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4245作文
798责任的议论文作文初中600字
全文共 1066 字
+ 加入清单生命属于我们只有一次,不会有重来的机会。既然父母将这宝贵的生命给予了我们,我们就要对自己母亲十月怀胎的痛苦负责,就要对这个世界对你好而你没有报答的人负责。不要因为自己的一念之差,让生命之花凋零,而造成终生的遗憾。
就在前几天,我市某高中的一名学生在下晚自习回家的途中,遭遇了车祸,结束了自己年仅18岁的生命。18岁呀,一个神圣无比的青春时光,霎时间变成了永恒;18岁呀,一个朝气蓬勃的人生站点,突然间换成了终点;在通往高考的路上,他与人世作了诀别。父母的希冀,亲戚的期盼,老师的心愿,同学的鼓励,朋友的祝福,顿时间化为乌有。留给父母的是泪水和无助,带给亲戚的是悲伤和无奈,赠给老师的是失望和哀叹,捎给同学的是诧异和惊恐,送给朋友的是孤单和心酸。这一切的不幸,都来源于他对安全的疏忽,对责任的亵渎,更是对生命的鄙视。
生命是可贵的。我们没有什么理由不去尊重她,关爱她。生活中,关爱生命的花絮装点着我们的生活。工厂的围墙墙壁上,那几个醒目的大字温馨地祝福您:“高高兴兴上班来,平平安安回家去”;在施工现场,工人们头上的安全帽说:“安全第一”、“安全大于天”或是“安全重于泰山”;在宽阔的公路上,稳重的标志牌警示路人:“急转弯”、“注意落石”等;印在道路上的几个数字时刻提醒司机朋友们:“限速”;货车车箱外壁也在向人们呐喊:“宁停三分,不争一秒”;校园楼梯上那黄色的分道线时时都在讲:“同学们,请靠右行”;道旁高压电器似乎向人们呵斥:“离我远点”;济源蟒河边上的防护栏好比是慈祥的母亲的手臂,呵护着淘气顽皮的孩子们。各加油站的油箱像一位可怜的老人祈求我们:“我怕火!请不要吸烟”;林林总总不都是为了我们的人身安全吗?
可是,并不是所有人都能照章办事,仍有人安全意识淡薄,全然不把安全放在心上。他们总是随心所欲,有的甚至于具有“冒险”精神,将生命“置之度外”,拿生命和危险做游戏,最后往往是以生命的付出作为代价。他们可能未完成九年义务教育,可能未将自己的孩子抚育成人,可能未来得及感恩于父母,可能未来得及回报社会,可能未来得及……他们要做的事还有很多,可就是这意念一瞬间的偏差,他们推卸了自己身上的责任,走向了另一个极端。多少个家庭因此而解散,更多善良的人们必须承受更大的痛苦。我们不希望悲剧重演,更不希望看到生命——这朵娇弱的花受到创伤。
安全警钟长鸣,不能单靠写在墙壁、车身、道路上的宣传语,我们要将它挂在我们的心中。其实,心中有了安全,也就是肩负起了自己神圣的职责。生命诚可贵,责任价更高。我们坚信,有了这样一份责任,生命之花会开得更加绚烂!
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篇1:高中学会赞美他人议论文
全文共 2228 字
+ 加入清单奥黛丽。赫本说:“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”,我非常认同和欣赏这句话。人们常叹在世界上所有的道路中,心与心之间的道路是最难行走的,很多人找不到通往心灵的方向。其实,我认为走进他人的心灵有时又是一件轻而易举的事情,因为语言是人与人之间沟通的桥梁,而真诚赞赏他人就是走进他人心灵的最好路径。因为每个人都会认为自己很重要,都有对自己的满足感、重要感、成就感。而且仅仅是他们自己感了还不满足,他们还需要外界对他们的认同,在这种认同中他们更能感受到自己在社会中的价值。而且,每个人都希望得到别人的注意和重视,赞扬或者赞美是对他人的肯定,当你用真诚的语言赞扬对方的时候,他会认为你是一个信任并了解他的人,自然就拉近了你们之间的距离。赞扬别人可以还让人觉得你很在意他、欣赏他,你只要是真心诚意的,对方也会意同样友善的态度对你,你们之间的关系氛围就会因互相谦逊而顷刻间变得和谐美妙。赞扬还能激励一个人潜藏的能量,能给人以自尊和自信,即使再优秀的人他都需要别人的赞扬,因为这样,他才更有斗志和信心踏上下一个征程去创造新的业绩,实现其更有意义的人生价值,去把优秀进行到底。
赞扬有如此大的魅力,我们应该学会赞美他人。当然赞美他人也要有技巧,那么怎样才能把握好赞扬的度呢?首先,你的赞扬必须是真诚的、由衷的,因为每个人都有他的特色,你只要针对他与众不同的优点赞美他,才能让他感受到你是真正了解他、赞赏他;如果你的赞扬与他的实际情况不符,他会觉得你虚伪,甚至有阿谀奉承、拍马屁之嫌。比如,一女子相貌平平但她文笔很好,工作业绩也很突出,你却赞扬她:“你长得真漂亮,是难得一见的美女”,你的不符合事实、不真诚的赞美,不但不会让她高兴,反而会让他觉得你是多么的虚伪。你应该根据他人的具体情况,寻找他身上的优点和特色,哪怕是微小的优点或者特色,只要是事实,而且你是发自内心的真诚、由衷的赞美,那么,这样的赞美就能起到良好的效果。其次,你的赞美必须具体明确,不能笼统地、抽象地赞扬。比如,“你真棒!”,“你好优秀哟”,“你是一个出色地领导”等等。但“棒”在哪里,“优秀”的表现是什么,“出色”在哪些方面,没有具体的“点”,那么这样的“面”就显得很“虚”,这些模糊广泛的概念性语言,有时候会造成他人误解,达不到你期望的赞扬效果。如你要赞扬一个同事,你可以赞扬他:“你长期坚持每晚在办公室学习两个小时,还认真做笔记,写心得体会,真是难能可贵,这样持之以恒得学习,让我们看到你坚韧的品格,也知道了你业务能力强、文章写得好的秘诀了……”假如你只简单地给予抽象赞美:“你人品很好,工作能力强,是一个非常优秀的人……”这样给人就有点虚伪甚至拍马屁的感觉。最后,也是最重要的一点,那就是如何驾驭语言。华丽的词藻于赞美固然很好,但平实的话语运用得当,也毫不逊色。那就看你怎样因人因时因地的使用你的语言。举两个我亲身经历的例子。两年前,我应朋友邀请赴宴,在饭局上与省内一知名企业老总、一位青年才俊初相见,可能当时他没有带名片,他就向我做自我介绍,姓氏名谁,手机号码多少等等,我出于礼貌,就很认真地用笔来记,由于我不知道他名字的最后一个字到底是那一个“bing”或者是“bin”就问他是“冰”还是“斌”,出乎我意料的是,他说“很简单,就是士兵的兵”,我听出他此话一半是谦逊,一半是觉得自己的名字不够特别,甚至认为我这样问他有一点冒昧,在场的所有人立刻都把目光投向我,看我如何接“招”,我灵机一动,立即过话茬儿“一个简单的名字,可不是一个简单的人哦!”闻此言,他哈哈大笑起来“你真会说话!”在场的人都会心地笑了,气氛一下子活跃起来。我想这样没有华丽词藻修饰的朴实赞美他是很受用的吧!还有一次,同学聚会在农家乐吃饭,碰巧有几个熟人在邻桌用餐,就邀请我过去喝酒,我就说只跟不认识的朋友喝,大家都赞同。在那桌用餐的客人中有一女士的老公和我一个姓,我与她也比较熟,按照我们四川人的称谓习惯,她叫我小姑子,我叫她嫂子。但那一桌有一位男士以为我与她不认识,就非要让我们俩喝酒,该女士和我异口同声地说我们是姑嫂关系用不着喝了,可这男士不知是好奇或者是怀疑,就问我:“她是你的亲嫂子?”,回答这个问题本不难,但真实的答案,有可能让该女士尴尬。因为她的确不是我的亲嫂子。我微笑着回答:“不是亲嫂子,胜似亲嫂子!”我这样的回答,既赞美了该女士,同时也巧妙地回答了那男士的疑问,我也不尴尬,可为皆大欢喜!酒,我当然就没有喝哟!这就是赞美的魅力。也是驾驭语言的能力。(当然,良好的语言驾驭能力是需要锻炼和培养的,不是一朝一夕的事儿,更不是一蹴而就的。)
在现实生活中,我们也经常看见这样的人,他们对别人的优点、长处熟视无睹,常常以自我为中心,无胸襟包容别人一小小缺点,对他人说话尖酸刻薄,喜欢恶语伤人。我想他们是忘记了“恶语伤人胜过到枪”“丧家亡身言语占八分”的古人明训。作为一个有着贵族血统,被世界影迷誉为“优雅的典范、天使的化身”的国际影星奥黛丽。赫本就有“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”的感悟,作为凡人的你我是否应该去善于发现他人的优点,学会赞美他人呢?!本来,赞美他人就是一种优良品质,既然赞美他人既能体现你的优良品质又能给予他人以鼓励,我们何乐而不为呢?
让我们学会赞美他人吧!用漂亮的语言去赢得他人对你的尊重,用漂亮的语言为你赢得好的人缘,人与人之间就更加和谐!
篇2:学会感恩初中英语作文
全文共 1117 字
+ 加入清单I am like a rickety boats and ship in the ocean of knowledge in, almost cant find any knowledge of the pearl. And the teacher like an experienced mentor, guide me into light waters.
How many night, whether it is a sunny sky, or the north liUxue86.com wind shout, your room is always reveal a narrow beam of light. You for our quarrel, you happy, for us a little bit of progress every move you do, you say every word, is for us and our future.
The teacher taught us not only knowledge, but also the true meaning of life: people without health, let alone learning, more not as something different. So, we must not to pursue a minor, and delayed the most important, of course, important good, minor or want to pursue.
Who is vomiting for us through the blood, wire is who died for us to try? He had a cordial and loud title - a teacher!
我就像一艘摇摇摆摆的小船,在知识的海洋里乱荡着,几乎找不到任何知识的珍珠。而老师就像一位经验丰富的导师,指引我向光明的海域划去。
多少个夜晚,无论是星空晴朗,还是北风呼呼,您的房间总是透露出一束微弱的光。您为我们的争吵而烦恼,您为我们一点点进步而高兴,您做的一举一动,您说的一字一句,都是为了我们与我们的未来。
老师教我们的不仅仅是知识,更是人生的真谛:人如果没有了健康,就谈不上学习,更加谈不上有一番作为。所以,我们不可去追求一个次要的,而耽误了最重要,当然,重要的不错了,次要的还是要去追求。
是谁为我们呕心历血,是谁为我们春蚕到死丝方尽?他有一个亲切而又响亮的称号——老师!
篇3:走出雾霾议论文初中
全文共 600 字
+ 加入清单灿烂的阳光终于驱散层层雾霾,照射在了我的身上,我又见到了久违的太阳,尽管太阳的 笑脸还没有那么灿烂,但是我的心里已经感受到了阵阵暖意,倍感舒畅。
回想起刚刚过去的十几天雾霾天气,真可谓苦不堪言!记不清从哪天起,本该迎着灿烂的朝霞去上学的我,却是在浓浓的雾霾中摸索前进,心情很压抑,严重影响了我的学习兴趣。连续几天过去了,天空依然雾霾重重,不见消散。
我无意中翻了一下报纸,才知道现在这种天气叫雾霾天气,它不同于普通的大雾,雾霾天气对我们的身体尤其是呼吸道系统有着严重的危害。雾霾天气的形成有多种原因,其中最重要的一点就是环境的污染,各大媒体呼吁,减少私家车的运行。
对,保护环境,从我做起。心动不如行动,上周六,妈妈正准备发动汽车送我去上课外班,我在一旁大叫到:“妈妈,不许开车,减少排放。”妈妈只好把我包裹严实后,骑着电动车出发了。尽管瑟瑟的寒风伴着电动车的疾驰打在脸上很疼,但我的心里却觉得坦然而温暖,只是这雾霾中的空气吸到肚子里,让人感到憋的慌。
急切盼望着这种天气快点结束,那样我就可以再次自由自在的进行户外玩耍,那样我就可以再次享受快乐的体育课,那样我就可以再次迎着灿烂的朝霞快快乐乐的上学……
今天,久违的太阳终于回来了。是啊,有些东西,当你拥有的时候不知道珍惜,当你失去后才知道他如何珍贵。咱们每个人赖以生存的环境何况不是如此呢?让我们共同努力,保护环境,让灿烂的阳光、美丽的天空永远与我们相伴!
篇4:描写学会尊重生命的初中
全文共 816 字
+ 加入清单人的生命从自己的哭声开始,在别人的泪水中结束。 The life of a person starts from his own crying, ends in the tears of others.
生命是脆弱的,如在我们身边的小生命。小时候,我们或许喜欢用笔尖挑弄在书上运动的小动物,直至小生命不再动摇了,才停止了挥霍。然而,生命被夺取的小动物默默承受着痛苦;生命却如此脆弱。
生命是坚强的,在逆境中不放弃生的希望,抓紧生命拥有的时光,努力坚强地活下去。也许偶尔会掉眼泪,但哭过之后就会变得坚强起来,在心里默默告诉自己:不要再哭了,坚强起来,生活一样要继续!病魔来袭,看见这坚定的生命,转身就走了,哪来的勇气去摧残这生命呢?
生命是幸福,失去生命是空虚的痛苦。新生的婴儿是父母牵着手来到这个世界上的,哭声带来了喜悦;对于父母来说,这是的幸福。宝宝很小,总让人感到要保护她,似乎充满了魅力一样。但相反,平时生活在一起的亲人,突然躺着再也不起来了。家里突然空出一个座位,一双筷子,一个碗。心里的空虚却无法填补,因为失去的是内心无法替代的人啊!惆怅,难过,可生命就是这样随着时间悄无声息地溜走了。走了,再也不回来了。别哭,生命面临枯萎是抓不住的。
人的生命如花。当自己还是一颗埋在土中的种子时,只能等待水滴孕育生命;就像我们的母亲一样。当种子渐渐长芽的时候,嫩绿的视觉视正是生命!那是新生,最惊喜的一瞬间。你看,土地上一颗小芽探头出来的时候,稚嫩清新。当小芽慢慢长成花的时候,证明花朵在努力地盛放。
在延伸着生命的意义,为人们带来芬芳,带来美好的心情,这是花的生命中最重要的时期。当花朵渐渐被秋天染黄的时候,花的生命渐渐枯萎了;并没有遗憾,因为它慷慨地接受了这个不能左右的事实。也许在那时候、花朵会悄悄落泪吧……种子发芽,芽长花,这些生命犹在的过程。如果我们去践踏花朵,花生存的意义就因此小时,对于花来说,将成为永生的遗憾,何况是我们人类呢?
篇5:学会欣赏的高中
全文共 650 字
+ 加入清单我欣赏自己,不管他人如何评价我,而我依然欣赏我自己。因为我发现我是一个有自信有男子汉气概的人。
为什么这么自大呢,我从三个方面好好的思考了一个。
首先,我能吃苦。每当我要去上周五的作文课,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,发烧流鼻涕,心里有几百个请假不去上作文课的理由,可是想了想,这一周就这一节课,这一学期也就十几节课,这过去了就回不来了,后来我咬咬牙就坚持去了。
其次,我有毅力。我有个习惯,也是任务,每星期爬一次山,这无疑是一个很艰苦的训练,当我每次爬到山腰时,身体不舒服,总想就此停下来休息几分钟或者直接回家的想法,可是一想起现在爬山是为了中考体育的积累,所以潜意识里有一种无形的力量袭击全身,继续冲向山顶。
最后,我觉得我待人很友好。每当同学一有什么需要,我会尽力去帮助他,即使是我力所不能及的。也会去用语言安抚他。我会关注身边的同学,因为我相信,相见便是缘,我很欣赏这个缘,因为它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意帮助身边的人。
总的来说,我很满意目前的我,一个自信、开朗、乐观、向上的人。
再说我还欣赏我自己,欣赏我的背景我的生活,我是在一种很严厉的父爱下成长的人,在他的威严下,我遇到过许许多多的事情,然而坚强的我挺过来了,因为有了这样的经历,才能有今天的我。
我欣赏自己的歌声,常常会因为因为一首自己的喜欢的歌而去模仿,直唱到满意为止。每当我郁闷时,我会挑上一首合适的歌曲,听着听着,忘却一切,让自己步入一个属于自己的意境。
我欣赏自己的一切,因为我相信自己一个很棒的人,所以我:“欣赏自己!”
篇6:学会感恩初中英语作文
全文共 655 字
+ 加入清单Since we were born as a little baby, we get help from others all the time. Our parents raise us, our teachers teach us and our friends company us. Therefore, it’s important for us to be grateful to those people who give us a hand. Being grateful is a way to show them our appreciation and our love. No one in the world is supposed to love us without any conditions. Moreover, Being grateful to others and to what you get can lead you are ready to help others, too. I think this is the most important impact on people that being grateful. If we are all show our appreciation to others and then help others, we could build a friendly and harmonious society.
篇7:优秀的初中生作文欣赏
全文共 676 字
+ 加入清单人的外表像是书的封面,人的内心世界不就是书的内容吗?
大千世界,芸芸众生,人人都用一支神笔,撰写着自己人生大书。也许,一天就是一页,一年就是一章。有的人将鬓发写白,成为智者;有的人将生命写红,成为英烈;有的人将声名写紫,成为大款;也有的人将良心写黑,成为奸人。直至生命终止,这部大书才算脱稿杀青。
有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,虽然封面不起眼,内容却精彩无比;有的人,虽然封面如金似玉,内容却不堪入目。所以,请不要怪母亲没有给你美丽的封面,也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书,终究要靠自己来写--用你的智慧和勇气,用你的心血和汗珠
人生在世,草木一秋,谁都是匆匆过客。雁过留声,人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古,文臣武将渴望其书流芳百世,凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人,书自然很厚,但也未必精彩。命短之辈,书无疑很薄,但有的却句句箴言妙语,页页经验人生。
人生如书,每个人的一生,每一个人走过的路,都可以在人生之书中找出相应的章节来,所以人生必定是一本书。
每个人不论你愿意还是不愿意,只要是来到了这个世界上,就在用自己的行为作笔,时间为纸,在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇,或波澜壮阔的无字天书
一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事,组成一段段章与节,当这本人生的无字天书落下最后一个句号时,合上书,组成一部长篇鸿着,留给后人去解读。
别指望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比,但只要是用心去感悟了,留下的总是最值得留的,当然,也是留有遗憾的。
你在翻阅别人写的书的同时,你写的书也在被别人翻阅!
篇8:学会欣赏
全文共 635 字
+ 加入清单一种心与心的极致,一种自然而然的相遇,一种不解的缘,铺展成一抹温情的暖。——题记
静静地躺在床上。一群夜鸟从窗边飞过,从夜空中飞过,从我的思绪中飞过,留下的,是夜的宁静。
想去赏夜的天,可夜的雾挡住了我的视线,视线是多余的,于是我去嗅,去听,去想,去感悟……
听, 乐曲之独鸣,梦在不安分的醒。独鸣——仿佛就一只青蛙,仅那么一只,仅那么一声,就像天缝不小心漏下,那么突兀,但又那么自然,仿佛一朵花,在冬天里就做好开放的准备。此刻,时机成熟,她鸣响了。她也许是位出道已久的大师,其他蛙恭敬地听着,只有静默得份儿;也许他是位初出茅庐的后生,长辈期望他崭露头角。总之,这一声,就像沙漠里找到了甘泉,给跋涉者以希望,又像一根火柴,在清凉的黑夜中,把我情绪的温度调到最高,我的梦后来就不安分的醒着……
听,乐曲之散鸣,“涓涓”摇篮曲。 散鸣——这一班,那一簇,蛙声在池塘里蹦跳,也击着我柔软的心,我醉了。蛙儿们尽情地唱着。相隔相同的距离,都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎样摆布棋子,既能收获美,又能捕捉成功。那蛙鸣,似清泉涓涓,流淌过我的心,洗涤了我的心……
听,乐曲之齐鸣,微酣中的感悟。齐鸣——所有的蛙都在唱着。这曲子,不带百灵的委婉,也不藏杜鹃的凄伤,虽然表面听的有些直白,但深入骨子里品,才听出蛙儿们都热爱生命,用心在唱着生命之歌。蛙儿们就这么肆无忌惮的唱着,就这么纵情的唱着,唱着……就像青青嫩芽植入我思维的旷野,让我对生命充满无限的热爱。
篇9:初中学会的作文650字
全文共 702 字
+ 加入清单教育是什么?为什么要教育?而作文又怎么写?一串串问题打扰着我,我不禁思考:如何写好作文?所以,6月4日下午我去参加了小记者活动——“问道少年作家班”知名作家孙道荣叔叔教你轻松写作文。准备解答这几个问题。
孙叔叔上的是公开课。他先给我们讲了关于教育的问题。所谓教育的目的,就是你要把受教育的人变成什么样的人。孙叔叔声情并茂地竟讲,讲述教育的重要性。
网上有一新闻,马里兰大学杨舒平毕业演讲上,杨舒平说美国的空气很清鲜。而孙叔叔则说杨舒平说的是事实,但不应该在这种场合上来贬低自己的祖国,家乡,而来抬高美国,这是不对的。
关于孩子对学习的兴趣,孙叔叔说,要让孩子受正确的教育,要用行动和观念去教育孩子。也要培养孩子对学习的兴趣,要培养自觉心,独立语文能力。我觉得这句话说的很有道理,很哲理。
语文,要从小抓起,作文,也要从小抓起。作文,像孙叔叔说的,有8个词——哇,耶,嘿,哦,奥,哼,嗯,哈。作文,要有想象力,联想力,观察力。也要真情实感,言之有物,条理分明,有韵有致,深长思之。这些词,以后写作文都很有帮助。
所谓会写作文,一,要有兴趣。二,要多读。三,勤写。四,遇到一个好老师。孙叔叔说的很对,文章要从一句话写到一篇文章,要添枝加叶,结构调整。
一篇文章,有一个好标题,好开头,好内容,好结尾。这才是写作文的标准!
这堂课,我受益匪浅。再想想我,我的作文很需要提高,大多都在写流水账。写作文,要给人一看就惊呆的效果。我要向孙叔叔所说的,不写流水账,写出真情实感。我的心里默默记着那8个字:哇,耶,嘿,哦,奥,哼,哈。如果我的作文能让人看了不禁喊出那三四个字,我的作文就算成功了。
生活即作文,我们的生活也为写作文而来!
篇10:初中生优秀作文:学会生存作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存,是一项本领生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……
篇11:学生的命运900字初中生议论文
全文共 928 字
+ 加入清单世界上最可怜的人不是一日三餐没饭吃的乞丐,不是生命垂危的病人,不是为孩子操碎心的家长,也不是为学生备课备到很晚的老师,而是那些看起来非常幸福,被别人围着转的学生,他们才是这个世界上最可怜,最不幸的人。
很多人认为他们现在可以读书,可也免受战乱的煎熬,其实不然,在这些幸福的里面,其实包含着一层又一层的痛苦。
他们每天起得比谁都早,睡得比谁都晚,天不亮就必须得起床去学校上学,有的学生甚至空着肚子去学校。他们生病了也不会去医院,他们会很懂事地呆在学校里面上课,他们会坚持带病考试,他们会拼命学习,他们谁认真听课,因为他们不想辜负别人对自己的期望。他们全都想考高分,所以他们已知很努力,但是天不遂人愿,他们就是做不到。他们比谁都希望将来能出人头地,他们会以自己的梦想为动力,但是这种动力马上就会被家长或是老师抹杀掉。
他们在一天24小时中就要学习12个小时甚至更多,他们会不顾一切地去完成作业,他们会为一道题目而钻研很久,而老师和家长呢?他们只是一味地要求,一味地指责,他们从来不顾及他们的感受。当他们好不容易有了一点点的成绩,有了一点点的自信,但是这些自信马上就会被家长扼杀。他们的人生,从来没有一点幸福,没有一点自信甚至没有一点自由可言。
当考试来临的时候,他们会紧张得手心冒汗,写名字时手会发抖。这份紧张,不仅仅是担心自己成绩的好坏,跟是担忧会辜负周围苦心人的期望。对于考试的分数,他们觉得拿几分都是不妥当的,恰好垫底的人会为自己的不争气而流泪,考得差的会为自己的无能而悔恨,考得好的,会为自己不是第一而难过,考第一的人会为保持住自己的名次而担忧。他们都是很不高兴的,他们都是充满愧疚的。在学校,同学嘲笑他们,老师指责他们,在家里,父母更是对你百般羞辱,绝不会来安慰他们一句,他们的心里饱受创伤,学习没了动力,成绩直线下降,他们对学习厌倦了,他们厌恶学习了,他们开始变得叛逆,他们走向了犯罪的深渊,别人都是一味的指责他们,怒斥他们,殊不知,到底是谁害了他们,不是别人,正是学校,老师,同学,家长,罪魁祸首就是那一堆堆的作业,一本本的的考卷,上面打满了鲜红的叉叉。一声声的斥责,一声声的嘲笑,在他们的耳畔边回想,他们情难自禁。
学生的命运就是这么的悲苦,这么的惨烈。
篇12:我学会了包饺子初中精选作文650字
全文共 634 字
+ 加入清单我学会了包饺子去年除夕的下午,爸爸妈妈准备包年夜饺子,我闲着没事,就赶过去凑热闹,没想到最后,我竟学会了包饺子。爸爸妈妈把东西都准备好了。妈妈和面,她首先把面和匀,成为一个大大的面团,接着把面拉成长蛇状,再将其切成一小段一小段的,最后在上面撒上面粉,将小段段擀成一个一个面片,也就是饺子皮。
爸爸一手拿饺子皮,一手将饺子馅填到饺子皮里,只见他的手在饺子皮边一捏一捏,一个白白胖胖的“大白鹅”就捏成了,放到托盘上,鼓鼓的。看到爸爸那么容易就包好了饺子,我也吵着要包。还没等爸爸教我方法,我就拿了一张饺子皮,照猫画虎地往里边填馅,接着是在饺子皮边捏呀捏呀,还别说,不一会儿,一个饺子边包好了。
我得意地将它放到托盘上,一松手,饺子就躺下了,还长着大大的嘴巴冲我笑呢,里边的肉馅露了出来。我挠挠了头,想不出是怎么回事?爸爸将饺子拿起,一边用手将馅掏出了些,并将边捏好,一边教我:“饺子馅不能太多,太多了包不住,也不要太少,少了不好吃。要将饺子皮边捏紧,里边的馅不能露出来,这样的饺子才滚不烂。”“知道了,知道了。”我一边嚷着,一边又拿了一张饺子皮,填了些馅捏起来。还好,这回没填那么多馅,饺子没有裂口。可一放到托盘里,饺子就像死蛤蟆一样趴下了,原来我放的馅又太少了。
“不行,我一定要包一个合格的饺子。”我暗下决心。于是我又拿起一个饺子皮包了起来——就这样,一个下午过去了,我在不知不觉中学会了包饺子。晚上,吃着自己报的饺子,心里别提多高兴了。
[我学会了包饺子初中精选作文650字
篇13:学会在风雨中跳舞优秀初中作文
全文共 837 字
+ 加入清单一生中,人无可避免地都得接受几场磅礴大雨,与其打着雨伞,慌慌张张地寻找着避雨处,不如丢开雨伞,在雨中踩着小碎步,踮脚旋转,舞一支属于自己的舞蹈,用打在身上的雨滴来感受生命的真实,也不失为一件乐事。
若经历的总是没有阻碍的坦途,那又怎能感受到到达终点时的喜悦;若没有品尝过辛劳时苦涩的汗水,那又怎能体会到成功时甘甜的泪水。有一档叫做《变形记》的电视节目,讲的是城里孩子与乡村孩子互换身份的故事,城里孩子往往是娇生惯养着的,不懂得粗茶淡饭,劈材烧火,要翻几座山才能去上学的生活是怎样的,看到农村孩子的生活后,城里孩子诧异了,离开了父母才懂得必须靠自力更生,才知道城市里的生活是多么美好。经历过艰苦的生活才明白美好生活的来之不易。在逆境中,更能磨炼一个人的毅力。世界著名的音乐家贝多芬,自幼在音乐上就天赋过人,八岁时便能作词作曲,可老天总是嫉妒完美的人,在他30岁时,贝多芬的双耳便完全失聪,可他对艺术的爱和生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望,苦痛成为他创作力量的源泉,而《英雄交响曲》也成为他英雄年代的开始的标志。经历过风雨,才更让人感谢阳光的灿烂明媚。
接受风雨固然是好的,而在风雨中跳舞便又是一种姿态。才女林徽因,家境优渥,在绘画文学艺术方面有极高天分,但她却随丈夫梁思成投身于中国建筑业,去探寻那些错落在深山老林中的古建筑,战火纷飞的年代啊,这个如同人间四月天的温婉大小姐并不脆弱,扶着微微脚跛的丈夫踏过了一座座山,在交通并不发达的年代,那种艰辛怎可想象。她不仅是位杰出的建筑师,也是一位伟大的设计师,中华人民共和国国徽便是她指导设计的。她更是一位舞者,在人生的风雨中,她舞得漂亮,顶着战火硝烟,依然坚持着自己的方向,为不做亡国奴,甘愿远离家乡,放下身段,在颠沛流离生活中做操作家务的农妇。在历史上,她留下的是不屈于艰苦环境,用才情和毅力舞出的的美丽舞姿。
舞在风雨中,等待着太阳的出现,感谢那些让我觉得艰难痛苦的日子,因为我知道阳光已经离我不远了!
篇14:初中议论文素材:时代呼唤道德
全文共 1011 字
+ 加入清单导语:21世纪的中国,打着文明大国的旗号,用无数的绚丽高科技以及消费热点,诸如奥运会、圣诞节、灾区送真情等来掩饰随时代消逝的道德观。道德沦丧已成为时代不可忽视的暗点。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
现代汉语词典中这样解释道德:道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,通过人们的自律或一定的舆论对社会生活起制约作用。这样说来,道德其实就是用来约束人的。
中国古代思想大家老子说:“道生一,一生二,二生三,三生万物”,也就是说道德是宇宙的终极所在,它创造了万物。“独立不改,固行而不殆”又谓道德是独立存在的,循环往复地运行,永不衰竭。这种“道生万物而无所不至”的绝对观点我们当然该保留质疑立场。然而,《老子》中另一种对道的解释确是中华民族五千多年来道德礼节的始祖。“大道废,有仁义;智慧出,有大伪”定义了道是一种规律性的东西,要用道来治理天下。相对于把老子的这种道看成道纯任自然或者自然无为的为政之道,我更倾向于将其解释为将道和德结合起来的揭示仁、义、礼、智、信与行为准则的关系。孔子围绕礼和仁回应秩序的紊乱和仁爱忠恕之心的缺失;孟子用仁义、仁政回应功利主义的甚嚣尘上;庄子以无用为大用回应把生命当作工具的价值观饯害。在“纯中国时期”的社会背景下,道德作为一个宏大深刻的话题在历史长河中碰撞出了绚丽的火花,开创了中华民族文化传统,并且用这一丝火花燃亮整个华夏文明,使智慧在这里繁衍,德行在这里生根,道法在这里安家。
然而,21世纪的中国,打着文明大国的旗号,用无数的绚丽高科技以及消费热点,诸如奥运会、圣诞节、灾区送真情等来掩饰随时代消逝的道德观。道德沦丧已成为时代不可忽视的暗点。
君不见礼堂上烟火璀璨大倡绿色文明之风,人们脚底下却踩着二厘米厚的爆米花袋;君不见宴会上人们用最规范的餐桌礼仪品尝着用杀害生灵换来的鱼翅;君不见贿赂包庇之门永远为权贵敞开;君不见传统文化的诗情画意被文化快餐席卷得“一丝不挂”;君不见21世纪中国璀璨如东方明珠却无法抹去市井中那一点点暗瘤……
时代呼唤道德。
我们需要一条绿色的准则,来指引我们“低碳生活”;我们需要一条仁义准则来保护亲如弟兄的生灵;我们需要一条光明准则,来践行正义的职责;我们需要一条信义准则,来守护我们五千年的传统。
时代呼唤道德。
中国要用用礼法来约束秩序;用诚信来约束誓言;用仁义来约束残暴。
时代呼唤道德。
中国人要用道德延续中华民族五千年的文明传统。
篇15:初中奋斗议论文
全文共 821 字
+ 加入清单曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之。
诚然,谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的不论成功还是多次的失败,同样是很有意义,很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。她是成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这契而不舍的奋斗,值得后人细细品味。
在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的。他们用自己的换来了鲜花与掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘,或者没有看到成功。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样拥有鲜花与掌声。不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封,其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求,不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。
作为我们高中生,正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善,超越。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此在成功与失败面前,我们能做的唯有不断地奋斗,这样才是我们生命中的财富和不变的主题!
篇16:学会欣赏
全文共 776 字
+ 加入清单世界上本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
同一棵树,有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空,有人看到了乌云朵朵,而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏,你的周围才更加美丽;学会欣赏,你的生活才会更加丰富多彩。
因为拥有欣赏的眼光,才有东坡那“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。学会欣赏,便发现身边充满了美景。
学会欣赏,不仅仅是学会欣赏美景,还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。
美国南北战争初期,林肯总统在危难之时,毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗,人们说“昏君”用“庸才”,北军完了。好多人晋见林肯,说格兰特好酒贪杯,难当大任。林肯不为所动,坚持任用格兰特,而结果证明,正是由于对格兰特的任命,才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点,才有了北军胜利。是呀,我们应该看到别人的闪光点,而不是因为别人有缺点就否认,世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人,才能真正看到他人的价值。
我们不仅要学会欣赏,还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的,我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏,我们应该要反问自己:我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去,到处都是可欣赏之人,你就能持久进步。
学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏,你会发现,世界在对你微笑。
学会欣赏吧,你才会不断进步;学会欣赏吧,你便可以乘风破浪,勇往直前!
篇17:学会欣赏
全文共 696 字
+ 加入清单在人生这面镜子中,我们所看到的,仅仅是一面而已。——题记
落叶飘零,总有人认为平淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?
有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。
学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?记得一次在报纸上看到过这个故事:一对兄妹天天针锋相对,频繁吵架。一天,妹妹看见哥哥正折千纸鹤,就顺手拿了一只玩,哥哥破天荒问了一句:“喜欢吗?跟你衣服很配,别上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹间的隔膜。可见,赏识的眼光是多么温暖,多么明亮。
学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人……”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。
学会欣赏,便学会了享受!学会欣赏,便学会了快乐!
篇18:有关人生的初中议论文作文
全文共 430 字
+ 加入清单在你回头时,才会发现人生是如此的精彩而又美丽。这正使我悟出一个到理:人生是如此的善变。你只要对别人好,别人也会对你好,你只要爱别人,别人也会爱你,正如你付出什么,就汇报什么,你播种什么,就收获什么。只有完全懂得体谅别人的人,一直为别人付出的人,才能展现自己完美的人生。
也许,你的人生颠沛流离;也许,你的人生曲折离奇;也许你的人生曾恐吓过你,但你要始终抱有‘希望’。希望正如那红日之火,点燃我们每个人的心灵之光。正是希望,才是我们取得最终的成功!
若是你抛弃希望,你的人生就是另一个模样,他就会想那时就末日,永远的黑暗,沉浸在低于之中。正如希腊神话中的地狱五门“冰天雪地”,那是的你就会像那地狱之中的亡灵一样,永远被封印在这冰天雪地之中。
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要叹气,忧郁的日子总会过去,而快乐的日记即将来临。一切都是瞬息,一切都会过去,而过去的僵尸那亲切的回忆……
珍惜我们的人生,以致全力发挥它的本色,为这个社会、为我们人类,立下一个美丽而又神圣的功勋!
篇19:学会欣赏别人动物故事
全文共 870 字
+ 加入清单大森林里,住着一大群的动物。一天,山羊(以下简称羊)在大森林里散步,故事就从这里开始。
羊在草地上吃草,抬头望见了在吃树叶的长颈鹿(以下简称鹿),显出了鄙夷的神色
羊:唉哟哟,这是谁呀,人高马大的站在那儿?我真是第一次见到长着这么短的角的家伙!
鹿:(不服气)什么,你那么小的个儿还敢跟我比。(他瞅了瞅一旁的象)这个大家伙颈子也真够“长”的!
(大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的,他用自己长长的鼻子摸了摸自己粗壮的颈子,“是呀,我确实是没有颈子呀,可我决不能输给别人。”他抬头望见了一直在树上看笑话的猴子)
象:(甩了甩自己的长鼻子)看我的鼻子——多长,你们谁能比得过我?
羊:(慌张)我的角有嗅觉功能,不需要鼻子。
鹿:(把长长的颈子伸来伸去,故作镇定)我有这么长的颈子,有什么地方看不到?还需要那么长的鼻子干嘛?
(大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子)
羊:(看不起)只有这个小东西才需要鼻子,但独独只有他没有长鼻子,只有个“小圆点”!
羊、鹿、象:哈哈哈!
(猴子生气极了,丢开了手中的香蕉,扑倒在山羊的身上)
猴:(尾巴摇来摇去,两只手揪着山羊兔子似的尾巴)是吗?你觉得我的鼻子是“小圆点”,不过我觉得你的尾巴更像是“小圆点”,而且还是“小小圆点”。
象:(笑)是呀,我怎么才发现呀,哈哈哈哈,太可笑了,哈哈哈……
(在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了,她飞下来落到了大象的头上)
鸟:(看着象)大象伯伯,虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长,可您有一个无人能比的长鼻子呀!(看着猴)猴子哥哥,虽然您的鼻子没有大象伯伯的长,但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀!(看着山羊)山羊爷爷,虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴,但是您有那双又尖又锋利的角呀!(看着长颈鹿)您也一样,虽然您没有像山羊爷爷那样的角,但您有那顶天立地的颈子呀!
(也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心,他们互相你望望我,我望望他,他望望你,再看着自己,他们此刻才明白,什么叫做“欣赏”,而什么又叫做“欣赏别人”)
从此以后,他们才真正学会欣赏别人。
在美丽的大森林里,有这样一个故事……
篇20:初中作文:我学会了珍惜
全文共 697 字
+ 加入清单挑剔爸妈的饭菜不可口,讨厌同桌的大大咧咧,厌烦老师的唠唠叨叨,趴在桌上,闭眼,再睁眼,一切都还是那么不美好,唉,这个灰灰的世界真烦,曾经的我就是这么给这个世界下定义的。
直到有一天,那场事故的发生,那个男孩的消失,我才蓦地发现:我长大了,我学会了一点东西,譬如去珍惜拥有的一切。
那个男孩,是我的同班同学,他总是迟到,成了我们班名副其实的“迟到大王”,我们总是会笑着计算他迟到了多久,然后在他匆匆跑进教室的那一刻,齐声对他喊:“你又迟到了!”而他总是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正当我们计算着他又迟到了多久时,一个同学匆匆跑进教室,对我们喊道:“不好了,他死了。”我们都笑了,今天不是愚人节,这同学表演怎么这么好,然而,上了第一节课,他还是没有来,我们隐约感到了一丝不安,直到班主任告诉我们这一切都是真的的时候,我们都蒙了,全班沉默,开始,只是有人小声地啜泣,接着,全班都大哭起来。
一直在骗自己,这是一个老师和同学合伙开的玩笑,他还会回来,像往常一样匆匆跑进教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母来整理他的书,他的遗物时,我猛然清醒了,他真的消失了,不会回来。
于是,我开始改变了,不再挑剔父母的菜不好吃,我学会了珍惜,用心去品尝父母做的菜,那里面有爸爸妈妈的爱;于是,我改变了,不再讨厌同桌的大大咧咧了,上辈子500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过,仔细想想,同桌也挺可爱的;于是,我改变了,不再厌烦老师的唠唠叨叨,那是老师爱的教诲,忠言逆耳利于行,老师的话,是有道理的。
成长中,我学会了珍惜,再次趴在桌上,闭眼,再睁眼,原来一切都是那么美好,原来成长的感觉是这么好,这么美妙……