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观察春天的作文精选3篇 作文三年级(汇集20篇)

导语:外公,亲属关系称谓的一种,是对自己的母亲的父亲的称呼。下面是小编为你带来的观察春天的作文精选3篇 作文三年级,欢迎阅读。

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绿豆发芽观察日记100字三年级

全文共 261 字

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20xx年5月27日 星期四 多云

今天早上,发现有更多的黄豆发芽了,先长出来的豆芽长得好快呀,但长短不一,而且大都弯曲的。晚上,当我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。于是我们拣出了坏掉的黄豆和长的不好豆芽。我挑了两根最长的豆芽一量,竟有28mm那么长了。我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗。杯子里还有许多脱落的豆皮,我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边,可能是太热了吧!

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篇1:观察小蚂蚁三年级作文

全文共 601 字

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我很喜欢温文尔雅,善解人意的小动物,大家肯定要问那位“士兵”是谁啊?那你看了下面的内容就知道了。

我以前很讨厌它们,但是我去了外婆家对它们的看法就完全改变了。

这天早上,我来到了外婆家的厨房,我看见了那里有一群小黑点儿正在匆匆“行走”着。这时,我一时兴起,跑到井口拉上来了一桶水,我把那纤细洁白的手放入井,水里面沾了沾,立马跑到厨房,把水往地下撒,它们个个都被大小不同的水珠包围着。

顽强的它们虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿,拼命的往干的地方爬。可是,豆大的水球像胶水似的粘住了它们使它们寸步难移。就在节骨眼上,它们奋勇拼搏,手拉着手,排成一排,终于冲出了包围圈。它们疲惫不堪的躺在一起,好像在互相勉励,庆幸自己能逃过一劫。不一会,它们又摆成了S型的队行,急急忙忙的出发了。

顺着它们的行动的方向看,嗨它们的鼻子真灵啊,这些黑不溜秋的小东西找到了一粒粒米粒。它们好像有点垂头丧气,因为这些东西根本就不够吃。我灵机一动把外婆送给我的小饼干,轻轻地掰了一小块,就给它们吃算是我刚才愚不可及的事儿,做个小小的补偿吧!它们看到这个“巨物”把它如视珍宝小心翼翼地抬了起来。马上它们又匆匆的离开了。

人们常说蚂蚁力气非常大,有句话说的好:千里江堤毁于蚁穴。它们全身黑色或棕色,头上长得一对触角有六只脚,爬起来行动自如从远处看像一粒粒小芝麻。

我越来越喜欢它们,我们要向蚂蚁学习团结永不放弃!

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篇2:小学三年级春天到了作文300字

全文共 373 字

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春天到了﹗万物复苏,小草慢慢地从地下探出了脑袋,打了个哈欠,柳树长出了新芽,高兴地直想跳舞。竹笋还不愿意起床,泥土便呼唤它:“懒虫,起床了﹗”竹笋才极不情愿地钻了出来。花儿呢﹖它们早就破不及待地想出来了,这不?春天一到,它们立刻就从地下钻了出来。

“你们看”,哪是谁来了﹖噢,原来是风姑娘迈着轻快的脚步来了!她与柳树一起跳舞,与花儿一起唱歌,与小草说着悄悄话,与竹笋一起做游戏……凡是她到过的地方,柳树长出了嫩绿的新叶,小草长高了、便绿了,花儿开了,竹笋长得茁壮了。风姑娘走了,春姑娘来了。春姑娘穿着一身漂亮的衣服,她的裙身是柳树的叶,裙摆是小草,头上戴了一个花冠,脚上穿了一双竹笋鞋。她看到眼前的景象,唱起了优美的歌曲,跳起了欢快的舞蹈。在森林里,柳树同春姑娘翩翩起舞,小草、小花、竹笋一同唱起了歌。最后,它们都哈哈地笑了,笑声传出很远,很远……

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篇3:高一观察春天的作文

全文共 652 字

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春姑娘迈着轻盈的步子,乘着轻风翩翩而来。她张开双臂,挥动着纤细的手儿,把碧绿洒满大地,把鲜花插上枝头。

风儿,柔柔地吹;万物,悠悠地晃;它吹绿了树叶,让树木换上了新装;它吹醒了小草,让小草破土而出;它吹化了寒雪,吹红了花朵,吹得小河也泛起了甜甜笑窝。

阳春三月,风,它吹面不寒,轻柔地抚摸我们的脸。雨,他吹面不湿,细细的滋润我们的肌肤。

小草顶破土地悄悄地立在地上,尽情地吮吸着春天的甘露。他们嫩嫩的叶尖上挂满了晶莹的露水,像一个头戴皇冠的公主一样。微风吹过,小草们跳起了欢快的舞蹈,它们有时左摆右摆,有时弯腰触地,神气极了!

花儿们也争奇斗艳,万紫千红,有紫色的杜鹃,黄色的迎春花,红色的映山红,争先恐后地显示自己灵秀的身子。微风拂过,一股浓郁的花香,夹杂着泥土的芬芳扑面而来。我心中顿时心旷神怡!

咔滋,小河化开了,调皮的小鱼儿把脑袋探出来瞧一瞧美丽的春景,清凌凌的河水带着冰渣欢快地流着,叮咚,叮咚,仿佛一曲无字的歌谣,回当在美不胜收的春天里!

春姑娘跑啊!跑啊!她一边把希望播向人间,一边手拿金鞭,躯打着冬季寒冷的阴影,她欢笑着,朝前飞舞,谁也留不住她。忽然,我想到了青春,我们人人为之骄傲的青春。草枯了可以再长,春去了可以又回,然而一旦虚度了青春年华,我们整个生命,就会黯然失色,别再犹豫了,趁着这大好时光,努力吧!把握阳光季节,全力以赴。

让我们一起吮吸着春的气息,让我们一起感受这光彩夺目的春天吧!

地球在转,春姑娘在奔,我在思索,不为别的,就是为了把青春梦变为现实,就是为了迎接又一个升华了的春天的到来。

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篇4:三年级寻找春天的作文

全文共 266 字

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那一天,我起床后,听见姐姐轻声哼唱一首熟悉的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”然后问我:“你知道春天在哪里卜?”于是,我后姐姐一起下楼寻找春天。

刚走下屋子,春天的气息迎面扑来。原来冰冷刺骨的北风,变了,变成了轻柔的东风,吹在脸上柔柔的,一点耶不感到寒冷。这时,就想到了一首古诗:“沾衣欲湿桃花雨,吹面部寒杨柳风。”春天真的来了!

楼旁的草坪也有了新的变化。原来枯黄色的草,现在是嫩绿色的,翠翠的,软软的,像在绿色的地毯上,坐上去

软绵绵的,很舒服。啊,春天我又找到了!

我知道,春天就在我们的身边,只要我们去发现,那春天就离我们非常近!

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篇5:三年级作文:找春天

全文共 338 字

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春天在哪里,春天在哪里?”我们 81 个快乐的小天使,在老师的带领下去二郎庙找春天。

一路上,阳光明媚,春风和煦,杨柳青青,广袤的田野披上了绿装,到处是一派生机勃勃,万物竞长的景象。

我们来到了二郎庙,下了车,像出笼的小鸟,跑到了湖水边,开始找春天。

“找到了,找到了!”我们循声望去,原来是小张,发现了一只小蝌蚪。

“我也找到了!”又是谁在喊,哈!是小赵,我想他也一定是看到了蝌蚪,出乎意料,同学们急忙围了上去,啊!原来是只小蜥蜴在湖边爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴,我们几位胆小的女孩“哗”地跑开了,让男生好一阵笑话。

“找到了!”十几个人异口同声欢呼着,你看,岸柳青翠,春风和煦,小草茵茵……是啊,春天已经无处不在。

同学们沐浴着春风,找着,笑着,唱着,大地春意盎然,令人欢欣鼓舞!

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篇6:小学三年级作文我爱春天600字左右

全文共 1135 字

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春天摇着铃铛,驾着马车,唱着欢快的歌声从遥远的国度来到这里。她一路走来,沿途的所有地方都被染成充满青春与活力的绿色。她载走了冬天的白色与寂寞,也带来了新生与希望。 Shaking bells in spring, driving a carriage, and singing a cheerful singing from the distant country.She walked along the way, and everything along the way was dyed into green and vibrant green.She carried the white and loneliness of winter, and also brought new life and hope.

我伸出双臂,想去拥抱那美丽的春天。可她走得太急,我只能看着它远去的身影,暗自叹息。我不甘心,我到处寻找她的踪迹。

我来到小溪边,解冻的溪水唱起了欢快的歌谣。叮咚,叮咚。我想向那欢快的溪水打听春天的去处,可是她太欢乐了,她那爽朗的笑声把我的声音淹没。望着那清澈的溪水,我想春天一定在这里洗过脸,不然水怎么会如此明净?

我徘徊在树林边。那粗壮的虬龙般的树枝上,长着一片青翠的绿叶,它们被披上早晨的第一缕阳光,就像是镀上了一层金子。我看见了那缠绕青树的翠蔓,我知道春天一定抓着这些翠蔓荡过秋千,不然怎么会遗留这么多财富在这树林里?

穿过那片郁郁葱葱的树林,后面是一片翠绿的草地。草地上还有各色的小野花,这一定是春天散落的发卡吧!

叮铃,叮铃。我又听到了那清脆悦耳的铃声。我跟随着铃声,跑啊跑,跑到了田野。田野上有浅鬣寸许的麦田,柳条将舒未舒,柔梢披风。我疲惫地坐在大树下歇息。这时,一股温暖的风轻轻地吹拂着我的脸,其中夹杂着青草的清香和花儿的幽香。我任凭这风儿轻吻着我的脸颊,任凭它挑衅我的头发,真是惬意极了。顿时,我感觉到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都驱逐出境了。我那被寒冷所禁锢的一切思想都活跃起来,在春天这个温暖的季节里悄然萌芽,抽青,开花。化作柳絮杨花在思想天空中闪烁并且升腾。

春天啊,你象征青春,希望和欢乐,轻风乃是你的翅膀!谁比得上你的秀丽,明媚善良。你如同一位孕育子女的母亲,年复一年地细心呵护每一个孩子。你的温柔、细心都化为春雨春风,使孩子们在温暖的沐浴下茁壮成长。

给我一枝花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给那养育万物的母亲——春天;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!

春天像一片生命的海倾注在地上,白色的花沫悬挂在树上,一片广远的,温暖的雾光布满各处,也布满在人们的心里,油然而生出一种朦胧的快乐。

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篇7:三年级日记春天来了400字

全文共 349 字

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201X月X日 星期X 晴

春天来了,万物复苏。我兴高采烈的去看春景,外面的景色美不胜收,非常漂亮,这一景色让我惊呆了:春天仿佛一位俊俏的小姑娘,她迈开轻快的脚步……

春姑娘在河边奔跑,融化了寒冷的冰块,解开了迎春花的花苞,帮它绽开了笑脸,让五颜六色的花儿都绽开了五彩缤纷的笑脸。

春姑娘在树林里嬉戏,用无形的手让柳枝上的小芽慢慢地吐出来。小草都穿上绿色的新衣,它们三个一群五个一伙给大地铺上了碧绿的地毯。小鸟在枝头上,唱着一支支春天的歌。小燕子从南方赶来了,为春天增添了许多生趣。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春风宛如贺知章的诗一样。渐渐地,第一场春雨降临了,小草贪婪的吮吸着春雨,春雨滋润了大地,各种各样的植物都被春雨抚摸着。

“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美丽了。

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篇8:春天来了三年级

全文共 271 字

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春天来了,万物复苏,大地到处都充满了春天的气息。

天气渐渐暖和了,蓝滢滢的天空中飘着洁白无瑕的云朵,小燕子带着像剪刀一样的尾巴从南方飞回来了,它们在枝头叽叽喳喳地叫着:“柳树,我们回来啦!”柳树拖着长发说:“欢迎你们回来。”漫天飞舞的柳絮也拍着小手说:“很高兴见到你们。”这时,小蜜蜂也来到田野里叫醒正在冬眠的小花们,只见各种各样的花儿伸了伸懒腰,抬起头,争先恐后地绽放着。小草也悄悄地探出了小脑袋,它们嫩生生的,绿油油的,正手拉着手在欢快地嬉戏。

小朋友们脱掉了厚厚的棉衣,换上了鲜艳的春装。他们来到田野里,挥舞着彩带放声歌唱:“春天,你好!”

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篇9:剑兰来到我家三年级观察日记

全文共 359 字

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我家里有盆剑兰,它是我们家养的最久的植物,是我爷爷在搬家时为了增添喜气送的。今天,就来说说它。

剑兰有一个青花瓷做的垫盘,配上一个古典装饰的花盆,看起来舒适、高雅。为了吸取更多的阳光,剑兰平时放在窗台上。远远望去,剑兰的叶子从下而上,由一团团变成了一簇簇,而且慢慢展开,好似孔雀开屏。“喜欢”两字顿时涌上心头!走近一瞧,剑兰的叶子像一把把利剑,长的绿油油的,每片叶子至少有35厘米长,叶子中间有一条浅绿色的叶脉,与深绿色的叶片形成了鲜明的对比。

剑兰的根扎在一起,许多片叶子的根长在一起,根深深的扎入泥土,我想看看根长什么样,于是使足了劲一拔,咦?怎么拔不出来?我的脑子里面都是问号。我想了想,也许正是因为剑兰如此根深蒂固, 所以剑兰的叶子上才散发着一股坚强不屈的气息。

我爱剑兰,爱它坚韧不拔的精神,更爱它默默奉献的品质。

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篇10:春天景色三年级作文

全文共 288 字

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春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。

燕子从南方赶来与春姑娘住在一起,享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村,农民开始忙着种水果、蔬菜(粮食不种了?)。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草,它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边,冰融化了,鱼儿被闷了一个季节,真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又与鱼儿相互问好了。

春姑娘走过了森林,树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿,一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰,一年之计在于春,在这个万物复苏的季节里;人们只要有计划,就一定能成功。

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篇11:三年级作文观察日记

全文共 386 字

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最近,爸爸从花草市场里买了一盆花草。我好奇地打量着这位新朋友,它长得比较矮小,茎比较细,但很直,还长着许多小刺。它的叶子像水杉的一样,一对一对的,好像两个好朋友在拉着手玩似的。

我用手一碰它的叶子,叶子马上就合拢了,好像一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎,整条茎就垂下来了,更多的叶子也跟着合起来了,就像不敢见人似的。我以为它枯死了,就大声地尖叫。爸爸急切地走过来问我:“怎么了?”我把事情经过告诉了爸爸。爸爸笑着说:“傻孩子,这是含羞草,过一会儿它就会变回原样了。”“它为什么会自动把叶子合上?”我好奇地问。“含羞草的叶柄里面有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的水分会流到别的地方去,叶子失去水分就会合拢。”

后来,我在《十万个为什么》里看到关于含羞草的知识和爸爸说的一样,而且还说了含羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。

原来我们身边有许多知识,需要我们认真观察啊!

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篇12:观察小动物三年级作文

全文共 215 字

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9月25日星期六,20--天气:晴天

今天妈妈给我买了一只乌龟,我给它取名Coco。

可可壳硬,脚小,眼睛黑,跟芝麻一样,真可爱。人家说乌龟爬的慢,我不。可可爬得很快。它可以用它又小又胖的脚走很长一段路!屁股一扭一扭爬起来就很搞笑。

可可还有一个特别的特点——可以翻身。在回家的路上,我不小心让它“翻过来看太阳”,但是过了一会儿,我打开包,看到Coco在那里玩!奇怪,怎么翻的?

晚上,可可去睡觉了。我看着可可的硬壳,突然觉得它有多可爱。

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篇13:春天里的爱小学三年级作文

全文共 529 字

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昨晚下了一夜的春雨。早上,我推开窗户,看到窗外天雾朦朦的,雨似有似无的,风吹在脸上,也不感觉到冷。哈哈!这丝丝的小雨也挡不住我们去春游的脚步。我们带着妈妈一大早就准备好的便当,开开心心地出发了。

我们来到了植物园,甜润的空气,拥抱着我们的身体,让人感到一阵小小的凉意。挺拔的树木,娇嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我们,随着沙沙的雨点声,真是“润物细无声”啊!春雨中,小树开始发芽,桃花也露出了花骨朵,有的已经半开了,有的还全展开了;地上的野花五颜六色,就上穿了五彩的衣裳。

我们穿过湿漉漉的草坪,沿着青石板路,来到了“玉泉鱼池”。成群的鱼儿就向我们游来,一条条肥大无比,它们拖着扇子一般的尾巴,不停地摇摆着,好像在欢迎我们的到来。这时,一条红色的大金鱼带着一群小鱼,围着池中的小水塔也不停地转着,好像鱼妈妈在跟她的鱼儿玩捉迷藏呢!

最后,我们还参观了韩美林先生的展览馆。我们每个人都仔仔细细地看着他作品:有北京奥运会地福娃,有佛像……但是让我印象最深刻的还是“母与子”的雕塑品。我看着看着,想起了我小时候喝奶的香味,听到了我调皮的哭声……让我感受到了深深的母子情。

春天里藏着许多爱,我们可以处处去寻找。这次春游让我懂了不少知识,更体会到了浓浓的爱。

[春天里的爱小学三年级作文

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篇14:三年级春天的四字词语

全文共 1929 字

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春姑娘的步伐多么轻盈悄悄地来到了田间。下面是小编整理的三年级春天的四字词语,欢迎来参考!

1、花明柳媚:此时指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

3、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。此时指各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香:此时指春天美丽的景色。

5、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

6、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

7、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

8、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。

10、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

11、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

12、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

13、雨丝风片:此时指春天的微风细雨。

14、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

15、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。此时指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

17、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。此时指春天的气氛很浓。

19、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。此时指暮春景色。

20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。此时指春天景色美丽。

21、花红柳绿:指花木繁茂的样子。此时指明媚的春天景象。

22、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍:桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

25、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

26、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。

27、百花争妍:妍:美、艳。此时指繁华盛开,生气勃勃的景象。

28、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。然而现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

30、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

31、春风和煦:此时指春天阳光温暖而舒适。

32、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

34、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。此时指到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭:料峭:微寒。此时指初春的寒冷。

37、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。此时指香气非常浓。

38、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指大好春光。

39、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。此时指春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

41、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

42、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

44、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

45、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,然而每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。

46、鸟语花香:鸟叫得好,花开得喷香。此时指春天的美好景象。

47、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。然而春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

49、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

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篇15:观察作文小学三年级

全文共 438 字

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下午,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头个性大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,然后也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节就是它的头部,第二节就是它的腹部,第三节就是它的尾部。长了八条腿,搞笑的就是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于就是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的,就是它们用来交流的。”

透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,然后不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

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篇16:三年级关于春天日记400字

全文共 512 字

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201X月X日 星期X 晴

春天,小草绿了,像披上了一件绿油油的新装。小草细细的,春草如丝,遍布在大地的每个角落上,合在一片,像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣,又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动,美极了!小草的颜色很多,有青色的、绿色的、翠色的,多极了。

春天,柳树发芽了,抽出一条条嫩枝。枝条细细的,呈嫩绿色,迎风飘荡。柳条被风吹起来,柳条在风中摆动,轻轻擦过湖面,像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了,细雨如丝,桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露,也慢慢地抽出了嫩红的新芽,像一朵朵红花开放在万绿丛中。

春天,万物复苏,白花争艳。花儿五颜六色,金黄的油菜花,雪白的梨花,粉红的桃花,洁白的李花,纯白的迎春花,乳白的苹果花,火红的一品红,鲜红的山茶花,成了一片花海了,茫茫汇在一起,成了一个多彩的世界。真是花色迷人!有人到了这个地方,肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。

春天,冰雪融化了。小河哗哗地流着;睡了一个冬天的青蛙也苏醒了,从洞里跳了出来,在花丛中跳舞,在田野边歌唱;小燕子也从南方赶来,来参加这个春天的派队。

春姑娘来到人间不是永久的,是非常短暂的;春姑娘悄悄地走了,但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。

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篇17:高一观察春天的作文

全文共 617 字

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春天来了,一切都恢复了。她夏天没有凉爽的微风,秋天没有丰硕的果实,冬天没有大雪。然而,我最喜欢的季节是她。

春天女孩挥了挥笔,花开始绽放。有:迎春花、桃花和杏花……这些花的颜色甚至更丰富多彩:黄金、玫瑰色的粉红色和雪白色。毫不夸张地说,一切都是紫色和红色的。

“二月的春风就像剪刀”。春天的女孩像春风一样拿着剪刀,成了理发师。她一挥手,柳树就变绿了。扫一扫草,大地就会变绿。她切断了黄色,切断了活力。

“嗡嗡”,小蜜蜂来了,带着一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花丛中飞舞。一个勤劳,另一个平静。春天是一首诗和一幅画,无论是动的还是静的。

“柳树里的风在春天不冷,”春风温暖而醉态百出,就像我妈妈摸着我的脸一样。你看,人们脱下厚重的外套,换上新鲜的春装,这立刻让他们精神焕发。住在窝里的人去户外活动,懒惰的人变得勤劳,平时睡得好的人伸展自己。孩子们更快乐,放风筝和踢足球。如果一个人能在温暖的春风坐着长途旅行,在草地上散步,闻闻花香,听听鸟儿的啁啾声,那么在那里大声喊叫将是非常令人愉快的。如何使用“酷”这个词?

“一年的计划在于春天”,这是播种季节。古人说:“当人们活在时间里,他们不会违反农时。”在田野和果园里,人们可以看到农民的叔叔在播种。还有几头黄牛在耕田。偶尔,人们可以听到牧羊男孩吹奏的悠扬的笛子。在校园里,一些学生在思考问题,一些在预习功课,一些在大声朗读课文。

春天是勤劳播种的季节。我爱春天,爱她成千上万的紫色花朵,爱她的活力,更爱她的温暖。

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篇18:三年级动物观察日记100字

全文共 210 字

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今天,我在我家观察昆虫,我的眼睛追随着三只蜗牛,移到了一株芦荟身上。

那三只蜗牛是一个家庭,儿子坐在妈妈的背上。他们来到了一个有露水的芦荟身上。懒惰的蜗牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。

蜗牛妈妈用身子压了压他,好像说‘“快点起来,儿子还得做作业呢!”蜗牛爸爸还是一动不动,蜗牛妈妈生气了,一声不吭的带着孩子走了。蜗牛爸爸无动于衷。忽然,有一只饥肠辘辘的鸟儿在他头上打转,他抬头一看不好,急急忙忙的跟着蜗牛妈妈逃回了家!

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篇19:三年级的观察日记蜗牛

全文共 510 字

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科学课马上要讲到关于蜗牛的知识了,根据邹老师的要求,今天妈妈给我买了两只大蜗牛,阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛,我把它们分别养在两个小房子里。

大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的,固定在腹部上。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,有时也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那两只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我,真是拿它们没办法!

还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子,它们就好像闻到了香味,一波一波欢快地吃起菜来,没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后,它们还围成圈,做起游戏来。

而最有意思的要数叠罗汉了,那次我们给蜗牛清理房子,妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上,不一会儿,我发现有四个小蜗牛爬到了一起,还互相叠了起来,嘴中还吐着粘液,把同伴裹了起来。真是太好玩了!

饲养蜗牛的过程很有意思,虽然大蜗牛性格比较“沉默”,小蜗牛相对活泼点,但它们都有自己的特点,我要继续观察下去,让自己能更了解蜗牛。

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篇20:观察豆芽日记三年级

全文共 337 字

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12月3日星期六晴

今天,我去菜市场,买了一些绿豆,因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的,是椭圆形的,穿着一件绿油油的衣裳,它的身体滑溜溜的,硬硬的。我把它们放在了一个盆子里,再放进适当的水,她们就可以在水里睡觉。

12月4日星期日晴

今天早上,我去看绿豆芽,发现绿豆芽长大了许多,绿豆芽已经喝饱水了,身体变得软绵绵的了。它们有的已经脱皮了,有的已经长出了小尾巴,像小蝌蚪一样,还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。

12月5日星期一多云

今天放学回家,好多绿豆芽的尾巴长长了许多,可是还有一些绿豆芽才敢刚刚脱掉自己的衣服呢!

12月8日星期四阴

连续几天,绿豆芽的尾巴最长的有13厘米多,最短的也有5、6厘米了,妈妈说:“我们马上可以吃豆芽了。”我高兴地说:“这就是我们的劳动成果。”

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