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我发现了什么写作文【热门20篇】

发现是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识或再创造。下面小编为大家带来我发现了什么写作文,供大家参考!

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初三作文发现

全文共 781 字

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老旧的箱底,一张淡黄的相片,一个长发披肩的女孩坐在江边的大石头上,任微风吹拂过白的脸胦,凌乱了发丝,激起水面泛起层层波浪,打碎了她的倒影,好恬静,好美好,我问你她是谁,你说那是你,二十年前的你,我吓了一跳

从未想过曾经的你,而今只看到岁月留下的痕迹,未曾想过曾经的你,也曾年少,鲜衣怒马;也曾无忧无羡,神采飞扬,沐浴着炫目的阳光;

或许你也曾如我一般年少轻狂;或许曾经的你也憧憬过未来;或许你也曾被不屑一顾,也曾不屑一顾过别人;或许,你也曾飞蛾扑火,为梦一拼为谁痴狂;也曾深深的被这个世界爱过;也曾十指不沾阳春水,双眸澄澈如初见……从未发觉,你也曾是白衣少年。

时间让少年长大成人,也让你的青春褪去。偶尔听见你小声嘀咕说鬓边又多了几根白发,眼角又多了一丝皱纹。一向不怎么用护肤品的你这两年开始用了,是啊,毕竟这个世界上哪一个女人不爱美呢?

又有谁愿意让岁月在自己身上留下痕迹呢?这两年,你开始看起了网络小说,起初,我又吓了一跳,你说,你以前经常看的,现在手机里看就不用去书店买了。是啊,我也爱看,我向往书中女主的生活,你也一样吧?毕竟,你也曾是现在的我啊!当年的你,未曾想过而今的生活会是这样的吧?

你所向往的书中的生活,很美好,但是,你不是书中的女主角十全十美,我更我爸更不是书中的男主角。而今如此,亦是你无悔的选择吧!一直以来,你给我的印象都是十分坚强,可以撑起半个家的模样。或许,那么小声的抱怨与青春的文字,是深藏你心中的柔软吧!

岁月依旧,斯人不复。我不知道你是否有过颠沛流离,爱恨纠缠的青春,我只知道如今的你不再有当年的热血,不再复当年的风采,如今的你只希望家人健康,生活充实;或许如今,你最大的幸福便是那句听到的:

妈!我回来了!到如今才真正发现你,也曾年少轻狂,也会有自己的心思,也怀念着青春,心里也隐着一块柔软,到如今才发现,你只是——

一位平凡而不平庸的母亲。

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篇1:发现自己的不足作文400字

全文共 404 字

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一次又一次的思考,去探寻自己不足,还有什么地方是需要自己进行改进的,尽量去克服。

起来想去自己第一个缺点便是忘记,长时间的不再写字,发现自己的在渐渐遗忘这些汉字,在书写一些东西时,突然间不知道怎么写,我想这是因为长时间的用手机打字造成的。

日常的手机打字非常方便,并且现在的输入法也更加智能,所以这一习惯导致我的脑中只有印象却无法书写。

第二个就是自己的写作能力需要提高。高中时有很多的想法用写作呢方式表达出来,看到周围的花鸟鱼虫总要去表达自己的感受,用纸笔进行记录,可现在我对周围的事物渐渐感到麻木,也不在表达,言语也愈加匮乏,我深深知道自己需要改变,也必须要提高自己的写作能力。

最后一个那就是坚持。这两个字说起来非常容易,但是要真正的做到确实非常困难,回想自己一直在坚持的事情,好像除了日常的洗漱外没有其他。

这一刻,我认识到自己的不足,下一步就需要进行相应的改进自己克服。那么便祝自己能够早日将缺点化为优点。

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篇2:以我发现了美话题

全文共 851 字

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不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 Do not praise the color, just leave the Qiyu Qian.

——题记

美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!

记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了。外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说:“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默。

从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫的阿姨。黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了。

万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!

”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨:这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!

其实,美真的是世间无处不在的优美旋律。美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美,更美!

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篇3:生活中的新发现作文

全文共 499 字

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生活中有许多的知识,这些知识就在自己身边,很容易就会被发现。就连我这个不喜欢发现的人,也发现了一件有趣的事情:荷叶不会吸水。水珠在荷叶上蹦了几下,就会跳入池塘中。

那是一个阳光明媚的下午,我和弟弟一起在池塘边玩耍。河水清澈见底,可以清楚的看见河底五彩斑斓的小石头和嬉戏的小鱼。河中央是一大片的荷叶,犹如一个碧绿的大圆盘。突然,一条小鱼跳出了水面,在水面上来了一个标准的海豚式跳水动作。小鱼在跳起来时溅起了一个个晶莹剔透的小水珠,小水珠就像一个个顽皮的孩子,直往荷叶上蹦。我不禁为荷叶担心起来了,心想:荷叶万一被小水珠弄湿了怎么办?不如我把荷叶拿到边上,让太阳晒干荷叶。我说干就干,立马跳进了水中,把荷叶拖到了身边,荷叶摸上去毛茸茸的,一点也不像刚刚被小水珠弄湿过,我立即好奇起来,准备做一个实验。我也不管荷叶同不同意,把荷叶往水里一按,让它洗了个澡,可荷叶还是一点也没湿。我不相信,又做了一次实验,结果还是一样。

后来,我在《十万个为什么》当中找到了答案,原来,荷叶的表面有一层薄薄的膜,就像给荷叶穿了一件雨衣,所以荷叶才不会湿。

看来,大自然里蕴藏着许多的秘密,只要你留心观察,认真思考,就会有所发现。

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篇4:春天里的发现作文600字

全文共 680 字

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今天,我又如约来到了灵芝坡的耕读书院,参加游学营活动。

早上还是老师带我们去游玩。我们先来到一块光秃秃的地里,老师告诉我们那是西瓜地,可是我什么也没看到。正在失望的时候,我们又走到了一片绿油油的地边,小苗苗嫩绿嫩绿的,我好喜欢。这时,老师问我们这菜地里菜是什么?有一些人说应该是菠菜,又有一些人说应该是油菜,我在舅奶家见过菠菜,看着不像,我想的是油菜,结果我真的猜对了。我随着大家高高兴兴地往前走着,又一片绿色映入眼帘,有了刚才的挑战,大家都兴趣盎然,争着猜起了绿色小苗的名字。不过,这次大家都学聪明了,不再是直接喊出来,而是进行了一番观察。只见这里的小苗长长的,和刚才的油菜圆圆的叶子长得不一样,当老师问我们是韭菜还是麦地时,我们还是分成了两派,有说是“韭菜”的,也有说是“麦苗”的,最后,还是老师告诉我们是麦苗,并告诉我们他俩的区别。我又学到了新知识。

后来,我们沿途还看了盛开的杏花,粉粉的,香香的,感觉可美了!只是路边的很多很多的枣树树总是在捣乱,一不小心会扎到我们。我们只有小心的地走着,走啊走啊,终于走到了目的地。那是一片桃花园,这片桃花还没有开,里边有很多的草,老师叫我们坐在草上开始读《论语》的为政第二,又让每个人都背了两条,还有人背了四条。该回去了,不知咋的,我们就走到了上次走的路,轻轻松松回到了耕读书院。

下午的课是熟课,我最感兴趣的是《中国历史》课,我们先读了第一节《神话时代》,知道了传说造人的是女娲,开天辟地的是盘古,我们又读了第二节《发现老祖宗》,哇,原来我们的老祖宗是猿!

这次的游学营活动,我又一次明白了“读万卷书,行万里路”的含义。

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篇5:写我发现了春天的

全文共 554 字

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雨过天晴后的家乡,是一片快乐的净土。它温暖,它芬芳,它清香,是即将苏醒的号角。

“哗——哗——”这是雨,它的大自然的使者,它是洗净过去污点的天使,它是神圣的,代表新的季节即将开始。

坚硬的竹笋从土里探出头,空气是多么新鲜。这一切,都是“春”带来的。

有一句诗叫“春江水暖鸭先知”,鸭子在河中游泳,那是春天的象征。看着鸭妈妈对小鸭子无微不至的关怀,我心中升腾起一丝敬意——这,就是母爱。

村庄醒了,人们在欢笑,在吵闹,在嬉戏。也不知是哪个捣蛋鬼推了一下倒霉鬼,使倒霉鬼掉进还带着一丝冰冷的水中,冻得直冒冷汗。看到这一幕,我笑了,看着这春天特有的景象,闻着这春天的芳香,不禁令我心旷神怡。

春天,百花争艳的时代。走在花丛中,微微一触,都会使我满身清香。蝴蝶与蜜蜂也不甘落后,东蹭蹭,西碰碰,蹭得满身清甜,碰得满载而归。

山的正前方,那个刚解冻的瀑布,“叮呼、叮咚”声音响彻云霄。从下往上看,那白得似雪,从上往下看,那清得似泉。不管怎么看,它有一点是不会变的,那就是它的美丽,那不近世俗,似隐居山中的高人的美丽,我喜欢它的美丽。走近它,一切都离我远去,被我抛之脑后,一切都是那么安静,让我从心中升腾出一丝神圣的感觉,那么触手可及,又似乎离我远去。

这就是春天,春天的家乡。这是一片净土,在春天里沐浴,在春天里摇曳,在春天里芬芳。

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篇6:我发现了朝霞作文400字

全文共 404 字

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俗话说,“朝霞不出门,晚霞行千里”,可见古人早已发现了朝霞。今天,我也赶了个早,去一睹朝霞的风采。

一抹微光照亮了还未苏醒的大地,唤醒了沉睡的万物。那微光儿渐渐地有了颜色,那是最耀眼的金色!金色慢慢地充斥了整个天空,愈远愈淡,愈近愈愈浓,浓得变成了橙色,啊!那橙色还在变化,更浓了!更深了!仔细再看,这橙色还有深有浅了,浅至金黄,深至橘红。在山的不远处,不知何时冒出来一个圆圆的小脑袋,那小脑袋不停地钻出身子,惹得周围的云儿都笑了,红红的,呵,真可爱,那小脑袋也不再掩藏,露出了它那圆滚滚的身子,云儿笑得更灿烂了,更红了!太阳出来了!新的一天开始了!

那太阳占了半边天,云儿不舍得看着它,慢慢地飘走了,太阳红着脸庞,周围的天也红了,它看着飘走的云儿,脸愈红了,那云儿也看着它,也红了……

清晨,小鸟在枝头欢叫,新的一天开始了!大地开始苏醒了,人们开启了忙碌的一天,开始劳作了,太阳看着这天、这地,不笑了,又红了……

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篇7:发现春天

全文共 385 字

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姜梓萱

冰冷的冬天已过去,不知不觉,春天已经悄悄来到我们身边。

春天来了。小草轻轻地钻出地面,探了探头儿,看看世界的精彩,吮吸着大地的养分,时不时抽出一片嫩叶。

春天来了。布谷鸟向花儿们通知着春的来到。花儿们听见了,争奇斗艳,百花齐放。迎春花开了,一眼望去,金灿灿的一片,再近点,迎春花的叶子仿佛像一群金黄的蝴蝶。桃花也听见了,把自己最美的一面,展现了出来。有的像亭亭玉立的小姑娘,有的像樱桃小嘴,有的还在花苞里打扮呢!

春天来了,动物们苏醒了,都出来活动活动自己的筋骨。燕子们回来了,它们衔泥筑巢、安家落户,和自己的家人过上了安居乐业的生活。

春天来了,孩童们早已放学了。于是,趁起风了的时候,放起了风筝,有的像小兔,有的像小狗,有的像蝴蝶。这孩童们的笑声,把春天的平静打破了。

看着这美丽的春天,我忍不住想大声告诉全世界:“春天来了,春天来了,春天真美啊!”我爱你,美丽的春天!

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篇8:意外的发现作文

全文共 284 字

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今天下午,奇迹发生了。我和姐姐画完画回家,因为有的颜料画完了,所以要在从颜料罐里取一些出来。用毛笔取不方便,我们便用小竹片取,可是小竹片还不够,姐姐便找来旧的拖把,我找来了小刀。我们正忙着锯妈妈却叫我帮忙拿东西,等我回来,姐姐一家锯了好歹根了,只剩下一根最粗的了,我忙帮着锯,可是好久都没有锯开。怎么办呢?偶然间我把小刀往后一划,咦,怎么跑出声音来了,而且很像古筝发出的声音。于是,我跑去问妈妈,妈妈说:“其实它发出声音的原因跟你说话一样。你说一句话,并用手摸着脖子,看看说话的时候那里是不是在振动?”我试了试,果然如此。原来是振动使小竹片发出了声音。这个发现真有趣。

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篇9:我发现了空气的秘密作文600字

全文共 579 字

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今天,我来到了快乐作文学校,上课老师拿出了四个东西:一杯水、一包花生米、两个自制天平,我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的,还是科学的?我心理想:这个老师不会是科学怪人吧!两根筷子用白色的绳子系着,上面还挂了两个不同颜色的心形气球,这是用来干什么的呢?还有一杯水,这里面放的该不是农药吧!这包花生米该不是给我们吃的吧?我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人!

谜底揭晓了,原来,老师要说的是空气,老师让我们说几个空气的特点,我们都说空气看不见摸不着,空气无色无味,只有健乐同学说空气有重量。没错,这节课我们要写的就是空气的重量,老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了,老师向我们诉说了实验的过程:一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组,我和方成一组,其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹,他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响,原来这个气球是破的,我们又把另一个解了下来,还是“噗噗噗”的声响,最后老师把两个气球都换掉,我们吹好了气球,小心翼翼地把两个气球绑在天平上,吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来,天平明显偏向那个吃满气的气球,我感到非常惊讶,那个看不见摸不着的空气竟也有重量!

老师当时问我们空气有重量吗?我是一问三不知,心想空气是没有重量的,可是做了实验才知道世界是不可预知的。

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篇10:童年的发现小学生四年级

全文共 1233 字

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童年如一朵朵雪白的浪花,拍打着海边的礁石,发出欢快的笑声;童年如一颗颗明亮的小星星,照亮了大地,照亮了人们;童年如一个个琴键灵活的跳动,奏着优美的琴声;童年如一盏盏油灯,用来照亮我们的心灵.是啊,童年在我们的成长中是必不可少的一段经历。 Childhood like a white waves, patting the reefs by the sea, making cheerful laughter; childhood like bright little stars, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth, illuminated the earth.It illuminates people; childhoods are flexible like a key one by one, playing beautiful piano sounds; childhood is like an oil lamp to illuminate our hearts. Yeah, childhood is an essential period in our growth.experience.

我的童年也有着许多难忘的经历,我去过深圳万象城,在那的溜冰场中溜冰是最令我难忘的。

暑假那天上午十一点我和朵朵,妈妈出发了,天空下着绵绵的细雨,但这并不影响我们的情绪。我们来到溜冰场门口,换上冰刀鞋,便开始溜了。我一进去就打了个哆嗦。太冷了!妈妈给我换上了长衣长裤。我暖和多了,开始模仿别的的样子溜冰。

虽然我会溜旱冰,但在真正的冰上感觉是完全不一样的,毕竟这是第一次啊!哎呦,真难,差点就摔了,我抓紧了旁边的扶手,慢慢的往前挪动步子往前滑。滑了一会儿,我觉得可以加快速度不用扶手了,就告诉朋友朵朵,朵朵说我太骄傲,不要那么得意,我想:“我明明会了,我自己滑!让你看看我多厉害”我松开扶手,小心的滑着。

朵朵见了冲过来说:“你会摔,我们一起滑!”“好吧”我们俩手牵手的滑着,一个大姐姐灵活自如的滑了过来,我们惊呆了,也学他的样子滑,刚走一步就一起摔了,好痛!我们的膝盖都摔破了!我来到妈妈身边休息,却看到朵朵还在练习。过了一会多多发现我在休息,生气的说:“我们本来就不会,我在练,你却在这休息!如果怕摔就学我不会,你胆子怎么这么小”我红着脸站了起来,和他一起过去练习,慢慢地,我也可以和别人一样灵活自如了。

“对,这点小伤算什么,彤彤终于会了!”妈妈也在一边鼓励我。是的这点小伤不断什么,过几天就好了。重要的是我学会了溜冰,所以下次我可以快速灵活地溜了,这一切付出努力也是值得的。

水滴可以穿石,愚公可以移山,铁杵可以磨成针,持之以恒的话再难办事也能办成。不是吗?

童年时幸福的,童年是美好的,童年时快乐的,童年更是难忘的。

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篇11:发现作文600字

全文共 612 字

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红日初升,夺目的金光透过顶窗洒在谱架上;人流涌动,大家一早就慕名而来,想领略这位小提琴大师带来的精彩绝伦的演奏。

音乐厅嘈杂声一片,但这焦急地等待似乎让琴手更扑朔迷离,一阵响亮地脚步声,他终于不急不徐地走来,在众人屏息凝神的注目下仿佛漫步在广阔的草原,打开背包,灯光的照耀下似万丛中一点红的是被镶上璀璨金边的提琴,从未发现乐器竟如此精美。

似乎又过去了许久,调好音后他的右手终于轻轻抬起,琴杆如初春出土的嫩芽般开始了自然的交响曲,一声清脆的开始后却是琴杆在弦上蜻蜓点水般的演奏。曲子愈来愈舒缓,紧接着是一串优美的琶音,节拍平缓轻快,却在我心中激起了浪花:原来音乐如诗如画,竟是这般引人陶醉,眼前顿时浮出一幅长卷,小溪潺潺,是那婉转的曲调;翠树随风飘摇,是小提琴手腰身的摇摆;左手轻轻按压琴弦也似灵动的鸟栖息在树梢。

正闭眼倾听着,霎时乐曲竟在短暂的歇息后变得激昂豪迈,他的手让琴杆重重落在弦上,又紧紧摩擦着,节奏也变成急促的鼓点,左手似着魔般在琴头乱舞;大江大河卷起涛天巨浪,万马奔腾,暴风骤雨,平静的自然突然开始呐喊,开始高歌!心不禁也像那音符一样激动地跃着,跳着。

终于,自然的乐曲在一个漫长而有力的音符中到了尾声,提琴手向大家鞠躬,人们也站着给以最热烈的掌声赞美这曲自然的讴歌,曲子结束了,心却久久难以平静,我本把音乐看作抽象的哲学,我今天才发现它竟如此切近人心,贴近自然!如果王维是诗中有画,那这提琴就是曲中有画,曲中有诗!

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篇12:玩的发现作文

全文共 477 字

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今天是国庆节啦!我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了游乐场。

游乐场里有各种各样好的东西,有秋千、有滑梯、还有跷跷板。

“爸爸,您跟我一起去玩翘翘板好吗?爸爸和我各自坐在了跷跷板的两端。奇怪的是跷跷板一直倾向于爸爸那边,而且一动也不动。因为爸爸比较重,随之下沉的力量也比我大,所以跷跷板才倾向于爸爸那边。

我打算跟妹妹一起玩跷跷板,因为妹妹比我吃的胖,比我壮实,体重差不多。妹妹和我各自坐在了跷跷板的两端。跷跷板不上也不下,一直保持着平衡状态。我把身子往前缩了一下,而妹妹向后动了一下,于是,我升上去,妹妹落下来了。然后我们反方向做了一下。我落了下来,妹妹升上去。就这样我和妹妹兴高采烈地玩着跷跷板。看,大家知道我在玩中发现什么秘密了吧。对了,我发现了跷跷板的秘密。那就是平衡与重心的原理。

发现了这个秘密以后,我有信心和爸爸一起把跷跷板玩得很好。这次我坐在了最末端,我让爸爸靠前坐了很多。啊!跷跷板保持平衡了。这样我体重虽然小,但是下沉的力量却能增大。你看我和爸爸玩的多开心呀!

以后我要看更多的书,了解各方面的知识。我相信我能从玩中得到更多快乐,发现更多好玩的秘密!

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篇13:春天里的发现日记500字六年级

全文共 541 字

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春姐姐悄悄地来了,到处万象更新、春意盎然。大地呈现出一片生机勃勃的景象。

天空湛蓝透亮,像一颗蓝宝石。可爱的小燕子们三五成群的从南方飞回来了;美丽的丹顶鹤们也从黑龙_飞回来了,它们在天空中展翅飞翔;凶猛的老鹰也出来,它用锐利的眼睛觅食,看准一只小白兔,就猛得扑了过去。田野里可真热闹。金黄的油菜花开了,它的淡淡清香,引来了一只只蜜蜂和蝴蝶,在油菜花上翩翩起舞;绿油油的麦苗,风弟弟一吹,在空中跳起欢快的舞蹈;路旁一棵棵高大粗壮的树长出了嫩绿的小树叶,它们好像是保护田野的卫士一样;远处的草地上,一棵棵小草好奇地张望着外面五_缤纷的世界。小河里的_也融化了,小鱼儿们盼了一个冬季,终于盼来了春姐姐,它们在水中嬉戏跳跃可高兴了。岸边的柳树姑娘甩起了长长的辫子,正在争相比美呢!粉红的桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花也开了,风弟弟生气了,猛得一吹,她们的花瓣落到河面上,小鱼儿们把花瓣当作枕头用呢!春天的使者迎春花也不甘示弱,绽开了金黄的笑脸,好像在说:“春天来了,大家快醒来吧!”小蚂蚁和蚯蚓也赶来参加这春天的盛会。小蚂蚁排着长龙似的队伍搬运粮食。蚯蚓摇晃着自己的身子,摆起了各种各样的造型……

春天真美啊!亲爱的小朋友们,如果你们有时间,也可以到大自然中走一走,看一看呀!

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篇14:在春天里的发现

全文共 383 字

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张佳瑞

有人喜欢秋天的果实累累,但因为马上来的是冬天,有点清冷,所以我不喜欢;也有人喜欢夏天,因为可以吃到甜滋滋的西瓜和冰激凌,可我不喜欢,因为它太炎热了,有时热的让我没有力气;还有人喜欢冬天,因为可以堆雪人,但我还是不喜欢,因为它太冷了,而且有时一点雪也不下,害我等了又等。所以我只喜欢五彩缤纷的春天

春天里百花齐放、争奇斗艳,真是美丽极了。这些花儿们早早地张开了笑脸。几片片草原草地还为大地妈妈添了件新衣。

柳树在微风的指导下迎风飘动,好像一个个小姑娘在甩着自己的小辫子,看起来十分可爱。只要呼吸一下空气,就可以闻到花草树木的清香。你再望望天上,会发现春天里的细丝一般。去年秋冬时节,小燕子等一些鸟候飞向南方,现在思乡之情正浓,所以就迫不及待的来了。不仅这样,冬天的冰也化了,小鸭子又开始到水里游泳了。

这一切好像都变得更美好了。这就是我所找到的春天,春天真是太美了!

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篇15:发现生活中的奥秘作文600字

全文共 710 字

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星期日,我们去参加了郁达夫文学院组织的“走进亚林所,了解植物育种奥秘”的活动,这也是我第二次参加郁达夫文学院的活动。

我们集合的地点就在亚林所,那里有一面鲜艳的五星红旗在向我们招手。亚林所是一个研究植物奥秘的机构,小时候爸爸经常带我来这儿散步,爸爸常说这里的空气格外好,因为这里植物很多。而我们今天的主题就是了解植物育种的奥秘。

首先,我们到三楼听了讲座,由于我的座位比较靠后,所以我听的不是很清楚,但是我依然听到了一个十分令我惊讶的信息──美国的玉米90%都是转基因的,于是在我的脑海里立马出现了一个大大的问号──转基因到底是好还是不好呢?讲座之后我们就去八楼做了实验。啊,这就是我最感兴趣的环节之一了!我做了两个实验,第一个是用显微镜观察物体。虽然今天是我第二次看到显微镜,但我依然觉得它非常的神奇!我们肉眼看不到的东西,它却能看得一清二楚,比如:细菌、细胞等。我这次观察到的是一颗小草,它在显微镜下呈现出很多绿色的小圆点,像极了奶酪,这是不是很神奇?第二个实验是把氮液里的冰块磨成粉。而第二个实验远远超过第一个好玩呢!今天也是我第二次见到氮液,第一次是在奥特莱斯的美食节上看到的。当时我就被一个大锅里的烟雾深深的吸引住了,更让我觉得神奇的是,那些烟雾竟然是从冰淇淋上冒出来的!当我捧着冰淇淋的时候,拿着一看,哎?怎么还冒着热气呢?这样不是会很烫吗?可我吃的时候却发现,啊!凉凉的!难怪售货员在吆喝着“烟雾冰淇淋”呢!当时的我并不知道,那“烟雾”居然是今天我所看到的氮液。而今天实验中的液氮是装在一个盒子里,看起来如同仙境一般,还像一层层软绵绵的棉花糖。

这次活动真是让我收获满满呢!原来我们的生活中藏着这么多科学奥秘啊!

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篇16:我的新发现作文

全文共 442 字

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怪巧的,爸爸把我用过的饭碗无意中当做了烟灰缸,之后我急着冲洗,没想到碗洗得又白又亮。莫非烟灰也能去污垢?我满腹狐疑。

为了探个究竟,我再次拿一个污垢不堪的碗,有意让爸爸把烟灰弹到里面,心想这回我就不信碗能洗干净。我哼着歌等待着烟灰的积累。好大一会儿,我看了看碗里,应该差不多了,于是将碗拿到厨房进行冲洗。哇,真奇!这碗比用洗洁精冲洗过的还要白要亮!这到底是怎么回事呢?

我迫不及待地问妈妈,还翻阅了《科技》、《十万个为什么》、《小百科》等一大堆书籍,都问不出个所以然来,到哪里去找呢?我苦思冥想,不知所措。突然在我抬头的时候,看见了一本《新华字典》,我一页一页地翻阅起来,看到了“碱”字的解释:它含有10个分子结晶水的碳酸钠,性滑,味涩,还能够洗衣服呢。它在水溶液中能电离而生成氢氧根离子的物质。我马上去请教爸爸,爸爸肯定地说:“烟灰中是含有一些碱的。”

真的吗?我看着爸爸那肯定的神态,我欣喜万分。真可谓是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”我竟然在字典中找到了答案,字典成了我的好朋友。

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篇17:以发现为话题的

全文共 768 字

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我听见,看不见的风在吹。——题记

我听见有人在抱怨炎热干燥的天气,我听见有人在抱怨工作的繁琐,我听见有人在单调的生活里哀叹,我听见有人在污浊的空气中唾骂。

但你听,是谁在歌唱?那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的,是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的,是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的,是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的……那时你会发现,挫折后有重生,苦果后有甘甜,绝望后有希望,贫穷后有丰硕……

但你看,是谁的眼那么明亮?是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼,是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼,是老师耐心地教导你充满慈爱的眼,亦是公交上你让座时对方感激的眼。

其实,生活哪有那么机械。

在旅行中,我听见深海里的鱼在浅声清唱,草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。也许你只是忙碌地低头赶路,你只是埋怨阴郁的天气,那意味深长地翘首期盼在大自然中的诗意,便每每与你失之交臂……

在阅读中,我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语,我听见国王铿锵有力的演讲,我听见易安在秋风中坚韧地倾诉。也许你只是奔跑于文章与段落之间的联系,你只是角逐于情节与故事之间的发展,那些弥漫着诗意的感动,都会离你远去。

世界五彩缤纷,在人们的眼里,分为两种。第一种:游戏、商品、服装、摩天楼、游乐场……第二种:花儿,文字,云彩,日落,旋律……也许你就活在第一种人类的世界,因为它们的刺激,光鲜,华丽早已让你盲目,你的眼睛里看到的只有霓虹灯,耳朵里听到的只有喇叭声,你麻木地沉迷在这个灯红酒绿的世界里,忽略了和你擦身而过的诗意。

那么,赶紧去寻觅吧,让你的心灵被诗意的阳光温暖,让你的脸颊被诗意的清风亲吻,让你的思绪被诗意的文字掀动,让你的悲伤被诗意的音符感化!

你听见了吗?风儿悄悄地在我的耳边说道:“其实,诗意就在你身边。”伴随着的,还有她银铃般的笑声。

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篇18:我发现了美话题初中

全文共 700 字

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我不知道,这个世界的美究竟在哪里,曾经在浑浊的空气中一次次寻找,徒劳无功。在这里,充斥着太多的废气,污水,还有石头。 I dont know where the beauty of this world was looking for again and again in the turbid air, in vain.Here, there are too many exhaust gas, sewage, and stones.

也许,长白山天池是美的,可那里不是家;也许,不知名的小山谷是美的,但那里的绿有些冷;也许,海边是美的,但那里的风有些咸涩。

日复一日,我努力地寻找着美。

一个晚上,带着疲惫回到家中,猛一回头,发现自家的窗户里亮着灯光,我脱口而出----真美!我发现美了。这是亲情之美,无需矫饰,生活中便会静静地流露,如山间的泉水,悄无声息。

发现美,原来如此简单。

急急地奔上楼,发现一家人都在等我,桌上的饭菜谁都没动过,我躲进卫生间里,哭了。

晚饭后,我发现电脑桌上放着四块巧克力,是弟弟留给我的,刚想对他说声谢谢,一转头却发现他已经谁了,斜躺在床上,手里还拿着本未看完的故事书。我心头一热,敲下这样一行文字“剥开包装纸,巧克力浓浓的香气立即在空气中弥漫,亲情的流露不需要珍贵的礼物,几块小小的巧克力就足够了。简简单单,我再次发现了美。

冬日的阳光很暖和,一个人,静静地,慢慢地行走,留下身后一串脚印。假如说暖阳的冬日是一曲歌,那么一定是在有水晶琴键的钢琴上弹奏出来的,如水般澄澈、透明,还飘渺着来自远方的喧闹。

这一切真美,而我,只是简简单单的便拥有了。

发现美,真简单,如同掬一捧澄澈的水。

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篇19:寒假发现作文

全文共 904 字

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经过数次大小考试,对成绩走势的认真分析,结合各科学习的感悟心得,我发现了取得高分好名次的“四个必”,它们对成绩都有很大的影响。

优势必扬

相信每个人都有自己擅长的一科,得心应手的一科,较为喜欢的一科,这便是优势。有优势的科目,就必须把它“发扬光大”,将优势扩大到底。例如我擅长理科,那就要把这几科发挥到极致,化学生物趋近于完美,成功登顶;物理也是极好的,仅有一丝瑕疵;数学也很好,成绩稳定,问题不大,这些优势科目是取得高分的基础,是与别人拉开距离的垫脚石,是夺得好成绩的本钱。而优势科目的培养主要看爱好和一小部分的知识积累,虽然丘吉尔说“不能爱一行干一行,要干一行爱一行”,但是想要真的热爱每一科很难,当然对于非优势科目,不能说是讨厌,至少也得是接受吧。

短板必补

人无完人,有优势科目就一定会有短板科目。一个木桶装水的多少取决于最短的木板,而成绩也一样,只要有一科拖了后腿,那就怎么跑也跑不快。而对短板科目,不能放纵其自由发展,要“狠抓狠打”,在上面付出十倍百倍的精力,相信勤能补拙。我的英语一直让老师都很头疼,因为我在这方面实在谈不上兴趣可言,所以英语成绩一直不太理想。但我在英语上“狠”下功夫,加强读背,认真默写,终于补上了这个短板。亡羊补牢,为时不晚。只要想不短板,什么时候都不算晚,毕竟学习要均衡发展,偏科没有什么好处,该补的必须补。

小科必稳

大科目是决定胜负的主要力量,而小科目也很重要。如果这科丢几分那科丢几分,加在一起也不是个小数目。所以小科目要力求稳定,各科都不能差,这样就能逆转前面的困境,变成处处领先于人。看看那些前几名学生的成绩表,小科目基本都是高分,所以,小科目必须要稳定并且尽量少丢分。

细节必精

在上述的基础上,若还想有进步的空间,那就要在细节上下功夫。像英语,一个字母可能使一道题截然不同;数学上,一个括号内的几个字可能彻底颠覆答案;化学计算一个化学式的量出错全功尽弃;填涂答题卡的技巧;书写及文字表达组合。此类情况还有很多(在此不一一列举),在其它水平差不多时,细节决定成败。

做到这“四个必”,就会“逢考必过”!而我也才做到一半,以后的时间还得继续努力,从细节从小处认真细心,向顶峰迈进。

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篇20:发现美的眼睛作文350字

全文共 367 字

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罗丹说过:“这个世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”我在生活中就发现一种美。

一次我和妈妈和一些朋友要去沙河摘樱桃。我本来很高兴可以去,但我晕车所以不想坐车。

等到了十点左右,我害怕的终于来了,我们要坐公交车,不应该是挤公交车。哪的座位都坐满了,剩下的人只能站着,我和妈妈也是站着的。走了一会儿后我开始晕了。一开始还好些后来我晕的脸发黄。坐在我旁边的一位阿姨看见了就慷慨地把座位让给我。妈妈说;“没事我们在坚持一会儿,你坐吧。”“没事,我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑着说。其实那位阿姨站的时间也很长,她只是口头上说说她快到了。

下了这辆公交车,我们还要再坐一辆才能到果园。这次我们坐的车人很少,所以我没有感到怎么头晕。在车上我还在想那位阿姨的事。

那位阿姨的心灵真美呀,是啊!要是每个地方都有这种陌生人之间的美那世界将有多美好呀!

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