关于雨的文章小学生【汇编20篇】
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3673作文
281五年级小学生作文:雨中的友情
全文共 492 字
+ 加入清单记得,那是三年级开学的第一天,我满心欢喜的期待着我的新同桌。当老师把我和张智萌调到了一起时我们都惊喜万分。从刚刚上学那天开始我和她就是好朋友,这次又成为同桌真是太开心了。
上课时有了互相的鼓励我们的学习更有动力了。每次她放下手就会说:该你了,加油!然后我举起手,回答问题,我们相视一笑。有了朋友的鼓励真好!
一个狂风大作的雨天,雨下得很大。我们都没有带伞,就顶着一件校服一起朝家走去。风在耳边嗖嗖吹过,越来越大,我们有种要被吹走的感觉,只好停下来歇一会儿再走。她问我:冷吗?忍耐一下,会好的。 尽管我很冷却告诉她:不冷,我身体好得很!。阿嚏!响亮的喷嚏从我嘴里打出来。还说不冷,快把我的外套穿上. 她以命令的口吻说道。可是还没等我说什么,她就直接把外套披在我的身上,自己则抱着肩膀在寒风中瑟瑟发抖
啊,好温暖!这种温暖的感觉是特别的,让我感觉好像风雨都停了,天空中有舒适的阳光,还有美丽的彩虹我知道那是友情的阳光,充满了幸福和快乐。后来她病了,我知道都是因为我。我好感激又好难过,她关心着我可是我却让她经受了寒风的折磨。
有人说:感恩是一首歌,动听的歌。那么我相信朋友就是这首歌里永远的旋律。
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篇1:窗外的雨小学
全文共 478 字
+ 加入清单窗外的雨下得很淅沥,猫的叫声让睡梦中的`我潜意识里想到小孩子。紧接着又是停止不了的鸟叫声,睡意全无,双眼却疼痛得厉害。
猛地坐起,抓着头发摇头,抬头看到一片明亮的云彩,也便欣喜若狂。喜欢孤独,却无可救药地爱着色彩明亮的跳动。也许是内心有太多强烈的想法没有表达,表情被现实所蒙蔽。
张爱玲的书没读多少,但却被她的文字深深吸引。笔下的那种荒凉让人不自主地颤抖,那些悲观的感叹。她笔下的人物没有朋友,也没有亲人,跟没有“爱”。即使是那些以爱的名义走在一起的人,“爱”也是苍白或是杂色。那些道貌岸然的人,似乎活得很幸福。因为他们有钱,有车子,有房子,有奶妈,似乎什么都有,又似乎什么都没有。她笔下人总是那么寒冷,荒凉,一颗心一颗心地迷失,本来追求理想的人也与现实妥协。人是冷漠的,那个时代,也是现在。
人生的灵性,人生的灿烂,人生的笑声,都在这个机械有冷漠的生活里沉寂。每天做同样的事,遇见同样的人,说同样的话,时间变得飘渺。一天与一年,一年与一生,。没有什么区别,细节带走了一生。
我莫名地爱着这份荒凉,也爱着色彩跳眼碰撞的强烈,也深深地爱着孤独。好像,不曾孤单,寂寞。
篇2:夜雨飘飘小学作文200字
全文共 456 字
+ 加入清单【导读】:夜雨飘飘,霏霏扯下页页郁悒,理不完飘不断。透过雨痕濛濛的玻璃窗,凝视着浪漫的雨夜,回想起许多往昔。夜雨,如轻纱般纷纷扬扬而下,温柔如你。
【正文】:
在这异常闷热的夏夜,不知不觉中,突然嗅到一丝久违的潮湿气息。一阵悠扬的雷鸣过后,夜幕中开始下起了朦朦细雨。
夜雨飘飘,霏霏扯下页页郁悒,理不完飘不断。透过雨痕濛濛的玻璃窗,凝视着浪漫的雨夜,回想起许多往昔。
用记忆撑一把孤寂的伞,穿梭雨中,允吮吸着湿漉漉的气息,读着这读又读不懂的夜雨。太多的浪漫弥漫纯真的眼眸,想起你,朦胧的拥有却又朦胧的失去。
夜雨,如轻纱般纷纷扬扬而下,温柔如你。
拭去腮上的雨滴,别哭……
是谁弹起我的心曲?湿湿如水的音符,纠结濛濛的雨丝,翩翩起舞。凝固幻梦般的期待,撕裂深夜沉静,送来清纯,撒落心底。
雨意荡漾,冲进我忧郁的心房。多少次徘徊在那一道栅栏前,多少次想对你倾诉畅言,而你总是忧伤。愿这潇潇洒洒的夜雨,把你深郁的思绪溶化,随雨幕升华,让微风飘落孤寂的伞,让细雨滋润不太成熟的年轮,暂且忘却苛求那世事与沧桑。
[夜雨飘飘小学作文200字
篇3:小学四年级听雨作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单4月,闷热的天气刚刚初露端倪,雨——这上天派来的精灵,就开始踩着沙沙的脚步,优雅地渐次敲打起我的窗棂,在有些燥热的昨夜十时许。
睡意朦胧的我静静地欣赏着这精灵在窗外发出的多种节奏。先是由它所引发的各种轻重不一的关门窗的声音,短暂的平静之后,窗外只剩下这精灵或均匀的嘀嗒声,或时断时续的沙沙声,或结伴与吹着口哨的风演奏交响,或凝聚份量在屋檐下打击节奏……
当然,最先给我传递这精灵动态讯息的是风。而将其步履节奏精确反馈给我的应该是邻居搁置在窗外的塑料盆。尽管少了山泉悦耳的叮咚之韵,少了海浪的滔天之势,但谁又能说雨打荷叶清脆如击珠之音,雨打芭蕉淅沥如吹箫之律不是一种美,不是一种享受?!
放下浮躁的心态,摒弃世间的喧哗,让心灵归于平淡,回归自然。而后,静心聆听雨打窗棂,水滴屋檐的美妙之音,借以荡涤平日奔忙积累的疲惫,尽享重回自然的宁静之美。
篇4:小学文章风采:河畔春色
全文共 494 字
+ 加入清单昨夜还下着蒙蒙细雨,今日却阳光明媚,真是天公作美呀!否则,我怎能在这美丽的滨江公园尽情玩耍呢?好在这美丽的春天的天气给了很好的面子。
走进滨江公园,第一眼看到的就是那宽阔的广场,一大群人们在那说着、唱着、跳着,好热闹啊!广场过去就是孩子的乐园了,有射击、升降机、碰碰车等等各种孩子喜欢玩的游乐项目。
我觉得有些累了,便爬上阶梯,靠在河边的护栏上小憩片刻。一只小舟在清澈的河水中游荡着。船夫悠然立于船头,用竹竿拨弄着河水,漾起了一圈一圈的波纹,煞是好看。
继续前行,便来到了小花园。这里是那么宁静、幽秘,与外面的热闹繁华形成了鲜明的对比。花丛中有粉白的山茶、玫红的月季、姹紫的杜鹃、嫩黄的迎春,各色鲜花争奇斗艳,竞相开放,构成了一副“百花争春图”。一阵微风吹来,碧绿的垂柳迎风摇摆,如醉似梦,它那纤细修长、青翠欲滴的柳叶在风中飞扬,如同一位身穿绿裙的少女,婀娜多姿,美丽大方;又犹如一艘乘风破浪的小艇,在暴风雨中扬着绿色的帆,向前行驶,直至到达目的地。绿树鲜花丛中,一座座亭台错落有致,一条条碎石小路妙趣横生。这般可爱的河畔春色,怎能不令人陶醉其中呢?
我爱河畔春色,更爱我山青水秀的故乡——衡东。
篇5:雨中的故事小学
全文共 642 字
+ 加入清单今年夏天,我到姑姑家去玩,炎热的天气使屋里格外闷热。中午吃过饭后,我决定去书店里看书。
看完书,出了书店,才发现天空不知何时变了脸,阴沉沉的,好像要下雨了。
果不其然,我出书店没多久,天就开始下雨了,我只好在一家服装店里避雨。
服装店里有一对母女在买衣服,她们买好衣服后,看见外面正在下雨,就准备等雨停了再走。
大概过了几分钟,那个母亲好像想起了什么,拿起她的包在里面翻找,当她在包里面翻出一把雨伞时,我才明白,原来她忘记她的包里有一把伞了。于是就准备和她的女儿回家,正当她拿好东西时,她的女儿却说:“妈妈,我们可以现在不走吗?“为什么呢?”她的妈妈问。那个女孩子说:“那边有一个阿姨在扫地,外面在下雨她没有打伞,她会生病的。”我顺着她手指指的方向看去,一个清洁工阿姨在清理一个水渠里的垃圾,水渠里的垃圾有很多,许多塑料餐盒,烧烤棍,冰棒棍,各种麻辣包装袋都卡在里面,还有一些果皮,因为气温高,果皮很容易腐烂,所以不时传来臭气。
雨并没有停下的迹象,反而越下越大,阴冷的风肆虐地刮着,把路边的树叶吹得哗哗地响,竟感到了一丝冷意。
我向那个清洁工看去,她依然在那里掏垃圾,豆大的雨点打在她身上,她的衣服已经湿透,头发已经开始滴水。
服装店里的母亲点了点头,那个小女孩接过她手里的`伞,冒着雨把伞给清洁工送去了。
一会儿,那个小女孩回来了,那个母亲笑着用纸巾帮她擦去脸上的水和衣服上的水。
看着这样的画面,每个人心里都会感到温暖。
没过多久,雨停了,太阳又出来了,阳光温暖着我就像刚才的画面温暖着我的心一样。
篇6:小学四年级听雨作文350字
全文共 403 字
+ 加入清单不知道从什么时候喜欢上听雨。
喜欢听雨,喜欢听雨滴滴落在梧桐上,幽幽然地洒满一地诗意,却似柔和的蝶翅,轻轻地扇动在风中。
喜欢听雨,喜欢听冷雨敲打窗棂,重复着历经千年却仍存余韵的曲调,一如幽远的山泉,丁冬着洁白的梦幻。
雨,为寂静的夜添一份灵动的色彩,在深沉的季节里写上一笔浓浓的透明。
坐在雨声中,暗想这些洗尽铅华的小精灵,是如何在尘俗中绽开一个又一个盛满笑容的小小酒窝。虽几历世事,却仍隐不去一份最珍贵的清纯和真诚。于是,几多惆怅,几多迷茫,都在雨声中褪去了一份淡淡的忧伤,只留一份默默的希望,在雨帘中闪闪发光。
真正的听雨者,就该让忧伤的思绪成为风中的怀想,把无尽的追索和企盼融入雨声中,融入那一份无暇的逍遥中,即使无人理解,也当执著一生!
听雨,并不是每一个人都能做到的。它需要一种豁达的心境,一种淡泊的心境。它需要泅渡金钱潮的勇气,需要磨练人生的信念。
喜欢听雨,在每一个季节中,捧起一把轻轻柔柔的雨丝,入眠!
篇7:2024夏天的雨小学生作文150字
全文共 201 字
+ 加入清单小时候最怕的就是夏天的雨,因为夏天的雨总会有雷声与闪电伴着,甚至还会有细细的冰雹。天空会黑下来,如果旁边没有人的话,就会觉得十分的害怕。相信有不要少人都和我一样吧。但到现在,我才发现,夏天的暴雨过后,是美丽而优雅的。
天空明朗了。树叶又清又绿,残留的细小雨滴在地面上欢快的舞蹈,泛起了一层层彩色的涟漪。刚下过雨,人们都不会那么早出来,所以没有了汽车的尾气,没有了喇叭的喧嚣。只剩下雨滴从树叶上滴落的乐曲。
篇8:我要自由400字小学文章
全文共 563 字
+ 加入清单当你看到题目时,你可能会想:小小的年纪,要自由?
难道你没有自由吗?
那我告诉你,我的生活是多么没有自由啊!
早晨,刚把眼睁开,妈妈就把复读机打开,在我耳边放起了英语。不管你愿不愿意听,它都在你耳边响着,就连吃饭的时间也不放过我。中午放学回来,不是写作业就是读课文、背单词。晚上就更甭提了,放学回到家,先把老师布置的作业写完,然后再写妈妈留的作业:一篇日记、一篇短文阅读、十道计算题、看一篇作文。这些都做完以后,还要再学一课初级美国英语。每天都要到九点多才能睡觉。
有时为了看喜欢的故事书,只好躲到厕所里假装大便。如果时间稍微一长,妈妈就在外边唠叨起来:“还没解完哪?都半个小时了!” 一到星期天就更没自由了,各种辅导班在等着我。你说我还有自由吗?
有一天,爸爸讲他小时候的故事。每天放学后,提着竹篮去挑菜,可以在田里捉蝴蝶、蚂蚱,到小河里捉小鱼、小虾,喂鸭子……就连村里来了一辆吉普车,他们追着车一边跑一边看,在旁人看来这种不可思议地举动,对他来说也是一种乐趣。爸爸的童年多快乐呀!
春天来了,我在草地上打滚、捉蝴蝶、放风筝;夏天到了,去碧波荡漾的湖里划船,然后纵身跳到水里,和小鱼一起嬉闹;在秋天,到树林中采集各种植物,做成标本;冬天,和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快乐呀!
妈妈您给我一点玩儿的时间,给我一些自由空间吧!
篇9:小学作文冬天的雨
全文共 734 字
+ 加入清单听孟庭苇的>别有一番意境在心头.是呀,南方冬季下雨是很平常的事,而在北方,特别是东北的冬季下雨则比较罕见了.今天的天气比较暖和,来鸭绿江边散步的人比前几天多了许多.漫步在江边,迎着从江中吹来的晚风并不觉得很冷.到是有一种清爽的感觉.忽然什么东西落在了头上,仰望天空又有几滴水珠落在了脸上.下雨了.散步的,锻炼的,观光的,恋爱的只一会儿工夫便消失的无影无踪.长长的江边只剩下了我一个人.我不孤独,冻雨象一位久违了的老朋友不期而遇.
穿着冬装,浴着冻雨,有说不出的异样的感觉.而雨点打在甲克上的"啪啪"声,使我想起了夏天披着雨衣打着伞的情景.猛然回首,一切如旧.只是愁绪涌心头.那随风摇曳的枯枝提醒着我:现在依然是冬季!有些伤感,如厚厚的棉衣束缚了我的身体,也桎梏了我的思想.
一个人走在这夜的冬雨中,寂寞和黑夜裹着我.心情很复杂,就象纷乱的雨滴,虽然有些凉,但不是很寒冷.心有些失落,有些无奈.是的,人生常常有不如意的时候,就象大自然有春夏秋冬四季一样,就看你怎么去面对.环境会影响你的心情,有时你自己也要创造一些好心情来感动和温暖自己.朋友有时在你心情不好的时候,不经意间来造访你,给你鼓励给你惊喜,如同这冬雨.朋友的确是一笔财富.记得十年前,我父母在半年之内,六十几岁相继过世.我的三个同学,也是我最好的朋友,帮着料理了后事之后,他们以各种方式抚慰我,使我从巨大的悲痛中逐渐走了出来.每每想起这些,使我生出了很多感慨.那种感激之情也温暖了我冷凝的心.朋友是无价之宝!当然,在朋友有困难的时候,我亦会出现在他们面前.
雨下的并不大,时间也不是很长.就好象让人们温习一下夏日的浪漫.雨后的鸭绿江边,空气更洁净清爽,荡涤了浮尘,也清醒了人们浮躁的心.
这冬雨莫不是春天派来的使者?
篇10:小学文章:记一次武术操表演
全文共 436 字
+ 加入清单为了此事,我们还费了好大的功夫排练哩!
开幕式那天,同学们个个兴高采烈,我们穿着洁白的武术服,神气十足的来到了体育场。
见到这里人山人海的观众,我不由得紧张起来,老师来到同学们跟前,和蔼地说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们异口同声的回答:“好!”
就快轮到我们表演时,同学们有的活动筋骨,有的摆出一副很酷的模样,还有的站立不动,非常严肃。不一会儿,喇叭里响起了《学习雷锋好榜样》歌,我们随着歌声,带着激情,迈着整齐的步伐走到了体育场中央,歌声停了,我的心情也平静了许多。
接着,激动人心的《精忠报国》歌响起了,我们便开始拳打脚踢。我们横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎,同学们表演的神采飞扬。观众们更是赞叹不已,纷纷竖起大拇指,有的观众还喊“好”来。表演结束了,“哗啦哗啦”的掌声如同雨点般落到我们身上。
这次有意义的武术操表演,锻炼了我的身体,也锻炼了我的能力。它将存入我小小的“记忆库”,绽放那精彩的一幕幕!
篇11:窗外的雨小学
全文共 348 字
+ 加入清单雨,下了一夜。
很久没下雨了,没有感觉,只是忧伤。没有理由的忧伤。可能是喜欢艳阳天吧。但是偶尔下一点雨,不会太大影响到我的心情。但是,还是有些忧伤……
可是,只是忧伤吗?
坐在钢琴前,目光空洞地望着窗外,灵魂早已飞向远方。那欢快的曲子仍然调不起我的心情。反而换了一个比较悲怆的曲子,又有了一种想哭的冲动。
别伤心。我对自己说。
可是另一种强烈的感受却把它冲了回去。
这个连绵的雨天啊,连累了我的心情,不知道别人也是否这样。伤心吗?
沉闷的味道在半空中飘散,突然嗅到一阵芳香……
奶奶在洗手吧,或许是这样。我一般很接收洗手液的味道。
雨,什么时候能停下?能给我一个笑脸吗?天空好像并不理解我。
令我排斥的天气……或许妈妈会喜欢。因为她很怕晒。
可是,我不喜欢!
雨,勾起了我的思念,我内心那一处阴柔的角落有一点刺痛的感觉。
篇12:雨中即景作文500字小学五年级
全文共 451 字
+ 加入清单大自然都有着它的变化,天气的变化也有着独特的美,是吗?
小雨前,那天空还是蔚蓝的,太阳光仍然照耀着大地,只是,突然乌云密布。把太阳挡著了,頓時,天空灰朦朦的,灰色的乌云不断移动着,可一直看不见太阳的踪影,這些乌云仿佛预兆着暴雨的來临。
然而,街上的人们还在悠闲的走着,突然,天空中降下來朦朦细雨,這時人們才紛紛跑回家中,街上瞬間便空无一人,那小雨给干燥的大地洗了个澡。细细的雨滴如舞者般在空中翩翩起舞,落在水塘中溅起白白的水花,发出嘀嗒的声音。蓮花也因为细细的雨滴的滋潤变得更加粉嫩。
雨越下越大,陈积在莲叶中的水并沒有让它沉入水中。它直起腰板,毫不惧怕沉重的水,而我們被一滴雨點打到都会感到有些疼。這时,一些小孩子就开始燥动了,他们穿上雨衣和雨鞋,跑到雨中蹦蹦跳跳,感觉自己是无敌的。于是用他们天真、可爱的笑容回答這场雨。
时间也渐渐过去了,那场雨也随着时间流去,然而它也流下迅息:那些如镜子般的水塘,雨过天晴。太阳公公回來了。那些水塘照射着灿烂的阳光,這样的情景着实迷人!
是呀,天气的变化也有着它独特的美!
篇13:有关小学生观察雨日记400字
全文共 482 字
+ 加入清单201X年 X月X日 晴天相信大家都看过雨,但不知大家有没细细观察过雨,去聆听雨。
在一个周末的时候,我正在做作业,忽然天上乌云密布,雷公公凶狠的打着鼓,小闪电不停的在空中溜滑梯……这时,雨下得凶狠,一个劲地直往下冲,风呼呼的狂刮,压得小草妹妹,大树爷爷喘不过气来。雷公公,小闪电越发凶猛……如果你认真观察,你会发现,下大雨时溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,慢慢慢慢,溅到你的心里。她仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上到处是一片新绿,充满了生机。
雨尽情地下,她仿佛决定要刷掉世上所有的尘埃,把所有的新鲜都从天国带下来,让人们溶在这个新的天地。
雨渐渐的慢了下来,也许刚才的发泄令她舒服了许多。雨滴答滴答地下着,细细地下着 .细细地聆听,雨好像就在演奏一首欢快和谐的曲子。那轻快的曲调就像音乐家在演奏,但声音更清脆。简直比贝多芬的还好听。
雨是一个奇妙的灵丹,认真聆听,总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。她能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,无忧无虑的生活……
雨终于停了,大地变得焕然一新,草变得格外翠绿,天格外湛蓝。好久,好久我才从雨的世界醒来……
篇14:小学生写景作文秋天的雨
全文共 482 字
+ 加入清单秋来了,踏着用金黄色落叶铺成的地毯,悄无声息地来到了我的身边,没有声音,也没有影子,让人捉摸不透。
秋,没有夏的热情澎湃,没有冬的银装素裹,更没有春的生机盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的梦幻般的气息。
春天,是诗人们的季节;夏天,是姑娘们的季节;冬天,是孩子们的季节。而秋,秋是谁的季节呢?我说:秋是农民们的季节,是收获的季节,是梦一般的季节。
秋是雨的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈,但也有它独特的韵味。俗话说:“一场秋雨一场寒”,的确是这样,秋天的雨,一下就是好几天,雨滴凉凉的,滴在手上凉冰冰的,带着一股莫名的寒气,把远处的山儿都染成了灰白色。撑起一把小花伞,走在秋雨中,看着小雨滴从伞上滚下来,抚摸着微微有些冷的空气,这,便是一种另类的享受。
秋天是落叶的季节。看!树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了黄色,被秋风一吹,就连蹦带跳地,如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根,树叶儿们飞到母亲的脚下,化作尘土,滋润土壤,就这样结束了自己短暂而充实的一生。
望着落叶儿,望着秋雨,我不禁发出感叹:秋,你没有春的生机勃勃,但是,你有的,是一种春所没有的,与众不同的美!
篇15:小学生写雨的作文
全文共 438 字
+ 加入清单夏天的午后,太热了。云阿姨虽然请来了风伯伯为她降温,可是,淘气的汗珠儿还是不听使唤地流下来,变成了一个个可爱的雨宝宝。
雨宝宝刚从云阿姨那儿来,觉得外面的一切太新奇,他们争先恐后地探着脑袋张望,可是脚下一滑,“嗖”地都掉了下来,落在了树叶上,小花、小草上,房屋上……他们高兴地发出“嘻嘻”的笑声。雨宝宝越来越多,树叶上,花瓣上也容不下他们了。于是他们就滑了下来,落在了地上。他们又发出了笑声,大地上充满了他们的欢声笑语。
雨停了,我们再也看不到雨宝宝玩耍的情景了。噢,不!你瞧他们正躲在草丛里、花园里悄悄地玩。也许他们是怕被太阳姑姑抓去做项链吧?
有的雨宝宝在草尖上荡秋千,风伯伯也来催他们回去了。他们赶紧松了手,一下就钻进泥土里去了。风伯伯只好失望地走了;有的雨宝宝静静地躺在花瓣上,听知了哥哥为他们免费演奏。可他们一不留神,“嗖”地又滑了下来,真像一颗颗晶莹的珍珠。这下可好了那些花草树木们,他们可以趁机喝个饱。这时在太阳姑姑的照耀下,大地上一片晶亮。不一会儿,雨宝宝就不见了。
篇16:雨中的一件事小学生作文
全文共 373 字
+ 加入清单一连几天的雨,让路上十分的泥泞,一切都处在湿润中。
星晴天觉得很无聊,就打着伞漫步在村里的街道上,无目的闲逛着。忽然,墙旮旯的一堆柴草中发出“喵喵"的叫声。我赶紧走过去一看,原来是一只小花猫。这只小花猫蜷缩在柴草旁,浑身哆嗦着,叫声很凄惨。它看到我,眼睛里似乎有了一点光亮,更加朝着我叫了起来。我赶紧把它抱了起来。小花猫马上不叫了,只是浑身仍然哆嗦着,看样子是好几天没吃东西了。怎么办呢?这是一个生命,不能把它抛弃。我果断的把它抱在怀里,向家中走去。
走着走着,忽然看到一位老人打着伞从我身边经过,她听到小花猫的叫声马上停下脚步,问:”孩子,你抱的什么啊?是不是一只小花猫啊?“
我马上把小花猫给她看,老人高兴地说无:”这是我家的小花猫,失踪好几天了,多亏你找到了它,谢谢你。“我把小花猫给了老人没高兴地向家里走去。
我今天做了一件好事:救了一只小花猫。
篇17:雨的世界小学450字作文
全文共 483 字
+ 加入清单江南的雨,温柔,淡雅,又如浮光掠影般飘渺。湖水倒映着各种妖艳的花草,影影绰绰,炊烟渺渺。乍看,真像是一幅泼墨的山水画,山水画之间,酝酿着绵绵的情意,埋下了神秘的伏笔。
春风,杨柳,飞絮,这是一个多么美好的春天啊!提到了春,便不免要提到雨。
雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落;雨像一位多愁善感的小提琴师,敲一串叮叮咚咚的音符,渗入树林的每一片绿叶。
“春雨贵如油”,这是雨在春天的最大特点。而假若在这丝丝缕缕、珍贵稀少的雨中欢春,那更是一种别样的韵致。
当一场淅沥的春雨悄然而至,酣畅急骤地宣泄成新春的雨景,淋湿了房顶屋檐,也淋湿了花草迎春的枝条,还有归鸟的巢。一道闪电撕开夜的幕布,一声惊雷炸开了一个的冬天蓄积的沉闷,把全部的激情都宣泄成这雨夜的滂沱,惊得人们撑着雨伞,行色匆匆地奔涌在雨织夜色霓虹中。
当春雨停息后,一切都变得清新淡雅,春雨洗浴后的青山亦如此。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人的了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没散的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
篇18:小学生有关下雨的谚语大全
全文共 291 字
+ 加入清单1、雨落无小风,晴干无大风。
2、雨天伴鸡叫,不晴也天晓。
3、沤雨起大风,雨止天转晴。
4、沤雨起大风,天气在转晴。
5、沤雨怕天毫,虫害怕飘雨。
6、连日雨蒙蒙,必定起狂风。
7、久雨有雾晴,久晴有雾雨。
8、久雨必久晴,久晴必久雨。
9、久雨见晴天,明日雨更欢。
10、久雨忽见晴,大雨快来临。
11、久雨见晴天,几天不见面。
12、久雨天金黄,明日转太阳。
13、久雨絮云天,雨去晴在来。
14、久雨看西北,亮了将转晴。
15、久雨北连明,日落满天星。
16、久雨傍晚停,一定要天晴。
17、久雨日落明,明天定转晴。
18、普雨怕闻雷,闻雷必将晴。
19、雨后怕阴天,下了就不干。
20、雨后天更热,天晴信不得。
篇19:小学二年级有关雨的谚语精选
全文共 534 字
+ 加入清单麻雀滚土洗个澡,下雨日子远不了。
黄鼠堵洞口,下雨没多久。
灶烟不起,必定下雨。
天上勾勾云,地下雨淋淋。
处暑下雨烂谷箩。
立秋下雨万物收,处暑下雨万物丢。
立了秋,那里下雨那里收。
黑夜下雨白天晴,打的粮食没处盛。
立秋下雨,百日无霜。 时令节气谚语
夜里下雨白天晴,打的粮食没处盛。
刮风走小巷,下雨走大街。
立夏下雨,九场大水(浙)。
立夏日下雨,夏至少雨(闽)。
立夏不下雨,犁耙高挂起(云)。
早晨下雨当日睛,晚上下雨到天明。(山东)
鸡鸣雨,下不长。(浙江象山)
投瞑雨,天卖晴。(福建福州)
早晨下雨,一天晴。(河北沧县、山东栖霞)
早雨睛一日,晚雨到天明。(陕西武功)
雨打五更,日晒水坑。(《田家五行》论雨)
晏雨不晴。(同上)
开门雨涟涟,晴朗在午前。(江苏无锡)
开门雨,关门睛。(江苏元锡)
早雨天晴,晚雨难晴。(江苏无锡、常熟、浙江义乌)
雨打早五更,雨伞不用撑。(浙江义乌)
夜睛无好天,明朝还要雨连绵。(广西郁林)
久雨见天星,明朝雨更猛。(同上)
雨前蒙蒙终不雨,雨后蒙蒙终不晴。(河北、陕西武功)
雨前麻花落勿大,雨后麻花落勿久。(江苏苏州)
一点一个泡,还有大雨未到。(湖南)
一点雨似一个钉,落到明朝也不晴;一点雨似一个泡,落到明朝未得了。
(《田家五行》论雨)
落滴起泡定阵雨。(江苏常州)
篇20:雨的形成小学生作文
全文共 400 字
+ 加入清单雨是怎么形成的?告诉你吧!当地球上的水受到太阳光的照射后,就会变水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成云滴,形成云。那时候的云滴都很小,直径只有0.01——0.02毫米,就连云中体积最大的云滴也仅有0.2毫米。妈妈惊讶地说:“才0.2毫米这么小,怎么主成雨呀!云滴要变成雨降到地面,体积大约要增大100多万倍。云滴在云内是怎样增长变大的呢?”
我说:“它们主要靠继续凝结和相互并合而增大的。因此,云滴要增大到雨滴的大小,首先需要云很厚,云滴浓密,含水量多,这样它才能继续凝结增长;其次,在水云内还需要存在较强的垂直运动,这样才能增加多次碰撞并合的机会呀!”
雨滴增大,受地心引力的作用而下降,当有上升气流时,又会有向上的力加在雨滴上,使其下降的速度变慢,并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定程度时,才能形成降雨。
最后,雨停的时候,因为潮湿和太阳光的关系会形成彩虹,多美啊!