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己亥杂诗改写作文(最新20篇)

改写根据原著进行改编;改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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仿照示例,改写句子仿写句子

全文共 1691 字

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仿写句子

1.以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写一句话。

例如:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇陵兵马俑。

2.仿照例句:以“时间”为开头,仿写两句比喻句。

例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

3.根据语境,并依照画线的句子仿写。

阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识,又可以提高素养。

阅读名著。

4.仿照例句,再写三个你对“语文”的理解的比喻句。

例句:语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷。

仿句:语文是,让人。语文是,让人。语文是,让人。

5.仿照例句写句子。(“爱”的对象可以天气,景,物等)例句:我们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。

仿句:人们都爱,。

6.从例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。

例句:A是一座金字塔,是进取。B是连接在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。

仿句:,。

7.仿照例句,在下面句子中的横线上补写恰当的内容。例句:没有泥石的聚集,就没有高山的巍峨。

没有的聚集,就没有。

8.仿照例句,补写比喻句。

例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

仿句:生活就是。希望就是。

9.仿照例句,对“O”进行想象,仿写两个比喻句。

例句:O是一面镜子,让你重新认识自己。,。,。

10.仿照例句,在下面两个句子中的横线上不写相应的内容。

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将。

如果我是春雨,我将。

11.以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两句话,使之成为一组排比句。

爱心是冬日里的阳光,使饥寒交迫的你分外感到人间的温暖;爱心是,;爱心是,。

12.结合语境,在横线上仿写恰当的词语。如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是,尊严就是;如果生命是,尊严就是。

13.仿照划线部分,补写恰当的内容,要求句式相同,语意连贯。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。

14.品读句子,找规律,再补写。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,。

15.仿照加线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

爱读书是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,;读书;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

16.仿照例句写一个句子。(提示:可以把知识,青春,友谊等作为描写对象)

例句:母爱是人生的一首歌,责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是主旋律。

仿句:。

17.金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康。

仿句:;

18.仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

仿句:;

19.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。仿句:,;;。

20.仿照例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句子,不超过

30个字。

例句:假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

仿句:

21.仿照例句,从“快乐/忧伤,顺境/逆境,得意/失意”中任选一组词语仿写句子。

要求:(1)句式相同(2)修饰手法相同(3)语意连贯

例句:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友

是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

仿句:朋友是什么,朋友是;朋友是。

22.仿照例句,写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿句:父爱是;父爱是。

23.仿写句子,要求句式相同。

例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

仿句:宽容是,;宽容是;宽容是。

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篇1:《如梦令》改写450字

全文共 430 字

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残阳西沉。

落日的余晖洒在一条无名小溪旁,小溪就像一条金绸子,在余晖中闪闪发亮。我坐在亭子里,一边欣赏着美景,一边饮着琼浆玉液的美酒,不知是醉在这美景中还是美酒中,反正,我是醉了。

迷迷糊糊中,我看看亭外,天色已不早了,一阵微风吹过,让我少些醉意。咦?我是怎么来的呢——哦,似乎是坐着小舟的吧。

我努力撑起醉醺醺的身体,向小溪旁走去。上了船,我轻轻一摇桨,船在风的辅助下慢慢前行。我索性舒舒服服地躺在船上,仰望着越来越黑的天空,皎洁的月亮在向我微笑,点点的繁星调皮地眨着眼睛,十分祥和。

咦,船怎么不动了?难道是风罢工了?我起身,发现自己正置身于一片荷塘之中,那一朵朵荷花是多么迷人,在荷叶的衬托下更是娇嫩了。

可惜,我已没时间欣赏这迷人的景色了。我拿起船桨,拼命地划着,似乎是用力过猛了,水花溅起一身,正在河滩上休息的一群鸥鹭也“扑棱棱”地展开双翅,飞向云霄……

看着展翅高飞的鸥鹭,我用尽全力,终于划出了藕花丛中。天色越来越黑,于是我加快划船的速度,朝家的方向划去……

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篇2:行香子改写作文600字

全文共 571 字

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春日的一天,我信步来到一个美丽的村庄。只见这儿的绿树环绕着村庄,池塘里冬日的冰都已融化,清澈见底的池水溢满了明静的池塘,映照着明媚的春光。我轻轻用手点了一下水面,便泛起一圈圈轻微的涟漪;塘的鱼儿似乎接受到春天的讯息,欢快地游动着,还不时地吐着大大小小的泡泡。其他的小生物也都在春日的召唤下,尽情欢悦。

我沐浴着春风,带着豪兴,在乡间小道上信步而行。这时,一户农家小院映入眼帘。虽然这个院落很小,却收尽了春光。瞧,桃花开着粉嘟嘟的花,远看如清晨朝霞,近看娇媚动人。李花开着雪白色的花,飞一吹,花瓣翩翩落下,像天女散花般富有诗情画意。菜花开得很茂盛,一大片一大片的,一望无边,若是在菜花丛中奔跑,定会别有一番趣味……

很远的地方有一道围墙,隐隐约约中可以看见几座大草堂,青色的旗帜也正在风中飞扬。哦,那几位身穿青衫的人在门前干什么?也定是在欣赏春日的优美景色吧!

一座小桥矗立在溪水旁。乘着游兴,我又走过东面的山冈。只见山冈树木葱茏、鸟语花香,莺儿和燕儿在树枝上欢唱《春之歌》。五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,真是一派美好的春光。

我诗性大发,创作了一首春意浓浓的诗词:

行香子·树绕村庄

宋·秦观

树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥傍。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

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篇3:清平乐村居改写300字

全文共 538 字

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夏日里,幽静的竹林透着勃勃生机,茂密的青草像毯子一样,铺盖大地,远处山峦隐约可见,一条清澈的小溪在流淌。

辛弃疾打仗回来,正望着这美丽的小山村出神,忽然他听到在一座又低又小,用茅草搭的小屋中有人带着醉意正相互取笑,辛弃疾转头一看,原来是一对白发的老爷爷和老奶奶呀!

老爷爷曲着眼说:“老婆子,你和年轻的时候一样漂亮,你当年貌美如花的,怎么就看上我了呢?”“哎,当年你也不错,人老实、勤快,我这辈子真是没找错人呀!你我都是这辈子的依靠。”于是,老奶奶靠向老爷爷,老爷爷又说:“现在咱们家也挺幸福的,有三个争气的好儿子呀!”

“大儿子周一到周五就去上学,一有时间就到门口的田间帮咱们耕地。”辛弃疾随声望向门口,大男孩汗流浃背地正拿着锄头专心致志地除着豆田里的杂草,他也顾不上喝水。

老爷爷用手指了指院子里的二儿子,又说到:“咱二儿子也不错!”二儿子心灵手巧编的一手好鸡笼,辛弃疾看到鸡笼的竹子一条条编的错落有致,鸡笼在他的手中来回穿梭着,好利索。

辛弃疾心里啧啧地称赞着:“真棒,这两个儿子真棒,能吃苦又心灵手巧,不知小儿子怎么样?

这时老奶奶说:“咱小儿子也不错,小儿子也不错小儿子又可爱,又调皮,还懂事,你看他正为我们剥莲蓬呢!

辛弃疾看完这一家五口的生活,提笔写下了——《清平乐·村居》。

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篇4:赠汪伦改写1000字

全文共 872 字

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时间:清晨

地点:汪伦

人物:李白,汪伦,渔夫,汪伦邻居

李白(持酒壶向汪伦敬酒):“我和你聚了好几天了,我该回去了。这最后一个夜晚,咱们来痛饮一场吧!”

汪伦(作敬酒状):“什么?今晚要走了!可否留下来?多住几晚?”(汪伦用期盼的目光望着李白)

李白(摇头,无奈状):“唉,好吧。”

(李白在汪沦入睡后,整理好了东西。第二天清早,李白在桃花码头旁等候船只,时不时看看汪伦家,看汪伦有没有来。与此同时,汪伦的邻居出来晒谷子,看见了早早就在此等待船只的李白,连忙跑来汪伦家。)

汪伦邻居(急急忙忙赶来):“你的朋友…那个…那个叫…李白的诗人…大清早就…打算…回去了,快去送送他…现在可能…还在…还在等船…”(汪伦的邻居跑得飞快,说话都喘气)

汪伦(一下子从床上坐了起来,睡衣还没来得及换,就跑向了桃花码头,边跑边喊):“太白兄!太白兄!你等等我!太白兄!”

(突然吹来了一阵风,吹得水面波光粼粼,水面上的桃花瓣围着一艘远处的船只缓缓地向岸边靠近,好像要把李白的情感全部牵制到对岸那一头。李白久久的注视着水面,没有听见汪伦的话语。)

汪伦(心想):“太白兄是不是没有听见?我哼一首他喜欢的歌曲,没准能回应我。”

(汪伦在离李白还有十几米的时候开始哼起了他最爱的小曲子。他越唱越响,希望他能回首看看他,兄弟的情深难尽!)

李白(听见了熟悉的小曲,回首看见了正在唱歌的汪伦,眼睛顿时亮了起来):“你…你…你…为什么要来送我!…你我都会伤心的…因为这次可能是永远的分别了…”

汪伦(拍拍李白的肩,停下了歌声):“我们可是好朋友,应该时时想着对方,很正常。唉唉,你怎么骗我了?你不是说多多陪我几天吗?”

李白(皱眉,躲着汪伦的目光):“我不想让你送我。”

汪伦:“留下来,咱们可是兄弟。”

渔夫:“走不走?”

李白(苦笑,挥手):“汪伦兄,真抱歉,我不能再久留了。”

汪伦(皱着眉头,作高呼状):“太白兄……”

渔夫(准备开船):“到底走不走!快点快点!”

李白(无奈,在桃花树下的石头上题诗一首):

“李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。”

诗罢,踏船而去,不再回头。

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篇5:梅花汤饼——山间清供改写

全文共 911 字

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泉之紫帽山有高人,尝作此供。初浸白梅、檀香末水,和面作馄饨皮,每一叠用五出铁凿如梅花样者,凿取之。候煮熟,乃过于鸡清汁内,每客止二百余花,可想一食亦不忘梅。后留玉堂元刚有和诗:“恍如孤山下,飞玉浮西湖。

——宋人林洪《山间清供》

在家时,阿娘总做些好吃的东西,往常不觉得什么,如今离了家中甚久,格外想念。尤其那一道“恍如孤山下,飞玉浮西湖”的梅花汤饼。

幼时,随阿娘清晨就起,踩着薄雪去山中采梅,绿萼白花,独见花而不见叶,敷了一树芳香。往往只摘那才开的,香气此刻闻不见,泡在水中便慢慢渗进水里。

阿娘说花是树的孩儿,该留些念想,便总不多采,小小的篮子铺了一层便回了。盆中舀上一瓢清冽的山泉水,将白梅花另洗净了扔将进去,阿娘又在柜顶取了少许檀香末儿撒在水中。

此刻阿娘却又去宰鸡,另起了炉灶,将洗净的三黄鸡肉切成块儿炖煮,又入了些葱姜蒜去腥。这一下便如突然停顿了一般,无事可做了。搬了小板凳坐在炉灶旁,一边烤火一边摇着蒲扇。

约莫过了一二个时辰,鸡肉的鲜香便溢了出来,问着扑鼻而来的肉香,忍不住擦擦嘴角的口水。此刻却还不能出锅,阿娘也挽了袖子忙将开来,将盆中水过滤好,便只剩下了融合着梅香与甘醇檀香味道的清水了。往里头加面粉,直到成了稍硬又不结块的光滑面团才作罢。揪出一个个圆润可爱的面剂子,自告奋勇帮着阿娘擀皮儿,出了一堆奇形怪状的皮子,惹得阿娘一阵笑。皮子五张一摞摆好,用那五出铁凿压出如梅花般的花样来,一个个摆放好。

这时候,鸡肉也可出锅了,金黄的鸡皮覆在粉嫩香滑的肉上,汤底乳白漂着一层着一层金灿灿的鸡油,点缀着一些葱花,不可谓是叫人食指大动。阿娘却将鸡肉单独捞了出来用钵钵乘好放在了一旁,只留了鸡汤,将那梅花儿般的面花儿挨个儿下进锅里,不消一会儿便浮了上来开出层层叠叠的花儿来。这时也是香味最是浓郁的是时候,梅花的香气,伴着檀香,似乎还融了新雪清冽,接着便是鸡肉的鲜香,油而不腻。

盛起一碗来,迫不及待往嘴里送了一朵,才入口就滑溜溜的滚下肚去,层层的香气回上来,叫人喜滋滋眯缝了双眼,只可惜这般好看又好吃的汤饼阿娘并不叫多吃,约摸着吃了二碗余便叫着停了嘴。

如今想来,又有几人有这般心思与功夫去做这般奇巧的吃食呢?徒留一个回味罢了。

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篇6:清平乐村居改写作文450字

全文共 412 字

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一轮红日缓缓升起,暖暖地照着大地,风轻轻地吹着,暖洋洋,空气中弥漫着清新。溪边,有一座矮小的茅屋,溪边长满了青青的草;茅屋旁的一个大树像一把打伞,高大挺拔,树叶十分茂密;溪里的荷花像一个娇滴滴的公主被映照红了脸,正散发着芳香,太阳在万里无云的天上显得十分耀眼,阳光普照着大地,到处金灿灿的。

茅屋里,有人带着醉意在互相说话取笑,他们一边喝着酒,脸色是那么红润,是那么幸福,是谁呢?原来是一对白发夫妻,他们在说什么呢?

老夫妻的大儿子在小溪东面的豆田里除草,真勤快啊!他一边锄着草,一边擦着流到脸颊的汗水。豆子经过大儿子的经心栽培,长的是那么郁郁葱葱。

二儿子正在树荫下编着鸡笼子,只见他手忙个不停可能是他们家的母鸡孵了小鸡,所以要鸡笼子关鸡雏,还是要编完到市场上去买呀!

咦?三儿子去哪儿了呢?原来是趴在小溪旁剥莲蓬啊!他是那么调皮可爱,只见他晃着头,晃着脚,还把莲蓬当玩具呢!老夫妻看到这一场景,开心地说道:“我们一家真幸福啊!”

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篇7:渔歌子改写

全文共 694 字

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春天到了,西塞山山明水秀,连绵起伏,作文改写《渔歌子》。在蒙蒙薄雾中若隐若现、朦朦胧胧,更加富有诗情画意了。山边有一条潺潺流淌的河流,清澈见底。只见几只白鹭展开洁白的羽毛飞翔着,有的拍了拍翅膀直冲云霄,有的在西塞山上环绕了几圈,不肯离去,好像在留念西塞山的美景,还有的飞了一会儿又停在河边的桃树上。

一阵微风拂过,一瓣瓣娇嫩鲜艳的花瓣随风飘下,在风中打着转绕着圈跳着舞,然后飘落在平静的河面上。经过河水的浸泡,粉红的花瓣愈加红润,远远望去,犹如一叶粉红的小舟。河中的鳜鱼是多么肥美,顽皮地跃上跃下,好像有无穷的力量似的,使河面泛起层层细小的涟漪。

鳜鱼正要和桃花比谁游得快,就被一位渔翁设下的鱼饵迷住了。这个头顶青箬笠,身穿绿蓑衣的渔翁,在摇摇晃晃的小船上静静地坐着,等待鱼儿上钩,小学六年级作文《作文 改写《渔歌子》》。瞧!他那专注的神情,聚精会神地盯着鱼钩。只见渔翁把钓线一拉,鳜鱼就被提起来了。

渔翁看见这么肥美的鳜鱼,开心地笑了,又开始垂钓了。此时,绵绵春雨淅淅沥沥地落下来。这春雨似牛毛如花针。虽然略有小雨,但渔翁微微一笑,依然在江边垂钓着。原来渔翁头戴青箬笠,身穿翠绿的蓑衣,哪用怕着毛毛雨呢?箬笠和蓑衣都是刚编好的,散发出淡淡的草香味。渔翁已经陶醉了。绵绵春雨在不停地下着,丝毫没有感染到渔翁的情绪。认为在这么如痴如醉的环境中不一定要回去。

大诗人张志和看到这幕,吟出了脍炙人口的佳句:

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。

青山白鹭,流水游鱼,斜风细雨是一幅秀丽的水乡山水画。青山,碧水,白鹭,红桃则是这幅图中最美丽的颜色,一切都笼罩在水乡烟雨迷蒙之中。

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篇8:把《春夜喜雨》改写成写景的散文

全文共 700 字

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立春刚过,春雨也悄悄地跟随而来。每当下雨时,人们有的玩水,有的吟诗,还有的戴着草帽,披着蓑衣,去农田干活。然而,最高兴的还是勤劳的农民,他们希望雨水流进田野,使庄稼长得高大。真是一场春天佳雨啊!

每到夜晚的时候,微风吹打着碧绿的草皮,不知什么时候,一场雨默默地下起来。牛毛似的雨点滴在大树的叶子上,发出“沙沙”的声音;雨点打在瓦片上,发出“砰砰”的声响;雨点打在地上,发出“叭叭”的声音??这些声音有规律地演奏着,形成了一支动听的歌曲。这声音不像大鼓那么磅礴,而是低微的,人们夜里几乎无法觉察到。黎明时,人们走出大门,张开嘴巴大口呼吸新鲜空气,再低头瞧一瞧地面,就知道昨天下了一场春雨。

刚下雨时,天空上的黑云悠悠飘来,遮挡天空,乡间小路没了阳光的照射,失去了影子。顿时,黑色填满了乾坤。就在这黑色的夜里时。远远看见一处火光,走近一看,原来事渔船上的灯火在闪烁。

漫长的严冬终于夹着尾巴溜走了,憋屈了一季的小草,树木终于可以舒展一下身体了。

真舒服!一次的昂首就让他们记起了春的温柔。要是再有一场雨就更好了!

小雨,很知时候的下了起来。在一个无月的夜晚,他没有打扰谁,独自轻轻地挪动身体,悄悄地在万物上落脚。不过,他的举动还是触动了风。风也悄悄地帮助小雨准确的落在万物上。他们悄悄地走着,树上,房顶上,小草上,地上,江上,没有一处遗漏。他们在夜里自由的无声的穿行,连在渔船中补网的老渔夫都没有察觉。

黎明的第一缕曙光乍现时,他们就全身而退,就像来的时候那样,静静地,悄悄地,谁也没有打扰。留下的只是滋润过的大地和清新的世界。早晨,春风吹遍了每一个角落,各种花儿四处可见,有的花瓣上还带着晶莹的雨珠。锦官城真美呀!

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篇9:麦琪的礼物改写700字

全文共 706 字

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两元八角七分,也全都在这儿了——这些钱是这一个月以来吉姆拼命工作所额外赚来的。他白天上班,晚上回家,等妻子入睡后,又偷偷起来替别人抄手稿。然而这一份稿件才几分钱的微薄收入又怎能为德拉买件精美的礼物呢?明天,就是圣诞节了!

他打了个哈欠,努力将腰身正了一正,却又控制不住地塌了下去。发黄的面庞中露出了一丝无耐。那枯黄的年轻面颊像他们住的公寓一样苍白无力,毫无生气。但一想到妻子德拉那热切的声音,还有那棕黄色的美丽长发后,微笑就渐渐浮上了他的脸。那双美丽的绿色眼睛中又发出了快乐与明亮的光芒。

在他心中,他的生命里只有一个人和两样东西值得一提:一是爱妻德拉,二是德拉那美丽的如同棕色瀑布一般的长发,还有自己祖父传下来的一块金表。但这三样都各有遗憾:德拉在这贫寒的家里受了多少苦?她那美丽秀发又没有一把像样的梳子去梳。而那名贵的传家金表,却又因是个破表链,而不太好意思带在手上。

吉姆趁没人的机会,偷偷将表拿出,仔细翻看着。那一根细细的秒针映着光辉,显得无比耀眼。嘀嘀嗒嗒有节奏地律动着。他痴痴地望着表盘,看时间飞速流过。离圣诞节,越来越近……他突然打了一个机灵——一个念头突然萌生。他用右手轻轻抚摸着那块金光闪闪的表,悄声说了一句“对不起了”,便把它快速揣进口袋,向上司随便找了个借口便出去了。

他一路上心不在焉,却突然在一家表店门口停住了脚步。他又把那两元八角七分拿出来看了看,叹了一口气,迈开脚走了进去。出来时,他已是满面红光,手在口袋里紧紧攥着那一打钱——三十元!迈开大步向闹市区走去。一两个小时过去了,他的手里终于捧好了一个精致秀美的小木盒——里面装着那份珍贵的圣诞礼物。他快步回家,极想见到德拉那惊讶与幸福的表情。

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篇10:有关数的改写的运算方法

全文共 635 字

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一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用”万”或”亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1.准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。

2.近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。例如:1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3.四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

4.大小比较

1.比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

2.比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

3.比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

以上就是为大家整理的数和数的运算方法,希望对小朋友们有所启发!

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篇11:《送孟浩然之广陵》改写

全文共 506 字

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阳春三月,繁花似锦,灿烂的阳光洒满了通往黄雀楼的幽静小路。在寂静的小路上,缓缓地走着两个人,他们手牵手,默默地前行。这两个人就是孟浩然和李白。

登上黄鹤楼,看到滔滔的江水滚滚东流,他们情不自禁地想起了“月下饮酒作诗,庭园赏花舞剑……”的动人情景,不舍之情在他们心中徘徊。

微风习习,吹动着李白与孟浩然的衣衫,鸟儿在空中回旋,白云在空中飘荡,李白满怀深情地说:“贤弟,阳春三月本来是你我游山玩水之时,可是我们却要在此离别。愚兄身无长物,愿以一幅画相赠,愿我们的友谊千古不老,万古长春。”孟浩然双手捧过画,从衣上扯下玉佩,递给李白:“我愿以玉佩相赠,愿你我的友谊长存于天地间。”李白小心翼翼地接过玉佩,把它挂在身上。并倒满了两杯酒,双手作揖:“今日一别,不知何日欢聚,让你我饮尽一杯酒,祝你一路顺风。”孟浩然一饮而尽,并回敬:“我们只是暂别,以后还会相聚,他朝定能把酒言欢。”

天下无不散之宴席,孟浩然三步一回头地踏上了船,并说:“李白兄,保重!我们来日再见。”

汹涌的长江水中,船渐渐地消失,李白独自一人站在黄鹤楼,忆起往昔与孟浩然相处的日子,默默吟道:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

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篇12:雁门太守行改写作文400字

全文共 457 字

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兵临城下。两方锣鼓喧天,城墙上一面大旗迎风而立。一将士站在旗下,身披的盔甲反射出刺眼的光芒,仿佛是一名天将。而城墙之下是黑压压的敌军,他们的旗帜没来得及挂上,将领骑在一匹黑马之上,身上的铠甲泛着黑光。那马儿抬起前足,竟然连双蹄都是纯黑色。

本该是静的只有风声的秋日里,号角声此起彼伏地响起,嘶吼声、马蹄声、刀剑撞击声也随之而来。直到这一刻,那些妄图报效国家的男儿们才明白血洒疆场的意义。其中有不少人往后退缩,却给了强者冲锋陷阵的机会。

终于,守城的将军拔下旗帜,纵身从城墙上跃下。一匹白马早就为他备好,稍一拉缰绳便势不可挡地向前奔去。将军在马上拔剑,敌方将领的弯刀几乎是一瞬间也脱离了刀鞘,并且迅速刺向对面。弯刀的弧线带起一阵劲风,刀剑碰撞,皱眉。只见黑马将军的瞳孔迅速放大,顺着脖颈淌下一条血流,顷刻便从马上坠落。弯刀经过激烈的碰撞被甩到了方圆几里之外,白马将军的手腕颤颤巍巍,剑也跌落。

那面溅上了血液的大旗被挂回城墙,宣誓着这片土地仍属大汉。那面大旗上胡人将领的血迹已经凝固成紫色,仿佛他的血液本来就是那样的颜色。

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篇13:秋思改写400字

全文共 467 字

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贞观二十二年,太宗李世民驾崩,高宗李治继帝位,与则天圣后生二子。后高宗崩逝,二子相继继位,睿宗李旦让位于则天圣后,改朝换代,谓之“武周王朝”。

则天圣后迁都于洛阳,大兴土木,而我张籍也随之而来。

日复一日,年复一年。在京畿待久了,不免有些想家。如今,秋风吹来,临近冬日,更加让我触景生情。相比较在这每日提心吊胆的帝京,我更加怀念故乡的每一个景物,一草一木,一寸一亩。

在远离家乡的洛阳城里,我很想作一封家书寄回故乡,于是奋笔疾书,然后安然入睡。

“王大爷?赵姨?李小二?咦?这是哪儿啊?”一幅幅熟悉的面孔出现在我面前。啊!我知道了,这是我的故乡!我走在故乡的小路上,看着父老乡亲向我打招呼,那所谓的官架子也在我心里随之消失了。这时,一个声音打破了沉寂,“老爷,老爷,人找来了”,是牛福,我的贴身侍从。“这里又是哪”?哦,这里是我家啊!不对,准确来说,是我在京城的驿馆罢了,我让牛福去找一个捎信的人,将家书送还故乡。

寅时三刻,我准备送捎信人离开,但又想起了昨夜的梦,复从捎信人手上拿回信笺。我是害怕自己还没有把想说的话说完啊!

卯时,题《秋思》。

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篇14:《清平乐·村居》改写

全文共 357 字

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曾陆鸿

随着公鸡的打鸣,人们纷纷起了床,新的一天又开始了。辛弃疾也早早地起了床。不知不觉,已是晌午时分,辛弃疾散着步,不知不觉来到了一条小溪边。这条小溪上早已看不见荷花的粉、白,或浓或淡的绿色,让人心旷神怡,消去了一身的疲惫。

一座茅屋迎溪而建,一对白发夫妇温馨地坐在一起,好像是喝醉了酒,互相用辛弃疾听不懂的方言打着趣,虽然辛弃疾听不懂,但也看得出他们十分幸福。

小溪的最东头,那是老夫妇的菜地,他们的大儿子正辛勤劳作着,锄着豆田里的野草,皮肤已经因此晒成了古铜的颜色,汗水落到了土地上。小溪中间,则是老夫妇的二儿子,竹条在他的手里灵巧地穿梭着,织成了一个鸡笼。

啊,溪头的那个小孩是谁,原来是老夫妇的小儿子啊,他和哥哥们不同,独自趴在地上,吃着美味的莲蓬,一副天真自在的样子,逗笑了辛弃疾。

风轻轻地吹,又是一个早晨……

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篇15:观沧海改写成白话文

全文共 467 字

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波涛飞起,浪舞翻飞。我登上了碣石山,秋风吹过,我的心情无比激动,我成功打败了乌桓,胜利是我的!

征途回来,我站在海边的一座小山——碣石山。来观浪。现在是深秋,一路上,树叶成堆,发出了沙沙的声音,多么美妙的声音。秋风萧瑟,我闻到了阵阵野花的味道,真是沁人心脾。远处,红叶纷飞,如蝴蝶般飞舞。

登上碣石山,海浪打在岸边的石头上,立刻变成了朵朵白花。海风吹过,浪涛不尽,海平不能。

我远远的眺望着,大海一望无垠,我在大海面前多么渺小,疾风劲草,方显英雄本色,是否可以,愿在浪边一站!

日月都来在于大海之中,星星月亮也都出自其中。大海是多么的宽广,但愿我的心胸也能如此,心虽大,但是要能包容万物,方可显出英雄本色。

大海的胸怀,大海的气魄,只有心胸宽广的人才能感受到,万物包容的气息,只有在此刻才能感受到!

多么美丽的情景,我愿与天共处,只有在这儿,我看到了我将来该怎么做,我能做的更好!

我让我的下人写下了一首诗:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

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篇16:改写回乡偶书300字

全文共 345 字

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“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”这首诗出自于贺知章的《回乡偶书》,你知道他为什么写这首诗吗?我来告诉你吧。

有一年,八十六岁的贺知章从外地回来了,他两鬓发白,步履蹒跚,但是家乡的口音没变,他看着似曾相识的土地,拄着拐杖慢悠悠地走。

突然,他看见一群小孩在树底下快乐地嬉戏,他们也注意到贺知章在看他们。孩子们一看,不认识这位白发苍苍的老人,于是笑嘻嘻地蹦蹦跳跳地过来了,问道:“客人,您是从哪里来的啊?”

贺知章一愣,心想:原来这些孩子不认识我啊!接着贺知章怜爱地看着他们,说:“孩子们啊,我从东土大唐来,到西天取经,经过九九八十一难,来到了这里。”

“哈哈哈……”孩子们笑了,“客人您真有趣!”

贺知章跟他们有说有笑的,因为忘不了这件事情,所以才把这首诗写了下来。

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篇17:村居改写600字

全文共 658 字

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又是一年春天,说不尽小雨中“草色遥看近却无”的天街,道不完晴空里“两个黄鹂鸣翠柳”的西窗,春,总是让人美不胜收,心情荡漾。

这一处深居山野的小村,更让人心驰神往。

看,小草又怯生生地冒出了土地,听,黄莺又飞过枝头,清脆地发出了今年的第一声啼叫……歌声唤醒了树木,嫩绿的小芽急吼吼地挤在枝头,满树满枝热闹极了;歌声更唤醒了那一群娃娃,他们脱下厚重的棉袄,在田埂,在溪边,在房前屋后肆意地奔跑起来……

河畔上,杨柳被微风吹得情不自禁地翩翩起舞,柳絮拽着长长的柳辫,在河面上荡起了秋千。河水早已耐不住寂寞,“哗哗,哗哗……”唱起了春的赞歌。来来往往的忙着春耕的人们,怕是被春灌醉了,脸上泛着红晕,眼里含着微笑,一年之计在于春,他们知道,今年一定又是一个丰收年。

夕阳西下,炊烟袅袅,学童们放学了。

这一群笼子里的鸟啊,迫不及待地冲出学堂,你追我赶,路上坑坑洼洼,哪里能这么跑?一路跑一路摔,不是跑掉了鞋,就是摔破了皮,可是哪管得了那么多。他们要赶紧趁着今天的好天气,跑回家去放风筝。一进家门,书包一甩,还没听清母亲的几声唠叨,就拿着风筝没影了,只留下一串串小脚印。

草地上,野花开得正旺,山丘上,鲜花染红了绿草,田野上,还留着孩子踩下的泥坑。一只“老鹰”起飞了,紧跟着,几只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”纷纷起飞。空旷的草地上,孩子们的声音一浪高过一浪:“我的飞得高”“我的最漂亮”……

夕阳里,太阳的余辉映在孩子们脸上,写满了灿烂……“老鹰”、“燕子”们飞过树梢,飞过云岭,孩子们跑过山头,奔过学堂,直至妈妈的叫声,伴着一群归鸟传来……

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篇18:枫桥夜泊改写400字

全文共 438 字

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寒风刺骨,此时的空中布满了薄薄的晨雾,笼罩住了整个世界。

一艘小船此时停靠在江边,船上传出微弱的烛光,躺在船舱里的张继此时正辗转反侧,难以入眠,面对考试又一次失败的结果,他无法接受,望着远处江面上传来的点点渔光,听着那岸边树林传来的阵阵的鸟鸣声,他愁容满面,站起身,缓缓的走出了船舱,来到船头,凛冽的寒风将他满头的银发吹得凌乱不堪,将他的外衣吹的“沙沙”作响,望着那被黑夜与薄雾笼罩的看不到尽头的世界,顿时泪流满面。

“唉,一次次的付出,一次次的努力,换来的却是一次次失败的命运。”张继无奈的坐回船舱的一角,此时的他没有任何期望,眼眶里含满了悲伤的泪水,没人看见也没有人知道此刻他内心的失落与孤独。

天色渐晓,城外寒山寺里传来的阵阵钟声,那一次次晨钟的敲击,放佛敲打在他早已脆弱不堪的心灵上,使他渐渐清醒过来,他明白此生可能再也没有希望了,但生活还要继续下去,在一次次的打击下,终于在这次他认清了自己,原本脆弱不堪的心灵逐渐变得坚强起来,收拾好自己的情绪,伴着晨风踏上了回家了路。

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篇19:按要求改写句子完

全文共 8303 字

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要求改写句子:(50题)

1.. Liu Hua usually gets on line on Sundays.(改为一般疑问句)

2. Mary is wearing a beautiful skirt.(改为感叹句)

3. My brother is so young that he can’t go to school.(同义句转换)

4. My friend spent a few weeks in making that machine last year.(同义句转换) (对划线部分提问)

6.Mary does her homework at home.(改为否定句)

7. Mother often tells her children a story at bed time.(变为被动语态) 对划线部分强调)

9. This is my book.(改为复数形式) (对划线部分提问)

11. You sent me a present. I thank you very much for it.(合并为一个复合句)

12. As soon as the picnic baskets were unpacked, it began to rain.(用No sooner…than改写)

13. It is still believed in some countries that the earth is flat.(用“名词+同位语从句”改写)

14. Jane lived away from her children so that she could get some peace.(改为同义句)

15. We planned to show the film in the open air. The bad weather ruined our plan.(用不定式形式改写句子)

16. He was thoughtful to bring us the raincoat. (用 of+sb.+to do 或 for+sb.+to do 改写句子)

17. They will go on a group tour. They believe it is cheaper to do so.( 用v.+it+adj.+to do形式改写句子)

18. The rice which grows in this area is of a special kind.( 用分词短语改写句子)

19. He prayed silently and his eyes were closed. ( 用分词短语改写句子)

20. Tom fell ill. He had eaten too much ice-cream. ( 用动名词短语改写句子)

21.She was dancing with a student. He had a slight limp. (合并为定语从句)

22.Jane lived away from her children so that she could get some peace. (用不定式形式改写句子)

23. Here are some articles that you are to translate. (用不定式形式改写句子)

24. Professor Robinson was a teacher. He found that reward. ( 用v.+it+adj.+to do形式改写句子)

25. The cars that are parked in the fire lane will be ticketed. (用分词短语改写句子)

26. As the secretary was away, Mr Green had to type his final grade. ( 用分词短语改写句子)

27.A cold rain was falling. It was mixed with snow. ( 用分词短语改写句子)

28.As soon as the picnic baskets were unpacked, it began to rain.(用No sooner…than改写) 对划线部分提问)

30.I’ll give you all necessary information. (改为被动句)

31.Fire destroyed much of London in the 17th century. (改为被动句)

32.They are pulling down the old theatre. (改为被动句)

33.You can find answers to the exercises in the Teacher’s Book. (改为被动句)

34. My father has breakfast at 8 every day.(改为一般疑问句)

35. The boy is too young to go to school.(改为同义句)

36.We found all our seats occupied. (改为被动句)

37.Are there any children in the garden?(改为单数形式)

38. This is my book. (改为复数形式) . (对划线部分提问)

40.Bob showed me an easier way to do the experiment. (改为被动句)

41. He dares to tell the truth.(改为否定句) (对划线部分提问)

43. They went for a walk after supper yesterday evening. (改为一般疑问句)

44. It is an interesting story.(改为感叹句) (对划线部分提问)

46 The moon is shining brightly. (改为感叹句) (对划线部分提问)

48.The box is so heavy. I can’t lift it. (改为同义句)

give her more responsibility. (用分词短语替换划线部分)

50.V

(用分词短语替换划线部分)

答案:

1. Does Li Hua usually get on line on Sunday?

2. What a beautiful skirt Mary is wearing!

3. My brother is too young to go to school.

4. It took my friend a few weeks to make that machine last year.

5.Who is going to read the next lesson this evening.

6. Mary does not do her homework at home.

7. Her children are told a story at bed time. Or: A story is told to her children at bed

time.

8. It was by the end of last week that we had learned five English songs.

9. Those are our books.

10. How long have the twins stayed with their grandparents?

11.( I )Thank you very much for the present (which/that) you sent me..

12.No sooner had the picnic baskets been unpacked than it began to rain.

13. The belief that the earth is flat is still held in some countries.

14. Jane lived away from her children to get some peace.(or: Jane lived away from her children in order to get some peace. Or: Jane lived away from her children so as to get some peace.)

15. The bad weather ruined our plan to show the film in the open air.

16. It was thoughtful of him to bring us the raincoat.

17. They believe it cheaper to go on a group tour..

18. The rice growing in this area is of a special kind.

19. He prayed silently ,(with) his eyes closed.

20. Eating too much ice-cream made Tom ill.

21.She was dancing with a student who had a slight limp.

22.Jane lived away from her children to/in order to/so as to get some peace.

23. Here are some articles for you to translate.

24. Professor Robinson found it rewarding to be a teacher.

25. The cars parked in the fire lane will be ticketed.

26.The secretary being away, Mr Green had to type his final grade.

27.A cold rain was falling, mixed with snow.

28.No sooner had the picnic baskets been unpacked than it began to rain.

29 Who is going to read the next lesson this evening?

30.All necessary information will be given to you . (or: You will be given all necessary information . )

31.Much of London was destroyed by fire in the 17th century.

32.The old theatre is being pulled down.

33.Answers to the exercises can be found in the Teacher’s Book.

34 Does my father have breakfast at 8 every day?

35. The boy is so young that he can’t go to school. (or: The boy is not old enough to go to school.)

36. All our seats were found occupied.

37.Is there child in the garden?

38. These are my books.

39. Whom did my father speak with yesterday?

40.I was shown the easier way to do the experiment. Or: An easier way to do the experiment was shown to me.

41. He doesn’t dare to tell the truth. 或He dare not tell the truth.

42. How long have they lived here?

43. Did they go for a walk after supper yesterday evening?

44. What an interesting story (it is)! 或How interesting the story is!

45 How often does this magazine come out?

46 How brightly the moon is shining!

47.Who is always encouraging us to speak English in class?

48.The box is too heavy to lift.

49.Having worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.

50.Very slowly he pulled himself to his feet, using the table as an aid.

79. Bob showed me an easier way to do the experiment.(改为被动句)

80. I’ll give you all necessary information. (改为被动句)

81. Fire destroyed much of London in the 17th century. (改为被动句)

82.They are pulling down the old theatre. (改为被动句)

83.You can find answers to the exercises in the Teacher’s Book. (改为被动句)

84.Two storms have hit the area in the past three weeks. (改为被动句)

答案:

79. I was shown the easier way to do the experiment. Or: An easier way to do the experiment was shown to me.

80. All necessary information will be given to you.(or: You will be given all necessary information.)

81.Much of London was destroyed by fire in the17 th century.

82.The old theatre is being pulled down.

83. Answers to the exercises can be found in the Teacher’s Book.

84. The area has been hit by two storms in the past three weeks.

71. You sent me a present. I thank you very much for it.

(combine one sentence)

72.He admires Tom. This surprises me.

(combine one sentence)

give her more

responsibility.

(change underlined part into a participle phrase)

74.V

(change underlined part into a participle phrase) (change underlined part into a participle phrase)

76.The doctor didn’(change the underlined part into an infinitive phrase)

77.Cliff is a doctor. He finds his job rewarding.

(using “v.+it+adj./n.+infinitive”)

78.Tom often smokes while eating.His friends consider it is bad manner.

(using “v.+it+adj./n.+infinitive”)

79.The box is so heavy. I can’t lift it.

(using “too…to”)

(change underlined part into a participle phrase)

答案:

71. Thank you very much for the present( that) you sent me.

72.He admires Tom, which surprises me.

73.Having worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.

74.Very slowly he pulled himself to his feet, using the table as an aid.

75.(If) the weather permitting, the rock concert will be given in the open air.

76.The doctor didn’t undertake for them to cure the rare disease

77.Cliff finds it rewarding to be a doctor.

78. Tom’s friends consider it bad manner for him to smoke while eating.

79.The box is too heavy to lift.

80.The cars parked in the fire lane will be ticketed.

71. Tom’s leg is still in bandages. He will have to watch the match in a wheelchair. (combine one sentence)

72.I have just got a letter from my sister. The letter is full of interesting news. (combine one sentence)

73.In hospital they wake patients at 6 a.m. This is much too early.

(combine one sentence)

(change underlined part into a participle phrase)

the hotel manager required all customers to leave their rooms head for the nearest exit.

(change underlined part into a participle phrase) (change the underlined part into an infinitive phrase)

’t have the right to do so.

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篇20:改写《答谢中书书》

全文共 606 字

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267班李雨晴

悠悠中华五千年,旖旎山川无穷数。

自古文人醉其中,笑谈泼墨万古传。

独自在美景中走上一走吧,定会别有一番滋味在心头。

高耸的山峰,直插云霄。抬头仰望,山的顶部闲云朵朵,野鹤啾啾。山啊,你静默无声,却为人们撑起了一片蓝天,千载悠悠。低头俯视,见路旁清流宛转。水明波净,以至于可以看得清水底的沙石。溪流两岸的石壁交相辉映,五彩斑斓,让人眼花缭乱。山上,路旁,岸边,到处都有青葱的林木,翠绿的竹丛。它们四季常青,用自己的一言一行,告诉过路的人何为坚忍,何为傲骨。

红日初升之时,薄雾好似一层轻纱,朦朦胧胧的笼罩了整个大山。时间缓缓流逝,薄雾渐渐的,渐渐的,消失,不见……猿猴探头探脑,用长啸声呼唤来同伴,开始了一天的劳作与玩耍。鸟儿也不甘寂寞,亮出了自己清脆的歌喉,声音悦耳婉转,好似一个专业的排箫吹奏者吹出的乐曲。

良久之后,夕阳西下,一天快要结束了。落日余晖洒满苍山,透过那明净的溪水可以看到,那沉在水底一天默默无闻的鱼儿,终于还是不甘落后于其他动物,竞相跳出了水面。这实是在它们少有的自在,独有的快乐!

这哪里是那追名逐利的人间呢?这哪里是那勾心斗角的官场呢?这分明就是仙境啊!也怪不得为何历朝历代只有灵运可以欣赏了。如今,我有幸也能欣赏,灵运真是我的知音啊!

多想在此长久居住,清夜无尘时,月色如银下,斟酒金樽,与影徘徊。脱离了红尘世间,哪管它浮名浮利。唉!几时可以归去,做个闲人。静对一张琴,一壶酒,一溪云。

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