熬夜玩电脑游戏用英语怎么说(优秀20篇)

我最爱玩的游戏是红绿灯，因为很有趣，所以我喜欢玩。

红绿灯的规则是“红”的时候不能抓人，“绿”的时候才可以抓。虽然这个游戏不需要器材，但是我还是很喜欢玩喔!我每次都会在下课时，跟好朋友到操场上玩红绿灯。

玩游戏时，我的心情是开朗的，而且玩这个游戏可以让我认识很多新的朋友，也可以训练我的跑步速度喔!

玩游戏时，我曾经发生过最难忘的事情是有人不守规矩，破坏了玩游戏的气氛，这让原本有趣的游戏，变得很不愉快。如果我有时间魔法可以控制时间的话，我会让下课时间暂停不动，然后就一直玩，玩到很累才恢复原状，就回去上课。

我今年十岁了，长着一张瓜子脸，一双水汪汪的小眼睛，一个小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴，特别是小小的手臂，最引人注目。

我是个爱发脾气的孩子，常常为了一点儿小事而争吵不休。就拿一二年级的事情来说吧：每当发了新书，哥哥就惹我生气，我就把书当成“出气筒”，撕了一点，撕了书又哭，害得我常常被爸爸、妈妈骂。我不仅有这么多缺点还有：好动、爱讲闲话、很懒……别看我缺点很多，优点也不少呢!有时热心助人，有时会帮妈妈做家务，有时是体贴爸爸妈妈……

我的兴趣爱好广泛，喜欢;唱歌、跳舞、画画、弹钢琴……其中我最喜欢玩电脑。每当我听见星期五的放学铃声响，我就特别开心，因为今天是爸爸妈妈发定我玩电脑的日子，走在放学的路上，我哼着走在乡间的小路上的小曲，觉得今天的天空格外的美，景色格外的美，心里比吃了蜜还甜，我迅速飞奔回家，掏好钥匙，就开了门，把书包扔到一米多外，连鞋子都没脱就跑到电脑面前，很快就把电脑打开了，连爸爸妈妈回家了我都不知道，过了一会儿，我看见有两个大黑影，抬头一看，呀!是爸爸妈妈，他们叫我下线，过了一会儿我才念念不舍的下线了。

这就是我，爱玩电脑的我，你愿以和我交朋友吗?

今天，爸妈都带弟弟妹妹上桂林，我一人在家里。

玩什么?我都快烦死了。突然，一个主意从我的脑海里飘过，：“不如玩一下电脑。”就这么办。

我小心翼翼地溜进爸妈的房间，点击电脑开关，不一会，熟悉的电脑文件就呈现在我的眼前。

“咚咚咚……”我的心抖了一下，我从门缝里一看，原来是上面的李阿姨今天穿了高跟鞋，所以有响声。“真是太吓人了，没把我心脏病吓出来。”我叫道。

我又一次握着鼠标，心里却跳个不停，生怕半途杀出个“神探”爸妈，点击360安全浏览器，再次点击小游戏，接着大家都知道，这就不用我一一述说了吧。

“叮咚——”，我吓得跳起来，我从门缝里一瞧，问：“你是谁?”“修台灯的，”他回答道。我打开门，把台灯递给了他。于是关着门。

“唉，还是别玩了吧，一天都在提心吊胆的怕爸妈回来，不如看作文，可我禁不住游戏的诱惑，那还是把电脑关了吧!这样，说不定还会有好事发生在我身上。

一天爸爸妈妈说有事要出去一趟，他们前脚刚走我就偷偷的打开游戏机玩起游戏来。可没想到爸爸妈妈又返了回来，我完全融进在游戏里没听到。爸爸妈妈在门缝里偷偷的看我在玩游戏。过了一会，我出去喝水，一开门就看见了他们，结果正如朋友们所预料到的我经历了一场“狂风暴雨”。爸爸妈妈教训完我就离开家，可这时我还是想玩。我打开门确认爸爸妈妈确实走了我又打开游戏机玩了起来。可玩了一会觉得眼睛痛极了，我想：爸爸妈妈说的对，游戏玩多了对眼睛不好还会耽误宝贵的时间，这一上午我什么作业都还没写呢 ，明天上学怎么向老师交代啊。我马上把游戏机给关了。从此我很少很少玩游戏机了。

虽然我天生很爱玩游戏可是我还是要做一个乖孩子！

小学英语作为近几年新增设的科目，在肩负英语启蒙和为以后进一步学习大基础的重任的同时，又面临着检验匮乏，教学对象年龄小，注意力，接受，分辨能力相对较低等重多困难。那么，怎么才能克服困难，有效良好地进行小学英语教学呢？我认为应在分析学生的年龄特征、心理、注意力等特征的前提下，精心设计组织教学。而其中，游戏的运用尤其重要。现行小学英语教材就充分认识到了这一点，在整册教学内容中，几乎在每课都穿插有游戏。

游戏在小学英语教学中有着多方面的重要的作用。

一、 激发兴趣，活跃气氛，吸引注意力

一节好课不是老师一味的讲，学生一味的听，而应是有静有动，动静相结合的，小学设管内的天性是好动的，要让他们端端正正的坐着听四十分钟，是很难办到的。即使做到了也收不到良好的教学效果。同时还可能压抑了他们的个性，影响了他们的学习兴趣，此外，心理研究表明，小学生的注意力稳定性较差。最好的也只能保持30分钟，况且长时的有意注意容易使人感到枯燥乏味，投入程度也不会高，如果在教学中结合教师的讲解，适当地安排一些游戏，为孩子们提供一个动的舞台，把他们的思维和身体从疲劳、紧张中解放出来，使他们涣散的注意被吸引过来，在轻松愉快的气氛中完成学习任务。例如，在学习人身体部位名称时，刚开始学生们觉得新鲜，兴趣很浓，热情还很高，但随着单词加多，听讲和读的时间加长，他们感到很疲乏，觉得没意思了，注意力也不能很好地集中了。这时，我适时地加入了“听口令，做动作”的游戏，一听说要做游戏，孩子们立刻变得活跃起来，注意力又集中了，在随后“touch your head” “stamp your feet” “wave your arm”的口令中，他们一会摸头，一会跺脚，一会挥胳膊，忙得不亦乐乎，最终在笑声中记住了个部位的名称。

二、 创设情景，加深记忆

一种语言习惯的习得，必须是在一定的语言背景和情景中完成，这些仅靠课文中提供的情景对话是远远不够的。那些对话是别人的，学生只是一个扮演者和朗读者，因为没有心灵的感受和理解，许多人不能很好地融入其中。游戏就弥补了之不足。它不仅为学生提供了情境，语境，还让学生们真正地成为“主人公”亲身经历资：料；来/源，于ＧＺＵ５２１学：习；网 http：//Ｇzｕ５２1。COm，这对他们的记忆又是一大帮助，如果为了记忆只是一味地重复练习，他们就只能是机械地记忆，而这种记忆是很难保持的，但如果将所学的内容安排在他们积极从事着的活动中去，成为活动的直接对象，这样，因为是他们亲自感受体验，直接参与了的，记忆效果受识记时的情绪状态的影响。情绪状态较佳时对记忆作用明显。这一研究结果提示我们，在教学时，应该重视情境，愉快地教学，这又如何做到呢？游戏便为我们提供了一条捷径。在教学中开展多种多样轻松幽默的游戏，使他们在笑声中学会英语。

三、 训练口语，发展思维

英语的学习不仅仅是记忆、理解、书写，还要能够说出来，能够正确流利地说出来。这是重点也难点。对于初学英语的人来说，更是难上加难。他们往往心理紧张，没有自信，不敢开口。更别说在课后生活中运用了。要攻破这个拦路虎，首先必须给学生一个没有压力的轻松环境，消除内心的紧张与害怕，同时，鼓励他们进行语言交流，在运用语言与其他人互相讲话时，学习的内容会丰富起来，游戏就恰恰能够做到这些。游戏给了学生接近生活，轻松愉快的环境，带给他们描述、表达、说明的欲望，在不知不觉中训练了口语，这些都比学生自己读教材重复教师的话有价值得多。

语言与思维之间存在密切的关系，游戏在联系课本词汇的同时，促使学生准确地表达思想感情，把他们所学的语言词汇合理地组织，适当地安排，准确地表达，这个过程，丰富了他们的词汇，丰富了他们的的感性经验，推动了思维的灵活性、逻辑性的发展。

此外，游戏给了学生想象和思考的空间，激发了他们的想象力和思考能力。如在教学“friendship”时，为了让他们深刻理解记忆这个单词的含义，我采用了画图的游戏，就是把这个单词的意思用画图表示出来。因为“friendship”的概念是抽象的，没有实物可以比拟，这样就不能照猫画虎了。只能凭借自己的脑子去思考去想象。有的学生想象了一个有关友谊的故事，画了一幅漫画，有的想到了恩格斯和马克思的友谊，画了两幅肖像；有的想到了一句古诗“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，并且惟妙惟肖地画了出来，以次来体现“friendship”的含义这样，学生们充分发挥了他们的想象和思考的能力，深刻地理解了单词的意义，思维能力也得到了进一步发展。

四、 培养情感，发展能力

在教学中，有趣的游戏活动，可以养成学生热爱生活，开朗乐观的生活态度，能够让学生有机会感受生活的多姿多彩，有机会展现自己的生命活力和丰富想象力，创造力，从而树立自信心和自豪感。在游戏活动中，学生与他人合作交流，使其体验到团结、友爱、互助、荣誉感、责任感，进取心等积极的情感。比如，在角色扮演的游戏中，使其学习表达各种社会角色的情感，在画画游戏中进一步发展了他们的美感，此外，游戏中还存在一个如何协调的问题，如何制定游戏规则和如何违反规则进行处罚的问题，学生们需要自主地讨论和解决这个问题。这个过程中他们的组织能力、协调能力等都得以锻炼，同时这队学生的独立性、正义感都有潜移默化的作用。

以上是游戏在小学英语教学中四方面的作用，除此之外，还有其他作用，这根据游戏形式、内容的不同而异，当然，并不是所有游戏都能起到了这些作用。这就要求我们在教学中精心选择、组织，恰当安排，以使其取得最佳效果。

“鲨鱼抓人”是这样玩的：我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上，这个乒乓球台当做海岸，乒乓球台下面当做大海，有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了，我是第一个冲进“大海”的，我被“鲨鱼”看见了，“鲨鱼”就来追我，我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来，他放弃追我，垂头丧气地走开了，向其他同学追去。Cm7亲子资源网

然后，我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗，“鲨鱼”看见了我，就箭一般的朝我冲来，我飞快地奔跑了起来，不好!前面是个胡同墙角，我不得不停了下来，眼看“鲨鱼”就要追上我，看来这次我插翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里，就慢慢地向我逼进，想把我“吃掉”。突然，我看见墙边有一个出水洞，因我身体比较瘦小，刚好能从那洞中钻出去，真是天无绝人之路，我又逃过了这一劫。Cm7亲子资源网

“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快，我们又要回教室上课了。“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩，很刺激，我很喜欢玩这个游戏。

“弟弟，快来!我又找到新游戏了!”一听这声音就知道是那爱玩游戏的哥哥，也许你们不知道他成绩不好就是因为爱玩电游造成的。

有一次，爸爸要去上班了，他叮嘱我们：“一定要写完作业再玩电游。”说完就走了。没过几分钟，我和哥哥的作业就写好了，我们一齐跑向主卧室，结果挤在了门口，你想走我也想走,谁也不让谁，你一定要问我为啥要去?因为我也喜欢玩。哥哥和我一用力都进去了，但摔了一跤，“我的头好痛!”“我的背好疼!”我们站起来说。我和哥哥赶紧跑到电脑桌前打开电脑开玩起来，哥哥说：“下一局给你玩。”“哦，我又忘了!下一局给你玩。” 就这样他连续玩了好几小时，也没给我玩，其实他并不想给我玩，只是表面上这么说而已。我说:”与其这样还不如不玩!”哥哥就痛痛快快的玩了几个小时，等爸爸回来才关掉。

我问哥哥长大干啥?哥哥说：“我要当电游师!”

1. 现在有许多大学生沉溺于网络游戏

2. 沉溺于网络游戏给大学生带来的影响

3. 建议大家远离这种消遣方式

解析：

本文就现在有许多大学生沉溺于网络游戏的现象展开讨论。在布局上，根据题目中给出的提纲来展开即可：第一段介绍许多大学生沉溺于网络游戏这种现象;第二段阐述沉溺于网络游戏给大学生所带来的负面影响;第三段陈述自己对这一现象的看法，呼吁大家远离网络游戏。

① be addicted to沉迷于(addict有……瘾的人，addiction上瘾)

② drop out of 离开，退出

③ isolate from使隔离

④ be more liable to 更易于……

The Advantages and Disadvantages of Internet

The following aspects could best illustrate the advantages of Internet. Netsurfers (网上冲浪者) in different countries can share interesting knowledge and the latest information. Besides, Internet has provided a major opportunity to buy and sell merchandise (商品). What is more, people may get medical help or even vote on Internet. Its advantages seem countless.

Behind all this glowing talk, however, are some problems. Internet makes people passive by stop.

今天的英语课上，我们玩了一种新游戏，规则是：老师抛出泡沫做的筛子，那是个很大的筛子，像足球那么大个，不过是四方形的。谁抢到筛子，谁就读5个单词，读完5个单词有奖励1个星星。刚开始老师走到哪里我们就跟到哪里，气得老师说：“回去！这样违反了游戏规则。”我们只好灰溜溜的回到自己的座位上。这时，老师一挥，大筛子朝中间的潘晨艺砸过去，他伸手接住啦！我旁边的黄子洋叹了口气说：“唉，没抢到，真是的。”随着老师抛筛子位置的变换，我们也跟着移动，好几个人都抢到筛子了。 我像毛毛虫似的扭来扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得热火朝天呢，老师说：“游戏时间结束，现在开始复习功课。”唉！真扫兴！大伙儿唉声叹气的回到座位上。因为没接到筛子，这节课我才得到2颗星星，下节课我要加油了！

Cyber games are becoming popular. Properly engaged they bring you fun and help you relax. Advantages are evident. For one thing, you don’t see your partner so that you are completely at ease, thus being able to show your best. For another, you can choose your partner worldwide; you can even choose to play with nonhuman programmed partner. This may be more fun. Good as they are, they are not to be indulged in. Too much of anything ruins everything.

我们喜欢玩一种名叫“切西瓜”的游戏。

“切西瓜”的游戏一般需要五到十人一起玩。首先同学们手拉手围成圈，这个圈就是“西瓜”。然后选一名同学站在圈中央，担任“切”“西瓜”的任务。游戏开始以后，围成圈的同学们按照同一个方向跑动起来，中间“切西瓜”的同学就闭上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意两个同学拉着的手“切断”就算他赢了。被“切断”的两个同学再“石头、剪刀、布”，赢得同学就到中间去“切西瓜”，游戏重新开始。

一节体育课上，我召集了顾喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同学一起玩“切西瓜”这个游戏。游戏开始啦!我站在中间“切西瓜”，其他同学手拉手，跑成一个“大西瓜”。我闭上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清两个同学“切”开了，由于我“切”得太用力，她们跑得也快，有同学摔倒了，大家笑成一团。我们拉起倒在操场上的同学，换了“切手”，游戏继续进行，大家玩得不亦乐乎!

今年春节，我们全家是在苏州吴江外婆家过的年。大年初一，舅舅要带我和表妹佳佳去吴江的一家游戏厅玩。一路上，我们冒着鹅毛大雪，兴奋地又喊又跳。来到游戏厅后，舅舅花了三十元给我们买了三十二个游戏币。开始，我先去玩了“财源滚滚”的游戏。我把一个游戏币投了进去，机器里面发出“哐当哐当”地响声，不一会儿便从机器里滚出了七个游戏币。我高兴得要命，就又继续往里面投。可是，投了十多个下去都没有掉出来一个游戏币。我还是不死心，还想继续投。要不是老爸及时提醒，我就要全“赔”光了。之后，我又用剩余的钱币玩起了“钓鱼”的游戏，我第一次上去钓，就钓了一条值四个游戏币和五张彩票的鱼，它是金黄色的，十分好看。

可是，后来当快钓上来时，鱼就突然掉了下去，还在水中嘲笑我：“嘻嘻，没我厉害吧！你的钓鱼水平太差了，像你这样是钓不到鱼的！”我十分生气，急忙搬来了“救兵”——老爸。老爸一上阵，就给我带来了惊喜：他钓到了一条鱼，不过有些胖，这条鱼全身呈白色，背部还有淡绿色的花纹，很是好看，老爸为我赢得了八个游戏币，也是今天我们玩游戏的最好成绩，着实让我们大家高兴了好一阵子。后来，我们又去玩了“捉蝴蝶”、“打保龄球”、“投篮”等游戏。真是好不快活！今天，我们玩得很开心，同时也明白了一个道理：做事不能太盲目、太贪心，否则就会吃大亏。

你知道我为什么要对电脑游戏说再见了吗？那就是我生活中的一件事，让我来告诉你吧，事情的经过是这样的。

有一个周末，我闲着无聊，就叫爸爸给我玩电脑游戏，爸爸不同意，无论我怎么样闹都没有用，而妈妈被我逼得不耐烦了，才迫不得已给我玩。

没想到，这一次玩电脑游戏却害了我。

是这样子的，下个星期五就要考试了。爸爸妈妈就对我说：“要考试了，难道你不怕考试考得差吗？”我说：“没事的，我的成绩都可以考到八十分以上。”他们又说：“真是无药可救，到时候你一定会后悔的。”然而我却把他们的话当成了耳边风，继续玩电脑游戏。

考试到了，我得意洋洋地去考试了，考试结束后就把学习的事丢到一边，一如既往地打电脑游戏。等到试卷发下来的时候，我一看那可怜的59分，就感觉到坏了，回家后我本以为爸爸不会打我的，可是，爸爸发火了，他狠狠地训斥了我一顿，然后说：“我爱你，但我太爱你了，我把你引入了歧途，所以，我会改变爱你的方式的。”

那时，我终于明白了原来父母是多么地爱我，我鼻子一酸，就哭着跑了出去。

然后，在接下来的学习，我认真地听课，积极回答问题，没想到，在第二次的考试中，我考了89分，我高兴地跳了起来。

我已经明白了什么是爱，在爸爸妈妈的爱的鼓励下，我已经不再迷茫了，我决定，不再玩电脑游戏了，好好学习，长大后做一个对社会有用的人。

现在世界正在慢慢普及互联网，连农村也装上了互联网。

但是，我自从发现有互联网，我的朋友就很少出来活动活动了。为什么呢?因为他们都宅在家里打网络游戏，就连成人玩的穿越火线(简称“CF”)，我朋友他的弟弟都疯狂的在打呀，杀呀。。。知道吗，杀戮会给小孩子带来不良的影响。什么实名登录啊等政策，有什么用呢?小孩子拿大人的身份证就可以玩了，这样导致这2013年暑假都没有任何的意义。

有的人还跟我说父母给他们玩电脑的时间太少了。其实他都玩了4个小时的游戏了，他竟然还嫌少呢!简直就是“玩物丧志”!

我以前虽然也爱玩网络游戏。但是我反思了一下，为什么自己要疯狂的玩游戏呢?有什么意义呢?游戏是可以玩，但要好好的掌握宝贵的时间。妈妈跟我说：“上网不一定要玩游戏，可以在网上参与一些活动，例如投稿、比赛打字等。不一定只能玩游戏啊!”。妈妈说的也有道理呀!可以玩，但不要把大部分的时间都花在游戏上面。

有一次，我梦到了一个梦，我看到街上有一群小孩子，衣服破破的。但是手里却拿着PSP游戏机，看他们瘦的，可能好几天都没吃饭了吧。。。过了几分钟，这群小孩子朝着我喊：“给我们点钱吧，我们错了，我们好想吃饭，我们不应该一而再，再而三的要求父母交更快的网费。”眼看就要爬上来了，一下子就被“吓”醒了。

让我再一次的反省是：我的朋友——孙竞轩，他因为玩游戏被他的父母给“囚禁”了，带上了300度左右的眼镜，向我忏悔，不应该玩过多的电脑游戏。以前还是个活泼的小子(因为他是我的朋友，也是我的邻居)，但是现在他带上了眼睛，很多事情都很麻烦。

打开电脑后，有很多的选择，投稿、创作、玩游戏。只不过要注意劳逸结合就行了。

下课了，我兴致勃勃地叫来了小明、小红和我一起玩游戏。

我说：“咱们玩什么，要不玩‘黄金搭档’吧。”他们说：“啊？”我说：“你们不要奇怪，我说的不是广告里的‘黄金搭档’，而是要教你们一个猜词游戏。首先先选一名同学表演，再选一名同学来猜词，然后选一名同学来拿卡片，如果猜的同学错了，就要重新选。最后谁在限定的时间内，猜对的词最多，谁就和表演的同学是‘黄金搭档’。”说完我们便玩了起来。

我们首先用猜“石头、剪子、布”的办法来分工，结果第一轮是由小明举卡片，小红则做动作，我嘛毫无疑问当然是猜词的啦。第一词上来了，小红把她的手放在嘴边，发出“吱吱吱……”的声音，我一下就猜出了是老鼠；第二词应该没那么好猜了，只见小红把自己当成弹弓的弹球，嘴却被手弄的又尖又细，刚开始我没想到，听到倒计时，我急得直拍脑袋直跺脚，后来终于想到是愤怒的小鸟，这样我猜对了两个词。第二轮是由小红猜，小明做动作，我举卡片。而我写的卡片可有点难度，第一个词便是国际，小明怎么做，小红还是没猜出来，接下来第二个词小红一下子便猜了出来。结果这个游戏最终由我和小红成为了“黄金搭档”。

游戏结束了，我们不仅从游戏中得到了快乐，而且也学会了如何用肢体语言去表达所学到的词语。我想：这样的游戏我们应该多学一些，多玩一些。

小光是沉迷于电脑游戏，晚上都会玩到三更半夜，功课也懒得做。很晚才睡觉，导致睡眠不足。小光的这种坏习惯，父母却没有发觉。

在学校，小光就会趴在桌子上打瞌睡。“当!”老师拍了桌子，小光才睁开眼睛。老师用凶巴巴的眼神瞪着小光，喝到“作业呢?”小光慌了手脚，说：“在，在……在家呢!”老师半信半疑的走开了。

在家里，小光也会早餐不吃，上校车。母亲察觉到有些不对劲，却自言自语地说：“这孩子，饭不吃，牛奶不喝的上学，不仅变瘦了，还熊猫眼越来越明显!真不像话!到底晚上在干什么啊!毕竟期中考也快到了，这孩子或许在复习吧……”自我安慰后，小光的母亲笑着继续干活了。

母亲越来越不忍心看见小光越来越消瘦不成人形的样子，便打算打电话给老师请老师减轻孩子的作业量。“喂?张老师吗?我是小光的妈妈。”小光的妈妈客气的说到。老师吃了一惊，说：“小光的妈妈啊，你好你好，我正打算打电话给您呢!”小光的妈妈问了老师是不是小光犯了什么错，老师才找她的，老实说：“不不不，小光最近情况不佳，作业总是不做，塞在书包里，却骗我们说作业落在家了。不止这样，小光经常在上课时打瞌睡，请问这是怎么一回事呢?”老师的话把小光的妈妈吓了一大跳。讨论了一会，母亲觉得小光肯定在玩电脑，导致他心不在焉的。便打算审问小光。

回到家，小光被叫到父母的面前。小光的爸爸问小光是不是有这么一回事，小光只好乖乖认错。父母生气的批评小光。小关知道自己做错了，低着头，红着脸低头认错。父母说：“小光，别怪爸爸妈妈没有提醒你，如果你再这样贪玩，我们就会把你的电脑搬走!”

经过这次教训，小光开始努力读书，不再像以前那样沉迷于电子游戏。小光的成绩越来越好，每天也都保持着良好的饮食习惯，早睡早起。也给自己制定了适当的时间玩电子游戏。

Rock kingdom is my favorite online game.

The rock kingdom is a childrens game created by tencent, which is suitable for children aged 8 to 14. This game is mainly with their pets and other pet upgrade combat experience, full of class is the class of 100, you can also use "Locke" buy ordinary, intermediate, advanced, three kinds of guru, eleven honor the ball, star ball, demon balls, a fool, and VIP exclusive super guru ball, such as the other pet hit less blood, capture with guru ball have a chance of failure.

My pet has more than 100, of which the powerful are: the class of 100 elk, Luo Yin of grade 100, grade 100 royal griffins, class of 100 top cat, class of 100 ice wing ahriman, the class of 100 Roman abramovich, the class of 100 shaolin croak, class of 100 pirates mummies, class of 100 giant LingShi, this is my pet is better.

There are eight badges, namely eight guardians, the first one is a grass of Roland, drainage of lele, fire department koren, crains brother, stone in the department of toby, ice frozen knight, sander, lightning wings leno, deep and remote system Lucia, this is the eight badges.

Every Friday comes new pets, new tasks and new activities. Come on, look forward to it!

This is the kingdom of rock, a world full of joy, passion, and courage.

自从电脑游戏诞生以来，有无数人沉迷其中。我在电视上看到一则公益广告，说是有一家人，晚上回到家，人手一台电脑玩游戏，饭菜放凉了也没人来吃。时间一分一秒的流逝，他们分别沉迷在自己喜爱的游戏当中。正是这惹是生非的电脑游戏，隔断了人间的亲情！

班上也有少数同学对电脑游戏入了迷，从而连平常的举动都要模仿游戏里边的人物。有一天上完体育课，我先回到教室，只见一位后面进来的同学，双手模仿持枪的动作，嘴巴模仿子弹上膛和扣动扳机的声音，对着教室扫射了一圈。看到这种情景，我心里不由得产生了担忧：玩游戏上了瘾，要是长大后拿着真枪对着真人扫射，那可怎么办呀？

我想告诉大家，玩电脑游戏伤害大极了。首先是伤害身体，尤其是糟蹋眼睛。长时间玩电脑游戏会使你眼睛疲劳，视力下降，甚至还会出现头疼、胃胀等别的症状。重要的是影响学习，玩电脑游戏会占用大量的时间，用于学习的时间自然就会比别人少很多，如果你学习的时候还想着游戏的情节，会进一步降低你的学习效率。更重要的是可能会改变一个人的品质，沉迷于电脑游戏以后，要是整天想着模仿游戏里的人和事，不思进取，行为怪异，谁还会喜欢和你做朋友呢？

我以前也有过疯玩电脑、迷恋游戏的经历。电脑游戏使我的视力急剧变坏，爸爸妈妈花很多时间为我按摩，看医生也花了不少钱，就是没有明显效果。最终不得不配了一副眼镜，这一戴也就很难摘下来了。现在做什么都离不开眼镜，既不方便，又不安全，唉！我很惭愧，也很后悔，现在除了上网查找资料和收发邮件，我再也不想去疯玩电脑、沉迷游戏了。同学们！赶快远离电脑游戏，让我们一起专心学习、快乐成长吧！

别了，害人的电脑游戏！我挥一挥手，不带走一丝留恋。

[作文：别了电脑游戏

Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.

Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then Ill ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, Ill ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, Im sure he will make great progress soon.

Nowadays, more and more college students are addicted to online games. Those games may be funny and exciting, but are very harmful to those addicts.

In my opinion, there are many disadvantages of game addiction.Firstly, online games take up a lot of players time for study. Many of the addicts found themselves forced to drop out of school for poor academic performance. Secondly, addicts tend to isolate themselves from the reality. Whats worse , indulging in the virtual world for a long time, they are more liable to suffer mental problem and physical collapse. Thirdly , players are exposed to too much violent and unhealthy material, which is definitely harmful to their growth.

In short,I cannot see any benefits from online games.Study should be the primary concern of college students. Therefore,I do hope they can step away from online games.

我在学校操场上玩过很多游戏，最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏则十分简单：“老鹰”捉“小鸡”时，“鸡妈妈’’在前面拦住“老鹰”，“老鹰’’不可以吃“鸡妈妈”，而“小鸡”蹲下时“老鹰”也不可以抓它。

同学们围在一起商量，最后决定，由我当“老鹰”。

游戏开始了，“母鸡”张开双臂保护“小鸡”，“小鸡”们一个抓着一个的衣服，像一列长长的小火车。“老鹰”一下往左，一下往右，寻找时机。“母鸡”为了保护“小鸡”，跟随着“老鹰”一起左右跑动，而后面的“小鸡”们也跟着“妈妈”左右摇晃，就像一列要被抛出轨的小火车。忽然，“老鹰”向右绕了个大圈子，一个俯冲，“小鸡”们吓得四散奔逃。一只“小鸡”脱离了鸡群，没有了妈妈的保护，只好四处逃窜，可它再跑也躲不开“老鹰”那锋利的爪子呀，所以还是被捕到了。我抓到了“小鸡”，心里无比兴奋。这真是一个有趣的游戏!