失眠搞笑文字(汇编20篇)

文/林鼎毅（经典文学创作班·六年级）

笑如同润滑剂，减少人与人之间的摩擦；笑如同冬天里的阳光，消融彼此之间的坚冰；笑如同一架桥梁，连接人与人之间内心的沟通……一直以来，大家肯定都认为笑是对别人笑的。可是，你们是否想过，笑是笑给自己听的。

司马迁，一位著名的古代史学家、文学家，他写出了“世家四绝”之一的《史记》，可是，这样一位文学家，他的人生旅途却没有那么一帆风顺。在他写《史记》的过程中被卷入了一桩案件，被施了宫刑。面对如此巨大的困难，他到底有没有放弃编写这本史书的念头呢？他并没有，他忍辱负重，在狱中顽强地写下了《史记》。到底是什么缘故能让司马迁坚强地写完了这部史书？因为他自己笑给自己听，使他自己有了自信，使他自己有了战胜困难的决心。如果他没有笑给自己听，也就不会有这本《史记》的诞生，也就不会有那句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

司马迁靠他自己“笑给自己听”的那种精神完成了这部伟大的史书，可是我就没有这种精神，做事也不够坚定。有一次我在练习跳绳，正当要马上跳到五百下的时候，可是我总感觉背后有人说：“停下来吧，你也不可能一口气一口气跳五百下的。”虽然我的想法是坚持跳到五百下，可是总感觉身体渐渐不协调了，我只好放弃了这个想法，还有一次与家人一起爬山，只见马上就要到山顶了，可是总感觉背后有人说：“你是没办法爬上山顶的。”没有想我实在爬不动了，也就只好放弃了……

笑给自己听，其实是一种坚强的表现，笑每个人都会，可如果可以将笑变成自信，坚强的源泉，这才是真正有价值、意义的笑，让我们学会坚强，学会笑给自己听吧。

童年是那么得美丽，它是一盒彩色的回忆箱，一打开，就看到我童年的美好时光。

小时候，最疼爱我的人就要数外婆啦!逢年过节，外婆总会给我大大小小的玩具。现在，我也长大了，懂事了。懂得孝顺长辈了.

过年啦!家家户户都高挂起了大红灯笼，小孩子也穿上了新衣服。

今年，按照惯例，我们要到外婆家去拜年。

我心想：这次我可要变得懂事一点，我可以用我的零花钱，帮外婆买一个收音机。说买就买，我拿着零用钱到了家电商场……

下午要去给外婆拜年啦!

到了外婆家，果然不出我所料，我刚一进门，外婆便拿出一个新式玩具准备给我，我连忙跑到外婆面前，把奶奶扶到椅子上，对奶奶说：“奶奶我要给你一样礼物!”奶奶一开始呆呆地看着我，后来才说：“哟，我的小外甥女什么时候学会懂事啦?”我笑了笑说：“早就会了!”说着，我拿出刚买的收音机给外婆。

外婆笑了，笑得多么欣慰，笑得多么开心，笑得多么自豪。

丈夫写给妻子笑死人的一封信

爱妻：

你好!

请恕我用信件的方式与你交流，因为我不善于吵架,而你又不善于面对面地沟通。

那天你坚持要买房，我解释了几句，你就不高兴了，并且这些天也没有机会交流。那我就用文字来阐述我的卿巴。

记得结婚前，我们就房子问题达成了一致，认为现阶段房价过高，先租房以观其变，再说咱们父母双方的家里也都有咱们的单间。

然而，最近股市、房价陡涨，你有些动摇了，所以那天突然为了房子而发起了小脾气，我觉得大可不必，咱有话好好说好了。

不是买不起房，以咱们的存款、收入，买房是问题吗?问题只是在时间点、质量、选什么开发商等问题上罢了。

你见过一直向上飞的飞机吗?房价就是飞机，不可能一直向上飞的。耗尽了油，总会回到地面上的。

哦，你说房价是火箭，一直向上飞……

也许，你是对的……

但是，似乎没有坠毁的火箭……

房子保值吗?在某些国家，房子也许是保值的，但在这个国家，似乎更像传销。一个没有地权、没有质量保证、没有制度保证财产权的房子，谈何保值?

击鼓传花，老百姓大多是接最后一棒的那个，现在的你我，真要重复传销的故事?

老婆，咱们还是不要为买房再争执了吧，为了一个房子产生争执，伤害夫妻感情，值得吗?

大涨之后必有大跌，大乱之后必有大治。终有一天，国家会脱离开发商的绑架。当开发商资金链断裂，房价像上海那座大楼一样倒下时，房子就会有的。

我们现在需要的，不是钱、房，而是互敬互爱、团

结、理解，另加一点点耐心......

此致

敬礼!

分分合合，聚聚散散，人生亦然是这样，天下没有不散的宴席，既然我们不能挽留，但是我们可以珍惜。

花开终会落，花落终会开，人生也是这样，只要我们拥有足够的勇气去面对，也能从低谷爬到高崖。

一株有勇气的花，即使在石缝中也能茁壮成长，一个有勇气的人，即使身处逆境，也能够笑对人生。

分离亦是痛苦，但只要我们珍惜了分离前的点点滴滴，那么分离之后，就不会感到懊悔，因为我们曾经珍惜过，爱过，再分离前快乐过。

一个微笑给予人安慰，一个微笑给予人温暖，一个微笑给予人希望。同时给自己一个微笑也能使自己充满力量和勇气。

与人交往沟通最重要的还是离不开微笑。微笑着与人交往，别人看到你脸上灿烂的笑颜，那是一种不可抗拒的亲和力，让人感到舒服，让人感到亲切，别人也会给你一个灿烂的笑脸。微笑不但会给自己带来好运，也会给别人带来信心和勇气，给你我的生活带来 如沐春风的快乐。

朋友，在面临困难，身处绝境时，与其愁眉苦脸，悲叹人生，何不微微一笑，坦然面对呢？

微笑能给予人很多，而且是不花费金钱的。笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。

多笑笑吧，笑容，温暖你的心，融化别人的冰冷。

微笑是一种对自己的安慰。微笑也许会使镜子里的自己感到一丝欣慰。面对熟悉的老朋友虽然天天相见但给予别人一丝微笑会使友情更加坚固！

笑对人生，你的人生也将会对你笑！

[笑对人生的800字作文

“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”，是哪里传来的笑声，原来是滴水学堂的小朋友在和李老师在玩“千姿百笑”的游戏，要玩的朋友就加入我们的滴水学堂吧。上课时，李老师宣读了游戏规则：“说笑”，说出笑的成语；“演笑”， 老师说，提示我们来表演；“写笑”， 把刚刚游戏热闹的场面写下来。老师的话音刚落，同学们就炸开了锅，有的同学开心的一蹦三尺高，然后做了一个Ⅴ型手势；还有的哈哈大笑；还有点乐地直拍手。

第一轮开始了，老师的话音还没落，刘婷脱口而出：“哈哈大笑。”刘德鹏也不甘示弱说“哄堂大笑。”陈思杰像打机关枪似的一连说了四个。同学们你一个、我一个说了起来，老师写了满满一黑板，看来“说笑”对我们来说就是：张飞吃豆芽，小菜一碟。

最激动人心的是第二轮“演笑”了，陈思杰大步流星的走上讲台，他挺起腰板、捂着肚子、仰起头、张开嘴、闭着眼，哈哈大笑，同学们一看，就一起喊“捧腹大笑”。吴明洋慢条斯理地把手插到口袋里走了过来，斜着眼，还翻着白眼，仰着头，鼻子里发出“哼哼”的声音，一看就是名副其实的“笑里藏刀”。

同学们的表演一个比一个好，也引起了同学们的笑声。有的笑弯了腰，有的笑痛了肚子，还有的笑得前俯后仰，连老师也哈哈大笑了起来。教室里真像沸腾的开水，也像快乐的海洋。

接下来是写笑部分，平时一说到写作文就愁眉苦脸的同学，今天写起来轻而易举，一副胜券在握的样子。

今天的游戏，让我明白了生活中离不开笑。不是有句话说；“笑一笑，十年少”。这句话的意思是说如果你笑了，就好像年轻了十岁一样。同学们为了让自己时时沉浸在欢笑之中而动起来吧！哈哈哈哈哈哈哈………

俗话说笑一笑，十年少。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。

黄老师是6年级才接任我们班的，而且担任班主任，教我们数学。可以说，她是我们小学阶段最别具一格的老师。就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着一张面孔，不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话，我们听了都心惊胆战的。之后，绝大多数同学都不敢惹她。因为班主任是数学老师，所以，我们数学抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！竟像幼儿园的小朋友一样，成天除了玩，还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。

记得有一次，某个同学小测不理想，吃了老师特制的竹笋炒肉丝，而且吃得特别香。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是，那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去，最后决定助老师一臂之力，去开导开导那些同学。那些同学经过我们的百般劝解，内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲；勤于思考；积极发言，课后目不窥园地做家庭作业。其实，大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。所以，依然保持着惯有的严峻态度。

就这样持续了几个星期，一天，老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。在那次考试中，同学们比以前更专心了许多。皇天不负有心人，那次，我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后，教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。

老师终于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。

[老师笑了优秀作文

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可行性研究报告

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请在此改录入投资单位乙乙名称

请在此改录入投资单位丙丙丙名称

１

请在此改录入投资单位丁丁丁丁名

称

申报日期：2001年10月24日

２

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目录

目录 ................................................................................................................................ ３

第1章 项目总论 ............................................................................................................. ８

1.1 项目背景 .......................................................................................................... ８

1.1.1 项目名称 ................................................................................................. ８1.1.2 项目承办单位 .......................................................................................... ８1.1.3 项目主管部门 .......................................................................................... ８1.1.4 项目拟建地区、地点 ............................................................................... ８1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表 ................................................... ９1.1.6 研究工作依据 .......................................................................................... ９1.1.7 研究工作概况 .......................................................................................... ９1.2 可行性研究结论 ................................................................................................ ９

1.2.1 市场预测和项目规模 ............................................................................１０1.2.2 原材料、燃料和动力供应 .....................................................................１０1.2.3 厂址 .....................................................................................................１０1.2.4 项目工程技术方案 ................................................................................１０1.2.5 环境保护 ..............................................................................................１０1.2.6

1.2.7

1.2.8

1.2.9 工厂组织及劳动定员 ............................................................................１０ 项目建设进度 .......................................................................................１１ 投资估算和资金筹措 ............................................................................１１ 项目财务和经济评论 ............................................................................１１1.2.10 项目综合评价结论 ..............................................................................１１1.3 主要技术经济指标表 ......................................................................................１１1.4 存在问题及建议 .............................................................................................１１

第2章 项目背景和发展概况.........................................................................................１２

2.1 项目提出的背景 .............................................................................................１２

2.1.1 国家或行业发展规划 ............................................................................１２2.1.2 项目发起人和发起缘由 .........................................................................１２2.2 项目发展概况 ................................................................................................１２

2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果 ...........................................................１２2.2.2 试验试制工作情况 ................................................................................１３2.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况 ..............................................................１３2.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程 ....................................................１３2.3 投资的必要性 ................................................................................................１３

第3章 市场分析与建设规模.........................................................................................１４

3.1 市场调查 .......................................................................................................１４

3.1.1 拟建项目产出物用途调查 .....................................................................１４3.1.2 产品现有生产能力调查 .........................................................................１４3.1.3 产品产量及销售量调查 .........................................................................１４3.1.4 替代产品调查 .......................................................................................１５ ３

3.1.5 产品价格调查 .......................................................................................１５3.1.6 国外市场调查 .......................................................................................１５3.2 市场预测 .......................................................................................................１５

3.2.1 国内市场需求预测 ................................................................................１５3.2.2 产品出口或进口替代分析 .....................................................................１６3.2.3 价格预测 ..............................................................................................１６3.3 市场推销战略 ................................................................................................１６

3.3.1 推销方式 ..............................................................................................１６3.3.2 推销措施 ..............................................................................................１７3.3.3 促销价格制度 .......................................................................................１７3.3.4 产品销售费用预测 ................................................................................１７3.4 产品方案和建设规模 ......................................................................................１７

3.4.1 产品方案 ..............................................................................................１７3.4.2 建设规模 ..............................................................................................１７3.5 产品销售收入预测 .........................................................................................１８

第4章 建设条件与厂址选择.........................................................................................１９

4.1 资源和原材料 ................................................................................................１９

4.1.1 资源评述 ..............................................................................................１９4.1.2 原材料及主要辅助材料供应 ..................................................................１９4.1.3 需要作生产试验的原料 .........................................................................２０4.2 建设地区的选择 .............................................................................................２０

4.2.1

4.2.2

4.2.3

4.2.4 自然条件 ..............................................................................................２０ 基础设施 ..............................................................................................２１ 社会经济条件 .......................................................................................２１ 其它应考虑的因素 ................................................................................２１4.3 厂址选择 .......................................................................................................２２

4.3.1 厂址多方案比较 ...................................................................................２２4.3.2 厂址推荐方案 .......................................................................................２３

第5章 工厂技术方案 ...................................................................................................２４

5.1 项目组成 .......................................................................................................２４5.2 生产技术方案 ................................................................................................２４

5.2.1 产品标准 ..............................................................................................２４5.2.2 生产方法 ..............................................................................................２４5.2.3 技术参数和工艺流程 ............................................................................２５5.2.4 主要工艺设备选择 ................................................................................２５5.2.5 主要原材料、燃料、动力消耗指标 .......................................................２５5.2.6 主要生产车间布置方案 .........................................................................２６5.3 总平面布置和运输 .........................................................................................２６

5.3.1 总平面布置原则 ...................................................................................２６5.3.2 厂内外运输方案 ...................................................................................２６5.3.3 仓储方案 ..............................................................................................２６5.3.4 占地面积及分析 ...................................................................................２６5.4 土建工程 .......................................................................................................２７

5.4.1 主要建、构筑物的建筑特征与结构设计 ................................................２７ ４

“这个冬天，因文字而温暖”这是我市知名作家李爱霞在“安康人周末读书会”上的一句开场白，话音未落，掌声一片。闻听此言，如一股暖流瞬间流遍全身，暖人心扉。每周末，市图书馆内，座无虚席，书友们齐聚一堂，约读李老师的新作《花在飞翔》。稍稍留意一下，近期的微信，微博，网络媒体中，《花在飞翔》成了热议的话题，且持续升温。众多书迷，文友抢先阅读，品味，赏析这部佳作。一篇篇文学评论，读书札记，心得感悟，新鲜出炉，纷纷在网络上交流，分享，传播。于是，这个冬季，《花在飞翔》成了我的知音，那一粒粒文字的熏陶，一缕缕墨香的氤氲，让我感到一种温暖，享受一种幸福。

继《李子不苦了》诗集出版发行后，时隔五年，李爱霞老师的第二部文学专著《花在飞翔》惊艳问世。正如作家戏谑称“我是一个高龄产妇，十月怀胎，一朝分娩，诞生一部新作”。作品一经发行，立刻搅动了安康的文坛，引起不小的轰动，掀起了一股新的读书热潮。通读这部著作，她宛如一部“心灵鸡汤”，正一点点沁入读者的心田，润泽读者的肺腑，与读者产生交集，引发共鸣。让人明澈，渐悟，深思。我有幸拿到了由作者亲笔签名的新书，如获至宝，倍加珍爱。常置于案头，枕边，一有空闲，便如饥似渴的，津津有味的一点一点读，哪怕只读了几行，一个片段，也会有收获，也有新的发现。读着读着，有了欲罢不能，爱不释手之感。渐渐地，我与她的文字如影随风，形影不离。就这样，我读《花在飞翔》，《花在飞翔》陪伴我，我们渡过了一天又一天。

我是个懒散之人，读的书很少。即便有时心血来潮，拿一本书读，也是囫囵吞枣，走马观花。可不知怎的，《花在飞翔》与我一见如故，拴心留人，让我能静下心来，兴味盎然，一页一页的细细品味，连我都大惑不解。毋容置疑，这部作品得到了文学界前辈的盛赞，获得了广大读者的认可，不愧为一部上乘佳作。前段时间，我认真拜读了《花在飞翔》前两个章节（“教育琴瑟”、“生活笛音”）四十多篇作品，文章感情淳朴，语言平实，浅墨轻语，非常接地气。作者对教育的忠诚，对人生的解读，在细微处，可见一斑。我悟出了“每颗草都会开花”的内涵，我懂得了“善良和纯真”是生活的基调。接下来，我又浏览了“亲朋弦乐”这一组组作品，其中那些沐浴着真爱的文字总能撩动我的心弦，那些浸满浓情的话语总会触及我的记忆，让我唏嘘不已。尤其是作者追忆母亲的几篇散文，字字句句感人肺腑，催人泪下，让人为之动容，潸然泪下。读着读着，我的泪水在眼圈打转，不由得想起我已逝去的母亲，父亲，尘封的记忆被一点点撕开，心里一种莫名的隐痛在悄悄蔓延......合上书卷，也仍然平息不了激动的心情。这就是情感的交集，思想的共鸣，文字的魅力所在。此时，母爱的温暖，父爱的深沉，如冬日里的一抹暖阳，最艳丽，最温暖的，最温馨。就这样，手捧《花在飞翔》，读着一篇篇美文，渐渐觉得那一个个文字像跃动的音符，不仅美丽，漂亮，而且散发着温暖的光芒，飞入我的心房，暖我的肺腑。就这样，冬日里，我在文字中找到了温暖，体味到了世间最珍贵的东西。这个冬季，因文字而温暖，俨然就是一个最美的“暖冬”呀。

如今，我与《花在飞翔》相伴近两月，惭愧还没有完全读完，没有烂熟于心，我的认知还很浅薄，稚嫩。我恨自己文笔太浅，写不出有品位的读后感，常常是匆匆搁笔，愧对作品，无颜见作者。但我想：读书百遍，其义自见。只要我用心的去读，去品，去悟。兴许，我会有所渐悟，有所发现的。现在，我把《花在飞翔》带到了学校，放在办公桌上，有空就读。同事们见我读得认真，打趣说：李爱霞的铁杆粉丝。我笑曰：超级粉丝。是的，书迷也好，粉丝也罢，只要是好书，好的作品，都会拥有千千万万的读者，都会拥有一批忠实的粉丝的。因为，阅读已成为一种潮流，一种时尚。我们是书香社会，书香安康，书香校园！

望着桌上的《花在飞翔》，我抑制不住内心的激动，写下了这一段青涩的文字......我想说：这个冬季，读着李爱霞的文字，温暖。拥有《花在飞翔》，幸福。

[冬季因文字而温暖优秀作文

我的弟弟长着一双机灵的大眼睛，看起来虎头虎脑。因为他走起路来总是又蹦又跳。再加上他的属相是兔，所以我们都管他叫“小兔兔”。小弟弟不仅调皮爱动，还很搞笑。

有一次，我们全家一起公园散步，妈妈随口说了一句：“公园花儿美。”蹦蹦跳跳的弟弟立刻接上口：“蝴蝶来亲亲！”哈哈哈，弟弟是一个小诗人。

一天早上，妈妈买回来热气腾腾的灌汤包。弟弟迫不及待地伸手去拿，妈妈急忙挡住他的手，要他去洗手。弟弟说：“我洗过了。”妈妈奇怪地问：“兔兔，你什么时候洗的手呀？”弟弟大声回答：“昨天晚上洗过了。”大家一听，都笑翻了。

还有一次，吃过晚饭，爷爷拿着一本书和老花镜来到客厅沙发旁，刚放下书本，去戴老花镜。弟弟却抓起书本冲爷爷做鬼脸。爷爷一下子急了，说：“哎，你这个小兔兔，拿我的书干啥？”弟弟撒腿就跑，边跑边说：“哎，你这个小爷爷，真抠门！我只不过借书看一下，又不是不还你！”呵呵呵，搞笑的弟弟是在逗爷爷玩呢！

搞笑的弟弟，给我们全家带来了快乐，让家中充满了欢声笑语，家有小弟真好。

哈哈哈哈！我不敢相信，我做了这样一件事，把爸爸都笑弯了腰，而我却一脸懵！呵呵！

记得是7岁那年，我亲自动手煎蛋。那天，爸爸一边看球赛，一边跟我说煎蛋的方法，爸爸先说了一句：“你吃两个，我吃两个，就煎四只吧！”“遵命！”我敬了一个不标准的军礼。“先开火，倒一点油！一会儿我再给你发令。”说着，爸爸就出去看球赛了。

我按照爸爸的指令，打开火，只见三层火焰瞬间冒起。之后，加上油，等待下一条指令。“加油——加油——”只见爸爸举着手，头也不转的大声喊道。我服从命令，又加上了一点油，“加油！加油——”一阵悦耳的声音从客厅传来。“遵命！”我又加上了一些油。我可没见过妈妈煎蛋要加这么多油，哎！先别想这么多了。“加油——”听到爸爸说的话，我急忙问：“爸爸，怎么加这么多油呀？”爸爸却像没听见似的，继续喊：“加油——快加油！”我瞄了一眼已经所剩无几的油桶，只好又加上了一点。

一分钟后，爸爸才说：“奥，对了，王锦戈，快打鸡蛋。”我赶紧从冰箱里拿了四只鸡蛋，一一打进锅里，鸡蛋很快就熟了，百里透黄。“嗯，真香！”我舔了舔嘴巴说到，“加油——加油——yes，进球了！再来一个！”什么，还加油，还要打一只鸡蛋？算了，我不管三七二十一，又加油，又加蛋的，“加油，再来一个！”我问爸爸：“到底加多少油，吃几个蛋呀”“加油，赶紧再来一个！”我又是加油，又是加蛋，忙得不可开交。

就这样，反复进行了许多次。最后，爸爸垂头丧气地走进来，说：“哎，又输了！”刚说完，他揉了揉眼睛，看着地上的十四只鸡蛋壳和空空的油瓶，一下子笑得前仰后附，我却一脸懵，心想：不是按照您的指示做的吗？

我的举动真的很有意思吗？是的，当我了解爸爸当时说的加油的意思后，我觉得也很好笑！

金庸是武侠小说界的泰山北斗，著作甚丰，其中最令我感触，最深的是《笑傲江湖》，这本书中有的不仅是精彩的打斗情节，还有反映当时的人性和社会组织，它给了我很多的感悟。

悟·当局者迷旁观者清

当任我行担任日月神教教主之位，与教中人以兄弟相称，他在管理上有些漏洞，东方不败发现了这些，一步步的扩大了自己的权力，预谋抢下教主之位。向问天发现东方不败的举动后告知任我行，但是任我行却认为向问天是在挑拨离间，最终任我行被东方不败抢走教主之位。东方不败担任教主后，改变了日月神教的状况，从原来的兄弟相称变成了主仆相称，任我行发现了这些事并杀掉了东方不败，夺回了了教主之位。

为什么任我行的问题向问天能发现任我行自己却无法发现？为什么任我行在教主之位无法发现离开位置后能够发现？正是因为当局者迷。

悟·人在江湖身不由己

当刘正风金盆洗手准备退出武林并归隐，想与被称为邪教的日月神教长老曲洋演奏音乐的时，却发现无法成功，最终被灭门，他无法如愿以偿的归隐，是因为他是衡山派的知名人物，所以他不可能轻轻松松的归隐。

江湖斗争也是政治斗争。左冷禅精心规划的打击，抓住刘正风与曲洋的关系，说他们与魔教勾结，要除掉他，这仅仅是大计的一步而已。

刘正风身处江湖之中，无法退隐；东方不败武功盖世，他想退隐江湖，让还是要和任我行做了断；风清扬要退隐江湖，但他的弟子令狐冲却还是要带着独孤九剑加入江湖纷争，这一切正应了“人在江湖身不由己”；

悟·个性解放追求自由

令狐冲是一个天生的隐士，他对权力不感兴趣，天生的不受羁绊，他只追求自由自在。

任盈盈也是一个天生的隐士，她对江湖豪士有生杀大权，却宁可在洛阳中隐居陋室，弹琴吹箫自己娱乐，她只重视个人的自由个性的舒展。

莫大师伯就是衡山派掌门，他一个人独自在江湖游走，对世俗事务毫无放心，所以他的尸体没有在岳不群的阴谋中出现，一生活得逍遥自在。

这些人能够退出斗争的漩涡，独善其身，他们都得到了个性解放并一直在追求自由，能够不被权力所操纵，是非常不易的，想想就非常羡慕！

《笑傲江湖》虽是一本武侠小说，但它含有的哲理却很多，我喜欢！

我小的时候非常贪吃，一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃，那真是比叫我去死都要觉得难受。

有一次，我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是，我就吵着要爸爸烧给我吃。可是，爸爸却对我说：这一些土豆已经发了芽，是用来做种的，人不能够吃。我却偏偏不答应，缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候，有人来吃爸爸帮助做一点事情，马上就去。

爸爸和那人一走，我马上想你不给我烧，我不会自己动手烧吗？好在我已经会烧火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水，就到灶下烧了起来。不一会儿，我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿，我就剥开皮高兴地吃了起来。这时，我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是，我不管还是照样吃。很快，我就把烧熟的土豆全部吃完了。

到了四点多一点的时候，我开始觉得肚子有一点痛了。这时，爸爸正好回家来，立刻问我：你吃了什么东西？我只好老实回答：我吃了那些土豆。爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说：不要紧，吃点药就会没有事情的。这时，爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。

在回家的路上，我心里发誓：永远不再贪吃了。

[老师笑了作文500字

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，这是很自然的现象。朋友，请问你如何看待人的悲欢离合，如何看待人的生老病死？

“应该笑着去面对人生，不管一切如何。”这是名人伏契克说的一句话，它提醒着人们要笑对人生，快乐地生活。确实，如果从美容的角度来说，快乐能使人更加青春美丽；如果从健康的角度来说，快乐能使人更加健康长寿；如果从心理学的角度来说，快乐能使人排除各种心理障碍……一句话，快乐让人生更美好，更有意义。因为快乐能促使人更有上进心，更有精力投身学习、工作之中。

朋友，假如你被百病缠身，假如你的生活不尽人意，请不要悲哀，因为悲哀会使你悲观消极，使你无精打采；因为悲哀，可以使你变得自我封闭，没有人愿意与你交朋友，甚至连你自己也会不接受自己。试问，这样会治好病吗？这样的人生还会精彩吗？

朋友，请听这么一个故事：早些年，有一位老人患上了致命的绝症??肺癌。当老人得知自己命不久已时，不但没有在病魔前退缩，反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱，骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月，他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方，游览了许多名胜古迹，认识了许多朋友，一路上，许多好心人帮助过他，他也帮助过许多不幸的人，甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗，他竟奇迹般地继续活下去，病魔也似乎被他的乐观吓呆了，也退缩了。你说，快乐对人的生命起的作用有多大啊！老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人，只要他愿意用乐观与病魔作斗争，快乐地面对自己，面对不幸，面对人生，那他肯定是个常胜将军。

旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨，与快乐做伴，走好生命旅程中的每一步。来吧，朋友们！让我们一起快乐地去过每一天，无惧风吹雨打，无惧艰难险阻，做人生旅程中的快乐人吧！

[笑对人生750字作文

记得那是一个春天，天气很温和，但天空中却没有太阳的身影。

我们坐在教室中，等待数学老师的到来。我们预测到，老师这节课肯定会发试卷。瞧！每个人都是“神算子”，老师手中捧着一大叠试卷。

老师让一部分同学帮她分发试卷，我没有被叫去发试卷，紧张地在座位上等待我的试卷。我感觉到身体上漫布着一种凉气，体内的五脏六腑都快被冻住了。

终于，一张试卷飘落在我的桌面上。我用手捂住自己的眼睛，从一点点的指缝中向外看，看见背面都对的，很开心。本以为这张试卷会考得很好，可当我迫不及待地翻到正面看分数的时候，我却看到正面几乎都是惨不忍睹的红叉叉。我的心情如晴天霹雳，冷汗从额头，手掌心冒了出来。

我不知放学后该如何将这张试卷拿给妈妈看。我想啊想，最终也只能把试卷背面先给妈妈看了。

下午放学的路上，我故意放慢了脚步，希望能迟点回家。可是家离学校的距离那时看来比较短，没办法，我只能拖着沉重的步伐朝屋里走。

回到家，发现妈妈正在厨房里烧饭，我偷偷摸摸地跑回房间。把所有作业写完了以后，才从书包中摸出那张试卷，我将背面朝前。刚走出两步，又退了回来。在做好充足的心理准备后，我壮着胆子走了出来。

我把这张试卷给妈妈看，妈妈看了背面全对，嘴角露出一丝欣慰的笑。可当她看到正面，眉毛立刻皱了起来。

她严厉地说：“怎么正面做得这么糟糕！这次考试肯定没用心，不然怎么会考这么差！”

“对不起，我也不知道为什么会考这么差，但我已经认真在考了！我下次一定会努力的！”我为自己辩护。

“你用认真在考就行了，但一定要细心。这些题目你一定都会的，就是因为粗心，才这样的！”妈妈温柔地笑着说。

我看到妈妈也没怎么批评我，心中也轻松了不少。在接下来的几天，我不懈的努力取得成功，妈妈露出开心、欣慰、自豪的笑容。

人的一生是一个不断学习的过程，在我们遇到挫折的时候，我们一定要笑对人生。

人总要经历过一些磨难，遭遇到一些挫折，经历一些风浪，才能让我们学会去笑对人生。著名音乐家贝多芬就是这么一个例子，在双耳失聪的时候，他没有选择放弃，而是努力握住“命运的咽喉”，创造出来经典的《音乐交响曲》。我们可以假如一下，如果贝多芬没有笑对人生的坦然，还会有《音乐交响曲》的出现吗?

不要去抱怨世界上有太多的挫折，如果没有这些挫折的话，我们怎么能看见苏轼的经典诗句呢?苏轼一生的仕途都是不顺利的都是奔波的，但是苏轼却能写出“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”这样的诗句，只因苏轼拥有笑对人生的豁达态度。

笑对人生，是在遇到再大的困难的时候也不要害怕。老子的思想一致在深深影响着我们。

笑对人生，每个人在这个世界上生活的机会只有一次，我们每个人都应该尊重别人，每个人都有自己的苦衷，要学会体谅人家，善待一切。

人生在世，每一天都要笑对人生，因为生活中总会有这样那样的风风雨雨，我们又何苦再去自寻苦恼呢?还不如微笑面对人生，大步向前走，因为只有这样人生才会更加有意义。

在生活中，我们不要强求别人，也不要太去在意别人用怎么样的眼光来对待自己，自己开心就好，笑对人生，让自己的人生变得更加强大。

漫漫岁月，茫茫人海，人生的路总是坎坎坷坷，失败、挫折总会翩然而至，但如果失败不会使你的意志消沉，挫折不会使你的精神颓废，微笑着面对失败，你将成为成功面前的佼佼者。

诺贝尔是家喻户晓的瑞典化学家，他曾被誉为“炸药工业之父”，他埋头研究威力强大的炸药多年，曾有好几百次实验都失败了，他最小的弟弟和几个实验人员因为不慎而被炸死，他的父亲也被炸成残废，自己也受了重伤，但他不言放弃，坚持实验，那一次，他成功了，他从火里跑了出来，狂呼道：“我终于成功啦”！正是因为他有正确面对失败的心态，才有今天的赫赫功绩……拿破仑曾说：“不会从失败中寻求教训的人，通向成功的道路是遥远的。”事实证明，失败并不可怕，可怕的是那颗不敢面对失败的心。

你应该知道，对于一个酷爱音乐的人来说，耳聋是多么痛苦的事，但是，偏偏就出现在贝多芬的身上，但他没有在痛苦的日子里弥留，运用其它的方式感受自己美妙的音乐和动人的旋律，他曾经在一封信上写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到！”他始终顽强的生活，艰难地创作，终于成为世界上不朽的音乐家。

失败虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志，可以使人学会思考，调整行为，以微笑的方式去实现自己的理想，成就辉煌的事业……

爱迪生、牛顿也曾失败过，爱因斯坦、林肯也遇到过挫折，但到了最后，通过他们的努力，不也挺过来了吗？所以，朋友，你应该视失败为朋友，向它微笑，你会因此而受益无穷！

失败对于强者来说是垫脚石，让你一步步通向成功的道路，当然，失败对于弱者来说就是绊脚石，它会使你止步不前，固步自封……

朋友，微笑吧！从失败的阴霾中走出，这将在你生命的“记录簿”上添上浓墨重彩的一笔……

漫天飞舞的雪花，给人间增添了一道洁白的帷幕。

雪后的校园到处是一片洁白的世界，尽管有同学们在清扫，因为我到校早，还是觉得脚下步履蹒跚。当看到有一处结冰的路段，有点胆怯，正当我犹豫的时候，一个亲切的声音传来：“来，老师带你过去”。是一个我不认识的老师，伸出了温暖的手，带我安全的走过结冰的地段。当我说声谢谢的时候，老师就已经又去忙碌了。

当我从教室里再出来，准备参加除雪战斗的时候，发现操场上，很多班级的同学和老师都已经到各自的分担区除雪了，只是，操场上的人比平日里多了不少大人。我带着这个疑惑问老师的时候，只听老师这样说：“家长们都很支持学校的工作，雪后，很多家长主动到校帮助清除积雪，有的家长到孩子的班级，有的家长，一直到整个学校的积雪清除干净才回去“。这，这可是我们学校以前没有的先例啊！真心的谢谢这些同学的父母了。有这样的家校联手，孩子们怎么能不爱自己的母校呢！

一会的功夫，操场的积雪清除干净了，同学们都回到了班级，正常进行上课，课间游戏，积雪并没有给我们带来麻烦，反而给我们一个展示的机会：学校因势利导，组织各班同学利用课间堆雪人，看看那个雪人堆的有新意，看着同学们在雪地里摸爬滚打的样子，喊叫声，欢呼声，成了寒冷冬天的校园增添了无限的活力。

放学回家的路上，看着干净的路面上车来车往，行人在路上也没有因为积雪遇到阻碍，这得感谢城市的美容师——清洁工人。是他们的辛苦劳动，给人们出行带来的方便。

夜里，回味着一天的经历，用清浅的文字，记录下一天的感动和温暖。

我们六（6）班是一个具有特色的班级，而我们班里最大的特色就是“笑”这个字。原来，我们班四年级时不太笑，可一到下学期，就有了翻天覆地的变化，我们班的“笑王”林琪华热火朝天的笑滔滔不绝成为了我班的一道风景线。

我是一个走读生，有一天我回到家里安安稳稳地睡了一觉。第二天去上学，还没上几堂课，班里的笑声越发越响了，刚开始老师还不在意可后来笑声太大了，老师不得不整顿纪律。

一次，我正在认真的写着作业，突然听到某个人在大笑，我抬头一看，哇！居然是林琪华！

林琪华他吧，人长得不太高，可跑起步来，真像换了一个人似的，箭步如飞！黑色的头发，细长的腿，看起来真像一个跑步运动员！可是林琪华只要一笑，眼睛眯的像一条缝，谁看到他那笑样，准会哈哈大笑起来！和他的体育一样，他的笑似乎有股魔力，我们只要见到他笑，就会“中了邪”一般笑了起来，后来王正男转到我们班，为我们的笑抹下了浓重的一笔！可时间一长，我们大家也就习以为常了！

某天晚自习，我们全班人都在专心致志地写作业，林琪华像是全部写完作业了，正在无忧无虑地研究着自己的手指甲。不巧，林琪华的一举一动都被周老师尽收眼底，周老师悄悄地走了下来，拍了拍林琪华的肩膀说：“林琪华，你好像在研究不该研究的东西呀，如果你还的指甲可以让你笑得诺贝尔奖，那周老师愿意把一半奖金给你！”

林琪华一听，笑了！笑得很灿烂，我想真不愧是“笑王”。

有人说，上帝给我们最好的礼物是让我们来到这个世界。可是，人总是不会满足的，总是在埋怨上帝的不对，为什么自己得到的总是比付出的少呢？其实上帝对每个人都是公平的，而成功者与平庸者的最大区别是：当成功者遇到困难时不会像平庸者那样垂头丧气，而是找出原因，对生活充满希望，笑对人生。

张海迪的事迹一直都在感动着我。三分之二的高位截瘫，没有使她丧失生活的勇气，放弃对知识的渴求。不能低头看书，她就用镜子反射着看；不能做针灸实验，她就在自己的身上扎。她不仅坚强地活了下来，而且创作了多部小说，翻译了多部英文著作，参加了很多社会活动，还成了有名的针灸高手。她的乐观坚强真是感天地，动鬼神！

体操队员桑兰，曾为中国赢得了许多辉煌，可是在一次比赛中，由于失误而摔下鞍马以致残疾。这对于一个体操队员来说，是多么大的打击呀！然而她并没有因为残疾就失去生活的希望，她依旧活跃在大家的视线中。她不仅读完了大学，还成了一名爱心大使，她说“生命永远，微笑永远”。

但现在有不少人缺少对困难的承受力。比如，现在不少中小学生因为学习压力大而选择逃避甚至轻生的事例屡见不鲜，有个五年级的小学生在日记中写道“再逼我看书我就去死”！他们的困难比起张海迪、桑兰的困难，简直微不足道，而人家都能乐观地面对生活，为什么我们不能呢？有人问一个失去父母没有钱买鞋的孩子“你抱怨过你的生活吗？”小孩答道：“比起那些没有脚的人来说，我是幸运的，至少我还有脚。”她的回答多么有震撼力啊！是的，我们身体健康，我们有幸福的家庭，我们有良好的环境，我们有什么理由悲观失望呢？快乐是一天，不快乐也是一天，为何不快快乐乐地生活每一天呢？

请记住桑兰的那句话：“生命永远，微笑永远！”

现在我是一位读小学四年级的学生了，每当我看到文字就会想起小时候看动画片时，那些生动、有趣的图片。常常问妈妈：“这是什么字啊，那是什么字。”妈妈都会耐心地告诉我，慢慢的，汉字就在我的脑海中扎根了。

记得上一年级的时候，老师第一堂课就是教我们写自己的名字，我呆呆地看着自己的名字，半晌才回过神来，老师看着我们一个个不知如何下笔的样子，感到无奈而又着急。便慢慢地引导我们。老师说：“汉字是有规律的，汉字的笔画可以分为：横、竖、撇、点、捺、提等等，先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，决不能乱涂乱画哦。”就这样，我真正开始接触汉字了。

记得有一次考试，错别字扣了6分，从而我只得了94分。如果我认真一点，认真看一看自己有没有写错别字，就可以考一个百分了，就可以让爸爸妈妈高兴，就可以让老师感到欣慰。可是，我写了错别字，整整被扣了6分！这次让我得到的是爸妈的责备和老师的批评。

错别字在我的字典里，可是经常出现的。写作文时，有一两个错别字还说得过去，但是错别字多了，那就绝对不正常了。我记得有一次我写的作文，简直是错字连天，让老师看了都头疼。把“蔬菜”写成“蔬莱”；把“天天”写成“夭夭”……有一些句子更是让人看了一头雾水。所以，我想用发生在我身上的事，告诉大家不重视错别字，将来要吃很多亏的。

中国的汉字很有趣。比如说“志”字，它就用“士”和“心”来组成一个字。还有“吴”，它用了“口”和“天”来组成。太有趣了！汉字有它独特的魅力，它隐藏着精妙和机智，如“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字，以“太阳和月亮”的光辉表达了“明”字的含义。“笑”字使人快乐，“哭”字像在流泪。

每当我在看书的时候，就像在汉字王国里遨游，使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣。

不只是一次看到过有人为郭敬明辩驳的文字，像是真诚坦然，把所有对他不好的评论都一一否认，换上另一番说词，祝福他，把他说成是一尘不染的孩童，否认他的则全是犀利而嫉妒的反派人物。

我自认是个不爱看郭敬明，不爱“80后”小说的人，周围确少有同道者。每一处感觉都是因为某些原因而被逐步确定下来的，我之所以不爱是因为我爱上了文学！

我有段时间因为看过些关于说“80后”遭到反对完全是因为批评之人没有正确去评论，所以我怕自己太武断去进行这么一场批判，拿出过郭敬明主篇的几本《最小说》，想认真去体会一下他的感受，而始终是如此的风格。爱一个人，陪他（她）、守他（她），带去任何的浪漫。我不是从没喜欢过这种感觉，那时候太小了，听别人的思想，现在学会去听自己的思想，并且受到周围环境的感受，发现“80后”带给我们这群“90后”的东西都是颓废的。

“80后”小说的热门话题就是恋爱，是早恋！我很现实，我并不相信在高中三年中不谈恋爱会变得如何落伍，因为这种恋爱太愚蠢了！即使用笔写下一万句“我爱你”，也最终会被说成是青春的玩乐而被永远否定。而他们笔下的坚持、浪漫，又怎么去继续？“80后”的开头和结尾：一种是相爱着，却最终不能一起；另一种是开始很模糊的感情最终却相爱！这虽是我一个小的概括，但大都有很多是应了这两种情况。

我是个文学爱好者，不过对于文学爱好者这个名词要如何定义还是颇为上心的。单纯说是喜欢看书，可以算是文学爱好者，又说爱写文章，也可以算是了，但这两者若是单立再分，确有许多不同。现在若是喜欢看书，很多“90后”就只看“80后”的书，生疼的爱情，破碎的分离，灰姑娘式的故事以及梦寻白马王子。这种人会变得单纯起来，会相信和依赖爱情，甚至放弃一切去寻找，而最终伤害到一无所有而找不到一个负责的人，因为最初就错在了自己！另一种是写文章的人，应该说看的人大都会写，但这写的人就不一样了。他们是创造者，会思考和感悟，会懂得运用自己的感情去亲和读者，让读者产生共鸣，这也是文学爱好者的一个最爱的地方，因为他们喜欢自己的笔以及在本子上挥洒的豪情！

“80后”的文章本身是没有错的。在我们的仔细品读中，会发现自己在经历中也多少有过这种感受，因为青春是最迷茫的时代！“80后”的文字在带领我们走在人生路上的同时告诉了我们一些错误的事实，我们大都因为觉得快乐而去跟从，但实际上，这是先乐后痛的苦果，当你尝到苦果时，已没有回旋的余地。

文字是我的初恋情人，我们相恋的时间也快近两年了，不知道算不算长久，但这些日子里它带给我的是酸甜苦辣四味俱有的感觉。我喜欢与它每晚约会的景致，优雅、平静也无人打扰，随时得想起过去与从前，可以让我顿然忘记很多，就这样让我在反复中获得了成长。当然它也扰乱了我的生活，关于学业。我没有过多的时间完全放于学习上，使得父母把我看作为一个坏孩子。他们从来不知道我在干什么，我干过什么？他们只知道我没有干好，我干错了！所以我很厌倦，但心里不服，以前想放弃的思想终于被替代，在夜里写东西，变的隐秘，想做好一点，不让他们失望，应该说是文字告诉我这些做法，我在思考中得到的证实，我终于错了。

现在还喜欢文字，喜欢看《读者》，每看完一篇时总要耐心地写一点感受，再到隔了几日还会翻出来品读，在每一次中获得自己的思想。

海畔，夜听浪声，动人的舞动声是一曲浪漫的爱情曲。文字是夜里的精灵，在寂寞和痛苦的黑暗中诞生，唱出一曲曲灵动的音乐，若是听出杂音，肯定会感到疼痛得心烦，是因为没有真正热爱的心情，误了歧解，就像练武时也同样会走火入魔，若是真文字入魔，人倒还能活，但心里早被别人践踏死了。