感谢信的写作要求是什么精彩20篇

【范文一】

虽然我不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导!感谢您对我的帮助，培育。

这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自我，感谢您!

感谢领导这段期间的细心栽培，对我帮助很大，全面提升了自己的业务水平。。。

亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。此时，我只能对您说：节日快乐!

老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持.谢谢你!

千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;感谢领导平日的指点，才有我今天的成就。

天天路过你的身边,却一直没有进去看望过你.今天我终于决定鼓起勇气,敲开你的办公室:老大,节日快乐!

感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训，在这短短的几天里，我们感受到了领导们对我们的关心和支持。

在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声：谢谢你!

真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏,一起努力!

【范文二】

尊敬的领导：

首先感谢您给我的这个平台，让我有机会施展自己的才华，让我在这个舞台上能够淋漓尽致的发挥所学所长，谢谢您!

为了加快xxx网络建设速度和质量，集团公司xxx需要相关专业的技术人才，拟调入我从事网站技术管理。

我虽然调离了xx，但在xxx依然从事着网络维护等相关方面的工作，xx这边还有很多工作可能无人接管(如内部xx、xxx平台建设、xx建设等)，我还会协助完成xx下达的各项任务，尽快将手中的工作转交给其他人接管。

回顾在xx工作期间，得到了xxx各位领导、同事的大力关照与帮助!在此向你们致以崇高的敬意和真诚的谢意!

我带着复杂感恩的心情给您写下这些文字，本来想和您坐下来好好的聊一聊，可是我怕到时自己可能表达不出自己真实的感谢心情，所以希望您能理解，因为这是我用发自心底的真诚谢意说出来的心里话。

20xx年10月，由于您认可使我有机会来到xxx工作，至今已经整整一年多了。一年多的时间在一个人的一生中不算长，但是对我来说却是一个不短的人生工作经历。在xx作的一年多，也是我将来填写工作简历中一段不可缺少的重要经历。经过一年的工作，我学到了许多的知识和做人的道理并收获了经验，使自己知识面又得到了进一步的扩大。对此我从内心深深感谢您给我的这些机会。

千言万语也说不出我心里的感激与谢意，我相信您能够体会出词语表达不出的感情。最后再次表达对您的感谢，谢谢您!

xxx

20xx年3月27日

Dear staff，

I am writing to show my sincere gratitude for all of you. Now that I am

home and on my own again I feel extremely happy. During the time I lived at the

Rehabilitation center and was under your tender care, I promised myself I would

write a letter of thanks as soon as I was able.

Abundant thanks to each one of you for your patience, expertise and genuine

concern. It was you who helped me believe in myself and gave me assurance that I

could walk again. I would never forget each word you said to me and the things

you have done to me. Forgive me for the times I lashed out at you in frustration

and thank you for understanding and remaining firm with me.

Never stop your beautiful way of working with people. Your help really

means a lot to me and anyone who in trouble as well.

Affectionately,

Wang Fang

尊敬的白衣天使们：

你们好!

我是来自__小学602班中队的__，在这特别的2020开年之际，在这里我由衷地对你们说一声：“感谢你们，你们辛苦了!”

谁也没想到，2020年会以这样让人始料不及的方式迎接我们，一种突如其来的病毒在湖北省武汉市爆发了，并迅速蔓延开来，逐渐影响着全国各地人民。而你们——白衣天使，即在除夕那天，本是全家团圆的日子，却告别了自己的父母、亲人、孩子，毅然挺身而出，主动请战，拖着行李，毫不犹豫的踏上了去驰援武汉的征程，一场没有硝烟的战争正式打响了……

在医院里，你们穿上厚重的防护服，戴着隔离口罩，套上白白的手套，奋战在抗疫一线，你们沉着冷静地面对接踵而来的病人，和病魔展开斗争，坚信着“捐躯赴国难，视死如归”的信念，你们是最美的逆行者!看着你们要持续8小时的战斗，为了节省防护物资，都不吃不喝，看着你们经历持续奋战后累趴的样子，不禁深受感动!不仅如此，你们还毫无怨言，一直任劳任怨的安慰着病人，要坚持到最后。我曾经看到一位医护人员说：“其实我也害怕，但是穿上白大褂我就不怕了，因为这是我的责任”!你们都是有担当、有责任、有使命感的人，现在国难当头，你们冲锋陷阵，我要向你们学习!我相信，你们一定可以战胜病魔，平安回归家庭，回到亲人身边!

我想对你们说：“白衣天使们，谢谢你们!谢谢你们无私的付出，谢谢你们舍小家为大家的大无畏精神!“中国加油!武汉加油!祝福你们平安，早日凯旋而归!

亲爱的妈妈：

您好！感谢您历经艰难十月怀胎生下我,又含辛茹苦地把我从一个喃喃学语的婴儿抚养成人，写给妈妈的感谢信作文。感谢您为我的健康成长所付出的点点滴滴,在生活中对我无微不致的关爱。妈妈,都说父母是孩子的第一任老师,您也不例外。从我上幼儿园时起,您就每天晚上都给我讲几个小故事。每当我遇到难题时,您总会不厌其烦地给我讲解,和我一起把难题解决。在生活上,您总会悉心照料我。每天早上您都会早早起床为我准备营养可口的早餐,送我上学。有什么美味的饭菜,您也总是先给我吃。记得在我七岁那年,是一个下着小雨的晚上,我突然发高烧,爸爸妈妈您们马上冒着雨送我去医院。爸爸去挂号了,在我打吊针的时候,您一会问我冷不冷,一会问我痛不痛,可您自己却为我担心得直冒冷汗。回家后,您又要熬汤给我喝,还要喂我吃药,看着您那一滴一滴往下流的汗珠,我真想立刻就好起来。望着您忙碌的身影,我真的好感动。想起以前我不懂事,经常不听话,常常惹您生气,心里觉得很不应该。现在,我长大了,明白了您的苦心,请让我在这里说一句发自内心的话:“妈妈,谢谢您。”

您的女儿在此祝您身体健康,工作顺利,天天开心。

您的女儿:李琰XX年4月25日

尊敬的某市职工人民医院周静医生： 你好!我是一名眼疾患者，于2020年1月2日入院。1992年，在一次修理农具时不慎将一粒铁渣扎入眼中。由于繁重的家务劳动和经济困难原因，一直没有得到治疗。长期以来一直忍受疾病的折磨，使我夜不能寐。去年以来严重发作，痛不欲生。在熟人的极力推荐下，我来到某市职工医院治疗。经过主治医生周静医生的科学诊断，马上做出了治疗方案：通过手术取出眼中异物。但是铁渣在眼中20多年，已经转移到眼底，极难取出来。周围的许多大医院的名医都束手无策。没想到周静医生却迎难而上，凭借自己精湛的医术，于2020年1月7

日成功取出了异物。彻底解除了困扰自己20多年的痛苦。周医生不但艺术高明，而且医德高尚。他关心患者，工作认真。我们生活困难，周医生总是为我们着想，让我们尽量少花钱，但是治疗效果一点也不差。非常感谢周医生及医护人员对我实施的治疗和照顾。你们默默奉献，承传白求恩精神!让我得以相信人间自有真情在，妙手回春除病魔。使自己重新成为一个健康的人! 我没有什么可以留给你们，但我把感激的心留在这里!祝你们万事如意，好人一生平安!

患者家属：年 月 日

Patients family: New Years Day

尊敬的白衣天使：

你们好!

2020年春节到了，我本以为的春节是家家户户红红火火，张灯结彩，大街上人来人往，正准备回家过年哩。可今年的春节却十分不同，虽然又是新的一个来回，一个喜庆的年份，但事实并不是这样，大街上冷冷清清，可医院里却是人满为患，医院里的白衣天使们正在努力的救治新一批的新型冠状病毒的病人。

武汉的疫情爆发得最厉害，大大小小医院的医生正在前往武汉，新型冠状病毒伤害并折磨着人们，尽管如此，白衣天使们总是冲在第一线。你们为了让病人们好起来，牺牲了自己的宝贵时间，放弃了与家人团圆的机会，为了百姓们的健康，奋不顾身，勇往直前，在跟死神争时间，在跟病毒作斗争!

在这里我要向你们说一声：“白衣天使们，您们辛苦啦!希望你们可以早些回家团圆，早日让病人们康复。”抖音上，新闻上、有你们匆忙的背影，全国上下在给武汉加油!在给你们这些医护人员加油!你们一定要照顾好自己!你们应对疫情，共度难关，就像从前的非典一样，白衣天使们努力的奋斗，以前的难关，你们都度过了，现在的新型冠状病毒爆发期，你们一定能成功!全国人民相信你们!

每天都有人康复，同时也有人去世，一个小小的病毒，就能让武汉这么庞大的城市里，几千甚至几万人感染，病毒实在是太可怕了。希望白衣天使们度过难关，重新过上我们以前安全又安宁的生活，突如其来的小小病毒一定难不倒你们，相信你们，你们一定要加油!

我现在生活在黑龙江省齐齐哈尔市，虽然我的城市与武汉相离离很远，但是，我的期盼并不遥远——白衣天使们，你们一定要多保重!

祝：

早日平安回家团聚!

尊敬的冠信公司第一党小组:

你们好! 首先，我向你们表达最诚挚的谢意!在这个美好的季节里，你们用金子般的心，帮助了我们这些家境贫寒的孩子们。把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖，你们的赞助免除了我们学习的后顾之忧，让我们渴望学习的心倍受感动。

虽然这次我没有考好，但是我一定会努力的，以优异的成绩回报社会，也以好的成绩来对你们感谢。 对我们这些贫困学生来说，生活给了我们太多的不幸，但能得到你们的资助，我们又是无比幸运的。我一定不辜负你们的期望。在学校，做一个品学兼优的好学生;在家里，做一个懂事、孝顺的好孩子。我会以优异的成绩回报社会对我们的关爱，心存感恩、关心他人、将来成为国家的有用之才。我们一定效法您的这种义举，来回报社会。就象奥运圣火一样，从您的手中我们接过了这一棒，那我们一定会把这份爱心的火焰传递下去，传递给每个人，让人间处处充满爱!

谢谢!感谢你们对我的援助和爱心!

我发自内心的祝愿：好人一生平安!谢谢!

写信人：XXX

2016年9月1日

XX领导：

您好!

在公司工作三年多时间里，我先后从事多种工作，积累了一些实践经验;同时，利用工作之余报读中国经济管理大学的在职MBA《职业经理人》学习，并顺利通过学校的考试和导师的认可，并取得《国际注册职业经理人证书》和研究生学历，同时不断的自我学习管理学大师余世维博士和知名管理学院的相关课程及大量有关企业战略发展、经营管理、营销策略、人才激励等录像和文字资料，对企业经营有了一个初步了解。通过学习，发现成功并不是想象中的那么困难：正确的目标+详实的计划+顽强的意志=成功;人人都可以成功;经营企业也是这样。也正是因为学习，让我获得了知识，增长了自信，不但使我喜欢上了质量管理行业，而且逐步明确了人生职业理想，争取成为质量管理领域的专家。

大胜靠德。我是品德成功论的忠实信徒，但并不排斥个人魅力论。因此，我在把诚信作为自己核心价值观的同时，也重视培养自己积极主动的心态以及维持良好人际关系的圆熟技巧。

独木难成林。在以往的学习工作生活中，我与他人融洽相处、团结合作，在培养了我良好的团队合作精神的同时，也锻炼了自己的管理、沟通和协调能力。我渴望迎接新的挑战，我希望我能管理公司整个品管部，这个工作非常适合我的发展方向和兴趣所在。

诚然，在日新月异的当今社会，在日趋激烈的人才竞争中，我还欠缺很多，但我相信，若有幸得到公司全体同仁的信任和指导，具有谦虚好学、务实上进、追求卓越以及坚韧性格和奋斗精神的我，定能在您的指导下，在丰富的实际工作中不断提高，日趋完善。同时，我也会竭我所能献出我的才智，以报答领导的知遇之恩。

尊敬的幼儿园园长及老师：

你们好！我是学前一班郝丁漪的家长。值此新年来临之际，我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意！并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感 受倍深 ，在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

经过这一年半的学习和生活，现在郝丁漪已经具备了一定的学习能力，并且对英语，口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，同与家长主动沟通，讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对郝丁漪成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝世纪星所有的老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

亲爱的爸爸、妈妈：

作为孩子的我们，多么希望父母眼里能多些温柔的光芒，能扶着我们自由的飞翔....真是值得家长一看的文章，原文如下我还记得，我刚出生的时候，你把我抱在怀里，轻轻地摇晃，我还记得，我牙牙学语时，你不停地对着我重复，哪怕只是一个字，我还记得，我蹒跚学步时，你总是张开双臂，对我说，来吧，不要怕，你的耐心，让我学会了走路和说话。现在，我人生之路刚刚起步，才开始尝试着挣脱你的搀扶去探索我周围所有的一切，我也会失败、摔倒，妈妈，你为什么突然就变得怒目圆睁、说着刺耳的语言、对着我大叫大嚷。

我出生睁开眼看到你的时候，你是我眼中最美的天使，你有温柔的眼神、鼓励的表情和无私的希望，妈妈，你对我发火，是不是告诉我，你那里已不再是我的天堂。虽然我装得满不在乎，可我真的很想努力做好，我真的很害怕，我不愿看到你因为愤怒而扭曲的脸庞，我怎样才能让你重新成为我的天使妈妈，可努力过后，你依然会发火，因为你需要我完美，完美得就像那年历中的孩子，可他只是挂在墙上。我做不到，也很伤心，我一定很让你失望，虽然你在对我发火时，我装得就像没事儿人一样。我呆呆地看着你，强忍着眼泪，不想让你知道，我无数次躲在被窝里，流着眼泪，怀念着我以前天使妈妈的模样。知道你上班辛苦，可上学未必轻松常常是坚持过了冗长的课时，但课间也只能留在原位上，没完没了地做题目，去那些课外讲堂，无休止地面对那些老师们的说教和撒谎，假期里只能在家里，享用爷爷奶奶准备的一日三餐，除了电视和游戏，我只能望着窗外发呆，可我不能抑制我骨节的生长，和对自立的渴望，我也想像鸽子一样在外面成群结队、自由自在地飞翔，可我一直在笼子里，无法舒展翅膀，而你的呵斥，更让我丧失信心，丧失勇气，丧失尝试的欲望。

妈妈，你能不能回到从前，回到你抱我在怀里时的模样，人生的道路还很长很长，我不能保证我不会摔倒、不会失败，不会胆怯、不会迷茫。妈妈，到那时，你能不能还像小时候教我学走路时一样，对我说，大胆地走吧，不要怕，别紧张!

此致

敬礼!

感谢人：___

20__年_月_日

假设你是李华,现在你正在高考考场上,场下你的父母正殷切期待着你。中学生活即将结束,在这个特殊时刻,请你按以下内容要点给自己的父母写一封感谢信。内容要点：

1、感谢父母多年来,特别是高三这一年来无微不至的关怀。

2、自己近期学习一直十分刻苦,进步不小。这次高考考试也都很顺利,发挥出了自己的水平,希望父母放心。

3、高考之后一定多帮父母做些家务,还要让父母品尝一下自己亲手做的菜。

注意：1、词数120左右;2、可适当增加细节，使行文连贯。

范文：

Dear parents,

Now I know clearly that you both are expecting me anxiously. I can say nothing but thanks to you both on this special occasion, because words have failed me when I want to express my thanks to you both for the loving care you have shown for me, especially since I went to Senior Three. These days I have been studying hard and have made some progress. And everything has got along well with my college entrance examination. I have performed my ability in this exam. I hope you both can set your mind at rest.

After this exam, I intend to help you do some housework which I have seldom done before. And I also mean to learn to cook in order to prepare a dinner for you both in person.

My dear parents, everything is going on well with me and do have a rest!

尊敬的韦生贵先生：

您好!在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我“雪中送炭”，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。

您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾;是一种力量，帮我穿越困境;是一种恩情，让我永远珍藏。您给的这份爱，融进我的生活，流淌在我的心田，滋润着我的心灵，使我感受到前所未有的温馨与鼓舞，也让我知道今天的幸福来之不易，我应该备加珍视。在刻苦的求学旅途上，有您的这份感动和鼓舞，我亦有勇气和信心，将一条暗淡曲折的小径走成明亮的宽阔大道，去奋斗，去拼搏，去开拓自己的人生。

真诚相助，无私奉献，您的这种捐资助学的美德，必将成为一种巨大的精神力量，激发出学子们更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，您的这种义举也必将成为一种精神财富。激励着一批学子刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，不懈奋进，造福桑梓，回报社会。

受人滴水之恩，当以涌泉相报。您的义举感动着莘莘学子，我们无以为报，内心的感谢之意是多少话语都无法表达，多少文字都无法承载，面对您给予我们的深切关怀，我们只能永远怀感恩之心，将这份爱渗透到每一个角落。让您的这种无私奉献，真诚相助的精神在莘莘学子的身上扎根发芽吧，让它开出善良的道德之花。同时，也让这种精神在我们的身上延续，并把它向全社会广为宣传，让这种美德、源远流长。最后，祝愿您和您的家人身体健康，一生平安。在此，我向您表示最真诚的谢意!

岑溪市水汶华侨中学毕业生：刘金妹

20xx年1月30日

导语：应用文是机关团体、单位或个人在日常工作、学习、生活中用以处理事务、沟通关系的具有一定的惯用格式的文体。它强调处理事务、沟通关系方面的直接的实用价值，因而在写作上有其特定的要求。

应用文写作的基本要求，可以概括为“明确、完备、合式、得体”八个字。

一、明确，是说行文的主旨要明确。

“主”是基本、中心;“旨”是主张、宗旨。应用文的主旨，就是一篇应用文在提出问题、分析问题、解决问题的过程中所表达出来的基本内容与中心观点，是作者具体的行文目的的体现。

写一篇应用文，不但自己要明确行文的目的与中心，明确为什么要写这一篇应用文，主要反映什么内容;而且要让读者能迅捷而准确地明了你行文的意图，了解你的观点、要求，了解你提出的主要问题，了解该文所涉及的事务与关系。不能让读者在读了你的来文后仍不明不白，无法了解问题的主次轻重，甚至对发文者的意图、观点产生误解。

例如某校团委为组织登山比赛活动向党委申请活动经费所写的一份《关于组织登山比赛活动的请示》，文中详细地说明了组织该项活动的目的、比赛的时间、地点、活动的具体内容、经费开支情况等，却没有明确提出“请予拨款”的要求，加上标题又没有明确反映出申请经费的意思，这就使收文者看不出发文者是在申请经费、要求拨款，而理解为发文者已有这笔经费，只是行文请求党委批准他们使用这笔经费组织一次登山比赛活动。

像这样的应用文，其主旨就是不明确的。行文要实现主旨明确，首先要求作者对发文的目的、意图有清醒的认识;其次要求作者对行文的中心、，内容的基本方面、问题的主次轻重做到心中有数;再次，要求作者在行文时还要做到“立主脑，去枝蔓”，在确定主旨、中心以后，应紧紧围绕中心、主旨来选择有关的材料，组织有关的内容。

二、完备，是说内容要素要齐全。

所谓内容要素，指的是一篇应用文在处理事务、沟通关系上必不可少的内容因素。

应用文写作总是直接地与具体的事务相联系的，旨在解决工作、学习或生活中的某些具体问题，最讲究现实的效益。内容要素完备这一要求，正是应用文实用性这一特点所决定的。看一篇应用文的内容要素是否齐全完备，关键就看其能否满足处理事务、沟通关系的实际需要。一篇应用文之所以缺乏实用价值，一个很主要的原因就是内容要素不完备。

例如，某单位向当地石油公司请求增拨石油，理由讲了不少，可到底要求增拨多少石油却只字未提，以致石油公司无法作出答复与安排。内容要素不完备，有时还会造成主旨不明，从而影响应用文的实用价值。

如上面谈到的那份“请示”，就是由于缺少了“请予拨款”这一项内容以致收文者对发文者的发文意图作了别解，使该请示失去了实用价值。不同的应用文体有其不同的内容要素。

例如，计划，其内容要素是制定计划的“目的”、“依据”(这两点虽不一定要见诸书面，却是制定计划时不可不加考虑的内容)、“任务要求”、“方法措施”、“进程与时序”;而经验总结的内容要素则为“总的工作成绩”、具体的“做法”、“效果”及“经验、体会”等;经济合同则有“标的”、“数量与质量”、“价款或酬金”、“履行的期限、地点和方式”、“违约责任”等主要条款。即使是同一文体的应用文，因其处理的具体事务不同、写作目的不同等原因，其内容要素也会有所不同。

就拿经济合同来说，其主要条款，除上述五条外，“法律规定的或按合同性质必须具备的条款，以及当事人一方要求必须规定的条款，也是经济合同的主要条款”(见《中华人民共和国经济合同法》第二章第十二条)。可见用于不同事务的经济合同会有不同的条款，甚至因当事人不同，同类合同也会有不同的条款。

这些不同的条款，也就是不同的经济合同各自应具备的内容要素。再拿调查报告来说。即使是反映同一调查对象的调查报告，因报告的目的不同，其内容要素也会有所不同。

例如《上海市街道集体企事业的调查》(载1979年2月8日《文汇报》)。其旨在帮助上海市街道集体企事业排除障碍、健康发展，因此报告的重点就放在这两个方面：

一是上海市街道集体企事业的作用和贡献;

二是上海市街道集体企事业在继续发展方面存在的障碍。

前者写出了该调查对象继续发展的必要性，后者则写出如何扶持其发展。没有前者，看不出调查对象有无继续发展的必要，这就很难激发有关部门对帮助其发展的兴趣和积极性;无后者则看不出该对象在继续发展上还存在哪些障碍，有关部门就难以有的放矢地去解决问题以保证其健康发展。可见这两点都是这篇调查报告的内容要素，缺一不可。

假如这篇调查报告的目的是为了给其他城市的同类企业树立样板以指导它们多作贡献、健康发展，那么该调查报告就应着重反映上海市街道集体企事业如何开展工作、取得成绩，如何健康发展等方面，从而使该调查对象工作上的成绩、做法、效果、经验、体会等项成为这篇调查报告的内容要素。

因此我们写作应用文，一定要从实际出发，考虑该篇应用文有何非写不可、必不可少的内容，努力做到内容要素齐全完备。

三、合式，是要求符合所用应用文体的程式性要求。

程式性是应用文的又一大特点，它主表表现为具有一定的惯用格式。这一点，法定的行政公文与电报表现得极为突出。

拿公文来说，标题、发文字号、主送及抄送抄报机关名称、正文、附件标注、发文时间、秘密等级、缓急程度等项的写法及其书写位置等都有特定的要求，甚至连文字的书写排印、用纸的规格及装订等都有严格的规定。

有些应用文虽无明确规定其书面格式、书写体例，但一般都有其较常用的结构形式。

如调查报告，其写法虽比较灵活，无固定的书写格式，但在写作中却常常采用“三部式”的结构方式：前言部分概述有关的基本情况(反映基本情况的调查报告多写关于调查活动方面的基本情况，如调查的时间、地点、范围方式、基本过程;调查的对象、目的、项目、总的调查结论等。

总结典型经验的调查报告则着重写关于调查对象方面的基本情况，如调查对象的历史、现状、组织结构、基本的工作及成绩、总的经验体会等);主文部分则根据报告的目的写出调查中形成的有关观点及说明这些观点的具体的调查材料;结语部分则对主文部分作必要的概括、总结或补充。

就一般的文章写作而言，格式大致包括以下三个方面的内容(或者说主要反映在三个方面)：

一是行款格式，主要指文字的书写排印的规定;标点符号的书写规定;标题、署名等位置的规定等等。

二是内容表达的书面形式，如分条列项式、篇段合一式、分部切块式、表格式等等。

三是正文的组织结构方式，包括行文顺序、开头结尾的安排等等。再具体到应用文的格式来说，则还有一个重要的方面，即“结构要素”方面。所胃结构要素，指的是构成一种应用文体的各个部分和项目(它不同于内容要素。内容要素是就正文部分的内容来说的，而结构要素则是对于全文的结构来说的。相对于内容要素来说，结构要素具有一定的直观性与外部性。

一篇应用文的内容要素是否完备，往往一眼看不出来，必须结合处理事务的现实需要，深入到文章的内部，通过对正文的内容作认真分析后才能了解。而一篇应用文的结构要素是否完备，则一般可以从文章的外部形式上把握，往往可以一目了然)。

应用文的结构要素，可以分为“一般结构要素”与“特殊结构要素”两类。“一般结构要素”指的是一种应用文体中的所有篇章都必须具备的。

例如公文中的“标题”、“发文字号”、“主送机关名称”、“正文”、“印章”、“发文时间”等等，这是每一篇公文都要具备的部分。至于“特殊结构要素”则不是一种应用文体中的所有篇章都必须具备的，而只是其中某些或某一篇章为了满足某种特殊的需要所特别具备的。仍以公文为例，除了上述那些“一般结构要素”外，秘密公文要标明秘密等级;紧急公文要标明缓急程度;有附件的公文要在正文之后注明附件名称与顺序;上报国务院的公文应注明签发人;会议通过的文件要在标题之下、正文之前注明会议名称与通过日期。这秘密等级、缓急程度、附件标注、签发人姓名、会议名称与通过日期等等，便是公文的“特殊结构要素”。应用文的结构要素，有如一部机器的零部件。少了一个零部件往往会影响机器的组装与正常运转。

一篇应用文的结构要素残缺不全，也会影响到结构的完整，影响到应用文正常的处理，会损害其现实效用。可以说，结构要素乃是应用文格式的主要方面。对应用文的“一定的惯用格式”，应着重从上述这几个方面去了解把握，以便使自己写出的用文达到“合式”的要求。应用文的程式性也是由应用文的实用性所决定的。

应用文作为信息的载体，其程式性掌握利用得好，有利于迅捷、准确地传递、接收与处理信息，有利于稳妥、及时地处理事务、沟通关系。否则容易影响接收者对信息的处理、贮存，甚至贻误大事。例如一大学生去信国外，因不懂该国书写信封的习惯、体例，照我们的习惯去写，结果信给退了回来。因此，我们不能把应用文的程式性理解为纯属形式主义的东西、而无视应用文写作“合式”的要求。

四、得体。所谓得体，就是得当、恰当。

得体对于应用文来说显得十分重要，因其往往直接影响到应用文处理事务、沟通关系的现实效益。得体的要求是多方面的。就应用文写作而言，主要反映在三个方面：

一、文体的选用方面。

不同的应用文体有不同的功用，反映了不同的行文目的和要求，有的还反映了收发双方之间不同的身份关系。这就有一个使用文体是否得当的问题。例如向非上下隶属关系的有关部门请求批准，就应用“函”而不能用“请示”，否则便是“搞错对象”，很不得体。又如向上级汇报工作、反映情况、提出建议就应用“报告”而不是“请示”。又如办学招生可用“启事”、“广告”而不宜用“通告”。

二、行文方面。

这里主要指表达方式的运用与篇章结构的安排。前者指的是要根据文体的特点来正确运用表达方式。例如“会议通知”，具有告知性、规定性。就表达方式而言，主要是运用叙述、说明，而不用或少用抒情、描写。后者指的是篇章结构应适应文体的特点与要求。就拿开头来说，应用文旨在应用，要求“易见事”，其开头一般应开门见山、开宗明义，而不宜搞“曲径通幽”、“烘云托月”之类。其他如层次、段落的安排，结尾的处理等方面，不同的应用文体都各有其习惯的做法。

三、语言的运用方面。

这是应用文写作“得体”的主要方面。我们说应用文写作要得体，主要也就是说其语言的运用要得体。下面就着重谈谈这一方面的问题。

我们认为，应用文语言要得体，主要是要注意以下几点：

1.要符合作者在社会关系中的地位。即叙事论理、遣词造句时要注意一定的身份，要能正确体现出收发双方之间一定的关系。《文心雕龙·书记》称“祢衡代书，亲疏得宜”。这“亲疏得宜”就是指正确体现了收发双方间一定的关系。如公文中的传送用语：“上报”、“呈报”用于上行，“印发”、“颁发”用于下行。倘用错了便不符合作者在社会关系中的特定位置。《文心雕龙》所谓“若夫尊长差序，则肃以节文”不能仅仅视为维护封建等级观念，从处理事务求得实效而言，这还是有必要的。

2.要注意特定的场合与氛围，要做到和谐协调。如贺喜时不说丧气话，严肃的场合不说俏皮话等。又如写请柬，用于商店开张、会议开幕的可以写“敬请光临指导”，而用于结婚宴请的则不宜写“指导”之类字眼。

3.要注意让对方乐于接受、易于接受。要分别对象，采用对方乐于接受、易于接受的言语。为了使对方乐于接受，有必要了解对方的个性、习惯、情绪、忌讳等等。如对比较幽默风趣的人说点俏皮话还可以;对一贯严肃、不苟言笑的人就不要耍噱头、说俏皮话。有的人很讲究忌讳，同这种人说话在这方面就应特别注意。一般人忌讳的话也要尽管少说。有一个储蓄所的营业员，把“要存定期还是存活期”说成“要死的还是要活的”，结果把前来储蓄的一个老人气走了。这就是说话不得体的后果。同一个意思往往可以有不同的说法，其中有的说法人家乐于接受，有的说法则令人感到不堪入耳。这就要求我们在遣词造句以表情达意时要十分慎重，要尽量做到让对方乐于接受(在这方面可以说只有一个例外，那就是你是有意要激怒对方)。此外，还要注意适合对方的文化程度、专业水平等，使对方易于理解、易于接受。例如对文化程度不高的人，就宜尽量多用平易通俗的词语，而不要使用古奥的词语;对不熟悉某一专业的人，就不宜过多的使用该门类的专业术语。否则，“对牛弹琴”，于己于人都毫无益处。

4.语言色彩要符合特定的行文目的及内容性质的要求。如颁布政令的要庄重严肃;通报错误的要说理严正、义正词严;申请要求的要平和委婉;报喜祝捷的要热烈欢快，等等。《文心雕龙·诏策》里说：“故授官选贤，则义柄重离之辉;优文封策，则气含风雨之润;敕戒恒诰，则笔吐星汉之华;治戎燮伐，则声有洊雷之威;眚灾肆赦，则文有春露之滋;明罚敕法，则辞有秋霜之烈，此诏策之大略也。”这说的便是语言色彩与行文目的、内容性质的要求相符合的问题。

5.要符合应用文体的语体要求，体现所用语体的个性。应用文主要使用事务语体，而事务语体最大的特点是“平实”，即通俗易懂，质朴实在。这就要求我们在写作中坚持“辞达而已矣”的古训，要坚决反对堆砌词藻、生造词语、半文不白、古奥难懂、追求含蓄而流于晦涩、肆意夸大其辞、说空话废话等等现象。平实，是对应用文语言的总的要求。在这个总的要求下，不同的应用文体对语言的运用还有其具体的要求。如公文，其语言除了平实这一点以外，就还要求简明、庄重。因此在写作应用文时，语言的运用要注意符合不同文体的要求，也就是要体现出所用语体的个性。写作应用文，说什么、不说什么、怎样说、何时说等等，都要认真考虑。语言得体将有利于处理事务、沟通关系，达到预期的效果。而是否有利于处理事务、沟通关系，达到预期的效果，也是衡量语言运用是否得体的一把尺子。

以上着重从四个方面来提出应用文写作的基本要求——主旨要明确、内容要素要完备、行文要合式、语言要得体，可以说这是基本上符合应用文实用性、程式性这两大特点的客观要求的。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

再过几天，就是我的生日了，你们可能会说：“女儿又长大了一岁。”是啊，女儿每长大一岁，就代表你们又无私的爱了我一年，从小到大，就是你们的爱伴随着我成长。今年，我就要16岁了，用你们的话说，我是个大孩子了，所以我要在生日来临之际，感谢你们对我的爱。

回望过去，总能看到你们陪伴我长大的身影：儿时，是你们搀扶着我蹒跚学步，又是你们在我每一次玩耍时，给我一句有一句的叮咛;长大后，是你们在我生病时给我温暖的照顾，又是你们在我每次考试失利时批评我却又给我鼓励·我看见，夕阳下，是爸爸的大手牵着我的小手走向回家的路;风雨中，是妈妈为我撑起一把小伞，自己却淋湿了，你们，总是站在我的背后为我奉献。

爸爸，您在我心目中的形象是高大的，严肃的，但我却依然从一些小事中感受到您对我的爱。还记得我小时候吗，您常常开车带我出去，可我太小，受不了漫长的路途，总是在路上就睡着了，所以您就一只手开车，一只手挡在我前面，怕走到颠簸的地方我会一不小心掉下去。这件事虽然在我记忆中已经模糊，但就算只有一点依稀的印象，重温起来，也依然是使我感动。还有，每一次我考完试，您总会询问我的成绩，如果考得不好，您就批评我、教育我，引起我自己的深刻反思。爸爸，就算我走到天涯海角，也忘不了您的谆谆教导。

妈妈，您的爱我也一直能感受到，在我成长的道路上，总少不了您无微不至的关爱：每当我要去参加一些活动，一些比赛时，您总是做我的支持者，给我鼓励，让我充满信心;每当我在学校遇到什么烦心事时，您总是做我的倾听者，为我解除烦恼，让我重新快乐起来。妈妈，有时我在家总抱怨您做的饭不好吃，但您可曾知道，当我不在家吃饭时，心里最怀念的，还是您的佳肴啊。妈妈，有时我还会嫌您唠叨，可我现在感悟到，您的哪一句话中，不是包含着您对我深深的爱呢!

有一种爱，从未来到世上就存在，在过去的日子里一直伴随着我，在将来的日子里也依然在我身边，这就是父母的爱。这种爱像阳光，照亮我前进的路，你们的爱像清泉，滋润我枯竭的心，你们的爱像山川，保护着我，让我健康成长。父爱如山，母爱如水，有山有水，构成一幅温馨的家的画卷。谢谢你们，一直无私的为我奉献，让我尽情在父爱和母爱的哺育下，幸福的生活。

祝： 身体健康、永远快乐!

永远爱你们的女儿

20 年 月 日

敬爱的老师们：

您好！

老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。

老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊！有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！老师，多么感谢您！

俗话有说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活。但是，我也不会忘记我的恩师，在来母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊！

祝：

身体健康，工作顺利。

你的学生：杨颖滢

尊敬的陈阿姨：

您好！您还记得吗？您给我们班级送来一个书柜，我代表全班同学感谢你！

以前，我们班的书都是随便放在桌子上，常常神不知鬼不觉地“飞走了”，转眼人间蒸发，当班主任提出买一个书柜，同学们都很赞同，便你一元我五角地凑起钱，几个星期就凑出三百多元。来到店里，我们才发现少了二十多元。当班主任准备补上时，您说：“不用了，我来补上。”班主任多次推辞，可是您就是不答应，只好让您补上了。您不仅补上少的部分，还多给我们一百元当班费。我们每个人都非常感谢您，因为我们不但有了新的书柜，还有钱买奖品。

盼星星盼月亮，我们终于把书柜盼来了。那天下着蒙蒙细雨，你撑着雨伞和几个工人把书柜送到校园。得知我们的教室在二楼，你不辞辛苦帮我们把书柜一步一步地抬上楼……终于把书柜搬上二楼。本来您可以离开的，但是您没有这样做，您帮我们把桌子搬走，把柜子搬到角落，还跟我们一起把图书搬过来，然后把图书一本一本地摆放整齐……

过了几天，您还让您的孩子黄xx给我们送来了一些扇子笔，同学们拿着扇子笔，一个个脸上笑得像一朵朵鲜花。我想您看见了这一张张笑脸，心里也一定会乐开了花。

阿姨，在此我谨代表我们全班同学，再一次向您表示感谢！是您让我们的书有了一个温暖舒适的“家”，是您的爱心让我们脸上写满了幸福！

祝福善良热心的您身体健康，万事如意！

感动的杨xx

2019年5月25日

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：下午好!

几载寒暑，桃李芬芳。第二十七个教师节在这硕果累累的季节悄然而至。九月金秋，这是一个收获的季节，一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，请允许我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;老师之爱，让我们享受到了无私关爱的博大。敬爱的老师们，你们秉承着培养高素质人才的崇高信念，践行着“求真、务实”的精神，在教书育人的岗位上不断创造着新的辉煌。因为你们的爱岗敬业，因为你们的无私奉献，你们的学生遍布大江南北成为栋梁之才。此时此刻，我们心里不禁发出一声：老师，你们辛苦了!

老师，从你们那里，我们收获了丰富的知识;从你们那里，我们读懂了成长的含义;从你们那里，我们感悟了人生的真谛。是你们以朴实无华的本质指导我们;是你们以沉稳扎实的教学吸引我们;是你们以亲切和蔼的态度打动我们;是你们以浩瀚无边的知识恩泽我们;更是你们用和煦的阳光普照我们，用美的雨露滋润我们，让我们的心田繁花似锦，你们为花的盛开、果的成熟而忙碌，默默奉献着叶的绿茵。天地人在你们的讲义中汇聚，真善美在你们的言行中结晶。芬芳的桃李随着你们爬满枝头，因而你们是学校的功臣，是我们的领航人。请允许我们向你们真情的道一声：老师，谢谢!

敬爱的老师们，一纸薄无以永载我们深深的祝福，千言万语不能融尽我们浓浓的敬意，最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最忠心的感谢，最崇高的敬意，最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意!并再道一声：谢谢!

亲爱的时光叔叔：

您好！

翻开尘封已久的历史，那里有着您的沉淀！望着穿衣镜中的我，脸上洋溢着依然灿烂的笑容，那里有着您殷勤的陪伴！此刻写下对您的感激，谢谢您，时光叔叔！

时光叔叔，也许在很久很久以前，您就出现了。万物因与您共度而熠熠生辉，而您却毫不炫耀自己的功绩。叔叔，您看得见我，而我却找不到您。清晨的第一缕暖阳，也许是您；上课的每一道铃声，也许是您；夜晚沉睡的寂静，也许是您。

时光叔叔，您还记得吗？那年，是一个短暂的毕业季！小学六年级的我，还是一个青涩幼稚的孩子。而您，却在我生命的闹钟上镌刻了一圈美好的记忆。那年，学校决定举办一次运动会，我们班报名参加了拔河比赛。虽然老师说“重在参与”，但就要离别的我们不想在小学留下任何遗憾，都憋着股劲儿，想要争夺第一名。理想很丰满，现实却很骨感，每个班都在拼命练习，时间可不等人，逝者如斯，一转眼就到了运动会的日子了。我们班气氛有些凝重，生怕那第一名就此与我们擦肩而过。“开始！”全场呼叫着！我们班与三班比拼。第一局，由于战术不当我们输了！第二局接踵而来，我们没有失望，互相鼓励，力争挽回颓势。由于对方小看了我们的实力，发令枪响我们就拼了命的拉，劲儿往一处使，终于扳成了平局。老师也十分高兴，及时给了我们表扬，让我们个个充满了信心。

第三局才是关键！同学们紧张的看着裁判，我们拉的那根绳，谁也不肯松。“开始！”裁判一声令下，我们班全员奋起战斗，使出了洪荒之力，一个个脸涨的通红，手腕青筋暴露了出来，那根绳始终一动不动的，战局难分上下。僵持的局面持续了两分钟，老师突然对我们高声喊道：“同学们加油，你们只需三秒，就能打败他们！”我们深呼吸了一下，“一二三”班长大声的叫着！所有人一齐用力，重心一齐后移……随着一声哨声，比赛结束了。“三秒――我们赢了！三秒――我们赢了！”所有人瘫痪在地，豆大的汗珠滴在我们每个人脸上，个个洋溢着笑容，都为了这来之不易的胜利而感到高兴。

而最让我陶醉的，是那三秒，仅仅三秒，我们团结一心，共同进退，赢得胜利的那三秒。这是时光叔叔，您啊！给了我三秒，给了我们班三秒，更给了我们获奖后喜悦的三秒，正是您给我们留下这宝贵的三秒，点燃了我们克敌制胜的勇气和迎难而上的信心！

现在的我已经十三岁了。而您，在我身边默默陪伴了十三个春秋。我并不清楚您还会陪我走多长的时间，也不知道下一秒我在这繁华的世界还能做什么？一切都是未知数！但是至少我坚信：有您慷慨无私的陪伴，我将不负您之所望，在有限的时间里，通过不懈努力与追求，力争让未来变得越来越精彩！

有人说：“时光可以改变一切！”时光叔叔，当我脱胎换骨、事业有成之时再来叙旧吧！我不再打扰您了！好吗？

祝您

生活快乐、天天开心！

您的朋友xxx

x年x月x日

大地的鲜花：

你们还好吗?

从我记事时起，一缕淡淡的花香就深深印在了心间，那就是来自于你们的馨香。从那时候起，我就固执地相信你们是大自然派来的精灵，为这个原本单调的世界送来美丽和芬芳。于是，一粒花语的种子，在我心中生根发芽，今日，终于绽放出娇艳的花朵——感谢有你。

感谢你——兰花，深山幽谷之中，将暗香轻吐;感谢你——荷花，深塘淤泥之中，以圣洁示人;感谢你——菊花，寒气袭人之中，将身姿摇曳;感谢你——梅花，冰天雪地之中，把嫰蕾绽放……春夏秋冬，你们轮流将大地装点得绚烂美丽;周而复始，你们用生机书写奇迹!真不敢想象，如果没有了你们，这世界将变成怎样一幅暗淡无色的图卷，将呈现出怎样的一种死气沉沉。所以，我非常感谢你们，感谢你们带来的勃勃生机与绚烂色彩。

感谢你——紫色的薰衣草，你让我认识了芳香与淡雅;感谢你——金色的向日葵，你让我感受到快乐与阳光;感谢你——蓝色的鸢尾花，你让我懂得了恬淡与纯真……我感谢你们，让我在背负学业重荷的日子里，得以掬一捧随风飘舞的花瓣，吟着因花而生的诗，谱下因花而生的旋律，让我在枯燥无味的生活中重新燃起对未来的希望。所以，我非常感谢你们，正因为你们的存在，才让生活的流沙重新被赋予了形状，才让我们的生命重新焕发光彩。

在过去的岁月里，有你们在我的回忆中烙下清晰的印记，从梅子金黄到雪染梅香。不论是含苞的蕊还是盛开的瓣，不论是园中的玫瑰还是田间的雏菊，你们都在用自己的美点缀人们的生活，让我的记忆中满是蹁跹的蝶。这正如那些无私奉献的人们，对他们，任何感谢此时都显得微不足道，或许只有学会感恩，将奉献接力下去，才能回报他们给予世间的那份关爱。

我愿守着一方花田，看你们轻盈地旋舞，用心浇灌你们，表达我心中的感恩。

一个精灵的守护者

尊敬的_市人民医院领导：

您好!

我爱人，由于是初次生产，思想比较紧张，于是，就提前住进了_市人民医院妇产科。当预产期过去一星期之后，也就是2019年x月x日

x月x日下午2点钟左右，婴儿终于降生了。然而，意外情况出现了，婴儿脸色发青，嘴唇发紫，出现缺氧窒息。在这危急时刻，妇产科_x医生毫不迟疑，立即对刚出生的婴儿进行口对口人工呼吸，x医生不怕脏，不怕累，满头大汗，衣服都湿透了，经过不失时机的积极抢救，终于使婴儿转危为安，发出了人生第一声啼哭。护士_怀着五个月的身孕，她除积极协助x医生对婴儿进行抢救外，还对产妇进行认真处理。在她们两个紧密配合之下，婴儿得救，母子平安。

x医生、x护士用她们的高尚医德挽救了婴儿性命，用她们的精湛技术保证了母子平安，我们全家人表示衷心感谢!

x医生、x护士的高尚医德医风，是_市人民医院精神文明建设的缩影，也是社会主义核心价值观的生动体现，她们的医德医风值得尊敬，她们的精神品质值得弘扬。我和我的家人，要以x医生、x护士为榜样，以市人民医院医护人员仁爱之心，德善之举，聚集社会正能量，传播社会正能量，让我们的社会更和谐更美好。

此致

敬礼!

写信人：_x

2019年x月x日

尊敬的老师：

您们好!

孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的教育和帮助!

孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。

特别感谢老师和老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!

此致!

敬礼!