歌声嘹亮作文(合集20篇)

刚刚开始创业的山东小伙吴小远(王仁君饰)意外留在西藏教藏族孩子们唱国歌。待他从西藏回到山东才得知合伙人携款而逃，在吴小远恼火、郁闷、迷失之际，善良的西藏朋友让他感受到温暖，找到了自己存在的价值。吴小远的故事打动了很多人，女友秦沫沫(孟丽[2]饰)从最开始的不理解变成了大力支持，越来越多的人关注到西藏那片纯净的地方，越来越多的人开始以不同的形式贡献着自己的一份力量……剧中，吴小远因为自身的现实困境一次又一次地失信于孩子们，但是洛桑校长和学生们却始终不离不弃。吴小远从一开始的被动留下，到被孩子们的行为所感动，到成为一名志愿支教者，最终在他的帮助下，孩子们实现了到天安门唱国歌的梦想。

《世界屋脊的歌声》故事情节引人入胜，该片弘扬了社会主义核心价值观，充满了社会正能量。电影没有仅仅在援助上做文章，而是深入挖掘那片高原上藏族同胞们对祖国的挚爱之情，实现了“中华民族大团结，同声唱响中国梦”的主题升华。

《世界屋脊的歌声》拍摄主要在山东省泰安市和西藏自治区两地进行。雄伟壮丽的泰山、博大精深泰山文化与雪域高原纯净圣洁的自然风光巧妙融合，描绘出一幅各民族团结和谐、共同繁荣进步的美好画卷。

《世界屋脊的歌声》由多次荣获飞天奖、“五个一”工程奖的国家一级导演王文杰执导，编剧张华锋、吕品品，主演王仁君、孟丽、罗丹(藏)、索朗旺姆(藏)。电影讲述的是代表单位赴西藏送教具的青年小伙吴小远几经波折成为一名志愿者进藏支教的故事。故事主人公在与藏族师生的交往中从一个帮助者、帮教者同时也变成了受助者、受教者。

人生路上，难免有挫折。或失落，或绝望，只有在不断磨难中，才能历练那颗迎难而上之心。

我记忆中《夜空中最亮的星》那首歌，一直在我耳边萦绕，它给我一份激励。

犹记得我十岁那年，那次期末考试，考试前我信誓旦旦，充满信心。可一到发试卷那天，噩梦便来临了，两科不及格，离原定目标远之又远，我的心也再次遭受打击，跌落谷底了，每一道错误的题目就犹如一把把锋利的剑，刺入我的心房。

打开电视机，我耳边听见了熟悉的旋律：“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行。”

是啊，我这么一直消极下去，到头来不依然是万分后悔吗？还不如化悲伤为动力，站起来重新拼搏。

听《夜空中最亮的星》的歌，让我精神振奋，它教会了我学会面对挫折。

犹记得那是一个风和日丽的午后，微风轻轻吹动树叶，绿叶在鲜花的陪衬下显得宁静、优雅。“喂！”正在班级里值日的我，伴随一声喊叫，我的朋友站在我的面前。“是不是你拿水泼我？”朋友边擦拭头发边质问我。“我没有啊！是他呀！”我指着真正的罪魁祸首反驳他。“不可能！一定是你！还把责任推卸给别人！”他怒气冲天，我也不甘示弱：“好啊！怪我看错你了，别说我有你这样的朋友！”从那以后，因为一场误会我往昔的好朋友便和我绝交了。此后，我们一见面，仿佛是敌人一样，恶狠狠地看着对方。有一次他更是得寸进尺。我在包打区打扫卫生，不小心把沙土扬到他了，他便指着我：“啊！我的新鞋！赔钱！”我不搭理他，他便推了我的肩膀，“赔钱！”那目光如凶残的狼面对羊一般。其实，我真的不想这样，至少我们曾经是朋友，就算当不了朋友，也没必要当仇人吧？

走在寂静的街道上，我耳边听见了熟悉的旋律：“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息。”

是啊，朋友之间怎么会有解不开的矛盾呢？第二天早上，我便找他各解了，他也非常高兴，原来我们俩之间就差主动认错的。

听《夜空中最亮的星》的歌，教会我失落是可以改变为欢乐的。

《夜中最亮的星》这首歌，就像我人生路上的风向标，指引着我走向成熟，学会为人处世之道。

噢，夏天到了。没有了春姑娘那般轻盈；不似秋天那般硕果累累；也不像寒冬那样张狂。夏，是激情的，仿佛为年轻的我们奏起了摇滚乐。

清晨，是我第一个去捧场的音乐会。简单穿着一件T恤，便去听音乐会了。不等我准备好愉悦的心情，音乐会就拉开了帷幕。听，微风拂过柳枝，挑起它柔软的发丝，飘过河面，引起一阵可爱的水花，“沙沙”作响。蜻蜓也早早地起了床，翅膀扇动着，发出“嗡嗡”声，落在碧绿的“停机坪”上。太阳露出了“小红帽”，晨练的人多了起来。阳光透过绿叶枝条，照射在每个人脸上、身上，让人们沐浴在阳光下，各种晨练声、招呼声响起，音乐会即将走上高潮。

下午，就是音乐会最热闹的时候，music，响起！知了一只只掩人耳目地藏在枝叶丛中，“知了，知了”地奏鸣，似乎是对大热天畅快的发泄。草丛间的蟋蟀拉起了他的“小提琴”，记得有次，蟋蟀来到我家，成了不速之客，他用“小提琴”拉出了那神秘的声音，我和爸爸好不容易才发现了它。青蛙先生严肃端庄地站在水池边，唱起了他的“呱呱”小曲……

这个下午，所有的“音乐家”都唱起了这首歌的高潮。傍晚，“夏之曲”已接近尾声，“演奏家”都得歇息了，知了便留下作了个高亢又短暂的结尾。

今天愉快的音乐会结束了，但明天它还会有一个全新的音乐会，大自然的演奏家们还会以更加的激情与热情迎接每一个听众。

我们全班同学一起观看了电影《世界屋脊的歌声》，我有深深的感受。

《世界屋脊的歌声》主要讲了：吴小远来到“世界屋脊”青藏高原要去送教具。可是来到瓦座小学的时候，被瓦座小学校长留下来教孩子们用汉语唱国歌。当孩子们比赛得了第一名的时候，吴小远却失信了，他没有带着孩子们去北京。当孩子们看着吴小远用电脑特技制作的他们站在天安门钱前唱歌的视频时，他们都潸然泪下，十分伤心。洛桑校长非常气愤吴小远欺骗孩子的行为，找到泰安要求他兑现诺言，最终吴小远决定带着孩子们去北京。可在去拉萨的途中，警察发现吴小远的三万元钱是假钱，要带回派出所时，吴小远当场吐血，生了重病，只得留在瓦座小学养病。

之后，吴小远和校长的女儿卓玛还有孩子们上山去挖虫草。要通过自己的努力去北京。最后，终于实现了梦想。

我最感动的地方就是吴小远在瓦座小学养病时，在他出门寻找孩子们的时候，发现孩子们正在和卓玛在草原上祈祷，孩子们这么小，就知道要为自己的亲人与恩人祈祷，这是一份多么纯真而伟大的感情啊!

吴小远为了自己的诺言，忍着病痛和孩子们一起努力，上山挖虫草攒钱去天安门，每个人都在为这个愿望努力。这个愿望就是走出大山，到北京，到天安门，在天安门下唱国歌。

愿望再大也不大，追梦的人再小也不小，只要通过努力去实现愿望，这个愿望才会变得意义非凡。

宛若夜的呼吸，寂寞，安详，宁静，悠远，爱尔兰的音乐响起，思绪随着时光穿越遥远，聆听着，彼此的内心在此一起歌唱.

躺在绿色的草地上仰望天空，爱尔兰的风笛来自遥远。干净而澄澈。回旋的音符，吟咏着流浪，寂寞的纯粹.小屋的门前蜿蜒着一道流水，安静而又安详，像一个幸福的孩子，渐渐的沉睡下去.一个赶着羊群的牧人，在夕阳昏黄的余辉里，吹奏起草原的牧歌，在光隐身于夜的影子里渐渐消融.欲颓的光辉，慢慢的消逝在扬起的风中，长长的草隐没着牛羊的足迹，随风远去.

黑夜中的笛声，拥有风的色彩，隐逸得像微风拂过水面，平静的聆听.那个遥远的天籁，在风的45度拐角里吟唱.在暗的上空，繁星闪烁的宇宙里，有一群孩子恬静的声音不断从远方传来，歌声穿过这个世界，吟唱着每一个寂寞在我们的内心微微舞起，向着自由与逃离.

我在树林的深处，在蓝澈的天空下，仿佛看见那个遥远的国度.干净的色彩，隐秘的清幽，树叶随风舞蹈.挽起我们的记忆，在透明的阳光底下.一座遥远的圣殿，轻盈的躺在在绿野的盛开之中.阳光温柔的安抚，时光寂静的倒流，远远的思念，在某个角落里微微苏醒.

城市的广场，飞扬的喷泉，行走与停留人们，天空中飞过的一群白鸽在阳光中旋舞，苍穹下虔诚的人，双手合十，一起祈祷.

漫步于爱尔兰的歌声中，生命，路过，繁华，离别，歌声，一起安静的像在风中等待了一季的雨低落在尘埃里的声音.温存的从歌声中逃逸，让彼此的内心一起安详在爱尔兰，一起一起.

春天，在充满生机的校园里，传来阵阵“歌声”。这里是歌声的发源地，这里有最美妙的歌声，让我们深入这神秘的地方去聆听来自心灵的歌声。

最美妙的歌声，成长的旋律。

“千年万载永远不忘朋友的情意长举杯同饮欢度时光朋友的情意长。”校园是我们成长的摇篮，是祖国培养未来栋梁的地方，而这里必然有美妙的歌声，这种歌声，叫做成长。它包含了欢笑、呐喊与快乐，也有泪水甚至是痛苦。

校园，是我们洒下汗水的地方。其实，在我们的内心深处，这就是世界上最美妙的声音。

当学校下通知举办歌唱比赛时，我们知道苦日子来了。我们苦练红歌，争取发挥团队精神，每一个人都在努力着，都在为共同一个目标而努力。我们心中信心百倍，我们是胜利者，我们是第一名！

比赛场上，我们尽情高歌，曲调洪亮而有吸引力，最后，我们果真是第一名，这么多天的努力没有白费！这里面包含了我们的汗水，我们的努力。

在别人的眼中，我们的歌声虽洪亮，却很普通，而在我们心中，这首歌，再美妙不过！

校园，是每个人付出青春的地方，而校园也是我们回忆童年的好地方，让我们再次回到这神秘歌声的发源地，去感受童年的歌声。

在回忆童年的过程中，才发现原来酸甜苦辣我们都尝过，而且还津津有味！那一次次与同学的欢歌笑语，嬉戏打闹，都将成为我人生中的一种歌声，这种歌声将伴随我一生。

我们要让青春有价值，不要让它白白浪费，要让青春唱出最美的歌。

“歌声”是一个美丽而温馨的词，歌声能使我们快乐，歌声能让我们重拾信心，勇往直前，歌声能使生活更美好……，生活因歌声而精彩。

用歌声唱出喜悦

走在乡村的田梗边，周围一片黄油油的麦穗，凉风吹来，一对父子在田地里享受着丰收带来的喜悦。“今年的收成真是好~喜得人们乐呵呵……一句句悦耳动听的歌声道出了农民心里无比的喜悦和高兴。望着那父子俩挂满笑容的脸庞，听着悦耳的歌声，心里有无限感慨。

用歌声表达爱

每天上学路过一个庭院，都能听到一位慈祥的母亲唱着悦耳的歌声叮嘱她的孩子上学要注意安全，上课要认真听讲……把小女孩逗得别提有多开心了。母亲的歌声、小女孩的笑声混合在一起，便成了一首动听的交响曲。那么平实温柔的歌声，却每句句都能体现出母亲对孩子的关心和爱护，正是这歌声伴随着小女孩长大成人。

用歌声化解忧愁

在学校里，在生活中，会遇到很多的困难和挫折，比如考试失利、生病等等，这时就需要我们鼓起信心，努力跨越重重障碍，最终取得成功。这时我们不妨唱首歌，把心中的烦恼忧愁都化为乌有，坚信一切困难都会过去，迎来的将会是光明。每个人不管什么时候，都有可能产生烦恼，歌声就是化解忧愁最好的解药。路过办公室，可以听到老师们欢乐的歌声，上学路上可以听到同学们愉悦放松的歌声。让我们学会歌唱，学会快乐！

生活中处处有歌声，歌声成了人们生活必不可少的一部分，让我们尽情地歌唱，相信一切困难都会过去，生活将变得美好，因为生活因歌声而精彩！

小公鸡在唱歌，猪从他旁边经过，冷冷地说：“咋呼什么?难听死了，看他那副丑样子。”

马说：“他的歌声太美了，我从来没有听过这么美的歌。”

猪和马都走了，鹅问小公鸡：“刚才他俩讲的话你听见了吗?不知你有何感受?”

“我什么感受都没有。”小公鸡回答，“说好说坏是他们的自由，我无权干涉，只要我自己能认识自己，也就够了。”

一千个人就有一千种看法，你永远不可能博得所有人的喜爱。与其费尽心机琢磨别人的心思，不如任人评说，却自有主张。只一味淡定从容，便可处处如闲庭信步。

自从上次德国兵被游击队打败后，德军统领的鼻子都气歪了，于是就下了一道命令：“清除葫芦村的所有游击队员，即使错杀一千也不放过一个。”这道命令下去，大部分德国兵又去围剿村子。夜莺老远就看见了敌人，再次给游击队报信。

游击队并没有去硬打，只是留下四人在防守，德国兵一进葫芦花村就架机关枪，手里拿着冲锋枪和步枪，身上挂着子弹袋，却并没看见游击队。这究竟是怎么回事呢？原来游击队使用三十六计中的空城计，就等着外面的绿色信号弹。一个游击队员说：“看，信号弹！”德国兵听见声音，转身看信号弹。四人趁德国兵转身时一枪一个使德国兵机枪手一个个倒下，更重要的是德军统领中弹身亡，士兵忙向司令部发电：“葫芦村有游击队，希望重武器把村子炸成平地。”士兵得到“停止进攻”的回电。没了统领，又要停止进攻，德国兵们更加惊慌失措，有的踩上地雷，有的掉进枯井，这又是怎么回事呢？原来大部分的游击队去攻打德国兵总司令部，大功告成了！

夜莺又到原来的地方放哨。

9月27日，我和同学们早早地来到了学校，今天要参加“班班有歌声”比赛啦！上个月军训汇操，我们班级是第二名，差一点就第一名啦！这次一定要好好比赛，争取获得第一名。

吃好午饭后，我们立即去洗手间，把头发、衣服整理好，到教室排好比赛队型。纪老师给我们一人发了一条新红领巾，为了看起来着装统一。我们班在教室里排了一遍，虽然在教室里，但是我的心早已飞到操场，心里有一些兴奋，也有一些紧张。回想起以前的排练，人人都是那么认真，乐器伴奏的同学回家后努力地练习。领唱，指挥利用休息时间去音乐教室排练。我们也用校班会、中午排练。我们为了这次比赛，付出了多少汗水。

快比赛了，我们搬着椅子来到操场上，等待着我们的上场。轮到我们了，我心里真是激动，手心汗都出来了。我们班唱《我和你》，随着指挥手一动，同学们整齐而动情地唱了起来。“我和你，心连……唱得那么动听，台下立即发出了热烈的鼓掌声，我们那优美的歌声打动了评委，他们也不住赞叹”好好好“，转眼，一首歌被我们唱完了，掌声越来越响，我感到无比快乐和自豪。

所有班级全部唱完之后，老师开始宣布名次了。当我们得知是中预年级第一名时，我们十分高兴，这是我们用努力换来的呀！

这次比赛让我们有了团结互助﹑团队合作的精神，我们现在已不是心中只有自己的人了，我们心中有着整个班级。

跨入青春的门槛，追求远大的理想。走进美丽的家园，享受爱心的阳光，生活是多么美好。有时，我常常问自己：生活到底因为什么而精彩呢？我思考着这个问题。噢，想到了！生活因歌声而精彩。

在这个美好的生活中，每一个角落都响起了歌声。我化作一滴雨从天空降落下来。瞧呀！这有一只小蜜蜂正嗡嗡地唱着歌和小伙伴们去采蜜呢！它唱着歌在花儿与花儿中飞来飞去。有时，还跳起了舞。哦！有一些小雨水落到了这群蜜蜂的身上，它们叫着害怕地一起飞走了。

我接着往下落，东看看，西望望。在这时，我看到了一群蚂蚁正在大树下的洞旁边唱着歌，忙着把食物送回到洞中呢。我又往树的那边看了看，哦！那边还有一群也忙着把食物运回来。咦！这只蚂蚁为什么不动了呢？我仔细一看，发现这只蚂蚁被我的同伴们——一雨滴，给困住了。一些蚂蚁正唱着歌齐心协力把它给拉出来呢！终于，这只蚂蚁在同伴们的帮助下，从困境中挣脱了出来。

在我感叹着蚂蚁的团结时，风婆婆又唱着欢快的歌把我吹到了一户人家的旁边。往里一瞧，我看到了一个四、五岁的小女孩正求着她的妈妈教她唱歌呢！妈妈实在经不住小女孩的不断恳求，就教她唱起了—--小星星，随着这位妈妈的歌声，我正慢慢落向一个在奔跑的小男孩。我一听，小男孩也唱着歌。

在我快化成一滩水之前，我感叹道：“大自然的歌声是多么美妙呀！生活因歌声而精彩！”

是啊！到现在我明白了，生活不只是因歌声而精彩，它还因友谊、理想、诚实、团结而精彩。但我更相信生活因歌声而精彩。

安静的夜，如诗般宁静，初夏的玉兰清香弥漫在寂静的窗，幽幽的旋律似水波荡漾，飘渺的歌声如风而来，忽远忽近，不着痕迹地轻触心门。

歌声缠绵，萦绕夜幕，深深浅浅的思绪，在你的浅吟低唱里徘徊。

一水隔天涯，万水千山纵横。谁在谁的忧伤里叹息，谁在谁的迷茫里寻觅，谁在谁的歌声里停留，谁又遗失在谁的梦里？

那一声轻轻的吟唱，柔润如春雨，触摸到灵魂的无奈，清凉的泪珠不声不响地落在伤感的心怀，夜幕无声无息的蔓延忧伤，流动的光影里，红尘之中的那些纠结与伤痛，在一种柔美的歌声里，悄然释放，无需躲藏。

都说音乐是人类灵魂最好的抚慰，你袅袅的歌声，融入舒缓的音乐，如淡淡的花香，潜入心灵深处。

月光幽远，歌声轻柔，隔着遥远的距离，心在你给的旋律中沉沉浮浮。唯美的歌声，穿透夜的帷幔，星星在月光里沉迷。

如若，红尘之上，有数不清的伤痛和忧郁，那么就让这美丽的歌声，将疲惫的心灵洗涤，在夜深人静的时刻，静静的听你。

折叠心灵的痕迹，在这寂静的夜晚，当星星都进入梦乡的时候，你依然掬一片月光，轻轻唱着今夜的最美，在你宛转悠扬的歌声里，我知道，黑夜不曾带走全部的光明，世界以痛吻我，让我回报以歌。

放下俗尘的羁绊和重负，以水样的心情，在月光的宁静里，在丝丝扣入心弦的柔美歌声里，浅醉。

如若，如若我在你的歌声里浅浅地睡了，那么我的梦里，一定会有，会有你美丽的歌声，随风飞扬……

[午夜歌声200字作文

随着优美的放学铃声的响起，老孟的魔音又响遍全班，作为我们班的“歌神”，老孟无时无刻不在练习着他的歌声，老孟一唱起歌来，就会失去自我，无论别人怎样叫他，他都沉醉在自己的“魔音”中，只有我来降了他的魔气。

他不论何时何地，拿起扫把来当做吉他，拿几只笔敲杯子、敲桌子，当做架子鼓，每一次他搞起这些来，都像失去了自我一样，但是老师一进来，他立刻开始扫地、写字。

“再见的的烦恼不再孤单再见我的懦弱不再哭喊”，他天天叨叨着《我的天空》，反正一有空就开始哼歌。

有时我来上学，看见他嘴张成O字形，俩手抱在胸前联系男高音，他在我们班是一个“音乐家”，是我们班的“孟德华”。

以前我觉得别人唱歌要钱老孟唱歌要命，不至于只是不如原唱。新的一学期开始了，老孟的歌声也不再让我觉得不咋地了，因为我已经习惯了。

最近老孟又开始唱神曲“摩擦摩擦在这光滑的地上摩擦”老孟不只在嘴上摩擦，脚也在摩擦，有时间他就摩擦，做操也不闲着。

“你在南方的艳阳里，大雪纷飞，我在北方的寒夜里四季如春”这几天，老孟又迷上了《南山南》，情绪高昂激动，深深的被自己的歌声所打动。

老孟的魔音如孙悟空头上的紧箍咒，一唱就紧，一唱就紧。

老孟的魔音惊天动地，整个宇宙中无人能比得过他，什么歌都拦不住他，包括粤语版的《海阔天空》，在老孟的心理，一向都是海阔天空，没有什么能在他心里给他造成一个困扰，无时不刻不在左摇右摇晃着身子打着响指，有节奏的在动。

这就是我们班的“老孟魔音”。

虽然是魔音，但唱的也不错。

请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下…..”每当我轻轻哼起这首《歌声与微笑》时，泪水不禁模糊了我的双眼……

这是一个感人的故事，在一家儿童医院内有一个生命垂危的智障儿童。他是一个快乐的天使，十分喜欢唱歌，他的歌声给医院的所有人带来了欢乐，一位谢顶的老爷爷是他的主治医生。两人在夕阳西沉时最爱做的事便是一起数天上那一群群洁白的信鸽和一架架拒人于千里之外翱翔蓝天的飞机。天长日久，两人建立了深厚的友情。不久，老医生被医院调到了外地。孩子将老医生送到医院门口，依依不舍的拉拉老医生的手，唱了一首歌。在金色的夕阳下，老医生远去了。几个月后，老医生手持模型飞机，一下火车便赶往医院，找遍每个角落都不见孩子憔悴的身影。这时一位护士伤心的告诉他，孩子追随着蓝天中洁白的信鸽，永远地走了…… 啪----老医生手中的模型飞机,重重的掉到地上……

这一个美丽而凄凉的故事深深地铭刻在我的心里;贯穿全剧的那首《歌声与微笑》深深的铭刻在我的心里。我为孩子面对残酷现实的勇气和乐观而感动;我为老医生对孩子的爱护和鼓励而感动。我的脑海中时常浮现出黄昏时分的金色天空、白色信鸽，还有一位戴眼镜的白胡子老人和一个时常含笑的孩子。一切显得那么和谐，那么温暖……

明天 明天这歌声,将是遍野春花,我希望所有儿童,都能带着歌声与微笑,勇敢地面对现在,面对未来!

这是人间四月天，是草莓吐出酸酸甜甜气息的流翠时节，是我们用和声歌颂歌声中的苦与乐的美好日子。

虽是初夏，但那干涩燥热的夏风就已经灼烤着我们的每一寸身心。合唱教室里，说笑声、嬉闹声、脚步声连成一片，使人心烦意乱。＂现在开始排练！＂老师一声令下，我就像打了霜的茄子一样，面色铁青，好像是要投入无边苦海。大家很快开始唱了，唱得参差不齐，如无数只苍蝇在我耳边嗡嗡。＂练什么练！浪费时间。＂我心中疯狂的呐喊着。站了一会儿，双脚的麻木感如同藤蔓蔓延到大腿，势不可挡。双肩如同张开的弓，被拉扯的肌肉就像拉紧的弦，失去了弹性。没练几遍，我的嗓音就变得沙哑，空气中弥漫着一股汗臭味儿，闷得人喘不过气来。

或许更苦的，是在背后默默支持我们的老师。两月来，我们见证了老师眉头上的皱纹由浅浅几道变得长了，粗了，深了，像地边的沟道，纵横牵连。红润的面色也因日夜操劳失去了原有的光泽。

生活常是如此：吃得苦中之苦，方得苦中真乐。合唱亦是，我们不知留下了多少滴痛苦的眼泪，才浇开了盛放的快乐之花。

＂今天比赛，大家加油！＂同学们脸上泛起自信的笑容，仿佛早已胸有成竹，踌躇满志。昨夜厚重的雨云被调皮的清风打得四散，似轻纱，似薄雾，中间透出点儿宝蓝的天空，与几束金光。终于，轮到我们上场了。在台上，大家平日的不屑荡然无存，站得如同一尊雕塑，挺拔而坚毅。优美的音乐响起，同学们都纵情地唱了起来：大家口到心到，歌声如同刚刚修剪过的平头，齐崭崭，平覆覆，柔美却充满力量，充满拼劲全力的决心！这声音，一遍接一遍的回荡，双耳被穿透，慑人心魄。顿时，阳光更艳了，但是即使在刺眼的阳光，也掩盖不住大家澄澈透亮的眼眸。表演结束后，我们一遍又一遍地为自己喝彩，为自己脱离了痛苦而快乐。

最终，我们班获得了一等奖。我们跳起来，拥抱着，泪水夺眶而出，双眼成了两穴幸福的陷阱。天空蓝的有些承受不住。风送来花朵的芬芳与汗水的味道，像槐花里掺进了密，还有点但酒的余味。

生活就像一场比赛，你为了荣誉而付出，吃尽所有的苦后，用快乐将痛苦一扫而光，用歌声唱出苦与乐。

大自然就像一个音乐盒，经常会放出多姿多彩、美妙无比的音乐。听，它又开始歌唱了……

“沙沙沙，沙沙沙”，这是风姑娘与树爷爷的合唱。树爷爷挥舞着手臂，碧绿的叶儿像一个个跳动的音符；风姑娘穿梭于点点的缝隙中，还有太阳公公来做伴，洒下一片闪闪发光的金光，歌声愈加嘹亮！

“丁冬丁冬”，这是溪哥哥与石头弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌，石头弟弟调皮地一拦，“啪，啪，啪！”溅起一朵朵晶莹的莲花。呵，太阳公公真爱凑热闹，金色的阳光照耀在溪面上，溪水似乎唱得更欢了！

“沙啦啦，沙啦啦”，这是淘气的雨孩子迫不及待地要与地伯伯会面。飘飘洒洒的雨丝欢快地跳下来。“沙啦啦，沙啦啦”，一场不停息的交响乐慢慢停歇，雨恋恋不舍地离开了，太阳公公露出了笑脸。

“叽叽喳喳”，鸟儿津津乐道地仿佛在倾吐雨后的欢悦；“喵呜，喵呜”，小猫兴奋地舔着爪子仿佛在告诉人们“雨停了！雨停了！”；“汪汪汪”，小狗吐着舌头贪婪地呼吸着新鲜空气……

多么奇妙的共鸣，多么奇妙的自然，多么奇妙的世界！

第十三届中国国际动漫节开幕啦，国际动画电影周也在4月26日至5月1日在萧山德纳影城举行。我做为萧报小记者，这次可饱了眼福，观看了其中一部非常优秀的动画片《海洋之歌》。

《海洋之歌》的故事来自爱尔兰传说。小男孩本一家住在小岛上，守护灯塔。本的妈妈生下小妹妹雪儿后，去世了。雪儿6岁生日的晚上，发现了妈妈留下的海螺。雪儿吹响了海螺，循着海螺的声音，找到了一件外套。这件外套本来就是雪儿的，雪儿穿上以后，就能变成一只小海豹。爸爸怕像失去妻子一样失去雪儿，把这件外套扔进了大海。

本和雪儿的奶奶不满意两个孩子生活在偏僻的、危险的小岛，把他们带到了城市里。本和雪儿不适应城市的生活，偷偷回家。路上，他们遇到了三个精灵，本才知道原来雪儿和他们的妈妈都是海豹精灵。城市文明侵袭着大自然，雪儿是最后一个可以变成人形的精灵。本也知道了妈妈曾经给他讲的传说都是真的——猫头鹰女巫玛查吸走精灵们的感情，让他们都变成了石头，并且，猫头鹰女巫仍然在寻找幸存的精灵们……只有海豹精灵雪儿的歌声能拯救精灵们。可雪儿被女巫抓走，被吸走了感情，奄奄一息。

本在“伟大的记录者”肖纳吉的帮助下，来到猫头鹰女巫的老巢，救出了雪儿，带着雪儿回到家，在海底找到了雪儿的外套。在雪儿的歌声里，精灵们获得了重生。

看完电影，我非常感动，也有说不出的难受。当本和雪儿的妈妈离去时，她说：“在你们的传说中、歌声中记住我。”人类为了自己的利益，残酷捕杀动物。也许有一天，我们真的会再也见不到它们，只能在传说中、歌声中回忆它们。

我想起了我们班的一次班会活动，是由我主持的。在我和妈妈一起做的PPT中，有这样一句话：人类是地球上唯一有智慧的生物，保护其它生物、保护地球的责任理应由我们人类来承担。在海豹精灵的歌声中，精灵们回到大海故乡。大海同样是人类的故乡，让我们一起保护大海，保护海洋生物，让海洋之歌永远回荡。

“蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩……”每每听到这首熟悉的歌曲，我就不由自主地想起自己的童年。

那是四岁时，“狠心”的妈妈把我送到了音乐中心。在那里，我是既唱歌又弹琴。在音乐中心，每到唱歌的时候，不是 “洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，它们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一……”就是“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”那是现在的我觉得最幼稚不过的歌曲了。可那时的我，还唱得津津有味，一天到晚哼在嘴边。

上一二三年级时，为了让学生们增强体质，学校展开了大课间——阳光体育活动，也就是全校师生跳校园舞。“舞曲”就是《找朋友》和《小白船》这两首歌，然后体育老师们在前头带操，让我们跟着做。日复一日，年复一年，《找朋友》和《小白船》这两首歌曲自然而然就会唱了，而且唱得熟悉得不能再熟悉。我想，如果在这之前不会唱，二三年了，这曲子也早该烂熟于心了。

现在五年级了，课间校园舞又改成了体育老师们教的武术操了。武术操做完后，广播里就放了两首校园歌曲(不知道这咋那么喜欢“二”字呢?)一首是《童年》，一首是《妈妈的吻》，看吧!每天都听，听得不学都会唱了……

渐渐长大的我，现在开始在电脑上添加“酷我音乐盒”和“QQ音乐”。下载了好多流行歌曲，如许嵩的《你若成风》、《千百度》;如周杰伦的《青花瓷》、《听妈妈的话》;再如杨幂的《明月》和成龙的《国家》……现在我都唱得滚瓜烂熟的，有时忘记了歌词，就用“嗯嗯嗯”代替，总之曲谱唱得很好的。

在家里，我的歌声还是比较动听的，爸爸和哥哥唱跑调不说，连会唱歌的妈妈都甘拜下风了，称我为“百灵鸟”。伴随着童年的歌声，我会唱了很多歌曲。我想，如果让我参加少儿组的唱歌比赛，一等奖不敢说，二等奖应该没问题吧!(够自信吧?)

感谢生活中陪伴我长大的歌声!

“小燕子，穿花衣，忙碌跑来又跑去……”

一上地铁，有一个扎小辫的小女孩一直哇哇大哭，大概四五岁吧。那个小姑娘上车后，见了小姐姐哭鼻子，静悄悄地走过去，隔着玻璃偷偷看着她，一会儿甜甜地笑起来。那五六岁的女孩睁大好奇的眼睛，虽然这样但她依然没有停止哭喊。另个小姑娘撅起了小嘴，小心翼翼地拉她的小辫儿，一边模一边轻轻地唱“小燕子”，这首她幼儿园老师教的歌谣。

渐渐的，她睡了，哭鼻子的小女孩进入了甜甜的梦乡……“你为什么不唱‘星星’这首歌呢？”唱歌小姑娘的妈妈说，她挠挠头：“老师没教呢，要不就唱‘新年到’吧！”

“新年到，新年到，家家户户好繁忙。小朋友，你好！我来给你拜新年，祝你天天哈哈笑！哈哈笑……新年到，新年到，妈妈爸爸逛商场，爷爷奶奶搬新房，小朋友呀，穿新装！”……她一遍一遍的唱，虽然有些走音，但很认真。这首曲子就像一段优美的催眠曲，听着听着，让人如痴如醉……我望着小姑娘的背影，虽然她已经走出了地铁，但是她稚嫩的歌声一直回荡在我耳边……

“不经历风雨，怎能见彩虹……”耳畔的歌声，让我的思绪飘向了远方。

那一次，倾盆大雨从天而降。放学后，教室的走廊上，骤急的风雨声中还夹杂着噪杂的脚步声。家长们陆陆续续来接孩子了，可我却没有看见自己的家人。

见旁边的同学一个个地减少，我心急如焚，不由得诅咒起来——我诅咒这个鬼天气，更怨恨家人没把我放在心上。

不管了，冲吧！一咬牙，我对着大雨迈出了脚步。冰冷的雨点打在腿上，有些冰冷，有些疼痛——我胆怯了，冲在雨中，身上肯定会湿透的。可是，不冲吧，谁知道要在这走廊上等多长时间？

当我的脚一踏一收地反复了许多次之后，雨却更大了。

唉，怎么办呢？望望天，下了这么半天，还是黑沉沉的。我急得眼泪都掉下来了。雨点哗啦啦地响着，似乎在笑我胆小。

闭上眼睛，我一咬牙，管他三七二十一，冲吧！

雨水像黄豆一般打在我的身上，我一边用衣袖擦着眼眶里的水（分不清到底是雨水，还是泪水），一边在雨中跌跌撞撞地奔跑着。

“不经历风雨——”忽然，我听见有人在唱歌。下这么大的雨，谁还有心情唱歌呢？我很好奇，不由得慢下脚步，想看个究竟。雨幕中，我看到，一把蓝色的小伞下，两个身影相依相偎着并排行走。他们应该有我爷爷奶奶那么大年纪吧？歌声，就是从他们嘴里发出来的。声音虽然不很洪亮，但坚强有力：“怎么见彩虹……”

一时间，我觉得时间好似凝固了一般。每一个音符都那么有力，催人奋进。我隐约记得这歌名叫《真心英雄》。

是啊，不经历风雨，怎么见彩虹呢？我觉得自己心中的恐惧逐渐被歌声消融了。

回到家时，雨也停了，那歌声却一直在我心中回荡。我发觉自己仿佛一下子长大了。

此后，每当我渴望蓝天却遇到阴雨绵绵时，每当我追逐成功却屡遭失败时，我就想起雨中那两位相依相拥老人的歌声。虽然，我已经记不起他们的模样了，但他们的歌声却一直在我心底唱起：“不经历风雨，怎能见彩虹……”

在我们丰富多彩的生活中，随处可以听到优美的歌声。听歌是一种享受，仔细倾听融入里面自己便会产生喜悦的心情。当我们失败的时候，听到那句“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”就会鼓舞了我们的斗志，让我们重新站起来；当我们有逆反心理的时候，听到那句“听妈妈的话别让她受伤。”就会让我们有了新的认识，跟父母之间的关系也更加和谐。当国歌《义勇军进行曲》播放时，看到国旗随风飘扬的景象，感到了作为中华儿女的骄傲。

歌声给人轻松优美的感受，当身体劳累的时候，优美动听的歌声给人轻松休息的空间；当心灵受到挫败的时候，优美动听的歌声会带给我们勇气；当心情郁闷烦躁的时候，优美动听的歌声带给我们愉快的心情。

歌声是心灵的创口贴，它使人的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄；歌声是脸上的微笑，它使人心情愉快；歌声是成功的阶梯，它使人站起来与困难挑战。

歌声是人们用自己的心声所唱出来的，歌的词和调、音都是歌声不可缺少的，歌声唱出了人们的心声，得以让人们感受到自己的情感。仔细倾听歌声会让我们融入其中。

或许有的人不喜欢唱歌，但是绝大部分的人都是喜欢听歌的。唱歌的人是用歌声来表达自己的情感，而听歌的人却是用歌声来体现自己的情感。歌声已经成为了我们生活中的一部分。我们的生活因歌声而精彩。歌声是人们的寄托场所。歌声是我们心坎里的一道门，也是一把钥匙，是人们心灵休息的场所。我们的生活因为有了歌声而精彩。歌声是人类生活一部分，是不可或缺的。就让歌声充满我们的生活吧。