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四年级我的奇思妙想作文优秀作文(最新19篇)

张家界国家森林公园是中国第一个国家森林公园。下面开学吧网为大家提供神奇的张家界作文,欢迎参考。

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四年级语文我的收获话题作文600字

全文共 959 字

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我不太相信,一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻,我觉得它们都太空洞,太虚无缥缈了。 I dont believe it, I really gain a lot of hard work.I think they are all empty and too virtuous.

一分耕耘,一分收获,这是在我五六岁懵懂的时候,爷爷告诉我的。也就是说,只要你付出,那么,你一定会有收获,但是,童年时还很幼稚的我们,只看见了自己付出了什么,却忽视因你付出而收获到的东西,因此,不再相信那样的鬼话。可是,爷爷自己去世的时候,他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁,他就这样孤独地去了,到那时,我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。

长大了,遇见的事情多了,见识也渐渐地广了,俗世间无数的事实也在告诉我,一分耕耘一分收获,这是符合因果关系的。于是,我对这话又开始迷茫起来。

得瑟兰夫妇一直隐居在山里,一天,他们上山采药,在灌木丛中发现了一只小鹿,遍体鳞伤,气息奄奄,因为觉得他可怜,夫妇俩将其带回家,给他治疗伤口。后来,小动物恢复了健康,夫妇俩就在花园里给它建造了一个家,把它养成了一只大鹿子。有一天,他们上山采药回来,发现房屋已化为灰烬,原来,家里着火了。妻子突然想起,他们的宝贝还在家里的摇篮里,当她撕心裂肺地冲进废墟后,她发现那只鹿子正伏在摇篮上面,鹿子却几乎要被烧焦。

现今社会,常常会上映许多泡沫剧,最终的结局都是善者得其应得的回报,恶者也会得到应有的报应。这些故事虽然是在作戏,但其体现的真理却很真实,渐渐地影响着我们的生活。

工作35年的保安与工厂里的工人,每天只在工厂门前相见,这是多么一般的关系呀,但就是因为那句“你好!”“明天见!”,日复一日的问候,给予了他人应有的尊重,与其说是保安救了工人,不如说是工人自己救了自己。与主人相依相守几年的老母猪,赶也赶不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世间万物,都存在着千丝万缕的联系,其中,相互的关爱,是人们最渴望的人情。

人们常说,一分耕耘一分收获,童年时的付出不得回报,是因为你把对回报的期待定得太高,连你自己踮着脚尖也无法触及;像我爷爷一样,孤独老人的临终,不是因为不报,而是理解不同。

善待他人,一分耕耘,更有一分收获,懂得付出,或许你的收获,会让你惊异不已。

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篇1:我和谁过一天四年级作文

全文共 307 字

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早上,我起来时发现门口有一辆跑车,我定睛一看,车上的不是爱迪生吗?

我马上冲出家门要爱迪生带我去玩。只见爱迪生打开车门让我上车,我飞快地跑上车,他亲切地对我说:“我辛苦一年终于找到你了。”我奇怪地问:“出什么事了呀?”爱迪生说:“在古时候有一个科学家做了一个火药库,有一些坏蛋正在找你,因为只有你才能打开里面的火药。”于是,我们一起坐着车到火药库去。

一溜烟我们就到达了目的地。我打开了火药库,里面有很多东西,如:弓箭、火球、长矛……爱迪生送了我一支笔,这支笔坚固无比,即使用火药烧也烧不坏的。

拿到笔后,爱迪生就送我回家了,我到家后,用笔画了我和爱迪生的一天。

今天,我和爱迪生度过了快乐的一天,这将成为我最难忘的回忆。

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篇2:记一次游戏四年级优秀作文

全文共 415 字

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今天下午,老师我们玩了一个游戏,叫“对着干”。

老师告诉我们游戏名字的时候,我们都七嘴八舌地讨论,不知道这个游戏该怎么玩。过了一会儿,老师笑眯眯地告诉我们游戏规则:老师说一个动作,我们就做相反的动作。这时,我们才恍然大悟。

游戏开始了,我很紧张。老师说:“抬头。”同学们全部把头低了下来。老师又说:“低了这么久,把头抬起来吧!”有些同学很听话地抬起头,可是抬头之后就发现自己上当了。老师真狡猾呀!接下来,我们都很小心,不能再上当了。老师让我们笑,我们都哇哇大哭。老师让我们哭,我们都哈哈大笑。老师又说:“呼吸。”我们都把嘴巴闭得紧紧的,不敢呼吸。我想:这不是玩命嘛!老师呀,快换动作,我就要憋死了。幸好,老师又说:“不要呼吸。”我们立刻大口大口地呼吸着新鲜的空气。后来,老师又说:“男生坐,女生站。”我这是真的蒙了,不知道是该坐还是站。不管了,我坐了下来,没想到,还蒙对了。我特别高兴……

“对着干”可真好玩呀!下次,我还要玩这个游戏。

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篇3:记一次游戏四年级作文

全文共 435 字

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今天我和朋友们一起玩“兵王”大战“怪物”。“两个人做机动兵,三个人做普通士兵,一个人做兵王,两个人做怪物。兵王有两条命,其他的士兵只有一条命。机动兵可以骑自行车”。我说完大家就开始跑到四处去了。

我这次是机动兵。我可开心了,风驰电掣地骑着自行车,好像坐在跑车里一样。这次我又去到“怪物”很常去的地方。我看见一只“怪物”从草丛里跳了出来。于是我一蹬自行车,自行车骑得飞快。我回头看了看。把舌头一吐,眼睛瞪得大大的,好笑极了。他一定气死了。可是因为高兴过了头,没有骑一段,就停了下来。我太大意了一只怪物向我走来,我发现他的时候不是很晚。一蹬自行车立马就走了,然而这只怪物好像狗皮膏药,我跑到哪,他就到哪。

最后我来到了一条小路上,他才不追我了,这一次我不要再大意了。我环顾四周,不放过每一丛草,小花。怕怪物又跳出来,这时我突然发现有一只怪物在一颗大树后面,在看着对面的小路没发现我。“三十六计,走为上计”于是我一下就把自行车骑走了。

这一次我玩得很开心,我也知道了做什么都要细心。

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篇4:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 804 字

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“铃、铃……”上课铃声响了,同学们陆续从操场跑回教室,都把好奇的目光齐刷刷的投向黑板,咦?教师为什么要在黑板上画两个卡通头像呢?

他们俩可爱极了:一个是米老鼠米奇,它有着圆圆的大耳朵,水汪汪的大眼睛,嘻嘻哈哈地笑着;一个是马戏团小丑库卡,它带着五颜六色的帽子,滑稽的笑容,夸张的大嘴巴,可美中不足的是它们俩都少了个鼻子。哦!我明白了,上午教师说过要做游戏,莫非?此刻开始?太好了!我急忙跑回座位。果真,教师刚说要做游戏,全班就欢呼声一片!

之后,教师宣布了“贴鼻子”游戏的规则:让一个同学蒙上红领巾,原地转三圈,再到黑板上给卡通人物贴上鼻子,别人不能提示。

第一轮,教师选中了孙佳欣、熊天浩这对同桌,只见他们自信满满,胸有成竹,大步流星地走向讲台,没想到过了一会儿就泄了气。孙佳欣转了三圈后找不着黑板;熊天浩转了三圈后打了个趔趄差点儿摔倒,引得全班哄堂大笑。他们俩赶紧调整好,细心翼翼地走上讲台。只见孙佳欣用手在黑板上摸索着,想寻找鼻子的位置;熊天浩站在那里一动不动,拿着“鼻子”的手停留在半空中,好像在思考鼻子的位置。

可最终,他们俩还是贴错了,遗憾的走下讲台。

接下来的场面更是火爆,台上的同学紧皱眉头,绞尽脑汁,台下的同学也没闲着,为了帮台上的同学贴对,争得面红耳赤。当看到有同学把鼻子贴歪了的时候,大家纷纷指手画脚,恨不得奔上讲台替别人把鼻子贴上……

最终轮到我了!我怀着忐忑不安的心境走向讲台。当时我蒙上红领巾,转了三圈后只觉得天昏地暗,对贴过鼻子的同学口中的“难”,真是感同身受。可是,我慢慢调整自我,根据自我之前的观察来确定鼻子的位置。功夫不负有心人,我可算把鼻子贴对了,讲台下阵阵欢呼尖叫,我成为了空前绝后的“贴鼻子第一人”。

下课铃声响了,同学们还沉浸在这个游戏当中。这个游戏让我明白了:做事不能马虎粗心,仅有认真仔细,才能把事情做好;同时也让我体会到盲人的困难,以后必须要多帮帮他们。这次玩的真有意义!

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篇5:我的奇思妙想小学四年级

全文共 619 字

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我的奇思妙想,只在我懒惰的时候出现!这一点也印证了爸爸说的,只有懒惰的人才会想着办法去偷懒,才会有各种各样的奇思妙想来解决生活中遇到的问题。

我的奇思妙想也正是在我想要偷懒不去做一些事情的时候才会出现。比如,我不想背书,我就想象出了一台可以煮书的机器。这台机器和我们家的面包机差不多大,面包机是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等,这台煮书的机器则只需要将我要背的书丢进去煮,煮烂了之后,我便能够将这些带着汤汁的书喝进肚子里,再睡一觉起来,这些书里面的知识就全部都在我的大脑里了。

比如,我懒得每天洗澡,我就在我的大脑里发明了一个不用动手也不用动脚的仪器,甚至于我可以躺在自己的小床上,让这个仪器对着我吹,一般吹个一两分钟,我的身上就又干净如初了。这个仪器也可以移动,可以被我移到我的书房里,也可被我移到我的卧室里。总的来说,这个理想的仪器,早就成为了我将来要发明创造的行列了。我想,一定能够造福于人类的!

比如说,我在上体育课的时候,不愿意去上课,最后虽然肉身走到了体育课的课堂上,但是灵魂却深藏在了体育课上。这个使得我脑海中出现了一个帮我上体育课的机器人,她长得跟我一模一样,会说话,也会所有的体育项目,最要命的还是她能够自动翻页,像是国际上才有的那些机器人一样可爱。

关于奇思妙想,我还有许许多多,这些都是在我懒惰着不去做某些重要的事情时出现的,我希望有朝一日能够实现一些它们,哪怕需要花一辈子的时间,哪怕我这一辈子都无法将这个奇思妙想去兑现。

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篇6:四年级推荐一个好地方作文400字

全文共 463 字

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我有一个幸福美满的家庭,而这个家更像一个“动物园”,里面可热闹了!

妈妈是一只既凶猛又能干的老虎,是动物园的大王,家里的一切事,妈妈都安排得妥妥当当。妈妈每天下班回来本来可以歇歇,但刚回到家就做饭、洗衣服、打扫卫生,光看着就觉得非常累,还要辅导我的作业。有次,我趁妈妈睡着了,我就偷偷的看电视,妈妈听见声音就飞奔过来,怒吼到“作业没写完就看电视,赶紧写作业去!”吓得我赶紧关掉电视。

爸爸是动物园里的猴子,因为他非常聪明。记得去年冬天,我们家里的空调坏了,经过爸爸的仔细检查后,说道“原来是空调的过滤网被灰尘堵住了。”他收拾后,家里又如春天般温暖了。

至于我呢?我觉得自己像头小猪,每天都让妈妈操心,除了写作业外,其他事情我从不主动干,玩具是玩到哪扔到哪,妈妈总说我房间像一个小猪窝,常说我这也干不好,那也干不好。每到周末,我能睡得不起床,听见妈妈的催促声“起床了。”我不慌不忙地坐起来,很不情愿地说“让我再睡一会儿”。然后又躺了下去,结果被妈妈从被窝里揪了出来。你说我是不是一头小懒猪?

我家这个“动物园”里时时刻刻充满着欢声笑语。

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篇7:四年级第一单元推荐一个好地方400字作文

全文共 477 字

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今天我给大家推荐一个好地方,它就是新华书店的回声馆。

回声馆在郑州市金水区人民路的新华书店的后面,从新华书店一楼横穿过去,出门就能看到回声馆。回声馆分四层,一层主要是休闲和结帐的地方。走进一楼就能听到优美的轻音乐,映入眼帘的也并不是琳琅满目的书籍而是扑鼻的香气,这香气是从一个小的西餐厅里传来的。每当大家看书看饿的时候,就会坐在这里吃上一顿意大利面或者是一块牛排,顿时精神抖擞。

二楼是成人书。三楼、四楼才是我们孩子们书的海洋,一排排书架摆满了整整齐齐的书,书架上偶尔还放着绿萝,绿萝的枝叶垂下来,盖住了书,真是一片“书林”。三楼的设计也很有趣,很奇特,这里还摆放着有一辆大巴车,大巴车上也有两排书架,车里还放着儿童歌谣,仿佛让我又回到了小时候。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”来到回声馆,当然就会看很多的书,随手拿一本自己喜欢的书,找一个安静的角落坐在那津津有味的看起来,有时候我也会随着书中情节的跌宕起伏,有时候沉默,有时候开心,有时候哈哈大笑……在这里时间过得特别快,不知不觉就是几个小时。

回声馆仿佛就是一座舒适的知识城堡,是一个值得推荐的好地方。

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篇8:四年级写景的优秀作文

全文共 380 字

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春天的景色美不胜收,所以我喜欢春天。

春风一吹,把柳树给吹发芽了,他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋,像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉,天上下起了牛毛细雨,雨丝“沙沙沙,沙沙沙”的滋润万物,像一根根透明的牛毛,洒下大地,感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们,让人们知道春天已经来到了我们身边。

雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边,把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动,燕子从南方飞回来了,它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

迎春花“滴滴答,滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放,这时小草探出了小脑袋,望着外面的大千世界,大树上长出来嫩绿的叶子。

这就是我喜欢的春天。

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篇9:写信四年级作文

全文共 416 字

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亲爱的哥哥

你好!

亲爱的哥哥

你这么久没回来肇庆了,可能已经不知道现在肇庆的样子了吧。对了,我们肇庆还被评为了“全国文明城市”。我给你说一下文明肇庆这几年来的主要变化吧,肇庆的七星岩还是那样风景如画,是我们玩耍的好地方,你还记得七星岩是由五湖,六岗,七岩,八洞组成的。七星岩里面的风景湖中有山,山中有洞,洞中有湖,简直就是人间仙境。在山上有着一颗颗高大的树木,就像边界中那些一个个强壮的军人,守护着我们的七星岩,更守护着我们的肇庆,让我们安全住在这里。

现在十二月了,离元旦已经不远了,又到了我们一年一度的环湖跑了,现在开始报名了。我多么希望能在明年的一月一号和你跑一场环湖跑呢,让我们之间的感情,重温一下。当然也不可能只有环湖跑一个活动,还有“欢迎来肇庆过大年”活动呢。

你不在的这段时间,我们大家都想你,都希望你今年能回来,回来和我们过一个圆满的新年。也让我来做一回你的小导游,带你逛遍整个肇庆,欣赏肇庆的美丽风景。就这么说定啦,再会!

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篇10:描写球迷老爸四年级作文400字

全文共 400 字

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我家有一个足球迷,他就是我的老爸。

这几天他每天早上4点,就早早起床守在电视机旁看起了“世界”,他的生活是完全围绕着世界杯了。

有一次,妈妈、爸爸和我三个人都抢着看电视。我说:“我在家最小,所以该听我的,看动画片。”妈妈说:“我在家里最辛苦所以应该听我的,看电视剧。”爸爸大声说:“你们别吵了,在“世界杯”期间你们谁都别想从我手里抢过遥控器!”他一边说一边把遥控器紧紧抱在怀里,我和妈妈只好灰溜溜地走出房间干别的去了。

爸爸看球的表情很丰富,只见他一会儿愁眉不展,一会儿喜笑颜开,一会儿又眉飞色舞,一会儿又大惊失色……啊!要罚角球了,只见爸爸摩拳擦掌,恨不得冲进场去替那个球员踢。在对方进球时他咬牙切齿,在自己队进球时他又高兴得手舞足蹈……

这就是我的超级球迷老爸,一个真正的球迷,我既恨他又敬佩他。恨他是因为爸爸抢走了电视机使我无法看电视,我敬佩他是因为他看球赛居然看得废寝忘食,我喜欢这个可爱的球迷爸爸。

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篇11:四年级上册我的收获话题百字

全文共 841 字

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当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。 When we are still two unknown broken children, when we do not know how to cherish, we will often gamble with each other, until that time almost shatteredThe irreplaceable "Pacific War".It is ridiculous that the war is only because of height.

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说,我给她打电话,她听出来是我后,声音又惊又喜。她说,乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起,大笑。

后来后来,我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事,都懂得了:收获友谊,就应该将心比心。

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篇12:四年级记一次游戏作文

全文共 685 字

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今天,老师满面春风地走进教室,微笑着说:“同学们,今天我们来玩一个有意思的游戏吧!”“会是什么游戏呢?”“我想可能是······”老师看着同学们一个没有说对,便失去了耐心,立刻站起身来在黑板上写下了“对着干”几个大字。对着干?为什么要对着干,跟谁对着干呢?同学们都百思不得其解。我也不情愿地把脑袋一歪,眼睛瞪的圆圆,目不转睛地盯着黑板看,老师在同学们地吵闹声中,以最快的速度将游戏规则写在了黑板上。这个游戏是这样玩的:只要老师说一个动作,我们做出相反的动作就可以了。不过如果有人做错了,就会被淘汰的。

太糟糕了!我的反应能力很差的,这可怎么办呢?在我不知所措之时游戏开始了,“举起你的右手。”老师大声说道。我立马举起了左手。再看一看其他同学,它们也都举起来左手,看来老师出的题对大家来说太简单了。“同学们都做的端端正正的。”老师的第二个命令一发出,大家都跳来跳去,教室里乱成一团。老师看着大家的样子笑着说:“看来大家都很机灵啊!这一次我可要出一个难一点的了!左手摸右耳,右手摸左腿。”全班同学顿时手忙脚乱,我也不知所措了,用右手摸左耳还是右耳呢?我看见前面的那名同学是用右手摸左耳,我也学着她用右手摸左耳,再看看别人,做什么动作的都有,但是用左手摸右腿是大家都没有做错的动作。

下一个难题是“大家这么开心,就笑出来吧!”话音刚落,顿时教室里就传出撕心裂肺的哭声,只有秦英杰在哈哈大笑,这一次他被淘汰了,然后老师又说:“大家这么难受,干脆哭出来吧!”教室里的哭声立刻变成了疯狂的大笑声······

游戏在大家的笑声中结束了,我突然发现自己的反应能力其实并不差,我的心里无比激动。

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篇13:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇14:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 840 字

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春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!” Spring is here, the swallows return from the south, it is dressed in black and beautiful feathers, a pair of handsome and light wings, pecking the branches in the sky and preparing to go home to build the nest and re -build the nest.EssenceI seemed to hear it and say, "I can move a new home again, Im so happy!"

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!

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篇15:我的奇思妙想小学四年级

全文共 622 字

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每个人都会有奇思妙想,比如我就设计了一个电脑教室。

“光阴似箭,日月如梭”眼间到了20__年,有一座电脑学校,为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。

一到楼门口就有几个机器人,发给你一个和盘子一样的东西,只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。

电脑教室是椭圆形的,无论你坐在哪个位置上,都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。

触摸屏电脑有一个功能:“老师只要在电脑上输入多少课,它会自动备课例如,学习《29课呼风唤雨的世纪》,只要输入课题,它就会自动显示出这篇课文和重点讲解,就样老师可以轻轻松松的上课了,同学们也会津津有味地学习。

下课了,机器人就会帮我们整理书包,以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。

大课间到了,机器人可以带你穿越时光,去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏,什么摩天轮,什么疯狂动物城,什么发财城堡,什么魔幻森林……应有尽有,游玩结束了再穿越回教室来。

作业完成后,按动桌上电钮,电脑会自动扫描,把作业传输到老师的电脑上,老师在电脑上批改,批改后再传输我课桌上的电脑上,我会订正作业出现的错误。

考试时,无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷,同学们答完试卷,再按动书桌上的按钮,电脑再次扫描,只几秒钟,成绩就跃然纸上了,高效快捷。

“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话,让我们珍惜时间,努力学习,不要浪费自己和别人的时间,早点让电脑学校诞生吧!

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篇16:推荐一个好地方四年级上册作文400字

全文共 484 字

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一个好玩的地方,可以给你带来欢乐,可以给你一次放松的机会。在这个暑假,我和妈妈来到水上乐园游玩,那可真是好地方。

我们进了水上乐园的大门,真是人山人海。走啊走,我看见两个大字“冲浪”,顿时来了兴趣,停下脚步转身往那里走去。然后我们穿上泳衣,一步一步往里走,突然听到一阵尖叫声,我心里打了个寒颤。回头,后门已经锁上了。我想翻栅栏,“不行,下次会被拉入黑名单的,而且我为什么会有这种想法呢?”紧接着,我又听到了一阵嬉笑声,心里的一块石头终于落下了,便大方地走了进去。

我一下水,水浪就出现了,随着鼓声越来越响,浪花也越来越大,像一只猛虎飞奔而来。我憋住气,“哗”地一声,水浪撞向了我,我被撞退了好几米,还喝了好多水,感觉这惊悚又刺激的游戏真好玩。紧接着第二个浪又来了,这次浪逐渐拉长变粗,横贯泳池。“哗——哗——”又向我袭来,这次被撞得可不轻,整个人像陀螺般来了个360度大转弯,转得我头都晕了。这次浪可比第一次大多了,不过真的太好玩了!

在这里我可以放松心情,可以玩惊悚又刺激的超高滑滑梯,也可以边晒日光浴边玩戏水游戏。

如果有机会,我一定还会来水上乐园。水上乐园,我们下次见!

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篇17:四年级我的烦恼作文400字

全文共 500 字

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我的烦恼像天上的星星一般,多得数也数不清。可不是嘛!今天,我又有烦恼了……哎!

今天,我们做了一份数学试卷。老师把试卷发下来,我一见成绩,就顿时觉得晴天霹雳,一脸茫然。我精通数学,却只考了那么一点儿可怜的分数。“哎,这下我可怎么和爸爸妈妈交代呢?他们一定会骂死我的!”我愁眉苦脸地趴在桌子上自言自语道,“他们会骂我吗?……我看……不骂的概率几乎为零。哎!马上就要期末考试了,这……这万一我在期末考试中考出这个成绩……哈,一堆补习班正在等着我呢!老天爷啊,让时间过得慢一点吧!我不想回家……哎!”我把书包摔在地上,把笔袋扔进书包里,就去吃饭了。

下午,我是在一片恍惚中度过的。老师在讲什么,我一句也没有听见。此时,天下起了雨。我默默地祈祷着:让放学的铃声晚一点敲响吧,晚一点吧……

然而,该来的总是要来的。放学铃响了,我不得不起身,把书包胡乱地往身上一背,就跟着大部队出了校园。回到家,爸爸妈妈听到我的成绩后,把我好好地批评了一顿。他们怒目圆睁的脸,深深刻在我的脑海里……我慢慢地闭上了眼睛,丢开了一切不顺心,不再看爸爸妈妈,冲进了房间……

哎!谁有比我更惨呢?我永远都不会忘记那一张试卷以及那刻骨铭心的骂声。

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篇18:我的烦恼四年级作文

全文共 411 字

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随着时间的流逝,我已从一个不懂事的孩童变成了青少年,伴随成长到来的,不仅有快乐,还有烦恼

不必说那日益增多,已经要堆成山的作业,也不必说父母给你报的应接不暇的补习班,单是父母的唠叨就让人“痛不欲生”了。

“儿子,作业写多少了?”“没写完还看电视”“上楼快写作业!”“你看人家……”这些话都是妈妈的口头禅,每天都要说上两三遍,每次说到这儿,妈妈的眼睛就亮起来了,眉头紧皱,我都要发疯了。一回到家,妈妈就开始念经,说来说去还是离不开“学习”二字,每次妈妈一唠叨,我就立马飞奔上楼,才可免掉这顿“紧箍咒”。

爸爸也有口头禅,不过没那么“丰富”,比如“眼睛,脖子,眼睛长到800度你就好受了,”“看书头抬高”,妈妈管学习,爸爸管眼睛,一个刚走,一个又来了。对于这样的爸妈,我就算劝他们别唠叨也无济于事,只能默默的忍了。

在漫漫人生路上,总不能被烦恼绊住脚步,用乐观、理解的心面对烦恼,就会发现,没有它们,你的人生就会少去一抹美丽的色彩。

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篇19:传承良好的家风四年级的

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家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨露,我是小草,没有它我将无法生长;家庭是空气,我是生灵,没有它我将无法呼吸。一个好的家庭首先要有好的家风。在我家,长辈时常教导我要做一个诚实正直、不贪小便宜的人。但有一次我差点违背了它,还好有家风提醒了我。

记得在我七岁那年的一天,阳光暖洋洋地照着大地,微风徐徐地吹拂着小草,我和隔壁的小妹妹在家里愉快地玩耍着。“叮咚——”一阵门铃声划破了这份美好,邻居叔叔带走了在我家玩了许久的女儿。我叹了一口气:“又没人陪我玩了。”无意间,我手伸了一下,却在沙发上摸到了一条很漂亮的项链。这时,一个恶魔跑出来对我说:“快点把它悄悄藏在卧室里。哈哈,它是你的了!”一位善良的天使却对我说:“不,不,这样不行,会违背家风的,不能做贪财的人。”我开始纠结:到底选谁好呢?一分钟、两分钟、……时间一点一点过去,而我却始终未得出答案。最作文https://wWw.azuowenang.Net/后,恶魔再次出现,它气冲冲地说:“这不是你一直想要的吗?快拿了,快拿了。”他一直不停地念叨,最后,我还是敌不过诱惑拿了项链,悄悄地藏在了枕头下。

过了一会儿,爸爸回来了。我的内心开始变得焦躁、不安。爸爸注意到了我的反常,问我:“怎么了?”我说:“没……没什么!我还有事先走了!”我“嗖”的一声跑了。

吃晚饭时,犹豫了很久的我还是把白天的事一五一十地告诉了爸爸妈妈。爸爸轻叹一口气,语重心长地对我说:“孩子你知道吗?我们家的人从来都不贪小便宜,从来都是拾金不昧……”妈妈紧接着说:“你要什么东西我们没给你?只要在我们能力范围内全都满足你了。”听了他们的话,我羞愧地低下了头。我诚恳地跟爸妈道了歉,并决定第二天把项链还给小妹妹。爸妈终于露出了欣慰的笑容。

好的家风规范我们的行为,促使我们健康成长。因为我家有好的家风,我们传承着这种家风,所以我为此感到骄傲。

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