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五年级语文第八单元作文推荐一本书西游记【合集20篇】

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五年级下册语文书第4单元

全文共 1541 字

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行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少与良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句话改变一生的教诲。一次刻骨铭心的谈心。一通醍醐灌顶的批评,我们都会终身难忘。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们。这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀,击浪千里、那是您给了我们弄潮的力量,火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路。我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

老师,人们说您是绿叶,我们是花朵,在绿叶的衬托下才会更加艳丽;老师,人们说您是露珠,用知识的甘露哺育我们长大;老师,人们说您是蜡烛,点燃自己,照亮他人;老师,有人说您是路灯,照亮了我们风雨前程;老师,有人说您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路。

五年级的时候,有一个年纪已有五十多岁的人来给我们上语文课,他只给我们上一节课。没人明白,他是位老教师了,不需要实习,又为什么要来给我们上这一节课呢?

这个老师的一条腿有毛病,走起路来一浮一沉的。上课不一会儿,老师布置了一道分组讨论题。内容是:什么是勇敢?大家发言都很积极。有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;有人说勇敢就是知错就改。大家七嘴八舌,各执已见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是人胆大包天的吹了一声口哨。

教室里突然之间一片寂静。老师三步并作两步走到讲台上,阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”还是无人应声。老师用教棍“啪啪”地拍打着讲台,喝令全体同学从座位上站起来,说:“如果没人敢承认,你们就一直站下去!”

不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声,有一个男生忍不住喊了一声:“是我吹的,和别人无关。”他的语音声音刚落,又有一个同学大声说:“是我吹的。”接着又有两个人说了同样的话。

老师看了同学们一眼,语气缓和了一些,说:“四个人都说吹了口哨,很显然是不可能的事,同学们请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人加了一个莫须有的罪名。他们日夜审问逼他承认。这个年轻非常倔强,始终咬定他没犯那样的错误。最后他的一条腿被打折了。落下了终身残疾。”同学们面面相觑,搞不清老师为什么要讲这样一件事情。

老师平静地看了看同学们,接着说:“你们说得没错,视死如归、见义勇为,泰山崩于前而面不改色,这些都是勇敢。但还有另一种勇敢,这就是拒绝,不是自己做的事情,不管压力多大都不承认,这同样是一种勇敢。我知道你们刚才都没吹口哨,你们都没错。因为口哨是我吹的。”

下课时,同学们看见老师一沉一浮走出教室的背影,突然明白了,他就是当年那个被打断腿的年轻老师。

是谁,用她那温柔的眼神注视我们成长?是谁,在用她那无比智慧传授给我们知识?是谁,

在用她那动听的声音抚慰我们的心灵?是谁,在用她那耐心的话指点我们的前程?

是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠;让我们读懂每一片绿叶,每一朵彩云,每一朵浪花;是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。

所以,愿你们永远都充满着微笑,永远都绽放着你们的精力,愿你们继续着这份崇高的职业,继续抚育少年的情怀,引领年轻的心走向成熟,走向辉煌。

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篇1:我的心爱之物五年级单元作文

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每个人都有自己特別钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟,郭沫若笔下的白鹭。当然我也有自己的心爰之物,它就是爸爸送给的一辆自行车。

这一辆自行车是爸爸在我刚刚上三年级的时候买的,自行车的高度和长度差不多跟一台双人课桌差不多大;颜色是鲜红色,看起来特别显眼,而且是用金属做成的,所以特别结实。

自行车刚买来的时候,我还不怎么会骑,爸爸就带着我到小区里面教我骑自行车,我用了一个下午的时间就可以骑出一段距离了。在学的过程中我摔倒了一次,但是我没有放弃,因为我知道失败是成功之母。我再反反复复的练习几次,最后终于学会了,这使我感到很高兴。

学会了骑自行车之后,我经常跟爸爸骑车到到公司,同时还可以锻练身体。每一次骑完自行车之后我都会把自行车洗得干干净净,仔细把自行车上的水珠擦干净,再将自行车摆放好。

记得有一次,在我骑自行车去游泳馆的路上,我不小心摔了一跤,当时没有丝毫犹豫,立即爬起来,发现自行车漆掉了一块,我感到很伤心!我对自行车说:“对不起,是我没有保护好”。回家之后我让爸爸把自行车修好了。

这辆自行车陪了我两年多,所以爱护它如同爱护我自己一样。

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篇2:初三九年级下册语文第二单元作文:走进小说天地600字

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冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。

——海明威

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子么?你还会准备“出海么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

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篇3:语文考试日记500字五年级

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昨天,我们进行了语文半期考试。收卷之前,我充满信心地把作业交到组长手里,因为我把每一个空都没有落下,而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时,我又伤心起来,这是因为我本来要写三四页的,但是因为时间的关系,我只写了两页就匆匆结尾了,而且没有写多少形容词,肯定要扣十几分。可是千算万算,我就是没有想到,我居然得了91.5分,基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时,我不敢相信我的眼睛。于是,我决定找出原因,解开我心中的谜团。

当我看着这张91.5分的卷子的时,我又想哭又想笑,我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”,我真是太马虎了,就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中,而是还给失主,但是我却写成了“拾金不味”,意思改成了:捡到了钱、金子等贵重物品,不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题,我根本不会扣4.5分。但是大势已去,我只好化悲痛为力量,用这种力量让我的期末考试取得好成绩。

考试总是做完之后很激动,很高兴,但是往往在知道自己得分时,会更加悲伤,所以我认为考试之后不应该只悲伤,而是应该总结自己为什么考这么多分,应该让自己的短处少一点,自己的长处多一点。

考试就是这样——令我欢喜,令我忧。

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篇4:我的爸爸作文400字_三年级上册语文第八单元作文

全文共 430 字

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我的爸爸今年42岁,是山东人。他个子不高,瘦瘦的,体重才120斤,一点也不象山东大汉的样子。他脸黑黑的,眼睛大大的,因为他工作很忙,家里事也都是他来操心,爸爸看起来比实际年龄要大一些。

爸爸以前是个军人,七、八年前转业回到地方。他喜欢运动,看体育节目,还喜欢吸烟,家里人都叫他烟鬼,但不喜欢喝酒。爸爸的脾气不太好,眼睛瞪起来很吓人,他发火时我很害怕他。但爸爸很关心我的学习,只要我应该会的有一点错,他就会严厉地批评我,但是对比较难的题,他就会耐心的给我讲解,还鼓励我说:“没关系,多动动脑子想一想,熟练了就会了”。

爸爸得数学很好,考军校时120分的题他得了117分。但他的普通话说不好,一口山东腔,我还经常教他呢!他的英语也不太好,发音不准,为了辅导我学英语,最近他又学起了英语,看他的样子还挺用功的呢。他勤快,干活利索,也很孝敬老人,对爷爷奶奶比对我还好。

这就我的爸爸,我有的时侯很喜欢他,有时候我也很恨他。可是他毕竟是为了我好,静下来想想,我还是很喜欢他的。

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篇5:五年级下册单元作文:我爸爸的故事

全文共 627 字

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我有一个聪明、能干的爸爸,他非常super。

有一次,我看到好朋友小刘有一个“愤怒的小鸟”的皮弹弓,它可真神奇了,只要轻轻一拉,小鸟就被弹得老远,我羡慕极了。从那以后,我一直希望拥有一个属于自己的皮弹弓。

爸爸似乎明白了我的心思,他找来一根粗铁丝,又从工具箱里拿出两把老虎钳。一把老虎钳紧紧地夹住铁丝的下端,另一把老虎钳不停地在铁丝的上面扭呀扭,折成了树丫的“丫”字形。在铁丝的上面两头的顶端,爸爸还特意折弯形成了两个小洞。为了手感好,又美观,爸爸用彩色粗麻绳一圈圈绕在铁丝上。爸爸把橡皮筋两两地扎好,接在铁丝最上方两头顶端的小洞上。他又从衣柜里翻出一根旧的牛皮带,裁剪成长4厘米,宽2厘米的一块长方形的牛皮,两端用烧红的锥子烫出两个小洞,分别接在橡皮筋上。就这样一个结结实实的皮弹弓就诞生啦!

爸爸还教我怎样弹射皮弹弓,只见他把包装巧克力的锡纸搓成小圆球,放在长方形牛皮的正中央。右手捏住长方形牛皮的两端,左手握住把柄,皮弹弓与手臂成直角,右手使劲一拉,只听“嗖”的一声,小圆球被弹出了二十多米远。多带劲,多刺激!

我看了爸爸的示范,也来玩了,但总是偏低,射不中目标。爸爸告诉我:“这是吸引力的关系,要瞄准目标的上面一点。”我试了试,果然,射中了! 爸爸还语重心长地对我说:“皮弹弓虽然好玩,但也不能弹射小动物,因为它们是人类的好朋友,更不能射到人。”我心领神会地点点头。

这把皮弹弓是世上独一无二的,它包含着爸爸对我的爱,我要好好珍藏!谢谢你,聪明能干的爸爸。

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篇6:高中语文第二册第五单元优秀作文:妈妈的背影

全文共 1060 字

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太阳很大,烤得地上的一切都在融化蒸发。她有力的手臂用力把着车头,双腿在小小的单车上拼命地踩。我在后座上抱着她的腰,只能看见她的后背被汗水打湿了一长条,身子随着车轮的嘎吱嘎吱而起起伏伏。有一滴晶莹从她的额头滚下,打在我的手上一片冰凉。

我背后小小的包里,装着洁白的连裤袜和粉红的舞蹈鞋。她费力地踢上有些生锈的车蹬子,抬头看见我手舞足蹈地旋转,跳跃。她没管被汗和风扯乱了的头发,摸了摸我的头,笑了。那一年,我三岁,小单车上载着我的舞蹈的梦。

乌云密布,然后倾盆大雨噼里啪啦地砸下来。她咬咬牙,披了件雨衣把我藏在身后,踩上了单车。雨的腥气飘忽而过,我从雨衣的缝隙里偷偷往外看,只看见一整个城市的大雨滂沱,而汽车绝情地在我们身边呼啸而过。一切都那么灰。我紧紧抱着她,感到她微微颤抖的后背那么,那么暖。

她终于停下车,给我卷好湿透的裤脚,又检查了我胸前的www.99zuowen.com葫芦丝有无进水。然后,她笑着冲我挥挥手,披起水迹未干的雨衣推着掉了链子的车又消失在雨幕里。我吹着《雨竹林》,脑海里是她灰色的背影。那一年,我六岁,小单车上载着我的葫芦丝的梦。

这一年,我十四岁。八年的光阴就在车轮的吱嘎吱嘎声中转过。胸前是一个大大的书包,那是学校的作业;后背也是一个沉沉的袋子,那是课外的辅导练习——小小的单车几乎载不动我的梦想。我抬头看向身前的她。她的身影似乎变得模糊了,隐在夜色中看不真切。我只能瞥见她的背影是那样笔挺而冷峻,无言地拒绝着我的拥抱。她沉默的背影一丝不苟,却显得有点憔悴,忽的让我觉得陌生。

恍然间我惊诧于她的改变。生活似乎将她的背影打磨成了另外一个样子——她烈日下汗如雨下的红烛般的姿态依然,她风雨中无所畏惧的英雄般的形象未改;然而她的双臂已渐渐钳不住沉重的车头,她的双腿已渐渐带不动长大的我。岁月是一把利刃,刺破她的笑意,让她的眼神里越来越多的是沧桑,让我每次看到都一阵心悸。我突然很想为她做些什么。

“妈,这一年你辛苦了,明天是你的生日,你想要什么礼物?”我问。

她头也不回脱口而出:“还过什么生日,你少气我就好了。”

“我一定要你回答嘛。”

她的背影僵住了,良久她叹了口气:“我怎么辛苦,都没关系。你好好考上你梦想的高中,就是给我最好的礼物,”

我突然不知道该说什么好,于是我们一路无话。

我知道在那一瞬间,我终于明白,单车上载着的一直都不仅是我一个人的梦想,更是她全部的希望。而她的背影无论是温暖抑或沉默,都是我最坚强的后盾,不断地告诉我:“向前冲”,呢喃着:“我爱你。;而我温柔地回应她:“我会的”,“我也爱你,妈妈。”

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篇7:五年级上册第四单元作文300字——文明只差一步

全文共 309 字

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“啦啦啦!”王刚和梁红一起走在回家的路上,他们突然闻到了一阵阵刺鼻的气味。他们跑过去一看,原来许多果皮都堆积到了果皮箱的外边。竟然有个香蕉皮一半在里面,一半在外呢!

梁红一看,皱起了眉头:“谁这么缺德啊?多走一步放进果皮箱,可以说是个举手之劳啊!”王刚也附和着。梁红接着说:“我们把它们放进果皮箱大爷的肚子里吧!”王刚却说:“我还有个好办法呢!我们分头行动吧!”梁红也十分赞同地说:“好啊!”说罢,干了起来。

不一会儿,梁红把果皮收进了果皮箱里了。王刚的字也认认真真地写好了。王刚大声地读了出来:“文明只差一步!”说罢便贴在了果皮箱上。梁红高兴地竖起了大拇指,王刚也自豪地夸赞自己的创意。

看着眼前的这一切,俩人欣慰地笑了。

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篇8:五年级下册第二单元看图作文:足球比赛

全文共 520 字

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一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人。

矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央,站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫,下着一条青绿色裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包着。只见他半蹲着,身子微微向前倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,严阵以待,随时准备扑上前接住球。

在他身后,站着一位候补守门员。他身着红色运动服,努着嘴,似乎迫切想上阵呢!

左边是一排长木凳,凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾,第一个小男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘,她抱着心爱的洋娃娃,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔,他身着西服,顶着礼帽,脸上绽着笑容,仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

河边,阳光在涟漪上闪烁跳动,仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时,只听见风和水潺潺相激的声音,看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……

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篇9:五年级游记作文700字:南开一游

全文共 812 字

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家中的哥哥姐姐们参加高考时,听到长辈们屡次提起南开大学。所以,从很小的时候,我就知道在天津,有着这样一所赫赫有名的学府。

南开大学创建于1919年,与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学,被誉为学府北辰。早期的南开大学还作为私立大学,后来才成为公立大学。而校门前的南开大学几个字还是毛主席亲自提笔写的呢!

搬家来到天津近一年了,才发现这所名门学府,距离我家只有步行15分钟的路程。在春暖花开的季节里,怎能不去一睹它的风采呢?

从卫津路的东门进入南开大学,首先映入眼帘的是一大片杏花。还未走近便闻到了一股淡淡的杏花香,浓而不腻,花林则是粉白的一片。在这花的海洋里,不仅赏花的人摩肩接踵,就连蜜蜂也成群结队地赶来了。我扑入花林中,细细端详那花儿,花蕊金黄得如同麦田里的麦穗。瓣儿是粉白的,还有点泛红。杏花嫩嫩的,嫩的让人不敢去碰,惟恐碰碎了。

走出杏花林,一栋栋造型奇特的楼群出现在眼前,文学院、法学院、生命科学学院、医学院、经济学院、化学院……这些可都是当然哥哥姐姐们梦寐以求的地方啊!不知道若干年后的我能否有幸坐进其中的一间教室。

顺着依河而建的小道一直向前走,沿河垂柳飞扬,道路另一侧的杨树遮天蔽日,挺拔俊秀,整个校园干净、简洁。一口大钟吸引了我,它可真大啊!我用手拍一拍,发现它纹丝不动,仔细观察它,上面刻满了密密麻麻的字,原来这就是南开的校钟。据说南开的校园里本来有口德国克虏伯兵工厂铸造的校钟,重达一万三千斤,钟身刻《金刚经》全文。逢学校开学、毕业等盛典,师生会击钟庆贺,但是1937年校钟被日军掳走。目前校园里的今这口重达3000公斤的大钟为后来铸造,上面刻的字是校训、校歌和铭文。

继续向前走,便到了南门,周总理的雕像矗立在正门,原来南开大学还是总理的母校呢!比起去年游的北京大学、清华大学,南开的校区可小多了,但是因为它那不屈不挠的历史和培养出的历代名人,足以证明它的不凡!

[五年级游记作文700字:南开一游

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篇10:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 436 字

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美丽的天津是我的家乡,繁华的祖国是我的母亲!现在,我来介绍一下我美丽的家乡。

我的家乡最有名的莫过于海河了。海河在市区穿流而过,在阳光的照耀下,河面上波光粼粼,从高空上看真像一串闪亮的珍珠项链,装饰着美丽的天津,一座座横跨在海河上造型各异的大桥也成为一道亮丽的风景。你看,狮子林桥桥头两边各有一头威风凛凛的石狮子,在每个桥栏杆上都有一头小狮子,小狮子或坐或蹲,形态各异栩栩生。金汤桥的历史更不平凡,平津战役中解放军各路攻城部队就是在这里胜利会师的,如今金汤桥已经改为由玻璃钢建造的人行观赏桥,站在桥上可以清晰地看到河水在脚下奔流,北安桥上有很多雕像,唱歌的、吹管乐的、拉小提琴的,展现了人们平凡而幸福的生活。海河两岸的建筑宏伟壮观尤其是海河边的意大利风情街更是美丽。到了夜晚,当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时,音乐喷泉翩翩起舞,美丽的焰火映红了夜空,此时的海河更加艳丽,好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。

天津的美景令我道不尽,说不完。我爱这美丽而精彩的城市——天津!我可爱的家乡。

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篇11:西游记读后感启发五年级作文

全文共 876 字

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暑假,我在家看了四大名著之一的《西游记》,这本书的作者是吴承恩。

《西游记》主要讲了唐僧师徒经历了九九八十一难到西天取经的故事,其中的“三打白骨精”、“真假美猴王”、“五庄观偷吃人参果”是我最喜欢的小故事。

这本小说的主要人物有四个:首先是唐僧,他心地善良,身材高大,但性格软弱,菩萨赐予他三件宝物:袈裟、九环锡杖、金箍咒;然后是孙悟空,他乐观聪明、火眼金睛、明辨是非,但是无法无天,凭一根如意金箍棒为师傅斩妖除魔,他的本领主要有七十二变和筋斗云;第三号人物是猪八戒,他是一头大懒猪,经常占小便宜,爱耍小聪明,他曾经还是天篷元帅;最后是沙僧,他任劳任怨,每次两位师兄吵架他都会劝阻。

看完《西游记》,我有了很大的收获,学会了许多做人的道理:做人要乐观,要有正义感,认真完成每一件事。

西游记读后感启发五年级作文篇8 Westward Journey to the fifth grade composition 8

《西游记》这本书好多小朋友都看过,没看过的也可能从电视里看过或者长辈那儿听过一些小故事,那你们想知道我的想法吗?下面就让我们一同分离一下感受吧!

众所周知,《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马历经九九八十一难,到西天取得真经的故事。这是一个团结奋进的集体,师徒同心;这是一个温馨和谐的家庭,师徒情深;这是一个挑战创新的团队,上下协作。唐僧为人和善、信念坚定,孙悟空聪明机智、爱憎分明,猪八戒憨厚纯朴,沙僧老实正直、勤劳肯干,白龙马吃苦耐劳、默默无方,四人各有所长,谁也离不开谁,一路打败妖魔,修成正果。

小朋友们,那你们觉得里面谁最厉害呢?你会选悟空吧?在很多人的眼中,他会七十二变、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本领,真让人佩服。但我们也不能完全学他,他调皮捣蛋:大闹天宫、大闹地府、大闹龙宫;他不守规矩:偷吃人参果、几次要回花果山,要不是紧箍咒让他头痛难忍,要不是唐僧的教育提醒,他不会知错就改,更不会由从石缝里蹦出来的妖猴归正为名符其实的齐天大圣。

《西游记》这部书让我明白:只要有梦想,并朝着这个方向不断努力,克服困难,就能取得成功!

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篇12:人教版六年级上册语文第一单元作文

全文共 544 字

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我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

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篇13:人教版五年级下册第七单元作文:老师,您真像我爸爸

全文共 683 字

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老师,您真像我……

“蹬蹬蹬……”急促的脚步声由远而近,晓燕跑进办公室向班主任汇报:“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,疼得挺厉害的。”徐老师一听,急步冲到班里向我询问。

这已次了,记得去年的早上的。

早读课,肚子疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了,蛮会没事的。可下午节课的,肚子竟又疼了。我伏在桌子上,眼里噙着泪花,忍下课。同学看见了,还说我是假装的,让听见了,的肚子疼了。正时,班主任徐老师,批评了那同学,还亲切地问我:“伍丽妮,你了?脸色难看,是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步要摔倒的。”徐老师听了就说:“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后会好一点。”说完,转身就小跑跑到办公室。听了徐老师的话,鼻子酸酸的,打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸滋味。我喝了热茶以后,觉得舒服了,就伏在桌子上休息了一会儿。

节课的铃声又响了,而肚子疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你先回家到医院里看一下吧。作业先,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。

我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到口,徐老师推着车在等我了。,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你人回家。”我轻声地说:“徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了?”“。”我回答着。徐老师见病情好转,便了速度,接着说:“你得胃病,以后吃东西可要点!”

不一会儿,就我家,徐老师跟我说明了。还没等开口说话,徐老师就骑着车忙忙地往赶了。我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。

徐老师,当时我真想向您大喊:“老师,您真像我……”

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篇14:人教版五年级下册第三单元作文:少先队员代表发言

全文共 543 字

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少先队员代表发言

尊敬的老师们,亲爱的同学们:你们好!

伴随着花的芬芳,身着节日的盛装,今天,我们欢聚在这里,共同迎接我们自己的节日,——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻,我的心情格外激动,在此,谨让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,对领导和社会各界对我们的亲切关怀表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。(向主席台敬礼)

尊敬的辅导员老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,经历了无数个严寒酷暑,度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路。在此,我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢,并致以崇高的敬意!让我真诚地道一声:老师——你们辛苦了!

这是我在朱庄实验小学学校度过的第四个儿童节,我们幸福,我们骄傲,因为我们在先进的教育理念下成长,我们在老师爱的怀抱中学习。我们充分发挥了创新的才能,磨炼了自己的意志,遵循了上进、永不言弃的信念,用自己的成绩来回报学校,回报父母。

少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

最后祝庆祝活动圆满成功!祝少先队员们节日愉快!

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篇15:人教版五年级下册第四单元作文:一件令我感动的事

全文共 564 字

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有些事随着时间地流逝被淡忘,但有些事却久久不能忘却,因为它已经被深深地刻在了心里。它是固定在脑海里的石头,它是生长在记忆大地上的苍天大树,它是住在贝壳里的珍珠。是它使你深受感动,让你把它记在心里,永远不能忘怀!

记得有一次,我正在操场上玩耍,突然被一位同学绊倒了,额头重重地摔在台阶上,鲜红的血液从头上流了下来,滴在了台阶上。我的班主任王老师得知消息后,赶忙奔往现场,不管三七二十一抱起我就往医院跑。那时我感受到了老师急促的呼吸声,她当时的心情肯定是焦急万分吧!在一步一颠簸中,王老师的头上已冒出颗颗豆大的汗珠……到了医院,医生让我躺在病床上,进行了详细的检查。检查后说:"没什么大事,只是皮外伤,缝几针就行了。"老师听了,深深地舒了口气,一直悬着的心终于放了下来。这一切,我都看在眼里,记在心里。王老师温柔地抚摸着我的手,说:"痛不痛?""还有点。"老师笑了笑,说:"医生说了没什么事,只要缝几针就可以了。"看看老师那温柔的面孔,我顿时感到一股暖流从心中升起,心里有着说不出的感动!

这件事一直刻在我的心里,那道疤一直留在我的额头上,老师温柔的面孔也一直萦绕在我脑海里。人生的路上会经历很多事,而那件事却是最撼动我的一件!满池荷花,它是最清雅的;万山群中,它是耸立之巅!它使我难以忘怀,永久记在心里!

王老师,您是我心中最美的彩虹!

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篇16:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 548 字

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我的大爷家有一只秋田,那半棕半白的尾巴,肚皮被白白的绒毛所覆盖,那黑色的鼻子,毛茸茸的脖子上戴着一条蓝色的领带,圆圆的脸上长着一对耳朵,一切都很适宜。

一天放学。妈妈说今天。大爷送你去街舞班,上了车之后,我发现了惊喜。车后面坐着一只可爱的秋田狗。我摸了摸他的头。它没有咬我。反而很友好地舔了舔我的手。从他的眼睛里我看出他在看着我手里的汉堡。我拿下一点肉给了他。他不吃。还看着我,无奈之下,我只好拿下一大块肉给了他,他才吃起来,他狼吞虎咽的吃了下去,他和别的狗不一样,它吃食时用前爪护住食才吃,好像怕食物被别的狗抢去似的,看起来又呆又萌。

还有一次,我的手被刀割了一道深深的口子,鲜红的血从手里流了出来,我强忍住痛苦。不让眼泪流出来,这时他跑过来,用头轻轻的蹭着我的肩膀,好像在安慰我似的,咬着我的衣袖往出跑,意思是让我陪他下楼玩,我站起来下楼。我捡起了一个树枝,扔了出去,它后腿一蹬。很快咬住了树枝跑了回来给了我,这一次我扔出去了更老远。他飞快的跑了过去,又跑了回来,在我面前又蹦又跳,好像再说,快看我多厉害。我摸了摸他的头,掏出一根火腿肠,她突然翘起尾巴,眼睛瞪的可圆了,看着火腿。我只好给了他,看他吃东西的样子,我情不自禁地笑了。

人们都说狗是有灵性的,没错儿。我会好好照顾它,让它陪伴我一起长大。

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篇17:人教版五年级上册第一单元作文:开卷有益

全文共 813 字

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开卷有益,我们从书本里汲取知识,提高自身涵养,丰富业余生活,加强与社会的联系也是关键。古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,可见书本对于一个人的决定性作用。再有诗仙李白、开国功臣毛泽东同志,他们都是生来就有如此成就的吗?不是啊,是后天的刻苦勤奋学习,才让他们获得成功的,这也是一个实打实的事例啊!

人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,有人不免要质疑:当真如此?有多少活生生的事例告诉我们,开卷未必有益。如:有一个大学生,看书看入迷,他以为这世界上真的有轻功,他自己想试一下自己是否有轻功,他从十八楼跳了下去,结果死了。我们才是……,大学生都无法控制住自己,何况我们呢?那些不健康的书看了反而有害。我认为,“开卷有益”,打开书本阅读,总会有所得益的吧!

传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说:“只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的”后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。

多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。

赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别能力。所以,读书不仅能让我们知道更多的知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好吗?

我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和知识,拥有更多的“财产”!

我认为“开卷有益”!不知你是否同意?

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篇18:初一下册语文第一单元作文:成长的烦恼800字

全文共 798 字

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成长烦恼现在的我,已抛开童年的稚嫩,正迈向青春期,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长中的烦恼也接踵而来。 进入初中后,我每天就是那么测验测验,学习学习。无太多空余的时间干自己喜欢做的事。

每天晚上进入梦乡,脑子里还在为一大堆作业奋勇“作战,还在为明天的考试拼命复习。有时我会被考试时的一次次失误所“击败,有时我会为放学回家太晚所遭受的唠叨而困扰,有时我会为父母周末替我们姐弟俩安排的一次次补课而痛苦…… 一早,我便被可恶的闹钟吵醒。由于上了初中要早读,6点多钟就得匆匆忙忙起床。我似乎还没从昨晚的梦中解脱出来,就要为今天的学业和考试担心。我对我自己还是缺乏信心。没办法,早点起来吧;没办法,一定要把成绩抓上去,否则回家又是……无奈的我,拖着疲惫的身子起床,刷好牙洗好脸,匆匆忙忙吃早点。到了学校,还得为班级的管理工作操劳一阵子,结果考试考砸了,只得了第5名。啊,我的又一个烦恼出现了,怎么办,我怎么向家长交代?老师会先把我一痛骂。回到家,我又抬不起头来。我失落了。

“成长这个词,在许多小孩眼里,充满着诱惑和好奇,恨不得立刻长成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,体验成长的快乐,似乎很爽。也许,成长又只是个会变的孩子。我长大了,长成一个小小的大人,潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后,却装进了无数的烦恼。 “烦恼这个词,对许多大人来说,都是十分痛苦的,何况我这个年龄的“小大人呢?但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。

有人说,成长,就应该承受一切;要学会成长,才能长成! 成长中的你我,也要不断的鞭策和宽慰自己,让所有的烦恼变成快乐,让我们的学习和生活更加精彩。让我们能从烦恼中获得责任,伴随成长的过程,勇往直前,搭上一艄“快乐号小船,风雨无阻,驶向前方美好的未来!

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篇19:九年级下册语文第三单元作文:怀念邻里之情900字

全文共 871 字

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“远亲不如近邻是我小时候常常听到的话,小时候住在棚户区,串门是我最乐意,最开心的是,每天里弄里的人来来往往,十分热闹。

从棚屋区搬到新公房已有5年多了,邻里之间的情谊早就淡忘了,有些邻居我甚至都没见过,就更别说交流了。年初三,我们全家到奶奶家拜年,奶奶至今还住在棚户区。这回,我也算是回到故里吧。一踏上那片土里,看着低矮的平房,心中泛起难以抑制的激动。

“邻居阿婆,你今天来我们家吃饭吧!我身后传来一阵话语。我有些好奇,不禁放慢了脚步。这怎么好意思呢!一个年迈的老人轻轻答道。“没关系,今天你儿女都不在,到我们家说些知心话,多好。老人没什么动静,似乎有些犹豫,“走啦!最后还是答应了。

我没有看到她们说话时的表情神态,但这几句简单的对白,却使我有种久违的感动。

终于到了奶奶家,没想到自己的到来竟会弄出这么大动静。

“这是谁家小孩,长这么大啦!对面窗户探出了颗脑袋好奇的望着我。这一下,我感觉周围像发洪水似的,有好多人围向我。还不及奶奶介绍,就有人认出了我。“你这小鬼,几年没来了,真没良心啊!“小时候,你一直来我们家玩的!“你偷吃过我家东西呢。……哦,原来他们就是我以前的邻居呀。他们叽叽喳喳地讲了许多我小时候的趣事,我也和他们聊了些自己的近况,我正为中考发愁呢。没想到热情的大爷竟从他们家拿来个符,说是有助考运的,我有些哭笑不得,但还是接受了礼物。时间并没有阻隔我们之间的距离,再次遇见他们,依然快乐、舒坦,依然自然、亲切。看着他们略显沧桑的脸庞,我知道以前都无法回到当初。但此刻,一颗颗真诚关切的心却使我感受到亲人般的温暖。

美好的时光总是过得很快,临行前我向他们一一道别,说了几句吉祥话便依依不舍的走了。到了家我一直在想,现代住宅什么都先进,唯独这人情味太缺失。若冷漠成了一种习惯,“远亲不如近邻就迟早会成为历史。

社会在进步,邻里的感情却在倒退。改变现状或许只要人与人之间建起信任的桥梁。

我还是怀念原来的邻里之情,怀念那种真诚,那种朴实,多么希望有一天早上一开门就能听到声亲切的问候,“上学去啦,最近学习如何啊?;“看你穿这么少,要注意身体。……

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篇20:人教版五年级下册第六单元作文:我与信息的变化

全文共 872 字

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几年来,我家从平房般金崭新漂亮的新房,单变化也少不了!夏天,从用扇子、吹电风扇到现在已用上空调了,而通讯工具的变化也就更大了。

以前,最常用的通讯方法是写信,寄信的那封信价钱又便宜,只是两毛钱,而邮票最少市一元加起来不超过两元钱。当你的信放进邮箱寄到另外一边,时间非常长。随着生活发展,人们的需求不断提高,旧出现了电话。使用电话非常方便,在学习中,有着不会的作业,可以打电话到同学家问问。亲戚在外省里住,你家可以打电话给他,就不用写信了。但是电话也有缺点啊!电话打到外国的费用很高。最麻烦的是:不能随身携带。随着科技的进步,,社会的进步,出现了“手机”。再手机上可以收听音乐,上网看电影,真好。单看电影费用很高又有辐射,对人体有很大影响。除了手机,科技还创造出电脑。电脑特别好用,可以上QQ聊天,也可以上邮箱这样聊天。普通电脑已经变成了手提电脑,可以随身携带。电脑使用者要有一定电脑操作的知识。

除此之外,还有卫星传播等等。这就要求我们不断学习新的文化知识。

这两个星期里,我还学习了综合性学习“走进信息世界”这个单元

我们生活在一个信息世界里。现代社会的信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。

首先,我们学习了第一版块“信息传递改变着我们的生活”。这个版块一共有五篇课文,我从第一篇课文《古人传递信息》中,知道了早在古代,人门就用烽火、驿差、瓶子传递信息了。我从《网上呼救》这篇课文中知道了,互联网能在瞬间传递任何信息,我还知道计算机可以上网查找资料。我从《把握自己》这篇课文中知道,我们不要沉迷于网络游戏,要控制自己,把握自己。不要被电子杀手所害。把握自己,就是给未来一片蔚蓝晴空!

接着,我们学习第二版块“利用信息,写简单的研究报告”。这个版块一共有两篇课文。在这个版块中,我知道了怎样写研究报告。更重要的是,我以“张姓的历史和现状的研究报告”为题撰写了一份研究报告。因为我姓张,对其历史和现状很感兴趣。通过写报告,我获得了大量有关张姓的讯息。

在今后的学习与生活中,我们要注意搜集信息,不断提高利用信息解决问题的能力。

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