小木偶的故事续写作文合集4篇 作文大全(精选20篇)

在前面的故事中我们知道，农夫因为太善良反而被自己救下的蛇咬死了，对于这样的结果我们不免唏嘘，令人惋惜，甚至于会质疑“善有善报，恶有恶报”的说法。网上对于农夫与蛇的行为各有看法，众说纷纭，姑且不说谁是谁非，我们且看故事会如何继续发展下去。

自从农夫死后，全家人一直都沉浸在悲伤的气氛中，所有人都在痛惜农夫的遭遇，甚至发起了为农夫报仇的号召，自发的组织起了一支“队伍”，浩浩荡荡的向山里进发，开始全方位的搜捕蛇的踪影。然而农夫的儿子却并没有如此鲁莽，他总觉得父亲的遭遇可能还有其他不可控的因素，于是乎他便着手开始研究关于蛇的信息，包括习性，天性等等。

终于他发现了这起事件背后秘密，他知道了蛇本属于冷血动物，到了冬季天气逐渐转冷，无论树洞亦或露天气温都特别低，所以为了生存，蛇类都不得不采取冬眠的方式来度过这一艰难的时期，换句话说父亲的行为反而惊扰到了那条蛇，令那条蛇认为自己的生存遇到了威胁因此会对父亲发难。“如此看来，倒也不能全怪那条蛇了，父亲也有不妥之处啊，可惜了父亲一生向善，到头来却毁在了自己的”无知“上。”他这样想到。

这一年，正值冬季。某一天，农夫的儿子照常出去务农，天很快暗了下来，阴阴沉沉的似乎又将下雪，天寒地冻，他便早早的往回走。在回家的途中，突然看到树下有一团花花绿绿的东西，走近一看这不正是害死父亲的那条蛇吗！所谓仇人见面，分外眼红，当即就想拿着镢头动手，幸好理智战胜了冲动，他继承了祖祖辈辈遗传的善良的基因，最终决定放它一马，毕竟警惕性强是动物的天性，错不全在蛇，怎能因此就取了它的性命呢。想到这里便立即挖了一个坑慢慢把蛇放了进去，然后覆盖了少许土才慢慢下山去。其实蛇早已被惊醒了，这一切都被那条蛇看在了眼里，蛇认出了他是农夫的儿子也意识到自己误会了农夫铸成了大错，这时蛇决定要找机会“赎罪”。

冬去春来，蛇也醒了过来。这年春季，鼠灾较为严重，农夫家的庄稼被糟蹋的不成样子，连睡觉的地方都被老鼠闹的不得安宁。蛇想着，该是我大显身手的时候了，于是它召集兄弟姐妹合力猎鼠，缓解了鼠灾，拯救了庄稼。农夫的儿子看在眼里，想着“也不知道它是为了赎罪呢还是感恩呢。”接下来农夫的儿子便开始了向村名们普及蛇的知识，使得人能够正确认识蛇并与蛇和谐相处。

就这样，蛇与人一直过着和谐的生活。

小村庄被冲毁了，几个年轻力壮的小伙子，途中，随手救了几个姑娘，我们逃到了山上，安全了，但是他们不知道这里为什么会被咆哮的洪水淹没，他们就想，还是想不到，一个小伙子说：“我们得不到别人的请教，就算想破脑瓜也是想不出来，我们应该问别人。”说着，他们碰到了以个老这是我家，人们只不过就是用锋利堵塞斧头砍了山上的树木造房子人，他好像是外地来的老人，长长的胡子，看起来马上就要到脚下了，穿着一件崭新的衣服，鼻子上挂着一副眼镜，看起来哼有学问，一个小伙子跑过去问：“老爷爷，你是外地人吧。”老人慢慢的点点头，我想请教你一个问题，老爷爷用沙哑的声音说：“问吧，我最喜欢给别人解决问题。”小伙子说：“，美国几天，哲理就变成了这样，是怎么回事啊？”老人说：“这个原理很简单，因为你们经常砍树，所以遭到了报复，如果你们没有砍树，大树的根就很紧，土地就紧紧的，你们把树砍了，就等于这可树死了，它的根就松了，土地就变得松松的了，只要你们多种树，就会恢复原来的小村庄。”我们听了，害羞的低下了头，以后，人们坚持种树，上的的森林有变的郁郁葱葱的了，以后再也没有发过大水。

小木偶获得了人类所有的表情，心里高兴极了，一会儿试试哭，一会儿试试着急，一会儿试试生气。这时，他忽然想起了小红狐抢他背包的事情，他觉得自己会哭，会笑，会生气了，是不是也能像小红狐一样去抢别人的东西，警察也不会发现。这样自己可以很快的富有起来。不知不觉的笑了出来。

这时，他看见了白兔妹妹走了过来，手中拿着一支新钢笔，他笑着迎上去，说：“白兔妹妹，你的钢笔我想看看，看看和我的钢笔是不是一样。”白兔妹妹把钢笔给了他。他拿着钢笔飞快的跑了。不一会儿熊警官找到了他，“你为什么抢白兔的钢笔”。小木偶生气的说，“钢笔是我的，是我爸爸刚给我买的，是她抢我的钢笔，不是不跑的快，钢笔就被抢了。”然后又大声的哭了起来。熊警官一看小木偶今天那么生气，可定钢笔是他的了，然后狠狠地批评了白兔妹妹，并赶走了白兔妹妹。小木偶看到自己成功了，哈哈的笑了起来。

就这样，小木偶的胆子越来越大，此后又抢了松鼠弟弟的书包，野猪大伯的自行车……

从此，森林大家庭收都疏远了他。熊警官也明白了过来，大家为什么都在抢小木偶的东西呢？熊警官找到了小木偶，责令他把抢来的东西归还，并把他带劲了监狱。这时，女巫出现了，对着小木偶说：“你用我给予你的能力去做坏事，为祸森林，罪不可恕，我要把这些能力收回去。”从此小木偶失去了人类的所有表情，包括“笑容”。

林里正在进行四年一度的田径运动会。

小蜗牛参加报名了田径比赛，尽管小蜗牛尽了自己最大的努力，但最终还是输了。

小蜗牛垂头丧气的回家问妈妈：“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢？”妈妈答道：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只好背着这硬壳爬行。”

小蜗牛又问：“那么毛毛虫姐姐也没有骨头，为什么不用背这个壳呢？”“因为它能变成蝴蝶，天空会保护她。”

“蚯蚓哥哥也没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么也不用背这个壳呢？”“因为蚯蚓哥哥会钻入土地，大地会保护他。”

听到这里，小蜗牛委屈的哭了：“呜呜，我们好可怜，天空不保护，大地也不保护……”

“所以我们有壳呀！”蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头，语重心长的说：“我们用自己的壳保护自己，流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不算好汉。”

小蜗牛擦了擦眼泪，说：“对，毛毛虫和蚯蚓靠天靠地不算好汉，我们蜗牛才是真正的好汉。我想好了，今天我虽然失败了，但是，我不会一直失败，我决定以后天天练习跑步。”说完，小蜗牛就高高兴兴的去练习跑步去了.妈妈高兴的笑了。晚上，妈妈做了小蜗牛最喜欢的饭菜，而且决定以后天天陪儿子练习跑步。

第二天，妈妈叫小蜗牛起来，可小蜗牛有懒床的习惯。妈妈叫了很多次，小蜗牛才起来。在小蜗牛练习跑步的时候，一只骄傲、自以为是的兔子路过，他看见小蜗牛在练习跑步，就说：“原来是田径运动会上输掉比赛的蜗牛啊，怪不得你会输掉比赛，原来，你跑得这么慢呀！”小蜗牛听见了，有些不好意思，不想再继续练习了。这时候，妈妈走过来说：“没事，我们一定要好好练习跑步，在下一次开田径运动会的时候，你要取得一个好成绩，到时候，人人都会羡慕你，没有一个敢嘲笑你。”小蜗牛点点头，继续练习。过了一会儿，毛毛虫姐姐和蚯蚓哥哥真好路过，他们也劝小蜗牛别练了。可小蜗牛没有听他们的。继续练习。过了几天，小蜗牛的腿烂了，是昨天小蜗牛练习跑步的时候，不小心摔倒，腿烂了 。小蜗牛把伤口包扎了一下。继续练习跑步，虽然小蜗牛的腿很疼，但是，小蜗牛一点也不怕。

终于，四年一度的田径运动会开始了，小蜗牛在赛场上努力的的爬行。最终，小蜗牛获得了冠军，裁判将一顶纯金打造的皇冠戴在小蜗牛的头上，小蜗牛高兴得不知道怎么形容。

很久以前，在一座大森林里，住着一只威风凛凛的老虎。有一天，老虎的肚子饿了，就四处找食物。可巧，他碰到了一只狐狸。老虎就扑了上去，把狐狸抓住了。

当狐狸被扑倒在地下后，眼看逃不掉了，就故作冷静地说:“住口！老虎，你好大的胆子，连我也敢吃，我可告诉你，我是老天爷派来的百兽之王，是来管理你们的。你若是吃了我，看老天爷会怎么收拾你！”

听了他的话，老虎愣住了，想了一会儿，不相信地说到：“瞧你瘦弱的小身板，没有一点力量，说自己是百兽之王，你怎么统领百兽呢？”狐狸却说:“我可是靠智慧而非力量成为百兽之王的。不过，你要是不相信，就跟我到森林里去转一转，自然就明白了。”老虎心想：反正你也跑不掉，跟你到森林里走一趟又如何，看你有怎样的能耐。

他就跟着狐狸来到森林里。狐狸让老虎走在前面，老虎想自己全身都是肌肉，动物一定都会怕自己，可是大家看到它，却都当没看见一样，老虎很纳闷，因为以前小动物们都非常害怕他。正在这时，狐狸跳了出来，动物们看见了狐狸这个干巴巴的小身板，却都是撒腿就跑。老虎很是吃惊，他问狐狸这究竟是怎么一回事，狐狸告诉他：“这是因为以前我都是跟在你的身后，动物其实并不是因为你才跑的，而是因为我。只是今天我一个不小心，叫你碰上了。”于是老虎真的相信了狐狸是百兽之王，他害怕老天爷会对他刚刚想要吃了狐狸的行为做出惩罚，慌忙逃走了。

而在他走后，小动物们却又都从树丛里钻了出来，叽叽喳喳的围在狐狸身边。原来，这一切，都是聪明的狐狸所设下的圈套！狐狸假借着老天爷的威势，狠狠地打击了老虎的威风。

早晨，小红和小刚在教室里讨论他们的生日，同学们听到了他们的讨论声都纷纷的来到了他们的座位旁，小红对同学们说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕”。小刚也对同学们说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家一起过的”。大家一起想了想，他们的生日，有的说：“我们还没过九岁生日”。还有的说：“我们早就过完了”。

李晓明看到同学们都是爸爸妈妈给他们过生日，他闷闷不乐的回到了座位上，伤心的说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”。小刚和小红都听到了李晓明说的话，他们说：“李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以在教室里跟他过生日呀！”下午放学的时候，他们就把所有同学叫来了，除了李晓明，小红站在椅子上说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们给他一个惊喜，我们在教室里给他过生日好吗？”同学们听完后，纷纷拍手叫好，都同意了这个想法，他们把五彩缤纷的彩带悬挂在黑板周围，黑板中间写着工整的“李晓明生日快乐”，小刚问同学们：“有哪个同学爸爸妈妈会做蛋糕？”同学们抢着回答：“我爸爸会做，我妈妈会做。”小刚说：“你们回家做好蛋糕，明天带来教室，看一看李晓明喜欢哪种口味。”同学们兴高采烈的回家以后，就兴奋的告诉爸爸妈妈要做蛋糕，因为要给一个同学过生日，所以需要做一个蛋糕。”爸爸妈妈开心的同意了。

第二天，同学们早早起床，把蛋糕带去了教室，李晓明看到同学们给他准备的惊喜，内心非常感动，开心的说：“谢谢你们给我过生日，我很开心！”于是，同学们欢快的唱起了祝你生日快乐的歌。

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说，“物品们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!” “和你在一起，我感到羞耻，你酸什么东西!”铁罐说，“总有一天，我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。 时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。

两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。 许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开了那个陶罐，发现了那个陶罐。 “哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 “真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 捧起陶罐，倒出里面的泥土，擦洗干净。它就像当年一样光洁、朴素、美观。 “多美的陶罐!”一个人说，“这是古代的东西，很有价值。”

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定也闷得够受了。” 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是连铁罐的影子也没见到。

自从小木偶得到了人类所有的表情后，他决定到街上去看一看，顺便找到那个可恶的小红狐，把它捉拿归案。

小木偶在街上走着走着，看见一只可爱的小白兔蹲在墙角哇哇大哭，小木偶走过去友善地拍拍它的肩膀，问道：“小白兔别哭了，给我说一说，你为什么要哭啊？”小白兔吞吞吐吐地说：“是小红狐把我心爱的红萝卜抢走了。”小木偶说：“放心吧小白兔，我一定会帮你讨回公道的。”“小兔子你告诉我，小红狐跑到哪里去了？”小兔子抬手指了指红枫林的方向，小木偶立刻向红枫林的地方跑去。

来到红枫林里，小木偶看见了一位满头白发的老伯伯正在捡掉在地上的衣服，小木偶上前问：“老伯伯，您的衣服为什么会掉在地上？”老伯伯叹了一口气，气愤地说：“刚才有一只小红狐，疯了一样从我面前跑过，把我的衣服全撞掉了，连一声对不起都没说，还冲我吐了吐舌头，然后扭头就跑。”小木偶心想：又是那只小红狐，我一定要把你抓住。于是小木偶继续向枫林深处跑去。

跑着跑着，小木偶听见了有人大叫一声，小木偶心想不好，一定有人出事了。小木偶急忙顺着声音跑了过去。

这才他看见小红狐，正想上去把它抓住，却看见了一只狼正向他们扑来。小木偶把小红狐推开，自己也爬倒在地上。狼一时没反应过来，一头撞在大树上撞死了。小红狐对小木偶说：“谢谢你救了我，我愿意去自首。”小木偶对它说：“等你出来以后，咱们俩就是好朋友。”小红狐听了眼眶里涌出泪来。

从此以后，小木偶和小镇上的居民过上了幸福的生活。

小木偶拥有了所有的表情了，高兴极了，他想快点回家告诉木匠这个好消息。

他急匆匆地跑到家门前，看见木匠正在屋里急得团团转。小木偶敲了敲门，木匠才晃过神来"爸爸”小木偶兴奋地喊着，高兴得眼睛里含在泪水。他正想抱住木匠，可是木匠看一眼小木偶，一点儿也不像小木偶，一把推开了小木偶“你走吧，我不是你的木匠。”

“发生了什么事情了?木匠爸爸您为什么不认识我了吗?我是你的小木偶啊!”

“不是，你不是我的小木偶。”木匠固执地说“我的小木偶只懂得快乐，可是你有人类所有的表情，所以你不是我的小木偶。”说完木匠就把小木偶推出门了。“砰”了一声把门关上了。

“哇哇------，木匠爸爸，我真是你的木偶啊!”小木偶坐在地上伤心的哭起来。

小女巫感应到了小木偶在哭。

“怎么了?”小女巫问小木偶。

“木匠说我不是他的小木偶。”小木偶呜咽着，“他好像不认识我一样，我怎么办才好?”

“哦，我有办法了。”小女巫说着，用魔杖在房子上转了三圈。你再敲敲门，试试看。

小木偶又敲了敲门，这一回木匠本来是高兴的，却凶巴巴地说“你怎么又来了。”这时小女巫又出现了，她说“木匠老哥，人是有许多感情的，你却只给小木偶一种感情，这就像别人都有多色的彩虹，你只给小木偶一种颜色，这不是很单调吗?”木匠听了十分惭愧，抱住小木偶说“木偶，我错了!”

小女巫说“再见了，我要走了，这张卡片送给你，有事情可以呼唤我，祝你们快乐幸福!”后来小木偶和木匠过上了快乐幸福的生活!

自从狐狸一家团聚后，它们就再也没有见过正太郎一家人了。

几年后的一个春天，正太郎在他们家旁边一个树林里悠闲的散步。很巧，小狐狸的爸爸和妈妈正在这教小狐狸捕猎食物。突然，窜出了一只小兔子，狐狸爸爸看准这个时机对小狐狸说：“看，爸爸给你示范怎样捕猎食物。”说完就窜了出去，两只爪子扎进兔子身体里，嘴使劲咬住兔子的脖子，不一会儿兔子就断了气。狐狸爸爸给小狐狸讲完捕获猎物的要点后，正准备与他们一起分享食物时，突然，从林子里传来“救命啊救命啊”的声音。原来，正太郎正在树林里散步时，碰见了狼群，它们把正太郎死死地围在中间，一点一点地缩小包围圈。正太郎急了，不停地喊“救命啊救命啊”。狐狸一家听见了，毫不犹豫地冲上去。它们到了目的地，查看了形势后，对其它狐狸说：“我们采用调虎离山的办法，你们引开狼群，我去救那人。”说完它们就各自行动起来。

狐狸爸爸等狐狸孩子和狐狸妈妈引开狠群后，狐狸爸爸一看：“啊！那不是正太郎吗？”说完它马上开始行动。

救出正太郎后，小狐狸和狐狸妈妈也回来了，正太郎一眼就认出了它们：“谢谢你们，你们已经救过我两命条了。”狐狸们也高兴地大叫起来。他们一起玩耍、嬉戏。

太阳快落山了，它们依依不舍地离开了。狐狸留下了一串串金色的脚印。

讲故事的元素和写作方式

第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。

第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。

第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法：

第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头，要求考生完善后续的故事

题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”

分离出元素：人物：他，我

情绪性名词：惊讶、不可能

因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2．随堂模拟出题

在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??

3．小组讨论创作、点评考生编讲

4．优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头

他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”

他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。

他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”

一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”

思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”

人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）

这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点：

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然

人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。

5．第三得分法则：语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）

6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》

自从上次乌龟和兔子赛跑，兔子输了之后，一直都很不甘心，乌龟赢了比赛，却也总觉得不公平。于是，乌龟和兔子商量，再进行一次比赛。

这天，森林里很热闹，动物们都聚集在如镜般的湖边，七嘴八舌的议论着。小猴子问道：“哎!你们说，这次是乌龟赢，还是兔子赢?”一旁的孔雀插话：“当然是兔子了，它这次一定会吸取教训，不睡觉的。”小松鼠抱着松果，说：“我觉得不一定。乌龟既然也同意比赛，那它肯定是想了别的法子的。”孔雀听了，刚要反驳，山羊爷爷清了清嗓子，道：“大家安静，今天兔子和乌龟进行第二次比赛，由我来当裁判。赛跑的规则是——从这块大石头开始，绕着湖边跑，谁先回到石头这儿，谁就是冠军!好，现在参赛者各就各位，活动一下，准备开始比赛。”话毕，兔子和乌龟走上了已经画好的跑道上。

兔子对乌龟说：“看好了，这一次，我无论如何都会赢你!”乌龟微微一笑，说：“会不会赢，得比了才知道，加油吧。”山羊爷爷又喊道：“各就各位，预备——开始!”大象叔叔也随之叫了一声，作为比赛开始的口号。

“嗖——”兔子像离弦的箭一样飞奔起来，乌龟当然也毫不示弱，只见它头、脚、尾巴一缩，骨碌碌地滚了起来，很快就超过了兔子。兔子一看，这可不行!于是它又加快了速度，但是怎么也超不过乌龟。眼看乌龟就要到达终点，兔子急红了眼睛，它纵身一跃，“扑通——”一声，兔子跳进了湖中，想抄近路到达终点。

可是，事与愿违，兔子不小心被湖中的水藻缠住了。它一下子失去了重心，慌忙之下大喊救命，但又呛了好几口水。兔子的内心充满了绝望，它后悔了，它想回到岸上去，哪怕是输了，被其他动物嘲笑都没有关系。

兔子呛到的水越来越多，就在这时，兔子好像感觉不往下沉了，它吐出几口水，诧异地眨眨眼睛，感觉自己好像在向岸上移动。兔子低头一看，是乌龟!乌龟载着兔子上了岸，又缓缓地背着兔子走过终点，送到山羊爷爷叫来的森林医生的担架上。

兔子被送走了，小乌龟也在大家的赞扬声中回到了家。

次日，山羊爷爷宣布了比赛结果——龟兔平局!

小木偶走着走着，遇到了虎警官。他立刻想起之前发生的那件冤事儿，就向虎警官走去。

虎警官听完小木偶的话，说：“来，我带你去警察局立案！”说着，就带着小木偶往公安局走去。它们立了案，小木偶挣脱了虎警官的手，说：“我觉得，这事儿我们自己先处理怎么样？”“好啊！”虎警官回答说，“咱们一起去抓小红狐吧！”

虎警官凭着警察证来到全市所有摄像头的管理处，一看录像竟发现小红狐在郊外的超豪华别墅里！他俩立刻前往那栋别墅。可是，小红狐拒不承认他抢了小木偶的包。再三考虑后，虎警官决定来一个竞赛，看看谁更了解这个包。于是，虎警官让小木偶和小红狐分别在两个房间里答题。小木偶很快交了卷，并让虎警官验证。而小红狐却迟迟不肯交卷，直到虎警官命令他交卷，他才交卷。

小木偶和小红狐的考卷形成了鲜明的对比：小木偶整整写了一页，而小红狐只写了两个字。现在事实已经水落石出，小红狐只好把包还给了小木偶。“要我把他送进监狱吗？”虎警官问。“算了。”小木偶说着走向小红狐，我先问他个问题。“小红狐，你以后还这样么？”“不了不了，我再也不抢东西了！”“承诺！”“好！”“我小红狐发誓，再也不抢东西了！”小木偶说：“那我们先走了，希望你能改邪归正！再见！”

记住，谎言会发芽。再小的慌，藏得再好，它也有一天会露陷的。

自从小女巫赐给小木偶所有表情后，小木偶就过上了活泼和有滋有味的生活。但是他还是惦记着自己的红背包，希望有一天能把它再要回来。

机会终于来了。这一天，小木偶正在大街上走着，一扭头，发现了一个和自己的红背包一模一样的背包。背包的主人正是那只阴险狡猾的小红狐。

小木偶急忙奔了过去，拦下了小红狐：

“你快把我的红背包还给我！”小木偶生气地说。

“你是谁呀？我可没听说过你的背包。”小红狐故作疑惑地说。

小木偶没办法，只好去找熊警官。他把小红狐抢走他红背包的经过一五一十地告诉了熊警官。于是，熊警官就和小木偶一起去找小红狐。

“小红狐，你快把红背包还给小木偶！”熊警官严肃地说。

小红狐反驳道：“世界上这样的红背包多得很，怎么能证明这个包就一定是他的呢？”

熊警官挠挠头，小木偶也一时语塞，说不出话来。

这时，蓝鼻子女巫突然出现了，她问道：“小木偶，这是怎么回事啊？”

小木偶回答说：“小红狐抢走了我的红背包，还强词夺理不还给我。”于是，小女巫对小木偶和小红狐说：“撒谎的人头上会长角，你俩都愿意当着大家的面一起来试试吗？”小木偶自信地点点头，小红狐虽然也点了点头，表情却显得有点不太自然。

女巫宣布让小木偶和小红狐当着大家的面同时说一句“红背包是我的！”

只见他俩话音刚落，就见小红狐的头上长出了一只又长又粗的角来，而小木偶的头上却安然无恙，什么也没有长出来。于是小红狐只好红着脸把背包还给了小木偶。说也奇怪，背包一出手，小红狐头上的长角瞬间便消失了。

最后，小红狐改邪归正，成了一个聪明而且善良的好公民，小木偶的故事呢，当然也就圆满地结束了。

小作家：彭浩宇

胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。

鸟太太看到地上有一条绳子，这条绳子够长了，就是不知道够不够牢固，于是就剪了一段用来做晾小鸟的尿布绳，鸟太太把尿布晾在柔软的绳子上。

胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。

在不远处有一位老太太，她戴着的眼镜时不时就掉下来，经常要花钱买眼镜，老太太看到地上有一条长长的绳子，想了想这根绳子应该可以做一个眼套绳，就不知道牢不牢固，老太太扯了扯绳子，她确定足够牢固，就剪了一段用来做眼套绳，老太太半眯着眼睛穿了进去，一戴上去好极了！忽然走了一会儿，眼镜一下子就掉了下来，可是绳子把眼镜挂了起来，幸好有眼套绳，老太太说道：“这条眼套绳真管用。”

狐狸是个孤独的家伙，总是瞧不起别人，所以他没有一个朋友，生活很不开心，狐狸和山羊。

一天，狐狸在河边喝水，一不小心掉进了水里。一只山羊看见了，连忙跑过去，把狐狸两只手拉上来，救了狐狸。可是狐狸却不领情，头一歪，好像自己被救是理所当然地，一句话也不说掉头就大摇大摆地走了。

又有一天，狐狸在树林里悠闲地走来走去。突然，不知从哪里冒出个猎人来，手里握着一杆枪，正瞄准着狐狸准备开枪。说时迟，那时快，那只救过狐狸的山羊又看见了，他顾不得计较以前的事，猛得撞了过去，小学生作文《狐狸和山羊》。猎人被撞晕了头，倒下了。狐狸又得救了。

狐狸明白真相后，顿时恍然大悟：人间还有这般不计较、如此宽容的人！山羊真是好人！我太自私、渺小了！这事以后，狐狸不再高傲，不再小看人家了。从此，他变得和蔼了，交上了好多朋友，如：大象、兔子等。他因为有了朋友，快快乐乐地在树林里生活着。

蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后，小木偶就继续在街上行走，他又遇到了小红狐，小红狐在想抢他的东西，就说：“小木偶，能把你的糖让我嗅一下吗?就一下!”“好的。”小木偶又被骗了。小红狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一双灵活的木腿，很快就追上了小红狐，他把小红狐的尾巴拉住。“放开，放开!”“吵什么?”一把熟悉的声音在他门耳边响起。“报告警官，他抢我的糖。”小红狐撒谎。这次可把熊给搞混乱了。这时，小红狐的爸爸来了，“你又干什么啦，什么抢东西，上次已经跟你说了，不要再抢别人的东西。”“这么说，上次那个背包是小木偶的。”熊说。“对，是我的。”小木偶说。小红狐只好把红背包还给了小木偶。

小木偶现在不想玩了，他回了家，因为他有了人类所有的表情，所以他在家里生活得好开心。

雨淅沥淅沥的下着，你嘶喊道：难道只有天长，没有地久吗？

——前序

我背对着你，这样的场景在多少电影里上演过，如今，却是这么真实的来到我的生活。多么苦涩的无奈，我头也没回的狠狠点头，只有天看到点头的那一刻，我泪流满面。

朋友们对我最多的评价就是心狠，听多了，我便也这么认为，所以每次都扮演着这样的角色。其实，只有自己心里最明白，有多么厌倦，有多么不舍。有太多太多的说不出。

偶尔的时候，经过一家十字绣店，看到一对很漂亮的抱枕，上面简单的只有两只蝴蝶四个字，天长地久。我想都没想的就买下了，明知道自己很懒，看似简单的秀样，我不知道要秀多久。脑里浮现，他看到抱枕开心的笑容，只是为此。

真的没有比自己更了解自己的人了，懒得毛病犯了以后，抱枕就被丢到一边，继续这样悠哉乐哉的生活。

两个人在一起的时间长了，总是会误以为是习惯了，吵架也越来越厉害了，其实，我们都没有变，只是熟悉了彼此，不在是当初梦幻的那个他（她）。

一个人在外面漂泊的时间长了，心也就大了。妈妈打了几遍电话要我回家，那时候，正赶上我们赌气吵架，一张飞机票直接飞回家。

回到家，还没放下东西，妈妈就开始给我讲：什么家庭啊！什么婚姻啊！

最出我意料的就是第二天就给我安排相亲的，说那男孩子的条件如何好？其实，我知道父母不是爱钱，只是希望我将来的生活可以很好。因为是独生子女，便不忍心拒绝父母的条件。

我们的冷战还在继续，不知道为什么这次的时间持续这么长。我拿着手机，拨起熟悉的电话号码，电话没通我就挂断了，自己一个人对着手机发呆。

我和他在一起，父母一直反对，以为我们分开了。其实，谁也舍不得谁？分分合合，走到现在很不容易，在一起的时候，我们不敢谈未来，因为看不清未来。

相亲的男孩子却是很优秀，但是我没有安全感。

那一夜，我点着灯流着眼泪秀着属于我们的天长，秀完了，眼睛也肿了天也亮了，我听到电话那个男孩对我很满意。

我问自己这个社会什么是爱情？什么是婚姻？我们的地久怎么继续。只是因为他给不了我很好的生活，就放弃信以为真的爱吗？

因为是独生子女，我最害怕就是伤害父母的爱，那么就要用我的爱情来兑换吗？

对于所有的压力，我只有一个人承受，冷战还在继续，突然很无力。我苦笑道：下次再见面，会不会是在我的婚礼上。

当我把天长给他的时候，并不是那个我想要的画面，那只是我描绘的画面，生活却给了我与之相反的画面。

一句分手，一段爱情就到此终结。一场爱情一次痛，痛过之后，满身伤痕。

如果云知道，它会讲给风，但是你不知道。你不知道我怎么样描绘我们的天长，可是我们拿什么来续写我们的地久呢？

有一天，他想老木匠了，想去看看他，再去找那只抢走红背包的小红狐。

突然，从树丛中跳出了一个妖怪，小木偶吓了一跳，妖怪却温和地说：“小木偶，别害 怕，我是蓝鼻子小女巫，让我来帮你找那只可恶的小红狐吧。” 在妖怪的帮助下，小木偶很快找到了小红狐，可小红狐死活不肯承认。于是，妖怪找到 了熊警官。小木偶向熊警官说明了真相，因为那时他只有一种表情———笑。熊警官问：

“是 这样吗?”小红狐低下了头。“请你去公安局走一趟吧。”熊警官说。

小木偶又回到了老木匠身边， 把所发生的几件事和遇到蓝鼻子小女巫的事告诉了老木匠。

老木匠终于明白了“笑”是很重要的，但只有笑是远远不够的。

续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 自从小木偶有了世界上所有的表情，便跑到了警察局。

黑熊警长一看，是小木偶，便十分生气地对他说：

“又是你，小骗子!信不信，我把你扔 到十万八千里去。

”小木偶解释说：

“您误会了，有件事我要跟您说。不要耽误了您的宝贵时 间。

”小木偶接着又说：

“您误会了我，上次是小红狐骗了我的背包，因为那时我只会笑，所 以您看见我一副笑嘻嘻的表情，把我扔出了很远。

” “原来是这么回事呀! ”黑熊警长说。黑熊警长立刻召集了十万人马去捉拿小红狐，没过 多久，就把小红狐抓住了。小红狐无计可说了，只好把红背包还给了小木偶。

这时，一位老婆婆走了出来，生气地对小木偶说：

“小木偶，是不是又犯老毛病偷了别人 的东西。

”小木偶说：

”我没有偷东西，上次小红狐骗了我的背包。当时，我只会笑，所以黑 熊警长把我扔出了好远。

”老婆婆哈哈大笑说：

“善良的小木偶怎么会说谎呢?” 这时，一只小白兔从树林里跳出来，对小木偶说：

“小木偶，是不是又在装脑袋疼。

”小 木偶向小白兔解释了一切。过了一会儿，小白兔蹦蹦跳跳地走开了。

小木偶开始环游世界了。

续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 自从小木偶有了人类的表情，他又想起他那只被小狐狸抢去的红背包。小木偶怀着紧张 的心情向警局走去。

小木偶来到警局，警员对他很亲切，使他渐渐放松了紧张心理，脸色缓和下来。他勇敢 地向警察揭露了小狐狸的罪状。

可狡猾的小狐狸死也不承认，又反咬一口，说是小木偶抢了它的背包。小木偶吃了一惊， 情急中又说不出话来，脸上表情僵硬，它急得团团转。

忽然，他想起了老木匠，一拍脑门说：“对，是他，就是他给我的小红书包。”小木偶 向老木匠的住所跑去。

老木匠见到小木偶，惊奇地说：“哎哟，我的小木偶，你有什么事吗?” 小木偶已跑得上气不接下气：“小狐狸抢了我的书包，可是它反倒诬陷我，我想请您给 我作证，好吗?” 老木匠一听这事，也很气愤，马上点头答应。忽然，他惊奇地说：“小木偶，你怎么会 有这么多的表情呢?” 小木偶给老木匠讲了事情的经过。老木匠明白了，他笑道：“嗯，笑是很重要，孩子啊， 但只会笑是远远不够的。” 后来，小木偶要回了背包，告别老木匠，又开始了新的旅行。

咦?小狐狸哪去了呢?它啊，被警察抓走了。可怜的小狐狸，唉!谁叫它骗人呢? 续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 话说小木偶匹诺曹得到了蓝鼻子小女巫所赐的所有表情后， 他又一次走出自己住的小镇， 去探索新鲜的事。

在一个阳光明媚、秋风送爽、万里无云的日子里，小木偶背着小书包，出城探索别的地 方的新鲜事儿。刚到另一个小镇，匹诺曹就发现一只独眼的大灰狼正在欺负一只可爱的小绵 羊，小木偶立刻做了一个凶神恶煞的表情给独眼大灰狼看，大灰狼看到了小木偶那种凶神恶 煞的眼神，吓得他连滚带爬撒腿就跑。可是，小绵羊还在不停地抽泣。小木偶问小绵羊：

“你 怎么了?”“我找不到妈妈了!”，小绵羊一边伤心的抽泣着，一边回答到。接着小木偶就 带着小绵羊去找妈妈。走阿走，正当路过警察局时，小绵羊突然大叫起来：“我妈妈在这儿， 在这儿!”小绵羊连忙跑到妈妈身边，绵羊妈妈激动的落下了眼泪。连忙对小木偶说：“谢 谢你，小木偶，要不是你，我可能永远也见不到我的小绵羊了!” 最后，小木偶还明白了：乐于助人也能得到幸福。

那个恶毒的王后，终于遭到了她应有的报应。变得很丑很丑。而白雪公主和王子过这快乐的生活，他们还生了个女儿，给她取名叫蜜儿（因为白雪公主的女儿生下来脸就像水蜜桃一样漂亮，所以取名叫蜜儿）

王后想报复白雪公主，就去森林里找一个巫婆“诉苦”，巫婆同情了她的“遭遇”，把她变得很漂亮，但白雪公主比她漂亮一千倍。

王后到白雪公主家去当保姆，趁机接近白雪公主的女儿蜜儿。

王后白天同蜜儿一起玩，晚上同蜜儿一起睡。蜜儿简直就快把王后当妈妈了，但蜜儿清楚的记得，妈妈比保姆漂亮一千倍。王后想控制蜜儿的计划没能实现。王后决定实施她的第二个计划。

一天，王后同蜜儿玩，他们看见一只非常漂亮的蝴蝶。“你喜不喜欢那只蝴蝶？”“喜欢，你看他多漂亮啊！你也喜欢吧！”“当然喜欢了！”“我们去捉好吗”“好啊！”蝴蝶飞到了一口足以淹死几十人的大井旁，蜜儿怕水，不敢靠近。她让王后去捉，王后没有想到蜜儿会这样说。怎么办呢？软的不行来硬的，她硬把蜜儿拉到水边，可是蜜儿一挣脱跑掉了。王后掉到了水里。

可恶的王后有一次遭到了应有的报应。

从前，有一户住在山区养羊的人家，自从上次丢了几只羊后，发现是由于羊圈的破损，而被狼刁走的，他及时补牢羊圈之后，一段时间，羊没有丢失过。

可是好景不长，一天，这个牧民一早准备去放羊，清点羊群发现又少了一只。于是他急忙检查羊圈，没有发现破损，他进入羊圈后，却发现在羊圈的一角，有一个和脸盆一样大小的地洞，啊！他突然明白，原来狼是从外面打地洞进入羊圈的。

这次牧民下功夫在羊圈内做了一个捕狼的机关，只要狼一进入羊圈，机关的活门就会自动关闭，到时就可关门打狼。

当夜牧民悄悄地守候在羊圈内，等待“不速之客”的到来，半夜里，果然有一只大灰狼又从地洞里进入羊圈，只听见砰的一声，洞口关闭，狼无处可逃，当场被牧民用木棍活活打死。

牧民想起了这只狼曾多次偷吃了他的羊，十分生气，就剥了它的皮，然后，将狼皮挂在羊圈的门边，以警告其它恶狼。从此后羊群安然无恙。

虽然说“亡羊补牢”是及时采取的善后措施。但是这种措施是被动的，治表的做法。然而实践证明，只有与时俱进，亡羊打狼，以攻为守，才是治本的有效防范。才能长治久安。