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精华小学写人作文热门20篇

自我推荐信就是简述自己推荐自己的理由和优势。yuwenm小编整理了精华小学写人作文,欢迎欣赏与借鉴。

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小学生写人作文技巧

全文共 1159 字

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小学生学作文技巧写人的部分是不能忽视的。下面就是小编给大家整理的小学生写人作文技巧,希望大家喜欢。

小学写人记叙文写作技巧

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

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更多相似作文

篇1:写人品质的小学作文

全文共 711 字

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每个人都有一条通往回家的路,回家的路上也都会有那么几盏的路灯。路灯只有在晚上时才亮,它不在白天亮是因为它不想抢走了太阳的功劳。也许它散发地光并不比太阳强烈,并不比太阳亮,但是太阳晚上并不会发光,并不会为人们照亮回家的路。晚上能为人们照亮路的就只有路灯,虽然它散发的光线也许只有那么一点点,但也可以照亮回家的路灯。

也许路灯很普遍,也许你注意不到它的存在,尽管你们有这些想法,但它都不会介意,因为他知道做好事并不一定要让人知道,做好事而在那炫耀的人只是想受到别人的称赞,赞美,那么他一定是个爱慕虚荣的人。

路灯的身子总是很直,就像它不屈不挠、不折不扣、倔强挺立、坚持不懈的精神一样。它日日夜夜矗立在那里,为你们守护这条道路。它一年四季都在那守着都在那亮着,无论风吹雨打,也改变不了他的决心,它就是这么地倔强。它决心为那些孩子们守候。

有人把老师比作春蚕,有人把老师比作工程师,有人把老师比作黄牛,又有人把老师比作园丁……而我却要把老师比作那回家的路灯。它总是为你照亮回家的路,你一路上的喜怒哀乐它都知道,也许你的心情正牵动着它的心呢!你开心,它才会由衷地笑,你悲伤,它也不会开心。它从不将自己悲伤的心情带给你们,因为他知道,他不能这样,他也不应该这样,就算他伤心,它只会将这种心情隐藏到心里最深地地方,他还会以最灿烂的笑容来面对那群天真可爱的学生们。

回家的路灯是不平凡的,它在哪里都是极普遍,不被人重视的,就跟老师相似。有人鄙视老师这个职业,那是因为这些人不知道这个职业的意义,而我却要大声赞美这个职业,因为如果没有老师,那么谁来教你知识和做人的道理呢!

我真想大声告诉老师们,您是最辛苦的!您是最美丽的!祖国因为有你们才更加美丽!

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篇2:小学作文描写人物外貌

全文共 267 字

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她——一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时,眼睛专注的看着题目,笔尖在纸上摩擦着,发出“沙沙——”的声音。背挺得笔直,可见她的写字习惯很好!

我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头,浓眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有时会大声地训示我,有时会和我温和地聊天的大嘴巴,老爸个子很高。不胖不廋,他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸,我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨,这就我帅气又可爱爸爸。

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篇3:小学生写人作文:难忘的一个人

全文共 558 字

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小学的六年生活马上就要离去,童年的快乐时光很快也会流逝;而学习的沉重担子,将要担在我的肩上,走向社会的步伐,很快也会学会……在失去和来到之间,她――我的班主任,给我留下深刻的印象。

很小的时候,我经常趁爸爸妈妈不注意时欺负别人。叔叔阿姨们都忍着,哥哥姐姐也是家里的宝贝,又生气又不敢忍我,就只能哭。为此爸爸妈妈花了不少心思,也拿我没办法。我呢!真乃“臭名远杨”。直至碰到了我的班主任,她用自己的心感动了我。听她讲有些人就和我一样总是无缘无故地打人。某一次,伤到了社会上的地痞诬赖,被人家打的差一点命丧黄泉,心里还是不服气,就这样打来打去。

幸运的人打了一生,倒霉的人进了监狱乃至被枪毙……听了这些,我浑身起鸡皮疙瘩。后来,主任告诉我“人不犯我,我不犯人”。按这样做,大家都说我换了个人。还变成了“香名远扬”。不仅如此,在班主任的教导下,我从一个无知的幼儿成长为今日这个爱学习的青少年。一开始,班主任教我写字、算术,渐渐又教我写句子、作题…班主任细心的教,我耐心的学,从“a、o、e……”,到今天的写作文,从“1 1……”到今天做奥数。这些说起来都是那么简单,可是做到就太难了。班主任,她将自己的青春献给了我们,她把对父母、对丈夫、对孩子的爱都献给我们三分之二。这些的见证人就是时间老人。我爱我的班主任,她是我最难忘的人。

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篇4:小学写人作文:小气外婆

全文共 664 字

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我的外婆是一个普普通通的农家妇女,外婆的头上有一些白发,还有一张慈祥的脸,外婆常穿一些朴实的衣服。虽然外婆家不太穷,可是外婆很小“小气”。

记得有一次,外婆从乡下来到我们家来看望我们。记得外婆快来到我们家的时候,妈妈在市场上买回了许多的菜来招待外婆。到了晚上,我面对这么多的菜,我直流口水。开饭了,我只顾着吃菜,不吃米饭,过了一会儿,我吃菜就已经吃饱了,可饭碗里的饭还有大半碗,我把碗向前一推,说:“我吃饱了,把这饭倒了。”外婆一听,把我的碗拿到面前,正要开口吃,可碗却被我拿了回来,我对外婆说:“外婆,吃别人吃剩下的东西,很不卫生的,再说了,厨房里还有很多的饭呢。”外婆一听这话,慈祥的面容突然变得严肃起来:“你已经五年级了,怎么不懂得节约粮食呢?”我听了,只好艰难的把饭吃了,我边吃边想:外婆真“小气”,一碗饭有什么大不了的。

一天下午,我放学回到家里,看见外婆左手拿着衣服,右手拿着针线,原来,外婆在补一件衣服。我见外婆的手抖来抖去的,就走过去对外婆说:“外婆,这件衣服已经旧了,再买一件新的吧。”外婆听了,语重心长的说:“唉,你们这些年轻人,就知道买新的,想当年,这件衣服算是新的啦。”我听了直想:外婆真小气。

还有一次,我看见外婆拿着一个包出了门,我跟在外婆的后面,想知道那包里是什么。我跟着跟着,就到了红十字会捐赠处,这时,我才知道那包里装着钱。红十字会会长说:“谢谢您,何奶奶,你一共捐了一千多元。”原来外婆不是小气,而是把钱花在有用的地方啊。

这就是我的“小气”外婆,一个有爱心又节约的农家妇女。

[小学写人作文:小气外婆

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篇5:描写人物神态的小学作文

全文共 462 字

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树叶的飘落时因为叶子的不挽留,还是因为风的追求,或许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验。

作为一名学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

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篇6:秦始皇兵马俑见闻作文小学生精华篇

全文共 1219 字

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今天我们来到了据有历史文化悠久的古城――西安。那天也刚好是一年一度的国庆,人山人海,不比劳动节少。而声势浩大的千年历史的秦始皇兵马俑也是在位于西安市临潼县两公里的地段。下面我就给大家讲讲吧。

这天,我们来到了兵马俑这里,天下着蒙蒙的小雨。我们买了门票便进去了。我们找到了一位导游为我们解说。我们第一个看见的是两个青铜铸造的大雁――浮雕。听导游说,我们这次十分幸运,这两只浮雁刚好是今天被开放的,这也是开院以来第一次开放出来给游人观看的。浮雁后面一幅图,这幅图就是浮雁的出产地――临潼县的一个小山村。这一幅图加上浮雁身体上的细小纹条状物,就显得更加栩栩如生了。看了这两只浮雁就仿佛真的回到了过去的美好时光。

第二件是看“铜车马”,它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下,精确数字是199块。铜车马有两辆,第一辆是高车,这是里高的意思为:站为高,出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车――卧为鞍,坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马,每车各4匹,最右边头上有一个像铁棍一样的东西,那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小,但速度超快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳,一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的,从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候,一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军。

我们第三个看的是关于发现兵马俑出产地的传奇故事:在临潼的一个小山村,有一个闹旱灾,可是村里没有一人去挖井。有一户人十分老实,村里人就骗他去挖井。他信以为真,就拿着工具去了。他画了一个圈,就开始挖,挖到一定的深度,锄头像是被石头碰了一下,他就慢慢的挖,挖出来让他大吃一惊,就是现在世界上就八大奇迹――秦始皇兵马俑。他连忙去通知大家,大家来一看,都被吓跑了。都说是他把龙脉挖断了,要把他赶出村去。他在村里再也住不下去了,便拉了三车兵马俑去找文物部门。文物部门当场就奖励了他三十元钱(这在当时十分多了)。这位老人就是杨开颜爷爷,他现在已是73高龄了。

我们又来到了兵马俑3号出产地,里面是一些乱石。原来有颜色的,可是现在已经氧化了。兵马俑就在土里面,由于现在国家技术不发达,还不能挖掘。我们又来到了2号坑,里面有一些将军俑,有的头掉了,有的手掉了……

我们最后来到的是一号坑。虽然兵马俑是最低等级的,但也是最好看的。左右只有十几个兵马俑,还在修补。到右边一看整齐地排列着1081个兵马俑,每一竖有4排,中间隔了一条条厚厚的土墙,它上面还有一些坟,老百姓修坟时都修在了兵马俑的上面。可就是差一点就挖到了兵马俑。而杨开颜老人是非常幸运的,不多不少刚好挖到了(现坟已拆走了)。

兵马俑我就介绍完了。我还去了秦皇地宫、华清宫之华清池、华山、古城墙和大雁塔的音乐喷泉等景点。如果你有兴趣的话,你就来问我吧,我会热情地告诉你。

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篇7:小学生写人作文我认识的一个人

全文共 558 字

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我有个好朋友,叫陈**。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。

她学习很认真,也很好学。

她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿?”“在那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。

她不但好学,而且助人为乐。

记得有一次,天像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。

放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话,这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。

我想应该向她学习,同学们,你们呢?

[小学写人作文我认识的一个人

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篇8:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 341 字

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我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材,眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了,可是每天还是很有精神的。

每天早上爷爷都会在六点钟起床,然后做他自己编的“早操”,做完后就做早餐。

爷爷还是一个十分简朴的人。有一次,我要把一双胶鞋扔掉,因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后,就立刻拦住我,他说:“不要扔,我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨,然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下,再把一块橡胶贴上去。就这样,爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。

虽然平时爷爷很和蔼,但有时也很严厉。放暑假的时候,我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了,爷爷就拿着我的作业本,一道题一道题去检查,不管是哪题错了,都会让我去订正。

在我心目中,爷爷真是一个值得敬佩的人。

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篇9:我的双面爸爸小学写人作文

全文共 436 字

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我家有个大厨,那就是我的“双面爸爸。爸爸有着一对如来佛祖一样的大耳朵,波荡起伏的鼻子站在那里,大大的嘴巴天天不停地唠叨着。

为什么是“双面”爸爸呢?因为爸爸的胆子是忽大忽小的。

有一天夜里,我看了一个电视,是讲有一个人死而复生的故事,看完后我非常害怕,这时爸爸和妈妈都已经睡觉了,只剩下我一人没有洗脸睡觉了,于是我关掉了客厅的灯来到了洗衣漱间,带着胆怯的心我终于把脸脚洗完了,把灯关了正准备回我屋睡觉,一走到我屋门口,一个黑呼呼的脑袋伸到了我面前,我被吓得大叫一声,一下子钻进了被窝。原来是爸爸起床上卫生间,可把我吓坏了。爸爸说这有什么好怕的,不就是个电视节目吗,况且那个人根本就没有死。

还有一次,是我放学回到家,想吓唬爸爸一下,于是我悄悄的把门打开没有关上,爸爸正在厨房炒菜,没有发现我已经回家了,我就趁他不注意,大喊“今天吃什么?”,爸爸被我这突然一声吓得连手里的一勺盐都散了。逗得我大笑了好一阵。

这就是我的“双面”爸爸。朋友们,你们喜欢他吗?

[我的双面爸爸小学写人作文

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篇10:我心中的爸爸小学生写人作文

全文共 726 字

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在我心目中,爸爸的背影是高大的,我崇拜爸爸,以爸爸为榜样,甚至暗暗下定决心以后要“成为”爸爸,我心中的爸爸作文。因此,只要爸爸在家,我都会变成一个“小男子汉”,自己的事情自己做。我最想爸爸表扬我 ,因为他很少表扬我,久而久之我就珍惜这种表扬,当我把我被长郡录取的喜讯告诉爸爸后,爸爸笑了,笑得那样甜,那样舒畅,那样高兴… …这甚至是今年爸爸最甜美的笑了。爸爸从早忙到晚,常常一整天在工作。

爸爸也爱玩,在休息的时候,他常常出去到别的叔叔家去,一会打麻将,一会玩扑克,一会聊天,最有趣的一次,他们十几个人竟跑到卡拉OK厅去唱歌了。爸爸是个倔强的人,犯了错误就是不认为是错的,就算与妈妈争得面红耳赤也不善罢甘休,这时候就会来问我这个“裁判”,我从各个角度、方面去审视,判出来的总是爸爸输,但爸爸明白后还是会“改邪归正”的,爸爸也是个糊涂的人。一次,他的手机不知到弄哪去了,找遍了整个家也没看见,我灵机一动,说:“打个电话不就得了!”爸爸恍然大悟。原来手机藏在我家桌子的夹层里。爸爸还是个大方的人,每次请别人出去吃饭,都是由爸爸出钱,为啥呢?明明说好了别人请客,但每次爸爸都大手一摆,说:“我来付钱。”,我打趣的问爸爸:“你发财啦,这阔气!”爸爸笑着说:“不能这样说,大家都是朋友,谁出钱都一样!”我无言以对。但爸爸的“义气”,其他叔叔看在眼里,记在心里,在爸爸生日那天,十八师发给爸爸一个大红烫金的“证书”,上面写着:刘勇同志,今天是你的生日,多年来你为部队做出巨大贡献,十八师所有战士祝你生日快乐。

看,厉害吧!还有,妈妈生病了,做了手术,花了一万多元。昔日爸爸的朋友甚至已经调到的部队的战友全都来探“亲”,礼品堆了一屋子。我爱我这个倔强,糊涂,大方的爸爸。

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篇11:小学生写人的比喻句大全

全文共 1453 字

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写人不生动?比喻句来帮你,下面是小学生写人的比喻句大全,希望对大家有帮助。

她像一尊雕塑,老是那么个表情:不乐不忧,不慌不忙,不焦不躁。

她瞥了那人一眼,嘴撇得像个菱角。

在座的人全都受到他影响,一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里,一下子整个脸都凝固了。

他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

她浅笑盈盈,眸子像浸在水里的墨晶石,又黑又亮。

走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。

爸爸两眼盯着我的"三好奖状",站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

两道眼光却像阳光一样温暖。

他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。

那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。

那不断头的泪水,像雨帘一般,流过她的面,头两边的枕头,湿了一大片。

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。

她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。

她脸色阴郁,眉心隆起,心像波涛中的小船起伏不定。

她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。

他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

忧愁,像蛛网似的,紧紧缠住了她。

近来,姐姐像吃过一枚"顺心丸",脸上老漂着笑影。

他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。

他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩头,仿佛要甩脱那无名的烦恼。

她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。

天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。

她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。

他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!

他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就度过了春夏秋冬,经过了风霜雨露。

他的脸像刷上了一层白灰,死白死白的。嘴唇抖动着,似乎还想说什么,可终于什么也没说出来。

他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷?

他气瘪瘪地坐在一边,脸色白沙沙的,脑壳垂在胸前,好像不敢看人。

他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

他们现在是黄瓜掉进盐缸里,全蔫了!

那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。

她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。

她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。

父亲厌恶地皱皱眉头,仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

他好像伤了根的草,蔫溜溜地耷拉着脑袋。

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篇12:小学五年级写人作文:坚强的外公

全文共 382 字

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今天,外公从市里回来,一辆汽车把外公的摩托车给撞倒了,外公的脚受伤了,血流了出来。但外公为了给我做中午饭,在卫生所简单地包扎了一下,忍着疼痛坚持回了家。外婆问他怎么了,他还说没事,当外婆发现了外公受伤后让外公去治病,外公忍着伤口的剧痛勉强地说:“我还要给小孙子做饭。”在外婆再三的劝嘱下才去治病。

放学后,我看到外公外婆在路上走着,外公勉强地微笑着,摸着我的头说:“回去让你妈给你做饭。”后来我告诉了妈妈,妈妈带我去找外公,得知外公受伤了,我的心像刀割一样刺痛着我的心。到了医院 看到满地的鲜血,我哭了起来,呜、呜……外公忍着刀割一样的剧痛说:“洋洋,好好学习,这点小伤算不了什么。”我望着满头汗水的外公,我又一次哭了起来,外婆告诉我说:“你外公要不是我劝他,他还不会来呢,他还在家里给你做饭呢。”

我为有一个这样坚强的外公而感到无比的骄傲和自豪,外公是我学习的榜样。

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篇13:小学五年级形形色色的人写人

全文共 438 字

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我的妹妹叫_鑫,是舅舅的女儿,她比我小三岁,今年四岁了。

记得她刚生下来的时候,我和妈妈去医院看她,她那时的头发只有一两根,身子瘦瘦的,像个小毛猴一样!可是现在不一样了,她胖嘟嘟的身子,圆乎乎的脸蛋,圆鼓鼓的胳膊腿儿,浑身都是肉,长的特别可爱!

每次放假,妈妈总要带我去舅舅家玩,妹妹一看到我来了就高兴的蹦了起来,跟在我后面哥哥、哥哥的叫个不停,胖胖的样子像个小企鹅一样!她最喜欢学我了,我做什么她也跟着做什么,我出去玩她也要出去玩,我叫妈妈她也叫妈妈,晚上睡觉的时候,我躺在妈妈身边,她也要躺在妈妈身边,连舅妈都抱不走,她可真有意思呀!

我特别喜欢妹妹,有一次,她生病了,舅妈让她吃药,可她说什么也不吃,没办法,只有用硬办法了,舅舅抱着妹妹,舅妈硬给妹妹灌,结果还是吐了,舅舅和舅妈没办法了。这时,我过去和妹妹说:"江鑫,药一点也不苦,吃了可以治病,你好了就能和哥哥一起玩了"妹妹看了看我,跑过去端起药咕咚咕咚喝光了。看来,妹妹真的很听我这个哥哥的话哟!

你们说,我这个妹妹可爱吗?

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篇14:关于写人的小学优秀作文

全文共 450 字

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好心的大婶后山小学五年一班刘心雨在一个冬天的早晨,我去买梨,买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候,只听啪叽一声,我装梨的袋子坏了,梨也掉在了地上。另一个摊位的大婶看见了,赶忙抓起两个白花花的袋子,朝我走过来,帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候,我看到大婶的手背都冻肿了,我看着大婶布满冻疮的手背,我想她一定经历了许多风霜。大婶慈祥的对我说:"小姑娘,以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是,每个人买东西都用塑料袋子装东西,然后一到家就把它扔的到处都是,唉,白色污染就是这样造成的。”我笑眯眯

地对大婶说:"大婶,谢谢您,我一定听您的话,以后再也不用塑料袋了。大婶再见!"作者简介:刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班,她长年跟姥姥一起生活,和姥姥一样热心、

善良,与别的留守儿童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心让我深深感动。作文点评:从这篇作文中,能感觉到作者的心思细腻,也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文,人物的动作和语言描写很真实,生动,特别是大婶的话,使“好心”得到了升华。

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篇15:精华小学写人作文300字

全文共 429 字

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从我刚刚出生的时候,就有了最疼爱我的家人!母亲她十月怀胎辛辛苦苦的生下了我,刚出生的我是那么脆弱!那么幼小!我算是年幼多病,真的。记得我刚刚出生不到两岁生了一场严重的病!那个时候就过麻疹,母亲天天夜夜的照顾着我!我是一个从小体质弱的女生,内心也是挺内向的!母亲总是用醉温柔的语气!最关心我的话语!一直在背后支持着我!这么多年母亲给了我生命中最温暖的日子!母亲不问东南西北的爱着我!护着我!一生中每个人的母亲给了自己孩子最好的爱!

我的母亲在我眼里是最好的!还记得我每次生病!老妈总是第一时间打电话!我初中过敏老妈从家里感到学校立刻带我去医院!我初中叛逆!惹了事!老妈从远处买票回家!高中老妈边关心我学习!边担心我身体!我心里最能有深深的感触!母亲是我最温暖的地方!是眼里全是慈祥的人!每个人的母亲永远会给自己孩子最好的爱!

如果你问我母亲是什么!我会毅然决然的回答!是我生命里的一束光!照亮了我!是我生命里的一场春雨!绵绵不绝!滋润着我!那是全世界最最善良的人。

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篇16:小学生五年级写人作文:给远方朋友的一封信

全文共 354 字

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叶奕静:

你好!

知道我是谁吗?我是你的影子,你就是我,我就是你。今天给你写这封,是为了让你改掉自身的毛病,重新的找到自我。

你学习一向都很认真,可是最近脑子可能短路了,每天回到家就磨蹭,明明到家是五点半,可却要磨蹭到六点才写作业,结果到八点还没写完。这样下去,都期末考试前怎么办,难道要写到十点多吗?希望你好好反思一下。

而且你也总在偷闲,有句俗话说得好“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。”在写作业的时候,每次都会不知不觉的睡着,这是很不好的。

你很爱丢三落四,很多东西都不知道跑哪去了,作业也总放在家里,还有很多例子,希望改正。

你这些毛病,足够让你后悔一辈子了。不过,请记住一句话“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉!”只要能改正这些,你在我心目中就是最完美的。

祝你

健康快乐

你的影子叶奕静

2015年3月19日

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篇17:成功源于坚强小学写人作文

全文共 444 字

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获得成功的因素很多,比如幸运、努力······但我觉得,使我们成功的因素中,更多的是需要坚强

有个故事是这样的:

一位年轻人无论做什么事情,总是失败,他对自己失去了信心,于是有一天,他找到一位智者,向他诉说自己的不幸,并问:“我怎样才能成功?”

智者微微一笑,递给了年轻人一颗花生,问:“这颗花生有什么特点?”年轻人傻愣愣地站在那儿。

智者见年轻人答不出,就叫他捏一捏花生。毫无疑问,花生壳碎了,但留下了花生仁。

智者又让年轻人搓一搓它,花生红色的皮搓了下来,花生仁依然在年轻人的手中。

智者又让年轻人照刚才的方法做了一遍,花生依然还是原来的样儿。

智者告诉年轻人:“虽然屡遭挫折,却有颗坚强的,百折不挠的心,这就是成功的秘诀。”

年轻人顿时茅塞顿开。

是的,成功的秘诀之一就是坚强。有的人,生性软弱,面对困难时总是束手无策,总是向困难低头,这样,终究只能失败。如果一直这样,积累的困难就越多,那么他将一事无成。

相反,如果这个人在失败时能够总结经验,再坚强地爬起来,那么成功迟早会属于他。

成功,源于坚强!

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篇18:小学生写人作文我的妈妈

全文共 529 字

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我有个漂亮的妈妈,她有飘飘的长发,那么黑亮,那么柔顺。她的眼睛亮晶晶的。像是会说话,我爱我的妈妈。

妈妈对我很宽容。记得有一次,我考试不理想,同学们都放学了,我在教室里改错题。当我改完了题,走出校门时,看见妈妈在严寒中等候,她的脸被寒风吹的红红的,我握住妈妈的手,她的手冷冰冰的,红肿肿的,妈妈只简单地问了我两句,什么也没有再说,给我穿上了外套。是啊,妈妈在寒风中等了我一个多小时,这时候我的眼泪都快流了下来,我心里暗下决心,我一定好好学习,要对得起妈妈。

妈妈对我很爱护。我感冒的时候,她就是很紧张,总是抓紧带着我去医院看病,总是问是不是这里不舒服,那里不舒服的话,对细节一点也不马虎,总是守候在我左右照顾我,看到我痛苦的样子,妈妈总是很伤心,比她自己生病了还难受似的。一直等我病好了,妈妈才露出了笑容。开心的像个孩子。

妈妈对我很严格。有一次妈妈给我默写,我总感觉妈妈不是老师,所以就不认真了,等默写完了,妈妈检查出了我的错误,竟然让我写二十遍!我真想不通!可是妈妈一点也不讲情面,看着她严肃的表情,我知道没有商量的余地,我就乖乖地写了。后来我想通了,这是因为妈妈希望我认真学习,因为学习来不得半点马虎的。

我有一个好妈妈,我爱我的妈妈!

[小学写人作文我的妈妈

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篇19:我严厉的妈妈小学六年级写人作文

全文共 484 字

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在生活中,有严厉的爸爸,慈祥的姥姥,但我最爱的,还是我的妈妈

记得那时我还三年级,因为学习太过紧张,那一天,几乎崩溃的我扔下书包,试图把所有的作业本撕碎,大声嚎啕:“我不读了,我不读书了。”妈妈一边轻轻抚摸我的头发,一边耐心地劝解我,而固执的我却全然不顾妈妈的苦心,扔一个劲的喊着:“我不读了,读书有什么用啊?”正当我要继续说下去时,妈妈的巴掌重重地落在了我的脸上,我捂着火辣辣的脸跑入房间,失声痛哭。而妈妈却在房外一字一句劝我,安慰我,从妈妈的字字句句里,我分明听到了妈妈抽泣的声音。我从那刻便发誓:这是我一次挨打,也是最后一次。

学习上妈妈给予我爱,生活也如此。

记得小时候,我由于调皮,和小伙伴们玩水。到半夜时发起了高烧,妈妈赶紧带我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨倾盆而下。到了医院,妈妈又急着替我挂号、带我看病,看到她头上的水珠,我早已分不清那是雨水,还是汗水。当我退烧后,妈妈终于露出了舒心的笑容。

如今,妈妈脸上添了两道皱纹,我知道那是岁月带给她的痕迹,那是爱的付出。她用世间最伟大、圣洁的爱哺育了我,让我在爱的港湾慢慢成长。

[我严厉的妈妈小学六年级写人作文

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篇20:小学写人写事的

全文共 417 字

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她,又高又瘦,皮肤黝黑,乌黑柔软的头发,总是平整地梳成一根小马尾辫。一双水汪汪的大眼睛,流露着聪颖的光芒。

她是个乐于助人的女孩。碰到同学学习上有困难,她总是挺身而出。有一次,我正在写作业,突然,一只“拦路虎”挡在了我的面前。正在我百思不得其解,急得直抓脑袋时,她走了过来,说:“你是不是有题目不会呀,我来教你吧。”说完,她便坐到了我的身边,耐心地帮我讲解。可不知是不是那天我的脑子暂时短路了,怎么也弄不明白那道题。我不好意思地说:“谢谢了,耽误你那么久的时间,要不我自己再琢磨琢磨。哎,瞧我这脑子。”我有些泄气地拍了拍自己的头。她却摇了摇头,说:“不怪你,一定是我没有讲好,你别急,咱们再试试。”于是,她又用另一种方法为我讲解。就这样,她不厌其烦地为我讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。看着稿纸上密密麻麻的解题过程,我感动极了。从此,我更加喜欢她了,把她当成我追赶的目标,学习的榜样。

你们猜到她是谁了吗?她是我的同学,也是我学习的榜样。

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