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我发现了什么写作文【通用20篇】

发现是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识或再创造。下面小编为大家带来我发现了什么写作文,供大家参考!

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春天里的发现

全文共 434 字

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李婧菲

春天来了,阳光灿烂,万物复苏、花红柳绿,百鸟争鸣。在这美好的时光里,我有了许多发现

河两岸的柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。当微风吹拂,柔嫩的枝条,像美丽的长发,在风中摇曳,跳起了优美的舞蹈。小草从泥土里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。

各种各样的花开了,有火红的茶花、雪白的梨花,金灿灿的油菜花……五彩缤纷。特别是迎春花,一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了,远远地看去,一朵朵花像一个个小喇叭。近一点看,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

小动物们也睡醒了,睁开了眼睛。你看,河里的水清澈见底,有一群黑乎乎的东西,在游来游去,走近看,原来是小蝌蚪啊!它们身体特别小,圆圆的脑袋,拖着一条长长的尾巴,总是摇来摇去。好象在欢迎春天的到来。鱼儿们欢快的玩耍,它们尽情体验着快乐的滋味,鱼群中,有几只小虾,它们在比试武功呢,一个个可厉害了!

春天真美啊!我在春天里发现了许多东西。我爱生机勃勃、百花盛开的春天。

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篇1:初中我的发现作文700字

全文共 735 字

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人人都有一双会发现的眼睛,只要你是有心人,即使在草丛、树木、池塘甚至泥土里,也会有许多新的发现。今天我就发现了小燕子垒窝背后的秘密。

“叽叽喳喳……”一阵阵清脆的叫声把我从美梦中惊喜。我恼羞成怒地从床上爬起来,揉揉紧闭的双眼,打开窗户向外瞅了瞅。只见不远处有一对活泼可爱的小燕子在妈妈晾衣服的栏杆上来回跳动,婉转地歌唱着:“小懒猪,快起来,太阳都晒屁股了……”看到它俩,我顿时没了睡意,利索的穿好衣服后,顾不上穿鞋,就飞奔到门口,打开门来迎接他们。他俩很机灵地读懂了我的意思,立刻飞进屋里。不一会儿,他们又飞出去了,落在铁丝上面对面叫了几声,好像在商量着,要不要在我家做窝。紧接着,看到他俩飞进屋内,来回飞舞着,剪刀似的尾巴在屋内盘旋,留下一道道美丽的音符。它俩就像严谨的侦查员,仔细打量着屋内的每个角落。不知过了多久,它俩伴随着几句叫声,拍拍屁股,得意洋洋地飞出屋内,消失在我的视线里。

中午,我回家后,不经意间抬头一望,看到小燕子在屋内的一角,用嘴啄来了泥土,在认真地垒窝呢!我喜出望外,目不转睛地盯着它俩的身影。只见小燕子衔来泥土,一层一层地往上垒着,不一会儿又飞出去了,它俩一前一后,像认识多年的战友,配合十分默契。这样来回不知去了多少次,但我知道,我天天都能看到小燕子忙碌的身影。

一天下午,我放学回家,刚进家门,就听到小燕子欢快的叫声,好像在说:“小主人,我们的新房子垒好了,您快瞧一瞧。”只见一个椭圆形的土屋牢牢地粘在墙角,与墙角融为一体。看到垒好的鸟窝,我为之震撼和感动。小小的燕子,居然有这么强的耐力,坚持不懈,造出这伟大的工程。再接下来的生活中,我一遇到什么困难,就看看屋内的燕子窝,就感觉到满满的正能量。

谢谢您小燕子,在您垒窝的背后,教会了我耐心和毅力。

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篇2:发现作文400字

全文共 473 字

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和妈妈在一个热闹的街上吃着东西,妈妈早已被辣的眼泪直流了,老妈老是问我,你不辣么?我也总是摇摇头,因为我其实也很辣丫!妈妈问我哪有奶茶买啊?我看看了四周,跟妈妈说,那边有买,妈妈就跑去买了!看着妈妈远去的背影,我好像有点不罢休,又继续望了望四周,却发现我旁边就有一家奶茶店,看了后,我笑自己怎么这么傻啊!明明就近在眼前,却只看到远处的奶茶店!

是啊!人也许就是这样吧,等发现了远处的,却又才知道其实自己想要的东西就在自己的旁边,如果细心一点,也许就不用妈妈跑那么远了。这件事让我知道了,无论做什么事情,总是要细心去观察,等到确定后,再做决定!

妈妈回来了,我看她大包小包的提着。我问她是什么?她说这些全是在去买奶茶的途中买的,因为路虽然远,可是旁边却又那么多好吃的,其实自己也没损失啊!我开心的吃起来。我跟老妈说,我不知道我们旁边就已经有奶茶店了,要是早知道你就不用跑那么远了,老妈笑了起来,叫我吃东西吧,别凉了!我呆了一下,终于,我懂了。我和妈妈也同时给自己的人生上了一堂不错的课!

其实路有很多,就看你怎么选。同一样东西也很多,就看你怎么去得到它!

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篇3:我的新发现作文350字

全文共 373 字

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早上,天阴沉沉的,·贴画,突然发现有一群大蚂蚁。仔细一看,原来它们正在搬运食物呢!

于是我开始仔细观察,发现蚂蚁它全身乌黑,就像穿了盔甲一样。它有两只触角,还有六条又细又长的腿。蚂蚁们有的正在抬着面包渣,有的背着豌豆,还有的正在挥着触角指挥呢!然而,紧张时刻来临了。它们面临着一个庞然大物——小黄鸡。小黄鸡一步一步地向它们逼近,我以为小蚂蚁们会扔下食物马上逃跑,结果小蚂蚁正不慌不忙分工明确地把食物一一分散。每一只蚂蚁背上更小块食物分散开来,剩下的那份在原地准备给小黄鸡当小礼物。小黄鸡洋洋得意地走到食物旁“咯咯”直叫,仿佛在宣告自己不战而胜。小蚂蚁们机智地度过难关。我跟着它们整齐有序的队伍,看到它们安全到达新家,我心里也安定了不少,便开开心心地回家了。

小朋友你们瞧,这就是我仔细观察的新发现。你看蚂蚁真聪明,那么团结有爱,我们真应该向它们学习。

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篇4:我发现作文

全文共 377 字

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上个星期的一天早晨,我惊奇地发现,爸爸的头发居然奇迹般地从白变黑了!难道爸爸有什么仙术?

我顶着一头雾水去问妈妈,妈妈也弄不清楚。我看爸爸正在打领带,便仔仔细细地数了数,爸爸头上的白发,居然只有一根,上个星期还有五根呢!我认为爸爸一定动了什么手脚。则问:“爸爸你的头发是怎么变黑的?”爸爸先是一惊,等他反应过来,先“扑哧”一笑,说:“这你就不懂了吧是我吃得好睡得足,黑色素和其他的维生素都很充足,所以把白发都养黑了呀!”我恍然大悟,噢!原来这样就可以有新生黑色素呀,难怪《白毛女》里的喜儿最后头发全都变白了,应该就是营养不足吧!

爸爸的黑发给了我启示,原来生命也是顽强的,只要你给它一定的养份,所以没有必要怕老,再说生老病死是人一定要经历的,你无法逃避的。

我突然知道了生命的存活能力是多么强,居然在细菌的世界里生存近百年。

我发现的黑头发是多么奇妙多么突然呀!

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篇5:我发现了一个秘密

全文共 365 字

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张正航

今天,我又像平常一样去上学。

到了下课时间,我找来了我的朋友,想与他一起玩耍,可他却一直不开心。我便问:“怎么了,腾飞?”他一边哭一边对我说:“我们家来了一个不速之客,而且他还抢走了我爸爸妈妈对我的爱,我恨死她了。”“你不愿意,可以直接把她赶出你的家呀!”我淡定地对他说。可他却无奈地答道:“可是这个‘小恶魔’为了自己的安全,还带了两个‘保镖’。”我心里感到很奇怪,这究竟是什么人?去唐飞家还要带两个“保镖”,我感到非常疑惑。所以周六周日,我一定要去唐飞家一探究竟。

一个星期终于过去了,我来到唐飞家,一进门就看到了两位穿着隔离衣的保姆。我想要进到保姆所在的地方,可他们却说:“要穿隔离衣才能进去。”我穿好隔离衣进去时看到了一个惹人喜爱的小妹妹。哈,原来是这样。

后来,唐飞渐渐喜欢上了他的妹妹,变得有责任心了。

这就我发现秘密

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篇6:小学以发现为话题的

全文共 407 字

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“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”——罗丹

古往今来,人们赞颂草的“野火烧不尽,春风吹又生。”,但是又有谁真正了解“草”呢?

初春的一个早晨,天气阴沉沉的,好象要下雨。

可是雨没下,只有阵阵寒冷的凉风。

风把庄稼吹歪了,把柳条吹乱了,吹得小草东倒西歪。

稚嫩的小草被吹得浑身难受,却无力反抗。

这时,“滴答——”下起了迟来的雨。

小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子,我从窗台上看到这景象,心里不禁有些担心了,担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。

时间一分一秒地度过,终于风雨都停了。

我穿上雨鞋下了楼,走近小草跟前。

此时,他竟慢慢地直起了身子,水珠顺着他的身子流进土壤。

那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水,那是小草辛劳的见证。

太阳出来了,放射出阳光,小草也昂起了头,挺起了身,仿佛在向太阳微笑。

我不能说我十分了解小草,但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”,更明白了古代诗人赞颂草的原因,因为小草坚强不息!

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篇7:春天的发现作文

全文共 297 字

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悄悄地,我发现美丽的春姑娘提着一篮子芳香迷人的魔法花瓣,飞向那美丽的人间。只见她左手一挥,右手一撒,你看奇迹出现了,一幅美丽的春景映入人们的眼帘。

春天的公园真美丽,大雁从南方飞回来了。草地上的花花草草都开了,小蜜蜂和蝴蝶也来了,和花草们开着春天的联欢会。池塘边的柳树的枝条长出了新的嫩芽,像一位亭亭玉立的姑娘在这池塘边,长长的头发随风飘动。还有另外一边的草地上的蝴蝶,有的在吸食花粉,有的翩翩起舞,还有的在玩游戏,可开心啦!池塘里还有一群小鸭子在游泳,可爱极了!

突然,天空下起了春雨,我赶忙回到了家,我发现春雨好像在给小草洗澡,小草好像在说:“谢谢你帮我洗澡。”

我喜欢春天,春天给我带来了色彩。

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篇8:我发现了蝴蝶的秘密作文450字

全文共 467 字

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今天早晨,我起床去上学。走在去学校必经的小路上,我看到了一只可爱的蝴蝶。当我来到学校,发现学校的花坛里也有很多五彩斑斓的蝴蝶。

蝴蝶有一对艳丽无比的翅膀,还有一个纤细的身体,头上还有一对细长的触角。

我不知道为什么有这么多的蝴蝶在我们的学校里飞来飞去,我也不知道蝴蝶的翅膀为什么是五彩斑斓的,使整个校园变得艳丽无比。

我放学回到家用我的手机在百度上查了好半天,我才知道,原来蝴蝶要在花朵上吸取花蜜,也要繁殖后代。它们在空中翩翩起舞时,其实也是争夺伴侣的过程。然后我继续查阅资料,发现原来蝴蝶的翅膀上有各种五颜六色的鳞片,鳞片能使蝴蝶飞起来,也可以吸引异性的注意,更方便争夺伴侣。

我知道了蝴蝶的奥秘,高兴得手舞足蹈。清晨天空下起了蒙蒙小雨,我以为蝴蝶们不会来了,可是我来到校园,蝴蝶们还在翩翩起舞,我感到很惊奇,它们下雨天还在飞翔。对于这一现象我非常好奇,我又上网查了一下,原来蝴蝶翅膀的鳞片里有很多脂肪,能使它在小雨中飞翔,对于这一发现我很开心。

今天我发现了蝴蝶的奥秘,也让我明白了在生活中我们要多观察、多留意、多思考,才能知道更多的知识。

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篇9:以我发现了美话题

全文共 748 字

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在孩童时期,我就在苦苦寻找美的踪迹,当我看到了许多不同的美时,我才明白:你美在我们身边。 In my childhood, I was looking for the trace of beauty. When I saw many different beauty, I realized that you were beside us.

当人们都被花的娇美吸引时,我却去看那叶子。那些叶子整齐有序地排列在花茎上,像一个个军纪严明的士兵。叶子上还有几滴闪闪发光露珠,我想,那一定是仙女送的珍珠。这些叶子在太阳的照射下,散发出绿色的光芒,显出勃勃生机,犹如一片片翠绿的翡翠,装点着大地。如果说花的美是人尽皆知的,那叶子的美就是默默无闻的。一朵鲜花总有叶子的陪衬,没有叶子的花朵即使再鲜艳也会显得枯燥无味。

一滴水能折射出太阳的光辉,一条小河有清澈的美,一口井有古老深沉的美,一片湖有平静清幽的美,而大海却有波涛起伏的壮美。

你可曾想过,父母的啰嗦也是一种美?他们的啰嗦虽然可能不对自己的心意,但却是关心你的表现。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,他们的啰嗦往往能让我们找出自己的缺点,看到自己的不足,就像一个时时提醒你的警钟,让你改正自己的缺点,做一个更加完美的人。这种美就像一杯苦咖啡,要细细品味才能尝到其中的甜味。

夜空中的星星虽然比不上霓虹灯的五彩缤纷,虽然比不上月亮的洁白无瑕,但却有一种神秘的美。它们在黑色幕布上组成了不同的图案,你看:那儿有一把勺子,那儿有一匹骏马,那儿有一只天鹅,那有一个瓶子……星星虽然离我们很远,但它却将自己微弱的星光投向人间,让大家看到满天繁星的美景。

美是一支笔,写出一篇优秀的文章;美是一个个小小的音符,谱写出一首动听的曲子;美是一盒颜料,描绘出一幅美丽的图画……

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篇10:发现校园的美作文800字

全文共 820 字

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百仕达小学是一个美丽的校园

每天早上,一进入学校大门,同学们就在离大门两三米的地方,看见在这等候我们上学的熊校长。同学们会与熊校长打招呼并击掌。与熊校长击掌后,再往前走一点,我们的左手边就呈立着一座小巧、玲珑的图书馆。这座图书馆虽然不大,但却很舒适。图书馆里面有很多书,至少有一两千本。其中有漫画书、文字书等等,真是数不胜数。地上摆满了蒲团、沙发和地垫。它们软软的,坐上去非常舒服。并且图书馆内还有许多娃娃,每当同学们拿好书后,躺在沙发上,身边放着个娃娃看书,当真是人间仙境。再往前走一点,你便可以看到一个凸出来的阁楼。原来,这座阁楼号称“空中阁楼”,因每当你走上去时,就好像在空中似的而得名。记得我第一次走上阁楼时,兴奋地不得了,当我坐上去后,看着下面的同学,真有一种“一览众山小”的感觉。

过了图书馆再往前走几十米,正对面,便是由红色橡胶铺垫的跑道。跑道中间是一片椭圆形的绿油油的草地,这便是我们学校的足球场。足球场上的小草都是真草,很柔软,我们就是在上面摔几个跟头也不会疼。足球场旁边是好多个篮球场。篮球框有高有低。高的有三、四米,是给高年级的学生用的;而矮的只有两三米是给中、低年级学生用的。每一次大课间,总会有几十个同学在篮球场上玩篮球,有的与同学打比赛,有的在练习投篮,还有的在球场上练习运球。

过了篮球场、足球场,正对面的便是有名的风雨操场。风雨操场内有六根大柱。这六根大柱分别罗列在操场的两边,每一边都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板紧紧贴着,平时,班主任会把一些好的作品粘在属于自己的木板上,从而组成一道漂亮的风景线。

从风雨操场末端的楼梯上去后,我们便可以看到许多教室。有英语教室、电脑教室、美术教室等等。每到要上课,同学们都会按照课表上的课程,到指定的教室去上课。如果要到的教室比较远的话,老师也会让同学们排好队,整齐的去上课。

百仕达小学的校园,到处都有令人赞叹的“风景”,说也说不完。希望你有机会去我们的学校细细游赏。

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篇11:我发现了鱼睡觉的秘密作文400字

全文共 444 字

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童年在我们的一生中是最快乐的时光,也是最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定也有着各种各样的发现

爸爸一次出差回来,给我带回来两条可爱的小金鱼。一条全身银白色,另一条是金黄色的,它们的头上有一个透明的包。这两条金鱼经常在鱼缸里欢快地跳舞。有时它们也会你追我赶地捉迷藏。

它们每天都在鱼缸里自由地游来游去,都很开心。一天晚上,我看见小金鱼一动不动地看着我,好像是生病了。我着急地告诉爸爸,爸爸笑着说:“它们是在睡觉呢!”我又想了想,问:“那它为什么睁着眼睛呢?”爸爸摇了摇头,让我去问爷爷。

我飞快地跑去问爷爷,爷爷笑眯眯地说:“好孩子,那是因为鱼儿长时间在水中生活,而鱼儿没有眼睑,所以不能像人一样闭眼睛。即使睡觉时,也无法闭眼睛。”我还是有些怀疑爷爷的话,我要自己去找找答案。于是,我走进书海去寻找答案。功夫不负有心人,我终于在《十万个为什么》里找到了结果。爷爷说对了,我的心里一阵惊喜,原来生活中处处都有学问呢!

这件事也让我明白了:做任何事我们都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

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篇12:我的发现作文450字

全文共 444 字

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一天中午,我爸带着我到外面玩。到下午,太阳如同一个大火球烧烤着大地。我和爸爸累得大汗淋漓,在经过一条绿荫小道时,我无意间低头瞄了一眼地面。不看还好,一看吓一跳,只见就在鞋子的前方,有一片黑压压的东西。

我的这种行为把爸爸逗乐了,爸爸一边笑一边说:“这可没什么大惊小怪的,只不过是蚂蚁们为了争夺领地打了起来而已。”

我这才慢慢地靠近“黑影”。仔细一看,还真是两群蚂蚁在打架。它们你咬我的脚,我咬你的头,十分激烈。四周的死蚂蚁不计其数,旁边还有不少蚂蚁在搬运死蚂蚁的尸体。

我目不转睛地看着这场精彩的蚂蚁大战。忽然,一个疑问掠过我的脑海:人类可以用眼睛来分辨敌友,可蚂蚁没有眼睛,又是怎么来分辨敌友的呢?

我把疑问说给爸爸听,爸爸先是夸我爱动脑筋,接着解释道:“每一个窝里的蚂蚁身上都会有一种液体,叫‘窝液’,这种窝液代表着一窝蚂蚁的气味。每个窝液都是不一样的,所以蚂蚁就靠窝液来分辨敌友!”

我似懂非懂地点点头。

看来只要我们有一双会发现问题的眼睛,还有会思考的大脑,就一定能发现许多大自然的奇妙之处。

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篇13:我发现了修养之美作文600字

全文共 555 字

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夕阳似乎定格在天边,血红的霞久久不肯消逝,整个世界被其笼罩,镀上了一层难以名状的色彩……

路口的捌角处,一线鲜血从堵得水泄不通的人群中缓缓慢延,融汇在惨红的余晖中,显得那么无助。

人群蠕动着,有人带着好奇挤进去,也有人带着伤感离开。母亲带着我,在远处看见的一幕幕,不过是一群穿着五彩颜色衣服的人。

属实不知道发生了什么事,只知道有人在这场灾难中离开了。喧杂的人群,散去,扩大,寥寥几人走向我们,口中不断谈论的,便是那令人叹惋的案件。

但,他们的语气是如此的随意,夹杂着情感万千,既有一种惋惜与悲伤,又有一种新奇与激动,说不尽的复杂情绪,所体现出的,却是如今社会的道德修养

光天化日之下,至人生死于谈笑之间,如此之修养,又成何体统?然而,我却只是在心中说一说,或许,我又是一个有修养的人?

没有人采取措施,有的,只是冷眼相望,谈笑是非。一大群人围着的案发现场,如刚刚发现般毫无破坏。

人们交谈着,直到一位叫花子,带着几位民警赶到。

我痴痴的望着……叫花子?是那个乞讨的叫花子?我摇了摇头,望着他卑微的身份,又岂为有修养之人?

如果那样简陋的躯体,隐藏在其下的都是一颗有着为人最基本的道德修养的心,那么,这个社会是多么的冰冷与残酷。

为人心底的修养,我有没有发现,不得而知,我所看见的,只有隐埋在社会最深处的黑暗。

夕阳,终于落幕……

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篇14:发现作文600字

全文共 612 字

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红日初升,夺目的金光透过顶窗洒在谱架上;人流涌动,大家一早就慕名而来,想领略这位小提琴大师带来的精彩绝伦的演奏。

音乐厅嘈杂声一片,但这焦急地等待似乎让琴手更扑朔迷离,一阵响亮地脚步声,他终于不急不徐地走来,在众人屏息凝神的注目下仿佛漫步在广阔的草原,打开背包,灯光的照耀下似万丛中一点红的是被镶上璀璨金边的提琴,从未发现乐器竟如此精美。

似乎又过去了许久,调好音后他的右手终于轻轻抬起,琴杆如初春出土的嫩芽般开始了自然的交响曲,一声清脆的开始后却是琴杆在弦上蜻蜓点水般的演奏。曲子愈来愈舒缓,紧接着是一串优美的琶音,节拍平缓轻快,却在我心中激起了浪花:原来音乐如诗如画,竟是这般引人陶醉,眼前顿时浮出一幅长卷,小溪潺潺,是那婉转的曲调;翠树随风飘摇,是小提琴手腰身的摇摆;左手轻轻按压琴弦也似灵动的鸟栖息在树梢。

正闭眼倾听着,霎时乐曲竟在短暂的歇息后变得激昂豪迈,他的手让琴杆重重落在弦上,又紧紧摩擦着,节奏也变成急促的鼓点,左手似着魔般在琴头乱舞;大江大河卷起涛天巨浪,万马奔腾,暴风骤雨,平静的自然突然开始呐喊,开始高歌!心不禁也像那音符一样激动地跃着,跳着。

终于,自然的乐曲在一个漫长而有力的音符中到了尾声,提琴手向大家鞠躬,人们也站着给以最热烈的掌声赞美这曲自然的讴歌,曲子结束了,心却久久难以平静,我本把音乐看作抽象的哲学,我今天才发现它竟如此切近人心,贴近自然!如果王维是诗中有画,那这提琴就是曲中有画,曲中有诗!

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篇15:我的发现

全文共 298 字

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杨明远

今天阳光明媚,春风送暖,在这样的日子里,应该沐浴在美丽的大自然中。我决定今天出去吹泡泡。

我左手拿着肥皂水,右手拿着吸管,高高兴兴地来到了河边,吹起了泡泡,在明媚的阳光下,五彩缤纷的泡泡飞舞着,它们形态各异,有的又大又圆,像个彩色的大气球;有的连成一串,像一串串冰糖葫芦;有的五六个在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一个大泡泡,只见泡泡在水面上,像顽皮的孩子蹦了好几下才破,难道泡泡还可以跳舞?于是我吹了一个大泡泡,只见泡泡在水面上一直跳,直到碰到石头才破,我感到奇怪,难道泡泡越大浮力越大张力越大?停留的时间也越长?回家后我查阅书籍证明了我的猜想。

吹泡泡给我带来了快乐,也让我获得了新的发现

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篇16:生活中的新发现作文

全文共 508 字

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一个中午,我正与表弟在外面玩耍,突然,我们看见了一些小东西,而我们的注意力也都全集中在这小小的黑点身上……

我与表弟都爬了下来看这小东西,再仔细一看,原来是一群蚂蚁在搬家呀!我们看着蚂蚁慢慢的移动,因为觉得有趣便跟上去探个究竟,我们轻轻的走了生怕惊动这些微小的生物,这时,群蚁进了洞,我们看了就躲在一边等候蚂蚁的出现,不一会,这群蚂蚁便抬着一些食物走了,我们不甘落后便继续往前进,走了几十米的路群蚁才停止了行动,我们看它们停了下来就跟着停止了脚步,这时,一只领头的蚂蚁转了身用触角去碰别的蚂蚁的触角就好似在传递语言似的令人搞不清它们在说什么。

说完,蚂蚁便向离前方不远的一个枯树干前进,走啊走啊,终于到达了目的地,蚂蚁接二连三的往洞里走,当它们把家装修好的时候我们已经走远了,在回家的一路上我与表弟都很疑问:为什么蚂蚁要搬家呢?

一到家我们就马上请教了我的“老师”——百科全书。经过几分钟的查找才得出了最终的结果:

下雨前由于气压较低,空气中的水气较大,天气比较闷热,蚂蚁感觉到后,觉得由于自己的家地势较低,容易被水淹。把家搬到地势高的地方,就不会被水淹没了。哦,我明白了,原来蚂蚁能感觉得到天气的变化,是天气预报的专家呢!

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篇17:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 631 字

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一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获

得最准确的答案。

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篇18:平凡中的发现作文开头

全文共 1418 字

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乡下,正是新的一天;黄昏,却又有些将尽未尽。

吃过中餐,仍有些无精打采,灿烂的阳光,丝毫唤不回我昏沉的意识。躺在舒适的“摇篮”中,望着窗外常青的绿叶,眼皮毫无意识地便耸拉下来,又猛地睁开……如此反复,疲惫不堪。

正当我把那跳动的心灵从紧绷的心弦上放下来时,一声轻快而带丝愤怒地叫唤把我拉回现实,一支长而老旧的鱼竿立在我的跟前,迷迷糊糊地上了车。

这才想起昨天和父亲之间的约定,心情一下变得豁达起来。

乡下的空气总是那么清新,承载着鸟类空灵的叫声,直达我的心房。带状的炊烟在空气中展开,将那雄伟的高山裹在它的“梦幻”之中……美景已让我顾不上凌乱的头发,便在父亲的小调中敞开了自己心扉!

站在湖边,顾不上想太多,望着泛起涟漪的水面,踩着如海绵般柔软的沙土,搓一搓麻木的双手,便在风的带动下,被推倒在岸上,坐下来欣赏这水天一派的山水风景画。

父亲,仍是哼着曲儿,拿着那根老旧的鱼竿,用他那饱经风霜的手,一次又一次地尝试着甩到湖中央。他成功了,如同蜻蜓点水般,鱼钩落入水中,激起父亲心中的浪花,情不自禁地咧开了嘴,又有些意犹未尽地继续执行着他心中的计划,一丝不苟,注视着锈迹斑斑的鱼竿。

一切都风平浪静,仿佛湖底正暗起云涌,我发自内心的认为,将会有更大的“风浪”……湖底冒出许多气泡,不必想就知道是鱼儿在水中嬉戏;律动的气泡使我也有了玩心——随意捡起一块石头,向水面一抛,在阳光的映衬下便如快艇般划出一条优美的曲线……躺在鹅卵石上,已被阳光烤得火辣辣的它们,迫不及待地把我围了起来,带给我意想不到的“热情”。

我的心被一双翅膀带走,在波光粼粼的平静水面上滑翔,不时地划动着水面,泛起心中的波澜。每一下都刺激着一颗狂热而好奇的心,在岸边“蠢蠢欲动”。只等着一条强而有力的鱼来牵动着它,让它肆意放飞快乐的种子。

这时,一圈又一圈的水波从对岸四散开来,噼里啪啦的水声传入我的耳中,乍一看,鱼上钩了——三步并作两步,一边跑一边大声呼喊着,摔个跟头滑出四五米,拍拍泥土就窜了过去。

而父亲却沉默寡言,额头上的汗珠不断地与湖水交融,显然,已无之前的轻快,跟着猎物一起有节奏地收竿、放竿,脚板和泥地发出刺耳的摩擦声,留下一个个深深的凹痕,活像在海上拼搏的渔夫,就是不肯屈服,用一颗刚毅的心在与自然抗争。

鱼竿被压得如麦穗般弯,父亲也一样,生怕父亲出差错的我,用尽吃奶的力抱着父亲,老旧的鱼竿正发出痛苦的呻吟。

经过长时间的“搏斗”,体力有些不支,夕阳留住了寒冬中几丝余温,父亲手中已攥出一把汗,脚也开始抽筋,在千钧一发之际,硬生生地将它拉了上来,瘫倒在了湿滑的岸边,大口地喘着气。

我蹲了下来,循着鱼鳞折射出的五彩光,心疼地拾了起来,搀扶着筋疲力尽的父亲,乘车驶向了夕阳的余辉之中——池水恢复平静,我那躁动的心也跟着“冷却”下来;农民在这傍晚时分,继续赶着农活;麦穗还未收完,在白天的最后一刻,向世人展示自己丰硕的成果……我捧着鱼竿,心中有些伤感,因为“它”已破烂不堪。

当最后一丝阳光被大山伟岸的身躯没过之后,乡间进入了沉睡,又想起那个在困境中顽强拼搏的父亲,他的“渔夫形象”深深地嵌入了我的心中。留下了一段不可磨灭的“平凡经历”。

也许,生活就是这样,一次不经意的事件与发现,总能在心中被“加热”成一段非比寻常的感悟,激励着自己那一颗敢于拼搏的心。而世界,才因这种精神而更加美好。

而那支鱼竿,此时正静静地躺在角落,只等时间来把它的光辉外表脱去,留下一身伤痕,却一言不发,又多有功绩……

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篇19:我发现了盐的秘密作文500字

全文共 491 字

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一节科学课,老师给我们做了两个实验。我因此发现了盐的秘密

一上课,老师就拿出一个杯子,里面装满了水。同时,老师又拿出另一个杯子,里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐,盐!”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中,用筷子搅拌。一开始,我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌,白色粉末慢慢就不见了。老师说,盐溶解在了水中。

接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好,往蒸发皿里倒满盐水,下面放一个酒精灯,点燃了。十多分钟后,老师熄灭了火,再等了两分钟,老师才拿起那个蒸发皿。大家一看,蒸发皿里的水都蒸发了,只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察,并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。

这也太有趣了。原来,盐既可以溶解在水中,又不会随着水被蒸发掉。

下课的时候,我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里,然后加热,让水分蒸发掉,最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上,应该就是用这个方法得到使用盐的。

由此,我想到以后自己去探险的时候,如果没有盐,就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后,想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉,留下盐就大功告成了。

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篇20:我发现了空气的秘密作文600字

全文共 579 字

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今天,我来到了快乐作文学校,上课老师拿出了四个东西:一杯水、一包花生米、两个自制天平,我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的,还是科学的?我心理想:这个老师不会是科学怪人吧!两根筷子用白色的绳子系着,上面还挂了两个不同颜色的心形气球,这是用来干什么的呢?还有一杯水,这里面放的该不是农药吧!这包花生米该不是给我们吃的吧?我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人!

谜底揭晓了,原来,老师要说的是空气,老师让我们说几个空气的特点,我们都说空气看不见摸不着,空气无色无味,只有健乐同学说空气有重量。没错,这节课我们要写的就是空气的重量,老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了,老师向我们诉说了实验的过程:一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组,我和方成一组,其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹,他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响,原来这个气球是破的,我们又把另一个解了下来,还是“噗噗噗”的声响,最后老师把两个气球都换掉,我们吹好了气球,小心翼翼地把两个气球绑在天平上,吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来,天平明显偏向那个吃满气的气球,我感到非常惊讶,那个看不见摸不着的空气竟也有重量!

老师当时问我们空气有重量吗?我是一问三不知,心想空气是没有重量的,可是做了实验才知道世界是不可预知的。

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