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收获快乐作文优秀13篇 作文题目(精彩20篇)

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传递爱,收获快乐

全文共 616 字

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传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。 

也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。

传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。

关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。

让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!

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篇1:我收获了快乐作文600字

全文共 604 字

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最近,暑假来临了,我们大家都有自己的安排,而我打算去一个游乐俱乐部,因为那里有一个很好玩的项目:滑索。

我们到达了目的地,首先去玩了一个卡丁车,坐在卡丁车上,我们仿佛驾驶着真正的车,十分刺激!接着,我和朋友们又去玩了射箭,我们争相比谁射得远呢!接下来要来点刺激的了,就是“空中飞人”,我们在离地面三米的木板上走着,这对我来说都很简单,因为我总想玩一点刺激的。

盼着,盼着,终于到了我最喜欢的滑索那里了,滑索的路线分为三段,第一段最长,它距离地面约十几米,下方的景物显得十分微小,看起来就令人害怕,要是掉下去就完蛋了!我们首先爬上了几千米的环形梯,走在上面摇摇晃晃的。我们爬到顶时,就看见一个小平台,工作人员把我身上的固定绳安在了索上。马上就要到我了,我连忙闭上眼睛,工作人员把我一推,我便快速的行驶在索道上。那时,我的心跳的很快,风有力地扑在我的脸上,还真有点疼。我好不容易才努力的把眼睛打开,结果看见一颗一棵挺拔的大树,从我的眼前飘过,这又吓得我连忙闭上了眼睛。第一道滑索终于滑完了,我如释重负,在第二个平台上,稍微休息了一下。

接着,又是第二道滑索,我当时想:看来这项目必须要胆大之人才能玩啊!我被工作人员推了下去,这一次我感觉好一些了,风打在脸上的疼痛感慢慢变成了舒服感,我开始睁着眼滑了。最后,是第三条滑索,我渐入佳境,开始感觉很轻松、很凉爽。

这一天仿佛一溜烟就过去了,但是我不遗憾,因为我收获了许多快乐

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篇2:以快乐为题目作文

全文共 941 字

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天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。

因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。

月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。

自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。

人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。

人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。

人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。

人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。

我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,

蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。

[以快乐为题目作文

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篇3:收获快乐

全文共 385 字

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收获快乐,今年暑假,我在广场上发现了一种既好玩又好学的游戏——漂移板。

在广场上我看到那一个个大哥哥在娴熟地滑着漂移板,只见他右脚踩到板上,左脚一蹬就开始滑了起来,他的脚像水波一样上下摆动,我越看越有兴趣,妈妈看出了我的心思,让我试一下。

那个哥哥把板借给我,他说:上板的时候,要先分清楚左脚和右脚,L脚是左脚,R是右脚,先上右脚,脚踩到板中间,但是不滑,脚尖顶地,左脚在上板,站平,然后,往前蹬,这是右脚也站平开始滑动,我练了一会儿,就学会了上板的动作。

大哥哥又教我怎么滑动,他先给我做示范,只见他左脚和右脚相配合,像波浪一样,动作非常敏捷,他让我试试,我学着大哥哥的样子,不知怎么了,我的脚怎么也扭不动,那个哥哥说:“如果扭不动就用腰一起扭动”,果然学会了,在接下来的几天里,我学会了拐弯,上坡……

我还学了不少特技,参加了比赛,这个暑假我过的可真快乐,我收获了快乐!

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篇4:选择平凡,收获快乐作文1000字

全文共 1611 字

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尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我叫成红春,来自沁阳市第一小学。我演讲的题目是《选择平凡收获快乐》。

今年的十月一日,是祖国的60华诞,举国上下都在为我们坚强而伟大的祖国欢呼庆贺。今天在演讲台上,我想和大家分享我工作中的点滴片段,来表达我对教育事业的热爱,对我们祖国的热爱。愿大家能从我的故事中分享从教者共有的快乐。

我做了15年的老师,当了14年的班主任。我深切地感受到教师这一身份的特殊性。我们像妈妈,也像朋友;是导演,还是演员;是引路人、还是同行者……我既传授知识,又教给学生做人的道理,时常在感动学生的同时也感动着我自己;在披星戴月、刻苦钻研后,采撷累累硕果,收获成功的快乐。

我们是妈妈温暖孩子心田。前年教的班里一个叫杨瑞慈的女孩在日记里写道:“老师,在我很小的时候,妈妈因为一点儿小事和爸爸吵架,想不开就离开了人世。我很想念她……我从没向别人提起过这件事,我信任您,就讲给您听,请您为我保密。”读到这里,我的心不禁像针扎了似的。于是,除了上课,更多的时间我都用来和孩子谈心,鼓励她努力学习、做好爸爸的小帮手,成为最坚强的孩子。直到今天,这个上了初中的姑娘仍然时不时和我联系,汇报她的学习情况、送上她纯真的祝福。

那年的“六一”儿童节,学校举行诗歌朗诵会,我挤出休息时间帮孩子们选材、配乐、辅导。和数学老师一起为她们借服装,梳发型,化妆,把她们打扮成漂亮的小公主,给她们加油。因为曼曼初次登台,我牵着她的小手送她们到舞台前。表演获得了成功,她们兴奋得如小麻雀般围在我身旁。恰巧那天,六年级两个女生说了段相声《老师是妈妈》。演出结束后,这些个孩子竟冲我齐喊:“成妈妈好!”那一刻,夕阳的余晖透过树梢洒在孩子们的脸上,也洒在我的心里;那一刻孩子们的如花笑靥绽放在我眼前,也定格在我脑海里;那一刻,面对孩子们的满腔真诚,尽管我倍感突兀与尴尬,还是满脸通红地应了一声。我不过是做了自己该做的事啊!从那天起,“成妈妈”便成了课下孩子们对我的称呼,这是一项多么独特的殊荣!我相信,这种幸福会给我今后的工作注入无穷的动力;这种甜蜜,会悄悄地,一直甜在我的心底。

我们像导演,努力给孩子精彩课堂。为了提高课堂效率,激发孩子们的学习兴趣,八小时外,我如饥似渴地向书本学习,向他人学习。总是想着怎样创新、怎样讲得更好。时常为一个问题弄得半宿睡不着觉。

我积极进行课堂改革,想办法让孩子成为真正的主角。我鼓励他们做小导游,一起欣赏大漠戈壁、田园风光;让他们做小演员,体验人生的悲欢离合、喜怒哀乐;让他们做小小辩论家,在争论中激发灵感、锻炼口才。课堂也由此变得生机勃勃。很多时候,下课的铃声早已响起,孩子们还依依不舍地沉醉于课堂。我品尝到了教学改革的甜头,体会到了工作中的乐趣。这乐趣是一种幸福,是一种看到自己智慧在学生身上得以验证的满足感、成就感。

每年的暑假,学校里组织的各种活动,我都积极配合,乐此不疲;还积极参加各类教师技能培训,为提高自身素质而加油充电。

时常有人问我:“你们怎么忙得那么厉害?发多少加班费啊?”我告诉她我们没有加班费,更没有任何荣誉和奖品。告诉她只不过是看到了我的忙碌,而像我做的事情,在我的身边,每天每刻都在上演。

在沁阳一小这个温馨的大集体中,从我朝夕相处的同事们身上,我看到了人民教师真真切切的无私。我们同舟共济,勤奋执着,争当教育发展排头兵;我们任劳任怨,扎根教坛,堪称楷模;我们教书育人、默默耕耘无私奉献;我们锐意进取、孜孜不倦……每个老师身上都有最质朴的故事,那是一首首平凡的颂歌。

我们的快乐是平凡人的快乐。不做教师的人也许永远无法理解我们的感受,永远体会不到我们的快乐。

我愿做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里。我的目标只有一个,和我们所有的老师们一起,实实在在的做自己喜欢的事情,努力把普通发挥到极致,把平凡演绎到唯美。在平凡中感受精彩,在平凡中收获快乐。

最后,我衷心祝愿天下所有从教育者:祝大家健康快乐!

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篇5:我收获了快乐

全文共 418 字

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种瓜得瓜,种豆得豆。外婆从小就告诉我,种什么样的种子,开什么样的花,结什么样的果实。我原以为这是儿歌,可现在相信了。二年级我开始打乒乓球,第一次看到乒乓球,与球台,我无比激动。不久,我的乒乓球之旅就开始了。

一开始,我只能算初学乍练,训练是辛苦的,每天放学赶到俱乐部,开始训练多球,多球结束,是15米10趟蛙跳,鸭子步20趟,30趟楼梯,一场训练结束。我可是挥汗如雨,上气不接下气,连走回家的力气都没有了。这期间,我曾经动摇过,想打退堂鼓,可是,这是爸爸对我说:“这正是磨练你意志得时候,做什么事清一定要坚持,只有坚持到底才能胜利,半途而废你永远都不能成功。”听了爸爸的话,我感到非常惭愧,就暗暗下了决心“坚持,一定要坚持。”经过两年半的艰苦磨练,现在我的水平与原来不能比,可以说是牛刀小试。上次,三年级全校乒乓球比赛,我轻松拿下第二,可我还是不满意,最后一局出了失误,我取得了第三,那可都是高手。

现在我不能骄傲,因为我的目标是全校第一。

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篇6:劳动收获快乐

全文共 900 字

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这个星期,大家都很忙,忘记给房子“美容”了。趁着周末,妈妈决定给乱糟糟的房间来个大扫除。我主动请缨,打扫自己的房间。

走进房间一瞧,发现床上、桌上、书柜里都凌乱不堪,还蒙上了一层薄薄的“面纱”。我挽起袖子,立马像模像样地行动起来。

先整理桌子吧。上面到处堆放着各式各样的东西:玩具、书本……可占空间了!我想:妈妈平常整理那么轻松,我一定也行!可一开始,我便出尽了洋相:墨水瓶先来捣蛋,“啪”的一声掉在了地上,还好没摔坏。我刚把它捡起来,呀!一不小心,笔筒又翻了,钢笔、毛笔、铅笔撒了一地;处理好笔筒,咦!台灯又什么时候“趴”在桌子上了。唉!要是平时把这些东西放规矩点,不乱堆乱放就好了!一阵手忙脚乱后,桌子算是整理好了。

接下来的擦钢琴更是让我吃尽了苦头。琴键里怎么会有小垃圾呢?我不敢用力擦,只能用棉签一点儿一点儿地掏出来。还没擦到一半,我的手臂就“抗议”了,感觉又麻又酸。不行!我答应过妈妈的,一定要坚持下去!想到平时钢琴都是妈妈清理的,妈妈一定也很累吧!我擦了擦汗,又用棉签继续地忙了起来。唉,如果我每次弹琴前都把手洗干净,弹完后再盖好琴罩,又怎么会这样呢?真后悔!

我刚想休息一会,可抬头一看,才发现书柜还没整理呢!一开柜门,一本本书都东倒西歪的,感觉都要向我劈头盖脸地“砸”过来似的。这也太乱了吧!书本这儿一堆,那儿一叠,横着、竖着,有的已经坏了,纸张到处都有,它们仿佛在说:“小主人,快帮帮我们吧!”我看着既心疼又后悔,要知道,这都是我的宝贝和朋友呀!我忙把书本分门别类地放好,又将弄坏的书钉好,再把柜门擦得干干净净。该扫地了,没想到扫出了许多零食碎屑。看到这些,我惭愧极了。妈妈要上班,还要替我收拾房间,太累了,我一定要给妈妈分忧,最起码不添乱。

终于整理好了,望着整整齐齐、焕然一新的房间,我的心情像一只欢快的小鸟,有点小快乐,蛮有成就感的!通过切身体验,我似乎才真正懂得了:劳动虽然很累,但能够使人更快乐,同时,我们也要学会珍惜他人的劳动成果,因为那来之不易,是用辛勤的汗水换来的。这,不是用嘴说,而是用实际行动去做——上课认真听讲是珍惜老师的劳动成果,不乱扔垃圾是珍惜环卫工人的劳动成果……

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篇7:我收获了快乐作文700字

全文共 672 字

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老师告诉我们今天要英语考试,我的心里就像十五个水桶打水———七上八下,因为我英语学的很差。

到了第三节课,英语老师快马加鞭的赶到了教室里,卷子一发,同学们开始埋头做卷子,只听见刷刷的声音。我大致地看了一遍题,对我来说就是小菜一碟。我不一会儿就把卷子写完交给了老师。到了下午,老师把卷子交给了徐思琪,让她星期一发给我们。

终于熬到了我期待已久的星期一到了,卷子发下来后,我迫不及待地翻开卷子一看。“哇,86分哪”我在一看同桌竟然是92分哪,哇!每次都比我考得好,同桌一听说“我比你学习好呀!”一下课,我就兴高采烈地去炫耀去了。忽然我看到了尹皓然就问他“尹皓然你考了几分?”尹皓然失落的说“72呗你几分”我自豪的说“86分。”

英语课上,老师开始问谁谁谁几分了,我都没有听。一直到“高雪智几分”?我欣喜若狂地说“86分”老师伸起大拇指说“不错,有进步。”分数念完了,该去领奖品了。老师又在说谁谁谁进步了几分,谁谁谁退步了几分。又念到我了,“高雪智进步了23分,过来拿奖品,一个糖或者一个英语本。”我健步如飞地跑了过去,拿了一个英语本回到座位上,此时此刻,我的心比吃了蜜还甜,恨不得马上飞到爸爸妈妈身边,告诉爸爸妈妈。

终于熬到了放学,我回到家给爷爷奶奶说,我把作业写完了以后爸爸给我接回家了,我激动地告诉了爸爸,这时,妈妈也回来了,我又给妈妈说。妈妈满脸笑容地说“不错,希望下次继续努力,更上一层楼”我信心满满地说“我一定会再接再厉,下一次比这一次考的更高不会让妈妈失望的。”

这一次,我收获快乐,知道了快乐原来如此甜美,这一次,我终于明白了快乐如此简单。

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篇8:我在劳动中收获了快乐作文600字

全文共 677 字

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姥姥家的院子里,有一棵樱桃树,翠绿的叶子密密麻麻,像用绿漆漆过似的,远远望去,好像姥姥的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵樱桃树是我小时候和姥姥一起种的,我可喜欢它了。

一个星期天的午后,我来到院子里,想为樱桃树浇水时,看见这棵樱桃树越发高大,我心花怒放,围着这棵樱桃树跑着,还唱着自己编的一首儿歌:“樱桃树,长得高,樱桃树,长得美,樱桃果子挂树上,摘下一咬你就笑……”

我唱着唱着,把姥姥吵醒了。姥姥从房子里走了出来,问:“什么事让我的小公主那么高兴呢?”我连忙跑到姥姥面前,高兴地对她说:“我们种的樱桃树终于长大了。”姥姥乐呵呵地说:“这叫有付出,才有收获。”

我抬头看,发现自己精心种养的樱桃树差不多有三米多高,树叶绿油油的,像一只只停在树枝上的绿色的“小毛毛虫”似的。“毛毛虫”旁边长着许多个黄中带红的小球球,它们胀鼓鼓、圆溜溜的,在阳光的照射下,金光闪闪,从远处看,真像一颗颗又大又圆的红珍珠。“哦,原来那是樱桃!”我兴奋地说着,树上的樱桃有单个的,像宝石点缀在绿叶丛中;还有几个凑在一起的,就像在说悄悄话的娃娃。这时,姥姥开口说:“樱桃成熟时颜色鲜红,玲珑剔透,味美形娇,营养丰富,医疗保健价值颇高,又有‘含桃’的别称。”没等姥姥把话说完我就跑到屋子里,用力地把梯子搬了出来。

我放好了梯子后,就像一只猴子快速地往上爬。过了一会儿,几棵樱桃从树上掉到了姥姥的头上,姥姥往上一看,发现是我正在摘樱桃,于是就赶紧回屋里拿出小篮子递给了我。又过了一会儿,一小篮樱桃洗干净摆上了桌,我和姥姥吃着甜甜的果实,顿时感觉幸福极了!

今天,我收获了樱桃,也收获了劳动快乐

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篇9:收获快乐

全文共 472 字

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去年的暑假,我度过了欢乐而美好的时光,就是和妈妈一起去九寨沟玩了!

九寨沟在四川省,是四川省最美丽的风景区之一了!在那美丽的景区中到处都留下了我美丽身影和欢乐的笑声。

走在九寨沟的小桥儿上,我跟在妈妈身边蹦蹦跳跳地跑着。忽然,我发现了小桥儿下的树林里,长着绿茸茸而厚厚的青苔,看上软软的。我想它一定踩上去很软、很舒服,于是我就跳下去走了,它的确很软,就像玩蹦蹦床一样。还像为大地穿上了一件绿色的毛衣似的,绿色毛衣上还长着五颜六色的花蘑菇。我在下面边走边采着,就像采蘑菇的小姑娘一样,最让我开心的是采取红的、黄的、紫的、白的蘑菇。

九寨沟的森林里有很多的参天大树倒了,就变成了人们的一座座独木桥,我在独木桥上小心翼翼地行走着,总是害怕掉下去会被摔伤,我在独木桥上的每一个动作,都被妈妈给照下来了。

九寨沟那里的树高耸入云,就像一排排士兵正保护着九寨沟!那里的水蔚蓝的和天融为一体,水和天蓝的就像一家人一样在一起。那里有许多瀑布,就像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这首诗一样。

九寨沟有山有水,还有树,在那里我不但欣赏到好的风景,也玩得开心、收获快乐

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篇10:以心态收获命运为题目作文

全文共 740 字

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面对同样的景色,心境不同,感受各异。

再美丽的景色,对于失意者、失恋者、失去亲人或遭受不幸的人来说,既无心赏景,也感受不到风光的宜人之处。这个时候,一曲哀伤的音乐更能引起他的共鸣,更切合此时他心境的需要,能够缓解伤痛,排遣内心的郁闷。

面对同样的境遇,态度不同,结果迥然。

当事业遭受挫折、生活艰难不堪、人士处于低谷时,悲观脆弱者,要么自暴自弃,一蹶不振,要么低头认输,境况越来越糟;而乐观豁达、直面人生者,能把平凡的日子过得精彩,能把沉重的生活变得轻松,能把苦难的体验变得生动,能够不断去开辟人生的新境界,享受生活赋予的一切酸甜苦辣,从而真正去感受人生的真谛和生命的意义。

当然,生活对每个人来说确实是不公平的。但是,如何对待生活却给予了我们公平自由的权利。

人生不如意的时候很多。面对生活,关键是看我们以什么样的心态去对待。心态不同,人生的境况也大不同。

《阿甘正传》片尾有句话:“人生就如同一片轻盈的羽毛,有落下的时候,而你应该鼓舞自己让他不断飘扬而上,向着新的高度超越自我”。

俗话说的好,播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为;播下一种行为,收获一种命运

“塞翁失马,焉知非福。”时刻告诫自己,保持一颗平常心,保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏未必不是福,失去了的未必就是我们真正需要的,失去的未必就永远得不到的。何必要拘泥于一时之得失,何必要斤斤计较,何必要自陷于痛苦的深渊不能自拔。

人生风光无限。走过一座山峰,迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。人生何尝不是这样,有时看似糟糕透顶的事情后面,往往带给我们意想不到的快乐结局。

有什么样的心态,往往就会有什么样的命运。只要我们直面生活,傲视不幸,笑对痛苦,就一定能攥紧命运的缰绳,活出不一样的人生。

[以心态收获命运为题目作文

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篇11:书法带给我的快乐与收获作文500字

全文共 519 字

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暑假开始我的书法课和考级准备课也浩浩荡荡的开始了!

书法——是中国上下五千年来的优秀传统文化。书法的境界无穷大。这个假期最多的就是坐在熟悉的书桌前,看着一张宣纸静静的躺在书桌上,洁白的面目仿佛一个饱受沧桑的老者,静静的诉说着久远的历史。然后我拿起笔,按着老师的指导仔细的运笔,回锋,收锋,认真的练习每一个比划。一次,二次,三次直到写出自已满意的样子。写字并不是零乱随意的涂鸦,它在一笔一划间诉说着美好生命和悠久的传统。它展现着抑扬顿挫的笔法和优雅悦目的线条艺术,每当我拿起毛笔仿佛时间凝固了,竟然不知道时间的流逝。偶而一抬头花猫一样的笔迹不规则的分布在我的脸上!让我的书法时间充满喜感!在一张张作品呈现时老师的赞扬,妈妈自豪欣慰的笑容,让我顿时自信满满。

要学好书法,真得不是一朝一夕的事情,通过多年学习书法的经验,我觉的要花时间和耐心去领悟各种字体风格,了解优秀书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握书法风格。这样,才能高自己的书法水平。

书法的气势就象我们铁岭娃一直接受的教导一样“柔而能刚,稳而能敛!”让我们铁岭娃刚柔并济,气势磅礴。这个假期在书法上的不断进步让我快乐!笔墨纸砚陪伴让我暑假生活的每一天都充实满足。

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篇12:收获快乐

全文共 804 字

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播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运;而我播种辛勤,收获快乐

有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地刻写着痕迹。人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我逐渐学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切——人生的美好。

我感慨于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要因碌碌无为而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽巨著——《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但最后长出的果实甜美与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得收获。

我深深的懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着。当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,再通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会到了更多生活的感悟。相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦想,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同努力思考出了正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

收获快乐就要“辛勤一点,再辛勤一点地去播种”。我相信播种辛勤一定能收获快乐。

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篇13:分享让人收获快乐作文600字

全文共 594 字

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分享快乐的前提。”因为我们学会了分享,所以才有了更多的快乐;因为我们学会了分享,所以才使快乐在每个人之间扩散开来。

那一次,分享也让我感受到了快乐。那是一个星期天,我和小伙伴们一起坐上了大巴车,和爸爸妈妈一起去野外游玩。没多久,我们就到达了目的地,叽叽喳喳地下了车。我们光着脚走过了冰凉的小河,来到了河对岸的树林中。我们穿好了鞋,在树林里探起了险。

突然,我在经过一株小草时碰了它一下,它的叶子竟然缓缓的合拢了。“咦,好有意思呀!”我一边想着,一边蹲在了它的旁边。过了一会儿,它的叶子竟然又缓缓张开了。我又轻轻地碰了一下,它刚刚张开的叶子又一次合拢了。“大家快来看呀!”我呼唤着小伙伴们。不一会儿,大家都聚到了我身旁,我给他们看了那株小草,并向大家展示了它合拢的功能。大家看了,都争先恐后地凑了上去,想亲手摸摸那株小草。看到大家那么惊奇,我开心地笑了。

没多久,大人那边用石头架好的火炉就完成了。我们又跑了过去,开始飞快地捡起了柴。不一会儿,一堆火就在石头架里面燃了起来。我们拿起一些花生放在火堆旁的石头上,看着它们慢慢变得焦黑。我试着拿起了一个烤好的花生,放在手里吹了吹,然后把它剥开,分给了小伙伴们,我也收到了小伙伴们给的花生。不知是怎么回事,这几颗花生显得格外好吃,这应该就是分享的味道吧。

时间过得飞快,天色已经慢慢昏沉下来,我们坐上了大巴车回了家。但这次游玩却让我收获了分享的快乐。

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篇14:收获快乐

全文共 392 字

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上个星期,爸爸参加了大学毕业20周年的庆典,我也沾了光,去了美丽的青岛,在那里我收获快乐

早上,我8点就起床了,推开窗户,一阵阵清凉的海风迎面吹来,吹在脸上凉丝丝,那感觉棒极了。银白色的海浪一个紧接着一个向岸边涌上来,开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿,一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪击在海边的礁石上,迸出碎玉般的浪花。看了这番景象,我情不自禁的发出惊叹声。

到了海边,我看见了一望无际的大海,一层层浪花欢快地涌上沙滩。我迫不急待地脱鞋子,提着买来的水桶和铲子赤脚跑到沙滩上。

我左挖挖,右挖挖,什么东西都没发现。我向四周望去,一块岩石映入我的视野里。我想,这里会不会有海洋生物呢?过去看一看吧。走近一看,岩石上有许多磥,各种各样的磥聚集在一起,好似在供我挑选,我挑了四个磥,准备带回家养着。

到了中午,我们才依依不舍地离开了,不过,在这里,我收获了前所未有的快乐。

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篇15:玩中的快乐和收获

全文共 239 字

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我最喜欢的游戏就属老鹰捉小鸡了!在这个游戏里,我有很多收获,下面,我就跟大家分享一下吧!

这个游戏的规则是有一个同学当凶猛的老鹰,一个同学当温柔的母鸡,其他同学就当可爱的小鸡了!

游戏开始了!凶猛的老鹰向我们扑来,我们可爱的小鸡左躲躲右闪闪,我们小鸡和母鸡像龙的尾巴一样一摇一摆的,晕极了!老鹰又向我们扑来,但是,我们一蹲下,老鹰就拿我们没办法了,气的不知如何是好!后来,我们一起打败了可恶的老鹰,我想:团结的力量吧!

在这个游戏中,我收获了一种精神,那就是做事要团结,才能战胜困难。

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篇16:玩中的快乐和收获

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今天,同学们叫我到楼下的公园里玩。

金倩倩问:我们玩什么呀?我说:听说桂花在太阳底下晒晒,就可以泡茶喝,我们也来摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我们摘呀摘,摘了好多好多,我发现本来还淡黄色的桂花,现在却变成土黄色了,我们又摘了很多,发现摘下来的桂花很快已经干了,而且变成褐色的了。

该回家了,大家把桂花平均分好,我也拿了一份。回到家,就把桂花泡在热水中。我闻了闻,一股香味迎面扑来,我又尝一口,大喊:好苦,呸呸!

我又知道了一个知识:桂花在太阳下晒会变颜色,不能直接泡茶喝。

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篇17:我收获了快乐

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打开记忆的大门,有一件事一直印在我的心上,令我难以忘怀。

一个周三的夜晚,我忽然发起高烧,妈妈立刻带我去医院。在妈妈刚要付款时,突然一个阿姨尖叫一声:“我的钱包呢!”接着便找起来,她像热锅上的蚂蚁急得团团转,她的家人出去了,只有她一个人照顾孩子,这个小弟弟高烧不退,难受得直哭。我想如果不及时给小弟弟治病,他的病会越来越严重,他一定会更难受。于是我小声对妈妈说:“看她们多可怜,咱们给她们点钱吧。”妈妈同意了,我们走过去,拿出了三百元钱,我说:“阿姨,别着急,先拿这三百元用吧。”阿姨惊讶地看着我们,激动地说:“谢谢!谢谢!我一会儿让人把钱送来,还给你们。”妈妈说:“不用急着还钱,给孩子看病要紧。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。过了一段时间,我感觉舒服多了,小弟弟也活泼起来,我想他也应该舒服多了。看着小弟弟的病渐渐好了,我心里感到十分快乐。我和小弟弟说了很多话,并且成了好朋友。

后来阿姨把钱换给了我们,我们两家还成了好朋友呢!爸爸曾经对我说过,帮助别人是一件快乐的事,能够让别人快乐,同时自己也会很快乐,我想爸爸的话是对的。所以我以后要多作好事,收获更多的快乐。

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篇18:以快乐为题目作文

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我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——写作文 。

每当上作文课时,我的背就挺得笔直,两眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的样儿,活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴,因为我觉得写作文非常有趣,它能满足我的胡思乱想,还能让我成为自己作文里的主角!我是个想象力很丰富的人,上天入地,穿越时空,我什么都能写,什么都爱写;我还常会被自己的构思感动呢!虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它们是很真实的,真实得好像一伸手就能碰到一样。

我喜欢作文,我的作文成绩在班里很优秀,几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪,因为在他们看来,写作文实在是太让人头疼了。我想,其实那都是因为他们对写作文没有兴趣,如果像我一样,把写作文当作搭积木,是用文字去搭建一座美丽的城堡,他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐,所以我平时很喜欢读书,一边读一边注意积累好词好句 ,()还留心观察周围的事物,并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文,我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文,作文也没有辜负我。几年来,我的作文多次在各种竞赛中获奖,还发表了不少呢!

现在,随着作文知识越学越多,我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候,我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

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篇19:收获快乐作文500字

全文共 604 字

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“妈妈,快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了,把熟睡中的妈妈叫了起来。因为,妈妈今天要教我包饺子。

我踮起脚,拿下围裙。熟练地穿上围裙后,在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆,把面粉小心翼翼地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。“好凉,好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。

终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想:可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子,往面皮上一盖,像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个,觉得挺有意思的。

这时妈妈拿出一个盘子,切了一些碎肉和葱花,再打上一个鸡蛋,加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉。我心里想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次,可又因为捏得太轻了,饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做,第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说:“乖乖我们做一件事,一定要坚持不懈,不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。、

我今天收获快乐,我收获了劳动的快乐!

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篇20:我收获了快乐

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暑假里的一天,我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物。刚上车人并不多,我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景,舒服极了。可过了几站,人慢慢多起来了。

当车行驶到西工大站的时候,上来一位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶大约70多岁,脸上布满皱纹,微微有些驼背,身体瘦弱,提着布兜的手微微颤抖。她刚颤巍巍地上车,汽车就启动了。她的身体立刻随着车子晃动起来。她四下张望了一下,走到离她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下头玩起手机,丝毫没有让座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁,阿姨赶忙把头扭向窗外。

关于收获的作文  妈妈见状,扭过头冲我挤挤眼睛,我立刻明白了妈妈的意图。我起身紧走几步来到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我来。顿时老奶奶睁大了眼睛,脸上露出和蔼的笑容。她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我连忙摆摆手说:“站一会没事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看着我,我心里真是比吃了山珍海味还要美!

记得那一整天的心情都格外愉快,没想到一件小小的事让我收获这么多。既收获了老奶奶和善的笑容,又收获了来自内心的快乐。看来“送人玫瑰,手有余香”这句话真是有道理啊!

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