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读《最后一头战象》有感(经典20篇)

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五年级学生观百团大战有感

全文共 592 字

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今年是抗法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。为了纪念这一伟大胜利,学校组织观看了一场震撼人心的电影《百团大战》。

1940年,日本鬼子攻陷了十里屯,并在中国的土地上实行“三光”政策,大量的屠杀中国老百姓,中国人民愤怒到了顶点,开始了大规模的反抗。八路军司令彭德怀将军带领着八路军战士主动出击,拉开了百团大战的序幕!其中在一场关键的战斗中,鬼子铁路装甲车上的机枪“突、突、突”的射击,八路军战士们一批一批的倒下。这时,一位女八路军战士面对这种情况说:“不能在这样下去了,同志们的牺牲很大,只能用火车来撞掉鬼子的装甲车,我会开火车,我去。”在几们八路军战士的掩护下上了火车。要想撞掉鬼子是“万事具备,只欠东风”,需要有人去扳道岔。于是一批一批的八路军战士冲了上去,在鬼子的机枪下一批批战士倒了下去。经过反复的争夺,最后一名英勇的八路军战士终于冲上去了,扳起道岔,在马上要成功的时候,一颗又一颗的子弹射入了他的胸膛,在他人生的最后一刻,他如同金刚一样,一手扳倒道岔,一手拿枪反击,并用身体压住道岔,刚强的他面对鬼子目露凶光,一秒、二秒......最终,他慢慢的倒下了。

多么感人的一刻啊!这只是其中的一小部分。人在旗在,人不在旗还在!八路军战士那坚定的信念化为无穷的力量,为了新中国的胜利,冲啊!这样的场面让我知道了,现在的幸福生活来之不易。也提醒我们勿忘国耻,奋发图强。

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篇1:2024中秋节随笔作文300字:中秋节有感

全文共 1055 字

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中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人.欢笑声早已打破了寂寞的环境!

中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月(指农历),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节.中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形,唐时,中秋赏月之俗始盛行,并定为中秋节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云:“八月于秋。季始孟终;十五于夜,又月云中。稽于天道,则寒暑均,取于月数,则蟾魂圆,故曰中秋。”

在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情.这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的"悲欢离合"这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前"吃饼赏月"吗!

月饼也是团圆的象征.苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有一定意义的"饼"和"月"了.

中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把"杀靴子,灭元朝;八月十五家家齐动手"的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们推翻了.也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!

中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有"意义"的"中秋节!"吧!

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篇2:观祖国60华诞阅兵式有感

全文共 1260 字

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中华腾飞

——观祖国60华诞阅兵式有感

这是个金秋送爽的十月一日,又是一年一度的国庆节。但今年不一样,因为今年我们伟大的中华人民共和国迎来了60华诞的光辉日子。

上午十点整,我期待已久的阅兵式开始了,那熟悉的天安门城楼,朱红色的地毯、朱红色的大门、身着中山装的胡主席率领着党和国家领导人,郑重的走上了天安门城楼,站在这60年前毛主席宣布新中国成立的同一个地方,宣布阅兵式开始,他们的脚印与历史重叠、从他们的脸上,我看到了激动、幸福、骄傲和自豪,而我的心中也满溢着同样的情绪。 60响礼炮轰鸣,让中华儿女热血沸腾的《义勇军进行曲》奏响,鲜艳的五星红旗像一束炙热的火焰在湛蓝的天幕上燃烧。随着60声礼炮声,阅兵式正式开始, 169名武警官兵组成的国旗护卫队第一个出常陆军,海军,空军的三位军官在队伍的正前面,他们高举中华人民共和国国旗,手握钢炮,步伐整齐的向主席台走进;共走了169步,寓意“从1840年至今的169年的不平凡历程。

记得60年前的今天,毛主席就站在天安门城楼上宣布:解放全中国!如今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们,难道不应该努力学习,把我们的祖国发扬光大吗?难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗?是啊,我们是祖国的花朵,祖国未来的发展需要靠我们的努力。

10时15分,国家领导人胡锦涛乘红旗牌检阅车徐徐向东,迎着受阅将士的注目礼,开始对三军的检阅。胡主席站在车上,依次向接受检阅的部队问好,受阅部队中每一位精神抖擞的战士齐声响起:首长好!这使我感觉到了军人们对主席由衷的尊重;当主席说同志们辛苦了!他们又齐声回答:为人民服务!······胡主席的问候如和煦春风,温暖军心。官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。使我深深地感到党和国家对人民军队的关心,同时体现了军人无私奉献的精神。

10时37分检阅完毕,引人注目的方阵军队开始了。当他们经过天安门城楼前时,英姿潇洒,昂首挺胸,步伐整齐,铮铿有力。崭新的靴子发出了“嗒、嗒”的声音,形成了一道亮丽的风景线。可见他们平时的训练是多么的刻苦啊!让人眼目一亮的更有女军方阵,她们漂亮优雅,步伐有力,向世界展示了中国女军人的飒爽英姿。

仅随其后的是由坦克、装甲车和保障装备等组成的30个装备方队;抬头仰望,在一架预警机的带领下12个空中梯队,从天安门上空呼啸而过。留下一朵朵五彩祥云······

最后,六十辆彩车在群众的簇拥下,在激昂的音乐中缓缓驶入会场,它们代表了我国的工业、农业、科技成就······渐渐,在《红旗颂》的旋律中,气势磅礴的国庆大典圆满结束。

看完阅兵式后,我心潮澎湃。军人们是多么的威武啊!可是,他们付出的艰辛又有多少人知晓呢? 军人们要在训练站上原地长时间不动,他们在太阳底下一站就是6个小时。想起我们常常怕苦怕累,在体育课上稍微站一会儿也不愿意,跑步还很抱怨,就感觉我们是多么渺小啊!

这次阅兵展现的是我们祖国的强盛,我们的伟大,让我们身在祖国而自豪。看着我们的五星红旗飘扬在空中,这代表着我们强盛的祖国会更强盛更富强。中国,正在谱写盛世华章!

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篇3:参观南京大屠杀纪念馆有感——

全文共 452 字

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上午,妈妈带我到南京大屠杀纪念馆,我们在路上就听见警报不停的拉着。随着人流我们到达了纪念馆,来的人真多啊!我们也跟着去排队。

今天广场上人山人海,排队都排到大街上了,我们一步步缓慢的向前移动,过了一会儿,我们就进去了。里面可真大啊!暗暗的房子里放着沉痛的音乐,我看见灰色的墙上刻着好多好多人的名字,在进去看见了当年日本人用过的刀,枪,子弹等等很多。我还看到了以前的防空洞和烈士们的照片,一个日本人用枪打死了一个三岁的儿童,还在那里露出了笑脸,哭喊声和爆炸声混合在短片里我都不忍心看了。

我还看见一间间房子里死去人们的雕像,那些雕像就像真人一样。在房子下面的大坑里留下了许多累累的白骨,我的心情非常沉重。

纪念馆广场上正在演话剧《沦陷》我在《沦陷》的宣传册上看到“一个民族的灾难永久不被忘记,才对得起历史的成本,历史才不会重演和轮回!”

我和妈妈拿着黄色的菊花走到和平广场摆放在纪念的地方就回家了。今天的参观在我的心里留下了很深的印象,我多么希望世界上没有战争,永远和平啊!我更要好好学习,长大了要保卫我们的祖国。

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篇4:参观南京大屠杀纪念馆有感——

全文共 606 字

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当我来到了南京大屠杀纪念馆的路上,忽然想起了残暴的日本侵略者杀害南京300000的遇难同胞的情景,心里突然感到异常的愤怒,恨不得赶快到南京大屠杀纪念馆。当到了南京大屠杀纪念馆,进入大门,呈现在眼前的是和平大钟,和平大钟由三根三角柱顶盘而立,上面的祭字估计有100个,和平估计有56个,看说明,这个和平大钟是1943年制造的。

来到一个大空地的地方,有一个母亲唤子的雕像,这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子,而孩子却迟迟未现,这个情景真动人心弦。过了大空地,便看见一小块地喷着十股小喷泉,这个便是“祭灵泉”。过了“祭灵泉”,就来到了“万人坑”遗址,这个“万人坑”遗址就是残暴地日本侵略者杀害南京300000同胞的铁证,这里面的人的遗骨,有的残缺不齐,有的已经被子弹射得乱七八糟,有的还很完整,有的遗骨已经消失无踪了。

走过“万人坑”遗址,便看见一堵红墙,上面刻着王久辛所写的著名的著作——《狂雪》,这篇文章描述了当时残暴的日本鬼子怎样攻破城与怎样杀害南京300000的军民的情景。红墙的前面的地上,有两排脚印,每个脚印前面写着被残暴的日本鬼子杀害的人的名字。

过了红墙,便进入了一个馆里,里面贴着十分多的照片和放着一些1943年遗留下来的物品,当然,照片是说明当时南京遇难同胞怎样被残暴的日本侵略者杀害的情景。

出了纪念馆,望着纪念馆,心里想:日本侵略者既然犯下了滔天大罪,理所当然是没有什么好下场,必遭世人的痛骂。

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篇5:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 639 字

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鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。

跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有人帮助你的,离开了他人,我的命运就只有失败。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我真正觉得,当困难来临时,不能恐惧,一定要沉着冷静,去抱有乐观积极的心态去对待,只要勇于战胜困难,向困难挑战,就一定能推开代表成功的那扇大门。

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篇6:读曹文轩《草房子》有感

全文共 701 字

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这几天,我手捧《草房子》,终于把它读完了。其中秃鹤、纸月、秦大奶奶和杜小康等人都给我留下了深刻的印象。

但最令我记忆犹新的是坚守和慈祥的秦大奶奶。在读第四章“艾地”时,秦大奶奶让我感动得流泪。秦大奶奶在很早以前买了油麻地中的一块地,但由于油麻地小学的建立,为了学校的环境优美,所以在偏僻角落的奶奶的地十分危险。于是秦大奶奶拼了老命与学校争地。但其中也不乏诙谐和滑稽的故事。但在秦大奶奶救了一名落水的学生后,学校对她的态度也悄然改变。随着时间的积累,秦大奶奶与学校的关系十分融洽,直至奶奶为了救护学校的一只南瓜而失去了生命。秦大奶奶从与学校争地,到拼了老命去救护学校的一只南瓜,这奇特的故事在表面的幽默中透出人生的苦涩,就像那些在野风中随风散发着香的苦艾。

《草房子》作为一部儿童文学作品,给我带来的震撼也是十分之大。主人公桑桑与油麻地人之间的生活,使我感到了爱的存在。在当今社会人与人的关系越来越疏远的时候,《草房子》显得弥足珍贵。

其中杜小康的生活让我体会到了现在的可贵。或许只有经历过动荡才能体会平静的可贵吧!但是我从书中同样也感受到了。杜小康的动乱之后的成熟却使他离开了校园。所以我们对现在的学生时代应该格外珍惜。

生活是残酷的,但是那对我们来会说,似乎太遥远了。但是,读过第五、七章的“红门”之后,你应该能受益良多。现在富裕的人,你们不要坐享其成,你们应该学会奋斗。

在现在车水马龙的城市中,我们往往会有许多的烦恼,烦恼的去留,往往取决于你的心态。而一本好书,就像好友,能够长久地滋润我们的心性,伴随我们成长。而《草房子》恰是这样一本书,希望你能在闲暇之余读读这本书。

让我们珍惜学生时代,让我们学会奋斗!

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篇7:观《任长霞》有感——永不消逝的彩霞

全文共 845 字

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“一个人最高的境界是一生为别人,而一个共产党员的最高境界就是一生为人民服务。”任长霞就达到了这一高度,因而能让这么多的人被她感动、让那么多人为她流泪。与其说电影《任长霞》让人感动流泪,不如说是老百姓期盼的是任长霞这样的好党员,好干部再多些、再多些。

影片再现了任长霞牺牲前两天惊心动魄、感人至深的情景,浓缩了她一生惩奸除恶、打击犯罪、敬业爱民的英雄事迹。随着胶片的转动、镜头的推移,一个铁骨铮铮、柔情似水的女中豪杰展现在我们面前。她平凡而又感人的事迹让人震撼,让正在参加保持共产党员先进性教育活动中每个党员的心灵经过了洗礼、得到了净化。

伟大的起点始于平凡。影片中的任长霞并没有做出什么惊人之举,也没有建立什么丰功伟业,而是在自己的岗位上兢兢业业、任劳任怨,始终把人民的利益都看作头等大事,体现了一名共产党员的责任意识。奉献的是无私,闪耀的则是一个共产党员的伟大人格。任长霞以她自己的实际行动,谱写了一曲人民公安为人民的正气之歌,塑造了新时期共产党人立党为公、执政为民的鲜活形象,诠释了什么是真正牢记并实践全心全意为人民服务的根本宗旨;什么是真正忠于职守、秉公执法;什么是真正的疾恶如仇、正气浩然;什么是真正的满腔热情、爱民为民……

人民群众喜爱任长霞这样的党员干部,我在被任长霞感动的同时,首先要做的是向任长霞学习,在自己平凡的岗位上发挥模范带头作用,建功立业、为人民,向家长交一份满意的答卷。

学习任长霞,就要学习她情系群众、竭诚为民、无私奉献的高尚情操。作为一名党员教师,就要把学生的利益放在第一位,为学生服务、让家长放心,甘为人梯、无私奉献。

学习任长霞,就要学习她忠于职守、无私无畏、刚正不阿的英雄精神。作为一名党员教师,就要立足本职、勤奋学习,不断提高政治、业务素质,不断提高服务学生的本领,增强理想信念,不辜负党和人民的重托。

任长霞——活着,你是一面旗帜;逝去,你是一座丰碑!影片有结束的时候,泪水有流干的时候,人生也有走完的时候,但你的精神就是那永不消逝彩霞,永远映照在人民的心中!

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篇8:观70周年大阅兵有感

全文共 286 字

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胡红伟

看过了祖国七十周年的开国典礼之后,我的心情至今不能平静。

由于工作最近查了很多以前的阅兵,我深刻体会了主持人所说的:“为什么战旗永神话,英雄的鲜血染红了它!”从1949年到今天我们的祖国发展迅速,这背后定然是无数人的付出,我想告诉他们:他们永远是中华人民共和国的英雄!

今天的阅兵仪式,阅兵一直是开国典礼的“重头”。今天的依旧让我震撼,我想说:军人永远是祖国最坚强的盾牌,是祖国的依靠,我很感激这些军人为祖国奉献了他们的青春,尤其是在领导指挥方队中,很多都是老兵,但是眼神依旧坚毅,依旧能看看出他们对祖国的热爱!

我很开心我生活在中国,很庆幸我是一个中国人!中国,我爱你!

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篇9:人教版八年级上册四单元作文:读《你一定会听见的》有感_550字

全文共 563 字

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你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文,它里面蕴含着很多美的东西,如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。

首先,这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧,风儿怎么会梳头呢,蒲公英怎么会有金黄色的头发呢,蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢,还有孤灯怎么会有面颊,而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢?这就是拟人的好处,把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。

其次,说道趣味,这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时,作者这样写道:“当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴泼水,金丝雀在窗沿唱歌,两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧?”这一段写得太妙了,不仅运用了拟人、排比的修辞手法,还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态,而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。

排比句也是一种常见的修辞手法,它的运用在文中多处出现,比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭”,这里我们还会发现词语搭配的妙用,“微风”用“吹”,“清风”用“拂”,而“狂风”用“扫”,“台风”则用“横越”,不得……

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篇10:读《儒林外史》有感心得体会

全文共 550 字

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儒林外史》为我们塑造了一个个生动鲜活却又令人含泪去笑的人物形象,既为我们描绘了一幅儒林群丑图,又写下了文运衰落、文人有厄的痛史,而在这众多的人物中,匡超人的形象别具意义。

匡超人是作者笔下的一个否定性人物,然而其实匡超人以前并不是这样。少年时期的匡超人手脚勤快,心地善良,事亲孝顺,漂泊在外时牵挂父亲,在兄长面前也很谦卑,懂得细心照料卧病在床的老父。然而渐渐地他却再也不是原来的自己:中了秀才后的势利;狠心逼妻回乡;潘三被捕后的翻脸无情;在牛布衣和冯琢庵面前的吹牛撒谎等等。其实在作者客观的描写中,我们看到了一个真实可感的匡超人,他以前的善良朴实令人欣赏,而他的堕落则既令人惋惜又令人憎恶。

那么又是什么原因使匡超人发生了改变?

其实,匡超人人物性格的形成、他的变质,一方面是社会原因,受社会环境的影响,造成这种悲剧的`是封建的社会制度,作者深刻地揭露和批判了八股取士的科举制度,以及势力的社会风气;另一方面,又有其自身的因素。对"功名富贵"的追求是匡超人堕落的重要原因。当尽孝与科举功名道路之间只能选择一个时,匡超人选择的是后者。此时的他已初露势利之心。

总之,匡超人自身的内因和外因交互作用,形成了匡超人这个典型人物。他的变质堕落不仅是他个人的悲剧,而且更具有社会性和时代性,更是全社会、全时代的悲剧。

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篇11:观70周年大阅兵有感

全文共 369 字

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刘萍茹

嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场,鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。“同志们好!同志们辛苦了!”习主席的问候如和煦春风,温暖军心。“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。

阅兵仪式正式开始时,当每个人都挥舞起手中的红旗,形成阵阵红浪,当将士们踏着整齐的步伐迎面走来,那一刻又仿佛回到七十年前的这一天。从一九四九到二零一九,七十年的披棘斩浪,不畏艰苦,我们在党的带领下实现了许多未曾实现的梦想。当受检阅的仪仗队跨着整齐而有节奏的正步,迎着热浪,昂首阔步走过天安门,心中是无限的感慨!为什么红旗美如画?英雄的鲜血染红了他。如今的盛世繁荣,是在党的正确领导下,跋山涉水,历经磨难,一步步走出来的!当装备方队缓缓驶来,当空总梯队呼啸而来,如宝剑出鞘,如雄鹰展翅,向世人展示,中国正走在社会主义现代化强国之路上!

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篇12:读《最后一片叶子》有感_450字

全文共 442 字

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最后一片叶子》它讲述了一个重病在床的小女孩,望着窗外正在凋零的树,说:“这棵树就代表着我,当这片叶子落下的时候,就代表着我的死亡。”一位画家知道之后,便为她画了一片永不凋零的翠绿的树叶。就这样,小女孩的病情得到了好转,终于还是活了下去。

坚持信念是成功的必要条件。

信念支持着一个人走向成功。周恩来,伟大的革命家,政治家,军事家,外交家。在他只有十二岁的时候,东北成了帝国主义列强在华争夺的焦点。当他听到大伯说“中华不振”的时候,他沉默了,当魏校长问“为什么而读书时”,他清晰而坚定的回答“为中华之崛起而读书”。是信念领导他一步一步成为中华之栋梁。

希金森曾经说过“有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。”信念是一个钢刀,它支撑着去往成功路途上孤身奋战的勇士们,给予他们勇气去克服困难,用这把锋利的钢刀斩断路上的荆棘。让这次旅途更加顺利,使勇士们更快的到达成功的目的地。

每一个人在生活中都会遇到这样那样的困难,关键在于你有没有必胜的信念去克服它,要记住“人有了坚定地信念才是不可战胜的”。

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篇13:读上下五千年有感

全文共 385 字

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《上下五千年》这本书像一位知识渊博的老师,帮助我认识了牛角挂书的李密,文武双全的唐太宗,善于用兵的李靖……同时也认识了杀害忠良的秦桧,欺上瞒下的贾政……

书中最令我敬佩的是唐代的魏征,唐太宗提拔他为谏议大夫后,他忠心耿耿,一心为国,在唐太宗大发雷霆时,他竟敢与唐太宗争论,从不让步。忠言虽逆耳,但太宗重视人才,胸襟宽广,对魏征更加器重,但也有些敬畏。魏征死后太宗很怀念他,便说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见头替;以人为镜,可以明得失。如今朕失去了一面好镜子啊!”

书中最令我感到惋惜的是才女李清照。靖康之变后,她的诗词从清丽缠绵变得深沉悲壮,怀念故国,对统治者只知求和,不愿抵抗的做法极为不满。她留下了许多千古佳句。有一句是:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

《上下五千年》让我明白了历史变迁,文化发展,令我明白了许多做人的道理。我爱这位无声的老师——《上下五千年》。

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篇14:读《海伦.凯勒传》有感_议论文作文

全文共 434 字

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读了《海伦·凯勒传》这本书,我觉得海伦。凯勒这一生活得非常有价值,虽然她失去了听力和眼睛,但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦,并下决心帮助和她一样的残疾人,她最后不但考上了一所大学,而且终生致力于残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助,克服了许多的困难,这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。苏利文老师也是书中的主要人物,她是海伦的恩师。海伦小时候出生在富贵家庭,从小就娇生惯养,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她,还让她住到了自己家中,苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,还在为发展残疾人事业而奔波。

读了这本书,我的感触很多,我一定要象海伦那样,做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。

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篇15:读骆驼祥子有感范本

全文共 581 字

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我非常喜欢中国现代著名作家舒庆春笔下的作品《骆驼祥子》。趁着寒假我饶有兴趣的阅读了《骆驼祥子》。看后,我浮想联翩,感触良多。

《骆驼祥子》是发生在20世纪的事件,当时正是中国最黑暗,混乱,灾难连连的时代。讲述了祥子经过3年的奋斗拼搏,终于买上了自己的`车,但不幸被乱兵给抢走了;后来,在刘四爷的手下当一名车夫。但所赚的钱被孙祯给敲诈掉了。;不仅如此,还被迫与虎妞结婚,但最后,为了给虎妞置办后事,把爱车给卖掉了。三起三落,让他看清楚了自己的处境。在那个时代通过自己的勤劳和努力来改变自己的处境是不可能的,祥子对这个黑暗的社会渐渐地失去了信心,最终沦落悲惨的处境。

小说,真实的揭穿了半殖民半封建的中国社会的下层人民的悲惨命运,我不得为祥子的命运所感叹。他的遭遇和命运不仅是个人的悲剧,更是社会的悲剧。然而这种悲剧,是他所处的社会环境所产生的。那个社会的真面目,展现了军阀、特务、车产主的丑恶面容,也是现实的残酷、悲哀和无可奈何。

理想和现实总是和现实总是充满矛盾的,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。

我们深知现代社会还不是很完善,我们把握住今天,积极进取。我相信,即使社会再怎么黑暗,人生再怎么不如意,努力下去,不抛弃不放弃,美好的未来就会向我们招手,加油!为哀悼旧社会的黑暗,应该为明天努力建设。

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篇16:读文化苦旅有感500字

全文共 554 字

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文化苦旅》,优美,典雅,确切,兼具哲思和文献价值。是余秋雨先生手下的一部名作,余秋雨先生对中国文化的贡献功不可没,是引领读者泛舟世界文明长河的引路人。

书中讲述了作者的履行世界。从诗词歌赋谈到人生哲学,从那矮小的四角天空看到海阔天空,坐着见证了一种种文明的起源,兴起以及衰亡,增长了人生见识,也拓宽了人生的高度,理解了文化的深一层含义:时间和文字在一个个老庭院里厮磨,这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。

作者以一个浪子的身份,讲述了他所经历的沧桑。从“如梦起点”到“人生之旅”含丰富的文化色彩及哲学思想,全文围绕“苦”字展开,经历的苦,人生的苦,文化的苦,显然易见。语言优雅、生动、形象、优美,情节详略得当,一环扣一环,塑造了一个个鲜明的形象,介绍了世界各地的风俗习惯。

本书值得我们为之赞叹的,不仅有丰富的书写内容,更有诗意般的语言,读起来婉转动人,像细水流长般敲进我的心门。看到书上的一行行文字,在脑中想象着揣测着,似懂又非懂,一不小心就踏进了另一个世界。书中能深切的感受到作者的深情,四壁的文字间可以感知到怎样的咆哮狂风在我指尖游走,怎样的绵长细雨带给旅人无限的乡愁。

余秋雨笔下的文字有一种苦涩后的回味,焦灼后的年轻,冥思后的放松。在山水历史间跋涉的时候,回忆深入了笔墨中。

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篇17:初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量

全文共 1398 字

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今天我看了看语文书,突然,我看到了一片叫做《秋天的怀念》的课文。秋天有什么好怀念的?作者为什么又把这写成文章?而且还这么出名······我怀着一颗满是好奇的心开始读了起来。

我 读了一会儿后,我知道,作者双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,而他那个很喜欢花的母亲,却为了照顾儿子,让儿子好好的活下去,连自己一直喜欢的花也不管了。二儿子却一心想着自暴自弃。我觉得儿子很对不起母亲。我继续往下读,当我看到最后一个自然段时,我开始很了解儿子和母亲了,不禁流下了一滴滴泪珠。我读完后想起了一则故事。

记得有一次,我正在写作业,不一会儿,妈妈又像往常一样,端来了一杯白开水,我便皱起眉头,责骂着说:“你天天都给我白开水,难喝死了!”妈妈说:“白开水有益健康啊!”“我才不管什么健康不健康的呢!”我对着妈妈喧闹起来,“我要果汁!”“好好好,果汁就果汁!”妈妈又给我换了一杯果汁。我一直以为妈妈是在骗我,可是有一天,我从电脑上看到喝白开水确实有益健康。现在每天我都有一杯辛福的白开水在我手中······母爱多么伟大啊!

史铁生也有伟大的母爱,只不过他不知道,她所有的母爱是多么得短暂。我们要珍惜母爱。

初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量二】

离开“春语”已经好长时间了,家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业,不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀,他也会经历生老病死,也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。史铁生也没有例外,他经受了病痛的折磨,也经历了丧母之痛,正是这种痛,让他懂得了:人不能光想着自己,我们还有家人,还有亲人,疼爱我们的人。所以他站起来了,而且站得直,站得稳。

对于史铁生我了解很少,不光是他,可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品,总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人,我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家,像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的作品,还得去查他的资料。

在我对作者一无所知的情况下,我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的,和我们现在教学生的第三单元的课文可以说表达的是同一主题,都在歌咏亲情,写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举,但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件,不是我说好就好的。只是想想罢了。

的确,现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩,但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事,谈感恩问题,但我知道很多同学是在那里听故事,而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章,但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着,写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然,对初一的学生来说,特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了,中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了,多说也没用,毕竟这不是哪一个人能左右的事。

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篇18:读《海伦·凯勒》有感:苦难有时是最大的财富作文500字

全文共 489 字

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人们会感激上帝,因为是他赐予我们生命,把我们带到这个世界上。但是人们有时又抱怨上帝的不公,因为命运再有事后显得是那么残酷无情,会完全不顾及我们的感受,在残酷的命运面前,我们难道仅仅只是一味的哀叹和博远,而是应该保持镇定和泰然,对未来充满信心,用我们的耐心和毅力去迎接命运的挑战。我们是这样说的,有人也是这么做的,她,就是海伦·凯勒

她也曾经看见过世间万物,听见过各种声音。可是命运之神好像在跟她开玩笑一样。在她19个月大时,连续几天高烧不退,烧退以后她就再也听不见任何声音、看不见任何东西。她痛苦过、她想去死也有过。可是那钢铁般的品质一直支撑她,走过了最艰苦的时刻。她用着让人想不到的毅力、韧劲活了下来。正是她用她钢铁般的意志,学习、写作。她从来就没有向命运低过头,而是以一种积极、乐观、奋发向上的态度来面对她那个没有光明、没有声音的世界。通过坚持不懈的努力,终于取得了辉煌的成就,成了一名作家。

他的故事震撼了我,她再一次证明了只要努力就可以成功这一句话,无论你是正常人,还是有缺陷的人,只要你努力了。无论你成不成功只要自己对自己满意就可以了,认为自己已经做到了最好!就可以了!

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篇19:雾霾有感

全文共 721 字

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霾,在我们南京是必不可少的一个词,为此我们还停了两天课呢。

停课的那两天,天灰蒙蒙的。从我家放眼望去,桥上一个人影都没有。小公园冷冷清清的,平时愉快的、响彻公园的笑声已消失不见,雄伟的秦淮河此时此刻被盖上了一层邪恶的黑纱,把它自己结结实实的包了起来。外面的树叶无精打采的耷拉着脑袋,蔫蔫的,更被说什么抵抗灰尘或制造、改善氧气了。远处,一条大烟囱还在冒着疏疏细细的灰烟,这无疑是给这霾增添了壮大的“人马”。

于是,雾霾更加猖狂,它时而和地上的黄土灰尘跳个“圆舞曲”,让那些不得不出门、把自己裹的严严实实的人们寸步难行;时而抓着树干荡来荡去,从那一丝丝破洞溜进家去,四处捣乱。所以人们特别怕这“不速之客”突然提“礼”登门拜访。

“哗——”一阵风吹来,弥漫在空中的雾霾顿时得意起来,他们死死的揪住风的尾巴,把风染成了灰色。风愤怒地大叫了起来!他把自己分成了几小股,准备把雾霾都抖掉。但雾霾不肯罢休,他把大伙团聚起来,强使风转了个弯,好像一个骑士,而风,就成了他胯下的野马!

“嘶——”狂暴的雾霾骑着风,驾驭着火热,狠狠撞向人类。手无寸铁之力的我们只能弯下腰,死死的憋住一口气,绕过他们。骑着自行车的人们双手紧紧的握住车把。小小的车是那样弱不禁风,打了强强的白光,却照不穿这雾霾。

“兹——”风猛然醒悟自己闯了大祸,他灰溜溜的走远了。但它所造成的灾难没有结束:四周的黑纱更浓了,几个人在大声咳嗽,空气凝固、变质的厉害,我恨不得把它们捏碎,洗净,才能勉强吞下去。

我趴在窗前看着一幕幕,不经百感交集,便即兴创作了一首诗:

(1)《现金凌景》

前日绿柳映红,

吾以是吉兆来。

谁知今下乌烟,

自心雨雪霏霏。

是啊,如果我们以前多多栽树、环保、绿化,那现在的地球将会是什么样呢?

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篇20:看国庆阅兵有感

全文共 567 字

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10月1日国庆节有一场阅兵式。

这天早上,我早早的从床上爬起来收看阅兵式。

60年前,“解放全中国”这一句话震耳欲聋地响彻在北京的上空,60年后的今天胡锦涛在同一位置发表讲话。60年光辉岁月,弹指辉间,我们又迎来了一次阅兵式。

阅兵式开始了,礼炮在空中响起,在天安门的广场的人群一起歌颂祖国,胡锦涛在车子里,车缓缓的开过每一个方阵,差不多十分钟左右,阅兵开始了。

现出来的第一个方阵是三军仪仗队,队里的人迈着整齐的步伐走向广场中心,横排竖排都是那么的整齐,这些受阅的人不禁让我想起了他们的训练,他们的训练方法各有不同,有的是两只脚上都绑着沙袋,把脚提到指定的度数,把头上的帽子反过来顶在头上,不能落下来,有的是拉一根线在受阅的人面前,把脚伸直,脚尖碰到那根线,脚不能掉下,还有的拉好几根线,让受阅的人的身体部位都要碰到对应的线。在这么热的天,冒着太阳,确实不是一件简单的事。

在方阵中,不仅有JH-7A战斗轰炸机,J-8F战斗机,DF-21C中程地地导弹,还有ZBD-04履带式步兵战车,PLZ-05155毫米自行加榴炮,许多的“新事物”还有特种兵也是首次亮相在阅兵式里,男的穿制服,女的都穿长到膝盖的长裙,每一个方阵都是那么的整齐,让我佩服不已。

60年的风风雨雨过去了,祖国的日新月异,天天有着不同的变化,我为我的祖国逐日强大而感到无比自豪!

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