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发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿推荐(精品20篇)

党支部开展“入党为什么,为党干什么”专题讨论活动,围绕加强党性修养、增强集体荣誉感、重塑共产主义信仰进行了交流探讨。下面小编就来分享守纪三问发言稿,欢迎阅读。

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人教版五年级下册第三单元作文:竞选升旗手发言稿

全文共 485 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

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篇1:科技发展弊大于利作文

全文共 625 字

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现在人们的科技越来越发达,生活水平也越来越好。科技虽然会绐人们带来便利,但同时也会给人们造成影响,给人类及大自然带来了极大的灾难。科技会使地球妈妈渐渐的衰弱起来!所以我觉得科技发展大于利。

现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器,又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。

除了原子弹的迫害,电脑也是个问题。我们上网原先是查资料、看新闻、增长知识。可是现在呢?大批的人是上网玩游戏,有的还是到了忘我的境界,天天只知道玩游戏才是“真理”不吃饭、不睡觉。父母好心去劝几句,那些人就一哭,二闹,三上吊。不知是因为电脑的诱惑太大还是个人的因素。

其实电脑还算好的了,那些地球上的森林才是最要紧的!若干年前的地球森林资源是那么的丰富,几乎整个地球除了海洋就是树木。那真是人间仙境啊!可如今,因为各种生活需要,如:做一次性筷子,做家具,造纸张等。使人们到处滥砍滥伐。造成森林资源大量减少。由于森林覆盖率低,大量野生动物失去了生存坏境,我国濒危物种达到4000多种啊!如果在这样继续下去的话,后果将不堪设想。

原子弹的迫害、电脑的诱惑、森林的消失……这些都是人们科技发展所付出的代价。如果在这样继续下去的话,不仅人类会灭亡,地球将也会毁灭。在此我还是认为科技发展弊大于利。

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篇2:2024年高考百日誓师励志发言稿

全文共 1161 字

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各位领导、老师,47中全体高三同学们,

首先向大家拜个晚年,祝各位领导、老师在新的一年身体健康、工作顺利,祝愿高三的莘莘学子在新的一年心想事成,在20_年高考中如愿以偿,再创辉煌!

今天,我们齐聚在这里,互勉互励,同舟共济,在激流中圆梦,在奋斗中进取,高考是人生的一次重大选择,为了这一天,高中三年,尤其是高三这一年来,同学们卧薪尝胆、奋力拼搏。乍暖还寒时有你们执着的追求,裂日炎炎下有你们苦读的身影,秋风瑟瑟中有你们豪迈的激情,冬雪飘飞里有你们坚定的足迹。回想高中三年,你们有过欣喜、有过失落;有过暂时的遗憾,更有过永久的收获。父母殷切的期望、老师期待的目光,都已化做你们心中的理想。理想是奋斗的目标,理想是人生的方向。记得有位哲人说过这样一句话,聪明人是不畏艰难、勇往直前,最终要达到自己的目标、实现自己理想的人。我相信,我们在座的47中全体高三学子都是聪明人!

三年的时光里,我们全体师生朝夕相伴,一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射、青春驿动的身影,都将是停泊在老师们心湖中最美好的记忆。因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师的从前,你们的成功就是47中全体教师的追求与幸福。

高中三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,最后百日更是人生中最为关键的一步。在以后的时间里,老师们将潜心研究,努力工作,力求给大家最有效的指导;倾尽所有,为你们明天的扬帆做出最大的奉献。当然,老师也会对同学们有更严格的要求,更真诚的期待,更艰苦的训练 ,更直接的交流。请相信,这一切都是为了一个共同的目标,为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加灿烂的明天,为了你们将来面对他人会很骄傲地说:我是四十七中学的毕业生。让我们师生在未来的日子里齐心协力,同甘共苦,共同创造我们的骄傲,创造我们的辉煌。

同学们, 今年是新课改高考的第3年,我们要作好充分的思想准备。高考复习,如同长跑,最终成绩如何,取决于长跑中调整的步调。现在,已经到了最后阶段—冲刺的时候了。我想告诫同学们的是,在最后的冲刺阶段,仍然要以扎实应万变,要以坚定的信念战胜暂时的困难,把坚定的决心、必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心中,把无名的焦虑、不安抛除脑后,47中全体高三教师将与你们一道携手并肩,阔步向前,披荆斩棘,力挽狂澜,走向你们最关键,也是最幸福的时刻。

十年磨一剑,今朝试锋芒。

同学们:再搏百日,让汗水哺育不凡;再搏百日,用智慧丰富内涵;再搏百日,凭激情创造灿烂;再搏百日,靠实力熬头独占;

山高人为峰,努力定成功!

最后,衷心祝福我们20_届全体同学实现心中理想,再创高考辉煌。今天你因是四十七中的学生而感到骄傲,明天四十七中一定会因你的名字而感到自豪!谢谢大家。

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篇3:获奖发言稿450字

全文共 403 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这个阳光明媚的日子里,我很荣幸获得了学校诗歌朗诵比赛的一等奖,能与大家交流。

得到这个奖,老师和爸爸妈妈都费尽了心思:为了让我得到一个好的名次,老师经常和我练习到很晚;为了让我的朗诵更加富有情趣,妈妈精心地为我设计了一个个动作;更辛苦的是爸爸,他为了让我的朗诵更完美,还去外地请老师来辅导我……

这次获奖不是我个人得到的,而是许许多多帮助过我的人得到的,没有他们的坚持,我也许今天不会站在这里,没有了他们的努力,我也许不会有这么大的成就!在这里,我对那些曾经帮助过我的人表示最高的敬意!

在这以后,我一定会更加努力学习,争取比这次做得更好。我还会帮助其他同学一起学习,一起共同进步。

没有获奖的同学一定不要灰心,只要坚持坚持再坚持,你们一定会成功的。

是花,我就要开放;是树,我就要成为栋梁;是优秀的人,我就要绽放出我的光彩。今后,我一定会更加努力的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:初一优秀作文发展中的中国

全文共 573 字

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时代正在发展中国正在进步,随着各个方面的发展,中国已经成为一个繁荣富强的国家。中国经过了六十五年的经济改革、发展,已经成为了小康社会,人民的生活有了极大的改善。

我爷爷以前告诉我,他们那个时候,人们住在四面透风的茅草屋里面,吃着黑乎乎的地瓜干窝窝头,喝的水还要从几里外的河里挑,唯一的一顿白米饭还只是在过年的时候才能吃到一点;穿的衣服大大小小的全是补丁补了再补,实在不能补了也舍不得丢掉,有的家里甚至连条像样的裤子都没有,女人孩子甚至都光屁股窝在家里,衣服都如此,更不用谈鞋子了,有时候为了省下鞋子甚至干活都打赤脚,电器更不用说,唯一的电器只有一个破旧的收音机,而且还是没有声音的。现在,人们住在整洁的楼房里,电器、家具应有尽用;人们穿着漂亮的衣服、鞋子,吃着大鱼大肉,每天三菜一汤,供我们尽情享用;出门早已不用步行,路上有出租车、交通车,家里还有自行车、电动车、汽车……中国五千年的文明历史,见证了中国的发展,中国的进步,见证了中国是怎样变的繁荣富强的!啊!伟大的中国,我亲爱的祖国,请您相信,今天的您繁荣富强,明天的您将会更进一步,只因为有祖国的花朵,有今天的我们!

亲爱的祖国,您是如此的伟大,孕育了多少个家,养育了多少人……您的改变我们记在心里,六十五年的改革,使您变得繁荣富强!祝您六十五周年生日快乐!!!!!!

[初一优秀作文发展中的中国

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篇5:共同发展创造双赢作文

全文共 931 字

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对于商人而言,他们认为企业家之所以能够成为企业家,是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说,他们认为一个球队之所以能够成功,是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说,学习的好坏也是在于合作!

要学会于他人合作可以让我们取长补短,共同发展创造一个双赢结局!合作不仅给别人带来发展,还会给自己带来成功!合作意味着双赢!

哲学家威廉詹姆士曾经说过:“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。”只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体,靠自己独立生活。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。

我们学校在实行合作性学习,这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。在交流、合作的同时共同进步,力争双赢。自从开展合作性学习以来,我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。

在学习中,我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次,我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点,其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法,我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师,结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然,我们为了一道题用去了半节课的时间,但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作,我们不仅明白了这道题,我们更多的收获是明白了做题的方法。以后,我们又遇到了这道题,有的同学已经忘了,但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号,心想:合作真好!通过我们之间的合作,大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。

交流与合作不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高创造力。同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。善于合作,是一种聪明的选择。只有我们善于合作,我们才能获得更大的力量,争取更大的成功。合作就是1十1>2。合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战,也需要合作与交流。

拥有合作,用心沟通,才能拥抱成功!实现双赢!

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篇6:科技发展的利与弊

全文共 492 字

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在人类文明的进程中,科技发明使人类置身于一个更为安全、舒适、便利的世界中。然而,任何一项科技成果的应用,往往隐含利与弊的双重性。我们在享受着科技给生活带来便利的同时;也会感受到它的负面影响。

多年以前,人们开山挖矿、修建公路和铁路,大都是手工劳动,劳动强度大,效率低。为解决这些问题,瑞典化学家诺贝尔一生都置身于zhà药的研究。经过不断的努力,他终于研制出一系列安全可靠和威力巨大的zhà药。从此我们获得了一个造福人类、建设世界的的利器。他也被世人誉为“炸药大王。”

然而,炸药很快被运用于战争,并且不断改进,杀伤力越来越大,成为人类互相残杀的工具,大大加剧了战争的灾难。

对此,诺贝尔感到很痛心。他把发明炸药获得的巨大财富全部捐献出来,设立诺贝尔奖,奖励那些“给人类造福最大的个人和机构,”希望科技永远只造福人类。

同样的遗憾也发生在伟大的物理学家爱因斯坦身上。当他知道根据自己的理论制成的核弹,成为危害人类的“恶魔”时,他说:“我真痛心。”

这些伟大的科学家进行发明创造时是为了造福人类,没想到有的发明被一些人用来危害人类。

科学家,发现或研究出的东西没有过错,错的是胡乱使用它们的人的心态。

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篇7:发展与挫折作文

全文共 7695 字

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当学者们在理论上对发展进行热烈地探讨时,战后独立的一大批第三世界国家刚好也经历了一个“独立”发展时期。然而,实践的结果却并不令人鼓舞,不论这些国家奉行的是哪种理论或意识形态,它们大都没有取得预想的成就,相反,这一阶段的第三世界发展史充满着挫折与失败。

一个重要的因素是,很多新独立的国家殖民前的社会整合程度就很低,这在非洲地区特别明显。殖民前和殖民时期被压制住的各种矛盾,在独立后开始得到了“自由”表达的机会。新建立的国家并未脱离原有的殖民框架,却丧失了原殖民者的行政效率,其结果是社会骚乱和混乱不可避免的发生了。在这种破坏性最强的时期,混乱使得传统的名誉丧失殆尽,新的议会被打翻在地,恶意与报复肆意横行,把在道德范畴内从一个极端走向另一个极端的人推到了权力的顶峰。这些人当中不乏强盗、土匪或流虻,但也还有一些忧国忧民的行政管理人员或职业军人,甚至还有具备现代观念的王公贵族或君子,他们牢牢地抓住权力,竭力想用他们所熟悉的原则,在正统观念的范围之内拯救自己的国家。

结果,这一段时期的历史证明,新产生的独立政权,除了少数例外,大多数很快就会成为动乱的牺牲品。为了防止这类事情的发生,越来越的信照西方模式建立起来的多党议会制,在理论上或实践上都开始让位于一党制,这与现代化学派的理论预测简直是背道而驰的。可以说,实践同现代化学派的乐观主义看法开了一个大玩笑。在这一阶段内,大多数第三世界国家的一党制都演变成了实际上的无党制,因为一党制统治的基础已完全官僚化了。真正意义上的政治日薄西山,完全被纯粹的行政管理取而代之。于是,比殖民主义时代更加残忍、更加赤裸裸的独裁政体出现了。

当然,这些政体也并非就能保证稳定和发展的顺利进行,这是因为,它们要避免发展的挫折与失败,就必须从更为实际的角度解决发展面临的困难,而其中一个重要的主题就是发展与利益协调的关系。

第一节 发展与利益协调的关系

这个问题在实践中虽然十分重要,但在理论上却并不为学者们所重视,部分原因在于它并不具有很高的纯学术价值。然面,由于其在实践中显示出来的活力,我们却不能不对其在发展中的作用作一概略的分析。

从社会学的角度讲,每一个相对稳定的社会结构都具有一种分配社会利益的功能,即通过各种强制性的或非强制性的,合法的或非合法的以及由各种文化传统所制约的方式,使各个社会集团能按照某种固定的渠道得到自己的一份利益。在人类历史上,各民族由于自己的文化传统迥异而形成了各不相同的利益分配模式,而同一民族在不同的社会发展阶段上也会产生不同的利益分配模式,例如奴隶制式的分配模式或封建制式的分配模式。从这个角度讲,社会发展史也可以说是一种利益分配模式变化的历史。这种利益分配模式总是与一定的社会发展水平相吻合的,并往往能使社会的冲突维持在一种平衡状态上,如其遭到破坏,则社会会发生动荡,变革或革命;而社会如发生变革,就意味着原有的平衡机制失去效能,需要一种新的利益协调模式。

不管我们怎么定义传统社会,但无可否认的是,由前工业社会向“现代”工业社会转化是一个带有方向性的特殊的社会变革过程,它意味着原有的社会利益分配模式遭到破坏,平衡机制失去效能,社会财富的流向发生了新的变化,这是一个十分痛苦的过程。例如,在产生资本主义工定革命的国家中,财富和收入迅速从旧的封建贵族和土地寡头的手中转到工业、银行与商业的亲主人手中。这种财富的流向造成一种新的利益分配模式,而这种模式必然会使一些社会集团得益,加一些社会集团受损。很显然,现代化过程肯定不是学者们在理论预测的那样一曲美妙动听的乐章,它隐含着激烈的利益冲突,这常常被人们称之为现代化过程中的“阵痛”,但却往往忽略了这种阵痛的实质。事实上,一个国家的这种内部冲突往往会给它今后的历史进程打下难以磨灭的深刻烙印,不仅如此,如果未能很好地协调这种利益冲突,还会阻挠和破坏一个国家的现代化进程,甚至出现历史性的大倒退。因此,采用何种方式协调工业化过程中不可避免的利益冲突,则一个国家现代化过程中的关键性问题之一。

由于历史给各民族留下的遗产不同,这种利益冲突的范围、对象、社会集团的组合以及可能产生的协调模式也就各不相同。在这个意义上,已经“现代化”了的国家,都是以各自独有的方式成功地解决了利益协调问题的国家,而中国等国家在上个世纪末本世纪初未能迅速步入现代化行列,也是因为在此问题上采取了错误的决策。因此,简要回顾一下子主要发达国家在此问题上的经历,对我们深入了解利益协调的重要性是十分有益的。

英国的利益协调是处理得较好的,这主要是因为英国的现代发展是一个相对温长的过程,可以从容不迫地处理各种矛盾。

英国的利益协调主要是围绕着土地归属权的变动而进行的。英国的资本原始积累始于圈地运动,圈地的目的是养羊,有些也是为了进行精耕细作的商品化农业生产,以获取比原来的经营方式更高的利润。圈地者主要是地主和部分自耕农,大批公薄持有农和长期租地农却丧失了土地成为游民。圈地后的地主在兼营商业的同时成为资产阶级的乡绅,被剥夺土地的农民则成为劳动力市场的后备大军。圈地极大地侵犯了这部分农民的利益,但农民的反抗却未能阻止圈地的进行。一是失去土地的农民分散而无组织;二是英国处于新航线的中心,对外贸易和商业都较为发达,失地农民可另谋职业;三是英国政府采取了济贫措施来安抚失地农民,这就使虽然激烈的社会冲突得以维持在一种可以承受的范围内。

其次,圈地并非是一个持续不断的过程,而是一个断断续续的过程,从13世纪圈地的开始到19世纪中期圈地结束,其过程大约持续了500多年,漫长的时间无疑减缓了冲突的烈度。与此相应的是,有产者之间的土地转移也是一个缓慢的过程。从亨利八世没收教会的地产出售到光荣革命结束,封建地产向资产阶级化地产的转变差不多经历了两个世纪,其间规模较大的是在1640-1660年之间的清教革命时期,王室和保王党人的土地被克伦威尔政权大量出售,大批封建地产易手。为使土地所有者对国王承担的封建义务,而以拨给国王每年10万英镑作为交换条件。斯图亚特王朝复辟后曾试图恢复原状,但已无法改变地产变动的实际状况,唯一的解决办法只是让原有的地产主人获得部分赔偿金。有的地产主人虽然未变,但也开始采用新的经营方式,或者是干脆租给资产阶级化的农场经营。有产者之间的地产变动固然对原有的封建主不利,但毕竟不是无条件的剥夺,因此多少缓和了变动过程中的冲突。

经过一系列变坳,至18世纪中叶英国工业革命开始时,利益调整的焦点已转移到对政治权力的分配上。新的工商阶级已获得巨大的财富,然而却未分享到应有的政治权力。于是,在整个19世纪,社会各阶级围绕着议会选举改革进行了持续的斗争。在强大的压力下,英国的统治集团首先将工商阶级吸收进了统治圈内,然后又让工人阶级和下层群众获得了选举权。在尽可能缓和社会矛盾避免法国式革命的前提下,英国统治集团适时地对工人的经济和政治要求作了某些让步,较为顺利地将劳动者也纳入了资本主义社会体系。工联主义和改良主义在英国根深蒂固,绝不是偶然的。

英国模式是一种渐进妥协的模式,按这种模式进行利益协调引起的社会动荡最小,但它的特点是现代化过程相对缓慢,需要足够的耐心和时间,除了第一个工业化民族能享有这种优惠条件外,其他民族想步其后尘慢慢“悠”着来就不可能了,这在后起的德日两国的现代化过程中就表现得十分明显。

与英国不同的是,德国不仅面临着急速现代化的压力,而且变革的领导力量也不是新兴的工商阶级,而普鲁士容克贵族。这种状况决定了德国利益协调模式的特点。

19世纪中叶以前的德意志还处于分裂状态,诸侯林立,关卡众多,严重影响了德国经济的发展。因此,德国资产阶级的首要愿望就是德国的统一。由于德国资产阶级的软弱,通过自下而上的革命来统一德国的努力失败了;而以俾斯麦为首的容克贵族,却通过几次成功的战争,用武力完成了德国的统一,满足了德国资产者的愿望。但俾斯麦并不是白白给资产阶级提供“糖果”的,而是要求资产阶级承认容克对德国政治权力的控制。因而,在德国现代发展过程中,有产者之间的利益协调是容克贵族与资产阶级之间作了一笔互惠的交易而完成的-资产阶级放弃自己的政治利益换取经济实惠,容克贵族则在为资产阶级提供经济发展条件的前提下巩固了自己的政治权力。

类似的交换也发生在德国工人阶级与政府之间。德国是欧洲工人运动的故乡之一,德国工人政党曾经是欧洲各国中组织最好、力量最强的工人政党。19世纪70年代,德国工人运动的发展已威胁到容克贵族的统治基础,很明业,工人追求的利益与统治者是对立的。为打击工人运动,1878年,德国政府颁布了《反对社会民主党危险活动法》,规定取缔德国社会民主党和一切进步工人组织,没收社会主义书报,并楞不经法律手续逮捕和驱逐革命者。该法令实行后,一千多种书刊被禁止,300多工人组织被解散,2000多人被逮捕和流放。同时,政府还支持资本家拼命压低工人工资,使德国工人的工资居于当时欧洲的最低水平,这是一种赤裸裸的高压政策。但是当俾斯麦向工人挥动鞭子时,他并未忘记同时给工人提供少量糖果。容克的统治基础并不广泛,他不希望在国内战场上刀通过“铁与血”来解决一切问题。就在反工人立法实施不久,1881年,德皇威廉一世就宣布德国实行《社会保险基本法》,先后采取了一些社会保障措施,为德国工人的生存提供了一张最低限度的安全网。这些社会保障措施并不能完全满足工人们的要求,但毕竟充池了防止社会动荡的“减震弹簧”,分化了工人的队伍,涣散了工人的斗志,从此以后,德国工人斗争的锋芒减弱了,与政府合作成为新的潮流。可以说,正是社会保障法的实施最终缓和了德国国内的各种矛盾冲突。

俾斯麦“糖果加鞭子”的利益协调模式对减少德国现代发展过程中的“内耗”起了重要作用。19世纪的后30年,德国的工业生产迅速增长,其平均速度比英法快三倍,至20世纪初,德国已在许多工全领域内超过英国。如此惊人的发展速度在世界工业化国家中是罕见的,除了其他诸种因素,如国内统一市场的建立消除了德国经济发展的最大障碍,普法战争的赔款提供了大量的资金,阿尔萨斯、洛林与鲁尔区的太藏极有利于德国的重工业发展,科学与技术进步的成果得以广泛采用等等,“糖果加鞭子”的利益协调模式所起的稳定社会的作用也是不容置疑的。

“糖果加鞭子”的核心内容是使各社会集团均有得有失,尽管得失明显地不平衡,但其最大的特点是不在社会上留下那种“一无所有”的集团,因而,对稳定经济发展的上标而言,这种模式是有其成功之处的。

日本的现代化则是在民族面临生存危机的形势下开始的,它的经验对第三世界国家来说更富于启示性。日本社会的改革领导力量脱胎于旧统治阶级中的一个明智的、受到西方影响的主张改革的社会集团,其成员主要来源于下级武士,他们认训到工业化不仅是立国之本,也是巩固自己权力的坚实基础。

1868年,倒幕运动成功,新成立的明治政府立即进行了大刀阔斧的改革,这就是著名的明治维新。明治维新主要是民族危机激化的产物而不是国内阶级斗争激化的产物,因而它的基本出发点是号召全民上下一心,协力实现现代化的目标。1869年3月,明治政府颁布的五条誓文形象地表明了这种精神:“(1)广兴会议,(2)上下一心,盛行经论,(3)官武一途以至庶民,各遂其志,人心不倦,(4))破旧有之陋习,基于天地之公道,(5)求知识于世界,大振皇基。”

为减少变革时期的冲突,新政权尽量把原有的特权阶级纳入新体系中。新政府在废除纯封建土地所有制的基础上,改革了封建等级制度,原有的大名、公卿(后改称华族)、武士等丧失了俸禄,政府则以公债作了补偿。1873年后,领受公债者曾达31.3万,发放的公债达17,575亿多日元。这就使原有的特权阶级能够用公债购买土地或投资于工商业,成为新的农业或工业资本家。这种大规模的赎买政策,减缓了社会结构变动中的利益冲突,比较顺利地使封建剥削者逐步转化为资本剥削者。

武士阶层在新的利益协调过程中的地位至关重要,一些武士对失去俸禄不满而发动了武装反搞,但大部分武士接受了新体制。日本的武士过去依附于封建领主,现在皮已不存,武士的去向就成为一个重大问题。明治维新基本上是下级武士发动的,他们在新政府的各级岗位上掌握实权,但他们既不懂科技,又不会现代管理,只会舞刀弄剑,这就使他们与新的社会难以吻合。为此,明治政府要他们“把刀剑换成算盘”,学会新的技能。新政府采取了种种措施,实行小本借贷等救济方法,让他们成为自立的工商业者,并鼓励和委派他们到新建企业中任职,还给他们提供了接受培训、出国留学等学习新知识的机会。经过多年的努力,原有的武士阶层逐渐转化为行政、教育、生产和管理中的骨干力量。这一转化对日本的工业进程有着重要意义。

土地税占明治政府收入的80%,为确保此项收入,发展现代经济,新政府必须改革旧土地关系,实行维新的土地改革。日本政府的土地改革包括以下几项措施:(1)承认土地私有权,允许土地自由买卖,(2)承认农民有权自由经营农业取消对种植物的限制,(3)改革地税,废除原有的贡米和其他实物地租,一律交纳货币地税。土改虽未使农民得到经济实惠,但使他们摆脱了对地主的人身依附,而地主则由于这种改革加速了向资本家的转化:由于他们已不再养食武士阶层,所以新收入可用于扩大农业生产或投资于工业部门。土改促使日本农业向商品经济转化,极大地提高了农生产水平。为缓解这一变动过程中与农民的冲突,让农民也能分享到一点好处,1877年,新政府将地税由3%降为2.5%。

同时,国家利用地税收益兴建了一系列现代企业,并尽快将这些企业以十分优厚的条件转让给私人企业家,这些企业家大部分是过去的华族和武士,也有部分商人。这样,新政权立即与新的企业集团和财阀们建立起密切合作的关系,并很顺乎情理地为旧制度下的特权阶级在新制度中提供了立足之地-当然,其前提是旧特权阶层接受新的谋利方式。

日本政府在这种利益调整的过程中起着决定性的作用,它的目标就是要在尽可能短的时间内使日本成为现代化工业国,以避免被西方列强奴役的命运。由于事关民族的生死存亡,新政权不得不采用一种阶级合作的利益协调方式,尽量在不触动旧特权阶级利益的前提下将他们纳入新体系;农民即使在经济上没有获得什么实利,但起码也不比过去更差,况且还获得了人身自由和从事其他行业的机会。这种阶级合作的利益协调减少了民族的内耗,使日本能万众一心团结一致地为振兴民族经济而奋斗。变革时期的日本基本上没有发生大规模的劳资冲突,这与此种利益协调模式显然有很大关系。

而在18世纪曾雄踞西欧的法国,其国力本来比英国强大,由于始终未调整好国内的矛盾冲突,结果经历了一个多世纪的折腾,才跌跌撞撞地赶了上来。由此可见,发达国家的发展过程本身也是一个按自身条件协调内部矛盾的过程,而非按照某种理想的模式直线前进。而能否调整好内部的矛盾冲突,对发达国家本身的发展过程而言,也是一个事关成败的重要因素。但是,西方学者在给第三世界国家设计各种发展模式时,却似乎完全忘记了这一点。

在这一节中我们将把焦点集中于两个第三世界国家,它们在发展过程中的挫折与教训是发人深省的。

尼日利亚是我们将要分析的第一个国家,它是非洲工业化潜力最大的国家之一:人口8000多万,拥有多种多样的自然资源,有一支受过教育的,适应性强的劳动力大军以及十分有利的地理位置。长期接受英国殖民统治的结果,形成了以出口初级产品为主的殖民地商品经济,并产生了一个力量并不十分强大的民族资产阶级。但与大多数殖民地国家一样,尼日利亚的经济发展是不平衡的,殖民者建立了一系列经济区,它们不是与周围地区保持联系,而是通过出口初级产品与欧洲市场直接联系。这种经济“飞地”经济落后的周围地区形成了强烈的对比,再加尼日利亚有250个部族因而产生了复杂的社会后果。尼日利亚部族中最主要的有居住在东部信奉基督教的伊博人、居住在北部的信奉伊斯兰教的豪萨-富拉尼人和居住在南部的鲁巴人等。东部是经济“飞地”集中之地,较为发达和富裕,而北部则相对落后与闭塞。这种飞地经济所造成的区域性差异使各部族之间存在着一种潜在的冲突,只是由于殖民当局的高压统治才使这种冲突未能爆发。

伊博人由于与殖民经济的密切接触而富于进取精神,他们在接受西方的教育和个人主义价值观念后,激发出一种拥抱现代化的热望,这种热望推动伊博人在反对殖民主义,争取民族独立的斗争中走在全国各部族的前列。1960年,尼日利亚终于获得独立,然而,这一来之不易的胜利后面却隐藏着令人担忧的危机,殖民当局的突然撤去留下了一个巨大的权力真空,填补这个真空不仅意味着需要建立一个稳定的政权,而且意味着需要建立一种适应新形势的利益协调模式。

在政治、经济、文化诸方面的发展都走在全国前面的伊博人,本应在这种重建过程中发挥积极作用,但事实却沿着相反的方向发展。尼日利亚未能避免第三世界新独立国家那种贪污贿赂之风的侵蚀,这使亟望发展现代经济的伊博中产阶级非常失望,他们决定采用非常手段来实现自己的目标。1966年1月,伊博中产阶级发动军事政变,推翻了按照合法方式建立起来的尼日利亚文官政府,建立起一个以伊博族少将阿格雅-艾思斯为首的军人政府。新政府宣布它的目标是实行全面改革,清除腐败之风和狭隘的部族主义。

不管这种目标是如何的高尚,也不管这些伊博军官们的真实意图是什么,他们的行动已被北部人看作是伊博人阴谋统治全国的一个步骤。伊博人的经济活动早已渗透到全国的商界、企业界和教育界,由于东部地区人口对土地的压力,伊博人从本世纪初就向尼日利亚其他地区移民。伊博人的文化优势使他们不久即成为新移入区的经济骨干,并成为独立后尼日利亚行政官员、管理人员、技术人员以及公务人员的主要来源。他们在高级职位上所占的比例远远超过其在全国总人口中所占的比例。这种优势很自然地激起了其他各主要部族,尤其是北部集团的敌意。他们特别痛恨伊博人在联邦公共机构中所占的统治地位。1966年初北部地区的出版物宣称,尼日利亚的公职45%已被伊博人占据,而该比例在1968年还会上升到60%,而北部人在这些机构中只占10%。政变前夕,非伊博人已普遍产生了对伊博人的强烈憎恨-大多数非伊博人相信这一事实,即伊博人享受了与他们的人数比例不相称的政治与经济利益。

在如此不利的背景下,伊博人不仅不设法缓和与各部族的紧张关系,反而以政变的方式加剧了与各部族的利益冲突:政变中被杀死的无论是文官还是军人,都是北部人。北部人立即作出了反应。同年5月,北部领导人号召民众用暴力把伊博人从北部地区驱逐出去,于是在很短的时间内,被杀死杀伤的伊博人就超过了3,000人。北部籍的士兵开始在军队里造反,反对伊博人对军队的控制,结果不仅杀死了27名伊博高级军官,而且把新总统本人也杀死了。以后的几个月,暴力行动持续发展,大约5万名伊博人被赶回他们在东部的故土。而东部的伊博人也采取同样的行动,把北部人赶出了东部地区。一场混乱的内战由此全面爆发,联邦的社会基础开始解体。

[发展与挫折作文

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篇8:竞选小组长发言稿500字

全文共 539 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我来竞选班干部,让我十分荣幸,我想竞选的职位不是体育委员,也不是学习委员,更不是班长,而是一位小组长

有些人可能会觉得我没志气,只敢竞选这么一个小组长。

我可不是这么想的,我认为小组长职位虽小,可是责任很大,同样是帮助老师分担责任的人,如果说我们的班级像一台巨大的机器,那么小组长就是一颗小小的螺丝钉,而我愿意做一颗螺丝钉,并且一直坚守这个岗位。

而且,我觉得我们现在的某些小组长没能尽职尽责的当螺丝钉,对同学的态度不太友好,做事也并不怎么主动。

和现在的小组长对比,我拥有这几个优点:一、我为人和善,不会欺负同学。二、我做事比较加迅速,不拖拉。三、我的学习成绩更加优秀,能帮助同学们提高学习。

如果我成功的竞选成为了小组长,我一定不会骄傲。每天定时把作业送到老师办公室,完成老师交代的任务。一定踏踏实实地为同学们服务,绝不欺负同学,对待同学一定会亲和友善,这是我对大家做出的承诺。

也许我的能力不是最强的,但是我的决心是坚定的,或许我还有一些不足,但是我一定会改正的,我一定言必行行必果,请大家相信我。

同学们,请为我投出你们神圣而宝贵的一票吧,虽然我还未达到最优秀的水平,但我一定会努力的,请各位务必要支持我!谢谢!

竞选人:孟智康

2018年4月1日

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篇9:依靠的睿智平凡之美作文800字

全文共 752 字

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坚强与依靠,犹如参天古木的挺拔与牵牛花开的娇媚。

——题记

众人皆赞颂坚强,因为那是一种人性力量崇高的凝聚,却唯独无人欣赏“依靠”——一种一直被人视作“软弱”代名词的另类精神素养,更无人试着细细咀嚼,品味这来自依靠的美。

面对着成功,依靠展现了它睿智的美。卧薪尝胆、十年磨一剑的勾践倘若没有了文种,没了范蠡,没有西施,是否还会再现那三千兵甲可吞吴的如虹气势?出身市井,整日游手好闲的刘邦倘若没有了张良,没了萧何,没有韩信,是否还会奏起四面楚歌,杀了项羽称雄天下?手无一城一郡,空余贤德名声的皇叔刘备,倘若没有了诸葛亮,没了关张,没有赵云,是否还有能力联吴抗曹,借势三分天下?成功的帝王用他们的依靠做出例证,成功是一个团体的成功,而引领成功者的依靠便是成功最大的保障,马云说过,一个企业家的成功,不在于他有多么全能,而在于是否能做一个“唐僧”,领导依靠着一个全能的团队取得成功。是依靠让睿智在成功面前更显从容。

依靠,并不是风流人物的专利,更拥有着一种平凡的美。是恋人的拥抱让年轻的人们敢于在困顿中执著梦想,是夕阳下的依偎让金婚的老人们在餐烛岁月中笑对人生,是父母的关怀让满身创伤的游子们热泪盈眶,再感家的温馨,是朋友的安慰让失落抑郁的伤心者挥霍苦楚,重拾昨日的微笑。依靠,平凡而又如此绚丽多彩。或许是一个短暂的拥抱,一个坚实的肩膀,或许是一段真情的苦诉,一句亲切的问候,依靠让我们彼此相接,超然于物质、利益与躯壳,让灵魂间的联系得到升华。

夜风中,我们拖着沉重与疲惫,因为我们懂得寻觅依靠;细雨时,我们聆听哭诉与孤寂,因为我们学着思索依靠;星空下,我们体会落寞与寒冷,应为我们试着了解依靠。

如果坚强是一棵大树,让我们知道了如何去做人的话,那一靠便是不停攀援的牵牛花,让我们在睿智与平凡中把握成功,将精神幻化成美丽。

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篇10:推动改革发展稳定实践中建功立业发言稿

全文共 5906 字

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改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。党的十八届三中全会吹响了新的历史起点上改革的“集结号”,市委四届四次全委会全面部署了深化改革工作,区委专题研究了贯彻落实举措。在教育实践活动中,我们要坚持“两手抓、两不误、两促进”,统筹抓好本地区改革发展稳定各项任务,力争取得“干部作风得转变、具体问题得解决、地方发展得提升、人民群众得实惠”的综合效果。为此,我们应当牢牢把握三点:第一,必须牢牢把握和坚持一切为了人民群众,这是一切工作的出发点和落脚点;第二,必须牢牢把握和坚持一切服务发展大局,以改革创新的精神、求真务实的作风“坚持科学发展、加强功能区建设、打造沙坪坝区经济升级版”,这是全区人民群众的历史重托;第三,必须牢牢把握和坚持一切从我做起、从现在做起,以强烈的责任感和历史使命感,敢于担当,不负重托,不辱使命,这是党员领导干部的政治品格和责任坚守。

一、一切为了人民群众

习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,李克强总理常说:“民之所望,施政所向”。这就要求我们始终坚持一切为了人民,始终把人民放在心中最高的位置,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。

第一,要增进群众的真情实感。只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。国清副书记讲,当前存在的“四风”突出问题,根子上是对群众的感情出了问题。要强化群众观念,视群众为衣食父母,像焦裕禄一样有一颗“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的亲民爱民之心,拉近群众距离。要多换位思考,以心换心、将心比心,调个板凳坐一坐,换个位子想一想,用过去当群众的“我”作为一面镜子,与现在当干部的“我”照一照。要多与群众打交道,在与群众交朋友、勤沟通中增进感情。要相信尊重群众,不能因为个别事情而改变对人民群众的基本看法,更不能用对极少数不讲理群众的印象来确定对绝大多数群众的态度。

第二,要吃透群众的现实状况。“人民,只有人民,才是创造历史的真正动力”。不同历史时期人民群众的结构层次、社会关系、基本矛盾、所思所想所盼是不一样的。时刻不忘群众,坚持为人民服务,必须首先下功夫认真调查研究,吃深吃透吃准当地父老乡亲的现实状况,特别是目前正处在社会转型、改革攻坚的关键时期,社会结构的方方面面都在发生相当大的变化,人民群众的需求也在与时俱进。我们一定要把握好时代脉搏,更多地接住地气,全面把握不同群体的心态和期望,切实掌握每个群体的实际需要,深入了解每个个体在“柴米油盐、生老病死”等方面的具体诉求,并以此为出发点和落脚点进行决策、推进工作。

第三,要解决群众的具体问题。“民生是第一目标”,群众利益无小事。李克强总理在政府报告中强调:“要从群众最期盼的领域改起,从制约经济社会发展最突出的问题改起,从社会各界能够达成共识的环节改起”。群众不仅仅听你说的怎么样,关键是看你做得怎么样。要坚持问题导向,真开门、开大门,广泛征求群众意见,不怕问题多,不怕意见尖锐。要分门别类梳理问题,分清哪些是需要顶层设计的问题、哪些是区域带共性的民生问题、哪些是每家每户的实际问题。要实事求是解决问题,既尽力而为、也量力而行,对当期能够解决的努力及时解决,对有希望解决的列入程序积极推进,对确实不能够解决的做好说服疏导工作。要坚持说到了就必须做到,做不到不要轻易承诺,按照习近平总书记提出的“突出重点、守住底线、完善制度、引导舆论”要求把民生实事落实到位。

第四,要改进群众的工作方法。如何做好群众工作是一门学问,是一项基本功。“方法决定成败”。毛泽东主席就是注重群众工作方法、善做群众工作的榜样,他在《反对本本主义》一文中,提出了“没有调查,就没有发言权”、“调查就像‘十月怀胎’,解决问题就像‘一朝分娩’,调查就要解决问题”等重要论断,至今值得我们认真学习践行。在新形势下贯彻群众路线,一定要迈开步子,多走进群众,问需于民;一定要放下架子,多与群众交流,问计于民,真正与群众想在一起、干在一起、苦在一起、乐在一起;一定要注重长效机制建设,不断摸索既利于操作又不繁琐、且为群众所接受和认可的机制,确保联系服务群众好的做法能得到长期坚持。

第五,要赢得群众的充分信任。只有让人民群众真正看到变化、得到实惠,才能赢得他们的信任、增强他们的信心。要重点把握三个方面:具体问题解决得怎样?能够解决的是否立即解决了,需要一定时间解决的是否明确了解决路径、让群众看到希望;实在不可能解决的是否给群众解释清楚取得理解了。干部作风有无转变?让群众是否感觉到门更好进、人更好找、脸更好看、话更好听、事更好办。长效机制建得如何?服务群众是不是周到仔细,方便群众是不是常态长久,关键是要把好的经验和做法规范化、制度化,否则就会是“三分钟热情”,效果得不到保障,甚至适得其反。

二、一切服从发展大局

十八大报告指出:“以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键”。只有自觉地把本地、本部门的工作放到全区发展大局中去考量,才能站高一步、看远一点、想深一些,全面准确地落实区域发展战略,维护好群众的根本利益。

第一,坚持“发展才是硬道理”。沙坪坝区与全市一样,仍然处于欠发展阶段、属于欠发达地区,正处在“统筹区域发展、统筹城乡发展、加快发展方式转变、破除体制机制深层次矛盾”四个关键节点上,加快发展仍然是当前压倒一切的工作任务。从全市的总体要求看,推进“科学发展、富民兴渝”、在西部率先实现全面建设小康社会目标,要求全市必须保持一个相对较快的、高于全国平均水平的增长速度,这样才能逐步缩小同发达地区的差距;沙坪坝区被全域纳入都市功能核心区和都市功能拓展区,理应责无旁贷、勇挑重担,更好地发挥在全市功能定位中的科教中心、商贸物流中心、综合交通枢纽、对外开放门户和电子信息产业集聚区作用。从沙坪坝区的具体实际看,破解产业结构不尽合理、各版块发展不够均衡、“只长骨头不长肉”等突出问题,突破要素支撑不足、后续项目增长乏力等瓶颈制约,解决群众反映突出问题、部分群众生活困难问题,归根到底还是要依靠发展,除此别无他途。

第二、坚持走科学发展之路。孙政才书记指出:“要立足实际,兼顾需要和可能,兼顾当前与长远,既要全力推动发展又不要搞GDP至上,根据各功能区域不同基础、条件和要求,确定切实可行的发展思路、目标任务和具体举措”。沙坪坝区历届党委政府十分重视发展战略研究,不同历史阶段都有明确的发展战略任务,并在实践中不断丰富完善。区委、区政府经过深入调查研究,统筹考虑市委市政府工作要求和沙区实际情况的关系、当前发展紧迫性和未来发展持续性的关系、发展战略继承和创新的关系,提出了“坚持科学发展,加强功能区建设,打造沙坪坝区经济升级版”的发展战略,这不是另起炉灶、另搞一套,而是深入贯彻市委确定的“科学发展、富民兴渝”的总任务、“科学划分功能区域、明确区县功能定位”的战略决策和打造沙坪坝区经济升级版的具体要求,在充分传承和贯彻执行区委第十一次党代会精神的基础上,与时俱进,实事求是作出的深化和完善。这三者之间是不可分割、环环相扣、有机统一的整体,坚持的原则方法是科学发展,实现的路径是功能区域建设,落实到沙坪坝区就是要打造经济升级版,总体任务是“科学发展、富民兴区”,这既与“科学发展、富民兴渝”的总战略紧密衔接,又与“科学发展、转型发展,特色发展、加快发展”的具体要求一脉相承。

第三,坚持全面深化改革。全面深化改革是当前和今后一个时期最鲜明的时代特征、最重要的历史任务、最根本的发展动力。沙坪坝区一定要紧紧跟上时代步伐,深入吃透中央精神,全面准确把握各项改革举措,既不抢跑,也不懈怠,更不“落单”,用改革创新的精神、思维、方法、举措破解发展难题,实现既定目标。一定要科学谋划勇于探索,严格遵循中央、市委确定的方向、目标、原则,紧密联系实际,适时成立改革领导小组和相关工作机构,全面加强工作对接,深入开展调查研究,充分论证区级层面急需改革的事项,科学制定区域深化改革的任务书、路线图。按照中央分解336项改革任务总体要求,特别是市委今年确定的48项重点改革任务,凡是区级层面能够立即做的,不能等,必须大步推进,同时结合现实工作开展尤其是经济升级版打造,优选出19项具体任务,作为今年沙坪坝区的改革攻坚重点,由区分管领导牵头,现正在制定分项行动方案,力求抓紧抓实抓出成效来。

第四,坚持积极扩大开放。开放合作是当今世界发展的时代潮流,地处内陆的沙坪坝区,只有更加主动地融入全国、全市对外开放大格局,才能抓住大机遇、促进大转型。要依托平台引资源。利用市级重大项目的集聚辐射带动力,主动作为,积极推动关联产业统筹布局、互补招商、抱团经营;全力配合推进铁路口岸打造,加快西部物流园建设,全方位高层次发展内外贸相关产业,着力形成沙区最具活力的开放桥头堡、经济增长。要抓住项目强招商。项目是聚合各方要素的关键载体,紧紧围绕功能区建设和经济升级版打造,重点突出教科文卫等资源优势转化、新兴产业发展和国家、全市重大部署落地包装、策划项目,实行项目库动态管理,用好用活优惠政策,发扬“钉钉子精神”,做好全程跟踪服务,加大招大商名商优商强商的力度。要加大合作聚力量。积极与区域内的国家级、市级企事业单位、平台建立良好的互利合作关系,通过“一企一策”激发市场主体活力,协力推进区域开放环境优化,携手“走出去”、“引进来”,切实把内外增长要素转化为区域的发展综合实力。

第五,坚持“一盘棋、下深水”。“沙区是我家,建设靠大家”。当前区域发展已经到了“等不起”、“输不起”的重要关头,各种利益诉求交织,新老矛盾问题重叠,处处都有攻坚战,必须“一盘棋”聚力攻坚、“下深水”勇闯难关。要切实凝聚发展共识。加强宣传引导,让全区广大人民群众了解经济升级版,为什么要打造沙区经济升级版,怎么打造沙区经济升级版,让打造沙区经济升级版成为全区统一意志。要着力健全体制机制。不断深化“一个党委、三个党组”的运行机制,进一步发挥工会、共青团、妇联、关工委等群团组织的作用,继续完善“一个项目、一个责任人、一个团队、一套措施、一个考核办法”的工作方法,探索推行考核“四位一体”的督办模式,努力将各方面智慧和力量集中到重点攻坚任务和重大项目上来。要大力倡导创新进取。继续解放思想,弘扬“自加压力、敢为人先”的人文精神,鼓励支持街镇、部门和群众大胆探索,营造鼓励改革、宽容失败的氛围,最大限度调动大胆想、大胆闯、大胆干的积极性。

三、一切从我做起,从现在做起

习近平总书记指出“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业”。 一切为了人民群众、一切服从发展大局,关键是广大党员干部要敢于担当、率先垂范,以高度负责的精神、一心为民的情怀、坚定不移的决心,在攻坚克难、积极作为中展现党员干部的胸襟和勇气。

第一、面对困难挑战要坚定信心。信心比黄金更重要,信心足则干劲足,信心强则动力强。要正确判断发展形势。任何地方、任何时候都是困难与机会共生、动力与压力同在。沙坪坝区有着全域纳入都市功能核心区和都市功能拓展区、城市化提质拓展空间广阔、工业转型升级潜力巨大、现代服务业契机难得、土地资源可以优化利用等现实发展机遇,当前虽然面临着一些困难和问题,但都是发展中的困难和问题,通过努力能够解决的。要准确把握发展发展规律。辩证唯物主义发展观认为,任何事物都有一个量变到质变的过程。一个区域的发展需要一步一个台阶,一个工作的圆满也需要一步一个脚印,虽然当前沙坪坝区的发展在某些方面还存在差距,但是只要我们坚定信心,克服畏难思想、戒除浮躁情绪,就一定能够打开全新局面,实现预定目标。

第二、面对重任在肩要积极进取。沙坪坝区已经走到了升级发展的十字路口,任务十分艰巨、压力特别巨大,需要广大党员干部勇挑重担、勇往直前。要有“时不我待”的紧迫感,小平同志讲“丧失机遇是最大失误”,一个国家、一个地区的发展道路是漫长的,但紧要处往往只有几步,往往一步耽误,就会步步落后,我们必须卯足干劲往前赶。要做到“打铁还需自身硬”,抓住一切机会,不断提升自己的理论素养、决策本领和履职能力。要敢于迎难而上,在急难险重任务面前敢于挺身而出,做到哪里有困难、哪里最危险,哪里就有党员干部的身影。要坚持凝心聚力,“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”,区级班子首先要带头“下深水、一盘棋”,心往一处想,劲往一处使。

第三、面对大是大非要敢于亮剑。国清副书记来区调研时指出,“沙坪坝区急需一个‘赞成什么大张旗鼓,反对什么旗帜鲜明’的工作文化,需要有一个正确的价值观、正确的是非观”。我们各级领导干部,尤其是区级班子成员,都要思考三个问题:一是自己的是非观是否鲜明;二是要求别人做到的,自己是否先做到;三是沙坪坝区究竟需要倡导什么样的是非观和工作文化。如要坚持原则、不要是非不分,要坚定信心、不要埋怨泄气,要敢于担当、不要推诿扯皮,要团结协作,不要各行其是,要令行禁止、不要阳奉阴违,要少说多干、不要光说不干,要务实为民、不要虚情假意,要树立正气、不要助长歪风,要廉洁奉公、不要奢靡腐化等等。全区党员干部要开展广泛讨论,达成共识,最后形成一个沙坪坝区的党员干部行为准则。

第四、面对目标任务要一抓到底。从马克思“实际运动中的每一个步骤,都胜过一打纲领”,到邓小平“不干,半点马列主义也没有”,再到习近平总书记“行动最有说服力”,都强调了抓工作落实的重要性。要发扬钉钉子精神,沙坪坝区发展中面临的矛盾比较突出,越是这样,我们越要紧紧围绕区委确定的打造经济升级版这个目标,发扬钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉牢钉实,踏石留印、抓铁有痕地打好这场攻坚战。要敢抓敢管、一抓到底,“行百里半九十”,在工作推进中要有逢山开路、遇河架桥的精神,遇到矛盾不怕事,碰到问题不回避,敢于知难而进、啃硬骨头,不达目的绝不松劲。

第五、面对歪风邪气要坚决抵制。作风建设永远在路上。要做到“三严三实”,认真落实习近平总书记提出的各级领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。要敢于揭短亮丑,认真开展批评与自我批评,真正把自己摆进去,不回避、不遮掩,客观真实地给自己“画像”。要敢于“刮骨疗毒”,对于自己存在的问题,要有什么就整改什么,边查边改、立行立改。对于各种歪风邪气,要敢于较真、敢抓敢管、敢抓善管、严厉整治,切实使歪风邪气没有市场,努力形成“心齐气顺、风正劲足”的良好局面。

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篇11:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 2965 字

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新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

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篇12:竞争班长发言稿

全文共 352 字

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各位同学:

我叫张恒曦,今天我站在这神圣的讲台上来竞选班长,我感到十分地自豪,我最大的梦想就是当班长。每次看到别人竞选班长时,我也想去试一试,今天,我终于能来竞选班长了,我十分激动!

我是一个内向的孩子,平时不大说话。上课就更不发言了,就是偶尔发言几次,而且我的声音总是很小。但是,我会努力改正的。

假如我当上了班长,我会在同学伤心时,充当天使来安慰他们。如果同学不懂的时候,我会充当小老师来教他们不懂的问题,我还会让每个组的组长每个星期办出一个黑板报,让同学们增加一些课外知识,我还会让一些好的同学当“小老师”来帮助差生,我还会让同学们认真听讲,让他们团结一心!

假如我落选了,我不会气馁,因为我还有缺点,我会把缺点改掉,在参加下一次的竞选。

大家记住哦,我是张恒曦,请把你们手中那宝贵的一票投给我吧。

谢谢大家!

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篇13:我最想依靠的就是你作文800字

全文共 776 字

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夜已深,昏暗的灯光下,我依旧奋笔疾书,纸上的白纸黑字如同干枯的枝条,杂乱的拼接在一起,谱写出一条条催眠曲的旋律,上下的眼皮呈现相互吸引的趋势。但看到桌上的大叠作业,我挺直了酸疼的身子,坚持。

小虫停止了鸣叫,“沙沙”的笔声依旧,丝毫不敢懈怠,一阵阵睡意向我袭来,我渐渐有些支架不住。身边隐约传来脚步声,由远到近,在我的身旁停住了,一只手触到了我的额头,是那么的轻柔,就如春风轻轻掠过一般,我知道这是你的手,你的指尖轻轻地将我的头抬起,原本想要磕下去的念头,瞬间烟消云散。“我陪你。”我抬头,看见了你。

你布满血丝的眼睛,充满着倦意,但又闪烁着强烈的坚定的光芒,一股暖流在我的心头涌动,鼻子不禁一酸,这么晚,你却拖着疲倦的身子,硬是摇晃着脚步,与我并肩作战,猛然间,我看到你的脸已经不如以前那般年轻美丽,流苏一般的皱纹渐渐爬上了你的面庞,泪水不觉溢满了我的眼眶。内心像是有了依靠,躁动的心恢复了平静。

此时你坐在靠近我的板凳上,拿来针线,缝着我校服上的一个缺口,你是那样的专注,以至于发丝垂落在你的额前,你都没有察觉,眼神了的爱柔柔软软的洒了我的一身,一针一线是那样细密,你的手灵巧的在那里翻转,移动……

这情景似乎在我的脑海里反复的出现过:小时候,我调皮,衣服或裤子磨出一个又一个的洞,回来后,总少不了你严厉的责备,女孩子家,不要玩太疯。说完还是拿针线细细地缝上。一如现在的情景。

记忆的闸门被打开。想起放学时校门口总有你翘首等待的身影,想起我考试失利时,你安慰我的情景,你的朴实善良,循循善诱在我的心里留下了深刻的烙印,洞察我的人生足迹,每一个小脚印旁,都有你稳重的大脚印,我突然意识到,我最想依靠的是你,妈妈!哪一次困难的克服,背后没有你辛劳的支撑?

成堆的作业终于解决,疲倦的心情被一种爱的暖流驱赶,我相信有了你这样坚实的依靠,我的人生路上会充满温馨和甜蜜。

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篇14:依靠自己的高中

全文共 771 字

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星期五下午,我经历了一段艰难的时间。在这时间中,我想了许多许多……

早上,我来到学校,看了看课表,今天是星期五。忽然,我一转头,想:完了!我没有坐车的钱!坐中午的校车又赶不上。算了,中午要回家了再说吧。

到了中午,我迟迟没有想出好办法,便去找曾允菁,看看她这个机灵鬼能不能帮我想个好办法。“你家离学校远吗?路上危险吗?”曾允菁问。“说是远其实近,说是近其实远;说是危险其实不危险,说是不危险其实危险。总之,我也说不清”我答道。“那你就走回家吧。”从曾允菁的眼神中看得出,她也只有这个办法了。我就照她的做,“好吧。也只有这个办法了。”“等会儿我送送你,省得你害怕。”曾允菁又说。

打扫完教室的卫生,曾允菁说她把我送到师大的后门就要回家了,我答应了曾允菁的话。曾允菁一边安慰我沉重的心情,一边要我注意车辆,我不再那样担忧着急,心情缓和下来。但是年,到了师大后门口,她要和我说再见了,我又像只无助的小鸟。

我走到了青山湖,看见那大树、小草都似在讥笑我:“你看,那女孩真笨哪,人家都坐公交车或骑车回家,她却走路。”“我看人类也不比我们聪明多少。”“如果我是那个小女孩,我都会很惭愧。”“以前我还很看重人们和他们的智慧,没想到他们竟只是这样,我错看他们了。”“人类,在我们的世界中只有快乐,你们还不如做一株小草,这样你们一点也不会有忧愁、伤心了。”“人类是多么愚蠢!”我飞奔起来,不想忍受那样被别人笑话的感觉。转眼间,我就跑到了天虹商场,我累了,打算慢慢走,可是我想起了曾允菁要回家时对我说的话:“前面的路靠自己走。”这句话在我的心头击打着,使我不禁加快了脚步,唯一的目的就是尽快到家。经过了漫长的时间,我达到了目的地——我走到了家!

我把这件事告诉了爸爸妈妈。“是呀!前面的路靠自己走!”爸爸说。

我想:长大了,前面的人生之路,必将靠自己走!

[依靠自己的高中作文

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篇15:全面发展作文600字

全文共 612 字

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也不知道是从什么时候起,音乐考试成了我们的“灾难”——在某些“歌痴”的折磨下,我们的耳朵总会痛不欲生。

那人便是小徐。

他在音乐书上焦头烂额地找了好一会儿要唱的歌,竟然发现自己一个都不会,不禁“老”泪纵横。老师看到他那“囧”样,叹了口气说:“那你唱封面上的国歌吧!”他这才长舒一口气,大喊一声:“好!”

这声“好”,真是“惊豺狼,泣鬼神”,他这一声喊,把讲台上正在唱歌考试的学生也镇住了,不知所措地回头张望,直到反应过来,大家都哄堂大笑起来。

可能小徐也是真着急了,一个人自觉地开始默唱练习了,只不过他的声音似乎有点大,台上参加考试的同学老是被一声声“起来!——”打断,当全班沉默后,他居然还自我陶醉其中:

“不愿做奴隶的人们……”

老师被他这么一搞,刚刚还是“晴转多云”,这下变成了“乌云密布”。

老师用因生气而发颤的声音说:“你立即停止,别再扰乱课堂了!”

……

终于,轮到小徐唱了,他从墙根“连滚带爬”地来到台上。先还唱得好好的,后来便声力不支:一会儿该高的没有唱高,一会儿该低的反而响亮,最后的一声“前进进”高得快要把我们的耳膜都震裂了!

啊——终于唱完了,他红着脸,挠挠头,又遛回了墙根。这时,刚被他影响的没有发挥好的同学一脸讥笑地说:“连国歌都唱不好,还配得上当中国人吗?……”

唉,一堂好端端的“音乐会”愣是被被小武搞得乌烟瘴气,你说,一个班级如果缺了哪怕一个同学,就跟德智体美劳不能全面发展对于小学生的成长一样,后果是多么严重啊!

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篇16:精准扶贫民主生活会发言稿

全文共 3947 字

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同志们:

自精准扶贫工作开展以来,全县上下认真贯彻落实县委、县政府统一部署,有序开展精准识别和干部帮扶等工作,贫困户建档立卡、争取精准扶贫政策和启动“千名干部联万家”活动等取得阶段性成效。但也要清醒地看到工作中仍然存在许多问题,今天大范围召开精准扶贫工作推进会,目的很明确,就是动员全县广大党员干部进一步增强紧迫感和责任感,把思想认识统一到全面建成小康的目标上来,把中心工作聚焦到精准扶贫任务上来,把干部心思落实到的帮扶活动上来,竭尽全力让全县贫困人口加速脱贫摘帽,确保与全省全市同步小康。下面,我就抓好精准扶贫工作强调几点意见。

一、统一思想认识,坚定不移地推进精准扶贫工作

(一)准确把握精准扶贫的含义。精准扶贫是国家扶贫开发战略的完善和升级,其核心是“精”和“准”,通过对贫困村和贫困户的精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核,引导各类扶贫资源有效对接贫困对象,优化资源配置,切实扶贫到村到户,构建长效机制,提高扶贫开发针对性和实效性,真正让贫困群众过上好日子。

(二)深刻领会精准扶贫的重大意义。一是中央推进新一轮扶贫开发的新举措。精准扶贫是党的十八大以后,中央针对以扶贫底数不够清、指向不够准、针对性不够强等问题提出来的,其本质是扶贫方式的转变,把原有“大水漫灌”式扶贫转变为“滴灌式”扶贫,目的在于提高扶持效果、消除绝对贫困,这为我县攻坚扶贫开发指明了方向。二是我县同步建成全面小康的新需要。实施精准扶贫就是要求扶贫必须要有精准度,切实将项目、资金、政策重点投向贫困群众身上,坚决消除绝对贫困,让广大群众共建共享小康。近年来,我们大力实施小凉山综合扶贫开发,大幅改善X区生产生活条件,但全县仍有XX万名群众处于贫困状态,这部分人如果不能如期脱贫,X区就谈不上全面小康,更将拖全省全市的后腿。三是干部服务群众增强本领的新平台。实施精准扶贫要求广大干部必须全程参与到建档立卡、规划制定、产业扶持、政策宣讲等各个环节,直到贫困户脱贫为止,这个“硬骨头”很难啃。但从另一角度来讲,这是检验广大党员干部是否具有敢于克难的责任担当和公仆情怀,是践行党的群众路线的具体实践,也是增强干部本领、提升服务群众工作能力的难得机遇,大家一定要增强主动性,全身心投入到此项工作中来。

(三)把握精准扶贫的良好机遇。今年4月上旬至5月上旬,根据省委部署,38位省级领导和50位厅级领导带队集中赴四大片区88个县(市、区)开展精准扶贫工作督查调研,其规格之高、力量之强、力度之大、措施之实、行动之快,足以说明省委、省政府对扶贫开发开始动真格、上硬菜了,也预示着省上必将出台一些列精准扶贫优惠政策,相关职能部门一定要抢抓机遇,做好充分准备,积极沟通汇报,争取更多优惠政策落地峨边。

二、找准工作方法,明确推进精准扶贫的有效路径

(一)在“精准”上下功夫。一抓对象精准。前段时间,我们开展了到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作,准确识别出XX个村X千余户X万余名贫困群众,并被纳入全省精准扶贫的总盘子,这些已经锁定的贫困户就是我们精准扶贫的对象,请大家一定要坚持这个重心不偏移。二抓原因精准。对识别出来的贫困户,要深入开展调研,从贫困村、贫困户的实际出发,分户分析致贫原因,找准问题症结,建立管理台账,确保做到对症下药。三抓规划精准。每一位干部都要下到贫困户当中去,根据贫困户致贫原因及贫困程度,编制好脱贫总体规划和年度规划,帮助找准路子、找准项目,按照“一户一策”来进行扶贫,确保对象精准、扶持精准。四抓措施精准。要围绕年度脱贫任务,将政策、项目和资金向建卡贫困户倾斜,尤其是要覆盖当年脱贫对象,确保扶贫举措精准到户、精准到人。

(二)在“统筹”上下功夫。一要统筹项目。事实证明,如果实施一个单一的项目,不管是基础设施建设,还是产业培育,都很难达到预期的扶贫开发效果。各部门要认真研究制定相关实施规划,统筹安排重点民生项目、重点产业项目和重点扶贫工程,打捆向贫困村和建卡贫困户集中,统筹使用、集中投入,在这一点上,各部门一定要有大局观念,积极配合,服从县上统筹安排。二要统筹资金。要整合劳务培训资金、慰问资金、助学资金等各类扶贫和民生资金,统筹安排到建卡贫困户。同时,我们在项目捆绑整合中,一定要切实发挥审计、纪检监察、财政监督和社会监督的作用,进一步加强对扶贫资金使用的检查与监督,对虚报、冒领、截留、挤占、挪用扶贫资金要实行“零容忍”,坚决查处、绝不姑息。三要统筹贫困户。每年都要紧盯当年规定的脱贫户,要将农村饮水、乡村道路、农田水利、农综开发、产业扶持等各类项目资金优先安排到当年规划的贫困村、脱贫户,加快提升贫困村基础设施和公共服务水平,帮助贫困户实现脱贫目标。

(三)在“加减乘除”上下功夫。一要做好加法。要针对贫困村和贫困户制定“一村一策、一户一策”,从政策争取、产业扶持、劳务务工等方面加大扶持引导力度,千方百计帮助贫困户拓宽收入渠道,增加群众收入。二要做好减法,立足少数民族地区、小凉山贫困山区等特殊实际,积极沟通协调上级部门,如实反映特殊困难,加大政策争取力度,从政策层面减轻贫困群众负担,重点消除群众因病、因学等致贫原因。三要做好乘法。围绕精准扶贫工作,不断创新工作体制机制,以最少的投入发挥最大效应,达到事半功倍的效果。四要做好除法。扶贫先扶智,要坚持教育优先发展,抓好学前教育、义务教育、职业教育等,让X区孩子都接受好的教育,不输在起跑线上,割断贫困的世代传递,拔掉穷根。

(四)在争取政策上下功夫。对于峨边来讲,政策就是贫困群众的生命线,各部门一定要将争取政策作为首要任务。一要积极建议。要抓住上级部门调研等机会,如实全面反映全县和本部门本行业面临的实际困难,结合国家法律法规规定,提出解决困难的意见建议,努力寻求更多的政策支持。二要盯紧争取。针对国家省市出台的系列优惠政策,要提取政策信息,不断提高掌握政策和运用政策的能力,抓紧时间深入研究政策、争取政策、用好政策,不断拓宽政策支撑的广度和深度。三要做实规划。政策机遇找准后,相关部门要提前将基础工作打好,根据政策要求,编制好项目规划,完善相关手续,做好相关前期工作,为下一步项目资金争取工作奠定基础。四要协调配合。政策争取过程中,牵头部门要负总责,相关职能部门各司其职、紧密配合,相互沟通、相互通气、相互衔接,坚决防止中梗阻、推诿扯皮。

三、增强工作主动,持续深入地开展干部联户帮扶

(一)认识帮扶的重大意义,切实增强帮扶的主动性。一是把干部帮扶作为推进精准扶贫的重要抓手。精准扶贫是针对谁扶贫、怎样扶贫、谁去扶贫,要把精准扶贫具体化、可操作化,只有通过干部帮扶来解决。干部帮扶是推进精准扶贫的一条重要“管道”,通过帮扶把贫困户致贫原因找准,制定一对一的帮扶方案,帮扶的精准度才更加到位。二是把干部帮扶作为进一步改进作风的重要载体。我们先后开展了党的群众路线教育实践活动和整治“为官不为”专项活动,全县广大党员干部在提高执行力、狠抓工作落实、作风建设方面得到了加强,群众很满意。现在正值启动“三严三实”专题教育之际,我们要把“千名干部联万家”帮扶活动作为开展“三严三实”专题教育的载体,动员广大党员干部深入基层、深入群众,帮助群众解决具体困难,进一步树立好党委政府执政为民的良好形象。三是把干部帮扶作为组织建设和锻炼干部的重要平台。开展帮扶活动,主体是全县各单位和广大党员干部,这是对各党组织凝聚力、战斗力的一次历练和检验,同时,还可以使党员干部在服务基层、服务群众的实践中发挥聪明才智,发挥表率作用,从而进一步激发工作的积极性、主动性。

(二)落实帮扶具体举措,推动帮扶工作有序开展。一是找准原因。各部门要不折不扣落实全县“千名干部联万家”活动的总体安排,对照年度帮扶任务,安排干部及时到村到户开展走访调研,了解熟悉贫困户,找准制约贫困村发展的突出问题和制约贫困户脱贫致富的主要原因,做好帮扶台账。这里我再强调一下,至今为止还未下村入户的部门,务必本月内全面完成走访。二是落实措施。部门和干部个人要根据走访的情况,对照致贫原因,因户施策、因人施策,制定帮扶规划,细化工作措施,明确时间点,帮助协调落实发展资金,争取帮扶项目,发展特色优势产业,引领贫困村加快发展,带动贫困户增收脱贫。三是督查考核。充分体现考核“指挥棒”的导向作用,建立干部帮扶考核奖惩机制,对提前脱贫“摘帽”的,给以相应奖励,对不能按期“摘帽”的进行责任追究。强化督促检查,县委、县政府督查室牵头,县委组织部、县扶贫移民局、县纪委等部门配合,定期开展帮扶工作督查。四是奖惩干部。将干部帮扶纳入干部个人年度绩效考评工作内容,对工作完成得好的干部要大力宣传表扬,同时也将作为干部提拔任用的重点对象进行培养和使用,让在基层一线服务群众、干事创业的干部有干头、有盼头。

(三)领导干部带头示范,让帮扶举措落地见效。开展干部帮扶工作,领导同志最为关键。大家要站在全面建成小康社会的战略高度,深刻认识帮扶到村到户工作的重要性、复杂性、艰巨性和重大意义,把帮扶工作作为精准扶贫工作的重中之重,这项工作不能退缩、不能推卸,必须尽快找准着力点,制定有力措施,尽快落实到位。各县领导要时刻把这项工作抓在手上不放松,亲自包村联户,做到户户见面,起到表率作用;同时要督促联系乡镇、分管部门的帮扶工作,及时帮助协调解决工作中遇到的困难。各乡镇、各部门党政主要负责同志,要树立“全县一盘棋”思想,加强对结对帮扶到村到户工作的亲自参与、组织协调、检查指导;要定期组织相关人员研究结对帮扶到村到户工作,解决帮扶工作中出现的新情况、新问题;要积极向上级部门、领导汇报工作,反映问题困难,争取帮扶项目资金,让群众见到帮扶成效。

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篇17:2024五四青年节中学生发言稿精选

全文共 892 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《学习五四精神,做一个有责任的中国人》。

北京三千多名学生挥动彩旗,高呼着:“外争国权,内惩国贼,还我山东”的口号,直捣卖国贼曹汝霖的老巢,放火焚烧了赵家楼。

“五四”运动是中国人民彻底反对帝国主义和封建主义的一次爱国运动,标志着中国新民主主义革命的开始。从此,城市里飘荡起战斗的交响;乡村里荡漾着凯歌的旋律;江河中扬起搏击者的风帆。穿过历史的烽烟,漫步历史的长廊,两千年的封建统治,百余年的殖民奴役。

长江在流泪,黄河在啜泣,

大地在颤抖,长城在呻吟。

然而,祖国母亲,孕育了多少英雄儿女,

爱国的仁人志士成千上万,爱国的青年如群星璀璨。

为了可爱的祖国,有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,有“位卑未敢忘忧国"的陆游,有“留取丹心照汗青”的文天祥,有倡言“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武,有“革命军中马前卒”的邹容,有“我与我血荐轩辕”的鲁迅,有“宁可饿死,不吃美国救济粮”的朱自清......有成千上万的热血青年,出现在“五.四”运动的前头。为了可爱的祖国,他们用鲜血谱写了一曲曲生命的赞歌。

如今,改革开放之后,中国大地发生了翻天覆地的变化,中国的经济、政治、文化和社会建设都取得了前所未有的历史性进步,奥运会召开,神九上天,北斗卫星定位系统建成,GDP总量达到世界第二...这辉煌的年代,经过血与火无情的洗礼,中华这只雄鹰又振翅高飞了,江山如此多娇,祖国蓝图灿烂辉煌,祖国的前程令人向往。

今天,我们在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说育华学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代,

我们是初升的太阳,用生命点燃未来,

五四的火炬,唤起民族的觉醒,

壮丽的事业,激励着我们继往开来!

今天,我们攀登科学的高峰,

明天,将为祖国奋斗不息!

努力吧!同学们,为了可爱的祖国!弘扬五四精神,做一个有责任的中国人!

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篇18:2024年“吉安的智慧与力量———我见证的苏区振兴”征文启事

全文共 918 字

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今年6月28日,是《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》出台实施五周年。为全面展示我市苏区振兴发展五年来的生动实践和喜人变化,进一步凝聚全市干部群众的智慧力量,为实现“三个走在前列”“两大战略任务”提供有力支撑,由吉安市苏区振兴(吉泰走廊建设)办公室、井冈山报社联合举办的“吉安的智慧与力量——我见证的苏区振兴”征文活动提前预热,将于即日起全面征稿,欢迎市内外读者、文学爱好者踊跃投稿。

一、主办单位:

吉安市苏区振兴(吉泰走廊建设)办公室、 井冈山报社

二、征文内容:

大力宣传党中央、国务院对苏区振兴发展的深切关怀,省委省政府和市委市政府全力推进苏区振兴发展的系列举措,全市各地各部门主动融入、全力推进苏区振兴发展所采取的系列举措和所取得的明显成效,尤其是吉泰走廊建设,开展对口支援工作的好经验、好机制和挂职干部的突出事迹,以及重大平台、民生工程、重点产业基地、基础设施建设等方面取得的突出成效等。

三、征文体裁:

文章体裁包括纪实文学、诗歌、散文等,题目自拟,字数不超过3000字(诗歌不超过50行)。每位作者投稿最多不超过2篇。

四、征文时间:2017年6月2日至2017年6月28日接受投稿(以电子邮件发送时间为准)

五、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名,入选奖20名。

一等奖奖励3000元,二等奖每人奖励1500元,三等奖每人奖励800元,优秀奖每人奖励300元,入选奖100元。

以上奖项(包含入选奖)都有获奖证书。

优秀征文刊登于井冈山报副刊

六、其他要求:

(一)参加评选的文章须为原创,如有抄袭,一律取消参评资格。凡由于署名人提交的应征文章因著作侵权行为造成的纠纷和后果,由署名人承担相关法律责任。

(二)每篇文章作品可署笔名但需注明作者的真实姓名、工作单位、联系电话、详细通信地址、邮编和邮箱。

七、投稿方式:

所有参赛作品均以电子稿(WORD格式发送附件)方式投送。

电子稿发送至邮箱:jasqbzw@163.com

联系人及电话:刘丽玲0796-2199793、13133693693

郭欢:0796-8223138、13576896610

吉安市苏区振兴(吉泰走廊建设)办公室

井冈山报社

2017年6月2日

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篇19:社会在发展,艺术也要进步作文

全文共 1192 字

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一家人准时锁定《综艺大观》期待开怀一笑的时代已经过去了,连春节联欢晚会都很难进入一些人的眼球了。

小品和相声是两大语言节目,很早不就说了吗,相声干不过小品,其原因就是很多相声作品中讲的那样“俩人站在那干说”。这说明什么?人们的文化娱乐生活质量在不断提高着,似乎相声的形式已经不适应现代社会了(我是说“似乎”),好像它就是旧社会在茶馆里、没有电视时广播里听的那个年代适合的。

那同样,有了mtv、电影,多媒体的网络,小品也一样啊,人们也觉得“几个人在上面干贫嘴”也没多大意思。其实就是这样的,对于相声小品,没有它我们还能不能活?当然能活,那就对了。这是随着人类社会进步发展的一种必然的趋势,这种客观性谁都很难阻止,这是我们不得不接受的事实。

还是得扯到相声,冯巩提出“泛相声”,他说啦,相声为了适应社会,不得不有所改革。刚开始听这个我觉得很不痛快,相声是100多年流传的民间艺术,变味岂不等于毁了它。可后来我又一琢磨——很有道理啊!文艺是为人民服务的,人民的口味都变了,相声小品和观众之间很僵的局面就不可避免。

目前我们真的很矛盾,相声、戏曲一些老艺术已经有很多人淡忘了(当然还有包括我在内的太多人永远热爱它们),它们是不是真该改革了?而这不正等同于我国现今的社会矛盾——人民日益增长的物质文化需求与我国落后的社会生产力之间的矛盾。

作为热爱综艺的人,我们很不愿意看到小品现在的状态。矛盾之余,我其实还是打心眼里希望我们优秀的传统文化艺术永存!但目前令我遗憾的是,现在我们很多人,特别是年轻人就觉得小品包括相声是“耍嘴皮子”,有什么意思呢?这真是对艺术没有理解,我希望看到的是对这些艺术深入理解,理智地认清原委后,再对艺术的未来出谋划策,共求探索艺术的复兴之路!

现在,小品还是不可缺少的嘛!春节晚会还不就等着它们带给我们欢畅一笑嘛!赵本山的小品人人也都能说两句啊!淘汰这门艺术形式暂时我们根本不会去想,那么就还是要靠我们去谋求一条发展之道。别“静观其变”、“没变就算”,要去理解这门艺术!

确实过去有很多小品我非常喜欢,又是学动作,又是背台词,常常全家哈哈一乐。而现在有些作品,我不敢轻下定论,只是觉得老百姓觉得不亲切了,在生活中不会有哪个时候会套用上。再换另一方面说,在作品的创作过程中,存在敷衍了事现象,往往有些节目是邀请演员表演,而小品演员就匆匆忙忙两下就排个小节目。说白了,这就是台上折腾一下,离经典的作品差的很远!还有,有些小品是为适应晚会主题刻意编排的,比如今儿3·15,上来个小品可不就是买假货如何如何嘛,就是那些“包袱”,这观众猜都猜到了。内容无非如此,何能出才?

好在,中央电视台首届喜剧小品大赛不是热热闹闹地进行吗?还有很多的人在关注着我们的小品,还惦记着赵本山、黄宏、郭达、潘长江,还深深怀念着赵丽蓉。无数德艺双馨的艺术家们还在永远激励着我们前进!

[社会在发展,艺术也要进步作文

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篇20:《福布斯》左右世界经济发展的十大富豪名人故事

全文共 723 字

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一个人的财富和他在世界的影响力并不一定成正比,因此在评出2003年度全球富豪榜之后,《福布斯》又依据各位富翁的公司规模、政治权势、影响范畴,以及对社会的公益贡献,评出了10位最有影响力的富豪。它认为,正是这些人左右着世界经济发展

第一名:微软董事长比尔·盖茨

资产:407亿美元、财富排名:1

连续6年蝉联世界首富的盖茨,当仁不让地入选最有影响力的亿万富豪。电脑是当今世界上最重要的信息工具,而微软的操作系统在全球93%的电脑上运行,盖茨的影响力是不言而喻的。盖茨同时还是最大的慈善家,去年捐款十几亿美元,尤其关注疫苗研究。

第二名:“股神”华伦·巴菲特

资产:305亿美元、财富排名:2

巴菲特在华尔街绝对是一言九鼎,如果他看跌哪只股票,那只股票将难逃股价狂泻的命运。现在全球经济衰退、股市低迷,他的经济预言尤其受到市场的关注。他拥有王牌投资公司BerkshireHathaway的36%的股份,每年获得巨额的投资回报。他承诺身后将资产留给慈善组织。

第三名:意大利总理贝卢斯科尼

资产:59亿美元、财富排名:45

意大利总理贝卢斯科尼集政权、财富于一身,他是500强企业、投资公司菲宁维斯特集团的老板,拥有意大利最大的电视网络,还涉足银行、保险和出版业。他的另一个特色就是拥有老牌足球俱乐部AC米兰队。

第四名:传媒大亨默多克

资产:55亿美元、财富排名:54

拥有电影公司、出版公司和卫星电视的默多克,在传媒界的影响力日益强大,而他的对手美国在线时代华纳却陷入了债务的泥潭。多样化的经营将他的影响力扩展到了全球范围的政治、经济及文化。他麾下的电视台福克斯的节目备受欢迎,比如《大富翁乔》就成为美国家喻户晓的王牌节目。目前他正在推出第二家卫星电视DirecTV。

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