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作文勤奋的我(通用20篇)

勤奋的人是时刻的主人,懒惰的人是时刻的奴隶。下面是小编给大家整理的作文勤奋的我,欢迎阅读。

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才能来自勤奋

全文共 927 字

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世间有多少叱咤风云的英雄豪杰,以其卓绝的才能蜚声天下,名垂青史,却又有多少碌碌无庸之辈,如草碑春荣秋枯,在人间默默周一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异?我认为是勤奋

咋一听,觉得才能和学习没有什么必然的联系,其实不然。才能是靠学习来巩固的,学习是靠才能来加深的。这两者间是相互依存的。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。若你对学习持有害怕辛苦,畏畏缩缩的态度,那你的学习就不会得到进步,世界上虽有与生俱来的所谓“天才”“神童”,但这是不长久的,这先天性因素若没有后天的努力学习,这与生俱来的“超能力”为零。王安石笔下的仲永便是一个很好的例子,仲永小时候资质比别人好,但由于他的父母信奉他是“神童”,没有让他学习,最后变得跟普通人一样。先天条件再好,但后天不努力,即使“神童”也会退化;对青少年明显不应“捧杀”,而应积极扶持,更应严格要求;不进则退,即使成绩再好,也要不断“充电”,吃老本总有一天回智力枯竭的。由此可见,“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”。

爱迪生说过:“天才=1%的灵感+99%的汗水。”勤奋学习是通往成才的关键,是必不可少的。牛顿小时候并不聪明,反应迟钝,呆头呆脑的,还留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃,勤勤恳恳地坚持科学研究,正如他自己所说的:“别人用一倍的时间做一件事,我就用十倍的时间去做。”最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。革命导师马克思研读过无数种着作,学会了欧洲好几国的语言。他十年如一日地在图书馆刻苦钻研,座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。朱元璋七世朱载育,14岁时其父被诬陷下了牢狱,他愤而搬出王府,迁入土室,整整19年,与书籍为友,每天到深夜,潜心于音乐研究,最后写出了《乐律全书》等着作。至今仍为世界所称赞。正是凭着他们这股热情,这份“韧劲”,才造就了他们给后人的进警示。

人是社会的人,不能否定人的成才与外界条件有关,但最重要的是人俱有其他动物所缺少的主观能动性。事实上当猿人从枝头地面时就已证明:人有掌握自身命运的能力!事实胜于雄辩,历代名人的自我奋斗史便是最好的说明。成才的主要因素是勤奋学习,只要有崇高的理想,坚强的意志,我们完全可以为社会为人类做出贡献。

[才能来自勤奋作文例文

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篇1:勤奋与懒惰作文600字

全文共 772 字

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人们常常去批评那些所谓的“懒人”,他们平日看似有些慵懒,也有些不合群,可熟不知那只是所谓的表象,在他们的的深处其实有着不为人知的“勤劳”。

生物学家曾做过这样一个实验,他们把平日无所事事的“懒蚂蚁”与日夜忙碌的“勤蚂蚁“同时置于断绝食物的环境,神奇地发现那些平日工作勤快的蚂蚁一筹莫展,而”懒“蚂蚁却带领蚁群去向它们侦察好的食物源前进,这样的情况让我们不禁发问是什么让懒蚂蚁在关键时刻挺身而出?我想是因为它们有勤快的头脑。

有时,表面看似有些懒的人却有着时刻在劳作的头脑,伟大的物理学家爱因斯坦便是如此。他整日蓬头垢面,衣冠不整,全然一副懒汉的形象,走在街上不少人都以为他是个乞讨者,没有人会想到他竟是赫赫有名的科学家,但外表的慵懒却挡不住头脑的运转。他把一天所有的时间都用来思考与探索,投入到自己的学术研究中,日复一日,年复一年,终于,《相对论》横空出世,让人们对物质有了新的认识,为科学发展奠定了厚重的基石。我想把这种懒惰称为“外在懒‘,是值得提倡的。不注重外在的慵懒而在乎思想上的勤劳,这便是有智慧的懒人。

他,不问世事,不出草庐便可知晓世间的风云变幻;他既无关云长之勇,也无张翼德之猛,却可六出祁山,七擒孟获。人们不曾想过生活中的如此懒人竟能帮助刘备成就大业。熟不知那看似慵懒的背后实质上是智慧火花的不断碰撞。他虽不能动刀动枪,却善于用心动脑,那便是他能不出草庐却可知晓天下的原因。

成功的人也许并非是那些整日辛劳,忘乎昼夜的人,但一定是善于思考,头脑勤劳的人,我们也可以做那些“懒蚂蚁”,那是一种做人的智慧,也是一种勤劳。懒与勤我想并非是相对立的。只是孰轻孰重罢了,伤仲永失败了是因为他思想的懈怠远多于实践的勤劳;爱因斯坦成功了是因为他思想上勤劳远多于行为上慵懒,成功和失败即在于勤与懒的相对关系,调整得当则可一跃千里。调整失调则可跃落万丈。

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篇2:写勤奋的名言警句

全文共 674 字

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1. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 —— 歌德

2. 没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。 —— 谚语

3. 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。 —— 普希金

4. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官传序

5. 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。 —— 培根

6. 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 —— 吴晗

7. 丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹植

8. 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。 —— 王充

9. 绳锯木断,水滴石穿。 —— 罗大经鹤林玉露

10. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 —— 佚名

11. 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 —— 加菲劳

12. 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。 —— 高尔基

13. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生

14. 人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。 —— 塞涅卡

15. 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 —— 巴斯德

16. 由智慧养成的习惯,能成为第二天性。 —— 培根

17. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 —— 郭沫若

18. 和书籍生活在一起,永远不会叹气。 —— 罗曼罗兰

19. 读书百遍,其义自现。 —— 三国志

20. 学不可以已。 —— 《荀子》

21. 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生

22. 书籍是巨大的力量。 —— 列宁

23. 学而不厌,诲人不倦。 —— 《论语》

24. 好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士

25. 学而时习之,不亦悦乎? —— 《论语》

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篇3:勤奋作文400字

全文共 559 字

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在漫漫的历史长河中,涌现了许多成就辉煌的人物,他们大多并不是天生的成功者,究其根本,他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说,勤奋是打开成功大门的钥匙。

东晋著名的书法家王羲之,从小酷爱书法,因此他每天坚持练习,练习结束后就在家边的一口池塘洗笔,日复一日,年复一年,原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事,正是因为王羲之的勤奋,才使得他取得成功。

意大利的达芬奇,从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中,一只小小的鸡蛋,不同角度,不同光影,他竟画了三年之久!正是因为有了三年的勤奋,他练就了扎实的基本功和良好的观察能力,为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础,没有这三年的勤奋,也许他难以取得这样伟大的成就。

英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工,但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲,莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出,为的是有一天能写出优秀的戏剧,扬名于世。功夫不负有心人,由于他的勤奋,莎士比亚改变了自己的境遇,成为了著名的戏剧作家。

可见,一个人的成功离不开勤奋,如果说成功是一颗硕果累累的树,那么勤奋就是滋润果树的雨露,如果说成功是征服天空的飞鸟,那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述,勤奋之于成功,就是一把钥匙,有了勤奋这把闪光的钥匙,就能打开成功的大门!

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篇4:关于勤奋成才的名言精选篇

全文共 476 字

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1. 读书百遍,其义自见。——陈遇

2. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名

3. 千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

4. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

5. 常用的钥匙最光亮。——英国谚语

6. 闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农

7. 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫

8. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

9. 天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫

10. 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

11. 早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书

12. 才能的火花,常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西

13. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

14. 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生

15. 业精于勤,荒于嬉。——韩愈

16. 不知则问,不能则学。——董仲舒

17. 越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。——佚名

18. 不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄

19. 人生在勤,不索何获?——张衡

20. 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

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篇5:天才与勤奋的

全文共 880 字

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童第周小时候曾在私塾里学过一些文史方面的知识,因为父亲早丧,家境不好,没钱供他上学。直到17岁,在哥哥的帮助下,他才进入宁波师范预科班。童第周十分高兴,他抓住这个得之不易的机会。刻苦学习,不放过一分一秒。因为没有一点数理方面的基础,童第周学习起来非常吃力。但他并不气馁。而是更加努力地学习。他还开始自学英语,常常学到深夜。

靠着这股子韧劲。童第周终于考取当时宁波第一流的学校――效实中学,成为三年级的插班生。可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单,童第周流下了伤心的泪水……

开学后不久。童第周所在的寝室传出了“童第周不顾学习,经常谈恋爱到深夜”的传闻,引起了关心他的老师和同学的担忧。一天深夜,教数学的陈老师办完事情回到学校,发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动,走过去一看,原来是童第周正在借着路灯的灯光演算习题。“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢?”陈老师问。“陈老师,我要抓紧时间把功课赶上去。我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯,关心地劝童第周回去休息,可是走出不远。童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了,他理解童第周的志气。为自己有这样的学生感到自豪。

第二天。陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣:“我明确地告诉大家,童第周是一个勤奋好学的人!凡事不要靠推测下结论,更不要用流言去中伤别人。特别是对于一个勤奋好学的人。更不能这样!”陈老师严肃地说,“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下专心致志地演算习题。他太辛苦。太勤奋了!他值得全体同学学习!”陈老师最后提高了嗓门,“不错,童第周曾经是全班成绩最差的。但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。衡量一个人的知识和能力。最终要看他如何走自己的奋斗之路!”

期末考试到了。童第周终于靠自己的刻苦和努力,使各科成绩都达到了70分,其中几何得了满分。引起了全校的轰动。到高三期末考试,他的总成绩名列全班第一。

世上没有天才,天才是用勤奋换来的。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,就有几分收获。童第周的故事告诉我们。我们每一个人都不比别人笨,别人能做到的,我们经过努力也一定能做到。

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篇6:他的勤奋影响了我初一作文

全文共 1022 字

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他,从外表看是一位再普通不过的人,但他为人处事真诚大方,最令人钦佩的是他的勤奋好学,他的勤奋使他由普通变为成功。

他就是我的同桌小浩。他头上短而密的头发使人一看便觉得有精神,因经常看书瘦削的脸上已戴着黑框眼镜,耳朵小而平,体型也是中等,一切都似乎普普通通,但他是一位朝气蓬勃的少年,他勤奋好学,是班上的“三好”学生。他的勤奋影响了我。那是一个下雨的晚自习,全班只有一半的同学在教室,很多人都因下雨找借口迟到,亦有部分同学要开会而离开教室,这时班上闹得像炸开了锅,许多同学无所事事,走来走去,而小浩却一本正经,全神贯注地读着课文,他那瘦削的面容透出坚强努力的神情,实在使我敬佩。

突然不知是哪个捣蛋鬼捡起一块橡皮掷到小浩头上,小浩却依然专心致志地看书,不理不睬,而我却坐不住了,我捡起橡皮想扔回去,而小浩却突然放下书来制止我的行为,并说:“一个巴掌拍不响的,你把橡皮扔过去,他又扔回来,一来一去大家还用读书吗?”他说着并严肃地警告了那位扔东西的同学。小浩的那句话虽然简单,却让我明白怎样去克服干扰专心学习。从此,我经常和小浩一起探讨问题,一起战胜困难。他的勤奋感染了我,也慢慢地开始带动那些成绩中等的同学,他为我们班营造良好学习风气而作出了贡献。我曾问他,学习最重要的方法是什么?他毫不犹豫地告诉我是勤奋!他常跟我说:“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。我反复思考,觉得他说得很有道理。不过,世界上没有常胜将军,小浩当然也有过把考试考砸。

去年的段考,他没有考出自己的实力,成绩退后了几十名,但他并没有就此被打垮,而是这样自我鞭策“汗水和泪水的成份相似,而前者为你换来成功,后者却只能为你换来同情”。接着他开始反省自己的不足,并更加奋发图强了,从此每天放学后他都自觉留下来温习功课。他那执着的精神不知不觉地感动了我,使我对学习也充满了兴趣,使我也能像他那样自觉地完成好学习任务。渐渐地,我发现我变了,我对学习由害怕转变到喜欢。我发现自己比以前更加刻苦了。

结果在去年的期末考试中,我们都如愿以偿考到了令自己满意的成绩。他的勤奋影响了我,乃至带动了一个班级。成功并不是有多难,成功也并不是多么遥不可及,只要你勤奋努力,用心做好每一件事情,那么再普通的人也会获得成功。“汗水和泪水的成份相似,而前者为你换来成功,后者却只能为你换来同情”,我一遍又一遍地默念着这句话,让它在我脑海中久久地回荡。我愿让勤奋成为飞翔的翅膀,助我跨越困难,展翅高飞,飞到成功的彼岸。

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篇7:这个人,很勤奋好学

全文共 494 字

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我家有一位和蔼可亲的大姐姐,好非常勤奋好学。

周末到了,全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早,姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着,她穿好衣服,快速走进书房,翻开书本,朗朗地读起来,姐姐每次一读起来,就忘了时间,忘了一切,甚至开饭了,她依然聚精会神地读着,读完这一页,她又把手指头放在下一页,小心翼翼地翻过来,继续读下去。只有把姐姐拉出来,她才肯吃饭。刚吃完,她又回到书房,津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱,这时,我就知道她又有生词不会了,姐姐翻开词典,仔细寻找着,又随手拿起一支铅笔,把意思标注在书上,过后,她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

还有一次,姐姐回到家里,刚把书包一放,连鞋子都忘记脱了,便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情,有时候,她会显得很气愤;有时候,她会高兴地哈哈大笑;还有的时候,她会感动流下眼泪,就好像是在变脸。更让我吃惊地是,有时我作业当中遇到难题想请教她时,在她身后连喊几声她一点都没反应,直到我走近她身边对着她喊,她才一惊,对我说:“哦,对不起,我刚才读得太入迷了,所以没听见你的讲话”。

她就是我的姐姐,一位勤奋好学的姐姐。

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篇8:关于写勤奋的词语

全文共 1568 字

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1、夙兴夜寐:夙:早;寐:睡。早起晚睡。形容勤劳。

2、青灯黄卷:光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。

3、孳孳不息:孳孳:同“孜孜”,努力不懈的样子。形容工作勤奋,努力不懈。

4、宵旰图治:宵衣旰食,勤于政事,设法治理好国家。

5、悬梁刺股:形容刻苦学习。

6、刺股悬梁:形容刻苦学习。

7、废寝忘食:废:停止。寝:睡觉。忘:忘记,食:吃饭。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容很刻苦,专心致志。

8、马不停蹄:比喻不停顿地向前走。

9、穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

10、秉烛夜游:秉:执持。旧时比喻及时行乐。

11、铁砚磨穿:铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移,持久不懈。

12、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

13、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

14、攻苦食淡:攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

15、磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

16、宵旰忧劳:宵衣旰食,非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。

17、任劳任怨:比喻做事不辞劳苦,不埋怨劳累。任:承受,担当。

18、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

19、朝乾夕惕:乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

20、昼夜兼行:兼:加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。

21、案牍之劳:案牍:公文。办理公文事物的劳累。

22、持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

23、夙夜匪懈:夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。

24、勤勤恳恳:形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

25、映雪囊萤:形容夜以继日,苦学不倦。

26、吃苦耐劳:耐:禁受得住。能过困苦的生活,也经得起劳累。

27、闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

28、白首穷经:白首:白头;穷经:专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍,形容好学不倦。

29、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

30、晨兴夜寐:兴:起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。

31、孜孜不辍:勤勉从事,努力专一,不肯停息。

32、通宵达旦:整整一夜,从天黑到天亮。

33、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

34、笨鸟先飞:比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

35、晨炊星饭:清晨烧早饭,入夜才吃晚饭。形容早出晚归,整日辛勤劳苦。

36、争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

37、雪窗萤火:同“雪窗萤几”。

38、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

39、以勤补拙:用勤奋补救笨拙,含有自谦之意。

40、日锻月炼:谓长期下苦功磨练,以求达到精熟的地步。

41、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

42、摩顶放踵:从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦,不顾身体。

43、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

44、不舍昼夜:舍:放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。

45、旰食之劳:天色已晚才吃饭。形容勤于政事。

46、勤学不辍:不间断学习句,形容学习努力刻苦。

47、宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

48、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

49、勇挑重担:勇于挑起重担,比喻任劳任怨,不辞辛苦。

50、未明求衣:天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。

51、夜以继日:以:用。继:继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。

52、不辞劳苦:辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

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篇9:做一个勤奋的人

全文共 629 字

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今天下午,我们班召开了以“告别不道德行为,做一个文明学生”为主题的班会,老师确定了26个方向,让同学们每人任选一个作为本学期的目标,比如:“我最讲礼貌”,“我最孝敬长辈”,“我最诚实守信”,“我最勤奋学习”,“我最喜欢读书”,“我最爱发言”……同学们踊跃发言,最终我选择了“我最勤奋学习”这个目标。

勤奋,对我们一生最重要,它可以改变一个人的一生。正像郭沫若说的“形成天才的决定因素是勤奋”。我们想要成为对国家对社会有用的人,就必须勤奋学习,所以我选择了这个目标。既然是目标,就要想方设法、努力地去实现它。要知道,我以前学习中最大的毛病是手懒,像读书懒得摘抄,数学懒得演算,英语懒得默写……所以,我必须从原来的懒惰中走出来,勤奋刻苦地学习。虽然我的天资并不是特别聪明,但我相信“勤能补拙”,“一分辛劳一分才”。我不但要这个学期勤奋,还要把这个好习惯保持下去,不只是学习时间上勤奋,还要在学习方法上勤奋,要多动脑,多动手,争做一个勤奋学习的好少年。一片庄稼不用汗水和心浇灌,是不会发芽长叶,学习也是如此,不勤奋努力用心去学,也是学不好的。一些天资非常聪明的人,因为懒惰而毁了一生,而一些天资一般的人,却通过勤奋学习走上了光明大道!勤奋是学习的粮食,它会像一块甜美的糖,让我们的生活甜甜美美。

新学期刚开始,我制定了学习计划,又定下了这个奋斗目标,我要用我的决心和信心去实现它。我要从现在开始,告别懒惰,在一个新天地里好好学习,让我的人生道路越走越光明,越走越辉煌!

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篇10:关于惜时勤奋好学的名言警句

全文共 485 字

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忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇

伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有 志者不能至也。

海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

天下事有难易乎? 为之,则难者亦易矣;

不为, 则易者亦难矣。

学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝, 冰,水为之,而寒于之。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;

知困,然后能自强也。

学而时习之,不亦悦乎?

少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如日中之光;

老而好学,如炳烛之明。

世事洞明皆学问,人情练达即文章。

好问则裕,自用则小。

敏而好学,不耻下问。

读书好问,一问不得,不妨再问。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

不学不成,不问不知。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。

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篇11:是不是真的该勤奋一下作文

全文共 464 字

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“宝贝,你懒了这么久,是不是该努力了?”一篇微小说上标着这样一段话,我一愣,回味自己的过去,却发现我凭什么都没有做成。

不知道你有没有这样的经历。进入不同的中学后,有了新的舍友。一起去餐馆,她们可以翘着二郎腿自然的点菜,而你在那局促不安的捏着衣角,生怕这一顿饭下来没了你一个月的生活费;去逛街,各种衣服让你看的眼花缭乱,一翻标签,你只想放下衣服离开;逛商场别人都是买买买,而你只是默默的拿了一i瓶矿泉水,接受着众人的嘲笑和售货员的白眼;本以为能在成绩上出一把威风,可是,考试后你才发现,你会的别人也会,你不会的别人还会,你是不是应该略微努力一下了?

或许你会将这些统统归于你的父母没有钱,不能给你更好的生活上,但是,没有谁生来要养谁,你是不是应该努力一下?买几本名著花些聊天的时间阅读阅读?增加一下自己的课外知识。学习,课本上学到的东西永远不够用。你是否要做做笔记,课余背背笔记?是否抓紧时间考虑一下未来?为未来规划一些实际性的东西?可是你没有,一个都没有!

亲爱的,你懒了这么久,是不是真的该勤奋一下下了?

[是不是真的该勤奋一下作文

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篇12:守住勤奋这份心灵的契约高三作文

全文共 803 字

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我与自己的内心签定了一份契约,上面只有一条内容:要勤奋。我想,这不仅是对于我,对于每个人都是受益的,因此,我要守护它。

勤奋这份契约时时激励着我,让我不断努力。

它正如一把钥匙上刻着的话“如果我休息,我就会生锈”那样警醒。它告诉我:如果休·米勒在矿场劳动了一天天后而不进行学习,他就不会成为一位地质学家;如果埃德蒙·斯通将时间用于消遣和娱乐,他就不会出版一部数学字典,从而发现打开数学之门的钥匙;如果年轻的苏格兰青年在放羊之后不以串珠来计算星座,他也不会成为一位天文学家。

守住勤奋这份契约,让我知道没有凤凰的聪慧,笨鸟可以先飞;没有猎豹的速度,蜗牛却可以登上金字塔顶上。让我明晓,生命是有价值还是无价值关键在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一个世纪的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。让我深知,生命的长度无法控制,但宽度却可以拓展,那要看你往里面加了多少东西,让它沉甸甸的,而不是轻轻的空空的。

于是,我恪守住这份契约,想着“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”,想着“莫等闲,白了少年头,空悲切”,想着“历览前贤国与家,成由勤俭败由惰”。每一天,我都尽量让自己忙碌起来,充实起来,现在的高三生活更是如此,不能有半点懈怠。在高三,拼的便是时间的利用率,拼的是你是否勤奋,课堂上要勤奋,课外仍需勤奋,只有这样,才能不断充实,提高自己。过了高三,在以后的生活中,我想勤奋更是胜利的法宝,现代社会竞争日益激烈,找个工作就如“千军万马过独木桥”,不勤奋,谈何容易?

守住勤奋这份心灵的契约是大有裨益的,它不仅能提升我们的精神境界,对我们的现实生活也是有影响的。

放弃了勤奋这份心灵的契约,你会不思进取,你会浮躁,你会居安而不思危,你会停在原点,止步不前,日复一日地回顾着你曾经取得的辉煌。最可怕的是你的人生之书将从你放弃契约之日起空白,当你后悔时,可能已太晚了。

或许,我要给契约加一句话:“一万年太久,只争朝夕。”

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篇13:《勤奋的价值远远超过金子》读后感700字

全文共 746 字

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今天,我读了《勤奋价值远远超过金子》,这个故事讲得是:”

国王去拜访一位有名的画家,要求他画一幅孔雀图,画家说需要一年的时间和昂贵的酬金,国王同意了。一年后,国王再次来到画家,问那幅的情况,画家说,画马上就要完成了,只见他拿出纸,哗哗的几笔一只五彩缤纷,栩栩如生,展翅预飞的孔雀跃然纸上。国王很满意,但突然意识到画家这么一会儿功夫就轻而意举的画成了孔雀,还要这么高的酬劳,觉得画家欺骗了他,很生气。问画家为什么,画家什么都没有说,领着国王转了他的房子,每一个房间里都堆着一垒垒画着孔雀的画纸。原来这一年来,画家都在锲而不舍的练习画孔雀,所以画家说这个价钱是非常公道的。

这个故事使我明白了勤奋刻苦是成功的基石,这个画家练了一年的画,在最后一次发挥到极致。不正说明了这个道理吗。就像我学跳绳的过程,在小学二三年级的时候,好多同学都会跳绳了,每次跳绳比赛的时候看到他们飞快的上蹦下跳,我都羡慕人不得了。可是我一下都跳不了,反而多次都被绳子绊倒了,真是让人哭笑不得。心想我已不会跳,也不想跳,……,后来我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“跳绳能锻炼身体,促进大脑发育等等,只要你肯努力,一定能学会”。听了妈妈的话,我觉得有道理。暗暗下定决心,一定要学会跳绳。在四年级的时候,在老师,同学和妈妈的帮助下,我每天都练习,从一开始跳一个,到跳几个,到现在能一下子跳100多个,我终于学会了跳绳,正是说明的这个道理。

《千手观音》好看吧,在2005年春节联欢晚会上感动了全中国。表演者都是聋哑人,她们听不到音乐,但要随着音乐的节奏用优美的手语表现给观众,成功的演出背后,付出了他们多少汗水和泪水,真可谓的台上一分钟,台下十年功啊。我们做了一名学生,一定要勤奋刻苦的学习,即使遇到困难也要战胜它们,我们都是最棒的!

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篇14:有关勤奋学习的四年级

全文共 573 字

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这个暑假下来,我懂得了非常多。每天早晨7、8点钟起床,妈妈有时让我洗衣服、有时她自己洗,洗好之后晾晒,晒完之后就出去吃早饭,妈妈与弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天,我就回家写作业。到了午饭时间爸爸与舅舅在炒菜,两人配合的非常好,而我、妈妈、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅里,他们大人聊天,我写作业,表妹在与弟弟玩。午饭过后又要开始干活了,我与舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常的默契,用不了一会儿,累人的家务活被我与舅妈“一扫而光”

晚上,晚饭后,舅舅与爸爸在楼下聊天,我、舅妈、妈妈、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就像闹钟一样时间非常准就要洗澡,而我就会在房间里看一会电视,等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完,弟弟就洗好澡了。该我了,在我去洗澡之前,妈妈就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍,爸爸呢,也没有办法帮我,因为他要看着弟弟,妈妈又在洗澡,所以我要学会自力更生,要靠自己。但没有多久,就坚持不下来了,就趁妈妈没看见的时候,偷了一下懒,看了一会电视,妈妈看到了,就说:‘’你做事不认真,非常懒惰。优,你做事一定要努力,这样才会获得成功。

后来,经过妈妈的教训,我继续做,这扫,这边拖,一边听妈妈指挥。我三下五除二就把事情解决了!就安心的看电视剧。

我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

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篇15:以勤奋为题目的

全文共 668 字

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其实我们在做每一件事的时候,都要做到两个字?勤奋

你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是??触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

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篇16:勤奋的作文300字

全文共 299 字

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人生好比一只船只,而立志就像掌舵船只行使方向的舵,如果没有了舵,船就会迷失在大海之中,失去了方向,而且会没有目标的漂流下去。当我们立了志就要“努力”去完成。

俗话说:“一分耕耘,一分收获,天下没有不劳而获的事。”只要肯努力,立再大的志也都能完成。例如:莱特兄弟从小就立志有一天能够翱翔天际,他们试了各种的方法,所谓“皇天不负苦心人”,莱特兄弟终于发明了飞机,成为史上最伟大的发明之一。这则故事告诉我们立志的重要。

所以,从上述的故事中,我们知道没有努力就不会有成功的一天,如果你已经立了志,那就是向成功迈向了一大步,如果再加上努力,那“成功”就在不远之处等着你。由此可知,立志与努力相辅相成、密不可分。

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篇17:勤奋作文300字

全文共 450 字

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20xx年,我已是一位5次诺贝尔奖的科学博士,我发明了浓缩营养丸,是在野外的好帮手;我发明了时空往返机,探索古代奥秘;我发明了……我觉得未来可能有更先进的东西,决定去一趟。我本来想去几年后,可是不按不要紧,一按竟到了500年后!

当我醒来时,我发现很多很多的东西为在我旁边。他们的样子像一只章鱼,个个都有好几双手,可把我吓了一跳。后来,他们一顿一字地说:“你好,我们是机器人,请跟着我们吧。”说罢,遍转身就走。我早想见识一下他们的主人,于是就二话不说地跟着走了。

不过几分钟,我来到了一个上大下小的房子。开门的也是一个机器人。我迫不及待的问:“你们的主人呢?”“他啊,”机器管家指指9楼,“就在那里呢。”当我到了时,不得大吃一惊,“咦,他们的主人竟然在大睡啊!”我几乎喊了出来。在床上的竟是一个大胖子!并不是我想的——年轻力壮的人。

当我出去时,发现到处都是机器人。我看着四处,情不自禁地想:500年后的人们是这么懒惰,不能让以后真地变成这样。我又回到了20xx年。

我在地球发起呼吁:大家不能再偷懒了!!!

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篇18:勤奋读书的

全文共 871 字

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我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书.书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕.逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书.这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒.无奈之下,自号偷着看.

那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了.我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看.我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了.在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么.”说完便溜回屋,继续趴在床上看了.看边祈祷:可不要被发现呀!

不知不觉中,我又融到书中去了.我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女.我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼.突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么.”“没干什么?你浩大的胆子.”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”说完便转身走回屋了.我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完.

我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了.虽然眼睛很疼,但我很开心.此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

扩展阅读:勤奋读书的名言

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

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篇19:天才与勤奋作文议论文800字

全文共 848 字

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有人学习成绩好,体育也好,还精通各种各样的艺术,这时就会有人佩服地说一声“天才”。没错,这样的人的确难得,但是世界上真的有天才吗?

人们常说,达芬奇是百年难遇的天才。是的,达芬奇不但绘画技术高超,且精于音乐建筑,擅长雕刻发明,还通晓数学、物理、天文和地质等学科,是人类历史上的绝无仅有的惊世全才。但是你知道吗?达芬奇学习美术花了15年的时间,才创造出举世闻名的《蒙娜丽莎》,他学习研究其他学科也付出极大的努力,而且这种努力也是无法想象的。

有个“一万小时理论”,说的是一个人在一类事情上,坚持不懈地做一万个小时,就能成为这个行业的专家,可见成功来自努力。连大家共认的“天才”达芬奇也不例外。

聪明的头脑可能是天生的,但对一项技能的娴熟掌握,乃至达到炉火纯青境界,却往往是因为后天的努力。

曾经威震欧洲的普鲁士首领拿破仑,被别人称为军事天才,他兵败被抓后,不到几天时间,就被一群愤怒的人民救了出来,他又重回往日的威风。但是在这军事天才的背后,却包含着很多付出,据说拿破仑每天只睡四个小时,把节省出来的时间都放在研究军事上,他每准备打一场战斗,都要精心策划很长时间。是努力造就了军事天才,造就了他历史上的辉煌时刻。

天才的背后,隐藏着巨大的付出。

被誉为最强大脑的爱因斯坦,在提出相对论之前,也为此付出极大的努力。有天夜里,爱因斯坦对着草图不停的演算,反复修改,这时他的妻子走过来对他说:“歇歇吧,你已经连续工作八个多小时了,再干下去你会累垮的。”但爱因斯坦连头都没抬一下,坚决的说:“不行,我的研究还没有完成,绝不能终止。”正是这种态度,这种努力,才使爱因斯坦成为了举世闻名的“天才”。

天才等于99%的汗水,加上1%的天赋,成功没有什么捷径,千万不要有什么幻想。很多“天才”的故事,往往是因为故事不够完整,人们往往喜欢传播“神奇”,却不重视“真实”,使我们只看到故事的闪耀瞬间,却没有看到冰山下的点滴积累。

世上没有天才,勤奋才会成功。天才,一定是日积月累的努力。所以,为了自己的奋斗目标,抛却幻想,马上行动吧!

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篇20:聪明出于勤奋,天才在于积累的作文

全文共 373 字

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聪明在于勤奋,天才在于积累

这是华罗庚的一句名言,是现代著名数学家。这句话充分的体现了要想聪明,就必须抓紧每一分每一秒去勤奋地学习;要想变成天才,就要看书,并一点一点地把看过的东西记下来,积累下来,不断地进步。在书的世界中,我们要一本一本的阅读,直到把所有的书都读完,才能有很多的知识,才能出人头地。在现实生活中,我们也是这样。我们要多向何润晨、蔡雨晨、李远海等同学学习,多读书多积累,也要养成记笔记的好习惯。只有这样才能成为一个知识渊博的人。 我有一个哥哥,以前很不爱读书写字,一天到晚只知道玩,作业也不写,成绩很差。

有一年过节,我问哥哥:“你的期末考试成绩多少?作业写完了没?”他感到非常尴尬,下定决心好好学习,不在为自己丢脸。他爸爸知道后对他说:“你能这么想真是太好了,只要你好好学习,大家一定会很高兴的!” 所以说,我们现在要好好学习哦!

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