己亥杂诗改写作文(经典20篇)
改写根据原著进行改编;改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。
浏览
8077作文
1000第七单元改写《曹刿论战》教学设计
全文共 1488 字
+ 加入清单一、训练目标:
1、学会改写的要领
2、忠于原作又不拘泥于原作,大胆想象要合乎情理。
3、恰当剪裁又要加以补充,自由发挥创造能力。
二、写作指导:
(一)导入:
改写,就是对原文进行内容或形式的改变,是按照要求和需要把一种文章改变为另一种文章的作文方法,是对原作从形式到内容进行某种改动的再创造。改写主要有两个基本类型,一个是形式上的改写,另外一个是内容上的改写但在有些时候也兼有内容和形式两个方面的改写。形式上的是指体裁、表现方法、语言、人称等方面的改变,而不涉及内容的重大改变;内容上的是指主题思想的转移和中心人物的改换。另外,还有内容与形式兼有的改写。无论内容或形式上的改变,仍然要忠实于原文的主要内容、中心思想,否则就不是另外创作了。
(二)指导:
我们常见的改写形式有四种:一、改变人称,把第一人称改为第三人称,或把第三人称改为第一人称。二、改变叙述方式,即把人物对话改为叙述形式。三、改变文章的体裁,把古文改为现代文,诗歌改成记叙文等。四、改变文章的叙述方式把顺序改为倒叙或插叙,或把倒叙改为顺叙等。改写也是属于给材料作文,只不过所给的材料是一篇文章,比较特殊,它要求学生在原文的基础上重新构思,有较大的发挥空间;但和其他的写作方式一样,它也需要遵循一定的规则,下面按改写的类型分别阐述。
1、改人称,一般有两种方式:一是把第一人称改为第三人称,二是把第三人称改为第一人称。此时应注意改文中的主要情节应与原文中的情节相符,而且如有人物描写的话,改写后应合乎人物的实际。
2、改体裁,即将原文的体裁改变,以另一种方式将文章表现出来,如将诗歌改成一般文章,将小说改成剧本。改体裁时应注意:既要紧扣原文内容,又要根据自己的生活进行合理想象,从而使文章既合乎原文内容,又合乎现代生活审美的要求。
3、改结构,就是在抓住原文的前提下,可以根据表达的需要,将顺叙改为倒叙、插叙,或将倒叙改为顺叙等。这种改写,一般只要变动文章的开关部分,或删或增,当然,必须注意上下之间的自然衔接和前后的照应。
4、改主次,如把主要人物改成次要人物,把次要人物改成主要人物,相应的会涉及详写和略写的问题,所以也可以把详写内容略写,略写内容详写。
5、改手法,主要指改变表达方式和修辞手法,如将以说明为主的说明文,加上多种修辞,使其具有文艺性,要注意的是手法的改变往往会涉及语言风格的改变,所以要以语言的改变辅助表现手法的改变。
以上几种常用的改写的方法,虽然各不相同,但都应遵循几条原则:
1、改写要有章法可依。这里的章法是指命题对改写的要求。写之前应先明确要求,再按要求写,切不可过分地自我发挥。
2、要把握原文精神。原文的主要内容、主题和具体写法等,是改写构思的张本。要领会原文的主题、人物、情节、表达方式等,审清题意、明确要求,对改体裁、改人称、改语体以及字数限制要心中有数。
3、要明确中心与标题。如有的原文是记事的,要求改成写人的,那么中心要相应变,标题自然不应用原文的,要按照要求确定中心,按中心确定标题。
4、要有自己的风格。改写是需要想象力的,在写作过程中,要融入自己的风格,避免千人一面,可以体现自己的语言风格、行文风格,既区别于原文,又有个性。
三、训练题目:
《曹刿论战》选自《战国策》,是表现战国时期谋士战略思想的文章。文中的曹刿虽然是一介布衣,却具备许多士大夫所没有的素质。文中曹刿与庄公的对话尤其发人深思,试改写此文,文体不限。
要求:1、能把握曹刿等人物的特点,体现曹刿的战略思想。2、可以改写整个故事,也可以改写其中的一个片断。3、注意运用学过的写作手法刻画人物。4、要有合理的细节描写。
四、学生写作:略
更多相似作文
篇1:天净沙秋思改写800字
全文共 824 字
+ 加入清单寒阵阵,风瑟瑟,秋在这不经意间被风刮了来,一道消瘦的白衣背影站立在风中,停在古道边,望向远方。
远处是一座静静的小村庄,正值傍晚,有一缕炊烟缓缓升起。近处有一条浅浅的溪流,水声潺潺。溪底是大小不一的碎石,石上还有着浅浅的花纹,如果将它们拼起,便更有一番风味吧!溪上还架着一座窄窄的小石桥,石桥边有着淡淡的青苔,青苔已经泛黄,在秋风里静默着。残阳染红了半边天,照在远方的山上。白云此刻也被染了颜色,贴着远方的残阳还在慢慢褪去。夕阳似血,当真不错。
古道上的砖石早已有了裂痕,岁月的忧伤尽显其中,因为秋,一切都显得那么寂寞。古道旁的老树早已枯萎,缠在树上的枯藤还在风中荡着,老树上停着一只还未归巢的乌鸦,还在叫着。一道牵马的身影慢慢走来,映在古道旁。
影停在了老树旁,凝望着石桥边的村庄。这本是个风华正茂的青年,但他的脸上多出了与年龄不符的淡淡皱纹。他的脸色苍白,人也消瘦的很,他穿着一身有着淡淡尘土的白衣,头上的斗笠滑落到脖间。他牵着一匹瘦黄马,马似乎一下都不想停歇,仍然向前走去,却被拉住了缰绳,只好停着。
游子望着村庄,似乎又看到了记忆中的那个家。他的家在遥远的天边,也是一个有着小桥流水的地方,那里也有着土黄色的瓦片,屋子外围着一圈竹篱,院子里有着一台石磨,磨上还停着两只雀鸟,在捡拾剩下的碎米。石磨旁有一口水井,木桶上还滴着甘甜的井水,房院虽然简陋,但是在游子的心里,那永远是他最盼望回到的地方。
如今的家会是什么样的呢?那拉磨的小驴还在吃草吗?那房屋上的瓦片换了吗?家里的双亲都还健在吗?太多的问题在游子的脑海里回荡着,他恨不得现在就马上冲回家看看,但是,家还远在天边。他甚至自己都不太记得回家的路,只靠着记忆的方向向前走,如今陪伴他的,就只有一匹消瘦的马和凄凄的秋风。
这时,天色又暗了几分,路旁老树的昏鸦也拍拍翅膀飞走了。游子又最后看了一眼这流水人家,便牵着马,继续沿着古道向前走。向他魂牵梦绕的那个家继续走着。
在这秋风中慢慢消失在天边,渐行渐远。
篇2:孙权劝学改写400字
全文共 379 字
+ 加入清单吴国大将吕蒙十分善于领兵打仗,常常立下战马功劳。但,他有个缺点,不喜欢读书。
一天,孙权语重心长的说:‘现在你掌握兵权,怎么可以不学习呢?”吕蒙听了,心想:啊!让我读书,读书有什么用,我不读书照样可以打赢,我要找个理由去推辞。于是吕蒙难为情说:“大王啊!不是我不想读书,是因为军中事务繁多实在走不开。”孙权听了气得火冒三丈心想:好你个吕蒙现在连我的话都不听了。”孙权提高嗓音对吕蒙说:“我难道想让你成为博士吗?只是粗略地阅读,了解历史罢了!你事务多,谁能比的上我”吕蒙听了吓的六神无主,只好去读书。
过了几天后,军师鲁肃前来拜访吕蒙,顺便和吕蒙谈论下一步如何应对。鲁肃听了吕蒙的一番见解惊讶道:“吕蒙啊!没想到几天没见学识和谋略竟以到此地步”吕蒙说:“军师见笑了,士兵离开几日不见还要刮目相待呢。长兄怎么现在才知道啊!”
鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,和吕蒙成为了挚友。
篇3:芙蓉楼送辛渐改写400字
全文共 395 字
+ 加入清单夜晚笼罩着吴地润州,大雨还在不停地下,到处一片灰蒙蒙的,织成了无边无际的愁网。
第二天清晨,雨后的楚山孤山兀立,王昌龄来到楚山前的芙蓉楼去送他的好朋友辛渐,因为辛渐马上就要从润州去远方的洛阳了。临走前,王昌龄红着眼睛对辛渐说:“辛渐啊,你是我的最好的朋友。如果你去了洛阳,遇到了你的老朋友,请你不要忘记我;如果你去了洛阳,遇到了你的兄弟姐妹,也请你不要忘记我。我就好像是你的亲人,请你记住我。”
王昌龄过了一会儿,又悲伤地说:“你回到洛阳,遇到了我的亲戚和家人,如果他们问起我,那么请你告诉他们,我在润州当了一个小小的官,所以不能过去看他们了。”
王昌龄想了想,又说:“你要对他们说,王昌龄的心就像玉壶中的冰一样纯洁,高雅无瑕。”
说完,王昌龄就牵着辛渐的手,两个人找了张桌子坐了下来。王昌龄叫来店小二,要了几个下酒菜和几碗酒,两人开怀畅饮,一起谈论了一些难忘的往事,最后两个人才依依不舍地分别了。
篇4:改写送孟浩然之广陵1000字
全文共 1212 字
+ 加入清单宁静的夜晚,月光如水。我静静地坐在窗前。窗外微风轻轻地吹着,吹乱了我的头发,吹落了含在眼眶的泪水,吹去了往日的快乐,吹来了悲伤与不舍。我此时的心就像波涛起伏的海面,无法平静。抬头问那明月,明月啊,你是否了解我的心?我与浩然兄明日就要分别了。回想从前,我与浩然兄赋诗饮酒,骑马耍剑,一起逍遥自在的生活。可如今,一切都破碎了,这一切的美好,都将随着浩然兄的离开破碎了。窗前的桃花一片一片被风吹落,一片一片的融入泥土。那零落的桃花啊,你是否也知道离别的悲伤。你能否倾听我心中的苦楚。你可知浩然兄是我最好的朋友,他的离开,让我……哎!
清晨,我早早起了床,穿戴完毕,含着泪慢慢的往浩然兄家走去。路旁的桃花静静的绽放着,远处杨柳堆烟,草色青青,风光旖旎。而我却无心欣赏。到了浩然兄家门口,我轻轻的敲了敲门。“谁呀?”里面传出我熟悉的声音。“是我,浩然兄。我来给你饯行的。”“李白贤弟啊,你稍微等一等,我先穿戴完毕。”“好的”我答应了一声。安静的站在门口,脑子却冒出来无数个问题。浩然兄在扬州会快乐吗?他身上有足够的钱吗?他衣服够不够穿?他可不可以留下呢?扬州那儿真的很好吗?浩然兄不会有危险吧?……突然,一下子门开了。浩然兄穿着一袭青衫出来了,看上去还是那么潇洒帅气。他看着我笑了笑说:“李白贤弟,感谢你今日为我送行。今天之后我就不在你身边了。你一定要保重身体,不要让愚兄太担心了。”“没……没……没有,昨天看书看迟了没睡好而已。浩然兄,今日是你我分别之日,我们一定要到那大名鼎鼎的黄鹤楼大吃一顿。”我将泪水憋回肚子,笑眯眯地说。就这样我俩边走边说笑,来到了黄鹤楼大酒店。“浩然兄,这一别不知道何年何月才能见面了,为了这兄弟之情,我们不醉不休。”“好!贤弟,我们不醉不休!”浩然兄豪气地回答道。我们开始举杯畅饮,你一言,我一语,互相怼,互相笑。酒过三巡,菜过五味。我开始说正题:“浩然兄,你为何要离去。难道在这你过得不快乐吗?还是因为我给你带来许多麻烦,让你决定离开呢?还是……”浩然兄打断了我的话。“贤弟,千万不可这么想,你为我付出了太多太多,我感谢你还来不及呢。去扬州是我自己决定的,与你无关,是我自己想去。”“可你为什么要去那儿呢?”我疑惑的问。“是我给你的钱不够花吗?”“正是因为你为我做太多的事了,让我过意不去,所以决定去扬州找一份属于自己的工作。这样才让我更安心啊。”……
“船马上开了,我要先走了,贤弟。”他拿起包要走,我连忙拉住他。“我送送你。”我一边说一边起身,和他肩并肩一起跑到河边。我给了他一个深深的拥抱,泪水像断了线的珍珠在我的脸颊上滚落。他帮我擦了擦泪水,又一次给了我一个拥抱,在我耳边说道:“保重,我亲爱的贤弟,我走了,再见!”说完头也不回,直向船上奔去。“再见了,浩然兄。你一定要保重!”我挥舞着手,泪如泉涌。
夕阳西下,斜晖照在江上,金色的波光起伏荡漾。我伸长脖子,久久的看着远方挥手。直到船儿消失在视线中。
篇5:渔歌子改写
全文共 443 字
+ 加入清单作者:范玉瑶
今天的天气非常晴朗,万里无云,白云悠闲地在蔚蓝的天空中飘逸。
看今天的天气这么晴朗,张志和决定要去河边钓美味的鳜鱼。于是,他拿起用竹子做成的鱼竿,便准备开门往外走。突然,张志和停下了脚步,因为他心想:如果这么好的天气下雨的话,那我就得拿好蓑衣,晴朗的天气也有变坏的时候。于是,张志和又回去拿上青色的斗笠和绿色的蓑衣,然后便安心出发了。他来到了河边,河边空无一人,只能听见流水哗啦哗啦的声音。他坐了下来,开始钓鱼。
过了很久,也没有一条鱼上钩。这时,他又想:这些鳜鱼可能在湖中央,他们不来河边。他很想去湖中央,但没有办法。这时,他看到一条船,心里暗自高兴。张志和乘着船,滑到了湖中央,开始钓鱼。可是,他钓着钓着,万里无云的天空尽然下起了淅淅沥沥的小雨。于是,他穿上青色的斗笠和绿色的蓑衣,便有继续钓鱼。西塞山前,一只只白鹭自在地飞,桃花开得很旺盛,美丽极了。这时,有一条鱼上够了,张志和使劲一拉,一条肥大的鳜鱼从水里跳跃出来。张志和看见鱼上钩了,便把它放到了水桶里,高兴地回家了。
篇6:赠汪伦改写600字
全文共 580 字
+ 加入清单子时已过,春光透过窗纱,洒进了昏暗的屋子。
李白收拾好行囊,快步走出了房门。船停于岸边,艄公挥挥手:“相公,上船吧!”李白踏上了小舟,心中不免涌起一股莫名的悲伤——朋友们离的离,别的别,惟有他自己,犹如这潭上的小船,泊在这静静的深潭之上……
春雨像个调皮的孩子,从空中飘落,轻如牛毛,细如丝线。小舟随着微风悠悠飘荡,潭面漾起阵阵涟漪。
“这里的景色真美……”李白轻声痴喃道,“可惜汪伦兄……唉,不提也罢……”坐在船头,他痴痴地望着远方的缕缕炊烟,眼前不禁出现了这样的一幕幕——
黄鹤楼上,两人把酒言欢,不醉不归;长江岸边,情深意切,依依惜别;鸿雁寄书,道不尽男儿之志,报国之心……
想把这记忆抹去,可惜,不知何时这回忆已深烙于心,不能褪去。
忆昨夜,美酒佳人,兄弟畅谈;望今宵,手足分离,各散一方。
“罢罢罢,忘了也罢。”
李白长叹一声,回过身去,命艄公启航。伴着竹梆敲击江底石块的轻响,小舟渐渐消逝在迷雾尽头。
此时,岸上传来了汪伦的歌声:“太白太白,胡不归,何忍别!不知今日一别,何日方能相聚?”
江心,传来了李白爽朗的笑声:
“桃花潭,水深千尺,却不及汪伦兄予我之情啊!一生得此知己,足矣,足矣!”
一瞬间,李白诗性大发,泼墨挥毫,写下了那首千古流传的《赠汪伦》:
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
白雾里,茫茫一片。
小舟渐行渐远,隐没于山谷之中……
篇7:渭城曲改写作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单清晨,一场细雨沐过天空,将原先因过往车马所掀起的尘土无声无息地降落在地上。空气清新,鸟儿在柳林中竞相啼啭,尽情倾吐着相思之情。瓢虫顺着滴着水的叶子爬上尖端,越过枝干,消失在草丛间。在长安西北部,渭水北岸,小城的驿道边,柳树下,我的心情,却被这场春雨打湿,无比地沉重、沉重……
新柳冒着青青的嫩芽,绿意铺满了客栈四周的大地,这春景虽好,但我的心却满是凄凉。柳枝上的水珠好似朋友离别时的泪珠,每一根柳条都承载着昔日欢聚的回忆,每一滴水珠都诉说着惜别时的伤感。往事在脑海里越走越近,而元二却即将离我越来越远。
元二今日就要出使新疆库车,我同元二从小知交,总以为我们相聚的美好时光漫长,然而今天却成为我们分别的日子,人在失去友人时才彼此懂得珍惜。醉眼朦胧中,我再次斟满酒杯,高举着敬向元二。从今以后,不知道会是怎样的日子,不知是不是还可以一起尽兴地把酒临风,和诗吟唱。所以朋友啊,为我们的情谊,再喝一杯吧,出了阳关,再也没有老朋友陪你高谈阔论,饮酒赋诗了,再也没有人那么懂你了。新疆库车,路途遥遥,一路上,你将人单影只,餐风露宿,不知要受多少苦。朋友呀,我为你担心啊!
望着元二的背影消失在转角,我再一次流下了泪。
渭水河边,随风飘荡的柳丝也似乎依依不舍。元二啊,这一别,我们不知何时再见。
篇8:回乡偶书改写作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单当清晨第一缕阳光洒在大地上时,我缓缓地看见了这个我千里赶回的乡村,我的故乡。
我自从年少的时候,便离开了家乡。那时才三十七岁,正当顶天立地的年华呀,我离开了家乡,这个让我难以忘怀的地方,清清的湖水荡着我的回忆。现在八十岁了,离开这里也有四十三年了,也不知这里的人变没变。我缓缓地走到小溪旁,照着自己,看着自己,一个银发飘飘的老头。我又看见了满脸的皱纹,下巴上蓄着一大把一大把的山羊胡,“老啦!”我叹息的说,可是我的声音还是家乡的口音。
一阵阵儿童般的清脆笑声闯进我的耳朵,我连忙望去。原来是几个七八岁的小孩,他们看见了我,就像看到了天大的喜事一般,跑过来调皮的说:“你是从哪里来的,我们为何没见过你?”说完又在我身上玩儿闹,我心中有些生气,恼怒地对他们说:“你们这帮小孩竟然看不出我是谁,你们总听得出我的口音吧?”他们却说:“你的口音倒是像我们乡中的人,只是从未见过你这个人!”我惆怅万分,心如刀绞一般。离开家乡已经四十三年了,谁还知道我啊!往日那些熟识的邻居、伙伴又在哪里?走到村里,偶尔见到几个乡亲,也都不认识我。我在外面风光一时,可是在家乡却没有一个认识我的人!我再也找寻不到年少时那份乡情!
于是我写出了《回乡偶书》这首诗,“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来?两行清泪滑落我的脸颊。
我实在不希望有人再继续我的路了,空闲的时候回家看看,不要让外边人认识你,乡里人却不认识你……
篇9:改写锁不住的心
全文共 322 字
+ 加入清单妈妈,你以为锁住屋门就锁住了我的心,
我就不会去池塘看小鱼,
老老实实的捧起课本?
气球就是我的小鱼,
池塘就是装满水的脸盆,
小鱼在水里游来游去,
轻轻的扑腾起水花,
妈妈,你以为锁住屋门就锁住了我的心,
我就不会去菜地里捉蟋蟀,
老老实实的捧起课本?
啊,地板就是菜地,
做笼子用一个大纸箱,
黑色的水笔就是蟋蟀,
“呜----呜---”发出好听的声音。
妈妈,你以为锁住屋门就锁住了我的心,
我就不会去溪边捕蝴蝶,
老老实实的捧起课本?
啊,我的床就是小溪,
遥控飞机就是蝴蝶,
衣服就是网子,
蝴蝶一飞,飞上了白云,
妈妈,该读书时,
我会把心和书栓得很紧,
可是该玩的时候,锁也锁不住我的心,
让我去和小鱼说话,
让我去听蟋蟀弹琴……
人家说,世界也是一本书哇,
可是你为什么不让我去读?
篇10:惠崇春江晚景改写500字
全文共 578 字
+ 加入清单春天,这个万物复苏的季节里,许多植物、动物都像活力充沛的人一样,都在长大,又开始了它们的生活。
一天,惠崇来到了一个美丽的小村子里,刚到门口,他就闻到了一股淡淡的幽香,他跟着香气来到了江水的旁边,他从不远处就看到翠绿而高大的竹林外的几枝桃花。那桃花刚刚开放,许多嫩芽正在努力着向外开放,一阵微风吹过,那几枝桃花左右摇摆着,像一个少女在抖动着自己那粉色的长裙。他朝下方一看,江水蓝蓝的,像是一面又大又亮的镜子,桃花在江面上倒映着,很漂亮。比树枝上面的还要美丽。
他用手摸了摸江水,江面立刻泛起了一道道波纹。“真暖和,一点也不冷。”惠崇赞叹道。在江水里有几只鸭子,他们都成群结队地悠游着、嬉戏着。有两只鸭子,它们在看着那桃花,还不知道在嘀咕什么,应该是在赞叹这桃花的美丽吧。
惠崇坐上了小船,在路上,他看到了有一行燕子从南方飞了回来,它们一会排成“一”字,一会排成“人”字……不知不惠崇来到了河滩上,河滩上长满了蒌蒿。它们用力地长着,好像在比谁长得高,芦笋也刚刚长出短短的嫩芽,那绿绿的,像是在海绿色的海洋里遨游着。惠崇想:噢,对了!这正好是河豚从大海回归将要逆江而上产卵的季节哦。他想到这里,就看到有几只河豚游过来。看到这,他忙拿起画笔和纸,画下了这幅优美的景色。
春天,你真美丽,你把所有的动物和植物都唤醒了,让景色都充满了灵性,让生活都充满了活力,春天,你真美!
篇11:改写如梦令作文_800字
全文共 726 字
+ 加入清单今天,李清照独自一人靠在窗边,不仅想起了与朋友郊游时的情景。
那是一个夏日的中午,李清照和她的朋友们相约来到溪边古色古香的凉亭,一起赏花、喝酒。荷花开得正旺,岸边不远处,一片片绿色的荷叶挨挨挤挤的,宛如一把把绿色的大伞。一朵朵娇艳的荷花从荷叶之间探出了小脑袋,仿佛是一个个害羞的小姑娘。有的荷花含苞待放,好像在积攒力量,希望自己成为最美丽的花朵。有的荷花半耷拉着脑袋,似乎也受不了这强烈的阳光,拿着一把扇子遮挡太阳。有的完全盛开了,就像一个亭亭玉立的少女。还有的已经开败了,露出了一个个绿油油的小莲蓬,上面的莲子就像是镶嵌在莲蓬上的绿宝石。李清照和朋友们一边品着上好的陈酿,一边欣赏这美丽的荷花,别提多惬意了。可惜她们不胜酒力,才喝了几杯,便已经酩酊大醉。
时光悄悄的流逝,活跃了一天的太阳渐渐收敛了光芒,变得温和起来。晚霞倒映在了清澈的湖面上,就像是一幅美丽的画。李清照和她的朋友们这才察觉到天色已晚,她们该回家了。
大家纷纷上了船,李清照和她的朋友们纷纷拿起船桨不停地划着。可由于天色已晚,她们又喝醉了酒。小船十分不听她们的指挥,就像一个顽皮的孩子,她们想往左走,船就往右行;她们想往右走,船就往左行。就在这迷迷糊糊中,她们错误地划进了荷花深处。大家十分着急,更加拼命地划船,船桨溅起的水花把正在休息的水鸟都吓坏了。有的立刻展开洁白的翅膀,似乎想要马上逃离这个是非之地;有的长鸣一声,似乎在呼喊自己的同伴一起逃生;还有的用洁白的翅尖不停地拍打水面,似乎是在责怪她们破坏了自已的好梦。
就在这时,李清照词性打发,情不自禁地吟诵道:
《如梦令》
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。
大家听了这首脍炙人口的词作,连声叫好。
篇12:改写《竹里馆》作文
全文共 373 字
+ 加入清单独坐幽篁里,
弹琴复长啸。
深林人不知,
明月来相照。
——题记
晚风吹过苍苍的竹林,风姿摇曳,发出沙沙的响声。漫步在石子小路上,一眼望不到尽头。四周竹林茂密,在地上留下斑驳的影子,竹子轻轻地舞动,影子也随之而舞。
不时有竹叶划过面颊,又俏然落在地上。独自一人坐到琴台边,轻轻地抚摸着琴弦,“叮!”弹出了第一个音符……源源不断的音符从琴弦间流淌出来,仿佛春风一样醉人,又仿佛黄莺在山谷里吟唱,泉水在河道上流淌,还伴有一声又一声长而清脆的哨声……在幽深的竹林,在小路的尽头,一曲荡人心魄的《离人颂》便在风中弥漫开来……
一曲缓缓终了。没有赞扬,没有掌声,只有风在呜咽,只有竹林沙沙。随手摘了一片竹叶,放在嘴里吹了起来,回声阵阵。走在小路上的,只有一双缓慢而洒脱的脚步。
柔和的月光撒落了一地,只有几点疏星在夜中闪烁,轻柔的晚风吹面而来,带来一种清新的味道……
篇13:把春雨的到来改写成拟人句示例
全文共 338 字
+ 加入清单1、春姑娘迈着轻盈的脚步飘飘洒洒的来到人间。
2、春天的风像妈妈的手,温暖轻柔地抚摸我们的面颊。
3、春雨是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。
4、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。
5、春雨用她温柔的手掌抚摸着大地。
6、大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。
7、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
8、柳枝在春风中飘动,像小姑娘在轻盈的跳舞。
9、秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。来时,她或许会带了一袭秋风,雨中透着丰收的喜悦,偷偷的躲在云中,任由雨水滴到人间,看着大地喜悦的接受雨水的滋润。
10、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
篇14:夜空中最亮的星改写
全文共 1354 字
+ 加入清单漫漫人生路,犹如深沉的夜空;她犹如夜空中最亮的星。那颗星的名字叫小芳。
她不是流星。
我的脑海中,提到小芳三个字,第一想到就是乐观,全能。但自从上次音乐室上她居然因为唱不上去,在所有人面前哭了,我第一次看见她的泪我心头好酸,我很是惊讶。因为在我们面前的她是男孩的形象,她摔倒了站起来摸摸头说没事,军训说去隔壁空房间探鬼她满是期待没有一丝害怕的样子,考试数学成绩从100多掉到50多依旧乐观看不出她的烦恼……每天开开心心的一副天踏下来都可以抗下来似的,一副无所畏惧的表情。终于第一次破天荒的因为怕连累班里哭了。原来在我们面前那个"全能"的她也有弱点,原来她不是彗星。
她不是流星。
她总是有一颗热情的心。每次说当志愿者别人都是巴不得立马钻到地洞去,她就是那一致说不去不去中,唯一不同的,就她特别手举的高高的。她当了生活委员天天和我一起最晚回家,我最晚回家心里也会有点小小的抱怨,她却说:怕什么。我心里不得不有点惭愧了。当她看到我为了成绩发愁的时候,她只能一题一题给我讲,却不能满足我考高分的愿望,她能帮的总是有限的,但我知道她一直在尽全力帮助到每个人。我知道她不是流星,不能许愿。
她是启明星。
"别以为你跟我关系好就不用干活"这句话基本是我吼出来的,其实身为生活委员管理不好班里卫生是很烦恼的事情。一开始她们逃跑我选择容忍,但是我的忍耐是有限度的。她们为什么要挑战我的极限,原本放学了,我看见值日的同学居然和一群同学收拾好书包霸占在位置上不但把不干活当成应该的还把正在打扫的同学叫来聊天。
一群人霸占着位置不肯走,在吼出那句之前我有好声好气的叫她打扫卫生,看她前脚准备跨出门口,看来摸又被当成空气了。我真的忍不住。那个被吼的同学转身怒气冲冲的向我走来,看架势是准备跟我对着干,我也不想这么对她,她毕竟还是我的好朋友。她过来也对我吼了几句。我的脑袋感觉乱成粥了,我怎么会吼我的同学呢?怎么办都是我的错,我心想。被她一吼我真的坚强不下去,我推看"看戏"的同学,跑了出去。"为什么我就是坐不好,为什么她们就要跟我对着干。"我心里呐喊着。我这些话早就在以前就问了自己数不胜数了,我的苦没人懂,连我最最亲的妈妈,我也不敢告诉她,因为她原本就反对我当这个委员如果说还有这么多委曲她一定会很担心的。所以我不曾在她面前提到我到生活委员的事。这刻我好像脑袋要炸了,我倒是希望炸了最没事了。终于在眼泪流了许久,我心情好了很多,我的苦排出来了,我又迈起步伐回到班里。
全是干的一半的活,全都留给我了。好吧我望了那时针已经停在6了,我立马开始继续劳动,谁能知道这么勤劳的我内心的累。我自嘲怎么可能有人懂。就算我这跟蜡烛燃尽了也无人知晓吧。"我们一起干吧"一个声音吸引着我,原来是小芳啊,原来不是没人陪我的。还是有人陪我一起干活的。"刚刚你看到我哭了?如果是同情就不需要了"我冷冷的说但还是掩盖不住有一丝的欣慰。"别伤心了以后我们一起干活我陪你,不是因为我同情你"这句话就像中了大奖一样。她就这样开始一直帮我。又重新点燃了我冷冷的心。
她是夜空中最亮的星。
她即使不是最大的星星却是在我眼中最闪耀的星星。她虽然不是彗星,但她会展现出最乐观最勇敢耿直的一面。她虽然不是流星,但是她会尽她的可能帮助别人。她是启明星,她照亮了我黯淡了的心。她是夜空中最亮的星。
篇15:七步诗改写
全文共 525 字
+ 加入清单杨媛
“皇弟,听闻近来伊学问见长不少,今特召伊来探讨诗文。”金碧辉煌的大殿上,浑身挂满金银珠宝的皇帝曹丕故作姿态与曹植说道。只见曹植作揖道:“实不敢当,不知皇兄此次予皇弟何题?”曹丕伸出手理理长须,挥手道:“往日常以内容为题,今日不如以时间为限,步数为准,众爱卿何见?”众大臣纷纷点头称是。“那今日以七步为时,望皇弟不要推卸,请公公计时。”曹丕扬起嘴角,两眼定定地盯着曹植。整个大殿顿时寂然无声,众大臣均向曹植投向幸灾乐祸的目光。
曹植深感痛心,心想:我无意与皇兄争抢皇位,仅愿饮酒作诗,皇兄为何要如此相逼?若是我七步内作不出,皇兄必要施难于我,我们本是多么要好的手足呀!曹植长叹一声,跨出了第一步:“煮豆燃豆箕,漉菽以为汁。”“一步、两步……”公公在朝堂上大喊道,众大臣无不屏气凝神,注视着曹植。曹植望着兄长,悲愤地叫道:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。”眼中只剩下最后一步时间了,在这千钧一发的时刻,曹植仰天大呼:“本自同根生,相煎何太急?”大殿上回落着曹植的呼声,声声入耳,声声扎心。
“皇弟真不愧是大才子,皇兄实在是佩服!”曹丕挥手让公公退下,由衷地说道。
听着大堂内游荡着的诗句,曹丕不禁深感懊悔,一阵愧疚之情油然而生。“是啊,本自同根生,相煎何太急?”
篇16:小升初语文专项训练:改写句子
全文共 413 字
+ 加入清单1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)
3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)
5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)
6.太阳升起。(扩句)
7.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
8.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
9.字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)
10.赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)
11.小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)
12.我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)
13.他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
14.难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
15.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)
篇17:所见改写450字
全文共 443 字
+ 加入清单一个夏天,火辣辣的太阳烘烤这山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头强壮的大黄牛,背上骑着一个大约9岁的牧童。只见他光着一双小脚丫,横坐在牛背上,一边挥舞着手里的鞭子,一边高声唱着小曲儿。嘹亮的歌声在茂密的树林回荡着。树林中的蝉也一同歌唱。
忽然,牧童停止了歌唱,用手轻轻拍了拍牛的头,牛便停了下来,转头看着小主人,好像在说:“小主人,前面的路还长着呢,你为啥停下来啊!”牧童好像听懂了牛的话,往柳树上一指,原来是一只乌黑光亮的蝉在休息,这只蝉的个头很大,牧童想:如果把这只蝉捉回去,让小伙伴们看一下,他们一定会对我刮目相看的。可是蝉飞到了一棵粗壮的大树上,牧童怎么够也够不着,于是牧童想出了一个办法,他慢慢地爬到牛的背上,踮起小脚尖。突然,他猛地一捂,终于捉到了蝉。
他连忙做了一个简单的小笼子,把那只蝉关在小笼子里。“真是一位天真可爱的牧童啊!”诗人袁枚赞叹道。
看到了这一幕,袁枚迫不及待地写下了《所见》这首诗,诗的内容是这样的:
牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
篇18:《舟过安仁》改写
全文共 346 字
+ 加入清单作者:赵星博
在安仁界内的一条小河上,漂浮着一条渔船,上面坐着的不是高大威猛的男人,而是两个瘦弱的小孩子。由于船桨和船篙太重了,两个小孩使不动,只好随风飘走。
其中一个小孩子说:“咱们这样被风吹着走,什么时候才能到达目的地啊!”“你问我,我问谁啊!”另外一个小孩子暴躁的说。船上沉寂下来,“对了”一个小孩子看见了旁边的伞,一拍脑袋站起来说,“我们可以把伞撑开,这样风吹着伞,咱们拿着伞不就行了吗?”另外一个小孩喜笑颜开,说道:“你咋怎么聪明啊,脑袋比我灵光多了。哈哈哈!”“那是必须必得,哈哈哈!咱们别说话了,立即做吧。”
由于,风太大了,风吹着伞一个小孩子拿不稳,眼看伞就要被吹走,突然,一双小手,出现在他的眼前,原来是另外一个小孩也用手抓住伞把。
船的速度变成了之前的好几倍,很快便到达了目的地。
篇19:古诗《赠汪伦》改写
全文共 663 字
+ 加入清单在一个天气晴朗的早晨,有一个穿着长袍,戴着秀才帽的人,站在一艘小船上正在观赏眼前的一片美景。这个人就是大名鼎鼎的唐代诗人李白。
忽然,岸上传来了踏歌声,随后就出现了李白的好朋友汪伦。李白看到了汪伦便马上走上去与他相会。汪伦拍了一下李白的肩膀说:“你怎么连一声招呼都不打就悄悄地要走了,要不是我发现的早,恐怕现在见不到你了。”
李白不好意思地说:“我是一个重兄弟情意的人,我不愿看到兄弟为小弟的离去而感到伤心,所以才写下离别信给你,谁知你这么早就发现了。”
汪伦听后,连忙拉住李白说:“李白兄,你怎么这么快就走了,不如在小弟家多休息几日,李白兄你是否赏光啊?”
李白为难地说:“不是我不赏光,而是我在兄弟家已逗留多日,你又这么好客,我已不好意思再待下去了。”
汪伦还是不肯放弃,连忙又说:“李白兄,你在家中反正没有什么事,还是再在我家多留几日吧!”汪伦见李白还是没有做出决定,便又说下去,“是不是小弟有什么地方照顾不周?还是兄弟你有什么难言之隐啊?”
李白见汪伦误解了自己的意思,连忙回话说:“不是你的错,要错还是得怪我。谁叫我是一喜欢四处旅游的人,从而养成了四海为家的习惯,我已在兄弟家待了这么久,也是我归去的时候了。”
汪伦听了李白这么一说,脸上露出了一丝伤心的神情。李白看了看天色,说:“汪伦兄,现在天色不早,你还是回去吧,我也应该走了。”
汪伦见没法留住李白,便深情地说:“好吧,那就后会有期吧。”
于是,两人就地握手告别。李白站在船上,看着多情的汪伦,就吟出了一首诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
篇20:《清平乐·村居》改写
全文共 408 字
+ 加入清单胡英琦
夏日里,静寂的山谷显出勃勃生机,茂密的青草似绿毯般铺着大地。远处的山峦隐约可见,一条小溪正潺潺流淌。
在这绿树如茵的深山中,有一个小村庄,小溪旁,有座又低又小的茅屋。来到这青山绿水之地,就如同置身在世外桃园中。
朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,这惬意的一天,被茅屋上的一束炊烟唤醒。枝头的鸟儿发出阵阵鸣叫,门前的流水奏出优美的旋律,寓意着一天的开始。
屋里坐着两个白发老人,略带醉意,用吴地的方言谈论着。一位老人说:“这山间的生活多么美好啊!”另一位老人小抿了一口茶,笑着说:“是啊!在这里,每天喝喝茶,谈谈心,多么美好啊!”
勤劳能干的大儿子顶着炎热的太阳,下地耕田,豆大的汗珠从他脸颊滑落。二儿子虽不会耕作,但心灵手巧的他坐在屋前编织鸡笼,竹条在他手中飞快地穿过,织成了鸡笼。最可爱的便是小儿子了,他卧在小溪边,仔细地剥着手中的莲蓬。
这山间的一天村居生活,随着夕阳的落下而结束了。这山谷中的一切,又回到了原来的寂静……