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以身边的感动为题的作文热门20篇

看到那感人的画面,体验到那真实的爱意,无疑,我的内心受到了感动。今天小编就来分享以身边的感动为题的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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雨中的感动的作文

全文共 607 字

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时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,至今让我历历在目,感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那时上学期开学后的一个早晨,和往常一样我背着书包正准备上学,只见奶奶蹒跚地从储藏室里拿出一把伞递给我,低声地说:子仪,天气预报说今天有,还是把伞带上吧。我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑走了。

可是天公不作美,下午快放学的时候,天空中忽然电闪雷鸣,紧接着暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,有些则被也一个个被家长接走了。由于我爸妈都在外地工作,接送我的担子就落到了奶奶的肩上。奶奶这几天却正发着高烧打着点滴啊。谁会来接我啊?失望的我就像一只泄了气的皮球,一个人在教室里傻呆呆地坐着,两只眼睛直愣愣地望着窗外哗哗直下的大雨,肚子还不争气地咕咕叫着。一种酸酸的感觉顷刻间涌上心头,我的眼眶开始有些湿润了。

不远处,大雨里出现了一个我熟悉的身影。没错,就是奶奶!狂风夹着暴雨好象要把奶奶吞没似的。奶奶挣扎着向我艰难地走来。

子仪,快过来,奶奶给你送雨衣来了。奶奶边说边脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此时,雨却无情地越下越大。奶奶的头发、脸上,身上几乎没有一处幸免。望着奶奶满身的泥水和她那张苍白得几乎没有一点血丝的脸,我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打转了好久的泪珠终于禁不止夺眶而出,一发不可收拾

这份爱不仅为我撑起了一把伞,更为我撑起了一片天,时刻感动着我,激励着我学会懂得去感恩和回报。

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篇1:珍藏感动

全文共 740 字

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岁月伴着我的成长悄然流逝,细细品味生活,才觉得自己曾经走过的生活中有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意中让人忘却的感动。这些点点滴滴的感动被我珍藏在心中的盒子里。多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事中,泪水便会溢满眼眶。

记得有一天,下着一场大雨。我带着小黄帽站在学校门房前,无奈的望着天气。我像蚊子哼哼一样小声的嘀咕着:“讨厌,这场雨都下了这么长时间,怎么还在下,还让不让我回家了。爸爸妈妈又没空接我,让我放学后自己到住在古风广场的舅妈家里。可我又没有带伞,怎么去舅妈哪儿啊?干脆冲出去吧。”这时,刚拿着伞准备回家的一位同班同学听见了,就转过头对我说:“女孩子家最好不要淋雨,淋雨容易生病,女孩子家那么弱不经风,生病了肯定经受不起,所以劝你最好别冲出去。”说着扮了一个鬼脸。我没有办法地说:“那怎么办呢,有没有人来接我,我又没有带伞,该怎么回去呢?”同学毫不犹豫地说:“要不这样吧,我把我的伞借你,免钞票。”“那你怎么办呢?”我担心地问。他自豪地说:“笑话,我堂堂七尺男儿什么大风大浪没有见过?淋点雨算什么,小意思啦!”他还没等我回话,就把手中的伞塞到我的手上,然后顶着书包冲出校门。

到了第二天,我拿着同学借给我的伞坐到自己的位置上。突然我的头向后一转,我发现借我伞的同学座位上空空如也,四处打听后才知道他因为淋了雨而发高烧,请病假了。就在这时,一股内疚感油然而生。

放学了,我就跑到同学家,把作业带给他,顺便把伞也还给他。到了同学家,我便走向同学,然后愧疚地对他说:“对不起,是我害了你发烧。”他笑嘻嘻地说:“道什么歉啊,咱们不是同学嘛,再说了,你不也帮我带了作业嘛。”说着,他又冲我做了个鬼脸。

人的一生中,有许多令你感动的事情。请不要忘记这些事情,把这些事情都珍藏在心中的盒子里吧!

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篇2:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 730 字

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通过参加这次报告会,我从宣讲团对张桂梅先进事迹的宣讲报告中第一次真正感受到了她平凡而伟大的精神境界,在我们临县华坪居然还有这样一位伟大而平凡的人,这让我的心灵受到了很大的震撼。

张桂梅———“全国先进工作者、中国十大女杰”,华坪县女子高中的创办者,华坪县孤儿院院长,少年丧失母亲,青年丧父,中年痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏,身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解,或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这,或许很多人都不理解,难道她不要命了吗?她究竟为了什么?但是随着宣讲的不断深入,随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共产党员”她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧,作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的岗位,干着不平凡的事,在磨难面前她勇敢的挺直了腰杆,生活的磨难没有击垮她,病魔更没有让她倒下,她担负起了一个伟大母亲的责任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想,这一刻我打心眼里敬佩她,她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。

“俯首甘为孺子牛"是鲁迅先生的写照,也是张桂梅的写照,30多年来爱岗敬业,无私奉献,始终坚守在三尺讲台上,她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在三元以内,而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿,这些事迹正如他所说的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利,不求回报,才造就了一片“绿洲"。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质,张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树,供人们歌颂,更是我们党员学习的楷模。

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篇3:感动的一件事作文高三

全文共 649 字

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那真是一处让我感动的景观。

小院的墙上布满了爬墙虎,一大片一大片满是的,嫩嫩的绿色让人见了就喜爱不已。一次,考试失利的我出来散心,瞥见了那墙上的爬墙虎,咦?它们不见了,只留几片残叶挂在墙上,可怜不已。唉,它们也如我一样。

“这些小家伙还会再长出来的哟……”一位老人拄着拐杖走了过来,伴随她的还有一阵咳嗽。“为什么这么说呢,阿婆?”我好奇。“人哪,有时候还不如这爬墙虎,一次打击后就一蹶不起。唉,这爬墙虎可比人坚强……”我愣住了,它们都这般模样了,真的会“再生”吗?我默默无语。散完步,我便回家了。

学业的繁重让我透不过气来,于是我便邀上妈妈一起出来散步。

又路过了小院,那满眼的绿色真的就如阿婆所说的那般,又长出来了。见我愣住了,妈妈问我怎么了,我指了指那爬墙虎,妈妈笑了:“是不是很美?”我点头。它们的美,由内而外,我顿时肃然起敬,没想到,它们竟会如此地坚强,如此地令人感动。

“小姑娘,又来了?看吧,它们又长出来了……”阿婆不知何时站在了旁边。“小姑娘,一次打击不算啥,挺一挺就过去了……只要你努力,没有过不去的坎儿……”我聆听着老人的絮语,暗自为自己加油鼓劲儿。我一定可以考出好成绩!一定可以!

后来,我搬了家,离那片爬墙虎很远,虽然见不到那片嫩绿了,但每每想起,我的心中就涌起一阵感动,爬墙虎如此的坚强,为什么我不能像它那般呢?是啊,一次的挫折算得了什么呢?鼓起勇气,昂首挺胸地面对困难,一切终将迎刃而解!爬墙虎,你真让我感动!

那处景,那片绿,那次感动,不,那是让我无法忘怀的感动,让我铭记在心的感动。

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篇4:高一作文感动的一件事最新

全文共 603 字

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有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中的爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事深深地感动了我——

有一个男孩因为父母早逝,与他唯一的亲人妹妹相依为命。然而灾难再一次降临在这两个不幸的兄妹身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。

作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着病床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

医生正想笑男孩的无知,但转念间又震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小朋友,你很健康!”男孩听后,高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

正因为男孩的勇气与他善良、纯真的品质感动了我,这不是孩子无心的承诺,这是人间最宝贵的爱。

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篇5:让我感动的作文

全文共 797 字

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我喜欢诗,因为它博大精深,源远流长,我更喜欢读诗,因为它让我感动

我最爱的一句描写大自然诗就是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句诗表达了作者对庐山的喜爱之情,还表达了对大自然的赞美,和对美好生活的向往,这是古人对大自然的向往,我们要延续下去,不能让我们的大自然受到伤害,我们要保护大自然,保护一切生物,让我们的地球更加生机勃勃,春意盎然,给我们的子孙留下好印象,不能让我们的.子孙看见的是一片荒城,一切都十分悲惨,所以让我们从小养成保护大自然的好习惯,看见破坏这“潜规则”的人,应该及时制止,这样才能算得上是一个好学生,做任何事都有规则,这是大自然的规则,我们不能去破坏,就像我们的交通规则一样,古人对我们寄托了希望,我们不能让尊敬的古人失望,所以我们现在开始,保护大自然,从小做起,从小事做起,让我们的地球更加具有生机,加油吧!

因为诗,我爱上了春天,又想起了古人的一句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。这句诗表达了诗人对春天的热爱,也表达出了古人对燕子的热爱,从写燕子看出,诗人们把燕子看作是春天的使者,燕子到来了,也就是春天要来了,作者又用比喻的方法,把春天比作是一把剪刀,写只要春天一来,树叶就会“吐出新芽”,让读者明白春天是多么美丽,读完诗后,我的心情久久不能平静,我仿佛看见了诗人所描绘的情景,看见了燕子为我们报道春天来了,春天来了,又看见了柳树“吐出新芽”的情景,古人的诗仿佛有一种魔力,让我们一读,就感受到了诗人所描写的情景,诗人真是有文化,我也要学诗人,努力的学习,长大做一个对社会有用的人,人的一生很短暂,只有在这短暂的时间里,多学习一些知识,这样人生才有意义。

正是因为有了诗,我的人生才有意义,我的生活才有了色彩,我的心情也被古诗带动了起来,在诗中,我看到了古人的心境,更读懂了历代王朝的兴衰!感动因诗而发,读诗就是读自己!在诗海中,我为心境感动,为自己感动。

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篇6:2024感动中国人物观后感

全文共 723 字

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今天,我观看了“20--年度感动中国人物颁奖盛典”。我看了之后,心里深受感动。

在今年的感动中国人物中,我印象最深刻的朱敏才,孙丽娜夫妇和“炎黄”张纪涛。

朱敏才,是中国外交官一位风度翩翩的一位官员,他在地球奔波,工作期间到了不少的城市。等到他退休后,人们以为朱敏才会回到北京,像老人一样与老伴过上安逸舒适的生活,但现实却不是这样。在一个特殊的机遇后,朱敏才放弃了安逸的生活,与老伴孙丽娜一起当起了一名乡村教师。他们一起在教师这个岗位坚持了十年,期间帮助了许多孩子,他们的出现,使许多孩子改变了命运。但是,在这个时候,朱敏才老师因劳累过度而倒下了……他得了脑出血,倒在了教学的路上。幸运的是,在妻子和学生们的期待下,朱老师战胜了死神,可他清醒后,却还惦记着上课。这是多么伟大的一个人啊!感动中国给予朱老师和孙老师五个字:为霞尚满天。是啊,他们宁愿为了乡村里的小孩子能学习,放弃了安逸的生活;他们宁愿住在丑陋的房屋,也不愿住豪华的房子……他们是为了什么?他们是为了让更多山区孩子走出大山,取得好成就!

在某个城市里,“炎黄”是大家熟悉的一个人的名称,但大家却也不知道他的名字。他常常出钱资助幼儿园、敬老院等机构。他使用“炎黄”这个名称来掩盖自己,自己却默默地资助他人。他的真名叫张纪涛。他与妻子住在一栋普通的房子中,他在暗地默默将自己的钱毫不吝啬地捐出,张老人一生也不知道捐赠多少人,多少个机构了。感动中国给予了他五个字:涓涓见沧海。

我看完后,心里有说不出的感动,以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人,如果没有这些舍己为人的人,如果没有这些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我们的社会将没有了生机,没有了希望。这些伟大的人,我敬佩你们!

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篇7:高一让我感动的一件事作文大全

全文共 711 字

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在我的印象里,无论是我,还是身边的人,都发生过经历过很多感动的事,但有一件让我十分深刻,它使我体会到了一些无法言语的感动。

那天我做完值日,照例走到站台等车,一眼就看到了站台下跪着一个老奶奶。老奶奶的衣着十分破旧,满头白发,一张饱经风霜的脸庞透出老奶奶的无助。奶奶的前面还放着一个破碗,碗里放着大概五、六块钱。我本想给老奶奶5毛钱的,但是我转念一想:万一她是骗子呢?现在骗子可太多了,就会装可怜骗钱。想着想着,我就决心不理那个老奶奶,专心等车了。一会儿,马对面走来一个妇女,穿着单薄的衣服,在寒风中显得十分瘦小,似乎风一吹就会倒。她的怀里还抱着一个孩子,孩子也没穿多少,外面用一张烂毛巾被包着。那个妇女走到站台旁边的垃圾桶,用手在垃圾桶里捡着什么,装在一个小塑料袋里。可是怀里的孩子一直哭个不停,好像饿着了,那个妇女一边哄着孩子,一边着急的想办法,我并没有太理会她。可是,那个老太太突然站了起来,捡起碗里的钱,一张张叠好,然后走到那个妇女的面前,用沧桑的声音对妇女说:“钱不多,拿去给孩子买点东西去吧,别饿着了。”那个妇女不可置信地抬起头,眼里闪烁着感激的泪花,连着说了好多遍的“谢谢”,就往旁边的小店跑去。我看呆了,老奶奶把所有的钱给了那个妇女,她难道不怕那是骗子吗?就算不是骗子,她把钱都给了别人,那她怎么办?今晚吃什么?睡在哪里?在车站等车的人们都被这一幕感动了,纷纷走到老奶奶面前把钱放在碗里,5毛的,1块的……我的眼眶湿润了。在刚刚我还怀疑老奶奶是骗子,错的多么离谱啊!那么善良的老奶奶,那么慈祥的老奶奶,怎么会是骗子呢?在寒冷的天,我感动着……

在寒冷的天里,我感到一丝丝的温暖,一丝丝感动……,这件事,让我感动!

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篇8:高三作文感动的一件事大全

全文共 641 字

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相识总是那么美丽,分手却又潇洒不起,你的身影是我难以忘却的记忆。

感动何时的欢乐,是生命中的记忆已不在,在茫茫人海中寻觅――那关切的目光。

感动何时的忧伤,是风雨中的血泪已融化,在点点片段中回忆――那醉人的思念。

在我自以为是的意识中,仍在等候你的温柔。或许我们彼此欣赏对方,只是缺少共鸣的开端,而记不清是感动何时的话语。

也许,暴风雨能令我感动。开始恋上在暴风雨中咆哮的感觉。在星空的尽头,有颗属于我的流星,摇曳着美好的银弧,划过我心中最高点上、消逝。

悟不透冷漠中的世态炎凉,却承受着一个世纪的悲哀。一点点的自我意识被抹杀,又何苦强颜欢笑!不如放浪形骸,让心随风而去,去飘荡、去寻找,生命中的骄傲。希望可以这样回忆起那阵莫名的感动。

相信世上存有真情,这是我唯一的信仰。虽然两颗真心被搁置在天涯海角,可我能听到你心中的澎湃,这便是默契使然。希望这一切能够永恒的,让我可以拥有感动的记忆。

曾经,我思考过生命中我拿什么来感动自己。而常在虚伪、自私、冷漠中搅拌,我开始鄙视自己。在某些方面上我欺骗了世界也欺骗了自己。我不是现实中的强者,而我不奢望有什么大智慧,想努力改变自己的人生观,但最终这只是妄想。还是走自己的路。或许我会感动于我自己所创造出的不可思议。

我想没人能够悟透生命的本质,我们迷惑于自己的各种执着,至少感动于某些情感事物,而却自以为真的明白了,真的感受到了。思想与现实存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切,感动所有即感动自己。只要在清晨黄昏,阳光雨后遐想自己能感动何时!

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篇9:2024感动中国观后感

全文共 1161 字

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中国,我们伟大的祖国,走过战争,解决温饱,全面小康,为人民谋幸福;2020年是极不平凡的一年,我们经遇挑战,奋勇拼搏,为的是,让鲜花再烂漫,游人再奔赴;有一群人,他们为国为民,誓死拼搏,奉献大爱,感动着你和我。

在看过《感动中国2020年度人物颁奖盛典》之后,我更深切的有了对于祖国的崇敬,对于那些可爱的人的发自内心的崇尚,他们坚强有责任,无畏肯奉献,拼搏示大爱,坚持架暖炉,勇敢展技艺,心细寄热血,突破长腾飞,报国携风雅,开山又拔路,吃苦献国力,英勇常留存。我们更多的感怀,是源于他们的义无反顾,无私无畏,勇敢向前,有担当,不气馁,不放弃,他们从平凡走向了伟大,他们的事迹,他们带给我们深思的伟大历程,是精神的财富,人格的精炼,价值的提升。

他们从人民中走来,为了人民,他们舍弃了许多,遗憾了许多,激动了许多,悲痛了许多。金银潭医院院长张定宇,他说能够帮助别人很幸运,壮烈也很平常,一声定宇兄,一脚为民生,抗疫一线他冲向前;抗洪防汛战士陈陆,与家人最后一张合照,村民不曾遇见的大洪水,不愿相信他已离去;山区老师张桂梅,一块两块为女子搭一方校舍,重疾缠身,时间留给女孩,丧葬费留给孩子;“抗癌厨房”,万佐成,熊庚香,早点铺成炉火处,万家厨房,偶然改轨迹,必然见善良;空军英雄王海,跨过鸭绿江,不畏强敌,140米开炮,不怕死,死不了。他们的精神体现,让我们更加懂得,生活并不总是如意,或是难以接受,但我们应该坚强,把一切都交给时间,为了未来,拼就再拼一点,健康就是财富,对美好持有期待,对一切怀有热爱。

志愿者汪勇说,十公里不能让医护人员走过去,他察觉医护需求,迅速解决,他认为医护是神圣的;技术突破人谢军,他倾心倾力北斗国产原子钟,三次晕倒,关键器件全部国产,工作值得;风雅先生叶嘉莹,筑民族修养,颂经典,结诗缘,文化传播,书生报国,谦虚自谦,传承一家;开路主任毛相林,修路是可行的,改变村庄命运,挑战艰难,身先士卒,架起康庄路;猎猎风旗国测一大队,珠峰高程测,扎西德勒,双腿丈量,生死考验,年轻人接力,情谊深。汪勇坦诚相见,持之以恒,汪勇真勇,热血融化恐惧,新的目标挑战,奋勇向前,品格提升见价值,无声觉悟有声教育,敢于抗争命运,不忘向往美好家园,感受集体的珍贵,无私无畏。

他们的事迹启发着我们当代的少年,一代一代的少年,唯有将自己的热血洒注祖国,才是有价值,有意义的。感动中国,感动你和我,支撑感动的背后,是我们共同有责任,为我们的国家而奋斗,挥洒青春汗水,激扬美好乐章。

全国上下,共克时艰,2020,必定不凡。我们伟大的祖国,昨天已然是一美好的画卷,新的蓝图已经铺就,我们国家有能力,有信心以一大国姿态立于东方,在她的身后有国士无双,亦有朝气蓬勃的新一代。

同祝愿,祖国好;共奋力,展宏图。唯愿与感动中国人物一道铸美好明天。

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篇10:感动的母爱作文

全文共 725 字

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最近比较烦。

已经进入毕业班了,成绩非但每起色,还持下降的趋势。跟同学的关系也逐渐僵起来。升学压力,同学关系,压得我喘不过气来。

我心烦意乱地回到家,还没进家门,我就听见妈妈跟她的那些朋友“高”谈阔论。心中的火,无端地点起。我尽量地压抑着,我走进客厅,分贝更加大,心火无名燥动起来。我冲着她吼了一句:“小点声行吗?烦不烦啊?”

声一嘎然而止,她睁着疑惑的眼睛看了看我,没说话,起身又泡了一壶茶。我换好鞋,就回到房里。客厅渐渐有说声,但却很小。

其实刚才话一出口,我就有点后悔。我的确不该这么目无尊长。

但是我是一个爱面子的人,我没去道欠,一直躲在房里。后来,我睡着了,连晚饭都没吃。

大概到了半夜,肚子实在饿,我就起来找东西吃。

突然,我看见有人在厨房里。原来是她,她似乎在煮东西,动作很轻,怕磕着什么似的。我不小心磕了一下,她惊讶地回过头来,但随即温和起来,笑了笑说:“哦,你起来了,我就知道你会在这个时候起来,所以我把饭菜先热热。”突然她不说话了,也许,她是想起今天这件事。我的心,像那饭菜一样,很暖,但我依然没说话。接过热气腾腾的饭菜,便吃起来。

我的心在融化。

她在一旁静静地看着。“有话想说吗?”我打破了僵局。

她放心地说起来:“妈妈知道你今天为什么生气,我也知道你的压力,我没读过什么书,不会说什么,我只想让你知道,凡事尽力,无愧于心就行了。……”

我的心,像灌进了暖流,流遍全身。……

她见我放下碗,突然话锋转了,“吃饱了吗?还要不要?……”“不用,我饱了。”我静静地说了句。她似乎是想把碗拿去洗,我便起来挡着。我俩几乎同时说了句:“很晚了,去睡吧!”

暖流,从眼里流出来。我马上把它檫掉。再我快生气时,他才肯放手回去睡。

“妈妈,对不起。”我在心里悄悄地说了句。

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篇11:让人感动的作文

全文共 274 字

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5月12日,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。 何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学”。

汶川大地震正是因为有这么多舍己为人的人,才会有这么多人生还,如果有更多舍己为人的人,世界将会更加美好!

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篇12:感动600字高一作文大全

全文共 642 字

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感动无处不在,从小到大有许多令人感动的事发生在我身边,但慢慢的又会被我遗忘,可那件事却是刻骨铭心的,就像烙印,深深地烙进我的脑海中挥之不去。

那年冬天,寒风呼啸,天空中挥舞着洁白的鹅毛大雪,就像无数只美丽的白蝴蝶翩翩起舞,我搓了搓冻僵的手,“怎么还不来呀?现在公交真是……!”终于一辆公交缓缓地驶来,我急忙挤上车。呀!车厢里的人可真多,面对着这一堵堵“大墙”,我就像一只软弱无助的小猫在“墙”内穿梭,好在我抢了一个座位。不知不觉中又过了一个站,下去了很多人,但座位依然满满。这时,一位老人又走进车厢里,他脸上豆大的汗珠和喘着粗气告诉我他是从很远的地方跑过来的。售票员悦耳的声音在车厢里回荡:“哪位好心人,可以为老人让个座?”作为一名小学生,大家的目光仿佛聚在我身上似的,就连柔软的座位似乎也长了针一般,我猛地起身:“老爷爷,您……”我话没有说完,一个漂亮的阿姨抢先坐在了座位上,我彬彬有礼地说:“阿姨这是我给爷爷让的座位。”那阿姨不屑地白了我一眼说:“凭什么让他坐,先来后到总知道吧!这么一把年龄了也不消停。”我正想与她争辩,一个八岁样的小男孩站起来说:“爷爷您坐。”说完便牢牢地捂住座位,有人不解地问为什么,小男孩说:“我怕再给人抢跑了!”这句话使我深深地震撼了,这句看似普通的话却揭露了人们丑的一面,老人坐了下来,脸上深陷的皱纹舒展开了,露出了欣慰的笑容。

这件事让我明白了许多,感动无处不在,每个人奉献一点,世界将变得更美,光明将照亮每一个黑暗的角落,让我们携手把世界打扮得更美好!

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篇13:感动的作文

全文共 626 字

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尘烟滚滚,地动山摇,他弯着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的巨响,冰雹般的砖瓦、灰尘纷纷坠落到他的头上、手上、背上......热血顿时奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他护卫着四位幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯已定格为永恒......当搜救人员从教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

5月12日,一个黑色的日子!

那日下午,谭老师如往常一样在教室里上课,当他讲得正起劲儿儿时,房子突然剧烈地抖动起来。不好,地震!谭千秋意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快......”同学们迅速冲出教室,往操场上跑去。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起......还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弯着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四位学生。“轰轰轰”——砖块、水泥板重重地砸在了他的身上,房子塌了......

“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员说道。“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景,获救的学生神情仍然紧张。

“英雄不死,精神千秋”谭老师是那样一位令人赞叹的老师;是那样一位令人敬佩的老师;也是那样一位令人惋惜的老师......不知为什么一股感动油然而生。

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篇14:2024看完感动中国的观后感

全文共 504 字

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一个山区,生活苦难,一百多个孩子只有六个老师,朱敏才老人家去山区救助儿童,当上了英语老师,他和他的妻子一去就是十年,朱敏才身体不适,过几天突然晕倒了,在山区学校的路上晕倒了。这是默默奉献的夫妻,在他们眼里,信念比生命还要重要。十年辛苦,积劳成疾,才会突发脑溢血,孙丽娜老师在“感动中国”舞台上捧着奖杯说:“感谢贵州的老百姓,使他们圆了我们的支教梦”,。感动中国给予了朱老师和孙老师五个字:为霞尚满天,是啊,他们为了山区的孩子读书,放弃了安逸的生活,十年中,一年也不会回家吃过团圆饭。他们宁愿住在简陋的房子里,也不愿住楼房。

“炎黄”是一个熟悉的名称,但这是他的化名,谁都不知道他的真名字,他常常出钱捐助幼儿园、敬老院等,他不说出真名,只是在一旁默默的帮助他人,他的真名是张纪涛。他与妻子住在一个普通的房子中,他一生也不知道捐助了多少人,这种精神难道不值得我们学习吗?

母爱是天下最深的爱,陶艳波把爱完全发挥到了极限,他的儿子杨乃彬因为发烧导致耳朵失去了听力,从此,陶艳波成了儿子最好的同桌,一同桌就是十几年,如今杨乃彬考上了大学,这一切都离不开母亲啊!

看了《感动中国》后,我收获到了那种默默奉献,不求名利的精神。

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篇15:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 805 字

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在《感动中国十大人物》中有各式各样的人,有不同感动人的事迹。又拒绝治疗,坚持工作的林俊德,有富有爱心,死后还要捐献器官的何玥,有隐姓埋名,当卧底替农名工找工作的陈家顺……

而令我最感动的人物是年纪最小的何玥,她是一位还在上小学的可爱女孩,他曾经在汶川大地震要求他的父母将一个月的工钱捐献出去,而当时他们家庭比较贫困,还想着救其他的人。在他得知他得了不治之症时,只剩下最后三个月的时间时,他一点也不害怕,不畏惧,战胜病魔给她带来的疼痛,他毅然做出了一个重要的决定:在他死后要把他的器官捐给其他像他一样痛苦的人,当她的父母听到这个消息的时候,都不知道他心里怎么想的,极力反对,但何玥还是坚持这样做,他的父母在他死后也只好完成他最后的遗愿。就在他死的一天后,她的肾脏就被移植到两个尿毒症患者的体内。

看到他的事迹后,我应该学习他的乐观,对生活积极向上的态度。我懂得了要有爱心,看到需要帮助的人,一定要主动向前帮助,看到乞讨人员,要省点零花钱买吃的喝的,去帮助他们,如果遇到一些流浪猫,流浪狗,可以帮助他们找到一位信得过的主人。毕竟小猫小狗也是一条生命。其次,还要坚强,不要遇见学习上的困难或人生路上的坎坷就无法面对,要从哪里跌下就要从哪里爬起来。现在遇到的困难与挫折只要我们在人生路上的一点小风小浪,还没有真正的遇到暴风雨。所以我们要一点点的去克服困难。如果社会上的每个人都拥有爱心,那么世界将会变得更和谐,更美丽。

每一次观看《感动中国颁奖典礼》,都会想起上一年的感人事迹,都会有不同的感受,都会留下不同的感人的眼泪。都会觉得自己的心灵被酒精消毒过,看过以后,心里收获的不仅仅感人的颁奖词,和感人的事迹。还收获了内心的那份永远印在心中的震撼。

其实看了这个《感动中国十大人物》的节目,我还学会里很多,比如要敬职敬业,孝顺长辈,当官要为人民着想等等,我希望在以后的日子里能拥有它们身上好的品质。做更善良,更正直,更诚信的人。

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篇16:生活的感动小学生话题

全文共 767 字

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世间总会有一种永恒不变的情。那便是亲情。

我已经是学生了。会努力的去奋斗,去拼搏。为的是。用所有付出的汗水去收获“金秋的硕果”。所有的成功最终都归于所有的付出。在这个漫长的跑道上。我懂了坚持。懂了回报。

纵使会每天遨游于题海之中。关切的话语,细微的举动。会有太多的印入了自己的心里。他们永远都会做我坚实的后盾。一幕幕,一次次的感动。纵使眼泪滴落。暖入心头。

无言的爱。胜过有声的一切。早晨的雨,淅沥淅沥的下个不停。妈妈想去送我上学。而被自己一口回绝了。我感受到自己长大了。不想让自己能做的事还去麻烦爸爸妈妈。即使在他们眼里我会永远都是一个孩子。但是。总有一天他们会欣慰的说一句:女儿长大了。

在每一个风霜雨雪的天气里。总会有一个身影会在我无助的时候出现。在每一个夜晚的路灯下。总会有一个等待的身影。在我受挫、无助、绝望的时候。总会有一声声的安慰。总会有一个温暖的话语。

爸爸妈妈。他们给予我的一切。都是无偿的吧。在餐桌上,那些好的东西他们永远都留给我一个人。他们会在百忙之中给我做好饭,留一张字条,然后我到家就能吃到可口的饭菜。再苦再累。他们永远都不会吭一声。每天,都会很耐心的听我发的牢骚,然后会回赠我一个微笑,说些鼓励我的话。

所有的一切。爱,永恒的。都被我忽略了吧。当我真的长大了的时候。我体会到了一种爱。领悟到了一种境界。有了一份责任感。一种内心的感激。一种对爸爸妈妈的致敬。这些,还会有谁会为我们去做。

是内心的感动赋予我太多的想法。那份爱。是爸爸妈妈对自己所有期望的蕴含吧。我一直会坚持的,执着的去迈过所有的坎儿。去拥抱自己的那一份期待已久的成功。

所有的期待,他们的眼神,是对女儿的鼓励。我真的不会让你们大失所望。唯一能做的就是好好的学习,去回报你们的一切。

所有的.。都会化成最美的诗歌,让我载着你们赋予我的翅膀,谱写出一首动听的乐曲。

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篇17:珍藏感动

全文共 604 字

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感动如一支悠扬的乐曲,唱响人间真爱;感动似一缕温和的春风,吹来世间真情;感动像一幅唯美的图画,点缀心中美好。让我们一起收藏感动,去细细品味人生的每一份感动。

天下着倾盆大雨,还带着一阵阵震耳欲聋的雷声,我由于早上走得太急,忘记带雨伞,现在只能站在大堂里等雨下小了再跑去饭堂了。一声熟悉的呼唤声传入耳中:“小明,你忘记带伞吗?”我回头一看,是小浩,他手里还拿着一把不大的折骨伞。小浩示意我们合打一把伞去饭堂,可我心中还是有点犹豫不决:“可是,可是……”没等我说完,他便打开伞和我一同步入雨地。雨无情地打在我们身上,风使劲地吹,伞就像在暴风雨中的扁舟一样飘立不定。地上的积水越来越深,疯狂地窜进我们的鞋,随之一丝凉意传上心头,伞渐渐地向我这边移,我却丝毫没有发现,反而饶有趣味地说:“小浩,怎么雨越下越小了呢?”走了一会儿,我发现一些不对劲,就向小浩那边望去。啊!他半边身子已经湿透了,还不停地摆手说没事,我夺过伞,把伞举在我们两人之间,我搂着他的右肩,一股暖流把寒冷之意取而代之。这是什么?这是小浩乐于助人,关心同学所带给我的感动。

这份真挚的感动又怎能不催人泪下呢?在每一颗泪珠里,我看到了这美妙的东西:小浩每天不辞劳苦帮老师捧作业,同学受伤了他第一个跑去帮助,经常教同学们做难题……

打开儿时的大门,放在中间的那一个盒子,这叫做感动。我把心中所有的感动留在盒里,好好珍藏,因为盒子里珍藏着的是人世间最美好的回忆。

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篇18:追寻感动

全文共 753 字

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我想知道感动是什么。

于是我打开了这本书:黄沙百战穿金甲,楼兰不破不还我被古代边防战士的爱国主义精神所感动;烽火持续了三个月,我家人的来信达到了万金“我被杜甫的思乡之情感动了”“我希望人们能长久相守,共享千里之美”我被苏轼开放开朗的思想感动了。

虽然这些动作很华丽,但它们离生活很远,所以我无法真正感受到它们。我来到街上,想找些能移动的东西。

雨后街道上布满了坑洼。当我在一个满是雨水的坑洞里走的时候,一辆汽车从前面飞快地开过来。我担心车会溅起雨水,赶紧躲开,但这时,车渐渐慢了下来,慢慢地穿过了水坑。司机透过窗户露出笑脸,我也报以真诚的微笑。

我的心立刻温暖起来。这不是很感人吗?

天气真像太阳猴的脸。你说它变了,它就变了。刚才还是晴天,但现在有雷雨。我急忙跑进屋檐,但不小心发现了一只受伤的蝴蝶。它的一只翅膀被雨击中,卡在泥里。它正尽最大努力使另一只翅膀振翅。这场大雨对蝴蝶来说是一场灾难,蝴蝶陷入了困境。当我正要伸出手去帮助它时,它翅膀的强劲气流吓了我一跳。翅膀飞得越来越快,把翅膀从土里拉了出来。

我的心被震撼了,紧接着是一阵激动!

过了一会儿,雨停了,天已经黑了。记得我还没做完作业,我就以每秒70米的速度冲回家。

当我埋头苦读时,我突然闻到了牛奶的味道。当我抬头一看,一杯热牛奶被放在桌子的前面,热量在灯下被填满。然后我觉得自己“空虚”。就要把牛奶拿出来晾干时,我母亲的声音从我耳边传来:“我的孩子,我的孩子。”;牛奶有点热。慢慢地喝,小心地烫“哦,我小心地拿起杯子,一口一口地喝。牛奶似乎冲走了我的困倦,使我精力充沛。

与此同时,泪水充满了我的眼睛,那是动人的泪水。

一路上,我发现很多人在动。虽然它们不像一滴水和一片叶子那样庄严细致,但它们在我们的生活中离我最近。真的,有时候一滴水就是海洋,一枝一叶就是世界。

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篇19:关于2024感动中国人物杨振宁的作文素材

全文共 954 字

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1.群英荟萃

杨振宁本科毕业获理学学士学位后,考入研究院理科研究所物理学部读研究生。读研究生期间,杨振宁住在联大昆中北院研究生宿舍。与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮,黄昆和张守廉也偶尔来住几天。这些中华民族未来的精英们聚于一起,在陋室里交谈切磋,结伴探索着科学的奥秘。

2.杨门长子

作为杨家长子,杨振宁为鼓励弟妹多念书,还订出了一些颇为吸引人的规则:一天之中,谁念书好、听母亲的话、帮助做家务、不打架、不捣乱就给谁记上一个红点,反之就要记黑点。一周下来,谁有三个红点,谁就可以得到奖励———由他骑自行车带去昆明城里看一次电影。

3.名师高徒

杨振宁读联大物理学系时,给他上一年级普通物理课的是擅长实验的物理学家赵忠尧教授,上二年级电磁学课的是著名学者吴有训教授,上力学课的是在广义相对论等方面颇有研究的著名学者周培源教授等。

但对杨振宁来说,除了物理系直接教他的这些教授们外,父亲杨武之对他的影响也是相当大的。杨振宁在学校里,遇有不懂的问题、碰上难以处理的事,总是经常跑到数学系办公室向父亲请教。

杨振宁还多次说过:"在联大给我影响最深的两位教授是吴大猷先生和王竹溪先生。"1942 年,杨振宁本科毕业时,选了《用群论方法于多原子的振动》作毕业论文,并请吴大猷做论文导师。杨振宁在研究生院读书时,受王竹溪教授的教育和引导,对统计物理发生了兴趣。1944 年研究生毕业时,杨振宁请王竹溪教授作硕士论文的指导老师,在其指导下又非常成功地写出了硕士论文,《超晶格》即为其中的一部分。1983 年王竹溪教授不幸逝世,杨振宁发来唁电说:"我对统计物理的兴趣即是受了竹溪师的影响。"杨振宁还回忆道:"以后四十年间,吴先生和王先生引导我走的两个方向———对称原理和统计力学———一直是我的主要研究方向。"

杨振宁在研究生院期间听了马仕俊教授的课后,开始注意"场论",并对变形物体热力学也非常感兴趣。

1957 年 12 月 10 日,35 岁的杨振宁和 31 岁的李政道因共同在美国《物理评论》上发表《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》一文登上了斯德哥尔摩诺贝尔奖领奖台。其前,杨振宁写信给吴大猷,感谢吴先生引导他进入对称原理和群论的领地,并说后来包括宇称守恒在内的许多研究工作,都直接或间接地与吴先生 15 年前介绍给他的那个观念有关。

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篇20:感动人心志愿者抗疫日记

全文共 734 字

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为期两个星期的支援前线抗疫志愿服务即将结束,我们第三批抗疫工作组总共17名队员,5名安排在市汽车总站,12名分别驻点在某某街道12个社区。3月2日这一天,正式开展了我们支援前线的志愿服务,我们驻社区抗疫工作队承担起居家隔离监管、人员排查、防护口罩派发、防疫宣传,以及在监测站点对人员来往做体温检测等工作,在这段时间里我体验到了社区工作不好做,群众的诉求多,在派发口罩的时候,也遇过居民说:“不稀罕这些口罩,为什么要领这五个口罩”。

有时候我们所监管的居家隔离人员“不听话”偷偷溜出去,还多次不接视频语音通话,跟我们玩起猫捉老鼠的游戏。我们所做的事情是那么的繁琐,每天做着固定的任务,我们只能尽自己的职责去做好每一件小小的事情。

还有驻市汽车总站的站场组队友们,他们的工作更是劳累,每天返莞的大巴就有四百多辆,一天至少要给三千多名到莞乘客进行体温检测、身份核验、近期行程查询等工作,五名队友轮流值守从早上八点忙到夜晚十点,但是他们从未喊过累。

为了解决乘客人流量大难疏通的问题,站场组队员们利用休息的时间一起制作了查询个人行程二维码海报,他们还在个别旅客缺充电器的情况下,主动提供私人充电器,还给小孩和长者们提供消毒,虽然这个疫情拉远了我们人与人之间接触的距离,但是我们的关怀没有减退。

支援前线抗疫志愿服务明天就要结束了,意想不到是心里会有不舍,想着一起并肩作战14天的队友,想着社区的每一位工作人员,想着社区的左邻右里,让我感受到疫情中的温暖。明天我们将交接工作,还以为昨天我们胜利社区最后一名居家隔离一个多月的特殊人员解除隔离后就会清零,将近下班的时候,湖北返莞人员激增,接下来前线的工作量更大。但湖北的解封,让我们看到了希望,生活也会逐渐恢复正常,这个迟到的春天已到来。

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