作文勤奋的我通用20篇

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。这是勤奋最美的诠释吧! ————题记

随着光阴一天天流过，你可曾经迷茫的望着镜中焕发青春朝气的自己，问自己何时才能成功?窗外的小苗已成为一棵茁壮的大树，那是它不竭地吸取阳光雨露的结果吧!而“我”又怎能通向成功呢?

“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血泪。”一首小诗在口中情不自禁的呢喃，“对啊!”，我恍然大悟——奋斗的泪水，牺牲的血雨，该是怎样艰苦卓绝的努力呢?……

那是细流冲破顽石的勇气，那是春起之苗不见其增，日有所长的执着，点燃智慧的火把是它作助燃，乘风破浪的必是它胀饱的风帆。它是不懈的努力，是中华民族留传了千年的传家宝——勤奋。

你可听说过，《资治通鉴》的背后是司马光警枕的励志，昼夜苦读;造就一代文豪韩愈的是“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。白居易尚有“不遑寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胝”;孔夫子韦编三绝成就万世师表。没有当初的养鸽练眼，又哪来梅兰芳表演的神情并茂?即使是老年，齐白石也“不教一日闲过”地刻苦钻研。

哪有什么天才?这些名人，难道都是“生而知之;不学而能”的?天地之间生而知之的人没有，不学而能的人也没有，那句被所有人溜熟的话：“天才在于勤奋。”才是真谛，才是成就这些辉煌人生的公开的秘诀。

读过一篇清华学子写的《人人都能上清华》，文中一个例子给我印象最深，在两个星期内，老师让他们学别的学校一年学完的内容，他们通宵达旦不停地翻书查资料，竟几乎全部通过了考试，他们的行为无疑是勤奋的。

而我们更能读出来的，是勤奋所携带的一种过人之勇。勤能补拙是良训，但我们并不要补什么，而是勤去创造什么。勤是为了达到别人达不到的，所流的汗水正是在滋润一个奇迹的诞生，桥雷诺兹说：“如果你有天赋，勤会使天赋更加完美。”在我看来，一个人拥有勤奋的同时，也就拥有了其他一些可贵的品质。有敏捷的思维来勤于思考，有毅力与耐心来坚持不懈的努力，有细心在一丝不苟的工作。于是勤者不怕苦，不畏难，耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

“他们并非天才，中学时代学习勤奋努力，顺利考上剑桥，大学时代埋头苦干，成绩优异，工作后潜心研究”，他们普通而又坚实的轨迹，他们是谁——被认为是智慧巅峰的人物——诺贝尔主获得者。

勤奋是梦想的翅膀，带着他们飞翔。懒惰像把锁，锁住你的智慧的仓库，无论你是聪明的，如果不勤奋学习，他也是长满荒草的良田，生满锈的宝剑。懒惰是精神的腐蚀剂，因为懒惰，人们不愿意爬过一个小山岗，因为懒惰，人们不愿意战胜那些可以战胜的困难。这大概就是诺贝尔奖只属于少数人的缘故吧!

没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功，我们仰慕名人，我们等待机会，可是真正扎扎实实勤奋努力的人却之又少。

找到了——勤奋永远是成功的敲门砖，在充满诱惑的时代，如果真想有所收获，就静下心来，悄悄踏上勤奋的阶梯——因为他是通向成功的单行道。

让我用滴水般的毅力自勉，魔力成长之石吧!

天才，一个人人都羡慕的名词。古往今来，多少人苦苦追寻，而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹：“天才究竟是如何而来的？”纵观古今，诸多事例证明了：天才始于勤奋。

我们生于社会，长于社会，学于社会，成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争，只有竞争才能体现出人与人的差异。在社会这座宏伟壮丽的金字塔中，谁能摘得塔顶的宝石，谁就是亿万人眼中羡慕的天才！

我国伟大的革命家孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争中求生存，便要奋斗。”是啊，人生需要奋斗，需要不断的奋斗。正因为有了奋斗，才有了一项项科技的发明；正因为有了奋斗，才成就了这悠久深远的文化；正因为有了奋斗，才使得我们华夏古国又一次的腾飞。

“我该如何奋斗？我该抱有怎样的态度？”我曾问过我自己。当时的我，很迷茫。我知道了我记得目的地，但大千世界道路纵横，摆在我面前的路很多，我要如何抉择呢？当时的我还没有听过宋庆龄女士的话，一次偶然，我在学校看到了它：“知识是从刻苦勤奋中得来的，任何成就都是刻苦勤奋的结果。”这是多么平淡朴实的话语，虽然没有华丽的词藻，但却更显出它的魅。这句话如一个警钟在我耳边敲响，如仿如一把梳子，将我原来凌乱的头发梳齐。我的眼前一片明朗，我看到了路的方向！作为学生，获取知识是我的使命，作为希望，刻苦勤奋是我的方向。

不必在乎路上的风雨，不必在乎行路的艰难，就想贝多芬说的那样：”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人，但给自己一点信心，向着已定的目标前进，不要在乎路上的荆棘，始终坚持自己的理想，那么你就是一个卓越的人。

朋友，从现在开始吧！给自己一个目标，选择一条自己的道路，用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后，当你回过头来看自己走过的路，你就会知道天才究竟是怎么来的。

天才出于众生，天才始于勤奋！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵，但也是无情。我们应该好好地利用宝贵时间，来勤奋学习。

在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们伟迹。

车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。他年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他家境清贫。最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天晚上，他看见几只萤火虫在黑夜中闪动飞舞。于是，他就捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制小袋子中，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。车胤不断苦读，终于成为着名学者，后来还成了一名深得人心官员。

鲁迅，是近代一位出色文学家。鲁迅成功，有一个重要秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就似海绵中水，只要你挤，总是有。鲁迅读书兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件与生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

爱迪生一生只上过三个月小学，他学问是靠母亲教导与自修得来。他成功，应该归功于母亲自小对他谅解与耐心教导，才使原来被人认为是低能儿爱迪生，长大后成为举世闻名“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中道理为止。长大以后，他就根据自己这方面兴趣，一心一意做研究与发明工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神，使他对改进人类生活方式，作出了重大贡献。

看了以上几位伟人事迹，不断地让我觉得作为青少年我们应该好好珍惜时间，勤奋学习。我相信勤能补拙这个事实，但我也相信只要肯勤奋，你们也可以似“车胤、鲁迅、爱迪生……”一样成为一个伟人。

“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同目标，就让我们新一代年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国明天而努力吧！

1、夙兴夜寐：夙：早；寐：睡。早起晚睡。形容勤劳。

2、青灯黄卷：光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。

3、孳孳不息：孳孳：同“孜孜”，努力不懈的样子。形容工作勤奋，努力不懈。

4、宵旰图治：宵衣旰食，勤于政事，设法治理好国家。

5、悬梁刺股：形容刻苦学习。

6、刺股悬梁：形容刻苦学习。

7、废寝忘食：废：停止。寝：睡觉。忘：忘记，食：吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。

8、马不停蹄：比喻不停顿地向前走。

9、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

10、秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。

11、铁砚磨穿：铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移，持久不懈。

12、夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。

13、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

14、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。

15、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

16、宵旰忧劳：宵衣旰食，非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。

17、任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累。任：承受，担当。

18、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

19、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

20、昼夜兼行：兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。

21、案牍之劳：案牍：公文。办理公文事物的劳累。

22、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

23、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

24、勤勤恳恳：形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。

25、映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。

26、吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。

27、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

28、白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。

29、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

30、晨兴夜寐：兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。

31、孜孜不辍：勤勉从事，努力专一，不肯停息。

32、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。

33、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

34、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

35、晨炊星饭：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。

36、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

37、雪窗萤火：同“雪窗萤几”。

38、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

39、以勤补拙：用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。

40、日锻月炼：谓长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。

41、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。

42、摩顶放踵：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。

43、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

44、不舍昼夜：舍：放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。

45、旰食之劳：天色已晚才吃饭。形容勤于政事。

46、勤学不辍：不间断学习句，形容学习努力刻苦。

47、宵衣旰食：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

48、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

49、勇挑重担：勇于挑起重担，比喻任劳任怨，不辞辛苦。

50、未明求衣：天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。

51、夜以继日：以：用。继：继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。

52、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

“融入蓝天你就是白云，融入白云你就是细雨”。当然，你融入了学校你就好似学校中亮丽的一景。既然我们选择了高中，我们就应该学着认真的对待每一件有意义的事。

高中，是我们展现自己的足球场；高中，是我们发挥特长的舞蹈室；高中，是我们培养才能的实验室；高中，是我们……

我们生活在世上，上帝绝不会偏爱谁，每一个人的人生跑道都是等长的，幸运和成功只青睐那些奋起直追的勤奋者。不要在意我们自己在人生跑道上起跑的位置，记住：我们每个人的生命跑道都是等长的，决定我们人生成败只是我们每个人自己跋涉的脚步和勤奋。古代诗人陶渊明说的好“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”。所以我们勤奋学习，这样才会有所收获。

虽然我们初中失败了，但我们还是有机会的，进入了高中，我们应该学会勤奋努力、学会独立自主、学会抵御诱惑和学会自控能力。只要我们不给自己打退堂鼓，有信心、有决心的去干好一件事，那么我相信我们一定能成功，因为成功什么时候都不会辜负一颗决心开花的果实，一切都在于你自己是否有信心，在现实中你是否勤奋努力。

古人孙敬，好学，晨夕不休及至睡疲寝，以绳系头、悬屋梁，十分刻苦。晋代车胤，年少时家贫，苦学不倦，夏天练囊装萤火虫数十，用来照明，夜以继日地读书和晋代孙康，聪明好学，家贫无油，冬天常映雪读书等。这些古人给我们后人做了很好的榜样，他们这样刻苦勤奋，最后都取得了优异的成绩。作为高中生的我们也应该有自控能力了，我们不说像古人那样悬梁刺股、囊萤映雪，但我们也应该学习古人那种刻苦勤奋学习的精神。我相信“吃得苦中苦，方为人上人”，只要我们努力了，那么光明的未来就离我们不远了。

努力的拼搏这高中三年吧！相信，只要努力了就一定会有所成就，有所收获。

他是赛场上的超级巨星，被祖国称为英雄。可成名之后的他，也成了众多的追星族追逐的对象。为保持正常的训练，他很少在公共场合露面，甚至左邻右舍都很难见到他。人们都说，他架子大了，不好见了。

保持原来的自己为表彰他在赛场上的突出成绩，他所在的城市奖励给他一套住房。一天，他的父亲提出带他看看正在建设中的住房，他同意了，同父亲驱车来到建设工地。他们刚从车里出来，工地上忙碌的民工们就认出了他，好多民工都放下手中的活向他们这边围过来。他看到这么多民工围过来，突然钻进车里，开车走了。所有的人都很失望，此刻唯一感觉就是明星的架子太大了。他的父亲也很诧异，只好向民工们解释……

其实好多民工都知道这所在建的房中有一套是奖励给他的，他们便给他的父亲介绍起这座房子的布局、样式。正当他们热烈的交谈的时候，他开着车又回来了。民工们将目光转向了车里的他，他笑着下了车，怀里抱着几条上等的好烟。“不好意思，师傅们，刚才我什么也没有带，就去买了几条烟，大家辛苦了，来，抽烟，干活的时候千万要注意安全……”他一边发烟，一边道歉，一边叮咛。这突如其来的举动使在场的民工都愣在了那。好长一段时间，突然在人群中爆发出如潮水般的掌声，旁边的父亲眼里噙满了泪水，他为有这样没有因为荣誉而改变自己的儿子而骄傲……

他是奥运冠军刘翔。

这个世界上，有些人因为成功而被荣誉的光芒罩住，将自己高高的悬起；有些人却在努力的跳出荣誉的笼罩，保持原来的自己。这就是为什么有些星至今依然是星，而有些人却早已从人们心中的星变成英雄的原因。其实，这一切都缘于宠辱不惊，保持原来的我。

早读铃一响，操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室，迎接你的都是一份勤奋好学的景象：同学们有的直挺着身子高声朗读，好似一棵笔直的松树；有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵；有的弯着腰，趴在桌子上一个劲儿的抄写；有的面对着面背诵外语单词，有的用手托着脑袋默默的沉思，有的三五成群的在一起研究难题；有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋好学的画面。

太阳高高的挂在空中，蓝天下我们顶着毒辣的太阳，在阳光下一遍遍的的不断练习着着乏味的齐步走，哎！要是现在能休息都好啊，好渴啊，天有这么热，真是累死了……但同学们虽然不断抱怨，但训练并没有停下来，而是都暗暗咬牙坚持着，休息一会儿！教官喊道。同学们一哄而散，像一匹匹脱缰的野马，拼命地奔向自己的水杯前，一个个都拿起水杯拼命的喝着，休息了一会儿，同又自觉地开始练习了，凭着这股不服输的劲，终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋练习的画面。

午自习时间到了，同学们便都挥笔写着，同学们有的拿起笔在草稿纸上飞快的写着，有的低头凝视着难题，忽然好想想起了什么，提笔又开始写起来；有的不时挠挠头紧皱着眉头一会儿，眉头又舒展开了，好像找到了解题方法，有的用手托着脑袋陷入了沉思；有的……

勤奋的学习，勤奋的练习，勤奋的思考，这些都是勤奋的本质，勤奋是为了更辉煌的明天，为了为祖国做出贡献！让我们一起腾飞吧！

炎热的六月，淅淅沥沥的这场雨洗去了大地的炽热，却没有洗去同学们的竞争热情。每天早晨，走进校园，我就深深感受到了同学们对学习的那股拼劲，是它使同学们变得如此富有生机和魅力。

经过一年努力学习，很快就又要进行期末统考了，是收获金黄的麦穗，还是一无所获，就看你是否付出了辛勤的汗水。虽说“种瓜得瓜，种豆得豆”，但如果只是一味播种，而不对它精心照料，是不可能结出丰盛的硕果的。

古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，世上没有哪个人一生下来就什么都会，所谓的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。古往今来，有哪一位伟人不是经过自己辛勤的付出和努力才成功的呢？爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基也有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

因为勤奋，很多人改变了自己的人生，下面我来考考同学们：有一个人，勤奋努力，从鞋匠的儿子成为举世闻名的童话王，他是——安徒生；因为勤奋，有一个人给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》，他是——巴尔扎克；还是由于勤奋，有个人才拥有了一千多种伟大的科学发明，他是——爱迪生；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

成功属于真正勤奋的人，属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下来一周的时间里，同学们要正确地对待学习和考试，要有自信心和坚强的意志，要在老师的指导和帮助下刻苦努力地学好知识，要一步一个脚印，踏踏实实地学，认认真真地学。要把基础知识学好学扎实，要把新旧知识融会贯通。要注意普遍复习与重点复习相结合，要以点带面纲举目张，做到读书由薄到厚，知识由少到多。

我相信，成功最终一定属于努力勤奋的你！让我们一起响应地喊出我们的决心——勤奋学习，收获成功！

1. 功崇惟志，业广惟勤。《尚书》

2. 夙兴夜寐，无一日之懈。北宋政治家、文学家 王安石 《上皇帝万言书》

3. 富贵本无根，尽从勤里来。明代文学家、戏曲家 冯梦龙 《醒世恒言·徐老仆义愤成家》

4. 乃知事贵奋，形势非所拘。 明末清初书画家、文学家 归庄

5. 凡事勤则易，凡事惰则难。美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林

6. 工作勤奋是最值得崇拜的。苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔 《致妻子的信》

7. 勤则兴，懒则败，一字之理。清朝军事家、政治家 曾国藩

8. “将来”属于那些勤勉的人。法国思想家,法学家 孟德斯鸠

9. 天才在于积累，聪明在于勤奋。 中国数学家 华罗庚

10. 聪明出于勤奋，天才在于积累。中国数学家 华罗庚

11. 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。英国画家、雕塑家 威·霍格思

12. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔

13. 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车读。 南宋爱国诗人 陆游 《读书》

14. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。唐代文学家 韩愈

15. 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。晚清官员,民族英雄 林则徐

16. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。唐代诗人 杜甫

17. 传家万世皆宜勤;教子千方首为德。《格言对联》

18. 笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。 《省世格言》

19. 勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。

20. 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家 陶渊明

21. 勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。

22. 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 王光美

23. 才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。德国工人运动活动家 威廉·李卜克内西

24. 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!土木工程学家、桥梁专家、工程教育家 茅以升

25. 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家 郭沫若

26. 财从勤中得富由俭里来。稳健跨出下一步。台湾长鸿益集团厂训

27. 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。

28. 人生在勤，勤则不匮;户枢不蠹，流水不腐。元代学者 许名奎 《劝忍百箴》

29. 勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。

30. 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!俄国生理学家 巴甫洛夫

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。

你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢?答案就是??触觉，她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋，是一切成就的来源，勤奋是成功的基石。它不仅仅体现在学习中，更体现在生活中的方方面面。只有坚持不懈、持之以恒，才能达到真正的成功。

东晋著名书法家王羲之，自小十分勤奋，刻苦练字，日复一日，年复一年，从不间断。他门前的一口池塘是他洗笔的地方，天长日久，竟将池塘里的水全染成了黑色，就像满塘的墨汁一般。王羲之成名后，人们把这口池塘称为“墨池”，也叫“洗砚池”。洗砚池也记载了王羲之的成长历程和他的勤奋，那满满的哪是墨汁啊，那是满塘的勤奋啊。

鲁迅先生曾说过：哪里有什么天才啊，我是把别人喝咖啡的时间，都用在了工作上。鲁迅先生也认为他的成功来源于勤奋，而正是长期的勤奋带来了他事业上巨大的成功。

达芬奇是世界上著名的画家，大家也都知道达芬奇画蛋的故事。正是由于他的画蛋的经历，让他夯实了绘画基础，经过多年勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的巨作，成就一代巨匠。

但是不是说勤奋就要不开窍的一直做某事呢?答案是否定的。再多的勤奋不掌握正确的方法也是不能达到真正的成功的。在学习中我们需要将知识融会贯通;在工作中，我们要讲究效率，注意方法;在生活中，我们要灵活运用。勤奋要掌握正确的方法，古人就给了我们很好的榜样。

三国时期的车胤，自幼聪明好学，但家境贫寒，常无油点灯，夏夜里，聪明的车胤便将萤火虫捉来以照明夜读，不浪费任何时间，学识也与日俱增，终究成为一代名士。这就是车胤囊萤的故事，车胤不仅勤奋苦读，还会巧动脑筋，充分利用时间，很值得我们学习。

西汉时期的匡衡，小时候很想读书，但因为家里穷，没钱上学，只好借书来读，白天种庄稼，晚上才能读书，但匡衡家穷，没钱买油灯，只好在黑暗中默默的背诵以前学过的文章。有天夜里正在读夜书的匡衡突然发现墙壁上有道光，原来是邻居家的灯光从墙缝里漏了过来，匡衡灵机一动，动手把墙上的缝隙挖大点，就着邻居的灯光读起书来，若干年后，当然也成就了一番事业。

韩愈曰：业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。成败在于勤奋，勤奋需要是“坚持十方法”，这样，才是勤奋的真谛。

他，从外表看是一位再普通不过的人，但他为人处事真诚大方，最令人钦佩的是他的勤奋好学，他的勤奋使他由普通变为成功。

他就是我的同桌小浩。他头上短而密的头发使人一看便觉得有精神，因经常看书瘦削的脸上已戴着黑框眼镜，耳朵小而平，体型也是中等，一切都似乎普普通通，但他是一位朝气蓬勃的少年，他勤奋好学，是班上的“三好”学生。他的勤奋影响了我。那是一个下雨的晚自习，全班只有一半的同学在教室，很多人都因下雨找借口迟到，亦有部分同学要开会而离开教室，这时班上闹得像炸开了锅，许多同学无所事事，走来走去，而小浩却一本正经，全神贯注地读着课文，他那瘦削的面容透出坚强努力的神情，实在使我敬佩。

突然不知是哪个捣蛋鬼捡起一块橡皮掷到小浩头上，小浩却依然专心致志地看书，不理不睬，而我却坐不住了，我捡起橡皮想扔回去，而小浩却突然放下书来制止我的行为，并说：“一个巴掌拍不响的，你把橡皮扔过去，他又扔回来，一来一去大家还用读书吗？”他说着并严肃地警告了那位扔东西的同学。小浩的那句话虽然简单，却让我明白怎样去克服干扰专心学习。从此，我经常和小浩一起探讨问题，一起战胜困难。他的勤奋感染了我，也慢慢地开始带动那些成绩中等的同学，他为我们班营造良好学习风气而作出了贡献。我曾问他，学习最重要的方法是什么？他毫不犹豫地告诉我是勤奋！他常跟我说：“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。我反复思考，觉得他说得很有道理。不过，世界上没有常胜将军，小浩当然也有过把考试考砸。

去年的段考，他没有考出自己的实力，成绩退后了几十名，但他并没有就此被打垮，而是这样自我鞭策“汗水和泪水的成份相似，而前者为你换来成功，后者却只能为你换来同情”。接着他开始反省自己的不足，并更加奋发图强了，从此每天放学后他都自觉留下来温习功课。他那执着的精神不知不觉地感动了我，使我对学习也充满了兴趣，使我也能像他那样自觉地完成好学习任务。渐渐地，我发现我变了，我对学习由害怕转变到喜欢。我发现自己比以前更加刻苦了。

结果在去年的期末考试中，我们都如愿以偿考到了令自己满意的成绩。他的勤奋影响了我，乃至带动了一个班级。成功并不是有多难，成功也并不是多么遥不可及，只要你勤奋努力，用心做好每一件事情，那么再普通的人也会获得成功。“汗水和泪水的成份相似，而前者为你换来成功，后者却只能为你换来同情”，我一遍又一遍地默念着这句话，让它在我脑海中久久地回荡。我愿让勤奋成为飞翔的翅膀，助我跨越困难，展翅高飞，飞到成功的彼岸。

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗 ---爱迪生，勤奋作文。

学习虽然是一间很苦的事，十分枯燥，但是只要你努力勤奋，上天一定会回报你的。徐特立说的好“一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好”是的，你不去耕耘，哪来的收获。有这样三个孩子，一个孩子4岁才开始说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满老子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇过退学的命运。一个孩子经常遭到爸爸的斥责;"你整体放着正事不干，就知道大猎捉耗子，将来怎么办？他的所有老师和长辈都认为他资质平庸，与聪明毫不沾边，小学一年级作文《勤奋作文》。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;"无用呀”这三个孩子分别是爱因斯坦，达尔文和罗丹.古人说“三岁看大，七岁看老”其实这并没有什么科学依据。成才需要自身的努力和拼搏，小时候的“愚鲁”并不代表一生的平庸。努力与进步，任何时候开始都不晚。所谓“活到老，学到老”

朋友，努力吧，和我一起努力吧，我也是一个对学习不爱的人，但是现在我懂了，我明白了，学习是为自己读，不是为别人读。

总而言之一句话：想成功，就得付出汗水，就得努力，就得勤奋。

“勤奋”这两个字已经在人们笔下出现了无数次，然而，这简简单单的两个字又有谁能做得尽善尽美呢？伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

勤奋是打开智慧之门的一把金钥匙。我国年轻的数学家陈景润他就是一个勤奋刻苦的人。陈景润为了抓紧时间，在攀登数学高峰的道路上，通宵达旦地看书学习。有一次，陈景润正坐在图书馆里专心致志地看书，到了该吃午饭的时间，管理员问了几声“有没有人？”，见没有什么响应，就锁了门，出去吃饭了。又过了一会儿，陈景润觉得饿了，刚想出去，发现门被反锁了，又笑了笑，继续废寝忘食地看书。经过常年累月的努力，他取得了震惊世界的成就。

勤奋努力也是一个人的立身之本。我国著名的书法家王羲之就有许多勤奋练字的小故事。小时候，王羲之就酷爱书法，平时吃饭时，他用筷子在桌上写字，走路时他也在衣襟上划来划去，日子一久，衣服也被划破了。长大以后，他经常在洗砚池里洗笔，一池清澈见底的水都给染黑了。经过刻苦努力，他终于编写成了《兰亭序》这部伟大的书法著作，流芳百世。

高尔基说：“天才出于勤奋。”富兰克林说：“凡事勤则易，凡事惰则难。”华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”徐特立说：“一分耕耘一分收获。”……所以，无论什么都需要勤奋，只有勤奋才能使人赢得巨大的成就，只有以勤奋作为起点才能有更好的发展！

自古以来，成功的人有很多，失败的人也有很多，为什么有些人就能成功，而有些人就失败呢？

爱迪生说过：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”没有人可以不付出勤奋就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是离我们很遥远的。

美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡为世界带来了光明，他还发明了很多电器产品，正式注册的发明就有一千三百种之多，被誉为“发明大王”爱迪生热衷于发明创造，在研制电灯泡以前就有170项发明。

牛顿说过：“如果我看到比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的成就主要体现在天文学，数学，力学等方面。牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学上最重要的贡献是微积分的创造；在力学上牛顿建立了完整的力学理论体系。牛顿对近代自然科学的发展影响很大。

贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服”

德国伟大作曲家贝多芬，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。贝多芬26岁时不幸患上了中耳炎，1820年，贝多芬两耳完全失聪，这对一个音乐家来说，是个沉重打击，但是，贝多芬并没有完全屈服，为克服失聪带来的困难，贝多芬曾用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音，这个特别的听音器。至今还保存在贝多芬的博物馆里。

梵高说过：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁看不厌其烦的严肃钻研，而不是投机取巧，哗众取宠。”

以成功源于勤奋来说，勤奋是成功之母，而成功是失败之母，我们要以贝多芬，牛顿，爱迪生等等为榜样，学习他们的精神。

勤学如春起之苗，不见其增日有所长。下面是小编整理的关于勤奋学习的励志名言，欢迎阅读。

1. 学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

2. 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

3. 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

4. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

5. 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

6. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

7. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8. 世上无难事，只要肯登攀。

9. 读书百遍，其义自见。——《三国志》

10. 好学而不勤问非真好学者。

11. 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

12. 科学技术是生产力，而且是第一生产力。

13. 聪明在于勤奋，天才在于积累。

14. 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

15. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

16. 渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

17. 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

18. 学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?—— 佚名

19. 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知

20. 学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。—— 孙中山

21. 多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。—— 培根

22. 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。—— 邹韬奋

23. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。 —— 佚 名

24. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 —— 阿卜•日•法拉兹

25. 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 —— 戴震

26. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 —— B、V

27. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 —— 利希顿堡

28. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 —— 笛卡儿

29. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。—— 培 根

30. 应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高尔基

31. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。—— 刘向

32. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。—— 培 根

33. 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。—— 陶渊明

34. 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。—— 法布尔

35. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。—— 贝弗里奇

36. 教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。—— 陶行知

37. 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。—— 朱熹

38. 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。—— 陶铸

39. 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。—— 普良尼施尼柯夫

40. 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。—— 托尔斯泰

41. 攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。—— 高士其

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

同学们不是刚学过李时珍的故事吗。他为了修订《本草》，吃了很多苦，他领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，遍地察访药材。为了抓紧时间，经常是白天寻访，夜晚整理笔记，而且亲自品尝药材，终于修订好了著名的《本草纲目》，使万民得福。

鲁班是我国古代的能工巧匠。他发明的锯、钻、刨、云梯等工具，直到现在还被人们广泛使用着。他的这些发明与他平时勤奋学习、善于关于是分不开的。有一天，他上山看工人砍树，被一颗小草刮破了手，经过仔细观察，发现刮破他的小草上面有锯齿状的刺，而且很锋利，他想，如果把铁片也弄成锯齿状，不就可以用它锯木头了吗？他勤于动手，几经研究，终于发明的锯。由此可见，只要肯下功夫，勤于思考，都是可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，聪明在于勤奋，天才在于积累。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

成功是每一个人都希望的，不管是学业还是事业。成功能给人们带来喜悦。

怎么才能成功呢？伟大的发明家爱迪生说过，天才是靠99%的勤奋和１％的灵感！要想取得成功就必须勤奋勤奋。如果不勤奋，是不可能获得成功的。

在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说：“算了吧！找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别的什么吧！”他却说：“我一定要找到一种能耐住高温的材料，一定要把他找出来。”工夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为20世纪最伟大的发明之一。

我们需要学习他这种精神的，如果他不是坚持不懈地勤奋，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功是需要条件的，只要达到了成功所要求的条件，成功就容易了。

抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧！世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机，他从哈佛大学退学了，与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司，当时他的亲朋好友都反对他的做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对的。现在，计算机在各行各业中的广泛应用，给人们的工作和生活带来了巨大的变化，微软成为了世界上最大的软件商之一！

成功的条件还有很多，比如说自己的科学文化素质！没有好的基础知识，纵然刻苦勤奋和有天赐良机，还是不能取得成功的！还有离开了别人的帮助，要走上成功的道路，也是异常艰难的！

要想取得成功，需要勤奋和机遇！

三年级寒假，爸爸带我到他朋友家里玩，开门的是一位留八字胡，小平头的叔叔。一进门，首先映入眼帘的有好几幅书法作品：有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的秀气端庄……它们深深地吸引了我：“好厉害的书法!”见此情景，爸爸对我说：“如果你对书法感兴趣，等会儿爸爸跟这位叔叔说说看，能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者，通过长年累月地练习，竟然无师自通，终于写得一手好字。

经过老爸再三请求，叔叔真同意教我书法，并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我：“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画，令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸，每两周去他家一趟，带好写的字，让他进行指导。

回来后，开始几天，我觉得很新鲜，每天坚持写一张。一个星期过后，就随意了很多，有时作业多了，书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙补上前面两天少写的字。

开始两次，叔叔还夸我能坚持练习，笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候，叔叔脸上的笑容很是勉强，指着我的“作品”说：“已经一个多月了，你的字进步不是很明显。其实像这几张，我能一眼看出你不是认真练习的，出手比较随意。如果你还是以这样的态度，以后就不用来了。”顿时，我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话，叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶：“我以后一定好好练，不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说：“练字与做其它事情一样，都要用心，端正态度，才能把字写好。写字之前别急着落笔，先仔细观察字的结构特点，做到心中有数，再一笔一画认真写，这样才能练好字。”我听了连连点头，暗暗下定决心，决不再犯同样的错误。

自此以后，我练字再也不随心所欲了，每天不管多晚，我都会认认真真地写几张。慢慢地，我喜欢上了书法。再次见到叔叔，他的脸上露出了一丝笑意，并表扬了我。我的心里乐开了花。

几个月以后，叔叔因故要去深圳。临走前，他特意写了一句话：“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它，每当懈怠时就会拿出来看看，以此来勉励自己。

在后来的几年中，我一直坚持练习书法，达到了五级的水平。

勤奋是成功的垫脚石，正如康有为所说：“百倍其功，必有其成。”

社会犹如一面明镜，毫无保留的反射着人们的所作所为。人们如果以勤奋面对社会，得到的必然是赞扬与荣誉，反之，懒惰的人必将虚度光阴，从而一事无成。

在历史的长河中，懒惰与勤奋总是相对存在的。位高权重的贵族大多都好逸恶劳，而那些贫民百姓则为生计而辛苦操劳。由于物竞天择，，从而淘汰了贵族，留下的则是勤劳的百姓。懒惰对人的危害从中也就不言而喻。

今天，在人人平等的社会中，勤劳的好处愈发明显，给人们带来的利益也就愈发多。其实，在懒惰与勤奋之间的选择问题上，人们也是愈发的艰难。

毛主席曾今说过：“做一件好事容易，但做一生的好事却很难！”这与做到勤奋从某个方面来说是一致的，勤奋如果很难做到，人们会不由自主的走向懒惰的深渊，从而害人害己。当我们要清楚的意识到：要做到勤奋固然很难，但其代表着长久的利益，是以后幸福生活的保障。如果我们为了眼前的短暂美好，而置勤奋而不顾，且毅然选择了懒惰，那对我们的心灵则是一种创伤，对我们以后走向社会也是百害而无一益。

勤奋与懒惰实质上的不同，决定了选择他们的人的心灵不同也决定了两种人的人生道路不同，直接影响了一生的成功与失败。

刚刚放学，我就被老师叫到办公室，我想;八成又是坏事吧! 我的心咚咚直跳，轻手轻脚的走进办公室，低声问;“老师找我有事吗?”我看见了老师 头紧皱，正在拿着前天的考试卷子，突然就有了一种不祥的预感。

“范荣梅100分，张凯丽88分，柯雨衫81分，黄家新89分，我在焦急的寻找我的分数，然而，我居然考了意料之外的分数，94分。我想;“不会呀!怎么会考94分。”经过老师的一番夸奖我脸红了。领到卷子后我才知道，这是细心的结果，这是几个月来刻苦努力的结果。我才想起，原来，考的低分是不细心，不读题的后果，如果地球上的人们忽疏了一个小数点，宇航员就会死在太空中。

我渐渐低下了头，才知道，一个人要想把事情做好，首先要做到细心，因为只有细心才能把问题追根个水落石出，作为一名小学生，也要做到细心，因为，只有细心才能把你的功课都考满分。

当然，这也少不了老师的辛勤培养，这是老师付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作业，但也少不了对我们的呵护，啊!我们的园丁是那样的和蔼可亲，严格要求。因此我想到了94分来之不易。

每当想起自己在灯光底下学习，想到自己挑灯夜站的经过时，便想到了妈妈对自己的严加管教，每天，早中晚三吨饭都是由她主持的，为了我的学习，她更是超劳百倍，如今头发上以今长出了几丝银发显的几呼苍老了许多。

虽然老师夸奖了我，但我不能骄傲，因为这是妈妈，老师，和我自己争取得来的结果，虽然，没有荔枝那样甜，但是，着是自己真正的果实，不是偷袭的结果，那样没有意义，没有价植，反到害了自己。

对啊!在每一个同学的成长经历中不都曾经力过这样的事吗?因为细心的结果，因为大家的努力，同学们，请记住它吧!