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读《最后一头战象》有感(汇集20篇)

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读斑羚飞渡有感300字

全文共 396 字

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沈石溪的动物小说有趣而又生动,我每次读起来都会被深深吸引。暑假里,我又一次读了《斑羚飞渡》这本小说。

《斑羚飞渡》是一本精彩却略带点悲情的小说,书中讲述了狩猎队捕捉斑羚的场景。一群斑羚被人类逼到了伤心崖边,它们走投无路的时候,为了让自己的下一代活下去,老斑羚们不惜牺牲自己的性命,一个个跳下悬崖,让小斑羚们踩着自己的脊背飞跃悬崖,而自己却跌落崖底。那一瞬间,猎人们都震惊了,那一瞬间,在彩虹的映照下,显得无比壮烈。

看了这个故事,我深深地被感动了,这就是动物们对孩子的爱,就像父母对孩子的爱一样伟大、无私。像汶川地震的时候那位年轻的妈妈不惜牺牲自己的性命也要把孩子安全地护在身下;像发洪水时那个一直把孩子举在肩上而自己在水中淹死的爸爸。而我们爸爸妈妈在生活中也是时时刻刻都关心我,爱护我,把最好的东西都给我,在我遇到困难的时候伸出援助之手。他们和这些老斑羚们一样,都有一颗为了孩子伟大无私的爱心。

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篇1:八年级元旦元旦前夜有感

全文共 692 字

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现在是二十二点三十分。窗外的滨河大道灯火辉煌;远处咸阳桥上,霓虹灯华丽地闪烁着。再过几小时,16年元旦的钟声就将敲响。15年已经完成了它的使命,即将成为历史。

对逝去的事物,人们总是喜欢去怀念一番。于是,我静静回首2015,好好地想想一年来的点点滴滴;盘点盘点,也算是个总结了。

前两天,听到广播中的某档节目,主题是“回顾你的2015”。结果,大部分听众都在诉说这一年遭受的各种挫折与失败,似乎15年都是不如意。而我不禁问自己:15年到底怎么样,好还是坏?

我觉得,15年还算正常,不算多好,但也不坏。从大处说,世界仍存战火,但和平仍是主流;虽然破坏环境之事还时有发生,但人们已经开始有了环保意识;有一些大家淡出了视野,但又有人成了新的名流。从小处看,我学习成绩没退步,身高增加,没有病痛,全年平安,但也偶有不顺心之事。总之,一年来,好坏并存,希望、困难同在,但整体看,坏是好的沧海一粟。全年过后的感觉,就像一杯白开水,平平淡淡。

2015是平凡的,2014、2013年其实也同样——年年如此年年过。可若将几年前与现在作对比,15年又是了不起的一年。这样看来,生活虽是平凡的,但它串连起来,却蕴育着伟大——社会发展。历史的车轮是时刻向前的。

楼下开始有人放礼花了。绚烂,美丽。看看表,凌晨钟声已经敲响,2016已来到我们眼前,我们又进入了崭新的一年。

我又把注意力集中到新的16年。16年,也许依然会是平凡。但是。这并不妨碍人们对新的一年美好的期望。

平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其实是不凡的发展。我们只有通过平凡人的平凡工作,去追寻梦想,实现宿愿。

我暗暗提醒自己,现在已是新年的第一天了。

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篇2:读茶花女有感作文

全文共 1151 字

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在一个悲惨的世界里造就了一个悲惨的人物──茶花女。虽然她是一个妓 女,但是她的命运却如此催人泪下。对这个饱受创伤,最后在一个冷漠中死去的可怜姑娘,作者同样给予了深切的同情。

她是一个本性善良的姑娘,否则她不会为爱放弃一切,但是她为何入红尘,做了妓 女。这个使她永无翻身的地狱,是她自愿的,还是被逼于无奈?在这个只是表面华丽,而内心里丑陋的现实里,人们彼此互相欺骗,用虚伪遮掩在世界里,她在存在是必然的,她的命运更是无法逆转的。或许连她自己都在厌恶这一切。

在她的周围,没有人对她付出真情,没有人是因为为了她而爱她。普吕珰丝,若不是为了得到酬金,她会对玛格丽特到奴颜婢膝的地步;那些情规,若不是为了得到她,他们会供养她吗;那些买卖人,若不是为了在她身上大赚一笔,会在她身上搞投机吗……不会,不会,不会……。一直到她名将就木之时。她们才露出原形。一张张可怕甚至事业心的脸,而对她,他们不再需要那张虚伪的面具,只因为她再也没有利用的价值。最可悲的是她死后,那些人便急于拍卖她的物品。她就像一群没有用的垃圾,被遗忘,被抛弃,被压在尘芥堆的底层,无声无息。

或许她生命里最闪光的一点是阿尔芒,他们彼此都负出了趋势的感情,都为对方做出了牺牲。但是他们这段爱情,却得不到任何人的承认,得不到任何人的允许,得不到这个社会的许可。玛格丽特是妓 女,虽然她放弃了一切,但是仍无法改变现实,在那里没有人能接受,也不用说相信,一个妓 女会从良,她永远活在妓 女的阴影里。最终还是为了阿尔芒,又沦落了。同时也为了他的妹妹。是的,“她像最高尚的女人一样冰清玉洁。有多么贪婪,她就有多么无私”。

阿尔芒虽有软弱的一面,但是他冲动,易怒,妒忌心又如此之强。他并不理解玛格丽特,他如此偏激地认为自己受骗了,不断地进行报复,他的心中越是充满恨,越是显得玛格丽特的痛,她的悲。但是玛格丽特并不后悔所有的选择,她深信当他知道真相,她会在他的眼中显得格外崇高,然而却发生在她死后的事情。玛格丽特是一个坚强的姑娘,她一个人面临着死亡,她又如此善良,不愿让他看到自己死亡前的痛苦。她一生最快乐的时光是阿尔芒给予的,但她一生最痛苦的时光同样也是阿尔芳给予的。(面临死前要永远的诀别是最痛苦的)阿尔芒的出现,是使她走向命运终点的催化剂。使她的悲惨命运更加深化。或许没有阿尔芒出现即使没有了闪耀点,也不会有深切的痛苦。或许正是因为阿尔芒,她的生命才有了光彩。她才能够从这个悲惨的世界里完全的解脱。

玛格丽特是一朵在黑暗中盛放的雪莲,洁白无瑕,透着光亮,但是这光却那么微弱,漂涉渺。最终还是被黑暗,这般强大的力量吞食掉,她也是一张弓,外表被剥食得一无所剩,而内心却是坚固、圣洁的。但是她为了能将箭射得更远、更准,她在不断崩累自己,直到自己被毁灭掉。

[读茶花女有感作文

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篇3:读鲁滨孙漂流记有感

全文共 491 字

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《鲁滨逊漂流记》是英国著名小说家笛福的作品,是一部精彩的历险小说。这部小说是以一件真事为素材写成的。书中描写鲁滨逊不听父亲劝戒,出海经商,在海上遇险,留落到一个荒岛上长达28年。他历尽艰险,与自然斗争,后来终于回到了英国。通过描写鲜明地表现了鲁滨逊不怕失败的坚强意志、非凡的聪明才智和创造力。

《鲁滨逊漂流记》是一部现实主义小说,情节扣人心弦,描写细腻入微,在艺术上有着很高的成就。它以第一人称“我”的口气,回忆的方式,真实地描写了人物的行动、环境和细节,情节跌宕起伏,语言流畅平实,是一部耐人寻味的好小说。

通过阅读《鲁滨逊漂流记》,使我们认识到一个人必须学会勇敢、理智、坚强,要有敢于冒险、勇于探索的求知、求学、求生精神。鲁滨逊面对缺乏食物、住所、没有安全感和孤独无助,他毫不畏惧,自己主动作为,想办法利用周围可以利用的一切,他捕山羊、摘野葡萄为食,用木头和羊皮盖房子,用钉子当针缝补衣务,积极改善生存环境。他所做的一切肯定了劳动的伟大和价值,这对于当前社会中面临着日趋激烈生存竞争的人们,有着很好的启示作用。对于如何教育孩子成长成才,如何培养良好的智商与情商,更有很好的指导意义。

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篇4:观农业嘉年华有感

全文共 383 字

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我们要去农业嘉年华喽!一想到那个瓜果飘香,五花八门的蔬果世界,就充满了无尽遐想,让我们大开眼界的农业嘉年华,我们来啰!

一下车,游园指南这个“小导游”为我们带起路来,在它的带领下,许多场馆一目了然。比如:兰花的天堂——紫幽探秘;五谷丰登的五谷道场;形态奇特的瓜样年华。

令我记忆最深刻的是瓜样年华,瓜样年华里以形态奇特、色彩丰富瓜类为主,以不同形态、样式营造出热闹非凡、吉祥喜庆的氛围,我们见到各式各样的种类。让我们乐在其中。看完奇形怪状的瓜,我们对它们产生了浓郁的兴趣,和对劳动者的敬佩。

离开了瓜的世界,又来到了紫蔬探秘。一进门,映入眼帘的是一株株紫色植物,仿佛成了紫色蔬菜的世界:紫甘蓝、紫贝菜……数不胜数。我们进一步了解关于蔬菜健康与保健知识,共同探索紫色蔬菜的神秘世界。

时间过得飞快,很快就要和这植物世界说再见了。再见了,植物们,下一届,我还会来看你们的,再见!

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篇5:读藏羚羊的跪拜有感

全文共 740 字

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今天,我们学习了一篇新的课文——《藏羚羊的跪拜》,它的作者是当代作家王宗仁。课文主要叙述了一个经常在青藏公路附近活动的老猎人用自己的杈子枪杀死了一只母藏羚羊。他一开始不明白为什么这只藏羚羊会向他下跪。带着这个疑问,他解剖了这只藏羚羊的尸体,惊奇地发现这只母藏羚羊的肚子里竟然有一只小藏羚羊。老猎人的灵魂被震撼了,他把这一对母子掩埋了,一起掩埋的,还有他那杆叉子枪。从此,这个老猎人从藏北草原上消失了,再也没有人知道他的下落。

学习了这篇课文,我觉得有两个地方给我留下很深的印象————这只藏羚羊的母爱令我震撼;老猎人身上残酷杀戮的一面令我悲愤,但同时,老猎人身上善良的另一面也令我感动。母藏羚羊为了保住肚子里孩子的性命,冒险向老猎人下跪,希望老猎人能放它一条生路。米尔曾经说过:“母爱是世间最伟大的力量”。原来动物和我们人类一样,为了下一代,甘愿献出自己的性命。老猎人在扣动扳机之前闭上了眼睛,说明他在犹豫不绝。也许他在想:如果打不中的话就算了,就给它一条生路吧!但是由于他技术高超,就算闭着眼睛,罪恶的子弹还是打中了这只可怜的藏羚羊。杀生和慈善在老猎人身上共存。杀生是他每天都会做的事,而慈善也是他每天会做的事。他会把猎物卖掉,去救济那些朝圣者。现在他把陪伴他半生的枪掩埋了,我想他一定是放弃了杀生,去做更多慈善护生的事了吧!

我想到不久前听到的一则可怕的消息----竟然有人生吃猴脑。他们把活蹦乱跳的小猴子绑在桌子中央,然后用榔头敲碎小猴的天灵盖,直接用勺子舀猴脑吃。这些人真是丧尽天良,可以用一句话来评价----“非人哉”!

我觉得这些人要比老猎人坏很多很多倍!

希望大家能携起手来保护动物,让它们和平、幸福地生活在这个地球上。因为,地球不仅仅是我们人类的家园,也是动物们的家园哪!

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篇6:观银河补习班有感800字

全文共 835 字

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这部电影给了我很大的感动和震撼,这里面刻画了一个健康成长并且后来取得了很大成就的儿子马飞,一个一直在寻找真相并且带动儿子学习的父亲马皓文,他们对彼此的关心,对彼此的爱,都帮助了他们的成长。

大桥的坍塌并不是因为马皓文,而这背后都是马皓文最喜爱的徒弟收了黑心钱,导致这伟大工程的瞬间倾倒,这告诉我们害人之心不可有,防人之心不可无。

在马皓文因为法院拒绝给马皓文测量土地来证明清白时,马皓文朝儿子马飞发了火,这告诉我们要体谅父母,在父母朝我们发火的背后,其实也有他们的心酸,有他们的难言之隐,他们朝你发火后可能也会自责,只是不愿说出口而已,所以,我们应该体谅父母。

每位父母都在学着做一个合格的父母,每位孩子也在学着做优秀的孩子,所以难免会犯错,我们应该彼此谅解。

阎主任只是看成绩,成绩在他心目中是放在第一位的!他从来都只是扼杀学生们的兴趣爱好,而且他把学习当做任务一样要学生们去做,并不关心学生们是否真热爱学习,因此导致他的儿子在大二考试失利时,选择自杀,并摔坏了脑子。这些,都是古板的教育出现的问题,而我以后的理想是做一名教师,我绝不能向阎主任这样,我一定会做到班主任所讲的“成才之前先成人”,这也给了我国的教育以启示。

这部电影还刻画了两个父亲的形象,一个是孟叔叔,一个是马皓文,从他们的言行对比来看,我知道了知识的力量是很大的:马皓文的言行举止无不透露着知识的力量,在他出狱后挣到的第一笔钱就是靠着知识挣到的,所以知识的力量是无穷的,在我们这个社会也是这样的,知识是财富的源泉。

最后有一幕是马飞和他父亲马皓文的谈话,马飞为了自己的荣誉让他父亲放弃追究多年的真相,那是在他父亲马上向全世界证明清白的时候,于是,他父亲很生气,在他马上踏上征程的时候马皓文也没有前来送他,直到他返程回来他过来见他,这告诉我们:每个人都是有私心的,但你不管怎样对待父母他们也都是爱你的,父母永远都是我们的港湾,为我们遮风挡雨,我们总有一天会离开父母去蔚蓝的天空翱翔,所以我们也应该学着不再依赖他们。

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篇7:读《海伦·凯勒》有感:苦难有时是最大的财富作文500字

全文共 489 字

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人们会感激上帝,因为是他赐予我们生命,把我们带到这个世界上。但是人们有时又抱怨上帝的不公,因为命运再有事后显得是那么残酷无情,会完全不顾及我们的感受,在残酷的命运面前,我们难道仅仅只是一味的哀叹和博远,而是应该保持镇定和泰然,对未来充满信心,用我们的耐心和毅力去迎接命运的挑战。我们是这样说的,有人也是这么做的,她,就是海伦·凯勒

她也曾经看见过世间万物,听见过各种声音。可是命运之神好像在跟她开玩笑一样。在她19个月大时,连续几天高烧不退,烧退以后她就再也听不见任何声音、看不见任何东西。她痛苦过、她想去死也有过。可是那钢铁般的品质一直支撑她,走过了最艰苦的时刻。她用着让人想不到的毅力、韧劲活了下来。正是她用她钢铁般的意志,学习、写作。她从来就没有向命运低过头,而是以一种积极、乐观、奋发向上的态度来面对她那个没有光明、没有声音的世界。通过坚持不懈的努力,终于取得了辉煌的成就,成了一名作家。

他的故事震撼了我,她再一次证明了只要努力就可以成功这一句话,无论你是正常人,还是有缺陷的人,只要你努力了。无论你成不成功只要自己对自己满意就可以了,认为自己已经做到了最好!就可以了!

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篇8:读《童年》有感[500字]

全文共 599 字

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假期里,老师让看高尔基在1914年作得自传性的著作《童年》。爸爸便给我买了一大本“高尔基名著”。

开始我并没有兴趣,可到了后来,我不由得为小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在那样的艰苦生活中顽强生活的精神所感动。

这本书讲述了前苏联著名的革命家。文学家高尔基在3岁的时候因父亲去世,在外祖父家里度过的岁月。小阿廖沙在这里每天看到的是令人作呕的丑事,舅舅们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,外祖父脾气暴躁,毒打儿童等等。同时高尔基又受到外祖母的疼爱,受到外祖母所讲述的故事的熏陶。后来,几十口儿的大户因为分家而破产,只剩下了外祖父和小阿廖沙。外祖母和母亲都去世了,小弟弟跟着继父生活,舅舅们都分了家。就被外祖父赶出了门,自己生活。

可怜的高尔基,3岁就失去了亲切的父爱,在外祖父家,经常遭到毒打。在11岁的时候,家里破了产,常常吃不上饭,就靠着捡破烂为生。在那样的环境中生活。真是让我佩服不已。从书中我们可以看出,童年时期的高尔基对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的热烈向往。

童年每个人都经历过,童年是快乐的,童年是美妙的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……可高尔基的童年却是恐怖。悲惨。不可想象的。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,是父母的“掌上明珠”,在家里是“小皇帝”。哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论。一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗……我们现在的生活来之不易,一定好好珍惜呀!

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篇9:读《中华美德人物故事》有感作文_[第七单元]讲人物故事600字

全文共 559 字

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何谓民族精神?民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族,民族价值观念和价值追求等共同特质,是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族生命力,创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

我国是世界文明古国之一,从“人文初祖黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝地说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可又有几个人做到了

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗?这不就说明了“团结力量大”吗?不过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的提高,我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的人的三分之二。但并非说剩下的三分之一就可光说不干了,弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

自古以来,在地球上诞生了许多民族和国家,大多数都衰败没落了,而中华民族何以能历经数千年沧海桑田仍熠熠生辉,彪炳世界史册?答案是:靠伟大的民族精神这一内在动力。

弘扬民族精神,爱我锦绣中华!

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篇10:读《水浒传》有感心得400字

全文共 878 字

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水浒一百单八将,谱写一篇惊世曲。

在这个暑假中,我受到电视上水浒传的影响,跑到了书店去专门买了一本精美的水浒传实体书。闻着书中的墨香味,看着一个个跟电视上略有不一样但又十分熟悉的故事,仿佛真的回到了那个年代,进入了这本奇书的世界,看着一名名英雄好汉在席间敬酒,在战场上呼啸如风,好不快哉!

其中我最为欣赏的,如同我儿时一样,依旧是打虎大英雄行者武松,以及倒拔垂杨柳的花和尚鲁智深。这二人的形象始终在我脑中挥之不去,虽然随着故事情节的变化,二人的形象性格也有所不一样,但在我心中他们始终是最初那样铁铮铮的英雄好汉!

先说武松,打虎英雄武松初登场,就展现出了一个大无畏的好汉形象,在景阳冈打虎这一段更是将武松的武艺以及勇敢刻画的淋漓尽致,应对猛虎这样的危机依然坚持着冷静,抓住机会将其击毙,获得了最终的胜利。每每看到那里,我都忍不住在内心欢呼雀跃,心中的武松形象在那一刻是如此的的清晰明亮,相貌堂堂,身体健壮,一身伤痕仍不掩正气。

这时候的武松,是一个完美的英雄形象,而然随着故事的发展,以往的英雄也开始发生了变化,大哥的死让他怒不可赦,愤然将仇人正法。在犯下了罪行后,从未想过逃窜,而是坦然的自首,以坦荡的面目承担自我的犯下的过错。可是那个世道终究是一个吃人的世道,在恶势力的逼迫下,武松不得不犯下了一个又一个罪行,血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神,彻底被这个世道闭上梁山,成为了一名凶戾的行者,让人回想起他以往的英雄形象时不由得叹息。

而花和尚鲁智深却是与武松相反的经历,从一开始暴躁的鲁达,到最终智深成佛,种种经历如同百炼成钢一般让人不由得深思。以往的鲁智深,为了逃避罪行而剃度出家,虽然出家但却毫无顾忌的破戒,好酒好肉,还喜欢挥舞着拳头宣扬武力。可是其内心生杀予夺极有分寸,而不是占着倒把垂杨柳之力肆意的妄为,以一副粗狂的外貌掩盖其内藏的智慧,其行为其准则完全不负‘智深’之名。

以上两人都是虽说经历不一样,但都可称得上是顶天立地的大英雄、大豪杰,与其并列的其余水浒好汉也是各有千秋。一部水浒集齐百余英雄好汉,果然不愧为一代奇书,值得我用更多的时间去慢慢的品读,细细的体会。

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篇11:观开国大业有感550字篇

全文共 636 字

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《建国大业》这部影片,虽已早早上映,我也看过几遍。但这次假期,我又重温了这一美好的历史情怀,又让我对这部电影有了新的认识,新的感受。

《建国大业》这部影片再次印证了只有共产党才能救中国,只有共产党才能解放和发展中国这条颠扑不灭的真理。整部电影,我印象最深刻的场景是淮海战役胜利消息传来的当晚,群众欢呼雀跃,中央五位领导人也把酒言欢。喝醉了的毛泽东微笑着倚在墙角,总是温文儒雅的周恩来则敞开衣衫与朱老总和任弼时相拥着高唱《国际歌》:“这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!……”领导人的性情,给人一种亲近感。而当时那种喜悦的气氛同时感染了周围的群众,也感染了我。

《建国大业》展现了波澜壮阔的战争和政治背景下的双雄对决。对在乎故事情节的观众来说,这不是一部精彩的故事片。但,在历史的片断串接中,那些人物,那些时间,那些事情,那些场景,那些豪情与悲情,也会让人看得湿了眼眶。

《建国大业》中有近百名明星大腕,但导演并未大肆渲染,则更注重历史情节,这也是这部电影的亮点。

时光飞逝,马上祖国就迎来了第62岁生日。新中国成立60多年来,尤其是改革开放30多年来,我国已发生翻天覆地的变化,综合国力跃居世界各国前列,人民解放军的现代化装备已不可同日而语,军队的战斗力也已经实现了跨越式发展。中国人不但站起来了,而且在改革开放中逐步富起来了,正信心满怀创造一个新的世纪。回眸过去,我对那些在建设新中国中作出贡献的人们感到由衷的敬佩,放眼未来,我为祖国的美好明天而放声歌唱!

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篇12:读《假如给我三天光明》有感小学生作文500字

全文共 526 字

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马克·吐温曾说:“ 9世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄;那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

假如给我三天光明》是海伦的一部著名散文,内容是这样的:海伦在 9个月大时,在一场突发的急病中失去了视力和听力,不久又丧失了说话能。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下,海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话,并且完成了在哈佛大学拉德克利夫学员的学业。这一切的一切,难道不令我们感到敬佩与惊讶吗?

世纪初,海伦和莎莉文老师的身影游走于世界各地,出现在了大大小小的演讲台上,以一种特殊的方式演讲。是什么,让海伦·凯勒冲破人生的黑暗与孤寂,赢得了光明和欢笑?是不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求。从海伦的角度来讲,她有目标、有追求,正因为有了这些,她才会有“不屈不挠”,才会有“执着”。好好想想海伦吧!想到海伦的一切,我们每个人都应该——

像明天就要失明那样去利用自己的眼睛!

“我只看我拥有的,不看我没有的。”海伦·凯勒面对命运对她的不公待遇,她回报世界的,却是博大无私的爱心。珍惜现今所拥有的一切吧!我们永远是光明的使者。

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篇13:读《童年》有感[300字]

全文共 358 字

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这个故事讲述了阿廖沙曲折的童年,同时也突出了高尔基是个写作的好手。

阿廖沙三岁就失去了父亲,由母亲、外祖父、外祖母照顾他。外祖父是个十分暴躁的人,两个舅舅也是个粗野、自私的小市民。

外祖父有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病一场。还有一次疯狂的打外祖母的头部,致使头发上的发针都扎进了她的头皮,外祖父还十分的贪财,暗地里还放高利贷,并且还到市场上偷窃。两个舅舅则天天闹着分家,为了争夺财产,常常彼此打的头破血流……

阿廖沙就是在这个的环境中长大的,但他并没有受这个环境的影响,对生活一直报有希望。

“小时候,我想像自己是一个蜂窝,各式各样的普通的粗人,全像蜜蜂里似的把蜜一样的知识和思想送进蜂窝里”。我认为蜂窝就像人们的大脑,只有往大脑里输送知识和生活思想,人才会有才华。

高尔基的《我的童年》给我们带来了一个全新的故事。

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篇14:观阅兵有感优秀作文

全文共 445 字

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天,我在中央电视频道观看了阅兵仪式,对主席的一番话深有感触。

主席在发表讲话时并没有用愤怒的语气来议论日本帝国主义侵略中国后给国家带来的惨重损失,而是告诉我们要不忘国耻,铭记历史,爱好和平。

和平!什么是和平?和平不是血腥的战争;不是冷酷无情的战场;更不是疯狂的屠杀,而是全世界人民友好相处。当萨尔瓦多和洪都拉斯发生战争的时候,“和平”这两个字又在哪儿?今年是中国抗日战争胜利既世界反法西斯抗战胜利70周年,“和平”这两个字又旧话重提了。因为我们受够了!我们受够了战争的无情,受够了失去亲人的痛苦,受够了眼看自己的国家遭受侵略却无能为力的绝望。这一切的一切都是因为我们受够了!硝烟弥漫的战争给我们带来了什么?是看见别的国家被自己打得一贫如洗的那一种疯狂的大笑,还是看见自己的亲人朋友倒在枪口下的那一种痛哭流涕?

终于,我们即将告别战争,迎接和平。人们放飞了象征和平的和平鸽和70万个氢气球,主席更是宣布:中国再次裁军30万!

同学们,让我们一起放飞和平鸽,迎接和平,展望未来吧!

[观阅兵有感优秀作文

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篇15:读《名人传》有感优秀作文:扼住命运的咽喉

全文共 635 字

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扼住命运咽喉

——读《名人传有感

我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。——贝多芬

《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰,书中讲述了三个赫赫有名的人物:德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难,但他们始终没有放弃,最终成了伟人。这也告诉我们一个道理:艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,我印象最深的是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,可他的童年却十分悲惨。16岁时,母亲去世,父亲变成了挥霍无度的酒鬼,这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦,他把自己全部的精力,都投入到音乐当中去,很快他就成名了。可就在这时,不幸的事情发生了:他的听力在渐渐衰退,到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说,是多大的痛苦呀!但贝多芬仍然没有放弃,创作出了许多作品。

看到这里,我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病,使她变成了一个又盲又聋又哑的人,在她的世界里,没有色彩,也没有声音。然而命运的不公并没有让她失去希望,她开始学习说话、拼写单词,她用加倍的努力,考上了哈佛大学,还成为了著名作家。

同样,书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难,却有着同样的精神——永不向命运屈服!

在生活中,当我们遇到困难时,不能逃避,不能退缩,也应该像他们一样勇往直前,永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉,成功就离你不远了!

[读《名人传》有感优秀作文:扼住命运的咽喉

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篇16:以读《爱的奉献》有感为题的作文

全文共 1397 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

四川的地震你们一定“熟悉”的很,昨晚我独自一人做在电视机的旁边看着央视直播的大型募捐活动--“爱的奉献”。给我的感触真的太大了。此时此刻我的心情真的难以用言语来表达。每个人的心中都充满爱,之所以整个社会都存在着爱的气息。是因为,爱是我们大家心灵的呼唤,爱是我们大家共同的语言。再小的善心乘以13亿等于爱的海洋;再大的灾难除以13亿等于微不足道。但我还是想对遇难的朋友说:你们决不是一个人在奋斗。你么们不要怕,所谓的 “中国人民是一家”该是充分发挥作用的时刻了。你们不要恐慌。所谓的“团结就是力量”该是尽情表现的时刻了。要相信我们大家的力量一定会筑起一道爱的“长城”,它---狂风吹不到,灾难砸不垮,无论多大的困难他都能支撑得住。我们一定会尽我们最大的努力和你们一同建起你们物质上的,精神上的,心灵上的新家园。请相信我们大家的力量。

我把我昨晚看到的几个催人泪下的故事讲给你们吧!那可以用患难之中见真情来形容。

先来说说亲情吧:5月13日救援官兵在废墟中寻找着幸存者,突然余震发生,他们都在抢时间走,当这个队的队长回忆起刚刚映入眼帘的一位妇女死亡的姿势,他的工作经验和职业特有的感觉迫使他冒着危险又回到了震地,那位妇女双漆跪地,用双手支撑着身体,她的腹下有一3,4个月大的婴儿。队长会心的笑了。当医护人员给孩子检查时,发现包裹孩子的小被儿里有一部手机,无意之中发现上面有几行字,仔细一看是一条还未发出的短信,上面写着:亲爱的宝贝儿,如果你还活着,时刻记着,妈妈爱你。短短的20个字,是母亲用生命最后的力量书写的,它道出了母亲的心声。这就是真情之母爱的伟大。

再来讲讲友情,当士兵们发现一个14,5岁大的孩子时,他的腿被楼板压着,根本不能动,官兵们正要实施救援,这是孩子对他们说:“叔叔,先救他们吧。我没事儿。”他是第一个被发现的却是最后一个救出的,救出后发现他的腿已被砸成“肉酱”,多懂事的孩子啊!一句“先救他们吧”谱写着真情之右倾的可贵。

给我印象最深的还是:15名空降兵,在写完遗书之后跳登上了飞机,到达目的地后,在距地面5000米在不知任何地下情况下,跳了下去,这对他们是一场挑战,他们平时训练的最高记录是800---1000米。在雾气弥漫的情况下,他们选折了跳。因为在那里有心灵的呼唤,有一双双眼神的期待,他们在用生命吟唱着真情。

真情是干旱时节的一滴水,虽然只有那么小小的一滴,却可以滋润一棵棵嫩芽,保持着那一份鲜活的绿,虽然知识那么小小的一滴。却很难寻觅......

在晚会的现场,各界人士所捐的款不能用多与少来衡量,因为那是他们对灾区人民的那颗火红火红的心,因为我们是一家人------中国人,因为我们是十指连着心的兄弟姐妹。

一场地震让很多很多的人家破人亡。尽管我们远在千里之外。但我们仍然可以感受得到那种惶恐与绝望。8.0级,虽是足可以摧毁一切的力量,但还远远不能与我们心中的力量相抗衡。同为中国人。你绝不会让已经失去了爸爸妈妈的孩子再失去他的老师,同学。你也绝不会让已经失去了儿女的老人再失去他的晚年生活。你更不会让已经失去了家园的人们再失去他们从头再来的信心。让我们用我们的心.爱.真.情........

地震让我们显得脆弱,灾难让我们变的更加坚强。所以。请记住:我们永远是他们强有力的大后方。这一点,你 我 大家责无旁贷。

[以读《爱的奉献》有感为题的作文

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篇17:观《开学第一课》有感600字作文:接过先辈的旗帜

全文共 1178 字

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今年是长征胜利80周年,时光如流水一去不再回,历史诗篇布满尘埃,然而,当我们追忆那段红色的历史,重走那段红色的历程时,仍旧会热血沸腾,感慨万千。

随着老红军的讲述,我仿佛又又回到了那段让人永远难以忘怀的历史,眼前出现了一支斗志激昂的队伍——红军。这是1935年的6月,正是南方最热的时候。可我们英勇的红军战士们却要翻越长征路上的第一座雪山——大金山。

红军中有许多是南方籍的战士,他们中的大多数人从来没有看见过雪山,更别说去翻越它了。但困难吓不到我们坚强的红军战士,摔到了,爬起来继续走;没有粮食,就吃草根,甚至吃皮带。为了党,为了革命事业,为了广大的劳苦大众能过上好日子,有许多红军战士永远留在了雪山上,他们献出了自己最绚丽的青春、最宝贵的生命。

二万五千里长征中,感人的事迹数也数不清,说也说不完。我们英勇的红军战士总是把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。记得一个名叫邓仕俊的红军战士,在战斗中负了伤,不幸又得了伤寒病,实在是走不动了。面对茫茫大草地,他痛苦地流下了眼泪。师长杨朝礼同志得知后,决定留下4个战友照顾他。邓仕俊在战友们的悉心照料下终于赶上了大部队,但是照顾他的4个战友却到下了3个。革命胜利后,邓仕俊同志以“生命”为题写下了这段感人的回忆。在回忆中他深深地怀念那些为了革命事业而献出宝贵生命的战友。邓仕俊同志深情地说:“想到这儿,我就越发感到我的生命不是属于自己的。”

看完节目,我陷入了无限的沉思中。与那些坚强的红军叔叔相比,我觉得自己与他们相差得太远太远了。记得上次体育课时,体育老师说今天女同学800米测验。体育老师的话还没说完,我就吓得喊爹叫妈,800米对我来说简直是一个天文数字。我长这么大,爸爸妈妈还从来没让我干过一件重活,从没叫我走过一次远路,叫我跑800米不是存心为难我吗?好话说了一大堆,可体育老师楞是没有心软,硬叫我跑完那可恶的800米。

跑完之后,我只觉得两腿发软,两眼直冒金星,害得我回家大哭了一场,连邻家的小妹妹都笑我真没用。现在回想起来,我觉得自己真是太没用了,与红军叔叔相比真是太软弱了。二万五千里长征红军叔叔是在上有飞敌机轰炸,下有敌兵追击的情况下一步一步走过来的。可我呢却被这小小的800米打垮了,我真是太不应该了。一位伟人曾经说过:“顽强的毅力可以征服世界任何一座高峰。”红军战士就是这样征服40多座高山险峰,先后跨越近百条江河的吧!我们是新时代的少年儿童,是建设祖国未来的生力军,我们同样需要红军叔叔的顽强拼搏精神。

我想,我以后不会这样了,我要向红军叔叔学习,学习他们不怕困难、坚忍不拔的毅力;学习他们先人后己、助人为乐的高尚品质;学习他们为了革命事业而勇于献身的无私奉献精神。作为新时代的少年儿童,我们有义务、有责任去继承红军的长征精神,并把长征精神发扬广大,让它代代相传,万古不朽,让长征精神永放光彩。

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篇18:读《童年》有感[200字]

全文共 225 字

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在前个星期我看完了《童年》一书,这本书都是讲高尔基小时候伤心的事的。可以让人十分感动和悲哀。

《童年》中我最喜欢的一个情节是高尔基他的妈妈死了的那一章节。高尔基这么小就失去了父母,实在很惨,让我十分伤心。他爸爸妈妈死后我有一个未解之谜:他爸爸妈妈死后,高尔基这么活下去,这也让我感到了高尔基的适应能力与生活能力。让我十分吃惊!他妈妈死时做的动作也让我十分难过,他妈妈连她最后的心愿:见高尔基的继父最后一次。也没有达成,真是死不瞑目啊!

这本书真让人难过!

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篇19:“吃”出新意才诱人--07扬州中考作文阅卷有感

全文共 1833 字

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●●阅卷感言

扬州市2007年中考作文是半命题作文“吃_______”,由于题目紧扣学生生活,从阅卷情况看,考生人人有话说,有事叙,有情抒。考场作文中,就吃的本义实写的,有以吃的地点拟题的,如“吃在食堂,吃在家里,吃在扬州,吃在中国”等;有以吃的内容拟题的,如“吃西瓜、吃香蕉、吃鱼、吃龙虾、吃葡萄、吃

苹果、吃山芋、吃药”等;有以家长的语言为题的,如“吃了没、吃什么、吃多点”等。就吃的引申义虚写的,如“吃一堑长一智、吃(理解)书、吃(研究)透《论语》”等。但也有不少令人费解的题目,如“吃心、吃幸福、吃父爱、吃人类自己的日子”等。

这次中考作文阅卷中,我们看到了不少选材新颖、思想深刻、构思精巧、语言优美的考生佳作,但同时也暴露出了一些值得深思的问题。针对这些问题,同学们的写作思维也应作一定调整:

一、多一点描写少一点叙述

有些考生作文语言通顺,但由于缺少生动的描写而使文章显得空洞无物。因此,同学们在平常作文时,应首先注意将动作、心理、神态等描写训练到位。比如,“雨水冲不进窗来,在玻璃上痛哭,我在涕泗横流中承受着心灵的谴责”,这样情景交融的描写要比“我痛苦死了”的简单叙述的表现力不知强多少倍。

二、多一点真情少一点造作

有考生在《吃葡萄》一文中写自己“吃葡萄不吐葡萄皮”,因为母亲“已为我把葡萄皮吐了”,而母亲却“不吃葡萄倒吐葡萄皮”。这种情形用以写小时候倒是真实的,但写现在就未免有些造作了。

三、多一点创新少一点守旧

“吃”的内容千变万化,“吃”的方法各有千秋,如果思维封闭,立意平淡,不但容易“撞车”,还很难出彩。所以考场作文千万不能有从众心理,要“力求有创意地表达”。如写《吃的变化》的考场作文很多,但大多只是简单叙述由穷到富的故事,有一个考生却用书信体展开叙事,情感细腻,写出自己对父亲的感激之情。有考生以“吃透坚强”为题,题记就很有创意:“我们每个人都像是跃动在刀尖上的美人鱼,坚强是我们等待王子的永恒的力量。”

四、多一点规矩少一点随意

有的考生运用书信体、日记体、剧本等形式写作,但格式上却不合要求;有的考生通篇文章只有一段,且标点符号不规范,书写不工整,文面不整洁,因为没有按“规矩”办事,所以扣了不少冤枉分。另外,考场作文内容上也应该守一些规矩,如“吃得苦中苦,方为人上人”虽有一定道理,但不适宜在文章中作为正确的观点亮出来;“我情愿永远长不大,让姑父永远责备我,打骂我”,“让我们回到从前,让我变回无知而又好吃的猪吧”,这些可能存在的幼稚心理,写在中考作文中,让人哭笑不得。

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一、把“吃”写明

上面那些令人费解的题目,要将含义写明,如“吃幸福”的“吃”解释成“体验”,“吃父爱”的“吃”解释成“感受”,就容易让人接受。《吃在四季》这样写道:春,我吃着万物复苏之餐;夏,我吃着万物勃发之餐;秋,我吃着万物丰收之餐;冬,我吃着万物入睡之餐。应该写明,这里的“吃”是“欣赏”的意思。

二、把“吃”写巧

写《吃西瓜》的人不少,多数学生照搬《中学生作文选》上的范文,撞车撞得“人仰马翻”。有考生写成《吃西瓜的趣事》,加进了成语接龙、猜成语灯谜、对诗等情节,就巧妙得多。《吃的文化》写出了中西方饮食文化在改革开放大潮碰撞中迸发出的灿烂火花,令人炫目。《吃人参吃人生》是一篇小小说,写的是两个骗子的故事,一个骗子以假人参卖了个好价钱,正在得意之时,却发现原来人家用来买假人参的钱也是假的,这样的巧事揭示了一个道理:以诚待诚,以假换假;欺人者必自欺!

三、把“吃”写深

以“吃在扬州”为题的也不少,多数人写的是“吃富春包子、清蒸狮子头、扬州炒饭、巴湘龙虾、蒋家桥的锅贴子”等,“吃”得太多就难以消化,写得太杂就难以写生动。如果入题口小一点,把“吃”写得“深”一点,写出与之有关的生动故事,写出自己的深刻感悟,也就是说要写出新意才能诱人。同样是写吃,有人停留在表面,有人却能写出“吃与考试一样,是对做菜过程、做菜水平的检测”,有了这样深刻的感悟,文章就有了深度。《吃在中国?在吃中国!》写出了考生自己独特而又深刻的思考:几年前,广东人吃果子狸,吃出了“非典”,造成了巨大的经济损失;中国发达地区食品浪费一年的总和将近是希望工程刚创办时几年捐款的总和,人们吃掉的是“国家的资源以及民族的美德”;吃青蛙、吃中华鲟及“长江三鲜”,吃掉了生态平衡,吃掉了和谐的自然环境。结尾说:“想到这些,我茫然了:我们吃在中国?我们在吃中国!”在吃上作这样深刻的思考,作文能不受到阅卷老师的青睐吗?

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篇20:读鲁滨逊漂流记有感四年级作文300字

全文共 385 字

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在一个雷电交加的夜晚,鲁滨逊和几百号人在一个简陋的船上,突然来了一个大波浪把船给冲垮了,就迷迷糊糊的过了一晚上,到了早上鲁滨逊一醒过来发现自己躺在一块巨石上,就大叫着伙伴和船上的人,但始终还是一个也没答应他就感觉了奇怪,突然发现有几个人飘在海面上,鲁滨逊就赶快去看了看,仔细的看了看海面,他吓到的一跳船上的人全部死了,他在那个岛上过了一个惊人的数字,28年。

鲁滨逊没有放弃的坚持着,在这个岛上自己盖房子,种大麦,过了一久后鲁滨逊发现了很多血骨头,还发现了脚印他那他自己的脚去对比,他吓了一跳那个脚印比他的还要大,他赶紧跑回了家那猎a88枪88a,回到那里后才知道那是野人……

我读这本书的第一页时我感到了害怕又感到了高兴,因为他没有孤独的寂寞的,也没有想到要放弃的,他一直的努力着。

鲁宾逊这样的精神我们因该要学习,这样说明了做什么事都要认真做,困难时不能放弃,要做到最后。

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