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在教室里大扫除的作文精品20篇

读书的时候,每周学校都会组织一次大扫除,相信很多人都经历过吧。下面要为大家分享的就是在教室里大扫除的作文,希望你会喜欢!

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大扫除作文550字

全文共 546 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”再过几天就是我们中华民族最为热闹的节日了——春节,每次过春节的时候我们都会很高兴,穿上新的衣服,挨家挨户的拜年。但是,在春节的前几天,同样也有一个家家都会有的集体活动,那便是大扫除。毕竟经历了一年的时光,我们每个家庭都想在新年有个新气象,大扫除是必不可少的。

这不,今天妈妈刚一下班就开始忙活起来家里的卫生了。由于今年爸爸要在外地加班,因此过年就不能回家来了,这样家里卫生的重担就落在了妈妈的肩上。但是我作为家里的小主人,既然爸爸不在家,那么家里就只剩下我一个男人了,我又怎能让妈妈一人独自承担家中卫生的重担呢?

妈妈刚刚那起抹布准备擦门,我立刻就从旁边又拿了一块抹布,说:“妈妈我来帮您”,其实刚说出那句话的时候我的内心竟不知怎地有了一种莫名的自豪感。我一点点的开始认真的擦起门来。哎,这个门平常看起来那么干净,怎么擦起来这么脏呢?还没过一会,我的白抹布就已经变成了黑抹布了。才刚刚擦完一扇门,我就有点胳臂发麻,可以想象,这些活要是都由妈妈来干的话,那会是一种怎样的劳累啊!

想到这里,我干活的劲又起来了,说干就干,我又帮助妈妈擦完了桌椅,拖地、扫地,我尽可能跟妈妈抢着活干。经过我们长达2个小时的奋战后,大扫除终于结束了。看着焕然一新的家,我和妈妈相视着笑了。

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篇1:未来的教室

全文共 378 字

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到了22世纪,教室有着翻天覆地的变化,到底变成什么样子的呢?我们来接着往下看吧!

到了学校,我们可以看见学生很多,但教室却很少,是怎么回事的呢?我们来仔仔细细的观察吧!噢!原来教室都变成了“语文多功能教室"“数学多功能教室"了。

我们来到了“语文多功能教室",现在同学们正在上课,你看!同学们上的多开心呀!老师把课文变成动画来讲课,里面还配有中心思想、课文结构、写作手法,在后几排的近视同学也不用担心了,因为桌子上有一个按钮,你如果看不清,就可以按它,就会出现一个电脑,上面自动会出现老师讲的题目,有的同学会问“电脑有辐射怎么办?”“没关系,教室里的电脑是绝对没有辐射的!”还有的同学问“有的同学玩电脑怎么办?”“这也不用担心,电脑里只配有和书本相关的游戏,而且每个课间只能玩5分钟,超过这个时间电脑就会自动断电。”

我们只要好好学习,以后也能发明出这样的教室!

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篇2:教室里的大会作文600字

全文共 562 字

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一间无人的教室里,教辅用具们正在激烈地讨论着人类干得“好事”。

桌子一本正经地说:“人类太可恶了,不仅在我身上写字,还殴打我,打得我鼻青脸肿,浑身上下就像是要散架一样!”

“哼,你还没有我惨呢!”臭美的白墙气不打一处来:“你看看,人类在我的身上乱涂乱画,这就算了!更气人的是,他们不仅把我踩成了黑色的‘大花描’,还不停地捶打我!看,我原本洁白无暇的皮肤,现在……真的是一语难尽呀!唉!”

电灯听到这里,也无奈地说:“可不是嘛,人们实在是太可恶了!他们经常让我们明亮的双眼在白天时,一会儿张开,一会儿合上,我们又不是KTV里的彩灯?常常闪得我们原本一双明亮的大眼睛,现在却变得暗淡无光,甚至失明……”

电灯还没说完,就被椅子打断了,只听它怒气冲冲地抱怨道:“人们太坏了,每天都把屁股放在我身上,把我熏得头晕目眩不说,还把我们往地上摔!你瞧,我的同胞们,哪个不是缺胳膊断腿的,我们都快被压成柿子饼了!”

黑板靠在墙上也不由得火冒三丈起来:“我好心为人类提供方便,人类却不懂得爱护我,经常弄得我青一块,紫一块,红一块,绿一块,难看死了!”

门也忍不住怒火,大声吼道:“他们踢我,踢得我腰酸背痛;打我,打得我满地找牙!哼!”

……

激烈的讨论还在继续,而无意间听到它们的对话,我却陷入了深深的思考:我们不能损坏公物,要爱护它们,做一个爱护公物的人!

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篇3:未来的教室作文500字

全文共 514 字

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未来教室焕然一新,别有一番奇特功能,同时给我们的学习生活带来了便利及乐趣。

教室的墙壁可以随季节变化,自动更改上面的图形。如果是春天,墙壁上就会出现绿油油的草地和五颜六色的鲜花。如果是冬天,墙壁上则会出现孩子们在雪地中玩耍的情景,让我们随时生活在大自然的奇妙当中。

教室的窗户也很奇特,它不仅防紫外线,还可以储存能量。如果是炎热的夏季,窗户就像一台“大空调”,给教室送来冷气。如果是寒冷的冬天,这台“大空调”就会给教室带来温暖。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。课桌是一大块电脑显示屏,老师讲的内容也都在显示屏上。如果你上课睡觉,椅子就会向你发出警告,如果你坐姿不正确,椅子就会抖动,告诉你端正坐姿。让我们学到更多的知识,也督促我们养成良好的习惯。

这时,黑板就应该“下岗”了,也许你会问:“老师怎么给我们上课呢?”别担心,教室前面的一张大讲桌担任了这项工作。讲桌是一个大的显示屏,通过显示屏就可以给我们讲课,老师只需坐在椅子上。如果老师想看谁的作业,只需要在显示屏上轻轻一按,就可以把他的作业调出来。

到时候我们用的是荧光笔,每间教室都会配备,这种笔可以从你入学一直用到离开这所学校。

我想,随着科学技术的发展,将来一定会有这样的教室。

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篇4:小精灵来到我们教室

全文共 494 字

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黄梓轩

花朵精灵的身体小小的,长着一对亮晶晶的花朵翅膀,水灵灵的眼睛像两颗小水晶球,红红的嘴唇像两片细细的花瓣。她穿着一条花瓣裙,微风拂过,裙摆随风摇曳,像一朵迎风起舞的花儿,婀娜多姿。转圈儿的时候,粉红色的小舞鞋闪闪发光,映衬着花朵精灵曼妙的舞步。幸运的是,她竟然来到了我们的教室!现在,教室从一片单调的沙漠变成了美丽的花海,漂亮极了!

花朵精灵迈着轻盈的脚步,边走边唱来到了我们身边。“花朵精灵,花朵精灵,请你快帮帮我们吧,教室里的花都枯死了!”她听了我们的请求,笑着说:“放心吧,我一定把这里变成花的海洋。”只见她挥舞着魔法棒,小声念道:“天灵灵,地灵灵,让这些花儿快快开放吧!”她一边说,一边张开翅膀,在教室里飞舞着,飞遍教室的每一个角落。一瞬间,教室里溢满了芳香。

原来正在沉睡的花儿们抬起了头,枯黄的叶子变得又肥又绿,花盆里还冒出了鹅黄色的嫩芽。同学们不敢相信这是真的,七嘴八舌地讨论起来。有的以为这些花是假的,忍不住亲自用手摸一摸;有的瞪大了眼睛,张大了嘴巴;还有人惊讶得语无伦次,连说话都结巴了。

风静静地吹着,花朵精灵不知什么时候,悄无声息地离开了,只留下了满目灿烂,一室芬芳。

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篇5:大扫除6年级作文400字

全文共 549 字

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每逢过年,每个家庭都要进行大扫除,一辞旧迎新。没等我起床,家里已经开始了大扫除,妈妈在打扫厨房。我也迫不及待地加入了大扫除。

站在房间门口,放眼一看,我的房间还真乱,地上桌上一大堆。我想:还是先整理一下房间吧。我立刻从小间立拿出来两个箱子,一个放书,一个放垃圾,我立刻开始了整理计划。我从西到东,从南到北,一个地方都不放过,我的身影在房间里不断闪动。不知过了多久,可能两个小时,房间门被打开了,正好把门后的我推到了墙上,我被这冷不丁的意外之事一吓,揉着鼻子一看,原来是妈妈,妈妈生气地问:“在门后面干什么呢?”我指着门把上那二十几个袋子,妈妈叹了口气。当妈妈来到两个箱子前面竟笑了起来,我知道为什么因为那两个箱子都满了。当整理出来时我也惊讶了。在妈妈的帮助下,整理计划告一段落。

不知妈妈是怎么想出来的,要和我进行拖地比赛,看谁先拖完一开始我就冲锋在前,横横竖竖,弯弯直直,看见地面就脱拖。被擦过的地面油亮油亮。一阵过后,我最先拖完。妈妈只比我慢了几分钟。正当我幸灾乐祸时,妈妈说:“您的地上有脏东西,成绩作废。”整个楼房传出“啊”的一声。妈妈还想和我比,此时我体力不支,败下阵来。最后,擦家具和擦窗由妈妈全权负责。

大扫除完毕,妈妈累得腰酸背痛,我只恨自己体力太差,就这样艰难劳累的大扫除和我们再见了。

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篇6:我们的教室作文700字

全文共 765 字

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我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门,立刻感觉里面是多么干净整洁,那么宽敞明亮。

教室东面的墙上,是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面,写着几个醒目的红色大字“知识改变命运,学习成就未来”,这在告诫我们只有好好学习,将来才能有一番成就和作为。大字的下面,是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”,意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画,还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的书法作品。板报的右边,是73幅梦想的摇帆,上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报,凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。

教室的北侧,张贴着《小学生日常行为守则》,守则里的每一条款,我们都铭记在心。

教室的南侧是红花榜,上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上,老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时,我就会情不自禁地想到:全班同学不正像这小红花一样,在学校这座百花园尽情绽放吗?

教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题,把我们引入了一个思考的世界;语文老师为我们讲解作文,让我们有了无限的遐想空间;英语老师为我们讲解语法,让我们把英语学得更加流畅;美术老师教我们如何绘画,黑板上留下了一幅幅精美的图画;音乐老师教我们乐理知识,让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水,播下知识的种子,这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”,它激励着我们努力学习,奋发向上。黑板前还有讲台,讲台上放着好几盒粉笔。

教室的中间整齐地摆放着73套桌椅,当上课时,同学们坐在自己的座位上认真学习。

我爱我的教室!

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篇7:未来的新型教室优秀作文

全文共 376 字

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青青的草地,美丽的花草树木,漂亮的建筑,你一定会以为这是公园或花园吧,那就大错特错了,这是未来新型教室。哈哈,没想到吧!现在先让我带你好好感受下!

每个建筑物如果遇到自然灾害都不会倒塌或冲走,再也不会受到自然灾害的威胁。而且它还会随时间变幻出不同的图案与文字。如果你早早地来到教室,门前的建筑就会变出一张笑脸及相应的文字:“欢迎您,请进!”而如果你来得太迟,它则会变成一张哭丧的脸及“对不起,您迟到了,下次请注意!”字样。

教室里的每张课桌都有指纹防盗功能,如果小偷来了,它马上能识别出来,并发射出一股强磁力,让小偷动弹不得,小偷只有乖乖地等着束手就擒!

每个教室都有一个监视器,只要你做了小动作,你的光辉形象就会被拍下来,汇报给老师,老师可以随时掌握你的一举一动,厉害吧!

我发明的新型教室,不仅外表好看,里面也漂亮,而且还可以防盗,到时候欢迎你们来玩哦!

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篇8:寒假日记大扫除

全文共 323 字

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春节是个除旧布新的节日。快要过春节了,我们家决定进行一次大扫除

这不,今天上午,阳光明媚,风和日丽,是个大扫除的好日子。于是,我们准备大扫除了。

开始大扫除了,首先要分配任务。我和爸爸擦窗户、妈妈和弟弟洗窗帘,打扫房间。

接着,我们分头行动。爸爸先打了一桶水,我在水里放些洗衣粉,再用拖把一搅拌,只见水桶里冒出了很多泡沫。我就拿起拖把沾了一些水,就把拖把提得高高的,往窗户上一擦,收来一看,擦布上多了一层黑黑的灰尘。我草擦了一遍,爸爸又打来一桶水,精擦了一遍。很快,窗户被我们擦得闪闪发亮。

弟弟干得也一丝不苟,窗帘被妈妈洗得干干净净,房间也被妈妈打扫得一尘不染。

最后,在我们共同努力下,整个家变得焕然一新。我们一家人体验着大扫除焕然一新的美感和快乐。

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篇9:神奇的教室四年级作文350字

全文共 366 字

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未来科技改变着一切事物,而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室,一起去探索未来教室的高科技吧。

在这个教室里,每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上,进教室时,如果没有或戴识别卡,教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃,如果谁破坏了其中的一块,在它周围的玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃,贴在被破坏的玻璃上。

我们来谈谈教室内部把,教室的黑板檫也是一种声控的,是要你说一声“檫黑板”,它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了,上课时你只要说出你所需要的文具,它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了,下课后它还会把文具放回原位。

怎么样?这个教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的脑洞,你也能有一个这样的教室。

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篇10:大扫除

全文共 229 字

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今天是星期五,轮到小丽、小明、小红三个人值日。小丽的任务是擦玻璃。她先端了一盆清水,把抹布洗净、拧干,再踩着椅子站在窗台上,先把窗框擦得一干二净,再换一盆清水,然后再擦玻璃。小明和小红的任务是扫地。小红挥着扫帚,弯着腰像只老鼠似的,一会钻到桌底,一会又爬出来。好不容易扫到一块,突然,一阵大风吹过,纸屑乱飞。小明说:小小的纸屑敢跟我捉迷藏,我看你往哪逃。说着就把纸捉了回来。

同学们干的热火朝天,老师夸他们把教室打扫的焕然一新,他们高兴得笑了。

[大扫除作文五篇

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篇11:小学生关于青奥的作文_青奥大扫除

全文共 439 字

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上星期六的下午,天空万里无云,我和妈妈到车库里取车准备去上课,看到几个环卫工人正在打扫车库。有的将车库里的废弃木板搬出来,有的在扫地,还有的把那些拿车库当仓库人家的柜子、椅子、沙发都搬了出来,我觉得有点奇怪就问妈妈:他们怎么突然到这里来打扫卫生啊,这里可从来没有人打扫过卫生。为了迎接青奥会啊。妈妈回答到。

这个星期四晚上,我路过汉口西路134号,发现马路边很脏,不知道是哪位没有公德的人偷偷的把垃圾倒在马路边的。第二天早晨我上学经过那里时,看到几个环卫工正在用垃圾车把那些垃圾运走。连续几周的打扫,整个城市就完全干净了。

青奥会开幕已经进入了倒计时,即将来到南京的外地人也越来越多。我相信,当开幕式上成功点燃圣火的那一刻,我们所有人为之付出的辛劳也都值了。我也更清楚的知道大干一百天这句话的意义。

全南京城都行动起来吧。心往一处想,劲往一处使,团结一致,众志成城,让我们用这样一座干干净净的城市来接待五湖四海的朋友!这不也正是举办青奥的意义所在吗?

[小学生关于青奥的作文_青奥大扫除

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篇12:大扫除作文700字

全文共 763 字

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又是一个星期五,一周一次的大扫除要开始了。

老师要选出总指挥,同学们高高举起了手,心里都在想:老师肯定会选我的,你们就等着听我指挥吧!老师扫视了一下全班同学,任命小刚为总指挥,小刚欣然接受了任务。“我一定会让教室变得更干净的。”他手握拳头,眼睛瞪得大大的,微微一笑说。

小刚大步走上讲台,开始分配任务。他让小明去打扫班干区,小东和小林在教室里扫地拖地,小李去擦黑板……任务分配好了,同学们都开始紧张地打扫起来,小刚也手忙脚乱地打扫教室。可是班长小强自以为是小刚抢了他的风头,就很不服,心想:平常都是我指挥大家,现在要被别人指挥,太没面子了?他懒洋洋地走到小刚旁边,不屑地说:“哼,你干没干过这活,你还指挥别人,先管好你自己吧!”小刚一听恨不得上去给小强一拳,但转念一想:你不信我,我就偏做给你看!他一咬牙,便更加卖力了。

等同学们把地上的纸屑灰尘打扫完了,这时班上的几个“捣蛋分子”贾聪明等人又要开始行动了。他们制作了几个纸团在教室里扔来扔去,把地上搞得脏兮兮的,把刚摆整齐的桌子弄得乱糟糟的。小刚见了,指着他们,眉头紧皱,眼睛瞪得大大的,大声吼道:“你……你们给我出去。”贾聪明等人见小刚生气了,便溜之大吉了。小刚只好又召集同学们打扫起教室来。

这时,曾美美从小刚身边走过时,小刚突然打了一个喷嚏,曾美美嗲声嗲气地说:“你看看,你看看,这可是刚拖好的地呀,你又弄脏了,多恶心呀!”小刚只好把拖把拿来又拖了一遍地。心想:唉,这下你可没的挑了吧。

一会儿,在小刚的带领下,教室被打扫得干干净净。老师走进教室,看到教室这么干净就表扬了小刚,小刚听了心里美滋滋的。那些讽刺小刚的同学,都不好意思地低下了头。

在生活中,我们不可能一直遇到支持我们的朋友,有时也会遇到一些打击我们的“坏蛋”,我们同样也要感谢他们,因为是他们给了我们坚持下去的动力。

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篇13:教室里的故事作文600字

全文共 629 字

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我们班是我们学校最优秀的班级,但我们也有淘气的时候,也来分享一下我们的搞笑事件吧。

俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”这不,老师终于有事不能上课了,这可是千载难逢的好机会呀,于是:教室无老师,孩子称大王,简直爽爆了!

一上课,老师就叮嘱我们,她要去开会,让我们好好在教室上自习,不要闹。可是,老师刚走出教室,我们已经得意忘形,听着她渐去渐远的脚步,我们瞬间狂欢起来,“老师走喽!我们解放啦!”话音刚落,顿时刀光剑影,火花四溅,为什么呢?原来同学们拿起杨家金枪(笔),挥起通天棒(水杯),要大闹天宫。

班长像老实的太白金星一样上到讲台上喊道:“别——吵——了!”可此起彼伏的吵闹声很快淹没了班长的声音,无奈的班长摇着头回到座位上,眼睁睁看着“农民起义”的爆发。

忽见一贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑回教室,说:“报——老师来了。”话音未落,正猖獗的同学一个个凌波微步,走回座位,拿出书装模作样读起来,那人忽然说:“被骗了吧!”顿时,骂声四起。

忽见几好客的清高人士,抽出一宝盒,啊!尽是山珍海味,曼妥思、卫龙、可乐片,一时战乱纷起,讨要者一哄而上。我要来包牛肉干,津津有味吃起来。清高人士上到讲台上,清了清嗓子说:“今晚我们要继续狂欢,咱们在王者荣耀,一见高低……”怎么感觉同学们不对劲,为何突然这么安静了,一种不祥的感觉让他环顾四周,老师站在教室门口,正用锋利的目光盯着他。老师气沉丹田、声如洪钟、脸色铁青地说:“见家长。”

怎么样?是不是见识到了我们学生的庐山真面目呀!

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篇14:打扫教室

全文共 216 字

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钱丹蕊

一天中午,小朋友在教室里大扫除。小红先把布打湿在窗子上,来来回回的擦来擦去,小红擦完了玻璃,玻璃擦的光洁明亮,像镜子一样。

小明昂着头,垫起脚尖,用黑板擦在黑板上擦来擦去,黑板擦得干干净净的,像清理完战场一样。

小刚弯着腰,弓着背,低着头,挥动着胳膊在地上“刷刷刷”的扫来扫去,不一会儿啊,垃圾变成了一座小山一样,小刚扫完了地面,地面上干干净净的,桌椅板凳摆放得整整齐齐,老师见了,连忙夸赞小红,小明和小刚,他们心里听了乐开了花。

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篇15:大扫除

全文共 214 字

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孟染钰

星期天的上午,妈妈看见家里狼藉一片,就提议大扫除。开始大扫除了,爸爸是家里的大力士,所以拖地的事就交给了爸爸高兴的答应:“保证完成任务。”妈妈是家里打扫得最干净的,做事还很认真,所以擦玻璃的事就交给了妈妈。我呢?是家里的小不点,所以我就帮妈妈一会端水,一会拿布。时间过的真快,大扫除结束了,我们都已经累得满头大汗了。虽然我们很累,但我们非常的快乐。因为我们把家里的个个角落都打扫得干干净净,我们看见一尘不染的家开心的笑了。

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篇16:教室的年级600字

全文共 586 字

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三年的时光里,我最熟悉的是我的教室,它是我第二个家。一走进窗明几净的教室,首先映入我眼帘的是整整齐齐的桌椅,犹如一列规整的火车。桌子上有许多文具:有记录我点点滴滴的铅笔;有满载知识的书籍;还有写着秀丽文字的本子。

桌子的右边是窗台,窗台就像一位知识渊博的学者,肚子里装满我们的文具。窗台旁是一个蓝色的书架,书架上有各式各样的书供我们阅读,这就是知识的源头。窗台的上方有许多琳琅满目的植物,它们成了书架的装饰品。有抽出枝叶的水仙花;有绿意盎然的菊花;有艳丽的蔷薇;还有芳香扑鼻的午时花。它们好像在开植物的博览会呢!它们正陪伴我们成长。和书架紧挨着的是两卷素洁淡雅的窗帘。在夏天,它帮我们遮住了毒辣的阳光。而和窗帘为伴的是明亮剔透的窗户,她可是一个爱美的姑娘呢!在身上贴满了精致绝伦的窗花。

桌子的左边是风扇,它可是夏日里的大救星。

桌子的正后方是我们的作品大展览,有花花绿绿的图画;有异国风情的英文字母;有记录我们心情的日记;甚至还有走笔游龙的书法。而其中就有一篇日记是我的作品。记得那天晚上夜已深。妈妈催促道:“快点睡觉!”但是为了给教师增添一份美丽,我宁愿让我的眼皮子打架也要坚持把每一个细节写完美,最终我完成了这个大作。每当同学们读完我的日记,都要赞赏一番,这让我把劳累抛到了九霄云外。

这儿有我们的欢声笑语,有我们的学习经历,三年的时光中让我拥有了难忘的回忆,我爱我的教室。

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篇17:我们的教室作文欣赏

全文共 447 字

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我们的教室走进校园,向左拐就到了科技楼,然后上二楼,往东边走,最后一间就是我们的教室三二班,教室的后面是三一班,前面是电脑教室。

走进教室,我们就可以看到黑板顶上有团结、协作、求实、创新这几个醒目的大字,它时时刻刻都在提醒我们不论遇到什么事,都要团结友善,黑板左边是一个长44厘米的图书角,里面装着很多书,有《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等,一下课,同学们就从里面拿书津津有味的读了起来,黑板前面是一个天蓝色的讲台,上面有老师上课用的粉笔和教本,小学四年级作文《?我们的教室作文》。

教室中央还摆着61张崭新的课桌,而且还是米黄色的,这些桌子都有一个作用,就是可以升高降矮。我一看到这些桌子,就会想到同学们认真读书景象。

教室的最后面的墙上是我们的班刊,班刊的形状是一座房子的样子,房子顶上有许的多瓦片,下面还写着“小蜜蜂的快乐园”下面的背景是绿色的,上面画着三个小女孩手牵手,它表示我们要团结,上面还画着三只小蜜蜂,表示我们要像小蜜蜂一样勤劳,上面还贴着同学们以前用笔记下来的美好回忆。

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篇18:我们的教室作文350字

全文共 351 字

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我们的教室在二楼科学教室以东,深绿色的门,白色的墙和淡黄色的课桌椅,构成了教室给我的最初印象。它每天伴着我们一起上课、玩耍。

春天,教室窗边的一棵梧桐树披上了一层新绿。那时候,连阳光照进来都带着一点儿绿色。我们坐在教室里,还有凉爽的风拂过同学们的脸颊。

每天早晨,教室里会传出朗朗的读书声;每天上课,我们都安静地坐在教室里;每天傍晚放学前,我们拿起扫(next88)把,把教室打扫干净,让它好好休息一会儿。

那天下雨了,走廊上很滑,可教室里却很舒服,我们就在教室里画画或看书。那天,我们一直待在教室里,仿佛教室就是一个妈妈,整天看护着同学们。

雨停了,我们跑下楼,坐在木头椅上,回看教室,那玻璃上反射着明亮的太阳光,让人心情也明亮起来。

我喜欢我们的学校,喜欢那年年岁岁伴着我们上课和玩耍的教室。我的童年在那里!

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篇19:教室的年级600字

全文共 640 字

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哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!

这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!

我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。

我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!

这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。

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篇20:教室里的不速之客作文500字

全文共 548 字

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“咦!黑板上的灰糊糊的东西是什么?”

“看,它什么为什么没有尾巴?”

班里炸成了一锅粥。

真糟糕,今天怎么啦?班里人都这么兴奋,原来是来了一只“虎将”啊!

语文老师带来了一只壁虎,前几天刚学了课文《飞檐走壁的“虎将”》,就想亲眼见见壁虎的本领,没想到想什么什么就来,真是心想事成呀!

今天,我终于领悟到了壁虎的真本领了。

“虎将”的速度很快。哼,不要以为我在瞎说,我可是有根有据的。老师把壁虎放在电脑展台上让我们看,壁虎刚放到那里,“嗖”的一下不见了。“啊”,当时我正在发愣呢,等灵醒过来,直接把我吓得跳起来了,有一个同学都被吓得一屁股坐地下了。班里的同学都这么没见过世面吗?哎哟,我的小心脏呀!

这个调皮的壁虎,原来是跑到镜头外了。这速度简直是天下无双啊!老师又把它放到镜头里,老实了一会儿,不一会儿,又跑了。经过二次,三次……老师终于放弃了,唉,这个壁虎真调皮。

老师带来的壁虎没尾巴。四五班的同学发现了壁虎,就追着它不放,壁虎边跑边甩着尾巴,把尾巴甩掉了。壁虎这小把戏,糊弄动物可以,可人类……肯定糊弄不过去。他们不但追尾巴,还去追壁虎,最后捉住拿到语文办公室,语文老师看见了就拿来了。现在知道尾巴在哪了吧?但是我很想问:尾巴断了,会流血吗?这个问题让我百思不得其解。

这个“虎将”真是当之无愧,名副其实的。

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