我生活在幸福之中作文初一(推荐20篇)
导语:春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳。下面是小编给大家整理的我生活在幸福之中作文初一的内容,希望能给你带来帮助!
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6876作文
1000我生活在幸福中
全文共 524 字
+ 加入清单有的人会觉得自己生活在孤单、寂寞中、与父母争吵中,这都是城里孩子的烦恼。相比之下在大山里的孩子情况更坏,他们是没有父母的陪伴而孤独寂寞,但是城里的孩子是不愿与父母交往而且恨自己的父母。在大山里的孩子眼里看来我们是多么的幸福,我觉得我是生活在幸福之中的!
我在一所中学上课,在这里学习知识,每天傲游知识的海洋。我们这里的学习设备也挺先进的,教室里装有学习电脑,白板,图书室等等。我在这里学习不管有多少的难题我都会把它克服,永不放弃,因为山里的孩子想上学都上不了,尽管能上学教学条件也很简陋,教师很少,即使这样他们都不愿放弃,那我有什么理由放弃呢!
我回到家里,妈妈把饭做好,我吃完饭写作业,什么也不需要问,写完作业,陪妹妹玩一会,聊聊天。上学前妈妈把雨衣提前放在车里。我背上书包就可以走了,在这种生活里,我有时也会有不好情绪,也会生气,不过我跟大山里的孩子相比简直就不值一提。他们父母离家外出打工,很小就变成了留守儿童。与爷爷奶奶在一起生活,有的还是一个人自己照顾自己,喂牲口,洗衣做饭……他们无时无刻不在想着与家人团聚,但他们只有在过年的时候才能与家人团聚。
有时我做错是父亲不也不会打骂我,只是说我一下,但我还是恨父亲。我跟山区孩子一比我是多么的幸福!
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篇1:科学生活更幸福作文
全文共 461 字
+ 加入清单最近我读了《十万个为什么——生活趣味常识》,这本书里面讲了生活中许多有趣又实用的科学知识,真是不看不知道,一看吓一跳。在我们的日常生活中,衣、食、住、行,样样都离不开科学,如果不懂得一些必需的生活常识,可能会给我们的身体带来危害。
比如:平时有些人用茶水服药,有的小朋友喜欢抱着“毛玩具”睡觉,有的人吃饭喜欢狼吞虎咽……这些情况在生活中随处可见,习以为常,看起来没有什么大不了的,都但都会影响人们的身体健康。
为什么不能用茶水服药呢?原来,茶水中含有鞣酸、茶碱,能与某些药物中的多种金属离子结合,产生沉淀,影响药物的吸收,降低药物的疗效,所以不能用茶水服药。
抱着“毛玩具”睡觉又会有什么危害呢?毛玩具的确很惹人喜爱,但经小朋友们长期玩耍,它的外表沾上了很多的灰尘和细菌,如果小朋友晚上睡觉还抱着“毛玩具”睡的话,是很不卫生的,玩具上的灰尘、细菌很容易被吸到口腔和肺部,引起疾病。所以,建议小朋友们睡觉时不要抱着毛玩具。
生活中蕴含着丰富的科学知识,我们要多参加社会实践活动,多向生活学习,学会科学生活,这样我们的生活会更加幸福!
篇2:我的幸福生活
全文共 351 字
+ 加入清单当年,他们奋不顾身的抵抗日本人,如果没有他们,就没有我们今天的幸福生活,如:林则徐,他带领人们销毁了许多,不让人们受苦受难。还有嘎子,他消灭了许多日本人,救出了许多老百姓。但是最后还是英勇牺牲了,他这种舍己为人的精神,感动了人们。因此,嘎子这个名字一直铭刻在人们心中。
还有王二小,一天,他出去放牛,碰上了日本人,日本人问他村子的去路,王二小知道他们想占领村子,他笑着说:“就在前面”敌人跟着王二小到了村子,这时敌人发现这不是一个村子,而是八路军的营地,他们把王二小推到石头上摔死了,八路军举起枪向日本人冲去,只听“砰”的一声,日本人倒在了血泊中,他这种大无畏的精神,感动了所有人。
我们的幸福是来之不易的,所以我们要珍惜眼前的幸福生活,不要让它浪费了。
篇3:《幸福》初一
全文共 601 字
+ 加入清单很久很久以前,当我还是个小孩的时候,有一次,姐姐打趣的问我:杨杨,幸福是什么啊?我还蛮认真的思考了半天,最后说:“姐,幸福是不是好吃的糖果啊?”--题记
那时的自己,只是一味地觉得,吃东西,就是世界上最幸福的事。
渐渐的长大了,当杨杨刚上一年级的时候,幸福在我看来,是老师家长的表扬,是自己喜欢的小动物依赖自己时的心情。
现在,幸福在杨杨的眼里,变得不再那样简单,“幸福”这两个简单的字里,包含了许许多多的东西。
放假了,小学的同学约杨杨一起出去玩,见到我后,都围着杨杨问学校的事,问我的学习,问同学,问老师,甚至连生活上的事情都会问……
打开电脑,登录小荷后,看见登录框里那几个橘黄色的字“新纸条1”时,就觉得心里暖暖的,轻轻地点开,看见是朋友发来的纸条,幸福的感觉又蔓上心头。因为杨杨知道,自己在他们的心里,也占有一小块天地。
用短信和朋友交谈,朋友对我说:“杨,你是个可爱的女孩,我愿意和你在一起”。听到这样的话,杨杨的心里又会浸满幸福,知道自己在别人眼里是个可爱的女孩,是个值得教朋友的人。
有时老师和家长通电话时,无意间听到:“这是个让我们都喜欢的孩子”,心里也会充满幸福,知道自己在老师的心目中,是个值得喜欢的孩子。
……
觉得小时候说的话还是蛮对的,幸福就想好吃的糖果一样,总会让心头甜甜的。幸福啊,还像温暖的阳光,总是让人暖暖的……
幸福像好多好多东西,总之,生活中只有有了幸福,才会充满快乐,充满温暖……
篇4:我生活在幸福中作文
全文共 730 字
+ 加入清单那时,小小的我喜欢和小伙伴们在草地上玩耍,瓦蓝瓦蓝的天空衬托着我们天真的笑容,反射出我们清晰的脸颊。我就这样,在无忧无虑中幸福地成长。
从呱呱落地,父母的关爱,朋友们的理解,亲人们的问候,都是幸福的一点滴。在弹指一瞬间,我长成了亭亭玉立的大女孩,那些幸福的一点滴,逐渐汇成了一片大海,这一点,我很骄傲。
虽然,在成长中有不少的烦恼,但我仍是幸福的,那些烦恼只不过是我天空中暂时的阴霾,不久便会散去。但,那是我成长最好的见证,因为长大了,所以有了烦恼,这一点是每个人的通病。坚信普希金的那句诗:“忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。”
生命很珍贵,珍贵到让人选择哪一种活的方式都觉得是浪费。但我在这短暂而珍贵的生命中却舞出了自己炫丽的舞台,放射出夺目的幸福光芒。因为,在我的身后有很多支持我爱我关心我的人。
生活不是一个人的独角戏,还需要很多配角,这样,你才能到达幸福彼岸。每一次邂逅,心中都会荡起一份幸福之水,不同的人,在我的生活中做着不同的事,无可奈何花落去,毕竟最终要离开,但我还是幸福的,因为他们教会了我很多不一样的东西,我感谢他们。
爱,是一种幸福;恨,也是一种幸福;喜欢是一种幸福;讨厌也是一种幸福。人生的道路中有无限的悲欢离合、爱恨情仇,但不变的是那份情,即使你恨了、讨厌了,那也是幸福的,因为你明白了恨与讨厌的滋味。
我被幸福所包围,即便我想逃脱也不允许,不过我不想,我只想好好地静谧地躺在这幸福之枕,与它不离不弃。
幸福,没有定义,没有公式,只是抽象的,无形的,人世间处处充满着幸福,只是看你懂不懂得去享受。
云是白的,天是蓝的,阳光照着我的脸颊,我深呼吸着,像一朵向日葵,永远向着有阳光的那一角天边,因为阳光就是温暖的幸福,而我永远生活在幸福。
篇5:我的初一生活日记
全文共 697 字
+ 加入清单光阴如梭,一转眼,我就已踏入神圣的一所中学,开始初中的学习生活。在初中生活里,我从幼稚到成熟,由心急如焚的急性子到冷静的慢性子......
踏入校园,首先映入我眼帘的是一个荷花池,它们争奇斗艳,散发着自己的芳香,一种敬佩之情油然而生,我想起一句千古名句出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
踏着石路,跨过一座又一座的桥,来到了教学楼,还不到教室,就听到了一阵阵琅琅的书声。上课时,同学们看老师讲课的眼神是那么专注,他们还拿着笔在笔记本上写着,写着......
走进教室,我看到了一个个良师。语文老师博古通今、知识丰富;数学老师思维敏捷、遇题能解;英语老师词汇丰富,教会我们语法;政治老师和蔼可亲,明理地对待学生;音乐老师歌声动听、歌词优美,使人难以忘怀......
接着,我来到一栋与众不同的教学楼,它与前面几栋不一样,更加有特色。它披着一件酒红色的大衣,长长的身子挺立着,周围密集着几株小草,显得高大威武。酒红色里带着点儿褐色,古色古香,全身充满着复古的气息。我们就在这座教学楼上信息课,古老与现代交融,感觉可美啦!
沿途走去,来到的是操场。虽说是操场,但我却感觉像一片碧绿的草原,一望无垠。可它又比草原更有特色,它并没有全身披带绿衣装,而是在绿的范围里,增添一些红色,以锦上添花的形式,洒下点儿白色,显得更纯洁、亮丽。
我的初中校园,有着梦幻的荷花池,青石板似的小桥,风景如画;有着积极向上的同学,知识渊博的老师,良师益友,使感情更加浓厚,让人不知不觉爱上它。
我爱我的初中生活。它不必富丽堂皇,只须简洁单纯,有着良好的纪律,文质彬彬的学生,文化水平高的老师。在这座知识的宝殿里,由这灯光引领着我前进......
篇6:我的幸福生活作文
全文共 671 字
+ 加入清单幸福是什么?你真的了解吗?
小时候我总认为,吃饱了睡,睡饱了吃就是幸福;后来我认为和小伙伴尽情地玩耍是幸福;再后来我认为不受父母、老师的管束是幸福……对我来说,不同的阶段,对幸福的定义也不同。
每天回家看到妈妈在厨房忙碌着,到点看到爸爸准时回家,似乎也成了一种习惯。
那天回家后,厨房那熟悉的身影消失了,家里漆黑漆黑的。我想:这有什么,可能是他们刚好有事出去了吧。到点了,那熟悉的身影还迟迟没有出现。这下,我开始慌了。我关上门,跑到爸爸工作的地方,那里的大门早已关闭。我想:这会儿,他们是不是该回家了,而我刚好没碰到他们。我拼尽全力地狂奔着,可是距离越来越远,他们的身影随着这幢大楼一起渐渐地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,却怎么也抓不住。我哭喊着,喊着……
我睁开眼睛,哦,原来是一场梦。我伸手摸了一下枕头,枕头是湿的。这场噩梦带走了我的家、家人,夺走了我的幸福生活。我的思绪在飞转着。我脑海里浮现出一幅幅场景:下雨天妈妈带着雨伞来接我,爸爸为了赚更多钱在寒风中送货,做错事时妈妈拿着棍子追打我,不认真学习时,爸爸骂我。其实认真想想,不管爸妈怎么打骂我们,他们的出发点总是好的。
尽管有时他们处理事情的方式不对,但是有他们在,我们才会感到安全,才会感到满满的幸福。想着,想着,沉重的眼皮乖乖地合上了。
“妈妈,我来帮你吧。”天一亮,我笑嘻嘻地跑到妈妈身边。“无事献殷勤,非奸即盗,要干嘛,说吧!”妈妈瞥了我一眼。“哎呀,就不允许我孝顺一下吗?”
幸福真的很简单。它简单地像白开水,平平淡淡;它简单地像潺潺溪流,源源不断;它简单地像向日葵,永远向阳开放。
篇7:幸福生活作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单我一直都觉得自己是个很幸福的人,我有幸福美满的家庭,爱我、疼我、宠我的父母。他们每天辛苦工作,就是为了让我过上好的生活。我想要的,他们都尽力买给我;我不懂的,我做错的,他们就耐心地教导我。
我每天来上学,不是爸爸接,就是妈妈送。我每天坐在宽敞明亮的教室里,和同学们一起聆听老师讲课。可是,在我们的生活中,还有些不太幸福的孩子!
有一次,我在新闻联播中看到,在一些偏远山区,像我这么大或者更小的孩子们,每天要自己走十几里山路去学校上学,上学途中还有悬崖峭壁。因为离学校远,中午没办法回家吃饭,他们大多早上带上馒头,中午啃干馒头配咸菜喝开水。而我们每天都能吃着可口的饭菜,还常常抱怨饭菜不合口味。
他们生活条件那么艰苦,学习还那么刻苦,我们还有什么理由不努力学习呢?我们一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习,用优异的成绩来报答父母,做一个对社会有用的人!
篇8:幸福的童年生活
全文共 1287 字
+ 加入清单我们这一代人大多都有一个幸福的童年,我比起我的爸爸他们那一代人,我要幸福得不知多多少倍啊!不论是生活条件还是生活环境,都要好很多。听爷爷讲:“爸爸小时候五岁就开始自己做饭,然后步行四十分钟去村小学上学,中午还得回家自己做饭,下午再去上学。就这样每天往返四次。家里要是不来客人,要半个月甚至一个月才会吃肉。”爸爸的童年生活可真苦呀!但爸爸告诉我:“他的童年生活也是多姿多彩的,他觉得也很幸福。”
我从小就在父母的百般呵护小成长,给我最好的生活,还送我上最好的学校。所以我的童年生活非常幸福。在学校我们不仅能学习到丰富的文化知识,老师还循循善诱的教导我们做人的道理和学习传承几千年的中华文化精髓。当然还有我们学校特有的“体验式教育”,我们体验学习的方式也是多种多样的。我们探索大自然的奥秘、参观军营、厂矿、海洋馆、动物园、感受春天等等。每次体验活动也是最受同学们欢迎的,只要我们积极动脑,善于体验,每次都能学习到好多好多的新知识。
最让我难忘的的是去年的一次体验活动,学校组织去参观“成都极地海洋馆”和“成都动物园”。晚上同学们还聚在一起写作文,相互讨论,互相谈论白天的所见所闻,一起谈论比较有意思和很难忘的事,大家相互学习、相互帮助,真是其乐融融呀!把体验活动的效果表现得淋漓尽致。第一天下午我们去了海洋馆,大家一起看海洋动物的精彩表演,还参观了企鹅馆、鲨鱼馆、海豚馆等。第二天早上我们都兴奋得早早起了床,吃完早餐后大家兴致勃勃地前往“成都动物园”参观学习。我们参观了各种鸟类和陆地动物的展馆,在体验活动中我们不仅学到了很多知识,还增长了我们的见识。在活动中我们感受到无比的快乐和幸福,也只有我们这样的学校,才会有这样多姿多彩的学习生活。
还有一次在“六一”儿童节,学校组织同学们一起看表演、玩游戏,大家都很开心。上午我们第一第二节课都在看表演,节目表演得很精彩,负责排练节目的老师一定费了不少心思吧!表演节目的同学们也一定排练很辛苦的,所以才会有这么精彩的节目供大家分享。第三第四节课我们去参加了游园活动,游园活动的节目有抓坏蛋、投球、猜谜语等等。游戏的优胜者老师还会奖励一张游园票,游园票可以在学校换学习用品和冰淇淋。我的游园票我为了给这个美好的儿童节留下纪念,我换了两支铅笔一直放在家里珍藏着呢!下午是自由活动时间,你可以去学校的天文馆观测星象,去陶艺室自己动手做陶器,还可以去图书室阅览书籍等等。晚上学校安排了电影晚会,播放的全是同学们喜欢和好看的影片。我和大家一起度过了一个愉快又幸福的“六一”儿童节。
我们学校还会定期开展如:体育节、艺术节、读书节、圣诞节等一些有意义的活动。在这些活动中,我们不仅能获得更多的知识,还能培养同学们互帮互助的团队精神。我想全校老师这么用心良苦的组织各种形式的活动,就是为了我们都能健康成长,都能有一个幸福难忘的金色童年。
在我的幸福童年生活里,少不了老师和父母的辛勤付出,我一定要加倍努力学习,争做三好学生来回报您们。
难忘我的幸福童年生活,我要以此来提醒自己,相比很多小朋友,我的童年生活幸福多了,所以遇到困难也不能轻易抱怨,我是个幸福的人。
篇9:我的军训生活初一作文
全文共 670 字
+ 加入清单回想起五天前,我们穿着整齐的军装在操场上集合。开始了为期五天艰苦的训练。在这一天,大家又兴奋又紧张。兴奋的是前方有很多新奇的挑战在等着我们,紧张的是军训会不会很残酷。我们的教官长得胖胖的,看样子就知道他很严厉。不过,有时候,他也很幽默。
站在偌大的操场上,我们练习队形。此时的阳光格外凶猛,就象一只饥饿的猛虎,恨不得将你撕成碎片,然后一口一口吞入腹中。尽管烈日当空,我们也已大汗淋漓,但我们仍然坚持练习。挥下的汗水是我们的见证,晒黑的皮肤是我们的成果。偶尔吹来的一缕缕清风,带不走我们一丝的汗水,挥不去我们一丝的炎热。 整整五天,我们每天都在刻苦的练习着。终于到了检验成果的时候了。一开场,我们嘹亮的口号就将对手给压了下去,接下来,我们整齐的步伐,矫健的身姿,昂扬的斗志更是赢得了在场的每一个人的赞许。虽然只有短短的十几分钟,但却是我们5天来的成果,是我们最精彩的表现
在这五天里,我们努力训练,艰苦、残酷早已不足为提,在这五天的军训生活中,我体验了在烈日下蹲着的辛苦和煎熬,我听到了胖教官对我们的淳淳教诲,我感受到了教官对我们的严厉,才让我彻彻底底的明白了什么叫“团结就是力量”。
这短暂的五天,虽然来不及回首,但是他却让我懂得了许多许多。面对挫折,我应该选择坚强。在这个大家庭中,我体会到了从别的地方没有的东西。也学会了不抛弃不放弃的精神。军训给我留下了深刻、美好的回忆。
记忆中最深刻的是那些充满朝气、充满阳光的瞬间。军训,真得教会了我好多。感谢军训,感谢教官,感谢这个美好的11月!
篇10:我的幸福生活
全文共 414 字
+ 加入清单有一次,爸爸妈妈带我去海边玩。金黄的沙滩,白色的海鸥,这一切都是我无比向往的,此时此刻,我鼻子一酸哭了出来,妈妈连忙问我怎么了。我对妈妈说:“这是我感动的泪,谢谢你们,我觉得非常幸福。”
晚上回家的途中,因为很晚了,肚子有点饿,妈妈找遍了所有的背包,只找到一片面包,爸爸妈妈都说让我赶快吃了,别饿坏了肚子。我想着爸爸妈妈也饿着肚子,说什么都不愿意吃,可爸爸妈妈说,他们不饿。八点钟还没吃晚饭,难道会不饿吗?
回到家中,已是十一点多钟,爷爷奶奶还没睡觉,一直在等我们。看着桌上丰盛的饭菜,我感觉到了幸福的存在。奶奶的饭菜就是幸福。幸福是无形的,但我们能感觉到它的存在。
幸福是什么呢?一个在路边乞讨的人,你给他一块钱,他会感到幸福;一个在沙漠里行走的人,你给一口水,他会感到幸福;一个在战场上战斗的战士,你慰问一下他,他也感到幸福。幸福是无形的,我们要多做好事,因为幸福就在生活中。
篇11:初一作文我的军训生活
全文共 634 字
+ 加入清单我羡慕军人的英姿飒爽,羡慕军人的英勇顽强,羡慕军人的勇往直前。当一名军人,是我在军训了三天后有了的梦想。 来到了初中,我们开始了三天的军训。梦寐以求的军训终于来了。 军训生活的艰苦是我从未料到的。一天中大部分的时间是在训练。操场上似乎也只有嘹亮的口号,整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复练习,一次又一次的跌倒与爬起,让我充分意识到十年磨一剑的辛酸。然而我们不会抱怨,更不会放弃,在锻炼中我们认识了很多,从而走向了坚强。 每天军训下来,累得腰酸背动。
我们的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练我们,直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是种苦尽甘来的甜,是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起的一种深厚的友谊,就像一块朱古力糖,还会有丝苦味让我回味无穷。 三天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正时,我就疑惑了:为什么体育课经常做的动作,早已会的动作,教官为什么要如此仔细的讲解,为什么一个左转,一个右转要让我们如此的煞费苦心地练习。
三天军训让我明白了:站军姿,是为了体现炎黄子孙不屈不挠的精神,体现了龙的传人的毅力,练转身,体现了人类敏捷的思维。 军训的日子只有短短三天,和人生相比买只不过沧海一粟,也许这段日子在记忆中消逝,但永远是人生中最亮丽的风景。 其实,军训生活还带给我们很多,相信这次军训生活定会成为我们人生中一段美好的回忆!
[初一作文我的军训生活
篇12:初一幸福在心底600字
全文共 736 字
+ 加入清单窗前那棵什么树?长得好高好绿啊!隔着玻璃望去,是那么清新养眼提神,久处斋内的我突然萌生一个念头:出去走走吧! What tree in front of the window? It looks so tall and green! Looking across the glass, it is so fresh and eye -catching.One thought: go out and walk!
平常的自己总是位移在两点一线间——教室和公寓。羞怯的我终于下决心踏出教室大门,投身自然的怀抱。室外的天空是多么晴朗,空气格外的清新,阳光那样的柔媚。
漫步校园的小径,两侧下浓绿一片,铺满密密麻麻的娇小可爱的三叶草。“三叶草”常听同学说起,谁要是找到了一枝四叶的三叶草,就找到了属于自己的幸福。“幸福”我暗自追求着的东西,我不由俯下身子细细搜寻。
那一片片叶子连成一汪绿色的海洋,要想在它们中间找到四叶草,犹如大海捞针。但这点小小的困难可难不倒我!一片三叶的,一片三叶的,一片三叶的,又一片三叶的,还是一片三叶的……一片绿带(二十米左右)几乎找到头了,还没有同学们所说的四叶草,“没准他们故弄玄虚,渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。万一被耍弄了多失体面。
正当我沮丧地要离开之际,迎面走来一位少女,喜笑颜开的。她手里竟然拿着四叶草。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我如找导航标的船只,瞬间燃起新的希望,“继续”。在离刚才约十厘米处,我找到了梦寐以求的四叶草,找到了自己的幸福。
愿这四叶草使我与不幸像平行线一样永不相交。
幸福有时离我们很远,天涯海角遥不可即;幸福其实离我们很近,十几厘米触手可得。要想走进幸福,守望幸福,重要的是打开你那封闭的心门。
让我们一起向幸福出发!
篇13:小学作文:我生活在幸福中
全文共 867 字
+ 加入清单人生像个百味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣。总是让人感慨万分!我的幸福原来就在身边从未离开过!
爸爸妈妈是买卖人,总是很忙。靠买点小物品来赚点钱,可这些小物品利润少得可怜,爸妈还得低牙下口的搬进来、搬出去。每个周末看着其他同学妈妈带着逛街,羡慕极了。可是由于爸妈忙,每周都没有时间陪我。以前的我不理解,认为自己的天空是黑色的,没有阳光,自己生活的很不幸福。
爸妈有时还要去乡下送货,去太原进货。而每次只把我一个人丢在家里,走前嘱咐我照看好门市,可我总是在想,忙忙忙,只不过是借口罢了,把我当看门狗使唤。
这周爸妈又去进货了,又是我看门,不知为何天气很糟糕,忽冷忽热,而我的心情更是糟透了。对着空荡荡的房子,面前只有一台电脑。有些人很羡慕我,可以自由的玩电脑。可是没有家人在身边又有什么意思呢?我只想父母能多陪陪我。从十二岁起,我就已经开始帮妈妈照看门市,卖货,到现在仍然如此。想起这些我落泪了。
电话铃响起,我接起电话以为又是什么人要货,于是我一言不发等待对方开口,电话里传来了妈妈熟悉甜美的声音:“敏敏,照顾好自己哦!吃饭了吗?千万不要使用煤气,怕中毒,你要是用不成就出去买饭吃。”我连连答应道:“哦哦哦,知道了。”不耐烦的挂掉了电话。我想:打电话,不能回来吗?可笑。心里掠过一丝悲伤。没过多久,电话铃再度响起,我接起电话:“敏敏,天气冷多穿点衣服,晚上盖好被子,小心着凉。”我只答应了一句:“哦。”便挂了电话。过了一会,电话铃又响起。“敏敏,把门锁好,小心进去小偷,还有别忘了写作业……咳咳。”电话里传来了妈妈咳嗽的声音,心里一震,妈妈肯定是感冒了,只知道提醒我,自己肯定又没注意。我再次落下了泪水。“妈,您别管我了,注意好自己的身体呀!你们放心,我会照顾好自己的……”终于跨越了那道鸿沟,说出了自己的心声。顿时间,电话里只有啜泣声,母女俩哭个不停,最后挂断了电话。
从那一刻起,我想原来妈妈还想着我,担心我。爸爸妈妈为了我不辞劳苦,而我却不理解他们,原来幸福一直在我身边,从未走远。心里掠过一丝欢乐,我生活在幸福中!
[小学作文:我生活在幸福中
篇14:初一我眼中的幸福作文
全文共 605 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是甘美的雨露,滋润我们的心田;幸福是温暖的阳光,照耀着我们成长;幸福是和煦的春风,使我们心旷神怡。每个人对幸福的理解都是不一样的。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……许多人认为自己从来没有感受过幸福,但在我的眼中,幸福一直在我们身边。
我曾看过一篇文章,里面讲述了这样一个故事:在一个贫困的小山村里没有学校,学生们需要通过一个滑轮穿越一条波涛汹涌的大河去上学。在我们眼里极度危险的事,对于他们来说却习以为常。记者采访一个正准备过河的小男孩时,他笑着说:“我每天能和同学们一起玩耍,还有一个像父亲一样的老师,我感到很幸福。”在这样一个乐观坚强的孩子面前,我们有什么理由说自己不幸福呢?
幸福其实就在点点滴滴的小事中。在你饥饿的时候,妈妈会为你做香喷喷的饭菜;在你口渴的时候,爸爸会端给你一杯热腾腾的牛奶;在你生病的时候,同学们会在一边嘘寒问暖;在你困惑的时候,老师会为你答疑解惑……仔细的想一想,我们每天都沐浴在幸福中。
当今社会,很多人说自己不幸福。列夫。托尔斯泰曾说:“幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。”是啊,幸福并不在于环境,而在于心境。那些说自己不幸福的人,只是因为自己的内心不够强大,遇到一点挫折,就大呼小叫罢了。真正的幸福双目难见,但只要我们用心去体会,就能感受到它的存在。这就是我眼中的幸福。
[初一我眼中的幸福作文
篇15:关于幸福的初一作文
全文共 5888 字
+ 加入清单幸福是是简单的,是无处不在的,但是你得用心体会。下文是为大家精选的关于幸福的初一作文,欢迎大家阅读欣赏。
作文一:幸福
幸福是是简单的,是无处不在的,但是你得用心体会。我常常想幸福无色无味我要怎样才能找到它?现在我知道了,要凭感觉,要用心去体会
幸福就在一瞬间,非常容易被忽略,我就是非常容易忽略幸福的一个人。幸福无处不在,你只要凡事多留意,你就会得到许多幸福。有时,你不开心你就想想那个人曾经给你的幸福。这样,你的心情会好很多。在生活中,许多人都会为你把幸福之门打开 ,你要学会发现他们。我以前,从来都不留意别人给我的幸福,所以,幸福总是从我身边偷偷溜走。人世间幸福有很多种。
有关于友谊的,有关于爱情的,还关于亲情的。。。。。。我的朋友个个都很关心我,但我从来不感到幸福。现在,就是她们的一个问候我都感到无比的幸福。有时,她们不经意的一句贴心话我都觉得这是属于我的幸福。这是朋友带给我的幸福。我的亲人就更不用说了,他们时时刻刻都在关心我,每分每秒都在给我幸福,我的妈妈虽然粗心大意,但是她对我粗中有细,她表面上老指使我,但是她很疼我。有时,我俩一起干活,她总是强着干重活,她会说;‘妈有劲,你还小,你干不了,我干。’看着妈妈瘦弱的背,和干裂的手。我的眼眶红了,眼泪不止得往下流,我跑进屋里小声哭,我不知道理由是什么,但,心里很难受。我发誓长大一定要孝敬妈妈,不认妈妈再这样操劳。虽然我现在还老是气妈妈。但我长大后一定会让妈妈幸福。
幸福就是这样简单。我会让我身边的人个个都幸福
作文二:幸福
人们喜欢回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻,人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远的时候,才捡起地上的小金石说,原来我见过她——题记
我并不是个可以很好地把握幸福的人,所以我会提醒自己注意幸福。也许我不能跳上幸福的金马车,但我在努力跟着马车跑的时候,得到了幸福。当我跑在幸福后面气喘吁吁的时候,我的幸福感来源于我内心的快乐——原来幸福离我很近。
幸福是一种心灵的振颤。
在地震灾区,死里逃生的人在从废墟中出来重见阳光的那一刻,他们也许才会发现,活着会是一件多么幸福的事啊!当人们见到从废墟中抬出的一个个生命时,人们也会感到一种莫大的幸福,当人突然失去自由,才知道自由地活着是多么的幸福。
幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘露。
父母、老师给我们的幸福往往是这样,当你在外面玩了一天,回来发现你乱乱的书桌被整理得井然有序,一枚小小的书签静静地夹在你未读完的书里,你没有幸福之感吗?当你早晨起床后睡眼朦胧地从卫生间洗漱出来,发现床上凌乱的被子已被叠得整整齐齐,母亲正忙着在餐厅里准备早餐,你难道不觉得幸福吗?当你看到老师在你的作业本上认真做的批注,你也会幸福吧!
幸福不喜欢喧器浮华,常常在暗淡中降临。
她就像你在不小心受伤后朋友的一句关心:“小心点,我送你去校医室吧。”她又像你在跳高考试中又一次失败后朋友的安慰:“没关系,下一次再努力。”她还像取得成功之后好友的鼓励:“你真行,这么厉害!”
……
嘘,听,幸福就在你附近,你注意到了吗?
作文三:感受幸福
我认为幸福在每个角落,飘洒在天地之间,一杯苦咖啡,加入了甜甜的糖,就变成了幸福的溶液,一个飘在空中的气球加上蓝天白云的映衬,就显得更和谐更融洽,热情的太阳,加上蓝天的屏障,衬托出一片个宁静的天空
幸福,一个熟悉又令人感到陌生的字眼,其实,幸福就在我们的身边,也在每个人的心中
记得在我12岁的时候,姥姥生了一场大病,之后一直就没好,看见姥姥痛苦不堪的模样,我和父母的心像千百个针再刺我看在眼里当我问姥姥时,他的回答出乎我的意料,他带着氧气罩用微微的话语对我说;虽然很难受,但能和家人在一起,受者家人的呵护与照顾,我觉得很幸福
姥姥的这一番话使我震撼了,再那么痛苦不堪的情况下,还能感受到幸福,比起身体健康的我们,我们竟不是更加幸福吗
我认为幸福也是对未来的奋斗,现在的我们生活得很幸福,因为我们在祖国这个繁荣的大家庭中,也因为我们是祖国的未来,我们是新世纪的东咯,为了未来的幸福,以现在的好好学习作为对未来的报答,未来的幸福也等着我们自己去开阔,去创造
幸福时光,照料人间,幸福是蜡烛点亮我们的心;幸福时星星,洒满整个充满爱的空间
作文四:幸福
回忆着这小学里的六个春秋,每一堂课都让我受益匪浅,我最记忆犹新的就是那堂语文课,它让我懂得了许多,许多……
那是在三年级的一节作文课,老师让我们自己来朗读作文,她扫视了一下整个班级,没有人举手,她又反悔目光再扫视了一遍,还是没有人举手,教室里安静极了,就这样沉默了一分钟,两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落——金家威身上,因为他是我们班作文比较好的学生。
金家威的学习成绩很好,每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门——他的右腿在五岁的时候残疾了,这对当时年幼的他打击是多么沉重啊!以至于他变得自闭,变得忧郁……他从来都不跟别人玩,也很少跟人说话,上课时,他没有举过一次手,下课了,也只是躲到那个角落里,拨动着手中的弹珠……
金家威发现同学们和老师都在望着他,脸不由得涨的通红,头也低了下去。手指不停地转动着,脚尖也在地上久久地摩擦着,时间一分一秒地过去了。许久,他才慢慢地抬起头来,老师目不转睛地望着他,那眼神仿佛在说:“站起来,金家威,不要怕,老师相信你能行的,站起来!”金家威开始要站起来了,他用手撑着桌子,脚慢慢伸直了,这时,他的手开始抖动起来,可能是因为疼痛吧!一分钟,两分钟……他终于凭着自己的力量,勇敢地站了起来!全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子,手中拿着作文,摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了,尽管他的声音小得几乎只有老师能听见,但我们听得是那么津津有味……读完了,全班又给他了一阵雷鸣般的掌声,为他的勇气而鼓掌,为他战胜了自己而鼓掌!
那一刻,金家威哭了,两行热泪从他的脸颊上滑落。我想,这就是幸福的眼泪吧……
作文五:幸福的滋味
雄鹰的幸福是翱翔碧空,
大地的幸福是阳光普照,
江河的幸福是百舸争流,
-----而我们的幸福却是多姿多彩的。
幸福是什么,幸福是李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的执着;幸福是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的坚贞;幸福是岑参的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”的牵挂,幸福是苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。而我们的幸福却是多姿多彩的。
在学校里,老师说我们是最幸福的孩子,风景优美的校园,平整的操场,宽敞的教室,崭新的书本,有趣的故事。学习时有老师辅导,游戏时有朋友相伴,悲伤时有人安慰,孤独时有人解闷。生活如一池清水,真是水波不兴,清风徐来。即使生病了也是一种幸福,有人递水,有人拿药,有人担心,有人照顾,原来友情都藏在深处,等到落魄的时候才能感觉到,那何曾不是一种甜美。
在家里,爸爸妈妈说我是最幸福的孩子,周末妈妈会为我准备丰盛的晚餐,爷爷会和我唠嗑,奶奶会像变戏法似的掏出几个红艳的大苹果,就连淘气的小弟也会像忠实的卫兵一刻不离我的左右陪我嬉戏。你说我能不幸福吗?
爷爷说我生活在一个幸福的年代,爷爷的话我信,爷爷说他生活的年代,因为物质资料匮乏,吃饱肚子是最大的幸福,而现在人与人和谐相处是最大的幸福,一方有难八方支援是幸福,今年五月,汶川发生大地震,有多少人参加了这次救灾活动,又有多少人掏出自己为数不多的薪水,奉送自己的一份爱心。正是这些充满大爱的举动化成了一座幸福的桥梁,将爱传递到每一个人心中。
幸福无处不在,亲人的关怀,朋友的问候,行人善意的提醒,都是一种幸福,我望着高远的晴空,感受秋的雍容,我觉得成熟是一种幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的静谧,我觉得思念是一种幸福;我听着小鸟啾啾,感受自然的生机,我觉得和谐是一种幸福。
让我们一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。
作文六:幸福的答案
衡量人的生活质量的最恰当的词语就是“幸福”二字,可幸福总离我一步之遥,我抓不住它。其实,幸福就在每一个短暂的瞬间,稍纵即逝,如果你不及时体验它,它就从你的感觉中溜走,失去了每一个短暂的瞬间,你就失去了整个幸福的过程。 幸福的成分很多,幸福的感觉也很多,快乐、兴奋、愉悦、温馨等都给我们的精神空间无比的美感,给我们的身体无限的轻松。所以,幸福的感觉不是抽象的概念,而是具体的事情带给我们的,衣食住行无忧是幸福,爱情甜蜜、家庭幸福是幸福,身体健康、工作顺利是幸福,关系融洽、交际和谐也是幸福。拥有这些幸福元素的人当然是幸福的,但是幸福的程度是不同的,幸福摆在你面前,你不一定感觉到它,所以,懂得感觉幸福的人是幸运的,他可以让每一个幸福的元素圆周似的不断外延,让幸福的半径不断扩大,重重包围自己。如同“审美疲劳”的人欣赏不到更多的美一样,“感觉疲劳”的人也不会体会到更多的幸福。
幸福的人有共同的特点,不幸福的人有不同的原因。快乐是每个幸福人的共同特点,不快乐的人是不会幸福的。但是,生活的繁琐,工作的压力,感情的挫折,愿望的落空都会使得我们快乐不起来。唯心主义哲人主张,人的意识决定存在,心生万物。现代人也讲,心态决定一切,态度决定命运。这些都不无道理,不快乐,不幸福的源头大都与我们的内心不无联系,往往我们的欲望超越乐现实,想象力超越了实际能力,压力超越了动力。一切都不满足,欲壑难填,想得到更多物质,想得到更大权力,想得到更多赞誉,想获得更多芳心……想的太多失去的就越多,其实,不是你得到的少,而是你的欲望与实际实现的差距太大,冰冷的剪刀差使得自己显得窘迫不安。
幸福总在一瞬间,努力的过程是艰辛的曲折的,而成功的时刻,幸福的感觉总是一下侵袭身体,但这种感觉存在的时间与你的努力程度是成反比的,就是说,你努力的程度越大,感觉幸福的时间越短,紧接着的心情的平淡,只是感到心理上有些释然,兴奋的程度逐渐冷却,快乐的感觉很快就被努力的艰辛所冲淡。顺手拈来、不劳而获带给人的往往是刺激,不是真正的快乐,他们也不可能真正体会到收获本身的意义,而且更大可能是助长了欲望的递增。相比而言,意外收获往往给人的惊喜更大、持续的时间也越久,它是用了你的较少精力换回了无数倍的收成,回忆起来就是一种成就感,有成就感就是幸福。要使自己持续保持愉快的心情,就经常扩大自己的幸福感觉,努力减少避免痛苦的记忆,搜寻生活中的点滴幸福元素,串起点滴美好的记忆,不断增添生活的亮色、暖色。
幸福是一种平淡,平淡不代表平庸,幸福是一种洒脱,洒脱不代表散漫,幸福是一种积极进取,积极进取不代表急功近利,幸福是一种安然超脱,安然超脱不代表固步自封……
幸福的内涵是丰富的,幸福的答案不是惟一的,幸福的探讨永远不会中止。
作文七:帮助别人也是幸福
什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。
记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。
“唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!”
也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……
张爷爷,张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。
我还是执意要扫。我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。接着,我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我……
夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。
走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。
作文八:幸福
我们不必说选择忧愁的雨,不必选择多情的风;不必选择绚丽的黄昏,不必选择朦胧的月夜……
面对生活,我们不能只看其中的辛酸苦辣,生活百味,我们要学会从这百味的生活中去寻找幸福。幸福就会在我们身边,在我们踏过的路迹。
在灿烂的阳光下。你看!那小男孩站在爸爸身后的车架上,双手紧紧地抓住父亲的肩膀,做着鬼脸顽皮地笑着,身边站着因为卖菜的妇女——也许是小男孩的妈妈吧!她一边静看地笑着,一边对小男孩说:“乖乖,小心点儿,不要乱动知道了吗?”妈妈的话音刚落,那顽皮的小男孩有在灿烂的阳光下沐浴了,那欣喜里充满无限的幸福……在无限地蔓延——在一个小家庭里……
在凉爽的夕阳下。你看!因为老爷爷骑着月亮特别的三轮车,车后扎着一把雨伞。雨伞下坐着他的老太婆,他们悠闲地狂着,互相谈笑着……那没了牙齿的牙龈光滑地显露出来,在夕阳下灿烂的笑脸。他们没有“夕阳无限好,只是近黄昏“的感慨,他们是那么地欢欣,他们展现给我们的是平凡生活的平凡幸福……
在悠悠的灯光下。你看!两位小同学正在吵翻脸被老师发现了。然后害怕地马上走回自己的座位。小同学看着老师,心想老师会怎么罚他们,但意想不到的是,老师走到他们面前,微笑着说:“你们都是好孩子,能够懂得相互间的理解,所以我相信你们能够彼此理解,做好好的朋友。”老师的一句话使他们沉重的心突然松懈了下来。老师慈祥的眼神中唯唯诺诺地告诉他们“以后要懂得谦让。”老师不但没有责备两位学生,反而赞扬他们,让他们懂得了做人要谦让……
面对生活,我们总是觉得有太多太多的忧伤,没找到幸福的品质。那是因为我们只是仰望高大的天空看不到罢了,其实幸福就在我们的脚下,就在我们的身边,就在我们踏过的那条路上,只要我们留意写,只要我们有时也低头,就会发现幸福就在生活中辛酸苦辣的每一个角落,更在我们体会到生活的欣笑中……
路过幸福,让我们体会到生命的宝贵;路过幸福,让我们的人生得到充实;路过幸福,让我们品裳了生活的快乐。朋友们,请放缓您的脚步,请张开您的眼睛,请放低点您的头,请敞开您的胸怀……
篇16:初一生活的酸甜苦辣作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。时间如流星般从天空划过。然后又消失的无影无踪。他总是不经意间从指间飞逝。转眼间已经已经跨进校门一学期了。在这一学期里什么滋味都有。酸还记得那是一个阴冷的下午。异常的冷。我拿起饭盒出去打饭吃。走在外面不由得打了个冷战。然而一个熟悉的声音响起——妮子,我停下脚步扭头一看居然是爸爸。只见爸爸苍老的脸上冻得发紫,皱纹清晰可见。当他拿出鸡腿时,我才想到是我生日了。眼中情不自禁地注满了泪水,赶紧扭过头去,这时我心里酸酸的,百感交集。甜在我刚进入班级时,没有朋友。坐在座位上闷闷不乐。是同学们在旁边问长问短,关心我。让我冰冷的心慢慢融化。是他们在我最需要时,给我帮助。逐渐让我适应了新学校的新生活。有他们真好。那一刻我品尝到了甜蜜,比蜂蜜还要甜。苦步入了高中,功课一下子有两三门变成了七八门。过星期天,一项项作业扑面而来。压的我喘不过气来。白天写,晚上洗,一刻也闲不住。这便是苦!但不苦点。没有奋斗过,努力过,就会与成功失之交臂。所以即便苦点,累点,也没什么。因为成功就在眼前。辣
终于迎来了体育小测试。天空中烈日炎炎,照在地上任何角落都藏不住黑暗。本来是幸满满。但看到硕大的太阳,一时间不住的紧张,生怕跑不到终点。深呼吸。只听一声令下。我们便齐刷刷的冲了出去。刚不久。我便累得双腿无力。但老师和同学们的鼓励。使我的双腿仿佛更有力了。最终奋力的冲过了终点。是呀,这是一种辣!
时间匆匆溜走。回首过往的日子,酸甜苦辣一应俱全。如一个多味的调料盒,细细品尝各有味道。
篇17:生活需要奋斗初一中学生
全文共 702 字
+ 加入清单风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。 Wind and small, night language is absolutely accompanied by Mingyue.The lanterns are full of people, and people are small, and they have not stopped reading.
倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。
正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。
老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。
道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。
一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……
如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。
花季,我们在奋斗。
篇18:珍惜当下的幸福生活作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单昨天完成寒假作业的时候,完成一道阅读习题的时候,看到了关于“刘胡兰”一篇文章。
阅读题里,写了英雄姐姐被敌人逮捕并折磨的情景,我气愤填膺。那么小的孩子,能承受这么大的痛苦吗?
带着疑问,我到网络里搜索关于英雄“刘胡兰”。原来1947年1月12日,阎军突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到已连铡几人的铡刀前,怒问匪军:“我咋个死法?”匪军喝叫“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。毛主席在战争途中知道了刘胡兰的事迹后,心情不能平静。后来亲笔题词:“生的伟大死的光荣。”
看到这些,我又想起了我们课文中学到的《狼牙山五》许多的革命先烈为了新中国的建立抛头颅洒热血,才有了今天的幸福生活。我们今天的幸福来之多么不容易。
同时,我也想到在学校每周一升旗的时候,看着徐徐的升起的鲜艳五星红旗,那是无数的先烈用生命换来的,我们没有理由不珍惜今天的幸福呢?
前人栽树后人乘凉。我们今天的努力也要为我们的后人能留下些什么呢?努力,在努力,珍惜当下的时光,不辜负每一寸光阴,做有意义的事情。才能对得起先烈。
篇19:幸福的生活中学生
全文共 701 字
+ 加入清单我们的生活洋溢着幸福,幸福取源于爱,在我们的身边,有四种爱伴着我们的生活:母爱、父爱、师爱、友爱。
母爱是一种温馨的爱,母亲生我、养我、教育我,却不要一丝回报。所以母爱也是一种无私奉献的爱。母亲为了我们可以不顾一切,可以抛弃一切,母亲把我们看做比生命更重要的人。所以我们要感恩母亲,报答母亲,体贴母亲。
母爱无边,母亲啊,你如一根蜡烛,照亮了别人,却点燃了自己。你还像一棵参天大树,任风沙雨雪的袭击,却要不顾一切的保护我这颗小苗。
父爱是一种严厉的爱,父亲常常伴我学习,教我做人。父亲高大威猛,就要担负起家的责任。他每天早出晚归,工作繁忙,为的就是支撑着家。父亲为了我,为了维持家辛辛苦苦的工作,有这样的好父亲,谁又不感到自豪呢?
父爱如山,父亲就是家的顶梁柱,支撑着这个家庭,给予家人前进的动力。如果把家比喻成一只猎豹,父亲就是猎豹那矫健的四肢。如果猎豹失去了双腿,就无法疾驰如电,健步如飞了。
师爱是一种博爱、大爱。老师尽职尽责,带我们遨游知识的海洋,翱翔文化的天空。俗话说得好:“一日为师,终生为父。”老师就是我们的衣食父母,把知识给予我们,把文化交给我们。
老师如一位辛勤工作的园丁,把文化和知识赋予我们,为的是让我们能开出更鲜艳的花朵!为的是让我们的明天更加辉煌!为的是让我们成为国家的栋梁之材!
友爱是一种亲切的爱,我们每个人都有朋友,而朋友又会给我们带来快乐,所以我们有越多的朋友就会收获越多的快乐。
友爱如同一块儿充满幸福的糖果,朋友越多,幸福就越多。
正因为我们的生活中拥有父爱、母爱、师爱、友爱,爱无处不在,无处不有,我们的生活才充满阳光;我们每天都幸福无比。让幸福伴我们同行!
[幸福的生活中学生作文
篇20:我的幸福生活
全文共 675 字
+ 加入清单今天,我又拿到了《小爱迪生》,坐在那津津有味地看着,爷爷见了说:“书谁给你买的呀?好看吗?”“妈妈给我在邮局订的,每个月有两本呢!”爷爷看了看我,似乎想起了什么,等了一会儿说:“你现在的学习条件比你爸爸那时候可好多了,他读书时,没书包,书也只有几本,平时都拿在手上,遇到下雨天,拿块布一包,夹在腋下,蹬蹬蹬就往学校跑。哪像你现在有这么多的书,还这么漂亮。”我听了奇怪地问:“爸爸没有美术书、音乐书吗?没有课外书吗?”“什么课外书?就语文、数学,而且一放学,就要去放牛,看你现在,还放牛呢,就是扫地你也不干。”
听了爷爷的话,我脸红了起来,连忙说:“爷爷,你再给我讲讲爸爸读书的事吧,我想听听。”爷爷摸了摸我的头说:“你爸爸读书的时候,学习用品少,好不容易能上学了,非常认真,而且一放学就回家帮爷爷奶奶干活。晴天上学还好一点,遇到雨天,就遭殃了,因为买不起雨鞋,一到下雨天,你爸爸就带一副高跷,遇到水洼的时候,踩高跷过去。在他读中学的时候,住在学校里,每个星期回家一次。那时候,路不像现在的水泥路,和他同龄的孩子都是走山路去的,途中要经过一个山洞,里面漆黑漆黑的,到了洞口,那些孩子就一人拿一把麦秆,点着了,快速的往前跑,趁着这微弱的火光,尽可能的多跑一些路,跑得快的还有光,跑得慢的就只能睁眼瞎,摸着洞壁往前走。”“爷爷,我在书上看到过,有些地方的孩子原来打火把去上学,现在不用了,有些家庭困难的小朋友吃上了营养餐。”“是呀,现在的生活好了,学习条件也好了,你可要好好学习呀。”爷爷对我说。
看着手里的书,我忽然觉得这不仅仅是一本书,是开启幸福生活的书。