芽，在风的吹拂下尽情地摆弄着身姿。可李白只要一想到他和“燃油瓶”在一起说话，编诗的快乐时光，悲伤就涌上心头。想着想着，不一会儿就到了黄鹤楼，李白急忙跑到孟浩然身边，紧紧的抱住了孟浩然说：“老朋友你这是要去哪，你是不是觉得我不好玩了？”孟浩然说：“不是的老白，我要去广陵做生意，等我发达了，我们就能买好酒喝了。”李白抹了抹眼泪说：“老朋友你到广陵如果发了大财，一定记住下次要买一瓶法国红酒回来给我。说完孟浩然跳进船里，就架着船走了。

李白急忙跑上黄鹤楼，看着小船逐渐消失在了天边。李白不禁在心里说着：好朋友，珍重，后会有期！

天容纳了月，月迎来夜，月到来，而夜带给你静静的思，静静的想。

你伫立在那里久久不忍离去，你是在遥望天际那不逝的云彩吗？

春风并不能抚平你骚动的心，照在江上那影子是你的思绪。载着春沉重和澎湃的心潮，你无奈地走着、止步沉思，思绪不断从脚跟延伸，穿过一切障碍，直至遥远的地方……

“不知江月待何人？但见长江送流水“披星戴月的日子，让你感叹时间的流逝，但我更相信你在等待，你在执着地坚守着，直到老去。

几百年潮起潮落，雨起雨歇，洗不尽江水的奔腾。

几百年花开花落，情生情灭，抹不尽倾听之人的意寓脉脉。

花瓣已无声无息飘谢，在寂寞深潭梦中的刹那，你恍然惊起，奔向窗外。啊！原来这只是梦，由梦生怜，心中的那份苦楚又有几人能懂呢？

“千古兴之多少事？悠悠不尽长江滚滚来”逝去的是水，但不尽的是红颜。一切还有一切。

又是月圆之时，我愿再吟一曲《春江花月夜》。

十二元整。全都在这儿了，九张油渍斑斑的一元钱还有一小把发黄变锈的硬币。全是他这个月里起早贪黑省吃俭用攒下来的。可是只有这么一些钱，可怎么给心爱的德拉买礼物呢？他手上可以卖掉的琐碎小东西都卖了，连工作所必须的笔和纸都是厚着脸皮找同事要来的。有时候同事那种含着无奈与鄙夷的眼神看来，吉姆的脸上也是挂不住。但是现实很残酷，只有那可怜的十二美元，买来的东西怎能配的上德拉呢？更何况明天就是圣诞节了。

除了瘫坐在一张小椅子上一口又一口的喝着两分钱一杯的劣质苦咖啡外并没有其他的什么办法。

当这位辛苦的职员开始工作时，我们来看看他工作的环境吧。吉姆是在最小的办公室里工作的。十几个人，每人只有一平方米的办公区，吉姆只有一张小桌子和一把坐上去摇摇欲坠的小椅子。他的小桌子上只放的下一支同事给的笔，公司的纸。一个小杯子和一盆小花。花是当年这个桌子的主人春风得意之时加上的。当时吉姆每周有三十美元，他认为有一盆花会更加让他轻松并精心保护着。但现在吉姆的工资只有每周区区二十美元。那盆以前十分受宠的小花自然就被吉姆所重视了，现在凋零的只剩一朵花瓣。

吉姆望向窗外，一个个妇人走在街上引人注目，可吉姆的注意力却停留在了对面百老汇一个窗子里的东西。那是德拉梦寐以求的东西，价格不菲要两百美元。吉姆的十二元又算个什么呢？吉姆突然神经质一样放下手中的笔，穿上他那件破旧的外衣，飞似的离开了公司。吉姆跑向了路边的一个店铺，上面写着——麦克先生，专营各种钟表业务。吉姆掏出了自已最值钱的金表。那是他祖父去世时留给他父亲的，他父亲近几年去世又传给他的，可谓是吉姆家的传家宝。它是纯金的，在表的两面各有精美的镂空雕刻，打开怀表，连三根表针都是由铂金打造而成的，数字一至十二分别有着不同的珍宝来做装饰。拿在手里很有厚重感，吉姆看着手中的表，这块陪伴他家人成长的表，父亲去世前还在叮咛的表，如今就要离他而去了。想着，不禁有一滴晶莹的泪水滴落在水泥地上。可是世间没有一个人会感到这丝无奈且悲凉的泪水。世界太大，一个人的悲伤太渺小，影响不到世间每一个人的情绪。吉姆也不知怎的就上了楼。他的面前站着一个身材高大的男士，他问：“您有什么需要的么”，吉姆将表给了他，说了句：“这个能卖多少钱？”先生仔细的看了看说：“一口价两百，拍卖的话可能更多一点。”吉姆毫不犹豫的当场拿到了两百元钱，他顾不上什么更加多的事情了。出了门，他飞快的奔跑着似乎要将一切关于金表的事都扔在脑后。

现在这位先生的脑子里只有一个念头，我美丽的德拉以后再也不会被那该死的破梳子刮到头发了。时间像火车一样飞逝。转眼间吉姆的两百元已经没有了。可他的包中，却装着他对德拉的爱——一套纯玳瑁的梳子。

上楼之前，吉姆还在小声嘀咕着，希望德拉喜欢吧！

阳光明媚的早晨，她怀着忐忑的心情走进普通科10班09号院。到底是谁，能进入如此优秀的班级。她就是——明智柔，因甜美声音而闻名世界的超级偶像。

“明智柔诶，她怎么会来！我好幸福……”一些同学小声说到。

“那个……那个……大家……初次见面，我是明智柔，现在转入这个班级，请……请多多指教~”明智柔用甜美的声音答到。

“哦？明智同学，你长的不错么，只不过比我差远了！啊哈哈哈哈”（骄傲大笑）。

“额，请问你是不是谨之槐岛同学？”柔腼腆的说。

“是啊，你有意见？”槐岛瞪着柔，显然把她吓坏了。

“啊，不是的。”柔慢慢的说。

嗒，槐岛手指一响，几十包巧克力从天而降。

“哇~国际名牌耶”同学们个个张着大嘴。

“咦？我也准备了巧克力，大家也吃吃看！”柔露出一张美丽的笑脸。

说着，门口出现了几十箱巧克力。“每人一箱哦！”柔大叫。

“哇！一……一……一箱啊！”大家异口同声地说。

铃……下课里，众人捧着巧克力走出教室，高兴地回宿舍。可一个人，却迟迟不走。

“小柔，我叫枫田倩，是这里的副班长，我……想和你做朋友，可以……吗？”她说。

“好啊，请多多指教哦！”柔说。

“谢谢，走，我们去宿舍，我们在一起哦！”倩说。

“恩，太好了！”小柔回答道。

就这样，两人手拉手，高高兴兴地走进了宿舍楼。

1、总领全文，为后文总写松鼠的三个特征“漂亮”“驯良”“乖巧”的描写打下基础。

2、不能。因为三个词语概括了松鼠的三个特点，与下文一一对应，这是按照从外形到习性的顺序写的，符合人们的认识规律（逻辑顺序）。

3、不能删去，“从来”是肯定语气，有强调意思。强调说明松鼠与人无扰、秉性善良的习性、如删去，就表达不出这样的意思了。这个词体现了说明文语言的准确性。

1.“它们常常直竖着身子坐着”。句中的“常常”能否删去？为什么？答：不能删去。“常常”是通常情况。说明松鼠通常情况（大部分时候）是直竖着身子坐着，但也有例外的情形。如删去，讲话就太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性。

2.“松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动”。体会句中“经常”的作用。答：“经常”是大多数情况。说明松鼠大多数情况（大部分时候）是在高处活动，但也有例外的情形。这个词体现了说明文语言的准确性。

3.“它们从来不接近人的住宅”。句中的“从来”能删去吗？为什么？答：不能删去。“从来”是肯定语气，有强调意思。强调说明松鼠与人无扰、秉性善良的习性。如删去，就表达不出这样的意思了。这个词体现了说明文语言的准确性。

4.“它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，出东西”。句中“好像”能否删去？为什么？答：不能删去。“好像”是作者的猜测和推断。说明松鼠这样的生活习性是作者的猜测推断【体现作者严谨的科学态度】。如删去，讲话就太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性。

5.“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵”。理解“有人说”的作用。答：“有人说”表明这仅仅是听说而已。说明松鼠过水用树皮当船，尾巴当帆和舵听说的，并非亲眼目睹。【体现作者实事求是的写作态度，同时也说明文中的其余内容是作者亲自观察所得】。这个词体现了说明文语言的准确性。

6.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。理解“通常”作用。答：“通常”是一般情况。说明松鼠一般情况下把窝搭在树枝分杈的地方，但也有例外情形，并非绝对如此。这个词体现了说明文语言的准确性。

7、答案：因为第2段着重介绍提松鼠的形体特点，说它“往嘴里送东西吃”是为了说明前爪的功能，用以同一般四足兽吃东西时用嘴啃相区别；第3段是为了说明松鼠不是肉食兽类而列举了它所吃的食物，两处虽都写到“吃东西”，但目的都不是为了说明“吃东西”，故不能放在一起写。

答案：第二自然段说明松鼠吃相的特点，用以同一般四足兽用嘴啃相区别。第3段意在说明松鼠不是肉食兽类，因而不像它们那样凶猛，用以表明它的驯良。所以，尽管都是写吃东西，但具体内容和写作目的不同，就不能放在一起。

今天，天气晴朗、阳光明媚，我——当代大诗人陶渊明早早地起了床，提起锄头扛在肩上，向自家田地里走去。

我辛勤地在田里耕作，任凭汗水如同雨水一般滴落在田地里。直到正午，我才回到家中时，夫人早已把饭菜端在桌子上。这时，便是我最开心的时候，虽然只可以品尝那仅有素菜的美食，却也可以品尝那自酿的菊花酒。

下午，当我躺在院门外的椅子上欣赏远处风景时，门外已是车马喧哗、人声鼎沸。但，一个心远地自偏的人，何需理会那杂乱的声音？我看着天上嵌着的几朵白云，仿佛自己也置身于其中，一旁是飞翔的鸟儿，一旁是那缓缓移动的云彩。我的心，仿佛也跟随着云彩随风飘荡。

片刻之后，我来到幽静的菊园中，看着那满园菊花，采摘着那丛菊花，不正是一件惬意之事吗？我捧起一簇菊花，嗅着那一丝淡淡的幽香。无意中，抬头望见了那高耸入云的南山，正巍巍地立于天地之间。

邻居家的年轻人曾经问我：“陶公，为何您身处如此喧闹的环境里，还如此的逍遥自在呢？”如果要问我为什么这样，那只能是因为我选择了避离凡尘俗事。这样，就自然深感幽静深远、逍遥自在。反之，如果终日被凡尘俗事所困惑，又怎会有如此感觉呢？

傍晚，夕阳西下，可我仍然沉浸在菊花的幽香中难以自拔。正当这时，那成群的倦鸟沐着夕阳的余晖，回到南山的怀抱中。而我，依然在怡然自乐中沉醉，沉醉于这幽香的菊；沉醉于这醇香的酒；更沉醉于心灵深处的平静世界……

我是王之涣，正孤独地走在回乡的路上。走着走着，我抬头一望，便看见了鹳雀楼。我便加快了脚步，向鹳雀楼走去。

我登上了第一层楼，向远处望去，只见晚霞染红了天际，一轮落日像是挂在连绵起伏的山顶上，就快落下山坡了。山上一片绿油油的，山上的树，一定枝繁叶茂吧？才让这山从远处望去一片碧绿。满山的苍翠之间，掩映这一片片姹紫嫣红的花海，风景真是美不胜收啊。

再上走一层楼，只见我们的母亲河——黄河波涛汹涌，奔腾的浪花像一群要去赶集的人，飞快地向东海流去。在河岸边，有的人在耕地；有的小孩在放风筝；还有的人在放牧。远远地传来一阵牧笛的声响，是那么悦耳、那么悠扬。

我登上了顶层楼，外面的风景尽收眼底。苍翠的山、浩荡的河、辛勤工作的农民、和天真烂漫的孩童。这真是一幅美好的山水画呀！

此刻，我的烦恼被抛到了九霄云外。只要登高，就能欣赏到更美妙的风景；只要不懈努力，就能登上人生的巅峰，抵达胜利的彼岸。

当年，我曹操征伐了当时东北方的大患，乌桓。我到了碣石山，以观辽阔无垠的沧海。

记得那一天，我怀着雄心壮志，凯旋而归，站在山崖上，从上往下，观望沧海。沧海波涛汹涌，如我的恒心，永不停歇，一座山岛耸立其中，威严壮丽，其他山岛在它面前已微不足道了。我心想：这沧海的山，唯数它最为高大，强劲有力。它，一定就是，我，一个威严而有强大的将领，统治着我的山河，爱戴我的人民，而那些群山，一定就是天下的英雄好汉，只不过，有些已经为我效力，其余的虽然为来，但一定也不远了！我这期待终有一天，能够天下归心。回溯中国历史，不难发现，一位英明神武的君主身边总是人才济济，有一个庞大的智囊团为君王治理天下，建言献策；而亡国之君身边，多半是昏庸之人。而我，一定属于第一种。

秋风萧瑟，沧海之洪波争先恐后向高山靠拢，你追我赶。天上的星星也总是向明媚的月亮前行，我真的是求贤若渴。相信，只要我足够强大，便能天下归心。而我此次的胜利已为我的前途迈出了一大步。

我已具备了一个领导者应有的风度，如高大的雄山，胸襟开阔，广开门庭，礼贤下士，乃得以成功之关键。我要向周公学习，巩固我大魏的统治，也使天下百姓生活的幸福安康。大海吞吐日月，充满生命之活力、包含星汉的恢弘气魄和博大胸怀。日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像包孕与大海的母腹之中。请看，这就是大海的气魄，大海的胸怀。真是太壮观，太神奇了！

在如此雄心壮志之下，我提起笔来，写下了《观沧海》：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风瑟瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星光灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。”

天下的英雄们，到我大魏门下吧，就因我曹操有沧海的胸怀。

作者：任鸣宇

辽阔的早地种着花上种着柳树，柳树的枝叶随风舞动，想春姑娘长长的头发，随风舞动。杨万里在草地上散步，观赏着上天赐予人类的美丽景色。走到河的旁边，感受春风的温暖。远处传来一阵阵动听的声音。难道这里还有别人？慢慢的一条小船在水如平静的湖面上行驶。这只小船引起了杨万里的注意。杨万里站在湖旁边，静静地看着这只小船。

小船里面坐着两个渔童，两个渔童坐在船头有说有笑的聊着天，奇怪的是两个渔童没有划船桨，也把撑船的竹竿收了起来，他们拿起船上的伞撑了起来。

这可使杨万里百思不得其解，为什么眼光不能么刺眼，也没有下雨，他们为什么要撑开伞呢？杨万里继续在观察着。

“哦！原来他们不是为了遮阳光，也不是为了遮雨，他们是利用风让船前进。这两个渔童真是太聪明了，能想到这么好的办法，真是太令我佩服了。”杨万里赞叹道！

北宋，右正言陈尧咨家，后花圃。

陈尧咨微微一笑，抿朱红，搭弦扣前把推泰山，后把曳弓弦，霎那之间，雕翎箭自宝雕弓而出，一道寒光向箭垛上飞去。

一中红心。

次中红心。

三中红心。

……。

众人争相喝彩。

他大笑几声，掷弓于地，却突然发现有一名卖油的老人，倚栏斜旦，正在微微点头。

陈尧咨心中一怒。他知道自己射术极精，举世无双，虽为文官，却远胜于一般武将。他慢慢抽出一支箭来，一边在手中不住摇晃，一边问道：“你会射箭吗？难道我的射术不是很精湛吗？”

“没什么，你不过是手法技艺熟练而已。”

“你……怎么敢轻视我的射术？”他心中大怒。

“看我倒油的经验就可以知道了，”那名老人缓缓地拿出一枚放在地上装油的葫芦里并将油倾倒而入，而铜钱却没被沾湿半分。

众人目瞪口呆。

陈尧咨微微一笑，转身离去。

一、教学内容：

反问句改陈述句。

二、教学目标：

1、知识目标：通过复习，让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。

2、情感目标：通过复习过程中的讨论交流，互相评价，增强学生合作的意识

3、能力目标：培养学生的观察和分析能力，学会在实践过程中总结出学习的方法。

三、教学重点：

找到反问句改陈述句的方法。

四、教学方法：

教师引导，学生主导，师生讨论，同学交流，小组成员互相评价，集体反馈等。

五、教具准备：

幻灯片反问句改陈述句的练习题。

六、教学过程：

（一）引入课题，提出学习目标。

1、也示幻灯，学生观察分析，自由发言。

那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

他不是我们班的学生。

你们怎么能破坏环境呢？

问：比较这几个句子的句式和意思有什么异同？标点和语气有何不同？

2、学生发言。

3、教师引入课题，板书课题：反问句改陈述句。

4、给学生提出学习目标。

（二）反问句换陈述句。

1、总结把反问句改陈述句的方法

（1）将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

（2）将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

（3）将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

2、出示反问句换陈述句的例题。

①教师出示例句，要求学生反问句换陈述句的学习过程和学习方法讨论学习。（小组讨论）

例句：我们怎能言而无信呢？

班主任难道不应该以身作则吗？

②小组讨论学习。

③交流汇报。

幻灯出示练习题，学生练习，教师及时收集反馈信息，及时指导。要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

4、小结。

5、练习活动。

请同学拿出自己收集的反问句，和同桌同学互练互评，若有意见和答案分歧，与全班同学和老师共同讨论解决。

（三）总结。

通过本堂课的复习，你又有了什么更大的收获？

早就听说，天马河上的大榕树是鸟的天堂。今天，我和弟弟专门来“拜访”这个鸟的天堂。

我和弟弟坐上小船，划着桨，湖水又静又亮，在阳光的照射下金光闪闪。船到岸边了，我的眼前立刻出现了一棵参天大榕树。主干要十几个人才抱得住。我见过很多榕树，这样大的还是第一次见。

树叶密密麻麻的，是不是绿野仙子太偏心，把小芽都洒在了上面。这么美的树叶，好像一大群绿色的蝴蝶停在了树上。

船在树下停了片刻。可我们连一只鸟也没看到。我对弟弟说：“咱们比赛，看谁先找到鸟，获胜者有糖吃哦！”于是，我们都仔细寻找起来。弟弟忽然喊：“我找到鸟了，我找到鸟了。”这一喊不要紧，吧一大群鸟都惊飞了起来。啊！可真够多。红的、黄的、蓝的、绿的。远远看去，好像一条在天空中飘着的彩带。

太阳推开了云朵，露出了慈祥的笑脸。这时，鸟儿们都唱起了歌。“叽叽叽。”“喳喳喳。”“啾啾啾。”真好听。那歌声，好像在欢迎我们似的。各种各样的鸟停在树上，好似为大树穿上了一件五彩衣。

“这鸟的天堂真是名不虚传啊！”我不禁脱口而赞。

不，不，让我再送送你们吧！洗补点衣服能算得了什么呢？！再待一会儿吧，还有几个孩子的衣服没有补完呢！我不会困，宁愿在这站一天，我也不想休息片刻啊！如果没有你们，我们国家，我们朝鲜，又怎么能够安宁得下来？！

忘不了那一次，我们通过村长的安排，集合全村妇女，带着食物补给来到战场，你们为了保住阵地，已经三天三夜没有合眼也没有进食了，个个脸色苍白，浑身都是血污，鲜血沾满了衣服，有的孩子已经昏迷了过去，有的已经倒在了血泊中！你与我们并非亲属，毫无血缘关系，却为了我们的国家我们的人民不怕牺牲浴血奋战，我们只是送了一点点食物却一再说感谢我们的话，这又算得了什么呢？

也忘不了那次战士小刘在我家养伤，突然遇到敌军大轰炸，整个村子都充斥着炮弹爆炸的声音。小刘大喊：“大娘！快背您的小孙子先躲起来吧！我这腿有伤走不快，哎！”可是，可是我于心不忍呀，我一狠心丢下小孙子，背起小刘，艰难地躲进防空洞。当我再次回去想要接小孙子时，所有的房子已经被炸平了，我的小孙子也……但是，他没有白死，他的命换了一个中国亲人的命！你们为了帮助我们，那是牺牲了多少战士呀，这跟你们比起来，又算得了什么呢？！

列车呀，请慢一点开，让我们再多看看中国的亲人吧！你们这比山高，比海深的情谊，我们是永远不会忘怀的！

绿草如茵，铺满了广阔的原野，放眼一望无垠。翠绿的小草迎着晚风微微地扭动着身子。此刻，耀眼的太阳，已经慢慢落下了山......

在晚风中，交杂着一声、两声的笛声，还时不时地传来黄牛的“哞哞”声。这会是谁呢？是谁打破了这夜晚的寂静？

微弱的月光下，隐隐地看见了远处有一头老黄牛，上面骑着身穿蓑衣的牧童，在逗弄着手中的木笛。哦，原来那悠扬悦耳的笛声，是从他那儿传来的。只见那牧童翻了个跟头，从那高大的黄牛上跳下来，还转了转手中的木笛，一蹦一跳地走着，看起来他的心情十分愉快。接着，他又吹起了笛子，那声音是多么动听、美妙啊！真是太享受了！就连停在树上休息的知了，都忍不住叫起来：“知了！知了！”这声音与笛声多配呀！就好像在唱“二重唱”呢！

牧童吹累了，就靠在知了停着的那棵树旁，专心致志、聚精会神地数着地上那密密麻麻的小草。他也许还不知道，小草这么多，他是数不完的。但是他依然很认真地数着，好像怎么也不觉得无聊。

牧童回家吃饱了饭，太阳已经完全下山了。他又回到这里，眼神看起来有些疲倦。谁知他连蓑衣也不脱，就直接躺下来，手中还握着那只木笛。数着星星、望着月亮，他就这样，睡着了......