高一作文生活的启示两篇 作文题目(汇编20篇)
施耐庵的《水浒传》语言通俗易懂、人物个性鲜明、故事情节波澜曲折,是我国历史上的不朽的文学杰作。下面是开学吧小编为大家整理的高一作文生活的启示两篇 作文题目,以供大家参考借鉴!
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1002作文
611高一我的暑假生活作文篇
全文共 1030 字
+ 加入清单盼望已久的暑假生活终于到了,我怀着愉快的心情制定出暑假出行计划。 The long -awaited summer vacation life has finally arrived, and I formulate a summer vacation plan with a happy mood.
暑假开始后,爸爸妈妈让我独自出行游览祖国,让我亲自去办出境证,然后让我独自游览祖国,我走了十一座城市,其中:厦门,珠海是我独自参加“全国第四届校园金话筒主持新星展示活动”少儿艺术表演《母爱》福建省选拔赛、全国总决赛赛区,并获得了两银的好成绩。当我过客家中,又被邵武文联等单位邀请主持颁奖晚会,也获得了声乐二等奖,晚会上,我把获奖的小品《母爱》现场表演,最后,和三位歌友献上“我们是一群快乐小海燕”,悠扬甜美的歌声把整台颁奖晚会推向了高潮。
在珠海,我们住的是五的酒店,那个酒店像一个城堡一样,在城堡里,我们每天快乐地像只小小鸟,上午去珍珠乐园,晚上又去了梦幻水城,还到了造浪池里感受一浪接一浪的欢腾刺激。北京电视台导演许可预约我们见面,邀请我们去北京试镜,询问我们今后是否想走专业演员,还是业余演员之路,他本次是去约见《家有儿女》中的小雪、刘星的节目制作,因被“金话筒”少年艺术赛邀请来当评委而改期,他说太幸运,能够看见福建省一群这么出众优秀的孩子,他非常激动,我们也深深地感到好像就是他的合作伙伴一样,但还是被我们婉言谢绝了,因为我们还是早晨_点钟的太阳,还要以读书为主,遇到假期里合适的时间再说吧!
我游玩澳门第一大_,参观了澳门科技大学,朝拜了妈祖庙;到青岛观看黄海和渤海,领略了大海的静谧与博大;来大连感受百年苍桑历史遗迹,流连忘返于大连浪漫飘逸的广场,我光着脚丫走完革命烈士“一千双脚印”的石阶,前面就是翻开历史新的“一本书”的形状,象征着大连城市新的篇章,站在上面,眺望前方的大海,我无尽遐想,惊叹每个城市的美丽与广博;到处都是纵横交错的立交桥,无不体现高科技飞跃发展步伐的科技园;青岛海洋公园“怪坡”景点,它的奇怪特点是下坡很吃力,上坡根本不用踩油门,下坡时不踩油门反而会往后退,牛顿的“地球万有引力”,在这里遭到了质疑,别人说这是一种幻想,但我不相信;蓬莱仙境的“海市蜃楼”,充满着幻想,充满着传奇,让人置身于无限的遐想中。
美丽的祖国幅员辽阔,大好河山如此多姣,我震憾着,感慨着,惊奇着,想象着,回味着。多彩而又丰富的暑假生活,令我难忘,伴我成长。
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篇1:生活中的启示
全文共 716 字
+ 加入清单生活像秋天的风,从身边呼呼刮过,从指尖轻轻绕过,从眼前匆匆掠过,带来了苦恼,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了四年级了,摘下一颗秋风携着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,令我深思。
那年,我刚满九岁,只是一个三年级的顽童,充满活力。暑假的一天,爸爸陪我去爬山。来到山脚下,我背着小包快步向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把爸爸远远地甩在了后面。小鸟欢唱着为我送行,小花绽放着笑脸,小草在微风的吹拂下对我点头哈腰,一切都是那么美好!我停下脚步,望着慢吞吞的爸爸,乐了,得意扬扬地说:“哈,‘骑蜗牛追美女’的网名一点儿也没错。等我到了山顶再和你玩会儿追迷藏也不错!接着又独自跑了起来。
山越来越陡,路越来越险,我大口大口地喘着粗气,一下就坐在了石阶上,眼睁睁地看着爸爸小跑地向我追来,我却无力再跑,我心里不禁暗暗惊奇爸爸的体力怎么那么好。这时,爸爸已跑到了我身边,打趣地问:“怎么啦!王梦岩也会有今天?”“山高,爬不上!”我一脸不满地向爸爸抱怨道。不料,爸爸一改刚才的嬉皮笑脸,严肃地说:“不行,没有翻不过的山,没有淌不过的河,万事都要坚持不懈!”说着,一把抓过我的手,指了指屹立在山顶上的鳌柱塔,坚定地说:“我们一定要爬到那儿!”一边说,一边带我向山顶爬了上去,每每我停下脚步时,爸爸总会给我讲名人战胜困难的故事,为我打气。
好不容易爬到山顶,我眺望远方,回想爸爸说的话,是啊,世上无难事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,没有什么不可能的,如果半途而废就会一事无成,学习不也正是这样的吗?在学习中没有什么学不会的,只要我们勤学多问,所有困难都会迎刃而解。
爬山事虽小,却让我深思,更给了我生活的启示:世上无难事,只怕有心人。
篇2:生活中的启示作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单从生活中可以找到许多启示,如从断线的风筝一头栽到树上飞不起来了,从中明白,不能太过于放纵。
从蚂蚁搬玉米的事件中,我得到了启示。那是在一个下午,我下楼去玩,忽然发现一个没熟的玉米旁边有一个只小蚂蚁。小蚂蚁慢慢的爬过去,先用触角试着碰了一下那根玉米,可玉米却一动也不动。
小蚂蚁搬不动玉米,便从楼梯上下去,到蚂蚁洞里面,呼唤同伴把玉米从楼上搬下去。
我看的入迷了,不禁想到了我的经历。有一次,有人找我玩,我就和他玩拔河。开始拔河了,我没有去拔,在那儿说:“加油!加油!加油!”拔完河,他就不和我玩了。
可我根本不在乎,我平时喜欢一个人独来独往,不愿与人结伴。就这样,我的朋友越来越少,几乎没有。
又有一次拔河,我想和他们在一起玩,他们却不同意,我很伤心。我这才知道,齐心协力,就没有干不了的事情。
学会团结,与人合作,你会获得成功。
篇3:描述小草的生活高一
全文共 758 字
+ 加入清单这天我心情异常不好,因为我病了。昨天,咳嗽、发烧折磨了我一整夜;今天,我浑身软绵绵的,不得已,只能请假在家休息。
原以为爸爸妈妈会留在家里陪我,不料一量体温之后,“37.1”这一数字竟令他们舒心一笑。“女儿,我们上班去了,单位里的事放不得。你好好照顾自己呀!一小时之后记得把药吃了,多喝点水,中午去奶奶家吃饭。我们单位有事,晚上回来。”
还没等我作出反应,门“砰”的一声关上了,那熟悉的脚步声渐渐远去。将我这个病号丢在家中,他们倒是非常放心呀!我苦笑了一声,就瘫倒在沙发上,似乎连最后一点力气也消失殆尽了。本想打开电视来排解一下心中的烦闷,但我连身子都懒得动一下,家中死一般的沉寂。
快到中午,不争气的肚子咕咕作响,该上奶奶家去了。我强打精神,拖着柔弱的身躯走出家门。真是倒霉,电梯在进行维护,无法使用,只能走楼梯了。所幸的是我家住得并不太高,但几层楼下来,我都快趴下了。唉!我这病啥时候才能好呢?
前往奶奶家必须途经一小段阶梯,爬了几步之后,我便扶在护栏上喘气,头耷拉着,打不起半点精神。就在这不经意之间,一株小小的植物映入我的眼帘。
我不由得蹲下身来,仔细打量。那是一株小小的狗尾巴草,生长在石头阶梯的夹缝之间,个头明显比其他的狗尾巴草小许多。它是那么的柔弱,但却又那么的顽强。在那窄窄的石缝之中,既没有植物生长所需要的土壤,也没有它们所需要的养分,可是它就在这环境如此恶劣的石缝中发芽、生长,顽强挺立。瞧,一小截狗尾巴正在它的头顶上随风摇曳。这期间经受了多少苦难,经历了多少煎熬,这是我们所难以想象的。崇敬之情,从我的心底油然而生。
崇敬之余,我不由得暗自惭愧。一次小小的感冒就将我折磨得死去活来,难道我就连一株小草都不如吗?此时,我的脚底下隐隐传来了一股力量。
人世间总难免会有风风雨雨,我们当如小草一样生活,坚韧,顽强!
篇4:成长,生活,是一个大讲堂高一作文
全文共 930 字
+ 加入清单学校,是我们上课,学知识的地方。但在实际生活中,这些知识并没有起到太大的作用,相反,真正让这些知识大显身手的只有一个地方,那就是——考场,就如同现在一样,我用我所学,来完成这一份试卷。其实,生活中,也避免不了要上课但学到的不仅仅是知识,的是教会我们如何做人,做事。
我的小学班主任曾对我说过一句话,“活,让生活更美好,感受其中之乐趣。”“活”,有什么呢?对于当时的我来说,想到的只有生活,生活的乐趣极多,但麻烦也是极多的,这又有什么美好呢?老师也只是说:自己领悟。领悟这句话,简直是比登天还难啊。日子就那么一天天过去,我开始了人生的又一段旅程,进入初中。
进入初中后,理解能力比以前有所增强,可我仍旧领会不了那句话,直到有一天,我看到这句诗:“为有源头活水来。”我便顿时大悟。
活,不只是生活,还要灵活,时常充实自己,不要让自己变“死”。原来,老师是在告诉我头脑要灵活一点,多想一点,让它活起来;再一点,就是要让我多读书,多读知识,使自己更加“丰富”。其实,单单一个“活”字,远远超过我理解的这些,但是,我会永远记住这句话,伴随我左右。
赠予是好的,老师送给我的话将会使我受益终身;倾听,也是一门学问,它依旧可以助你理解,助你学知识,当然,祝你取得成就。
我喜欢倾听,听各种人的对话,特别是老年人的对话,因为从他们的对话中,你会明白许多为人处事的道理;从他们身上,我会看的将来的自己,一个不学习的我,和一个努力刻苦的我,两种结果,两个不同的现在。当然,年轻一代的对话听听也是有好处的。
偶然一次在公交车上听到一个哥哥和妹妹的对话:“小妹,最近考试增多,你的感觉怎么样?”“还好吧。”“小妹,哥哥送你六个字:静心,勤思,好问……”虽然是别人的谈话,对我却受益匪浅静心就是要在任何时候都把心静下来,勤思就是勤思考,多思考,而好问就是要多问。这六个字,不管是在任何时候都会有帮助的,就连早上出门,我爸爸还在对我说:“考试要心平气和的。”其实也就是静心了。
生活中,处处有课堂,处处有奥妙,只要你“活”,善发现,就会感受到其中的乐趣。
我成长中的一堂课,远不止一堂课,我收获的两句话,现在把它们送给你。成长中,我们需要静心,就如同现在一样,我在静心的写作文。
成长,生活,是一个大讲堂。
篇5:生活给我的启示
全文共 934 字
+ 加入清单生活中的点点滴滴其实对你都有启示,只不过你要善于用眼来观察它们;用脑来记住它们;用笔来记录它们。比如,我就有一件令我有启示的事情。
上学期期末考试后,妈妈从市场里买回了一盆仙人掌,我看它绿绿的;小小的;又有点扎扎的,挺好玩,就“申请”把那盆仙人掌留在我的房间由我照顾。我听说仙人掌不能多浇水,要不然就会死掉。所以,每个周的星期一起床的时候,我才会给我的小仙人掌“下点雨”,和它“聊聊天”。
一个冬季,我都是把小仙人掌这样养过来的。我发现这盆小小的仙人掌一个冬天都不怕冻,我想:如果我把它放在窗户外面,让它经历风霜雨雪,它还会不会还是现在这样又绿又坚硬呢?我忍痛割爱,把它埋在了楼下的土壤里,还故意告诉看门的爷爷不要管那盆仙人掌。一天、两天、三天,我天天都下楼去看那盆被我“抛弃”的小仙人掌。咦?这盆小仙人掌怎么一点变化也没有?它既不枯萎又不变黄,反而好像还有点变得更绿了,更挺立了呢!我很奇怪,明明其他的花和树木都是只要一放出来过不了几天就死了,这个仙人掌不但没有枯萎的样子,还长得更加好了,哎呀,这是怎么回事?我为了证明仙人掌的生命力顽强,又花钱买了一盆我也不知道叫什么的花,把他们两盆花摆在一起,还每天下楼观察,做记录。诶?还真的,我的小仙人掌长得越来越好,可那盆被我称为无名花的花却很惨不忍赌,它越来越无精打采,和我的小仙人掌形成了鲜明的的对比。我赶紧把“无名花”拿回家,认认真真的养了起来,这么一来,我就把楼下小仙人掌的事情给忘得一干二净了。在过年的前一天我才想起来。
“哎呀!”我大叫一声。姥姥不耐烦地说:“诶呀,过年了你鬼叫什么呀!”反正我也顾不上那么多了,趿拉着鞋就往出跑。在下楼的过程中,我想到这几天的大雪,想起来就可怕,就连一个成年人在下了雪的天回去都能感冒,我那小小的仙人掌怎么能顶得住啊!它不畏惧艰难,敢于和大雪作斗争,日日夜夜在外面与寒风做战斗,但最终它用它顽强、刚毅的精神战胜了寒风与大雪。我扒开厚厚的雪层“哎呀呀呀,吓死我啦,小仙人掌啊,可真对不起,真是苦了你了啊!”我看见我那个小仙人掌还在顽强地活着,心中有说不完的喜悦!
这件事情告诉我,仙人掌就像是人,只要你不怕困难,勇于挑战,有坚韧不拔的精神。你,一定可以做那棵顶得住风寒的——仙 人 掌!
篇6:生活的启示
全文共 489 字
+ 加入清单一个清香袅袅的早晨,我在街道两旁的道路上飞奔,一不小心撞到了一个垃圾桶,我就像老鼠遇见猫了一样,趁街道旁人不注意,飞快地跑走了。
一下子,我回到了家,妈妈见我满头大汗,就问我:“你怎么看起来好像很紧张似的?”我一五一十地把事实告诉了妈妈,妈妈听到了说:“你怎么能这样呢?自己的犯下的错误,要自己承担,如果人人都像你这样,这个世界还会是什么样的世界呢?”我听到了惭愧地低下了头。
我又跑回今天早上跑过的那条街,那些垃圾还在地上,但是路上的人都注视着这些掉下来的垃圾。我刚想走过去时,一位阿姨跟她的小孩说:“像这种丢垃圾的人,以后没人会和他做朋友。”我愣住了:我怕走过去会被那些人骂的,但是不捡起来好像又有一些过不去……
当我正在面临道德抉择时,一个小男孩迅速地跑了过去。他弯下腰,慢慢地捡了起来,我看见了,也跑过去帮他捡了起来。捡完后,我就回家了。
回到家后,妈妈又问我:“垃圾捡完了没有?”我说:“我捡了一点点,其他的都是别人捡的。”妈妈说:“每一次改进,都是进步!但是,只知道错,而不用行动来证明的话,那就是永远的错误。”
从那以后,我就慢慢养成了自己的事情自己承担,再也不逃避责任了。
篇7:高一作文:生活处处有数学_1500字
全文共 1726 字
+ 加入清单我们作为新世纪的中学生,我们同时也是即将踏入社会的学生,我们学习数学不能仅仅只停留在课堂上,书本上,更多的是学会在生活中发现数学,并尝试着利用数学去解决问题。
数学是一个抽象的概念,它就是一种学术的研究。它看似没有什么实际性的作用,但是隐隐中却能应用在生活中的方方面面。
一方面,数学经常会让人感到自己很笨,有时候甚至会让自己很生气,很恼火。因为多数人都感觉它很枯燥难懂,并且很难寻找对数学的兴趣。而另一方面,数学又变成一个有趣的东西,它甚至成为了我们日常生活中的一部分。
我常常有这样一个问题:为什么数学如此枯燥,却仍是有那么多的同学如此热爱它?带着这个问题,我找了一些热爱数学的同学。在他们眼里,数学是这样的:有趣,它将我们生活中的很多东西数字化,通过逻辑推理,给出答案,让我们的生活变得更加简单,方便。同时,数学的严谨同样也吸引了他们。因为,他们认为在数学的世界里,黑就是黑,白就是白,没有处于黑与白之间的灰色地带。数学淳朴,可爱,单纯,它绝不含一丝杂质。
角度不同,看法便有不同。有一千个读者就有一千个哈姆雷特。事实上,数学本身就很有趣,它能成为我们日常生活中的一部分。
我曾在初中时学过一些简单的一元一次函数,而就在最近我又对一元一次函数进行了更深一步的研究学习。
在我学习一元一次函数的过程中,我渐渐发现,一元一次函数在我们的日常生活中应用十分广泛。如当我们在社会上进行消费活动时候,若果其中涉及到变量的线性依存关系,我们就可以通过利用一元一次函数来解决问题。
社会生活之中,当我们出外旅游选择酒店下榻,当我们去步行街或者超市购物时,细心的人都会留意到一点:商家为了达到宣传、促销等其他不为人知的目的时,通常都会为作为消费者的我们提供两种或两种以上的付款方式或优惠方法。通俗来说,就是为我们提供套餐、打折优惠之类的服务。
恰恰每当这时,很多人都仅仅看到了宣传单上诱人的“省钱”方法,却忽略了如何取舍才是最为关键。在这时我们就真的应该三思而后行,发掘自己头脑中的数学知识,做出明智的选择。俗话说得好:“买的没有卖的精。”我们绝对不可以随意听信销售人员“甜蜜”的话语,也决不可盲目跟从,以免上了商家设的局,吃了大亏。
因为我是学校茶文化社的社员,所以每次茶文化社的出外活动我大多都会跟着一块出去。一次,是社团里的师兄师姐们出外比赛,我便跟随着他们一同外出。比赛的场地是在一个名为“茶都”的地方。
趁着空闲的时间,我便拉着一位好朋友一起在那四周围瞎逛。忽然,我们的眼球被一块醒目的告示牌吸引住了。那块告示牌上写着:购买盖碗、品茗杯有优惠。优惠方式也有两种,一种是买一送一,既是买一个盖碗送一只品茗杯;另一种则是打九折。但是最让我感到诧异的是要想享受这两种之一的优惠方式还有一个前提条件:购买盖碗3个以上(盖碗20元一个,茶杯5元一个)。当时我就愣住了,这两种方法有区别吗?应该是有区别的,但是两者相比到底哪一种更便宜呢?带着这个问题,我便马上把这个有趣的数学现象用手机拍了下来。
回到家后,为了解开我心中的这个结,我翻阅了初中还有现在的数学书。那就像是灵机一动,我联想到了函数关系式,然后就间接地想到了我最近所学的一元一次函数。
我首先设某人买品茗杯x只,付款y元,当然这其中还有一个隐含条件就是(x>3且x∈N)。则:
第一种方式付款便是y1=4*20+(x—4)*5=5x+60
用第二钟方式付款便是y2=(20*4+5x)*0.9=4.5x+72
接着就来比较y1和y2的相对大小:
设c=y1—y2=5x+60—(4.5x+72)=0.5x—12
然后就要展开讨论:
当c大于0时,0.5x—12大于0,即x大于24
当c等于0时,x等于24
当c小于0时,x小于24
综上所述,当所购买的品茗杯多于24只的时候,第二种方法更优惠;刚好购买24只的时候,两种方法价格相等;当购买的杯子数量在4到23之间的时候,第一种方法更优惠。
由此可见,用一元一次函数来看待购物,不但节省了钱财,还锻炼了我的数学思维,真可谓是一举两得啊!
我们作为新世纪的中学生,我们同时也是即将踏入社会的学生,我们学习数学不能仅仅只停留在课堂上,书本上,更多的是学会在生活中发现数学,并尝试着利用数学去解决问题。
篇8:生活的启示作文800字
全文共 851 字
+ 加入清单有人说:“生活就是一本书,里面包含着许多学问。”还有人说:“生活就是一位老师,能教给我们许多为人处世的道理。”而我说:“生活处处有启示!”
提到生活的启示,我的脑海中不禁浮现出那次围棋比赛的情景。
记得当时我七岁,因为平时勤加练习,连续考过了围棋五级和二级。在暑假里的一天,围棋李老师通知我两个星期以后可以去考围棋一级,我高兴地跳了起来,心里想:“我这么容易就连续过了两级,还用担心考一级吗?一级对我来说简直就是小菜一碟!”这时,站在旁边的一位已经考过一级的大哥哥对我说:“同学,千万不要小看一级的考试!这两个星期一定要多加练习呢!”但是,当时的我有点得意忘形,只是表面上敷衍了几句就回家了。
之后的两个星期,每次妈妈提醒我要练练棋时,我都不耐烦地说:“我都会了,一定会考过一级的。”到了比赛的前一天,我感觉自己有一阵没怎么练棋了,才慌慌张张地做了几道练习题,就上床睡觉了。
第二天一早,我来到比赛场,不自觉的东张西望起来,只见有的人在看练习题,有的人在与别人切磋棋艺……
比赛开始了!我与一位同学开始了“殊死地搏斗”。比赛刚开始不久,我就吃了对方一大片子,觉得这局棋我十分有把握了,因而一边下自己的棋一边看旁边的比赛。没想到,几步之后,我的对手开始“反扑”。我渐渐的有一些力不从心了,一连下错了几步棋。俗话说。一招不慎,满盘皆输,我这几招不慎,结果可想而知。
下了一上午的棋,一盘也没有赢。直到这时,我不禁想起考前那位大哥哥的话。深深地感受到自己骄傲的有些过头了。
下午,我不敢再掉以轻心,拼了命地下棋。但是,没练终归是没练。下了五盘,只赢了一盘。这样算下来,整整一天的比赛,我一共下了十七盘棋,却只赢了一盘。我不禁想到之前考二级时的情景,下了二十盘,只输了一盘。前后如此鲜明的对比让我深刻意识到,骄傲带来的恶果。
这次比赛,虽然让我名落孙山,但也给了我很大的启示:虚心使人进步,骄傲使人落后!也深深地体会到,这不只是书本中的名言,也是生活中的哲理!
我情不自禁地将骄傲和失败挂钩,虚心与进步交友,以此来时刻提醒自己!
篇9:生活中的启示作文600字
全文共 544 字
+ 加入清单生活是丰富多彩的,它也是曲折的。它可以告诉我许多,给予我许多,所以我爱生活。
蚂蚁,它是大家都很熟悉的小东西,它可以告诉我们大道理,因此它也告诉了我一些道理。
一天,我在小区里玩,看见了一群蚂蚁在平地上爬来爬去,我很好奇它们在干什么,就走了过去,看看到底发生了什么事情。
走到那边,我弯下腰一看,原来它们是在搬运饼干渣。瞧,小小的黑家伙们都搬了一些饼干渣回家,排成一列,走得真整齐。这时候我朋友来了,他用石头将一只蚂蚁给围住了,想看看蚂蚁是否坚强。
那只被围住了的蚂蚁在石头墙里走来走去,好像感觉到了危机,正在寻找出路,这可真是像进了热锅里一样团团转。有时想找个缝隙钻出去,克石头墙被封得严严实实,没有一丁点空隙;有时想从石头上爬出去,可食物对他来说可是像千斤重物一般,根本上不去;有时又想挖个洞出去,克地是如铁一般坚硬,根本挖不出去一平方微米的洞,所以,根本没有出去的希望。
令人兴奋得事情发生了:蚂蚁放下了艰辛搬的粮食,从石头墙上“翻越”了过去。
原本没有希望的事情却来了个反转,蚂蚁放下了食物逃了出去,创造了希望,它告诉我们没有希望,也可以创造希望。
生活,的确是丰富多彩的,可以告诉我们许多东西,一件很小很小的事,却可以告诉我们一个大大的道理。“没有希望,也可以创造希望,”这句话将影响我一生。
篇10:生活中的启示作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单有一天上午我到我表弟家去玩,我们来到了做I热身活动的地方,表弟对我是说:“我们来比看谁爬竿爬得快。”我说:“好吧”。比赛开始了,只见表弟像猴子一样,敏捷地纵身一跳,两手紧紧的夹住铁杆,蹭蹭地往上爬,一眨眼的功夫,就爬到了中间。我也不甘示弱,就学着表弟的,高高一跃,跳到了铁杆上,然后用手紧紧地抱住铁杆,生怕掉下去摔在地上,我手往上面爬一下,然后把手紧紧抱上面,脚也往上面缩一下。过一会儿,我好不容易爬到了半空中,可是我全身无力了。表弟趁着机会,用全身的力气往上爬,一下去,不费吹灰之力就要快到顶了。突然我来了无穷的力量,努力向上爬,结果我终于爬到了顶端。
有一次我和妈妈一起去爬东台山,我们一边看风景一边爬山。过了一会儿,我们爬到了半山腰,我已经累得精疲力尽了,我对妈妈说:“休息一会儿,妈妈说才走这么点路,可以坚持吗?我说可以,虽然满头大汗终于爬到了山顶。
通过这几件事情,我懂得了一个道理,做什么事情,只要坚持不懈,就可以成功。
篇11:高一个人的生活
全文共 2519 字
+ 加入清单我知道自己到现在还只是一个活在自我世界中的人,可我也不愿去打扰他人的世界。
从不曾想过,自己竟然会再次遇见他。
我想我应该坦然自若的看着他,不要回避他的笑与他的目光。
他干净的脸上挂着两个很浅的梨涡,我知道,那时与他相处,我整个人就在他那笑着的梨涡中,深深陷进去了。
因为是巧遇,所以只是微微的闲聊了几句。
他说自己现在在六中,下学期会转去一中。
我所有的笑容凝固了,心中微微自嘲:这算是因果吗?
牵强扯动嘴角,道:“是吗?她也在一中哦。”
他很清楚我所说的她是谁,然而正是因为他清楚,所以我能感觉到此刻他的尴尬。
真的是,我为什么偏要再提起她呢?
“嗯……我还有事,就先走了。”
“嗯,好。”
于是,在这一场兵荒马乱的懈逅,我却又兵荒马乱的逃走。
跑出商场,回到人音嘈杂的街道,我感觉我手里提着书的袋子又沉重了几分。
他,也要去一中吗?
是吧!他们两个真有缘,可是——我不在一中啊……
我无力自嘲,原来在他们之间我真的只是一座桥,踏过去了,便任由时间腐蚀,杂生遍地荒凉。
两个月前
中考结束,成绩实在差强人意,打击了我不少自信,原来外出旅游的兴致被搅得一塌糊涂。
顶着一张厚脸皮去母校拿回毕业证书,却意外得知她竟和我一样名落孙山。
“你现在打算怎么办?”她一脸愁容。我摆了摆手,作出一副已经看开的样子,道:“大不了买进一中喽,我妈是这样打算的。”
“那你自己的想法呢?”
我盯着远处青葱的树木发呆,心不在焉地回答:“随便吧,反正我已经爬不到我想要的那个高度了。”
说罢,两个人都轻叹了口气,转而,我跳过这个话题,问:“你和他怎么样了?我那天和他聊天,他说他快要回来了。”
她微抿嘴唇,“我还是拒绝了。”
“啊~!”我颇有吃惊,“你不是也喜欢他吗?”
“嗯,是这样吧,但我觉得现在那种感觉没了。”
我刹时无语。一时不知用什么语气,“那……哎!那你也太辜负我的好意了吧!我为了给你们搭桥牵线平白死了多少脑细胞啊。”
她淡淡一笑,微风轻拂她耳旁两缕秀发,文静而美好。
这才是他喜欢的类型吧!不过,他有那么容易放手吗?
我拉起她的手,突然说到:“要不我们一起买进一中吧。”
她面露难色,“这个,还得商量。但你已经决定买进一中了吗?”
“我……”我略有犹疑,“其实,也还不太确定,但有百分之六十的可能会去。”
“嗯,这样啊。”她低下头,“既然如此,我可能也会去。”
“好,我先走了,拜。”我向她招招手,她亦挥了挥手臂:“再见。”
我笑了。
是的,再见。
我想我们终究会再次遇见,不只是你,还有那些陪我一起度过这段浑浑噩噩的初中生活的伙伴们,但那时,我们每个人又多了怎样的故事,怎样独一无二的旅程,怎么——放不下的回忆?
后来,我和他再次上QQ聊天。他已经很久未上了,我一直在猜想,是不是那件事对他的打击太大了。
“你现在在哪?”我抱着试试看的心理询问,其实这句话在QQ上我问了他N遍了,这一次亦像是例行公事一样,心中还是怀着些许期待,却未料道这次竟然回话了。
“在火车上。”
“?”我发了个问号过去,可接下来稍微一想,便也猜到他可能是正在回来的路上。
他也没解释,自行发了个:“我喝醉了,明天再聊吧。”便下线了。
他喝醉了?是为她吗?他当真有那么喜欢她?
我不死心的追问他现在怎样,一如既往,没有任何回复。
罢了,好歹明天可以继续。
可是,明天是未知,未知便有一切可能,当我所确信的在这些可能中不复存在,失落的心情便抑制不住的扩散整个心腔。
明知你的承诺是随随便便,我却为何还是如此多的期待?
我想,我果然只能做他们之间的一座桥吧。
我将她与他推向一中,自己却因心中的骄傲,不愿买进一中做择校生,选择了另一所高中。
这究竟是缘?还是孽?
人无意间的举措会促成一直以来有意的想法,然而,他和她在一起,是我真实的有意的想法吗?
在他们面前,我虚伪了多久?不是想欺骗,不是想伤害,那中是我一个人的保护色,像傻瓜一样被夹在其中,最后受伤的,却仅我一人。
阴差阳错的结果,是无法铭与忘的痛。
从不曾想去当一个配角,因为,从头至尾,都只我一人演着自以为是的“双簧”。
这样一个小小的县城,实在没有值得冒险的地方。
补课回来的我一个人背着书包四处游荡。
这像许嵩歌里的一句词:从未觉得一个人的旅途有何寂寞。
没有牵绊,没有流连,亦不存在于某一地方驻足停留,可心里一直空空如也,就像快干涸的河泉,原来,不是没有寂寞,而是一路在增长着寂寞。
直到我再次踏入那个商场,我想:能不能在这里再次遇见他?
然而,我扭头走了——还是没有那份勇气。
如若再次相见,那份埋在最角落里的念想抑制不住而暴发,那么在这三个人的逐角戏里,我还怎样用虚伪来维持它的平衡?
继续漫无目的的进行着我的旅程。
我从未想过梦碎的时候,可以这般巧合与不经意。
在那个一切尘埃落定的转角,我看见她站在路口,而他就站在她的身旁。而我,条件反射般躲进了巷口。
其实,我完全不用躲的,在他与她的说笑玩耍的童话世界,又还会看见一个被抛之甚远却突兀的旁观者吗?
是了,我回忆起来了,他说过要与她一同来C县玩的。
我暗暗一笑,墨色双瞳瞬间黯淡了这个世界上的一切色彩。
你为何偏偏健忘了那些你曾答应我的呢?
我曾那么天真的说:“如果我帮你弄到她的手机号,QQ号,你可要请我吃棒棒糖,薯片,嗯……还有,我要看小说。”
“OK,OK,没问题。”你笑着答应。
我亦想着,某一天我和你聊天,我无意意提及我的棒棒糖快吃完了。
你回复到:“没关系,我给你买。”我怀疑这句话中略含有宠溺的味道。
可你还不知道的是,当时我们之间隔着千万里距离,我的心情有多么雀跃,不单因你的承诺,不单因你小小的给予,只是因为一句话,在告诉我,我还有可以再与你相见的机会。
现在我才发现,见到了也不过如此。桥是桥,水是水,水从桥下过,桥却永远无法留住水。
当我再转过街头,你们早已消失,有很清晰的痛感蹂躏我的心脏,回忆的波滔将其推向黑暗的角落,汹涌出滚烫的泪浆。你们若一直不曾出现该多好!
我继续着,消遣寂寞。
这是怎样一段折磨人的旅程?我哪里知道。
我只知道此刻黄昏了,鸟雀双归巢。
我淡淡一笑,愿那在一瞬间被揭开的伤疤,能在一个人的进修安安静静的痊愈。至少不要让寂寞再度掀起回忆之澜,我害怕我所害怕的再度血淋淋的揭开。
我,终究是退出了。原本,兴许,就不该加入。
一个人的世界,多好。
[高一作文一个人的生活
篇12:初一作文题目:我的麻辣初中生活
全文共 507 字
+ 加入清单步入初中生活,我的生活发生了很大的改变,没有了从前的懒散和自由,学习压力扑面而至。学生的生活是什么味道?有人说它是酸的;学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的;给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的;只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的;就像麻辣汤,喝了一口虽然直流眼泪,但有一谷火热得劲。有人说生活是……
在上中学的生活中,生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗?不是的,我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水;喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。
可是我不想让学习埋没了我,我的生活除了学习外,还有许多的事情来充实我自己。画画;给我的生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感到了整个世界的渺小。
总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的,但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人,早晚要被激烈的社会所淘汰。
学生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道,千万不要让学习掩埋了自己。
篇13:大自然的启示高一作文
全文共 910 字
+ 加入清单在古老的深山中,有一个湖,碧波荡漾。湖边有棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。
在小树的眼里,湖是那么深厚广博,深绿色的湖面像厚重的的翡翠,让树看不到底;然而,湖又是坦荡自然地,任其万般变化,湖依旧安详宁静。
隔着湿润的雾气,小树依稀地看到湖里不时溅起快乐的水花,原来那是调皮的鱼儿在水里嬉戏跳跃。忽然,湖面泛起了涟漪,衍生出许多密密麻麻的小圈圈,小树知道那是雨点们在舞蹈。树想:“如果自己是鱼儿或者雨丝该多好,那样就可以触摸湖的脸,与湖亲近了。”看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影,树很困惑:“为什么在湖的心中没有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小树便想与湖说话,证明自己的存在。它将身上最绿的叶子摘下,丢进湖里作为礼物,可是叶子太小太轻,半空中被风吹落,掉在灌木丛里。树不知道,湖边的杂草灌木遮住了矮小的自己。
树很委屈,想离开湖,却无法挪动脚步。树在湖边,根也扎在了湖边,湖给了树生命,给了树源源不断的丰厚的养分。树一天天长大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎进了湖的心中。渐渐地,树越长越高,越长越粗_壮,越长越挺拔,枝干纵横,郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来,在树荫中穿梭、嬉戏,梦寐以求的热闹迅速在树的生命中铺展开来。渐渐地,湖被忽略了,但湖并未抱怨树,反而依旧安详地看着树一天天长大,依旧默默地供给树养分。
天气越来越热,阳光猛烈地炙烤着大地,树不以为然,湖的血液足以让它抵受酷暑,它的艳丽依旧吸引着身边的动物。可是湖却日益衰弱,看着干裂的湖床上鱼儿们的尸体,湖哭了,哭得那样惨烈,泪打湿了树的根。这时,在仅存的湖水中树看见了自己的影子,看着粗壮挺拔的自己,树此时才明白,湖的心里一直都有树的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。树也哭了,哭得一样惨烈,似乎在为自己的自私道歉,又似乎在感激湖对自己的眷顾。
湖继续默默地滋润着身边的植物,也包括树。树更加努力地生长,身体尽可能地弯曲,逐渐倾向湖里。年复一年,浓密的绿荫如大伞般为湖遮挡烈日风雨,撑起一片清凉宁静的天空。树想:“即使倒下,也要倒进湖的怀里,与湖水永远相伴。”
谁说大自然没有爱?默默地付出,不求任何回报,这不就是纯净的湖与感恩的树给我们的启示吗?
篇14:生活中的启示作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单有一本特别“书”,它里面没有一个字,但却让人爱不释手;有一杯“咖啡”,它那苦苦的滋味,却有另一种味道……这就是生活。
在生活中,一件微不足道的事,它都有自己的道理。例如,有一次,妈妈带我去爬山,刚开始时,我像猴子一样,蹦蹦跳跳地,不一会儿,我就超过妈妈,心里得意极了,觉得妈妈连爬山都爬不过我。
我得意忘形,放慢了脚步。妈妈渐渐的追了上来,我立刻向前冲,甩着手臂,使了全身的力气向前加速,又一次把妈妈远远的甩在后面。我停下脚步,望了慢吞吞的妈妈,笑嘻嘻地说:“蜗牛妈妈加油哦!我在山顶等你,拜拜。”说完我就赶紧跑了起来。山越来越高,我大口大口地喘着粗气,手脚并用的向上爬,全身一点力气都没有了,我只好坐在了台阶上,暂时休息一会儿,眼看着行人一个一个地从我身边超过,就连妈妈也追了上来,而我却无力再跑。这时,妈妈走到了我身边,打趣地说:“怎么啦!刚刚不是跟刘翔一样,又跑又跳的,现在走不动啦?”“山太高了,爬不上去,我不想爬了,我要回家。”我一脸不滿地向妈妈抱怨道。不料,妈妈一听,脸上马上”睛转多云,严肃地说:“第一,你前面冲跑太快,体力消耗太多。第二,做事要有始有终,不能半途而废。”说完,妈妈一把抓住我的手,向山顶出发。每当我想打退堂鼓的时候,妈妈就对我说:“没有做不了的事,没有翻不过的山,坚持不懈,就能成功!”
终于到了山顶,站在山顶上往下望,整个厦门尽收眼底,美丽极啦!山顶的小花绽放着笑脸,小鸟尽情的欢喝,小草在微风的吹拂下对我点头,好像在为我的成功祝贺。虽然我和妈妈都精疲力尽、汗流浃背的,但我却一点儿也不觉得累,我吸了一口新鲜的空气,大声地呐喊:“我爬到山顶了,我成功了!”
爬山事虽小,意义却非凡。它让我明白:世上无难事,只怕有心人。无论做什么事,都要有头有尾,就算再大困难,你只要坚持不懈,就一定能成功。
篇15:生活中处处有语文”给我的启示
全文共 406 字
+ 加入清单有一天,我在一本书上看到“生活中处处有语文”这句话,生活中真的是处处有语文吗?这个问题引起了我的思考。
在公园里,我常常会看到“小草在成长请勿打扰”等告示牌,这些告示牌展现了小草散发出的生命的光芒,达到了吸引人的目的,这里就体现出了语文。
我们在看电视时,常常会在电视下方看到字幕,它们是引导者,引导我们走进电视情节,它们运用语言的优美新颖,一些词,常常能引起关注,从而达到对它入迷,被故事情节所吸引的程度。
在广告中我们也能学到语文,如“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧(眼镜广告);您的需求就是我们的需求(服务广告公司)”等,这些广告能达到吸引人的目的,而且充满关怀,就像家人一样亲切,这样会得到人们的信任。
还有食堂里常有谁知盘中餐,粒粒皆辛苦等标语,这里运用了语文中的古诗,从而来告诫人们要爱惜粮食。
看来生活中真的处处有语文啊,我们要善于发现,用眼睛去看,才会发现语文无处不在,从而去学习。
篇16:高一十一假期生活的记述
全文共 650 字
+ 加入清单听说遂昌是个美丽的地方,十一国庆节,我们便开车前往,期待和美丽山水的相会。
遂昌的矿山,简直是一个巨大的聚宝盆,沿着矿藏开采的路线,我们下到矿区。黑色的金矿石,白色的银矿石,还有黄色的硫磺石,形成了一条细长的矿脉;古人开矿留下一个个光滑而巨大的烧爆坑,让我体会到了他们的智慧;可怕而致命的矿灾,让上千的人沉睡在这座巨大的矿洞中。虽然现代人的机械比古人先进多了,但我们却无法再也做不出古人的烧爆法了。
南尖岩的梯田、云海、山水,全是奇观。从高处向下望,金黄色的.油菜花田上上下下的杂乱排列着。可仔细一看,你就会发现它们乱中有序,排得错落有致。向远处望去,山与山之间仿佛有一堵乳白色的、虚无缥缈的墙,这“墙”并非固定不动的,而是像有生命一样,在缓缓前行。村子左右都是山,但却形态各异,互不相同。左边的山坡是缓的,人们在上面种田、种菜,极其方便。右边的却是陡峭的悬崖,让游人看得胆战心惊。往山中间走去,有一条小溪,溪水永远潺潺地流着,为寂静的山、云增加了一点音乐、一点快乐,这音乐流经了大山,流入了人的耳朵,也流入了我们的心灵。
遂昌神龙谷,相传有缘之人能见到神龙。一走入神龙谷,一条小溪就随之迎来,一直“叮叮咚咚”地在我们身边欢唱。走不到一里,一座瀑布挡住我们的去路,它巨大的身躯就像一位身披白甲的武士,威武站立在山头。慢爬山,紧穿谷,小溪仍然陪伴左右,水流在山崖面前化作瀑布凶之甚急,但在地势平缓之处却放慢脚步,放晴面庞,水面上升起一篇白雾,让人有一种置身于仙境之感。
遂昌的山水,果然名不虚传,我们不虚此行!
篇17:生活的启示作文
全文共 248 字
+ 加入清单失败乃成功之母,你们一次失败不要灰心丧气,再来一次,再失败,就再来一次,一次次做,总会有一次成功,这句话的意思说:“只要有勇气什么事也挡不住你”。
如:从前有两个人,一个画画画得很好,一个音乐弹得很出色。不幸的是画画的眼睛看不见了,音乐的耳朵听不见了,他们彼此很伤心都哭了。一位老人路过这里,知道事情后,便对画画的说:“你的眼睛看不见了,耳朵还是清楚的为什么不改学音乐呢”?接着又对音乐的说:“你的耳朵听不见了,眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢”?
这个故事告诉我们,失败并不丢脸,放弃才是可耻的。
篇18:生活中的启示谚语
全文共 1040 字
+ 加入清单1.区区小事,何足挂齿
なんてことないよ
例:
A:今回(こんかい)の件(けん)、まことにありがとうございます。
这次的事情,真的非常感谢你。
B:いえいえ、なんてことないですよ。
不不,区区小事,何足挂齿。
2.奉子结婚
できちゃった婚(こん)
例:
A:上司(じょうし)の息子(むすこ)さんが先月(せんげつ)に結婚(けっこん)しました。
上司的儿子上个月结婚了。
B:えーー本当(ほんとう)ですか。
诶,真的吗?
A:そう、しかもできちゃった婚みたいですよ。
真的,而且听说是奉子结婚。
3.少说废话
余計(よけい)なこと言(い)うな
例:
A:え、何(なに)。俺(おれ)間違(まちが)いちゃった。
咦,怎么了?我说错什么了吗?
B:もう、お前(まえ)余計なこと言うなよ。
真是的,你别说些那些多余的话。
4.脚踩两条船
二(ふた)股(また)かける
例:
A:妹(いもうと)と彼氏(かれし)別(わか)れてきた。
我妹妹和男友分手了。
B:ええ、どして。
诶,为什么?
A:あの男(おとこ)に二股かけられてたんだ。
被那男人劈腿了。
5.先帮我垫一下
立(た)て替(か)えといて
例:
A:一人(ひとり)千円(せんえん)お願(ねが)いします。
每人请付一千日元。
B:立て替えといて。
先帮我垫一下。
P.S这个不是教你怎么用,而是以后发生类似情况时要知道是什么,免得吃霸王餐之类的……
6.死也不去,表想了
死(し)んでもいや、あきらめな
例:
A:お化(ば)け屋敷(やしき)を遊(あそ)びに行(い)かない。
要去鬼屋玩吗?
B:死んでもいや、あきらめな 。
死也不去,别想了。
7.这是天意啊
天(てん)の神様(かみさま)の言(い)うとおり
例:
A:あー、だめたー!天の神様の言うとおり!俺(おれ)は無理(むり)だ!
啊不行了!这是天意啊!我做不到!
B:諦(あきら)めんなよ!頑張(がんば)って! 别放弃啊!加油!
8.又死不了
死(し)ぬわけじゃない
例:
A:本当(ほんと)に食(た)べるの?
真的要吃吗?
B:死ぬわけじゃねし! (吃了)又不会死!
9.人生不如意十之八九
人生(じんせい)っていいことばかりじゃない
例:
A:きょうの面接(めんせつ)また失敗(しっぱい)しちゃった。 今天的面试又失败了。
B:まあまあ、人生っていいことばかりじゃない から。 人生不如意十之八九嘛。
10.快刀斩乱麻
①ごたごたは早いとこる突(つ)っ切(き)りさせる
②快刀(かいとう)乱麻(らんま)を断(た)つ
P.S第一个是字典上的解释,听说也有直接用的,不知道是不是。生活中常用的是:「すっきりさせれば」。
篇19:生活的强者高一作文
全文共 1026 字
+ 加入清单你是否不满足自己的各个方面?你是否看到别人拥有酷车、豪宅,你也想拥有?你是否在屡受挫折时,总是埋怨自己的命运不佳?你是否对这个世界充满了诸多的怨恨和不平?你是否
现实生活中,有许多人往往忽视了自己所拥有的精神财富,而只图物质方面的享受。然而,他们从没有体会到生活中的强者是怎样的生活态度,或许,在你努力认真地坚持做某一件事情,这样的态度已经成了一种习惯,一种执着,可是,突然有一天,如果做另一件事比做你手中正做着的事更“有利可图”,也许你犹豫了片刻,你内心天平的砝码顷刻间偏向“利益”的一面,你也随之选择放弃第一件事,而重新去做第二件事,这也许是生活中属于点滴的小事,但他代表了一种生活态度。表面看你似乎顺应了自然法则,做到了“适者生存”的强者,可实际没有,不管后一件得失如何,你已新增了一场前一轮的失败,前一轮的沮丧和对命运不佳的感叹。
诸事不会一本万利,人生不是一路坦途,在利益诱惑、困难坎坷面前,我们将如何面对?如何担当?是不顾信仰,唯利是图,还是信守梦想,迎难而上?是朝三暮四,一直停留在起跑线上,还是坚守初衷,奔走在行动的路上?很显然,如前所述,坚持做
第一件事,你就会有成功的可能,倘若你选择了第二件,你也许将失去了尝试的机会,连成功的可能性都不存在,你永远停留在幻想的最大利益上。
成长中听到有关强者的故事不胜枚举;一位英国人在某个公司干了二十多年守卫,工作时从不偷懒,也不会抱怨,只是一丝不苟,默默地干着他的守卫职业,他的同伴觉得他做守卫实在太可惜,他的上司觉得他在守卫上太称职了而想要提升他,这样,他的薪金会多一点。也许你会想选择提升,但是相反这位英国守卫选择继续干他的守卫职业,他还以为他在工作时有什么过错,为什么他干的好好的,却要提升,他认为他干了二十多年的守卫,已经积累了许多经验,不想将它们丢失。这个平凡的故事里,英国守卫就是生活中的平凡人,也是生活中的强者。或许,他的生活态度只是追求精神上的保障,而不在乎物质上的简单满足。 何为强者?如何去做强者?
生活多姿多彩,倘若要做强者,那么,坚持你求证了多次的正确的观点,坚持你追寻了多年的梦想,不要被一时的利益动摇了你精神上半生的积攒,面对困难和挫折,不要胆怯畏缩,不要怨天忧人,要敢于直面,迎难而上,要相信,你永远是自己命运的谋划者、缔造者、主宰者。思想上能始终如一,信守初衷和诺言,行动上紧随其后一如既往的践行者才是真正的强者。
“风吹草低见牛羊”的额仑草原美景。
[生活的强者高一作文
篇20:高一英语作文:我的校园生活
全文共 1510 字
+ 加入清单导语:作为一名中学生,你对你现在的校园生活还满意吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
Hi! I am a girl. I’m fourteen years old. I come from a small village of Guangxi. I am a student of Class 1, Grade 2. My School life is very interesting. Class begins at 7:45a.m. I have five classes in the morning. In the afternoon, I often have two or three classes. We learn Chinese, English, math, history, biology, geography, politics, physics and so on. I learn them with great interest. I like P.E. best. Because having sports is good for us and build us up. And we’ll have a sport meet this term, I want to take part in the long jump.
I have lunch at school at about a quarter to twelve, because my home is a little far from the school. After school, I often play basketball with my classmates on the playground. Sometimes, I go to the school library. In my spare time, I often practice speaking English with my good friends on the lawn. Because Beijing will host the 2008 Olympic, English is very important. Speaking English will help me to make more foreign friends.
My teachers and classmates are very friendly to me. I like my school life very much. What about your school life? Can you tell me?
【参考译文】
嗨!我是姑娘我十四岁。我来自广西的一个小村庄。我是一名1年级2班的学生。我的学校生活很有趣。在7:45a开始上课。我上午有五节课。在下午,我经常有2个或三个班。我们学语文、英语、数学、历史、生物学、地理、政治、物理等。我很感兴趣。我最喜欢体育运动。因为有运动对我们有好处,把我们建立起来。这学期我们将有一个运动会,我想参加跳远比赛。
我在学校吃午饭大约四分之一到十二,因为我的家离学校有一点远。放学后,我经常和我的同学们在操场上打篮球。有时,我去学校图书馆。在我的业余时间,我经常练习说英语和我的好朋友在草坪上。因为北京将举办2008届奥运会,英语是非常重要的。说英语将帮助我结交更多的外国朋友。
我的老师和同学对我很友好。我非常喜欢我的学校生活。你的学校生活怎么样?你能告诉我吗?