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我生活在幸福之中作文初一【推荐20篇】

导语:春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳。下面是小编给大家整理的我生活在幸福之中作文初一的内容,希望能给你带来帮助!

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作文

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我们的幸福生活

全文共 573 字

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呵呵,我们现在的生活真是幸福啊。可是,你知道以前的人是怎么生活的吗?

先说说饮食方面吧,我们现在有汉堡,有蛋糕,还有各种各样的小零食。但以前的人们可没有这些。他们吃一个窝窝头就是一顿饭,喝没有烧开了的水。就连皇帝也没有我们的汉堡鸡腿什么的,我们多么幸福啊!

还有交通。我们现在有飞机、火车、汽车、轮船等交通工具,开着车去学校,不一会就到十里外的学校了。还有旅游,坐飞机也很快呀,几个小时也就到了。可是古人要上学,20里甚至更远也得步行着去啊,我们想想,如果换成我们,咱不用说试,就连想都不敢想啊。旅游,呵呵,除非你是皇帝,坐着大轿子在城里逛逛,远了还不知道要几天才能到啊。我们应该好好珍惜现在的幸福生活!

奥对,还有学习。那时候的学校可没有我们现在这么多门功课任你学,那时就语文、数学和体育等三四节课,没法任你再挑喜欢和不喜欢,就只有这些。现在九年义务教育,可是那时候,好多孩子会因为家里太穷上不起学,以至于连自己的名字都不会写。还有教室环境,我们现在有暖气片、空调、电视、大黑板、铁课桌等等。以前的学校可不一样,坐位只是一个垫子,最好的可能是小木椅子,冬天没有暖气,坐在里面简直就是在冰箱里。夏天,坐在里头面就象是在火炉里。那时没有大黑板,就任老师讲,听到就算听到,听不到也不补课,多艰难困苦啊。

现在的生活这么好了,大家真应该好好珍惜我们的幸福生活!

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篇1:我的幸福生活

全文共 437 字

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今天写完作业,我和妈妈一起翻看前段时间爸爸妈妈带我去上海玩的时候拍的照片,一张张都是我的笑脸,在飘着棉花糖的蓝天下,在飞速旋转的摩天轮旁,还有不断呼啸过的海盗船上。这些是我最幸福的时刻,其实幸福是很简单就获得的。

当我获得老师的表扬时,当我帮助别人完成一件事情时,或是和小伙伴一起玩游戏,这些都是感觉到幸福的时候。

爸爸说“知足常乐”,在幸福上也是这样。过生日时,爸爸妈妈买个蛋糕为我唱生日歌时,我就感觉很开心。我每天回到家,吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,很幸福。和爸爸看电视时,为了看动画片我常常抱着爸爸的脖子和他抢遥控器,他却总是在我的搔痒中败下阵来,我就会很开心很幸福。

有时候幸福也要自己去体会,去抓住。它不会每次都像安徒生童话般的简单易得。所以我有时表现好从爸爸妈妈那里获得的奖励时,就会很高兴,因为我自己付出了努力。在学习上有进步时我也感到很幸福。

我希望我以后能够成为一个魔法师,把我自己的幸福变成一种花,那样当它盛开的时候,别人都能够闻到幸福的味道,都能够幸福的生活了。

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篇2:我们的生活多么幸福

全文共 426 字

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我们出生在充满阳光的二十一世纪,真是个十足的幸运儿。科技不断发展,给我们带来了许许多多的便利,让我们过着幸福快乐,衣食无忧的好日子,与此同时,谁又曾想过父母长辈的童年呢?

在那个年代,吃饱穿暖是种奢侈,大鱼大肉更是遐想。而放到我们现在,衣服不仅仅是为了保暖,还是为了美观。各种名牌服饰,对我们来说,早已是司空见惯。什么鱼啊,肉啊,吃得我们都腻了。

妈妈说,她们小的时候,上学要走很远的路,傍晚回家,要帮着家里干活。下雨天的晚上还经常漏雨,兄弟姐妹们几个人挤一张床。再瞧瞧我们现在,上学,放学,都有校车接送,放学回家,做完作业就可以吃饭,晚上睡觉前还有电视可看,电脑可玩。我和妹妹晚上睡一张床都嫌不舒服。天气热了,冰箱里有棒冰,电风扇、空调可以降温。天气冷了,有轻盈的羽绒服,那还有人穿笨重的大棉袍啊!这真是天差地别啊!尽管现在的生活很舒适,我们还是不能遗忘那些老祖宗留下的祖训,还是应该过朴素、勤俭的生活。我们要好好珍惜现在的生活,珍惜这来之不易的好生活!

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篇3:幸福的初中生活初中作文

全文共 582 字

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初中是一个新的起点;初中是充满幻想的青春时节;初中是迈向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是丰富多彩。

初中生活包含着四季的特色。初中,它具有春天满心喜悦的笑容;初中,它具有夏天对学习的炽热;初中,它包含着秋天对失败而滑落脸颊的泪水;初中,它吹着冬天振奋精神的冰风。

初中,我欢笑过。是同学们的热情将我感化,我感到不再阿阿孤寂,我那颗曾一度冰封的心开始温暖起来,冷冰冰的我,脸上出现了发自内心的笑容,我敢笑了,很开心的笑了,因此,我不再有不满,满心喜悦的度过我的初中生活。

初中,我发愤过。在刚刚踏入初中生活时,我可谓是寒窗苦读,同桌体谅我,给了我一个安静、自由的空间,我一个人默默的在此努力,只要无愧于我心,累点、苦点也没有关系。

初中,我失落过。泪水从我的脸颊流下。人人都说:“学好数理化,走遍天下也不怕”。可是,我的物理成绩怎么提也提不起来,看到别人的进步,而我却。。。。。。唉,想到这里泪水禁不住滑落下来,我的心也凉了,心里很不是滋味,好像冰冷的寒风在心中无情的肆虐。

初中,我振奋过。冬天来临的时候,望着雪花在窗外飞舞的身姿,心里颇有些触动,一阵寒风吹来,我不禁打了一个冷颤,顿时间明白了许多以前不曾想通的道理,于是振奋精神,努力拼搏。

这是多么美好的一个时节,在这个时节里,生活是多么的丰富多彩,我度过了一个如此幸福的初中,我也无怨无悔了。

[幸福的初中生活初中作文

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篇4:我幸福生活的背后作文800字

全文共 821 字

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人们总说,父亲是无坚不摧的。其实,父亲也有许多脆弱的时候,只是为了不想你伤心,默默的藏在心里。每个人不管生活多么艰辛,都有属于自己的幸福。我也如此。但,如果不是您在背后默默地付出,我会有今天幸福的生活吗?

爸爸,您还记得吗?那一次,我放学回到了家。刚想准备写作业,您下班了,我开心地去迎接您“凯旋归来”。不料,您却一脸愁容,不开心的样子。我疑惑地问:“爸爸,怎么啦?咋不开心呢?”您叹了口气,说:“唉,最近公司经济有些萧条,工资低了不少……”说罢,您勉强地挤出一丝苦笑,“儿子,你别担心,学习费和生活费是肯定有的,就算爸爸拼了命也要给你挣来!”说完,便回房休息了。

我听了这话,心想,这样的话爸爸岂不是要加班?工资是加了,可也伤了身体,耗了精神。但是,没有足够学习费和生活费也不行啊!想到这,我的心里掠过了一丝丝凉意,冒出了一阵阵酸气。

果然,我猜对了,在之后的日子里,您开始辛苦地,没日没夜地加班,就为了给我挣那笔学习费和生活费。直到……

一天晚上,您很早下了班。我去迎接您的时候,脸上的笑容僵住了,只见您一手扶着腰,踉踉跄跄地挪动着,疼得您面容扭曲。我终于明白您今天为什么这么早下班了。我赶紧上前一步,扶着您小步走进了房间。

您趴下后,我担心地问:“爸爸,怎么回事啊?”您说:“加班太累了,不小心弄的。没事,没事!”刚刚说完,您的腰又痛了起来。我赶紧拿来活络油,往您背上又是倒,又是抹,又是擦。看到您这副样子,我的眼眶不争气地滴出了晶莹泪花……

第二天,您请了假,去看病了。您回来时,我急切地问您怎么样了。结果令人心寒,您腰椎受伤了,可能一个月上不了班。我的泪水顿时夺眶而出。“如果爸爸不是为了我的学习和生活,他也不会这样……”

这时,我终于深深刻刻、彻彻底底地体会到了“父爱如山”!

爸爸,我的幸福,来源于您的坚持、牺牲、努力。我想用“父亲”这首歌来表达我对您的浓厚的感恩之情!我一定会好好学习,将来报答您的养育之恩!您的无私奉献,我一辈子也无法忘怀!

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篇5:我的暑假生活600字初一作文

全文共 607 字

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妈妈又要我学乐器了,这回是吉他。

对于吉他,我的印象还不错,不过在我的记忆里,好像也就能想到《我为歌狂》中叶峰、楚天歌抱着电吉他弹的样子,可没想到我要学的不是那种酷酷小小的电吉他,而是那种充满古典感,笨重的木吉他,不过听说弹这个是在为弹电吉他做准备,我也就认了。

老实说,目前只是感兴趣而已,真正能不能坚持还是个问题,就像上个暑假学古筝,那不是我自己的意愿,但开始也是心甘情愿地弹,后来就是半强迫了,再后来就是强迫也不起效果,我想尽办法逃课。

老妈开始让我学是为了让我静心,古筝据说好像也是有这个能力,可是对我好像无效,弹那个东西,我开始心还是很静的,可弹到最后就越来越烦,手上的劲也渐渐加大,速度也会变快,好几次琴马都被我弹歪了甚至弹掉了,本来是非常悠扬的音乐,可是到最后却被我弹成了“战台风”类型,充满了火药味。

还有就是我对古筝曲一点感觉都没有,当别人都好像很沉醉其中的时候,我最多也只是一脸木然地弹,手指机械地动,丝毫感觉不出有什么,你说吧一个人坐在那里什么也不想手指按照特定的规律动,和愣坐好像没有什么根本上的区别吧!

还有就是我不喜欢中国的乐器,总觉得中国的乐器声音柔得有些太有气无力,就算少数清脆的就像笛子,也总觉得脆得很虚伪,而且每一种乐器好像都只能弹那一种调调,听着就觉得烦。

倒不是我崇洋媚外什么的,恐怕是我音乐基础太差,体会不到中国古典音乐的好处吧!

不管怎么样,现在总是接触西洋乐器了,希望能坚持下去吧!

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篇6:捕捉幸福初一满分话题

全文共 1048 字

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幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看,幸福女神是公平的,她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福,不然,我们将失去属于自己的幸福。 "What is happiness"? Maybe most people have asked such a question.According to me, the goddess of happiness is fair, and she gives everyone happiness.We dont always envy the happiness of others, otherwise, we will lose our own happiness.

在80年代曾经有一首歌唱响大江南北:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的,它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿,但它却从不为此而自卑、烦恼,相反,它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪,也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴,更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。

在现实生活中,常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福,他们认为自己活得不幸福,生活在大富大贵的家庭中的人,他们衣食无忧,父母的照顾无微不至,但他们却是身在福中不知福“,而去极力追星,在他们眼中,能见上明星或者能和明星合照就是幸福,这种人,在繁华的大城市随处可见,他们没有发现幸福,而盲目地追求幸福,殊不知到头来幸福一场空。

贫穷的孩子对于幸福观,也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子,在他们其中的一些孩子,他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭,看到别人吃好穿好,又有着和睦快乐的家庭而羡慕,他们在心理上产生了一种自卑感,从而在学习和生活中失去信心,活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门,他们也贫困,也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄,但是,他们化羡慕为努力学习的动力,在学习上总是强于别人。

因此,他们找到了本属于自己的幸福:虽然生活在贫困的乡村,没有城市的纷华多彩,但有清新的空气可呼吸,有美丽的野花可欣赏,有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀,山间有清澈的小溪欢快地流淌,周末可以和伙伴们在河边抓鱼,可以上山采野果,摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

换种心态,换个角度,我们将找到属于自己的幸福,珍惜幸福,读懂幸福,我们将获得一个幸福的人生。

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篇7:快乐学习幸福生活

全文共 973 字

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快乐学习幸福生活什么是“快乐”呢?台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗?2012年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢?

快乐学习,简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态,他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来,石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念,开展了向书本学习,向同事学习,向优秀榜样学习的活动,形成好学善思,虚心受教的学习氛围,为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

快乐工作是方法,古人云“学以致用”,石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念,为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台,给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代,在这个科技高速发展的时代,各行各业都在不断引进外国先进生产技术,同时“自主创新”理念也就不断深入人心,石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念,从小事做起,从一点一滴做起,一个微笑,一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态,都体现出了石黄人“时时阳光呵护,站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段,快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中,激发干部职工的心智活动,提高职工的满意度,创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作,最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞,黄土之德,高远之志,驭速之能”的信念,用一颗火热的心去对待周围的人,用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,工作时就会更加高效,管理就会更加成功,就会形成一个良性循环。

四个快乐,四层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的工作方法或方式,开拓自己的视野,拓宽工作思路,提高自己的管理水平,才能肩负起“播种阳光,人和路畅”的使命,才能真正实现“驿路石黄,一生阳光”的美好愿景。

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篇8:幸福生活

全文共 986 字

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生活幸福的,我们原本也应该幸福。如果,你在自己的心中,找不到幸福。那么,你在任何地方,都找不到了。

总忿忿然以为,世界欠我良多,每每在我最想得到的时候让我失之交臂;一次次在我攀爬将至顶峰的欣悦,瞬即更置成坠落谷底的沮丧。风吹干思念凄楚的泪眼,雨打湿寂静孤单的心,总有

挥不去的雾,总有抹不了的殇。却不知,幸福其实一直存在于我们触手可及的空间里,却往往视而不见。

何以,人生总是烦恼无数,幸福却是少之又少。又为何,幸福总是围绕在别人身边,而烦恼却总是纠缠在自己的心间?我想,这应该是大多数人都有过的念想吧,我亦不例外。直至有次,一

住校朋友用艳羡的目光对我说:“你真幸福呢,每天都可以回家,每天都能拥有家的庇护和温暖,每天都能与家人打照面而毋需饱尝思念之苦。”我不禁哑然失笑。

其实苦痛谁都经历所以,请不要总感叹自己是世界上最糟糕的人,不要自怨自艾的愤慨幸运女神予以自己的吝啬,不要感时伤怀的将自己推向忧伤的沼泽里,处处如履薄冰、举步维艰。也不要习惯性地去渲染自己历往的苦难,总“自信”地以为自己所承受的灾祸是无与伦比的,而别人的那些风浪跟本就不算得了什么。如同北岛所云:“人总是自以为经历的风暴是唯一的,且自诩为风暴,想把下一代也吹得东摇西晃”。而现实却是另一番光景:放眼望去,芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花,倔强的在生命中绽放笑靥,而我们,也只是丛林花海中的一枝,然非独秀。

有的人本来很幸福,看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤,看起来却很幸福。为什么呢?圣贤说:“难得糊涂”!凡事太较真,就会觉得自己失去得很多。而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗陋,却因此觅得人生的乐趣。所以,我们的忧伤其实都是自找的,不是它离不开我们,而是我们撇不下它。

卞之琳如是说:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”一个人总是习惯仰望和羡慕着别人的幸福,殊不知一回头,却发现自己也正被别人仰望和羡慕着!

幸福,就像是奈何桥上的一碗孟婆汤,是冷,是暖,是咸,是淡,饮者自知。青春,应该是幸福的,我们也原本可以幸福。让生活失去色彩的,不是伤痕,而是内心世界的?j惶。让脸上失去笑容的,不是磨难,而是禁闭心灵的缄默。所以我说,忧伤不应是生活的主旋律!

让我们都扬起嘴角,迈开步伐,踏碎散逸的阳光,撕裂习习的凉风,傲岸于崇山峻岭之上振声高呼:幸福,YesIdo!

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篇9:描写生活在幸福中的初中

全文共 867 字

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酒者言,幸福源于酒;师言,幸福源于学生;我言,幸福源于我下对了站。——题记 The wineman said, happiness originated from wine; teachers, happiness originated from students; I said, happiness originated from the right station.--Inscription

坐着生命的快车,回仰过去,瞻视新生。1998年5月,我降临到这个贫苦但温暖的家。环视四周,洞察一切。我愉叹道:呵呵,我下对了站。

看来幸福要开始了呢!未来,我不断吸允着他们所带来的幸福。姐姐的关心,爸爸的体贴,奶奶爷爷最朴实的爱,都使我成为最幸福的人。

但,所有的一切,与她相比,都只是后续的“0”而已。

在我生病时,她总是驱寒问暖;在我哭泣时,她总能用一手好菜安慰我;她就是我的我的母亲。

她的爱是水,但那次却如洪水般汹涌,一发不可收拾。隔日之长,却没忘。

那时,我只有5岁,但邪恶之心已经发芽。上午,望着骄阳,我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一个雪糕,便是现在最美好的事了吧。想着,我的手伸向了装钱的小柜子,不管三七二十一便拿起一把钱冲出家门,直奔小卖部。走时,我鬼鬼祟祟的朝后看了一下,隐约看见有一个黑影隐在阴影里。不觉间,我又加快了速度。

买过雪糕,我边走边吃,心中很是欢喜。嘴唇变红了,完全没了原来那样。吃得正欢,忽被叫住了。回头一看,便惊住了,是妈妈!

对于妈妈的逼问,我只得如实招来。听完我说的。妈妈很生气,手朝着我猛挥过来,我吓得闭上眼睛,但如期的疼却迟迟没到来。我张开眼睛,看见妈妈的手停在半空中。随后,是哭泣。她突然转过身去,不再看我。不断地抽噎声像文字那般刻在我的心中。

我永远忘不了那眼神,那晶莹的泪,还有那手中欲化在太阳下闪闪发光的雪糕。

后来,妈妈对我说“打你一下,就像打在我心里是下。我伤心的是,我的孩子竟然不经过我允许就私自拿钱。”

看来,妈妈的爱不只是水那么简单。兴许它是茶,有更深的醇香。

妈妈,我源头的爱,我爱的源头。

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篇10:幸福生活

全文共 1416 字

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我想要的生活平凡却很快乐!

NO.1大海边的日子

我想像海子那样,在大海边搭所简易的小木屋,放几件简单的家具,在桌子上,摆上我喜欢的鲜花.然后每天早上,很早就起床,找一个可以触碰到海水的大石头坐下,等待着海上日出的出现.接着我要打开小屋里的窗户,让海风和阳光来参观我的家,而那时我便要伏案写作,记录下我每天的心得.夕阳西落时,我在钢琴上弹着我喜欢的曲子,把它送给大自然.当夜幕降临的时候,我便要抬个小凳子出来坐会儿,看看满天的星晨,向它们说说我的快乐.

NO.2草原上的生活

我也向外着“天苍苍,野茫茫,风吹草底现牛羊”的草原生活.我要和我的家人在一条小河边搭个帐篷,在帐篷的外面栽上好多好多我喜欢的小花儿,在春天的时候,我就可以看到鸟语花香的场景了.然后我们在草原上骑马奔腾,尽情地享受着大自然的洗礼.累了,我们就下马,躺在草原上玩玩,看看万里无云的天空.接着跳进那条缓缓流动的小河中,一起捉鱼啊,打水仗啊……而在晚上的时候,我们就围着点燃的篝火载歌载舞。

NO.3天涯海角随我走

我也盼望着周游世界、流浪天涯的日子。我想要和我最好的朋友一起去完成它。在中国的时候,我们会去自然界形成的风景,如黄山、九寨沟、庐山;去历代皇家贵族的园林,如故宫、苏州园林;去看看与天堂齐名的苏杭,美丽的云南大理,娇柔的江南水乡……在国外的时候,我们会去参观浪漫的巴黎,充满艺术气息的罗马,水上世界威尼斯,闻名世界的悉尼歌剧院……我们会看尽世界上所有美丽的艺术品,去尽情体会世界的美丽。

我只是一个平凡人,我不想为了自己工作上的成就去卷入社会上的风风雨雨,也不想为了自己的一己之私而把原本纯洁的自己给玷污了,我想要的仅仅只是平凡而又的生活!

作文六:我们的幸福生活

有人说,吃饱穿暖就是幸福;有人说,得奖状就是幸福;有人说,得到父母的关爱就是幸福;还有人说,朋友多就是幸福……其实我们一直生活在“蜜罐”里,被幸福紧紧地包围住,只要你善于发现幸福,你就会觉得你一直是幸福的。我小时候了解了衣食住行的变化,第一次发现自己很幸福。

衣着方面有着很大的变化,上世纪50、60年代服装颜色单一,只有灰、黑、蓝三种颜色,样式简单,布料粗糙的服装,70、80年代出现喇叭裤、健美裤,90年代又出现了文化衫,但样式还是屈指可数。21世纪的服装出现了巨大的改变,人们纷纷去追求个性、时尚、品牌。

饮食的变化也不少,对于爷爷,奶奶那一辈人来说,能上吃棒茬粥、杂面馒头、没有油的炒菜和咸菜就不错了。现在我们的饮食得到了很大的改善,菜场、超市的食品数不胜数,普通的百姓都能吃上鸡鸭鱼肉。而且,人们对于食物的要求也越来越高,不仅要吃好,而且还要吃得健康,人们开始讲究营养均衡。

住房的变化就更大了,在建国初期,人们的居住情况大多是一大家子挤在一起,本来就不宽敞的屋子显得更拥挤。当时房子就是个遮风挡雨的地方,所以大多是土房或砖房。到了建国中期,出现了单元楼,百姓脱离了平房。建国60年,平房十分稀有,大部分人住进了单元楼,还有人拥有了别墅。

出行的变化可以说是最大的,70年代,哪家有个自行车在村里就无人不知,无人不晓了。80年代又出现了摩托车,谁家有一辆都会炫耀一下。如今,交通工具多种多样,方便快捷,寻常百姓都会有一辆小轿车。出租车服务百姓,空中航线、远洋客轮带你到世界各地,轨道交通四方八达,即使是住在农村,居民出行也不难。

我们要珍惜眼前的幸福,并为祖国献一份绵薄之力,让中国的未来更加繁荣昌盛。

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篇11:初一生活作文

全文共 458 字

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初一生活是快乐的,是苦涩的,是疲倦的,是迅速的。

快乐的

初一生活就想一颗快乐的苹果,时常使人笑声不断。四方邻居的有声有色;男生女生的风风火火,风烟不断;同学之间的恶作剧;狐朋狗友的拉歌比赛;课堂上积分的竞争;政治课上的畅想畅游;教室后台的图书角;都使我们感到生活的有滋有味,其乐无穷。

苦涩的

初一生活有时也像一颗枯涩的芒果,让人竟尝懒散的苦果。当考试之后,我们这些莘莘学子,又要经历一场老师的苦口婆心的劝告,台下的同学自然是如临春雨。家长会的夜半风波自然使得我们闻风丧胆,自然勤奋刻苦,努力学习,自然就有了看谁笑到最后的名言。

疲倦的

唐太宗李世明曾说过:“天将降大任于斯人也,必将劳其胫骨,饿其体肤……”初一生活也是使人疲倦的,我们就像一群正在贮食时期的蚂蚁,快速地运送比本身大几倍的庞然大物塞入大脑,以便到时考试时的风雪交加。睡眠时间的缺乏,造使我们在上课之时两眼昏花,欲昏昏欲睡,被老师叫起,说罚站有利抗衡疲劳。

迅速的

时间如流水,一年又即将逝去,初一的忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去,仿佛一年就如一秒钟,快活的度过……

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篇12:走近老鼠的幸福生活五年级作文

全文共 749 字

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清晨,柔和的阳光射入了洞穴。

我睁开蒙眩的双眼,伸了个懒腰。呵,又是一个美丽的日子!噢,忘了自我介绍,你知道我是谁吗?我就是曾经人人喊打的老鼠。不过,我现在的生活只能用两个字形容,那就是“幸福”!

拖着肥胖的身体走出洞穴,我闻到一股气味。凭直觉,我知道附近的垃圾场又来了佳肴。我循着气味欢快地向垃圾堆爬去,那儿有被抛弃的米饭、面条、大块大块的肉骨头,运气好时还可以吃到香喷喷的白面馒头。能过上这种幸福的日子,还得感谢人类,自从宠物受到人们的青睐之后,可恨的猫几乎都改行了。前辈们担惊受怕的那些日子,已经成为了回忆。

不一会儿,我和同伴们笑着在垃圾堆里填饱了肚子。我们决定到菜市场溜达溜达。哟!我瞧见了天敌——蛇。前几天垃圾场里的那几条可怕的大蛇也关了起来。我可不用再躲躲藏藏的了,他早已被关进大笼子里,再也神气不起来了。他们在笼子里看着我,只能是一脸愤怒,一脸无奈。当初他们吃了我的兄弟,现在报应来了,哈哈!人们把他们捉来剥了皮、烧成汤,他们马上就要变成桌上的美味了。现在别说你吃我,说不定我还能沾点光,用你们的内脏当晚餐呢!

一晃一天过去了,天色逐渐暗下来,我开始往回走。总得带点宵夜回去吧!于是,向玉米地进军,准备捎点玉米带回家作宵夜。不料,“叭”的一声枪响,吓得我直冒冷汗。伸出头一看,啊!一摊血。再一看,一个猎人正笑眯眯地提着一只还在喘气的猫头鹰呢!他已经看见我了,用那锐利的眼睛看着我。嘿嘿!还想用锋利的爪子抓我吗?可是你现在再也飞不起来了!猎人提着猫头鹰走了,大概又去换钱了吧!

我拖着玉米回到洞穴,累了一天的我很快进入了梦乡。我做了个梦,梦见自己长得膘肥体壮,人见人怕,竟然成了世界的主人。这也不能怪我,只怪人类太愚蠢,谁叫他们为我们铺好了“光明”的道路,哈哈……

[走近老鼠的幸福生活五年级作文

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篇13:我家的幸福生活

全文共 776 字

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爸爸------家庭的“顶梁柱”,他勤奋工作,关爱家人。

妈妈------家庭的“柔顺剂”,她热情好客,心灵手巧。

我------家庭的“开心果”,天真可爱,聪明善良。 我自豪,我有一个和谐融洽,充满欢乐,洋溢幸福的家庭。

“亲爱的爸爸妈妈呀,你的微笑是我梦中的童话,亲爱的爸爸妈妈呀,你忘却了自己含辛茹苦把我养大,亲爱的爸爸妈妈呀,你的汗淌是我心中的牵挂,亲爱的爸爸妈妈呀,你安心我要永远永远报答,我要永远永远报答……”快听,我正高声唱着宋祖英的《爸爸妈妈》,我摇着脑袋,拿着话筒,跟着音乐,唱出了我内心深处对父母的感谢与爱,虽然歌词中并没有那么华丽的语句,但却饱含了我对他们深切的祝福。虽然他们年纪不小了,但他们的心却仍十分年轻。瞧!妈妈正在教爸爸跳中四步,只见她先把左脚伸向左斜方,右脚跟上,再把右腿先还原,左脚再跟上……可是爸爸却总是出洋相,一会儿跟不上音乐,一会儿忘了先出哪一条腿,一会儿又踩到妈妈的脚,气的妈妈直抱怨爸爸,我也被他们逗得乐开了花。明快的笑声流淌在我家中……

我们家不仅喜爱娱乐,而且也热爱学习,最大的乐趣就是一家人在一起读读看看,发表发表意见。这不,我们又讨论开了------“《徐泾报》上说现在农民各个都有镇保了退休有工资,生病有医保。”爸爸边读报边说。“可不是吗!”妈妈接着说,“我妈早就报了:退休有工资,生病有医保。真是太好了!”我又插嘴说:“就是就是,奶奶总是生病,又嫌医药费太贵了,不愿意去看病,哪怕我们带她去,她也推推搡搡,说我们年轻人挣钱也不容易,不要用我们的钱,现在就好了,有了医保,生病无忧了啊!”“国家发达啦,农民富裕啦,我们的小家也越来越温馨,越来越幸福啦”妈妈感慨道......阵阵欢乐的说话声穿梭在我家中......

屋外,桃红柳绿,景色迷人,充满了春的气息;屋内,同样欢声笑语,和谐融洽,穿梭着幸福的脚步。

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篇14:高中生作文:追求全人类的幸福生活

全文共 1390 字

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这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说,生活意味着解决温饱,躲避疾病,而对于另一些人来说,温饱与疾病早已不是问题,他们的生活是不断追求新的事物,这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解,她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们,认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资,应该以人文情怀为重,为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样,400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展,最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看,人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调,但是,从本质上说,人文与科学真的矛盾吗?

不,其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学,都是为人类的生活而造福的,只是,修女所代表的人文情怀关注着当下的人们,关心着视野所及范围内的苦难的人们,希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难,而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除,而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道,而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学,其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学,不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人,不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快,也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒,不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶,他们需要悲天悯人的情怀,而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们,除了人文关怀,更需要以文教援助为代表的科学精神,并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身,而是反对科学至上,漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助,而是不认同空有人文,发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望,肯定是人类有能力去享受生活,不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧,所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是,如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”,那么会怎样呢?人类,还会不会进步,会不会发展呢?那么想想看,会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小,但不是暂时落后者居上,而是本处于前列者停滞,甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀,那么又会怎样呢?贫者赤贫,富者暴富,不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐,国际争端问题愈发严重,世界如何和平?

所以,以人文发展科学,以科学反哺人文,这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学,而发展科学是为了更好地加深人文,使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手,发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话,我相信,人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

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篇15:小狗花花的幸福生活_500字

全文共 491 字

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小狗花花是一只刚满月的狗崽,它是我的好朋友,让我介绍来给你们认识认识。 花花长得胖头胖脑,两只小耳朵耷拉在脑袋上,一有什么响动立刻把耳朵竖的笔直,它那黑亮的大眼睛里映着蓝天白云,倒三角似的黑鼻子总喜欢东闻闻西嗅嗅,黑色的嘴巴一会儿张得大大的打呵欠,一会儿伸出粉色的舌头舔舔自己的白爪子。它身着黑白斑块的毛衣,远看就像一头微型奶牛。 花花经常因为犯错而挨打,那双无辜的眼睛就成了求救信号灯 。看吧,花花又惹事了!老m气得动用了“无敌霹雳拳”(就是打,但杀伤力70%),眼看花花就要被“霹雳拳”击中,它连忙用可怜巴巴的“怜眼功”(可怜的眼神,使对手动容能力80%)看着我,我便以“迅雷不及掩耳盗铃之势”,“咻”地飞了过去,打开“水库”(眼泪,使对手动容能力100%),这才终于浇灭了老m头顶的熊熊大火。 花花特别好动,耐力极强。一次,它为了抢一根肉骨头,拼命地追一只野狗,我害怕它跑丢,在后面紧追不舍。花花跑了40分钟才终于停了下来,我一看,啊,糟糕,不认识地方了!幸亏花花没有感冒,鼻子通呢,很快就闻到了家。 花花真是可爱可气,它是我成长中的好朋友。正因为有了花花,我的生活才更快乐!

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篇16:我生活在幸福之中

全文共 816 字

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如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了咱信;如果一个孩子生活茬真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。

我生活在幸福中

家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!

我生活在幸福中

每天都和朋友们在一起讨论问题,每天都和老师勾通交流,在同学们的关心下,在老师的疼爱下……拥有这些,我难道不幸福吗?天天都在欢声笑语中茁壮成长,天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑,比起那些失去亲人的孩子,我是幸福的。

我生活在幸福中

教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!

生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触!

在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”。

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篇17:精彩的初一生活作文500字

全文共 553 字

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我的初一生涯,似一条潺潺流淌的小溪,它恬畅欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹美丽的浪花。

还清楚的记得,去年夏天,我们在炎炎烈日下进行军训,我们在体育老师的指导下完成那一套套机械枯燥的队列动作,同学们只要符合了动作规范就可以到墙角的阴凉处休息一下,而体育老师却始终站在太阳下一遍遍地教我们操练,耐心地给我们讲解动作要领。即使汗水早已浸湿了他的头发和运动服,他也依旧没有停下。只有在我们成果汇报的时候他才露出欣慰的笑容。

军训带着夏日的炎热一同悄然飞逝,元旦晚会的到来为校园添上了几分热闹欢愉的气氛。我们班准备了三个节目,第一个是《荆轲刺秦王》先登场,代表着秦王上朝的背景音乐响起,“秦王”和“臣子”率先登场,扮演秦王的那位同学一脸富态,表情还带着几分威严,加上背景音的烘托,成功将同学们带入剧中。其次上场的是歌伴舞《凉凉》,只见音乐声缓缓响起,只见那舞台中央素衣黑裙的少女,翩翩起舞,后面六位女生身着素衫深情为他伴唱,将台下的观众们也带入那份缱绻的深情之中。最后压轴登场的《明天会更好》大合唱,我们用嘹亮优美的声音唱响了未来,将全场的气氛引到了高潮,音乐声落下,完美结束了这元旦联欢晚会。

如果说,军训生活是一首激励人奋发向上的战歌,元旦晚会便是一杯醇浓的美酒,让我们的初一生活有滋有味。

再见啊,我甜蜜的初一生活。

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篇18:初一生活日记350字大全

全文共 490 字

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今天早上,上课铃还没响,俞老师笑吟吟地从门口走进来。咦,怎么俞老师右手拿着一个瓶子,左手握着一根筷子和一张纸。这时,同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的抓耳挠腮·声的睁着好奇的眼睛……俞老师说:“今天我们来做一个小实验。

实验内容是:在一个啤酒瓶下面压一张纸,怎样不让啤酒瓶跌倒,又能把纸取出来辅助工具:一根筷子。顿时全班鸦雀无声。过了一会儿,张朝纲同学举手了,俞老妙叫他上去:他屏住呼吸,把筷子放在纸的下面,正想开始,啤酒瓶不听使唤地摇见了一下,他吓得戈溜烟跑回座位。过了一会儿,张朝纲再次上台,用筷子卷着纸向着啤酒瓶推去,·这时我的心像十五只吊桶—七上八下,生怕啤酒瓶跌倒了。张朝纲卷着的纸接近啤酒瓶了,他身子瑟瑟发抖,两手的大拇指和食指紧捏着筷子的两端,一点一点地把纸给卷走。我们都为张朝纲捏了一把冷汗。好不容易移到四分之一处了,我的心舒坦多了。张朝纲接着往边沿进军,三厘米,二厘米……到了,我心里的那块石头终于落地了。

张朝纲表演完后,随口说出了他的真心话:“真险,我怕差点跌倒,所以慢慢移。我非常高兴能表演这个游戏,我也很自豪,成功了。”同学们听了,个个都向他投去了羡慕的目光。

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篇19:初一军训生活作文500字

全文共 677 字

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烈日炎炎,骄阳似火。七天的军训生活在同学们的笑声中结束了。

回想起七天前,我们穿着整齐的军装在操场上集合。开始了为期七天艰苦的训练。在这一天,大家又兴奋又紧张。兴奋的是前方有很多新奇的挑战在等着我们,紧张的是军训会不会很残酷。而我在想,我们的教官会是一个怎样的人?果然,在他刚和我们见面时我们就知道了,他不仅仅是我们五、六中队的教官,还是我们初一新生八个中队的总教官。他长得胖胖的,高高的,看样子就知道他很严厉。不过,有时候,他也很幽默。那么,自然我们两个中队就成了校长和老师们都看好的两个中队了。

在这七天里,我们努力训练,艰苦、残酷早已不足为提,受伤也早已成了家常便饭。在这七天的军训生活中,我体验了在烈日下“蛙跳”的辛苦和煎熬,我听到了胖教官对我们的淳淳教诲,我感受到了教官对我们的严厉,也忘不了教官让我们高声唱军歌的尴尬与快乐……每天在烈日下半个小时的“站军姿”让我懂得了一个人必须要学会坚持。每天的蹲起动作让我的腿饱受折磨,腿酸、腿肿早已不足为奇。我们不喊痛、不喊累。教官说的坚持,大概也就是这个意思吧!每天唱起响亮的军歌,这是我们唯一的放松方式,军歌一响起,我们疲惫的身躯顿时感觉好了许多。在响亮的军歌中,我才彻彻底底的明白了什么叫“团结就是力量”。怪不得教官说一个团队合作起来有多强大,只要努力,就会得到你想要的结果。

这短暂的七天,虽然来不及回首,但是他却让我懂得了许多许多。面对挫折,我应该选择坚强。在这个大家庭中,我体会到了从别的地方没有的东西。也学会了不抛弃不放弃的精神。

军训,真得教会了我好多。感谢军训,感谢胖教官,感谢这个美好的八月!

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篇20:我的幸福校园生活

全文共 893 字

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时光如梭,岁月如流。小学的学习生活眨眼间就要过去了。回首六年来的一切,心中不免有一些酸,有些留念。

回想六年前,我离开了幼儿园,迈入了城南小学。那时,我们是那么小,属桃子都要扳手指,直到在校园里生活了六年,在这六年里我不仅知道地球芬南半球和北半球,还知道世界上有七大洲、四大洋。但我们更知道要热爱祖国,捍卫祖国。这些大道理都是老师的心血,学校教育的结果。这是我由衷地感谢母校带给我的快乐。作文

在六年的母校生活里,我更懂得了:一个人可以没有历史伟人般的成就,但是一个人绝对要有奋斗终生的决心、勇气和信念。”正如段老师所说:“六(4)班是一个集体,六(4)班的每一位同学都要有一个信念,要么就不做,要做就做的最好。”

说起段老师,段老师是我人生中的第一个启蒙老师。为什么呢?因为我的人生是有他的一句话而改变。

自五年级的时候,我的数学非常差,可以说是全班的数一数二的倒数。为此老师还专门找我聊过,这一切的谈话,使我受益终生。

我怀着忐忑的心,来到了办公室,办公室里一个人也没有,我刚想离开,段老师就来了,我想:这回我死定了,如果被请家长,那我的人生算是完了。

没想到,老师不但没有生气,还让我坐下。这突发的情况真是让我百思不得其解。

接下来,老师说:“袁同学,把这个先看完。”这更让我丈二和尚摸不着头脑了。

看完了这个片子我不禁潸然泪下了。因为片中的女孩凭着自己的信念、坚持和勇气终于获得了评委的一致好评。

这时老师走了进来,告诉我:“袁同学,世界上不知道有多少人为了自己的疏懒误了自己的人生。做事,谈话考虑问题之类的事物,但是当一个人人一心一意的做好一件事时,他最终必然会成功的。”

就如你一样,我相信只要你用心你将会使学生中最棒的一个。

抱着老师对我的期望,我离开了办公室,觉得金田的天气格外的好,心情格外的开朗。

果然,我抱着老师对我的期望,取得了绝对性的成功。

在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献。在母校的生活中我学会到了互相帮助。雪中送炭。如今,我就快要毕业了,告别别人不舍的母校,只能把不舍化为一种信念,志向,努力拼搏下去。在剩下的几个月里,我一定会努力学习,让生活像绽放的百合花,一样美丽动人。

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