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小木偶的故事续写作文合集4篇 作文大全【推荐19篇】

刘正琛是北京大学阳光志愿者协会会长,中国第一家民间骨髓库——阳光骨髓库的创办人。他发动全社会为白血病患者提供骨髓配型,并为9名患者找到了合适的骨髓配型。其实,这位阳光使者自身也是一名白血病患者。今天小编就来分享小木偶的故事续写作文合集4篇 作文大全,希望读者喜欢。

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小木偶的故事续写700字

全文共 724 字

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自从小木偶有了所有表情之后,就准备找小红狐算账去了。

小木偶找老木匠要了个蓝背包,心想,这下小红狐没法找借口抢我的背包了吧!可它哪里知道,这会儿小红狐正悄悄跟在小木偶背后,蹦出来,一声不吭又把蓝背包抢走了。小木偶气得脸都红了,他大叫着:“把蓝背包还我!”可是小狐狸已经跑出去好远了。

“小木偶,我们去玩吧?”小白兔跑过来说。“不!,小红狐抢走了我的背包,我要去找它!”小木偶坚定地说。小白兔听了赶紧跑回家叫妈妈打110电话。熊警官立马赶了过来,见到小木偶,生气地说:“小木偶,说吧,又抢了什么东西?”小红狐又是恶人先告状,“小木偶抢走了我的蓝背包还大摇大摆走在大路上。”小木偶大叫道:“那是我的,我的,我的!”熊警官看看小木偶,小木偶气得脸都红了,眼泪几乎夺眶而出。又看看上红狐,它正在一旁大笑呢!

熊警官明白了一切,二话不说把蓝背包从小红狐手中抢过来还给了小木偶。这下子,小红狐有点不好意思了,红着脸说:“小木偶,我不该抢你的东西,我们做好朋友,行吗?”“嗯嗯。”小木偶迟疑地说。

就在这时,两只妖精飞了过来,其中一只说:“我爱吃木头,但是不吃有心的木头。”另一只接着说:“我只吃肉,没有为什么。”小红狐听了害怕极了,一下子跳到了小木偶的怀里。小木偶感到小红狐抖得很厉害。小木偶大声地对妖精说:“要吃请吃我,不要伤害小红狐。”两只妖精都被感动了,它们给了小木偶很多金子,就飞走了。这时,小仙女赶来了,她说:“你们说的话我都听见了,小木偶你真是一个珍惜友谊、有情有义的孩子。”说完,小仙女用法杖在小木偶头上一点,小木偶立马变成了真正的有血有肉小男孩。小男孩开心极了,连蹦带跳地跑回了家。

是的,人必须要有所有表情,但是人真正需要的是一颗善良、勇敢、温暖的心!

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篇1:小木偶的故事续编800字

全文共 796 字

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木偶得到人类所有的表情后,决定拿回自己的小红背包。一天,小木偶拿着自己积攒的零花钱,从商店里买了一辆小汽车。这辆白色的小汽车四个轮胎黑红相间,看起来十分酷炫。

当小木偶带着汽车走出商店时,一道熟悉的背影从它眼前一闪而过,是小红狐!小木偶看着小红狐背上的书包,心中的怒火油然而生,恨不得一个箭步冲上去拿回书包。它努力让自己冷静下来,笑嘻嘻地走到小红狐身边。小红狐望着小木偶,不免有些心虚,但他一见到小木偶手中的小汽车,便想:又是这个笨木偶,等会儿我故技重施,小汽车就归我了,哈哈哈!

小红狐慢慢靠近小木偶,装着一副友好的样子,对小木偶说:“老兄,你的小汽车可真漂亮,借我玩玩呗!”这个不要脸的家伙!小木偶咬着牙,忍住愤怒,笑嘻嘻地把小汽车借给了小红狐。

夕阳西下,小木偶问小红狐要回小汽车时,小红狐果然翻脸不认人了,它一副生气的样子喊道:“什么?这小汽车明明就是我的!”小木偶笑着说:“这是我的,是我的!”周围的行人听到争吵声开始围观着,引起了严重的交通堵塞。熊警官见了小木偶和小红狐,眉头一皱,训斥道:“怎么又是你们俩,跟我去警察局一趟!”说着,熊警官拎小鸡似的把他俩扔进了警车,带回了警察局。

来到警察局,小红狐恶人先告状:“报告警官,小木偶偷了我的小汽车,这是上个星期我妈妈给我的生日礼物。”说着,小红狐还吻了小汽车一口。小木偶白了他一眼,这家伙,说谎眼睛都不眨一下,它赶紧生气地对熊警官解释道:“这明明是我今天刚买的小汽车!”熊警官大声问:“你们有证据吗?”小木偶忙说道:“我用萤光笔在小汽车底上写了名字,不信你用手电照照!”熊警官打开手电,看见了“小木偶”三个字端端正正地写在了车底上。熊警官威严的目光移向小红狐,小红狐结结巴巴地说:“我……”看见小红狐无力反驳,小木偶趁热打铁,把上次的事一五一十地告诉了熊警官。

熊警官把这两样东西物归原主后,将小红狐绳之以法,小木偶又在森林中快乐地生活。

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篇2:续写小木偶的故事600字

全文共 656 字

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自从小女巫赐给小木偶所有表情后,小木偶就过上了活泼和有滋有味的生活。但是他还是惦记着自己的红背包,希望有一天能把它再要回来。

机会终于来了。这一天,小木偶正在大街上走着,一扭头,发现了一个和自己的红背包一模一样的背包。背包的主人正是那只阴险狡猾的小红狐。

小木偶急忙奔了过去,拦下了小红狐:

“你快把我的红背包还给我!”小木偶生气地说。

“你是谁呀?我可没听说过你的背包。”小红狐故作疑惑地说。

小木偶没办法,只好去找熊警官。他把小红狐抢走他红背包的经过一五一十地告诉了熊警官。于是,熊警官就和小木偶一起去找小红狐。

“小红狐,你快把红背包还给小木偶!”熊警官严肃地说。

小红狐反驳道:“世界上这样的红背包多得很,怎么能证明这个包就一定是他的呢?”

熊警官挠挠头,小木偶也一时语塞,说不出话来。

这时,蓝鼻子女巫突然出现了,她问道:“小木偶,这是怎么回事啊?”

小木偶回答说:“小红狐抢走了我的红背包,还强词夺理不还给我。”于是,小女巫对小木偶和小红狐说:“撒谎的人头上会长角,你俩都愿意当着大家的面一起来试试吗?”小木偶自信地点点头,小红狐虽然也点了点头,表情却显得有点不太自然。

女巫宣布让小木偶和小红狐当着大家的面同时说一句“红背包是我的!”

只见他俩话音刚落,就见小红狐的头上长出了一只又长又粗的角来,而小木偶的头上却安然无恙,什么也没有长出来。于是小红狐只好红着脸把背包还给了小木偶。说也奇怪,背包一出手,小红狐头上的长角瞬间便消失了。

最后,小红狐改邪归正,成了一个聪明而且善良的好公民,小木偶的故事呢,当然也就圆满地结束了。

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篇3:童话故事作文:龟兔赛跑续写

全文共 575 字

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导语:龟兔赛跑故事是不是让你意犹未尽,小编又整理了一篇续写,预知赛跑结果如何,快来看看吧。

自从乌龟的到冠军之后,心里就喜气洋洋的;而兔子心里很不服气,准备再次挑战乌龟。 他来到乌龟的家门口,“咚咚咚.”乌龟开了门,一听要再要和兔子赛跑,心里紧张的很,因为上次赢,而是兔子在路中睡觉而侥幸赢的。骄傲的兔子大胆地向乌龟说:“这次你是不可能赢的,那么你就自己选某场地比赛吧!”说完,兔子大摇大摆地回家去。

“光阴似箭,日月如梭。”时间过得飞快,装眼间,兔子和乌龟约得比赛时间已经到了,裁判猴子举起发令枪,比赛选手出发了。 第一个要过得是“河流”,这下把领先的兔子给难住了。乌龟慢慢地走过来,跳下河里,飞快地游过去。兔子天生怕水,只好绕一大圈过去。 过了老半天,兔子才过河,可乌龟早已到第二关—“山峰”,兔子在前面早以消耗了许多体力,只好用比乌龟慢的速度向前爬。

只见山峰前面就是终点了。似乎兔子吃了“兴奋剂”马上就到了乌龟的位子。现在的难度可更大了,他们面对的难度可就更大了:到处都是陡峭的山崖,兔子吓得面如土色,他心想干脆就站在那里不动了;只见乌龟把身子都缩进壳里,滚了下来,直冲下终点。 大家欣喜若狂,为乌龟而自豪,现在,最不高兴,嫉妒乌龟的人,就数兔子了。 乌龟——这位真正的冠军,他用自己的智慧战胜了兔子,虽然兔子强,但他不努力,最后事情一定会失败!

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篇4:寓言故事:木偶与泥偶

全文共 1272 字

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

木偶与泥偶>

山东省境内的淄水河畔,有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。

在一个天旱无雨的季节甲,泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长,木偶渐渐看不起泥偶,因此总想找机会讥笑它。

一天,木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说:“你原本是淄水西岸的泥土,人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样,神气十足,等八月一到,大雨哗哗而下,淄水一下子猛涨起来,你很快就会被水泡成一堆稀泥了。”

那泥偶并不在意,它以十分严肃的口吻对木偶说:“谢谢您的关心。不过,事情并不像你所说的那样可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人,即使被水冲得面目全非,变成了一堆稀泥,也仅仅是还了我原来的面目,让我回复到淄水西岸罢了。而你倒是要仔细地想一想,你本来是东方的一块桃木,后来被雕成了人。一旦到了八月,大雨倾盆而下,引起淄水猛涨,波浪滚滚的河水将把你冲走。那时,你只能随波逐流,不知会漂泊到什么地方。老兄,你还是多为自己的命运操操心吧!”

不久之后,连续下了多日的暴雨,木偶被河水冲得不见踪影,泥偶却安然地躺在大地妈妈的怀抱里睡觉。

故事寓意:这则寓言告诉我们,那些自以为高人一等的“聪明人”,在嘲笑别人的时候,应该多想想自己的不足之处。只有这样,才能够保持谦虚谨慎,使自己进步得快一些。

不要随便嘲笑别人,想想自己的缺点,看看别人的优点。

《纪昌学射》

古时候,有一个射箭能手叫飞卫,技艺非常高超,远近闻名。有个叫纪昌的青年,想向飞卫学习射箭。

一开始,飞卫对纪昌说: “学习射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,一眨也不眨!”纪昌回家后,就在妻子的织布机下面,睁大眼睛,紧紧地盯着来回穿梭的梭子。这样练习了两年乏后,就是有人用针尖去刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

纪昌兴高采烈地去把自己练习的情况告诉飞卫。飞卫对他说: “虽然陬已经取得了不小的成绩,但这还不够。等练到能够把极小的东西,看成一件很大的东西时,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又练习起来。他用牦牛尾巴的毛,绑住一只虱子,吊在窗口,然后每天聚精会神地盯着虱子看。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大了起来,后来竞然大得像车轮一样。

纪昌又跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,夸奖他说:“练得很好,你已经掌握了射箭的诀窍。”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。

后来,纪昌终于成了一个百发百中的神箭手。

《起死回生》

【同韵词】眼中钉、匕鬯无惊、强将手下无弱兵、板上钉钉、鸡犬新丰、开路先锋、人生如风灯、临深履冰、灿若繁星、畔道离经、......

【成语故事】春秋时期,齐国神医扁鹊经过虢国听说虢太子猝死,就问术士中庶子太子的症状,认为虢太子只是假死可以救活。经虢君同意后,叫弟子子阳磨好针,在太子的穴位上扎了几针,不一会太子就苏醒过来,再经汤药调解,20天后就完全康复

【示例】对于时人那虚弱的感情,这真有起死回生的力量。 闻一多《宫体诗的自赎》

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篇5:胡萝卜故事续写

全文共 320 字

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小作家:陈铱苧

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘着。

“呀,从哪里飘来这么好看的一根绳子啊?”鸟太太好奇地说。鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。它又说:“这条绳子不知道够不够长和牢固。”于是它说完把目光移向胡子的后端,又扯了扯胡子确定够长也够牢固。它立刻用剪刀剪下一段,分别绑在两棵树干上,把小鸟的尿布晾在绳子上,尿布在风中轻轻地飘扬,散发出一阵阵香喷喷的味道。

胡萝卜先生继续往前走。它走过老太太的屋子,老太太生活太艰苦,没有钱买毛线。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

老太太眼前一亮,说:“哎呀呀,太好了,这绳子够长了,织我的毛衣够用了。”说完顺手拿出一把破破烂烂的剪刀,使出九牛二虎之力,把胡子剪下来织毛衣。冬天到了,老太太穿上毛衣,心里暖洋洋的。

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篇6:小木偶的故事

全文共 436 字

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小女巫给小木偶变了一个黄色的背包,小木偶高高兴兴地背着那个黄色背包在森林里走着。

突然看见大灰狼在追着小红帽,小红帽大声地喊叫:"救命啊,救命啊"。

小木偶赶紧去帮小红帽,救出了小红帽,小红帽说:“谢谢你小木偶,。”小红帽马上把他的红背包还给了小木偶,小木偶说,不用了我已经有了一个漂亮的黄背包了。

小木偶走到那个老木匠的家门口,便敲了敲门,老木匠让小万进去了,小木偶说:“你为什么要给我画一个笑的表情。”老木匠说:“因为谁要是不会笑,谁也没有办法过快乐的日子。”老木匠问道:“你的背包哪里去了?”“被小红帽抢走了。”小木偶回答说,红背包虽然背小红帽抢了,但是改过自新,都在抢东西了,也不会撒谎了,而且我有一个漂亮的黄色背包。

小木偶告诉老木匠,要是只会笑,那可是远远不够的,应该要有所有的表情才是快乐,然后小木偶就走了。

突然小木偶在那里走着走着,好像头很晕,这时走来一位年轻人,问小木偶说:“你头痛吗?”小木偶说:“是。”小木偶抬起头,痛苦的回答,那位年轻人把小木偶送进了医院。

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篇7:四年级上册语文小木偶的故事续写400字

全文共 468 字

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自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后,他就去找小红狐要红背包。

他来到大街上,发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想:会不会是小红狐呢?

小木偶想着想着,便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶,赶紧背上红背包,拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道:“还我红背包!”小木偶的腿又细又长,很快就追上了小红狐,拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道:“放开!放开!”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说:“报告警官,您上次说了这包是我的,他还要抢。”熊警官看了看小木偶,又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒,小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶,便批评小红狐,又向小木偶道歉。小木偶说:“只要有心改过,就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释,他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下,老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客,他们一直玩到天黑才回家。

第二天早晨,小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。

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篇8:寓言故事龟兔赛跑续写

全文共 420 字

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自从龟兔赛跑之后,乌龟夺得金牌之后,兔子整天号啕大哭,哭得眼睛遍满血丝。终于有一天,兔子准备要反击了,天天早起晚睡,玩命的做运动。至于比什么好呢?兔子在做运动的时候,眼珠子咕噜一转,眉头一紧,顿时计上心来,“嘿嘿,不如……”

再说乌龟,自打赢了兔子后,整天骄傲自大,目中无人。天天在家中大摆席宴。即使小麻雀一次次来警告他,兔子想来场复赛。可乌龟毫不在意,有时还振振有词地对它说:“我可以赢第一次,亦可以再赢第二次。”小麻雀只好无奈地离开了乌龟家。

三天后,兔子来复赛了。“比什么?”乌龟得意洋洋地问。“老乌龟,你别得意,这次我们比仰卧起坐。”兔子说。“哈!仰卧起坐!”乌龟顿时傻了眼。

比赛开始了,兔子像火箭一样,一下子做了几十个,而乌龟硬得像板砖一样,一动不动地躺在地上。毫无疑问,兔子赢了比赛。赛后,乌龟破口大骂:“你这只老奸巨猾的死兔子,你……你!”乌龟气得说不出话来。

大家以后如果捉住一只腮帮子通红的乌龟,它可能就是龟兔赛跑的那只乌龟哦!

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篇9:李晓明过生日续写故事600字

全文共 680 字

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第一节课下了以后,小兰和小刚在讨论关于自己生日的事,把几个同学吸引了过来。小兰兴高采烈地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚笑容满面地说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家一起过的。”旁边的李晓明听了以后,闷闷不乐。

他默默地回到自己的座位上,小声嘀咕道:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,我的生日怎么过呀?”晓明的话被同桌小兰听到了,小兰悄悄告诉了小刚,小刚把同学们叫到一起,商量着怎么给晓明过生日。直到班主任郑老师来了,他们也不知道。郑老师问同学们在干什么,班长彤彤在郑老师的耳边小声说:“明天是李晓明的生日,我们在商量怎么给他准备生日派对。”郑老师听后点了点头,同意了他们的决定。

第二天一大早,郑老师和同学们七点钟就到了教室,准备给李晓明一个惊喜。郑老师去买蛋糕,班长彤彤和小兰去买彩带,中队长亮亮和小军去买彩球,还有几个同学在黑板上写了“李晓明生日快乐”。小刚、小丽、小芳、小新在摆桌子,他们把桌子摆成一圈,中间摆一张桌子是用来放蛋糕的。

不一会儿,郑老师和买东西的四位同学回来了,大家开始用彩带和彩球装饰教室。一切准备就绪,就等李晓明来了。

十分钟后,李晓明来了。他推开教室门,一下子愣住了。同学们齐声对他说:“李晓明生日快乐!”李晓明坐在教室中间,激动地泪光点点,不停地说:“谢谢大家,有你们真好!”接着,同学们唱起了生日歌,李晓明许了一个愿望,然后吹灭蜡烛,开始切蛋糕。同学们吃完了蛋糕,每个人都给李晓明送了一个礼物。李晓明非常高兴,拥抱了同学们。

经过这次聚会,大家变得更加团结友爱了,这就是集体的力量!

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篇10:续写龟兔赛跑故事

全文共 645 字

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自从龟兔赛跑乌龟赢了以后,乌龟就成了森林里的跑步冠军,动物们谁都不敢向它挑战,乌龟的第二次赛跑作文600字。你想呀,兔子本来就是跑步能手,如今却败在乌龟的手下,可想而知乌龟还是有一定实力的。虽然有些不服气,但动物们还是只好甘拜下风。乌龟也变得越来越骄傲,完全忘了上次比赛取胜的原因。如果不是兔子轻敌睡着了,它根本就不可能取胜嘛!

只有小猴子很不以为然,它才不相信乌龟跑得那么快呢!于是它提出要和乌龟比试一场。所有的动物都说小猴子吃了熊心豹子胆,兔子跑那么快都输给乌龟了,你还敢和乌龟比,肯定会输!可小猴子却不管那么多,又是练跑步,又是做健身,非常自信。

比赛开始了,路程嘛,还是龟兔以前比赛的那条乡间小路,作文600字《乌龟的第二次赛跑作文600字》。乌龟一副洋洋得意的样子,好像胜利已经非它莫属似的。比赛刚刚开始的时候,小猴子就一路飞奔,一直遥遥领先,但是它并不骄傲。乌龟肯定就慢多了,它只能慢慢地往前爬,但它却并不着急。乌龟心里想,等会儿猴子睡着了,我肯定能超过去!愚蠢的乌龟还以为猴子也会和兔子一样在半路睡上一大觉呢!

小猴子跑呀跑,很快就跑到了终点,它才不会在路上打瞌睡!动物们给小猴子脖子上戴上了美丽的花环和闪闪发光的金牌,这时候,乌龟还在半路上慢慢爬呢!

就这样,跑步冠军的桂冠又戴在了小猴子的头上。得了冠军后,小猴子可没有得意忘形,它还提出明年要跟兔子再比一比赛跑。乌龟呢,只好逃之夭夭,再也不敢说自己是什么跑步冠军了。小动物们都说,以前这个冠军的桂冠戴在乌乌龟的头上真是有名无实呀!

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篇11:《龟兔赛跑》续写故事开学作文

全文共 651 字

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话说上回龟兔赛跑,兔子因为骄傲在半路睡着,让乌龟捡了大便宜,夺得了赛跑的冠军。大家以为故事就这样结束了,那你们就想错了,其实后面还有个故事呢!

自从乌龟得了第一,赢得一块金光闪闪的大金牌之后,整天把那块大金牌挂在自己的脖子上,乐得合不拢嘴,生怕别人不知道自己是赛跑的冠军,走到哪里就夸到哪里,全然不顾自己是“瞎猫碰上死耗子”侥幸得来的。而兔子呢,羞红了脸回到家,便卧薪尝胆,埋头苦练。兔子每天起早摸黑地练习长跑,速度突飞猛进。

兔子第二次向骄傲的乌龟下挑战书,乌龟心里暗笑:哼!你这个手下败将还敢向我挑战。于是,乌龟欣然地答应了,而且还邀请了森林里许多小动物前来观战。

比赛那天,兔子早早地来到了比赛的那个场点,做起了准备运动,等大伙儿都到齐了,唯独不见另一位选手。原来乌龟还在抱着金牌睡大觉呢!“咚咚咚——”猴子裁判长敲开了乌龟家的大门,乌龟懒洋洋地说:“这么早,有什么事吗?”猴子裁判长大声地说:“你还睡呀,比赛就要开始啦!”“哎呀!”乌龟这才想起比赛的事,连早饭都没来得及吃就大步流星地赶到现场。比赛场上人山人海,乌龟和兔子在跑道上碰了面,乌龟非常神气地说:“哈哈,今天的比赛我赢定了。”兔子默不作声。只听“砰”的一声响,比赛开始了,兔子像离了弦的箭,飞快地往前奔跑,乌龟却慢吞吞地爬着。大伙儿大喊:“乌龟快跑啊!”它却笑着说:“别急,兔子还在后面呼呼睡大觉呢!”话刚说完,终点处传来了兔子的欢呼声。

乌龟明白自己输了,面红耳赤羞愧至极且十分地痛苦。它无法面对大伙儿的嘲笑,便往烂泥池里钻,再也不敢出来。

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篇12:小木偶故事续写

全文共 595 字

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木偶得到表情以后,心里非常高兴,他继续往前面走。他一边走一边还高兴的哼着歌儿,心里美极了。 不一会儿,他走进了一片森林里,这片树林可美了,一棵棵大树枝繁叶茂`,千姿百态,直冲云霄,路边的小草青青的,非常茂密,在小草里还盛开着无数的鲜花,争奇斗艳,非常美丽,树林里,还不时传来鸟叫声,让人顿觉心旷神怡,小木偶高兴极了,他心想:我要给我的老木匠采一点小蘑菇回去,让老木匠能吃上鲜嫩的美食。

小木偶就沿着这条美丽的小路往树林深处走去。突然,耳边传来阵阵刺耳的声音,他沿着这个声音往前走去,走近一看,原来是光头强在用电锯砍树。小木偶飞快的跑上去,生气地对光头强说:“不准砍树,这样会破坏环境!”可光头强说:“小屁孩,你懂什么懂,一边玩去。”小木偶心想:我自己打也打不过光头强,还是去找熊大熊二去,找他们想想办法。小木偶在树林里找啊找,终于在一个大笼子里找到了他们。熊大赶紧说:“小木偶,能救救我们吗?把我们从这大笼子里放出去?”小木偶说:“好的,我想想办法。”小木偶找到钥匙,放进锁里,一扭,门打开了,熊大和熊二就出来了。小木偶对他们说:“光头强在砍树,能帮我去制止他们吗?……”“好一个光头强,又来砍树。”熊二打断小木偶的话,说完,立刻拉着熊大去找光头强。当小木偶追过去的时候,熊大和熊二已经把光头强赶走了。 小木偶就在树林里到处捡蘑菇,不一会儿,就捡了一大筐,然后高高兴兴的给老木匠送蘑菇去了。

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篇13:小木偶的故事续写800字

全文共 887 字

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木偶有了世界上所有的表情以后,心里非常感谢小女巫,它带着愉快的心情,又开始了新的旅途。

小木偶走进了一片茂密的树林,它心里一直放不下小红狐骗走它小红背包的事情,越想越生气。这时候,小木偶看见不远处的大树下有一只小刺猬,一动不动地趴在地上。小木偶跑到小刺猬面前问道:“小刺猬,你怎么啦”?小木偶看见小刺猬眼里含着泪光,用它那有气无力的声音回答道:“我受伤了。”小木偶又问:“哪里受伤了?”小刺猬用微弱的声音说:“伤口在背上。”小木偶看见小刺猬痛苦的样子,心里很着急,但又不知道怎样才能帮到他,突然小木偶像想到什么一样,对小刺猬说:“你坚持住,等我一下,我马上回来。”过了没多久,小木偶就带着小兔子赶来了,原来小兔子是树林里的医生。小兔子用了很多办法才帮助小刺猬把伤口处理好小刺猬非常感谢小木偶和小兔子,连声对他们道谢,小木偶说:“能够帮助到你,我感到很开心!”告别了小刺猬和小兔子,小木偶就往树林深处走去。

小木偶一边走,一边哼着歌,沿途欣赏风景。突然远处传来了小红狐的尖叫声,小木偶急匆匆地向小红狐传来声音的地方跑去,原来是小红狐掉进了猎人挖的陷阱里拼命地呼喊着“救命,救命!”这时小红狐看见了小木偶,它用哀求的声音对小木偶说:“请你把我救上去吧!”小木偶站在陷阱旁边望着陷阱里的小红狐,心里非常矛盾救还是不救?小木偶一想到小红狐骗走自己小红背包的事情,就很不愉快,但是如果不把小红狐从猎人的陷阱里救出来,小狐就会被猎人抓走,后果不知道会怎么样。小木偶的心是善良的,在它举棋不定的时候,看到陷阱里的小红壶用害怕、无助的眼神望着自己。小木偶心软了,它抛开了自己的不愉快,从陷阱旁边找来了一根藤条,小木偶手拿一端,另一端传给了小红狐,小红狐顺着藤条爬了上来。小红狐看了一眼小木偶低着头愧疚地说:“谢谢你救了我,之前是我不好,不应该骗走你的红背包,对不起!”说完小红狐立刻从背上把小红背包拿下来还给了小木偶,小木偶接过背包,原谅了小红狐,还和他成为了好朋友。

小木偶非常感谢小女巫给了它世界上所有的表情,让它能对所有的人物、事物都能表达出自己的心情。也让它成为了世界上独一无二的木偶。

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篇14:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

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故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

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篇15:狐狸和乌鸦的故事续写500字

全文共 516 字

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乌鸦上当后,认为自己头脑不够聪明,就去一所很好的学校进修。

经过漫长地三年学习,乌鸦觉得自己更聪明了!准备回家。在回家的路上看到一块肥的流油的肉,心想:“三年没见老爸老妈,不能没有诚意吧,就拿这块肉孝敬他们吧!”乌鸦走着走着,看到了几天没吃东西的狐狸,狐狸也看见了乌鸦和那块肥的流油的肉,狐狸说:“乌鸦老哥,听说你去一所很有名的学校学习三年了,一定有学唱歌,请为小弟我唱唱吧。”乌鸦心中想:蠢狐狸,你以为我会在同一个地方跌倒两次吗?并没有理会狐狸。狐狸见一计不成就用第二计:“乌鸦老哥,你长得这么帅,肯定学过跳舞,你一展舞姿连孔雀都黯然失色!”狐狸以为这样的夸赞会让乌鸦上当,没想到乌鸦还是不理他。

狐狸眼珠滴溜溜地一转又生一计——激将法。狐狸又说:“听说你还学过跑步,就你这小身一板,我们就来比一比,来回跑一圈,谁赢了肉就归谁。”乌鸦一听就生气了心想跑步和身板有什么关系……比就比,who怕who呀!乌鸦把肉放在一边,狐狸还没说开始就飞快地跑了起来,可狐狸根本没有去跑而是过去把肉拿走了。乌鸦跑回来还沉浸在胜利的喜悦中,可是它看见肉没了狐狸也没了!乌鸦才明白了,狐狸又把它骗了。

所以乌鸦明白了一个道理,做什么事都要一心一意,专心致志。

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篇16:小木偶续写500字

全文共 541 字

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木偶得到这么多表情后,就到集市里逛了一圈。集市里可热闹了,有烧烤店,有瓜子店,有饮料店……小木偶身上的钱不多了,就在小吃店买了一串糖葫芦。

小木偶正津津有味地吃着糖葫芦,它突然看见了小红狐,小木偶打算抢回自己的背包,这时小红狐也看见了它。小红狐撒腿就跑,小木偶紧随其后,就在小木偶就要抓住小红狐的时候,他们撞到了老熟人“熊警官”。小红狐急忙又撒了个谎:“报告警官,它又抢我的包!”熊警官十分生气,又想把小木偶一把推开,这次小木偶学聪明了,它嘟着嘴,皱着眉头愤怒地说:“报告警官,这个包本来就是我的!”熊警官说:“小木偶,你有什么证据证明那个红背包是你的?”小红狐说:“就是就是,你有什么证据啊?”小木偶满脸自信地说:“有啊,老木匠可以为我作证!”熊警官找来了老木匠,老木匠看了看背包,说:“这的确是我送给小木偶的。”小红狐狡猾地说:“不行不行,老木匠只是人证,光说不算,最起码还需要一个物证。”老木匠翻开背包的后面说:“呵呵,有物证啊,你看,我在做背包的时候,在背面缝了小木偶的名字的。”

熊警官一看,背包后面果然有“小木偶”三个字。小木偶得意地说:“人证物证俱在,你还有什么好狡辩的?哼!”这时熊警官站出来说:“小红狐,请跟我回趟警察局吧?”小红狐耷拉着脑袋灰溜溜地跟着熊警官走了。

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篇17:小学寓言故事续写《新狐狸和乌鸦》

全文共 489 字

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自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉,它便吸取了教训,决心不再上狐狸的当。

一天,狐狸经过一棵苹果树,看见树上有一个个饱满、红彤彤的大苹果,馋得口水直流。于是狐狸开始想办法如何吃到苹果,怎样可以不劳而获呢?这时,狐狸看见乌鸦在树上正叼着一个饱满、红彤彤的大苹果。于是,狐狸绞尽脑汁,终于想出了一个阴谋诡计。

狐狸装作友好地向乌鸦问好,接着,它看了一眼乌鸦嘴里的苹果,便装模作样地大声尖叫起来:“乌鸦,你嘴里叼着的你可知道是什么吗?那可是蛊毒呀!我好心劝你还是丢掉吧!”

乌鸦想:可恶的狐狸,上次骗了我的肉,这次还想骗我。我才不上当呢!于是,乌鸦把头一歪,假装没听见狐狸的话。狐狸不罢休,继续说道:“乌鸦,我知道我骗过人,你不信我。可我的知识比你渊博,我已经看出来这是毒,我劝你快快扔掉。”

乌鸦又想:狐狸不就罢休的,我飞走吧。于是,乌鸦拍拍翅膀,准备飞走。

狐狸不到黄河心不死,它一把鼻涕一把眼泪,瓮声瓮气地说:“乌鸦,你千万别吃啊,快丢了吧!”

乌鸦想:事不过三,狐狸这次也许真的没有骗我。于是,他张开嘴巴,把屁股丢到了地上。

狐狸欢欢喜喜地拿起苹果,跑走了。

乌鸦后悔极了,这次,乌鸦又上了狐狸的当。

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篇18:农夫与蛇续写改编故事500字

全文共 504 字

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冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了,露出了残忍的本性。给了农夫致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去救可怜的毒蛇,就应该受到这种报应啊。”

蛇被扔在了地上,他无辜的看着农夫逝去,感觉非常的难过,他并不是要去咬农夫,只是想去感谢他救了自己,只是想用亲吻去感谢他的救命之恩,一时间,忘了自己的唾液是有毒的。他将农夫的身体带到了家里,家族中很多蛇都看到了农夫,它们都吐着舌头,贪婪的看着农夫的尸体,蛇找到了蛇医想要他救救农夫,却不曾想蛇医生想要置农夫于死地。蛇将尸体赶快卷走,带着农夫逃离了家族。

在路上,蛇遇到了神仙,神仙看他如此的心地善良,为救农夫也做了很多的事,他破例准备帮助蛇一番,蛇听了非常的高兴。但是天下没有免费的午餐,神仙说:“我正好缺个泡酒的蛇,你欠随我去天庭泡上七七四十九天,不久以后方可使农夫醒来。”蛇听了也没有半分的犹豫,于是就随神仙去了。

不久后,农夫在蛇带到的草坪上醒来,醒来后他什么也不记得了,更不曾知道曾经因为救他而去天庭的蛇,蛇在酒罐里看到农夫过得一切安好,也露出的开心的神色,真好,我并没有如世人所说的一样忘恩负义。

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篇19:续写一个小山村的故事

全文共 471 字

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小村庄被冲毁了,几个年轻力壮的小伙子,途中,随手救了几个姑娘,我们逃到了山上,安全了,但是他们不知道这里为什么会被咆哮的洪水淹没,他们就想,还是想不到,一个小伙子说:“我们得不到别人的请教,就算想破脑瓜也是想不出来,我们应该问别人。”说着,他们碰到了以个老这是我家,人们只不过就是用锋利堵塞斧头砍了山上的树木造房子人,他好像是外地来的老人,长长的胡子,看起来马上就要到脚下了,穿着一件崭新的衣服,鼻子上挂着一副眼镜,看起来哼有学问,一个小伙子跑过去问:“老爷爷,你是外地人吧。”老人慢慢的点点头,我想请教你一个问题,老爷爷用沙哑的声音说:“问吧,我最喜欢给别人解决问题。”小伙子说:“,美国几天,哲理就变成了这样,是怎么回事啊?”老人说:“这个原理很简单,因为你们经常砍树,所以遭到了报复,如果你们没有砍树,大树的根就很紧,土地就紧紧的,你们把树砍了,就等于这可树死了,它的根就松了,土地就变得松松的了,只要你们多种树,就会恢复原来的小村庄。”我们听了,害羞的低下了头,以后,人们坚持种树,上的的森林有变的郁郁葱葱的了,以后再也没有发过大水。

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