我生活在幸福之中作文初一【经典20篇】

从前不懂事的我总是抱怨上帝，为什么上帝不赐给我天使般的面孔，为什么上帝不赐予我爱因斯坦般聪明的头脑，为什么上帝不赐予我百万富翁般的富有家庭，为什么，为什么……直到有一位阿姨对那些孤儿说：“身在福中不知福。”这句话闪电般打击了我的头脑，我才真切地体会到——我生活在幸福之中。

与福利院的孤儿相比，我幸福得多。他们从小就失去父母的爱，而我却在父母的环抱里长大。我哭时父母会拿糖果哄我;我寒冷时父母为我添被子;我病时父母不顾一切地把我送到医院里;我伤心时父母会安慰我;我开心时父母与我分享快乐;我……难道这一切的一切不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

与跟我同龄出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在书海之中，与书为伴，与知识为友，我可以探究物理现象的种种妙处，可以了解外国更多的文化知识。在学习中我认识了许多新朋友，与他们玩乐，快乐地学习……难道这些知识不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

与那些残疾人相比，我幸福得多，我有健全的身体，我可以爬山、游泳、打球，我可以参加各种各样的活动，我可以调节心态，保持健康的身心。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

与海啸中遇难的人相比，我幸福得多，至少我还可以生存在世界上，感受生活的美好，阳光的灿烂，细风的和熙，我至少可以品尝美味的食物，可以体会人与人之间的关爱。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

与贫穷的、支离破碎的家庭相比，我幸福得多。我拥有一个和谐的家庭，即使我们家不是很富有，但生活还算过得去，一有时间我们就会集中在一起吃饭谈笑。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

其实沉下心来静静地思考，我发现老天爷对我还不薄，我还要抱怨什么呢?老天爷是公平的，一旦它赐给人一样缺陷，总会附送给这人一项才能。幸福是相对个人而言的，你认为自己是幸福的，你就会快乐地生活;一旦你认为自己是不幸的，你就会生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就学会了幸福地生活。

今天写完作业，我和妈妈一起翻看前段时间爸爸妈妈带我去上海玩的时候拍的照片，一张张都是我的笑脸，在飘着棉花糖的蓝天下，在飞速旋转的摩天轮旁，还有不断呼啸过的海盗船上。这些是我最幸福的时刻，其实幸福是很简单就获得的。

当我获得老师的表扬时，当我帮助别人完成一件事情时，或是和小伙伴一起玩游戏，这些都是感觉到幸福的时候。

爸爸说“知足常乐”，在幸福上也是这样。过生日时，爸爸妈妈买个蛋糕为我唱生日歌时，我就感觉很开心。我每天回到家，吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，很幸福。和爸爸看电视时，为了看动画片我常常抱着爸爸的脖子和他抢遥控器，他却总是在我的搔痒中败下阵来，我就会很开心很幸福。

有时候幸福也要自己去体会，去抓住。它不会每次都像安徒生童话般的简单易得。所以我有时表现好从爸爸妈妈那里获得的奖励时，就会很高兴，因为我自己付出了努力。在学习上有进步时我也感到很幸福。

我希望我以后能够成为一个魔法师，把我自己的幸福变成一种花，那样当它盛开的时候，别人都能够闻到幸福的味道，都能够幸福的生活了。

上了初中，我们已经从小孩迈入了青年时期，上了中学这可以表明我们已经长大了，所以想很多在小学幼稚的事情不要带入中学，因为这又是一个新的家庭，在这个新的家庭里也许有我认识的，也许不认识，不认识的也好，认识的也好，不认识的可以多认识许多新的朋友，在这个新的家庭里虽然有些陌生但是我会慢慢的去熟悉。 I went to junior high school, we have entered the youth from children, and we can indicate that we have grown up.Bring into middle school, because this is another new family. In this new family, I may know what I know, maybe I do n’t know, do n’t know, or know it. If you do n’t know, you can know many new friends.Although I am a little strange in this new family, I will slowly get familiar with it.

在刚刚迈入五十一中学的时候，阳光明媚，晴空万里，当然，与小学相比，这个学校就像一本新的书，让我们去探索，去思考，直到9月2日早上升国旗，学哥和学姐们走着齐刷刷的正步，可见他们一定很团结，这个五十一中的大集体也一定相当的团结。这让我想起广场前解放军叔叔在升旗，他们不愧是受过军训的啊。

在去分班的时候，老师给我们介绍了我们新一届的七年级前三班的老师，这时我发现二班班主任老师很好，而这时的我还不知道分几班，后来得知，我在二班，我真的很高兴，到了教室，我们坐下来，老师介绍了自己，我才知道这个老师是个急脾气，干什么事情都喜欢干净，利索，我这是觉得，这个老师好，严师出高徒么。

当我看到语文老师的时候觉得他对我们很亲切，而且还很坦白，她用自己身边的事实来告诉我们道理，并且这个道理还很容易让人懂，我还觉得语文老师文质彬彬，很有文采的感觉。而体育老师非常的严格，从他的语气来看他也一定是一个严师。而音乐老师和地理老师他们给我的感觉都很慈爱。

在这种学习环境范围之内，在这么多的老师的关怀下，我相信只要我向语文老师说的一样别人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鸟先飞这两句话让我很受益，所以我要在初中这个新环境里加倍努力把成绩搞好，争取考上好的学校。

其实，每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。

——题记

快乐学习是方法，古人云“学以致用”，中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的，我们努力学习，最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，学习效率当然就会加倍，这样就会形成一个良性循环。两个快乐，两层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的学习方法或方式，开拓自己的视野，拓宽学习思路。

有人说，把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力，何乐而不为呢？

或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学习”呢？其实，幸福不单是一种生理上的满足，它还社会化了人们对幸福的体验，相对幸福客体来说，幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑，你对它生气，它就对你生气。一个人生活过得怎样，取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习，幸福生活！

[快乐学习幸福生活为题目的作文

微幸福来源于网络，是指哪些相对于大幸福而言的小幸福。这种小幸福是从我们心底油然而生的，它如同我们每天都会呼吸的空气，时时存在，大多时候，我们又漠视它的存在。 Micro happiness comes from the Internet, which refers to which small happiness is relatively happy.This small happiness is born from the bottom of our hearts. It is like the air that we breathe every day. It exists from time to time. Most of the time, we ignore its existence.

许多人说工作的快乐指数很低，是因为你对幸福要求太高。相同的工作环境，同样的工作性质，为什么有的人积极乐观，有的人却整天愁容满面?是我们拥有的东西不一样，还是因为我们的心理感受不一样?我觉得微幸福，应该是一种工作态度。因为幸福不在于多少，在于感知幸福的能力，一个没有感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不幸福;一个能感知幸福的人吗，无论他多么平凡，他都是幸福的。

繁重的工作压力，是否麻木了我们体会幸福的感觉?你是行水员，会觉得水流入麦田是一种幸福吗?你走村入户，会觉得百姓一声亲切的招呼是一种幸福吗?你修渠筑坝，会因为把一块石头放在了合适的位置而觉得幸福吗?你受到挫折，同事们一句温暖的宽慰会让你觉得幸福吗所有这些，不轰轰烈烈，只是点点滴滴，但我都会觉得是一种幸福。因为幸福从来都是藏在一点一滴之中，等我们去感受。

不要抱怨为什么总是我去做困难的事，别人总是捡便宜，你要想，是我有这个能力，别人没有，这一点自命不凡的小得意，会让你舒心一笑;也不要抱怨为什么我干的出色，却得不到提拔，名利如枷锁，高处不胜寒，就让别人去承受哪些风雨吧，有一点点阿Q的自嘲，会让你宽慰一笑;不要因遇到委屈、遭了误解、甚至受了排挤而悲观。

看别人为此而内心不安、良知蒙尘，你又何不"幸灾乐祸的宽容一笑;更不要把自己和别人拿来比较，尺有所短寸有所长，喜欢和别人作比较，只会徒增烦恼，多看自己，多自我欣赏一下，发现自己的长处，会让你自信一笑。工作中有那么多的不如意，与其无谓抱怨，不如感受其中蕴藏的那一点点小幸福，所有不快都可以一笑了之，因为微幸福就是能够保持每天一次微笑。

从平淡中看见欢喜，从繁琐中发现愉悦。微幸福，点点滴滴细微无奇，未必让你激动和兴奋，但它却细腻、深沉、温暖、久远，细细品味，韵味悠长，让你从平淡如水的日子里体会到一缕微甜。

现在的时代在进步，人们也要跟着时代进步。在进步的同时，我们也遇上了碎片化的生活。

碎片化的社交给人们带来了利和弊，那究竟是利多还是弊多呢？带着这个问题来讨论一下吧！

碎片化的社交给人们带来了很多有利之处，比如说，在我们人与人之间的联系方式增加了许多方便。在以前，人们往往要通过写信的方式联系，而且在运送的过程中，需要很长的时间，而且还有可能出现交通事故的这类情况，那不就等于把你的运送之路断了吗？而现在，我们只需要用一部手机，点开里面的软件，不出几分钟，你就可以把你要表达的言语告诉对方了，那可比以前方便多了呀！比如说有的时候，你不想出去买东西了，你可以用手机里的购物软件，选择你要购买的物品，不出意外的话，3天之内便会把这些物品送到你家。这不是也很方便吗？

但是碎片化的社交也会给人们带来许多弊的地方。有一天，我和爸爸妈妈在家，我在完成老师布置的作业。正当我快写完的时候，突然来了一个电话，我本来想等作业写完了再去接这个电话的。但是，我还是没控制住自己，去接了电话。原来是爷爷奶奶来问好的，我接完电话后，又想去写刚刚没写完的作业，我的手机又响了。这次是我的一位小学同学给我发的一条微信的信息，我又去回了那条信息。就这样，我们越聊越开心，我甚至都忘了那刚刚没写完的作业。等我们快聊完的时候，妈妈叫我大厅里吃水果。我嘴上说：“等一下就来。”可身体却很诚实的去了，就这样，我把刚刚要发的信息又给忘了。如果照这样下去，一天下来，我一样作业都没完成，那不就一事无成了吗？

其实我并没有觉得利多或是弊多，只是觉得碎片化的生活从不同的角度有不同的理解方式。有的人说利多，有的人说弊多，这确实没有一个很准确的说法。

所以我们都应该往一个角度去想——这种碎片化的生活虽然把我们的生活分成许多块，但不得不说它也有好的地方。我们应该利用好利，消除弊，才会是最好地遇上碎片化的生活。

我们今天有着多么幸福的生活！早上，当我们的双眼还朦朦胧胧时，美味又营养的早餐就端坐在盘中等我们了，在学校里，我们有宽大明亮的教室，先进的电教设备，计算机房，宽敞舒适的操场，我们每天都在优美的环境里幸福的上课和生活。与那些至今还身处在利比亚战火中的连生命都得不到保障的儿童相比，难道我们不应该感到幸福吗？与那些正在忍饥挨饿的非洲难民和正在死亡边缘徘徊的非洲儿童相比，难道我们不应该感到幸福吗？与那些贫困山区里没有书本读书的儿童相比，难道我们不应该感到幸福吗？

然而沉浸在幸福中的我们，有没有想过今天的幸福生活是怎样得到的呢？

今年是辛亥革命100周年。百年前，孙中山先生领导的辛亥革命推翻了统治中国几千年的封建社会，开始了中国近代史上的民主革命，是中国人民前进道路上的一个伟大的里程碑。它推动了历史的前进，辛亥革命使人民获得一些民主和共和的权利。一个世纪过去了，革命先烈们用鲜血熔铸成不朽的史诗，他们的抱负在后人手中逐步变成了现实，他们的爱国思想和自强不屈的精神，则留在我们心中。

今年也是中国共产党的90岁生日。中国的历史记载着她前进的每一步，中国共产党领导中国人民经历了艰苦卓绝的斗争，建立了新中国，人民翻身做了主人；在建设新中国的年代里，又是中国共产党领导人民不断地克服困难，战胜了一个又一个天灾、人祸。看看我们今天的幸福生活，国立日渐强大，国富民安，人们安居乐业。然而，这些幸福生活都是革命先辈用鲜血换来的。

作为一名小学生，我的心愿是希望世界上没有战争，没有饥饿，没有破坏，没有仇恨，没有疾病。我要珍惜现在来之不易的幸福生活，好好学习，将来成为对祖国、对社会有用的人。

轻松愉快的小学生活像一抹云彩飘然远去，我踏着青春的步伐，伴着朗朗的读书声，我迈进了向往已久的矿业大学附属中学校园，新环境，新同学，新老师，一切都是崭新的，给了我新憧憬。

在军训的六天里，不论刮风下雨，烈日炎炎，我们始终认真做好每一个动作。在教官的带领下，我们付出了汗水，收获了坚强的意志。我们从刚开始的动作缓慢，拖拖拉拉，变得雷厉风行；是军训，把我们这群素不相识的青年变成了新密无间的好朋友。

报到的第一天，我看见高年级的同学穿着整齐划一的校服，个个精神抖擞，似乎是从一个模子里刻出来的，在小学除了周一升旗，很难有这样统一的着装。教室的课桌深深地吸引了我，它的设计使笔不容易掉下来，不像小学的课桌平平的，没防护，文具像小雨点似的经常落地。

中学的课堂也与小学不同，每一节课都变成了室内作业课，而在中学，那就大相径庭了，没有老师占课。体育也要考试，中考时占整整40分！这让我们在体育课上个个生龙活虎。中学老师讲话语速很快，稍不留神，就会错过许多知识点，我们必须全神贯注，丝毫不得马虎。中学老师从不拖堂，铃声就是命令，大家都更加遵守作息时间。中学还有自习课，锻炼了我们自主学习的能力。中学的英语课存“外教”，锻炼了我们的听力和口语……

在新的学校里，我交了不少新朋友：扎着马尾辫的曹立，长着大大眼睛的许若琳，像“小白兔”一样的夏千雅……其中，我印象最深的是夏立，她个子不高，很瘦，戴着眼睛，鼻子上有几颗小痘痘。每天放学时，我们在路上边走边聊，开心极了。

三年的初中生活就这样开始了，这是一首催人奋进的青春交响曲，主旋律：磨练、考验、挑战，在这高手云集的学习舞台上，也许我不是最耀眼的那颗星，但我要做最勇敢，最勤奋的那只雏鹰，向着美好的明天振翅飞翔。

初一（6）班黄一鸣

初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！

当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱，班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题，老师更是孜孜不倦的教导，这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童，人生还有百味要尝，不因在甜味中失足感到苦涩，不因在苦味中堕落感到失落，一直走在发现新滋味的路上，足矣。

这个暑假对于我来说，几乎和任何一个暑假都不同。因为，这个暑假，我报了美术班，学了素描。

是的，这是我生平第一次学画画，小时候，就对画画有那么点兴趣，不过，那时，画的都是些小儿科的油画画罢了!素描，一种别具艺术风格的铅笔画，通常会画些几何体、水果、器皿，其中，最简单的就是几何体。当我第一天去学习画素描的时候，老师便先教我画几何体，一开始，我画的并不是很好，老师常常对我说：不要急于求成，慢慢来，要有耐心。后来，我抓住了一些技巧，比如：画直线的时候要一下一下的来，不能直接一笔画下去，再比如：涂色的时候，要有规律，如果只是不分横竖，一味的乱涂，那么，画出来的画儿必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了这些技巧，我画的画比以前好看多了，老师也表扬我有很大的进步。如今，我也可以画一些瓶瓶罐罐和各种各样的水果了!几何体中，我最擅长画圆柱和圆锥，而我最不喜欢画的，便是那些长方体和正方体。我学画素描并不是我天生有这份天赋，也不是我特别喜欢画画，是因为我喜欢素描那朴实无华的本质，就如它的名字一样，它有一种素雅的美，就像我们中国人一般，宁静而淡泊。素描虽然不显眼，也比那些水彩画、油画画低调许多，但是，它有一种自然，真实的感觉，比那些有颜色的画更逼真，更质朴。这个暑假对于我来说很有趣，因为，在这个暑假，我不但又学到了一种新的本领，而且，还领悟到了素描的风韵，还有它的素雅之美。

我会继续学习素描，把这一门艺术发扬下去，让更多的人，去感受它的艺术气息和它的纯朴素雅之美。

幸福是一杯茶，能使人心旷神怡;幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热;幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。 Happiness is a cup of tea, which can make people feel refreshing; happiness is a hint of evening wind, which can blow away the heat of summer; happiness is a ray of flames, warm and cold hearts that can warm and cold hearts; Happiness is a clear spring, which can nourish the young heartfield; happiness is a feeling, bringing me infinitely beautiful memories.

那是一次发生在上学的时候。那时候父母因为工作繁忙，来不及接送我上学，因此，我非常地羡慕那些能被父母接送的孩子，我认为他们是世界上最幸福的孩子们，而他们的父母是世界上最好的父母!每当下大雨时，我看到一个个被父母接回去的孩子们，我的心都痛了，而且我有一种酸酸的感觉很想哭，即便如此，我也只能独自撑着伞，含着泪走在雨中。

但是，发生了一件事，改变我对父母的看法。

那是上六年级的一天，原本还是晴空万里，一下子涌过来一股云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西南方滚滚而来，紧接着豆子大的雨点从天空落下来，打得窗户“啪啪”直响。我闹着要父亲送我到学校，但被他拒绝了，从他那眼神中，透露出一种愤怒的表情，此时，我的心已经碎了，眼泪在眼眶里打转，随后慢慢地流露出了眼泪，心中的委屈、痛苦如山洪一般倾泻下来，一气之下，我冲出了家门，冒着雨跑到了学校。我伤心地趴在桌子上，哭湿了两边的袖子领口。

放学了，外面的大雨依旧持续着，但是，我这才发现自己忘带雨伞了，看到同学陆陆续续的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一顶着大雨跑了出去，冲到校门口时，看到了一个熟悉的身影。啊!是爸爸，他拿着伞跑过来亲切地说了一句：“下次别忘带雨伞了，我先走了。”我看着他全身湿透，离去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福贯穿我那流淌的血脉，我的心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上，雨停了，可我还没收拢伞，路人用奇怪的目光注视着我，但我觉得并不奇怪，因为这伞下撑着的是父亲对我的爱。

天空是幸福的蓝色;湖水是幸福的青色;夕阳是幸福的红色;森林是幸福的绿色。而人与人之间的幸福是五彩缤纷，绚丽多姿的。

常言道：让人一步，天宽地阔。然而，一些人却常把让人一步视为无能，胆小懦弱，让人掉了尊贵的尊严，但我却认为，让人一步，是大海的胸怀，是大丈夫的气概。

古往今来，让人一步，不仅没有“让”掉骨气，而且还“让”出一个千古流传的“将相和”佳话。如果人人都能懂得“让”字的含义，那么每个人都会感受到幸福。而幸福也会在人与人之间流动穿行，飞舞，使天地都充满幸福的味道，然而，幸福更需要被人分担，为人分享;幸福应该是一份禅意。悄悄地收藏起来，在静默无语中相伴，让我们每人有着“让”的心胸。

每份工作都需要人人相处。而相处时，不免会遇到“不和”现象，但化解这些不和，就是用“让”来感化每一个人，我们学生的职责更要和睦相处，只有这样大家团结才能共同奋斗。

现实生活中常常要“让步”来创造和谐气氛，换取安宁环境，促进团结友谊。如果没有让人一步的精神，现实生活中就会缺少人性与温馨，让人一步，天宽地阔，于人于己，有利无害，何乐不为?当然要做到“让人一步”并不是件容易的事，让人一步反映了一个人的道德修养水平。道德修养高的人，文稚大度，凡事能让人一步。试着放下所谓的脸面，敞开心胸，学着“让人一步”，在不丢掉原则的前提下，凡事让人一步，我们的前面才会有一个更广阔的天地，我们也希望创造一个凡事能“让人一步”的良好工作环境，做好工作是我们的职责，“让人一步”更是激发我们努力的动力。

真正成就大事业的人，就是用“让”来让出气概，让出坚强，让出辉煌，让出成功。一个小事，你不计较，我也让步，使双方都能用微笑来面对彼此，用宽广的胸怀来感染周围的人，使每个人都和谐共处，真正体会“让”背后的快乐与幸福。

我常用一句话激励自己，来化解所有的不快——“笑一笑，没有什么事情过不了!”用微笑来熔化所有的尴尬。我想“让”的含义也是用微笑来体现了。我想通往每人心灵纯净的地方的最佳途径——让人一步天地宽。让他人和自己都能感受到爱的温暖。幸福的背后——让人一步天地宽，“让”出友谊，“让”出快乐!

当迈入中学大门的那一刻，我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼，我心情激动，那是我将要学习的地方；看到宽敞明亮的教室，我内心澎湃，那时我求知的乐园；看到偌大的操场，我热血沸腾，那是我强身健体的地方全新的生活在想我招手，呼唤这我去适应，融入。

时间一晃，一个月过去了，冥冥中我见见捅入了这新生活，新环境。同时也让我感触颇深。

我看到了汤老师教学的与众不同。那一次，汤老师请我起来回答问题，我匆匆回答完问题，正要坐下，就听见汤老师微笑的说：Good！很棒。顿时，一股暖流流入我的心窝，像是吃了蜜一样甜，我知道那是老师对我的鼓励，正是因为这个鼓励，让我在每一堂英语课都很认真，专心的听汤老师讲课。是啊，每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励，因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗？听着汤老师的鼓励，心中又多了份上进心。

我好看到新同学的有爱之心。那次，数学作业有一题我做错了，可我不知道在呢么订正，然而老师却有一次又一次的催，这更让我心急如焚，就在火烧眉毛的紧急关头，一个同学好心的问号：你怎么了？我数学作业不会做。他了然点头，就在我以为他要走时，他却拿过我的本子，思考起来。望着那凝神思考的同学，第一次体会到什么是雪中送炭，什么是友谊。感谢那位同学的帮助，感谢他让我明白友谊可以慢慢加深，陌生的同学可以转身成为知心的朋友。

这新生活的盖面，就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠，望着那一张担保的白纸我豁然一笑，那笑里包含着对昨天的留恋，是对明天的向往，对成熟的渴望。

[我的新生活初一作文

7月5日，爸爸开始在花盆里种青菜，只见他先把土弄平，再把土烧湿。又选出一颗黑黑的，圆溜溜的`，没有破损的青菜籽儿，并把它放进土的正中心里。

种下种子的当天，我看了很多次，可种子还是静静地睡在泥土中央。第二天到了，我迫不及待的来到花盆面前，种子依然没有任何变化。我失望地走开了。

第三天一大早，我又来到了花盆面前，小芽居然冲破了它的外衣。他又白，又细，又短，又嫰，十分可爱!第四天，小芽站起来了，由小芽变成了小苗。叶子朝上，根扎在泥土里，叶子黄黄的，还卷缩着，像一个个小小的花苞。第五天，小苗长得飞快，颜色有淡黄变成了浅绿色。

今天是第六天，原来缩着的叶子完全舒展开了。像一只绿色的小蝴蝶，美丽极了!我给小苗浇水时，蝴蝶轻轻颤动，展翅欲飞……

我有一个和睦，温馨，幸福的家庭，我们家有四位成员，严厉而不失风趣的爸爸;温柔而贤惠的妈妈;幽默而充满智慧的我;还有什么都好就是有一点儿好吃和贪玩的坦克。我们家有一个习惯，每个周末都要出去晨练，刮风下雨也阻挡不了我们的安排，不是有句话说的好嘛：天天锻炼，身体棒棒。

这周周日，我们全家一块儿去石峰公园登山，赏樱花。公园漫山遍野都是参天大树，郁郁葱葱，虫鸣鸟叫。早晨的空气格外新鲜，舒服极了。我们不禁贪婪的呼吸着芳草的气息，我不禁感叹：“要是市区也有这麽清新的空气，那该多好啊!”我们一路慢跑上山，

并不时地停下脚步

，一会儿闻闻这个，一会儿摸摸那个，还有“坦克”不时带来的乐趣真是快活极了。我们沿着林间小径一路欢快的前行，时间似乎过得太快了，不一会我们就来到了樱花园---我们的目的地。

满园的樱花树纵横交错，也许是樱花园的花匠师傅特意让他们有这样的排列，虽不是整整齐齐，但那大大小小几十棵樱花树却更透着一股生气、一股活力。一阵阵花香扑鼻，乍眼看去，有些树干已不堪重负，他们被那枝头上争先吐艳的花儿们压弯了腰。看--那枝头上点缀着一团团一簇簇粉红色的清秀小花，她们像一个个害羞的小姑娘似的，清晨的露珠挂在叶子上，晶莹剔透像一个个嗜睡的宝宝躲在妈妈的怀里，风儿一吹她们就随风飞舞，把她们漂亮的花裙子展现在她的观众面前。我们沐浴在树的丛林、花的海洋，从进樱花园就一直装着忧郁的“坦克”再也按捺不住她的本性，不时的用她的狗鼻子嗅着满地的樱花，还用她的大嘴巴去叼着这些散落的花骨朵，我索性放开绳子，“坦克”衔着小花放肆的奔驰于树丛中，矫健的身姿不停的在花床上打着滚，赏花的游客顿时驻足，他们惊叹于我家这只藏獒的奔跑、跨越还不时传来阵阵喝彩，真是美死我了。

时间一闪而过，到该走的时候了，就要离开这片美丽的樱花园，离开这绚丽的花海，我不时留恋的驻足回望，那美丽的樱花在逐渐升起的阳光下更加娇艳可爱，舞步更加娴熟，她们似乎知道我即将离去，在枝头翘首回望，像与朋友挥手告别。

走在回家的路上，我童性大发，忽的从背后一把搂住爸爸的脖子，心中洋溢着久违的幸福，我爱我的家，我的爸爸，妈妈，小坦克。我们家是一个很平凡的家庭，爸爸妈妈都有自己的工作，我要到学校寄宿一周，只有等我回来才算是团聚，我珍惜这平凡的生活，虽然在我的生活中有着许许多多幸福时光，但我最最留恋的、最最幸福的就是和我的家人在一起的时间，尽管极其普通，却使得我铭记一生。

对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。

上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的.时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。

在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。

可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了……

上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊!

我在学习中成长!

我在成长中学习!

我在家真像个“小太阳”。早上起来，爸爸给我穿衣服穿鞋子，妈妈给我梳头，奶奶给我冲牛奶、煎鸡蛋。我才不呢！自己的事要自己做。晚上，妈妈给我检查作业，爸爸给我买来苹果、巧克力，奶奶端来洗脚水。我就大声唱歌、画画。我画的爸爸：头像西瓜、眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄饨，那一颗颗的牙齿真像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了食品仓库了。家里有了可爱的我，大家多高兴。

可爱的我很傻，人家问我，为什么要读书？我说：“为了不做乞丐，要做一个有知识的人。”这下可糟了。爸爸、妈妈要我学书法、图画和风琴、电子琴、少儿英语。其实可爱的我爱跳绳、踢键子、跳橡皮筋。

可爱的我喜欢学着大人的样，我学妈妈抱小娃娃逛马路，学医生给小妹妹打针，学老师给洋娃娃上课。

可爱的我到了学校就成了小草，因为那里有许多个可爱的我！

微笑，是一种无声的亲切语言；

微笑，是一杯温暖的香甜牛奶；

微笑，是一首温馨动人的曲子。

你手中是否牢牢拽着这样一把神奇的钥匙呢？

大家一定会说：“当然了，谁不会笑啊！没错，人人都会笑，人一高兴，都能从内心发出高兴的笑声。但是，当你遇到挫折时，当你遭遇失败时，当遇见人生的不如意时。你是否还能展现自己会心的一笑？说到这，我想到有句相关的话。

威尔科克斯曾经说过：“当生活像一首歌轻快流畅时，笑意常开万易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活得有价值”。这道理，大家都能明白，也有人的确做到了。你们看：

就算是坐在轮椅上，霍金以微笑面对生活；即使聋了、哑子，看不见了，海伦·凯乐也要用微笑创造出著作；即使受到命运的阻挠，贝多芬也要用微笑去完成自己的梦想……

微笑是一种美，我们每个人都能拥有这种美。微笑如同黑夜里的一盏明灯，指引人们方向；如同大雪天里的一团火焰，温暖人们的心灵；微笑如同太阳，如同月亮，如同水……微笑如同世界上所有美好的事物。

微笑面对生活，戈壁沙漠也会生机盎然。

微笑面对生活，寒冷冬日也能感受温暖。

微笑面对生活，黑暗中都能看见光明。

让我们保持着嘴角的弧度，坦然面对生活。

清晨的第一缕阳光照在我脸上，我不紧不慢地穿好衣服，完成洗漱后，门铃响了，是外卖小哥送早饭来了。对，爸爸一早就在美团网点好了早饭。现在的生活真是便捷，通过手机，足不出户，就可以自主选择丰富可口的早饭并上门服务，至少省出十分钟，让我们可以多休息会。

边用早餐，爸爸边用手机叫快车。我们下楼来到小区门口时，快车已经等着我们。上车后，司机师傅熟练地在车流中穿行，我和爸爸则听听新闻、聊聊天。十几分钟后，我们已经顺利到达学校，下车后，手机自动支付车费，也没有付钱找零的过程，又节约了一分钟宝贵的时间。

晚上回到家，昨天妈妈在网上买的衣服已经送到家，这是为六一儿童节活动准备的。我也没有去商场花时间挑选，等于又帮我节省出一个小时的时间。

吃好晚饭，我和爸爸妈妈散步，出了小区，我们每人扫码取了辆共享单车，一路骑行，微风拂面，好不惬意。路过商场，外面的霓虹灯闪烁，进出的顾客谈笑风声，街头各种特色饭店生意兴隆，让忙碌了一天的人们可以尽情享受美食！奥体边上，老年人在跳广场舞，年轻人在跑步踢球，人们的夜生活也是丰富多彩！爸爸说，十几年之前，河西还是一片寂寞的江滩，如今已经成为繁华之地。

夜晚，我躺在床上，想着一天的所见所闻，没有什么惊天动地的大事，但是科技的发展，时代的进步让我们切实感受到生活水平的提高，人们安居乐业，倍感幸福。

新的生活方式的改变，帮我们提高了时间的效率，它只是我们在新时代幸福生活的一个缩影。在科技高速发展的今天，我很庆幸能够享受着新时代的洗礼。和我们的爷爷辈相比，我们的生活不会遭受到战争，贫穷，我们可以随时随地的享受，不必惊慌。和我们的父辈相比，我们正享受着改革开放带来的胜利成果，更加从容自信。

所以我们都是幸运的一代中国人，生活在这个新时代里。正如歌中唱的一样：“我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来。继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来……”

新时代的生活多姿多彩，我们要懂得感恩珍惜，更应该努力学习，学好本领，长大后为新时代贡献自己的力量，让伟大祖国变得更加繁荣富强。

早上起来，拉开窗帘，打开窗户，呼吸一下新鲜的空气，看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑，抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳，你会感到生活是多么美好！

夏夜里，和爸爸妈妈在院子里乘凉，依偎在爸爸妈妈的怀里，抬头和爸爸妈妈一起找天上的星座，你会感到生活是多么美好！

春天，是百花开放的季节，和爸爸妈妈把楼下的花圃里，种上一片饱含爱心、真情的花朵，闻着花儿的芳香，你会感到生活是多么美好！

夏天，和爸爸妈妈一起到海边玩耍，躺在柔软的沙滩上，吹着海风，听着海浪声，你会感到生活是多么美好！

秋天，是丰收的季节，同父母一起回老家，帮姥姥、姥爷收割，一起感受丰收时的喜悦。或和爸爸妈妈一起到公园里，静静地看落叶，像一只只蝴蝶在空中飞舞，你会感到生活是多么美好！

冬天，是一个冰清玉洁的银色的世界，看着一片片雪花像精灵一样落下，和爸爸妈妈一起堆雪人，或为行人扫出一条干净的小路，看着行人微笑地走过，你会感到生活是多么美好！

在学校里，有那么多的同学围绕在你的身边，一起唱歌、跳舞、朗读、学习，一起嬉戏玩耍，你会感到生活是多么美好！

在我们的日常生活中，到处都是阳光明媚的，只要你用心去感受，你就会感到生活中处处有欢乐，生活是每个人的乐园，生活是多么美好！

让我们用心灵去感受生活吧！

幸福的滋味，是甜蜜的;幸福的滋味，是咸涩的;幸福的滋味，还是苦楚的。但我认为，幸福的滋味，既是苦楚的，也是甜蜜的。

傍晚，我从补习班回来，走到公交车站，等了很久，才等来一辆，仔细一看，车内仍是人山人海。虽然我嘴上说着等下一辆，可身子还是不由自主地挤上了车。

好不容易挤上了车，本以为能找着一个位置的，没有想到竟然没有一个人下车，使得本来就拥挤的车厢变得更加拥挤，一路的颠簸，我险些变成一块“肉饼”，虽说有这么多的不如意，但我还是感到了一丝的幸福只不过是苦楚的。

就在人们要把我挤成一张纸时，到站了，我从人海中挤了出来，贪婪的呼吸着外面新鲜的空气，舒服了许多，不禁感叹道：“真幸福啊!”

回去的路上，遇见了一个乞丐，缺了胳膊，断了腿，唱着一首不知名的歌曲。虽然他的相貌十分怪异，但是他的歌声却十分动听，看着他面前的钱箱空空如也，我想给他钱了，就在这时，我又犹豫了。

我这个月的零花钱已经所剩无几，再给就没了，还要留着买零食呢!还是给吧，他那么可怜，哪怕是一块钱也是可以救活他的，不给的话他可能就活不下去了!最终，我忍着心里的痛楚把最后的一点儿零花钱五块八角全部给了他，看着他脸上的微笑，真诚地说了声“谢谢”，我的嘴角也扬起了一丝微笑，心中的痛楚也化为了幸福是甜蜜的。

回到了家，我把这件事情告诉了爸妈，他们纷纷竖起了大拇指，夸赞了我一番，并且把我刚刚给乞丐的钱一分不少的给了我，我的心中再次感到了幸福的滋味是甜蜜的。

幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们因而感慨幸福的遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都回聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。