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我发现了什么写作文(汇总20篇)

发现是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识或再创造。下面小编为大家带来我发现了什么写作文,供大家参考!

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我发现了美

全文共 536 字

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李瑞茜

罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我就细细品味生活,捕捉到了生活中的美。

我捕捉到乡间的田野,好美。走在乡间小道上,一股清香扑鼻而来,这是田野上发出来的味道。田野上充满绿意的小草,衬托着五彩缤纷的花,有紫色的、粉色的、红色的……与绿草搭配在一起,形成一片姹紫嫣红的景象。在学习之余,望望窗外那美丽的田野,既舒服又惬意。

我捕捉到夏夜的星空,好美。抬头仰望夜空,湛蓝的夜空中挂满了闪闪发亮的星星,犹如一块镶满钻石的蓝色波斯毯。再仔细一看,这些星星组成了各种各样的星座,有射手座、天秤座。当然最亮的要数北极星了,每当看到它,我就想到远行在外的人们,有了它,就能安全回来了吧。

我捕捉到纷飞的雪花,好美。冬天下雪,雪花便纷纷扬扬地飘落下来,她像美丽的玉蝴蝶,在空中翩翩起舞;像玉兰花的花瓣,为庆祝冬季而来装饰场景。伸出手接到一片雪花,仔细看看,她真像我们画的一样,像一朵花一样,美丽极了。

我还捕捉到人们的心好美。每天奶奶都会留些饭菜给小区里的流浪狗流浪猫吃;只要有人需要帮助,妈妈都会伸出援助之手;学校举办捐款活动,同学们都毫不犹豫地捐出自己的零花钱。人们善良的心灵,如水晶般纯洁、美丽。

生活中的美无处不在,朋友请你多留意一下生活吧,只要细心,到处都会找到美。

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篇1:我发现了美600字

全文共 972 字

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法国着名雕塑家罗丹曾说过:"美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"我对这句话深有感触。 French sculptor Rodin once said: "Beauty is everywhere. For our eyes, it is not lack of beauty, but lack of discovery." I am right.This sentence is deeply touched.

美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经常的出现在你的面前;有时,他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,的确,美无处不在,但是这些美却需要我们用心去发现。任何地方都有美,把垃圾放进垃圾桶;给年纪大的老人让座;帮助老师做一些力所能及的小事。这些都是美。啊!我发现了美。

那次坐公交车回家,好不容易挤了上去,抓住旁边的扶手后,我旁边有一个女人,我不禁打量起她来:二十来岁的样子,还带了假睫毛,浓妆艳抹的。我不禁心生鄙夷,出个门,至于这么打扮吗?我认为她应该不是什么很正经的人。

到了兖矿宾馆,又上来了三个人,其中一个人发现没有零钱,打算投一个十元的钱(因为是无人售票汽车,所以不给找钱),我不由得为他感到惋惜,白白损失了八元钱。他刚要投钱,我旁边那个女人叫住他,说:"我有零钱,我替你投吧。"那个男人拒绝了一次,说:"不用的,谢谢你。"可那女人坚持说:"没关系的。"便帮他投了钱。

那个男人说了很多感谢女人的话,那个女人连声说:"没关系,没关系。"那个男人想要答谢她,却被她毅然拒绝了。看到这里,我不禁有些愧疚,我以貌取人,没有想到她是一个善良的人,还觉得她是一个不正经的人,我不禁对她肃然起敬,毕竟她主动帮助素不相识的人,换了别人,肯定当做没看见似的。我快下车的时候,听见一个小女孩叫她老师,原来那个女人是令人爱戴的老师!

美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。

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篇2:发现春天作文300字二年级

全文共 763 字

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春姑娘悄无声息地来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿起那美丽动人的春装。 Spring girls came to the world silently, trees and flowers, everything was dressed so beautifully by the spring girl.The grass secretly drilled out of the mothers of the earth and rushed to wear the beautiful and moving spring clothes.

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!

春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容,把自己的芳香献给了人们。花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。

春天来了,青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它们在一个清请的池塘边产下了一个个像逗号似的孩子,享受着做妈妈的快乐

春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。

我就这样行走在春天的怀抱,美丽的春天热情地拥抱了我,同时美丽的天地永远地留在我心中。

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篇3:以发现为话题的

全文共 687 字

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意外的发现

近日,我身体不适,经常夜中咳嗽,不料,却意外地发现了一场神秘的对话。

那是在三天前,紧张的复习终于压垮了我,我浑身发烫,迷迷糊糊,似在梦中……但闻有声忽大忽小,我大惊,忙细听,原来是书包和桌子在对话:

“书包老弟,你是不是太胖了,撑得我实在受不了?”课桌说。

“唉,课桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我书包原来是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩!”书包说。“是呀,那时多好呀!可你现在为什么变成这样子了呢?”课桌不解地问。

“由于小主人的学历一年比一年高,我的饭量也就随着增大。现在我好难受呀,你知道前几天我称了称有多少斤吗。”

“顶多15斤。”

“哪呢,30斤整。”

“啊,那么多。”

“唉,我该怎么办呢?”

“老弟,我听说最近出了一种减肥药,好像叫什么来着……喔,对了,叫素质教育,你去试试看怎么样。”“没有,我的一个朋友比我还重,他足有35斤重,前几天用了一个疗程,还挺管用,可是没几天就不管用了,又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢?这一”减“不要紧,现在他的体重已超过了40斤。”

“我听说电视里天天喊素质教育,没想到也不过是个幌子,一到正事就彻底玩完了。”

“什么,素质教育,这能是素质教育的错吗?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“应试教育应承担全部的责任。你看我,应试应试,烧到40℃……”。

书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听,这意外的发现

【简评】

题目给人耳目一新的感觉,吸引人不知不觉读下去。

作文立意深刻,构思很巧。以拟人手法,虚拟了书包和课桌的对话,暴露了应试教育的弊端。同时,也对有些人打着素质教育的幌子,实际搞应试教育的做法提出了批评。

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篇4:以发现为话题的作文600字

全文共 678 字

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今天我的水笔出墨又断断续续了,我甩了甩,又恢复正常了。

于是,我想起了我的发现――水笔能在纸上留下笔迹的原理和圆珠笔一样。这个知识大家可能都不知道,而且都不相信。但我经过观察后发现这的确是真的。

我们运气太差,一不小心买回来一批质量不怎么样的水笔笔芯,就是那种动不动就要漏墨的,让人不胜其烦。但有一次,笔芯漏墨,使我的都这个令人惊奇的发现。那次,只见笔墨慢慢地从笔芯中汨汨流出,流得桌上一塌糊涂。我一边收拾残局一边在心里骂那商家真是“万箭(贱)穿心”,居然敢把质量烂到家的笔芯卖给顾客。我在正流淌着那黏糊糊、恶心的黑墨的笔头上发现了一个银黑色的亮点,细看,它是个跟笔尖上那个小孔差不多大的珠子,我想可能是因为这个小珠子掉出来才导致漏墨的。于是,我忍着恶心,把那个珠子用食指按进笔尖上的那个小孔,笔果然又能用了。

我又拿我的一堆圆珠笔和各种水笔对照了一下(差点就干脆用显微镜放大1000倍看一遍了)发现它们都有一个共同点――笔尖上都有一个银黑色的闪着亮光的小珠子,又用它们都在纸上划了一道,发现划过的凹槽都是半圆柱型的,说明笔尖都是圆的。而且,如果划得快了,还会出现线条中间颜色浅,两边颜色深的现象,说明出墨口中间肯定有个圆形的东西。

这一系列证据说明圆珠笔和水笔在纸上写字时,是有一个小珠子在控制墨流出的量,是那珠子在滚动,笔才能在纸上留下笔迹。这完完全全否定了五年级科学书上的一个知识――圆珠笔写字是靠滚动摩擦的,水笔等其它笔写字是靠滑动摩擦的,但如果水笔写字靠“滑动摩擦”那墨都溢出来了,十分恶心,而且还会划破纸,是在不可想象,看来不能总相信所谓的“权威”啊!

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篇5:意外的发现作文400字

全文共 441 字

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俗话说:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”刚开始我以为俗语不可能把天气推算得十分准确,可是一次亲身的经历和查证,让我相信了俗语是非常可靠的。

那天早上,我起床后穿上足球鞋准备去外面踢足球。正当我准备出门,妈妈叫住我说:“今天会下雨,不要出去了。”我说:“现在天气很晴朗呀!不会下雨。”妈妈把我带到窗口说:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到!”我定睛一看果然燕子正在低飞。到了中午我半信半疑走出门,发现天空下起了雨,我又急忙跑回家,我跑到卧室问妈妈:“为什么燕子低飞就会下起雨呢?”妈妈说:“我不告诉你,你自己去网上查吧!”于是我连忙去收集资料。

哦,原来是这样!因为空气中含水蒸气,而在下雨之前空气会比较潮湿,燕子感受到了之后便会在低层的空中飞翔,这里的空气会比较好些。而蛇过道是因为蛇在地上发现地下有些潮湿,是水蒸气干的“好”事,于是蛇便进入小道之中来“躲雨”。

看了资料之后我恍然大悟,跑去对妈妈说,妈妈笑了:“没错,就是这个道理呀!”

这次意外发现让我知道了俗语的准确和大自然的奇妙!

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篇6:春天发现作文

全文共 256 字

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春天,草地上充满了生机,小草从泥土里偷偷的,不知不觉的钻了出来。柳树也生出了许多新的小宝宝——柳芽。远远望去,河边的柳树就像是一位姑娘在河边用河水清洗着自己的头发。花儿们也不甘落后,黄的,红的,白的,紫的……各种各样的花儿聚在一起五彩缤纷真是好看极了。

春天的天空就是小鸟的天下了,小鸟有时在天空自由自在的飞翔着;有时又躲来躲去,似乎在跟我玩捉迷藏;有时在天空做出各种飞翔的动作,似乎在向我炫耀它的本领。

春天不但美丽,还让人喜爱。在公园里沐浴着明媚的春光,闻着从花丛里飘来的淡淡的清香,多么舒服啊!

春天的发现真多。

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篇7:我发现了一个秘密四年级

全文共 653 字

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在广阔的大千世界中有很多的秘密。例如昙花的秘密、含羞草的秘密、巨兽的秘密,而我今天来到了亚马逊的原始森林,只为探寻一个秘密,它就是行军蚁的捕猎过程。

我乘着快艇穿过亚马逊河湿地,来到了原始森林这个树林中一棵棵参天大树,上面生活着各种各样的动物,显得一片生机勃勃。在原始森林中不知怎么的一股冷气从背后吹过,我小心翼翼的走入树林中,四处张望一个不经意间我找到了一支行军蚁,它的头是白色的,身子很小,嘴上的利刃是他有力的武器。我跟着它渐渐地蚂蚁越来越多,终于“功夫不负有心人”在一棵大树下,一个巨大的蚁群出现在我的眼前这个庞大的队伍大约有上千万只军蚁以组成,想起正事我找到了捕猎组成的行军蚁。在这个树林中,这个组织见什么就杀什么,在一棵树桩下有一条响尾蛇,军蚁发现了他,下一秒就成为了那条响尾蛇的噩梦。才响尾蛇一定心想死定了,快点儿跑吧!它扭动着长长地身子。可是,一秒后军蚁立马上身。一只只小小的蚂蚁,一起向响尾蛇发出了猛烈的攻击,军蚁目标太小了,蛇无力还击,更多的军蚁前来帮助,响尾蛇成了军蚁的盘中食物了,战斗之后,运输蚁姗姗来迟,把猎物成功地运回“大本营”。

这一支战无不胜的战队依然在捕猎的路上,他们遇上了一群更强大的对手——红蚂蚁。一场大战一触即发,以支持蚂蚁一起出发,在战场上拼搏,大家用尽全力撕咬着对方,几千只蚂蚁在这里丧生,军蚁团结在一起各个击破,完成了一场大战。啊!这就是团结的力量,而红蚂蚁单打独斗,这样终究是不会胜利的。

这就是我发现的秘密行军蚁,用团结的力量战胜了比自己强的对手,这就是团结之力。

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篇8:童年的发现作文600字

全文共 625 字

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我家阳台上有很多盆花。白的茉莉,粉的茶花,黄的石榴花,它们四季常青,隔三差五就开花。唯有三角梅,每年夏天,枝头上只有稀稀疏疏的几朵花。大家想尽办法,给它多施肥,按时浇水,但都没有见效。

有一天早晨,我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉,心里就嘀咕:花每天都要浇水,茶也是水呀,能不能拿去浇花呢?于是我对爸爸说:“爸爸,隔夜茶倒了怪可惜,不如拿去浇花吧!”“嗯,好吧,那你就去浇吧。”爸爸想了想说。我拿过茶,对三角梅猛地一泼。过了几天,我看三角梅叶子没有枯黄,枝也没有断,于是以后有隔夜茶,我都往它身上浇。

想不到那年夏天,奇迹发生了:三角梅的枝上挂满了花朵,像一团火焰,又像一朵云霞。看到开得茂盛的三角梅,大家都开心不已。今年它怎么开得那么好呢?我想起了自己浇的隔夜茶,会不会和它有关?于是我照样时常给三角梅浇隔夜茶。想不到冬天它又开了一次花,而且比上次更旺盛,难道茶水有助于植物生长?

我依样画葫芦,把隔夜茶浇到石榴花的盆子里,结果石榴花不但没有多开花,反而叶子枯黄了许多。这究竟是为什么?我查阅了一些书籍。原来三角梅是喜欢碱性的,茶正好含有弱碱性,而且隔夜茶经过发酵,产生的青霉素正好也是三角梅喜欢的。它们一拍即合,成了绝配。但石榴花是最怕碱性的,所以和茶水“话不投机半句多”,迅速枯黄了。

一杯普通的隔夜茶,两颗平常的植物,它们背后竟隐藏着如此有趣的科学奥秘。科学就在我们身边,学好科学能为生活提供许多便利。让我们一起在科学的长河中激起新的浪花,探索新的奥秘吧。

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篇9:我发现了空气的秘密作文600字

全文共 579 字

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今天,我来到了快乐作文学校,上课老师拿出了四个东西:一杯水、一包花生米、两个自制天平,我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的,还是科学的?我心理想:这个老师不会是科学怪人吧!两根筷子用白色的绳子系着,上面还挂了两个不同颜色的心形气球,这是用来干什么的呢?还有一杯水,这里面放的该不是农药吧!这包花生米该不是给我们吃的吧?我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人!

谜底揭晓了,原来,老师要说的是空气,老师让我们说几个空气的特点,我们都说空气看不见摸不着,空气无色无味,只有健乐同学说空气有重量。没错,这节课我们要写的就是空气的重量,老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了,老师向我们诉说了实验的过程:一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组,我和方成一组,其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹,他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响,原来这个气球是破的,我们又把另一个解了下来,还是“噗噗噗”的声响,最后老师把两个气球都换掉,我们吹好了气球,小心翼翼地把两个气球绑在天平上,吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来,天平明显偏向那个吃满气的气球,我感到非常惊讶,那个看不见摸不着的空气竟也有重量!

老师当时问我们空气有重量吗?我是一问三不知,心想空气是没有重量的,可是做了实验才知道世界是不可预知的。

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篇10:春天里的发现

全文共 403 字

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蒋沁彤

一年之计在于春,春天的时光是最绚烂的,她处处充满了生机,让人如痴如醉般的温暖。

春天的柳树:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是唐代诗人贺知章的诗句。春天来了,清澈的小溪边那一棵高大的柳树被春风摇醒了,张开了柔嫩的枝条,扭动着纤细的腰肢,好美!近看垂柳,它的主干有一些凹凸不平,斑斑点点,用手摸它坚硬的躯干,真像一位饱经沧桑的老人。

远处,仿佛看到一个个嫩黄的小喇叭在向你微笑呢!原来那是一片形态各异的迎春花,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,有的还是花骨朵儿,真是美呀!

春天,小溪里热闹非凡。小溪里的水叮叮咚咚的唱起了欢快的歌儿,小蝌蚪和小鱼听了这欢快的歌声都醒来了。小蝌蚪圆圆的头,细细的身子,成群结队地在水里游来游去,是在找妈妈吗?小鱼穿着漂亮的衣服,有黑白斑点的,有波浪形花纹的,还有穿着红色小裙子的呢,是不是在进行选美比赛呀?

这真是一个柳树成妆,花儿开放,万物复苏的美丽春天啊!

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篇11:发现美作文800字

全文共 822 字

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在北京,寒燥的秋风刮得人脸生疼。不过再冷的天,依旧无法阻挡一颗爱美,发现美的心。北京的秋天是金色的,当那样丰富饱满的颜色撞入眼球时,内心有着极大的欢喜。

往前慢慢走着,只听身边人一声:"好漂亮的天呀。"疑惑着北京的天又怎么可能漂亮,不是雾霾天就不错了,接着抬头向天空望去。这一看,给我极大的震撼。平日里写作常用“万里无云”,可真正见到过的又有几人,今日我见到了。那是怎样的一种蓝呀,带给我无限的向往和静,仿佛再一会儿,我会和它融为最美的画。

人民大会堂前,我看见秋日的暖阳让它中间的中国的国徽变得更加晶亮,那种闪光让我内心触动颇深。多久以前,我们甚至做不出如此精致的国徽,而又用了多久,每个国民开始为自己是中国人,是炎黄子孙而骄傲?现在我可以很骄傲的说出“我是中国人”这句话,可这又是付出多大的努力换来的?秋日的冷风让我回过神来,我希望它有一天能够在世界上展现独属于它的夺目光彩。

向对面望去,恰巧红旗迎风飘扬,在周围的秋景中,那一抺红,格外惊艳。都唱过五星红旗迎风飘扬,真的见到,又是另一番心情。

再往首都博物馆的路上寻去,秋依旧美丽的留下了自己的痕迹,一棵上叶子所剩无几,光秃秃的。但看上去却无半分凄凉之感,有的只是它向秋借来的韵味,淡淡的,独有一份淡雅清丽。岁月离它而去,它却过好了自己的每个春与秋。而不似之前见到的枯树,在那风中显得格外苍桑。花开花落会有时,过好自己的日子便好。

等车时,有些许无聊,我的目光向地面寻去,有了点发现,并不想感概“落红不是无情物,化作春泥更护花”。只是发现了落下的秋叶着实可爱。阳光下的它们,还有着无限的生机,给人极大的慰藉。生活中的小美好和这个秋天,弯一弯腰也就拾起来了。

不管是印象中的萧瑟秋天,还是寒冷的夜晚,都有意想不到的美。哪怕被北京的秋风吹得脸颊生疼,发现,拾起,也是我们应该做的。

一天的行程以国家大剧院里的一部歌舞剧《尘埃落定》告终。脑海里都是国家大剧院的宏大与美妙,充实的一天……愿明天的秋景仍旧很美。

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篇12:童年的发现

全文共 355 字

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作者:任鸣宇

童年是那样的天真无邪,但是总能在玩累的时候,发现点什么。

我脱掉鞋,躺在床上,脖子正好在床边上,头发耷拉在地上,任由它摆动。我一直在用手摸头发,瞪着眼睛看墙的上方,我的眼睛停在了灯管上。我一直盯着灯管看,一直也没看出来什么,过了一会,我发现灯管里面有什么东西在流动,这令我很奇怪,为什么会出现这样的现象。我没有问任何人,也没有给任何的人说,因为我认为这是一个很了不起的发现。

教室里面的灯管跟家里的一样。下课了,我抬头盯着灯一直看,也不管眼睛的疼痛,只管盯着灯管看。里面竟然也有东西在流动。特色班的屋子里的灯也是这样的。

我认为有两种可能,第一种:灯管里面空气非常多,但是空气的空间有限,只能这样有规律的流动;第二种:里面不是空气而是电流,电在灯里面流动。我也不知道到底哪个是正确的。

我要继续的研究下去!

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篇13:我发现了音乐的美

全文共 455 字

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熊振洋

音乐,是一种能表达情感的东西。它能让人陶醉在乐曲中,它是字符与乐曲的融合体。

音乐可以使艺术作品情感动人。本来没有音乐的电影,看起来非常“干”,而有音乐的电影,就会把观看者的注意力,都引入到电影上,让人看得舒服,养眼,也会让电影的情感更加动人。

音乐可以抒发歌手的情感。如果乐曲激烈,音量高,代表歌手情绪激烈;而乐曲低沉、音量低,代表歌手心情很冷清、很黯淡。不同的乐曲代表不同的情感、心情,我们可以从歌声里体会别人的喜怒哀乐。

音乐也会使人陶醉。当我喜欢上《沙漠骆驼》这首歌时,我会下意识嘴角微笑,沉浸在歌词营造的大漠黄沙漫天星河中。而且其曲风复古,旋律高亢,几天时间,我就会唱这首歌了,并且每次听到这首歌时,会情不自禁的跟着打节拍。

音乐可以拉近人与人的距离。每当歌手在台上放声歌唱时,下面的观众就会跟着唱或举着棒子大声应和,而且有些观众用心去学去唱,他就可以享受这美妙的音乐,仿佛自己身临其境,仿佛自己就在舞台中央高声歌唱。

这,就是音乐的美,当你心情不好时听几句音乐,心情就会好起来,让我们一起来享受音乐吧!

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篇14:我的新发现作文500字

全文共 494 字

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每个人在生活中都有新发现,我也不例外。我发现的是有关苹果的知识。

那是一个天气晴朗的午后,我口渴想吃苹果,当我刚把苹果削好皮准备放到嘴里,妈妈叫我:“熙熙,过来帮我把垃圾倒了。”我放下苹果高兴地接过垃圾就出去了,垃圾倒完回来,准备吃苹果的时候,发现桌子上的苹果里面的瓤变成了黄色,上面还有一些黑斑点,我惊奇地问妈妈:“苹果这是怎么了,难道苹果变脏了吗?”妈妈笑着说:“你自己上百科书上找答案吧,这样你才会更清楚地知道和记住答案。”我迫不及待地去书上找答案,原来是苹果发生酶的褐变导致颜色变深。褐变的发生主要有三个条件:多酚类物质、多酚氧化酶和氧。苹果削皮后暴露在空气中,其中的多酚类物质和氧发生反应产生邻醌,再进一步氧化聚合而成褐色素和黑色素。

我自言自语地说:“哦,原来是这样呀,我还以为是苹果变脏了,这真的是太奇妙了。”大自然中的事物真是有太多奥妙了,我要把这个发现告诉妈妈和小伙伴们。这时我心中升起一丝丝自豪。

生活中处处都存在着一些小奥妙,我要时刻保留着一颗爱观察、爱探索、爱动脑的心,所以妈妈常常鼓励我:让我自己去发现这些奥妙并找寻答案,我好开心呢!

这就是我的发现,交流下你的发现吧。

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篇15:以发现为话题的

全文共 724 字

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人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点,一些潜在的优点却很难发现。但有的时候,或许在别人的缺点暴露无遗的时候,换个角度想想,还能发现他她的优点呢!

记得上一周美术课上,石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”,可以由一个物体慢慢变形,直到变成另一个物体。我们绘画时,石老师会不定时地“巡查”,看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然,这次她的作品也拿来展示了。

白纸上一排整齐的图案有序地排列着,应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容,不禁让人哭笑不得:第一个图案——石老师的卡通形象,蓬乱的爆炸头,猥琐的表情,与石老师温柔亲切的形象一点都不相像,但图画的下面却明确地写着:石老师;第二个图案——石老师变成了“石老湿”;接着,“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是,这些词语虽然有趣,却把石老师“变来变去”,最后竟然变成了“石老屎”,相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是,石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了,还引得大家哄堂大笑,而且最让人惊奇的是,石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

我真的不明白,若其他老师看到他她的学生这么做,必定会大发雷霆,而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过,听了石老师的一句话,我便清楚地明白了:“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

呵呵,原来石老师看到的只是作品的创意呀!

其实,善于发掘他人优点也是一种乐观的心态,不会因为别人的缺点而激怒自己,这不是很好么?

善于发现他人的优点,不仅让自己保持乐观,而且对方也一定十分高兴,这是一种两全其美的好品质呀!

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篇16:采访发现生活中的闪光点

全文共 705 字

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生活中的闪光点无处不在,它们就像一株株清香可人的花,绽放在城市的每一个角落——大街、小巷、商店……让我们睁开那双善于发现的慧眼,去找找它们吧!

镜头一:[小巷里]一只可怜的流浪猫正在垂头丧气地走着,一阵阵寒风的来袭使它瑟瑟发抖。它那原本雪白的毛已经变成了灰色,原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走过它身边的人,都顾着着急地赶路,没有注意到它。一会儿,一个年轻的妈妈牵着孩子的手走来了。当孩子看见这只猫时,突然,她挣脱妈妈的手,跑到猫的身边,轻轻地抚摸着它的毛,心疼地说:“这只小猫真可怜!妈妈,它没有主人,我们收养它吧,我要好好地爱护它!”“行!你真是妈妈善良的好宝贝!”孩子抱起小猫离开了。这个小女孩那么小,却比大人多了一份善良、同情之心,真是难能可贵呀!

镜头二:[市中心]走着走着,我突然感到口渴,于是信步走进麦当劳餐厅。排队的人好多呀,好不容易才轮到我了,一位服务员热情地迎上来:“你好!小朋友,请问你需要什么?”“一杯橙汁。”“好的,请稍等。”她满脸洋溢着灿烂的微笑,转身去拿。付好钱后,又以同样的微笑伴随着亲切的一声“再见”目送我远去。身为服务行业中的一员,无论何时都全心全意地投入到工作中去,真是令人敬佩!

镜头三:[马路边]走出店门,我又融入到了熙熙攘攘的人群中。马路边的大街上,虽说有清洁工打扫,可形形色色的垃圾还是时不时地涌现出来。走在我前面的一个阿姨,虽然衣着朴素,看上去像个民工,但是她却毫不犹豫地把地上的一张广告纸捡了起来,扔进了垃圾桶。她虽然不像城里阿姨们穿得漂亮,但是她的品行却超过了她们,真是一个优秀的新市民。

这天,我发现了许多生活中的闪光点。其实,生活中不是缺少闪光点,而是缺少发现。

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篇17:我用我的眼睛发现美

全文共 480 字

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黄子萱

“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”——罗曼·罗兰

有一次,我和妈妈骑着电动车,在前往课外班的路上,“遇见”了一件让人感动的事情。

事情是这样的……那天下午,天气雾蒙蒙的。因为早些时候刚下了场雨,所以地面很滑。我们小区的停车场,规定所有的电动车、自行车都统一从一个小口进出。小区的进出口很窄,再加上还有行人出入,大家只能排着队,一个人挨着一个人地走出去,排在我们前面不远处的是一位骑着电动车的女外卖员。

过了一会儿,轮到了这个外卖员。由于地面很滑,而且外卖送餐车也很重,尽管她小心翼翼地骑着,还是滑倒了。

虽然她穿着厚厚的外卖衣,但是从她那痛苦的表情中可以看出她受伤了!

正好旁边有几位身强力壮的小伙子,当他们看到这一幕时,都飞快地跑到了外卖员的身边,有的帮她扶车子,有的帮她把掉落的外卖从地上捡起来,还有的把她扶了起来!

然后大家把车推到了外卖员的身旁。她非常感激大家,连说了好几声“谢谢”!过后,她又重新骑上自己的车子,慢慢消失在人群中。

就是这件事情把我深深感动了。让我记忆犹新,我用我的眼睛发现了生活的美,发现我的周围有一群心灵美好、乐于助人的人!

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篇18:美的发现作文

全文共 588 字

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生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——题记

美,只是飘浮在蓝天的几点白云;美,只是在树枝上的几个鸟窝;美,只是回荡在耳边的几声鸟鸣;美,只是夕阳下的一抹斜阳。美,其实就在我们身边,只要你用心去感受。

大自然中,风雪中,一朵朵梅花开放于严冬之日;高山上,一棵棵松树立于石缝之间,给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草,它虽然没有大树那样挺拔,没有花朵一样美丽,只是那么微小、平凡,却有一抹耀眼的翠绿,令人眼前一亮,一块块草坪,更是让人心旷神怡,还隐约闻到一股甜美的味道。

大自然中,百米瀑布倾泻而下,给人一种震撼之美。但是,你是否注意过身边的小河,时而欢腾,时而平静,倒映出河畔的翠柳,微风拂过,荡起阵阵波纹,又何不是一种美呢?

倾听着鸟儿的欢唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受这动人的旋律。落日的余晖,将一切都染成了金黄色。其实,很多人在寻找美丽的事物时,往往忽略了身边的美。也有很多人,在抱怨生活平淡时,往往忽略了生活本身的美。

在疲劳的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们并没有发现,生活中的美就是减少疲劳的良药,在失败的时候,我们常常抱怨声生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良方,在我们无聊的时候,我们常常会抱怨生活的无趣,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良剂,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

用你那双明亮的眼睛,去发现生活中的美吧。

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篇19:春天的发现作文

全文共 203 字

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到了,小燕子从南方飞回来了,一边飞,一边叫,好像在说:“来了,春天来了。”听到小燕子的叫喊声,从松软的地面下钻出来了,感受温暖的春风。

春风吹过,盛开,开出了粉红色的小花,吐了点点嫩芽。

冰冻的小河解冻了,叮叮咚咚地流着,发出了乐耳的声音,叫醒了沉睡中的青蛙和水底的小鱼,它们快活的在小河的怀抱中游来游去,玩的真开心。

我们脱掉了棉袄,换上了春装,在草地上嘻戏玩耍,享受着春天给我们带来的快乐。

啊!春天真的好美。

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篇20:我发现了蚂蚁的秘密作文400字

全文共 378 字

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我家附近有一个蚂蚁巢,每天都有许多蚂蚁从那个洞里进进出出。

一天,我发现有一大队蚂蚁从洞里出来了,好像有什么重要的事情。于是,我就想逗逗这群“小不点”。

蚂蚁喜欢甜的东西,所以,我特意为它们准备了一份礼物---一颗奶糖,想看看它们会不会“中计”。刚好有一只蚂蚁掉队了,我把奶糖轻轻地放在了它的面前。它用触角嗅了嗅,就转身离开了,这让我格外失望。

过了一会儿,一大队蚂蚁全部向奶糖爬了过去,趴在了奶糖上面,真是来势汹汹啊!原来是刚才那只小蚂蚁去通风报信了。

蚂蚁有嘴巴,可是需要说话的时候为什么只是互相用触角摇几下就行了呢?这让我疑惑不解,于是,我查了一些相关资料。

知道啦!通过资料的阅读,我豁然开朗,原来蚂蚁是用触角来沟通的。资料上还说:蚂蚁如果像我们一样大的话,速度至少是兰博基尼的2倍。蚂蚁也是动物界的“大力士”,能够举起体重是自己50倍的苍蝇。

蚂蚁真厉害呀!

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