欣欣向荣造句范例热门20篇

山东省淄博市张店区洪沟小学三年级 马唯一

我家养了一只小乌龟，因为它特别喜欢爬，所以我给它取名叫小爬。

小乌龟有巴掌那么大，身体呈椭圆形，有一个坚硬的外壳，壳上有许多漂亮的花纹。它的四条腿和小小的尾巴经常缩到壳里，像一个胆小鬼。

小乌龟很淘气。有一天晚上，我们全家正在看电视，忽然听见阳台上传来一阵阵“沙沙——沙沙”的声音，我害怕极了，以为家里进小偷了，爸爸去阳台上看了半天，什么也没发现。我跑了过去，忽然发现声音是从鱼缸里发出的，我这才恍然大悟，原来是乌龟从鱼缸里往外爬，(小学生作文 )爪子抓到鱼缸壁发出的声响。小乌龟是想爬出来透透气吧？我赶紧把小乌龟放到了地上，它东爬爬西爬爬兴奋极了，好像在对我说： “小主人，谢谢你。”

小乌龟很可爱。写完作业后，我就在一边观察小乌龟的生活习性。小乌龟有的时候像一个熟睡的乖孩子，安静地把头和腿都缩到壳里，只把小尾巴留在外面。有的时候它又像刚睡醒的孩子，把身体使劲舒展开来，脖子伸得长长的。

小乌龟不光淘气可爱，还特别聪明。有一次，我给小乌龟喂虾皮，我刚把虾皮放到水里，小乌龟就像个战士一样，瞄准一个虾皮“啊呜”一口吞到肚里去了。大的虾皮小乌龟也有办法，它用爪子把虾皮抓碎，再一口一口吃到嘴里。你看，我的小乌龟很聪明吧。

这就是我淘气、可爱、聪明的小乌龟——小爬。

（指导教师 张翠玲）

一、教学目标：

1、练习把一件事写清楚，内容要具体。

2、学会观察生活，记录生活。能从所做的事情中有所感悟。

二、教学重点：

把学习本领的经过写具体，写出自己的独特感受。

三、教学难点：

能从学习本领的过程中，感悟出人生的哲理。

四、教学准备：

课件。

五、教学过程：

（一）亲近名家，聆听写作奥秘

师：同学们从古到今中国出现了许多著名的作家，想不想认识他们呀？（想）那就让我们一起来聆听他们的写作奥秘、

1、杜甫：

秘诀：、读书破万卷，下笔如有神

2、叶圣陶

秘诀：写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛、

3、莫言

秘诀：观察是写作的基础，想象是写作的源泉、

4、鲁讯

秘诀、好文不厌百遍改， 反复推敲佳句来、

认识了四大作家，你们有什么感触吗？让你明白了写作有什么秘诀？（要多读书，要多观察，要学会想象，要学会修改作文）

今天我们就用这些方法来学写第四单元的习作、

（二）读懂习作要求，学会审题

1、出示习作要求、

2、理清习作要求，学会审题

（1）写谁？———自己、

（2）写什么？————学会本领

体育方面：打乒乓球、打篮球、打羽毛球等。

艺术方面：绘画、书法、弹琴、下棋等。

劳动方面：做家务、干农活、做手工等。

学习方面：观察、小实验等。

选自己最近感触最深的本领来写

（3）怎样写？————为什么学？怎么学？不会到会的过程、有趣味要用细节来描写（动作描写、语言描写，心理描写）、学后真写体会、

理清本文写作顺序： 1、起因2、不会样子3、改变做法原因4、学会的过程5、结尾体会

（三）指导写作，领略方法

就能写吗？不着急、同学们，你们知道吗？有一个小朋友也学会了一样本领，他学会了包饺子可是却忘记了先后顺序，谁来帮帮他？（出示幻灯）

1、学会排序

在括号里标上序号连成一段通顺的话：

（ ）然后把皮两端往外一揪，再往上一合，

（ ）最后我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。

（ ）先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，

（ ）接着用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。

老师请一个同学来读这些句子。其他同学边听边思考：如何把它们连成一段通顺的话。

师：谁来帮帮他，在括号里标上序号连成一段通顺的话。

指名回答：你来。

师：为什么这样排呢？ （因为这样顺序才清楚。）

师：你能不能从句子中找出表示先后顺序的词语？

（根据学生的回答板书）

先…… 接着…… 然后…… 最后……）

师：同学们真聪明！帮这位小朋友解决了难题。

把这些句子连成一段话，请看。

（出示幻灯：我学会了包饺子：先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，然后把皮两端往外一揪，再往上一合，接着用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。最后我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练，我终于学会包饺子、

2、观察跳绳写动作

下面我们也用这们的关联词把同学跳绳的动作连起来说，看看观察得认真，说得准确、

（1）观察跳绳

（2）说动作

（3）自己动手演示动作，感受心情、情态、

（4）学生书写（关联+动词+修辞词）

（先…… 接着…… 然后…… 最后……）

我首先左手 ，右手 ，然后 ，接着

，最后 ，我 我终于学会了跳绳， 我跳啊，跳啊，跳绳慢慢地听话了。我一下一下跳，同学在一旁为我 ： …最后我居然跳到了五十下，我高兴地喊到：“，我学会跳绳啦”！我兴奋极了、

3、 观察不会跳绳图片写样子

（1）学生观察不会跳的图片

（2）根据图片说出不同样子和表情

（3）学生书写（神态、心理）

在课间开始了我拿起跳绳就跳起来。跳绳这时候总是不听话，就像 专与我作对，一会儿 好像，一会儿 ，害得。会儿 ，痛得 ，我气得真不想跳、

4、写好不会到会的过渡

（1）读文领会过渡段

妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“妞妞 ，是不是泄气了？”我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。看着妈妈娴熟的动作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，心想：“我一定要学会包饺子。”

（2）学生说让你改变做法有几种可能？

有同学的帮助，也老师的教导、或是家人或是自己的想法等

（3）学生书写（选择一种来写）

看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，对我说：

5、加上开关和结尾

（1）为什么学？现实采访、

生：本学期学习实行大课间活动，我们全班同开始学习跳绳、

实话实说，起因写明白就好

（2）学写的感受

例：（结尾）我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，心里说不出的高兴。这件事让我明白了只要努力任何事都能成功、

感言大赠送：

世上无难事，只要肯登攀

有志者事竟成 、

只要功夫深，铁杵磨成针 、

不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 、

不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

无论什么时候，不管遇到什么情况，今后不允许自己有一点点灰心丧气 、

遇到困难，不能退缩。要虚心向别人学习，只要刻苦了，就能学好。

坚持就是胜利

任何成功都伴随着刻苦，任何喜悦都包含着辛勤劳动啊！

（3）学生学以致用完成开头和结尾、

（四）学会点评，感受习作之乐

（1）指学生念习作，其余同学可要注倾听，哪里写得好。

（2）指名学生点评。

点评要点

1、过程是否有一定的顺序？

2、是否由不会到会的过程？

3、是否写具体？好在哪儿，不足在哪儿？（语言、动作、心理等描写及修辞手法的应用）

4、是否有自己的体会收获？

五、布置作业

同学们，下课铃声响了，你的习作可能还没有完成，那千万不要让你的思路溜走，回去继续完成你的习作，写完的同学要多修改因为好文不厌百遍改，作文修改佳句来、 相信你写的文章会非常精彩。

板书

为什么学（起因）

不会 （神态、心理、想像）

我学会了***

怎么学会的（经过） 转变过程（语言、心理）

学会 （关联词、动作、修饰词）

学后启示（结果）

1、我回到家，累的躺在床上，贪婪的享受轻松的滋味，一动不想动。

2、大树贪婪在吸吮着大地妈妈的乳汗。

3、今天我在看《人与自然》，豹子贪婪地捕食着小鹿，那场面真是惨不忍睹。

4、贪婪会让一个人铤而走险去干伤天害理的事。

5、世界上没有人喜欢奸诈贪婪的人，这样的人简直都不是人，和动物差不到哪里去。

6、人群开始聚拢来，用贪婪的目光看着撒在地上的货物。

7、贪婪是一种不好的恶习。

8、这个人是一个贪婪、奸诈而又蛮不讲理的人。背地里做尽了伤天害理的坏事。

9、人一定要克制自己的贪婪之心。

10、这个人狡猾的小眼睛里露出了一丝贪婪的神情。

11、这个人一副奸诈贪婪的样子，让人厌恶。

12、贪婪是金鱼撑破的肚皮，是贪官手上的手铐，是一些人心中的无底洞。

13、贪婪的人心，罪恶的开端。

14、小白猫看见鱼，立即贪婪地摇着小黑尾巴张开嘴就吃了它。

15、这个人贪婪地学习着各种的科学知识。

16、贪婪的人们只知道无节制的向大自然索取，却不想办法保护，迟早会受到大自然的惩罚。

17、我不是个贪婪的人，但我很喜欢赚钱，因为我要照顾我的家人。

18、这个人贪婪的目光一直盯着那些财宝。

19、这个人贪婪着注视着眼前这几个年轻人的包裹。

20、我贪婪的看着这些书。

今天爸爸带我们去高雄逛逛，但却没有想到爸爸竟然是漫无边际的一直开，一直开，我忍不住问：「爸爸我们到底要去哪里玩你一直开，不知道目的地也不是办法。」爸爸紧接著就：「对哦！那我们去逛逛高雄的年货街好了。」

到了年货街我看到那里有很多人在购买新年所需要的东西，妈妈告诉我：「这里是高雄市三凤中街，它和台北的迪化街都相当有名，这里的年货只有在新年的前后几个礼拜才会开始贩卖，而这里在卖的东西大部分都比较新奇，卖的东西琳琅满目，五花八门，例如：香菇，腊肉，肉乾，春联……等应景物品，说也说不完。」等妈妈一说完，我就开始东张西望看著摊位上卖的物品和食品，其中我看到最特别的就是有人在卖整串的葡萄乾还有紫色的花生，很新奇吧！当然，还有新年绝对少不了的东西，那就是糖果了，那里的糖果有好多好多种口味呢！就在开心的逛著这热闹的年货大街途中，忽然「咚！咚！锵！」的锣鼓声吸引了我的注意，走近一看原来是舞龙舞狮，妈妈说：「这舞龙舞狮跟平常不一样，敲锣打鼓，好不热闹，店家们为了讨个吉利，让生意兴隆，就包了个大红包给这些辛苦的舞龙舞狮们。」听了妈妈的解说后，我又更了解新年的有趣文化。

我们又逛了一会儿就依依不舍的离开三凤中街。经过这一次亲自体验年货大街的经验，再加上妈妈的解说，我更加能明白新年对我们的意义，这次逛街真是一举两得，受益良多。

在每年的二月二早晨起床，我都要说一句：“二月二，龙抬头，龙不抬头我抬头。”它象征着春暖花开、万物复苏。

二月二这一天，家家户户都吃饺子，因为它代表着吃龙耳；有的家里吃馄饨，它代表着吃龙眼；有的家里吃面条，它代表着扶龙须；有的家里吃大米，它代表着吃龙子……我们家在那天不但要吃面条，还要吃爆玉米花。这是因为有一个传说关于它。

说武则天当上了皇帝，这件事让天上的玉皇大帝大发雷霆，于是他便传谕四海龙王，三年内不让给人间降雨。不久，掌管天河的龙王听见了人间的哭声，就看了看，这一看不要紧，把人间的惨象尽收眼底。龙王不忍心看着人类生灵涂炭，断绝生路，于是便给人间下了一场大雨。玉皇大帝得知此事，勃然大怒，把龙王压在一座山下，并在上面贴了一张纸，上面写着：“四海龙王触犯了天条，要想救他出去，除非金豆开花。”人们都想拯救这一位救命恩人，漫山遍野找开花的金豆。到了下一年的二月初二，人们在晒玉米时看着玉米像金豆，炒一下不就开花了吗？于是家家户户都炒玉米，并拿它给玉帝看，玉帝看了，只好放龙王重返天庭。

人们常说过了二月二才算过完年，的确是，二月二，是寄托着人们美好祝愿的节日，是辞旧迎新的节日！让我们在新的一年里好好学习吧！

我，是一个活泼可爱的小女孩。长着乌黑油亮的长头发，犹如一条马尾辫拖在我的脑门后，脸上有一双被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水灵灵的葡萄，扁塌塌的鼻子下有一张红润润的小嘴巴，厚厚的嘴唇是我五官中最不喜欢的其中之一。

我在家里可顽皮了。记得有一次，我在家里做作业的时候，看见妈妈拎着篮子刚从菜场里走到家，我偷偷地看妈妈篮子的菜，又从篮子里拿来一只昂首挺的活螃蟹，把它放在桌子上，螃蟹加快步子，好像要准备逃离，我用小木棒小心翼翼地捉弄螃蟹的手，它紧紧地捏住小棒，目不转睛地看了看，又放下小棒往前前进，我放大胆子去弄断螃蟹的手，出乎意料的是我的手却被螃蟹夹住了，我大声地叫喊：“妈妈，快来啊，啊……好痛……”我想甩掉螃蟹，可螃蟹还是使劲咬，咬得我手指血淋淋的。这时，妈妈来了，生气于说：“你真是一个顽皮的小女孩。”一边说，一边用剪刀剪下螃蟹的手。

虽然我在家里很顽皮，但是我在学校里却是一个文文静静的小女孩。课堂上，我认真听讲，不会讲空话或做小动作，而且我的作业及时完成，课间活动不会大吵大闹，嘻嘻哈哈，也不会跑来跑去。我特别喜欢画画，画画的时候总是异想天开，画得活龙活现。我也是美术老师的小助手，每次上课时，我都帮老师发本子。

我顽皮时，犹如流云一般自由好动；安静时，似湖水一般端庄静谧……

看了我的“自画像”，大家应该认识我了吧，我就是四（9）班刘潇尹。希望我的“自画像”能越画越美丽，越画越精彩。

[我的自画像小学生作文范例

1、只要是和人密切接触的工作，都需要有亲和力的人，平易近人是事业起步的必备条件和优势。

2、他虽然贵为院长，但秉性却平易近人，一点架子也没有。

3、在完璧归赵的故事中蔺相如平易近人的品格让人赞叹不已，也赢得了廉颇的尊重，最后，在他们的同心协力下，度过了赵国千钧一发的难关

4、这典故经过老师译解之后，读起来平易近人，已无艰涩之感。

5、他平易近人的作风，不但赢得部属的爱戴，也获得长官的信赖。

6、法式咸挞。原本起源于德法交界的法国阿尔萨斯省洛林地区，这在当地是一种非常平易近人的食品。

7、他为人平易近人，大家都愿意跟他交朋友。

8、这位领导喜爱运动，而且特平易近人，每次他来了办公室都会提前通知，让我做好准备陪领导打球。

9、我们班的王老师很平易近人，和蔼可亲。

10、白居易所写的诗，不但风格清新婉丽，而且文字平易近人，老妪都解。

11、老师十分平易近人，有问题直接向他反应即可。

12、我老师是一位平易近人的先生他虽然身居高位，但作风深入，平易近人，生的群众的拥护。

13、他地位虽高，但待人接物却很平易近人，难怪大家对他又敬又爱。

14、有些偶象明星私底下非常平易近人，并不如外界所想像的那麽高高在上。

15、在心美的眼里，邓建国事一个很善良的人，很平易近人，没有一点老板的架子，而且平时工作异常当真，像个工作狂！

第1篇买书作文300字

2015年3月6日星期日阴今天，我和妈妈一起去新世界书店买书。到了书店，妈妈问卖书的叔叔《语文、数学的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指书架，告诉我们在左边的位置。我们找到了要买的书，我还找到了一副大富翁棋，可是妈妈不让我买。妈妈说：“A、B试卷是一个单元一个单元的，做做可以把成绩学好，语文的还可以学到书里面没有的知识，数学的可以让口算算得快，如果到了口算比赛，就可以又快又得满分了，而那大富翁棋只是玩玩的，没有什么知识。”我只好听妈妈的，恋恋不舍地放下大富翁棋。选好了书，我就去算账付钱，然后和妈妈高高兴兴地回家。

第2篇买书作文300字

买书

江苏省苏苑实验小学四（3）班陈吟菡星期日，姐姐到我家来玩。吃好饭，爸爸带我们去新华书店买书，书店里人山人海，我们大家上了二楼，看见有许多的小朋友在看书，我和姐姐也拿了一本书认真的看了起来。爸爸却在为我们两个选一本本好书，里面有一些能帮助我们学习的400字的限字作文，《小学生成语词典》、《名人名言》。爸爸说：“买《名人名言》是可以让我们在课外增加知识，而且还可以照着书上的做，说不定还能有外的收获。最后爸爸他也买了一本《上下五千年》，爸爸对我们笑着说：“我也要补充一点历史的知识了。不然的话，等你们长大了我的学问就不如你们了。”

1、假如该嫌疑犯很固执不像认罪，那么他们就会将一个很受欢迎的警官请过去。

2、但是社会化教学法有一种危险，就是学生对于某一个问题经过热烈的辩论之后，常常引起固执的偏见，或徒耗费光阴于无谓的辩驳。

3、面对错误，他依然固执己见，不思悔改。

4、做人是不可以太固执的，要多多听取别人的建议，来完善自己!

5、在保护我的皮肤方面我有点固执己见。

6、他很固执，只要他拿定了主意，什么也动摇不了他的决心。

7、电脑应该是使我们的生活更加简单，但是更多情况下是让我们沮丧，浪费时间，固执的机器。

8、她说，这是因为她有特权，足以享有保持固执的自由。

9、他谁的话都不听，真是太固执了！

10、爸爸不让我去春游，我却一定要去春游，爸爸说：“你太固执了！”

11、这件事情上，你的固执导致了结果的变化出乎了所有人的意料。

12、如果人太固执的话，不仅会吃亏，还交不到好朋友！

13、思想固执会使人停步不前，只有思想变通，才有进步。

每一件事都是一种颜色。它为我的童年生活涂上了绚丽的色彩。在生活 的滋润下我茁壮成长。而在我丰富的童年生活中，有这样一件令我难忘的往 事。

小时候，我很喜欢小动物。觉得他们很可爱。

有一天，妈妈在楼下看到了有人在卖小仓鼠，知道我喜欢就买了两只。从此以后，我每天给它们喂食、喝水，忙得不亦乐乎！可在一天早上，他们就都开始闹肚子，不到中午就死了。

我不甘心！伤心的同时一直把这件事归纳成意外，不久就又买了两只回来养。每天控制饮食，这两只小仓鼠果然没闹肚子。可就当我以为可以让他们长久陪在我身边时，意外又发生了。

一天中午，妈妈把我从奶奶家接了回来。还带上了小仓鼠。本来直接回家的，但天气太热就到外面吃饭了。就当我们吃饭的同时，小仓鼠也在此类离开了我。我一上车顿时感觉天气炎热，立马就让妈妈开起了空调。就当我想和小仓鼠玩玩时我惊呆了。

两只小仓鼠四脚朝天，原来想黑宝石一般的眼睛也紧紧地闭在了一起。因为我的失误，小仓鼠因中暑失去了生命。

这件事发生后，妈妈告诉我，现在你连自己都照顾不好，也难怪仓鼠会死掉。等你能照顾好自己了再试试，一定会成功。我想是呀！我连自己都照顾不好自己，只有能照顾好了自己才有能力去养小仓鼠。于是这件事成了我的警示牌，时时叮嘱着我。

作文精选

对作文的表态

在放飞梦想之际、收获希望的日子里，让这封公开信盛满我们的问候，向您及家人和朋友道一声平安，说一声祝福。

只是因为彼此都拥有希望和期盼，我同你、同他、同我们可亲、可爱的孩子们有着无限的沟通空间，并在空间中追求着创造的乐趣。

只是因为爱，我愿同我的老师们捧着一份亲情、友情、和真情投身于“为人师、如人母”的崇高的幼儿教育行业中，也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。

六年的时光飞逝如丝，串起小天使的追求和梦想——让人文教育和英语特色成为“小天使”的孩子受益终生的幸福源泉;六年的追求和探索，我们付出了许多许多——求实、创新，每一次进步，都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，用心和行动来回报社会，回报关心、支持、理解、信任小天使的你和他。

经验和责任告诉我们：在安全感中长大的孩子对人信赖，在鼓励中长大的孩子满怀信心，在赞赏中长大的孩子懂得尊重，在公平中长大的孩子有正义感，怎样的生活便有怎样的孩子。为了孩子，让我们锁定和睦、温馨生活，共同探讨教育的方法，思索教育的理念，“以培养儿童健全个性、保证身心健康为前提;以基于自然法则，顺乎儿童天性为原则;以萌发儿童积极情感，启迪聪慧心灵为途径;以尊重儿童个体差异，促进全面发展为目标”，这是我和我的老师们始终如一的追求，愿与广大家长达成共识，架起家园共育之桥。

作为园长，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源;扬求知之风帆，做成功之真人。

愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们“小天使”幼儿园都拥有最佳人生开端!

1、创业者必须坚持不懈(顽固不化)，具有说服力(灵活应变)并且立志高远(痴心妄想)。

2、我不要全县的人都谈论你和笑话你，说你成天痴心想着一个男人，而那个人却根本无意于你，只维持一般的友谊罢了。

3、在那时，那不过是痴心妄想，但是我知道我想要尽快地实现我的计划而不是推迟。

4、看到这些痴心妄想的疯狂想法我很难过。

5、长久以来人们认为在睡眠时收听资料来进行学习是天方夜谭，是痴心妄想，但是最新的一项研究发现这种方法也不一定是不可能的。

6、其中也包括了一些更加要直接面对的问题，如“我很痴心地关注我配偶用钱的去向”或者“我有时会担心我的配偶会给我造成伤害”。

7、我喜欢必要性辩护，因为它完美的论证了，我们“法治”的理念只不过是一个痴心妄想。

8、但兰花的成功并不是因为其激起了人们着迷于兰的痴心所致。

9、希刺克厉夫，我很荣幸终于给你看到一个比我自己更痴心恋你的人。

10、现在这被证明为痴心妄想，股东通常会选择快速盈利而不是长期回报。

11、但是美国军方使用敏捷实践作为此问题的解决方案是有先例可寻还只是痴心妄想？

12、如果我们清醒时产生一个想法，这个想法会像痴心妄想一般消散。

13、如果没有，还是别痴心妄想了。

14、但是在非洲这个地方，人口正在成倍增长，这种想法就是痴心妄想。

15、这是痴心妄想。

16、这种观点虽能令人乐观，但它却不过是痴心妄想而已。

17、吉利的母公司近期收购了沃尔沃，利用这个瑞典品牌在西方市场销售中国汽车，对吉利来说绝非痴心妄想。

18、这在当时是一种痴心妄想的想法，今天这种观点仍然存在，因为反托拉斯法又被提起而管理者再考虑针对这些行业巨头的新举措。

19、这并不是什么痴心妄想；科学正在推动它成为现实。

20、特别是那种认为让更多的孩子接受高等教育就能够恢复我们过去拥有的中产阶级社会的说法只是一种痴心妄想。

21、很多的心理学理论简直就是欺骗，因为我们更多的是从“科学”得到帮助，而不是各种“理论”和痴心妄想。

1、CNN调侃了这次事故，照片内容：这次服务故障不仅影响了地球的用户，也影响了几乎所有星球。

2、也有人调侃说，日本人一天一杯牛奶，振兴了一个民族；中国人一天一杯牛奶，震惊了一个民族。

3、《纽约时报》记者日前竟调侃说，雷曼兄弟银行破产是因为布朗曾为该银行的欧洲分部剪彩。

4、我会用我的方式描述这些问题，并且在我的电影中调侃一下。

5、他问我怎么会请他这样的人来帮忙，要知道他帮助过的候选人都没有赢得总统大选，我调侃道：“我走投无路了。”

6、“对于这一案件，我也需要参考书。”他调侃说道。

7、再听多几分钟她的调侃，他就会把他所有的银行存款双手奉上了。

8、但是到了父亲去世五周年的时候，范老师不再等待了，那天母亲对他说，“对这个世界我无话可说，”与其说是诀别，不如说是调侃，他知道她不再会选择结束生命了。

9、会议上冒出了很多黑色幽默，族长和他们的保镖调侃说，不知道要报销来开会的大胖子需要多少颗子弹。

10、最后那句话可能是针对前总统乔治·W·布什的一句调侃，后者在2000年总统竞选时那副德州牛仔的打扮曾让选民着迷不已。

11、“我想不会有什么人文上的文艺复兴了。”他用他招牌式的精辟而仍然讽刺的风格调侃着。

12、对于厌倦了那些调侃他们生活环境日照不足的老笑话的北方人而言，帮助就在眼前。

13、无论何时他见到我总是有种要调侃我的习惯。

14、“谦逊的民众寻求觐见黄大人”南京的一位读者在腾讯新闻门户上调侃到。

15、而且在办公室冷酷的裁决中，一些对经理的新发型看上去无伤大雅的调侃也可能被视作人身攻击。

16、她调侃说，“我觉得我要感谢英国皇室，是他们成就了我的事业。”

17、我选择了普通的四铺位软卧，突然回忆起曾经有一对欢乐的陌生情侣，他们分了我些栗子和橘，喧闹地调侃我西式的字体。

18、或许是生性谦虚，抑或是聪明的调侃，纳达尔在周日的时候还坚称费德勒仍然是全世界最优秀的网球运动员，而事实却并非如此。

19、周有关中国可能考虑购买意大利国债的报道引发了不少外界质疑和讽刺调侃。

20、有人担心法案会损害对双方都重要的贸易关系，并认为法案的前提假设条件是造成的损害不大，这些人发现可以拿数据的巧合来调侃一番。

21、红色文化运动，一直饱受网上的调侃，很多因特网用户都视之为浪费时间。

22、对这个曾被调侃为“借来的空间、借来的时间”的城市，英国人及来自中国大陆的移民中很少有人将其视为永久的居住地。

23、媒体调侃说，星期一婚礼上那100名安保比嘉宾还多，另一个记者说，他们就像特种部队。

24、“房地产价格越往北边越便宜”，一位韩国人调侃道。

1、餐桌上有烤鸭，有烧鸡，有红烧鱼太诱人了！

2、美丽的事物总是很诱人。

3、妈妈给我买了苹果柿子和香蕉，好吃诱人。

4、香喷喷的面包太诱人了，令我垂涎欲滴。

5、秋天到了，果树上挂满了红彤彤的诱人的苹果。

6、秋天到了，黄澄澄的柿子熟了，就像挂在树枝间的一个个小灯笼，真诱人呀！

7、这个金钱利益太诱人了，我不得不考虑三思。

8、花园里娇艳的花朵散发着诱人的香气不断吸引着游人。

9、虽然零食很诱人，但是，为了身体健康还是要少吃。

10、玫瑰固然诱人，但却藏着一份危险。

11、妈妈做的饭菜充满诱人的味道。

12、甜美的苹果散发出诱人的香气。

13、这道菜的香味为十分诱人，()让人一闻就流口水。

14、秋天到了，果树上缀满了诱人的红苹果。

15、爸爸提出的条件太诱人了，我不得不答应下来。

16、这个苹果红的诱人，好想咬一口。

17、小兴安岭一年四季都是美丽、诱人的。

18、春天来了，阳光明媚，景色很诱人。

19、望着那诱人的鸡腿，我口水直流三千尺。

20、锅里滚烫的八宝粥咕嘟咕嘟的冒着泡，散发出诱人的香气。

21、香甜诱人的大红枣在紫红色的粥汤里上下翻滚。

22、面对眼前诱人的金钱,我问他:“你是选择金钱名利呢,还是选择正直与诚信?”。

23、春风送来了诱人的花香。

24、大千世界里，充满着各种诱人的陷阱。

25、大千世界裡，充满着各种诱人的陷阱。

26、面对着春节前诱人的巨大商机，许多商家招架不住了。

27、在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意的农家的生活中最浪漫的劳作。

1、就在地震海啸刚刚过去没几天，寒流将大雪带到了日本东北地区。

2、尽管北极寒流仍然肆虐，而东欧的居民供暖受到影响，俄罗斯和乌克兰还在继续互相职责是对方造成了现在的僵局。

3、去年冬天和之前九年中的七年一样，出乎寻常的大雪纷飞，寒流甚至席卷了美国东部地区和欧亚大陆。

4、由于北冰洋寒流的影响，俄罗斯远东地区堪察加半岛上的严寒春季持续了好几个月。

5、农作物生长季节里的一场寒流和夏季的洪水残暴的摧毁了水稻和玉米作物。

6、秘鲁政府已宣布全国进入紧急状态，各非政府机构也正在想方设法为处于寒流中的贫困者们提供援助。

7、寒流正在发威呢!

8、听说寒流要来了。

9、圣诞节邻近，欧洲多个国家突遭暴雪寒流袭击，致使多家航班延误，道路交通混乱，学校也提前停课放假。

10、带着希望和勇气，让我们再一次勇敢地面对寒流，迎接可能会发生的风暴。

11、洪堡鱿鱼生活在东太平洋洪堡寒流海域，它们体型庞大，以捕食其它海洋生物为生。

12、若将波兰最近新增的一例死亡计算在内，本次寒流近几天来在全欧范围内造成的死亡人数已经攀升至40人。

13、下行风除了强烈和稳定，还具有低温的特点，这股寒流风吹过海面之后，在那些已形成海冰被吹出海域的地方，新的海冰就形成了。

14、如此大规模的沙尘在中国是常见的，但是通常是发生在西伯利亚寒流南下传过戈壁滩的春天。

1. 碰到了这个难题，他绞尽脑汁也想不出解决的办法来。

2. 我绞尽脑汁终于把这道题做出来了。

3. 我绞尽脑汁也想不出好的方案。

4. 我绞尽脑汁寻找理由，但是没找到。

5. 我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

6. 我一晚上都在绞尽脑汁地解那道题，却毫无进展。

7. 整一晚我辗转反侧，绞尽脑汁，想弄明白是什么原因竟能促成这个年轻人自杀。

8. 为了扛动这个箱子，我绞尽脑汁而它却一动不动。

9. 老师题了一个问题，大家都一动不动，傻眼儿了，我却在绞尽脑汁的想。

10. 同学们正在绞尽脑汁地演算初等代数题。

11. 她绞尽脑汁地想爬到那个位置。

12. 他绞尽脑汁算了一夜也没把帐算清。

13. 我绞尽脑汁地想这道问题。

14. 这道题我绞尽脑汁也百思不得其解，只好明天去问老师了。

15. 小敏绞尽脑汁地在思考着问题。

16. 他专心致志于这项工作，到了废寝忘食的地步，他绞尽脑汁也没有攻克这道难题。

17. 我绞尽脑汁，终于明白这道题了。

18. 官员们绞尽脑汁寻求解决的办法。

19. 我们为寻找答案而绞尽脑汁。

20. 我正在绞尽脑汁找借口。

21. 这道题究竟要什么做，我绞尽脑汁也想不出来这件事我要探个究竟!

22. 哥德巴赫猜想很难，全世界的数学家绞尽脑汁还未能解决。

23. 我绞尽脑汁才把这道题的思路想了出来。

24. 我绞尽脑汁也没做出这道题。

25. 小红为了做一道题，绞尽脑汁也没想出来。

26. 为了应对考试，考生们绞尽脑汁，努力复习，争取考一个好成绩。

27. 如此多的困难，我绞尽脑汁也想不到解决的办法。

28. 老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识。

29. 我虽然绞尽脑汁，冥思苦想了半天，可还是徒劳无功。

30. 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

31. 这道题目也太难了，我绞尽脑汁也想不出来！

32. 妈妈为这件烦心事绞尽脑汁，一动不动的思考着。

33. 我绞尽脑汁想出了这句话。

34. 这个问题我绞尽脑汁也想不出答案。

35. 毛主席绞尽脑汁的思考如何将日均驱逐出境。

36. 老师提的问题，我们正在绞尽脑汁的思考着。

37. 我望着她绞尽脑汁的样子，不禁扑哧一乐，她是那么认真，那么投入，那么的专注。

38. 她绞尽脑汁，却仍然听不懂老师的讲解。

39. 碰到这个难题，他绞尽脑汁也想不出解决的办法来。

40. 今天老师给我们出了道奥数题我们绞尽脑汁也想不出来。

41. 我绞尽脑汁但是还是没想出来这道题的答案。

42. 他绞尽脑汁也攻克不了这道难关。

43. 考场上的他遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出这道题的答案。

今天，我们其乐融融，欢聚一堂，共同庆贺妈妈66岁生日寿诞，此时此刻我们做儿女的心情非常高兴，无比激动，我们对前来贺寿的亲朋好友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在妈妈66岁寿诞庆典之际，我们儿女首先祝愿妈妈生日快乐，健康长寿！祝愿父母长命百岁，万寿无疆！祝您二老福如东海长流水，寿比南山不老松！

就像老辈人一样，现在母亲也已是两鬓染霜，子孙绕膝，儿孙满堂，尽享天伦之乐了。几十年来，妈妈与父亲为了这个家庭，为了儿女，日出而作，日落而息，像春燕衔泥筑巢一样，放飞的是辛劳，收获的是希望，勤勤恳恳的做事，踏踏实实的做人，相继将儿女抚养长大成人，如今都已成家立业，事业有成，阖家幸福，孝敬老人，这就是我们对父母最大的安慰与报答。

妈妈在我们的心中是最伟大、最神圣的，您虽然身居乡村，但您的眼光比谁都长远；您虽然身居陋室，但是您比谁的精神都富有；您虽然粗茶淡饭，但是您比谁都幸福快乐。我们衷心的祝愿父母亲晚年幸福安康，我们共同祝愿您二老晚年过得好，天天生活快乐，长生不老！同时也祝愿在座的亲朋好友新春快乐，鹏程万里，阖家幸福，财源滚滚，心想事成，吉祥如意！

下面，我们共同唱一首《母亲》的歌，以示对妈妈66岁生日寿诞的美好祝愿！

你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜陷儿，有人她给你包，你委屈的泪花，有人给你擦；啊这个人就是娘，啊这个人就是妈；这个人给了我生命给我一个家，啊不管你走多远，无论你在干啥；到什么时候也离不开咱的妈；

你身在那他乡中，有人在牵挂；你回到那家里边，有人沏热茶，你躺在那病床上有人她掉眼泪，你露出那笑容时有人乐开花，啊这个人就是娘啊这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家，啊不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。

啊这个人就是娘啊这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家，啊不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。

魏恒：你很聪明也很机灵，无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸，这学期的后半段，高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈;多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻!

王如意:你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪!

王权:你的热情 、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、 荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧! 老师期待着你的成功!

韩唱:你聪明、懂事、乖巧，老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动、不懂就问，尤其是数学，更是如此。希望明年你能有更大的进步!

杨金环：你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好;在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信，你一定能成为老师的骄傲!

王易：其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

李越：你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

潘春亮：不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

吴亚洲：“有志不在年高”，虽然你是班里的矮个子，但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好，但是你上课爱和同桌讲悄悄话，就因为这些你退步了，老师真为你担心，只要你能改正，我相信你一定还是最好的!

沈迪：你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助;你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好;你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。

陈婷婷：从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。

1、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

2、色泽鲜艳的花朵，新奇雅致的花姿，青翠娟秀的绿叶，亭亭玉立的茎干，还有那淡淡优雅的清香。

3、这是一个典型的徽式民居，蝴蝶瓦、马头墙，檐壁上的绘画历经百年依然色泽鲜艳。

4、一道色泽鲜艳的巨大彩虹，出现在雨后的天空中。它五彩缤纷，就像横跨在峰林之中的一座拱桥。

5、这匹锦缎色泽鲜艳，是做衣服的好材料。

6、颜色表里如一，色泽鲜艳，孔经清晰。

7、百合花是色泽鲜艳的花朵，新奇雅致的花姿，青翠娟秀的绿叶，亭亭玉立的茎干，还有那淡淡优雅的清香。

8、你的牙如同天上的繁星，色泽鲜艳，相距甚远。

9、牡丹花朵硕大，色泽鲜艳，它以其国色天香，雍容华贵、端妍富丽的特色，素称“花中之王”。

10、密胺餐具美观耐用、色泽鲜艳、光洁度好、杭击力强、无毒无味。

11、杜泽在那双色泽鲜艳的眼睛中看到了自己的影子，仅仅只有他一个人的影子。颓

12、具有银白的光泽、优良的可染性及染色后色泽鲜艳的特点，足以使之成为各种针织的材料。

13、独山玉色泽鲜艳，质地细腻，透明度和光泽好，硬度高。

14、性能简介：色泽鲜艳着色力高。耐晒性能和耐热性较好，耐酸性强。

15、色泽鲜艳的山椒凤爪可能暗含毒素。

16、南乳笋鸡，色泽鲜艳，鸡嫩笋脆，细腻无渣，入口即化，酱香浓郁，鲜美爽口。

17、火腿色泽鲜艳，红白分明，瘦肉香咸带甜，肥肉香而不腻，美味可口。

18、为了防止印花织物的白地和白花沾色现象，提高印花织物的色泽鲜艳度和皂洗牢度，织物印花后必须使用净洗剂进行皂煮，以去除浮色及浆料。

19、该新生系1982年开始挂果，果实高圆球形，橙黄色，色泽鲜艳，无核，果大，质优，有香气。

20、价值5元钱的猪小肠，导致一人死亡一人中毒，原来是商贩为了使加工出来的熟食色泽鲜艳、不掉秤，往熟食中加入非食品添加剂的亚硝酸盐所致。

21、据新华社电价值5元钱的猪小肠，导致一人死亡一人中毒，原来是商贩为了使加工出来的熟食色泽鲜艳、不掉秤，往熟食中加入非食品添加剂的亚硝酸盐所致。

22、四月是春暖花开的季节，也是草莓的成熟季，草莓也叫洋莓，色泽鲜艳，营养丰富。

23、在该餐馆的页面上，香酱猪手、鸡腿饭、卤肉饭等菜品，看起来色泽鲜艳，十分诱人。

1、篇末点题

推理式点题：如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委；多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散……”（《有一颗感恩的心》）。

表决式点题：如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”（《痛并快乐着》）

展望式点题：如“我，我的未来不是梦！”（《我的未来不是梦》）

感悟式点题：如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”（《宽容》）

2、首尾呼应

（首） 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（《把梦想带给花季》）

（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！

(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！（《守卫精神的火种》）

3、表达感情和愿望

如课文《关怀》的结尾：“窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来，春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。”

如课文《十里长街送总理》的结尾：“……灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。”

4、呼唤号召

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（《把爱心带给他人》）

5、巧妙发问

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？

不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（《哈哈镜中的我》）

6、引用佳句、歌词

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃！ （《从天空想到的》）想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” （《阅读身边的人》）

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了…… （《陶醉》）

7、抒情议论

其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（《从天空想到的》）

春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（《花样年华》）

8、景物烘托，情景合一

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。（《在阳光下成长》）

9、重说复点

《冬的个性》，主体部分出现“我爱冬。冬，是圣洁的象征”、“我爱冬。冬，是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮”等段首句。结句又一次作点击：“我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性！”

10、由叙生情

某地中考作文题是“当我面对征服的时候”，一考生运用寓言形式，用第一人称“我”代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写“我”对“可恶的小男孩”种种置“我”于死地的暴行作顽强抗争的过程，作者的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：“那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰！”。

11、由此及彼

言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华。一考生在以“改变”为话题的写作中拟题《耳朵“挑食”》，运用比拟法写耳朵“吃软不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大变化，然后这样结尾：“如果耳朵变得更加会‘挑食’，恐怕真话要销声匿迹了！”

12、逆转或意外法

关键要出人意料，急转直下。作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝，作者没有就此打住，而是出人意料地“点”出以下内容：“舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的‘情书’，登在‘征婚启事’栏里，用醒目的黑体字：吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽！舅妈捧着这封情书，泪水直流。”

13、回应文题

《与诗人同行》文章选择了陶渊明、李白、苏轼三位诗人的诗歌及生平故事作为自己的写作素材，从而展示了自己课外阅读成果，突出了“课外阅读收获多”的主题。三个片段写得很充分，所以结尾不必赘述。于是用呼告手法喊出：“诗人啊！我愿与你同行！”。

14、留有空白

《香茗》，通过品茶及听对门父女俩的对话来表达“弱者总给自己找借口”这一主题。文章结尾写道：“对门的谈话，让我思绪万千。我又呷了一口绿茶，确实很苦，但很快我就品尝到一股源自心底的清香，使我十分坦荡舒心。我忽然想起什么，转身从冰箱里拿出一瓶绿茶，向对门走去……”

15、巧用后记

可以摘引诗文，可以引发议论，也可以抒写感想；有强化表达，深化主旨的作用。

如《鱼水情》，用拟人手法写鱼不知感恩，总想跃出大海，得到自由，等到离开大海后追悔莫及的故事。结尾在故事之外，添加以下文字：“大海创造了生命，也守护着生命，所以才会有鱼儿得水的快乐。哲人云：鱼知水恩，乃幸福之源也。”言简意赅地点明主旨，突出“感恩”这一话题，借用后记转换写作对象，自由灵活，贴切自然，又深化了要旨，确实绝妙。

16、巧用修辞

巧用修辞手法，特别是排比、比喻、顶真、对偶、引用等结尾。如《横看成岭侧成峰》的结尾：“创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前行之路；创新是路，引导我们前行！”

17、名例压阵

如《亲亲与明理》的结尾：“柏拉图‘背叛’先师，说：‘吾爱吾师，吾尤爱真理。’布鲁图在刺入恺撒最后一剑时说：‘不是我爱恺撒少，而是我爱罗马多。’当感情的亲疏与事物真理发生冲突时，他们的言语和行为让人多么敬佩！”。

18、综合表达

综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，在结尾时也可大胆运用。

如《沟通》的结尾：“于是我的眼前浮现出一幅画：母亲披着夕阳，一步一步走得小心，走得稳当，走得舒畅。风儿轻轻地吹着，将镶了金边的叶儿打在一处。水粼粼地荡向远处。鸟儿在空中嬉戏打闹……散步，是爱的沟通。——我坚定地对母亲说，明天我们还来散步。” 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。

The Dragon Boat Festival, also named "Chongwu Festival" or "Daughters Festival", takes place in May 5 in the lunar calendar.

It is a folk festival widely passed down with a history of over two thousand years, and one of the most important festivals as well.

There are various celebrating activities on the day of Dragon Boat Festival, among which eating rice dumplings (zongzi, the steamed glutinous rice wrapped in bamboo leaves) and dragon boat race are important customs.

There are many legends on the origin of the Dragon Boat Festival.

Some people say it is to commemorate the poet Qu Yuan, while some people think it is to memorialize Wu Zixu, a famous official in the Warring States Period, still there are some others regarding May 5 in the lunar calendar as the date when the Wuyue people held a memorial totem ceremony in ancient times.

However, the legend on Qu Yuan is the most widely spread. People praise highly the lofty sentiment and outstanding talent toward this patriotic poet and take more pity on the finale that he drowned himself in a river. In the mind of most Chinese people, the conventions of eating rice dumplings and Dragon Boat Race in the Festival are all closely related to the commemoration of Qu Yuan.

Besides, there are also different conventions like drinking realgar wine and wearing sachet。