在教室里大扫除的作文实用20篇

这节是语文课，但大家就像是在天堂里一样，因为大家的管家――老师，竟然没有来上课！教室里顿时闹翻了天。

作为值日班长的我，立刻站了起来，冲到讲台上，对着堂下吵得像开水开锅一样的同学们喊道：“别吵了，谁还讲话？”同学们愣了一下，瞄了我一眼，但没有理睬我，有的同学甚至还向我做鬼脸呢！

我气极败坏手足无措，眼泪在眼眶里打转，差点掉了出来。我又仔细一想：我可是值日班长呢，我有“特权”，值日班长可不能就这么容易就哭鼻子。我强迫自己心静下来，立马想到了一个好办法，我可以按红黑榜记名字呀！红榜就是表现好，一直在看书和做作业的同学，而黑榜就是表现差，一直在玩玩具和吵闹的同学。

于是我拿起粉笔，刷刷刷地把那些表现不好的同学给记下来了，但同学们看都没有看我，甚至都不知道自己被记上去了，因为被记了，又不损失什么，所以他们都觉得无所谓、没事。

我又想了一个办法。我走到门外看了一眼，匆匆跑回来说：“老师来了。”教室里突然安静了下来。过了一分钟，同学们知道我在骗他们，又吵了起来。不一会儿，老师真的来了，同学们看见老师来了，马上进入了“状态”，有的假装看书，有的写作业，还有的……

愉快的假期总是过得很快，令人奋斗的一天也才刚刚开始。为了迎接新学期的开始，我们举行了一次大扫除。大扫除开始了，许多人开始分工，大家有的抹窗户，有的拖地，有的擦黑板……瞧！拖地的那个小女孩彭斯燚挥动着拖把，拖把在地上飞舞着，原来看似弱小的彭斯燚也有大力士的一面，真是让我佩服得五体投地。我的眼睛又不有自主的盯向了另一边，高高的葛雯慧拿着长扫把扫顶部的蜘蛛网和灰尘，葛雯慧只要看到顶部上哪里有脏东西，都会迅速消灭掉，对脏物毫不领情，对工作却尽职尽责。咦？听，这是从哪发出来的声音？原来是娇小的易雨婷正在抹窗户，她站在椅子上认认真真、仔仔细细地抹着窗户的各个角落，即使再累，也在不停地抹，纯色的抹布变得黑乎乎的，这才是劳动的效果。看着这么多人埋头苦干，我也打起了精神，准备抹窗户，一同干起来。

我站到椅子上，把窗户一推，那些小缝隙灰尘多，我用抹布包住食指，毫不马虎地擦了一遍，顿时干净了许多，我又把瓷片上的灰用十分钟抹了两遍，终于大功告成，我不由唱了一句我骄傲，我自豪。

虽然这次大扫除，大家都非常辛苦，但大家也非常开心能参与这次大扫除，看着漂亮的教室，我心里也舒服多了。

瞧，一只蜜蜂正在教室里无忧无虑地飞着，这是怎么一回事呢？

一天中午，我们正在拿饭盒，一只饿得不行的蜜蜂突然飞进了我们的教室找吃的。女生们看到大叫：“啊！蜜蜂！”然后男生们拼命地打，像蜜蜂以前欺负了他们似的。蜜蜂飞来飞去。可是那些男生们怎么也打不着这只蜜蜂。蜜蜂发现了他们，拼命地逃跑，它想回到刚才进来的那扇门，可是怎么也找不到那扇门了，找到一个像门的地方，就往那边飞，可惜又弄错了，撞到了窗户上，蜜蜂飞得头都昏了。可是同学们并不打算结束“战斗”。

这时，老师回来了。一看教室里这么乱，问道：“教室怎么这么乱呀？”同学们都指着那只蜜蜂，老师用盒子把那只蜜蜂抓起来，说：“蜜蜂不是害虫，你们打蜜蜂干什么呀？”男生们说：“因为女生怕蜜蜂。”老师说：“蜜蜂不咬人，只有在它生气时，才会咬你。”老师说：“看来是这只蜜蜂饿了，又找不到出去的路，所以才在教室里乱飞的。同学们谁能给它点儿吃的？”正在同学们争先恐后地把菜给蜜蜂吃的时候，我说：“老师，蜜蜂不吃我们的饭菜！”这时同学们才想到，都哈哈大笑起来。于是老师把窗户打开，把蜜蜂放走了。

从那以后，我们再也没有打过蜜蜂。

春节是中国得传统节日。春节得习俗很多：放爆竹、给晚辈发压岁钱、贴春联……，有一个很重要得习俗常常被人们忽略，那就是春节前得“大扫除”。大扫除寄托了人们得美好愿望：希望把不好得事物留在旧得一年，干干净净、清清爽爽地迎接新年得到来。去年春节前夕，妈妈也让我体验了一把这样得风俗，让我参与了一次春节前得大扫除。

一大早，窗外刮着凛冽得寒风，我躲在温暖得被窝里，甜甜地睡着。这时，妈妈走进房间对我说：“起床了”我说“太冷了，让我再睡会儿嘛”妈妈又说“要过春节了，起来大扫除，干干净净地迎接新得一年”。我只好起了床。妈妈给我分配任务：“让你做一件简单得事，抹灰”。

我在冷水里清洗抹布，好冷啊。我把抹布在水里打湿后使劲拧干，然后开工了。我从不同角度观察一件物品上灰尘得多少来决定抹灰得程度。过了不久，鞋柜、窗台、床头上得灰尘都没有了，于是妈妈又让我拖地。我拿着拖布，照着妈妈平时得样子，把拖布许进拖布池里，把拖布池清洗干净，嗬，这拖布还真重!一会儿，我洗完了拖布，开始拖地。我拖了还不到五分钟，就摔了个四脚朝天，可妈妈呢，在一旁看着我得动作又好气又好笑，我连忙爬起来继续拖地。最后在妈妈得指导下，我把地拖干净了。当我直起腰来得时候，已是腰酸背痛、满头大汗了。

在我们全家人共同得努力下，家里每一个角度都被打扫得一尘不染。虽然窗外还飘着小雨，天气仍很寒冷，但想着我们大家即将过一个明亮、整洁得春节，心里感到无比温暖。

“沙─沙沙─沙─”树叶纷飞，一群拿着扫把的学生正在卫生区努力地打扫。我们打扫的区域是魔幻水池和烦人沙坑，树叶总是特别多，怎么扫都扫不完，水池旁杂草丛生，彷如在丛林打战般，面对生命力如此旺盛的敌人，只好每天都要与它抗战，偶而杂草中、水池旁还有意外的访客--小青蛙和福寿螺，再加上有点恶心的粉红色螺卵，活像一块小小的湿地，真是有趣极了！

有时打扫还可以发现一些特别的事，如孤苦伶仃的流浪小猫，它是如此的娇小可爱，却被猫妈妈遗忘了，真是可怜！那时七嘴八舌的我们讨论了许久，最后选择了赶走它，虽然有点残忍，但毕竟这不是属于它该在的地方。还有常常看到同学间为了小事，意见分歧而吵得不可开交，紧张气氛瞬间凝结整个空气，使整个打扫的效率因此降低、进度变得缓慢，这是因为没有同心协力所造成的结果，所以，我们该学习适度包容他人意见，多沟通以减少吵架的事件发生，打扫才会更愉快。

卫生区有一项我不喜欢的重要工作，就是要捡拾水草，因为每一株都黏答答的，让我感到恶心，偶尔还会被蚊虫叮咬，非常辛苦。但仔细想一想，美好的校园环境，都是需要有人不断的付出汗水、认真态度打扫所换来的。虽然每天一早就要下去打埽，也不能在教室和同学看书或高谈阔论，但却使我感到无比的快乐，因为为能替班上、校园出了一份力量，而感到很荣耀的快乐。

美是种需求，更是快乐的泉源，为了给全校师生美的感受，即使汗流浃背、满头大汗才整理出干净的校园环境，辛苦也都值得了！这就是我们班上这群同学认真打扫卫生区的责任感来源，真切盼望能发挥美丽的力量，让整个校园更加温暖、和谐。

[小学生作文大扫除

为迎接检查，全校大扫除。

家里的抹布很多，我决定带一块抹布去学校。上一次大扫除，气温好像挺暖和，有二十多度，但是学校的自来水仍然很冰。因为学校的吸水拖把不够，带抹布的同学就必须要用抹布把地上的水吸干。水冰凉，把我的手也冻得够呛，擦完地，手通红通红的，冻得都没什么知觉了。我吸取上一次大扫除的教训。这一次我要带几双塑胶手套去，一双自己用，另外几双给好朋友，反正家里妈妈买了很多，这样手至少不会搞脏，更不会太冷。

我们要用两节课来进行大扫除，第一节课快过完了，老师还没有叫我去搞卫生，我希望着老师叫我去，这样我就可以试验一下我这手套到底管不管用，终于老师叫到我了，让我去擦窗户，我戴上我的手套，哈哈，好像一个洗碗工。

我把毛巾沾湿，就跑到窗台上抹玻璃去了，玻璃很高，我只能擦到它的下面，还有上面的一大半没有擦到呢。大胖，抱我到窗户上去。”我叫着表妹，表妹比我小正好三个月，她长得人高马大的，比我高出半个头，跟我一个班，她很胖，所以我给她取了这个亲切的别名。

我到了窗户上，窗户有一米来高，只三四十厘米宽，这个上面一般都放绿萝，我踩在上面，瓷砖有一点滑，一不小心肯定就会掉下去，往下面一看，我什么时候又患有恐高症了？好吓人哪，好高，我害怕，但是我要为了擦窗户事业而献身，我的腿一边抖，我一边擦窗户，突然好佩服那些在高楼外面擦窗户的人，我上去，不被摔死也得被吓死。

我努力擦着，一个细节也不肯放过，这窗户可不是一般的脏啊，旁边的缝隙早已爬满了黑色的灰尘，有点令人恶心，还好我戴着手套，要不我才不敢去擦呢，我把这几个缝隙擦完，毛巾从米白色的变成了一块黑毛巾，哈哈，还好我没有带我们家的新毛巾，要不新毛巾就糟蹋了。

擦完窗户，老师又吩咐我和几位同学把墙壁擦一下，我拿着我的抹布，仔细地把瓷砖擦得如同镜子一般闪亮，累死我了，搞大扫除不是一般的累呀。

经过我们班师生的不懈努力，我们的教室焕然一新，地板露出了水泥的本色，玻璃被我们擦的好像是透明的一样，墙上的瓷砖也被我们擦得亮闪闪的，可以照出人影，一次大扫除就这么完美地结束了。

早上一进教室，我就看到黑板上“下午大扫除”几个大字，同学们都在议论纷纷呢。我环顾了一下教室，讲台上本子横七竖八地放着；地上到处都是纸屑；窗户玻璃模糊不清……也确实够脏够乱的。

下午同学们都分好了工，带好工具准备上阵了。你瞧一个个摩拳擦掌，斗志昂扬，准备大干一场。我分在了擦玻璃组，心想，这一点都难不倒我。我拿起抹布，就擦起来，没想到灰尘们一点也不听话，全都高兴的跳起了舞来，弄得我满头满脸都是灰，同学们了都抗议了，我无奈地望着他们，这时候贺老师走过来，告诉我擦玻璃一定要先用洗抹布抹灰尘，然后再用报纸擦，这样玻璃才会明亮。哦，原来是这样。于是我用桶子提好水，拿起抹布放到桶里弄湿了，用像鹰一样锐利的眼睛一点点仔细地擦，这会儿灰尘们再也不敢调皮了啦，我往哪儿走，它就在哪儿消失。不一会儿，窗户玻璃都被我擦洗一遍，用手摸一下，灰尘没啦，都是水渍。接下来，我再用报纸擦玻璃，我认真的用力擦试着，不留一点污渍，擦不动的地方用力的哈口气再擦就好了。终于全部擦完了，回过头来一下，还真是窗明纸净啊，同学们都笑着说“我这儿怎么没玻璃了？”，虽然累得手酸背疼了，但看着自己的劳动成果，我开心的笑了。

同学们都干得非常的认真，你瞧摆桌子的那组吧，干得最卖力的要数贺勇泉了，他个子矮小，桌子对于他来说是有点大了，只见他硬着头皮走到桌子边，两只手拖着桌子，桌子在他手上显得更加的笨重了，他憋足了劲，小脸蛋涨得通红豆大的汗珠从他的面颊上流了下来。

大扫除结束了，同学们看着干干净净的教室，开心的笑了，我的心里像喝了蜜一样的甜。

今天是大扫除的日子，我和晨又像往常一样被分到了擦玻璃这一组，我发现晨一直两眼呆滞，心想：她今天是怎么了？怎么一直发呆？算了算了，还是先干活吧！

我踩着椅子，擦起了玻璃，过了一会儿，我把抹布递给了晨，见她没反应，奇怪地问：“你怎么了？你以前不是这样的呀？是有什么心事吗？”

“我……”晨低下了头，“我……我……”晨的手颤抖着，嘴角抽动着，擦着眼角的泪水。

这时，晨递给了我干净的抹布，我继续擦着玻璃，忍不住又看了她一眼。以前的她活泼开朗，“你今天到底怎么了？我可是你最好的朋友，你急死我了，快告诉我吧？

“我……”晨又擦了擦泪水，“我爷爷去世了，他可是最疼我的人。”

此时此刻的我感同身受，使劲地插着玻璃，也想帮晨抹去她内心的忧伤。“其实我能理解你，要是我爷爷去世了，我或许比你还难受！”

“谢谢你！”晨的心情平静了一些，“好了，现在我们好好擦玻璃吧！”

于是，我们又像往常一样，有说有笑地擦起了玻璃。

看着擦得干干净净的玻璃，我深思：玻璃上的灰尘可以擦干净，可是失去亲人的伤痛，是我们在心中无法抹去的裂痕。

作者：张泽洋

今天下午第三节课我们班要大扫除，大扫除累是累但是我们并快乐着。

老师叫我和王佳穆一起擦玻璃，老师说是最高最高的那个说着并用手指了指。我顿时感到有一盆凉水从我的头上一下浇到脚底。“那么高，我踮起脚尖还碰不到窗户。”可王佳穆却信心百倍，兴致勃勃对我说：“‘老张’走咱们去擦玻璃。”我说：“我还是去六年级那里参考参考吧！”

我发现六年级擦这个窗户的人都直接骑在上面擦，我觉得这个这个方法很不错，但是我怎么爬上去就不知道了，我觉得我还是先去涮抹布吧。我一回到教室我发现王佳穆已经骑在了窗户上，笑死我了。老师也叫他下了，我们俩个就开始疯狂的可真难擦呀！擦了一遍不过关，又擦了一遍还不过关。

整整擦了一个小时我们才擦完。

今天，我们全家动员进行了一次“大扫除”。

首先，爸爸给我们分工：他去擦窗户和桌椅；妈妈负责整理房间；而我的任务就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后，大家就埋头苦干起来了。

我想还是先扫地吧。于是，我拿着扫把走进了房间。哎，房间里的垃圾也太多了，我都有些忙不过来了。这时我才明白，这份苦差事不好做呀。扫完了地我又去刮泡泡糖。我走进客厅，角落里有一块大大的泡泡糖渣。咦？小刀呢？我四处找也找不到小刀，便用自己的指甲刮了起来，只听“咔嚓”一声，泡泡糖没刮下来，指甲却没了，真让人哭笑不得。

爸爸这个指挥官可好玩了！他把我和妈妈呼来唤去，我和妈妈都忙不过来了，爸爸还在一个劲地叫：“这里有垃圾，那里有垃圾，你们快来捡，哈哈哈！”我和妈妈已累得满头大汗。谁知，爸爸又命我单枪匹马去洗卫生间。我来到卫生间，一边整理卫生间里的物品，一边欢快地唱着歌。然后关上门，把水龙头打开，想用水冲洗整个卫生间，没有想到自己却变成了一只落汤鸡，爸爸和妈妈见了，都捧腹大笑起来。

大扫除就在这开心快乐的时刻结束了，望着我们自己打扫的房间，大家心里都美滋滋的。

[五一大扫除450字作文

我是四（2）班的学生，有着四（2）班的特色风味：书的香味，甚至连教室也充满这种味道。现在就让我来向你们介绍一下四（2）班的教室吧！

我们的教室朝南，呈长方形，六扇窗户分别镶嵌在南墙和北墙。如果节日到来的话，我们会在窗子上写字，挂彩带，看着现在的窗子，光秃秃的，与节日的窗子比起来，差远喽！真是“人靠衣装，佛靠金装”啊！

东墙上挂着一块被擦得油亮的黑板，黑板上方有一个大屏幕，是给我们展示电脑画面的。屏幕上方还有八个大字：团结勤奋，守纪向上。这八个大字是我们学习的目标，前进的指路灯。字中间还有一面小红旗，那五颗黄色的星星眨着眼睛，朝我们微笑。这使我想到了1949年10月1日，毛泽东主席在天安门广场上，举行开国大典，宣布新中国成立时，全国上下沸腾起来的景象。那一天的中国是最“美”的！

东面正中是老师的讲台，讲台上摆放着教本和一根教鞭。由于科技越来越发达，讲台里还有一台电脑，它有时给我们“上课”，有时给我们播放电影。不用的时候，用一块深绿色的布盖着，防止灰尘“偷袭”。东北角有一个图书架，上面放满了课外书，连灰尘也看不见一点。图书架的上方还有一台电视机。

西墙上也有一块黑板，，它是让我们出黑板报，写学习目标的。黑板两边分别挂了宣传照片和班里的习作，在黑板的上方也有一行字：好的书籍是最贵重的珍宝！和东墙上的那一行字差不多，都要让我们好好学习，多读好书！在教室的四个角落里，有四个标语，让我们去探索知识的海洋。

这就是我们的教室，你喜欢吗？喜欢的话多来坐坐！

快要到春节了。今天，我家要大扫除。

妈妈给我分了工。让我打扫我的房间。我爽快地答应了。走到自己房间里一看，真乱呀!我先收拾床铺，整理书桌。然后，我拿起扫把，开始扫地。照着妈妈的样子认认真真的扫起来。扫完之后，又拖地。大扫除真累呀!用了一个小时多，才把我的小房间打扫干净。干完之后，我兴高采烈地喊：“妈妈，快来看，我扫完房间了!”妈妈过来了，我以为妈妈一定会表扬我。谁知道她却不满意。说我没擦桌凳，还有好几个地方都没扫。听了妈妈的话，我仔细打量了一下，果然有一些地方没扫干净。

刚才怎么没看到呢?于是，我又一次拿起了笤帚扫起来。这次我不放过任何地方，把那些小垃圾都清理出来了。底下的垃圾用扫把够不着，我就那拿来拖把，把拖把轻轻地伸到床底下，边往外拖垃圾，一边嘟囔：“看你们往哪里跑!”这次，那些小垃，听到命令似的从床底下跑出来了。

终于，忙完了，干了一个上午的活，累得我满头大汗，看着干净的房，妈妈笑了，也笑了。

春节大扫除，我们把家里打扫的干干净净迎接新年。

“宝贝，下节课跟妈妈去教室做作业吧？”“什么？教室？不去。我会在办公室里认真做作业的，您就放心去吧。”“去吧！妈妈想让你去给哥哥姐姐做个榜样，认真学习的榜样，行吗？”“啊！不行啊，我有点害怕……”

丁零零，夜自习的铃声响了，妈妈硬拉着我的手走到了教室门口，原本沸腾的教室瞬间静了下来。教室里的哥哥姐姐都回到自己的位置上，齐刷刷地抬起头望着我，霎时一股热血冲上我的脸旁、耳根，火辣火辣的。我胆怯地低着头不敢多看他们一眼，战战兢兢地走到讲台侧边上的第一桌坐了下来。

我深吸了一口气，打开书包，拿出《词语手册》准备背诵词义。可没等我张开嘴巴，眼睛的余光似乎告诉我旁边的哥哥姐姐们还在直直地盯着我看，我再一次慌了神，坐如针毡，心里像揣了一面鼓似的砰砰直跳。“不要怕，不要怕，镇静。”我微微地闭上眼睛，努力地让自己平静下来。这一刻教室里也出奇的安静，静得能听到自己的呼吸声。

“贪婪，是指贪得无厌，没有……。流光溢彩，流动的光彩，……色彩。形容……。”哎呀！怎么回事啊，都快半小时了，满脑子都还是哥哥姐姐犀利的眼神和灿烂的笑容，原本背词义这个强项，今天居然如此棘手。“我在害怕什么呢？难道是嘲笑？不会的！”我抬头看了看讲台上的妈妈，又偷偷瞥了一眼教室里的哥哥姐姐，他们似乎都已沉浸在自己的事情中，没人顾及我的存在，我知道了自己的害怕是多余的。于是我开始慢慢放松自己，不再胡思乱想……

丁零零，夜自习的铃声又一次响起，放学了。妈妈带我走出教室，谢谢我今天的优秀表现，而我明白，为了做好榜样，今天自己付出的代价。

我快十一岁的那个新年，我们搬了一次家，眼看着爸爸、妈妈为了让我们快点住进新家，不仅要工作，还要忙着收拾家，我心里就别提有多难受！我总小声对自己说：“我也好想帮着收拾呀！虽然很忙，但一定很好玩！”

于是，我经过爸爸、妈妈的同意后，便开始了忙碌的“工作”……

这天下午回来，我写完作业便开始收拾新家！虽然就在上一层，距离不算远，可要搬、要洗、要扔的物品不计其数。我小心翼翼地拖着一箱文具从楼梯上运上去，可零零碎碎的胶卷、橡皮、铅笔们就好像要故意和我作对，一个接一个地从箱子里滚出来，我一次又一次地去追那些逃走的“囚犯”，可每当我装好后，从新拖着往上走时，那被在箱子里装的满满当当的学具就又从里面“跳”了出来，我就又要费一番心思从新“追捕”它们，一次、两次……看着好似十分简单的任务，却要让我花费近四五分钟的时间来完成。好不容易运完，我又要去拎那一兜兜沉甸甸的书，我右手拎一会儿，左手拎一会儿，甚至还用肩扛一会儿，更讨厌的是书那尖利无比的棱角，还总是来撞我的腿，撞一下，我就要轻声的叫一下：“啊！好疼！”它们把我的腿蹭破了好几块，好似不愿让我把它们拎上去！拎了一两趟，我就满头大汗，气喘吁吁地想：再搬两趟，我就不再搬了，这个真够累的！虽然这么想，但我仍然认为我应该再多帮着干一些，好减轻爸爸妈妈的负担！

搬到新家后，我开始绞尽脑汁地想，怎样合理安排我的物品。那些细小、巨大的东西放哪里也不合适。很快，我就被它们弄的晕头转向，好不容易摆好的文具老是滚到别的地方，我一边苦恼的大叫，一边生气的跺脚，急的都要哭出来了！但我还是希望能多帮爸爸妈妈干一些！

清理完一个大柜子，就已经很晚了，我弄的眼睛里，喉咙口里都是尘土，一身新衣服上沾满了灰，胳膊酸疼，腰酸背痛，口干舌燥！

在这期间，爸爸妈妈时常提醒我：“喝口水，就去睡觉吧，你干的够多了！”但我仍然想自己精心收拾一番自己的房间与让爸爸妈妈少干些，因为我知道，如果我现在就去睡觉，那么爸爸妈妈一定会干到凌晨一两点才结束去工作，所以仍然在收拾着。

深夜了，一片寂静的时候，我们还在不停地整理东西！连一张草稿纸不慎滑落地上都听地一清二楚。

很快，我再也没有力气了，收拾了几下就栽倒床上睡起了觉，这一觉，我睡得格外的香，格外的甜，虽然并不是因为做了什么美梦！

今天早上，姐姐、爸爸和我对家里进行一次大扫除。我们根据平时的搞卫生习惯，分头进行。我和姐姐打扫小房间和阳台，爸爸负责大房间、客厅和厨房等地方。

我们先把废旧的纸张等处理掉。然后把使用后混乱在一起的一大盒水彩笔按颜色挑拣、归类，最后整理出好几套完整的水彩笔。书柜几乎天天整理，但我还是觉得不够整齐，因为有时我看完之后没有及时归位，所以看起来有点乱。经过一番努力，我把书本分门别类理得整整齐齐的。当然，经常用的抽屉也是需要整理的。这一次，我听爸爸的，把之前舍不得扔掉但实际上根本没有用的小物件统统处理掉，一下子又腾出来不少空间。最后，用打了肥皂的毛巾擦了书桌的污渍，再用清水擦洗，地板也是仔仔细细的用拖把拖了好几遍。

尽管累得满头大汗，但看着整齐，干净的家庭环境还是蛮开心的，几乎和妈妈出差前的一模一样的干净。同时，我还明白了一个道理：做一件事很简单，但做好一件事很难！

2030年，我们学习的教室有了大的改变，成了多功能教室。

这种教室和普通的教室差不多，但地板却比普通教室厚许多许多，是普通教室的十倍，因为地下装了约五十台电脑，老师在上课时需要什么，只需给讲台上的中心管理器下达命令就OK了！哎，听我说了这么多，你一定对教室有了初步的了解吧？什么？这么厚的地板怎么上去？噢，这个不用担心，教室门前装有感应器，感应器感应到你来了，就会摆出一条梯子，一直到你上去了才会收起来。

“叮零零……”教室的防盗警报响了！有歹徒在教室不远处！可老师和同学们一点没有感到害怕。只见老师给中心管理器下达了一个命令后，教室变成了透明状！正要冲进教室的歹徒现在是丈二和尚——摸不着头脑：教室飞到哪里去了？见教室不见了，歹徒只得缩头缩脑地离开，一边走还一边嘀咕：咱现在弄几个钱这（介）么难呢？

“我知道！“老师，我！”你猜我们在干嘛！我们在野外上自然课！你一定会感到很疑惑：什么？怎么来的？上个课还要去野外？得多少油费啊！别急，听我解释：我们的老师在上课前，就给管理器下达了“飞天去野外”的命令，教室就飞到了野外。这样既可以让我们亲近大自然，又有利于学习新知识。

多功能教室的发明给我们的学习带来了很大的乐趣和方便。

你想知道未来的教室是什么样的吗？快跟我坐上神奇的时光机去看看吧。

哇！看那教室的柜子里装满了飞行器这样同学们没人接的时候可以直接坐上飞行器很快就到家了，家长们也不用担心同学们自己回家不安全了是不是很方便呢。

咦？为什么原来我们上课时班班通没有了呢，哦，原来现在上课都不需要班班通了，只在轻点科技书的内容，课文里的小动物们和文字小兵们就会直接出现在我们面前给大家表演一场栩栩如生的课文哦。

之后呢这个教室还一处非常神奇的地方那就是，如果要去外面春游或秋游时，每个班级的教室就会变成一辆大巴车。还是自动驾驶，如果下雨就会用雨当油，如果是晴天直接就会启动太阳能模式，阴天的时候也可以自由出行......特别方便，不仅省下了油钱还可以自动驾驶也不用担心同学们的安全。老师也可以在一边讲很多春游的安全知识和风景知识呢。

听我讲完这么多关于神奇教室的知识是不是马上就想在这个教室上课呢？别急，因为还有一些人问我你还没有介绍完呢，因为一个非常神奇的教室不只有三四项功能，那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你们自己来解决吧！Les’tgogogo!

星期五，我们正在早读，可能是我们读得朗朗上口，引来许多不速之客马蜂。不对，为什么三五成群的来了?原来，昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝，它们来报仇?!

教室里立刻炸开了锅。过了一会儿，老师听见了连忙跑过来，一直跺脚，像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办好。有些胆子大的同学，绕过马蜂群把旁边窗户的打开，趁机驱赶几下马蜂。

都什么时候了?你们还打马蜂，这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下，拼命地说：“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵，所有的马蜂都朝着他飞来，有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白，好像没有一点血丝，跑出教室，边跑边回头看。马蜂果然追了过去，他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈，拍着屁股，可能被刺了一针，跳起来哇哇大叫。

突然，那颗树上的马蜂窝掉到地上，碎了。竟然把我们的家给毁了，这时，马蜂们更生气了，一阵阵嗡嗡，看怎么收拾你。那应凯东一看不妙，跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来，教室成了马蜂群。

我们胆大的男生，不自觉组织了一个打马峰的小队，拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去，“砰砰砰”，拍掉了几只。可是，马蜂太灵活，东躲西闪的，根本打不着，嗡嗡声汇成阵阵呼啸，呼唤更多的马蜂来。我们见此情景，立刻扔下书本落荒而逃。

这下可为难啦，我们使出必杀技，让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样，在转弯处做好埋伏，一个把马蜂全部引出来，立刻喷杀虫剂，把它们一网打尽。教室才恢复了平静。

马蜂没有了，教室恢复平静，我们才想起还在上课呢!

在某城市的中心有一个实验性的电脑教室，这里面一共有五十台电脑，教室里的一切都由这些电脑控制，指挥。

在这个教室里上课的同学们可方便了，当你进教室的时候，那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上，然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉，批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上，让我们在电脑上改正错误。

在我们上课时，我们的四周就会立起高高的玻璃，只会有一个出气口在玻璃上，在那里我们听不到别人发出来的任何声音，在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课，看着电脑，你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后，四周的玻璃立刻降下来了，桌上的东西就会变成画画的黑板，魔方，奶茶……各种休闲的东西和小吃。

我们脚下的地板是可以变换颜色的，每天只能变换一种颜色，这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢？它不仅非常神奇还有一个特别的地方，那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉，还可以当换气扇，让我们天天呼吸上新鲜的空气。

在这里上课的同学不会有一个近视眼，因为这里的桌椅可以改变坐姿，让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们：“请保持坐姿”，要是你不听的话，它就会出来一块小石头，要是你不离桌一拳头的话，石头就掉下来砸到脚了。

有时老师会讲一些热点的东西，你就可以记载掉里面，不用手写只用拍照就可以了。

电脑教室的电脑全部都安装在暗处，我们白天是看不到它们的，只有我们学习桌上的电脑可以看到。

我们的学校非常有序，要是有学生逗留的话，就会有一个呼叫主管的按钮，你们班的主管电脑会吧情况发送给老师，老师就会来处理，并会给予相应的处罚。

哦—对了，这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的，要是你下载了游戏在上课时玩的话，

这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师，家长和学生向往的

现在的我们，怀揣着热情与理想，同坐在一间教室，也就拥有了同一片蓝天，那么同学关系是至关重要的。如何处理好同学关系，也就成为我们急需面对的问题。

我认为同学相处要将心比心。从材料调查中我们可以看到，虽然超过半数的同学认为高中生活是愉快的，也表示满意，但还有不少同学感觉不到，甚至觉得很糟糕，为什么呢？同学之间有些自我意识过强，有些性格志趣迥异…这些都可能是造成同学关系紧张乃至摩擦的原因。对此，同学们何妨将心比心，换位思考？当年，在改革开放的大潮中，邓小平等一大批共产党人以人民的利益为重，做出了以经济建设为中心、大力发展生产力的决策，从而使人民生活水平不断提高，国家也真正走上了繁荣富强之路。如果没有他们将心比心，站在人民的角度思考，怎会有今天的局面？同学关系亦是如此，带着同样的热情，为了同样的梦想，我们聚在了一起，大家只有将心比心，同学关系才能友好，也才有利于追逐梦想。

同学相处要宽容大度。众所周知，美国开国领袖杰裴逊和华盛顿，他们对美国独立战争和美国建立之初起了极大的作用。但是，他们两人最初合作时关系并不好，因为政见相左而争执不断，好在他们都是通晓事理、胸襟宽广之人，再加之目标统一，两人后来逐渐变成了朋友，在讨论国事时求同存异，使美国取得了长足的发展。那么，为何不效仿杰斐逊与华盛顿，以自己的宽容大度接纳竞争对手，携手共进呢？同学之间的友谊之花是盛开在宽容大度的土地上的，只有人人宽容，友谊才能常驻，同学之间才有和谐友好的关系。

同学相处要充满信心。大部分同学对处理好同学关系是有信心的。有时候正如海子所言：“明日日短夜长，路远马亡。”看似到了山穷水尽的地步，转眼间又是柳暗花明又一村，同学关系亦是如此，有时可能会因一些矛盾陷入僵局额，但只要有信心增进同学关系，营造和谐氛围，就定能拥有友好的同学关系。

身处于同一间教室之中，如果能将心比心，宽容大度，加之自信的力量，那么就一定能处理好同学之间的关系，于梦想和希望的蓝天下茁壮成长，携手共进！

新的学期开始了，与以往不同的是——我们的学校搬到了美丽的太空中，我需要驾着宇宙飞船到学校去上课。

到达学校以后，首先，我把宇宙飞船停到了“飞船停车场”，然后，快步地走向自己的教室。当我走近教室的前门时，门突然自己打开了，原来这是一扇能自动识别人脸、自动开关的智能门，我走进教室后，门居然热情地和我打招呼:“欢迎你，杨艺硕同学！”多么神奇啊！

穿过教室门，走进新教室，哇！我被眼前的景象惊呆了！天花板是浩瀚的星空，空调里散发出令人头脑清醒的茉莉花花香。并且我发现，每张桌子上都闪动着一个名字，我走到有我名字的桌子前，当我坐到椅子上时，桌子居然可以根据我的身高进行自动的高度调节，这个功能可以很好地帮助同学们注意养成正确的坐姿和用眼习惯，真是一举多得啊！

“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃响了，一位机器人老师从外面走了进来，它进行了简单的自我介绍，然后就讲起课来了。机器人老师的课讲得十分精彩，运用了多媒体进行教学，生动形象具体，仿佛进入了课本当中，其中还穿插了一些小游戏，让我们快乐的学习，我们学的入了迷，竟然忘记了时间。

这就是我们神奇的教室，多么新奇!多么有趣啊！我要好好学习，研发出新的科技成果，把教室变得更神奇！未来的神奇教室正需要我们去研发呢。