在教室里大扫除的作文（汇总20篇）

又是一个星期五，一周一次的大扫除要开始了。

老师要选出总指挥，同学们高高举起了手，心里都在想：老师肯定会选我的，你们就等着听我指挥吧！老师扫视了一下全班同学，任命小刚为总指挥，小刚欣然接受了任务。“我一定会让教室变得更干净的。”他手握拳头，眼睛瞪得大大的，微微一笑说。

小刚大步走上讲台，开始分配任务。他让小明去打扫班干区，小东和小林在教室里扫地拖地，小李去擦黑板……任务分配好了，同学们都开始紧张地打扫起来，小刚也手忙脚乱地打扫教室。可是班长小强自以为是小刚抢了他的风头，就很不服，心想：平常都是我指挥大家，现在要被别人指挥，太没面子了？他懒洋洋地走到小刚旁边，不屑地说：“哼，你干没干过这活，你还指挥别人，先管好你自己吧！”小刚一听恨不得上去给小强一拳，但转念一想：你不信我，我就偏做给你看！他一咬牙，便更加卖力了。

等同学们把地上的纸屑灰尘打扫完了，这时班上的几个“捣蛋分子”贾聪明等人又要开始行动了。他们制作了几个纸团在教室里扔来扔去，把地上搞得脏兮兮的，把刚摆整齐的桌子弄得乱糟糟的。小刚见了，指着他们，眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，大声吼道：“你……你们给我出去。”贾聪明等人见小刚生气了，便溜之大吉了。小刚只好又召集同学们打扫起教室来。

这时，曾美美从小刚身边走过时，小刚突然打了一个喷嚏，曾美美嗲声嗲气地说：“你看看，你看看，这可是刚拖好的地呀，你又弄脏了，多恶心呀！”小刚只好把拖把拿来又拖了一遍地。心想：唉，这下你可没的挑了吧。

一会儿，在小刚的带领下，教室被打扫得干干净净。老师走进教室，看到教室这么干净就表扬了小刚，小刚听了心里美滋滋的。那些讽刺小刚的同学，都不好意思地低下了头。

在生活中，我们不可能一直遇到支持我们的朋友，有时也会遇到一些打击我们的“坏蛋”，我们同样也要感谢他们，因为是他们给了我们坚持下去的动力。

大扫除开始了，我早早地吃完午饭，在教室里翘首以盼林老师的到来，等她一声命令“开始大扫除”，我便迅速地冲进卫生间拿起扫帚和簸箕准备大干一场。

我心想：“首先应该先把第一组的桌子移开。”我卷起袖子，走到第一组第一排课桌旁，两手扶住一张课桌，使劲地向左边挪去。在大家的帮助下，很快第一组的桌子被全部移好了。于是，我一手拿扫帚，一手拿簸箕，在一组巡视，看见一片灰尘就用扫帚轻轻一钩，簸箕一接，灰尘就乖乖躺在簸箕里了。

当打扫完第一组是，我就累得腰酸背疼了，心里渐渐地泄气了，有点不想干了。这时，我抬头看见王祉非同学还在细心地扫着细小的灰尘，我也咬咬牙继续认真得干下去了。

经过全班同学的努力，教室被打扫得一尘不染。看着干净明亮的教室，我心想：劳动最光荣，劳动最快乐！

今天下午，学校组织了一次大扫除，同学们有的带了抹布，有的带了刷子，有的带了小水桶……从下午第二节课就开始大扫除了。同学们忙得热火朝天，有的用扫把扫地，把地扫得干干净净，有的用拖把拖地，把原本己经干干净净的地面拖得更加一尘不染。我去给同学当帮工，也就是帮他们换水，洗抹布。这时，只见今天下午，学校组织了一次大扫除，同学们有的带了抹布，有的带了刷子，有的带了小水桶……

从下午第二节课开始，就开始大扫除了。同学们忙得热火朝天，有的用扫把扫地，把地扫得干干净净，有的用拖把拖地，把原本己经干干净净的地面拖得更加一尘不染。我去给董叶红当帮工，也就是帮她换水，洗抹布。只见她爬上窗户，拿起我刚洗好的抹布，仔仔细细地擦了起来，窗户上有许多小污点儿，她就用力擦，擦不掉的就用手指甲去抠，把污点儿抠掉。擦完了窗户，我们又去擦墙壁，直到把墙壁擦得白白的，我们才收工。

大扫除完后，老师对这次大扫除做了总结：史晴熙做得最多，也擦得最干净，我回头望了望她，她正不好意思地笑呢，我心里也甜丝丝的，因为里面也有我的一份功劳。这次大扫除使我懂得了一个道理；只要大家齐心协力，就一定能成功。

我们的温馨教室作文一：我们的温馨教室

每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。

走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。

在图书角的小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。

教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。

我们的温馨教室作文二：温馨教室

“有严明的纪律，才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字，我不禁环顾四周，嗯，温暖……

最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃，鹦鹉……既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。

再看看一旁那红色的三个大字：爱心角。而下面，则是一块粉色的心形板，上面挂着的全是充满感激的心：感谢……感谢……

角度再稍稍往左，咦？蓝底黑字：生物角。下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌……看起来好舒服！

接下来是……图书角！呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦！有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名著……享受着精神粮食，也不忘别人的帮助！

还有还有，设计精美的黑板报，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福！

最后便是寄语队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限！

哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。共同进步，遵守班训，团结一致。望着周围的同学，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福！

我们的温馨教室作文三：布置温馨教室

星期一的班队会上，章老师在广播里说道：“请大家在星期五前布置‘温馨教室’，到时候，我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完，吴老师就问我们：“我们可以怎样布置‘温馨教室’？”教室里顿时沸腾起来，有的同学回答：“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸，美化教室。”有的同学答道。还有的同学说：“我们可以带一点香水，让人觉得心旷神怡，还有许多温馨的感觉。”于是，吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。

回到了家，我就把这件事告诉了爸爸，他二话没说，立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选，没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然，一个反射着银光的东西吸引了我的眼球，我定睛一看，原来是一条彩带。我想：如果在教室里挂上几条彩带，让人看了就觉得很热闹，更不要说是温馨了。于是，我就买了几条五颜六色的彩带，准备第二天拿到学校。

第二天在教室里，我看见了许多同学带了五花八门的东西：周乐妍带了上面有许多蝴蝶的立体粘纸贴在了墙面上，为墙面添了一份光彩；余泽程、汪晟带了许多盆颜色鲜艳的花，放在窗台上，让教室生机勃勃；王沐晗还帮我们班级打印了许多精美的“字”，贴在图书角上……

虽然我们还不知道哪个班是第一，但是我们四（3）班的同学们坚信我们一定是第一名，因为我们四（3）中队是个温馨、团结的“大家庭”！

我们的温馨教室作文四：温馨的班级

朦胧的雨侵蚀着大片的土地，花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。

而此时的我正在和同学们闲聊，因为现在是下课，所以同学们纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友聊了起来，脸上各自洋溢着满意的笑容。

这就是我的校园，在这里到处都充满了欢声笑语，雨也随着我们的笑声越下越大，显现出了罕见的默契。

不知过了多久，随着一声轻快的鸟鸣声，阳光依稀地从云层中显露出来。

碰巧，正赶上体育课，体育老师让我们跑步，当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗，我们班也不例外，但是，她们一个个娇小的身躯去没有放弃，脸上显着坚定，当她们胜利的跑完时，一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来，一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。

这就是我们班，一个温馨的大家庭，是我们的骄傲……

我们的教室好久没有“洗澡”了，所以老师觉得有必要进行一次班级大扫除。我们每个人都带了不同的工具，比如：刷子、毛巾、小盆子、钢丝球……

每个人都有自己的一份任务，有任务的同学都像听到“圣旨”一样，他们马上带着自己的工具，去完成自己的“重任”了。我也想有一份任务，所以，等老师说到地板谁来擦的时候，我毫不犹豫地走上前去说：“老师，我带了刷子，让我来刷地板吧！”老师说：“那你负责这两块地板吧，记住一定要擦干净哦！”我听到自己也有任务了，高兴地都快要跳起来了呢！我马上带着自己的小刷子开始“战斗”了。我把自己负责的地砖擦干净了之后，又去帮助其他同学完成任务了。

大扫除完成之后，我们早已累得满头大汗，连讲话的力气都没有了。虽然大扫除很消耗体力，但是看到被我们打扫干净的教室，大家心里都美滋滋的。

今天早上妈妈看家里乱七八糟的，决定来一次大扫除。

妈妈说这次大扫除可能会非常累，因为爸爸不在家，我们每个人都得干两倍的事情。我一听吓了一大跳啊，爸爸不在家，就我和妈妈干，弟弟估计帮不到啥忙。唉，那也总得熬过去啊，于是我们就开始分配工作。妈妈负责扫地拖地，而我和弟弟负责收拾玩具，收拾书，擦桌，还要把阳台衣架上的衣服都收好叠好。

本来，弟弟应该是帮帮我收拾玩具的，可是他什么也不做，就知道帮倒忙。我让他帮我把桌子底下的玩具拿过来给我，他偏偏不拿反而还扔到了离我更远的地方。我发火了，大声嚷嚷：“你如果再这样的话，姐姐今天就不帮你买东西了，本来姐姐还想着给你买一支枪呢！”这下弟弟急了，赶紧帮我收拾玩具，这个机灵鬼。

玩具可真够乱的，怎么收拾？感觉永远收拾不完，玩具已经堆满了一个大箱子了，现在又堆满了小箱子。终于终于收拾完了，唉，接下来，我得强烈要求弟弟玩好玩具要归位，不要再乱扔。

终于整理完玩具了，现在开始擦桌子，其实不仅仅要擦桌子，还要把桌子上面的书、水果、面包等等，全都收拾整齐。我先麻利地把桌子上的东西全都拿到地上，把桌子擦得干干净净，然后再把东西有序地放到桌子上。接着是茶几，上面堆满了书，还有弟弟无数张白纸画的画，也一样先整理好，挪到一边，最后就是擦擦擦个不停。我们开着空调，脸上还直冒汗。我终于体会到妈妈平时搞卫生的时候是有多累了。

接下来，弟弟想要来擦我的书桌，只见他踩着凳子爬上我的书桌边扭屁股边拿着抹布擦，笑死我了。他擦得非常认真，每一个角落都擦到了，然后他得意地下来，高兴地看着我，说：“看我擦的多棒！”但我这回不得不说他确实擦得太棒了！就连我都不一定能擦这样干净呢！

现在就剩最后一项工作——叠衣服，叠衣服对于我来说非常轻松，可对弟弟来说就非常难了。于是我俩再分工，我负责叠，他负责把衣服放到各个房间里去。我飞快地叠着衣服，麻利极了，弟弟看我叠好一件就拿一件，拿了就跑去房间。没过多长时间，我就把十几件衣服叠好了，但是弟弟跑得气喘吁吁，汗流浃背了。这家伙太卖力了。

这时候妈妈也拖好地了，我们三个都累呼呼的。看我和弟弟都这么卖力地干活，妈妈高兴地说：“你们今天的表现都很棒哦，待会儿给你们做芋圆吃。”我和弟弟兴奋得跳起来。

看着明亮整洁的家，吃着美味的芋圆，一上午的劳动太值得了！

（吴秉航）

今天，晴空万里，一大早太阳就照到了我的床上，暖暖的，舒服极了。

妈妈早早地起来了，忙着洗衣服，洗被子。看着妈妈忙碌的背影，这时我想起了老师布置帮家人大扫除的任务。我自告奋勇地提出打扫书房。

我到卫生间打了一盆水，拿了一条毛巾，先擦书柜。从底格一层一层往上擦，当我够不着的时候，我就搬来一张小凳子。我小心地踩了上去，保持身体平衡后，认真地擦了起来，把书柜擦得干干净净、一尘不染，不放过每一个角落。擦好书柜就开始整理书桌，我把抽屉里不用的书以及这学期不用的书本都放进了储藏柜里，用小毛巾把抽屉反复擦几遍，把学习用品摆得整整齐齐的，然后把桌面擦得像一面闪闪发光的镜子。在阳光的照射下，小台灯也发出了赞许的目光，这时我才感觉腰酸背痛，此时此刻才体会到妈妈做家务有多么辛苦。

从今天起，我要帮妈妈分担一些力所能及的家务，让妈妈下班回来，有一个干净温暖的家。

“英雄们凯旋回家乡，号声嘹亮鼓声响……”星期三中午的最后一节地理课，隔壁的四班传来了悦耳的歌声，一听这清亮的歌喉，我便知道这是音乐老师在教同学们唱歌，这么重要的地理课，我竟然有些出神……

说起我们音乐老师亓老师，那可有的说了，她从六年级就开始教我们，到现在也快两年了。我们级部有六个班，这六个班的音乐课全都是她的工作，六年级我们第一次见她时，我们就觉得她浑身有一股子正能量，深深把我们感染了。

音乐课因为所谓的“不重要”，一星期才只有一节，我们本来也觉得，都上初中了，这些副科就一点都不重要不值得我们关心了，可是亓老师深深的改变了我们的想法。

音乐老师说好当也好当，说难当，嘿，还真不好当。每次学一首新歌，老师都要把音调、歌词、歌谱、节奏自己默默的练习熟练，然后不断地把这首曲子在她的电子琴上练习不知道多少遍，还要给我们找合适的PPT、音乐材料和音乐视频，一节课都不会落下。每次上课时，她总是带领着我们这群不懂事的小毛孩，一遍一遍的练习，很多时候还自己给我们示范，她清脆的嗓音，不知道伴随了我们多少节课。

上一次班级文化展示时，我们班要表演合唱《歌唱祖国》，我们便把亓老师请来给我们排练，老师乐呵呵的就答应了，大课间时，她自己丝毫没有空闲，抓紧给我们排练，所以她少了很多属于自己的空闲时间，也多了很多工作之外的“闲事”，可是老师没有丝毫不情愿。我们班的表演非常成功，赢得了阵阵掌声，可我再回去找亓老师时，她已经默默的走了，继续去干自己的工作了。

正是因为她的出现和她的歌声，我才改变了我的看法。老师从来没有因为自己教的课不是主课就不负责任，从来没有因为自己教的课一个班一星期才一节就放松自己的工作，从来没有因空闲时间被剥夺而不认真不情愿。老师永远是那么兢兢业业，勤勤恳恳。

“同学们上课！”地理老师准时来上课了，我的思绪也被打断了，隔壁传来的歌声还在继续可我觉得它比之前更悦耳了。

一个周五，我在学校上完选修课后赶回教室做值日。

我擦完黑板、摆好桌椅后开始扫地。我右手拿扫帚，左手拿簸箕，我走“S”形找了一圈垃圾，全都倒进垃圾桶里。我本以为大功告成了，正想着歇口气，可就在这时，檀老师进来了，“这黑板擦得很好，桌子也摆得不错……”说到这，只听檀老师脚底“哗”一声，她把脚一抬，嘿，竟然有一个吸管皮，我双腿抖了一下，心里“咯噔”一声，“真倒霉，偏偏这时候出来个漏网之鱼。”“这地板扫得太不干净了吧，我随便一踩就出来了，再扫扫。”檀老师皱这眉头说。我只好接着重扫。扫的过程中我惊奇地发现，有的地方看起来很干净，但只要一扫，灰尘、吸管、透明纸片等等东西都纷纷出现。而且檀老师还提了个建议，可以把垃圾先扫出来，再集中处理。

掌握了这些技巧，我开始第二次扫除了。

我仍然照“S”形开始扫地，从第一组开始。我弯下腰，低着头，专心扫了起来，就算看上去没有垃圾的地方，我也把扫帚向前一伸，按在地上，再往回一拉，确定不放过每一寸地方。

扫两个桌子之见的缝隙也有方法的。只要把扫帚转一下伸进去，再一拉，垃圾就出来了。

桌子那块大区域终于扫完了，我又仔细查了查空气净化器、柜子下面有没有剩下的垃圾。终于打扫完了，我收拾好这些垃圾后，就高兴地回家了。

回家的路上我深有感想，扫一个班就那么难，可是那些清洁阿姨呢？他们扫的是一座楼，我们只要平时多注意，不乱扔垃圾，每个人奉献一点力量，能帮别人不少忙呢。

窗子外面，看一位“不速之客”飞了进来，它有一对薄薄的，透明的翅膀，屁股上还有一根尖刺的刺，像是要来杀人一样，它的身体像一个椭圆形上面的条纹一会儿黄，一会儿黑，它好像很害羞，总是不让我们看它的脸。

它一会儿向左飞，一会儿又向右飞，一会儿向右看，一会儿向左看，一会儿向前看，一会儿向后看，应该是找它的朋友吧！终于它向窗子飞了过去，碰的一声，它太傻了，没看清出口，居然撞了上去，这次它并没有左看看，右看看，左飞飞，右飞飞，而是左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，就是没爬到出口它好像也急了，在说，快放我出去，你们这些混蛋，我还要参加国王竞选，要不是因为要调查，没有敌人，我也不会在这，哼，等我当上国王，一定把你们凑成肉饼，哼哼！

也许这位客人真是急了，一会儿飞到窗帘上，一会儿飞到玻璃上，就是没飞到外面。如果它能听懂我说话，我肯定会回它一句，你个傻笑，这么笨，还想当国王，我看你第一轮就被KO了，如果你能当国王，我拜你为师。

这位客人终于不折腾了，它飞到空中好像画了一个SOS求救。它画完以后，就飞到玻璃那里求救，可这位客人就是傻啊，它明知道我们帮不了它，还在那儿折腾，要是我不怕它，肯定一把抓下来，把它放飞出去。

终于，它变聪明了一点，飞到空中寻找出口，可它就是找不到出口，看来是近视眼，总算它眼睛放光，找到出口，嗡的一下冲出了教室！

陈司哲

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，我们正在上数学课时，突然，教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。

这蜜蜂可不是一般的身材，体型比一般蜜蜂大一倍！吓得同学啊，魂都飘走了！

蜜蜂刚从窗户进来时，当然是“竹外桃花三两枝，蜜蜂飞在窗边的同学先知”咯！

“啊——”靠窗的女生纷纷开始“展示”海豚音。而一旁的潘睿宸兴奋得不得了，急忙跑到刘储然那儿：“刘储然，你快看！”“哇——是……”教室乱成了一锅粥！像多米诺骨牌一样，第一个同学叫了，大家都会叫的。

有的同学三五成群地抱成一团，躲进角落，有的同学绕着教室跑来跑去像一只只小兔子，还有的同学索性跑出了教室！而管老师只能在一旁干瞪眼。

我看着那些“仓皇逃窜”的同学，摇摇头：他们一点常识都没有，不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗？

不速之客终于走了！管师狠狠表扬了我，说我一直在位置上，多淡定！

我在心里偷偷笑了。

在未来的某城市中心，有一座实验性的教室，它是由高科技所控制，是一个既节能，又舒适的好地方。

你想走进教室，必须先输入密码，门口的扫描仪会把你的指纹和体型核对并验证，无误才可以进入，学生们不用为安全而担心。

教室里有许多神奇的桌椅，每当同学们下课时，它就会消失，给同学们提供一个很大的娱乐场所。上课铃一响，桌椅就会整齐自动出现。上课时桌子上的微型电脑会把老师讲的内容收藏，如果你有不懂的地方，可以打开重新听一遍。黑板更神奇，老师一讲课，它就会自动出现字体，根本不用老师动手写字。教室的卫生也不用担心，同学们的桌椅下有垃圾了，下面的小风扇就会把它吸走，会自动把垃圾埋在大树或花草下，让它变成肥料滋润它们，这样一来，大树和花草把香味留给了同学，教室也永远都是干净的。

教室的形状也很特别：有方形的、圆形的、汽车形的，糖果形的，还有各种水果形状的……非常有趣。

我相信，在不久的将来，通过我们努力的学习和研究，这样的教室就会实现在我们身边。

方以萱

一天夜里，课桌们、椅子们还有粉笔和黑板议论开了——

有的课桌说：“我们的小主人最爱惜我了，他每一天都会把我擦的地干干净净的。”可是有几张课桌说：“我们小主人一点都不爱惜我，每一天都在我的脸上画来画去的，可真难受！”

不等桌子说完，一张椅子插口道：“谁也没有主人对我那么好。”粉笔问道：“他哪里对你那么好呢？”那椅子自豪的说：“我的小主人对我当然好，他每一天要给我至少擦3次。”

黑板说：“我有一个想法，就是大家……。”还没等黑板说完，大家都七嘴八舌地插嘴了，谁也没有发现它们的议论声把保安叔叔吵醒了！

2039年，我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。轰的一声震动，原来我已经来到未来世界。

一下车，我不禁吓了一跳，出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好，并自我介绍：你好，我是瓜球学校的校长，欢迎你到瓜球学校来参观。我急忙说：你好，我叫王雅楠，是地球人。他接着说：我带你去参观未来教室吧！

我们来到了未来教室。他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的课程，比如你想先上音乐课，只需要用手点一下，马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料，房顶是用特殊的材料制成的，能使房内冬暖夏凉，还装有新型玻璃窗、超级防盗门，这可是未来学校的未来教室。

信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明，去创造吧。

[未来的教室_作文

“嗡……嗡……”一只黄蜂盘旋在教室的上方。同学们正抬头茫然地扫视着，寻找着声音的来源。“啊，是黄蜂！”不知道是谁发出了一声惊天动地的叫声，整个教室仿佛是平静的海面，突然卷起了惊涛骇浪。

女生们胆小怕事，有的头顶着一本书，弓着背逃离了座位；有的吓得整张脸拧在一起，双手不停地挥舞着；有的则一蹿，蹿到了同桌身上去。男生们不但不怕，还发出了一声声怪叫：“来我这里呀！”“过来，如来神掌拍死你！”一本本语文书在空中乱飞。调皮大王小剑，追着黄峰一阵乱打，黄锋被他吓得贴在天花板上不敢下来。可小剑还在乱挥他的“宝剑”，黄蜂更是不敢放肆了。他向黄蜂伸出食指得意地说：“打不到我吧，看你能把我怎么样？”

小剑的兴奋，似是感染了众多人，一股股杀气像瘟疫一般迅速地蔓延开来。平时胆小如鼠的小雅，也变得“疯狂”起来。她一看到那只黄蜂，嘴里念念有词：“求求你，别……别蜇我呀！我……我的血不好喝。”

班长实在是忍无可忍了，猛地一拍桌子：“别吵，再吵我就登记名字了！”一听这话，同学们就像从快乐的云端上坠落到了谷底。教室倏地安静了下来。同学们一个个坐得端端正正。

琅琅的读书声渐渐响起，“不速之客”也有了喘声的机会，赶快离开了这一个“是非之地”。

早晨，背着书包来到校园。突然，传来了：“吴沛城同学，请你放下书包，走进校园。”我扔下沉重的书包，向教室飞奔而去。

教室里，五颜六色的墙壁可以随环境而改变。上课时，变成蓝色，缓解了同学们的紧张心情；下课了，墙壁变成了一片原始森林，同学们身临其境，还闻到淡淡的清香，大脑得到充分的休息。

讲台上，老师用双手轻点键盘和鼠标，雪白的墙上呈现出老师要讲的内容，不用老师再费口舌。

我们的课桌就是一台让你意想不到的电脑，它薄的像纸一样，你可别小看它，它里面装的内容可多呢。有我们的课本、游戏、音乐……更神奇的是——防作弊功能，只要你不守规矩，它就会亮起红灯并发出响声。轻按鼠标回答老师的问题，还可以和千里之外的高手竟答数学难题。

同学们，为了实现梦想，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！

上星期六的下午，天空万里无云，我和妈妈到车库里取车准备去上课，看到几个环卫工人正在打扫车库。有的将车库里的废弃木板搬出来，有的在扫地，还有的把那些拿车库当仓库人家的柜子、椅子、沙发都搬了出来，我觉得有点奇怪就问妈妈：他们怎么突然到这里来打扫卫生啊，这里可从来没有人打扫过卫生。为了迎接青奥会啊。妈妈回答到。

这个星期四晚上，我路过汉口西路134号，发现马路边很脏，不知道是哪位没有公德的人偷偷的把垃圾倒在马路边的。第二天早晨我上学经过那里时，看到几个环卫工正在用垃圾车把那些垃圾运走。连续几周的打扫，整个城市就完全干净了。

青奥会开幕已经进入了倒计时，即将来到南京的外地人也越来越多。我相信，当开幕式上成功点燃圣火的那一刻，我们所有人为之付出的辛劳也都值了。我也更清楚的知道大干一百天这句话的意义。

全南京城都行动起来吧。心往一处想，劲往一处使，团结一致，众志成城，让我们用这样一座干干净净的城市来接待五湖四海的朋友！这不也正是举办青奥的意义所在吗？

[小学生关于青奥的作文_青奥大扫除

快过年了，我被姐姐早早的叫起床，我揉了揉睡眼惺忪的眼镜，说道：“什么事啊，要去做客了？”“今天我们要大扫除，除旧迎新嘛！”姐姐回答到。一听要大扫除，我便有了劲，立刻穿好衣服，跑下楼去帮忙。

爸爸开始布置任务了，我负责去擦墙。老爸一声令下，我们便开始行动了。我把水桶灌满水，拿起抹布，先吸点水，然后利索地在墙上刷。没过多久，我就刷完了，兴高采烈得向老爸汇报任务。老爸过来看了看我的成果，皱了皱眉头，指着墙上说道：“妹妹啊，你看这里都还那么脏，要擦仔细点，一处一处慢慢的擦，别太性急！”我听了，也没丧气，立刻拿起抹布擦墙。我仔细的用眼镜扫描每每一处，生怕漏掉，手熟练的一上一下地擦着。擦完这处擦那处。姐姐已经完成任务了，可我还在忙碌着，汗水早已浸湿衣衫。我并没有放弃，还是一点一点仔细的擦。大约过了10几分钟，我终于擦完了！我欣喜若狂的去向爸爸汇报任务，爸爸看我擦了的墙，不禁竖起了大拇指。我开心的回到房间，“啪”的一声趴在了床上，虽然手酸的几乎不能动了，可我心里还是充满了喜悦！

人靠劳动才有现在的成果，大家一定要学会劳动，爱上劳动，享受劳动的快乐！

我们现在的教室，我们大家都见过，可是，未来的教室是什么样的呢？

假使我是一名工程师，那我会先设计桌椅讲台，我会在桌子上设计一个吸盘，可以把铅笔盒吸上，用的时候只用按一下桌边上的按扭就可以拿下来了。桌子上还有一个警示灯，在讲台上有许多按纽，当你上课走神时，讲台上的机械手就会按相应的按扭，桌子上的警示灯就亮了，并且发出声音，但是每个桌子上都有隔音板，发出的声音绝对不会影响到其他同学。这个隔音板还防止同学之间互相抄袭别人的卷子呢！桌子上还有一个灯，当你头离桌子太近时这个灯就会亮了，如果你还不把头抬起来，抽屉里的机械手就会把你的头扳起来，如果十次还是这样，电子手就会报告给电子积分台，它就会从你的积分上扣分去2分。

我还没来得及想电子积分台，门和一些教室里的其他东西，闹钟就响了，原来这是一场梦，我相信，等我们长大以后，一定能建造出这样的教室来。

“亲爱的挂件，您已到达二零二八年的三年六班。”我下了飞船，看到一间“机器教室”。

二零一八年的教室总是乱糟糟的，到处是纸团、垃圾。可是现在却不同了，有了“小小垃圾工”，但是老师们却不是很满意，因为充电成了个大问题，它们也是要“吃饭”的，不“吃饭”它们是要“罢工”的，可是不能让它们拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！只要经常给它们充电或换新电池就可以了。NONONO！电池的电很快就会用完，它们就又会“罢工”，好像在说：“我要吃饭！我要吃饭！”

所以，我要给它们装上一个“胃”，只要它们把纸团“吞”下去，往“胃”里“游览”一圈儿，“胃”就会把纸团“分尸”：纸、杂物和有毒物质，“胃”先把纸铺平，再用工具把上面的字迹弄干净，再次漂白，然后就又是一张崭新的纸了。接着把杂物分解，变化为电，然后自动充电。最后把有毒物质进行三次过滤，变成空气，排放出来。

可是也不能让同学们乱扔垃圾呀，所以，我又给它装上了高清摄像头，只要有同学乱扔垃圾，它们就会把他（她）拍下来，再在“卫生成绩单”上扣一分，只要你的分数少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把纸团“喂”给“小小垃圾工”了，小心！说不定，下一个就是你！

这个机器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同学们不乱扔垃圾，既方便又环保，真是老师们的好帮手。

听阿婆说：“十七、十八，越扫越发；十八、十九，越扫越有。”今天是腊月十八，所以阿婆决定今天大扫除，我一听阿婆的话举双手赞同。

开始大扫除了，首先阿婆是把房里的东西都用一些床单和报纸给盖上，然后再把床上的被子、枕头还有挂在墙上的衣服和包都搬到了别的房间，接着阿婆让我们把帽子戴在头上以防灰尘，紧接着只见阿婆拿出了一根长长的竹竿、一把扫帚和一根长长的绳子，再用绳子把扫帚绑在竹竿的一头，然后让我拿着这把长扫帚扫墙角和屋顶，让妈妈拿一个短扫帚扫墙面。扫完以后阿婆又拎来了一桶水和两块抹布准备擦电风扇，本来妈妈要上去擦电扇的，可是因为妈妈怀孕了，阿婆不让妈妈爬高上低的，所以就由阿婆擦电风扇，我扶板凳，妈妈搓抹布，就这样我们分工协作很快就把电风扇给擦得一尘不染、干干净净的。擦完了电扇后，我和妈妈又把家具擦了一遍。最后妈妈把地上的灰尘扫到一起，再由我来把垃圾扫到簸箕里并倒掉，就这样一个房间就打扫好了。

虽然打扫得很累，但是看着这干干净净的房间，我想：再累也是值得的。

小朋友们，你们有没有帮助家长干过家务活？如果有的话，就快来告诉我吧！