0

小学生优秀年级温暖(热门20篇)

导语:新年总是热闹的,喜庆的,欢快的。家家户户都倒贴上了福字,还挂上了红彤彤的灯笼,那火红的颜色,像着了火一样。下面是小编整理的一些关于新年的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

浏览

6431

作文

1000

小学六年级作文:有个温暖的家

全文共 286 字

+ 加入清单

家,是许许多多人最温暖的港湾。可是,有一些人并没有心中温暖的家。

相信你们一定会在大街上看到许多的乞丐,有的失去了双脚,有的失去了双臂,有的衣服是破烂不堪,日复一日,年复一年,他们至今还在街头乞讨,当你路过时,他们会伸出微微颤抖的手,可怜又悲伤的沙哑声音说:“老板老板,行行好吧,给我一点钱吧!”有些人会给一点钱,有些人把他们当作了空气,理都不理他们就走了。

这些人太可怜了,他们是多么渴望家啊!在雨天,他们只能躲在别人店的门口,嘴唇和身子不停的发抖。他们没有温暖的家,那么多的人拥有家,而他们却无家可归。在他们的眼中,家是一个多么神圣的地方啊。他们是多么渴望有个温暖的家啊!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我是一个温暖的小学生

全文共 1059 字

+ 加入清单

杭州市萧山区瓜沥镇大园小学502班陈嘉沄:

我学会了“勿以善小而不为”,我也学会了相信善良。

中午,我和妈妈在肯德基吃饭,我们正享受着午餐的美味时,看见一个身影缓慢地推开了店门。那是一位瘦瘦的老人,个子矮矮的,身上穿着一件破旧的棉衣,手上还拿着一只脏兮兮的小纸碗,里面零散地放着几枚硬币。他颤颤巍巍地走过一张张桌子时,用乞求的目光望着用餐的人们,嘴里含糊不清地嘟哝着几个字,人们有的会给他一点硬币,有的只摆摆手示意没有。

我怔怔地注视着他,他似乎要向我们这边挪过来了。正当他快要靠近我们这桌时,餐厅的一位工作人员横在他和我们中间,礼貌却不容回绝地对他说:“请您离开,不要打扰客人用餐!”那位老人只好躬着身子,默默地离开餐厅。餐厅里的人们用复杂的目光注视这位老人,却终究没有人站出来。我感觉有点难受,有点食不知味,到最后也还是没有说什么。

我们吃完后,妈妈又到点餐处打包了一份。我问妈妈:“这是给谁买的?”“待会儿你就知道了。”

我们推开门,又看到了那位老人,他正靠在墙旁边,默默地啃着一个馒头,那馒头一看就知道又干又冷,我有点同情他。他身旁放着的小纸碗里,是好心的路人投给他的硬币,每一次有人投来硬币,老人都会向他们投去感激的目光。妈妈把外卖递给我,示意我送给老爷爷。我忽然鼻子一酸,尽管我也同情他,但我始终没有做出帮助他的行动,妈妈的举动让我既温暖又惭愧。

我郑重地走过去,在老爷爷面前放下那份外卖:“老爷爷,您趁热吃吧!”老人一个劲地说:“谢谢,谢谢……”这时,我更加惭愧了,忙摆摆手,不知说什么好。走出一段路后,我问妈妈:“为什么要买东西给他吃,如果这个老爷爷是报纸上说的专业乞讨的怎么办呢?”

“如果不是生活所迫,谁愿意这样冷的天还出来乞讨呢?”妈妈叹口气,“我们分不清他是不是专业乞讨的,但是,至少饭是热的,这是真的。我们能帮一点就帮一点吧!”妈妈的一番话让我恍然大悟,也让我羞愧难当。是啊,我像大多数人一样害怕被骗,然而,即使他是专业乞讨的,我们又能被骗多少呢?而一顿热腾腾的饭却能真真切切地温暖人的胃,温暖人的心。我们所能做的虽然微不足道,但星星之火,不可小觑(qù)。

后来,再经过那家店,我们没有见到他,问起服务员,听说是有好心人帮他报了警,警察叔叔将他请上车,送他到救助中心去了。那里有干净的房间,整洁的被子,热腾腾的饭菜,还有空调取暖,还有负责任的工作人员照料。在那里,没有那么多寒冷。

这个冬天,我学会了“勿以善小而不为”,我也学会了相信善良。原来,这个城市还是温暖的。幸运的是,我,也成为了这其中温暖的一部分。

展开阅读全文

篇2:请节约用水小学4年级作文

全文共 534 字

+ 加入清单

星期五的晚上,我正在看少儿节目。突然,一则广告把我吸引住了。

画面的开始是一个龙头在滴水。这时,一个小朋友来了,但是没有理水龙头。画面转到了一条小河,小河里已经没有水,岸边的杂草也已经枯萎。

画面又转到了水龙头滴水的场景,这时,一位叔叔来了,虽然看见了水龙头在滴水,但也没有管。这时,滴的水已经可以装满几个盆子了。紧接着出来的画面是在田野了的小树和小草都已经枯黄了。

水龙头还在一直不停地滴水,而田野里的庄稼却已经干枯了,干旱给人们带来了极大的灾难。这时候水龙头里滴出来的水在我眼里仿佛就是一滴滴眼泪,我从电视和书本上知道整个地球上现在都非常缺水,水资源是多么宝贵啊,可是有些人看见了滴水的水龙头,甚至是正在哗哗流水的水龙头都视而不见。

水龙头孩子不停地滴着,更厉害的干旱来临了,田地里已经种不下任何庄稼,土地已经裂开了五六厘米。这时,我真想伸手把画面上的水龙头拧紧。正在那一刹那,一只小手伸向了水龙头,把水龙头拧紧了。

最后画面上出现了这样的几个词语:“举手之劳”、“珍惜资源”、“保护水资源”。

看了这则广告,我不禁陷入沉思:如果人们再继续浪费水资源,那么就是在自己伤害自己。让我们大家一起来节约用水、保卫地球吧!

节约用水,从今天开始,,从我开始!

[请节约用水小学4年级作文

展开阅读全文

篇3:小学作文:温暖的舅舅

全文共 1485 字

+ 加入清单

舅舅在另一个程度来说就像我们的另一个爸爸,他对我们的爱是能感受的到的。下面,语文迷小编为您提供一篇作文:温暖的舅舅,欢迎借鉴!

茶,先苦后甜,散发清香,它的模样可能并不出众,但是,它可能给人们带来温暖,带来甘甜。茶,没有咖啡的浓郁跟魅力,也没有矿泉水的透明跟清澈,但是,它给人们的味道是最独特的。茶像一个人,他是我的舅舅。

可能许多人会感觉到诧异,为什么我从来都没有写过我的爸爸.妈妈,而是写我的舅舅,因为,爸爸妈妈给我的爱是难以言喻的,而舅舅给我的爱,却像温暖的绿茶,恰如其分。

舅舅的家在市中心,离我家很远,而且我家在郊区,坐车要坐半个小时。每次我在家里受了什么委屈,似乎每次躲避的第一站就是舅舅家,舅舅每次都会出面保护我,不让我受半点委屈。在我的印象里,老舅就是我的挡箭牌,是我捍卫自由的一种武器。

舅舅就是这样一个人,没有特殊的外表,他的外表给人的第一印象就是很和蔼可亲,很憨厚。长得很胖,挺着一个大大的啤酒肚。再就是跟众人一样了。

在以前那个落后的年代,想读书是很困难的,甚至连吃饭都成了问题。但是,舅舅却用他刻苦和坚韧不拔的精神,考上了大学。外婆一共有5个孩子,2个女孩3个男孩,妈妈是最小的一个。那个时候,重男轻女的传统观念很强,而妈妈又是最小的一个,生活的担子就压在了舅舅的身上,那个时候,外婆家是村里最富有的一个,因为外公很有文化,也是一个大学生,所以,5个孩子都读上了书,学历最低的,也都只是小学毕业。

一晃就是几十年过去了,改革开放让我们都过上了好日子,就在这个时候,我出生了。我从小就很调皮,学习成绩也不好。总是喜欢跟男孩子玩,而舅舅的儿子表弟却比我小了一岁半,他跟我一起,学古代的武林江湖创了一个帮派,却总是爱闯祸。在那时,我过着我幸福的童年生活。每次,妈妈要教训我,我就知道跑到舅舅那里,找舅舅当挡箭牌,而舅舅每次都能保护我。后来,舅舅住到市中心去了,我跟弟弟就很少见面了。而舅舅,也开了一个很大的公司,当上了总经理,生意也越做越红火。

我站在窗台上,一边仰望天边的雪白的云朵,一边喝着温暖的绿茶,体会它先苦后甜的独特味道,看着云朵越飘越远。仰望流逝的岁月。

在原来的日子里,我记得我暑假最喜欢到舅舅家去,因为舅舅给了弟弟买了很多东西,而每次我到舅舅家去,都可以得到意外的收获。舅舅对我跟弟弟从来就没有偏心过,而且每次我到舅舅家去,我每次向舅舅汇报成绩,舅舅的眼睛就会开心地眯成一条线,然后就叫弟弟学我,再给一些奖品,比如鞋子或衣服。这一点,我不是很喜欢,因为当舅舅说出那些话的时候,弟弟心情会感觉到很压抑,就算舅舅这样说我,我也会不开心的。

茶,是先苦后甜的,给人意外的清香跟惊喜。就和舅舅给我的爱一样。

弟弟在德智体里面,唯一可以战胜我的,就是体,而在这个时候,就是舅舅教训我的时候。

有一次暑假我到舅舅家去玩,舅舅带我和弟弟去游泳,我因为没有游好而被舅舅批评,似乎那一刻我懵住了,舅舅变了,变得严厉起来。其实,现在我才明白,其实舅舅没变,只是在绿茶里放了另一种作料,一份深沉的爱,这一般是无法察觉到的。舅舅总是喜欢问我一个问题,几乎每次我到舅舅家来都要问,"要是舅舅老了,你会照顾我吗?"而我每一次都会回答:"会的,会的。老舅,我会好好照顾你的。"老舅是个老顽童,每次我们玩游戏缺了人,他就会跑过来"滥竽充数",每次都会跟我们玩得大汗淋漓却还忘记自己的身份,忘记自己还是个总经理。老舅是个好老舅,是个可爱的阿宝。

云朵似乎不动了,绿茶静静地流淌在杯子里,它的清香在蔓延。老舅的爱像绿茶的香气,继续蔓延。

老舅,我的阿宝,记住,你永远是我们的阿宝,永远是我的阿舅。

展开阅读全文

篇4:我长大了小学年级

全文共 644 字

+ 加入清单

记忆就是一个没有盖的瓶子,总就是装的满满的。之后,水溢出来了,随着时光的流逝渐渐消失。但母亲的那一句:“你这个长不大的孩子真让我操心!”总时刻徘徊在我的脑中。

很想大声反驳:“妈,我已经十岁了,你要求我的事我也能很好的完成了,为什么还就是个长不大的孩子呢?”

直到那一天,我才真正明白了母亲的意思……

为了迎接期未考,我做了许多的准备。早起读书也就是其中的一项。

天还没有亮透,但厨房的灯就是亮的,从里面传来一阵阵香味,“那就是我们每一天早上都必吃的荷包蛋”,我心想着。头脑中浮现出了母亲每一天在灶台前忙碌的样貌。“咳、咳……”一阵急促的咳嗽声惊动了我,我探头进去,没有看到母亲熟悉的身影,却发现她蹲在地上,咳个不停。回想昨日,妈妈好像说过,这几天天气变冷,着了凉。泪水霎时涌了上来。我明白母亲不愿看到我的眼泪,我转身悄悄地离开了……

我的心揪痛着,妈妈为了这个家,才有了皱纹与白发呀!我细细地品尝着妈妈的手艺后便上学了。那天,我很晚才回家,双手紧抓着一包药,倒了一杯水,把它们放在了母亲的床边。

夜悄悄的又来临来。我在床上翻来覆去,无法入睡。头脑中尽就是妈妈瘦弱的身影……

第二天,我比往常更早地起了床,来到了厨房,荷包蛋在我不很熟练的翻炒中,最后好了。可我发现,妈妈怎样还没动静呢?转过身,我看到了伫立于后的母亲,脸上挂着慈爱的笑容,却又流着两行清渐的泪水。我偎进了母亲的怀抱……

母亲用她瘦却无比温暖的手抚摸着我的头,说:“蓉儿,你真的长大了”

这一天,我才真正发现自我长大了。感谢母亲无尽的深恩……

展开阅读全文

篇5:难忘的第一次小学5年级作文

全文共 498 字

+ 加入清单

在人生道路上有许多第一次,就像是一个个脚印,印在我们的内心深处。第一次对我们来说都是难忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。

那是一个炎热的暑假,我要回奶奶家度过。唉,可是这回回去,是要自己坐车回去。我从来每一个人坐过车回去,我的心情一下子紧张起来。我问爸爸妈妈:“你们怎么不送我会去啊?”妈妈亲切的说:“我们有事去,没有空。你怕了啊,那我叫奶奶来接!”我一听妈妈那小看我的语气,就理直气壮地说:“这有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻烦啊!”我一口气吹了个大牛皮。这可是要有代价的。妈妈马上说:“那好,我送你到车站,你自己回去吧,到了打给电话回来。”一听,我可心急了。心想:怎么办呀!一个人回去,会不会找不到啊。我有些不知所错。为了不让我的牛皮吹破,还是打消了这给念头。

就这样我踏上了艰难的旅途,当与妈妈分别那一刻我害怕的差点流出了眼泪,还是忍住了。渐渐的我胆怯的心大胆起来了。我一路上与小溪玩耍。与微风打招呼,与小草聊天不知不觉车站到了。我开心极了,因为我度过了心里的难关。这也让我明白只要相信自己,鼓足勇气什么事都会为您而解决。

这就是我第一次做车地经历。

[难忘的第一次小学5年级作文

展开阅读全文

篇6:小学生作文:温暖的母爱

全文共 438 字

+ 加入清单

在生活中,爱常常温暖着我们,最让我感动的,算是母爱了。

一个阳光灿烂的黄昏,妈妈一边哼着歌,一边为我炸鸡腿。那时的我不时个幼儿园的小朋友,每次放学,妈妈都会给我吃她炸的鸡腿,今天她又准备像昔日一样为我炸鸡腿。

“啊!”一声惊叫打破了屋子里的宁静。

妈妈的手被烫伤了,油溅在了她的身上。她忍着痛,拿起刚刚炸好、还是热乎乎的鸡腿,到学校去接我。像往常一样,校园内的气氛热闹,我早早地放了学,妈妈把炸好的鸡腿塞进了我手中,温柔地说道:“快吃快吃,凉了就不好吃了!”

快活地吃着,并不知道妈妈受伤了。几天后,我突然发现妈妈的手上有一块伤疤,才知道事情的经过。

多少年过去了,回忆往事,我不禁想起了一首诗:妈妈的爱是一条小船,载着我们走向成长。妈妈的爱是一片大海,包容着我们的可爱。

那可口的鸡腿,不是妈妈那辛辛苦苦的爱吗?那受伤的手,不是妈妈为了我才这样的吗?我想我已经长大了,可我还那么的不听话,对不起,妈妈!

时间像江水般流动着,转眼间,我已是五年级学生了,在这期间,真不知您为了我操劳了多少?

展开阅读全文

篇7:描写温暖我心高一

全文共 881 字

+ 加入清单

温暖是黑夜里的一盏明灯,是冬日里的一片阳光,是手心里的一杯奶茶。 ——题记

冬日的早晨,当地一束耀眼的阳光偷偷的投入我的双眸,一股透彻心扉的.温暖油然而生,久经不散。慢慢掀开厚重的棉被,起身走到窗前,瞧见那窗台上的小雏菊,也都伸着懒腰,打个哈欠,摊开双臂来,昂头注视着远处正冉冉升起的红日。他们又何尝不是需要温暖呢。

秋日,树林。

日落西山,夕阳余晖还浮在树林上方,灿然而柔软。我漫步林间,享受着新鲜的空气。一阵风从身后刮过

。转过身只见漫天飞舞着的黄叶,有如千万蝴蝶,别样迷人。突见不远处一只小鸟从树上落下,摔伤了站不起来,我跑过去拾起小鸟,将这小小生命捧在手心。我看着它,它也一脸茫然的望着我。我抚摸它的羽毛,又柔又温暖。它的母亲来了,我只好将它放下。远行几步,又悄悄回头。那母亲从树上飞下,轻捷的身姿即刻印在我脑海。它想托起小鸟,却无能为力。小鸟笨重,母亲一次又一次飞起,却总是落下。在我看来,如此短小的距离对于它来说却很艰难。就这样好一会儿,树上又飞下来一只更壮的鸟,母亲却稍显迟疑,不让靠近。明白它没有恶意,才一起托起了小鸟。那鸟从我的视线里消失了,母子俩在了一起。我看着这一幕,不知是什么感动了我,只觉心中一震,温暖便涌上心头。

初冬,细雨。

阴冷的雨水,让整个世界又得以难寻的静谧。一个人坐在窗前,挥舞着生涩的音符,侧耳倾听时间流过的声音。咚咚地,门响了。我放下吉他,走到门前。母亲抱着一床棉被,拿了件外套,走进来,说“天冷了,换床厚些的被子,”母亲把外套搭在我身上,“多加点儿衣服,小心感冒。”又走出门去。这阴冷的天气,披着外套的我倍感温暖。母亲总是知道什么时候天冷了该加衣服,每次都会提醒我。寒冷来袭的时候,躲进被窝里,总是暖洋洋的,就如同小时候躺在母亲的怀里。母亲带给我的温暖,那么美好,那么难忘。

伴着皎洁的月光,合辙押韵的歌声穿入耳幕,有如一股清泉流淌在山间,宁静适闲。温暖的回忆,宛如平静又时而荡起微波的小湖。我愿做那一叶扁舟,静享温暖的湖水。我更原做那湖畔小草,一边沐着春风,一边接受着湖水的滋润。不经意间,那缠绵的温暖,静静敲开我心房,与我同在。

展开阅读全文

篇8:小学生自由年级600字左右

全文共 816 字

+ 加入清单

每个人的生活中可能都有段自由的日子,由于生活的逼迫,工作的忙碌,那段自由的日子可能会成为记忆,被珍藏在脑海中。提起我的那段自由日子,我觉得应该属于童年了。 Each person may have a free day in the life. Due to the persecution of life and the busy work, the free days of freedom may become memory, and it is treasured by it.In my mind.Speaking of my freedom, I think it should belong to my childhood.

我的童年生活无忧无虑,五彩缤纷,像诗一样仙境,像梦一样虚幻。

那时,生活很简单,学习负担轻,每天只有六节课,放学后就和同学们一起玩耍。记得那棵曾经被我们磨砺万千的树,当它还是小树时,我们在它身上比赛过,把它的腰压弯,当它稍大点时我们就比谁的力气大,用力的摇晃它,有时我们也会给它施肥,浇水。

让它像我们一样茁壮成长,等我们快乐时会用一张纸写上我们的事迹,然后把它埋到树下,希望它也能同我们一起快乐,也希望他能结下这快乐的果实,"功夫不负有心人那一年它终于结了果实,我们就会集合在一起,分工明确的摘下这成熟的果子,一人爬树上树,另外四个人,用一个毯子,接下树上扔下的果子。

而另一个人则是拿走毯子上的果子,装进篮子里。还有两个人专门站岗放哨。不一会我们就摘了好多,坐在田野边,美滋滋的吃着这来之不易的果实,嘻嘻哈哈的多么快乐,当秋天是时,它的叶子都落了,孤零零的立在那里看着我们,而我们找来一些破衣服给它围起来,让他安安稳稳的过冬,等它慢慢的长大,不会结果了,人们就把它以高价卖了,那陪伴了我们几年的树啊,就这样没了。

那段自由的日子就给那棵树一起消失了,消失的无踪无际,那段自由的日子,我会永远想念你!

展开阅读全文

篇9:小学生英雄话题年级600字

全文共 1006 字

+ 加入清单

岁月流逝之匆匆,多少个日落伴着月出的日子,我总会想起激励我成长的那个他。 The rush of the passage of years, how many days of the sunset are accompanied by the moon out of the moon, I always think of the one who inspires me to grow.

海耶斯,他是一个非常出色的球员,一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员,一个创造了3695分钟,平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名,同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔?马龙的结合体。

海耶斯打动我的,除了他精湛的篮球技术外,还有他骨子里蕴含的不服输的精神。

海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒,从小文静内向。

一天,海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中,立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课,并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙,引起了队友们不停地大笑。

然而,海耶斯并不因此而自卑,而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时,他在练球;队友们说说笑笑时,他还在练球。就这样,靠着惊人的毅力,执着的信念,不服输的精神,终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年,他在常规赛季平均每场得35分,带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后,海耶斯的篮球生涯直达高峰,入选美国篮球名人堂。

我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯,一跃成为了闻名世界的篮球明星,这里包含了他的很多辛酸。我感谢他,他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念,敬业的精神,坚强的斗志……

海耶斯,我心中的英雄,他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦,让我重拾勇气,以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难,困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲,不再甘心俯首于充满荆棘的路途!

海耶斯,他让我懂得了我们的青春需要执著,我们的生活需要坚强,我们的奋斗需要热情,否则,我们只会在沉默中灭亡……

生活之路不会永远平坦,我也不能被逆境打败,我要吹响青春的风铃,以新的姿态去迎接生活的挑战,踏上新的旅程!

展开阅读全文

篇10:我的好朋友年级

全文共 731 字

+ 加入清单

我的朋友名叫方磊,他胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛,笑起来两个“小酒窝”就展现在我们的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,就像如来佛祖。虽然今年才九岁,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。

“胖石子”学习马虎,不求上进,老师们总是对他说:“你要加油!你要努力!”有一天,他伤心地对我说:“想要得到表扬可真难。”我安慰道:“你要让老师关注你,学着表现自己!”他答应道:“从明天开始,上课认真听讲,下课按时完成作业。“可是说到做不到。第二天,“胖石子”上课竟然睡着了,语文老师批评道:“方磊同学,赶快给我站起来!”他稀里糊涂地站了起来,不久,又睡着了。老师走到他面前,指着他肥大的耳朵说:“好失败的课堂,竟然成了你的吹眠曲。“顿时班级里哄堂大笑!”胖石子“却差点哭了!

一下课,我便来到他的座位,他又一次告诉我:“想要得到表扬可真难!我爸妈也经常说胖的孩子懒惰,贪睡,我是不是没救了。”看他难过,我也着急,我心里默默地想:等待机会吧!

机会总是给有准备的人,两周后,学校开冬季运动会,我悄悄地在班主任那儿为他报了个拔河比赛项目。在赛场上,我看到“胖石子”双手紧握麻绳,倾斜着身子,鼓着腮帮,瞪着眼珠,使出吃奶的力气,拼命地往自己队方拉,绳子一点一点地被他们队拉了过来。他们的脚一点一点地往后退着。拉呀拉呀,系在绳子中间的红色布条在一点点地往“胖石子”这一边移动着。这时,对方出现乱了阵脚的情形,“胖石子“队立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。

顿时,同学们欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”班主任走过来,摸了摸“胖石子“的头,一边给他递去面巾纸,一边说:“这次你为班级出了力,很棒!”

“胖石子“腼腆地笑了笑,朝着我怒了努嘴巴,好像在说:“想要得到表扬其实也很容易!”

展开阅读全文

篇11:小学6年级日记300字以下

全文共 234 字

+ 加入清单

今天,我们领取了小学的毕业证。

先是老师按照学号的顺序发,然后就是被念到名字的同学去取,整个过程就这样进行着。

毕业证没有什么特别的,它是红色的,里面填写了我的信息。不过,它代表了我们小学生活的结束,代表我们即将告别母校,告别敬爱的老师,告别亲爱的同学们。虽然它只是小小的一张证件,但是它承载了我们六年的友谊啊!

小学生活的结束让我和同学们不得不分离。但是,暂时的分离是为了下次的重聚!若干年后,我相信我们一定会重聚!如果我们还能再见,那么请不忘道上一句:“朋友

你还好吗?”

展开阅读全文

篇12:小学生冬日里的温暖作文

全文共 1324 字

+ 加入清单

第1篇冬日里的温暖作文700字

冬天来了,外面一阵阵寒风刮过,使我们感到阵阵寒意。但这时大队部来的那份关于向灾区小朋友捐书,捐衣、捐物的通知,却让我们班的气氛一下子热闹起来,大家议论纷纷,我也暗暗地下定决心,把自己的图书和衣物捐出来,帮助那些需要这些东西的小伙伴。放学回到家,我一做完作业,就翻箱倒柜地找起来了,我拿起这件衣服看看,不合适,拿起那件衣服看看,太薄了。终于,我找到了一件令我满意的衣服。我正准备打包再找第二件的时候,妈妈回来了。她看到我要把这件衣服捐出去时,脸上一下子多云转阴,不高兴地说:“这件衣服是你十岁生日时妈妈送给你的礼物,你穿了还不到半年,怎么要捐了呢?捐出去的衣服差一点儿,难看一点儿没关系,你看像这些旧的、你穿小的、还有这些不漂亮的,你都拿走吧。”我不解地说:“妈妈她们和我一样,同样是孩子,为什么我穿新的,他们穿旧的,我穿漂亮的,他们穿不好看的这对他们不公平!”妈妈还强词夺理地说:“因为这些衣服是你的,而且,是我买的,又不是她们买的,而且,她们要穿这么好的干什么?”我一听急了说:“假如你是一个贫困山区的孩子,你会希望大家把一些坏的、难看的、小的衣服捐给你吗?”妈妈被我说得无语了。结果,她不但同意我把衣服捐了,还帮助我一起找书送给孩子们,还和我一起做贺卡。第二天一早,我拎着大包、小包的东西来到了学校。同学们都用羡慕的眼神看着我。冬日的捐赠,如同一道暖流,流入我的心中;这冬日的捐赠如同一把大伞,为孩子们遮住了风雨,这冬日的捐赠,如同一位巨人,为孩子们撑起一片蓝天。这一刻,使冬日充满了温暖。李睿文

第2篇 冬日里的温暖作文700字

父爱总是被忽视的当你在热情洋溢地赞颂母爱时,父爱,是被你忽视的。也许由于母亲比父亲更使你感到体贴;也许由于种种原因,父亲的爱,在你眼中远远比不上母亲伟大。但是,父亲的爱,让我在冬日里,依旧感受得到春天的温暖。

冷空气的骤然来袭,让我措手不及。原本还是天天艳阳高照,现在,阴天,以及那吹在身上就如刀割般疼痛的寒风,无不让我后悔不已。唉,谁叫我跟妈妈说不冷,不用拿棉袄,结果就只有受冻的份儿了。每天都哆哆嗦嗦地去上学,这样下去,非感冒不可。

可是那天,妈妈打电话来说,爸爸中午要给我拿几件厚一些的衣服,还有一床棉被来。我高兴极了,满心兴奋地等待着。差不多过了一个小时,宿舍传来一阵敲门声,我急忙跑去开门。爸爸!我欢喜地叫着,可是,欢喜很快就被感动给替代了爸爸骑着车,冒着凛冽的寒风,为的,是给我拿来衣物、棉被。

楠,冷吗?冻着了吧?爸爸因寒冷而哆嗦的嗓音,让我分外心酸,而且,爸爸那么冷,但一进来不是抱怨天气,而是先关心我。喔,对了,我给你买了一个保温杯,这样子,水保持温暖的时间会更长,你也就能喝热水了!爸爸,你冷吗?我打断爸爸的话,问。不冷,不冷。爸爸摆摆手。真的不冷吗,爸爸?你的嘴唇都冻得发紫了。爸爸妈妈不在身边,你要学会好好照顾自己,知道吗?我使劲点点头。原来,爸爸是那么贴心地爱着我,我的泪水就快要溢出来了。那么,我走了。爸爸要走了,我连忙摆手:爸爸再见。嗯。说着,爸爸走出了宿舍。

我跑到走廊,目送爸爸离开,寒风凛冽,我却忍着寒冷。在风中,虽然有刺骨的冷,但是我心里怎么那么温暖呢?

展开阅读全文

篇13:小学体育教师工作计划

全文共 1672 字

+ 加入清单

一、学生情况分析:

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后,学生已经把队伍排的很整齐,给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏,特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。

在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析:

知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。

三、教学的重点:

对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。

教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标:

1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能:

2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯:

3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:

4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段:

由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。

展开阅读全文

篇14:温暖的滋味满分年级记叙文

全文共 1134 字

+ 加入清单

这天,家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子,刚泼出去的水紧接着就被吞噬,人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园,可心却是热的,因为就在刚刚,发生了照亮自己而又温暖他人的事。 On this day, under the eaves of the households, a string of ice and slippery seeds, and the water that was just spilled was swallowed. Everyone hidden in the thick down jacketmiddle.I walked into the campus tremblingly, but my heart was hot, because just now, it happened that it illuminated myself and warmed others.

一早起床,我就发现天灰蒙蒙的,窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备,然而一出楼栋还是猝不及防,呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来,我立刻“全副武装”,生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。

迎着风缓慢走在上学的路上,我发现竟还有骑自行车的人,尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的井盖,就绕道而行,我小跑起来都可以追上她。后座的小女孩紧紧抓住妈妈,把头压得死低。不久,又是在风的唆使下,女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠,可她却不敢松开抓紧的双手。

小黄帽还是被吹掉了,就落在离我不远处。“妈妈,帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母亲停下车,双手从固定在车把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,轻轻盖在女孩头上,又用双手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,这位母亲的头上冒出缕缕白气,同时化作一股暖流滋润着我的心。

我看着眼前的小黄帽,是那么的鲜艳亮丽,又犹如一只可怜的小黄鸭,受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上,一动不动,无人理睬。纵然雾气朦胧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘却了寒冷,吸引着我向前。是我看见了它!自己便勇敢起来,伸出手任凭劲风吹打,捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激,脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快谢谢哥哥!”还没等小女孩说话,我笑着说了句“没事,不客气”,就赶忙离开了。

想起那位母亲出于本能的动作,总轻轻的温暖着我,正是爱的力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑,是我帮助他人得到的的认可,也是打破人与人之间的灵丹妙药,在冬日带给我别样的温情,温暖顿时喷涌而来。

在这个刺骨的冬天,我收获了两份别样的温暖,贴心无比。

展开阅读全文

篇15:小学生文明的年级600字

全文共 1234 字

+ 加入清单

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起,努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。 Harmony is a representative concept of traditional culture in my country, and it is the state of things that exist; it is also the common characteristic of all good things.Realizing harmony is the beautiful ideal and desire that humans have been seeking from ancient times to the present.And mobilizing all positive factors starts with yourself, and work hard to build a harmonious and civilized campus will also be a eternal theme.

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

作为新世界的中学生,大家在讲文明,创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌,重在表现。主要包括三点:一、谈吐文明;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们,大家若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意四要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。

因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种.种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让文明行为永伴我行。

展开阅读全文

篇16:小学4年级日记200字

全文共 207 字

+ 加入清单

今天照样是万里无云的一天,我走着模特步刚想去收作业,可是我却被一位同学说了,事情是这样的——

我原来是的八小组的组长,后面又多了一列,我就收第九小组的作业,现在又变成八个小组了,我还是和以前一样收第八小组,可是她居然说我:“彬彬(小名),现在没有第九小组了。”而且语气还有点儿目中无人的,我很生气,也很委屈,问:“我原来就是收第八小组的,可是后面多了一个小组,现在又恢复了,我不能收吗?”

然后,我马上收完作业走开了。

展开阅读全文

篇17:我长大了小学年级

全文共 833 字

+ 加入清单

长大了,真的,真的。看,我的身高已经168cm了,体重也已经有60kg了。我不但在身体上长大了,还在行动上长大了呢!

我以前胆子一般,可就是乘公交车,我可不敢。周六去育才培训班,都就是老妈送我的。可就是随着时光的推移,老妈就不干了,非要我一个人乘车去。没办法,我只好证明一下我自我了。

又一个星期六,我和妈妈正式来到526车的车站(能够到达目的地)。老妈趁车子还没有来给我了4枚硬币,2枚就是来回的费用,还有2枚就是怕我坐过车而用的。也许就是恐怖小说看多了,我不禁深深吸了口气。

看看周围。天气还不错,就就是有点热。老妈的汗十分多。可不知为什么,我却感到有点阴森。在树上,小鸟也欢快地唱着,可就是我觉得它们都在唱:“打劫!打劫!”

最后,526来了。老妈提醒我了一句:“你要注意,一共有7站,别过头了!”我急急忙忙地上了车。

到车上,看见526车排下方的座位没人,于就是我就做了下去。我的心蹦蹦直跳,生怕像许多小说写得那样。我用我那紧张而又快僵硬的头转过去看周围的乘客,只见有的在呼呼大睡,有的在发信息,还有的在往窗外看。还好车上要么就是文质彬彬的小伙子,要么就是一些和蔼可亲的中年人,要么就是梳着长发的阿姨……没有一个有坏人相。

突然上来一个戴着墨镜,养着长胡子的大约三十岁左右的男子。我吓坏了,想这就就是电视上、小说上坏人的样貌啊!(之后我发现我电视和小说看多了)。

没想到他竟然走了过来,还和我说话:“小朋友,……”“你……你干……干嘛啊?”他不就是要打劫吧?我打断了他的话,断断续续地说到。“请你让一下好不好?”哦!原先我里面那个位置就是空的,他要我让一下。哎~怎样不早说,我已经汗流浃背了。

最后,广播传来了目的地已到的消息。我飞快下了车,新里充满无限的激动。

望着526远去的背影,望着旁边“育才培训中心”几个大字,望着口袋里的三枚硬币,我想我不再需要那两枚了。此刻,我真想立刻“飞”到班级里,对我的好朋友们喊一声:“我长大了!”不仅仅过瘾,还和他们一齐分享了我的喜悦!

展开阅读全文

篇18:恐惧的年级600字

全文共 605 字

+ 加入清单

那是一个看似普通却不平凡的星期天。我吓出了身冷汗……如果用一个词来形容,那“恐惧”这个词,再合适不过了。

“我回来了,看看我带了什么?”我向门冲去,原来是爸爸从外地出差回来了!一阵窸窸窣窣的声音传入了我的耳朵,我定睛一看——这么大一只鱼!这下有囗福了!傍晚时分,饭桌上喷香至极,我开始“毫不留情”,狼吞虎咽地吃起鱼来,把一切抛到九霄云外。

咳咳?嗯?咳?怎么回事,怎么感觉嗓子里有根刺……我忐忑地想,心里冒出了一个不好的念头:糟糕,刺卡进去了。

天哪!怎么会这样?我从小到大从来没有这样过,我害怕极了,一口大气都不敢出,心里就像装着一个皮球,在我心里“怦怦”直跳,我急忙穿好衣服,父母将我送入了医院。“糟糕,来医院之前,喝水,喝醋的方法都没用。”这样想着,心里更加恐惧了。

一路上,风猛烈的刮着,打开窗户,觉得脸又痒又疼,窗外阴森森的,压抑的让我透不过气。树叶被风吹的沙沙作响,仿佛像死神在向我挥手。车一直向前开着,我尝试着让自己冷静下来,但是周围的一切仿佛都要吞噬掉我,迎面是无尽的黑暗?

我不敢乱想,也不敢乱看,更不敢出声。还是喝口水缓一下吧!咦?怎么感觉嗓子不疼了?那种小针扎的喉咙的感觉消失了。母亲激动地再次询问我的情况,确认我平安无事后,吐了口气:“没事真是太好了!”爸爸听到后,时不时转头看向我,露出了笑容……

窗外的风轻轻抚摸着我的脸,树叶沙沙的声音很美妙。一瞬间,心中的恐惧化为乌有,一切的美好如约而至……

展开阅读全文

篇19:童年趣事小学年级

全文共 299 字

+ 加入清单

这天,我们班进行里一次看拼音写词语比赛,那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。

过了好长时光,突然老师严厉的叫了一声:”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时,我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样:“不会没有做好,考了个70吧!”那时老师说了一声:“100”。哦!我的天哪!我竟然会把这个“100”,理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就明白他考的还蛮好的,最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙,转危为安了。瞧!肯定然而他考得很好。“啊”!我听到了一声尖叫,竟然然而他考了100,我为他高兴,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。

哇!他竟然考了100分哎!

展开阅读全文

篇20:小学4年级日记200字

全文共 338 字

+ 加入清单

我们身边的许多事物,都有着无穷的奥妙。最让我感兴趣的是绿豆。

上周,我种了绿豆,我先把绿豆放进一个塑料杯里,倒了点水,过了四个小时,我把水倒掉。

第一天,绿豆喝饱了水,个个变得圆嘟嘟、胖乎乎、硬硬地,像一个个小石头,又像一个个小精灵,说:“我喝足了水,就会茁壮成长。”

第二天,绿豆个个饱得撑破了肚皮,探出白白的小脑袋,好奇地张望外面的世界,好像在说:“外面的建筑真高大,我也要快点长高,长得跟它们这么高。”

第三天,绿豆们迫不及待地长高,你挤我碰,好像在比赛谁长得呢!它们脱下绿衣裳,换上白衣裳,都有2厘米高了呢!它们像逗号、小蝌蚪……

第四天,我的绿豆芽都长到4厘米高了呢!好像在说:“太好了,太好了!我又长高了。明天,我一定要长得更高。

在生活中,许多有趣的发现都离不开细心的观察。

展开阅读全文