在风雨中作文（汇总20篇）

人生就是一场充满困难和挫折的征途，而人要在不断地克服困难和挫折中成长。

一粒草籽落在砖缝之间，在不见天日的无边的黑暗中，它不沮丧，也不甘埋没于尘土，它用自己微小而脆弱的身躯，顶着巨大的压力，在尘土下坚持，在黑暗中奋斗，它努力地将根扎入土地中，在这一刻，它似乎拥有无比强大的力量，前所未有的信心，终于，在春暖花开之际，它钻出了土地的牢笼，用努力和坚持展现了自己生命的颜色，当清晨第一抹阳光撒在它的身上，它可以自豪地对着天空说：“再大的困难，再重的压力，只要用执着的信念，勇敢的拼搏，就会战胜！”

是啊！飞在蓝天上的苍鹰感慨地说；“困难和挫折即使再大，只要不放弃，不言弃，就会战胜它。”说着便陷入了回忆……

在一面悬崖上，一只大苍鹰叫一只小苍鹰从悬崖上往下跳，因为只有这样，才能翱翔在天空，像风一样驰聘，然而小苍鹰却在哀求大苍鹰，显然小苍鹰是怕了，可大苍鹰冷酷的表情令小苍鹰只有跳下悬崖了，啊！小苍鹰跌落在山谷中，全身都是血，小苍鹰痛得哀叫，但是它明白，不经过困难和挫折，就不能飞翔在蓝天；不经过痛苦和流血，就不能翱翔在天空，它奋然爬起，再一次掉下来，再一次爬起，不知痛过多少次，不知流了多少血，轮回几度，终于，苍鹰学会了飞翔，像风一样地驰骋在天空下、白云中，在它身上留下一个不朽的传奇，它用悲痛抒写了生命的色彩，用鲜血凑响了生命的乐章，用坚持和奋斗、用勇敢和信心战胜了“风雨”，羸得了“阳光”。

人生有时就像是处在黑暗的夜晚一般，也许会有星星的安慰，但更多的是无边的黑暗，只有手执用“信心、坚持、努力”铸成的利剑，才能劈开这令人恐惧的黑暗，使光明降临，不要怕黑暗，因为夜晚过后就是黎明，风雨过后就是阳光。

阳光总在风雨后。

他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的上空，响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸，去面对身边的人与事；让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“惊涛拍岸，卷起千堆雪”、“江山如画，一时多少豪杰”、“人生如梦，一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。

古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，但他没有悲天怨地，因为他懂得“为官一任，造福一方”的道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没去他所有的痛苦，所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你瞧！这是一个何等豁达的心境，仕途的坎坷，生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。

《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华，而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。

风雨的一生，豁达的一生，美丽的一生，多情的一生。

苏轼，虽然你离开了这世界千百余年，但是你的诗，是永恒的经典；你的思想，是永恒的光辉；你的人格，是永恒的伟大！品读你的诗词，感受你的魅力，无时无刻荡涤着我的心灵，使我的思想得到升华。

我愿做你千年后的知音。

初三:陈雨游

[初中生作文：风雨任平生

在时间的长河里，我们奔腾不息；在成长的岁月中，我们收获颇多。

儿时，多少人成日依偎在母亲温暖的怀抱中，抑或是骑坐在父亲宽大坚实的臂膀上，我们从来没有见过风雨，因为在那时，我们还小，处处都有父母保护。儿时无忧无虑的风筝在蔚蓝的天空上飞扬，欢声笑语充斥着整个天空，儿时，我们从没真正见过彩虹，因为我们从没历经风雨。

可长大后一切都不一样了，但在父母眼中我们还是太小。不！是永远都太小，他们对我们的爱我们都懂，但他们从不让我们磨练自己，以至于我们以后无依无靠使得束手无策，当父母明白这个道理时，他们就会发现我们在风雨中的收获就远比在家中要多得多，正如那片荆棘林一样。

一天，一只小鸟因为被老鹰追捕，无奈只能躲进一片荆棘林中，老鹰因为身体太大飞不进来，盘旋了几圈就飞走了，正当小鸟也准备飞走时，荆棘林却好像很喜欢小鸟，它把荆棘之间的缝隙越缩越小，直到最后一缕阳光也在荆棘林中消失，小鸟再也飞不出来，它很厌倦，因为它没了自由。它想了一会儿之后，便向荆棘林最薄弱的地方发起“进攻”，但它无能为力。一两天之后，小鸟再也没有食物果腹，也没找到任何水源，但它用自己仅存的一点力量在抗争，它想要出去，它不想整天安全的待在这里，它想要去看彩虹，它想要去看风雨中为它呈现的最真实的世界。到最后，它还是昏倒了，荆棘连忙抽出自己身体里仅有的一点水分喂给了小鸟，它终于发现了小鸟似乎不喜欢它，似乎竭尽全力想要摆脱它，在经过一番思想斗争后，它终于想通了，它放开了荆棘的缠绕，久违的阳光又一次射了进来。这时小鸟也醒了，看到这一幕，它高兴地活蹦乱跳，飞出了荆棘林，在那一刻，小鸟回头在荆棘上轻轻的啄了一下，这或许是一个感激的“吻”吧！

荆棘林知道小鸟飞走了也许就不会再回来，但是它早就决定好了，他要一辈子等待小鸟，它要永远在小鸟受到伤害和遇到危险时保护它，给它安全的守护，所以它依旧在等待……

这只小鸟就是我们自己，如果我们永远不到外面去独挡一面，不受到“老鹰”的追捕，不接受风雨的洗礼，自己就得不到成长，即使你打算一辈子待在“荆棘林”中，你也终有一天会昏倒，你也还是一只弱不禁风的小鸟。

所以，成长伴随着的是风雨，会让你受尽挫折，但总一天你会看到彩虹。一路风雨，一路成长！

我是一个很娇气的人。在生活中，无论遇到什么事，哪怕只是受了一点儿伤，我都会唉呀呼叫个不停，可是，在我家阳台窗子外面的一棵小花，虽然它并不好看，但却让我彻底觉悟，也改变了这样的性格。

——下午，乌云密布，雷电交加，奏起了“交响曲”。那窗外的小花被风吹得已经掉落了好几朵丑陋的小花——所以，即使我看到了，也并没有理睬。而温室中的花——我，此刻正在能遮风挡雨的家里因为一点儿小事而哭哭啼啼、打打闹闹，无论妈妈怎么甜言蜜语地劝我，我就是不听，妈妈没了招，也只好让爸爸来。

此时已经掉起雨点儿来了，而且那雨点大得惊人，甚至可以与黄豆媲美。

爸爸听了妈妈的叙述，伴着阵阵雨声，低着头沉思了一会儿，缓缓地向我走了过来，语重心长地说道：“宁宁，你先看看窗外的小花。”爸爸的话使我好奇，所以正在哭闹的我忍不住放下手里的“活儿”，看了一眼那花，那样难看的叶子，那样娇小的花，一滴一滴的雨打在小花上，它们非但没有倒下，而且还更精神了，因为我并不喜欢它们，所以对它们这种“假装坚强”感到很反感。这时，爸爸又开口了：“我问你，他们有能遮风挡雨的家吗？”我摇了摇头。“你看它并不起眼，也没有人保护它们，但是它们却能在狂风暴雨的摧残下屹立不倒，这说明一个道理，人呢，在生活中一定要坚强，不要因为伤痛或挫折就倒地不起，而是要像小花一样坚强地站起来，勇敢地面对，知道了吗？我希望通过我这一番话，你能改掉这个毛病，坚强起来。好好想想吧！”说完，他默默地走出了我的房间······

是啊，人生要坚强，不能太娇气。这句话我一直都记在心里，也是因为这件事，我改掉了这个坏毛病。

我好想淋雨，好想让雨冲走那段回忆。也许，雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉，可以让人分不清是泪还是雨，于是，我可以说：男孩不哭！

雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上，冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘，给人们带来清洁干净的感觉，然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情！我从喧闹的街心走出来，那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知藏到哪儿去了。这样真好！撑着一把伞，心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕，一个又一个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中的眼前走过，慢慢地走过……

雨从天上落在伞上，从伞上湿进我渐冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你，这样的我，幸福的感觉已变成一种心痛！这雨，看不清是横的还是斜的，我的伞，也不知道该遮向哪一个方向。一把伞，一个人，走在风雨中的感觉是那么的落寞！然后默默的转身，离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥，已经足够我回味一整天了。

雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地金黄的枫叶，点点成泪，飘去远方，化作一片云。心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻！落地，成尘。谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝！也许是我太过幻想而忘记我非神灵；也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。

我但愿四季随心，花开艳丽；我但愿秋风如歌！

[秋天的风雨_话题作文

漫漫人生路上，有过风雨，也有过彩虹，但经历了这些，才会真正明白什么是成长。

风雨，理所当然就是困难与挫折，他们有时会让我们身心痛苦，有时会让我们惶恐不安，有时也会让我们哭眼抹泪……但风雨过后就是彩虹，然后你便会高兴地上窜下跳，高兴地手舞足蹈……虽然失败让我们痛苦，但成功会给我们带来骄傲与幸福。

在经历风雨的过程中，我们要从中吸取教训，从而转化为成长的结晶。

如果你摔倒了，腿受伤了，手被划破了，鼻血流出来了……没事，不要伤心，勇敢地站起来，想哭就哭出来，但之后，你要振作起来，抬起头，重新仰望天空。即使自己身负重伤，也要活得漂亮。这样，你便能知道勇敢这时是多么可贵！

当别人欺负你时，辱骂你时，你不要和他们斤斤计较，也不要还手，你要忍住挑衅与折磨，让心情平静下来，沉作冷静，从而激励自己成长和进步。要记住“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

当别人都不理你时，你要忍得住寂寞；如果别人讨厌你，那么你要想想自己是不是犯了什么错，有了什么缺点，还是自己交友方面出了问题……发现它们，并改正它们。这样才能让我们更加优秀，改善与别人之间的关系，从而激励自己成长，记住“忍得住寂寞，方能到达高远。”

不要唯我独尊，因为长大后不是一个人的世界；不要矫情懒惰，因为成长道路上还要吃不少苦头；不要固执小气，因为你还需要朋友；不要胆小怕疼，因为前面的困难还很多；不要半途而废，因为路虽长，但没有回头路让我们重新再走一回。

如果困难是风雨，那么成长则是彩虹；如果困难是堵墙，那么成长则是一栋美丽的房子；如果困难是一片杂乱无章的废纸，成长则是一幅幅美丽的图画……

成长，让我们长大成人；成长，让我们身心坚强；成长，让我们的人生有活力，有阳光：成长让我们学会了担当……

一路风雨，一路成长，风雨过后才会有彩虹。

不经历风雨怎能见彩虹。

——题记

一个遭受家庭生活不幸与社会排挤的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争中崛起。这三位伟人正是属于后者。

贝多芬在生命的末日里写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰在生命的最后一刻，终于下定了摆脱贵族生活的决心。

我们来说说贝多芬。

有多少人赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的战士。但又有多少人知道贝多芬在成为伟人时所受的那痛苦——耳聋。

耳聋，这对于一位音乐家来说是多么的重要，也是无法弥补的灾难，不但会影响他的工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。

在他痛苦的时候他隐忍着自己的痛苦，却把自己的痛苦换成欢乐来安慰鼓励人们，给人们勇气与力量。贝多芬的伟大成就不仅仅在于他是杰出的音乐家，而是因为他的音乐给苦难的人们带来了欢乐。

但他最终成为伟人是因为他不怕困难敢于抗争。由此可见，他们是经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国的哲学家孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

是啊！遇到困难不要害怕，要敢于与之抗争，在风雨之后，必定会有彩虹出现。

亲爱的妈妈：

您好！

每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”这一诗句，我便想起您每天匆匆忙忙的身影。白天，您做好早饭，连早饭也来不及吃，便猛地撩起包，冲出家门，赶到公司，忙碌的工作着；晚上，您回到家，将包往沙发一扔，便奔进厨房，风风火火地做起饭来；吃完饭后，您又娴熟地抓着碗筷，迅速地刷洗着碗筷；洗完后，您来到我的房间，一丝不苟地给我检查作业，认认真真地帮我默写，专心致志地帮我复习；睡觉前，当人们都进入梦香时，您悄悄地打开我房间的门，查看我的被子是否盖好。您大部分的时间都用在工作上，很少有时间陪我，因此我怀疑自己是不是您亲生的，埋怨您不爱我了。

直到有一天，我才了解您的良苦用心。那天，下着倾盆大雨，我很早就上床睡觉，但是总是睡不着，身体像在炼丹炉里烤着一样，热乎热乎的；气管里像有几只小蚂蚁一样乱钻，浑身难过。于是，我躺在床上蹭来蹭去，脚一蹬，把被子踢到了床下，便昏迷迷地睡着了。

和往常一样，您踮着脚，悄悄来到我的房间，发现我被子没盖好，就轻轻将被子盖在我的身体上。盖的过程中，您不小心碰到了我的额头，感觉我的头滚烫滚烫的，您的第一感觉就是发烧，于是把我叫醒，蹲下身子，背起了我，往上提了提后，便猛地抓起包，一溜烟似的往楼下跑去，准备打地。但是那已经12：00了，打不到地了。于是您用瘦弱的身躯扛起我，朝着医院的方向奔跑着，雨水哗哗的倒着，雷电隆隆的敲着，厉风嗖嗖的刺着，但您毫不惧怕，迈着沉重的步伐，吃力的在风雨中穿梭，

一滴滴水珠顿时在您的脸颊划过，我知道这里融入了泪水，汗水，雨水，和对我丝丝的爱。

快要过年了，我希望您：工作顺利，身体健康！

20xx年1月19日

您的孩子：xx

[风雨中的身影初中优秀作文

在生活中每个人都会遇到各种风风雨雨，我们在风雨中不断成长，变得更加坚强。

那一年我已经十岁了，我认为我现在已经是一个小大人了，应该学会骑自行车，心动不如行动，我立刻把我的雄心壮志告诉了父亲，父亲也答应了，随后我们到一个广场学习骑自行车。

我怀着激动的心情上了自行车，父亲在后面扶着我，在父亲的帮助下，我慢慢的踏起脚凳子，自行车也缓慢的前进着。心想：原来骑自行车这么简单。突然，自行车失去了方向，想无头苍蝇似的乱撞。我往后瞄了一眼，见父亲居然松开了手，我慌了，最后重心不稳，摔了个四脚朝天。一股火辣辣的感觉顿时涌上心头，但是我没有放弃，我决定再试一次，我还特意叮嘱父亲不能松手。我继续骑起自行车，可是父亲最终还是放开了手，我开始大喊我不行，我不行了，大概五六米后还是翻车了。心里有些不耐烦了，更有些阴影。父亲对我说：“想成功，不简单，但失败很容易，只有经历了失败，才能看见成功的光芒。”我觉得父亲讲的很有道理，于是下定决心再试一次，经过一次又一次的跌倒，一次又一次的尝试，我终于成功了。

‌回忆起这件事，我不禁想起一首歌：阳光总在风雨后，请相信有彩虹！风风雨雨都接受……是啊，没有风雨怎能见阳光怎能见彩虹，只有经历了风雨，我们尝试到成功的果实。

花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”

这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。

风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？

父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。

花是如此，人不也是这样吗？

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。

中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。

结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

新学期伊始，就听说同学晓丹的爸爸因患食道癌生病住院了，难怪晓丹已经两天没来了。

晓丹爸爸常年在外打工，家中妈妈没有工作，晓丹还有个弟弟在小学读书。

晓丹和我是初中同学，我们经常去她家玩耍，她爸爸是家里的顶梁柱，在建筑行业摸爬滚打，迫于生计，不常回家，我们也鲜有见到。晓丹的妈妈是普通的农村妇女，虽然她们家庭条件一般，但我们去玩，她妈妈总会热情招待，恨不能把家里好吃的都拿出来给我们吃，所以，我们去她家玩，无所顾忌。

晓丹在妈妈的影响下，性格开朗阳光，经常帮助同学，但家里发生这么大的事，终于还是消沉下来，现在连课也不上了。

我们在班长的倡导下，老师和同学募捐筹集了一万余元。带着这些捐款，我们赶到医院，看望了晓丹的父亲。

事情远比我们想象严重的多，晓丹父亲的病情动了手术后，还是不能吞咽，前期家里所有积蓄拿出来，已经花了15万，后续治疗，还需40多万。

对于一个普通的农村家庭，他们已倾其所有，万般无奈，他们家人发起了“水滴筹”，向社会募捐。

对于晓丹家的遭遇，同学们也是万分着急，纷纷出谋划策，一方面老师跟学校做了汇报；另一方面，我们决定回家让家长在微信群里，转发“水滴筹”的情况，期许让晓丹家得到更多帮助。

当我回家把情况跟家人说了后，家人立马捐了一千元，并在朋友圈里转发了，当晚，我舅舅小姨姐姐们都给与了捐助。

一场大病，对一个普通家庭就是一场灾难。我们伸出援手，尽微薄之力，积少成多，集腋成裘，让晓丹及其家人能感受到来自社会和学校的温暖，也会让他们疲惫、伤痛的心得到些许安慰。

网络的力量就是强大，几天之间，晓丹父亲的账户上筹款十几万了。虽然比起治疗费来，这些钱杯水车薪，但晓丹爸爸在社会力量和学校的温暖下，有了战胜疾病的勇气和信心。

晓丹回来上课了，眼中的消沉和绝望不见了，目光中多了内敛沉静，亦多了一份刚毅和执著，又恢复了帮助同学的习惯，放学打扫卫生的行列总会发现她的身影。

看得出，来自学校和同学的这份温暖感动并激励着她，让她在伤痛中并不觉得孤单，就像她在作文中写的：生活在我们班这个温暖的家庭里，相信风雨之后会见到彩虹。

大海有了几分波澜才更美丽，树木经历了风雨才更茂盛，人生因遭遇挫折才更精彩。——题记

谈起成长，就不免会想到挫折和失败，因为只有经历了风雨才能够更好地成长。

阳光总在风雨后，不错，成长就离不开挫折。记得那一次，学校要评选优秀作文，老师让班上作文水平高的人写。我呆在位子上，不知该说些什么，只是内心的声音不断呐喊，我想写，可又不敢和老师说我的渴望，我希望我可以得到这个机会，希望可以有机会表现自己。老师似乎看穿了我的心思，说让我试一试。我感到很诧异，可又想到这不是我盼望得到的机会吗？现在得到了为何不把握紧呢？于是我对着老师欢快地点了点头。

构思好后，我便握起笔开始写。我写了一篇记叙文，可经老师的反复修改仍是不够好，老师说这篇文章略显空洞，没有感情，显得无病吟呻。

“这已经是第三篇了，如若这篇还不行是否应该放弃呢？可这几天为了写这篇作文，欠下了不少的学习任务，这之间的时间就这么白白浪费了吗？”放学路上，我背着书包边走边沉思着。突然一股熟悉的清香扑鼻而来，放眼望去，原来是花圃中的秋菊已绽放，黄的、白的……在微风中喷芳吐香。看着这美如画的景象，我想菊花能有如今这般美丽，难道不是因为它历经风霜受尽风雨的吹打吗？人的一生不该如这超凡脱俗的菊吗？只有当你经历挫折战胜困难才能更坚强更勇敢，才能在他人之上。只要坚持不懈，就能在他日绽放，成为那道最美的风景。

菊的精神感染了我，我应像那菊刚毅顽强，不轻易被挫折打败，要在挫折中成长。我又重振旗鼓写了一篇关于成长与挫折的文章——《阳光总在风雨后》。老师看了认为这篇文章带有真感情非常好，这篇作文不但受到了老师的表扬，还被评为优秀范文。我感到欣慰，我辛劳的耕耘终于有了收获。在这件事中我经历了挫折，成长了一步。

一路成长，一路风雨，在挫折中成长，在挫折中更顽强。不要畏惧，只有经历了风雨才会成长，挫折不可怕，只要冷静对待它，你就一定能战胜它。

生活中的一些事，一些人，一些物，往往给人带来心灵上的触动，这些触动伴随每一个人的成长，甚至决定了一个人的品质与性格。

有一年国庆节期间，我和家人一起前往江苏溧阳的南山竹海去游玩。到了景区门口，迎面扑来的清新空气和凉爽的山风让我精神一振。只见蜿蜒连绵的山脉如一条威风凛凛的巨龙盘卧在广袤的土地上，仿佛随时就要冲上云霄，腾云驾雾。而更使人惊叹的是，崇山峻岭间，一片片翠绿的林子漫山遍野，宛如给南山披上了一层嫩绿的纱巾。是竹林！风带着树木的清香扑面而来，满山的竹林随风摇曳，翻起一层层绿浪，有如大海荡波。竹海，不愧是竹海！

一行人沿着铺着鹅卵石的小道前进。两旁清一色的竹林翠色欲流，细看它们，千百片绿得如翡翠般耀眼、美丽修长的叶，在早晨乳白的、薄薄的雾岚中轻轻向人们招手；细长的躯干傲然挺立，光滑的茎有茶碗粗，不仅有一种坚强、挺拔的气魄，也有几分轻盈、活泼、自信的气息；就连那弯曲的根也是格外好看的，它们在地表上交叉纵横，褐色的表皮亮得像块茶色的琉璃瓦。青青的竹林间有一大片一大片的野花，有雪白的、天蓝的、浅紫的、鹅黄的、艳红的，千百只蜂蝶嗡嗡地闹着，带来一股清新、甜美的花香。云雀在满眼的绿色中翩飞欢叫，叫声如银铃般悦耳，在山谷间跌宕回荡。竹林的绿是那样让人心旷神怡，这种绿不是人类画家的调色板所能调制的，它是大自然——这位魔术师变幻出来的！南山这位巨人，披着华丽的绿装生机勃勃地展现在人的面前。

可是，天有不测风云，正当我们沉浸在这人间仙境时，天上的白云不知何时消失不见了，取而代之的是黑压压的乌云。紧接着，刚刚还是温柔清凉的山风狂躁起来，尖啸着刮向竹林。豆大的雨点随着就来，夹杂着电闪雷鸣，大雨如天河倾泻一般。我们赶紧跑进附近的亭子中避雨，心里却惦记着竹子：它们能不被大雨所击倒吗？

雨珠一串串落下，风狂吼着。那一株株浓绿的竹子在风中剧烈地摇晃，竹叶刷刷作响。只听噼啪几声脆响，亭子旁边柱子粗的老梧桐的枝干被风吹折了，断掉的枝干被狂风刮上几米高的天空，猛地摔下来，跌成了碎片。这般恶劣的天气让我们心惊胆战，雨好像浇进了我们心里，透心凉。可我一眼瞧见了那细长的竹子，它们在雨的浇注、风的席卷的之下却依然挺立，顽强地抵抗着，摇摆着，千万根竹枝仍不屈不挠地伸向天空，为自己和同伴呐喊：“绝不能倒下！”我若有所思地望着竹子们……

等这狂风暴雨好不容易停歇了，林间地上已经布满了水洼。几滴雨水从亭檐上滴下。竹子的枝叶被雨水冲得精湿，却还是那样生机盎然，青翠的竹叶如一面面旗帜迎风招展，愈发蓬勃。我不禁惊奇万分：恶劣的天气击倒了梧桐这般参天大树，或者更多的树木，而细弱却顽强勇敢的竹子却依旧傲然挺立！

竹子那勇敢顽强、不屈不挠的精神深深地打动了我，它们不屈服于风雨的恣意狂虐，这难道不正如我们中华民族伟大的革命志士吗？

王佳乐

今天一早，我们早起赶火车来北京旅游。进了火车站，哪里的人挤人，像草原上那一片野草一样。火车晚点了十一分钟，不大一会儿，我们就去检票了。

上了火车，找到座位坐好就开车了。开车的时候雨非常大，还有大风。这是在风雨中坐火车。我坐在那里看着窗户上的雨像从天上往下倒水一样，玻璃上全是水。

坐了两个多小时的火车，我的屁股已经没有知觉了。终于到了北京南站。下了火车就去坐地铁去酒店了。

从地铁站出来去酒店的路上，下着蒙蒙细雨，像毛绒玩具放在身上一样舒服，路上起着风，我非常冷，到了酒店才暖和点儿。

在风雨中行走，真的很冷，不信你可以去试试。

我现在在北京，见不到济宁下的雨多么的大！希望家里没事。

国庆七天假本来应该是快快乐乐的，而我却在作业这道难关上被绊住了，还为此苦恼了好几个小时。唉，说来有点不好意思，把我绊住的大将就是作文。这次老师留了个以“假期的苦恼”为主题的作文！

耗费了无数脑细胞，我还是不知道写什么。看来，我只能求助一直默默帮助我的两个好朋友了。

我的第一个结盟战友就是作文书。嗯，这个战友有点多，先抓住一本从目录翻起吧：《我有我的个性》《这就是我》……但是，一半的书被我看完了，居然还没有找到我需要的内容……等等，《有趣的周末》虽然不是国庆，但都是放假，应该也差不多吧？可是看完之后，果断淘汰，小作者是住在海南的，写的是看海。我总不能写我七天假去看海了吧？谁会相信？接着看吧，可之后的几十个作文一个符合要求的也没有。要不就是做饭成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……总之，都写烂了。啊，我要写就要写一个不一样的。

算了，换队友吧！

嘿嘿，在科技这么发达的时代，肯定要用手机啊（虽然它也不怎么有用）。先用百度搜一个吧，那么多作文呢！果然，手机就是比作文书好用，看，这就有一个《欢乐国庆》，抄这个应该可以了吧？“海浪波澜壮阔，像……”额，这个内容为什么那么眼熟？唉，这不就是《有趣的周末》改了个题目吗？接下来的两个小时，结果却是空无一获。

正好，妈妈睡午觉醒了，算了，向老妈求助吧。谁知，老妈听完我的哭诉，竟然笑了，点着我的脑门说：“你怎么那么笨呀！写作文不一直让你苦恼吗？你把写作文的过程写出来不就好了？”

啊……我的脑细胞一下子从沉睡中活过来了！我赶紧拽过稿纸。拿起笔，“刷刷刷”写了起来……

风雨交加的晚上，提起笔，写下我风雨交加的青春。

——题记

窗外的风肆意地刮着，雨滴重重地敲打着门窗，马上就要到2011年了，己经读高一了，却还像个孩子，不知道青春经受着窗外风和雨的磨练，愈来愈美好……

青春是歌

青春是一首歌，是一首我们正在创作的歌。它悦耳动听，但动听的背后，付出的是我们的汗水和泪水。就像风雨过后才会有彩虹一样，只有经历艰难险阻后，我们才能创造出美好的青春。

现在的我们，还没有拥有什么。我们的青春，才刚刚开始。在创作这首歌曲的过程中，我们都想一分耕耘，就能得到两分收获；我们都想不经历“绞尽脑汁”的艰难，就能创作出优美动听的旋律；我们都想能够一路顺风地走出一段轰轰烈烈的青春。但这些都是不现实的，只有经历过痛苦、失落，才能真正体味到青春背后的欢乐与喜悦。

青春是歌，是一首跌宕起伏、激情澎湃的歌。这首歌带给我们的听觉享受，是不同于其他时期的歌的，它清新、纯洁，是年轻人内心最真实的声音。

青春是诗

青春是一首诗，是一首热情奔放、积极向上的诗。它记录了我们成长的喜怒哀乐，它是我们青春奋斗史的见证。就像只有体验过风雨交加的落寞、忧伤，我们才能在落寞、忧伤中收获感动，收获幸福。我们只有在青春里搏斗过，才能在奋斗中收获成长，收获成长的喜悦。

现在的我们，还没有拥有什么，我们的青春，才刚刚开始。在创作这首诗的过程中，只有挫折、痛苦、煎熬，能饱和我们略显单调的青春。我们都想，在我们才一刚开始的时候，就拥有了写诗的天赋；我们都想，或许那寥寥无儿的悲伤，就能充实我们的青春；我们都想，“我是90后我怕谁”，但这些，这些都太天真了。有人说：“当一个人为了某种原则，愿意轰轰烈烈地死去时，他还不够成熟；当一个人为了某种原则而谦恭地活下去时，他就成熟了。”而现在我们连前者的境界都没有达到，更不要说后者了。每个人都想要轰轰烈烈地活一回，但它的前提是，我们已经具备了能平淡地过好平凡的生活的能力。或许，当我们成熟了，生活会比我们想象的更加轰轰烈烈。

青春是诗，是一首热情昂扬的诗。这首诗波澜起伏，记录了我们斑斓的青春。

青春是舞台

青春是一个舞台，是一个放飞理想，实现理想的舞台。它是我们展现自我的地方，也是见证我们成长的地方。就像事情还没有结束，你永远也不会知道下一秒它会怎样发展。在青春的舞台上，没有什么是不可能。在这个舞台上，如果能尽情地展现自我，那么表演结束后，将会有掌声为你喝彩，有绚烂的灯光向你祝贺；但，如果你认为在这个舞台卖力地演出是不值得的，那么最终陪伴你的，将是一个人的世界，冰冷的日光。其实，青春这个舞台是很公平的。当你付出了很多，它回赠你的就会越多；但，当你不愿为之奋斗时，它不仅不会赠与你什么，反而会向你索要，它索要的不是别的，就是你的青春，你的时光，你的生命！

青春是一个舞台，是我们展现自我，实现理想的舞台。人生能有几回搏，何不在这个舞台上搏一搏。在一阵拼尽全力的搏斗后，等待我们的必将是热烈的掌声和绚烂的灯光。

青春是歌，青春是诗，青春是舞台。美好的青春固然短暂，但只要在创作青春这支歌，这首诗，在青春这个舞台上表演的过程中，竭尽所能，一切的风雨都成了吹走人们心中尘埃，滋润万物的圣物。风雨中，我告诉自己：青春路是如此美好，在每天忙碌的赶路过程中，要竭尽所能，把这条路走直，走好。

风雨交加的晚上，提起笔，纪念我己逝去的青春，憧憬未来风雨交加的青春。——后记

我一直在漫漫旅途中走着，一路风雨使征途变得泥泞，充满艰难险阻。永不放弃的信念，让我在成长中越挫越勇。

刚蹒跚走路的我，会时常跌倒。跌倒并不可怕，可怕的是我竟然没有勇气爬起来，总是等待父母来扶起我。母亲走过来把我抱起，并对我说：“在你成长中不免有风雨，你跌倒了，需要自己顽强地站起来。”懵懂的我并不明白母亲的一番话，只知道跌倒了要自己爬起来。那时，母亲的教导便深深地在我心中扎下了根。

小学时期我想学骑自行车，可总是不能掌握好平衡。我想放弃，却想到母亲的话，我又重拾自信。一次，两次，三次……无数次的失败仍没有击垮我，我重新整理骑车要领，两眼平视前方，这一次虽歪歪扭扭，但也总算是皇天不负有心人，我不会再摔跤了……我终于学会骑车了，我战胜了困难！

渐渐长大，蜕去幼稚的童年，我似乎成熟了。

进入中学，学习任务加重。沉重的学习压力，让我难以呼吸。一次次接踵而来的失败，更是让我绝望。我重重地从征途中“摔”倒了，并且摔到一个幽暗阴冷的深渊里。光明，阳光似乎不肯怜悯我，在刻意躲避我。我沮丧，我自责，我的心在淌血！为什么，我不明白，为何人要这样长大，一定要经过风雨跌跌撞撞才能成长？我迷惘了，不知所措，只是小心地舔舐着伤口，我不愿意再次受伤。

路旁的小草，被人任人践踏在脚下。悲惨的遭遇，小草也经历了，我不禁泛起哀绪。第二天早晨，路旁的小草，又在微风中傲然挺立，它拼命的生长。我的心头怦然一震，一株株小草都能在绝境中崛起，我为什么不能呢？是啊，我不能再逃避。我要奋起，我为自己制定了学习计划，并坚持按照计划学习。幽暗的低谷里终于洒下了一缕阳光！我扬起希望的风帆航行在漫漫学海中……

在成长的历程中经历了风风雨雨，却使我越挫越勇！犹如一杯绿茶，在品尝时总会伴随着苦涩，但过后却能让人回味无穷……

一路上有你，虽让我历经艰辛，是你让我感受到成功的喜悦，让我收获快乐，有时，也给我绝望，是你，鼓励我奋勇前进。

人生难免不会有挫折，就算是名家鲁迅，杂交水稻之父—袁隆平……他们成功，哪一个不是历经磨难？哪一个又不是不断突破自己？

我也便如此！

还记得那是一节体育课，老师测试我们1000米成绩，这晃如一道晴天霹雳，想这一向是体育白痴的我，又要倒数了，我心里便忐忑不安，这一路上，是你们，给我了莫大的鼓励，让我忘却了跑动时的劳累，毅然抬起像注了铅一般的腿，鼓励我前行，陪伴我前进。空气中洋溢着轻松与喜悦。在冲过终点的霎那间，我们相互微笑，又不何尝不快乐呢？

一路风雨，一路微笑！感谢同学，在我面临挫折困难之际，给我支持与力量。

一年暑假，父母带我去庐山旅游，俗话说：“不到三叠泉，不算庐山客”。为此一句，我便打算与父母一攀到顶，为目睹那美丽的庐山瀑布。在山脚，仰望这庐山，一层层台阶叠放，如同通往人间仙境之路，在烟雾氤氲中，耸上云端。我们沿着石阶寻迹而上，一路悬崖峭壁，站在石阶边上，向下望去，使人望而生畏，对面的山峰，如同老人褶皱的脸，向我们微笑，显得万横沟壑。

却不知走了多久，天公并不作美，倾盆大雨如注而来，我们套上雨衣，继续前进。天灰蒙蒙的，雨水打得我睁不开眼，喘不过气。眼前便是朦胧一片，我们却只能看着脚下的台阶往前走。我越走越艰难，父母牵着我的手，给我前进的劲力，可没多久，我被一级台阶滑倒了，膝盖被磕出了血。我绝望了，在父母的怀里抽泣，不想往前走，也不想看到那壮观景色。是父母，给了我莫大的鼓励，让我在颠簸中，顶着风雨前进。

雨越下越小，我们离山顶越来越近……

我们走过了三千多级台阶，终到到了那壮观的三叠泉。看着瀑布飞流而下，心中无比激动。

一路风雨，一路微笑！感谢父母在我绝望之际，给我莫大的宽容与前进的动力。

一路风雨，一路微笑！正因为有了你们，我的路途不再孤单。让我们用微笑面对风雨，用心灵感受快乐！

就像是春天里的第一朵鲜花，经过一整个冬天的洗礼，终于绽放。美丽的背后，是我们未知的血泪与艰辛。

百炼成钢。几千摄氏度的高温与深入骨髓的冰冷相融合。钢铁，在烈火与骤冷中诞生。只有这样极度的反差，才能使它变得坚硬，什么都不惧怕。

有一本书，让我感触很深。《钢铁是怎样炼成的》，奥斯特洛夫斯基用这样带有疑问的口气去书写了一个类似于自己又或是千万青年人的钢铁一般的人。那个能在艰难困苦中重生的保尔·柯察金。

可能我们每一个人都需要重生。只有去体验那些生与死的较量，才能让我们不会那么容易地就被打倒。保尔这样理解人的一生：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”或许现在的我们并不需要将一生都献给“世界上最壮丽的事业”，可又有多少人可以骄傲地喊出这些言辞。人的一生，可以轰轰烈烈，也可以庸庸碌碌，却不能够重来。保尔一再地从死神手中挣脱，是因为他从来都没有思考过放弃。战场上、铁路修筑过程中，他总是全力以赴，直到他丧失工作能力。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人选择了退缩，而他却坚持勇敢地走下去。保尔可能算不上是一位伟人，可他，却比伟人更加伟大。

每一年的春天，大地更换了色彩，耳中又充满了歌声与鸟鸣。这一切，必定要穿越最寒冷的日子，才能抵达世界。春天，象征着新生，是新的开始。春天，是万物历经冬日里严寒无情的考验，能使那些真正的强者胜出的舞台。

回想几千年前，在我们祖国大地上，又有着多少像保尔一样有着铁一般精神的人为了他们的理想在捍卫对国家的忠诚。为了祖国，孟子选择正义，倡导“舍生取义”的崇高精神；屈原在“众人皆醉”中选择了“而我独醒”，自沉汨罗江，一曲离骚成为千古绝唱；范仲淹高声吟唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；林则徐毅然坦露心曲：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之……正是有了无数个比钢铁更坚硬的人，才能让我们的国家迎来一个又一个的春天，才能让我们的国家在历史的舞台上胜出。

上下五千年，又何止是屈屈五千年。长江、长城，黄山、黄河，伴随了多少中国人在风雨中走过。

钢铁一般的意志力，早已熔铸在祖国的山川之中，似巍巍雄峰，翘首屹立；似滔滔江水，生生不息。

从新中国成立到改革开放，从神州飞天到北京奥运，这一切的一切，让世界记住了我们的名字。

灾难面前，我们更加团结。冰雪和地震，打不垮坚硬的中国人。风雨中，我们一路同行。

“在每一种博大与辉煌的背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛与艰辛。就像我们的生命，是必定要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加迷人。”

成长的路上要历经千辛万苦，成长会遇到很多麻烦，也会遇到一些开心和心烦的事。会让你有新的感悟，有新的认识。

成长中我觉得让我感悟最深刻的有一件事，它让我感到委屈感，但最终我终于澄清了，让我感到了无限的舒服。

在小学五年级的时候，记得有一次手工老师让我们做一个小木船作为手工业的成绩。我们被分成了六个小组，每个大组有九个人。老师给我们提供了零件和材料，让我们做出最好的，我们每个组都拿出了架势来，于别的组开展一场战争。经过一节课的奋斗，我们每个组的成果都很好，但最好的就属我们这组和小文他们那组。但他们那组因装饰漂亮，而比我们这组高了一分。我们这组都觉得有点不公平，所以都很不开心。但也没有多说，课间时，我们把小木船都放在了桌子上，便都去做操了，但我因在教室玩了一会儿，便最后下去。

上课时，我们全部回到了教室，但一看，小文他们那组的却不知道怎么碎了，大家围在了一起讨论着，质疑这，想不明白为什么。突然不知道哪个说了一声，“小斌刚刚最后一个小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一脸盲然，不知道什么情况，大家私下说我哭得是嫉妒小文他们那组的而给他们摔了。我对大家说我没有，可大家都不肯相信我说的，还说我是个胆小鬼不敢承认。

转身我望着好朋友小静看，发现小静也一脸不相信的样子。我含泪跑出了教室，谁知却一头撞到了老师身上。我跟老师说了声“对不起”，便想走，但老师看见我眼红红的，就拦住了我，问我怎么了，我想老师说明了原因，老是拉我进了教室，他二话没说，进教室就走向了那模型查看，最后老师转身说：“同学们不是小斌的错，因为我看了，是小文他们少上了一个支撑点而坏的。

最后大家想我道了歉，我很高兴，因为大家没有误会我，下课了，操场又想起了我的笑声，我和大家言归于好，又回到了这个大家庭。

成长的路上会经历风雨，但我相信，我们会冲破的，一路成长，一路风雨。作文

窗外，下着雨，刮着风，斜斜密密的雨丝无边无际的织着，象一帘珍珠隔断了窗内与窗外的联系。痴迷时，思绪也漂浮不定。

盛唐时王维吟出“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”。只这一句便打动了初春时节的微雨，它似乎也在吟诵“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

经过安史之乱的浩劫，杜甫已经没有了盛唐诗人的轻松自然，他在“雨脚如麻未断绝”的情况下高吟“安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜”抒发了忧国忧民的情怀，风雨也被他“吾庐独破受冻死亦足”的胸襟震撼了，他拄杖悲歌的形象就定格在那个风雨之夜，留在我们今天所看到的画像里。

北宋，高楼，秦观，独坐，怅然若失，随笔写下“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的句子，抒写义冢哀婉凄丽的情感，道破了一种难以言说的心境。一致今天人们看到淅淅沥沥的雨就不免想起这阙词。

南宋，陆游在风雨之夜辗转难眠，写下“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的诗句。他一生都在为抵抗外族侵略，收复失地而奋斗。留下近万首诗词都不曾离开这个主题。风雨也被他的悲愤感染，融入民族气节与历史责任感。

清末，号称鉴湖女侠的革命家秋瑾，被清政府逮捕后，虽受尽酷刑，仍坚强不屈。在生命进入倒计时时仍高吟“秋风秋雨愁煞人”。她的豪迈刚烈足以使山河悲痛。

中华民族就在这变换着的风雨中摸索前进着，感慨着，牺牲着……风雨以其特有的深沉博大，包容了古往今来一切人的悲歌与豪情，以及无数动人的故事。

[风雨诗情作文580字