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歌声嘹亮作文(推荐20篇)

歌声!微笑!她和她。是他们陪我走过童年的美好时光。小编收集歌声与微笑的作文,欢迎阅读。

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永远的歌声作文

全文共 921 字

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“南风又轻轻的吹送,

相聚的光阴匆匆,

亲爱的朋友请不要难过,

离别以后要彼此珍重……”

歌声又轻轻的响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……

碧蓝色的天空,和煦的微风,还有你,在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来,嘴边两个好看的小酒窝,眼睛弯起来,阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊,六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭,在弹指一挥间,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少个在银杏树下面聊天的日子,多少个在操场上奔跑的日子,多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬,飞入了我的脑际,看不见踪影,只有那红色的丝带,在脑海里微微的荡漾,藏入我珍贵的记忆。

犹记得那年,当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候,我的学姐学哥们要走,她们不舍地回头看着校园,眼神中流露出留恋。那一天,校园的花朵都盛开了,我看见她们站在校园门口,站了那么久,有好多人低下头,轻轻的擦着眼睛;有好多人互相抱着,发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中唱起歌儿,声音像百灵鸟一样清澈。

那一天有一个姐姐回头看到了我,她盯着我那么久,最后无力地冲我笑了一下,然后我看到她的眼睛就湿润起来,嘀嗒,嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来,顺着漫天的花朵滴下来,顺着轻轻的歌声流下来。

“南风又轻轻的吹送,

相聚的光阴匆匆,

亲爱的朋友请不要难过,

离别以后要彼此珍重……”

一直以为那么遥远,一直以为还有一纪年,一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现,我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸,名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想对着天空大声喊:我有很多很多朋友!我们度过了快乐的六年!而且我们也会永远快乐下去!

夏天来了,知了又开始叫了,校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑,整个校园是多么美好!回头,曾经有那么多哥哥姐姐,就站在那里,站在夏季漫天的花瓣里,站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑,都在叫我的名字。

初中,初中,我来了。

小学,小学,再见了。

我会永远感谢你们,我的老师;我会永远记得你们,我的朋友;我会永远想念你,我的母校!

不管岁月多长久,

请珍惜相聚的每一刻,

不管多少个春夏秋冬,

我们永远是朋友……

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篇1:人教版四年级下册第四单元作文:夜莺的歌声

全文共 385 字

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战斗刚刚开始,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

士兵们和军官看见河岸上有个穿绿衣服的孩子,他手里拿着一块木头,不知在削什么。军官把他叫了过去。孩子学了几声杜鹃叫。军官问小孩村子里有没有人了。孩子说:“人哪,战争一开始就没有人了。刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:野兽来了,野兽来了。——就都跑了。”

军官让小孩带路,如果他带的对,就把打火机给他。如果带的不对,就把他的脑袋拧下来。

走在树林里,孩子一会学夜莺叫,一会学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把他身边的军官全忘了。

孩子用鸟叫声与树林深处的游击队员传递情报。当德国兵走到林中空地时,枪声打破了林中的寂静。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。德国兵一个一个的倒下了。

第二天,孩子依旧穿着绿衣服坐在小河边。

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篇2:乘着歌声的翅膀读后感

全文共 536 字

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那是一条很小很小的山村,这里山清水秀,大人忙着工作,而孩子们就与山水为伴,欢笑着,也梦想着。《乘着歌声翅膀》所讲的就是发生在这样的一条小村庄里的故事,这个故事感人肺腑,令我思绪万千,也明白了很多,很多……

什么叫做真正的友谊,什么样的友谊才能够天长地久的,手里拿着刚看完的《乘着歌声的翅膀》,我沉思着,故事里的友谊是多么的美好啊!美的令人向往,为什么这群孩子拥有如此的友谊呢?

那是一个约定,小村庄里面有五个小孩,四个男生,一个女生。共同的经历使他们聚在了一起,并结下了深厚的友谊,他们许愿:如果,我们从村子中移走了,要在十年后回来。后来,他们一个接一个人从村子中移走了。十几年过去了,他们,四个小男孩都来了,只有那个小女孩没来。四个男生一直在打听,终于,他们有了结果:小女孩生病了,最后,小女孩永远地走了。这带着童真的友谊以感动的结局画上了唯美的句号。

友谊是无价的,真正的朋友是你在最伤心的时候可以和你一起分担,在最幸福的时候可以一起欢乐,真正的友谊总能给人带来欢笑和美好。最好的朋友莫过于可以和自己共甘苦的人,莫过于了解自己的人,在他们面前一直都可以诉说烦恼,分享快乐,可以毫不掩饰自己的,因为他们懂你。

啊!友谊如此珍贵,友谊可以让梦想插上翅膀,梦想和着友谊在天际飞翔!

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篇3:小学生鸟儿的歌声优秀作文

全文共 339 字

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“叽叽喳喳……”一个阳光明媚的早晨,一抹金灿灿的阳光照耀过稀疏的绿叶,缓缓洒落在我的眼睛上。我揉了揉惺忪的睡眼,迷蒙地坐了起来,耳边传来一阵阵“叽叽喳喳”的声音,于是,我打开明亮的窗户,看到竟然是两只金黄色的小鸟正站在枝繁叶茂的树木上叽叽喳喳地唱着歌……

也许是新人呢!唱的歌尽管还不是很好听,但是也有了一点的音乐天赋,它熟练地掌握着韵律,时而高昂时而激动时而低沉时而温柔,简直就是个百变歌手。旁边的一只鸟儿沉默不语,似乎心底默默给它加油鼓起,终于到了高潮,它们一起发出了美妙的声音,仿佛奏起了一支美妙的歌声,那样的动听那样的委婉,似乎一支永不休止的乐章,音符都随之跳动,那样的优美,我似乎看到俩只鸟儿的理想——做一名崇高的音乐家,为人们唱出动听的歌谣!

怎么样,这就是鸟儿的歌声!

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篇4:月亮的歌声

全文共 645 字

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在夜最静的时候,呼唤着月亮,欣赏着月亮的容颜,现在我离月亮最近,我听清了月亮在歌唱,洒在小镇,格外脱洒的笑颜,风吹拂,大自然的美貌也使我感叹,灯光照淡了午夜的黑暗,却照亮了月亮,然而,月亮却在哭泣。

月亮在哭泣,她的温柔冥冥地隐藏在透湿的眼神里,深深的看着,心里充满着惆怅,月亮仍唱着小镇过去的歌谣,我跟随着传说,愿替它们挡下所有的痛苦,在言语中的星星,描绘出了所有梦的幢憬,浮现在眼前的光芒如同你我的善变,有许多缤纷的生活,然而忘了我的平凡,月亮,我看不见你的身影,告诉我你平安如昨日。

月亮的歌声,已洗去了我简单我回忆,河中的倒映,祈求与平的我们哪,在一霎那忘却的自己的身份,还能否漫步在雨中看月亮弯弯的,高挂在泪中,不知道眼眶中的是泪或是雨,很懊恼,但有避雨的屋檐,留恋着人世间,留恋着月亮的歌声,童年的长槁由自己握在心中,拥抱雨中的月亮,飞扬的歌声请带给星星一抹璀璨,很悲伤,却喜欢自己,嬉笑在人间吧,月亮在轻吟。没有说明没有约定,也没有甜蜜的回忆,蒲公英还是会飞扬的,它也是随着月亮的歌声飞翔,在生命的残酷与守候中。

还等候着雨的到来,出门了,伞也不会湿,烟雨,烟雨…还能让我注视着你,视线落在,孤单的你与我,生命正在被催眠,我体内还有月亮的歌声不断地回响着,阳光会唤醒沉睡的梦,还有我在守候,曙光中的晨星,晃悠走在山的小径,像是最后的泪滴,悄悄走出没有人影的小巷。

亲手画一个句号,很圆,很圆…月亮还在唱歌,幽幽,潇洒走出了回忆,月亮还在唱歌,啊!月亮,啊!月亮,仍唱着小镇过去的歌谣。

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篇5:追寻那渐远的歌声作文800字

全文共 875 字

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父亲病了,我便趁着双休日去看望他。兴许是医院里太沉闷了吧,总让我觉得很不自在,便向楼下花园走去。

那时正值春天,花坛里开满了鲜花,姹紫嫣红,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小湖旁杨柳依依,花园里的一切都显得格外的生气勃勃。我正享受着大自然的美好,一个清脆而又稚气的声音从花坛旁传来。我走过去看了看,哦,原来是一个小姑娘在摘花,嘴里正唱着我所熟悉的《隐形的翅膀》这首歌。我被她美妙的声音吸引了,静静地听着她的歌声。接着她又把她采的鲜花一枝枝地送给正在花园散步的病人,“咯咯”的笑声如银铃般清脆,回荡在我耳际。

回到父亲病房后,我向父亲打听起那个女孩儿。接着父亲所说的话让我大吃一惊。原来那个小姑娘得了癌症,父母又离了婚,照顾她的只有她的奶奶。我深深地对她的遭遇感到十分的同情。可她那乐观的精神又深深打动了我。

第二天,我在小湖旁遇到了她,然后她依旧在唱着那首歌。我轻轻拍了拍她的肩,对她说:“你唱的真好听。”她转过身,露出她灿烂的笑容对我说:“姐姐,你也喜欢这首歌吗?”我看着她天真乖巧的样子,忍不住地用手轻轻抚摸了她的头,说:“当然啊。”我问了她的理想,她说她想成为一名歌手,想把这首歌唱给更多的人听,说到这,她停住了,低着头,轻声说:“可是我的病……”就在这一刻,她哭了,我一向认为眼泪是不属于她的,但现在……我知道她想说什么,心里酸酸的,为了安慰她,我乐观的说:“不会的,你唱歌唱的这么好听,上帝怎么会舍得让你离开呢,你一定会好起来的,一定会实现的你的梦想的。”随后,我们一起合唱了这首歌“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”

一个月过后,这可怕的病魔始终没肯放过这个我所怜惜的小生命。我是后来才知道这个噩耗的,当我再次去花园追寻她的歌声时,却什么也听不到了,没有歌声的花园,一切都显得凄凉,就连那青葱的树木,带有极强生命力的小草都无法掩饰。

过后,和她同病房的人给了我一封信,上面没有写什么,只有那一句句用拼音写出来的歌词。

事隔多年,那清脆的歌声越来越模糊,可那种乐观的精神怎会让我忘记呢?每当我遇到挫折时,我就会追寻那渐远的歌声,激励我振作起来。

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篇6:有关歌声年级

全文共 635 字

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时间像流水般流逝了,而我也已13岁了,蓦然回首才发现,原来我的成长道路上伴随着各种歌声

“妈,签字!”和以往一样我拿着课本让妈妈签字。“背一下给我听听。”妈妈突然说道。我一听慌了,我背的不是很熟,只是看了10分钟罢了,平常老妈从不抽我背书的,就直接签字。没想到妈妈这次竟然抽我背书。我心想:完了!我的狐狸尾巴最终还是露出来了。妈妈大声训斥着我:“你都多大了,还要我管?你看人家某某某……”我羞愧的低下了头。

这严厉的训斥声,不也是一种独特的歌声吗?

“小心点,这楼梯上很滑!”小戚话音刚落,我便一下从楼梯上滑了下去,“戚--,你个乌鸦嘴,哎呦妈呀,疼死我了!”小戚连忙走过来:“你没事吧?”“能没事吗?”我没好气的说道。“对不起哦!”小戚尴尬的说道,“我也没想到会这么灵。”“没关系,我大人有大量!哈哈……”我边笑边摸摸“胡子”小戚也忍不住和我一起大笑起来。

这动听的欢笑声,不也是一种悦耳的歌声吗?

“上操场跑五圈,两圈慢跑,三圈加速。”孙老师高声说道。我们虽然习惯了,但还是忍不住抱怨,可是还是要跑啊!头两圈不是很累,但是到最后两圈我们都已经很累了。我渐渐的有些力不从心了,和我并排跑的小郑似乎是发现了我的疲惫,便开口为我加油:“加油,还有一圈了!”“恩!”我收到了小郑的鼓舞立马士气大增,终于在小郑的加油声中我坚持了下来!

这给力的加油声,不也是一种感人的歌声吗?

人生的路还有很长等着我去走,在这条路上也有许多人用他们那动听的歌声帮助我,支持我,是我接下来的人生路并不孤单。

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篇7:歌声校园作文900字

全文共 890 字

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那年盛夏我们相遇,今年盛夏我们就此分离。

——题记

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁……我和你一样一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂,歌声是翅膀唱出了希望……日子那么长我在你身旁,见证你成长,永远为你鼓掌……”

那年的盛夏,我们一起步入学习的殿堂,四年以来,我们一起相约玩耍学习,一起有过辉煌,也一起有过失败。上课我们学习,下课我们玩耍,那是在也幸福不过的事了。

初遇

刚开始进入雅言班的时候,就知道这个班级的特殊性,不是在于它的默契,也不是它的故事,而是我们的相遇。进入班级听到的第一首歌是《和你一样》,就知道我们的缘分才刚刚开始,不是上课一起说话,不是上课一起打闹,也不是上课把老师气走,而是沈老师的到来,他让我们逐渐辉煌起来。

一起在春天踏春,一起在盛夏探望聋哑儿童,一起在秋天制作槐花课程,一起在冬天打雪仗,她是那么的优秀,对我们那么好。

深入

时间久而久之,我们渐渐熟悉,她的那些个承诺让我们永记心头,他的创作让我们历历在目。谁也不曾想到我们的班主任陪伴了我们俩年之后,由于各种原因却让我们换了班主任—老侯。

他一副和蔼可亲的样子,个子不高,头发飘逸,戴着一副眼镜,有时生起气来眼珠子瞪得特别大但总是一副搞笑的样子。上课一不留神一个玩笑就这么开过去了。他陪伴了我们俩年,初四即将完毕,我们即将分离

离别

我们班有过欢声笑语,也有过曲折离奇,但我们依旧团结一心,待到毕业,刚刚入学时的情景仍旧历历在目;待到毕业,我们以后还会相遇就像那年剩下一样;待到毕业,我们再见面是会喊上它的外号,说着相同的话语;待到毕业,我们会再次创造辉煌。

那年我们相遇在雅言,今年我们分离在雅言,而那些人,那些故事,那些个拥有故事的别号,那些个老师我们不会忘记。那首《和你一样》我们会永记心头,更不会忘记属于我们的歌,属于我们的故事。

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,我终于看到,所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧,隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象……”

时光不老,我们终不散场。

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篇8:穿越硝烟的歌声观后感

全文共 1204 字

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穿越硝烟歌声》是一部视角独特、风格鲜明的抗战题材电影,与时下大热的青春片相比,《穿越硝烟的歌声》表现的革命青春更具崇高情怀。影片中,那些耳熟能详的音乐家们,以青年的面容出现在我们眼前:贺绿汀、聂耳……其时不过20多岁,诚可谓锐气逼人、气宇轩昂,在民族危亡时刻,他们毅然决然投身抗战洪流,让青春在抗日烽火中得到洗礼,让我于“爱国主义”精神之中,觅到了一重别样的青春内涵。

若问那时的青春是什么颜色的,大家一定会说——红色,青年音乐家们用热血和赤诚为祖国奉献了火红的青春。那么在和平安宁的今天,青春的颜色是否随之发生了变化?在人生的画布上,你为青春添上了怎样的色彩?

我觉得当代的青春应该以蓝色为底,孕育梦想,厚积薄发,期待展翅高飞。房子、车子、票子固然重要,但别忘了人不能脱离时代存在,不能脱离国家和民族存在,人的成才成长,恰在于在参与、推动时代进步的过程中实现自己的价值,而不单纯是以利己的“精算”谋划个人的名利占有。台湾作家九把刀曾说:“说出来会被嘲笑的梦想,才有实现的价值。”那无数个看似不可能的梦想,恰恰是中国的未来。中国梦的实现,离不开有梦想、有追求、有勇气、有坚守的青年一代。

《穿越硝烟的歌声》中众多人物形象都比较出彩,他们甘洒热血、力挽狂澜的崇高理想和人生追求,彰显了时代召唤下进步青年的集体成长历程。其实革命青年和当代青年的青春一样,充满奋斗,也充满自由奔放。这个奋斗和自由奔放,都与国家息息相关。正如歌中所唱:“都说国很大,其实一个家”,“家是最小国,国是千万家”。心系国家,在任何时代都不过时,对谁都并不抽象。不管每个人的力量或大或小,脚步或快或慢,心系国家,将个人梦融入中国梦,青年人才能因这梦想的共振而更有激情,更具力量,更具使命感和成就感。

现在,某些别有用心的人通过网络来蛊惑年轻人,把国家现状与前途说得十分不堪,把“爱国主义”污名化,消解着青年人为祖国奋发图强的信心。“让一个国家变得前途迷惘的最好办法,就是让他们的青少年失去了对祖国的期盼。”试想一下,倘若一个国家的下一代都不再相信自己的国家,那么这个国家又怎么能焕发出强大的力量呢?青春期的迷惘与热望,与时代的前进、变革与激荡息息相关,对于今天的青年来说,国家的影响,应该不仅仅是一个符号,更多的应该是一种精神资源,一个精神图腾。如果没有爱国这样的精神积淀,青春的底色将会黯然无光。

今天的青年,其实一样适逢伟大的时代,中华民族伟大复兴的中国梦越来越近。为了这个梦想,一代代先辈付出太多的鲜血、生命和汗水。当历史的接力棒交到新一代青年手中,“大众创新、万众创业”的历史大潮正赋予青年发展的无限可能,在国家和时代前进的轨迹中嵌进自己坚实的步履,让“穿越硝烟的歌声”在新时代唱响最强音,是每一个新青年的责任和担当。当无数朝气蓬勃的青春浪花汇聚在一起,必将汇成前进的洪流,创造属于这个时代的光荣,助推青春中国在圆梦路上不断抵达新的高度!

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篇9:歌声与微笑小学五年级作文

全文共 819 字

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阳光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我们有曾拘束过,但此时此刻,彼此都是那么亲密无间,彼此积淀已久的心声互相倾诉,彼此陶醉在欢乐的天地里……有讲不完的千言万语,有听不进的生活坎坷,伴随着歌声互相传递。因为今天是六一儿童节,不必那么害怕,老师正投给你微笑;不必那么担心,家长正送给你祝福。

天气好,我们的心情更好。班级里的小品正逗得大家开怀大笑。以前内向的同学向大家表现出了幽默的一面;成绩差的同学也向大家表现出了精彩的一面……也许,他们并不是演得那么完美,可他们已经尽力了——把台词背得滚瓜烂熟,把动作做得生动有趣,是所有小品演员身上的闪光点。“我九岁就会穿衣服!”“我八岁就会分清左右脚!”“…….”可想而来,他们的小时候根本不懂事!仔细想想,这不正是我们吗?饭来张口、衣来伸手的我们已经过惯了衣食无忧的日子。请问今天你有曾想过自己到底有没有长大,作为五年级的我们,应该有过这样的想法。我们那颗稚嫩的童心永远不会变老,那我们不良的习惯永远会变老。小品演员正有意识地教育我们,不要毫不在乎,也许这样才能让你步入更高的层次。我们深有感触,应该做一个真实的自己!

天气好,我们的心情更好。魔术虽不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的。“请大家给点掌声!”好久没有这样的互动了,这样的交流又是男生与女生之间又拉近了一不距离,我们应该感谢魔术师。但中间那一段尴尬的场面永远也不会忘记——魔术的秘密被大家发现了。在这种情况下,台下的观众大声抗议,让魔术师在大家面前出尽了洋相。可魔术师却把所有的秘密公布于众,大家相信了他,并把热烈的掌声送给他。对啊。无论什么秘密都有跟大家分享,这样朋友才会信任你,接受你,这的确是一种很妙应付措施!

……

天气好,我们的心情跟会更好。在欢乐中开始,在欢乐中结束,一切都进行得那么顺利。在结束之际,我们用自己的歌声祝福每一位同学,之祝福他们天天个好心情,祝福他们永远幸福……

愿时光倒流,我们永远铭记着今天!

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篇10:荡在春天的歌声里作文600字

全文共 613 字

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“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。”春天是无限的美丽,像是一时心头的悸动,宛若出一双如画的颜容。

当春来临时,洗耳听它的轻快的语调。春妹妹用手掌吹拂着大地,小草在她的石榴裙下展开,花朵在她的心上沫盛破开,孤树与春风在她的歌声下,演奏者,跳动着,属于春天的无比欢乐的乐谱。

春燕披上了高调的黑羽晚礼服,在新的春天里发出比宝石还要黑耀的光芒。他们从南方飞来,栖息在电线杆上、瓦硕屋顶上,有次序、整齐的,一大一小,排列成春的乐谱。荡在春天里,像是乘坐着春的摇篮,空中飘洒的是春天的甜味,一吸一呼之间,我们感觉到了春天的味道。春妹妹在欢悦的空气中,唱着悠扬的歌曲。“do、re、mi、fa。”它们跳跃着,欢呼着,同万物喝彩着。它们高声欢唱的是春天的曲子,高声喝彩的是“欢迎你,春天!”

燕子带领着鸟兽们,伴着春天妹妹的脚步,欢唱着,高洁而又朴实的曲子,所有人都深知。“哦!太好了,春天的气息啊!”春天是个让人爱唱歌的季节,所有的人们都手牵着手想对方表达自己的情谊。是的,这是一首春天的歌。

每个人都喜欢唱歌,它可以让你的心情变得愉悦起来。每当寒冬去旅行的时候,冰雪消融,“擦啦、擦啦……”。小溪的睡醒的时候,它打了一个大大的哈欠“哗哗……”。春风来送礼的时候,它驾着比圣诞老人的雪橇还要豪华的风筝“呼啊呼啊……”这些美丽的声音,是春天最美好的象征。一份美丽与和谐,谱写出的是一辈子的好心情、好记忆。

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篇11:心中不息的歌声作文800字

全文共 840 字

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人生路上,难免有挫折。或失落,或绝望,只有在不断磨难中,才能历练那颗迎难而上之心。

我记忆中《夜空中最亮的星》那首歌,一直在我耳边萦绕,它给我一份激励。

犹记得我十岁那年,那次期末考试,考试前我信誓旦旦,充满信心。可一到发试卷那天,噩梦便来临了,两科不及格,离原定目标远之又远,我的心也再次遭受打击,跌落谷底了,每一道错误的题目就犹如一把把锋利的剑,刺入我的心房。

打开电视机,我耳边听见了熟悉的旋律:“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行。”

是啊,我这么一直消极下去,到头来不依然是万分后悔吗?还不如化悲伤为动力,站起来重新拼搏。

听《夜空中最亮的星》的歌,让我精神振奋,它教会了我学会面对挫折。

犹记得那是一个风和日丽的午后,微风轻轻吹动树叶,绿叶在鲜花的陪衬下显得宁静、优雅。“喂!”正在班级里值日的我,伴随一声喊叫,我的朋友站在我的面前。“是不是你拿水泼我?”朋友边擦拭头发边质问我。“我没有啊!是他呀!”我指着真正的罪魁祸首反驳他。“不可能!一定是你!还把责任推卸给别人!”他怒气冲天,我也不甘示弱:“好啊!怪我看错你了,别说我有你这样的朋友!”从那以后,因为一场误会我往昔的好朋友便和我绝交了。此后,我们一见面,仿佛是敌人一样,恶狠狠地看着对方。有一次他更是得寸进尺。我在包打区打扫卫生,不小心把沙土扬到他了,他便指着我:“啊!我的新鞋!赔钱!”我不搭理他,他便推了我的肩膀,“赔钱!”那目光如凶残的狼面对羊一般。其实,我真的不想这样,至少我们曾经是朋友,就算当不了朋友,也没必要当仇人吧?

走在寂静的街道上,我耳边听见了熟悉的旋律:“夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息。”

是啊,朋友之间怎么会有解不开的矛盾呢?第二天早上,我便找他各解了,他也非常高兴,原来我们俩之间就差主动认错的。

听《夜空中最亮的星》的歌,教会我失落是可以改变为欢乐的。

《夜中最亮的星》这首歌,就像我人生路上的风向标,指引着我走向成熟,学会为人处世之道。

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篇12:生活因歌声而精彩

全文共 636 字

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在我们的生活中,处处都有歌声:小鸟的鸣叫、人们嘴里随便哼几句也是歌声……有些歌的歌词能激励人的斗志,失败时,那句“阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹”会让人鼓起勇气;成功时,是那句“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”让人知道,成功是要靠自己努力,成功后就不要骄傲,因为成功是来之不易的。

《真心英雄》这首歌给我启发很大,让我知道了成功不是随随便便的,是经过一番努力后得来的。我也是后来才知道,因为以前的我不知道成功的滋味是怎样的,但有一次我尝到了。

初一时,数学怎么学也学不好,成绩非常落后,原因有很多:一,可能是我不够勤奋,练习不去做;二是因为上课没留心听讲……所以成绩才会那么糟糕,上到初三,可能是因为老师的原因,我对数学有了兴趣,上课时,老师讲的听得进去,听得明白,做习题时就有了一些困难,因为有些习题怎么想、怎么做都做不出来,有时一道练习题想一天也想不出来,苦苦思索,但我不会放弃,我相信我自己,我会有技巧地去做,到发试卷了,我数学成绩比初一时提高了许多,我成功了,我不会再像初一时那么落后了,我尝到了成功的滋味。

然而,就在我想骄傲一下,向别人炫耀一下成绩时,我的心底告诉了我一首歌——《真心英雄》中的“没有人能随随便便成功”,是啊,如果我不努力,我能成功吗?我想应该不会,我不应该骄傲的,这一点成功算什么,要继续往前,争取更大的进步,更大的成功。

我做什么事,时时刻刻都会记住“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”这句话,当然也包括歌名《真心英雄》。

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篇13:听,夏天的歌声作文500字

全文共 546 字

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噢,夏天到了。没有了春姑娘那般轻盈;不似秋天那般硕果累累;也不像寒冬那样张狂。夏,是激情的,仿佛为年轻的我们奏起了摇滚乐。

清晨,是我第一个去捧场的音乐会。简单穿着一件T恤,便去听音乐会了。不等我准备好愉悦的心情,音乐会就拉开了帷幕。听,微风拂过柳枝,挑起它柔软的发丝,飘过河面,引起一阵可爱的水花,“沙沙”作响。蜻蜓也早早地起了床,翅膀扇动着,发出“嗡嗡”声,落在碧绿的“停机坪”上。太阳露出了“小红帽”,晨练的人多了起来。阳光透过绿叶枝条,照射在每个人脸上、身上,让人们沐浴在阳光下,各种晨练声、招呼声响起,音乐会即将走上高潮。

下午,就是音乐会最热闹的时候,music,响起!知了一只只掩人耳目地藏在枝叶丛中,“知了,知了”地奏鸣,似乎是对大热天畅快的发泄。草丛间的蟋蟀拉起了他的“小提琴”,记得有次,蟋蟀来到我家,成了不速之客,他用“小提琴”拉出了那神秘的声音,我和爸爸好不容易才发现了它。青蛙先生严肃端庄地站在水池边,唱起了他的“呱呱”小曲……

这个下午,所有的“音乐家”都唱起了这首歌的高潮。傍晚,“夏之曲”已接近尾声,“演奏家”都得歇息了,知了便留下作了个高亢又短暂的结尾。

今天愉快的音乐会结束了,但明天它还会有一个全新的音乐会,大自然的演奏家们还会以更加的激情与热情迎接每一个听众。

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篇14:关于冬天里的歌声

全文共 206 字

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冬姑娘轻轻悄悄地来了,

一阵阵悠扬的歌声又萦绕在耳际,

快仔细地听——

“呼——呼——”

这是谁在唱歌?

我抬头望去,

哦,是北风伯伯正放声高歌呢!“簌——簌——”

这是谁在唱歌?

我闻声看去,

哦,是雪花妹妹正低声吟唱呢!“哗——哗——”

这是谁在唱歌?

我好奇地张望,

哦,是小树哥哥正晃着身子哼曲儿呢!“呼——簌——哗——”

三种歌儿默契的交织在一起,

好似交响曲一般美妙,

我静静地伫立在原地,

聆听着这悦耳的天籁之音,

久久不肯离去……

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篇15:夏天的歌声作文

全文共 1254 字

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听着弦子的《无可取代》,我想起了那个夏天,我们在树下的身影,一串串音符乘着快乐飞向了蓝天。

雨淋湿了世界,你站在我眼前,爱得太深太想要,你的温度给我依靠……

今年你生日的那天,你邀请我去你家吃饭,我答应了。可那天,我却要补习,外面雨一直下,很大,雨点敲打着窗户,我的心也一起被敲打着。上课时,我几乎没听,一直担心能不能赶上你的生日聚会。终于,补课结束了,我冲出了教室。伞没来得急打开,我跑到了一个电话亭,打了一个电话给你,还好,没太晚。我又赶着去你家,你家好远,我不知道怎么打车过去,就一直走路。路很泥泞,我却没有停。半个小时后,我到了。这时我才知道,你们早就吃完饭了,是你在等我。你爸爸望着我笑着说:她等了这么久就是为了等你啊。那时,我心里真的好感谢你。那天,我们相处的时间没有很长,大家都有事,就散了。现在想起来,心里还是遗憾。好久都没看见你了,还好不好?

泪有点咸有点甜,你的胸膛吻着我的侧脸,回头看踏过的雪,慢慢融化成草原……

那时候,你的心情并没有象这样平静,你对那时的生活痛恨极了。家里出了一些状况,你很无奈,也很愤怒。朝夕相处的家人怀疑你,你爸爸还说什么让你读完初中就算了。你真的快要崩溃了,你甚至想到了自杀。知道吗?现在我想起来都害怕。中午,我们到了围墙边。我们没有办法象小四一样用四十五度的角度去仰望天空,你头顶那片天只有灰暗,象潮水一样涌来,颠覆了你的世界。你和我说了很多很多,你蹲了下去,哭了。我不能理解单亲家庭的生活,你心里的软弱我也不知道多少。但你却很了解我,我一切开心的不开心的你似乎都知道。真的希望你可以很开心。

深夜里一道电光闪耀,城堡里跳出一只黑猫,吵醒了在屋顶上睡觉的一群小妖,慢慢地伸了一个懒腰,突然间唱起一首歌谣……

这里又有一个人啊——小猜。因为学乐器的关系,她经常往返长沙——宁乡之间,接触事物的机会比我多了好多。她也是一个很可爱的女孩子。初三时,我和她分到了一个班,她和我说:小猪,我、你、饺子之间就好象“三人行”。我笑着,不语。我能感觉到,我的鼻子很酸。所以,我不能说话,我只想静静的回忆,在新的班级里,我就是靠回忆来度过那段最艰苦的时光。在其他人纷纷想回到原来班级时,我坚持了下来。我们班的人怎么能被别人看不起呢,我一定要努力。小猜也不好过,很多人总是嘲笑她,因为她的身材,她很少有好朋友。我有时在下晚自习后,就和她说话,要她努力,不用太在意别人的眼光。这些她都懂,可做起来不是那么容易。住宿的最后几晚中,一天晚上,我坐在窗台上和她说了好久,说学习、生活,她坐的那个地方,总是有人说她,有时背后悄悄的说,有时甚至当面就说。她也只能忍了。谁都不会想过这样的生活了把。

说好泪不流,缘分已尽的时候,你不再要借口,风停了,雨顿了,你一定要走,我还站在记忆里,在感受……你这该死的温柔,让我心在痛泪在流,就在和你说分手以后,想忘记已不能够……牵你的手。

我希望着,有一天,我们“三剑客”还能牵着手,在那棵大树下,让我们的音符在我们七彩的青春里飞扬,让我们的青春绽放!

[夏天的歌声作文

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篇16:愿歌声永远动听作文800字

全文共 821 字

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整个年级都洋溢在欢声笑语之中。

才刚刚得知要举行班歌比赛,同学们便开始兴致勃勃地议论起来——这是初中生涯的最后一次班歌比赛了,大家一定要认真对待!其他班级也兴致盎然、摩拳擦掌,做着绝对充分的准备。听,大课间总能听见阵阵歌声,仿佛穿越松林的波涛,浑厚隽永;又仿佛泠泠淙淙的溪流,悦耳动听……多么富有朝气!每每听到这些歌声,同学们便充满斗志,期待在全年级的比赛中脱颖而出,为初中“班歌史”画上圆满的句号。

随着比赛的日子一天一天临近,同学们的心也越发紧张,但因为初三的功课实在是紧,能挤出来排练的时间少之又少。有人便提议用中午休息的时间来排练,却被大家当场否决——不能扰乱年级午休秩序。

“铃铃铃”,午睡的铃声打响了,所有人都在准备好好睡个觉,放松放松,以确保下午的学习质量。

但是,突如其来的响声彻底打破了这珍贵的宁静。

声音是从四楼传来的。一阵接着一阵。歌声,伴随着有规律的跺脚声,将我硬生生地从睡眠中拽出来,我不知所措地望着天花板。一看时间,午休开始才几分钟,便想忍一忍继续我的午休,但那声音一直不愿停下,反而愈来愈大,还穿插着此起波伏的呼喊声,我索性捂起耳朵,不想被这噪声所打扰。

可一切都于事无补,喧闹声不绝于耳。终于,班里的同学们都睁开了惺忪的睡眼,皱着眉头,面面相觑———原本令我们喜爱的歌声,如今却不堪入耳。好像砂纸摩擦着的尖利,浊浪翻滚着的邪恶。有同学想要上楼去阻止,但各种忧虑还是绊住了将行的步伐;有同学想要报告老班,但想想班主任之间的尴尬又独自叹息……我试着闭紧眼睛,捂紧耳朵,止不住的困意却一次次地被噪音所阻断,脑袋嗡嗡作响,心里实在是烦躁又郁闷。

下午的课,我的头昏昏沉沉,其他同学也哈欠连天。班里原有的积极与活力不再,取而代之的,是困倦与劳累。一连几天,均是如此。我望着满是叉叉的作业本,叹息。

维护公共秩序,人人有责。而所有无视公共秩序的行径,将使一切动听的歌声沦为噪音;一切精致动人的面容,变得让人生厌。

祈愿,歌声悠扬,秩序永存。

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篇17:形容歌声好听的比喻句有哪些

全文共 591 字

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1、你在我眼中最迷人,你歌在我耳畔最动听。

2、你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻。

3、绕梁三日,余音不绝!

4、在爱情的码头,我燃烧我的船,怕夜黑时候,你疏忽错过,我焚心等候。

5、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。

6、走到瀑布跟前,只见银白色的水流像老爷爷的白胡子,一缕一缕地倾泻下来。风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝的。有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。

7、有一种声音,让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

8、把每天当成是末日来相爱,一分一秒都美到泪水掉下来,不理会别人是看好或看坏,只要你勇敢跟我来,爱不用刻意安排,凭感觉去亲吻相拥就会很愉快,享受现在别一开怀就怕受伤害,许多奇迹我们相信才会存在。

9、犹如百灵鸟的歌声一般动听。

10、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻。

11、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

[形容歌声好听比喻句有哪些

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篇18:春天的歌声作文450字

全文共 460 字

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我爱春天,爱园中连绵绚美的樱,爱柔柔细细弥漫天地的雨,爱碧空中飞去又飞来的燕,爱人们嘴角绽放的甜蜜灿烂的笑——这些都是春在我耳边倾诉的絮语。

春天的声音是温柔的。脉脉的绿开始洇染出来,绿得悠然,绿得清新,绿得精神。草地上开始钻出了几朵浅紫的小野花,调皮地在风中摇曳生姿。蝴蝶也翩然出场了,她舒展开禁锢了一冬的双翅,享受着破茧而出的欣喜与甜蜜,她在空中翩舞轻扬,淡粉的风送来一丝丝暖意。

春开始唱歌了。晴朗的早晨,小鸟儿从甜甜的梦中醒来,叽叽喳喳地谈论着天气,对春的穿着品头论足。这身衣裙太耀眼了。不说嫣红灿烂的桃花,不说馨香素淡的梨花,也不说美艳多姿的芙蓉——单是那美而不俗,甜美绚丽的樱花,凭借粉红、淡白的色,袅娜飘逸的姿,也会耀人的眼。高山上的积雪融化了,融成清澈晶莹的水,溪流汇聚,打着拍子去滋润刚从冬的封印下苏醒的大地……

春的歌声越发温柔了。她一边歌唱,一边伸出纤纤素手拉上帘子。哦,那帘子是雨丝织就的,带着芳草的香味。春雨是爱心的使者,轻轻飘洒,润湿干渴的禾苗,润湿新翻的泥土,润湿枯涸的心灵。

春天的歌,唱不停歇。

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篇19:充满魔力的歌声作文

全文共 1907 字

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发现那混在杂音中的华美之物

虚幻的命运

小空间中 略为晦暗的背景

填补在透明相片中的音色 随风摇曳

键盤仿若蘇醒般温柔地邀请

向这边招手

——歌曲《Dreamy Noise Feat》

歌声中夹杂的电流回响在耳道间,音律的共振不断刺激着发胀的耳膜,给予大脑更深层的快感,麻痹着躯壳的歌声伴随心脏愈发剧烈的跳动而跟随血液在体内流动,这一刻,肉体仿佛也成为精神的附庸,难以束住那欲要脱之而去的灵魂。

认真的倾听一首歌曲,也就是这样的感觉吧。

摘下了耳机,音乐依然在房间内回响。

真的好久没有听歌了呢,尤其。是这首曲子。

这“梦幻般的宏伟声音”。

幻想的混音 独醉于琼浆的酒神

《Dreamy Noise Feat》,我所接触的第一首日文歌曲,在与它相逢前我是很少听歌的,直到那幻想般的混音初次震击在我的耳膜上,我才真正看清了,那缠绕我多年的虚幻命运。

我们学校虽然会在午间播放歌曲,并且是学生自由点取,不过至今为止我还没有听到过一首日文歌曲。

这一首吸引我的不只是它那难以形容的歌词,也不是令精神放松下来的妙曼音律,只是由最初“听听试试”的浅薄冒险精神引发的共鸣,灵魂上的共鸣。

初三的学期之末,暑假考试带给我的是击破所有幻想的锤击,几乎是上一刻的笑颜依旧停驻,下一刻,哭都哭不出来了。

暑假的成绩与会考的分数一并结为灼热的利刃,那滚烫的刀锋与慑人的寒意逼向我的心脏,呼吸也要停滞了,难以言喻的窒息感如同一双捏住咽喉的手,将无限的危机感推上我的心尖。

也要面对了,距离中考只有一年的事实。

沉溺在短暂欢乐中的我也被期末成绩吓醒了,一直逃避的现实也摆在了我的面前。

要么迎接新生,要么继续溺死在金丝雀的小笼。

混沌的思绪与记忆的碎屑伴随着恐惧的黑色海浪打在我身上,仔细一想,初三几乎是在各种糟糕事情中渡过的,别人跨上了分水岭,而我,依然像个孩子一样幼稚的恍恍惚惚度过一年。

理所当然,飞扑而来占据暑假的是各类补习班与学习计划,我也并不因此感到困扰,麻木一般的接受着,也不断审判着过去的自己,因那些可笑的行径自责、后悔。

暑假的前几天就是在痛苦与失望中度过的,这时候通常该有什么浑身散发着耀眼光彩的圣母天使来拯救我吗?

当然不会有,因为,跳入深渊的是我,把我拉出来的——

也该是我。

夜晚,结束了一日的学习,我会缩在房间的角落,像个瘾君子一样从网络中获取能让我放松下来的魔药。

似乎在这一会儿,遗忘了那些烦恼,遗忘了学习失利带来的痛苦,那一张张被我所憎恶厌烦的面孔也烟消云散了。

屏幕上闪烁的字体,标注着新的歌曲唱片。

“魂音泉”吗?很有意思的名字。距离睡觉的时间还有很久,听一下他们的歌曲也无所谓。

施下“ラリホー”咒语 睡得香甜的功效

迷上那浓烈的有毒物

动机 一瞬间的情绪

尽是些不值一提的吧

今晚也是慢动作般 不知病名的症状

静悄悄的房间显得如此可怖

插入开关 Switch On

呼~真是令人放松的曲调,也就是这种松懈感,让沉醉在精神麻药中的我,又有了微妙的变化。

空彻的思维,披上布冠的圣徒

我像个自恃甚高的迁客,明明是居于低谷劣境,却执意认为庸人难以理解我的才能,现在仔细一想,那些自傲的依仗也不过如此。

初次听闻了,那梦幻般的混响音节,也能够在看似混乱的杂音中,发掘出真正的瑰宝,也知晓了这令我感到着迷的音乐出自名为魂音泉的日本社团。

歌者吟唱的外域语言我听不懂,但歌声中引发人共鸣的音律不才是歌曲真正吸引人去聆听的地方吗?

这具枯死的躯体,也在被那歌声震击着,直至苏醒。

虽然这么说有点牵强,但似乎真的是这么一首歌曲令我发生了巨大的变化,是心境的升华,也是思考的转变。

也许是因为这首歌而结识了新的圈子,知道了更多东西,才有了更成熟的思维,又或许是其他连锁反应改变了我。

暑假结束时,我也没能明白,真正让我下定决心去认真念书、拼搏生命的是什么。

随著炫目而忧愁的清晨到来

在闭锁起的空间中 守护著夜晚

遮光 暖色调的烛光

迅速开始的安可

这是进入梦境的爱之歌

软乎乎的枕头

合上双眼后我该做什麼

用略大的毛毯包住自己

若变得似睡非睡

会再次相遇吧

漫步在校园的小道上,也许是广播中播放的歌曲里相似的音节碎片拨动了我敏感的神经,以至于那反复听了无数遍的歌声自觉顶替了耳畔的中文曲调,东洋国度的曲调也唤醒了封存在暑假的种种记忆。

直到步入教室,耳中莫名出现的电流散去,我才听见了口中低声喃喃的话语,正是那首《Dreamy Noise Feat》的歌词。

音律冲去了所有的尘秽,就像肺脏里灌入了汽水,嘶嘶宣泄着破裂的气泡激起的水花,奇妙的触感。似梦非梦的立体声 夹缝中嘈杂的无线电,仅仅依靠美妙的音色便能如同缸中的金鱼一般存活。

真是充满魔力的歌声呢……这梦幻般的宏伟混响,在那个夏夜的风中,唤醒了我低迷溃烂的灵魂。

将我救赎。

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篇20:世界屋脊的歌声观后感

全文共 604 字

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6月3日下午,我们去泰山影剧院观看了《世界屋脊歌声》这部电影。看完这部电影后,我懂得了很多道理。

这部电影主要讲的是一个叫吴小远的山东小伙,他帮别人去西藏瓦座小学送教具,结果洛桑校长误认为他是支教一年的老师,害他没赶上班车。他很生气,晚上洛桑校长和他女儿卓玛招待吴小远,洛桑校长想让吴小远留下教孩子们国歌,去参加比赛。吴小远答应了。吴小远为了让孩子们学好国歌,承诺带他们去天安门唱国歌。但当孩子们真正得了一等奖的时候,吴小远并没有兑现承诺,这让洛桑校长很生气,他花费了一个月的工资,用了五天五夜专门跑到泰安来找到吴小远理论,最终吴小远认识到自己的错误,决定带孩子们去北京。后来,他又回到了瓦座小学,发现自己的钱是假的,他又生了一场重病,孩子们和洛桑校长卓玛每天为吴小远祈祷挖虫草。当吴小远醒来知道一切后,他被孩子们的纯真打动了,决定留下来,从此与西藏结下了缘分。最终,他和瓦座小学里的学生靠自己的双手到天安门,唱起了那庄严清脆的国歌……

通过看这个电影我懂得了,在生活中,我们要懂得感恩,而且要有一颗感恩的心,来报答别人。但在失活中,最重要的还是信誉,如果你答应别人一件事,你就必须得兑现承诺,就像电影中所说的“班车走了还可以再回来,一个人如果丢了信誉,就再也捡不回来了”。

看了这个电影,这里边的道理很深奥,或许别人一辈子也学不到,它使我终身受益,让我懂得要做一个懂的感恩、乐于助人、理解别人、兑现承诺的人!!

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