学习进步高一作文(实用20篇)

看到一株嫩草，也许你会想到一片草地;看到一汪清水，也许你会想到奔涌的河流;看到一位老人，你是否会想起已逝的雷锋?在过去的日子里，他以一名“士兵”的身份立下了不朽“战功”，他以一个平凡人的身份帮助了大家万千。三月的雷锋已是过眼云烟，虽然雷锋日已稍纵即逝，但兴许有部分人身上还能照出雷锋的影子。

乘着快乐来到溪边，踏着微微清风，天上飘着几朵云彩。在一处河堤上，正有几个孩子在河边玩耍，打闹着，嬉戏着，用石子在河面上玩起了“水漂”。这时，一位年迈的老人拖着沉重的步伐，蹲在河边搓洗着繁多的衣服，河面上泛起阵阵涟漪。孩子们正玩得兴高采烈，而我则在一旁忧心，忧愁石子会不会砸到那位老人……

我依旧坐在桥边，呼吸着新鲜空气，看到这情景，心中泛起一丝爱心。但这样的爱心却很快“夭折”了，我始终提不起勇气去劝说那几个淘气的孩子。意料之中的事发生了，显然老人被砸中了，可他却并没有责备孩子们，而是抿嘴一笑，随后放下手中的旧衣服去告诫他们：“你们只是个童稚的孩子，砸到了我，我不会怪你们的。但你们记住，你们是未来的花朵，是祖国的希望，不能不学习雷锋的精神，可能你们没帮助过人，不能理解‘赠人玫瑰，手有余香’的道理。”诉完话，他又埋头苦干……听完老人的一席话，我好像顿时领悟了升华了的雷锋精神。老人的行为是一种更高层次的雷锋精神，他把雷锋的影子映在了孩子们身上，教导他们要学习雷锋。

老人的这种精神，不单单只是雷锋精神的写照。从他教育孩子们学雷锋那一刻起，就见证了他过去的事迹，从道出哲理的那一刻起，就足可以证明他之前的丰功伟绩。助人是快乐之本，他尝到了快乐，现在他要让孩子们也继续去品尝这种助人后无穷的快乐与幸福。

这是一种精神的升华，高尚人格的进化。

总有一条看不见的线，守护着我们心底的那一片干净明亮的地方。

可世俗总如漫天烟尘，你想躲，你想逃，它却扑面而来。只有坚守心灵的底线，清丽的白莲才会出淤泥而不染。

刑场之上，素琴激扬。嵇康神凝气清，视死如归。无论是俯首请以为师的三千太学生，还是高高在上的一国之君，都不曾令他散心分神。命悬一线，他只须低头一句话，便生;但他却扬起眉：“拿琴来!”气概冲天。一曲《广陵散》为他的生命诠释了灵魂的底线。一曲绝响，让他顶天立地，令后世仰望。

溪流淙淙，菊香阵阵，诗情浓浓。“结庐在人境，而无车马喧。”五斗米不足以折腰，彭城令不足以破底线。于是，他来到南山，于幽幽清菊中寻找幽静的桃花源。虽崎岖经丘，却悠然自得。远离了污浊的官场，坚守了心灵的底线。

而如今，已画出了五千圈文明年轮的华夏儿女，轻轻巧巧地抖落了肩头扛了千年的家族意识，却没能捡拾起现代社会应具备的公民觉悟。正是由于社会责任感的缺失，人生信仰的缺席，炎黄子孙于道德底线，渐行渐远。于是便有了学者易中天的感叹：“你问当下中国缺什么，我看最缺底线。”

还有比一个人没有了底线更可怕的.事吗?已将人性的弱点展现得淋漓尽致的人们啊，你们还忘记岳飞墓前的跪像吗?千载骂名，遗臭万年。逾越了心灵的底线，就算你集万千荣耀于一身，你可想到日日夜夜心灵的拷问?

我想，“年轻有为”的芮成钢一定是没有想到。此时此刻，他眼前那冰冷的铁窗，正无情地讥笑着他十几年拼来的荣誉：24岁获2001全球明日精英，25岁获美中杰出青年，28岁获耶鲁世界学者。可是，无论多美勤苦的奋斗，无论多么丰厚的学养，无论多么崇高的荣誉，都洗刷不了出卖国家的罪恶之浓黑。

不要让迷雾遮住双眼，不要任狂风吹折了底线。

水坚守了底线，可润泽万代，逾越了底线，则洪灾泛滥;火坚守了底线，可促进文明，逾越了底线，则生灵涂炭;人坚守了底线，可愉悦灵魂，逾越了底线，则会永远地钉在历史的耻辱柱上。

坚守心灵的底线，随那溪云初起日沉阁，任那山雨欲来风满楼，自可闲庭信步，在那心灵的天空，漫随天外云卷云舒，闲看亭前花飞花落。

Every year in October, our school will have the tradition to hold a sports

meeting. It is the biggest event of the year, so all the students will practise

very hard to win the biggest honor. Relay race is the most important match,

because it involves so many students to take part in, showing the unity of a

team. Last year, our class won the second place. We lagged behind the champion

just a little distance, so we hoped to defeated them this time and won the first

prize. We have practised very hard, and every student in the team wanted to make

the breakthrough. When the match finally began, we ran very fast and kept our

space. Even though other team tried to disturbed us, we focused our attention.

The moment when our team first crossed the line, we cheer and cried. We made

it.

现在，依赖常常出现在我们身边，孩子依赖父母，动物依赖人类，而我们全国人民呢?依赖的是我们中国几千年来悠久的历史。

刘慈欣写过一本书，讲述的是地球上传播着一种病毒，但这种病毒只能对成年人产生效果，对孩子丝毫没有影响。于是，过了几天，整个地球上就只剩下孩子。孩子当总统、当主席、当领导，整个地球都由孩子们控制着。一天美国总统和中国主席商量，中国人到美国生活，美国人到中国来生存。那些美国儿童很快适应了中国的环境，并让中国变得发扬光大，而那些中国儿童却因为没有历史而很难适应环境，使美国变得越来越窘迫。这不就是依赖吗?这是中国人对我们历史的依赖，离开历史，就很难生存。

从西汉一直到大唐王朝，再到宋元时期，基本都很繁荣昌盛，可到了清朝，我们闭关锁国，不再与外界沟通，不再进行贸易，使中国越来越堕落，而我们就正是依赖这波澜起伏的历史，靠着考古和研究来生存，以至于现在的社会和法律有许多瑕疵。而美国，因长时间是其他国家的殖民地，所以没有历史，以至于美国人民很独立，不会产生依赖，反而能使他们的国家发扬光大，使经济大有提升。

我们拍电视剧不也是这样吗?以古代历史为原型，进行改变，拍成电视剧，却没有新颖的想法，被历史所禁锢，不能拍出使人感到新奇的电影或电视剧。而美国，他们没有历史，反而能打开脑洞，没任何东西能禁锢、控制他们的想法，他们在这种环境下，能有新颖的想法，能有独到的见解，从现代剧到科幻，从科幻再到恐怖片，都能使人惊心动魄，随着情节所变化情绪，这是中国人达不到的。我们对历史会有一个刻板的印象，看到开头就能知道演的是什么时期，就能想到结尾。

就以《西游记》来举个例子，以《西游记》为模型拍出来的电影就有很多，《三打白骨精》、《大闹天宫》这都是由书改编过来的，看到开头，就能明确地知道结尾是什么。

所以，我们现在这种社会，依赖太多，对历史、家人产生的依赖太多，或许换一种方式去记录历史，融入历史，把历史当作帮助我们进步的一种方式，社会也许会更好。

当秋风携着淡淡的清香，辟开身旁留恋的酷暑。即便是在路上，心里也要卷起几丝惆怅。只因这沙沙做声的季节，本就带了感伤的气息。不过秋季的伤感，永远有着难以言说的滋味。

秋凉是温和却难忘的.，它总在你不知防备时悄悄渗入身体，等你惊觉了，却早已陷入了它层层叠叠的包裹之中，难以逃脱。正如时间的网缚，当幼童的眼睛与风花雪月对视，她便已被悄悄缚入其中，转眼便也同风花雪月一起，成为新的风景。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

袅袅湿气萦绕的秋，永远离不开雨。就像喜欢听雨的人，总会喜欢听秋天的滴答。纸窗外面的是芭蕉还是竹叶不重要，重要的是那无尽的回忆与思绪。巴山夜雨时，愁也好，喜也好，都令人没理由的心动。但当思绪渐渐平息，我们目视着那些心思在呼吸之间慢慢隐去，心事依旧朦胧，不过一切已如止水，波澜不惊。因为秋雨隐藏了太多往事，我们的波澜站在历史的悲喜前，还是太过渺小。

每当秋将天空织入了校园，从北窗望出去，总能看到些别样的身影。不愿打伞，只愿用坦然面对天空的纯净，用闲适的感觉与天空对视。望向那如冰层间渗下般薄薄雨丝，心忽的便被什么轻快却温和的东西盛满，再也触不到忧愁。记得一次被天空的色彩蛊惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得许多同学紧张兮兮的跑过来，问我摔疼了没。这些让人嘴角上翘的纯真回忆，也被秋雨编织了一年又一年。

是“愁煞人”还是“胜春朝”，个中趣味，只有秋雨和秋知道。

秋日若有雨，常能多些诗意的感觉，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圆月，是切莫让乌云挡住了的。我数不清里面有多少故事与传说，更记不住其中的诗词歌赋，那些身影将灵魂献给了月亮，他们也因月而为人们所知。一盘圆圆的皓月，映出的远比苏州扬州烟雨中飘散的要多，不知谁又是谁的知音?

那年，他们言说，月亮中暗色的部分是一树繁茂的月桂。当今秋又悄悄来到，月上那些暗淡轻黄体性柔的花朵，有没有被秋雨打湿呢?或许湿了也好，秋雨的帘幕中，必是又织入了些浅浅的怀念吧。

我家楼下有几株杏树。

春天到了，万物沐浴着阳光，每一株植物都生机勃勃，想要成为春天的第一抹色彩。这时，却有一团熊熊燃烧的“火焰”令它们“望而生畏”。呵，原来是朝气蓬勃的杏花苞!你瞧，她们就似一位位婴儿鼓着腮帮，令人忍俊不禁。一朵朵水滴状的花骨朵儿落在枝干上，在纵横交错的树枝丛中，有几颗闪闪发亮的红宝石镶嵌其中，我想，只有大自然的鬼斧神工才能造出如此诗情画意的水墨画吧!

我漫步在“曲径通幽”的小道上，在一片片翠绿枝叶的掩映下，远处赫然出现了一片粉红的“云霞”，如梦似烟，我情不自禁加快了脚步。突然，一片粉色映入眼帘，抬头一望，是杏花!随着时间的变化，颜色越来越淡，可是活泼可爱的婴儿长成了端庄优雅的少女?她踏着盈盈小步，款款向我走来，携着阵阵清香，氤氲我的心田。坐在花旁的椅子上，幽远的香气伴着那绵延不断的思绪，随风徜徉，我在粉红的梦幻世界里，不觉飘飘欲仙了。那一朵朵绽开笑脸的花儿倚在枝头，争奇斗艳，不正是“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工”的写照吗?此等的巧夺天工，耐人寻味!

春末夏至，蓦然回首，已不见那片粉霞，只是白茫茫的一片。我来到杏花跟前，风儿拂过，成百上千的“粉蝶”从天而降，翩翩起舞。我缓缓地伸出手，接过了一片雪白的花瓣儿，小心翼翼地来回抚摸着，它如丝绸般光滑，是否是仙女一不小心丢失的白绢?一朵朵花儿，似乎时刻准备着展翅高飞，星星点点的白“珍珠”被“玉线”连成了一串串做工精致的项链，华丽又不张扬。风儿徐徐，整装待发的“粉蝶”们在空中跳着优美的华尔兹，一会儿，花瓣悄无声息地落下，“雪花”漫飘，“粉蝶”飞舞，我的心早已随着“粉蝶们”自由翱翔。花虽已落，香却永存，好一幅蝶舞雪飘图，令人啧啧称奇!

她渴了，园丁并没有给她水喝，因为知道她的根能在地下找到水源，这是培养了她的独立性;她的枝干疯狂地成长，园丁会毫不留情地剪下，减少营养的摄入。也许，只有父母才能做到如此之爱吧!

夏天到了，树上结了一个个酸甜可口的杏子，大家在品尝美味的果实时，却遗忘了杏花曾经的模样，那在空中飞舞的粉蝶不正是杏子的“前身”吗?

一年又一年，花落又花开。或许，只要仔细欣赏，细细品味，认真体会，才会记住她们一辈子。等你品尝杏子时，请不要忘了那盛开的梦幻的蝶舞杏花……

转吧，转吧，既然做不了凤凰之首，不如做鸡头，也是不错的。

高一下学期选科，至今仍记得语文老师的一席话：你数学出众，数理化也是分不开的，你的头脑适合理科的世界……这一席话险些改变了我的人生。

本来还没什么，被语文老师这一夸奖，更是摸不着东南西北了，班级里凡是成绩居前列的几乎在同一时间里填了表格，我上前一瞅，无一例外，皆是物化。我怎能例外，难道我就学不上物化?比不过他们?

于是，我跟风随大流，妄想在理科的世界摸出些路子……

可是，一切与我想的恰好相反，学渣压根不懂学霸的世界，什么电磁、力，什么化学反应原理……我哪里懂得。彼时，我却向往那种与书香气息相陪伴，捧一杯芳茗在掌心的日子。

在校园路上，看到选物化的同学，便上前亲热，言语间透露的自信，让我不及。她们突然话锋一转，问起我，我惊惶失措。我，还可以吧，就那么回事。死要面子的我怎可能道出我连最基本的定义都搞不清楚呢?

这样的日子持续了四天，每天灯火通明，白天却只朦朦胧胧，醉生梦死，不停抱怨物理课程太快，自己始终慢一拍，但依旧死撑……

直到星期三的晚自习做了一份小测试，我觉得我身处在与物理隔绝的真空世界，逼得我快不能呼吸。那时我才开始萌发了停止这一切的念头，可谁知这个想法一诞生，就无休止的缠绕着我，逼迫我在短时间内做出不会遗憾的决定。

我一天都处在无休止的纠结中，转还是不转?我每时每分每秒都在想着这个令人头疼的问题，但我没有将“我想转班”这个消息公开，因为我相信我可以做出正确的抉择。

于是，有了我现在惬意看着《红楼梦》，仔细研究地理图册，听着史学家品评历史事件的“浪漫时光”。

还好，一切不算太晚，一切还来得及，现在与大家在高考的跑道上，唱着那支只属于我们的歌。扔下“面子”的包袱，扔下别人的目光，照样前进。

每次回想起那一段纠结的时光，只想道一句：面子不可取，用之须谨慎!

刚在广场上跳了几圈，不仅腿累得发软，额头上也爬满了汗。

汗，我讨厌汗。

虽然还是初夏，天气不是很炎热，可易出汗的我，总是稍微活动一下，汗就成串地淌下。每次出去溜一圈，回来就以“汗”洗头。

这不，才刚刚出来溜了一圈，我的发顶就已经湿漉漉的了。

狠狠抹了几把汗之后，我继续在广场上跳来跳去。不一会儿，汗水又从额上冒出，我不理它，它便成队地滴下，落在地上，不见了踪影。背后也开始出汗，将衣服湿透。

汗水像一个个调皮的熊孩子，非常顽皮;又像一颗粘在鞋底的牛皮糖，每天紧追着我不放。它的样子与水珠很像，都是晶莹剔透、小巧玲珑的;都是跌在地上，便会支离破碎的。可是它俩却又截然不同。水珠帮我凉快，而汗珠总是“趁人之危”。如果它只是在我运动的时候捣乱，我还能忍受;可它在我吃饭的时候捣乱，我便忍无可忍了。

粥冒出的热气直喷在我脸上，不一会我便热得受不了了。可一到中午，我总是很饿，便不管热，不顾烫，只顾往嘴里塞。

在热起的勾引下，汗冒出了头，越积越多。终于，它们“出动”了。

汗水以我的头发当做绳索，滑下来;或直接从我头上蹦下来，落到米汤里溅起一朵小小的水花。起初我只顾吃饭，并未管它，可它却更猖狂了，接连不断，硬生生把米汤变成了盐水。是可忍，孰不可忍，我来到卫生间拿起毛巾把汗擦干了，便又回到餐桌旁享受大餐。

汗水又冒出来了，我又回到卫生间去擦汗，可来回几趟后，我便招架不住了。还能不能好好吃饭啊?我十二分胃口硬生生少了两分。

没办法，我只好顺着汗珠猖狂，忍热负汗，在“煎熬”中匆忙解决了饱腹问题……

秋日的晚风带着落叶，一起飘荡在小路上，夕阳烧红了天边的白云，眼前那棵高大而粗壮的柏树，尽显沧桑。耳边传来是“咿呀”的声音。

儿时是在老家度过的。夏日是炎热的，姥姥喜欢在正午躺在那藤椅上，拿着一把又大又圆的扇子，轻轻地摇。旁边放一个略显破旧的收音机，放着是那“咿呀咿呀哟”的京剧。姥姥很喜欢听着戏，她什么戏都听过，像是黄梅戏、豫剧、吕剧等等。不同地方的戏，从她那破旧的小收音机里传来。

我那时还小，听不懂里面在唱些什么，想和姥姥说说话，她一边扇着扇子，一边做了一个“嘘”的动作，示意我不要说话，我只好趴在她的腿上，借着扇子的清风，进入夏日凉梦。

后来，再大些，勉强可以听清一两句，但是仍然不懂意思。中午陪姥姥听戏已经成为了习惯。不同的是我喜欢趴在风扇前，听戏。风扇的风吹的总是很大，将我的头发到两边，猛烈的清风扑到我脸上。耳边依然传来的是“咿呀咿呀哟”的唱戏声。

那天早上姥姥起得很早，在院子里忙来忙去，我揉了揉朦胧的眼问她：“今天有什么好事吗，为什么这么忙?”

她回过头，脸上带着笑，以至于她脸上皱纹都变成优美的弧形：“今天村里要来唱戏的，一会去看啊!”说完她又去忙活。看着她弯的似弓的背，在清晨的曦光下留下了一个弯弯的背影。

临近中午，姥姥便领我去占位。走到柏树下，已经有很多人了，姥姥找了一个地方放下马扎，坐下。而我偏要挤到前面看个清楚。

终于等到开场，台下的人纷纷鼓掌，帘子被掀开，从里面出来一个脸上抹满油彩、身穿戏服的人出来，身后跟着些和他一样的人。一场下来，人们喝彩不断，我也跟着鼓掌，似懂非懂地看着台上人所唱的悲欢离合。

一直表演到下午才结束，我一直坐在最前面，不曾离开，生怕别人抢了我的位置。这中间有人来，有人走，有人骂故事里的人物，有人笑故事里的情节。

再后来，我离开了家乡，便再也没有看过戏，直到那天突然很想看戏，那种思念涌上心头，我终是买了一张票去听了一场戏。听的人很少，不似当年那般热闹，耳边依然是“咿呀咿呀哟”的声音，可终究感觉少了些什么。

台上的人唱着一个个不同的故事，台下的人越来越少，我依然坐在那里听他唱完，他们热爱传统文化，并且愿意传承下去，他们值得尊敬。

迎着风走在路上，看着人来人往，世界终是变了，变得越来越好，很多高科技产品进入我们的生活，可有些东西却在慢慢消失。人生中，有些人来了，有些人走了。就像戏里唱的悲欢离合，就像诗里说的月有阴晴圆缺。

落叶跑到我脚下，我将它们轻轻踢起，耳边回荡的刚才的戏，不禁哼了两句，一切刚刚好。

秋天的风，是秋姑娘的使者，她带着清凉和美，迈着轻盈的脚步，悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。

在一座高高的山峰上，住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为，听说这个魔法棒，可以让人们去恐龙世界，可以让动物们得到自己想要的东西。

有一天，老虎大王用他粗重的嗓音说：“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手，老虎大王又问：“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。

过了好长时间，一只名叫苏苏的小松鼠说：“大王，我去。”

老虎说：“好，如果你找到了，我就把王位让给你。”说完，又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样，小松鼠开始寻找魔法棒之旅。

第二天，小松鼠出发了，她不怕山高路远，江河湖海。她就这样走了两年，终于有一天，她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去，刚坐上，秋千断了。她从里面找到了魔法棒，她高兴极了，她对魔法棒说：“送我回家。”她一下子回到了丛林里。

之后，老虎履行了自己的诺言，将王位传给了小松鼠。从此以后，小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!

微笑，一个不刻意规定的表情，除去那标准的度数，它只是一个简单而又随心的表情，微笑就是这个世界上一朵美丽，不可缺少的花，它是那么温柔，如少女一般既美丽又让人心生愉悦。

微笑就好似是一泓清泉流淌在我们心中，它使我们的内心丰富而又充满了深情。对朋友友好地一笑，是你和她彼此那不用言语表达的默契，对不认识的过路人友好地一笑，是成为朋友的第一步。

微笑中有时也许含着苦涩，有时含着不舍，有时含着开心，有时含着难过。微笑的人并不没有愁苦，只是他们将愁苦磨变成了花朵，变成了雪中的傲梅，不畏如何。

也许有时强大的麻烦将会使你困扰，令你泪水横流，但千万不要忘了冲着生活笑一笑，生活也就回报你，每一次绽放笑容，即使眼中带着晶莹的泪珠。

一个真诚而善良的微笑，能表现出一个人人格的闪光，一个人属于其自己独特的魅力。

哭着来到这个世界，就一定一直微笑，给予自己力量，快乐的人拥有微笑，沮丧的人遗失微笑，一个不会微笑的人，朋友会渐渐疏远直至不见。

微笑着面对荣誉，是我们对功绩的淡表现;微笑着面对困难，是从容不迫的表现;微笑着面对一个又一个挫折，是勇敢的表现。

俗话说：“笑一笑，十年少”，即使你已满脸皱纹，只要你肯笑，那么便是“人老心不老‘。

给朋友以真诚的微笑、给路人以真诚的微笑、给自己以真诚的微笑、给生命以真诚的微笑，那么你一会一直快乐下去。

爱微笑，不拘泥于那标准的角度，学会懂得了微笑，也就学会懂得了去生活，处处微笑，我们便拥有了一个美丽洒脱的人生!努力!去微笑。

This summer holiday I have been to BeiJing for a travel.it was a

greatjourney! we have went to see the Imperial Palace and the great wall and

them letme feel that I was proud to be a Chinese.

The Imperial Palace noted the history.there were many antiques which

wecould espy the great culture .

From the great wall,it was a well-known wonder in the world.it is made

ofbig stones which was too heavy to bring even uesing it to buil a construction

ofruggedization.what a great grandeur!

前不久，班级开了家长会，周老师选我做代表发言，因为我进步了。

我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下，却有着让老师最头疼的地方：上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事，都磨磨蹭蹭。

以前，我上课时小动作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有时，我玩笔、尺、橡皮，被老师没收后，我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里，整天稀里糊涂。后来，周老师找我谈话，告诉我上课开小差的后果。周老师说：“如果实在忍不住，可以稍微走下神，但要马上回来;还可以左手压住右手，右手压住左手，两只手互相控制。”我尝试了一下，在我上课开小差时，想到周老师的话，就马上克制自己，认真听讲。渐渐地，我发现认真听课后，跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引，忘了做小动作。现在的我已经能专心听课，不做小动作了。

以前，我磨蹭得也很厉害，做任何事情都很慢，老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样，她不断提醒我，督促我，还鼓励我。有一次作文课上，我们在誊写作文，周老师开玩笑说：“要是何明铭今天第一个写好，我就要昏倒了。”我听了，奋笔疾书，因为我很想看周老师昏倒的样子，结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势，嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时，不仅写完草稿，而且还在学校誊写完，周老师带领同学们给我鼓掌，使我信心大增。

我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教，不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下，我渐渐地学会了写作文的方法。有一次，我自己主动跟妈妈说：“妈妈，今天的日记我能独立完成。”妈妈听了，很开心，特意给我关上房门。结果，那篇日记得了一个优加，我开心极了，因为是我独立完成的。从那以后，我写作文就不再依靠妈妈了。

现在的我几乎把坏毛病改掉了，所以我为我自己感到自豪!

开心快乐是人们的普遍追求，人人都希望自己开心一些、快乐一些，而现实总是事与愿违，生活中不如意事常常会十之七八，因而怎样让自己开心快乐倒成了一门学问——实用型学科实践性学问。

快乐是一种感觉，幸福是一种心态。感觉着快乐就是快乐的，感觉着幸福就是幸福的。感觉往往就是心造的——心里装着的悲伤多，快乐自然就少;心里装着的痛苦多，幸福自然就少，因为心里总要平衡的，平衡了才能心安。那么，多忘记一些悲伤，快乐自然会多一些;多消解一些痛苦，幸福感自然就会强一些。

活着就是奔波，活着就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀乐、爱恨情愁，生活就象百花筒，不可能时时顺心，处处顺利。伤心总是难免的，痛苦从某种意义上来说也是永恒的——人们几乎都是哭着来到这个世界，又在泪水中离开这个世界，痛苦将是人生抹不掉的印记。快乐只是暂时的点缀，痛苦却是永恒的闪熠。

快乐不是自己拥有的多，而是计较的少;幸福不是因为自己得到的多，而是要求的少。不满是向上的车轮，知足是真实的快乐，也是最大的富有;贪婪是最大的贫困，也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的，忧愁和苦恼常常也多是庸人自扰，抛开烦恼、忧愁和痛苦，爱好着自己的爱好，喜欢着自己的喜欢，情趣着自己的情趣，何不自得其乐;天下没有免费的午餐，房顶掉馅饼只是美好的梦幻，吃人的嘴短，拿人的手软，“给永远比拿愉快”，在力所能及、心有余力的状况下，何不助人为乐，与人同乐;快乐是美好的拥有，而痛苦也是最好的大学，经历痛苦，品尝痛苦，体味痛苦，享受痛苦，超越痛苦，走过痛苦会使你更加坚强。书山有路，学海无涯，情曾沧海，爱除巫山，以苦为伴，虽苦犹甜，苦中作乐，甜在其间。

无论钱多钱少，能达到温饱就好;无论官大官小当官与否，有事业做有事情干就好;无论年轻年老、漂亮与否、帅气与否，健康就好;无论经历痛苦多少感受幸福多少，开心就好!

人的一生，会经历无数件事，每一件事，每一次经历都会带给我们启示，给予我们收获。

我在五年级的暑假期间参加了一个为期四天的“小领袖”的夏令营。在这短短的四天夏令营生活中一次经历让我收获了在学校里学不到的东西。

记得其中有一个活动环节是要求我们挑战自我，去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我们的导师把学员一一分组。把我和其他几位姐姐分成了一组。任务是跳一段印度舞，白天准备，晚上展示。其他的一切自己想办法解决。很显然，道具、服装、音乐等一切要自己动脑筋想办法解决。

时间紧，任务中，这下可把我们愁坏了。应该怎么办呢?经过大家七嘴八舌地讨论之后，年龄最大的姐姐给我们做了分工。两人买服装，两人准备舞蹈，另外两人买化妆品和饰品。整整一上午，大家齐心协力，互相帮助，完成了服装的准备工作。

要跳印度舞，光有服装可不行，更重要的是舞蹈的编排，而我们这六个胖嘟嘟的小女孩，又都没有深厚的舞蹈功底，要想鼓起上台表演的勇气可不是那么简单。但想到要挑战自我的目标，就横下心来，打起精神跟着网上的教学视频一个动作一个动作地学，开始实在学不像，屡屡笑场，但想到时间有限，就互相提醒不能浪费时间。姐妹六个都很认真很刻苦的练习，额头上的汗都顾不上擦。一下午的时间不知不觉间，很快就过去了。

到了晚上，该展示我们的成果了。我们几个“小演员”在候场时，互相加油鼓劲儿。我印象最深的是有个姐姐鼓励我说：“不用担心，你把动作都练熟了，把上台表演看得和跟在台下练习一样，要相信自己，你一定行!”

轮到我们上台了，音乐声响起，伴随着优美的旋律，满满的伸展胳膊，抬腿，跟上节奏，每一个动作都在脑海里重现。一曲终了，赢得台下阵阵掌声。

这次印度舞演出，虽然在别人眼里微不足道，但却让我受益匪浅。它让我明白了要学会挑战自我，突破自我，超越自我。而演出前的分工与合作更让我体会到团队协作的力量之强大。这次经历让我收获了很多，也学习到了很多。是的，每一次经历都是一种收获，让我们去趟过一条条河，跨过一道道坎，经历过一次次考验，去收获更多，从而走向人生更广阔的舞台吧!

曾经不喜欢看别人哭，但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了，泪水不是我小时候所认为的那么简单。

你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠，反而更显出了娇嫩，变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词，也是当时形容杨贵妃哭的姿态，现在可是说成了女子的娇美。你看，谁说哭就不是美丽的呢?

人在小的时候，都是哭过的。那哇哇大哭的情景，父母看到的时候，却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?

小时候以为，泪水只象征着软弱，害怕，就以为这是全部了。现在想来，实在是太天真。

人在激动的时候，也会留下泪水。看那些奥运健儿们，在获奖后，激动的泪水盈满了眼眶。但在当时，他们在我们眼里都是最可爱，最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。

古时候的那些诗人，也是会留下泪水的，而泪水，则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》，名留千古，给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候，也是洒满了泪水，最后，终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多，不知会流过多少泪。获得了如此大的成就，他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心，这不是美丽的吗?

在失败的时候，我们也会流泪。不过到了后来，我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误，下起了决心改正。可以说，通过泪水的媒介，我们还成长了不少呢!难道，这不是美丽的吗?

泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪，是不是会失去什么呢?

春天色彩斑斓，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天雪花飘飘，各有各的风采，但是让我终身难忘的还是冬天雪花飘落的场景。

去年的冬天，天空下起了漫天大雪。雪花飘落，大街上很快披上了一层银装，雪很快就有我的脚脖子那么深了，因为连续几天不能出去玩，在家里的我倍感无聊，简直都抓狂了。妈妈看到我那样子很是心疼，说：“走，带你去外婆家玩。”说着便去屋里换上棉衣，我拉着妈妈的手，快速奔向楼下。

到了外婆家，首先映入眼帘的是一个雪人和一只雪乌龟，我走进去问外婆：“外婆，外边的雪人和乌龟是谁堆的呀?”“是你舅妈堆的。”外婆笑着回答。

我去外面开始和表妹丫丫一起堆起冰激凌山来，不一会儿，我就堆好了冰激凌山，开始补颜色了，我把马路上的水用小铲子搅拌了一下，便开始盛水了，挖了一铲子的水，跑到我的山那里便浇起了水，不一会儿颜色就补好了，一只仿真度极高的巨大冰激凌出现在我眼前，我兴奋的叫姥姥和舅妈他们出去看。

吃过饭，我们又开始兴致勃勃的玩儿打雪仗，我先是蹑手蹑脚地走到舅妈的背后，出其不意的先给她一个雪球，眼见着偷袭成功，我忍不住哈哈大笑，没想到舅妈马上给我个完美反击，一个雪球飞到了我的脖子里，吓得我慌忙把手伸进衣领往外掏……

美好的时光总是过得飞快，不一会儿就该走了，我恋恋不舍的给姥姥和舅妈她们告了别，希望今年的冬天能再下一场大雪，让我再美美的玩一次!

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对职业道德教育的必然要求。

一、爱岗敬业、尽职尽责

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生

二、热爱学生、尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦

20__年，我从毕业班退到了八年级，任八四班主任。班里有一名女同学，她成绩平平，也很听话，但的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇气在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大方、自信了，她对生活充满了信心，对自己的未来充满了希望在学习上，她变得更加努力了，后来她考起了高中，实现了自己读高中的愿望通过她的事，让我深深地体会到作为一名教师一定要“三心具到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生、行为习惯特差生，更是要向歌曲中说的那样：“特别的爱给特别的你，对他们既要严厉，又要对学生细小的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养他们健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣所以在教育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心

三、终生学习、努力进取

在知识经济飞速发展的今天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，我们老教师要多向年轻教师学习，特别是现代信息技术方面，课件制作，发博文那，要不断创新，开辟新的教学方法所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做符合社会发展的合格教育工作者

四、以身作则、为人师表

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信，表里不一，不仅会失去学生的信任，而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和建议，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，形成正确的与育人观念和思想因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才因此，我们的视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这样，才能培养出跨世纪的新一代人才在以后的教育教学工作中，我将更加努力，让夕阳更红，更灿烂。

又是一个雨天，屋外的寒风呼呼地刮着。独自在家的我，孤苦伶仃，思绪便又飞到了每次去外婆家的情形。

外婆已六十多岁了，她是我最喜欢的一个人，从小她就特别疼爱我。在我的记忆中，她从来不批评我，每次去外婆家，我都会感到很幸福。

往往一进外婆家村口，我还没看到外婆，外婆就已看到了我，她总会很高兴地走过来接我，然后笑着和我往家走。我常常感到很纳闷，村口离外婆家有200多米，外婆又不知道我什么时候来，为什么每次都能发现我呢?最终我忍不住好奇问了外婆后，她的回答让我心里酸酸的——我也不知道你什么时候会来，所以我每天都会在村口不远处看看，希望你能多来陪陪我，所以每次你一来，我就看见了。

到家后，外婆总会开心地搬来椅子让我坐，然后会将所有好吃的都搬出来，全塞在我怀里让我吃。她也会坐在我旁边，很开心似的和我讲起我没来这段时间家里发生的事，时不时关心我几句。自从失去母爱后，我很少感到真正幸福过，但每次在外婆家，我心里都会暖暖的，润润的。

中午吃饭，是外婆最自豪的时候，她总会展出十八般武艺，给我做一顿丰盛的午餐。想给她帮忙打下手，她总不让我插手。站在外婆身边，看着她乐呵呵在厨房忙碌的样子，我心里热乎乎的。等菜上桌，外婆又会不停地往我碗里夹菜，炒鸡蛋、青椒肉丝、土豆片……碗里堆得小山似的，每次去外婆家肚子都撑得不行。

下午回家，我手里又会多一大包吃的，而外婆也会放下手中的活，送我到村口。大多时候还没等我进家门打电话报平安，她已经打电话到家，直到确认我一路平安，她才安心。

回想起每次去外婆家，都会让我感受幸福的味道，有外婆真好!

因为新型冠状病毒，我们开启了特别的学习——上网课。

寒假太放纵，以至起床都成了“困难户”!“儿子，起床了，赶紧上网课了!”妈妈一边开门一边嚷嚷。熟睡中的我连应都没应，锁着眉心，又侧了个身，继续“沉睡”。妈妈见我不理不睬，扯了扯嗓子继续喊道。在妈妈的河东狮吼下，我恋恋不舍地离开了温暖舒适的被窝，开始了一天的学习——网络微课。

妈妈给我打印了一张课程表，让我照上面的课程表上课。老师把课的内容都提前录制下来，让我们边看边学边记录，这样的上课少了课堂上的窃窃私语，令我有点不适应，对着面前冷冰冰的电脑，更是怀念上课时举手发言，争先恐后的气氛。

就像前几天的数学微课，作业是做一个正方体，需要很多的制作材料：有牙签、尺子，橡皮泥……我先制定了一个计划：先用8根牙签，架成两个正方形，用四根“顶天立地”的牙签撑起来。俗话说：“说起来容易，做起来难。”一开始，我先把橡皮泥揉成一个圆球，再将两根牙签成90度插进圆球里。这样，一个正方形的两条边就做好了。可是，到后来，我发现，牙签直接扎进去一点都不牢固。所以我把圆球“加量”了。把牙签插进去后，又捏了捏。再插最后四根牙签时，我格外小心，注视着这个马上就要成功的正方体“一定要成功，绝对不能出差错!”我嚷嚷道，紧锁眉心，轻轻地插进圆球里。这一瞬间，我突然发现，若是在学校里上课就不可能有时间给我们做一个这样一个小正方体，因为上课时间有限。可是现在在家里，我不但可以学到知识点，还可以动手操作，真是一举两得!我心里感叹道。看着眼前自己亲自动手做的小正方形，“真棒!”我笑着自夸。心里别提有多自豪了!所以说，这样学习，这样上课，有时候还是挺有趣、挺新奇的。

虽然网课新奇有趣，但我还是很想和同学们一起辩论，一起抬杠，一起朗读，一起大汗淋漓地奔跑。希望疫情能早日过去，我们能早日上学，早日见面，真的很怀念学校里快乐又紧张的学习气氛。

不知曾经是否擦肩而过，你如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注。——题记

平凡的人，做着普通的事，虽不如那些大事颜色鲜艳，散发出万丈光芒，却能够温暖人心。

又是一个气馁的早晨，刚刚考完数学，去停车场的路上也一直在与同学讨论“这道题好难”“这道题写错了，考完才想起正解”……算是对数学死心了。

把车推出来时，我仍然在思考期中的题目，不是因为我好学只是有些意难平。大概是太专心了，以至于出来时碰倒了几辆车，我本想停下来将这些车子扶起，可过道太小，我又不能堵住后面人推车。所以只好先把车推出去再回来扶，有几个女孩还看了我几眼。我心想她们是不是以为我要“肇事逃逸”。然而就在我把车停好，准备返回时，其中一个女孩向我摆摆手，温和地说：“你走吧，我们已经帮你扶起来了。”我竟一时没反应过来，等回过神，她们已经去停车场里面了，我才说了一句“谢谢啊”。虽然我已经记不起她们的长相了，但在我心中，她们是可爱的，是粉色的。

我家小区对面开了一家早餐店，刚开到这没什么生意，我也在犹豫到底要不要去那里吃，可附近又没有其它的早餐店了。经过剧烈的思想斗争，我还是去了。一进门，老板娘立即起身，微笑着说：“想吃点什么?”随即列举了好几种小吃，我便要了一笼蒸饺配着蕃茄酱，我尝了几口，挺好吃的。以后吃早餐我去的都是这家，老板娘真诚的微笑和身上那件橘红色围裙在我脑海中一直挥之不去。即使后来生意好，她也仍然记得我的口味。从来没在她的脸上见过难色。顾客有什么问题，她都可以心平气和她与之交谈，最后都是好的结局。有一次我还叫了一个同学一起在这儿吃，临走时她让老板娘给她拿一瓶冰水，老板娘却从桌下拿了一瓶矿泉水，细心叮嘱道：“早上就不要喝冰水了，对胃不好。”出了店门，同学还跟我说这位老板娘真贴心，我骄傲地点点头。在我心中，老板娘是朴实的，是橘红色的。

这些颜色是最普通的，这些人也是最平凡的，只是惊鸿一瞥，便深入心灵。