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写春光的作文(汇编20篇)

导语:自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校,虽然去不了远方,也不负春光。下面小编整理了虽去不了远方,也不负春光满分作文,供大家学习参考!

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美丽的春光

全文共 628 字

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春光,是美好的,是明媚的。我有一位春天般的朋友。他就是我的好友——殷元博。他,身材瘦高,双腿细长,双眼炯炯有神,脸上永远挂着春天般的微笑。他,拥有春天那包容一切的心胸。

在那春光明媚的时节,在阳光的沐浴下,我们尽情地跑啊,跳啊,玩着那欢乐的篮球。冲锋、过人,然后投篮,偶尔篮球在篮框上跳一下,然后在某人头上“安家”,引来一场“暴风雨”。说时迟,那时快,球已站在殷元博头顶上。看着那“淘气”的球,我们都暗叫不妙:“糟了,暴风雨又要到了。”此时,同学们脸色变得煞白,没了刚才的欢乐。然而,这次,到来的却不是“暴风雨”,而是柔和又幽默的春风:“真倒霉,我打篮球,反而被篮球打。”逗得我们哈哈大笑,笑声在我们上空回荡,久久不肯散去。

他,不仅拥有春光般令人温暖的胸怀,而且拥有春天那天真无邪的纯真。在洁白无瑕的冬天,他向我借陀螺,我借给了他,还陀螺时,我却有事,就叫他等我回来再还我,谁知我回来时天已变成了“黑纸”。他已不见踪影。第二天,我又去找他,才得知他把陀螺放在了明显的地方,想:牛晨宇看到了,就自然而然的拿回去了,就算其他人看到了,因不是自己的东西,肯定不会动。在大人看来,这是我们的幼稚,但对我们来说,这却是来自灵魂最深处的真诚,一种纯真。我听了,想:哎,要是人人都像他这样纯真,世界将变成人间天堂!让我们共同建设着人间天堂吧!朋友是春天的阳光,温暖我心;朋友是春天的微风,吹拂我心;朋友是春天的细雨,滋润我心;朋友是春天……

春的阳光此时更加明媚,更加温暖。

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篇1:春光美作文600字

全文共 654 字

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昨夜一场春雨,淅淅沥沥地下个不停。直到快日出时,冬的泪才渐渐止住,它是不舍得走吗?看着屋外水灵灵生物世界,我不禁充满了好奇和期待,走到屋外。

“随风潜入夜,润物细无声”,不错的。在细雨的浸润下,泥土油亮亮的,很有韧劲,忍不住想捏一捏,揉一揉,制成软软的面。蹲下来,就闻到泥土的土腥味夹着新草的清香,萦绕鼻尖,让人陶醉其中,总有吸不够的感觉。更想滚进草地,让那股清香永远留在身上。

柳是春的重头戏,多少诗人因“柳”而作诗,因“柳”而动情啊!“吹面不寒杨柳风”“杨柳青青江水平”,“柳烟直、烟里丝丝弄碧”……自然的,杨柳还是只鼓包抽芽的更可爱些。近处看,那千万个芽儿呀,黄黄的,小小的,嫩嫩的,仿佛一碰就要掉,忍不住要有保护她们的冲动。远处看,就更迷人了,淡淡的黄,恰似给柳树笼上了层嫩黄的轻纱,多像那风情万种的少女啊。真是美得让人心醉。

花,自是不必说的。远远近近,高高矮矮的树上,喷出的一串串绯红,那是紫荆;一串串粉红,那是海棠;小小的金黄色,那是迎春。在这花的国度,我想起了朱熹的那句“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

也是有小燕子的。借用郑振铎的一句话,就是“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子”。瞧,那飞在柳枝头的,那落在电线上的,那躲在竹林里的,不是它们吗?那么轻快,那么充满生机活力,让人忍不住抬头想寻找它们的影子,可是很不容易,它们飞得那么快,似乎就是不想让你寻着,它们要和我们捉迷藏呢!

蜂和蝶还未曾见着,不过这样的春已经让我很满足了。

期待着,下一年的春。

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篇2:春光无限美900字高中作文

全文共 919 字

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夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是满山的落叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,纷纷扬扬的,是那勃勃的生机,旺盛的生命力,令人心醉神迷。

这不,春姑娘踏着她那轻盈的舞步,来了……

春姑娘来到了田野。蔚蓝的天空中,镶嵌着朵朵洁白无瑕的云。蓝天下是一望无际的农田,一丛丛小草静静地依偎在农田的旁边。它们脱下了枯黄的冬衣,换上了绿油油的春装,聚在一起,仿佛在窃窃私语。草地像一片绒绒的地毯,细看,地毯上还绣着一朵朵五颜六色的野花,真是美不胜收!农田里,是漫山遍野的油菜花,那夺目的金黄,好像是有人一不小心打翻了黄色的颜料桶,又像是一幅梵高用浓烈的黄色大胆涂抹的油画!油菜花的四片花瓣整齐地围着花蕾,花瓣上有些细细的纹路,十分精致,一朵朵小花聚拢在一起,宛如玉做的绣球,又如同大师雕刻的艺术品!金色的阳光沉淀在那薄薄的花瓣上,那样的朝气蓬勃,仿佛整个田野都回荡着油菜花那银铃般的笑声!“一年之计在于春”农民伯伯正在田里辛勤地劳动着,天空不时掠过布谷鸟的歌声“布谷布谷,耕田种谷”。看着他们辛勤的背影,我知道:春天已经悄悄地来到了我们的身边。

春姑娘来到了校园。只见校园里姹紫嫣红,争奇斗艳。“春似酒杯浓,醉得海棠无力”那一朵朵的海棠,就像一个个娇美的小姑娘,羞红了脸藏在枝间,真是“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”!还有那与人面相映红的桃花,白里透红,色彩明艳。那枝头还没开放的小花骨儿,像粉红的珍珠,像无瑕的红豆,更像是桃树的小眼睛,一眨一眨的,悄悄地凝望着这五彩的世界,分外可爱!广玉兰悄悄地绽放在枝头,“花鲜色艳胜红莲,蜂舞蝶恋醉不归”!一阵风吹来,花瓣飘飘洒洒,宛如下了一场醉人的花瓣雨,不时飘来淡淡的香味。这香味,是那么地清甜芬芳,那么地淡雅宜人!“叮呤呤”下课了,同学们跑到操场上,有的跳远,有的跑步,有的打篮球……看着他们脱去冬衣后轻盈矫健的身姿,我知道:春天已经悄悄地来到了我们的身边。

春天是五彩缤纷的季节;春天是妖娆多姿的季节;春天是孕育收获,充满希望的季节。我愿是一个作家,描写春天的美丽;我愿是一位画家,画出春天的勃勃生机;我愿是一名歌手,唱出一曲旋律优美、阳光明媚的春之歌!

[春光无限美900字高中作文

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篇3:提篮春光看妈妈高考的满分作文

全文共 763 字

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“大兴安岭雪花还在飞舞,长江两岸柳枝已经发芽,我们的祖国多么广大。”儿时的童谣依然在耳畔回响,转眼间又是一年春来到,我要留住这美好的时光,送给祖国妈妈

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”撷一把花瓣铺在篮底,让整个篮心通体幽香。花瓣零落,无言化春泥,这沃土使土地青春焕发,也使得祖国妈妈神采飞扬。

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”拾一树杏花,酿一壶美酒,让祖国妈妈好好品尝一下这春天里的美味。一切尽是那么醇厚朴实,就如这淡淡酒香萦绕不散。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”拾一块春泥,轻放篮中。闭上眼睛用力吮吸,原来世间没有比这更原始的味道。相信祖国妈妈明白,自然才是最好。

“花褪残红青杏小,多情总被无情恼。”摘一枚青杏,悄然入篮。尽管祖国妈妈已日趋丰盈,但那青杏时代还是值得回味留恋的。妈妈和我们一样有着如梦如幻的青春,那一定很美好。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春风是暖人的,亦是醉人的,轻抬一缕这春日最常见的东西送给妈妈,让妈妈借着春风育桃育李。让自己在这轻柔的春风中得到释怀。

“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。”拾起娇美的桃花,放在篮边,愿妈妈和桃花一样娇美。自古就有桃枝避邪的说法,也愿这桃花能够助妈妈正心黜恶,日趋完善。

花瓣、杏花酒、春泥、青杏、春风、桃花将这篮儿装得满满的,也沉沉的,因为每一样东西都融入了我的一片情。

我提着这满载春光与祝福的花篮亲手送给妈妈,我要告诉妈妈,在她的庇护下,我们成长着,也完善着。这一篮代表整个春天,放眼篮中,春光尽收眼底。

春天里的一切是我对妈妈说不清道不尽的爱。我爱春天,但我更爱妈妈,所以我愿意把这春天里的无限春光全部送给妈妈。

春风撩起了额前的头发,我托起篮子,让白鸽轻轻叼起,而我的心随白鸽一起飞翔,我用心提一篮春光,妈妈,您看见了吗?

[提篮春光看妈妈高考满分作文

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篇4:春光沃野上的苗

全文共 239 字

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十六岁不正是春起之苗吗?爸爸的目光就是明媚的春光,妈妈的胸怀就是肥沃的田野。可进入初三那关键的时刻,不争气的我竟然在模拟中连连失误。老师叹息,同学不屑,我终于垂下了高昂了三年的头。可爸爸的脸上始终挂着自信的微笑。慈爱的目光不是春风胜似春风。正是这目光鼓起了我上进的风帆,帮我扬起了不屈的头颅。饭桌上,妈妈的橱艺并不因我的成绩的下降而降低。花样更多了,饭菜更加可口了,没有胃口的我不得不张大嘴巴狼吞虎咽,顾不上考虑什么减肥。就这样我圆满的结束了初中生活,成功的跨进了省重点的门槛。

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篇5:春光中您最美作文400字

全文共 434 字

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“叮咚!”悦耳的下课铃声响起了,同学们背起书包欢快地跑出了教室。可是我的天空却仍是一片“雾霾”,我的眼睛始终没有离开那张“78”分的试卷。

这时,教室的门开了,您穿着一身春装,带着春天般的温暖走向我:“苏子仪,怎么了?”我低下了头,心想:怎么办,又得挨老师的训了,这可是我考得最差的一次!

这时,一只温暖的手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到您微笑的眼睛。“快来,老师带你看一样好东西!”您神秘地把我拉到窗前,指着校园里的一棵树说:“快看,那棵丁香前几天还光秃秃的,这场春雨过后竟然开花了!”我放眼望去,在校园的围墙附近果然有星星点点的紫色。您抚摩着我的头说:“花儿开得漂亮,不仅要有阳光的照耀,还要有雨水的浇灌。学习也一样,总是会碰到困难的。你要学会坦然面对,成功和失败都是前进的阶梯呀!”您的一番话就像轻柔的春风吹散了我心中的“雾霾”,温暖了我的心窝。

我背起书包,跑到操场。呀!外面真是春光明媚,温暖的阳光撒在身上暖洋洋的。那紫色的丁香花在春风中摇曳着,散发着淡淡的芬芳。

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篇6:春光一角

全文共 473 字

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金海涛

拉开窗帘,一缕调皮的阳光透过玻璃窗钻了进来,那金色的光辉瞬间便爬满了整个屋子。

阳光说,它喜欢春天。

春天到来,所有事物都挣脱了冬天的束缚,开始活跃起来了。家里的一盆盆多肉植物仿佛刚从睡梦中起来,摆动着慵懒的身子。不一会儿,便开始争芳斗艳,似乎在比谁长的更高。

走在校园的一角,春天的味道更浓了。一簇簇花争先开放,好像在比谁更好看。每一朵花身后的绿叶更衬托出了它们的美。看,树梢上的两朵花已经抢先开放了,一片片花瓣内的花蕾仿佛矗立在花瓣内的芭蕾舞者,在这“盛大”的舞台内翩翩起舞。

趴在水景公园的草地上,感受着春光到来的温暖。“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的生命力是多么顽强。在一簇簇翠绿的小草中,开出了一朵淡紫色的小花。它开在这里,瞬间,所有的小草都变成了“她”的陪衬。“她”犹如一个女王,掌控着千万“大兵”。

看,人们还在树荫底下捧着一本好书,细细地品味其中的情节。小宝宝在大树两端绑着的呆床上跳来跳去,“唉哟”,一不小心就摔了下来。还有人在小溪中捕捉蝌蚪,每捉住一只,都会发出“吔”的喊叫声……

快活的空气中,所有人都在吮吸着春天的第一口芳香。

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篇7:清明享春光

全文共 395 字

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李思颉

有人说,清明是悲哀的,有人说,清明是肃穆的,而在我眼中,清明是快乐的。在这天朗气清,风劲而稳的天气里,最适合放风筝。

和小伙伴们来到一处空旷的广场,我先抓着风筝跑,再一松手,放线,当手中的线绷紧时,用另一只手扯住线,飞速奔跑。只见这风筝摇摇晃晃地在空中飞舞颇像一只调皮可爱的燕子,随着绳子的一松,一紧,风筝越飞越高,我越跑越快,霎时,我停下了脚步,呆呆地望着鸡蛋大小的风筝转眼间变成了一个黑点儿。我又不禁扬起了嘴角,奔跑着欢唱着,仿佛我也长出了一对翅膀,张开了双臂向天空中飞去,时而高,时而低,时而摇,时而转。

啊!它掉下来了,糟了,它不仅断了尾巴,还断了翅膀,“呼呼呼”一阵风吹来了,看,他又飞了起来,虽然摇摇晃晃的,但它还是那样飞了起来,这只风筝在我的眼里像高空的彩虹那么绚烂,像飞舞的蝴蝶那么柔美,像断翅的蜻蜓那么坚强!

清明节,不仅仅是悲哀的,还是快乐的,我们要不负春光,珍惜当下。

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篇8:心有春光

全文共 565 字

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一个温暖的早上,昨夜杭州新下的雪还未熔化。酥软的阳光透过窗帘的小小缝隙,射穿了慵懒的空气,将素白的被子染作金色。

乍暖还春。一树一树嫩红的腊梅被阳光照耀的有些玲珑剔透。湿冷的风吹过,带去睡意。想起曾经抱怨过下雪时的寡淡萧条,院子里被人们肆意揉团践踏的雪花,几时也变得这般动人?描写的功力见长我何曾想过,换个视角看的世界如此耀眼。吻别初春的璀璨光景,漫步于树下星星点点的光斑,寻找那遗失须臾的美好。在那个可以肆意挥霍青春的时光里,我不止一次的嫌弃这个世界的晦暗肮脏,只是不曾想如此斑斓的色彩与真谛待人寻觅。我于艰难困苦中想象坎坷过后方是一马平川;我于寂寞无奈时感慨寂寞如酒,愈是时日久远便愈是香醇冷冽;我于迷惘无望时放任自己纵情于山水之间寻那一点春光

那一抹光,在瀚海栏杆中何等渺茫。于我心间,便如同照亮前方的孤灯一盏。不再去想一路走来的跌跌撞撞,不再去想前方路两旁妖冶的风景,不再去想黑夜漫漫而光芒渐弱,凭那心中一点坚定的信念,坚信于我之所谓天堂触手可及。藏起对过去的留恋与不舍,它在记忆深处安心的睡着,让自己酣畅淋漓的面对那一场挑战。饮尽这一杯醉卧沙场的悲壮凄凉,收拾行囊,打点好心里的忧伤悲凉,褪却脸上的疲累沧桑。向着心中所想的那抹浅浅光影纵使于寒冷的冬季里一样可以感受到温暖与希望。

心有春光,等待擦干泪水上路,重拾那一片辉煌。

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篇9:在春光里走一走作文400字

全文共 388 字

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“迟日江山丽,春风花草香”。

春天,你迈着轻盈的脚步来了,春光洒向万物,一派生机勃勃。

阳春三月,让我们在春光里走一走。

在春光里走一走。天空是蔚蓝的,几朵白云优美地镶嵌在空中,空气那么清新,让我总想高歌一曲,表达我满心的愉悦。

阳光洒在身上那么温暖,那么自在!

在春光里走一走,冰雪已经消融,汇成一条条小溪,奔向远方,春风,轻拂着我的脸庞,那么温柔!

春雨则是另一番景象,蒙蒙细雨给大地披上一层薄纱,嘀嗒嘀嗒地奏响春天的舞曲,真是“好雨知时节,当春乃发生。”

啊!雨后泥土的气息扑面而来,晶莹的雨滴划过,又迎来一片艳阳天!

在春光里走一走,男女老少都出来了,在春光里散步,骑车,舞蹈,尽情地享受着春天,那么惬意!

春――你孕育着希望,

春――你描绘着多彩

春――你焕发着生机。

秋实有梦,从春华开始!让我们在春天放飞新的希望,追逐新的梦想!

亲爱的朋友,让我们放逐愉悦,迎着阳光,一起到春光里走一走!

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篇10:虽去不了远方,也不负春光

全文共 840 字

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这天一直在下雨,春树给卧病在床的父亲喂了饭后,就拿了个板凳坐在门口,向门外望去,看着朦胧的远处发着呆。

春树是个不幸的孩子,他家是村里的贫困户,妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而离家,哥哥早早地外出打工,只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫伤过脸,脸上留下了难看的疤,虽然村民们都很纯朴,没有排挤他,但他内心深处却有一块疤,他很自卑。他努力学习,成绩优异,却读完高中后就回家干活,照顾父亲——家里没有足够的钱,父亲身体越来越差。

春树很喜欢看课外书,从课外书里,他看到了外面的世界,外面有高楼大厦,有摩天轮,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父亲,他的脸,都让他无法在外面的世界讨生活。

雨渐渐停了,他站了起来,他想到外面走走。他很郁闷,想散散心,走着走着,看到一个果农在采摘水果。那果农见着他,就咧开嘴笑了:“哎呀呀,来得正好。来,揣几个橘子给你爸爸吃。这橘子啊,可好销了,它是要运到全国各地的呀,贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树,它们的形状并不好看,扎根在这大山的泥土里,却结出这么甜美的果实,他好像明白了什么。

回到家,看了看哥哥几天前寄来的信。有几张城市风景的照片,背后有几行字:弟弟,大城市虽美,但繁华背后也有着无尽落寞。你这么聪明,一定能在家乡有所作为的!

若干年后,还是这个山村,那里虽不富裕,但村民都很淳朴。你只要走进那里惟一的小学,就会看到一群小学生坐在老师周围,满脸笑容地听他讲课。老师瘦瘦的,脸上有疤,但他的声音是那么自信,那么洪亮动听。他在这里教了好多年书了,孩子们都亲切地叫他“大哥哥”,他教的小学生,有的考上大学,去了大城市,有的毕业后,留在了这所小学。这么多年,也算是桃李满天下了。

有记者采访他,问他为什么要在偏僻的山村里办小学。他平静地说:“只想让更多人能接受教育。”记者想采访他早年经历,他不好意思地说:“以前,总想着去外面,但又去不成,后来一想,自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校,虽然去不了远方,也不负春光。”

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篇11:春光乍泄电影观后感

全文共 2356 字

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如果说文学语言的特性体现在文字上,舞蹈语言的特性体现在身体造型上,那么,,影视语言特性则体现在画面、声音及声画合一的蒙太奇中。香港导演王家卫1997年的作品《春光乍泄》既是电影语言表达到一个极至的代表。这部曾在法国嘎那电影节上惊艳于世界的影片,算得上在叙事、剪接、光影、音乐上达到了浑然天成的和谐,有着极度统一而绵长的气韵。

影片的故事发生在南美洲,布宜诺斯艾利斯,相对于香港,是地球的另一面,一对同性恋人,黎耀辉与何宝荣,在异国他乡分分合合的故事。总有人说,王家卫的作品至始至终讲述的都是一个故事,关于拒绝和逃避,关于自由与寻找,《春光乍泄》也是不例外的。“要想不被别人拒绝,就要先拒绝别人”在同为王家卫作品的《东邪西毒》中,同为张国荣扮演的欧阳锋如是说,在《春光乍泄》中,张国荣扮演的何宝荣化身为一个美丽而缺少归属感的影子,重复着拒绝和寻找的故事。

从人物本身来看,他们是漂泊的,甚至可以说,是边缘的,从香港到南美洲,他们有着厚重的无根感和疏离感,还是《东邪西毒》,有句对白是这样的:

“那沙漠后面会是什么呢”

“还不是另一个沙漠”

即使南美已经是世界的尽头,然而最难跳脱的还是心灵的桎梏。所以说,王家卫是绝望的,黎耀辉是绝望的,而何宝荣,他不会绝望,因为他并没有寻找到自己的心。

从画面色调上来看,影片可以分成三个部分,前24分钟,两人烦躁地分手,黎耀辉一个人去酒吧当侍者赚钱,何宝荣则到处浪荡,画面是黑白处理的,24分钟以后,两人复合,至此画面有了颜色,一如黎耀辉的心情,主色调是黄、橙、绿,温暖而慵懒,二人再度分开,影片也进入了第三部分,人声嘈杂时,画面依然以橙为主,但当黎耀辉独自出现在镜头时,蓝色便开始渲染落寞。这些色彩的过渡,十分符合人们审美经验中对颜色的理解,可以说,王家卫在颜色上的运用总是直接而充满情感的。

影片的摄影和剪接也是常令专业人士称道的,有评论说,《春光》是王家卫在技术上最为成熟的一部作品,不可否认的是,“艺术技巧是将想像力创造的意象最终固定并赋予塔物态和形式的能力”。然而,当情感跳出技巧的框架后,技巧便成为了不落痕迹的浑然天成。《春光》中出色的蒙太奇的运用是值得让人一再回味的。

例如影片十三分半时的一个片段:

黎推开门进入洗手间—— 镜子黎映出何的人影 —— 门关上黑场—— 门打开了何出去 —— 黎靠着墙沉思后推门出去 —— 何推开酒吧的大门走向汽车……

这个蒙太奇联接十分简洁而入神地刻画出两人擦肩而过但无缘相见的情景,或者理解为,黎耀辉特地避免于何宝荣相见的无奈,何在举手投足间释放着诱惑,却是黎心底最深沉的伤。

而在影片中亦反复出现对比蒙太奇与平行蒙太奇,如影片11分钟时的情节,何离开黎做工的酒吧,黎手提酒瓶走到路中间目送何的车离去,下一个镜头是何点上烟回望身影渐小的黎然后转回头朝前,眼神漠然。还有影片87分钟时,黎独自一人来到瀑布,飞溅的水珠混合着眼泪,而同时的何独自回到两人曾共同生活的小屋一人抱着被子哭泣。都是十分有冲击力的。

在象征手法的运用上,王家卫也是犹为纯熟的。《阿飞正传》中的“无脚鸟”,象征了没有根基,在漂浮中寻找的灵魂,用不断出现的钟,表,来象征时间的茫然记忆的丢失;《东邪西毒》中的沙漠象征着现代人的情感荒漠,无尽头的绝望。而在《春光》中同样有着十分重要的象征意象。

“有日何宝荣买了一台灯,我觉得好靓,两人好想寻找灯上的瀑布”黎耀辉这样独白到,于是灯与瀑布便贯穿了整个影片。灯是两人感情的见证,经过分分合合,何宝荣问黎耀辉“这个灯还在,我以为早被你抛了”,在黎耀辉离开后,何宝荣独自一个人调试着灯,又复点亮,然后独自哭泣,表现出他的追悔莫及。而瀑布,则直接象征着两人的所追寻的目标,暗喻着感情的归宿,然而最终还是失落了。片中反复出现瀑布的长镜头,一分半钟的上空附拍,慢慢流转,用以提升观者的想像空间与情绪的氤氲。王家卫本人曾被问及瀑布一景的象征作用,他的答案是“代表这个城市的sexual energy”

另外不得不提的是影片的音乐,从艺术审美上来看,音乐对于物质材料的依赖程度最低,于是,它用以来表达情感才变得更纯粹,与影像的联结才更直接。而音乐与画面的完美结合便对情绪的表达起到事半功倍的作用。

探戈乐音在小酒馆里荡漾,昏黄的灯光,喧闹的人群,舞者狂野,而人心的疏离若隐若现。探戈初生时是俚俗的,因为它诞生在一些底层的娱乐场所,影片中的探戈乐是新探戈(Tango Nuevo),阿根廷已故国宝级大师Astor Piazzolla将古典与爵士的元素溶于传统探戈走向世界的新探戈,充满生命力与丰富的感情。

片中表现黎耀辉独自一人泛舟水上时,用了Piazzolla的《prologue》,哀伤而厚重的音符,配合黎耀辉昏暗而悲伤的脸,悉数收走观者的心,泪水随乐音浮沉,与镜头的慢移,流向无尽的情绪空间。

一曲《Cucurrucucu Paloma》被低声吟唱,这是一首关于鸽子的歌,“他们发誓说,当听见他的恸哭,天空开始剧烈地撼动,他到底承受了多少伤痛?……他们发誓,那只鸽子的灵魂,一直在等待爱人归来,……石头永远是石头,鸽子阿,你能指望他们了解爱吗?咕咕咕咕咕,鸽子阿,不要再为他哭泣。……”灰蓝色的画面,人声低吟,于是思绪满溢得令人不能承载。

诸如此类,影片中音乐与画面全部惊人的契合,往往令情感得到带着揉和旋转感的升腾。

音乐,画面,光影,众多元素的完美结合便是电影语言的终极体现,是电影之所以称作艺术的必要保证。而优秀的艺术作品总能有力量让人反复体悟,在不同的审美体验中得到领悟的升华。《春光乍泄》便是如此,这是一部令人一看再看的电影,它的魅力来自其光影中的温暖,整体元素的和谐,来自于不断超脱的挖掘。观一部好的电影,得到不同寻常的审美愉悦,便是抓住了一次时间的脚步。

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篇12:春光作文600字

全文共 636 字

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时光荏苒,白驹过隙。转眼一间,又是几度春夏,白昼逝去,漆黑夜空接踵来临,不变的,是在那待定时空中独自翩跹的美丽,它时而空灵,时而汹涌,时而萧索,时而冷冷凄凄……

河湖上的薄水消融,鱼儿拥抱着清新的空气,干枯而坚挺的枝杈上,吐出芬芳嫩绿,唤回了本为一体的只只小鸟,大地上,暖风抚过,引出了贪睡的小草,一株,两株……望向苍穹,一片无垠的蔚蓝色,露原有的芳容。这是春天,万物生长的焕然春天。

时间的齿轮自我的扭转,春天也日渐长大,告别了初春,迎来了魅力巅峰,三百六十度地向世界展现,让世人回睹这倩丽的身姿。

回暖的澄亮阳光洒向大地,万灵沐浴着它,争取着它,不惜一切地向上冲着。天穹变得幽蓝,白云现出妖影,依偎着寻求怀抱的鸟,千姿百媚,站在群山之巅俯视。青山环绕绿水,粼粼波纹似天赐之石般闪烁,折射无数无影,映出七彩虹光的面容。细看绿林中的点点生灵,林中深处一棵不知名的树上默默地缩放着鲜艳的花,大的小的,错落有致,大自然的这幅珍品在暗地发着光。再看林中湖泊,在赫赫炎炎下不失姿态,显得格外空灵、静谧,像块块初出世的酣睡祖母绿,极具深沉岁月的味道。春日,日久醇香,使得万物熠熠生辉……

春季不如夏季炎热火爆,不如秋日的萧萧动人,不如冬天里的纷纷雪飞之幕,但它也有胜过一切的活力,激发着万物生灵,焕发不同的气息,春日的晨曦,扑朔迷离,不知下一秒会带来什么,但带来的定是积极向上的动力,争相展现最美的自己。有了春天,河水不再干涸,有了春天,一切更加美丽。这春天的和谐之光,就让它日日闪亮下去。

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篇13:心有春光作文700字

全文共 687 字

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春天是一个生机勃勃的季节,春天是一个成长的季节,春天更是一个感悟的季节。

去年春天,由于我要准备即将开始的头脑奥林匹克比赛,所以在最后两周中过得非常忙碌和艰辛。因为训练,我缺席了很多科目,因为训练,我拉下了很多作业,因为训练,我放弃了所有的休息。每天晚上都要学习到三更半夜,一早又要起床迎接新的学习和训练任务。虽然我咬牙坚持,但偶尔也会想到放弃。

终于熬到周末,有点空闲,我决定给自己放个小假,去公园走走。春天到了,到处洋溢着春的气息。我被那一片绿油油的草地吸引住了,满目的小草长得如此茂盛,绿得格外有生机。回想去年冬天,在同一片土地上光秃秃的一片,只有褐色的泥土,其他什么都没有啊。其实,小草的种子一直默默地埋藏在泥土下。等到春天,泥土下的种子得到了阳光的照耀,雨露的滋养,便开始发芽,开始成长。原来正是冬天的“休眠”孕育了无限的生命力,为了在春天能更好的成长。我感受到了春光般的温暖。

我走在草坪上,细细观看小草。他们的命运也并不是一帆风顺的。有的被石块压着,有的被路人踩来踩去,我以为它们早已失去了生命,但是只要石块被踢开,路人的脚步移开,风一吹,他们又笔挺笔挺地站在那里,随风摇曳。多么顽强的生命力啊。

我们也像小草一样,在训练的时候就像小草的冬天,积蓄能量,储存养分。等到比赛时,我们带可以一发冲天。

在比赛前,我又看到了校园中的小草,他们好像在和我打招呼说,“加油哦,只要像我一样坚持不懈就一定会成功的。”

“野火烧不尽,春风吹又生!”这句耳熟能详的古诗,赞美的就是小草的生机勃勃。我作为一个充满斗志青少年,又怎能轻言放弃呢?心有春光,坚持不懈!(公众号:我们555666)

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篇14:不负春光作文600字

全文共 658 字

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一转眼,一个冬天过去了,一个万物复苏的春天又回来了。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”,每当听到关于春天的唐诗宋词,我的心头不免涌上一股春意。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。春天。油菜花大片大片的盛开了,当那金灿灿的颜色时不时印入我的眼帘时,我的心情十分的舒畅。每当我家的车经过漫山遍野的油菜花田时,我多想让我爸把车停下来,让我好好感受一下春的气息。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春天来了,大雁等一些候鸟都从远方飞回来了,它们给我们的春天又添上了五彩的一笔。

在春天,少不了的肯定是种树,而植树节是几月几呢?对了,就是三月十二日。大家可能会想,为什么要植树嘞?那是因为孙中山先生是革命先行者,这是他去世的日子,人们为了纪念他,自发植树造林绿色长青,后来,人们把三月十二号作为我国的植树节。

在春天,杨柳树又舒展出它修长的枝条,这又让我想到了贺知章写的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。诗人贺知章通过自己对春天的观察,把春风中的杨柳描写的淋漓尽致,令人神往。

春天,正是放风筝的季节。周末约上三五好友,大家一同来到郊外,放风筝,看风景,这是多美的一件事啊!说到放风筝,我又想起了一首唐诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在一年四季中,我最喜欢的季节就属春天了,春天有可爱的小花小草,有高大挺拔的大树。等到周末了,大家还可以去河里游泳……如果时光能停止,我是多么想留在春天啊!

同样,春天也是个快乐学习的季节,我们要在这迷人而又可爱的季节中发奋学习,不负时光,不负青春!

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篇15:春光美好的优美段落

全文共 949 字

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一、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

二、因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

三、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

四、当你心累了,就该停下脚步休息,好好爱自己,让所有过去的不美好都在沉睡中消失。等醒来时都是都是充满美好的,相信阳光总是温暖的。

五、我们不肯探索自己本身的价值,我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是,孤独不再美好,失去了他人,我们惶惑不安。

六、满院的迎春花扭动着身躯,张开渴望已久的嘴巴,贪婪地吸吮着春天的雨露。

七、我走进树林,小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱。春风来了,微风吹过,小草在向我招手,花儿在向我点头。路边的野花竞相开放,有紫的、黄的、粉的、红的……都争奇斗艳。柳树那长长的枝条像春姑娘的长发随风飘扬,时而摇摇摆摆,时而翩翩起舞。

八、春天,隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上,水面泛起一层层起伏的波纹,只是想就给人一种温暖,一种舒服的感觉,好像我们离它很近很近,我们现在正闭着双眼,阳光也正照在我们的身上。

九、小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

十、虽说绿是属于大自然的,但我说大自然的绿是春天奉献的。从小草钻出土地,到绿草如茵;从树儿抽芽,到枝繁叶盛;那绿,绿得可爱,绿得富有感染力--我分明看见那叶脉里流动的是绿色生命的力量。

十一、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树苏醒的大地和归来的燕子。

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篇16:家乡的春光优秀作文

全文共 448 字

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我的家乡在一个美丽、诱人的小山村里。山村前的田野上,各个季节都呈现出一片美丽的景色,最美的景色就是春天了。

春天来了。蓝蓝的天空中飘着几朵白云。小燕子从南方赶回来。远处的山上,层峦叠翠。刚睡醒的小松鼠蹦蹦跳跳地在尽情玩耍。山脚下,各种果树都开花了。有龙眼树、荔枝树和李树。花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。可爱的小蜜蜂嗡嗡地采着蜜,采完了一朵又一朵,可勤快了。美丽的蝴蝶穿着花衣裳飞到花朵上,快乐地跳起了舞蹈。山前,一大片田野,田野上长着一棵棵矮小的秧苗。远远望去,就像铺上了一张地毯。

田野旁边的小溪,溪水清澈见底,能看见水里的小鱼小虾在快活地游来游去。一只可爱的小燕子掠过水面,尾尖沾了一下水面,看到一圈圈波纹荡漾开去。小溪两旁,那美丽的野花群芳吐艳。五颜六色的花瓣,可迷人了!有红色的,黄色的,蓝色的,紫色的和白色的。地上全是绿油油的小草,不断地从松软的土地里探出头来。小路两旁,一棵棵柳树正在梳理着她那长长的秀发。一阵阵微风吹过来,柳树跳起来舞蹈。

啊,这就是我家乡的春光,可美啦!

[家乡的春光优秀作文

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篇17:记叙文:感谢春光

全文共 840 字

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每当看到校园中花草沐浴着春光茁壮地伸枝展叶、含苞绽放的情景时,我就联想起我自己——一位初中八年级的特困女生,也像那草那花,之所以能够幸福地生活、愉快地学习,不也是因为沐浴着关爱的春光么!

我出生在一户普通的农民家庭,父亲多病,我从记事起就见他一天三遍吃药;母亲柔弱,常常忙了一天,累得连晚饭也不想吃。家里经济十分困难,是亲邻和老师的帮助,我才完成了小学的学业。当我小学毕业可以和同学一起升入镇中学时,心里没有丝毫的自豪和喜悦之情,望着父亲带病还支撑着外出打工的身影,望着母亲整天愁眉不展的神情,我只得把上中学的心愿埋在心底,决定外出打工,减轻家里的经济负担,减轻父母无力支持我继续上学的那份愧疚。

就在这时候,区教委董爷爷伸出援救之手,慷慨表示:每学期为我捐助600元,每周接我到他家一次,吃顿饭,顺便辅导我一周的功课。学校也研究决定:每学期给我减免100多元的簿本费、同步练习费、军训服装费……我猛然像冻土里的种子见到阳光,干渴的禾苗遇到甘霖,要继续上学的念头又在心田冒出芽来。

来到中学后,董爷爷无时不在关心我,百忙之中还打电话询问我的学习情况。每次到他家,他总是问长问短,传授学习方法,赠送衣物和学习资料,有时他实在忙不开身,就嘱咐大学毕业的子女辅导我。学校的领导、我的班主任和课任老师,对我关怀无微不至,天冷了,送我一件棉衣;周末了,问我还有钱没有;开学了,为我添置学习用品;迎考了,赠一些复习资料。国家不但免费发放教科书,每学年还有350元的贫困生补助。我的小学母校仍然关心惦记着我,每学期都派人来看望我,了解我在中学的情况,鼓励我努力学习,取得更优异的成绩,将来成为社会有用之人……

没有可怜,没有施舍,有的只是真诚的关爱。我像三春的小苗,沐浴着爱心普照的光辉。小草感谢阳光,捧出一片绿色;花儿感谢阳光,吐露一季芬芳;禾苗感谢阳光,捧出饱满的籽粒。我该怎样感谢这人间的温暖呢?我当把自己的感激之情化作无穷的学习动力,刻苦学习,勤奋读书。将来,尽自己的力量,为社会增添一份温暖。

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篇18:那一抹春光

全文共 359 字

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朱筱睿

回到老宅,又让我想起儿时的欢乐和那一抹春光

来到老宅的大门,我看一个树桩,我想起当时因为要停车,所以把他割掉了,而它现在的年轮也和当时“一样”。进了房子,满屋子的灰尘就这样对着我。并把所有的东西都盖上了,可却没有把我对老宅的思念盖上。老宅是一个小洋房,一共三层,几乎所有东西都是我的回忆,不能让我忘怀的是三楼的小小的阁楼,里面盛着我对童年的怀念。而最不能让我忘怀的是园子里的两棵梧桐树。

在儿时我是喜欢把秋千挂在梧桐树的树枝上玩,这次我也试了一下虽然和儿时的感觉一样,但是它多一些沙沙声——更旧了。那时一抹春光照在树叶上,树叶反射着光,如果从下面往上看的话,就可以清晰的看到树叶的纹路。当时我只能在二楼的阁楼窗户看到它。还是那一抹春光,照在树叶上,勾起了我童年的回忆……

那一抹春光还是那样耀眼,但我的童年渐渐远去。

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篇19:在春光里奔跑作文800字

全文共 805 字

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春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。一年四季不断更替,各有其不同的美。而我对春却有着别样的情结。

也许从幼时草地上打滚开始,春就将美景编织成丝线,缠绕在我的心上。每当春风送暖、万物复苏之时,我就吵着要母亲带我去放风筝。我小小的脚丫抚过初春新长出的草的柔嫩的叶子,它们争先恐后地与我嬉闹。春之女神一把掀开冬天的幕布,酝酿了许久的春光便“嚯”地一声,把经历了冬天黯淡景色的我打了个正着,仿佛要醉在这样灿然的春光里了。

奔跑着,跳跃着,一路追赶春的足迹,自比春的记者总想第一时间发现春的细枝末节。身子轻快得像一只翩飞的燕子,要和风筝一同飞在碧蓝的天空上。近一点,再近一点;快一点,再快一点!就快够着云了!我把一颗心、一双眼寄在风筝上,渴盼着与云神交;渴盼着看清花红、树绿、天蓝、云白,渴盼着看清春天从骨子里透出生机的颜色。在还不懂“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的时光里,我仍旧欢欣雀跃于春最基本、最外在,却也是最核心的生机与美好。

时间手挽手,带着记忆一同向前奔跑,我也渐渐脱离了孩童的稚气,踏上真正的人生之路了。我开始背负着责任,背负着学业,背负着未来,我不再有奔跑在春光里的时间,也沉重得不能再跑动。但多少个寂静的夜里,多少个凭窗的日子,我仍旧记忆起当初的快乐。在一次一次的回忆中,我感到了春天奔涌的生机,心中充满着欢悦。我开始学会在心中奔跑,奔跑在春光里。捡一叶作书签,夹进书里,剪下一段春光,缝在胸前。

在时光的酝酿中,我探索春光的意义。难道它只是春光吗?不,显然不是的!它是生机,是希望,是幸福,是无法名状的快乐与欢悦。人生是一场艰苦的修行,我慢慢地探索,用春光来温暖我走过与即将走的路。遇到逆境我不悲观,遇到挫折我不气馁,因为我心中埋藏着一段春光,温暖了我的人生之冬。

亲爱的春女士,请祝福我吧,祝福这个在春光中奔跑的孩子,即使背负着越来越重的人生,也不会失去感受幸福的能力,祝福我能永远快乐地在春光里奔跑下去。

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篇20:校园春光作文600字

全文共 590 字

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今天,刘老师带领我们去观赏学校春天的风景,那里真是风景如画呀!且听我慢慢介绍。

进了大门,往右拐,就来到了甘露亭,甘露亭是六角朝上的,像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子四周种满了花草树木,像一排排保家卫国的士兵矗立在那儿。往前走,贵树吐出或浓或淡的点点嫩芽,像是一个刚刚出生的小娃娃,微风吹来,树枝飘飘洒洒,好像在朝我们点头微笑。这时,又有一株枇芭树展现在我们的眼前,叶子扁圆扁圆的,活像一个个回力标。只因为才刚刚入春,没有盛开的花朵,只有豆子般大小的花苞含苞欲放。再往前走,就是大草园,虽然那只是个大草皮,但给我们学校增添了不少生机。从草地旁往左拐,就来到了萌间小道,小道蜿蜒盘旋,树木不计其数,道路很宽,可以容下两辆大吊车,路面是被柏油铺过的,道路两旁,树木林立,最引人注目的是那棵老樟,它枝繁叶茂,高耸入云,横卧在我们眼前,挡住了半边道路,它好像在说:“要想从此过,留下买路钱。”再往前走,一丛丛百里飘得的桂花树出现在我们眼帘。

不远处,一束束茶花在朝我们挥手呢!茶花真美啊,像一个个亭亭玉立的美少女;茶花真得啊,招引来一只只蝴蝶和蜜蜂,成为春天的使者;茶花真艳啊,艳得胜过了天边的云霞。微风吹来,铁树大哥摆着一个个“POSS”,炫耀着自己的武力,真是耀武扬威、神气十足。不知不觉地来到了教学楼,欣赏了美不胜收的校园春光,我们争先恐后地回到了教室。

我们的校园真美啊!你是不是也想来参观?

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